民警奉獻心得體會（優(yōu)秀17篇）

心得體會可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)展自己的優(yōu)點和克服自己的缺點。寫心得體會時，我們可以借助一些寫作范文和參考資料來提高寫作水平。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能為大家的寫作提供一些靈感和借鑒。

民警奉獻心得體會篇一

作為一名民警，多年來，我積累了許多比奉獻的心得體會。比奉獻是我們這個職業(yè)的特殊要求，它包含著很多方面的意義。下面，我將從責任感、付出與回報、情感認同、自我犧牲和成就感五個方面，分享我對比奉獻的心得體會。

首先，作為一名民警，我們始終懷有一種強烈的責任感。責任感是我們工作的基礎(chǔ)，也是我們比奉獻的出發(fā)點。在維護社會秩序和安全、保護民眾利益的過程中，我們時刻牢記自己的職責，盡心盡力服務(wù)于群眾。無論面對急需救助的老人、迷路的兒童，還是出現(xiàn)突發(fā)事件需要處理的時候，我們都會毫不猶豫地投入行動，盡我們所能地去幫助他們。這種責任感讓我們時刻銘記自己的身份和使命，使我們對比奉獻擁有了更深刻的理解。

其次，比奉獻也是我們對社會付出與回報的一種體現(xiàn)。作為一名民警，我們時刻處于服務(wù)他人的狀態(tài)中。無論是為人民群眾解決問題、幫助他們解決困難，還是承擔各種風險保護社會安全，我們都全身心地投入其中。雖然我們可能會面臨危險、犧牲自己的休息時間，但是，當我們看到群眾因為我們的付出而受益，我們的內(nèi)心就會充滿滿足感和幸福感。這種通過付出得到回報的體驗讓我們更加珍視比奉獻的意義，也激勵著我們不斷前行。

第三，情感認同也是比奉獻的一部分。作為一名民警，我們必須與群眾建立起良好的情感聯(lián)系。我們不僅僅是他們的守護者，更是他們的朋友和支持者。我們時刻傾聽他們的心聲，了解他們的困難，并盡我們所能去幫助他們。我們努力為社區(qū)創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境，讓每一個人都能感受到我們的關(guān)懷與支持。這種情感認同使我們與群眾之間建立了一種信任和友誼的紐帶，也讓我們更加堅定地投身于比奉獻的工作中。

第四，比奉獻也需要我們做出自我犧牲。在保護社會安全的過程中，我們經(jīng)常需要冒著生命危險去執(zhí)行任務(wù)，在艱苦的環(huán)境中堅持工作。我們要隨時做好準備去應(yīng)對各種突發(fā)狀況，甚至可能會有生命的威脅。但是，我們愿意為了保護人民群眾的利益，犧牲自己的利益和安全。這種自我犧牲是比奉獻的高級形式，也是我們作為民警應(yīng)盡的責任。

最后，比奉獻給予我們巨大的成就感。在工作中，我們時刻付出努力，力求做到最好。當我們看到社會治安得到改善，人民群眾享受到更加安全和幸福的生活時，我們會深感成就感。我們的工作不僅關(guān)乎于一時的表彰和獎勵，更關(guān)乎于整個社會的和諧與穩(wěn)定。這種成就感激勵著我們在比奉獻的道路上繼續(xù)前行，為人民的利益不懈努力。

通過這些年的工作和生活體驗，我深刻認識到比奉獻是我們民警職業(yè)的重要價值。它體現(xiàn)了我們的責任感、付出與回報、情感認同、自我犧牲和成就感。比奉獻是我們選擇這個職業(yè)的初衷和目標，也是我們始終堅守和追求的信念。盡管在這個過程中我們會經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們愿意以比奉獻為榮，為人民的利益不懈努力。因為比奉獻讓我們感到滿足，成就了我們作為民警的人生價值。

民警奉獻心得體會篇二

作為一名民警，我時刻銘記著自己的職責，誠心履行著對社會和人民的承諾。多年的從警經(jīng)歷，讓我深刻體會到了作為一名民警的艱辛與榮耀。在奉獻的道路上，我體會到了人民對我們的信任與期待，也收獲了無數(shù)的溫暖與感動。在此，我愿意與大家分享我對民警奉獻的心得體會。

首先，我認為作為一名民警，我們的責任是為社會維護秩序、維護人民安全。在維護社會和諧穩(wěn)定的過程中，我們不能追求個人榮譽或功利，而是應(yīng)當始終始終站在人民的立場上，努力為人民群眾提供安全的保障和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們要始終保持對人民的深厚感情和責任擔當，時刻牢記人民的期待和需求，將人民的利益放在第一位。

其次，我深刻認識到了作為一名民警，我們的奉獻是需要無私的。在工作中，我們時常面臨危險和困境，但我們不能因此而退縮，而是要不計回報地投入到平凡的崗位中去。我們需要用自己的真心、真情，為人民群眾排憂解難。我還記得有一次，接到群眾報警稱有人被困臨河公園，我立刻帶領(lǐng)同事趕往現(xiàn)場進行營救。當時已是凌晨時分，但我沒有半點猶豫，迅速展開行動。最終，我們將兩名被困者安全地救出，得到了他們的感激和崇敬。這樣的體驗讓我深刻理解到，只有真心實意地為人民服務(wù)，才能贏得他們的認可和尊敬。

此外，我還深感我們的內(nèi)心也需要不斷地磨礪和升華。當我們每天面對各種各樣的案件和困難時，我們的內(nèi)心會受到巨大的壓力和考驗。為了更好地履行我們的職責，我們需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我們需要通過學習和日常工作中的思考，提高自身的思維邏輯和問題解決能力，以便在工作中更好地應(yīng)對各種情況。我們還需要堅持正義和公正的原則，做到明辨是非、公正執(zhí)法，保持高尚的人格和良好的職業(yè)道德。

最后，我要強調(diào)的是，奉獻不僅僅是我們的責任，也是我們的榮耀。作為一名民警，我們驕傲而自豪。我們用自己的言行和行動，默默地守護著這個社會，守護著人民的生命財產(chǎn)安全。我們要時刻保持對警察職業(yè)的熱愛和敬畏之心。我們要以積極向上的態(tài)度，以更高的抱負，不斷奮斗，為人民群眾提供更好的服務(wù)。

總之，作為一名民警，我們肩負著保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的神圣使命。我們不僅要勇敢無畏地面對各種挑戰(zhàn)和困難，還要不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，以更好地履行我們的責任。我們要以飽滿的熱情和無私奉獻的精神，為人民群眾，為社會作出更大的貢獻。

民警奉獻心得體會篇三

作為一名民警，我深感自己肩負著維護社會安定與公共秩序的重任。隨著工作的深入，我逐漸認識到，民警的使命不僅僅是維護治安與處理案件，更重要的是敬業(yè)奉獻，全心全意為人民服務(wù)。在這個主題下，我將分享我的心得體會。

第二段：敬業(yè)精神的重要性。

敬業(yè)是民警工作中的一項重要品質(zhì)。作為民警，我們需要不斷學習專業(yè)知識，通過提高技能來應(yīng)對不同的工作需求。同時，我們要時刻保持敬業(yè)的態(tài)度，不論是處理繁瑣的工作，還是迎接嚴峻的挑戰(zhàn)，都要全身心地投入其中。只有具備強烈的敬業(yè)精神，才能更好地履行職責，為社會做出更大的貢獻。

民警的職責是保障人民安全和社會穩(wěn)定，這就要求我們有強烈的奉獻精神。在執(zhí)勤崗位上，我們要堅守崗位，嚴格執(zhí)行公務(wù)。有時候，我們需要放棄休息時間，迎接各項任務(wù)；有時候，我們需要面對挑戰(zhàn)與危險，沖鋒在前。只有把奉獻精神貫徹到工作中的每個細節(jié)，我們才能更好地履行職責，為群眾提供最可靠的保障。

在長時間的執(zhí)勤工作中，我深刻體會到敬業(yè)奉獻對于一個民警的重要性。首先，敬業(yè)奉獻讓我更加熱愛我的工作。面對各種各樣的事務(wù)，我始終充滿激情，從不怠慢。其次，敬業(yè)奉獻讓我不斷進步。在工作中，我時刻保持著對知識的追求和學習的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。最后，敬業(yè)奉獻讓我更加自信。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我始終相信自己的能力，全力以赴，信心十足。

第五段：總結(jié)與展望。

敬業(yè)奉獻是每個民警應(yīng)持有的品質(zhì)，它是成就優(yōu)秀警察的重要條件。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持敬業(yè)奉獻的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。同時，我也將帶領(lǐng)團隊一起為維護社會安全和公共秩序而奮斗，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為共建和諧社會貢獻力量。

民警奉獻心得體會篇四

第一段：引言（100字）。

作為人民警察，我們的使命是維護社會的穩(wěn)定和安全，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。在過去的日子里，我深刻感受到了這個職業(yè)的偉大和辛苦。通過多年的努力和實踐，我逐漸領(lǐng)悟到民警奉獻的意義和體會到其中的快樂與成長。接下來，我將分享我在執(zhí)勤工作中的體會和心得。

第二段：忠誠奉獻（250字）。

作為一名民警，忠誠奉獻是我們最重要的品質(zhì)之一。無論是高溫酷暑還是寒冷冬季，我們都要堅守在崗位上，保障社會的正常運行。在執(zhí)行任務(wù)的過程中，我學會了無私奉獻和無畏前行。我記得有一次執(zhí)勤中接到一起交通事故的報警電話，我和同事迅速趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一名老人受傷嚴重，流血不止。盡管當時感到恐慌，但是我堅定地按照訓練流程進行急救，在保護現(xiàn)場的同時盡力減小傷害。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了民警工作的職責和責任，激發(fā)了我更加專注和投入于這份工作。

第三段：心理承受（250字）。

華燈初上時，我們值守在黑夜中，擔負著捍衛(wèi)社會安全的重任。在這個過程中，我們不僅要面對各種威脅和危險，還要面對各式各樣的問題和壓力。在這個過程中，我的心理承受能力得到了不斷的鍛煉和提升。在某次重大案件偵破中，我承受著巨大的心理壓力，因為案件的解決關(guān)系到當?shù)厣鐣陌捕ê托湃?。通過與同事的研討和上級的指導(dǎo)，我逐漸找到了解決問題的方法和途徑。這一系列經(jīng)歷讓我體會到了民警工作的復(fù)雜性和心理擔當?shù)闹匾浴?/p>

第四段：奮發(fā)向前（300字）。

在平凡的執(zhí)勤過程中，我逐漸認識到自己的不足和不完美，但是這并沒有讓我感到氣餒。相反，我更加激發(fā)了自己奮發(fā)向前的決心。為了提升自己的執(zhí)法能力，我主動報名參加各種培訓和學習，提高自己對法律法規(guī)的理解和應(yīng)用能力。同時，在與同事的交流和溝通中，我不斷吸取經(jīng)驗和教訓，不斷完善自己的工作方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢，比如耐心、細致和責任心，這些都成為了我在工作中不可或缺的品質(zhì)。

第五段：收獲與展望（300字）。

通過多年的執(zhí)勤工作，我深深地體會到了這個職業(yè)的辛苦和快樂。困難和壓力成為了我成長的催化劑，讓我意識到自己的潛力和能力。我看到自己逐漸成長為一名對社會有所貢獻的民警，并且希望未來能在這個崗位上繼續(xù)奮斗。我希望能夠繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)技能，為社會的穩(wěn)定和安全做出更大的貢獻。我相信，只要堅持不懈地努力，我們一定能夠兌現(xiàn)自己的承諾，為人民群眾的福祉而奮斗。

總結(jié)：（100字）。

作為一名民警，我從中體會到了忠誠奉獻、心理承受、奮發(fā)向前等品質(zhì)的重要性。通過這份職業(yè)的辛苦和付出，我逐漸認識到自己的成長和進步。我將始終秉持警察的職責，不忘初心，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，為社會的安定和和諧而努力奮斗。

民警奉獻心得體會篇五

作為一名民警的黨員干部，更應(yīng)該用實際行動踐行“

兩學一做

心得體會

我身為一名公安民警在此次全市公安機關(guān)開展的“兩風兩紀”活動中，我將認真遵守上級機關(guān)的要求，嚴格采勸六嚴”、“四必查”等措施，全力整頓紀律作風、推進隊伍建設(shè)?！傲鶉馈保杭磭栏駡?zhí)行各項禁令;嚴禁民-警違規(guī)經(jīng)商;嚴格槍支管理;嚴格警用車輛管理;嚴格對公安內(nèi)部非警務(wù)人員管理;嚴格落實“一職雙責”?！八谋夭椤?，即：實名舉報必查;領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀必查;黃賭毒和黑惡勢力保護傘必查;群眾或媒體反映強烈必查。全市各級公安機關(guān)將嚴格按照省廳的要求，認真領(lǐng)會精神，精心組織部署，采取切實有效措施，把學習教育活動組織好、開展好，保證收到預(yù)期效果，促進公安工作和隊伍建設(shè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。在工作中，我將做到以下幾點。

一、提高認識，積極領(lǐng)會“兩風兩紀”活動的重要性

雖著我省接連幾起公安人員違法違紀犯罪案件的接連-發(fā)生，使得公安機關(guān)在群眾中的形象受到了極大的損害，并在群眾中反映強烈，現(xiàn)在，社會上通過互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)?？梢钥吹焦踩藛T違法犯罪案件的發(fā)生，這些案件引起了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這些案件的發(fā)生都在不同程度上違反了黨風黨紀、警風警紀。是我們公安機關(guān)的各項規(guī)定所不允許的。違紀人員雖然是個別人，但必須引起我們的重視，防微杜漸，警鐘長鳴，我們必須要看到問題的嚴重性，此次”兩風兩紀“活動的開展是及時的、必要的，通過開展這次活動，充分表明，這是黨中央和公安機關(guān)對我們公安民-警的關(guān)心和愛護。當前全黨上下正在學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和公安部正在開展學習愛民模范的先進事跡。、溫親切接見了愛民模范代表，并作了重要講話，人民群眾以公安英模為自豪、為榮耀。我們派出所民-警也是一樣以英雄為榜樣，開展學習活動。而在我們的隊伍里，確出現(xiàn)如此不盡人意的事件，確實令人難以費解，一條魚腥了一鍋湯。

敗壞了公安隊伍形象，廣大民-警能夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，是群眾心中的好人、親人和能人。近年來公安機關(guān)相繼出臺了一系列的條例、條令、禁令、法規(guī)、規(guī)章等相關(guān)

規(guī)章制度

二、當前隊伍存在的問題

應(yīng)當看到在我們這支隊伍中主流是好的，隊伍是穩(wěn)定的，每位公安民-警都能以公安事業(yè)為主，努力認真地完成本職工作和組織上交給的各項任務(wù)。但是也存在一些問題，與黨風黨紀、警風警紀相違背，與人民群眾的要求存在一定的差距，雖然是極少的，是一些皮毛小事，但如果不能及時解決、根治，天長地久也會釀成大禍，患上毒瘤，變成不治之癥，最后走上違法犯罪的道路。

兩天的集中學習研討，我感覺收獲很大。思想觀念上充了電，黨性修養(yǎng)上補了鈣，紀律規(guī)矩上緊了扣，精神狀態(tài)上加了油，工作干勁上增添了新的動力。聆聽了專題輔導(dǎo)，參加了分組討論，特別是聆聽了中共南開區(qū)委書記、區(qū)委黨校校長薛輝的專題黨課，進一步堅定了理想信念，進一步強化了“四個意識”，進一步明確了政治方向，進一步升級和加深了“守紀律講規(guī)矩、敢擔當有作為”的責任感和緊迫感。

“三個看齊”、“四個意識”、“六項紀律”,“三嚴三實”、“四講四有”、“八項規(guī)定”、“四個全面”、“五位一體”、“五大發(fā)展理念”、“四種形態(tài)”、“四個服從”、“五個必須”、“四有四鐵”、“五個思維”、“五個著力解決”、“七個有之”、“黨章黨規(guī)”、“準則條例”、“四個人”、好干部 “20字標準”、“紀法分開、紀在法前、紀嚴于法”、“基礎(chǔ)在學”、“關(guān)鍵在做”、“抓在日常、嚴在經(jīng)?！薄ⅰ瓣P(guān)鍵少數(shù)”、“兩個責任”、“抓鐵有痕、踏石留印”、“為民務(wù)實清廉”、“忠誠干凈擔當”、“照鏡正冠、洗澡治病”、“打虎拍蠅”、“黨媒姓黨”、“不敢不能不想”、“攻堅戰(zhàn)”、“輸不起”、“永遠在路上”……我理解，這不是簡單的詞語組合，而是蘊含和體現(xiàn)了黨的以來以同志為的黨中央管黨治黨一系列新的思想、新的戰(zhàn)略、新的布局、新的實踐，充分說明全面從嚴治黨的號角越吹越響，制度的籠子扎得越來越緊越實，取得的成效越來越明顯。這是我們黨在新的歷史時期對黨的思想、組織、作風、制度、廉政建設(shè)上又一次正本清源，是我們黨具有許多新的歷史特點偉大斗爭的最顯著標志，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的根本保證，是黨心民心所向。

開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的重中之重，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。我體會，這“三個基本”，為所有基層黨組織、為全體黨員自我教育、自我凈化、自我提高留下了足夠的空間，提供了廣闊的平臺?！皟蓪W一做”學習教育的根本目的和最終落腳點，就是要刷新黨員的存在感，喚醒黨員意識，擦亮黨員本色，提升黨員的含金量，真正解決黨員從思想上入黨的問題、發(fā)揮黨員本應(yīng)發(fā)揮的作用的問題，響亮地告訴別人“我是一名合格的、光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我是一個有特別身份的人!”

區(qū)委黨校是黨的學校，因黨而立、為黨而存、隨黨而興;黨校姓黨、黨校教師姓黨、黨校所有的課程姓黨;黨校是紅色陣地，是培養(yǎng)黨的干部的搖籃，黨校教師是我們黨直接掌握、直接領(lǐng)導(dǎo)的一支隊伍。必須在思想上、政治上、行動上時刻同黨中央保持高度一致，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，把黨校姓黨貫穿到一切教學活動當中、一切科研活動當中、一切辦學管理當中，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把南開區(qū)委黨校辦出新特色。

在這次“兩學一做”學習教育中，區(qū)委黨校要學在前、做在前，學做結(jié)合，在學中做，在做中學，緊扣黨校職責使命，發(fā)揮黨校獨特優(yōu)勢，突出黨校亮點特色。要像中共南開區(qū)委書記、區(qū)委黨校校長薛輝要求的那樣，學，就要學個明白，學明方向、學清思路、學出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，紀律規(guī)矩合格，道德品行合格，發(fā)揮作用合格，圍繞中心服務(wù)全區(qū)大局、爭創(chuàng)干部教育培訓工作一流業(yè)績上合格。要把“兩學一做”學習教育納入黨校主體班次的重要培訓內(nèi)容。在搞好校內(nèi)學習教育的同時，我們還按照區(qū)委的要求，成立了高級講師、青年骨干講師“兩學一做”學習教育宣講團，將會同區(qū)委協(xié)調(diào)小組辦公室各個檢查推動組，分赴街道社區(qū)、各行各業(yè)為廣大黨員干部進行巡回宣講。我們精心備課，制定了針對不同受眾的宣講菜單，竭誠為大家服務(wù)。

區(qū)委黨?！皟蓪W一做”學習教育的目標和行動是，把旗幟舉起來，把隊伍強起來，把事業(yè)干起來，目前首要的任務(wù)是盡快把“兩學一做”學習教育宣講活動搞起來，推動全區(qū)學習教育深入扎實開展。

深入開展“忠誠、擔當、為民、奉獻”主題教育實踐活動，是市紀委審時度勢作出的一項很有針對性、很務(wù)實的一項決定，是我市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)深入推進“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”的重大舉措，紀檢監(jiān)察干部要履行好監(jiān)督職責使命，不負黨和人民重托，關(guān)鍵要到忠誠、擔當、為民、奉獻。

一、以對黨忠誠的信念，從“根”上把監(jiān)督責任落實好

落實好監(jiān)督責任，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想、理清角色定位，推動黨委扛起主體責任，做到不越位、不缺位、不錯位。

一是發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)同工作不越位。紀委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，各級黨委作為地方各項事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和推動者。因此，紀委要當好參謀和助手，協(xié)助黨委把黨風廉政建設(shè)的主體責任牢牢扛在肩上;協(xié)助黨委制定年度黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)、懲防體系建設(shè)工作規(guī)劃和落實中央八項規(guī)定等涉及全局性的工作;推動將黨風廉政建設(shè)融入經(jīng)濟社會發(fā)展全局，同步部署、同步推進、同步實施。

二是發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，廣泛參與不缺位。紀檢監(jiān)察機關(guān)既不能大包大攬，也不能撒手不管，而是要監(jiān)督到位、不缺位。要根據(jù)上級紀委和本級黨委、政府的工作部署，明確年度工作項目，按照職能職責進行責任分解，明確每項工作任務(wù)的責任單位、責任方式、工作目標、工作措施、完成時間，以交辦書的形式分到各相關(guān)單位。在明確分工的基礎(chǔ)上，要廣泛運用跟蹤督查、重點核查、明察暗訪等方式方法，強化監(jiān)督和指導(dǎo)，督促相關(guān)單位和人員正確履職。

三是發(fā)揮督促檢查作用，主動工作不錯位。紀檢監(jiān)察機關(guān)不能既當運動員又當裁判員，而要始終坐穩(wěn)裁判席，不能走到運動員位置上去。對于屬于職能部門的事不能由紀檢監(jiān)察機關(guān)來做，要充分信任職能部門，把責、權(quán)、利都交給職能部門，把自己從繁雜具體事務(wù)中解脫出來，集中精力抓好監(jiān)督，此外，紀委不能借口強化監(jiān)督而插手干預(yù)職能部門工作，而應(yīng)做到：職責內(nèi)的要強化，監(jiān)督到位;職責外的不該問的不問，不該說的不說，更不能替人說情打招呼，只有這樣才能提升監(jiān)督實效。

二、以敢于擔當?shù)男袆?，從“全”上把監(jiān)督責任覆蓋好

各級紀委要緊緊圍繞中心任務(wù)執(zhí)好紀、問好責、把好關(guān)，發(fā)揮好“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”作用，著力解決群眾反映強烈的問題，扎實推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。

一是緊扣“龍頭”，強化督促檢查。各級紀委要緊扣黨風廉政建設(shè)責任制這個“龍頭”，開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，督促各級黨委認真落實主體責任，督促黨委班子成員認真落實“一崗雙責”，圍繞黨委、政府的重大決策、決議和重要工作部署加強督查，監(jiān)督“不落實的事”、嚴查“不落實的人”，對不作為的嚴厲問責、對亂作為的嚴肅懲治、對慢作為的限期整改，以問責管理干部、教育干部、監(jiān)督干部，規(guī)范干部的用權(quán)行為。

二是盯緊“苗頭”，強化作風監(jiān)督。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要毫不放松地抓好中央八項規(guī)定精神落實、持之以恒糾正“四風”。按照在堅持中深化、在深化中堅持的要求，對違反中央《八項規(guī)定》和“四風”方面的問題既善于監(jiān)督、善于發(fā)現(xiàn)，又敢于瞪眼、敢于紅臉，不斷提高執(zhí)紀監(jiān)督的實效性、震懾力，營造不想、不能、不敢搞“四風”的氛圍，兌現(xiàn)承諾、取信于民。

三是看好“前頭”，強化全程監(jiān)督。要堅決服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心，把反腐倡廉各項工作融入改革發(fā)展各項工作和政策措施之中，圍繞落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會，圍繞落實改革的重大舉措，加強監(jiān)督檢查，做到互相促進，互相發(fā)展，相得益彰。對破壞經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的案件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，通過快查重處，提高干部違規(guī)違紀風險成本，使干部不敢觸“高壓線”，切實防止“亂作為”現(xiàn)象發(fā)生。

四是攥緊“拳頭”，強化案件查辦。查辦案件是紀檢監(jiān)察機關(guān)最基本、最根本的職責，既是主業(yè)，也是主責。要堅持有案必查，攥緊拳頭打出去。要將力量向辦案傾斜，集中優(yōu)勢兵力打好“殲滅戰(zhàn)”;要對于腐敗問題，抓大不放小，發(fā)現(xiàn)一起查處一起;要能在查辦案件中尋找?guī)в衅毡樾缘母瘮栴}規(guī)律，根據(jù)研判來主動出擊，達到“以點帶面”的效果，只有這樣才有可能達到“零容忍”懲治腐敗的總目標。

三、以真心為民的情懷，從“嚴”上把監(jiān)督責任履行好

紀檢監(jiān)察機關(guān)要立足“三轉(zhuǎn)”，努力打造一支務(wù)實高效、清正廉潔的干部隊伍，切實擔負起執(zhí)紀、監(jiān)督、問責的責任。

一是嚴明職責“紅線”。新形勢下，深入貫徹落實轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風要求，是廣大紀檢監(jiān)察干部做好本職工作的重要法寶，是紀委更好地履行監(jiān)督責任的重要保障?！叭D(zhuǎn)”就是準確定位自身的角色，使紀委履行監(jiān)督責任思路更加順暢、權(quán)責更加清晰、任務(wù)更加明確。因此，各級紀委要扎實清理精簡議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，對確需紀檢監(jiān)察機關(guān)參加的予以保留，屬于其他部門職責范圍的不再參與，著力做強做優(yōu)主業(yè)。

二是嚴明紀律“雷線”。加強紀檢監(jiān)察隊伍內(nèi)部監(jiān)督管理，是紀委履行監(jiān)督責任的首要前提。紀檢監(jiān)察機關(guān)是執(zhí)紀執(zhí)法的主體，要嚴格執(zhí)行工作紀律，時時處處注意，嚴格要求自己，做到“一念之非即遏之、一動之妄即改之”，加強對紀檢監(jiān)察干部執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律情況的內(nèi)部督查，對紀檢監(jiān)察干部違紀違法行為“零容忍”，點名道姓通報曝光，堅決做到“家丑不自捂”，堅決防止“燈下黑”。

三是嚴明作風“高壓線”。紀檢監(jiān)察干部對腐敗和不正之風沒有天然的免疫力，紀檢監(jiān)察干部要維護黨紀政紀的權(quán)威和尊嚴，必須把自己的紀律約束作為工作的生命線。今后，我要嚴格執(zhí)行工作紀律，時時處處注意，嚴格要求自己，做到“一念之非即遏之、一動之妄即改之”，特別是辦案工作中，要堅持原則，把好親情關(guān)、打聽關(guān)、說清關(guān)、誘惑關(guān)，不拿原則做交易，把廉潔從政作為履職盡責的最基本要求，心存敬畏、手握戒尺，在任何時候都穩(wěn)得住心神、管得住言行、守得住底線。

四、以樂于奉獻的精神，從“心”上把監(jiān)督責任履行好

一是要以堅定的信念守護心靈。理想信念是思想和行動的“總開關(guān)”、“總閘門”，過去我們黨帶領(lǐng)人民推翻“三座大山”、取得中國革命勝利，靠的是堅定正確的理想信念。如今，深處復(fù)雜的社會環(huán)境中，承載著各方壓力，抗拒著諸多誘惑，所經(jīng)受的考驗也更加嚴峻，作為一名紀檢監(jiān)察干部更應(yīng)該樹立正確的理想信念，時刻保持頭腦清醒，必須堅持不斷學習、不斷改造、不斷提高，在任何時候任何情況下與黨同心同德同舟共濟，自覺做反腐倡廉建設(shè)的堅定實踐者和有力推動者。

二是要以平和的心態(tài)淡泊名利?！扒竽局L者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源”。紀檢監(jiān)察干部肩負黨和人民重托，淡泊名利是對我們的基本要求，要在對待名譽、地位、利益的問題上要想得更透一些，看得更淡一些，還要有淡泊的襟懷，不為名利所累，不為物欲所惑。要善于借鑒古人“誠、靜、謹、恒”修身之法陶冶身心，在物質(zhì)誘惑和權(quán)力考驗面前自重、自省、自警、自勵，保持平和的心態(tài)、保持理智，努力克制和拋棄過多的私欲，做黨的忠誠衛(wèi)士，人民群眾的貼心人。

三是要以無私的奉獻執(zhí)紀為民。作為黨的忠誠衛(wèi)士的紀檢監(jiān)察干部，必須要有樂于奉獻的精神，充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能不斷贏得人民群眾的信賴和支持，要堅持把人民群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點和落腳點。為了人民群眾的利益敢唱“黑臉”，不怕丟“烏紗帽”，不怕砸飯碗。只有樂于奉獻，立足本職，始終保持強烈的事業(yè)心和高度的責任感，才能將理想信念化作實際行動，從而為經(jīng)濟社會建設(shè)提供堅強有力的政治保證，贏得人民群眾的滿意。

民警奉獻心得體會篇六

作為一名民警，敬業(yè)奉獻是我們職業(yè)的核心要素。為了更好地履行自己的職責，為了社會的和諧與安寧，每一個民警都應(yīng)該從內(nèi)心深處理解并踐行敬業(yè)奉獻的精神。在長期的工作中，我深刻體悟到了敬業(yè)奉獻的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：對職責的認識與承擔。

作為一名民警，我們的職責是維護社會的正常秩序，保護人民的財產(chǎn)和生命安全。在執(zhí)勤過程中，我們時刻保持警覺，勇于面對各種復(fù)雜的情況，并隨時準備投入到工作中。在這個過程中，我們要對自己的職責有清晰的認識，并且勇于承擔起自己的責任。警務(wù)工作是一項責任重大、風險高、壓力大的工作，只有真正認識到自己的職責和責任，并且以積極的態(tài)度去承擔，才能更好地完成工作，更好地保護人民的利益。

第三段：對職業(yè)的熱愛與投入。

只有對自己的職業(yè)充滿熱愛，才能夠投入到工作中，才能夠持之以恒地去為人民服務(wù)。作為一名民警，每天工作的內(nèi)容可能千變?nèi)f化，但是對職業(yè)的熱愛和投入?yún)s是不變的。只有當我們對自己的職業(yè)有著深刻的熱愛，并以此為動力投入到工作中，我們才能夠真正做到心無旁騖，全身心地為人民工作。

第四段：對團隊的認同與合作。

警務(wù)工作是一個密切合作的團隊工作，只有團隊的配合和合作，才能更好地完成任務(wù)。作為一名民警，在工作中，我們要緊密地團結(jié)在一起，相互支持，相互配合。只有在團隊中，我們才能夠互相學習、互相促進，分享工作經(jīng)驗，共同進步。在團隊中，我們要互相信任、互相尊重，形成一種和諧、積極進取的工作氛圍，以此來推動團隊的發(fā)展。

第五段：對社會的奉獻與回報。

作為一名民警，我們的工作不僅是為了自己的生活和家庭，更是為了整個社會的安寧和穩(wěn)定。在日常的工作中，我們要積極投入到社會服務(wù)中，為人民群眾提供幫助和支持，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。只有我們不斷地為社會做出貢獻，才能夠收獲來自社會的認可和回報。同時，我們也應(yīng)當時刻保持社會責任感，堅持法律原則，正確對待與人民群眾的關(guān)系，真正為人民、依靠人民、服務(wù)人民。

結(jié)尾：

敬業(yè)奉獻是每一名民警的職業(yè)素養(yǎng)和道德要求。在敬業(yè)奉獻中，我們擔負著巨大的責任，需要時刻保持警覺并不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。最終，這種敬業(yè)奉獻的精神將成為我們立足于崗位、踏實工作的動力和保證，為社會的繁榮與穩(wěn)定做出貢獻。

民警奉獻心得體會篇七

第一段：引言（150字）

民警是維護社會穩(wěn)定，保護人民生命財產(chǎn)安全的重要力量。身處于這個崗位上，民警們時刻以奉獻為己任，用他們的辛勤努力和無私付出為社會做出了巨大貢獻。在這個話題下，本文將探討民警在平凡而卓越的工作中體悟到的關(guān)于奉獻的心得和體會。

第二段：敬業(yè)奉獻（250字）

民警比奉獻的第一個方面是敬業(yè)。每一位民警都深刻理解到了這一點。他們把人民群眾的安危冷暖掛在心上，時刻保持警覺。無論是日夜勤勉的崗位值守，還是迅速反應(yīng)、果斷處理各種突發(fā)事件，共同的目標始終是為了人民的利益。民警們愿意隨時冒著危險去保護他人，甚至不計報酬地付出自己的努力。這種敬業(yè)精神是民警比奉獻的基礎(chǔ)，也是他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素。

第三段：無私奉獻（250字）

民警比奉獻的另一個方面是無私。無論是工作中還是生活中，民警總是毫不猶豫地將他人的需求置于自己的前面。他們經(jīng)常因救助其他人而放棄休息時間，與家人分離時間久，甚至因此冒著生命危險。民警在職責過程中可能做出一些犧牲，但他們心甘情愿，從來沒有動搖過。這種無私奉獻精神不僅在工作中體現(xiàn)，也在日常生活中體現(xiàn)出來。

第四段：耐力奉獻（250字）

民警比奉獻的精神還體現(xiàn)在對困難的耐力上。他們時刻面臨著精神上的壓力和肉體上的疲倦。然而，他們不僅能夠承受這些困難，而且能夠積極應(yīng)對，堅持不懈。民警們不會在困難面前退縮，他們會迎難而上，并展現(xiàn)出對工作的執(zhí)著和激情。這種耐力奉獻精神不僅體現(xiàn)了民警的專業(yè)素養(yǎng)，也為他們贏得了敬佩和尊重。

第五段：結(jié)語（300字）

民警比奉獻是一種美德，是對社會的回饋和對人民的尊重。他們的奉獻精神激勵著更多的人投身到為維護社會穩(wěn)定和人民安寧而努力的行列中。我們應(yīng)該向他們學習，以他們?yōu)榘駱?。作為普通人，我們或許無法像民警一樣面對危險，但我們可以在自己的工作和生活中也多做一些有意義的事情，付出一些無私的努力。只要我們心懷奉獻，無論規(guī)模大小，都能對社會起到積極的影響。

綜上所述，在民警比奉獻的工作中，敬業(yè)、無私、耐力等方面的精神都是必不可少的。民警們用他們的行動彰顯了這些精神的重要性和力量。我們應(yīng)該向民警學習并向他們致以最崇高的敬意。只有通過共同的努力，我們才能共同創(chuàng)造一個和諧、安全的社會。

民警奉獻心得體會篇八

第一段：引言（150字）。

在我看來，民警是一個非常值得尊敬的職業(yè)。他們?yōu)榱司S護社會的安寧和秩序，無私地奉獻自己的時間和精力。作為一名民警，我深刻體會到了這種奉獻的價值和意義。在日常的工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但我也收獲了很多成功和滿足感。在這篇文章中，我將分享一些我作為一名民警的奉獻心得體會。

第二段：忍耐與耐心（250字）。

作為一名民警，忍耐與耐心是最基本的品質(zhì)之一。在處理案件和處理糾紛時，我們常常遇到各種各樣的人，有一些人可能情緒激動甚至咆哮。這時，我們需要保持冷靜，并且耐心傾聽對方的訴求。有時，我們需要花很長時間才能解決問題，但這并不是讓我們灰心喪氣的理由。相反，我們應(yīng)該將之視為一種鍛煉和機會，通過耐心和專業(yè)的服務(wù)來改善對方的情緒，解決問題。這種忍耐與耐心的品質(zhì)也同樣適用于我們的日常工作，如排查安全隱患、巡邏等。只有保持耐心，才能做好我們的工作。

第三段：勇敢與擔當（250字）。

作為一名民警，我們經(jīng)常面臨危險和風險。在執(zhí)行任務(wù)的時候，我們常常需要面對犯罪分子和危險的環(huán)境。在這些關(guān)鍵時刻，勇敢和擔當是必不可少的品質(zhì)。我們必須敢于沖上前線，保護社會的和諧與安全。我記得有一次，我們接到一起嚴重的車禍事故，有人受傷被困于車中。盡管火勢仍在蔓延，煙霧彌漫，但我沒有猶豫，迅速沖向事故現(xiàn)場，將被困人員救出并送往醫(yī)院。勇敢和擔當是我們體現(xiàn)使命的重要方式。

第四段：細心與專注（250字）。

細心和專注演繹著我們的工作，可以說它是民警必備的品質(zhì)。在勘查現(xiàn)場、取證、調(diào)查案件等各個環(huán)節(jié)，我們必須保持高度的專注和細心。一絲的疏忽可能會導(dǎo)致重大的損失。在這個過程中，我們需要仔細觀察每一個細節(jié)，分析每一個線索。也正是通過這種專注和細心，我們才能將案件原委還原出來，找到真相，公平的判決。而在巡邏過程中，我們也需要保持細心，觀察周圍的變化，防范潛在的風險。

第五段：真情與服務(wù)（300字）。

民警工作的根本目的是為人民服務(wù)，我們要始終以人民為中心，真心實意地為人民服務(wù)。對于每一個來咨詢、求助的人，我們應(yīng)該以真情待之，幫助他們解決問題。有一次，一個失去行李的乘客來到派出所求助，我花了近一個小時的時間幫他調(diào)查并找回了失物。雖然花費了我一些私人時間，但看到他眼中的感激和笑容，我覺得一切都是值得的。這種服務(wù)精神也可以延伸到我們的社區(qū)工作中，我們要積極參與社區(qū)建設(shè)，為社區(qū)居民提供便利，增進社區(qū)的幸福感和安全感。

結(jié)尾（100字）。

作為一名民警，我深知自己的責任和使命，心懷感恩，虛心向前。通過我的奉獻心得體會，我明白了作為一名民警必須具備的品質(zhì)和責任。只有通過忍耐與耐心，勇敢與擔當，細心與專注，以及真情與服務(wù)，我們才能更好地履行職責，為社會做出更大的貢獻。我會不斷努力，為民警這個職業(yè)奉獻更多的心血和熱情。

民警奉獻心得體會篇九

作為一名民警，奉獻就是我們的天職。在崗位上，即使經(jīng)歷了各種艱辛和困難，我們依然堅守崗位，履行職責。但是，我們除了完成任務(wù)，還有更多的奉獻需要提升。在這篇文章中，我想和大家分享自己在工作中的體會和奉獻心得。

第二段：利他主義的重要性

在民警工作中，最重要的就是利他主義。利他主義包含著奉獻，是我們工作的核心價值。這種精神鼓舞著我們迎難而上，守護正義，以公正的態(tài)度履行職責，以身作則。在崗位上，我們經(jīng)常面臨一些危險和風險，但是利他主義讓我們在工作中不拋棄不放棄，哪怕用自己的生命去換取他人的安全。

第三段：愛崗敬業(yè)的重要性

作為一名民警，愛崗敬業(yè)是另一個重要的精神。愛崗敬業(yè)的意義不僅在于對工作的忠誠和熱愛，還在于對公共利益的關(guān)注和維護。這種責任感鼓舞著我們牢記警民情誼，不斷提高素質(zhì)，提高自己的工作能力，為社會貢獻自己的力量。只有對崗位愛得深沉，才能在工作中付出更多，奉獻更多。

第四段：情景模擬的練習

不久前，我在巡邏中遇到一名年邁的老人，他因為走路困難，摔倒在路旁，還有明顯的外傷和疼痛。在工作中我不僅幫助他扶起來,還陪伴他到醫(yī)院治療，并在記錄公安案件的時候詳細的記錄了他的情況，為他申報了免費醫(yī)療。通過這次事件，我體會到了“即使再小的力量也有可能成為幫助別人的力量”這一道理。在平時工作中，只要我們時刻保持一顆善意的心，哪怕是平凡的小事，也可能會給別人帶來希望和溫暖。

第五段：結(jié)尾

在這個社會中，還有很多人因為不公平而感到失望和沮喪，他們需要我們的幫助和關(guān)愛，成為他們生命中的一束光。作為一名民警，我們需要堅持自己的信仰，發(fā)揚利他主義和愛崗敬業(yè)的精神，用實際行動為社會作出更大的貢獻。奉獻精神讓我們在工作中更加放心，更加堅定，也更加自豪。

民警奉獻心得體會篇十

段一：

作為一名民警，我長期以來對于比奉獻懷有深深的敬意和追求。比奉獻意味著在服務(wù)群眾的崗位上全身心地投入，毫無保留地奉獻自己的時間、精力和愛心。我深深體會到了比奉獻的重要性以及它對于提升社會安全穩(wěn)定和促進社會發(fā)展的巨大作用。下面，我將從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關(guān)于比奉獻的心得體會。

段二：

首先，比奉獻需要具備高度的責任感。作為一名民警，我時刻牢記自己的職責是保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全。在工作中，我始終堅持積極主動，迅速應(yīng)對各種突發(fā)事件，并做好相應(yīng)的處置工作。我不僅要主動出擊打擊犯罪分子，還要在遇到困難和問題時能夠果斷地解決，確保社會的安寧與穩(wěn)定。比奉獻意味著我不顧個人的舒適和安寧，時刻將人民群眾的安全放在首位。

段三：

其次，比奉獻還需要具備強烈的使命感。作為一名民警，我深感自己肩負著維護社會正義和法治的重任。每當我看到與我有關(guān)的案件得以順利破案，當我看到受傷的被害人重獲自由和安寧時，我感到無比的滿足和喜悅。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我明白了自己責任的重大性和使命的神圣。比奉獻意味著我要不懈努力，不斷學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對能力，以更好地完成自己的使命任務(wù)。

段四：

此外，比奉獻要求我們具備高度的關(guān)愛之心。民警工作是一項既光榮又艱巨的任務(wù)，我們所面對的常常是社會底層群眾的疾苦和困擾。作為一名優(yōu)秀的民警，我深感自己既是法律的執(zhí)行者，又是人民的守護者。在工作中，我注重與群眾的互動與交流，關(guān)心他們的困難和需求，并盡力幫助他們解決問題。比奉獻不僅意味著提供物質(zhì)上的幫助，更是需要關(guān)注群眾的內(nèi)心需求，保護他們的合法權(quán)益。

段五：

最后，比奉獻需要我們不斷提高自身素質(zhì)。身為一名民警，我認為自己必須具備良好的道德修養(yǎng)、優(yōu)秀的專業(yè)技能和出色的工作能力。只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)社會。在實際工作中，我經(jīng)常參加各種培訓和學習活動，拓寬自己的知識面，提升自己的能力。通過不斷學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己朝著更高的境界邁進。比奉獻意味著我們要努力成為一名更出色、更專業(yè)的民警，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。

總結(jié)：

比奉獻是一種崇高的品質(zhì)，作為一名民警，我將永遠以比奉獻為己任。在比奉獻的道路上，我將始終保持高度的責任感，樹立強烈的使命感，保持關(guān)愛之心，不斷提高自身素質(zhì)。通過持之以恒的努力，我相信我可以發(fā)揮更大的作用，為社會的和諧穩(wěn)定做出更多貢獻。我堅信，只要每個民警都以比奉獻為信念，我們的社會將會變得更加美好。

民警奉獻心得體會篇十一

日月如梭，光陰似箭，不知不覺間，我踏入教師這一行也20多年多了。終于體會到教師除了教書育人，還要甘于平淡，更重要的是要有一種奉獻精神。李商隱的這句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來形容教師的奉獻精神是再貼切不過的了。

前幾天和一個同事一起聊天，聊著聊著，話題就談到了教師的奉獻精神，我半開玩笑的抱怨說現(xiàn)在教師的待遇不太好，有時候讓人沮喪。他沒有多說什么，只是從抽屜里面小心拿出一份報紙給我，讓我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中國教師報》，他一直好好保留著，到現(xiàn)在紙張已經(jīng)發(fā)黃了，但報紙仍然是完整的，上面圖案和文字仍然清清楚楚。我讀完了之后，才知道，這篇文章講的是20xx年感動中國的懸崖小學支教夫妻：李桂林和陸建芬的事跡。

他們兩夫妻在四川甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)懸崖上的二坪村小學教書，那里條件非常艱苦，收入微薄，特別是交通不便，上山下山都要通過絕壁上的木質(zhì)云梯。但是他們沒有抱怨，沒有計較，沒有被艱苦的條件嚇到，而是扎根下來，一教就是20xx年。他們把知識的種子播種在彝寨，為村里的孩子走出彜寨架起了知識的云梯。感動中國的組委會給他們夫妻倆的頒獎詞如下：在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，20xx年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。

看完這篇文章之后，我的心久久不能平靜，我深深被他們的事跡感動了：在物欲橫流的今天，難能可貴的是還有這樣甘于奉獻的人。他們真正是我們民族的脊梁，更是我們廣大教師學習的榜樣和模范。從他們身上，我看到了人性的光輝，看到了教師的偉大。我也開始從新審視自己對“奉獻精神”的認識。

人生的真正價值在于奉獻，奉獻是社會存在和發(fā)展的基本保障，是用愛心和責任鑄成的一道彩虹，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂，真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長?，F(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

奉獻的火焰并沒熄滅。在社會的每個角落里，他舉起執(zhí)著的雙手在擦洗人們心靈的塵。魯迅先生“俯著甘為孺子?！?周鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠，更有李桂林和陸建芬夫婦在懸崖小學支教20xx年。他們都以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大貢獻，為世人稱頌，為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。

奉獻需要付出，自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取，這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具，而且往往是索要回報多，真正意義上的奉獻在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊，在實現(xiàn)社會價值的同時，能獲得自我價值的實現(xiàn)。

教師，也被稱作“園丁”，把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當老師滿頭銀發(fā)，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰，他們沒有索取些什么，只求學生們能力社會建設(shè)添份力!奉獻不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們新世紀的一代青作都投身于奉獻的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥蘢、繁茂!

作為一名教師的我，要以李桂林和陸建芬為榜樣，學習他們那種甘于平淡、淡泊名利的高貴精神，學習他們那種不畏艱難，同困難作斗爭的頑強精神，更要學習他們那種服務(wù)于人民、服務(wù)于社會的奉獻精神。

民警奉獻心得體會篇十二

講責任、講奉獻、講責任、講奉獻、講紀律心得體會加強作風紀律集中整頓活動，是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要從一定意義上講，干部職工思想作風紀律決定著企業(yè)的發(fā)展的環(huán)境，影響著企業(yè)的發(fā)展的速度，左右著企業(yè)的發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對企業(yè)而言，人人關(guān)系企業(yè)形象，個個關(guān)系發(fā)展環(huán)境。

一直以來，企業(yè)員工秉承“國家利益至上，消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，每個人都是企業(yè)對外的“窗口”，每名員工都是企業(yè)的“形象大使”，單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象，單位的作風紀律渙散，對企業(yè)的危害十分嚴重。如果對作風紀律較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延，群眾就會有意見，最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系、影響和干擾各項工作，進而阻礙煙草事業(yè)的發(fā)展進程、貽誤發(fā)展大業(yè)。

通過這次學習我感覺在以后的工作中有很多方面需要加強，我作為一名稽查員，我要從自身做起，嚴格要求。我在以后工作中做好以下幾點：

(一)在工作中做好誠信服務(wù)，盡心負責地向經(jīng)銷戶宣傳政策，做到有求必應(yīng)，絕不信口雌黃，從而讓經(jīng)銷戶有信賴感。

(二)要嚴格管理，不因門市大小而區(qū)別，不因個人好惡而親疏，不因吃拿卡要而徇私，不因關(guān)系好壞而枉法。

眾所周知，當前我們從事的行業(yè)備受社會爭議，國家從明年起要在所有的公共場所禁煙，煙草行業(yè)背負著更多的壓力、更大的使命。1面對這樣的現(xiàn)實情況，要在吸煙與反吸煙的矛盾中，在人類健康與國家稅收的沖突中，自覺承擔起煙草行業(yè)史無前例的非凡性的社會責任。唱好《國歌》《國際歌》《敢問路在何方》三首歌，充分認識到、煙草行業(yè)已經(jīng)處于發(fā)展“最危險的時候”，煙草行業(yè)的發(fā)展不能靠天，不能靠地，只能靠你我，我們要堅信路就在我們腳下。我們要高舉黨員旗幟，當零售戶提出問題的的時候，我們應(yīng)當及時解決不應(yīng)推三阻四;當煙農(nóng)生產(chǎn)遭遇困難的時候，我們應(yīng)當全力相助不應(yīng)袖手旁觀;當遇到不法分子銷售假煙的時候，我們應(yīng)當挺身而出不應(yīng)等待觀望。

“萬里長城起于沙石一粒，千里長江源于山泉一滴”。只要我們拿出吃貓飯、出馬力、干?；畹亩分荆冻觥叭艘恢沂钡呐?，我們就一定可以在煙草行業(yè)每一個平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，給國家、行業(yè)后輩留下財富而不是包袱，留下希望而不是隱患，留下寶貴的經(jīng)驗而不是慘痛的教訓。

我們煙草系統(tǒng)的黨員應(yīng)該積極主動學習黨的各項方針政策，進一步加強黨性修養(yǎng)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。牢固樹立集體至上的人生境界、奉獻至上的思想境界、大局至上的政治境界、事業(yè)至上的工作境界，要始終保持革命英雄主義和樂觀主義精神，敢于吃苦、敢于吃虧、敢于吃硬，穩(wěn)住心神，穩(wěn)坐板凳，扎穩(wěn)馬步，不講困難講實干，不講條件講發(fā)展，不講得失講奉獻。爭做發(fā)展主人翁，爭當敬業(yè)新表率，大力營造奮勇爭先的良好氛圍，目標一致，團結(jié)一致，做到合心、合力、合拍，同心、同向、同步，成為煙草系統(tǒng)里平常時期能看出來，關(guān)鍵時刻能沖出來，危難時刻能豁出來的優(yōu)秀黨員。

民警奉獻心得體會篇十三

當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。

責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨椤Ｕ珩R克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。

那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。

一、要有敬業(yè)精神。

敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。

1、樂業(yè)——盡責之源泉。

樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。

孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導(dǎo)師。20xx年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。

面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。

2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。

勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。學校無小事，教育無小事。每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！?，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。他深知責任一旦承擔就無法放下。

“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。

3、精業(yè)----履責之依托。

我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導(dǎo)學生，這是我們應(yīng)有的責任”。

一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。

二、要有奉獻意識。

其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。奉獻是敬業(yè)的升華。奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。沒有“奉獻”，也就沒有“索取”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！保@句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。

民警奉獻心得體會篇十四

講責任講職業(yè)操守----張官屯鄉(xiāng)中學----張官屯鄉(xiāng)中學許云根據(jù)上級精神，滄縣教育局決定：全縣教育系統(tǒng)干部教師在暑假期間專題學習《辦負責任的教育》的文章，我經(jīng)過系統(tǒng)細致的學習，現(xiàn)將學習體會向大家做一簡要匯報：

所謂負責任，就是要承擔應(yīng)當承擔的義務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當完成的分內(nèi)事。責任是道德建設(shè)的基本要素，責任是成就事業(yè)的可靠保證。有責任感的人，受人稱贊、招人喜歡;有責任感的政府、教育部門、學校，讓老百姓放心，令學生、家長、社會滿意。辦好“負責任的教育”就是要辦對學生負責任，，對老師負責任，對國家、對民族、對社會負責任，讓人變得正直、聰明、靈活、能干、頂用的好教育。

素質(zhì)教育必須關(guān)注人的成長與發(fā)展，必須關(guān)注學生的前途與未來，必須對學生負責任。其實，素質(zhì)教育與高考、與質(zhì)量、與升學率本不應(yīng)該對立!問題在于如何通過合理安排、加強管理，將幾者變成有機的統(tǒng)一體。你對教育工作真正重視了嗎?你對教育工作真正關(guān)心了嗎?你對教育工作負責任了嗎?你對教學工作負責任了嗎?你對學生的成長盡義務(wù)了嗎?你對學生的發(fā)展負責任了嗎?這些都是值得每一位教育工作者深思的問題。

辦負責任的教育，首先要狠抓教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，必須牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育理念。要把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。要按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，按照培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)接班人、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，這樣一個目標來培養(yǎng)我們的后代，至少我們應(yīng)朝著這個目標努力?，F(xiàn)在的學生難管、難溝通，即使這樣每一位教師也不應(yīng)該隨隨便便放棄對他們的教育。

辦負責任的教育，必須狠抓育人質(zhì)量。我們的教育，不僅要讓學生學會科學文化知識，還要讓學生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強理想信念教育和道德教育，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。教育成效不應(yīng)只看學生是否能準確填寫標準答案，更要看學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵能力，看他們是否具備了高度的社會責任感。

辦負責任的教育，必須狠抓教師能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)建設(shè)。要狠抓教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)能力、增強專業(yè)本領(lǐng)。桃李不言，下自成蹊，高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。應(yīng)當培養(yǎng)教師愛心、責任心與師德修養(yǎng)，做到知識學養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。

“道不正，業(yè)不精，情不真，無以為師。

著名特級教師”霍懋征認為，“教師最重要的素質(zhì)是敬業(yè)精神、責任心和愛心。

”試想，作為教書育人者的教師的心理都不是很健康，能教出健康發(fā)展的學生嗎?若老師都沒有用“心”去教，怎么能讓學生做到用“心”去學呢?要狠抓教師師德師風建設(shè)，建設(shè)具有高尚師德師風的教師隊伍。教育關(guān)系到人人發(fā)展，牽涉到千家萬戶，決定了城市發(fā)展最終競爭力，使命崇高，責任重大。讓我們以崇高的使命感和責任感，負責任地辦教育、辦負責任的教育，辦好人民滿意的教育“辦負責任的教育”是“人民滿意的教育”的更高境界。

要成為負責任的國家和民族，必須依靠負責任的教育;要培養(yǎng)負責人的學生，必須依靠負責任的教師和校長，因此我們一定要不斷的強化責任意識和責任理念，從學校辦學層面上講，就是要辦對學生、對教師、對社會、對未來負責任的教育;從學校教育教學管理層面上講，就是要對教師的師德修養(yǎng)、教育教學行為和自身專業(yè)發(fā)展負責，對學生的個性發(fā)展和終身發(fā)展負責;從教師的層面講，就是要強化對教育事業(yè)負責任、對自己的教學行為負責任、對每一位學生的生命安全負責任，對每一位學生的自主學習、健康成長和終身發(fā)展負責任的自覺意識，幫助學生增強社會責任感，掌握履行責任的的知識和技能，進而創(chuàng)造美好未來的責任人生;從學生的層面講就是要對自己的未來負責，學會做人、學會學習、學會生活、學會合作、學會創(chuàng)造，牢固樹立完善自我、服務(wù)他人、回饋社會、造福人類的責任和意識。

辦負責任的教育、人民滿意的教育，必須要求我們?nèi)w師生切實轉(zhuǎn)變觀念，從改變自身學習行為、教學行為做起.首先，學校要大力宣傳，強化責任意識，提供平臺，提升責任素質(zhì)，營造責任文化，鑄造責任?；辍Ｓ形幻苏f過：

“一個可以讓學生找到歸屬感的校園，一個能夠給學生創(chuàng)造發(fā)展空間的校園，一個令學生身在其中樂融融的校園，便是學生所渴望、所呼喚、所向往的學習之所、心靈家園。

”的確，學校是形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的奠基之地，其職責就是引領(lǐng)人生，使人在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展、和諧發(fā)展，產(chǎn)生對人格健全、人生卓越的強烈追求，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的道德行為、良好的學習與生活習慣、健康的心態(tài)、廣泛的興趣愛好、全面的素養(yǎng)，實現(xiàn)自身與他人、自然和社會和諧相處。其次，教師要在研究教育教學質(zhì)量，提高教學效率，培養(yǎng)學生的良好習慣，培養(yǎng)學生的興趣愛好等諸方面上下工夫，科學規(guī)范的管理。同時要向?qū)W生和家長宣講：好品質(zhì)是健康成長的不竭動力，好習慣可以受用一生好成績必須靠平時一點一滴付出和努力，好身體是事業(yè)成功的本錢，好氛圍必須靠大家共同營造。規(guī)范辦學行為，實施素質(zhì)教育，需要全社會的理解、支持，整體聯(lián)動，共同努力，共同承擔責任。

深化責任教育，僅有責任意識、責任態(tài)度和精神是不夠的，還必須有履行責任的本領(lǐng)。這就要求我們學校廣大師生在做人、做事、做學問上明白道理，還要有學以致用的本領(lǐng)，所以，在日常的教育教學活動中，切實注重責任意識和責任能力的培養(yǎng)，從點滴做起，從點滴收獲，從點滴進步。

民警奉獻心得體會篇十五

愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提，是教師基本的職業(yè)道德。愛崗，是對教師的工作崗位充滿熱愛之情。敬業(yè)，是對所從事的教育事業(yè)有強烈的使命感和責任感?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》明確指出：“要大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好的建設(shè)者?！弊鰹橐幻逃ぷ髡?，更應(yīng)該做到這一點。

畢業(yè)一年后，我有幸被調(diào)到這所弋陽縣農(nóng)村名校---圭峰中學，成為了一名普通的教育工作者。幾年來我一直在政教處做學生的德育工作和日常管理工作。在這個很平凡的崗位上默默地干著自己的工作，但我知道干一行，就應(yīng)該愛一行，即便是再平凡的崗位，再艱苦的崗位，也包含著一種責任，一種不可推卸的神圣使命。在這幾年的工作中，讓我深深體驗到了，領(lǐng)悟到了“愛崗敬業(yè)，無私奉獻”的真正內(nèi)含。

在我們政教處人員中，我也算是年輕的一員，每次的臟活累活我都是爭先恐后地強著去干。在工作崗位上我始終堅持盡職盡責，盡心盡力干好自己的本職工作，這樣內(nèi)心才感覺踏實、感覺充實。在工作中從不計較個人得失，真正樹立了正確的苦樂觀。在平日我喜歡和辦公室的同事說：我們沒有辦法選擇我們的職業(yè)，我們沒有辦法選擇我們的工作性質(zhì)，但我們有辦法去選擇我們對工作的態(tài)度。在學校有大型活動時，全校的衛(wèi)生工作由我們政教處來負責。衛(wèi)生工作是學校的門面，代表著整個學校的校風校貌，代表著一個學校的形象。這個時候我的集體榮譽感、責任感油然而生。上次為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀慰問。前天晚上我和其他老師加班到10點多才睡覺。但我知道明天政教處這塊兒的工作量比較大，任務(wù)比較重。既要整理學生宿舍，又要打掃衛(wèi)生，還要檢查各班級的衛(wèi)生。第二天早起我5：50起床后，沒顧得吃早飯就第一個到辦公室忙于工作。樓上樓下跑來跑去，該說的說，該干的干，整整忙8:00。上課后，我又饑又累又渴，腳踝累得也腫了起來。盡管再苦再累，但我馬上會說服我自己，我是特校大家庭中的一員，當學校最需要我的時候，我會毫不猶豫，挺身而出，貢獻自己的一份力量。在我們這個團結(jié)、和諧、正氣的大家庭中，我們沒有理由不去這樣做。

在政教處我密切配合路校長、舒校長的工作，始終堅持服務(wù)為宗旨，增強服務(wù)意識，做好政教處的服務(wù)兵。同班主任密切配合，嚴以律己，以實待人，處處為學生著想，處處為他人著想，處處為學校著想，不斷增加自己的責任心和義務(wù)感。在工作中，我認認真真，仔仔細細，盡自己最大努力干好工作。從不敷衍了事對待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加點來完成，從不計較報酬有多少。這學期學校把學生安全管理工作也交給了我，大家都知道這是一件很麻煩的活兒。為了很好的完成任務(wù)，我在電腦前一坐就是幾個小時，連上廁所的功夫都舍不得耽誤，認真做好各項計劃方案與預(yù)案。為了圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。我從不委屈，從不報怨。這是一種責任，一種精神在督促著我，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

在政教處做學生的管理工作中讓我深深感受到了對工作不但得有激情、有熱忱、有耐心，更重要是還得有愛心。近代教育學家夏丐尊說：“沒有愛說沒有教育。愛，是每一位學生都渴望得到的精神雨露。特別對于我們這些聾啞孩子，他們更需要陽光的沐浴和師愛的滋潤?！敝挥腥蹖W生，才能贏得學生的愛。做學生信賴的老師，做學生尊重的老師，這樣才有利于我們對學生的管理。在日常生活中，我更是關(guān)心、愛護我們的孩子，給他們以溫暖。我經(jīng)常找班主任交談，了解每一位學生的學習、身體、思想壯況。一有時間，我都會找孩子談心、交流，以了解、關(guān)心他們的學習、生活情況。不斷與他們溝通思想，增加我們的師生情感，當孩子們犯錯了，我總是耐心地教導(dǎo)他們，說服他們，當孩子們病了，我?guī)麄兛瘁t(yī)生，孩子們衣服穿得薄了，我督促他們多穿衣服，生怕他們凍壞了身子……我知道自己有時不是做的很好，但我有一顆赤誠的心，熱忱的心時時刻刻在關(guān)心他們，愛護他們。

我不敢說自己有多么偉大，也不敢奢求太多的回報，因為在這個教育環(huán)境里，唯一使我們安心的通行證只能是愛崗敬業(yè)，無私奉獻!選擇了教育，就選擇了奉獻，我喜歡我的選擇，喜歡與學校里每一位師生共唱這首奉獻的贊歌。相信在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，這首贊歌一定會越唱越嘹亮，我們學校的明天一定會更加輝煌!

民警奉獻心得體會篇十六

對待工作，勤勤懇懇、扎扎實實;對待群眾，真摯誠懇、熱情如火;對待個人，嚴于律己、舍己為公。在群眾的眼中，沈浩就是他們中的一員，平凡樸實，默默無聞，就像他們的兒子、他們的兄弟，是“人民群眾離不開的好干部”。每學習一次沈浩同志先進事跡，我的情感都受到一次沖擊，心靈都受到一次洗禮，信念更堅定一分。作為一名選派干部，應(yīng)該向沈浩同志學習，用自己的實際行動忠實實踐科學發(fā)展觀，忠實履行共產(chǎn)黨員的神圣職責，樹立基層黨員干部的良好形象，做一名群眾滿意的好干部。

學習沈浩同志一心為民，服務(wù)人民的宗旨意識，像他那樣一心想著群眾，一切為了群眾，始終做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。我到村任職半年以來，走村入戶，詳細了解村民生產(chǎn)生活狀況，經(jīng)過認真梳理，掌握二十戶困難家庭的境況，積極向上級黨委政府和選派單位匯報，解決他們生產(chǎn)生活過程中遇到的困難。鳳村張宇、張靜姐弟倆因父母在一次交通事故中死亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活十分困難，得知這一情況后，我積極向有關(guān)部門反映情況爭取支持，為他們姐弟辦理了低保，在端午節(jié)前夕，購買了慰問品送到了老人家中，一定程度上解決了他們的生活困難。新村老黨員蔣長江家庭經(jīng)濟困難，老伴心臟手術(shù)費用高達九萬多元，我多方聯(lián)系為其辦理了大病救助三萬多元，并積極聯(lián)系縣新農(nóng)合中心報銷手術(shù)費四萬多元，有效地緩解了他們看病貴的問題。夏村組兩戶村民因宅基地置換問題發(fā)生糾紛，我和村干部聞訊后立刻趕到現(xiàn)場，制止了矛盾激化，成功地化解了這起民事糾紛。

學習沈浩同志艱苦奮斗、百折不撓的精神，像他那樣迎難而上，永不放棄。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我?guī)ьI(lǐng)村兩委干部，認真學習調(diào)研，廣泛聽取群眾對村級工作的意見和建議，針對存在的問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)做好公開承諾，公開兌現(xiàn)承諾的時限，供群眾監(jiān)督。對于暫時不能解決的，制定長期目標方案，確實不能解決的，要向群眾做好解釋工作。對于村民反映強烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化問題，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，不辭辛苦地奔走于上級各部門，在上級領(lǐng)導(dǎo)特別是選派單位市地稅局的關(guān)心和支持下，水泥路硬化項目得以立項。在路基達標過程中，還存在資金短缺和拆遷居民房屋的問題，晚上我和村兩委干部在村民組召開村民代表會議，并上門做一些拆遷戶的思想工作，一次不行就兩次，同時積極爭取上級有關(guān)部門資金支持，爭取道路早日施工?，F(xiàn)在道路已經(jīng)進入招標階段，有望年底前竣工，屆時村民出行不便的問題將徹底結(jié)束。

學習沈浩同志解放思想、銳意改革的精神，像他那樣勇于開拓，奮發(fā)進取。石鋪村是個典型的農(nóng)業(yè)村，農(nóng)民以種植水稻為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民收入增長有限。同時村集體經(jīng)濟薄弱，村級組織運轉(zhuǎn)困難，被上級組織確定為經(jīng)濟發(fā)展“難點村”。到村任職后，我積極探索壯大集體經(jīng)濟的新路子，利用省選派干部五萬元的專項資金，依托我村張村組潘和寶的苗木花卉養(yǎng)殖技術(shù)，將分散的個體經(jīng)營逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)?；缒净ɑ芘嘤?，擴大規(guī)模，引進先進品種，購置園藝設(shè)施，邀請農(nóng)業(yè)專家現(xiàn)場授課培訓農(nóng)民，同時還積極吸納社會資本參與，做大做強苗木花卉基地?；亟ǔ珊髮⑻峁┙?0個就業(yè)崗位，預(yù)計將為村集體每年提供近萬元收入。

學習沈浩同志謙虛謹慎的優(yōu)秀品質(zhì)，像他那樣勤于學習、埋頭苦干。我大學畢業(yè)后，在高校擔任過教師，進入地稅局后又從事稅收工作，對基層還不是很了解，特別是對農(nóng)村還不是很熟悉，適應(yīng)農(nóng)村工作一套方法還沒有，從機關(guān)到農(nóng)村對于我來說確實是一個不小的考驗。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部學習，向老黨員學，向村民學習，遇到事情多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，多請教老同志。同時我還購買了一些農(nóng)村工作的書籍，學習上級有關(guān)農(nóng)村的各項方針、政策，掌握一些農(nóng)村工作的方式方法。半年來，我初步熟悉了農(nóng)村工作，并擁有一套適合自身的農(nóng)村工作方式方法。

學習沈浩同志任勞任怨、無私奉獻的高貴品格，像他那樣舍小家為大家，淡泊名利。我妻子懷孕，每日還要往返市區(qū)，村書記繁重的工作使我無法顧及家庭，半年多來，我沒有向組織上提出過有關(guān)個人的任何要求，也沒有回家看望過父母，在過去的二百多個日子里，石鋪已成為我心中的“大家”，已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

基層需要我們，我們要發(fā)揚沈浩同志的偉大精神，用我們的青春、知識和熱情，全身心地投入到新農(nóng)村的建設(shè)中去，在基層的大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。面對著多少個孤獨的夜晚，面對著多少次挫折和失敗，沈浩同志就是我的榜樣，我的標桿，他將會給予我無窮的力量，我將沿著沈浩同志的腳步繼續(xù)走下去，發(fā)揚他扎根基層、無私奉獻的精神，在為民服務(wù)的道路上奮勇前進!

民警奉獻心得體會篇十七

我曾經(jīng)有一個學生，他學習很認真，而且不死板，很活潑，和老師很能談到一塊兒。所以很受老師喜歡，我也很喜歡他。

可是等到期末考試的時候，他大部分題目都做得很順利，只有一個填空題他怎么也想不起來了，我看了他，他只是朝我笑。我轉(zhuǎn)身向后面走的時候，再回來發(fā)現(xiàn)他竟然在偷偷的翻書。當時我就想馬上把他抓住，后來一想這樣會對他的心靈留下傷害，只是看了他一眼，沒有說。他也知道我發(fā)現(xiàn)了，趕緊把書放了回去。

改卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)他的那道題目已經(jīng)答上去了，其他的題目也都對，經(jīng)過一番思考，我還是給了他一百分。

最后成績下來以后，全班只有他一個人考了一百分。第一名的獎品是一個優(yōu)美的筆記本，他接過去的時候臉紅了。

我沒有找他談話，但是他心里非常明白，從此以后更加用功，現(xiàn)在更是工作得非常出色。

我本來以為這是我們之間一個心照不宣的秘密，但前幾天他和我打電話的時候說起了這件事情，說是非常感謝我當時沒有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出個一百分。

這件事已經(jīng)過去了，但是那個學生卻和我一直保持聯(lián)系，關(guān)系非常親近。我想一個老師在對待一個學生的時候，不要硬搬那些教條，處理問題的時候多站在學生的角度考慮一下，也許會收到意想不到的收獲也說不定。

我想偏心眼應(yīng)該是每個教師都會遇到的問題，還有的老師覺得這是不可避免的事情。為什么呢?因為有的學生實在是討人喜歡，又乖巧又聽話，而有的學生呢，調(diào)皮搗蛋，跟老師頂嘴，還老是給老師惹事，這樣的學生估計所有的老師見了他就要先頭疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就順理成章了。

人之所以區(qū)別以動物，是因為人有思維，人有感情。老師也不例外，我也是一樣，有的學生平時成績好，表現(xiàn)好，偶爾有一點過失，都會原諒?？捎械膶W生平時都是問題不斷，如果再出現(xiàn)問題，就算只是一點小問題，因為在心理產(chǎn)生厭惡煩躁的情緒，也會把小問題放大，因為是“壞學生”嘛。

偏愛好學生，這是一種感情傾向，做為一名教師，應(yīng)該盡量避免這種情況發(fā)生。而我自己，做為一名教育工作者，更要把握尺度，管理好學生。

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