心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)歷與感悟進行總結(jié)和思考的重要方式。寫心得體會時，我們可以借助一些輔助工具和方法，如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等，使文章更有深度和廣度。通過閱讀這些心得體會范文，您或許可以找到與自己相似的經(jīng)歷和感受，從中獲得共鳴和啟示。
節(jié)能校園心得體會篇一
近年來，全球氣候變暖、能源消耗過快已成為全球關(guān)注的熱點問題。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，各個領(lǐng)域都在積極探索節(jié)能減排的方法。而在校園中，也有許多值得稱道的節(jié)能實踐。本文將從幾個方面總結(jié)近來在校園中進行的節(jié)能實踐，并分享一些心得體會。
首先，校園建筑的節(jié)能改造是一個重要的方向。在校園里，建筑物是能源消耗的重要來源，因此通過改造建筑來減少能源消耗十分切實可行。例如，在我校的教學(xué)樓中，對窗戶進行了隔熱設(shè)計，利用兩層玻璃夾層來阻擋熱量的流失。另外，在大樓的頂部安裝了太陽能發(fā)電板，通過將太陽能轉(zhuǎn)化為電能供應(yīng)大樓用電，進一步減少了對傳統(tǒng)能源的依賴。這些改造舉措實際上不僅為學(xué)校節(jié)約了大量電費，更重要的是為學(xué)生提供了一個舒適的學(xué)習環(huán)境，大大提高了辦學(xué)質(zhì)量。
其次，合理利用水資源是節(jié)能的一個關(guān)鍵方面。在校園中，早晨和中午的洗手間用水高峰期過去后，一些同學(xué)會忘記及時關(guān)閉水龍頭，導(dǎo)致大量水資源的浪費。在學(xué)校中，我們組織了一場節(jié)約用水的宣傳活動。我們通過在校園廣播、學(xué)校微信公眾號等途徑進行倡導(dǎo)，提醒同學(xué)們珍惜每一滴水；同時，在洗手間的墻上貼上提示標語，提醒同學(xué)在洗手后及時關(guān)閉水龍頭。經(jīng)過這些宣傳和教育活動，同學(xué)們的節(jié)約意識得到了提高，浪費水資源的情況有了大幅度的改善。
再次，推動綠色交通是校園節(jié)能的重要手段。在我校，每天都有大量的學(xué)生和教職員工使用汽車上下學(xué)。這不僅導(dǎo)致交通擁堵，還浪費了大量能源。為了解決這一問題，學(xué)校引入了共享單車，學(xué)生可以通過手機APP租借校內(nèi)的共享單車來代步。此外，學(xué)校還在校門口設(shè)立了自行車停車區(qū)，提醒學(xué)生使用自行車或步行的方式來校，減少汽車使用的頻率。這些措施不僅使校園交通更加便利，同時也提高了學(xué)生們的鍛煉和環(huán)保意識。
最后，節(jié)能實踐需要得到全校師生的參與與支持。一個人的力量有限，只有全校人員的共同努力才能取得更好的節(jié)能效果。因此，學(xué)校從教職工、學(xué)生到家長都參與到節(jié)能行動中來。學(xué)校組織了各種形式的活動，如舉辦節(jié)能知識競賽、征集節(jié)能創(chuàng)意等，大大提高了人們的參與度。同時，學(xué)校還鼓勵學(xué)生在課余時間對節(jié)能相關(guān)的課題進行研究和報告，通過科研與實踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高他們的實踐能力。
總之，節(jié)能校園是一個綜合性的工程，需要各個環(huán)節(jié)的有機配合才能取得良好的效果。通過校園建筑的改造、合理利用水資源、推動綠色交通以及全校師生的參與與支持，我們可以建設(shè)一個節(jié)約能源、綠色環(huán)保的校園。我相信，只要我們每個人都能從身邊的小事做起，付出一份微不足道的努力，就能夠為實現(xiàn)全球節(jié)能減排貢獻自己的一份力量。讓我們一起行動起來吧！
節(jié)能校園心得體會篇二
在當今社會，環(huán)境問題日益突出，節(jié)能環(huán)保已成為時代的呼喚。作為校園的一員，我們應(yīng)該積極主動地參與到節(jié)能環(huán)保的行動中。通過鍛煉自己的實踐能力，我深感節(jié)能環(huán)保的重要性，并獲得了一系列的經(jīng)驗和心得。在以下的文章中，我將分享我的體會和收獲。
首先，我們應(yīng)該從每一個小事做起，員工初心以行動推動節(jié)能環(huán)保。在校園里，每天悄悄流淌的水龍頭是我們經(jīng)常需要接觸的物品之一。由于水是生命的資源，我們要學(xué)會珍惜水，及時關(guān)閉水龍頭。在洗手、刷牙等日?；顒又校覀兛梢赃x擇合適的時間關(guān)閉水龍頭，避免水的浪費。此外，在宿舍或教室使用水壺時，我們也可以多使用保溫杯，避免使用一次性飲料杯，以減少塑料垃圾的產(chǎn)生。這樣的小事看似微不足道，但如果每個人都能從身邊的小事開始，積少成多，也能帶來巨大的節(jié)能環(huán)保效益。
其次，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的資源利用和管理。校園是我們生活和學(xué)習的地方，資源的浪費也是我們需要警惕的地方。在校園里，我們應(yīng)該注重合理利用電源和電器設(shè)備。在教室學(xué)習時，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時關(guān)閉燈光和投影儀的習慣；在休息時間，我們可以選擇關(guān)機、待機或節(jié)能模式，避免電器設(shè)備的長時間空轉(zhuǎn)。此外，在冬天取暖時，我們也可以選擇合適的衣物，盡量減少暖氣的使用，以達到節(jié)能減排的效果。這些看似一舉一動的小事，但它們其實蘊含著節(jié)能的理念和價值觀，通過行動去踐行才能真正體現(xiàn)出它們的意義。
再次，我們還可以通過參與學(xué)校組織的活動來提升節(jié)能環(huán)保意識。學(xué)校在日常的組織活動中，往往會加入節(jié)能環(huán)保的主題。例如，在校園綠化活動中，我們可以積極參與樹木的種植和維護工作，為學(xué)校的綠化事業(yè)貢獻力量。在節(jié)能燈宣傳活動中，我們可以親自體驗和推廣使用節(jié)能燈的好處，并向他人傳播相關(guān)的知識和技巧。通過這些參與，我們不僅能夠增加自己的經(jīng)驗和技能，還能夠啟發(fā)他人的節(jié)能環(huán)保意識，讓更多的人加入到節(jié)能環(huán)保的行動中來。
此外，我們還可以通過創(chuàng)新和科技來推動節(jié)能環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。技術(shù)的進步往往是節(jié)能環(huán)保的重要推動力量。作為校園中的一員，我們應(yīng)該關(guān)注科技的發(fā)展動態(tài)，并學(xué)會運用技術(shù)手段來節(jié)能減排。例如，我們可以通過在宿舍中安裝智能插座和定時器，合理調(diào)整電器使用的時間和功率，提高能源利用的效率。又如，在實驗室的化學(xué)廢液處理中，我們可以使用高效的處理技術(shù)，將廢液進行可再生資源的回收和利用，減少對環(huán)境的污染。這些技術(shù)創(chuàng)新的努力，不僅促進了科技的進步，也推動了校園節(jié)能環(huán)保事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
最后，我們應(yīng)該時刻保持警醒，自覺將節(jié)能環(huán)保的意識貫徹到日常生活中。只有當我們樹立起校園節(jié)能環(huán)保的意識，并在行動中加以踐行時，我們才能真正改變自己和影響他人，讓節(jié)能環(huán)保成為每個人的自覺行動。通過持久的努力和堅持，我們可以共同為美好的校園環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總之，在校園節(jié)能環(huán)保的行動中，我們不僅能夠獲得知識和技能，還能夠體會到自己的價值和影響力。通過從身邊的小事做起，關(guān)注資源利用和管理，參與學(xué)校組織的活動，推動科技創(chuàng)新的發(fā)展，并保持警醒和自覺，我們可以共同構(gòu)建一個更加美好的校園環(huán)境，并為可持續(xù)的發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們積極參與到節(jié)能環(huán)保的行動中來，讓每一個校園都變得更加清潔、美麗和可持續(xù)。
節(jié)能校園心得體會篇三
隨著全球能源危機的日益加劇，人們開始關(guān)注節(jié)能問題。在校園節(jié)能教育的引領(lǐng)下，越來越多的學(xué)生開始學(xué)習和實踐節(jié)能理念。在過去的一段時間里，我積極參與了校園節(jié)能教育活動，深受教育和啟發(fā)。通過這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了節(jié)能的重要性，并形成了一些自己的體會和心得。
首先，校園節(jié)能教育讓我意識到節(jié)能的緊迫性和重要性。在天天浪費電和水的過程中，我們未曾想到因為我們的不節(jié)約，導(dǎo)致全球能源危機的產(chǎn)生。在校園節(jié)能教育的指導(dǎo)下，我了解到節(jié)約能源等于減少溫室氣體的排放，從而有助于減緩全球氣候變化的速度。這使我明白，每一次小小的節(jié)約都是對地球負責的表現(xiàn)，我應(yīng)該要時時刻刻把節(jié)約能源的觀念落實在日常生活中。
其次，校園節(jié)能教育讓我體會到了學(xué)校節(jié)能的實際行動。在校園節(jié)能教育的引導(dǎo)下，我們學(xué)校采取了一系列措施來降低能源消耗。例如，在教學(xué)樓的窗戶上安裝了隔熱膜，可以起到節(jié)能隔熱的作用；在宿舍樓中采用智能控制的節(jié)能燈，可以根據(jù)時間自動調(diào)節(jié)亮度。這些措施不僅使學(xué)校的能源消耗大為降低，也讓我們能親身感受到實際的效果?？吹竭@些成果，我深受鼓舞，堅信只要每個人都付出一點點努力，我們就能共同為學(xué)校、為社會、為地球創(chuàng)造一個更為環(huán)保和可持續(xù)的未來。
再次，校園節(jié)能教育讓我學(xué)到了節(jié)約的實際技巧和方法。通過校園節(jié)能教育，我學(xué)會了很多有關(guān)節(jié)約能源的實際方法。比如，我們家長平時離開房間時一定要關(guān)掉電燈和電器，盡量使用節(jié)能燈具；洗衣服時要注意合理使用洗衣機，盡量將衣服一次性洗完；在學(xué)校里，我們要合理調(diào)節(jié)教室的溫度，避免冷暖氣過度使用。通過這些實際的技巧和方法，我們能夠在日常生活中有效地降低能源消耗，實現(xiàn)節(jié)能的目標。
此外，校園節(jié)能教育還培養(yǎng)了我的節(jié)約意識和行為習慣。學(xué)校通過舉辦各類的節(jié)能主題活動，不斷推動我們形成節(jié)能的意識和習慣。在我的日常生活中，我開始注意節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約紙張等方面的細節(jié)。我也積極參加學(xué)校組織的節(jié)能主題活動。這些活動不僅讓我學(xué)到了更多的知識，也讓我深刻體會到了節(jié)約的重要性?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每次離開房間都要關(guān)燈、關(guān)電源的習慣，并且堅持自覺地節(jié)約使用紙張和其他資源。節(jié)約已經(jīng)漸漸成為了我的一種生活方式。
最后，通過參與校園節(jié)能教育，我深刻認識到節(jié)能的目標是為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。如今，全球的能源危機已經(jīng)嚴峻到不可忽視的程度，我們必須從校園節(jié)能教育開始，為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。只有讓更多的人了解節(jié)約和節(jié)能的重要性，讓他們通過實際行動來節(jié)約能源，我們才能夠保護地球，讓我們的后代繼續(xù)擁有繁榮的家園。
總之，校園節(jié)能教育是一項重要的教育活動，它不僅能夠讓我們了解節(jié)能的重要性，還能夠培養(yǎng)我們的節(jié)約意識和行為習慣。通過參與校園節(jié)能教育，我深刻認識到只要每個人都從自我做起，我們就能夠共同為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。讓我們從現(xiàn)在開始，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙的好習慣，為地球的綠色明天貢獻力量。
節(jié)能校園心得體會篇四
隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，節(jié)能教育已逐漸成為校園教育的重要組成部分。通過學(xué)習節(jié)能知識，培養(yǎng)節(jié)能習慣，可以減少能源消耗，降低學(xué)校的運營成本，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責任感。在這期間，我積極參與了校園節(jié)能活動，結(jié)合自己的體會與感悟，發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)節(jié)能的重要原則和方法。
首先，節(jié)約用水是高校節(jié)能工作中的至關(guān)重要的一環(huán)。水是生命之源，但人們對水的過度浪費已經(jīng)引起了大量的關(guān)注。在校園節(jié)能教育中，學(xué)校給我們提供了許多關(guān)于水的節(jié)能知識。比如，使用節(jié)水器可減少每次使用水的量，關(guān)上水龍頭可以防止水的不必要流失。在日常生活中，我也養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習慣，比如洗手時關(guān)上水龍頭，使用水桶收集雨水澆花等，這些小小的改變其實就對校園節(jié)能工作起到了一定的貢獻。
其次，節(jié)約用電也是校園節(jié)能工作的一大重點。電力資源同樣是有限的，合理使用電力資源既能夠降低對環(huán)境的破壞，也能夠減少使用成本。在節(jié)能教育中，學(xué)校鼓勵我們養(yǎng)成使用節(jié)能燈泡、隨手關(guān)燈、合理使用電器等良好習慣。在我的學(xué)習和生活中，我也積極踐行這些原則。比如，關(guān)燈時盡量使用日光燈或者臺燈，避免使用過多的照明設(shè)備；養(yǎng)成使用電源插座的好習慣，當不使用電器時及時將電源插座拔掉。這些簡單的舉措既方便了自己的生活，也有助于節(jié)約電力資源。
再次，節(jié)約紙張也是校園節(jié)能工作中的重要方面。使用紙張的過多不僅對環(huán)境造成了一定的破壞，也浪費了資源。在校園節(jié)能教育中，學(xué)校教育我們養(yǎng)成了雙面打印、減少印刷、充分利用廢紙等良好習慣。在自己的學(xué)習和生活中，我也努力貫徹這些原則。比如，在復(fù)習備考時，盡量用電子文檔，減少對印刷的依賴；在日常筆記時，盡量使用雙面打印，節(jié)省紙張的使用等。這些習慣不僅節(jié)約了紙張資源，也培養(yǎng)了自己的環(huán)保意識。
最后，加強宣傳教育也是校園節(jié)能工作的一項重要任務(wù)。在校園里，學(xué)校舉辦了許多與節(jié)能教育相關(guān)的活動，并通過多種渠道傳播節(jié)能理念。通過參加這些活動，我深刻感受到節(jié)能工作的重要性和緊迫性。我也通過自己的努力，積極參與了一些宣傳活動，幫助學(xué)校宣傳節(jié)能理念。比如，我在學(xué)校廣播站播報了節(jié)能相關(guān)的新聞；參與了學(xué)校組織的節(jié)能講座等。通過這些活動，不僅宣傳了節(jié)能理念，也讓更多的人加入到節(jié)能行動中。
總之，校園節(jié)能教育使我深刻認識到每個人都應(yīng)該為節(jié)約能源、保護環(huán)境貢獻自己的力量。通過學(xué)習和實踐，我在節(jié)能方面的意識和能力得到了提高。我將繼續(xù)堅持節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約紙張的原則，爭做勤儉節(jié)約的好學(xué)生。同時，我也要加強與他人的交流與合作，共同努力推動校園節(jié)能工作的進一步發(fā)展。只有每個人都能充分認識到自己的責任，才能共同為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展盡力而為。
節(jié)能校園心得體會篇五
校園節(jié)能環(huán)保是一項重要的任務(wù)，也是每個學(xué)生應(yīng)盡的責任。通過參與學(xué)校的節(jié)能環(huán)?；顒?，我有了很多心得體會。在這個連貫的五段式文章中，我將分享我在校園節(jié)能環(huán)保方面的心得與體會。
第一段：了解節(jié)能環(huán)保的重要性。
節(jié)能環(huán)保是一項全民行動，而校園是整個社會中的重要一環(huán)。我們要明白，我們所做的每一個小小的環(huán)保行動都能夠為保護地球做出貢獻。例如，我們可以節(jié)約用水、減少用電、垃圾分類等等。了解節(jié)能環(huán)保的重要性，是我們參與校園節(jié)能環(huán)?；顒拥牡谝徊?。
第二段：改變生活習慣。
在節(jié)能環(huán)保方面，改變自己的生活習慣非常重要。我們可以從小事做起，比如每次使用水龍頭洗手時，關(guān)閉水龍頭直到需要再打開，不浪費寶貴的水資源。在不需要使用空調(diào)的時候，盡量使用電扇等其他方式來降溫。此外，垃圾分類也是一種改變生活習慣的方式，將可回收垃圾、有害垃圾和干垃圾分別投放到不同的垃圾桶中，減少對環(huán)境的污染。
學(xué)校通常會組織各種形式的節(jié)能環(huán)?；顒樱覀儜?yīng)積極參與其中。參與這些活動可以提高我們的環(huán)保意識，也能夠向他人展示我們的節(jié)能環(huán)保行動。比如，我們可以參與校園巡查，檢查學(xué)校是否存在電器長時間開啟、水龍頭漏水等現(xiàn)象，并向?qū)W校反饋，促進問題的解決。我們還可以組織宣傳活動，通過海報、講座等方式向師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性。
創(chuàng)新也是校園節(jié)能環(huán)保的重要一環(huán)。我們可以提出創(chuàng)新的方案，為學(xué)校的節(jié)能環(huán)保工作貢獻自己的力量。比如，可以利用新技術(shù)裝置節(jié)水器，節(jié)省用水量；可以設(shè)計智能控制系統(tǒng)，自動調(diào)節(jié)教室的溫度和燈光亮度，減少能源浪費。通過創(chuàng)新，我們可以進一步提高校園節(jié)能環(huán)保的效果。
第五段：呼吁更多人參與。
在校園節(jié)能環(huán)保方面，我們不能獨善其身。我們需要呼吁更多的人參與，共同構(gòu)建一個綠色、可持續(xù)的校園環(huán)境。我們可以通過社交媒體、學(xué)校廣播等多種方式讓更多的人了解校園節(jié)能環(huán)保的重要性，并鼓勵他們參與其中。只有大家團結(jié)起來，共同努力，才能在校園節(jié)能環(huán)保中取得更好的效果。
總結(jié)：
通過參與校園節(jié)能環(huán)?；顒樱疑羁腆w會到了節(jié)能環(huán)保的重要性。通過改變自己的生活習慣、積極參與活動、提出創(chuàng)新方案、呼吁更多人參與，我們可以為保護地球做出積極的貢獻。我相信，在我們共同努力下，我們的校園會變得越來越美好，而世界也會因為我們的努力而變得更加綠色。讓我們齊心協(xié)力，共同為校園節(jié)能環(huán)保貢獻自己的力量！
節(jié)能校園心得體會篇六
近年來，隨著全球氣候變暖的加劇和環(huán)境污染問題的日益嚴重，節(jié)能環(huán)保已成為全社會的共識。作為中國未來的希望，校園應(yīng)該成為節(jié)能環(huán)保的示范區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和習慣，使他們擔當起保護地球的責任。在我校的環(huán)保實踐中，我深切體會到節(jié)能環(huán)保的重要性，也有了一些心得體會。
首先，節(jié)能環(huán)保是一項涉及眾多方面的綜合工作。校園節(jié)能不僅僅是關(guān)燈、關(guān)閉電視等簡單的行為，更需要從根源上降低能源消耗。在我們班級的實踐中，我們成立了節(jié)能環(huán)保小組，對班級的能源消耗進行了全面的調(diào)查和分析。我們發(fā)現(xiàn)，大部分能源消耗浪費是由于設(shè)備不良或者使用不當所引起的。因此，我們利用班級活動的機會，在班級范圍內(nèi)進行了能源設(shè)備的更新和維護，并舉辦了節(jié)能環(huán)保知識宣講會，讓同學(xué)們增強了節(jié)能環(huán)保的意識和知識，取得了顯著的成果。
其次，節(jié)能環(huán)保需要每個人共同參與。在校園節(jié)能環(huán)保的實踐中，我們發(fā)現(xiàn)并不是所有同學(xué)都具備節(jié)能環(huán)保的意識，有的同學(xué)因為缺乏環(huán)保知識，或者對環(huán)保問題缺乏重視，造成了能源的浪費。為了加強同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識，我們組織了各種形式的宣傳活動，如舉辦講座、組織綠色行動等。通過這些活動，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了關(guān)燈、節(jié)水、節(jié)食、減少廢紙等好習慣，成為校園節(jié)能環(huán)保的積極參與者。
再次，校園節(jié)能環(huán)保是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。在過去，我們沒有意識到節(jié)能環(huán)保是一種生活方式，而覺得只是一種活動。但是通過實踐，我們逐漸認識到，校園節(jié)能環(huán)保要真正取得成果，需要每個人將其作為習慣融入到日常生活中。例如，關(guān)燈、節(jié)水等簡單的行為不僅要學(xué)會，而且要堅持長期實施。只有形成了一種生活方式，才能真正產(chǎn)生節(jié)能環(huán)保的效果，也才能讓節(jié)能環(huán)保融入到我們的學(xué)習和生活中。
最后，校園節(jié)能環(huán)保還需要技術(shù)手段的支持。節(jié)能環(huán)保并不僅僅是個人行為，它需要學(xué)校的支持和各種技術(shù)手段的支持。例如，學(xué)?？梢酝ㄟ^改造建筑、使用新型節(jié)能設(shè)備等方式提高能源利用效率；利用節(jié)能科技，如太陽能、風能等替代傳統(tǒng)能源，減少對環(huán)境的破壞。在我們學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視節(jié)能環(huán)保工作，在實踐中我們也積極與學(xué)校合作，共同推進節(jié)能環(huán)保的工作，并取得了明顯的效果。
總之，校園節(jié)能環(huán)保是一項長期而綜合的工程，需要學(xué)校、老師、學(xué)生等多方共同參與和努力。在我個人的實踐中，我深刻認識到校園節(jié)能環(huán)保的重要性和必要性，也積累了一些實踐經(jīng)驗和體會。我相信，只有每個人共同努力，才能讓我們的校園更加環(huán)保、更加可持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共進，共同建設(shè)美麗的校園！
節(jié)能校園心得體會篇七
隨著能源需求的不斷增加，能源消耗也越來越大。在校園中，也不例外。為了推行可持續(xù)發(fā)展，保護環(huán)境，節(jié)約能源、降低碳排放，提高校園能源利用效率，學(xué)校開展了一系列的節(jié)能活動。經(jīng)過一段時間的實踐，我深深地認識到了節(jié)能的重要性，也深刻體會到了校園節(jié)能的可行性和重要性。
第二段：了解能源消耗量的情況。
在校園中，每位同學(xué)都可以從自己的生活中開始節(jié)能。住宿在學(xué)校宿舍的我們，要學(xué)會正確使用電器，例如將電燈開關(guān)關(guān)掉，在用電器不用時及時拔掉電源插頭，不亂扔垃圾等等，這些看似小事卻能十分有效地降低能源的消耗。在衣食住行、學(xué)習和娛樂的方方面面，都有關(guān)節(jié)能的方案。在校園里，電器耗電量最大的應(yīng)該就是空調(diào)了。因此在使用空調(diào)時應(yīng)該合理調(diào)節(jié)溫度，室內(nèi)外溫差不應(yīng)過大，應(yīng)關(guān)好門窗減少空氣流失，定期清洗空調(diào)可以提高空調(diào)的效率，降低能耗。在學(xué)習和娛樂方面，可以通過使用有利于節(jié)能的方法，如使用電子閱讀器、不亂扔紙張等方式節(jié)約資源。
第三段：參與節(jié)能活動。
學(xué)院在節(jié)能方面開展了很多活動。在這些活動中，學(xué)院向同學(xué)們推薦了很多有利于節(jié)能的小貼士，有關(guān)電燈、插頭開關(guān)和處置垃圾。學(xué)生也通過在學(xué)院組織的可以親自體驗操作的實踐活動中，了解到具體操作的實現(xiàn)方式，如這些技巧真的可以降低平時用電量。學(xué)生們一起走上節(jié)能之路，校園節(jié)能意識得到了普及，同學(xué)們也在現(xiàn)實中自覺地落實這些要求。
第四段：節(jié)能成果。
通過校園節(jié)能的實踐，學(xué)生們得到了一定的成果。通過我們的努力，很多家庭也學(xué)習到了這些節(jié)能技巧，開始在家中推廣這些技巧。在校園里，感覺宿舍的電費降低了，鏡面反射的熱力將更少能到房間中去。在校園里走廊、圖書館等大面積使用的燈光，現(xiàn)在也開始提倡使用節(jié)能燈等LED燈。不僅降低了宿舍的用電量，還起到了節(jié)約資源、保護環(huán)境的積極作用。這樣，每個人看似平小的一點點為環(huán)保和節(jié)能付出的心血可以促進全社會的節(jié)能和生態(tài)保護。
第五段：總結(jié)。
在校園里，我們不僅可行節(jié)能，更要樹立綠色的環(huán)保意識。在現(xiàn)在和未來的生活中，我們應(yīng)該保護環(huán)境，節(jié)約能源，這已經(jīng)成為了一種生活態(tài)度和一種價值觀。我們應(yīng)該更加關(guān)注我們在使用資源時所做的貢獻和調(diào)整自身實踐行為，不僅能降低我們的生活成本，提高物質(zhì)生活質(zhì)量，還有可能大力促進社會意識的提高，樹立綠色生態(tài)文明新風尚。
節(jié)能校園心得體會篇八
隨著氣候變化和能源消耗的增加，節(jié)能減排成為了全球關(guān)注的話題。作為未來的主人翁和能源使用者，學(xué)生們也應(yīng)該積極參與節(jié)能減排行動。長期以來，學(xué)校一直在推行節(jié)能減排，通過一系列的措施和活動向師生們普及了環(huán)保知識和節(jié)能技巧。下面我將分享我在校園節(jié)能方面的心得體會。
一、節(jié)約水資源。
水是生命之源，但我們常常浪費水資源。在學(xué)校，可以從每個人做起，改掉任意浪費水的惡習。我在使用飲用水時，總是傾斜瓶子使水流動讓杯子充滿，但后來聽了老師的講解，我才明白這種做法的浪費和不衛(wèi)生。現(xiàn)在我會將杯子直接放在飲水機下方，讓水自動流入杯中。此外，寫字樓的廁所洗手池開啟一定時間后自動關(guān)閉，我們可以嘗試在家里也用這種自動關(guān)閉的龍頭。
二、控制用電。
學(xué)校每天使用大量電器設(shè)備，如教室的投影儀、電腦等，而這些設(shè)備也是用電大戶。我們可以控制用電，如設(shè)法避免電器長時間空轉(zhuǎn)，關(guān)閉待機狀態(tài)等。我曾經(jīng)因為忘記關(guān)閉電腦，而浪費了大量電能?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了及時關(guān)閉電器的好習慣，同時還建議學(xué)校安裝電器自動關(guān)機系統(tǒng)，避免浪費電能。
三、分類垃圾。
亂扔垃圾對環(huán)境有不良影響，更容易污染校園環(huán)境。分類垃圾是處理垃圾的重要環(huán)節(jié)，正確分類垃圾既有助于保護環(huán)境，也方便垃圾分類工作的進行。我們應(yīng)該在垃圾桶邊正確分放可回收物、有害垃圾、易腐垃圾等。在學(xué)校，我主張領(lǐng)導(dǎo)和各班學(xué)生代表積極開展垃圾分類宣傳活動，提高垃圾分類的意識，讓垃圾分類成為一種生活方式。
四、綠化校園。
植樹造林是增加校園綠化面積，保護生態(tài)環(huán)境的有效措施之一。我們應(yīng)該行動起來，積極參與校園植樹活動，親手參與到植樹活動中，讓生態(tài)環(huán)境恢復(fù)健康，保護我們的地球。同時，還可通過植綠、地改、營造人文氛圍等措施，形成綠色校園建設(shè)模式。
五、環(huán)保教育。
環(huán)保教育是培養(yǎng)環(huán)保觀念和習慣的重要途徑，學(xué)?？梢酝ㄟ^多種途徑加強環(huán)保教育。組織學(xué)生參加環(huán)保講座、開展主題班會、制作環(huán)保公益廣告等，以提高學(xué)生的環(huán)保意識。我認為學(xué)?？梢栽谡n程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容中貫穿環(huán)保理念，讓學(xué)生們在日常生活中學(xué)習環(huán)保知識，將環(huán)保融入我們的血液中。
總之，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當從自身出發(fā)，從點滴做起，積極行動，參與到校園節(jié)能減排的行動中，努力成為一名有愛心、有責任感的人。我們要深入理解環(huán)保意識的深刻含義，心懷環(huán)保的責任感，共同保護我們的地球家園。
節(jié)能校園心得體會篇九
在上幼兒園時，老師就常常教育我們：“用完記得關(guān)水龍頭，上完廁所要關(guān)燈，不要踩花草樹木……”所以，我們在小的時候就只到了節(jié)約的意思?？呻S著我們年齡不斷增長，節(jié)能減排好像在我滿身邊愈來愈少見了。
上完廁所不關(guān)燈，洗完手不關(guān)緊水龍頭，亂踩花草樹木，不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習慣，一件不可缺少的事了。在很多人看來，這已經(jīng)是見怪不怪了“只要多花幾個錢就夠了”但是，這些天然資源，一旦沒有人類就無法生存，就會給我們的子孫帶來無窮的災(zāi)難。所以，我們要做到節(jié)能減排，節(jié)約一些，環(huán)保一些，也許我們也會更幸福一些！
為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類的生存空間，為了子孫，讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧！“同一個地球，同一個家園。我們只有一個地球，別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實！從你我做起，從點滴做起，讓我們重現(xiàn)碧水藍天。
節(jié)能校園心得體會篇十
為了不影響平日里的工作時間，20xx年12月19日，轉(zhuǎn)運組周六在班組區(qū)一起學(xué)習《節(jié)能降耗無止境從點滴做起》，由我擔任講師角色。提及節(jié)能降耗，大到一個國家，小到一個企業(yè)和家庭，對國家而言，節(jié)能降耗有助于緩解能源供應(yīng)和建設(shè)壓力，同時節(jié)約社會資源，更有利國民經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展；對企業(yè)而言，節(jié)能降耗、開源節(jié)流是保障企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展的重中之重。
節(jié)能降耗不分大小事，只要大家立足崗位，為企業(yè)的發(fā)展每個人都來獻計獻策，節(jié)能降耗、降本增效重在行動。
木托盤使用較大，回收回來的木托盤，按托盤的質(zhì)量、大小區(qū)分碼放，再按總裝、噴塑、庫房的需求分發(fā)到各部門領(lǐng)用，做到物盡其用，每月回收木托盤約200個/月，一年回收木托盤約2400個/年。
u系列包材：20xx年1—12月全年回收u60、u30、u20、u10包材約3200套。
eq的柜子配送量經(jīng)常在2—5臺，貨車配送成本過高不劃算，而且客戶收貨點沒有卸貨平臺，全靠人力解決卸貨，為了降低運輸成本，用依維柯提前裝好，利用中午時間配送，這樣一來就騰出了用人用車的時間。
g的物料交接太消耗時間，物料較多時，安排一個司機用依維柯料優(yōu)先配送客戶急需物料，不急的物料安排在下一趟配送，這樣一來，不僅節(jié)省了運費，同時也節(jié)省了人員的使用。
卸貨平臺的二個大燈，能不開啟盡量不開啟使用。工作完成后，也會立刻關(guān)閉。午休、非工作時間，主動關(guān)閉各種電源。
洗手間便池的水箱沒有關(guān)緊的，我們總會主動關(guān)緊。
平時的泡沫和紙箱隔板，我們都會收集保存，用于子框保護和其它物料打包的時候使用。
保護機柜的袋子破了，我們采購針線，自己縫補繼續(xù)使用，比原來的還結(jié)實耐用。
運營管理部實行的6s管理，不僅給工作帶來改善，也提升了節(jié)能降耗、低成本的顯著成效。
傳呼機的使用大大降低了人員的工作時間。
節(jié)能校園心得體會篇十一
對于我們教師學(xué)習新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因為站在巨人的肩上看得更遠，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習，我們還可以從中學(xué)到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關(guān)系，好比記憶對于個人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。
只有認真的學(xué)習前人的經(jīng)驗和理論，才能在一個更高的高度上來看問題，不再犯同樣的`錯誤，并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn)，通過對他們的學(xué)習，發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說，人類社會的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實現(xiàn)的。試想，如果每個人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻，人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個領(lǐng)域的信息，必然會有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識，才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。
記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實踐后，他也沒有間斷過學(xué)習和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識，對恩格斯指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從他的經(jīng)歷中，我們可以體會到知識的力量，更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
讀萬卷書行萬里路，作為教師我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。讓我們不斷從書中汲取力量，開拓進取，更新觀念，做一個稱職的教師，為我們鐘愛的教育事業(yè)填光加彩。
節(jié)能校園心得體會篇十二
節(jié)能是一個重要的主題，隨著環(huán)境保護意識的增強，越來越多的人開始重視節(jié)能。我也參與了其中，并且在實踐中積累了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：節(jié)能的意義。
節(jié)能是保護環(huán)境的直接體現(xiàn)，它可以有效減少煙塵、二氧化碳等有害物質(zhì)的排放，改善空氣質(zhì)量，降低溫室氣體的排放量，減緩全球氣候變暖的速度。除此之外，節(jié)能還能為家庭、企業(yè)節(jié)約能源支出，提高經(jīng)濟效益。
第三段：如何實現(xiàn)節(jié)能。
在生活中，我們可以從多個方面實現(xiàn)節(jié)能，比如燈光、電器、水資源等。在選擇電器時，我們可以選擇節(jié)能的電器，這些電器具有低能耗、環(huán)保、高效的特點。此外，我們在使用電器時一定要注意合理用電，盡量減少過度消耗。同時，在夏季使用冷氣時，我們也可以關(guān)掉不需要使用的房間門窗，這樣可以避免能量浪費。最后，關(guān)注家庭用水情況也是非常重要的，為家庭節(jié)約用水，不僅可以降低生活成本，還可以減少水資源的浪費。
第四段：節(jié)能對自己的啟示。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)如果我們能夠用心體會節(jié)能，不僅能對環(huán)境有具體的貢獻，還能對自己產(chǎn)生積極的影響。例如，節(jié)約用水不僅可以避免水費增加，還可以提高個人愛家的意識，做到不浪費、節(jié)約的生活方式。此外，秉持節(jié)能的生存觀念可以培養(yǎng)出團隊合作精神、創(chuàng)新意識。因為只有團隊的共同努力，才能實現(xiàn)節(jié)能減排的目標。
第五段：總結(jié)。
總之，節(jié)能是不可或缺的環(huán)保任務(wù)，也是每個人應(yīng)履行的責任。我們要從自身做起，盡可能減少資源浪費，創(chuàng)造低碳、環(huán)保的生活方式。通過節(jié)能的實踐，不僅可以提高環(huán)境保護意識，還能為我們的生活帶來積極的變化。
節(jié)能校園心得體會篇十三
20xx年11月22日，江蘇省工程咨詢中心在南京方源金陵國際酒店舉行了為期三天的固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估報告和評審工作案例和實務(wù)培訓(xùn)。第一天，就當前能源經(jīng)濟形勢與“十二五”節(jié)能思路和政策，國家發(fā)改委能源研究所的熊華文主任詳細介紹國際當前能源形勢以及我國能源消費方面所受到的國際壓力，就以上形式，國家相關(guān)部門相繼出臺關(guān)于節(jié)能方面的政策法規(guī)。第二天，就國家發(fā)改委6號令關(guān)于節(jié)能評估報告編制要求和深度，中國國際工程咨詢公司的徐成彬主任對國家法令、各省文件進行重點解釋，明確節(jié)能評估報告編制時應(yīng)注意的要點，以及對報告中難點、易錯點就行了詳細的剖析。第三天，就工業(yè)項目和民用建筑實例，北京市節(jié)能環(huán)保中心的佟立志主任先后介紹了某火電廠項目和某高校辦公樓項目的節(jié)能評估報告，對報告中存在的疑難問題與大家進行了互動。
通過學(xué)習，我對固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估的編制有了較為清晰的認識，主要是以下三個方面：
1、耗能工質(zhì)參不作為原料使用，也不進入產(chǎn)品，一般不計入年綜合能耗。
確定，負荷系數(shù)根據(jù)電氣專業(yè)知識確定，盡可能的符合項目實際用電情況，降低能耗評估誤差。能評報告結(jié)論數(shù)據(jù)如果與項目實際運行情況誤差超過10%，則需重新編制節(jié)能評估報告報發(fā)改委審批。如果誤差超過15%，則項目前期手續(xù)作廢，需重新立項。
3、能源平衡表利用物理學(xué)能耗守恒定律，根據(jù)實際耗能情況，細化總能耗如何分配和損耗，一般用于工業(yè)項目，作為附表附在節(jié)能評估報告書后。民用建筑編制能源平衡表意義不大。
1、根據(jù)計算結(jié)果應(yīng)將該項目能耗指標與國家公布的同行業(yè)指標進行對比，分為國內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進、國內(nèi)平均水平、行業(yè)準入水平四類指標，原則上至少應(yīng)超過國內(nèi)平均水平。
2、對于國家統(tǒng)計部門沒有公布的或者指標缺失的項目，可采用同類項目對比法，通過對一定區(qū)域內(nèi)同類項目能耗指標進行分析，取平均值，至少要超過該平均值。
3、如果項目本身是國內(nèi)首家，無該類項目可作參考，可與國外相關(guān)項目對比，原則上對該類項目會相應(yīng)放寬條件。
1、該評價用的是年綜合能耗的等價值，等價值是將二次能源準換成一次能源所消耗的能源折算成標準煤，江蘇省關(guān)于電的等價系數(shù)為3.3。
2、該評價中包含兩個指標m值和n值。m值為項目新增能源消費量占所在地“十二五”能源消費增量控制數(shù)的比例，要進行項目所在省、項目所在市的二級影響分析，項目所在地“十二五”能源控制增量為項目所在地“十二五”末gdp能耗減去項目所在地“十一五”末gdp能耗。n值項目增加值能耗影響所在地單位gdp能耗的比例。（n值為工業(yè)項目的指標，民用項目不存在工業(yè)增加值。）也要進行項目所在省、項目所在市的二級影響分析，工業(yè)增加值可通過生產(chǎn)法和收入法確定。
通過這次學(xué)校，我學(xué)到了很多理論和編制技巧，但也認識到了很多地方的不足，主要表現(xiàn)為以下三個方面：
1、平時要注意積累不同行業(yè)能耗標準數(shù)據(jù)，保證數(shù)據(jù)及時更新，注意關(guān)注各地發(fā)統(tǒng)計年鑒的數(shù)據(jù)。
2、關(guān)于電能耗計算方面要學(xué)習專業(yè)知識，學(xué)習負荷系數(shù)、變壓器耗損及補償功率的詳細精確計算，做到更加專業(yè)，更加準確的分析能耗。
3、要培養(yǎng)一批不同專業(yè)的團隊，來應(yīng)對不同的項目種類，節(jié)能評估報告要求會越來越高，機制也會越來越完善，因此只靠一個人的能力是無法勝任的，因此大家要不間斷的學(xué)習。
節(jié)能校園心得體會篇十四
構(gòu)建和諧校園之我見我常常聽老師這樣教導(dǎo)我們“與人玫瑰，與人增香?！蔽覜]有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領(lǐng)人類走向真理。對此，我們?yōu)椤段覟闃?gòu)建和諧校園做貢獻》這個話題進行研究、探討。
一、我們要好好學(xué)習，天天向上。我們的主要任務(wù)是學(xué)習，我們是學(xué)習的小主人，我們應(yīng)該用知識來武裝我們的大腦。課前應(yīng)該做好課前準備；課上認真聽講，勤于動腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認真完成各種作業(yè)，不懂的問題可以問老師、問家長、問同學(xué)，真正做到不恥下問，把每一樣學(xué)業(yè)徹底弄懂。做一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
二、我們要愛清潔、講衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛(wèi)生。要穿戴整潔，衣服臟了要換?；丶乙院笠词?，洗干凈之后才能吃飯。不僅吃飯前要洗手，平時手臟了也要洗。鞋子應(yīng)該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。
三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長：“校長好?！币姷嚼蠋煟骸袄蠋熀谩！币姷酵瑢W(xué)：“同學(xué)早?！币姷秸l都要問好。不罵臟話，不打架。在上下樓時，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應(yīng)該遵守紀律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。
四、我們要團結(jié)友愛，互相幫助，同學(xué)遇到困難，應(yīng)該主動的幫助他（她）。同學(xué)傷心、難過時，應(yīng)該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復(fù)信心。做一名團結(jié)友愛的好學(xué)生。在學(xué)校里，我們應(yīng)該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。做一名保護校園衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻愛心的一粒種子。生根在我美麗的校園，只要人人獻出一點愛，校園就會變成美好的天地。生命的價值在于奉獻！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻自己的一份愛，“星星之火，正待燎原?！?/p>
節(jié)能校園心得體會篇十五
前幾天我代表局（節(jié)能）工作聯(lián)絡(luò)員參加了省水利廳在九宮山舉辦的節(jié)能工作培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)感觸很深，特別是xx副廳長在會上強調(diào)“象對待自己家庭節(jié)水、節(jié)電一樣，對待公共機構(gòu)的節(jié)能”?！坝行p少資源能耗，僅靠更換節(jié)能器材是遠遠不夠的。要有緊迫感、有責任意識、大家自覺、人人遵守。”這說明我們應(yīng)把節(jié)能銘記在心，付諸行動。
節(jié)能降耗不是口頭上的而是有指標的，實現(xiàn)指標之一是：到xx年省直各機關(guān)綜合能耗以xx年為基數(shù)，節(jié)電20%，節(jié)水20%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%以上。指標要看財務(wù)賬，看成果，不能拍腦袋想當然。統(tǒng)計數(shù)據(jù)每季度上傳一次省廳機關(guān)后勤，對工作成效顯著的單位和個人予以表彰，并給予適當獎勵，以此鼓勵先進，鞭策落后。說實話，統(tǒng)計數(shù)據(jù)也只是一種手段，關(guān)鍵是要靠大家自覺遵守。當然節(jié)能降耗，并不是當用不用，而是絕不浪費。
我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪校性S多舉手之勞的事，卻沒有做到。比如，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于260c，冬天空調(diào)溫度設(shè)置不高于200c，下班前提前半小時關(guān)閉空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗；電腦、打印機、傳真機等辦公設(shè)備，不使用時將其斷電，并撥下電器插頭。使用自來水后要隨手關(guān)水龍頭，防止長流水；辦公用品采購、發(fā)放、領(lǐng)用范圍，自覺做好辦公用品的高效利用、回收利用和循環(huán)利用；隨時保持良好的車況，減少因車況不良造成的油耗。
有人算過一筆賬：一間辦公室的電器即使關(guān)了，但未撥插頭，一天至少要消耗度電；夏季空調(diào)調(diào)高度可節(jié)約x%；而只要稍微注意一下水龍頭，每天就可節(jié)水20%。一間辦公室是如此，多間辦公室就了不得了。這個賬大家都會算，但就是不經(jīng)意不在乎。
回過頭來想想，壞習慣真的那么難改，好習慣就這么難養(yǎng)成嗎？其實也不然，只要我們不在心中想著：這不是我自家的，無所謂多少，不心痛。只要我們稍微上點心，不怕麻煩，就很容易做到。如果我們不把節(jié)能僅當著掛在嘴上的口號，自覺形成節(jié)能的生活習慣，將會凝成巨大的力量，我們民族的節(jié)能降耗就不難提升到一個新的水平。
三天的培訓(xùn)讓我思緒萬千，我們是后勤（節(jié)能）工作的聯(lián)絡(luò)員，要發(fā)揮橋梁紐帶的作用，把培訓(xùn)的內(nèi)容帶回家，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，夯實基礎(chǔ)，提高節(jié)能意識，采取行動，確保各項措施真正落到實處。
節(jié)能校園心得體會篇十六
為進一步強化節(jié)約意識，在全酒店營造“人人愛東方，處處講節(jié)約”的良好氛圍，深入貫徹企業(yè)“成本從一秒鐘、一分錢、一張紙、一滴水、一度電算起”理念。根據(jù)綠色飯店要求和清潔生產(chǎn)審核實際，以節(jié)約降內(nèi)耗，以節(jié)約促發(fā)展，進一步降低成本，鞏固酒店經(jīng)營業(yè)績，增強酒店持續(xù)發(fā)展動力。經(jīng)總經(jīng)理批準，決定于八月在酒店開展“節(jié)能降耗月”活動，特制定“節(jié)能降耗月”活動實施方案：
的十分必要的工作。能源成本、物耗成本、人力成本等各類成本是影響酒店總體gop的重要因素。酒店領(lǐng)導(dǎo)一直對成本控制高度重視，以可持續(xù)發(fā)展的眼光將節(jié)能降耗與保持企業(yè)競爭優(yōu)勢的重要性緊緊地結(jié)合在一起，向管理要效益。能源設(shè)備和物料消耗分散在各部門，廣大一線員工的操作對成本控制起到切實而有實效的實際意義。通過此次“節(jié)能降耗月”活動，加強檢查、管理和制度考核建立長效機制，讓每位員工對與自身工作相關(guān)的節(jié)能降耗、成本控制知識有一定的了解，樹立主人翁意識，倡導(dǎo)“節(jié)能降耗，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，全員參與，共同為踐行企業(yè)成本理念而努力。
為加強對“節(jié)能降耗月”活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保此項工作順利開展，成立“節(jié)能降耗月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由執(zhí)行總經(jīng)理劉黎先生擔任，副組長由陳怡、李燕琴、楊鋼擔任，組員包括各部門負責人。下設(shè)能源、成本管理檢查小組，組長由楊鋼擔任，組員由相關(guān)部門委派主管以上管理人員兼任，具體名額分配如下：餐飲廳面1名、廚房1名、客房部樓層1名、pa及洗衣房1名、工程部2名，財務(wù)部1名。
1、總體目標：
力爭通過活動開展使能源、物耗節(jié)約意識顯著增強，能源、材料浪費現(xiàn)象得到有效控制。能源、物耗管理水平有較大提高，水、電、柴油、蒸汽、煤氣、辦公用品、物料、材料等消耗有明顯減少，下半年度成本支出降低5%以上。
2、具體目標：
下半年度酒店水消耗量降低5%，電消耗量降低3%，柴油消耗量降低5%，蒸汽耗量相對使用柴油節(jié)支80萬元，辦公用品、低值品及其它物耗、材料消耗費用降低2%。
1、開展宣傳教育。
酒店員工宣傳櫥窗、后臺區(qū)域走道墻面張貼節(jié)能降耗倡議、標語、口號等，讓每位員工了解節(jié)能降耗的意義和途徑，各部門班前會、黑板報等加強宣傳，東方論壇營造討論氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好風尚，引導(dǎo)廣大員工樹立節(jié)約意識，努力使節(jié)能降耗成為每位員工的自覺行動，切實推進節(jié)能降耗工作扎實展開。通過開展節(jié)能降耗知識競賽鞏固員工節(jié)能意識，開展節(jié)能金點子收集，對員工提出的有切實意義的節(jié)能合理化建議，一旦采納，根據(jù)節(jié)能降耗收益結(jié)予一定獎勵，激發(fā)員工參與熱情。
2、“節(jié)能降耗月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，認真統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴密組織實施，加強監(jiān)督檢查，及時總結(jié)推廣經(jīng)驗 ，把工項工作落到實處。
利用酒店財務(wù)分析會及晨會，對酒店能源、成本存在問題 進行剖析、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)節(jié)能降耗、成本控制工作有序展開。
節(jié)能校園心得體會篇十七
國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生。一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭。一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校。一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們城郊中心小學(xué)本學(xué)期的工作重點。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍。
為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認真務(wù)實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。
1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學(xué)習園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
2、制定“二個一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時間。
為了讓閱讀成為孩子們的習慣，學(xué)校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20——12：50半小時課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。
為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負責，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)3———5名班級圖書管理員負責管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時間為學(xué)生圖書交換時間。保證每一位學(xué)生的手邊時時有書可讀。同時班級還設(shè)立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。
堅持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書當作一項重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
開學(xué)都進行本學(xué)期的讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個學(xué)生的伙伴。低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、多彩的活動。
自從書香活動在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。
（1）說普通話寫規(guī)范字。
利用班隊活動課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動。
一年級的“小小故事會”講得有聲有色。
高年級的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺，讓同學(xué)當一回“小老師”，體驗說普通話在日常生活中的重要性：
（2）開展“祖國在我心”手抄報比賽書。
我校六年級同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報比賽。一幅幅生動、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報，一幕幕歷史的重演？讓同學(xué)們加深對祖國的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心，也寄上了同學(xué)們對祖國的祝福。
（3）星星點燈點亮前程。
為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激—情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的?？缎切屈c燈》。
所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習作，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點燈》成了學(xué)子最忠實的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。
她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄。
（4）金色童年。
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
首先是閱讀能力的提高。學(xué)生對經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個感知過程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，誦讀者的理解、體會也在層層加深?！皶x百遍，其義自見”就是這個道理。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時，形成了良好的語感，對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中，不但提高文學(xué)修養(yǎng)，而且開闊了視野，知識面不斷擴大。再次是表達能力的提高。
俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句，他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富，而且在誦讀中也學(xué)習到一些表達方法。從學(xué)生的一篇篇習作中，我們可以看出學(xué)生天天在進步。
節(jié)能校園心得體會篇十八
20xx年4月21日，東?？h牛山街道中心小學(xué)部分教干和班主任參加了為期兩天的南京校園文化之旅。這次校園之旅，不僅開闊了教師的眼界，也打開了我們建設(shè)校園文化的思路。
南京成賢街小學(xué)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京曉莊附屬小學(xué)這三所學(xué)校留給我們的不僅是震撼，更多的是思考：
我覺得成賢街小學(xué)的籃球文化之所以搞得如此有聲有色，這與政府的支持、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、班主任的`配合和專業(yè)籃球教練的訓(xùn)練是分不開的。想要成為一個有特色的學(xué)校，就需要花費大量的時間、精力去經(jīng)營。而此時，各方的支持就顯得尤為重要，這就是所謂的“眾人拾柴火焰高”。
在參觀這三所學(xué)校時，留給我印象最深的就是他們在細節(jié)上的考量。成賢街小學(xué)不僅在教室里配備了飲水機，在操場邊也設(shè)置了幾處飲水處。學(xué)生在享受籃球帶給他們樂趣的同時，也享受到了學(xué)校對他們的精心呵護；而在南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)里，到處可見供學(xué)生休息的長椅和綠茵茵的草坪，學(xué)生可以盡情嬉戲玩耍；南京曉莊附屬小學(xué)里，為了讓學(xué)生享受運動帶給自己快樂的同時也能保證人身安全，在每個籃球架的底部都裹上了人造草皮。而他們的校園也可謂是一步一景，如蘇州園林般的匠心獨具！
這次的校園之旅，重在學(xué)習各校在籃球文化方面的建設(shè)。而在參觀的同時，也讓我們深深的感受到專業(yè)人才的重要性！成賢街小學(xué)之所以屢次獲得南京市籃球比賽冠軍，這與他們學(xué)校有支師資力量過硬的隊伍大有關(guān)系。而“后起之秀”的南京曉莊附屬小學(xué)則是因為他們擁有一支敢想敢做的體育團隊。他們學(xué)校的三套籃球操都是由體育老師根據(jù)籃球訓(xùn)練的基本動作改編設(shè)計而成。這三套籃球操不僅包含了籃球訓(xùn)練的基本動作，如運球、傳球等，還將校風、國學(xué)與籃球操結(jié)合在一起，形成了獨特的風格！而有關(guān)籃球文化校本教材的開發(fā)，則將學(xué)校的特色提升到了理論的高處。
此行兩日雖短，內(nèi)心卻大為震撼！反觀本校的校園文化建設(shè)，亦覺尚存發(fā)展空間。
節(jié)能校園心得體會篇十九
20__年5月16日至5月18日,我有幸參加了由文昌市教師進修學(xué)校、海南領(lǐng)航教育公司組織開展的文昌市中小學(xué)食品安全管理專題培訓(xùn)項目學(xué)習。此次的培訓(xùn)學(xué)習過程如下：
下午在?？谫e館會議廳舉行文昌市中小學(xué)食品安全管理專題培訓(xùn)項目開班儀式，鄧方群主任做重要講話：1、感謝海南領(lǐng)航教育公司的精心組織;2、感謝文昌市各中小學(xué)校的支持;3、通過學(xué)習切實提高食品安全監(jiān)管水平;4、希望每一位學(xué)員認真投入到培訓(xùn)中來，提高學(xué)習的可持續(xù)性，把培訓(xùn)知識應(yīng)用到今后的工作中;5、在培訓(xùn)期間的主要安全問題。黃浪波主任做補充性強調(diào)講話：1、每一位學(xué)員要遵守培訓(xùn)班的學(xué)習紀律;2、虛心學(xué)習，專心聽講，按時完成作業(yè);3、認真反思，學(xué)以致用。接著聆聽張正清處長的《如何抓好學(xué)校食堂食品安全管理工作》專題報告。
20_年5月17日上午，在?？谫e館會議廳，海南醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)院的易聰老師為我們詳細講解如何預(yù)防食物中毒;如何避免食品安全事故的發(fā)生;校園食品衛(wèi)生需要注重什么等。下午，全體學(xué)員一行赴海口市第二中學(xué)食堂參觀交流，并得到了海口市第二中學(xué)校長的熱情接待，劉躍榮校長親自帶領(lǐng)大家參觀學(xué)校食堂，并充當解說員，非常感謝!參觀過后，我們在食堂餐廳聆聽了劉躍榮校長的管理經(jīng)驗報告。2017年5月18日上午在?？谫e館會議廳分小組匯報與交流學(xué)校食品安全管理與操作規(guī)范及突發(fā)事件應(yīng)急處理。下午學(xué)員返校。
民以食為天，食以安為先。學(xué)校食品安全事關(guān)廣大師生生命健康安全，事關(guān)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，事關(guān)社會穩(wěn)定，對于食品安全我們要不言小，不言輕!通過這次培訓(xùn)學(xué)習活動，我從各個培訓(xùn)專家的精采講課中，參觀?？谑械诙袑W(xué)食堂及分小組匯報與交流中學(xué)到了很多對今后從事食品安全管理與教育很有用的知識，但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責任。解決食品安全問題任重而道遠，我們每個人都有義務(wù)為學(xué)校乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
食品安全問題是全球性的問題：它不止存在于中國，在國外也同樣存在，不止不發(fā)達國家有，發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同，它是全人類共同面對的問題，任何國家或個人都不能片面指責其它國家;食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害，任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。
因為世界村的趨勢日趨明顯，地區(qū)商品的流通越來越全球化;誠信是食品安全問題的根基，失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決，食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信，才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘;掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵，不學(xué)習食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
節(jié)能校園心得體會篇二十
節(jié)能是當代社會面臨的重要問題之一。能源的消耗與排放已嚴重影響著環(huán)境和人類的生產(chǎn)生活，因此更加需要我們在日常生活中通過一系列措施來節(jié)能減排。在實踐節(jié)能措施中，我深深感受到了其重要性和實際意義。下文將就此分享我的心得體會，認為節(jié)能在日常生活中的重要性和實際意義。
首先，我認為節(jié)能在日常生活中的重要性體現(xiàn)在減少能源浪費、降低污染排放、促進可持續(xù)發(fā)展等方面。很多人不知道照明電器的耗電量有多大，我們要根據(jù)需要使用，不要長時間開著。同時，我們還要注意關(guān)掉不需要使用的電器，避免浪費。此外，我們還可以通過購買節(jié)能產(chǎn)品，如LED燈具等，來有效降低能源消耗，降低對環(huán)境的影響。節(jié)能除了實現(xiàn)能源的高效利用，還可以降低污染排放，這對于改善環(huán)境質(zhì)量和保護生態(tài)環(huán)境有著不可低估的作用。通過實踐發(fā)現(xiàn)，每個人都可以通過少用一點能源來減少排放，從而降低我們對環(huán)境和人類的負擔。在節(jié)能的同時也促進了可持續(xù)發(fā)展，這對我們的經(jīng)濟、環(huán)境和社會發(fā)展都非常重要。
其次，我認為在日常生活中，我們要更加注重節(jié)能，實際意義也更加顯著。在國內(nèi)外，節(jié)能已成為多個領(lǐng)域研究的熱點之一。因為能源和環(huán)境問題已成為社會共識，能源價格的不斷上漲、國家政策的不斷推進，會促進節(jié)能技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展。在個人層面上，我們也需要提高節(jié)能的意識，策略性地降低能源消耗，實現(xiàn)最大化效益。無論是從經(jīng)濟、環(huán)境還是社會福利的角度，我們都需要更加注重節(jié)能，才能真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三，我認為節(jié)能在我們?nèi)粘Ｉ钪械膶嵺`非常重要，而實踐主要表現(xiàn)為實際行動。我們通過實際節(jié)能行動，不僅減少了能源浪費，降低了污染排放，還能培養(yǎng)自覺保護環(huán)境的理念，從而完善我們的環(huán)保和節(jié)能意識。在具體執(zhí)行時，我們可以從小事入手，如盡量減少不必要的打印、使用環(huán)保購物袋、選擇節(jié)能空調(diào)電器等。
第四，我認為節(jié)能是一個方向性的探索過程，需要每個人都要發(fā)揮自身的影響，如家庭、企業(yè)、社區(qū)都可以行動起來，采取節(jié)能與環(huán)保的措施。在企業(yè)和家庭中，建設(shè)節(jié)能型建筑，減少浪費的電力和冷熱源，是很好的措施。在社區(qū)中，每個人都可以從家庭層面擴大到鄰里、街道或社區(qū)。例如，組織居民隔二周集中進行舊衣?lián)Q新衣之類的節(jié)能活動，以此來為大家提供一個更好的環(huán)境保護實踐機會。這些措施都將促進更廣泛的節(jié)能社會建設(shè)，為可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
最后，結(jié)合實際情況，我認為對于發(fā)展中國家來說，發(fā)展節(jié)能與環(huán)保技術(shù)不僅有助于清潔型現(xiàn)代能源的穩(wěn)定供給與使用，更有利于建立和維系社會經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展的局面。發(fā)展可持續(xù)能源產(chǎn)業(yè)，推廣能源高效利用技術(shù)和化石燃料替代技術(shù)，是促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的必要途徑。
綜上，在當代社會，節(jié)能已成為一項發(fā)展和創(chuàng)新的重要任務(wù)之一。我希望能盡自己的微薄之力，行動起來，從自身做起，學(xué)會并實踐節(jié)能，在日常生活中創(chuàng)造綠色環(huán)保生活方式，更好地推進人類可持續(xù)發(fā)展。
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