心得體會是通過思考和總結(jié)一段時間內(nèi)的學習或工作經(jīng)驗,以獲取更深層次的領悟和體驗。寫心得體會時要注意合理安排篇幅和結(jié)構,將重點內(nèi)容放在前面,使整篇文章條理清晰、層次分明。探索他人的心得體會,可以拓寬我們的思維和認識范圍。
心得體會心情總結(jié)篇一
自20xx年1月我廠開展5s管理活動以來,各單位精心組織,積極行動,各階段工作進展有序并順利完成,獲得了全體員工的認可,取得了較為圓滿的成績,促進了企業(yè)整體面貌的改善,推動了企業(yè)內(nèi)部管理機制的完善,提高了企業(yè)管理水平,提升了員工的創(chuàng)新意識和責任意識,為企業(yè)管理水平的提升奠定了堅實的基礎。
1、組織領導干部進行參觀學習。
活動前夕,分廠組織部分領導干部到“亞華”參觀學習并做了溝通交流。通過學習參觀,找到了差距,明確了怎么干,朝哪一方面干的問題。在交流溝通的過程中,分廠干部對一些關心的問題提出疑問,亞華的同志給予了明確回答。
2、對基層管理人員進行了培訓。
在5s管理活動開始前,分廠邀請山西經(jīng)濟管理干部學院的智恒勤教授先后對中層干部和生產(chǎn)一線的班組長進行了5s現(xiàn)場管理和班組建設與管理方面的培訓。通過這次培訓,為一線管理干部引進了新的管理理論,提高了對5s管理的認識,提升了基層管理人員的理論素養(yǎng)和認識水平,為5s管理活動的推行奠定了理論基礎,減少了推行的阻力。
3、利用一切可控手段展開宣傳動員。
在5s管理活動伊始,分廠就開展了宣傳動員工作。利用會議、???、板報、廣播、標語等多種形式開展宣傳。車間內(nèi)部組織了通訊報道人員針對車間發(fā)生的情況及典型事例進行了報道。在10月份中旬,督導組通過宣傳欄對廠內(nèi)變化突出的地方和環(huán)節(jié)進行了前后比對,不僅展示了現(xiàn)階段的成果,還有效地促進了全體職工搞5s工作的積極性和能動性。
階段推進。
每個階段之間,檢查、照相、標準、制度等手段相結(jié)合。通過前期的檢查、照相,發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場存在的問題,建立執(zhí)行標準,對照現(xiàn)狀每月兩次檢查,利用pdca循環(huán)法發(fā)現(xiàn)問題整改問題,有效地促進了5s工作的全面推進。照相手段的有效使用,在很大程度上提升了車間一線干部職工的重視程度,促進了改進的積極性和能動性的發(fā)揮。
在整理階段之初,我們建立了考評標準,設立了5s考核基準表,結(jié)合生產(chǎn)管理室的現(xiàn)場考核表統(tǒng)一使用。由于當時時間緊迫,也沒有經(jīng)驗,只是摸著石頭過河,沒有將其有機結(jié)合,致使其中一部分考核條款重復。
在整理、整頓階段,我們將做的相對較好的車間授予流動紅旗,在清掃階段,擇取各車間的亮點進行了5s活動前后的對比,并在廠區(qū)廣告欄上進行了公示宣傳,展示了階段成果,還有效地促進了一線干部職工的正確認識,減少了推行阻力。
在整個活動期間,督導組和執(zhí)行組定期或不定期的進行檢查,加強檢查反饋,應用pcda循環(huán)促進5s工作穩(wěn)步推進。在檢查過程中,個單位都能按照5s活動的要求去布置、落實,特別提出的是成裝一車間,每天都能按照5s推行日志對生產(chǎn)現(xiàn)場進行自查自糾,并通過工作布置會、班組技藝研討會等形式進行整改,循環(huán)往復,形成了5s管理的常態(tài)化。
在5s推行的過程之中,考核評比是最難做的一個環(huán)節(jié)。在管理的角度而言,考核評比作為一個檢查的后續(xù)環(huán)節(jié),是對5s各階段措施執(zhí)行情況與落實效果的量化比較。由于各單位先天條件和工作具體情況不一,起點高低不同,橫向可比性較低,設定方案初期就設立了同類評比、相似比較的評比方針。
在考核評比的過程中,努力做到公平公正的考核,避免厚此薄彼、揚左避右,兩次檢查一次評比,注重縱向深化推進,首次檢查中發(fā)現(xiàn)車間存在的問題,第二次檢查落實情況。初次考評分值權重為0.3,二次考評分值權重為0.7,發(fā)現(xiàn)問題多不是問題,關鍵是解決了多少問題,落實了多少問題。行動遲緩,無動于衷,在最后的量化分值評比中就沒有優(yōu)勢。評比如果沒有橫向的比較,就會導致固步自封,不思進取,由此說明橫向?qū)Ρ鹊谋匾浴?/p>
階段之間,逐漸建立完善現(xiàn)場5s管理制度,為階段活動的執(zhí)行提供了細化的環(huán)節(jié),避免活動本身停留在口號、標語等一般性的號召層面,確?;顒油七M的可操作性。素養(yǎng)階段要求車間建立自己的現(xiàn)場管理制度,盡管各車間上交的制度未必規(guī)范合理,但整體上促進了生產(chǎn)現(xiàn)場基層管理者對5s標準固話的思考,也為分廠下一步規(guī)范各項工作制度準備了5s方面的一手資料。
在5s管理活動推行的過程中,恰逢分廠黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)和解放思想大討論活動,分廠便以此為契機,將三者有機結(jié)合,廠各級領導干部帶頭表率,結(jié)合本職工作做出公開承諾,在車間開展了勞動競賽,切實實踐基層黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范帶頭作用,有力地促進了5s工作扎實有效地開展。
5s促進了生廠現(xiàn)場與廠區(qū)環(huán)境的積極改善,促進了基層管理的提升,促進了生產(chǎn)一線的安全工作,促進了生產(chǎn)一線的創(chuàng)新精神,促進了產(chǎn)品質(zhì)量的提升,促進了現(xiàn)場管理制度的完善。
有效結(jié)合,使生產(chǎn)中需要的東西隨手可得,向時間要效益,從而實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)范化、科學化。通過清掃,有效改善企業(yè)內(nèi)常年累積的污垢,找出污染源,發(fā)現(xiàn)跑冒松動,清掃生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的灰塵、油污、垃圾等,保障設備精度,減少故障;通過清潔,建立長效的保潔機制,強化責任體系,建立具有針對性、可操作性的制度,營造舒適愉悅的工作環(huán)境。通過素養(yǎng),綜合提升企業(yè)員工的綜合素質(zhì),全面提升產(chǎn)品質(zhì)量,樹立企業(yè)良好形象,為企業(yè)的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
習慣的改變不是一時一刻的簡單事情,習慣是一種行為慣性,素養(yǎng)的養(yǎng)成是一種舊習慣的改變,更是企業(yè)文化的外化表現(xiàn)。行為慣性和企業(yè)文化都不是與生俱來的,是長期生存發(fā)展?jié)撘颇亩▌?,改善乃至形成新的定勢是一個艱苦且長期的過程,只有在日常性的生產(chǎn)、生活中利用各種形式經(jīng)常性的強調(diào),在員工禮節(jié)、儀表、習慣、操作規(guī)程等工作生活的方方面面予以貫徹,領導干部率先垂范,言傳身教,身體力行,最終才能通過各類生產(chǎn)、生活活動達到學以致用的效果。
1、5s管理工作還有待提升。
雖然通過5s管理活動的大力推行,生產(chǎn)現(xiàn)場得到了有效改善,但是我們與承鋼相比,差距還很明顯,還必須下大力氣持續(xù)改進。
2、生產(chǎn)過程的控制還有待改善。
現(xiàn)在各單位在每天工作結(jié)束后,對生產(chǎn)現(xiàn)場都能進行徹底的整理、整頓,但在生產(chǎn)過程中,有些廢棄物的處理還有待改善。保持生產(chǎn)過程的整潔、有序、高效是施行5s管理的直接目的,提升企業(yè)全員素顏是推行此次活動的根本立足點,如果不能做到這兩點,就說明我們的工作流程和管理方法還存在問題,就應當想辦法去改進。這個問題尚需引起大家的足夠重視。
3、原有不良習慣還有待改進。
各單位在每一階段的推行過程中,都認認真真、扎扎實實地將各項工作推進,但生產(chǎn)現(xiàn)場時有不和諧音符,特別是定置管理,各種工具使用完畢后,仍然有亂擺亂放現(xiàn)象的存在。一個習慣的養(yǎng)成必須重復36次以上才能形成行為定勢,所以,我們5s管理工作仍然任重而道遠。
心得體會心情總結(jié)篇二
第一段:引言(大約200字)。
心情,是心靈的一面鏡子,它展現(xiàn)出一個人內(nèi)心的真實狀態(tài)。過去的我常常讓糟糕的心情左右自己的情緒和行為,但是隨著歲月的流逝,我逐漸理解了心情的重要性,并且通過不斷的學習和體驗,發(fā)現(xiàn)了一些關于心情的心得體會。
第二段:正面心情的重要性(大約200字)。
積極的心情對于我們的身心健康至關重要。有研究表明,心情愉悅的人更有可能擁有良好的健康狀況,而悲傷和沮喪的心情則容易導致身體上的不適甚至疾病。正面的心情可以增強免疫力,提高工作效率,促進身心的平衡。當我們面對困難和挑戰(zhàn)時,保持積極的心情可以幫助我們更好地應對問題,找到解決方案。因此,培養(yǎng)和保持正面心情是每個人應該努力追求的目標。
第三段:積極心情的培養(yǎng)方法(大約300字)。
積極心情的培養(yǎng)是一個長期堅持的過程,需要我們用一種樂觀、開放和包容的態(tài)度面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。首先,要學會接受自己,尊重自己的情緒和感受,不要過于苛求完美。其次,積極地尋找生活中的美好事物,關注身邊的幸福和快樂,這樣可以讓我們更加樂觀和滿足。此外,與樂觀積極的人交往,可以感染他們的正能量,同時要遠離那些消極和抱怨的人,以免被他們帶來的負能量所困擾。最后,學會感恩和在困難中找到成長的機會,這樣我們的心情就會越來越積極。
第四段:如何面對負面心情(大約300字)。
面對負面心情時,我們需要學會有效地應對和調(diào)節(jié)。首先,要保持冷靜,不要把負面情緒發(fā)泄到他人身上。其次,要找到一個適合自己的發(fā)泄方式,如寫日記、做運動或與朋友傾訴。此外,學會正確認識問題的嚴重程度,不要過于放大困難的形象,要以積極的心態(tài)看待挑戰(zhàn)和困難,尋找解決問題的方法。最后,要尋求幫助,和對我們有幫助的人交流,他們的理解和支持可以幫助我們走出心情的低谷。
第五段:結(jié)語(大約200字)。
心情是一個人內(nèi)心的表達,它對我們的身心健康有著重要的影響。通過與人交流、接受自己以及積極面對困難,我們可以培養(yǎng)和保持積極的心情,獲得更好的生活質(zhì)量。同時,當負面情緒襲來時,我們需要學會適當發(fā)泄、尋求幫助,并以積極的方式面對困難。在不同的心情中,我們能夠更好地了解自己,感受生活的真諦,并且與他人建立更深厚的情感聯(lián)系。讓我們用積極的心情去面對生活的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。
心得體會心情總結(jié)篇三
心情是人們內(nèi)心感受和情緒狀態(tài)的體現(xiàn),它直接影響著我們的思維、行為和身體健康。從人類誕生以來,心情就是一種永恒的話題。筆者在生活中也對心情有一些深刻的體驗和感悟,下面將與大家分享我對心情的心得體會。
第二段:積極心情的力量
積極的心情可以帶給人們勇往直前的力量。我曾經(jīng)在一次體驗式培訓中,遇到了一個長期受到挫折和困難折磨的人。然而,他始終保持著樂觀向上的心態(tài),始終堅信自己能夠戰(zhàn)勝一切困難。最終,他成功克服了挫折,贏得了成功。這個例子告訴我,即使遇到困難,只要保持積極的心情,相信自己,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
第三段:負面心情的危害
負面的心情會給人們的身心健康帶來很大的危害。我曾經(jīng)有過一段長時間的失落期,在那段時間里,我總是消沉、煩躁,對生活失去了熱情。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己每天的精力越來越低,身體也開始出現(xiàn)各種不適。后來,我經(jīng)過努力調(diào)整心態(tài),積極面對生活,才逐漸走出了陰影。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到了負面心情對身心健康帶來的巨大危害,也讓我深信只有保持積極心態(tài),才能真正享受生活。
第四段:調(diào)節(jié)心情的方法
調(diào)節(jié)心情是每個人都應該學會的技能。首先,要學會關注自己的內(nèi)心世界,了解自己所處的情緒狀態(tài)。只有了解自己的情緒,才能更好地調(diào)節(jié)和管理。其次,要學會放松自己,找到適合自己的方式來緩解壓力和疲勞,比如運動、聽音樂等。此外,與他人交流也是巨大的幫助,可以傾訴自己的困惑和煩惱,獲得他人的理解和支持。最后,要保持良好的生活習慣,包括充足的睡眠、合理的飲食和良好的作息時間。
第五段:保持良好心情的重要性
保持良好的心情對每個人來說都非常重要。它不僅影響著我們的工作效率和個人魅力,還關系著我們的身心健康和幸福感。積極的心情可以帶給人們無限的力量,有助于戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標和夢想。而負面的心情則會使人們失去斗志和動力,讓生活變得灰暗和無趣。因此,我們應該時刻關注自己的心情,積極調(diào)節(jié)自己的情緒,保持良好的心態(tài),享受美好的生活。
結(jié)尾段:總結(jié)
心情是我們生活中重要的一部分,它不僅影響著我們的情緒狀態(tài)和行為,也直接影響著我們的身體健康和幸福感。保持良好的心情是每個人都應該努力追求的目標。無論遇到什么困難和挫折,只要我們保持積極的心態(tài),相信自己的能力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,迎接成功與幸福。讓我們時刻關注自己的心情,積極調(diào)節(jié)情緒,用積極向上的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
心得體會心情總結(jié)篇四
為進一步弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)精神,激發(fā)醫(yī)院護士工作者全心全意為人民服務的工作熱情,促進醫(yī)院護理隊伍建設及醫(yī)院精神文明建設,大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護士節(jié)來臨時之際,在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護士節(jié)慶祝暨表彰大會,醫(yī)院黨政領導、各科室主任、全院60名護士及部分家屬代表歡聚一堂,共同慶祝這個屬于護士們的節(jié)日。
會議由醫(yī)院主管業(yè)務的副院長吳時強主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護士和優(yōu)秀護理管理者”予以通報表揚的通知》《關于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護士”“優(yōu)秀護理管理工作者”“優(yōu)秀護理團隊”予以表彰的決定》《關于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護士”予以通報表揚的通知》《關于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報表揚的通知》等文件精神,對獲得黃石市“優(yōu)秀護士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護理團隊”內(nèi)二科護理部進行了表楊,對醫(yī)院“最美護士”鄭奇芳等5名護士、醫(yī)院護士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護士進行了表彰、頒獎。
醫(yī)院領導、各科室主任及護士家屬代表,向參加表彰大會的所有護士獻花,獻上一片真誠的美好的祝愿,場面溫馨動人。
護理部主任胡鳳玲對20_年護理工作進行回顧與總結(jié),向辛勤工作,努力拼搏,勇挑重擔的全院護理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,向獲獎護士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝,向長期以來關心、支持、重視護理工作的各級領導表示衷心的感謝,號召全院護士在院領導的帶領下,攜起手來,不忘初心,牢記使命,砥礪前行,以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務的生活工作中去,為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻。
優(yōu)秀護士代表鄭淑玲發(fā)言,表示立足臨床,在今后的護理工作中,更加努力,以病人為中心,為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護理工作取得的成績給予充分的肯定,號召大家向獲獎護士學習,同時希望護士們再接再勵,不斷提高護理服務,為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
心得體會心情總結(jié)篇五
每個人的內(nèi)心都有一些情緒起伏不定的時刻,這是人類的共同經(jīng)歷。我們或許會感到快樂和滿足,或者感到沮喪和焦慮。然而,隨著時間的推移,我逐漸領悟到,我們能夠控制自己的心情,并通過調(diào)整自己的態(tài)度和行為來創(chuàng)造積極的心境。下面將從培養(yǎng)積極心態(tài)、尋找解決問題的方法、傾聽自己的情緒、正確處理壓力以及培養(yǎng)社交關系方面,分享我對心情的心得體會。
首先,要培養(yǎng)積極的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn),我們的心情往往受到自己思維方式的影響。如果我們每天都將注意力放在負面的事物和消極的情緒上,心情就難以保持愉快。因此,我經(jīng)常告誡自己要積極地看待生活中的挑戰(zhàn)和困難。我會意識到,每當一場風暴過去,陽光總會重新照耀大地。無論遇到什么困難,我都會從中尋找到積極的一面。我相信,只要保持良好的心態(tài),我們就能夠過上更加充實和幸福的生活。
其次,要尋找解決問題的方法。在面對困難和挫折時,很容易感到心情沮喪。然而,我逐漸明白,抱怨和自怨自艾是沒有用的。我學會了將精力放在解決問題上,而不是抱怨現(xiàn)狀。當面臨困難時,我會首先冷靜下來,分析問題的原因和解決方法。我發(fā)現(xiàn),解決問題的關鍵在于積極地思考和行動,而不是消沉于困境之中。通過這種方式,我能夠以樂觀的心態(tài)來應對各種挑戰(zhàn),從而提高自己的心情。
第三,要傾聽自己的情緒。情緒是我們內(nèi)心的一種表達方式,我們不能忽視它們。我意識到,當我們壓抑或忽視自己的情緒時,心情會變得糟糕。因此,我學會了傾聽自己的內(nèi)心聲音,接受自己的情緒。為了更好地了解自己的情緒,我會給自己一些冥想的時間,反思和梳理自己的感受。通過傾聽自己的情緒,我能夠更好地理解自己,以及那些可能影響心情的因素,并有針對性地去解決。
第四,要正確處理壓力。生活中有各種各樣的壓力,包括工作壓力、學習壓力、人際關系壓力等。如果我們不正確處理這些壓力,心情可能會受到嚴重影響。為了保持良好的心情,我會選擇適當?shù)姆绞絹硎婢弶毫ΑS袝r,我會選擇戶外運動,享受大自然的美景,讓身心放松。有時,我會選擇和親密的人分享自己的心情,傾訴內(nèi)心的困擾。無論選擇什么方式,關鍵是找到適合自己的方法,正確處理壓力,保持良好的心情。
最后,要培養(yǎng)良好的社交關系。與他人的交往可以給我們帶來快樂和滿足感。我發(fā)現(xiàn),當我與他人溝通和分享時,我的心情總是會變得積極和愉快。因此,我努力去建立良好的社交關系,并保持溝通和聯(lián)系。我會主動參加各種社交活動,結(jié)識新朋友,并與親友保持聯(lián)系。通過這種方式,我能夠享受到人際關系帶來的快樂和支持,從而提升自己的心情。
總結(jié)起來,心情不僅受到外界環(huán)境的影響,更取決于我們的思維方式和處理方式。培養(yǎng)積極的心態(tài)、尋找解決問題的方法、傾聽自己的情緒、正確處理壓力以及培養(yǎng)良好的社交關系,這些都是我對心情的心得體會。我相信,只要我們能夠掌握這些方法,我們就能夠在每個時刻都擁有愉快和積極的心情,過上幸福的生活。
心得體會心情總結(jié)篇六
作為我們復旦大學光科學與工程系本科專業(yè)中最后一門專業(yè)必修課程,《光子學器件與工藝》可以說是對我們之前所學的全部知識內(nèi)容進行了總結(jié),更重要的是,通過這門課程,我們從單純的理論上的學習一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實中的應用。畢竟,我們即將畢業(yè),也行有的同學會選擇繼續(xù)深造,很多的同學需要面向社會,步入工作崗位,而這門課程的開設,正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設的。并且,張老師豐富的授課內(nèi)容以及生動的授課方式,更進一步實現(xiàn)了這種過渡??梢哉f,這門課程就是學校中的虛擬工作實踐。
記得有一節(jié)課程張老師安排一位去參加某光學展覽的同學上臺,讓他講述自己參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽,但是聽到同學細致的講解以及自己的親身體會,我也學到了很多。并且在整個過程中充滿興趣,很多同學還就展覽中出現(xiàn)的某項新技術新發(fā)明不斷追問,非常受教育。更難得的是張老師在同學講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念,把同學們帶的更遠。這種資源共享的學習模式我很喜歡,雖然其中有很多問題我自己不明白,但是卻不會覺得枯燥,而且有意識的去思考和研究自己感興趣的方向,授課效果非常明顯。
在那節(jié)參觀學習的課程中,我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術和原理?,F(xiàn)實的講,他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的老師教授,可是,他們一切的出發(fā)點都是效益,這點在我看來非常重要。學校學習只是更偏重研究性和前沿性,但是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,就不能夠投入生產(chǎn)。另外,我也看到,別看原理和實際操作相隔不遠,但是要使兩者連通起來,需要非常巧妙的一個橋梁,這也是在學校學習中很少了解的??上У氖菦]能進廠參觀,但是整個過程還是非常受教育的。
1.進一步活躍課堂氣氛,增加互動性教學。
步入大四,同學們其實情緒波動較大,心里想的事情多了,感覺責任和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認為張老師可以更多的發(fā)問,給同學們更多的討論時間,增加課堂教育的互動性,對學生的主觀思考能力以及交往能力也是鍛煉。
2.增加更多的參觀學習機會。
參觀學習雖然只有一次,但是給同學們創(chuàng)造了更多的機會,給我們一個能夠了解社會,了解企業(yè),了解工作環(huán)境的機會。這樣的鍛煉機會非常難得,我也常聽到同學們對這樣的參觀非常有興趣,非常愿意參加。
心得體會心情總結(jié)篇七
我是一名高二的學生,因為上的是國際部,所以高三畢業(yè)前過雅思是必須的。之前聽說有高三下學期還未過雅思,造成申請學校不明朗,不能達成自己的心愿,由此家人和我也統(tǒng)一思想,決定對雅思考試早準備,及時開始考不過也不會造成最后壓力堆積在一起,但是對雅思考試的具體情況也不是太了解,都是道聽途說一些。于是決定上一個雅思培訓班,因為新東方是最早開辦出國培訓的學校,所以對他比較信任,最后選了一個15人精講班,經(jīng)過一個多月的培訓,確定在11月份先試考一下,不管成績?nèi)绾危瓤纯醋约河惺裁床蛔阒?,以便今后有針對性的訓練提高??纪曛笤陟薪K于等來了公布成績的那一天,算是超常發(fā)揮,一次過了。因為考前只聽說雅思比較難,考過之后自己覺得還可以,結(jié)果自己比較滿意,高興之余,覺得這樣的結(jié)果,還是有一些前提才會得到的,也就是所謂的心得,與大家分享一下。
首先,有條件的話,還是要上一個正規(guī)的雅思培訓班,因為是專業(yè)的,省去你前期的盲目摸索,能讓你在短期內(nèi)迅速了解雅思考試的特點,掌握應試技巧,全面提高應試能力。我報的這個班,配備的老師都是年輕活力,有海歸的,有知名院校畢業(yè)的,他們的教學經(jīng)驗豐富,課堂氣氛輕松活潑,讓你的學習不覺枯燥。像聽力課程就是分類講解各種場景,如銀行學校等,這樣就比較容易在特定的情景下掌握特定的詞匯,還特別講解了一些易錯點,比如如何分析讀音相近的兩個詞,聽的時候注意關鍵詞。閱讀主要講的是抓住文章的主干,分析文章的結(jié)構,在短時間內(nèi)抓住主題,他們的方法特別管用,寫作也是講解句子的開頭力求多樣化,找出起共同點與不同點,用詞盡量廣泛,一些小小的細節(jié),往往可以改變一篇作文的命運。口語考試要盡量放松自己,自然的與考官溝通。
其次,師傅領進門,修行在個人。上培訓班只是老師傳授給你方法,領你上路,真正具體繁冗的學習還要自己來做,克服懶惰僥幸心理,認真準備,單詞多記,聽力多聽,寫作長練,真題按照考試規(guī)定時間掐表做,以適應考試節(jié)奏,尋找實戰(zhàn)狀態(tài)??醋约旱恼鎸嵥剑页霾罹?,發(fā)現(xiàn)不足,堅持練習。
再者,雅思注重更多的是表達和理解英語的能力,平時也要主要有意識的提高英語水平,如看原聲電影,原版圖書歌曲等,這樣日積月累,才能從量變到質(zhì)變。
總之,正確的方法再加上自己的努力,相信付出總會有回報。最后祝所有的烤鴨們和我一樣幸運,水到渠成,順利過關。
心得體會心情總結(jié)篇八
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伴隨著孩子們的天真笑臉,緊張忙碌而又快樂的一學期即將結(jié)束了,當我空閑下來細細回顧這學期的工作時,深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學前班的老師,既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力,同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人,尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會:
一、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。學前班學生由于年齡小、自控能力差、紀侓渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣開始,課上進行趣味教學、盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀侓。利用各種獎勵措施激勵孩子,及時提醒孩子們做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學習中、時刻注意調(diào)動學生的積極性,學生逐漸養(yǎng)成了認真聽課,認真完成作業(yè)的習慣。
二、關心愛護每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!边@個年齡段孩子的心靈是純潔的,同時也是非常脆弱的,這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒,去呵護。平時多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內(nèi)心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只是一道暖和目光,也會讓其爭當“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學,課下我們像朋友的相處,融洽的師生關系,讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學習。
三、教育要順應兒童的身心發(fā)展特點并做到因材施教。3—6歲,對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時期。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時期,是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時期;是孩子個性形成的關鍵時期。作為一名幼兒教師,應抓住這個關鍵時期,促進兒童智力,言語及個性地快速發(fā)展。同時在對不同類型,不同個性的學生,應該有針對性地進行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學期班里來了2個新學生,學習基礎較弱,為了讓她們盡快的融入到這個集體,我利用下課后的時間給她們補課,積極和家長交流意見,經(jīng)過2個月的時間,她們的進步很大。
雖然在學前班的工作多少有些辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學習和游戲,感到所有的付出都是一種幸福。
心得體會心情總結(jié)篇九
心情是人們情感狀態(tài)的一種表現(xiàn),它包含了人們對周圍環(huán)境的感知、對自身情緒的認知以及對內(nèi)心意識的表達。而在日常生活中,我們的心情也會受到各種因素的影響,如工作壓力、人際關系、家庭紛爭等。然而,經(jīng)過一段時間的思考和感悟,我逐漸明白了自己的心情對生活的重要性,并從中找到了一些心得體會。
首先,心情直接關系到個人的幸福感和生活滿意度。當我們處于一個心情愉悅的狀態(tài)時,即使遭遇了一些困難和挫折,我們也會更有耐心和勇氣去面對。相反,如果我們的心情處于低落或沮喪的狀態(tài),即使周圍環(huán)境并沒有太多的問題,我們也會變得消極和厭世。因此,我們應該時刻關注自己的心情,盡量保持積極樂觀的態(tài)度。
其次,我們需要學會理解并管理自己的心情。每個人的內(nèi)心世界都是復雜而微妙的,我們有時會感到開心、愉悅,有時會感到難過、煩悶。面對不同的情緒,我們需要學會理解它們背后的原因,并采取適當?shù)拇胧﹣砉芾?。比如,當我們感到壓力山大時,可以通過運動、聽音樂等方式來釋放負面情緒;當我們感到憂郁時,可以通過和朋友聊天、閱讀書籍等來提升心情。只有通過積極的方式去管理心情,我們才能敞開胸懷面對生活中的挑戰(zhàn)。
而要想保持良好的心情,我們還需要培養(yǎng)一些積極的心態(tài)和心理素質(zhì)。積極的心態(tài)是指在面對困境和挫折時保持樂觀和堅韌的心情,不輕易放棄,不悲觀失望。而心理素質(zhì)是指一個人在面對各種變化和挑戰(zhàn)時所表現(xiàn)出的心理彈性和適應能力。人們常說“心境決定境遇”,只有保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),我們才能在人生的道路上走得更遠、更堅定。
此外,我們也需要學會與他人分享自己的心情。在擁有一顆真誠的心的基礎上,與他人分享自己的喜怒哀樂,可以讓我們更好地理解和溝通。當我們與他人交流時,不僅能夠得到對方的理解和關注,還能夠獲得意見和建議,從而提升自己的心情和生活質(zhì)量。與此同時,與他人分享自己的心情也有助于培養(yǎng)我們的同理心和包容心,讓我們更加關注和尊重他人的感受。
最后,要想擁有好的心情,我們還需要學會關注自己的內(nèi)心世界。人們常說“心靜自然涼”,在這個喧囂的世界中,我們需要找到一個寧靜的角落,用心去感受自己的心靈??梢酝ㄟ^冥想、讀書等方式讓自己的內(nèi)心得到平靜與舒適。當我們能夠用心傾聽自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)和察覺內(nèi)心的渴望和感悟時,我們將能夠找到更加真實和深刻的快樂。
在繁忙的生活中,我們經(jīng)常會經(jīng)歷各種各樣的心情起伏。但正是這些起伏,讓我們更加理解人性的復雜和多樣。通過學會理解和管理自己的心情,保持積極的心態(tài)和心理素質(zhì),與他人分享和關注自己的內(nèi)心世界,我們能夠擁有更加豐富和充實的人生。讓我們勇敢面對生活中的挑戰(zhàn),保持樂觀豁達的心情,去迎接屬于自己的每一天!
心得體會心情總結(jié)篇十
心情,是我們內(nèi)心感受和情緒的一種表現(xiàn)。它像一面鏡子,能夠反映出我們的內(nèi)心世界。近日,我在生活中體會到了種種心情,從激動的喜悅到沮喪的低落,通過這些心情,我逐漸認識到了自己的內(nèi)心需求和改變方式。下面,我將通過五個段落,分享我對于心情的種種感悟和心得體會。
首先,來談談喜悅的心情。喜悅是一種滿足和快樂的情緒,它能夠給人帶來幸福感。有一次,當我拿到期末考試的成績單,看到上面滿滿的滿分時,我心中充滿了喜悅。那種成績帶來的成功感和自豪感,讓我覺得自己所有的努力沒有白費。喜悅的心情讓我更加堅定了學習的信心,讓我相信只要努力,就一定能取得更好的結(jié)果。
接下來,是困惑的心情。有時候,我們會被生活中的一些難題所困擾,讓我們對自己的選擇和未來感到迷茫。比如當我決定選擇一門藝術課程,而不是大家普遍選擇的理工科時,我內(nèi)心充滿了困惑。我開始懷疑自己的選擇,擔心是否能夠找到一份好的工作。但是隨著時間的推移,我逐漸認識到,困惑只是暫時的,只要相信自己,堅持自己的選擇,一定能找到屬于自己的道路。
接下來是悲傷的心情。生活中難免會有一些不如意的事情發(fā)生,讓我們感到悲傷和失落。比如當我得知身邊的好友要離開這個城市時,我內(nèi)心感到非常的悲傷和失落。我覺得與好友的分離會讓我孤單寂寞。但是,我后來明白,悲傷是沒有辦法避免的,重要的是要學會接受悲傷,并且尋找新的寄托和支持系統(tǒng)。
接下來是焦慮的心情。焦慮是一種緊張和不安的情緒,它可能會影響到我們的正常生活和工作。比如在準備一場重要的演講時,我內(nèi)心充滿了焦慮。我害怕自己忘詞或者沒能夠表達出自己想表達的意思。但是通過不斷的練習和準備,我逐漸掌握了演講的技巧,并且在實際演講中焦慮感也逐漸減少。這次焦慮的經(jīng)歷,讓我明白只有付出努力,才能夠克服內(nèi)心的焦慮。
最后是平靜的心情。平靜是一種寧靜和安定的情緒,它能夠讓我們感到內(nèi)心的平衡和安心。當我跟隨家人來到一片風景如畫的海灘時,我內(nèi)心充滿了平靜的感覺。海風拂過臉頰,海浪拍打著腳下的沙灘,所有的煩惱和困擾像海浪般退去,我感到一種從內(nèi)而外的平靜。平靜的心情讓我更加珍惜眼前的一切,也讓我明白到生活的美好。
通過這些心情的體驗,我逐漸認識到了自己的需求和改變方式。無論是喜悅、困惑、悲傷、焦慮還是平靜,每一種心情都是獨一無二的,都能夠給我?guī)聿煌膯l(fā)和收獲。通過體會不同的心情,我學會了更好的處理自己的情緒,珍惜每一刻的生活。心情如同天空中的云彩,多變而不可捉摸,唯有學會感受和把握,才能夠更好地迎接未知的挑戰(zhàn)。
心得體會心情總結(jié)篇十一
“心得體會”常常是我們在學習、工作和生活中所經(jīng)歷的一種重要體驗,通過這種方式我們可以從中獲得深刻的認識和經(jīng)驗,同時也可以幫助我們更好地理解和應對現(xiàn)實生活中所遇到的挑戰(zhàn)和困境。本文將探討“心得體會”和“心得體會總結(jié)”之間的聯(lián)系和差別。
第二段:什么是心得體會?
“心得體會”是指通過個人的實際經(jīng)歷、領悟和體會而得出來的一類經(jīng)驗,可以是某個行業(yè)的心得,也可以是某種技能的掌握,還可以是一些思想的領悟。它不是從書本知識上學來的,而是通過個人體驗和實踐得到的,因此擁有更加深刻和實用的價值。
第三段:什么是心得體會總結(jié)?
“心得體會總結(jié)”是在“心得體會”的基礎上進一步提煉、歸納、概括,而形成的一種比較系統(tǒng)、全面的總結(jié)和反思。通過對自己的經(jīng)驗進行系統(tǒng)性的梳理和總結(jié),可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、提升能力、改進方法,從而提高工作、學習的效率和成果。
第四段:心得體會與心得體會總結(jié)之間的區(qū)別與聯(lián)系
雖然“心得體會”和“心得體會總結(jié)”在名字上很相似,但它們之間有一定的區(qū)別與聯(lián)系。具體表現(xiàn)在兩個方面: 一是針對的對象不同。心得體會的撰寫對象主要是個人,它注重于自己的體驗和感受,而心得體會總結(jié)則是面向更廣泛的讀者群體,更注重整體性和概括性。 二是表達方式的不同。心得體會可以采用第一人稱、個性化的表達方式,而心得體會總結(jié)則更趨向于客觀、理性、系統(tǒng)的表達方式。
第五段:結(jié)論
總之,“心得體會”和“心得體會總結(jié)”是我們在學習和工作中不可缺少的兩種重要體驗和方法。要想真正從中受益,我們需要注重體驗和反思,積極總結(jié)和歸納,不斷提高自己的認知和能力,以更加出色的表現(xiàn)回饋社會和自己。在未來的學習和工作中,我們需要不斷地加強這方面的訓練,不斷探索和實踐,從而不斷提高我們的心得體會和心得體會總結(jié)的水平。
心得體會心情總結(jié)篇十二
總結(jié)是一種回顧與梳理的過程,對于我們的生活、工作和學習都有著重要的意義。通過總結(jié),我們可以從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓,為未來的成長和發(fā)展提供指導。在每一個階段結(jié)束之際,總結(jié)是必不可少的環(huán)節(jié),它能幫助我們梳理思路、檢視問題、發(fā)現(xiàn)不足、尋求改進,從而實現(xiàn)個人和團隊的進步。
段落二:生活中的總結(jié)
生活中的總結(jié)是一種對自己的反思和審視。我們可以通過記錄日記、寫下心得體會或與朋友交流來總結(jié)生活中的經(jīng)歷和感受。通過總結(jié),我們可以更好地理清自己內(nèi)心的疑惑、不安和困惑,找到解決問題的辦法,提高自己的生活質(zhì)量和幸福感??偨Y(jié)生活中的經(jīng)驗也是培養(yǎng)智慧和智力的重要途徑,我們可以通過總結(jié)找到生活中的成熟模式和成功之道,提高自己的批判性思維和問題解決能力。
段落三:工作中的總結(jié)
工作中的總結(jié)是一種對工作的反思和總結(jié)。在工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),通過總結(jié)我們可以找到問題的根源,分析問題的原因,尋找解決問題的方法。在每一個項目的結(jié)束之際,總結(jié)是至關重要的,它能幫助我們總結(jié)項目的經(jīng)驗和教訓,提高項目的質(zhì)量和效率??偨Y(jié)也是一種提升自己職業(yè)能力的方式,我們可以通過總結(jié)找到工作中的優(yōu)化改進方向,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。
段落四:學習中的總結(jié)
學習中的總結(jié)是一種對知識的梳理和總結(jié)。在學習的過程中,我們需要積極參與課堂,并將所學知識與實際聯(lián)系起來,通過總結(jié)來鞏固和應用知識??偨Y(jié)可以幫助我們理清知識點的脈絡和邏輯,深入掌握學習的內(nèi)容和方法,并提高自己的學習效果和學術水平。通過總結(jié),我們可以從學習中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,及時調(diào)整學習策略和方法,提升自己的學習能力和綜合素質(zhì)。
段落五:總結(jié)的價值和意義
總結(jié)是一種思維手段和方法,它有助于我們對自己的認識和提高自我的能力。通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,提高自己的思考能力和創(chuàng)新能力??偨Y(jié)也是一種追求進步和提高的態(tài)度,它能夠幫助我們持續(xù)改進和成長,實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展目標。總結(jié)的過程雖然可能需要花費一定的時間和精力,但它卻能夠為我們的未來打下堅實的基礎,為我們的人生增添不可估量的價值。
結(jié)論:
總結(jié)是我們在生活、工作和學習中的一種重要活動和方法。通過總結(jié),我們可以回顧過去的經(jīng)歷和感受,尋找問題的解決辦法,提高自己的認知和能力??偨Y(jié)不僅是一種思考和學習方式,更是一種追求進步和提升的態(tài)度。無論是在生活、工作還是學習中,總結(jié)都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們不斷成長和進步,實現(xiàn)個人和團隊的目標。讓我們珍惜每一次總結(jié)的機會,不斷提升自己的總結(jié)能力,為自己的人生贏得更多的機遇和成就。
心得體會心情總結(jié)篇十三
健康是廣大人民群眾的期盼和追求,維護人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》(以下簡稱《建議》),提出了“全面推進健康中國建設”的重大任務。這是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,必將對我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進人民健康福祉產(chǎn)生深遠的影響。我們要深刻領會精神實質(zhì),準確把握基本要求,認真落實各項任務。
一、深刻認識全面推進健康中國建設的重大意義
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作出了“實施健康中國戰(zhàn)略”的重大部署,制定了一系列改革舉措,推動衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就,在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用,經(jīng)受住了重大考驗。當前,中國特色社會主義進入新時代,人民群眾對美好生活有了新期盼,對衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國家工作全局,深刻認識全面推進健康中國建設的重大意義。
(一)全面推進健康中國建設是關系我國現(xiàn)代化建設全局的戰(zhàn)略任務。健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎條件。從國際上看,衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中都處于基礎性地位,聯(lián)合國人類發(fā)展指數(shù)有三大核心指標,反映健康水平的人均期望壽命位列第一,擁有健康的國民意味著擁有強大的綜合國力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),既可以增強人民體質(zhì),也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂,積蓄經(jīng)濟發(fā)展的長久勢能,擴大內(nèi)需潛力,為推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局提供重要支撐?!督ㄗh》把全面推進健康中國建設與國家整體戰(zhàn)略緊密銜接,這是在新的歷史起點上開啟新征程的重大決策,必將為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入強大動力。
(二)全面推進健康中國建設是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習近平總書記深刻指出,“經(jīng)濟要發(fā)展,健康要上去,人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開健康”。當前,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,具體到衛(wèi)生健康領域,主要是群眾對健康有了更高需求,要求看得上病、看得好病,看病更舒心、服務更體貼,更希望不得病、少得病。我國已經(jīng)邁入中高收入國家行列,完全有必要也有基礎加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè),擴大優(yōu)質(zhì)健康資源供給,實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進健康中國建設是維護國家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問題,而且是涉及經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大公共安全問題。近年來,全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn),相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時防范應對,可最大限度降低對經(jīng)濟社會造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,采取堅決果斷措施,疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護國家公共安全的高度,加快推進健康中國建設,提高公共衛(wèi)生治理水平,筑牢公共衛(wèi)生安全屏障,保障國家長治久安。
二、準確把握全面推進健康中國建設的思路和原則
全面推進健康中國建設是我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變,必須全面、系統(tǒng)、準確地理解其核心要義和思路要求,確保各項工作沿著正確的軌道向前推進。
(一)堅持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享。《建議》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想,凸顯了推動衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實把保障人民健康融入經(jīng)濟社會發(fā)展各項政策,發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先,發(fā)展規(guī)劃突出健康目標,公共政策制定要評估對健康的影響,推動形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系,實現(xiàn)健康與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來,黨中央明確了新時代衛(wèi)生與健康工作方針,要求把預防為主擺在更加突出位置,推動衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜,更多用在疾病前期因素干預、重點人群健康促進和重點疾病防治上。要建立政府、社會和個人共同行動的體制機制,強化每個人是自己健康第一責任人,推進健康中國建設人人參與、人人盡責、人人共享。
(三)堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國是人民當家作主的社會主義國家,必須堅持公立醫(yī)院在我國醫(yī)療服務體系中的主體地位,毫不動搖地堅持公益性的導向。在這次抗擊疫情中,援鄂醫(yī)療隊2小時集結(jié)、24小時內(nèi)到達;29小時建成首批3座方艙醫(yī)院,10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價救治每一個患者,生動展示了黨的領導和中國特色社會主義的政治優(yōu)勢。《建議》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機制,這是維護基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎。各地各部門要切實擔負起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領導、保障、管理和監(jiān)督責任,同時充分發(fā)揮市場機制的作用,鼓勵社會力量增加產(chǎn)品和服務供給,更好滿足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來,為解決人民群眾看病難看病貴問題,我們以降藥價為突破口,深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動改革,取得積極進展。當前,醫(yī)改已進入深水區(qū),要圍繞制約衛(wèi)生健康領域的體制機制障礙,更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效,推進衛(wèi)生與健康領域的供給側(cè)結(jié)構性改革,提高健康供給對需求變化的適應性和靈活性。同時,要推進衛(wèi)生健康領域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術創(chuàng)新,增強衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅持補短板強弱項。當前,我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分,既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū),農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺,基層服務能力不強等問題,也包括重治療、輕預防的問題,公共衛(wèi)生應急體系發(fā)展滯后,監(jiān)測預警、流調(diào)溯源、物資儲備等難以適應應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅持目標導向和問題導向相結(jié)合,加快補齊短板和弱項,把基本衛(wèi)生健康服務體系建設得更加完善,進一步提高服務的公平性和可及性。
三、加快落實全面推進健康中國建設的重點任務
《建議》提出,今后5年,要實現(xiàn)基本公共服務均等化水平明顯提高,衛(wèi)生健康體系更加完善,突發(fā)公共事件應急能力顯著增強,并明確了到2035年基本建成健康中國的遠景目標。要圍繞上述目標,采取更加有力的舉措,把各項任務落到實處。
(一)深入實施健康中國行動。這是推進健康中國建設的重大舉措。國務院印發(fā)了《關于實施健康中國行動的意見》,提出實施15個專項行動,明確了倡導性、預期性、約束性三大類指標。要針對人民群眾主要健康問題和影響因素,完善國民健康促進政策,加強綜合干預。普及健康知識,引導人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實施國民營養(yǎng)計劃,因地制宜開展“三減三健”行動(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學健康促進,強化肥胖、視力不良等兒童重點疾病篩查干預。加快實施婦幼健康促進、職業(yè)健康保護、老年健康促進等專項行動。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務保障機制。繼續(xù)實施國家擴大免疫規(guī)劃,加強艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點傳染病防控,控制和消除寄生蟲病、重點地方病危害。健全社會心理服務體系和危機干預機制。加強全民健身公共服務體系建設,推進實施新一輪全民健身計劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革?!督ㄗh》對深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署,我們要按照要求,推進國家組織藥品和耗材集中采購使用改革,調(diào)動醫(yī)療機構和醫(yī)務人員積極性,推動改革成果惠及更多群眾。加快建設分級診療體系,推廣遠程醫(yī)療,優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局,開展區(qū)域醫(yī)療中心建設試點,推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容下沉、均衡布局,全面改善縣級醫(yī)院設施設備條件,發(fā)展社區(qū)醫(yī)院,推進家庭醫(yī)生簽約服務,促進醫(yī)療機構上下聯(lián)動、分工協(xié)作。加強公立醫(yī)院建設和管理考核,開展預約診療和日間服務,優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構,加強基本藥物配備使用,推進信息化建設,充分發(fā)揮績效考核的“指揮棒”作用,引導公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革,健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度,逐步將門診醫(yī)療費用納入基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金支付范圍,完善籌資分擔和調(diào)整機制,鞏固提高統(tǒng)籌層次,深入推進支付方式改革,充分發(fā)揮醫(yī)保對醫(yī)藥服務的激勵約束作用。積極促進健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展,支持社會力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復、護理、精神衛(wèi)生等短缺??祁I域舉辦非營利性醫(yī)療機構,滿足群眾多層次醫(yī)療服務需求。
(三)構建強大的公共衛(wèi)生體系?!督ㄗh》對推動公共衛(wèi)生體系建設、提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標和任務。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗和教訓,改革和強化疾病預防控制體系,優(yōu)化疾控機構職能設置,理順體制機制,加強人才隊伍建設,改善疾控基礎條件,提高疾病預防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng),強化實驗室檢測網(wǎng)絡建設,健全多渠道監(jiān)測預警和風險評估機制。完善公共衛(wèi)生服務項目,強化基層公共衛(wèi)生體系,提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實醫(yī)療機構公共衛(wèi)生責任,創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機制,建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機制。加強重大疫情救治體系建設,完善城鄉(xiāng)三級醫(yī)療服務網(wǎng)絡,強化感染、急診、重癥、檢驗等??平ㄔO,以及國家緊急醫(yī)學救援基地和應急醫(yī)療隊建設,全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開展愛國衛(wèi)生運動,加強與基層治理融合,創(chuàng)新社會動員方式,全面改善人居環(huán)境,促進全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進城市公共設施應對重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點,健全醫(yī)療物資儲備制度。進一步完善重大突發(fā)疫情應急管理法律法規(guī)和應急預案,開展經(jīng)常性的防控演練,健全應急狀態(tài)下的人民群眾動員機制和社會參與協(xié)調(diào)機制,以疫情防控的成效保障經(jīng)濟社會發(fā)展。
(四)促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用,在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用,成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐。《建議》明確提出,大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機遇,深化中醫(yī)藥管理體制機制改革,推動中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢,建設以國家中醫(yī)醫(yī)學中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭,各級各類中醫(yī)醫(yī)療機構和其他醫(yī)療機構中醫(yī)科室為骨干,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構為基礎,融預防保健、疾病治療和康復于一體的中醫(yī)藥服務體系,健全符合中醫(yī)藥特點的服務模式、管理制度和支付機制。加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng),完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系,建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評價機制。加強中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管,深化審評審批制度改革,加快構建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗和臨床試驗相結(jié)合的中藥注冊審評證據(jù)體系。推進中醫(yī)藥科學研究和技術創(chuàng)新,抓緊布局建設中醫(yī)藥領域的國家重點實驗室、臨床醫(yī)學研究中心,加快中藥新藥、器械設備的研制,力爭在重大理論創(chuàng)新、技術攻關等方面實現(xiàn)突破。推進中醫(yī)藥國際合作,推動中醫(yī)藥國際標準制定,建設一批中醫(yī)藥對外交流合作示范基地,加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應對人口老齡化?!笆奈濉睍r期是應對人口老齡化的重要窗口期,到“十四五”末,我國預計60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20%,從輕度老齡化進入中度老齡化階段。要加快構建居家社區(qū)機構相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務體系,完善上門醫(yī)療衛(wèi)生服務政策,推動醫(yī)療衛(wèi)生服務向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長期護理保險制度,大力實施老年健康促進行動,強化老年失能、老年癡呆等預防干預。健全醫(yī)療衛(wèi)生機構與養(yǎng)老機構合作機制,支持社會力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構,為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護一體化的健康養(yǎng)老服務。優(yōu)化生育政策,推動相關經(jīng)濟社會政策配套銜接,切實減輕家庭生育養(yǎng)育負擔。鼓勵各類主體舉辦老年大學,引導老年人以志愿服務形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
心得體會心情總結(jié)篇十四
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。在實踐時,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點艱難,快速的方言著實讓人難以理解,不過失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,我們不斷努力,逐一分析,慢慢解決了這一問題。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身,真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務他人。
記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。我想,很多同學聽到學生這樣的評價都會感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會
實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去回報。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了,盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對于老師和學生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
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