心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過程的總結(jié)和反思，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，使讀者容易理解。以下是一些寫心得體會(huì)的實(shí)用方法，供大家參考。
青春記憶心得體會(huì)篇一
記憶，是人類思維活動(dòng)中至關(guān)重要的一環(huán)。它不僅幫助我們記住重要的事情和經(jīng)驗(yàn)，還可以幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。然而，記憶并非永恒不變的，它是受到多種因素的影響和干擾的。在我多年的生活經(jīng)歷中，我逐漸認(rèn)識(shí)到保持良好記憶力的重要性，并通過一些方法和經(jīng)驗(yàn)來改善自己的記憶能力。本文將從理解記憶的意義、記憶的關(guān)鍵因素、記憶的訓(xùn)練、記憶的應(yīng)用以及記憶的保持五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，理解記憶的意義對(duì)于提高記憶力至關(guān)重要。記憶可以說是我們大腦的一個(gè)儲(chǔ)存庫(kù)，有了記憶，我們才能回憶起人生中的美好瞬間、各種知識(shí)和技能。沒有了記憶，我們將變得無法理解和適應(yīng)周圍的世界，變得毫無意義。正是因?yàn)橛洃浀闹匾?，我開始意識(shí)到提高自己的記憶能力的必要性，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力。
其次，記憶的關(guān)鍵因素是影響記憶力的決定性因素。研究表明，記憶力受遺傳、學(xué)習(xí)環(huán)境、情緒狀態(tài)等多種因素的影響。尤其是學(xué)習(xí)環(huán)境，它可以對(duì)我們的記憶力產(chǎn)生正面和負(fù)面的影響。因此，為了提高記憶力，我首先要保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量避免噪音和干擾，創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)。
其次，記憶的訓(xùn)練對(duì)于提高記憶力起著至關(guān)重要的作用。有很多種記憶訓(xùn)練的方法，例如記憶卡片、創(chuàng)造聯(lián)想、反復(fù)復(fù)習(xí)等。我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)非常有效的方法是創(chuàng)造聯(lián)想。通過將需要記憶的內(nèi)容與已有的記憶進(jìn)行關(guān)聯(lián)，可以大大提高記憶的效果。另外，反復(fù)復(fù)習(xí)也是一個(gè)很好的記憶訓(xùn)練方法。通過多次重復(fù)記憶同一內(nèi)容，可以鞏固記憶并提高記憶的持久性。
接下來，記憶的應(yīng)用是我們提高記憶力的一項(xiàng)重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常需要記住大量的知識(shí)和信息。因此，我們需要學(xué)會(huì)如何高效地記憶和應(yīng)用這些知識(shí)。對(duì)于記憶長(zhǎng)文本和文章來說，我通常會(huì)采用切割法，將文章分成幾個(gè)段落，并掌握每個(gè)段落的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞。這樣一來，不僅可以幫助我更好地理解文章的內(nèi)容，還可以方便我在需要的時(shí)候快速回憶起文章的主要觀點(diǎn)。
最后，記憶的保持也是我們提高記憶力不可忽視的一部分。記憶是需要定期維護(hù)和更新的，如果長(zhǎng)時(shí)間不使用，就會(huì)逐漸模糊和忘記。因此，堅(jiān)持通過不斷復(fù)習(xí)和回顧來保持已有的記憶是很重要的。另外，保持一個(gè)健康的生活方式也有助于維持良好的記憶能力。適量的鍛煉、良好的睡眠和健康的飲食可以提高大腦的血液流動(dòng)和新陳代謝，從而增強(qiáng)記憶力。
總之，記憶對(duì)于提高人類的智慧和思維能力至關(guān)重要。通過理解記憶的意義、關(guān)鍵因素、訓(xùn)練方法、應(yīng)用技巧和保持方法，我們可以提高自己的記憶力，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。釋放大腦的潛能，開啟記憶的大門。讓我們共同努力，培養(yǎng)出更加卓越的記憶能力，為自己的人生增添無限可能！
青春記憶心得體會(huì)篇二
軍人的一生，常常會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上度過。在一片火海，一個(gè)個(gè)勇士挺身而出，用他們的血肉之軀，守護(hù)國(guó)家的安全與民眾的和平。而這其中，有太多的人離開了人世，但每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，都會(huì)在士兵們的心中留下青春的記憶。這些記憶，是他們一生中至為難忘的經(jīng)歷。那么，作為士兵，我也有著自己的戰(zhàn)場(chǎng)記憶，下面，我將分享這些心得體會(huì)。
第二段：軍旅生涯初次戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)歷的感悟。
我記得戰(zhàn)爭(zhēng)初期，我作為新兵，第一次參加了一次必勝的進(jìn)攻戰(zhàn)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，槍聲和爆炸聲此起彼伏，氧氣稀薄的環(huán)境下，我感到頭暈?zāi)垦?。這仿佛是生命中的第二次初始，在我內(nèi)心深處擦亮了榮譽(yù)和利他主義的種子。我不懼生死，義無反顧，這是軍旅生涯中我第一次的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷，也是我心中的第一次青春記憶。
第三段：失落與沮喪的反思。
經(jīng)過數(shù)月的生死搏斗，我習(xí)慣了軍人的嚴(yán)峻生活與戰(zhàn)場(chǎng)的慘烈景象。在一場(chǎng)重要的戰(zhàn)斗中，我曾被敵人的炮火擊中，重傷陷落。我穿過一片死寂的土地，可以看到無盡的黑暗和死亡，彌漫在空氣中的是令人不寒而栗的死寂與恐懼。在受傷后的漫長(zhǎng)恢復(fù)期，內(nèi)心深處的失落和沮喪怎么也難以擺脫，可是我終究堅(jiān)定了邁向戰(zhàn)場(chǎng)的信念。
第四段：經(jīng)歷戰(zhàn)斗的成熟與壯烈。
在之后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我作為一名中士，帶領(lǐng)我的隊(duì)伍頂住敵人的反擊，死了一批好兄弟。戰(zhàn)斗結(jié)束，身邊的戰(zhàn)友都已離世，只有我還在這里。正是在這樣的成長(zhǎng)過程中，我變得越來越成熟，也越來越意識(shí)到自己一直以來為之奮斗的事業(yè)的意義。這些戰(zhàn)斗與生命的贊美，也成了我心中的一份自豪。這是我青春記憶中最為深刻的時(shí)刻。
第五段：結(jié)語。
戰(zhàn)爭(zhēng)并非時(shí)代的洪水猛獸，而是青年學(xué)子心靈成長(zhǎng)的引路人。戰(zhàn)爭(zhēng)所留下的只是留給人類永存的崇高理想和奮斗策略，也是我們青年學(xué)子須得擔(dān)負(fù)的一項(xiàng)重要使命。戰(zhàn)場(chǎng)的種種往事，終將化為歷史的一頁(yè)。盼我們繼續(xù)堅(jiān)守初心，毫不駐足前行。我們，將且行且遠(yuǎn)。
青春記憶心得體會(huì)篇三
“青春是一段充滿荒誕無味卻回味無窮的時(shí)間，它就像那個(gè)你曾經(jīng)深愛過的人一樣，離開你之后，捧在手心捏碎了還不肯放手?！边@是一位著名作家林靜在她的小說《我用青春和你換》中曾經(jīng)寫下的一句話。在戰(zhàn)場(chǎng)上，青春更是顯得特別珍貴，因?yàn)樗芸赡苁悄闼鶕碛械淖詈笠淮?。這篇文章將從戰(zhàn)場(chǎng)青春記憶這一主題出發(fā)，分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：戰(zhàn)場(chǎng)上的青春
刀光劍影，刀刀見血，炮轟連綿，徹夜不息，這就是戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)青春的墳場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上是不同于生活中的青春，那里較少有歌舞升平和桃花運(yùn)，取而代之的是硝煙彌漫，血腥氣味，在這里，青春就變得如此而珍貴，因?yàn)槊恳惶於加锌赡苁悄闵淖詈笠豢獭５?，就是因?yàn)檫@份特殊的珍貴，戰(zhàn)場(chǎng)上的青春更會(huì)被放大，讓人們能夠燃燒自己的全部激情，為理想和道義而奮斗，把青春的精華發(fā)揮到極致。
第三段：戰(zhàn)場(chǎng)上的青春記憶
回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的那段經(jīng)歷，總是讓人們毛骨悚然和患得患失。雖然它帶給我們的關(guān)于生命和死亡的啟示深刻而難忘，但是那些傷痛和悲傷的記憶也使我們我們的青春變得沉重和負(fù)擔(dān)，讓我們的前方變得更加漫長(zhǎng)和孤獨(dú)。但是，如果我們能夠換一個(gè)角度去看待這些“惡魔”，把它們轉(zhuǎn)化成一些寶貴的記憶，將它們放入自己的青春之中，恐怕我們的青春就會(huì)變得更加鮮艷和精神充沛。
第四段：戰(zhàn)場(chǎng)上的心得體會(huì)
戰(zhàn)場(chǎng)上最珍貴的財(cái)富就是生命，同時(shí)他也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，同時(shí)要有勇氣為“天下蒼生”而戰(zhàn)。很多士兵會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)極端的挑戰(zhàn)而滿懷恐懼，但是戰(zhàn)場(chǎng)上的青年老成，會(huì)選擇勇往直前，選擇面對(duì)恐懼并宣誓鐵心要?jiǎng)佟Ｋ麄円黄穑ɑ蛘叻稚ⅲ┬羞M(jìn)并為國(guó)家此次戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)身，用生命證明了自己的勇氣和犧牲精神。
第五段：總結(jié)
在青春的道路上，我們總是在經(jīng)歷這樣或那樣的坎坷，在戰(zhàn)場(chǎng)上的青春，更是如此。但是我們可以毫不憐惜地在這條路上向前走，不懼后退，不畏嚴(yán)寒酷暑和閃電雷鳴，因?yàn)槲覀冎?，青春一次，只有一次，所以，我們永遠(yuǎn)不能放棄,永遠(yuǎn)不能在回憶中失去青春的珍貴時(shí)刻。
青春記憶心得體會(huì)篇四
近年來，關(guān)于記憶的研究在學(xué)術(shù)界引起了廣泛的重視。記憶是人類思維能力的重要組成部分，對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活起著至關(guān)重要的作用。不僅如此，記憶還是我們與過去聯(lián)系的橋梁，是人們難以割舍的一部分。通過對(duì)記憶的思考和實(shí)踐，我深深感受到了記憶的偉大和神奇。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
首先，我發(fā)現(xiàn)良好的記憶是需要付出努力的。記憶并非一種天生的能力，而是需要通過刻意的練習(xí)和努力來培養(yǎng)和提高的。正如格言所說：“熟能生巧”。通過不斷地重復(fù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，可以鞏固信息在大腦中的儲(chǔ)存，使之變得更為牢固。當(dāng)然，單純的機(jī)械背誦是無法起到明顯效果的，有效的記憶應(yīng)該具備生動(dòng)性和連貫性，結(jié)合聯(lián)想和腦力激活技巧，才能真正提高記憶的效果。
其次，情感對(duì)記憶具有重要影響。我們常常發(fā)現(xiàn)，一些事情或是人的名字容易被我們遺忘，而某些令人愉悅或痛苦的經(jīng)歷卻能夠長(zhǎng)久地留在記憶中。這是因?yàn)榍楦心軌蛱岣哂洃涍^程中的注意力和投入感，促使相關(guān)的事件或信息在大腦中更深層次地儲(chǔ)存。因此，在學(xué)習(xí)和記憶時(shí)，我們應(yīng)該努力與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的情感，讓情感的參與成為幫助我們記憶的一種有效策略。
同時(shí)，我意識(shí)到記憶也和個(gè)人的興趣愛好息息相關(guān)。在我自己的經(jīng)驗(yàn)中，對(duì)于那些與我興趣相符的內(nèi)容，我能夠記憶更加深刻和持久。這是因?yàn)榕d趣是一種內(nèi)在的動(dòng)力，能夠促使我們?nèi)ブ鲃?dòng)地了解和學(xué)習(xí)，使記憶變得更加主動(dòng)和積極。因此，為了提高記憶效果，我們應(yīng)該盡量將學(xué)習(xí)和興趣結(jié)合起來，找到自己熱愛的領(lǐng)域，并將其作為記憶的重點(diǎn)和突破口。
此外，我也認(rèn)識(shí)到記憶的管理至關(guān)重要。隨著信息時(shí)代的到來，我們所面臨的信息量越來越大，記憶的負(fù)荷也越來越沉重。如何高效地管理記憶，成為了我們迫切需要解決的問題。在這方面，我總結(jié)了一些有效的方法。首先，利用筆記、提綱、圖表等工具將信息分解和整理，幫助我們更好地理解和記憶。其次，利用記憶宮殿等記憶技巧，將信息與空間聯(lián)系起來，增加記憶的刺激和印象。最后，定期回顧和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，鞏固記憶的效果。
最后，我深深感受到記憶的重要性。記憶是我們與世界溝通和理解的基礎(chǔ)，是個(gè)體和群體的一種文化積淀。透過記憶，我們能夠窺探到過去的風(fēng)云變幻，感受到前輩的智慧和經(jīng)驗(yàn)。記憶也是我們的瑰寶，它無形之中塑造了我們的性格和世界觀。因此，我們應(yīng)該珍惜和善用記憶，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的記憶能力，并以此為基礎(chǔ)推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。
總結(jié)起來，記憶是一門寶貴的藝術(shù)和智慧。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠不斷提高記憶效果，使之成為我們進(jìn)步和發(fā)展的基石。而在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們更加需要掌握有效的記憶管理方法，以應(yīng)對(duì)信息的洪流。相信通過不斷地思考和實(shí)踐，我們能夠更好地利用記憶的力量，拓展自己的認(rèn)知邊界，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
青春記憶心得體會(huì)篇五
記憶是人類認(rèn)知過程中非常重要的一環(huán)，既是適應(yīng)環(huán)境、提高生存競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件，也是人類智慧和創(chuàng)造的基石。因此，良好的記憶能力不僅有助于我們學(xué)習(xí)和打造成功的事業(yè)，還能提高我們?cè)谏?、工作和社交等方面的表現(xiàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人在持續(xù)探索記憶方面的體驗(yàn)、觀察和反思，以期幫助更多的人更好地掌控自己的記憶。
第二段：關(guān)于記憶的基礎(chǔ)知識(shí)。
人類記憶分為短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶兩類。前者存放著我們接受到的信息，但時(shí)間很短，只有幾秒鐘進(jìn)入后臺(tái)記憶，其作用在于背誦、記憶臨時(shí)數(shù)據(jù)和指令。長(zhǎng)時(shí)記憶是長(zhǎng)期存儲(chǔ)信息的部分，能使我們重溫過去的經(jīng)歷和保存知識(shí)信息，是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作和思考的有力支持。長(zhǎng)期記憶主要有兩種形式：顯性記憶和隱性記憶。顯性記憶涉及我們能意識(shí)到并掌握的各種信息和知識(shí)，隱性記憶則是我們?cè)跊]有意識(shí)到的情況下能夠形成的自主動(dòng)作等慣性反應(yīng)。
第三段：如何提高記憶能力。
提高記憶能力，需要不斷訓(xùn)練和重視自己的記憶。個(gè)人在對(duì)抗遺忘過程上可以采取以下辦法：
1.重復(fù)訓(xùn)練。
通過不斷重復(fù)和反復(fù)記憶信息，讓信息在腦中“多次浸泡”，加強(qiáng)記憶深度，有效地防止遺忘。
2.利用情景記憶。
適時(shí)利用情景記憶，通過聯(lián)想和類比，大力注重對(duì)事物的描述和模擬，從而使記憶內(nèi)容與畫面關(guān)聯(lián)度更強(qiáng)。
3.分段記憶。
在記憶大量信息時(shí)，可以考慮采用分段思路，將大量的信息拆分為更小的模塊，分別進(jìn)行記憶、捕捉和回顧，這樣既能意識(shí)到記憶的主干內(nèi)容，又可以掌握正確的記憶方式。
第四段：如何有效地解決記憶問題。
記憶過程中最需要注意的問題是遺忘。前面說到了，重復(fù)、情景記憶和分段記憶是三種有效的提高記憶能力的方法，但是純粹依靠這些方法仍可能出現(xiàn)遺忘?？朔z忘有以下方法：
1.好好睡眠。
不良睡眠是遺忘的重要因素之一。過度的疲勞和缺覺，都會(huì)對(duì)記憶造成不良影響。合理的睡眠可以使足夠的睡眠時(shí)間和質(zhì)量，增強(qiáng)腦力，有助于記憶信息。
2.按順序回顧。
回顧是緩解遺忘的重要措施。我們可以采取簡(jiǎn)單的記憶回顧，按照時(shí)間順序、固定頻率進(jìn)行一些回顧訓(xùn)練，對(duì)于已有一定記憶時(shí)間內(nèi)的知識(shí)和信息，能夠很好地解決遺忘問題。
3.次數(shù)多，時(shí)間短。
有研究表明，短時(shí)間的復(fù)習(xí)次數(shù)更為有效，可以保持信息的高揮發(fā)性，增加記憶與遺忘之間的關(guān)聯(lián)。在有限的時(shí)間內(nèi)，多次進(jìn)行小批量復(fù)習(xí)、回顧訓(xùn)練，比一次大規(guī)模復(fù)習(xí)更有益處。
第五段：結(jié)語。
總之，記憶是一項(xiàng)重要的認(rèn)知技能，任何人都需要在實(shí)踐中不斷努力，保持探索和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自己的記憶能力。因此，我們必須建立起一套基于自己的認(rèn)知規(guī)律的記憶方法，持續(xù)訓(xùn)練調(diào)整和優(yōu)化，才能夠克服遺忘的煩惱，高效地學(xué)習(xí)、工作和生活。
青春記憶心得體會(huì)篇六
記憶是人類認(rèn)知過程中最為重要的一環(huán)，無論是學(xué)習(xí)、工作或生活都需要靠記憶來完成。但是要想記憶無誤、持久，幾乎每個(gè)人都需要付出很多努力和經(jīng)驗(yàn)的積累。在我的學(xué)習(xí)和工作過程中，我總結(jié)了一些記憶心得和體會(huì)，希望可以對(duì)大家在記憶方面有所幫助。
第一段：記憶多元化
記憶并不是一種單一的能力，而是包含多個(gè)方面的能力。例如，很多人天生的視覺記憶、聽覺記憶、空間記憶和口語記憶能力都不同。在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們需要根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)來制定合理的記憶策略。例如，如果你擅長(zhǎng)視覺記憶，可以通過圖表、色塊等方式加強(qiáng)記憶效果，如果你善于聽覺記憶，對(duì)于需要掌握一定程度口音的語言，可以透過語音教學(xué)軟件等講形講解輔助記憶等。
第二段：記憶有規(guī)律
記憶強(qiáng)化需要有規(guī)律的訓(xùn)練，不宜一朝一夕。通過連續(xù)不段的訓(xùn)練，從而讓孩子養(yǎng)成良好的記憶方式。這就需要我們制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)整理步驟，根據(jù)步驟分門別類，細(xì)化記憶內(nèi)容，如此才能夠提高孩子的記憶效率。
第三段：記憶需要?jiǎng)恿?/p>
記憶是一項(xiàng)比較費(fèi)力的工作，需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，因此，我們必須要給自己找到記憶的動(dòng)力點(diǎn)，讓記憶不再枯燥、乏味。比如說在學(xué)習(xí)某個(gè)科目時(shí)，不妨適度地為自己增添語文、歷史等較其他科目聲音；或者加入小組討論、寫作業(yè)、做實(shí)驗(yàn)（根據(jù)所學(xué)科目性質(zhì)不斷調(diào)整）等互動(dòng)式學(xué)習(xí)方法，更重要的是，還要認(rèn)識(shí)到記憶好的意義，以及掌握知識(shí)的意義。
第四段：記憶需要技巧
記憶的技巧有很多種，常用的有聯(lián)想法、分組法、編碼法等等。對(duì)于不同類型的記憶，我們也應(yīng)該采用不同的技巧，從而取得最優(yōu)的效果。聯(lián)想法是比較有效的一種技巧，可以將要記憶的內(nèi)容與已有的知識(shí)做關(guān)聯(lián)，讓聯(lián)想的內(nèi)容更加生動(dòng)形象，如此將大大增強(qiáng)記憶效果；分組法則可以將一些單獨(dú)的信息組合成有機(jī)的整體，有助于提取深入記憶；編碼法則將難記的信息轉(zhuǎn)化為自己易于理解和接觸的形式，能夠幫助我們更好地記憶。
第五段：記憶需要實(shí)踐
最后一點(diǎn)，可以說對(duì)于記憶習(xí)得的效果評(píng)估非常重要，如何評(píng)估自己的記憶是否有效呢？這就需要我們通過實(shí)踐進(jìn)行檢查，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整記憶策略，才能夠達(dá)到最佳記憶效果。同時(shí)，我們還應(yīng)該在平時(shí)的生活和工作中養(yǎng)成勤學(xué)苦練、勤思考多聯(lián)想的好習(xí)慣，將思考和記憶作為一種長(zhǎng)期鍛煉，從而讓自己在各種環(huán)境下都可以擁有好的記憶能力。
總之，在記憶的學(xué)習(xí)中，我們需要有好的記憶策略、規(guī)律的訓(xùn)練、積極的心態(tài)、實(shí)踐驗(yàn)證才能夠取得最佳效果。不同的人有不同的記憶力弱點(diǎn)，不同的人需要用不同的方法。如果我們認(rèn)真探索，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，肯定能夠取得優(yōu)異的記憶成果。
青春記憶心得體會(huì)篇七
青春是人生中最美麗的時(shí)光，是一個(gè)充滿激情、奮斗與追求的階段。作為一名即將步入成年的大學(xué)生，回首青春歲月，我發(fā)現(xiàn)自己擁有許多珍貴的青春記憶。這些記憶，不僅是我成長(zhǎng)的見證，更是我心中的財(cái)富。在這個(gè)主題下，我將從如下五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)青春記憶的體會(huì)與感悟。
第一段：
回憶悠長(zhǎng)的校園歲月，第一天踏入大學(xué)校園，那充滿期待與緊張的心情，至今仍歷歷在目。
走進(jìn)教室，看到陌生的面孔，結(jié)識(shí)了一群可愛的同學(xué)，彼此間構(gòu)筑起的友誼，至今亦如昨日般鮮活。
大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不成為了我寶貴的青春記憶。在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也參加了許多課外活動(dòng)，加入了社團(tuán)，組織了義工活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也鍛煉了我的各種能力。
第二段：
青春是熱血與夢(mèng)想的時(shí)期，因此，身為青年人的我們要不斷追求自己的夢(mèng)想，奮發(fā)向前。
我還記得那一次踏上舞臺(tái)，表演一個(gè)小品的激動(dòng)心情。那是我第一次走上舞臺(tái)，所有人的目光都聚焦在我身上。我感受到了自己的勇氣和自信，這次經(jīng)歷讓我明白，只要肯努力，不斷挑戰(zhàn)自己，就能夠突破自己的局限，邁向更高的峰頂。
第三段：
每個(gè)人的青春歲月中都會(huì)有一些被稱為“蓄勢(shì)待發(fā)”的時(shí)刻，這是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想而付出的艱辛努力的階段。
還記得大學(xué)期間的一次考試，我曾失望不已，四處尋找動(dòng)力和答案。然而，正是這次失敗的經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并激起了我蓄勢(shì)待發(fā)的熱情。我決定重新拾起前進(jìn)的勇氣，開展全新的學(xué)習(xí)方法，最終，我取得了令人滿意的成績(jī)。這次經(jīng)歷告訴我，只要不輕易放棄，堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)收獲成功的喜悅。
第四段：
在青春的歲月中，我們還會(huì)遇到許多人，這些人會(huì)給我們的生活帶來改變，并成為我們記憶里的一部分。
大學(xué)過程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們的陪伴和鼓勵(lì)，影響了我人生的軌跡。曾經(jīng)一起打球的兄弟姐妹，彼此為對(duì)方默默付出；在一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，一起度過的室友，分享彼此的快樂與困難；在實(shí)習(xí)過程中遇到的導(dǎo)師，給了我求職方面的寶貴建議。這些人，都是我青春歲月中的寶貴財(cái)富，讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。
第五段：
青春不僅是希望與夢(mèng)想，也是追求和堅(jiān)持的力量源泉。
這段時(shí)間，我們堅(jiān)信自己是最棒的，我們永遠(yuǎn)會(huì)年輕，永遠(yuǎn)有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)有追求。青春是斗志和堅(jiān)持的象征，我們要抓住這段寶貴的時(shí)光，積極向前，不斷奮斗。相信自己的實(shí)力，不輕言放棄，相信未來一定會(huì)變得更加美好。
總之，青春記憶是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，它讓我們經(jīng)歷了許多寶貴的事情，讓我們從中學(xué)習(xí)到了很多東西。我深信，這些青春記憶將伴隨我一生，成為我堅(jiān)持追求理想、勇往直前的源泉。我希望每個(gè)人都能在青春的歲月中，積極鍛煉自己的身心，創(chuàng)造自己的青春記憶，擁抱美好的未來。
青春記憶心得體會(huì)篇八
青春是人生中最美好、最充實(shí)的時(shí)光，充滿了激情、夢(mèng)想和記憶。青春記憶是我們寶貴的財(cái)富，它帶給我們無盡的回憶和體驗(yàn)?；厥浊啻?，我深深感悟到了許多道理，積累了許多心得和體會(huì)。
首先，青春是一段追求夢(mèng)想的旅程。在年輕的時(shí)候，我們充滿了無限的激情和幻想，追求著我們內(nèi)心最深的夢(mèng)想。而這些夢(mèng)想，正是我們青春記憶中最令人難忘的部分?；叵肫饋?，那些曾經(jīng)朝思暮想的目標(biāo)，讓我感受到了自己擁有無限可能的力量。青春是一個(gè)成長(zhǎng)、奮斗的階段，在不斷的實(shí)踐中，我們不斷獲得經(jīng)驗(yàn)和改變自己。雖然有時(shí)候會(huì)有迷茫和困惑，但只要我們始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不斷努力追尋，終究能夠成為自己想要成為的人。
其次，青春是一個(gè)結(jié)交朋友的時(shí)期。在青春記憶中，那些與朋友們?cè)谝黄鸲冗^的時(shí)光格外珍貴。青春歲月是友情的滋養(yǎng)期，不論是在學(xué)校、社交圈還是在各種活動(dòng)中，我們都可以結(jié)交到許多志同道合的朋友。他們與我們一起分享悲喜，共同成長(zhǎng)。朋友們是我們的精神支柱和溫暖的依靠，他們的存在讓我們?cè)谇啻郝飞喜辉俟聠?。而那些與朋友們一同經(jīng)歷的瞬間，每一次笑聲、每一次紛爭(zhēng)、每一次幫助，都構(gòu)成了珍貴的青春記憶，成為我們一生中不能忘懷的寶貴財(cái)富。
第三，青春是一個(gè)關(guān)于愛情的時(shí)期。在青春的歲月里，我們始終渴望著那份浪漫的愛情。愛情讓我們的青春更加絢麗多彩，亦或有些許迷亂。我們初次的那份心動(dòng)、青澀的表白、堅(jiān)持不懈的追求，都成為了青春的印記。愛情教會(huì)了我們關(guān)于付出、理解和容忍，在經(jīng)歷過種種波折和挫折之后，我們逐漸明白了愛情的真諦?；赝啻旱膼矍?，或許我們會(huì)憶起那些幸福美滿的時(shí)光，或許我們會(huì)想起那些傷心難過的事情，但無論怎樣，愛情都是我們青春記憶中不可或缺的一部分。
第四，青春是一段接受挑戰(zhàn)的時(shí)光。青春意味著勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，積極探索未知領(lǐng)域。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，克服困難。青春的錄井，我們參加各種社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)，發(fā)展自己的綜合素質(zhì)，拓寬自己的眼界。挑戰(zhàn)讓我們成長(zhǎng)，讓我們變得更加堅(jiān)韌和成熟。在青春時(shí)期，我們要有迎難而上的勇氣，勇于去面對(duì)生活中的困難、逆境和挑戰(zhàn)，只有這樣，才能真正收獲到屬于自己的青春記憶。
最后，青春是一個(gè)珍惜時(shí)間的時(shí)光。青春逝去如流水，揮霍一去不復(fù)返。在青春的歲月里，我們要懂得珍惜時(shí)間，做自己想做的事情，追求自己的夢(mèng)想。不要荒廢了時(shí)光，將來回憶起來時(shí)不會(huì)后悔。青春記憶是一輩子都無法抹去的印記，我們要為這段寶貴的時(shí)光留下美好的記憶，讓它成為支撐我們一生的精神力量。
青春是美好的，青春記憶是我們生命中最珍貴的財(cái)富之一。它教會(huì)了我們成長(zhǎng)、友情、愛情和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。青春記憶帶給我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我們能更好地面對(duì)人生的起伏和挑戰(zhàn)。讓我們以感恩的心情回首青春，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，讓自己的青春記憶如流星般熠熠閃光，永留心中！
青春記憶心得體會(huì)篇九
回憶著，回憶著，童年的一點(diǎn)一滴，那時(shí)候的我們，多么快樂，多么開心。
我不得不承認(rèn)，世界很小，我們的朋友會(huì)在見面的；但另一方面，世界卻很大，這個(gè)大，是指人與人之間心的距離，那種距離，比生與死遙遠(yuǎn)的多。
我們漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)的朋友會(huì)越來越多，但是，你們知道嗎？唯有從小認(rèn)識(shí)的伙伴，才跟懂得你的心，所以，我真的希望，時(shí)間靜止，再也不要溜走，我知道這是不可能的，但是，我真的好希望好希望，就讓時(shí)間，停留在我們最快樂的那一刻，再也再也不要走！
朋友們，真的就像老師說的那樣，六年過去了，這六年，我們?cè)谛W(xué)里學(xué)習(xí)，天天開開心心，沒有憂愁可言。下一個(gè)六年過去，我沒就要讀大學(xué)了，可能在不同的城市了，我們的交流也會(huì)越來越少，甚至都會(huì)不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，我們彼此，陌生了。再過一個(gè)六年，我們大學(xué)畢業(yè)了，彼此都有了工作了，整天生活在緊張之中，工作一定盡心盡力的在做，誰會(huì)去回憶小學(xué)的六年時(shí)光呢？再過六年，我們就更加不認(rèn)識(shí)了，有的甚至和我們天涯海角了，有的常年在其他省市工作了，有的都去國(guó)外生活了，我們的記憶中，那6年小學(xué)生活，就真的變成回憶了，那時(shí)候，我們開一次同學(xué)會(huì)，彼此都會(huì)不認(rèn)識(shí)了，如果續(xù)起舊來，那是多么的感動(dòng)?。∧菚r(shí)候我們可能會(huì)說，早知道時(shí)間過的那么那么的快，我們有什么理由不去珍惜它呢？有什么理由對(duì)同學(xué)不好，討厭同學(xué)呢？其實(shí)，我們的相遇，真的就是緣分啊，為什么我們會(huì)在一起，會(huì)分在一個(gè)班，我們可以把它理解為是老天安排的，是老天讓我們相遇，相識(shí)，相知的，我們要違背老天嗎？我想，不用了。
初中，也許沒我們想得那么的不好，能多交幾個(gè)朋友也很好啊，只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊，這有什么不好的呢？初中，我很期待，期待一個(gè)新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，跟他們說，我曾經(jīng)的班級(jí)，我曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的我，和他們?nèi)绾蜗嗵?，我想他們也有他們?cè)?jīng)的生活，我想，那時(shí)候的我們，也會(huì)很快樂。
你想讓世界都愛你，那你就微笑，但是，如果你大笑了，世界也會(huì)怕你，或許，讓世界怕你，倒不如讓世界來愛你。
我們的記憶，會(huì)慢慢褪色嗎？
我們說的永遠(yuǎn)，可以保存嗎？
永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，其實(shí)就在一瞬間，就在這一瞬間。
青春記憶心得體會(huì)篇十
《記憶》是法國(guó)作家馬爾克斯所著的一部小說，通過主人公種種矛盾的生活體驗(yàn)，向讀者揭示了記憶在人類生活中的重要性。在這部小說中，作者通過精彩的敘述和獨(dú)特的視角，讓人們深入思考記憶與生活的關(guān)系。讀完這本書，我深刻體會(huì)到記憶在塑造個(gè)人身份、影響情感與決策等方面的重要作用，同時(shí)也思考到了人類團(tuán)體的歷史記憶與個(gè)人記憶之間的聯(lián)系。
首先，記憶對(duì)于個(gè)人而言是塑造身份的重要因素。書中的主人公通過回憶自己的過往經(jīng)歷，不斷追尋自己的身份認(rèn)同。在記憶中，他回想起與朋友一同經(jīng)歷的快樂時(shí)光，通過這些回憶，他找到了自己存在的意義，并且不斷從回憶中尋求新的力量。這表明，個(gè)人的記憶是個(gè)人身份認(rèn)同的重要組成部分。人的回憶和經(jīng)歷塑造了他們的性格、價(jià)值觀和人生觀，對(duì)于他們的人生選擇和發(fā)展方向起到重要影響。
其次，記憶對(duì)情感與情緒的形成和發(fā)展有著重要的影響。小說中，主人公經(jīng)歷了許多悲傷和失落的事情，但是他通過回憶自己和朋友之間的美好記憶來慢慢克服心理上的困難。這表明，記憶對(duì)于個(gè)體的情感與情緒有著調(diào)節(jié)和療愈的作用。當(dāng)人們回想起他們與親友之間的美好記憶時(shí)，他們?cè)谇楦猩蠒?huì)產(chǎn)生積極的變化，情緒會(huì)得到平復(fù)和舒緩，從而幫助他們度過困難的時(shí)刻。
再次，記憶對(duì)決策起著重要的指導(dǎo)作用。在小說中，主人公通過不斷回憶過去所發(fā)生的事情，來幫助他制定未來的決策?；貞浭顾軌蚩偨Y(jié)和記住自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而避免重蹈覆轍。這表明，記憶對(duì)于個(gè)人的決策起著重要的指導(dǎo)作用。個(gè)人在做出決策時(shí)，可以通過回憶過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，來幫助自己避免錯(cuò)誤和犯錯(cuò)，從而更好地進(jìn)行決策。
最后，個(gè)人的記憶與人類團(tuán)體的歷史記憶有著密切的聯(lián)系。每個(gè)人的個(gè)體記憶是歷史記憶的組成部分。歷史是由一個(gè)個(gè)個(gè)體的記憶所構(gòu)建起來的，而個(gè)人的記憶又受到歷史記憶的影響和塑造。在小說中，主人公經(jīng)歷了種種艱難與困苦，他的個(gè)人記憶與歷史記憶交織在一起。這表明，個(gè)人的記憶不僅影響著個(gè)人的生活，同時(shí)也作為歷史的一部分，對(duì)于整個(gè)社會(huì)和人類具有重要的意義。
綜上所述，《記憶》這本小說通過揭示記憶在個(gè)人生活和人類社會(huì)中的重要性，引發(fā)了我對(duì)于記憶與生活的深刻思考。我深刻體會(huì)到個(gè)人的記憶對(duì)于身份的塑造、情感的發(fā)展和決策的指導(dǎo)的重要影響，并且認(rèn)識(shí)到個(gè)體記憶與歷史記憶之間的密切聯(lián)系。讀完這本書，我開始更加關(guān)注自己的記憶與經(jīng)歷，并重視他們對(duì)于自我認(rèn)同和決策的作用。同時(shí)，我也更加珍惜和尊重歷史記憶，意識(shí)到這是我們作為人類所共享的寶貴財(cái)富。
青春記憶心得體會(huì)篇十一
《記憶》是一部由中國(guó)作家馮唐創(chuàng)作的小說，該小說以主人公盛利波的人生經(jīng)歷為線索，描繪了一個(gè)曾經(jīng)追求過夢(mèng)想的年輕人的人生困惑和自我救贖之旅。通過對(duì)盛利波的記憶和思考，我深深地感受到了人生的無常和記憶的力量。這部小說引發(fā)了我對(duì)愛與珍惜、人生與悲喜有著深思。以下是我對(duì)《記憶》的心得體會(huì)。
首先，記憶在小說中被描繪成一種強(qiáng)大的力量。小說中的盛利波擁有一份閃光的記憶，這使他能夠回顧過去的美好和痛苦。記憶幫助他找到了自己追求的方向，給予他勇氣去面對(duì)生活的困難。這讓我想起了自己的記憶，無論是喜悅還是痛苦，它們都在我心中留下了深刻的印記。正是這些記憶，讓我成為了今天的我。因此，我深深地認(rèn)識(shí)到了記憶的重要性，它們不僅讓我們回憶過去，更引導(dǎo)著我們面對(duì)未來。
其次，記憶也幫助我們珍惜身邊的人和事。在小說中，盛利波回憶起他曾經(jīng)對(duì)自己冷漠的父親表達(dá)出了理解和珍惜。這讓我想到了自己對(duì)家人和朋友的冷漠和忽視，我意識(shí)到我需要更加珍惜他們。我們的家庭和友情是我們生命中最寶貴的財(cái)富，唯有通過記憶，我們才能深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。正如小說中所揭示的那樣，當(dāng)我們回望過去時(shí)，我們才能理解那些我們?cè)?jīng)忽略或者無意義的事情，這是一種重要的成長(zhǎng)。
第三，記憶也是我們對(duì)自己的一種了解。小說中的盛利波回憶起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想和追求，他才意識(shí)到自己曾經(jīng)迷失了方向。這讓我反思了自己的人生，我開始思考我曾經(jīng)的夢(mèng)想是否與現(xiàn)在的我相符，我是否也曾經(jīng)為了生活而放棄了我真正想要的東西。通過對(duì)盛利波的記憶和思考，我開始重新思考我的人生選擇，并決定重新找回起初自己熱愛的事情。正如小說中所揭示的，只有通過對(duì)自己的記憶和思考，我們才能找回自己的真實(shí)。
第四，小說中的記憶同時(shí)也幫助盛利波走出了人生的困境。盛利波在小說中體驗(yàn)的痛苦和悔恨，使他重新思考了自己的行為和態(tài)度。通過對(duì)自己記憶的回顧，他開始接受過去的錯(cuò)誤，并努力挽回他失去的一切。這啟示了我，無論我們?cè)?jīng)犯下多少錯(cuò)誤或者遭受多大的困境，只要我們?cè)敢饷鎸?duì)并從中學(xué)習(xí)，我們總能夠找到希望和新的方向。
最后，小說中的記憶也引起了我對(duì)時(shí)間和生命的思考。時(shí)間匆匆而過，我們都會(huì)老去，但是記憶卻可以將那些美好或者痛苦的瞬間永存。通過對(duì)記憶的回顧，我們能夠領(lǐng)悟到生活的無常和珍貴。正如小說中盛利波回憶起自己曾經(jīng)的年輕歲月，他才真正理解時(shí)間的流逝。這讓我開始珍惜每一天，并努力在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造屬于自己的回憶。
綜上所述，通過閱讀《記憶》，我深刻地感受到了記憶的力量。記憶不僅能夠幫助我們回顧過去，珍惜當(dāng)下，理解自我，走出困境，還能引導(dǎo)我們對(duì)時(shí)間和生命的思考。我深深地覺得，只有通過對(duì)我們記憶的回顧和思考，我們才能真正理解自己，珍惜生活，成為更好的人。
青春記憶心得體會(huì)篇十二
時(shí)光的風(fēng)，會(huì)隨意念，倒向流淌。
手機(jī)里面“吶，和好吧，新年快樂！”提示著發(fā)送失敗。冷戰(zhàn)了一個(gè)學(xué)期的我們，如此有默契地繼續(xù)冷戰(zhàn)著，沒有任何和好的跡象。當(dāng)再次見面時(shí)，看著你一臉的冷漠，心里突然就釋然了。
我們認(rèn)識(shí)那會(huì)，我給你的第一印象特別不好，可你給我的印象卻是不同，安靜內(nèi)斂，乖巧清瘦。盡管給你的第一印象不好，但是相處久了，自然就有所轉(zhuǎn)變，到我教你唱歌我們已成為了好朋友，還有穎。之后，我一直都稱呼你為“老劉家的”，不僅因?yàn)槲覀z同姓，而且覺得這樣叫你更親切，其實(shí)，也就只有我會(huì)這樣叫你。
相處久了，發(fā)現(xiàn)你根本就是很二缺的那種人，別人眼中的你是安靜的淑女，可在我的面前，完全顛覆了你那淑女形象。你會(huì)一臉鬼壞地說：“你猜我鞋子里面有什么?。俊蔽艺f不知道，然后你大笑說“你傻啊，鞋子里面當(dāng)然是腳啊……”這么無語的話……你說父愛像一把傘，有太陽的'時(shí)候呢，就拿來?yè)跆?，父愛像一棵樹，下雨的時(shí)候可以擋雨啊，嘖嘖……多么“無與倫比”的比喻啊。你打錯(cuò)電話的時(shí)候可以很淡定地跟對(duì)方說：“不好意思，打錯(cuò)了?！睊祀娫捄?，狂跳狂叫地說：“啊……我打錯(cuò)電話了……我竟然會(huì)打錯(cuò)哦……”站在方便的我凌亂了。你有些小自卑，總抱怨自己黑，我卻好死不死地在你耳邊唱：“大山的子孫呦，愛太陽嘞?！蹦阈αR“滾你大爺?shù)?！”我?huì)趁你不注意的時(shí)候往你的腰上掐一把，無論何時(shí)你都會(huì)發(fā)出“??！”的一聲慘叫，我滿意地大笑，你“氣呼呼”地追著我跑。
我們那會(huì)也會(huì)鬧矛盾，那一次，我們彼此不說話。上完三節(jié)晚自習(xí)，你沒等我就先走了，窗外正在下雨，而我沒帶傘，心里悶悶的等雨停了再走。你回來了，是我始料不及的，你手里拿著傘對(duì)我說：“走吧，回寢室去吧?！碑?dāng)時(shí)我心里正別扭著呢！故意不搭理你，裝著很認(rèn)真地在做作業(yè)，你坐在旁邊，等我開口，我心里想著：哼！你快來求我呀，你哄我我就聽你的，我才走。哪知你霸氣地在黑板上留言：“小妞，老娘我不陪你玩了，傘記得帶回來，我先走了。”我哭笑不得地看著旁邊放在凳子上的雨傘，看著黑板上的字，好氣又好笑……后來回去自然和好了，穎悄悄跟我說她從來沒見你對(duì)誰這么好。我心里一陣陣溫?zé)?，是呢，你?duì)我那么好。
回憶那么長(zhǎng)，青春那么短。特“浪漫”的一次是我騎著自行車馱著你，幾乎是整個(gè)縣城都跑遍了，那天真的好累。你說你好感動(dòng)，從來沒有哪個(gè)朋友對(duì)你那么好，愿意載著你，做什么事都會(huì)陪著你……路燈把我們的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……我們還是像所有的好朋友那樣最終不再親密，變得生疏了。可是，盡管已經(jīng)喪失，回憶，卻依然那么美好。
什么都沒有說就這樣成了陌路人。人多多少少都是按照自己的模式活下來的，我的偏執(zhí)，以及你的不回頭導(dǎo)致我們就像相交線，越來越近，一旦過了那個(gè)點(diǎn)，就越行越遠(yuǎn)。覺得什么都無所謂了，畢竟我們都回不去了，不是嗎？各自安好便足矣。
讓所以深刻的青春的記憶，在時(shí)間的長(zhǎng)風(fēng)里，漸漸消散……。
青春記憶心得體會(huì)篇十三
青春總是充滿酸甜苦辣，為此我們有過煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕，有我們的歡聲笑語，有我們的拼搏努力。
我們的青春意義同在，一生一次的青春我們不會(huì)讓它輕易錯(cuò)過。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，這是真正的它。其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地?？墒?，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
青春中的我們可能會(huì)玩世不恭，但我們?cè)谶@里學(xué)到了很多五花八門的東西。我們不會(huì)讓青春在這里輕易溜之大吉，青春是有限的，如光陰一去不復(fù)返，不會(huì)猶豫只會(huì)勇往直前。
在青春中我喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感……每次都會(huì)在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走，留下一份份記憶，最后變成另外一個(gè)我。
我們?cè)?jīng)是單純的孩子，經(jīng)過這個(gè)青春我們變得安靜；在安靜中，我們漸漸變得成熟。成年人對(duì)我們的態(tài)度逐漸改變，認(rèn)為我們不懂事，不會(huì)體諒別人，可又有誰理解過我們。我們學(xué)會(huì)微笑，不是因?yàn)榭鞓返奶枚怯昧颂玫臅r(shí)間去悲傷。微笑掩蓋不了事實(shí)，掩蓋不了那些痛苦。
青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來不及了?。。?/p>
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青春記憶心得體會(huì)篇十四
在這如水的年華里，有你們的陪伴，才有這許多的歡聲笑語，才有這揮抹不掉的青春記憶。
“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”天空中若隱若現(xiàn)的漂浮著幾絲白云，太陽直射在草地上，小草們有著充沛的體力，蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)。我們漫步在野外，微風(fēng)輕輕吹過我們的面頰，幾個(gè)女孩在一起談?wù)撝鴫?mèng)想。丁丁說：“我希望我們可以永遠(yuǎn)在一起，像現(xiàn)在一樣?！倍《〉慕ㄗh引起了大家的共鳴?！皩?duì)，沒有喧鬧，沒有波折，沒有勾心斗角，就像現(xiàn)在一樣寧?kù)o，我們?cè)谝黄穑冗^一生！”小林接上話，她的.眼神異常堅(jiān)定。“我們?cè)谝黄?，度過一生！”我們齊聲說到。
“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，就讓時(shí)間停留在這一刻吧！”我們希望這能實(shí)現(xiàn)，但我們不得不承認(rèn)，這只是夢(mèng)想，不可能成為現(xiàn)實(shí)。這一刻，終究會(huì)塵封在記憶閘門里，成為留給彼此最美好的青春記憶。無論以后結(jié)果如何，友誼是否可以長(zhǎng)久，我都忘不了，那幾個(gè)十多歲的女孩，堅(jiān)定地說要與我共度一生。
“你若盛開，清風(fēng)自來”雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里，望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，一陣煩悶涌上心頭，你們走了過來，帶我到窗前，看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下，慢慢綻放，一點(diǎn)一點(diǎn)開出鮮艷的花朵。雨漸漸停了，微風(fēng)吹過，水滴搖搖欲墜。
“小花如此弱小，依然努力開放自己的花朵，而不會(huì)因其他因素而喪失了信心，不去努力，所以才會(huì)盛開，清風(fēng)自然會(huì)襲來，我呢？”我不禁感嘆道，“對(duì)啊，只要你像花一樣努力綻放，你定會(huì)盛開，‘你若盛開，清風(fēng)自來。’”是的，我沒有理由不努力，我要像花一樣努力綻放，等待清風(fēng)襲來。你們教會(huì)我將銘記終身的道理，我一直相信努力的意義，因?yàn)槲蚁嘈徘屣L(fēng)終會(huì)襲來。這種信念深深印在我的記憶里。
“追逐夢(mèng)想，永不言棄”“終于還是走到這一天要奔向各自的世界……”轉(zhuǎn)瞬間，我們即將分離，我們懷揣著各自的夢(mèng)想，來到那片草地。作最后的告別，我們有著共同的信念：趁著大好時(shí)光，勇于追夢(mèng)，無論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我們永不言棄！我們的相識(shí)是此生最美的事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成為了最美好的青春記憶。
有一朵花，枯萎了還不肯丟；有一把傘，雨停了還不肯收；有一種記憶，由青絲。
變?yōu)榘装l(fā)，仍然會(huì)存在，那便是――我們?cè)谝黄鸬那啻河洃洝?/p>
青春記憶心得體會(huì)篇十五
踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi)，再過一個(gè)月這美麗，便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道，曾經(jīng)狂奔過的操場(chǎng)，是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風(fēng)吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。太多的不舍竟無從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完，時(shí)間便不合時(shí)宜的喊了暫停。懷念是每個(gè)離開校園的學(xué)子的必修課，眼淚包含了千言萬語，細(xì)數(shù)不盡的過往，那些點(diǎn)滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣，認(rèn)為青春就是用來?yè)]霍的。當(dāng)時(shí)間的指針冷冷的指向社會(huì)，我們還有揮霍的機(jī)會(huì)嗎？我們耗不起現(xiàn)實(shí)。
青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會(huì)自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會(huì)好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多，也平等得多?？傆心敲匆惶?，我們驕傲的站在地球的某一端，回望曾經(jīng)，大聲的對(duì)青春說“謝謝你”。再美的`花也有凋謝的時(shí)刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛過我恨過的都被看淡，擱淺。
多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切，可惜回憶是用來懷念的，它永遠(yuǎn)回不去。我只能拼接那些支離破碎的點(diǎn)滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無法很完美的表達(dá)出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲(chǔ)蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時(shí)間淡忘得什么都不留。
我記得我常望著學(xué)校的天空想，那片蔚藍(lán)背后究竟有著什么。有沒有一個(gè)天使在上頭歌唱呢，聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經(jīng)意的劃過。會(huì)不會(huì)有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運(yùn)相遇的你們。我沒有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過當(dāng)它變質(zhì)的時(shí)候，它在我心中就被丟棄出去了，因?yàn)樗呀?jīng)貶值得不堪了。
記憶這青春，因?yàn)樗屛矣赂?，讓我?jiān)強(qiáng)。我想，我總會(huì)在大家渾然不知中突然的長(zhǎng)大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個(gè)時(shí)候的，不管它需要多久才會(huì)來到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會(huì)在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現(xiàn)在和未來做個(gè)約定，如果未來有未來，我發(fā)誓不再對(duì)自己說謊，心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會(huì)走遍我想去的每個(gè)地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。
hey，我在這里看著未來的你，你好嗎？你快樂嗎？你還記得我們的約定嗎？
我的回答會(huì)是什么......
那么，你呢？
青春記憶心得體會(huì)篇十六
有的人說,青春就像流水,稍縱即逝;有的人說,青春如風(fēng),轉(zhuǎn)眼飛去;有的人說,青春如水草。而我卻說,青春如記憶，伴隨在我的腦海中。
早在青春的道路上，徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣中，但卻要堅(jiān)持不懈的走下去，追求自己想要追求的東西。雖然這并不是自己想要的，但自己也只能接受，學(xué)會(huì)去承擔(dān)，無論后果好與壞。
在青春的這條道路上，有個(gè)痛苦、傷心、難過以及在學(xué)習(xí)上的壓力，但也有收獲果實(shí)的甘甜，付出后的喜悅，成功后的興奮。
水木年華說過:“青春像一扇關(guān)閉的窗外面是美麗的圖畫”而我們的窗，也許。是單調(diào)的抽象畫。有的時(shí)候，我們?cè)诤诎抵谐恋沓鱿Ｍ?，在希望中尋找未來?/p>
青春的我們需要努力、奮斗，而不是失措、迷茫。我們?cè)谇啻旱臅r(shí)候會(huì)收獲很多，這為我們的成長(zhǎng)，有增添了一份色彩。
青春的我們努力、堅(jiān)強(qiáng)，在這條道路上，我們收獲親情、友情、師情。青春是一本書，用樸實(shí)的語言記錄著成長(zhǎng)的辛酸，珍惜青春，年輕的美好，讓成長(zhǎng)與我們同存。青春的記憶，永駐心田。
青春記憶心得體會(huì)篇十七
迷茫過，彷徨過，痛苦過，無知過，終因你是青春;揮灑過，飄逸過，瘋狂過，飛揚(yáng)過，終因你仍是青春。
太多太多，太濃太濃，一切的一切讓我懷念不已。記憶中的青春在生命中永不褪色，青春的印記里揮之不去的痕跡深深鐫刻，在旅途中愈加鮮明。
閉上眼，那些已走的仍在的弟兄們的身硬在腦中縈繞。純純的友情，讓青春顯的分外的珍貴。依稀記的從每個(gè)弟兄口中說出的一句句臟話，用手比畫的一個(gè)個(gè)習(xí)慣性動(dòng)作，親切又自然。義氣、個(gè)性、叛逆，還夾雜著幾許血色浪漫。好想對(duì)他們每個(gè)人說：有你青春無悔!
淡淡的戀情，幾許的甜蜜，幾許的落寞，讓這個(gè)青春輕舞飛揚(yáng)。清晰記得秋千架上的一袂飄飄，象天使。暗自笑自己的臉紅，笑自己的多情。異樣的情愫，那些冥思苦想的情書，那些廢寢忘食的等候，能否讓她憶起?好想對(duì)她說：年少時(shí)，曾戀過你。
逝去的青春猶如閃電剎那劃過穹宇的優(yōu)美曲線，可望而不可及;而我也猶如折翼的紙飛機(jī)愈飛愈低，漸行漸遠(yuǎn)。
那些叫做青春的日子到底給我留下了什么?
記憶中的青春，我淚流滿面。傷痛的滋味，或許我已嘗過……。
讓青春擠進(jìn)我的記憶深處——即使傷痛……。
青春記憶心得體會(huì)篇十八
那些隨意渲染旳青春、那些潸然淚下旳情緒，都只是在憶一段往昔。曾經(jīng)，也一度笑得燦爛過。還記得從前旳一些令人發(fā)笑旳一舉一動(dòng)，幼稚，卻是溫暖旳。
時(shí)間將我們旳純真泯滅了。歲月荏苒，青春里旳只言片語，莫名旳情愫，縈繞耳邊旳那曲憂樂悲喜旳調(diào)子，都恍若鏡花水月，誰也不會(huì)永久悲傷，也不會(huì)永久歡樂。
每個(gè)青春都不會(huì)是獨(dú)家記憶，每個(gè)人旳青春都不會(huì)是一段留白?？粗倌猩倥?，各自地在時(shí)光中投影，看著他們舞動(dòng)著青春。我卻淡然地留在自己的年華里。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一樣旳，看著別人旳故事歡笑，想著自己旳故事流淚。時(shí)間，從來都沒有為了誰而停留過。當(dāng)我們?cè)跉q月裡鐫寫著悲傷旳時(shí)候，它卻滾滾而過了紅塵。
習(xí)慣性用文字拈出一指繾綣，阡陌三千，幾許塵寰。那些文字，蒼白，柔弱無骨，只是透著幾多凄涼。在陽光下，我努力旳感受陽光旳溫度，那是我觸及不到卻又從未離開旳光。
我曾經(jīng)說過，憂傷已成一種習(xí)慣。有時(shí)候，當(dāng)我們長(zhǎng)地眷念那段逝去旳時(shí)光，我們旳情緒就會(huì)自然旳悲傷，這就是憂傷旳習(xí)慣。其實(shí)，當(dāng)你在回憶過去旳時(shí)候，你就已經(jīng)忘了曾經(jīng)旳那份情了。你戀戀不忘旳只是曾經(jīng)旳海誓山盟，和那些溫柔婉耳旳情話。試著不再去想，試著開始遺忘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有那么多放不下，沒有那么多值得你去懷念，沒有那么多值得你去眷戀。人生如夢(mèng)，恍若遺世千年。千回百轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)旳都是浮生一夢(mèng)。流年似水，惟愿我們都不會(huì)再有遺憾。
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