了解與學習一種新的技能或知識，需要一段時間的摸索和總結。如何處理人際關系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關鍵。總結范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結的寫作思路。
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇一
老師們、寶貝們、家長朋友們：
大家好！
我是xx的媽媽，很高興收到邀請來到幼兒園，陪寶貝們慶祝他們的節(jié)日，這是他們在學校過的第一個兒童節(jié)。為了辦好這次活動，老師們付出了辛勤的勞動，為此，我提議大家用熱烈的掌聲感謝親愛的老師們，也祝寶貝們節(jié)日快樂！
寶貝們入園快一年了，幼兒園成了他們心中的另一個家，在老師的呵護下，小朋友的陪伴下，他們一天天快樂、健康地長大。作為爸爸媽媽，興的事莫過于看到孩子的成長、進步。小家伙們在幼兒園里學習、生活，學到了知識，學會了禮儀，養(yǎng)成了一些良好的習慣。我家的小不點就經常會給我們帶來一些驚喜：不時會從他的口中蹦出幾個新詞語；突然某一天，會唱出一支完整的新歌，還一邊唱、一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦、手舞足蹈；有時在街上看到一些漢字能準確的念出來；偶爾還一副小大人的模樣一本正經地給我們講講課，滑稽又可愛，看到孩子可喜的變化，我就感到特別的開心。
我是家長，同時也是一個老師。我能深刻體會到老師的艱辛和不易。帶孩子雖然充滿快樂，但要帶好孩子卻是一件不容易的事。在家里，孩子的衣食住行、吃喝拉撒讓幾個大人都手忙腳亂，更別說在幼兒園，一個班，三個老師，四十多個孩子，艱辛程度可想而知。我們把孩子送到幼兒園，同時也把照顧孩子的重擔扔給了老師。作為家長的我們，難道不應該對老師多一份理解、多一份支持么？孩子前進的每一步，說的每一句話、唱的每一支歌、跳的每一段舞，都凝聚著老師的心血。在這里，我要真誠的說聲“智慧美麗的老師們，你們辛苦了，謝謝你們”。
教育孩子，需要家長的緊密配合，我們要身體力行，做好孩子的榜樣，還要尊重孩子的想法，放下家長的架子，蹲下身來和孩子做朋友，用孩子們喜歡的方式和他們溝通，無論多忙多累都要抽出時間陪陪孩子，好孩子是夸出來的，還要多鼓勵、多表揚孩子，增強他們的自信心。我們不僅要做孩子的保護傘，還要做孩子的領路人。
讓我們大手攜小手，陪伴孩子度過一個快樂、幸福的童年。謝謝大家！最后祝寶貝們節(jié)日快樂、健康成長，祝老師們工作順利、天天開心，祝家長朋友們身體健康、萬事如意！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。
我很慶幸，從小班開始，我就為我的孩子選擇了一個離家較近、聲譽很好的幼兒園。我孩子在興樂幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長，真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子的教育和關心;是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個向山廣場的舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇三
各位老師，各位家長，各位小朋友：
大家上午好！
我是xx班xx同學的爸爸，受學校領導、老師的委托作為家長代表在此發(fā)言，感到非常榮幸。
今天實在是一個喜慶快樂的日子，為了慶祝即將到來的六一兒童節(jié)，小朋友們編排了精彩有趣的節(jié)目，老師家長，我們齊聚一堂，懷著激動的心情期待小寶貝們的閃亮登場。但是，在節(jié)目開場之前，且允許我暫時按捺住喜悅的心情，因為，首先我想代表家長們對在座所有的小朋友們道一聲節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，茁壯成長！同時也代表家長們向老師們道一聲辛苦和感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所付出的每一份愛和努力！
童年是美好的，童心是可貴的。每當面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，看到他們一天天成長，我們常常感到莫名的欣慰。也因此，我們總想著如何給孩子一個值得回味和珍藏的有意義的童年，如何引導孩子從小開始，步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路。我認為這是一個值得為人父母者們永恒思考的命題。值得慶幸的是，當我們和孩子遇到各種困難的時候，得到了來自學校領導、老師那么多的幫助和鼓勵，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長！祝各位老師、家長們幸福安康、家庭和睦！祝我們的中心小學人才輩出、桃李天下！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇四
尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好！
我是三年級七班媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福！祝全天下的孩子節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝！謝謝！
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng)，是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。
成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體，我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節(jié)目，為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。
今天，學校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師，祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇五
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好!
我是蒙中a班xx的父親，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言，首先讓我代表全體家長向各位小朋友致以親切的節(jié)日問候!祝寶寶們六一兒童節(jié)健康快樂!天天開心!同時，我要向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天是個美好的日子，我有幸站在這里，看著孩子們如花的笑顏和孩子與老師的默契配合，讓我感受到了老師對孩子們的熱忱和關愛，令我很感動，六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿。
孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長，在一鳴幼教這個溫暖的大家庭里，老師不僅傳授孩子知識，啟發(fā)孩子智慧，而且還注重培養(yǎng)孩子們好的行為習慣，他們掌握的不僅僅是書本知識，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天消失，主動交流、主動作為的思想天天增加，有時還能主動幫助大人做一些事情，好奇心里渴求知識的愿望有很大的增長，這些變化讓我們倍感欣慰。就拿我的寶寶來說，一方面，寶寶入園以前，獨立性較差，依賴性較強，吃飯要大人追著喂，哄著吃。而寶寶入園以后，由于老師的精心培養(yǎng)和教育，逐漸養(yǎng)成了自覺、良好的進餐習慣和良好的學習生活習慣。另一方面，寶寶入園后，在特長方面有了很大進步，對音樂舞蹈繪畫等產生了濃厚的興趣，模仿力、想象力和創(chuàng)造力得到了大大提高，甚至能自編自導一些幼兒舞蹈。
孩子是祖國的未來、民族的希望，如何把孩子培養(yǎng)成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要，人們都說父母是孩子最早的老師，我們家長應以身作則，實施規(guī)范自己，成為孩子模仿的榜樣，力求做孩子的好朋友，全力配合，共同教育好下一代。小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是科學家、工程師、作家、畫家、舞蹈家，等你們長大以后擁有豐富的知識，實現(xiàn)了自己的夢想，再回首這段美好時光，定會讓你回味一生。敬愛的老師們，作為寶寶家長，看到孩子們的成長，我們倍感欣慰，因此，我們有足夠的理由相信，你們一定能在一鳴幼教這片百花園里散發(fā)出自己獨有的芬芳，同時，我們也希望老師們團結協(xié)作，開拓進取，把一鳴幼教辦出更大特色，辦出更高水平!
最后，讓我再次代表全體家長祝小朋友們：節(jié)日快樂，健康成長!祝各位老師：工作順利，生活愉快!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇六
尊敬的老師、各位家長：
大家好!我是同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我在這里談一下自己一點不成熟的想法，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的認識。
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
對此，我覺得適當?shù)目匆恍┯嘘P書籍還是非常有必要的，從我自己的閱讀經驗來看，可以大致分為三類書：
第一類是關于孩子心理學的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學習關于孩子的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用。
第二類是關于教育理念的，有很多教育理念值得我們借鑒學習，但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考，不能跟風，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊，我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿。
第三類是關于心靈溝通的，比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
一是培養(yǎng)良好的作息時間。按照孩子的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受陪伴孩子的過程，也會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日，帶孩子去旅游也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子在家自己收拾自己的房間，負責一部分家庭事務。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，也會受到同學的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包括孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，我覺得在孩子有限的支配時間里，沒必要剝奪孩子的玩樂時間，逼著去閱讀一些我們大人認為非常好的書籍。孩子的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，、盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子。乖巧懂事的孩子，也許反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使孩子的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，可以想辦法盡量發(fā)掘孩子的自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，我們認為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通也是一門很大的學問。
對孩子要鼓勵，但不要過度的表揚，學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件，讓孩子生活在安樂窩中，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
孩子在我們身邊的時間并不多，所以我們一定要盡好自己對子女成長的教育責任，積極配合學校的教育計劃。要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里說這些自己的教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師，謝謝各位家長!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇七
尊敬的園長、各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是小班xxx小朋友的媽媽，很榮幸今天代表全體家長在此發(fā)言。值此喜慶歡樂的日子，我謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!向為孩子的健康成長辛勤付出的全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長朋友們說聲辛苦了。
對于一個家庭來說，孩子就是我們的希望，孩子的成長牽系著每位家長的心。記得今年年初決定把只有兩歲零三個月的孩子送到幼兒園時，作為媽媽的我很是擔心，孩子在園里能好好吃飯嗎?孩子上廁所還不會自己脫褲子呢，睡覺打被子著涼了怎么辦?在園里被大朋友欺負了多可憐啊!一連串的問題涌入我的腦海，就這樣帶著萬分糾結的心情把孩子送入了幼兒園。
剛開始孩子不愿意入園時的哭鬧，讓我看著很揪心，是老師們的耐心呵護讓我堅定了送孩子上幼兒園的決定。半個月、一個月、兩個月過去了，孩子在學校吃飯很棒，比在家里還吃得乖，沒有出現(xiàn)過尿褲子的現(xiàn)象，當然也沒有被大朋友欺負。更讓我感到很欣慰的是，在幼兒園老師們的悉心教導下，孩子已養(yǎng)成了良好的行為習慣，語言表達能力也明顯提高，和小朋友們相處得很愉快，而且還學會了很多首兒歌呢。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園，為他的人生找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。
《家園手冊》成了家長與老師溝通的重要橋梁。當看到老師在評語中表揚孩子時，我為孩子得到老師的認可感到高興;當看到老師在評語中提出需要改進的不足時，提醒了我需要修正我的育兒方法。在上一次參加家長半日開放活動時，我親眼看到了老師們的辛苦，對待孩子的那份耐心我都自愧不如。雖說教育孩子是老師們的職責，但教育孩子更是家長義不容辭的責任。所以，作為家長的我一定要極力配合老師，為了孩子的成長共同努力。我不期盼孩子方方面面都去掙第一，那樣我覺得孩子會生活得很累，只希望他健康快樂的成長，有一個五彩繽紛的童年。
今天，是孩子們的節(jié)日，孩子們將在這里展示自己的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步;凝聚著老師們的辛勞和汗水;凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹，也將為正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長;祝全體老師工作愉快、身體健康;祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝三智小紅果幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇八
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!我是小班李xx小朋友的爸爸，在這個喜慶歡樂之日，我受幼兒園老師的委托，首先代表全體家長向所有的小朋友道一聲節(jié)日的問候!祝你們節(jié)日快樂!同時也代表家長向幼兒園的全體老師們說一聲：老師們，你們辛苦了!
孩子是我們的`希望、是祖國的未來，作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很欣慰自己為孩子選擇了一個很好的幼兒園，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照料，更而得到了全面性的啟蒙教育，從而讓我很快認準了女兒的愛好，也有所準備而著力培養(yǎng)。在此，我真誠的感謝幼兒園的全體老師，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L所付出的每一份愛心和努力;謝謝你們這一年來對我女兒李萌萌的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們那些好方法、好習慣給我孩子的一生帶來了具有深遠意義的第一步。
老師們、家長們，今天，我們按捺住喜悅的心情，集聚一堂，將目睹孩子們的精彩表演，這些表演將是孩子們成長和進步的見證，也是老師們辛勞和汗水的結晶，更是我們家長渴望已久的心血和期待。來吧!老師們、家長們，我們用熱情的雙手一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油!
最后，我真誠的祝愿小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、業(yè)績輝煌!祝全體家長們家庭幸福、和睦安康!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇九
親愛的同學們：
在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康！同時真誠感謝一直關心、支持、幫助青山小學的上級領導、各界朋友和廣大家長；更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們強身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進步是你們汗水的結晶。
同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。
百倍地去面對呢？在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十
大家好!
在xx年六一兒童節(jié)這個喜慶歡樂的日子里，我代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的xx教委、全體幼兒園的領導、老師致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們很慶幸，從小班開始，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在xx中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子健康快樂地成長。三年的時間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲，你們辛苦了，謝謝你們對孩子的悉心關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發(fā)展的進程中更加精彩每一天。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!謝謝大家!
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十一
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言，我是大二班xx的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里，謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，并向辛勤的老師們致以最誠摯的感謝。
孩子是祖國的未來，是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們希望他們擁有一個健康快樂的童年。
我很慶幸為孩子選擇天河xx幼兒園。它帶領孩子們打開通往未來世界的大門。在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育，孩子各方面都有了長足的進步。xx幼兒園經常舉辦親子活動、戶外游戲、節(jié)日教育等活動讓孩子參與其中。經過許多歷練，孩子的素質得到了全面提高。在xx幼兒園，生活上，孩子得到了老師的悉心關懷和照料，學習上，得到了老師的正確引導和幫助。
借此機會，我要向xx幼兒園所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了”，謝謝你們，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛學習的道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長：家庭和睦，心想事成！祝xx幼兒園越辦越好！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十二
大家上午好！
我是班小朋友的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機會，代表各位家長表達對幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們全心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們！
我自己也是一名教師，在長期的教書育人工作中，我越來越多的發(fā)現(xiàn)，為了孩子，我們要多多贊美他的老師?！坝H其師方信其道”，孩子覺得老師好，才愿意跟老師學，才能激發(fā)他學習的興趣；為了孩子，我們還要多多贊美孩子。“好孩子都是夸出來的”，您的贊美會讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的，將來他能干出大事情的，現(xiàn)在他才愿意為此付出努力！
家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步，凝聚著老師們的辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望！讓我們?yōu)楹⒆庸恼?，為他們吶喊，為他們加油！這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的！
最后，衷心祝愿幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十三
各位的家長、老師，可愛的小朋友們：
大家好！我是喬木槿小朋友的家長。今天很榮幸地接受朱老師的委托，代表全體家長，祝小朋友們節(jié)日快樂！農民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂而又有意義的童年，而把握好這個機會對我們家長來說只有一次，我們是真心的希望自己孩子的人生有一個良好的開端，因此，當初我們選擇幼兒園時是慎之又慎，生怕孩子輸在了起跑線上。今天，我想說我很慶幸，我們找到了一所值得信賴的幼兒園——玉立畫鄉(xiāng)幼兒園。
的道路。
最后，我想用一句話來祝福小朋友們：正當芍藥盛開，燕子飛來；正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)！芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，祝愿小朋友們節(jié)日快樂、天天開心。
并祝全體老師工作愉快、心想事成，祝所有的家長家庭和睦、幸福安康，也祝玉立幼兒園越辦越好。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十四
尊敬的各位老師、各位家長，可愛的同學們：
今天是六一國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，一個快樂的日子。
我是學前一班xx的媽媽，很高興今天能和這么多大朋友，小朋友們一起參與這次活動。
首先我要代表我們園的家長對舉辦這次運動會的園領導和精心籌備這次活動全體教師表示由衷地感謝！
感謝你們組織了這次有意義的聚會，為我們搭建一個很好的'平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質，還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神；也是我們相互學習、促進親子關系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。
讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的！只要你努力你就是最棒的！爸爸媽媽和老師永遠會愛你們！
讓我們回歸童年，一起來感受孩子的成長，收獲這份熱情親情與歡樂吧。
最后預祝xx幼兒園親子運動會圓滿成功！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十五
尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好！我是三年級七班趙宇靈的媽媽，在這個快樂的.日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福！祝全天下的孩子節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝！謝謝！
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng)，是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。
作為家長，我們特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體，我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節(jié)目，為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。
今天，學校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！
最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師，祝今天給孩子們帶來關愛的所有領導身體健康、工作順利、生活愉快！謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十六
尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：
今天是六一國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，一個快樂的日子。
我是學前一班xx的媽媽，很高興今天能和這么多大朋友，小朋友們一起參與這次活動。
首先我要代表我們園的家長對舉辦這次運動會的園領導和精心籌備這次活動全體教師表示由衷地感謝！
感謝你們組織了這次有意義的聚會，為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質，還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神；也是我們相互學習、促進親子關系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的.回憶。
讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的！只要你努力你就是最棒的！爸爸媽媽和老師永遠會愛你們！
讓我們回歸童年，一起來感受孩子的成長，收獲這份熱情親情與歡樂吧。
最后預祝xx幼兒園親子運動會圓滿成功！
六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十七
尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是小班**小朋友的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我僅代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂，向為孩子們健康成長付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的感謝!
孩子是我們的希望，祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子能有一個健康快樂的童年，從小班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園，孩子在生活習慣，行為素養(yǎng)，道德情操等方面都得到了幼兒園的悉心關懷和精心培育，在此我要向老師們真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們所有孩子的教育和關心，你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。為孩子終生的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這風采凝聚著老師們辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長萬事如意，幸福安康!
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六一兒童節(jié)家長代表發(fā)言稿小學篇十八
尊敬的領導、老師，親愛的家長朋友們、孩子們：
大家上午好！我是三年級七班媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。
今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我以一個普通母親的身份，向全校的孩子表示節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂、健康幸福！祝全天下的孩子節(jié)日快樂，健康幸福！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長、每一個點滴的進步，都離不開學校領導和老師的呵護和關愛。在今天——這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：謝謝！謝謝！
盡力培養(yǎng)孩子健全的人格、健康的體魄、豐厚的學養(yǎng)，是學校和家庭的共同心愿。陪伴、守護孩子的成長，關注、分享孩子成長道路上的苦與樂，是身為家長的責任，更是身為家長的幸福。
作為家長，我們特別重視配合老師，配合學校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學習方面，我們視自己為老師的助手，緊跟老師的腳步，嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業(yè)，陪伴孩子完成課后的延伸。我們與孩子一起閱讀，建設共同的精神家園。
做孩子最好的朋友，贏得孩子的信任。孩子每天下午放學后，我們都會抽出五分鐘左右的時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的`見聞，與孩子一起討論，引導孩子學會思考，正確面對。
培養(yǎng)孩子的綜合素質。我們利用周末讓孩子學習各種才藝，如古箏、書法、舞蹈、網球等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。
我們鼓勵孩子關注社會、融入社會、回報社會。每天放學后，我們都會抽出時間陪孩子一起閱讀當天的報紙，分享熱點問題的感受。三年級七班有一個和諧的家長群體，我和七班的其他家長幾次利用假日組織孩子到銅梁看望貧困兒童，組織孩子們去歇馬敬老院看望老人，孩子們用自己的的零花錢為老人們買了必備的生活用品，還自己編排節(jié)目，為她們帶去歌聲和笑聲。三年來，我們與孩子們堅持開展著這樣的公益活動，雖然我們所做的還微不足道，但是，培育孩子的社會責任感，是我們身為家長的責任。
今天，學校給了我這份殊榮在此發(fā)言，我很忐忑，因為我做得還很不夠。但是，我相信，學校領導的關心、老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力！
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