國旗下講話做自己的事情自己（模板17篇）

幫助我們更好地認識自己，找到自己的定位和方向。寫一篇較為完美的總結，需要充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造力和思辨能力。如果想了解更多優(yōu)秀的總結寫作，可以參考以下范文進行學習和分析。

國旗下講話做自己的事情自己篇一

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補充"精神營養(yǎng)"其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西,博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書,求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

國旗下講話做自己的事情自己篇二

老師們，同學們：

早上好！

上周我們進行了階段性測試，結果肯定是有人歡喜有人憂，當同學們獲得自己的成績時，肯定有人會暗下決心：下次考試一定要努力，或者一定要穩(wěn)住自己的排名，誠然有目標，有理想，有對手是好的，對的，也是應該的，它是我們走向成功的有效階梯，但是，我認為，我們的對手不是其他同學，而是我們自己。真正的強者不在于向別人挑戰(zhàn)，而在于想自己宣戰(zhàn)。

我們身上存在許多弱點：貪圖安逸、容易滿足、回避困難、自請自負、自由散漫、自私狹隘等，這些弱點也如一個個充滿誘惑的陷阱，阻礙了我們前行的腳步。有些同學像努力學習，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰，想痛改前非，卻戰(zhàn)勝不了滋生的缺點和陋習；向前需帶人，卻戰(zhàn)勝不了自負和驕傲；想團結友愛他人，卻戰(zhàn)勝不了自私和偏見，有人雖在考分上擊敗了許多對手，可是卻沒能戰(zhàn)勝自己，遇到挫折就恐慌、絕望?？梢娝氖〔辉谟趧e人而在于自己，在戰(zhàn)勝自我上他是一個失敗者。

只有當我們懂得：戰(zhàn)勝了缺點，才會有進步，戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜；戰(zhàn)勝了偏見，才會有信任；戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容；戰(zhàn)勝了自私，才會有大度；戰(zhàn)勝了執(zhí)迷，才會有清醒。

當然，戰(zhàn)勝自己需要勇氣，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人難的多，因而戰(zhàn)勝自己，就要有堅韌不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有舍我其誰的自信，要有堅如磐石的自信。

生活中、學習上趕去時時向自己挑戰(zhàn)做自己對手的學生，一定是最優(yōu)秀的學生。

做自己的對手，戰(zhàn)勝自己，一種很重要的方法是不斷總結，不斷反思，來不斷找出自身存在的弱點來，采取針對性的措施不斷提升和改進，最終找到戰(zhàn)勝自己的有效方法，這樣我們必將成為生活的勇士，命運的騎士，勇往直前，無畏無懼。

我們肯定不愿看到水晶鉆石版令人神往的城堡，只是別人的天堂，也肯定不愿看到鮮花只在別人的懷里綻放、微笑只有別人的眼里蕩開。那么，親愛的同學們，為了輝煌的明天，在我們慢慢的人生路途中，做自己的對手，在于別人的較量中，戰(zhàn)勝自己，超越自己！

國旗下講話做自己的事情自己篇三

親

愛

同學

上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道

怎樣

這幾只獅子的命運為

什么

生活

尋找

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”

同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板即使父母為了讓你多一點時間

學習

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做

先聽我講個故事：“小獅子的不同命運”

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的'啟示？

同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動的好習慣；不會的事情要學著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

親愛的老師、同學們：

上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”

同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！

國旗下講話做自己的事情自己篇四

在全國兩會期間，全國人大代表劉曉翠在發(fā)言時，列舉了近兩年在網(wǎng)絡上熱傳的一個又一個校園暴力案例。她說，這幾年校園暴力呈團伙化、殘忍化、低齡化態(tài)勢，也暴露了對網(wǎng)絡視頻的監(jiān)管缺失。

近年來，自媒體對青少年的負面影響已經(jīng)呈現(xiàn)多點開花的趨勢，校園暴力是其中一種極端表現(xiàn)形式:網(wǎng)絡視頻中五花八門的暴力內(nèi)容始終難以根除，尤其是隨著移動終端、社交媒體的興起，網(wǎng)絡不良信息的傳播頻率加快、范圍擴大，互相影響走入惡性循環(huán)。這些負面信息對青少年日常生活、精神世界的干擾越來越大，出現(xiàn)如劉曉翠所說的那種“獲得網(wǎng)紅滿足感”之類的情形。

有位傳播學者曾經(jīng)用“童年的消逝”來形容由于信息傳播的發(fā)達導致兒童過早進入成年人的世界。自媒體時代的青少年面臨著同樣的困境，無處不在的信息傳播終端把一些連成年人都難以完全抵御的負面信息全方位呈現(xiàn)在青少年面前，最終導致一些青少年走上校園暴力的不歸路。

近日，國務院對近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!發(fā)生的網(wǎng)絡上熱傳的暴力現(xiàn)象是由于很多同學總是出口成臟、惡語傷人，橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧，就沒有社會的和諧。

一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里;總之我們要嚴于律己，寬以待人!

二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。

三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。

我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長，讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關系。

國旗下講話做自己的事情自己篇五

在我們這個五彩繽紛的世界里，無時無刻都在成長，從我邁著小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印，而成長的我們也就有了不斷的追求。在不斷的成長中，我開始對身邊的事物關心，關注起來，也許這就是成長的變化吧。而成長，不僅僅是身高，年齡的增加，而是要懂得許多事物和道理。

我記得有一位名人說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說過：“天才出于勤奮”。這些話都說得很對，譬如說大發(fā)明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。

腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。

“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要?！钡?，我不這么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調(diào)物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現(xiàn)在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石.

我們常?？吹接械娜讼肱W習、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

關鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見，才會有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點。

世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我!大聲對著挫折吶喊,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩.

國旗下講話做自己的事情自己篇六

敬愛的老師、親愛的同學：大家好！我是高一（1）班的xx，今天講述的主題是《戰(zhàn)勝自己，把握自己》。

上周六，有幸參加了澳大利亞789控股有限公司舉辦的20xx年度獎學金頒獎儀式，在此談幾點粗略的心得體會。

朱f楠先生回母校成立的“home789最具潛力學生獎”，在我未參加頒獎典禮前，我對這一獎項的理解是――一個對“二流學生”的安慰獎。加之我?guī)状慰荚囀Ю@此獎項，我的心情也就不言而喻?？墒堑涠Y之后，我認為朱先生的初衷，旨在傳達給大家一種理念：一個真正優(yōu)秀的學子，最重要的素質是“戰(zhàn)勝自己、把握自己”的能力。努力學習文化課的前提下，更要學會緩解心理壓力、保持心理健康，提高自身的“心商”指數(shù)。

“心商”一詞是我聽了朱先生講話后新學的名詞?！靶纳獭笔蔷S持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的一種能力。若一個人心態(tài)不好，久而久之心靈就會扭曲，產(chǎn)生心理疾病，影響智商和情商。心商的高低，直接決定了人生過程的苦樂，主宰人生命運的成功。

三年高中生活，尤其需要高“心商”的保障。一兩次的'考場得意或失意，都要穩(wěn)住步伐，調(diào)整心態(tài)，奮力前行。沒有充沛的心理力量，就會自亂陣腳，直接影響智商，更難達到預期的成績。常聽說一些高中生不堪承受壓力的負面事件，我們在扼腕嘆息之時，真不必抱怨壓力過大，因為壓力無處不在，馬云有馬云的煩惱，流浪漢有流浪漢的辛苦，我們的父母又何嘗不是承受著巨大的中年壓力，就連小草發(fā)芽還頂著泥土的壓力呢。怨天尤人的根源還在自身，沒能戰(zhàn)勝自己的懶散和懦弱，沒能提高“心商”，把握自己。

“最具潛力的學生”應該學會提高自身“心商”的方法，比方強身健體，注意勞逸結合，多與人溝通，學會用樂觀、發(fā)展的眼光看問題。當問題想不通時，可借助心理指導來疏通緩解。做到心胸開闊，提升視野，見賢思齊，不斷進取。

感謝朱f楠先生給于我的鼓勵與肯定，更重要的是，他對我們的未來進行了正確的引導，使我一掃月考滑坡的負面情緒。未來很長，真不要糾結跌這一跤的傷痛，學會包容自己的過錯。從容地調(diào)整心態(tài)與學習方法，樂觀、堅韌地挖掘自身內(nèi)在潛力，爭做心理資源充沛，能夠把握住人生的高“心商”的優(yōu)秀學子。

最后，祝愿每一位同學，都能在三年的高壓生活中，戰(zhàn)勝自己，把握自己！

謝謝大家！

國旗下講話做自己的事情自己篇七

老師，同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。

3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞，政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護環(huán)境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。

綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經(jīng)深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。

大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內(nèi)蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!

所以說，沒有植物，便沒有生活!

印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究，他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算，結果發(fā)現(xiàn)：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產(chǎn)生氧氣的價值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，增加土壤肥力價值約31,200美元，涵養(yǎng)水源價值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產(chǎn)生蛋白質價值2,500美元?？傆媱?chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富一份我們共同的財富。

在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環(huán)保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話做自己的事情自己篇八

同學們：

你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。

針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規(guī)定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。

自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

怎樣增強自我保護意識，盡量避免意外傷害呢?

首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。

其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。

一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：

防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。

防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發(fā)爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。

防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。

二、在學校期間應注意以下幾點：

1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區(qū)域。

2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。

3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。

4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

5、打掃衛(wèi)生時，不準爬到窗臺上，擦拭窗戶外側，以免造成墜落事故。

6、上實驗課時，嚴格按規(guī)范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。

7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。

8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。

國旗下講話做自己的事情自己篇九

歲月的快車已駛進了20xx，或許沿途的風景很美，但為了理想的目標，我們未曾停息。在求知的路上，歲月會留下我們辛勤的腳步?；厥鬃蛱?，也許，你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；如今我們邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學期。

魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經(jīng)受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經(jīng)開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去，用優(yōu)異的成績報答父母，報答師恩！

國旗下講話做自己的事情自己篇十

各位老師，各位同學，今天我演講的題目是《做更好的自己》。

同學們，我們進入校園已經(jīng)兩個多月了，在這兩個多月里，一年級的小朋友，你們已經(jīng)是一名光榮的小學生了，而對于七年級的孩子們，你們從小學生飛躍到中學生，不知你們有何感想，但我希望你們每一天都能做“更好的自己”。

同學們，人和人之間最小的差距就是智商，最大的差距是態(tài)度。負責洗牌的是命運，但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好，如何做更好的自己，我有以下幾點建議：

一、講規(guī)矩，守紀律

學校就是教人守紀律講規(guī)矩的地方，在校園紀律和規(guī)矩無處不在。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。同學，遵守規(guī)矩是對自己最大的負責，漠視規(guī)矩不是勇敢，而是危險和悲劇的根源。目前有一部分同學漠視學校的規(guī)定，一而再再而三地觸犯學校地規(guī)定，每一次觸犯，他都認為是一件小事，又有什么關系呢。我希望這部分同學能醒醒，收起你的小孩子脾氣，收起你的任性，認真看一看中學生守則，把你破壞規(guī)矩地勇氣用到對待學習中去。

二、端正態(tài)度，認真學習

同學們，你們要記住學習是為自己在學習，但有一部分同學寫作業(yè)時需要家長、老師逼著才寫，感覺是為了家長和老師在學習。以致于學習拖拖拉拉，當一天和尚撞一天鐘。端正的學習態(tài)度，是學習成敗的關鍵。學習不是應付老師，不是為了家長，而是為了自己的前途。命運掌握在自己的手中，學習可以改變自己的命運，這就是學習的價值。同學們下周一二迎來我們初中階段的第一次期中考試，我希望靜下心來，認真梳理學過的知識點，腳踏實地地學習，認認真真地對待每一次考試。

三、不為自己的錯誤找借口

美國西點軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口！人最容易原諒自己，事情沒做好，犯了錯誤，然后想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習慣?，F(xiàn)在我們有一部分同學在被批評的時候，總是會找種種借口為自己辯解，因為他害怕承擔錯誤，害怕被別人笑話，或者只是想得到暫時的輕松和自我解脫。有些學生做錯題目時總是說：“這道題目老師沒講”，在和同學鬧矛盾是總是說“某某同學他怎么怎么弄我”似乎所有的錯都和他無任何牽連，任何錯誤都是別人的`錯。同學們，一個只會推托責任的學生，不可能獲得同學的信任和支持，也不可能獲得老師、家長的信賴和尊重。優(yōu)秀的學生從來不會給自己任何推托失敗的借口，他們會努力地完成任務，會在事先做好計劃，會在工作中堅定不移地朝著目標前進，全力以赴地排除困難，不言放棄。不要為自己的錯誤辯護，再美妙的借口也于事無補！不如把尋找借口的時間和精力用到學習中來，仔細琢磨下一步該怎么做。

同學們，每個人心中都有一個更好的的自己，每一刻都是一條新的起跑線，我們平等地擁有著無限的未來。為了不讓明天的自己體味后悔的苦楚，今天的我們就要做最棒的自己。

國旗下講話做自己的事情自己篇十一

老師們，同學們：

健康和責任，在人的一生中含義非常豐富、意義重大。我們每一個人來到這一個社會，就注定我們要承擔責任。大到我們要對國家、對社會、對他人負責，小到我們要對家庭、對父母、對自己負責。承擔責任必須有健康的體魄作為支撐。在這春寒料峭的時節(jié)，我特別期待大家首先學會對自己的健康負責，對自己的成長負責，對自己的未來負責，努力做好屬于自己的事情。

對自己的健康負責，最重要的是要有健康的體魄?？粗降那啻?，傾聽溪流的靈動，仰望藍天的深邃，享受青春的朝氣，俯首聞一聞大地的泥土氣息，我想沒有比健康更可貴的了。沒有健康做支撐怎么去感受外界的千姿百態(tài)，如何去享受人生的酸甜苦辣，如何能為我們的夢想拼搏。很多時候我們不知道珍惜健康，等到咳聲在教室里連成一片，等到拖著發(fā)熱的身體、昏沉的腦袋坐在課堂上無精打采時，才體會到健康的身體是一切的本原。

現(xiàn)在，春天已在我們不經(jīng)意之間來到。隨著天氣的逐漸變暖，冬季隱藏的細菌蚊蟲逐漸走出冬眠，是各類疾病發(fā)生的高峰期，為了幫助大家提高衛(wèi)生預防意識，做好各種春季疾病的預防工作，我們首先要做好個人衛(wèi)生。然而，部分同學有以下不良衛(wèi)生習慣：

1、隨地吐痰，面對公眾咳嗽和打噴嚏，很多呼吸道的傳染病都可以通過這種方式傳播，如流行性腦脊髓膜炎，流行性感冒簡稱流感，傳染性非典型肺炎，結核等。

2、不剪指甲，不勤洗手，愛買一些三無食品或周末請假出去在街頭無證攤點上亂吃，給健康埋下隱患，這些行為可以傳染乙型肝炎，細菌性痢疾（菌?。?，紅眼病，沙眼等。

其次，對自己的健康負責還要注意教室的門窗通風。早春的天氣如同孩子的臉忽冷忽熱，有些身體較弱的學生抵抗不住劇烈的天氣變化又是發(fā)燒，又是咳嗽，又是打噴嚏，又是流鼻涕。而我們幾十人身處一室，如果不能及時通風，讓人難以忍受，尤其是當班級里有多位感冒的同學時，還要添加上細菌的繁殖的氣息，那簡直是毫不夸張的令人作嘔。同學們，你們有過這種感受嗎？請不要告訴我：久入鮑魚之肆而不聞其臭哦。那我就要請你再想一想，為何班級里起初一人感冒為什么會引起“蛙聲一片”的連鎖反映呢？所以，同學們，請敞開大門，推開窗戶，讓新鮮的空氣充斥我們的空間，讓病菌遠離！

第三，強身健體。未來社會的激烈競爭需要具備健康體魄的復合型人才，重在培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。說大一點，沒有良好的身體素質基礎,何談做社會的棟梁之材。說小一點，我們正處于高中學習階段，為了實現(xiàn)我們的夢想，為了我們的未來榮光，我們需要拼搏，需要奮斗，而這都需要消耗大量精力、體力與意志力?，F(xiàn)在學校實行的陽光鍛煉一小時正是處于這方面的考慮，看看我們體育老師統(tǒng)計的數(shù)字，我們的身高、體重持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等身體素質卻持續(xù)下降，“小胖墩”、“ 豆芽菜”體型不斷增加，而跑步是最安全、最簡易的運動方式之一，對心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通過室外長跑，我們可以呼吸到清新的空氣，增加肺活量，促進肌肉和骨骼的發(fā)育，還可以增進食欲，改善精神狀態(tài)。此外，室外長跑的空氣浴可以使學生的大腦得到充分的休息，給大腦一個休息與調(diào)整的機會，讓緊張的精神得以調(diào)節(jié)，緩解壓力，實現(xiàn)友善用腦，讓自己以更好的狀態(tài)投入到學習中去。同學們，讓我們用跑動的腳步繪就一幅流動的彩卷，讓我們振臂高呼，喊出心中的穢氣，喊出我們的熱情，喊出我們的豪邁，喊出我們的凌云之志！

尊敬的老師，親愛的同學們：

不經(jīng)意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉；小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼；光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。

希望靠自已去實現(xiàn)。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢？你的決心就是力量；信心就是成功；而灰心是衰弱；死心就意味著是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧！一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經(jīng)意間綻放出我們還不曾知道的美好。

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，作為高中生的'我們，趁著青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆！把握今天，利用分分秒秒將我們?nèi)崛醯某岚蝈憻挼酵昝?，展翅高飛，飛向我們自己的理想！讓我們攜手并肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭辟如里的精神中領悟真理。

到了該收獲的季節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章！當我們收獲金秋的時候，那些曾經(jīng)只知道游春賞春的人，對著沉甸甸的果園望洋興嘆時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。

尊敬的老師，親愛的同學們：

語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......

漢語------我們的母語，有著它神秘的起源與獨特的歷史。三千里滾滾黃沙，五千年泱泱中華，是母語給了中華民族靈感的源泉，給了中華兒女創(chuàng)造力的鑰匙，傳承著中華文明經(jīng)久不衰，邁向現(xiàn)代！

然而，就像人的身體會有癌變一樣，隨著社會的發(fā)展，一些文化糟粕也開始泛濫。就連校園——這文化的凈土，求知的樂園，人才的搖籃也未能幸免。原本樸素平實雋秀美妙的語言卻演變出許多不堪入耳的產(chǎn)品。一些原本優(yōu)美的文字可愛的事物經(jīng)過再組裝便成了一些俗不可忍的東西。起先還只是在人憤怒至極用以宣泄，現(xiàn)在卻無論喜怒哀樂甚至沒有任何情感因素時也能脫口而出，臟字連篇，形成了一種不良的語言習慣。

曾在買早點的時候遇到這樣一個孩子，身高不過成人的腰部，身著黑色夾克和牛仔褲，小平頭，大眼紅臉。就這樣一位貌似小學生的小孩子開口閉口 “老頭子，老頭子”的，語氣中還帶有訓斥與不滿，催促著賣早點的大爺動作快些，聽得我心中憤慨不已。

的確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對中學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成中學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！

不由地我想起過去文人騷客們曾用美妙的語言書寫過多少名篇佳句，豪言壯語，抒發(fā)過多少兒女情長。從飛花的春水，帆影的秋日，驚濤的海洋?？疵髟滤砷g，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，村姑砧衣。賞浮光躍金，靜影沉壁，聽彈奏悠揚，清風颯颯，覺溪水潺潺，旅者匆匆。

語言是一個人素質的直接體現(xiàn)，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！

國旗下講話做自己的事情自己篇十二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好！

秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。

大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業(yè)成長不是來自領導的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優(yōu)質的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真?zhèn)湔n上課，友好平等的對待每一位學生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。

珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發(fā)展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。

珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。

老師們，同學們，在規(guī)范辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發(fā)進取，實現(xiàn)人生的輝煌！在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態(tài)告慰烈士的英靈；同時以優(yōu)異的教學成績向60周年國慶獻禮！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜自己

可能很多人都聽過這樣一個小故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長拿給他一塊石頭，讓他到市場上，石頭的價錢漲了十倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，身價又漲了十倍，更由于男孩堅決不出售，竟被傳為稀世珍寶。

仔細想想，我們每個人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了，珍惜過，才使它發(fā)出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。

在白駒過隙，浩浩瀚瀚的歷史長河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨一無二。就如萬里長城一樣，每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”珍惜自己，如果你也放棄了自己，那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳，沒有草的青蔥，沒有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。

即使你沒有過人的才能，沒有矯健的身姿，但請你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長途迢迢，我們可以在適當?shù)臅r候倔強一些，在適當?shù)臅r候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉也還能微笑；珍惜自己，就請勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。

我們是片蔚藍色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請記住，它一定是要自己去珍惜的！

國旗下講話做自己的事情自己篇十三

當你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？

同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的'人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。

日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，()其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩?！?/p>

同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”

如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

謝謝大家！

國旗下講話做自己的事情自己篇十四

讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優(yōu)雅。

“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。

讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。

讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。

讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。

讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學習。通過讀書、學習，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴!

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的!只要是好書，就開卷有益。

書，是人類進步的階梯;書，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

國旗下講話做自己的事情自己篇十五

風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。

也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態(tài)度。

曾經(jīng)看過一個綜藝節(jié)目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發(fā)育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業(yè)，并完成了一部十萬字的網(wǎng)絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫(yī)生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經(jīng)歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。

接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。

寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經(jīng)濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。

謝謝大家我的演講完了！

國旗下講話做自己的事情自己篇十六

進入我們的村子，要通過一條新修的長約二三公里的水泥路，路的兩邊長滿了雜草，春夏之交，常會不時竄出草花蛇或者老鼠，把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時候，馬蜂還在草叢里筑個窩，一不小心碰到它們的巢，就會驚飛起來，蟄你一下，讓人防不勝防。

幾年后，雜草去凈，取而代之的是宮粉紫荊，黃花風鈴木，美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長著。開花的時候，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的一派歡騰，紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節(jié)輪番粉墨登場爭奇斗艷，那一條花路成了遠近聞名的一道亮麗的風景，不時吸引附近或者遠道慕名而來的客人觀賞。我感受到爺爺?shù)男?，村里人的自豪，花的芬芳，那份賞心悅目的愉悅已經(jīng)傳得很遠很遠。

記得有一個夏天，爸爸因為充分利用科技養(yǎng)殖水魚，獲得了巨大成功，也獲得了良好的經(jīng)濟收益，被邀請參加村里組織的科技養(yǎng)殖傳經(jīng)送寶活動，并到“清遠希望小學愛心捐贈活動”。我也鬧著要參加，在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個小時，終于到了一間有點荒涼的學校，門前的一片空地就是操場了，中間豎著木旗桿。教室，窗沒有玻璃，也沒有門。里邊是有點殘久的木臺凳，顯得簡陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友，穿著不太合體的衣服，有的還赤著腳，但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻了學習用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗，媽媽在我們出發(fā)前塞給我的50元，交給了接待我們的校長，校長拉著我的手大聲夸贊我，其他小朋友熱烈地鼓掌，我羞紅了臉。

回來的路上，雖然餓著肚子，我的心仍然激烈地跳動著，耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻出愛，一定能溫暖那些需要幫助的人。

有一次暑假，我們一家人回了一趟鄉(xiāng)下，探望二姑。二姑、二姑丈已經(jīng)50多歲了，還在鄉(xiāng)下耕種了好幾畝地，養(yǎng)了耕牛，種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因為長期勞作，二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的，兩手粗糙，長滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人，到城里享享清福，不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說：“我們這把老骨頭閑不住，倒不如多干活，還有點價值。人勤地不懶，我們是土地的子孫，只要你去做，土地就會十倍百倍地報答你。這些玉米，西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯，全都是電視、報紙上講的無污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜，市場上可受歡迎呢。享受自己的勞動成果，才是人生樂事!”

吃著脆生生、甜絲絲的西瓜，耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報……”是啊，我們每個人都擁有一片肥沃的土地，只要用心辛勤耕作，就有豐厚回報。

我深深地愛著我可愛的家鄉(xiāng)，愛著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員，我更愛他們身上閃光的品格：慷慨無私，樂于奉獻;傳遞愛，溫暖需要的人;勤勞、善良、達觀、樂知天命，用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點一滴的言行，潤物無聲地告訴我們?nèi)绾瘟⑸硖幨溃鲆粋€有用、有價值的人。

國旗下講話做自己的事情自己篇十七

尊敬的老師、同學們：

大家好！

在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。

那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？

相信每一個人赤身裸體，又一無所知的來到這個五彩斑斕，高深莫測，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時候。

生命似乎是個空白，沒有記憶，沒有

思想

于是學習，灌輸，模仿，存儲，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識，思維，甚至

思想

個性

自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。

或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。

做自己，說著容易，做起來卻很難。面對現(xiàn)實也許有時不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。

這是家庭，學校，社會共同影響，作用的結果。

堅持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。

問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。

活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎，追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。

試著學會并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結局。

試著追求真實，不再人云亦云?；钪⒍ú粫缫鈭A滿，擺正心態(tài)品苦甜。

活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。

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