生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結和概括。要寫一篇較為完美的總結，需要在表達方式上做到簡明扼要。接下來是一些關于總結的精選文章，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
打架后撤案申請書篇一
(申請人)不服(被申請人)于_____________年________________月_________________日作出的(具體行政行為)，于________________年_________________月________________日向本機關申請行政復議，本機關依法已予受理。
申請人請求：________________。
打架后撤案申請書篇二
尊敬的學院領導：
我是xx班的學生。因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有很強的紀律觀念，也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。
在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
懇請學校領導準予取消處分。我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，敬請院領導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
打架后撤案申請書篇三
我是初三九班xx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
打架后撤案申請書篇四
尊敬的校領導：
我是初三九班的xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的.不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
打架后撤案申請書篇五
尊敬的學校領導：
我叫xxx，是xx班學生。因為在學校的時候和同學打架，學校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的'，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學生。
因此，我衷心希望學校領導能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致敬禮！
申請人：xx。
日期：xx年xx月xx日
打架后撤案申請書篇六
我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的'我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！
此致
敬禮
申請人：
時間：
打架后撤案申請書篇七
(英文)：_________________。
質權人地址：_________________。
法定代表人：_________________。
電話(含地區(qū)號)：_________________。
郵政編碼：_________________。
代理機構名稱：_________________。
出質人名稱(中文)：_________________。
(英文)：_________________。
出質人地址：_________________。
法定代表人：_________________。
電話(含地區(qū)號)：_________________。
郵政編碼：_________________。
代理機構名稱：_________________。
注銷質權登記證編號：_________________。
未交回原質權登記證的原因：_________________。
注銷原因：_________________。
三、填寫說明。
1、辦理商標專用權質權登記注銷，適用本書式。申請書應當打字或印刷。質權人/出質人應當按規(guī)定填寫，不得修改格式。
2、商標專用權質權登記注銷由質權人和出質人共同提出申請。
3、質權人/出質人名稱、質權人/出質人章戳(簽字)處加蓋的章戳(簽字)應當與所附身份證明文件中的名稱一致。質權人/出質人為自然人的，應當同時在姓名后面填寫證明文件號碼。
4、質權人/出質人地址應冠以省、市、縣等行政區(qū)劃名稱。質權人/出質人應當按照身份證明文件中的地址填寫，證明文件中的地址未冠有省、市、縣等行政區(qū)劃的，質權人/出質人應當增加相應行政區(qū)劃名稱。質權人/出質人為自然人的，可以填寫通訊地址。
5、國內質權人/出質人不需填寫英文。
6、多個質權人的，在附頁其他共同質權人處依次填寫。
7、共有商標辦理質權登記注銷，出質人名稱/地址填寫代表人的名稱/地址。其他共同出質人名稱/地址依次填寫在申請書附頁上(可再加附頁)。
8、申請商標質權登記注銷應當同時交回原質權登記證，未交回原質權登記證的應當說明原因。
9、委托商標代理機構申報的，應當填寫代理機構名稱并在“代理機構章戳/代理人簽字”處由代理人簽字并加蓋代理機構章戳。未委托代理機構的，不需填寫。
10、質權人/出質人為法人或其他組織的，應當在“質權人/出質人章戳(簽字)”處蓋章。質權人/出質人為自然人的，應當在此處簽字。所蓋章戳或簽字應當完整清晰。
11、辦理事宜并請詳細閱讀“商標申請指南”
以上就是關于商標權質押注銷登記申請書的模板、填寫說明、以及附頁的相關內容。
打架后撤案申請書篇八
尊敬的學校領導：
您好！
我叫xxx，是的xxxx班學生。因為在學校的時候和同學打架，學校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。
所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學生。
因此，我衷心希望學校領導能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
姓名：
20xx年03月07日。
打架后撤案申請書篇九
尊敬的校領導：
我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！
申請人：
20xx年x月x日。
打架后撤案申請書篇十
我叫***，男，漢族，19xx年3月出生，本科文憑。19xx年8月參加工作。19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)在***工作。20xx年 8月，因上當受騙，違反了計劃生育政策，受到行政處分。
二年來，在黨支部、單位領導和同志們的關心幫助下，使我能夠認識錯誤、輕裝上陣，認真反省和改進。我由衷的感謝上級黨委和政府，給我一次改過的機會，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關心和幫助我!
回顧自己的人生歷程，由于放松了思想改造，自身的黨風廉政意識大大降低，犯了錯誤，我的行為損害了黨員領導干部的形象，自己也為這一嚴重錯誤付出了沉重代價。
我在行政處分期間的主要表現(xiàn)如下：
一、能認真改造世界觀，政治思想過得硬。我深刻認識自己所犯錯誤的嚴重性，吸取教訓，痛改前非。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章、黨紀處分條例及國家的法律法規(guī)，以此提高自己的思想覺悟、黨性修養(yǎng)和政治修養(yǎng)，認真查找自身存在的`問題，以此提高自己對世界觀、人生觀、價值觀的再認識。
做一個對社會有用的人，回報社會。在學校各項工作中，總是走在最前面，表現(xiàn)了不怕苦，不怕犧牲的精神，我在校的各方面成績顯著。今后，我會努力學習、努力工作，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，以報答上級和同志們對我的期望!
提高了遵紀守法的自覺性。認真撰寫學習筆記和法律法規(guī)分析材料，嚴格加強自己的法律意識，不斷改造自己的世界觀，在政治思想上靠得住，在知識上過得硬，能經(jīng)受起黨和人民的考驗。
******，監(jiān)察局給我的處分期已到，請教育局根據(jù)我二年來的學習和工作表現(xiàn)，給予解除行政處分。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
請求事項：
申請撤回申請人(本案原告)訴被申請人(本案被告)行政確認糾紛一案。
事實與理由：
申請人訴被申請人行政確認糾紛一案已由貴人民法院依法受理并開庭審理，現(xiàn)因申請人與被申請人及用人單位經(jīng)過協(xié)商，達成庭外和解。申請人訴訟目的已達到，雙方糾紛已解決。依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》的相關規(guī)定，特申請撤回起訴，請予以批準。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
打架后撤案申請書篇十一
尊敬的學校領導：
我叫xxx，是的xxxx班學生。因為在學校的時候和同學打架，學校給予了記過處分。因為當時年少無知性格倔強，沒有紀律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的'錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的中學生。
因此，我衷心希望學校領導能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
打架后撤案申請書篇十二
尊敬的校領導：
您好！
我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的'不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生。
同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！
申請人：
x年x月x日。
打架后撤案申請書篇十三
尊敬的學校及學院領導：
您好！
我是x學校，x班的學生。我于年月日在學校違反了x管理規(guī)定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規(guī)定》，我被x年x月x日被學校給與了x處分。
從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的.學生看齊。
我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態(tài)度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。
經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。
處分期已近x年，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
打架后撤案申請書篇十四
尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師：
我叫xxx，是xxx班的一名學生。本人曾在20xx年x月x日因為攜帶管制刀具、打架斗毆犯下了嚴重的錯誤，被學校給予嚴重警告處分。
經(jīng)過這一段時間來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了打架造成的嚴重后果。之所以發(fā)生打架事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調---打架。這件事在我班造成了極為惡劣的影響，這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的'錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分，給我一次改過自新的機會。
特此申請，望早日批準為盼！
申請人：xxx。
日期：20xx年x月x日
打架后撤案申請書篇十五
我是初三九班x，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的'錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年x月x日。
打架后撤案申請書篇十六
我是初三九班x，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的`缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
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