在撰寫報(bào)告時(shí)，我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐進(jìn)行充分調(diào)研，以提供可靠的參考依據(jù)。%20在報(bào)告的寫作過程中，要注重信息的整合和呈現(xiàn)方式的多樣性，以吸引讀者的注意力。通過閱讀這些報(bào)告范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和不同專業(yè)中報(bào)告的寫作規(guī)范和要求。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇一
在擔(dān)任七年級(jí)113班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順利通過了教育局的年度評(píng)估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn)，參加了局里組織的聽課活動(dòng)。組織本校教師開展教研活動(dòng)，其中楊劍老師的公開課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運(yùn)用flash動(dòng)畫，教學(xué)效果良好，獲得全校師生的一致好評(píng)。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的.實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。教育的魅力就在于個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的教育就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有教育能力，越有創(chuàng)造力。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行歷史思考時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有歷史特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們分為初級(jí)班和創(chuàng)作班，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇二
在擔(dān)任七年級(jí)3班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順利通過了教育局的年度評(píng)估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn)，參加了局里組織的聽課活動(dòng)。組織本校教師開展教研活動(dòng)，其中楊劍老師的公開課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運(yùn)用flash動(dòng)畫，教學(xué)效果良好，獲得全校師生的一致好評(píng)。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。教育的魅力就在于個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的教育就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有教育能力，越有創(chuàng)造力。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行歷史思考時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有歷史特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進(jìn)行寫作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們分為初級(jí)班和創(chuàng)作班，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平，營造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇三
一年來本著服務(wù)基層，促進(jìn)教師專業(yè)成長的理念，本著團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，完成了以下工作：
1、在高主任倡導(dǎo)建議下由我主要負(fù)責(zé)，組織開展了我區(qū)特色性的教研活動(dòng)“龍?zhí)秴^(qū)首屆字理知識(shí)競賽”活動(dòng)。本次活動(dòng)我從寒假組織教師集中學(xué)習(xí)與測試，傳印資料，訂閱書籍，建立龍?zhí)秴^(qū)字理知識(shí)群，到三四月份堅(jiān)持近兩個(gè)月的時(shí)間每周五組織我區(qū)選派參加市里大賽的李淑榮、寇鐵燕、馬淑萍三位老師進(jìn)行賽前集訓(xùn);從四月份組織的教師專場比賽到六月份組織的學(xué)生專場比賽，全區(qū)掀起了語文教師學(xué)習(xí)的熱潮，促進(jìn)了我區(qū)語文教師隊(duì)伍的整體提高。本人從假期開始研讀各類字理書籍，到集訓(xùn)時(shí)歸納梳理，到賽前成功做好筆試題2套，現(xiàn)場競賽4套的命題工作，并大膽嘗試主持了現(xiàn)場競賽評(píng)比活動(dòng)，最終取得了圓滿成功。繼我區(qū)競賽之后，我區(qū)代表隊(duì)在參加市里字理知識(shí)競賽中，一路闖關(guān)進(jìn)入決賽，并以吉林地區(qū)團(tuán)體總分第二名的成績脫穎而出，為龍?zhí)稜幑?在高主任的策劃、安排下我還積極參與并組織了龍?zhí)秴^(qū)第二屆“晨光杯”鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展以共同體為平臺(tái)，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師的'學(xué)習(xí)與交流。送教活動(dòng)中，共組織各學(xué)科送課教師19人親臨各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校送課，其中我指導(dǎo)的低年級(jí)識(shí)字課，分別送往江北鄉(xiāng)、烏拉街、江密峰、楊木小學(xué)，在經(jīng)過導(dǎo)課、送課、互動(dòng)交流、答疑解惑中，為教師指明了課堂教學(xué)的方向，提升了教師教研水平，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇四
一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，一路成長、一路收獲，在今后的工作中，會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。下面小編帶來的教師年度考核述職報(bào)告總結(jié)，希望大家喜歡！
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就20__年度的工作述職如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)能力
首先，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。
三、出勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面
由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的`獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
一年來，本人在縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮艱苦奮斗、開拓進(jìn)取精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，特別是“”重要思想和精神，使本人思想政治和理論素質(zhì)有了明顯的提高。為搞好今后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本人一年來在德、能、勤、績、廉方面的表現(xiàn)作如下述職：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
一年來，本人加強(qiáng)了各方面的學(xué)習(xí)，特別是深入學(xué)習(xí)“”重要思想和黨的精神、黨的《兩個(gè)條例》、民族宗教理論、政策、法律知識(shí)及現(xiàn)代畜牧知識(shí)、科技知識(shí)。不斷充實(shí)了自己的頭腦，提高了自己的理論水平和工作效率。通過一年來的學(xué)習(xí)，使自己逐漸樹立了社會(huì)主義的理想，樹立全心全意為人民服務(wù)的價(jià)值觀，在對(duì)待他人和社會(huì)時(shí)，能夠做到無私奉獻(xiàn)，在對(duì)待個(gè)人生活上則表現(xiàn)出了艱苦奮斗、清正廉潔的作風(fēng)。
二、履行職責(zé)情況
一年來，本人在工作上嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地搞好分管工作，同時(shí)積極協(xié)助黨委、政府搞好全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作。作為黨委副書記積極協(xié)助黨委書記狠抓黨建工作，按照年初黨建目標(biāo)要求，結(jié)合奔向?qū)嶋H制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并狠抓各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)工作。
三、廉潔自律，紀(jì)律作風(fēng)
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，始終把自己置身于全鄉(xiāng)干部職工的監(jiān)督之下，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，想工作、辦事情。在任何時(shí)間，任何情況下都要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。正確使用人民賦予的權(quán)力，努力做到用權(quán)為公，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自重、自省、自勉、自勵(lì)。
綜上所述，今年以來，在縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)到下，克服各種困難，積極深入牧戶，大力宣傳黨的路線、方針、政策和富民政策。工作中服從組織，從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、真抓實(shí)干，在全鄉(xiāng)干部和群眾的大力支持與幫助下，順利完成了全年的工作任務(wù)。但由于事務(wù)性工作多，致使自己深入基層調(diào)查研究、解決問題的力度不夠。再加之自己存在語言障礙，對(duì)群眾疾苦了解的不夠，和群眾溝通的不夠，對(duì)黨和國家的一些現(xiàn)行方針、政策理解不夠不深。在今后的工作中，我會(huì)努力克服以上存在的問題，扎實(shí)工作，為崗龍經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人自評(píng)為稱職。
我的祖籍在回疆是少數(shù)民族，可愛的廣東是我的第二故鄉(xiāng)。從小就夢想長大后當(dāng)個(gè)漂亮的音樂老師。受環(huán)境影響很早就喜歡音樂舞蹈、書畫、體育。在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下，我不斷在成長進(jìn)步，我牢記干事業(yè)與做人一樣，要真誠胸懷寬廣，不幕虛榮，甘為本份、甘為清貧、甘為人梯。回想工作三十二載，可以無愧地說：我的青春年華全部奉獻(xiàn)給了孩子們，給了音樂藝術(shù)事業(yè)；我的智慧才能忠誠敬獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。（加入中國共產(chǎn)黨組織24年）下面將本人在“音樂天地”里辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報(bào)。
一、愛國愛黨信念強(qiáng) 刻苦學(xué)習(xí)超自我
1、認(rèn)真參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國內(nèi)外大事
為了在世界飛速發(fā)展形勢中不掉隊(duì)，我不斷地在精神上充實(shí)自己，確立崇高的理想比金錢更重要的理念，爭取做到學(xué)無止境，與時(shí)俱進(jìn)。自學(xué)了《建構(gòu)主義及其學(xué)習(xí)方法》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在基礎(chǔ)教育中的運(yùn)用》、《素質(zhì)教育在美國》、《課堂教學(xué)優(yōu)化的原理與方法》、《音樂教育與教學(xué)法》、《新課程音樂標(biāo)準(zhǔn)》等文件及書籍，每周六中午自覺地聽鳳凰臺(tái)《圣凱若世紀(jì)大講壇》專題講座，收益匪淺。還參加了市教研員理論學(xué)習(xí)班；區(qū)教育新視野系列講座；聆聽國內(nèi)外專家有關(guān)現(xiàn)代信息研討講座等，室內(nèi)的政治學(xué)習(xí)從不缺席。也組織區(qū)音樂學(xué)科中心組成員每兩周學(xué)習(xí)一次，人人暢所欲言，團(tuán)結(jié)向上。努力構(gòu)建有價(jià)值的理念，跟上改革的潮流。
2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，精益求精。收獲是：懂得了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的道理。信息時(shí)代知識(shí)更新，三年一個(gè)周期?！爸R(shí)像鮮奶，紙盒上就印著有效日期”-美國福特汽車公司培訓(xùn)部的名言。精深的專業(yè)知識(shí)，靠的是教研員對(duì)本學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、未來等有精湛的研究、獨(dú)特的見解、深厚的功底。近期參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要的有《第三屆全國音樂優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討》、《江南五省音樂教學(xué)考察》、《上海音樂高級(jí)研修班》、《小器樂培訓(xùn)班》、《外語解讀》、《電腦音樂課件制作技能》補(bǔ)習(xí)班等。除了戰(zhàn)勝年齡大的困難外，還學(xué)會(huì)了擠時(shí)間，耐得寂寞的干擾。
每周持之以恒勤練音樂、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂感，以勝任藝術(shù)工作，讓生命充滿活力。
3、以德服人，以育助人。愛崗敬業(yè)，全年滿勤，超時(shí)奉獻(xiàn)。左右銘：“不以善小而不為”對(duì)學(xué)生和教師的大小事都關(guān)心襄助。口頭的愛國要化為實(shí)際的行動(dòng)，乃為真！
二、勤于實(shí)踐 銳意改革
( 一)、 校本音樂教師的培訓(xùn)作為工作中心點(diǎn)
1、舉辦音樂教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)班。
每年都有計(jì)劃地、扎實(shí)地培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干，凝聚一批音樂特色教師。今年4-8月都分別開展了音樂新課程新教材教法學(xué)習(xí)培訓(xùn)，新實(shí)驗(yàn)課觀摩等活動(dòng)，引進(jìn)先進(jìn)奧爾夫教學(xué)法培訓(xùn)，學(xué)員反饋良好。
2、舉辦課堂器樂教學(xué)研討和音樂學(xué)科第二階段課型研究獲得成功。
今年共有135名教師取得器樂教學(xué)上崗證、此項(xiàng)活動(dòng)目的是推動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及音樂的遷移再創(chuàng)造能力，抓好課堂器樂教學(xué)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持、指導(dǎo)工作。已選送五個(gè)優(yōu)秀器樂班際教學(xué)創(chuàng)新課參加市的"德靈杯班際器樂調(diào)演"。在區(qū)第二階段課型精品課觀摩交流中，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的有天河中學(xué)李宜芳、體育東小學(xué)蔡云云、棠下小學(xué)李慶芳、楊箕小學(xué)周自清。一批年輕教師在冒尖在成長。市“百佳教師”評(píng)選中我區(qū)占了十位。為師成長衣漸寬，甘當(dāng)人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎(jiǎng)。
1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節(jié)日開展學(xué)生、教師喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教師在藝術(shù)節(jié)中注意演出導(dǎo)向把關(guān)作用。努力協(xié)辦市__年第三屆少兒藝術(shù)花會(huì)。將課堂知識(shí)延伸到社會(huì)實(shí)踐中去。（項(xiàng)目有：語言藝術(shù)、獨(dú)唱重唱、小組唱和民樂的獨(dú)奏、重奏、合奏和管弦樂獨(dú)奏、重奏、合奏項(xiàng)目）此項(xiàng)活動(dòng)我積極調(diào)動(dòng)二級(jí)教研網(wǎng)來實(shí)施，活動(dòng)開展的有聲有色，慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂會(huì)、區(qū)慶六一民辦學(xué)校文藝匯演、區(qū)少兒故事朗誦大賽、區(qū)慶?！捌咭弧秉h生日教師文藝匯演舞蹈節(jié)等均受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和表揚(yáng)，最重要的是學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)后，特長和個(gè)性充分得到釋放。在策劃播種美的時(shí)候，美又滋潤著我。
2、協(xié)助做好迎接教育強(qiáng)區(qū)的評(píng)選工作
天河區(qū)__年12月接受省、市督導(dǎo)評(píng)估。教育強(qiáng)區(qū)的申報(bào)各種工作迫在眉睫。自己能以大局為重，克服困難，數(shù)月加班加點(diǎn)，急教師所急，想教師所想，在幾百所中小學(xué)中調(diào)查研究，備課評(píng)課，管理、教研、科研雙手抓。為強(qiáng)區(qū)的建設(shè)出把力。只要是上級(jí)交給的任務(wù)我們絕對(duì)認(rèn)真完成。例：全國九運(yùn)會(huì)于__年11月11日在廣州天河新體育館進(jìn)行開幕式的大型演出，4所參演學(xué)校藝術(shù)科高度的重視，全力以赴妥善安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，本人能積極主動(dòng)下點(diǎn)檢查。高質(zhì)量按時(shí)完成光榮而艱巨的任務(wù).
雖然近年取得不少成績，目前我在音樂藝術(shù)教學(xué)中仍存在的問題還比較多：首先，知識(shí)結(jié)構(gòu)的不合理和觀念的落后，制約著音樂教學(xué)的改革和發(fā)展。其次特別是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的師資、設(shè)施科研等方面都還薄弱，。所以，我更要以法規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ)，以課程改革為核心，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為主要工作任務(wù)，以扶助農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為突破口，在市區(qū)教育局和區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，促使音樂教研教育藝術(shù)工作有一個(gè)更大的發(fā)展。
身為區(qū)級(jí)教學(xué)教研員，責(zé)任大肩上的擔(dān)子重，但堅(jiān)信在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)骨干教師，本人努力加勤奮，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，音樂藝術(shù)教育工作一定能有個(gè)教育改革的新天地。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20__年__月，我來到__中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人，并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績在全年級(jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動(dòng)中，是課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。
脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
__
__年__月__日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!
20__年的工作即將結(jié)束。按照學(xué)校黨委的要求，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，深刻剖析查找問題，認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在院長、兩任書記的直接領(lǐng)導(dǎo)以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下，圓滿完成了學(xué)院科技管理與學(xué)術(shù)交流方面的工作，在此，特別感謝從事科學(xué)研究與科技服務(wù)的廣大教職工，要感謝為學(xué)術(shù)交流做過各種貢獻(xiàn)的各位老師。
本人一年來，盡職盡責(zé)，積極開展分管工作并參加學(xué)院行政、黨組織的其他各種活動(dòng)，事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了，思想認(rèn)識(shí)水平有所提高。
為此，現(xiàn)將近一年來本人各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡要匯報(bào)：
一、政治思想方面
本人熱愛祖國、理工大學(xué)、土建學(xué)院，關(guān)心國家大事，主動(dòng)了解國家大事，加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)，特別是近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了全會(huì)精神；團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心青年老師的成長，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活和心里健康等方方面面。堅(jiān)持黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則；關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定；特別是參加學(xué)校集體組織的干部會(huì)議精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)班后，政策水平得到了提高。
二、行政管理工作方面
分管學(xué)院的科技的管理工作和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作。在院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)以及全院老師共同努力工作下，取得了不錯(cuò)的成績。
1、基本完成了20__年度學(xué)校科年初制定的我院科研目標(biāo)(除開科研進(jìn)校經(jīng)費(fèi)以外)，縱向課題經(jīng)費(fèi)比例較往年有所上升；邀請(qǐng)蔣昌波教授指導(dǎo)了國家自科基金項(xiàng)目申報(bào)，先后完成了省科技廳、教育廳課題申報(bào)選拔與評(píng)審?fù)扑]工作，完成了橋梁學(xué)科多個(gè)開放基金平臺(tái)的課題申報(bào)評(píng)審工作。
2、積極主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)，通過與多個(gè)學(xué)科老師溝通，通過學(xué)院科技辦具體落實(shí)，提高了各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流的比列，本學(xué)期共完成了40多場學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，拓展了廣大師生的視野，更加激發(fā)了廣大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和研究究的熱情。
3、組織學(xué)院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構(gòu)安全控制”湖南省工程實(shí)驗(yàn)室申報(bào)與答辯工作、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃論證工作、“橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)”國家工程實(shí)驗(yàn)室的參建工作。
4、放棄了長假旅游和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗(yàn)收材料，組織并較好完成了湖南省、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)答辯準(zhǔn)備工作與專家現(xiàn)場考察工作準(zhǔn)備。
5、為學(xué)校公路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評(píng)審以及試驗(yàn)檢測報(bào)告的審核、日常管理做了大量而細(xì)致的工作。
6、擔(dān)任20__級(jí)橋梁卓越班班主任，召開了有益學(xué)生能力培養(yǎng)、部分同學(xué)考研與學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)方法交流的座談會(huì)。
三、教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等方面
主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程，主講了1個(gè)工程碩士班的《橋梁施工控制》課程；主持了開展了多個(gè)橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺(tái)開放基金研究課題；合作指導(dǎo)了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)了近16名研究生的培養(yǎng)工作，協(xié)助指導(dǎo)博士研究生3名的培養(yǎng)工作。
四、廉政方面
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部，必須做到廉潔自律，為人正派，自覺抵制各種不正之風(fēng)，做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟(jì)上公私分明。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、會(huì)議精神，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng)，能夠經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員帶頭作用，積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律、法規(guī)。
五、存在的不足和問題
1、工作方法和政治理論學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)工作比較努力，但工作方法與同志們的期望還存在距離，特別是工作計(jì)劃性和執(zhí)行力方面有待加強(qiáng)；在政治理論學(xué)習(xí)方面也還需努力。
2、與上級(jí)科研部門主動(dòng)匯報(bào)及系部主動(dòng)溝通次數(shù)偏少。工作中主動(dòng)與上級(jí)相關(guān)部門直接溝通和次數(shù)偏少，與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少，沒有達(dá)到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果。
以上，是我對(duì)一年來的工作總結(jié)，從中看到了成績，也認(rèn)識(shí)到了不足。下一步,我將以更飽滿的熱情和進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法,加強(qiáng)與上級(jí)主管部門與老師們的匯報(bào)與交流，更好地為各位老師服務(wù)!
最后，衷心地感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心，感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的幫助支持，感謝全院教職工的努力工作。請(qǐng)大家多提寶貴的建議。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，我始終按照黨的教育方針，把 德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，并貫徹于所有教學(xué)工作的始終。并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。
教育合力， 促使學(xué)生良好行為的形成。此外，我班開展了形式多樣的活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰 可恥，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者；激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛，體會(huì)到家長的辛勤和偉大。 本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，通過集體備課，優(yōu)質(zhì)課競賽，使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析 教材，積極聽課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，注意體現(xiàn)學(xué) 生為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。我深刻地認(rèn)識(shí)到：備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)！為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學(xué)生 感受到一種自然氣氛。
總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實(shí)的走。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心！
這一學(xué)年，我擔(dān)任二年級(jí)1、2班，三年級(jí)4-13班的體育教學(xué)工作。我熱愛本職工作，刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展，本人將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本學(xué)期來，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己。
二、體育教學(xué)方面：
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
三、工作考勤方面：
每天堅(jiān)持按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己，為人師表。
四、個(gè)人成績
1、認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，上好每一節(jié)體育課。
2、圓滿完成學(xué)校本年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進(jìn)，今后，定不斷總結(jié)，不斷提高。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好!
回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，教師工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來說一說：
一、思想方面。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
1、備課。
開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
此致
敬禮!
述職人：___。
20__年_月_日。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇六
在一學(xué)年里，人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了--教學(xué)工作。一學(xué)年以，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作。
在擔(dān)任-班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在--比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的--教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。
積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)--教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有--興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為--興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，--水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成校特色的--，各方賓對(duì)我校學(xué)生的--有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的化氛圍。
四、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的--水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高身的能力。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇七
加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多，喜歡買零食，吃喝；學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識(shí)。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
在班級(jí)管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性。實(shí)施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中，一名向來低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分，而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻只得七十分，那么，誰更值得稱贊？基于這種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
（1）要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。
準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過錯(cuò)的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對(duì)性地開展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如：好心辦錯(cuò)事；出于好奇心而干了錯(cuò)事；受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對(duì)待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒，長期堅(jiān)持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的.閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步，都要給予表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。
（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。
教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇八
擔(dān)任班主任工作十年有余，“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴(yán)格要求自己。光陰易逝，但總會(huì)留下往日的印跡，再回首之際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡樸總結(jié)：
一、在工作業(yè)務(wù)方面：
首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對(duì)新課程改革，面對(duì)著首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，我只多鉆研，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。同時(shí)，虛心向同組老師請(qǐng)教，向領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。06學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中通過和老師與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步，并且有幸第一次參加區(qū)級(jí)的教研活動(dòng),受到好評(píng)。
其次，在教育工作中：我連著帶了兩年的四年級(jí)，四年級(jí)每年都是區(qū)里抽測，這既是一份壓力也是一分動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。常常以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿一直，去關(guān)懷每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且抽測成績也是喜人的。班級(jí)被評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體，優(yōu)秀班級(jí)體的榮譽(yù)稱號(hào)。在epd教育上也取得了成績，組織的“從我做起呵護(hù)地球的綠色外衣森林”在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng)。成績是喜人的，但最令一個(gè)班主任欣喜的是，班級(jí)同學(xué)良好的自我管理能力，良好習(xí)慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長是我的欣慰。
二、在思想工作方面：
在思想方面我時(shí)辰以這樣一句話勉勵(lì)自己：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本作為一名入黨積極分子，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，時(shí)辰以一名“真正”黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，提高自己的思想覺悟。我深知要育人，首先自己得會(huì)做人，教師必須先身先之率，常常做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。又值新課程改革，為了順應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我會(huì)通過不懈地學(xué)習(xí)，努力地提高自己，以便使自己順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
三、在綜合素質(zhì)方面：
四、工作成績：
1.04─05學(xué)年度被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)十佳教師，同時(shí)被評(píng)為教書育人標(biāo)兵。
2.論文：學(xué)用《教育叢書》優(yōu)秀征文二等獎(jiǎng)。
3.其它：所任班級(jí)05─06學(xué)年度評(píng)為區(qū)級(jí)星星火炬先進(jìn)集體;。
“從我做起呵護(hù)地球綠色外衣森林”主題隊(duì)會(huì)在懷柔區(qū)epd教育課堂教學(xué)專題教育評(píng)優(yōu)中榮獲二等獎(jiǎng);06學(xué)年度第二學(xué)期參加“小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班”學(xué)習(xí)。
以上是我評(píng)上小一以來的工作歷程，過去的印跡有深有淺，過去的光陰有喜有悲，但過去就是過去，這一切都是未來的奠基石，一個(gè)過去一個(gè)起點(diǎn)，年輕的我仍需不懈的努力，在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步完善骨干教師認(rèn)定與管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、帶頭輻射作用大、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的骨干教師隊(duì)伍，形成多層次和類型的骨干教師群體，我們對(duì)中小學(xué)各級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人進(jìn)行了年度考核，現(xiàn)將考核工作情況總結(jié)如下：
骨干教師有著良好的師德師風(fēng)，過硬的專業(yè)素質(zhì)，在教育教學(xué)實(shí)踐、教育科學(xué)研究及指導(dǎo)青年教師等方面發(fā)揮著重要作用，成為教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。
召開了由各中小學(xué)主抓師訓(xùn)工作的校長參加的籌備會(huì)議，具體布置考核工作。在會(huì)上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次考核的重大意義和考核的＇注意事項(xiàng)提出具體要求，并強(qiáng)調(diào)要確保這次考核工作做到客觀、公正、透明，保證考核結(jié)果的真實(shí)性。在審核中，充分聽取骨干教師任職?？己诵〗M的意見，在認(rèn)真核實(shí)材料和深入課堂聽課的基礎(chǔ)上，對(duì)各校考核中存在的問題提出了整改意見，并限期改正，從而使本次考核真正做到了民主、公開、公正、真實(shí)，有力的促進(jìn)了骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。
通過考核，我們發(fā)現(xiàn)骨干教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)突出。在學(xué)?？己诵〗M、學(xué)生、家長三方面的評(píng)價(jià)中，對(duì)骨干教師的師德師風(fēng)均給予了很高的評(píng)價(jià)。骨干教師均能做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表。同時(shí)骨干教師的教育研究能力有了顯著的提高。表現(xiàn)在科研意識(shí)增強(qiáng)，在科研課題的帶動(dòng)下，使自身的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，許多骨干教師也成為科研骨干。
骨干教師還注重在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷磨練自己。他們積極投身新課程改革，成為課程改革的主力軍。尤其在中小學(xué)開展的“構(gòu)建生命課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)中，他們靠自己的聰明才智，努力掌握新理念，實(shí)踐新課程，優(yōu)化教育教學(xué)過程，使教育過程成為學(xué)生生命流淌中的動(dòng)人音符，師生在這個(gè)過程中共同成長。
作為教師，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)期我要立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，通過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多的思考空間，在教學(xué)過程多方面的能力，比如學(xué)生動(dòng)手能力、學(xué)生獨(dú)立思考問題的能力，更多的注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才。要做到這些方面，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)和本學(xué)科的知識(shí)，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。所以自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的'教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。
作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。在教學(xué)過程的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己先學(xué)會(huì)怎樣快樂的學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的；同時(shí)，自己也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。
在教學(xué)中，立足于學(xué)生，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。注重對(duì)自身教育行為的反思和實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。
3、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、堅(jiān)持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。
5、多聽教師公開課，通過對(duì)比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點(diǎn)，加以吸收融入到自己的教學(xué)中；同時(shí)也通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)，在整個(gè)教學(xué)過程中，要注重對(duì)每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。努力做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進(jìn)，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，讓孩子們學(xué)到更全面的知識(shí)。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年x班班語文兼班主任工作，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié)：
一、語文教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的.主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
對(duì)于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，建立學(xué)習(xí)互助小組，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，也樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期，在不斷提倡課程改革的今天，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定。
二、班主任工作方面。
在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔(dān)任了九年的班主任工作。我覺得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn)，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯(cuò)誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
2、細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠地和學(xué)生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學(xué)生是能夠接受的。久而久之，學(xué)生就會(huì)喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
3、家長的理解與支持是做好工作的保障。
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系，二者缺一不可。家長的理解與支持對(duì)于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會(huì)積極取得聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學(xué)生、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽。為共同的目標(biāo)去努力。
一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后，要更加努力工作，爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十一
又是一度春草綠，又是一年雪紛飛，忙忙碌碌中在這個(gè)嶄新的蓬勃向上的xx小學(xué)，我又走過了一段新的旅程。在這一年中，我像一棵草，默默無聞，在這塊土地上釋放著自己的綠色。像一?；覊m飄蕩在諾大的校園中，做完了自己該做的事情，努力地做好了一個(gè)班主任，一個(gè)語文老師，做著與別人一樣的千篇一律的事情。盤點(diǎn)起來，總覺得缺少了什么，又像失去了很多。
在xx小學(xué)，人才濟(jì)濟(jì)，既有工作中的中堅(jiān)力量，也有力爭上游的新生群體。初到這里，我在接受考驗(yàn)的同時(shí)，曾經(jīng)一度找不到屬于自己的坐標(biāo)。但在短暫的適應(yīng)后，我為自己找到了一條原本屬于我的路：立足本職、做好本分、提升本領(lǐng)。
一、立足本職、做孩子們的“保護(hù)神”
1、做好家校聯(lián)手工作，成為家長的好朋友。
我是一位班主任老師，還是一名語文教師。在一年多的時(shí)間里，我努力做好一個(gè)班主任應(yīng)該做的事，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，以人為本，管理好剛剛接手的班級(jí)。在一年多的努力后，我倍感欣慰又無比驕傲的發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生家長們由最初的挑剔、排斥變成了如今的接受、友好，有些女家長把我當(dāng)成知心人，與我分享自己的憂傷與快樂，有些學(xué)歷較高的男家長由最初的不屑一顧變成今天的共同探討、主動(dòng)合作。家長的每一句感謝、每一次信任、每一個(gè)問候都是我真誠努力工作的結(jié)果。我作為一個(gè)班主任，家長的肯定是對(duì)我的贊許與獎(jiǎng)勵(lì)，他勝過領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。如果這一點(diǎn)算得上收獲的話，那就用它來聊以自慰吧。
2、古道熱腸，做孩子們的“好媽媽”
我所帶的班，學(xué)生幸福快樂地成長，他們信任我，孩子們遇到困難，哪怕是家中的問題，首先都會(huì)想到我，他們會(huì)向我訴說。一年中，我關(guān)注離異孩子的情緒，及時(shí)做好孩子與家長的感情溝通與交流工作，讓孩子的心靈得到慰藉，讓孩子遠(yuǎn)離父母離異帶來的傷害；關(guān)心孩子的成長，并且熱心地幫助我的學(xué)生調(diào)節(jié)好父母的矛盾，讓家長在走到婚姻的邊緣時(shí)，及時(shí)駐足，還孩子一個(gè)完整的家；厚愛單親孩子，用寬容與包容，以柔克剛，成功的轉(zhuǎn)變了班上的一個(gè)小男孩，讓他由當(dāng)初的倔強(qiáng)沖動(dòng)到今天的能聽進(jìn)老師的教導(dǎo)與批評(píng)，由當(dāng)初的排斥語文學(xué)科到今天的“愛屋及烏”；公平對(duì)待每一個(gè)孩子，我從沒有因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績好壞、家庭貧富、父母地位而用有色眼鏡看待孩子，相反，我經(jīng)常關(guān)愛家庭貧困的外來打工人員的小孩。因此整個(gè)班里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，班風(fēng)良好，班級(jí)氣氛和諧。
二、做好本分、做一名有實(shí)力的語文老師。
1、注重課堂教學(xué)。
身為語文老師的我，非常享受語文課堂。到了xx小學(xué)后，上公開課的機(jī)會(huì)多了，我熱愛語文教學(xué)的激情又被點(diǎn)燃了。為了上出一堂堂拿得出手的語文課，也為了讓孩子們喜歡我這個(gè)語文老師，更為了讓孩子們在語文課上有所收獲，我一直做到在前一天備好第二天的課，爭取不打沒有準(zhǔn)備的仗。為了上出讓同行們滿意的教研課，我在研究教材之后，博采眾長，精心設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出有自己特色的語文課。來xx小學(xué)后我已成功的上過了四次教研課，博得了大家的好評(píng)。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生能力。
語文課堂上我以訓(xùn)練學(xué)生的“聽說讀寫”能力為本，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在每一堂課上不但會(huì)讀而且課課動(dòng)筆，寫句子、片段、練筆，并且及時(shí)批閱更正。學(xué)生在這樣的訓(xùn)練中獲益匪淺，我們班上的同學(xué)分析能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，每次教研課上最精彩的地方都在學(xué)生的理解表達(dá)那里。身為四年級(jí)的孩子，他們寫出的作文經(jīng)常帶給我驚喜，這是在汗水之后的喜悅。
3、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)與技能教學(xué)。
“不積跬步，無以至千里。不積細(xì)流，無以成江河”。在學(xué)習(xí)中，沒有空中樓閣的傳說，更沒有海市蜃樓的幻影，需要的是扎扎實(shí)實(shí)的基本功，踏踏實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。素質(zhì)教育的大背景并不排斥基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、基本技能的培養(yǎng)。因此，我從字詞句入手，落實(shí)大綱提出的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在常抓不懈的背景下力求人人掌握，爭取人人過關(guān)。每學(xué)期讓學(xué)生們完成練筆及習(xí)作累計(jì)30篇左右，并且有指導(dǎo)、有批閱。
三、提升本領(lǐng)、取長補(bǔ)短。
xx小學(xué)師資力量雄厚，藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)。在這樣的氛圍中，我虛心向能人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的班級(jí)管理，學(xué)習(xí)他們的家長工作，學(xué)習(xí)他們的開展活動(dòng)的能力，努力提升自己?？鬃釉唬喝诵?，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。人是不可能十全十美的，只有不斷取長補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，才能越來越完美。我感覺到了自己的進(jìn)步。在教學(xué)上、在開展活動(dòng)上、在工作方法上的進(jìn)步。
四、教育科研方面。
來到xx小學(xué)后，我積極參與到了教育科研活動(dòng)當(dāng)中來，先后參與了市級(jí)語文課題《中華經(jīng)典誦讀的實(shí)踐研究》及省級(jí)電教課題《家校聯(lián)手共誦經(jīng)典創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭》。
在新的工作環(huán)境中，我專業(yè)成長停步不前，主要原因來自于自身思想上的惰性，因?yàn)椴幌肴プ鏊圆蝗プ?，消極怠慢，停步不前。更多時(shí)間是埋在作業(yè)堆中，每天主要的工作是揮舞著紅鋼筆不停的畫著勾勾叉叉，成了一個(gè)簡單的機(jī)器。每天的工作重心是查缺補(bǔ)漏，做著最低級(jí)的工作。下班后屬于自己的時(shí)間更多被疲倦侵占。周而復(fù)始，惰性形成，不再想著超越，沒有精力去提高。盡管床頭車上放滿了書籍，但是看的速度慢得可憐。通常是寫論文的通知來了，還沒來得及動(dòng)筆已經(jīng)過期。這都是懶惰惹的禍。
在已經(jīng)基本熟悉了這里的工作環(huán)境與工作情況，因此在以后的工作中，我要轉(zhuǎn)移工作目標(biāo)，把自己從繁重的沒有意義的工作中適當(dāng)解脫，去充實(shí)自己，提升自己，發(fā)展自己。世人都在贊嘆蝶的美麗與翩然，卻都忽略了化蛹成蝶的煎熬與歷練的痛苦。既然選擇了化蛹成蝶的道路，就應(yīng)該立志耐得住寂寞，忍得住苦楚。
述職人：
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十二
回顧這一年，我們有失去，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對(duì)問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步，不斷的加強(qiáng)教育的力量。下面小編帶來的年終教師述職報(bào)告總結(jié)個(gè)人，希望大家喜歡！
本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語教學(xué)，并且在上半年擔(dān)任五年級(jí)63班班主任并兼任該班的語文教學(xué)，下半年擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員并兼任三年級(jí)70班的語文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面。
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告和“”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上一致，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅(jiān)持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面。
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
三、其他方面。
通過本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對(duì)語文學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評(píng)價(jià)。
在上學(xué)期的班主任工作中，我通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
作為英語教研組組長，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃，并及時(shí)上交教務(wù)處存檔；響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，積極參加英語教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，并在9月份上了一堂公開課，與各位英語老師共同探討新課程，交流心得。
初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到最好。做到了工作有計(jì)劃、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動(dòng)，得到各位老師的肯定，并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上，堅(jiān)持了每兩周一次的大隊(duì)部干部會(huì)議。
四、取得的成績。
通過一年的努力我取得如下成績：
1．成功轉(zhuǎn)化差生程敬益，龍維旋，效果顯著。
2．處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級(jí)英語20__年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績。
3．20__年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語教學(xué)比武，獲得一等獎(jiǎng)。
4．20__年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武，獲得一等獎(jiǎng)。
5．20__年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)的英語教學(xué)，并且在上半年擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年擔(dān)任棗園完小教導(dǎo)主任。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、守紀(jì)律、講規(guī)矩方面。
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的相關(guān)精神，本學(xué)年，從未從事過有償家教等活動(dòng)，除個(gè)別事、病假以外，始終堅(jiān)守工作崗位，無曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，均能很好的發(fā)揮作用，并取得良好的成績。
二、教育教學(xué)以及崗位職責(zé)履行情況。
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
三、存在的問題。
20__年9月，受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派，在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì)，和各位老師的信任下，我出任棗園完小教導(dǎo)主任一職，通過半年的工作，我深刻發(fā)現(xiàn)，在這一職位上，我還不能很好的履行職責(zé)，很大程度上，沒有融入角色，參與到學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中。除此之外，在教學(xué)成績上，仍然和多數(shù)老師存在差距。
四、今后的打算。
在今后的工作中，希望各位老師能夠給我足夠的支持，同時(shí)也給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我在學(xué)習(xí)中成長，盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作，我相信，通過鍛煉，我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作。
其次，擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，在教學(xué)成績上，也對(duì)我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時(shí)間，在教學(xué)成績方面，還未有過突出貢獻(xiàn)，在新學(xué)年的工作中，我會(huì)更加努力，爭取早出成績，給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
懷著對(duì)教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)年已過去，新的學(xué)年即將來臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想政治方面。
想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平庸。在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退。
二、教學(xué)工作。
我自參加教學(xué)工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩(wěn)，爭取做到，教過一課，消化一課，不留后患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新，將新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)中，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí)，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí)，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容，自己去查缺補(bǔ)漏，使學(xué)生在這個(gè)過程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，理清知識(shí)體系，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)，從而形成一種能力。
在課堂教學(xué)中，我始終貫徹抓兩頭，帶中間的方法，既保證聰明的孩子有空間，又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在本學(xué)年的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的肯定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自開學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。
三、班主任工作。
在擔(dān)任__班的班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號(hào)。
此致
敬禮！
述職人：__。
20__年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧這一學(xué)年的工作，我情系三尺講臺(tái)，心系每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育教學(xué)的鐘愛。下面作述職報(bào)告如下：
一、愛崗敬業(yè)。
我熱愛黨的教育事業(yè)，在工作崗位上，我能樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高思想，我能為人師表，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā)，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請(qǐng)假，不缺課、不遲到、不早退，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。
二、認(rèn)真盡職。
作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，正確把握教材，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生情況，精心設(shè)計(jì)教案，積極探索，求實(shí)創(chuàng)新，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教，和同事一起探討，俗話說"三人行必有我?guī)?，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽示范課。
面對(duì)一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：
一、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度。
二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待。
三、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對(duì)子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，每天都有一定的量，一定的類型。
三、滿懷愛心。
我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí)，工作落實(shí)到位，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。我通過晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使每一位學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展。平時(shí)安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并給予心理指導(dǎo)，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。
我總是堅(jiān)信"精誠所至，金石為開"，只要我對(duì)孩子們真心地付出了，孩子們就會(huì)還以真情。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
四、虛心好學(xué)。
"學(xué)無止境"，"學(xué)到老活到老"，在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍，注意積累理論知識(shí)，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助。
工作中，我不足是有時(shí)缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。但是，在教育教學(xué)中，我會(huì)充滿信心，朝著目標(biāo)，不懈努力，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛。
此致
敬禮!
述職人：__。
20__年__月__日。
本人擔(dān)任高20__屆3、4兩個(gè)班高中語文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，作以簡單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、政治思想表現(xiàn)。
熱愛祖國，熱愛人民，立場堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則；時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合；熱愛學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益服從集體利益；待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。
二、思想教育管理。
第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。
第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。
第三、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，坦誠交流。既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求。
三、課堂教育教學(xué)。
第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。
第三、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。
經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語文成績明顯上升（所帶班級(jí)在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一）。
四、教研教改方面。
第一，認(rèn)真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定＼上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有計(jì)劃地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，鼓勵(lì)為主，客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ鳌?/p>
第三，注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。
第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。
經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評(píng)為年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為年度優(yōu)秀教研工作者。
總之，在教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。
20__年x月x日。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié)：
一、思想方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面。
本年度，我主要負(fù)責(zé)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過繼續(xù)教育，網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的，這個(gè)意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語。
針對(duì)學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯(cuò)題，我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗(yàn)到教師創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來的豐碩成果。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也好。
三、其他方面。
在20__年度__縣第x屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)大賽中，我所帶的五（x）班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
謝謝大家！
述職人：__。
20__年x月x日。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
本學(xué)年對(duì)我來說是參加工作以來最為難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的持久而漫長的艱巨挑戰(zhàn)開始了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力分配?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問題都一直纏繞在我的腦海里，讓我沒有一刻得到放松。
我是一名黨員，我深知服從組織安排是最起碼的'要求，所以一年來我對(duì)上級(jí)交給的工作都及時(shí)、準(zhǔn)確的完成。無論是組織體育老師準(zhǔn)備資料迎接全國體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做準(zhǔn)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日常瑣碎的學(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特別是各類人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來瑣碎卻對(duì)每位教師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，每一次填表上報(bào)我都認(rèn)真對(duì)待，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特別是在績效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位教師(包括退休的在內(nèi))各方面情況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時(shí)無一點(diǎn)差錯(cuò)。
最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校長給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特殊情況，在這一年里實(shí)際上我參與的德育管理工作并不多，與班主任的交流也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作給予了充分的理解和寬容。感懷于此，對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去幫助他們，比如大合唱比賽。這次大合唱比賽是校園藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校學(xué)生都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練提供方便，我用了一周的課余時(shí)間為所有班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平時(shí)對(duì)于個(gè)別班主任送到教導(dǎo)處的問題學(xué)生也耐心細(xì)致的去做思想工作。
與老師們的相處也好，對(duì)學(xué)生的教育也罷，畢竟在教師這一行干了十幾年了，并不覺得怎么困難，但對(duì)于和家長打交道我還真是心里沒底。6月份，畢業(yè)班學(xué)生小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過的家長很不理解，或電話、或來訪質(zhì)問原因，個(gè)別家長還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮耐心的給予解釋，并積極幫助其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò)，那就是“將心比心”。
本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對(duì)我校來說都不是很好，但那里的老師們無論是穿著打扮還是言談舉止都充滿朝氣。每次去那里我都有點(diǎn)自卑，因?yàn)樵谖倚ｐB(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒過多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了，因?yàn)槲覍⑽业恼n上的時(shí)尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶學(xué)生去電腦室上音樂課時(shí)他吃驚的樣子。由于特殊原因我一周只去那邊兩三次，但通過網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的學(xué)生保持著密切的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明了那樣一句話，“人不可貌相”，____不可斗量。
這一年總的說來煩惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們給予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和幫助，感謝親愛的媽媽幫我照顧好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有繼續(xù)努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開發(fā)自己!
謝謝大家!
述職人：__x。
20__年__月__日。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十三
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面。
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
時(shí)間過得真快，20__—20__學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;。
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。
今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十四
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，愛護(hù)及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重一學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。
三、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生。
師愛是人類復(fù)雜情感，它凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識(shí)技能技巧傳授給我的學(xué)生。
四、切實(shí)抓好舞蹈隊(duì)的建設(shè)。
在這一年里本人能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮專研、努力不懈、認(rèn)認(rèn)真真做好本職本分工作。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十五
在一學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了xx班的班主任和xx班的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體進(jìn)行述職報(bào)告如下：
在擔(dān)任xx班的班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲級(jí)組第一名。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)年工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。
通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。初級(jí)班以基礎(chǔ)訓(xùn)練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關(guān)生時(shí)事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構(gòu)思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊，各方來賓對(duì)我校學(xué)生的美術(shù)作品有著較高的評(píng)價(jià)。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在敬德初級(jí)中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師，主要的工作為初中化學(xué)教學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)管理?，F(xiàn)將本人工作匯報(bào)如下：
一、思想政治方面。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，注重政治理論學(xué)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng);堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)工作充滿熱情。同事間相互關(guān)心，相互團(tuán)結(jié)，教育教學(xué)上做到言傳身教，教書育人，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，在工作中慢慢體會(huì)教書育人的意義。
二、化學(xué)教育教學(xué)及實(shí)驗(yàn)管理方面。
任職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，把自己對(duì)教育的愛遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛，用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改善;全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長。為了幫助每個(gè)學(xué)生學(xué)好化學(xué)，我一方面努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面也嚴(yán)抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，特別是課后環(huán)節(jié)的管理，抓緊課后輔導(dǎo)不放松，作業(yè)及時(shí)批改講評(píng)，對(duì)部分有需要的同學(xué)堅(jiān)持面批。為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，我認(rèn)真做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
而在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及準(zhǔn)備工作中，我堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)程序的一絲不茍，杜絕化學(xué)實(shí)驗(yàn)的不安全因素，積極做好實(shí)驗(yàn)藥品的分類、儲(chǔ)藏等瑣碎工作。為廣大學(xué)生搭建好化學(xué)探索的平臺(tái)。
三、今后的努力方向。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，因剛踏上工作崗位，缺乏經(jīng)驗(yàn)，因此要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，多參加學(xué)?；蚪逃珠_展的活動(dòng)，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力，多研究中考試題，多看教育教學(xué)理論方面的書籍，取其精華，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。我決心繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)及各方面的能力，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才、為祖國的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：_x。
20_年x月x日。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十七
20__轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡，辦法總比問題多！”如今再回頭看，我們在這一年里，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題，并不少老師還積極擴(kuò)展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識(shí)的請(qǐng)教上都帶來了許多的便利。
回顧這一年，我們有失去，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對(duì)問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步，不斷的加強(qiáng)教育的力量。
現(xiàn)在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，對(duì)過去一年來個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào)：
一、思想的重視和改進(jìn)。
面對(duì)這一年的變化，我們應(yīng)該都深有體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時(shí)也迎來了很多的影響。尤其是對(duì)于不熟悉的電腦操作的老師來說，我相信這一定不是一個(gè)小問題。起初，其實(shí)我也非常的不擅長，對(duì)于這些信息科技的操作，及時(shí)有說明，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了許多笑話。
但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情，作為教師我就必須去適應(yīng)！去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作！
在后來的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度，不恥下問，積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。
如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會(huì)在今后的教育上繼續(xù)保持，成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)型教師。
二、教育方面。
這一學(xué)年里，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對(duì)班級(jí)的管理權(quán)，做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。
并且，我會(huì)在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評(píng)定進(jìn)步，并給予表揚(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì)，積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。
這學(xué)期末，我班的學(xué)生在__科的成績上取得了較為出色的成績，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我會(huì)更加努力地引導(dǎo)學(xué)生，將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十八
xx年8月，經(jīng)xx區(qū)教育局選派，我和其他五位同仁一起來到潔白美麗的xx縣支教，擔(dān)任xx縣民族中學(xué)政治和語文教師。一年來，在局校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持下，我順利完成支教工作。先將一年來的工作作入下總結(jié)：
來到民族地區(qū)支教，首先要解決的就是與當(dāng)?shù)貛熒涣鞯膯栴}。美麗的雪域高原，也帶給了我們氣候惡劣、水土不服、高原缺氧等現(xiàn)實(shí)問題和困難。但是，在這些困難面前，我憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)民族地區(qū)同胞的無限深情，堅(jiān)守自己的教育教學(xué)的那份執(zhí)著，頑強(qiáng)的克服了這些困難，并且很快踐行到具體的教育教學(xué)之中。同時(shí)，面對(duì)xx縣民族中學(xué)的具體校情、生情，不管是學(xué)校安排的什么崗位，我都能積極主動(dòng)的去適應(yīng)，特別是面對(duì)藏單班的學(xué)生，我更是在思想上引導(dǎo)他們，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)他們，在生活上關(guān)心他們，做出一位支教老師應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)。
另一方面，我又不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)與政治學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)方面，再次系統(tǒng)的溫習(xí)了《如何備課》、《如何說課》、《如何評(píng)課》等系列叢書，也再次對(duì)前兩年學(xué)校推行的“小組自主合作學(xué)習(xí)”進(jìn)行了反思與小結(jié)，并且也思考了一些深層次的問題。在政治學(xué)習(xí)方面，除了按時(shí)參加學(xué)校組織的各種會(huì)議，還通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的民族政策、黨的民族教育政策等，以保持堅(jiān)定的立場，并且融入到日常的教育教學(xué)之中。
初到雪域高原，來到完全陌生的環(huán)境，需要我重新開始去適應(yīng)這里的校情、生情、學(xué)校的管理模式、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這都需要我們?nèi)チ私?；還有學(xué)校兩類模式的不同要求，也需要我們?nèi)パ芯?。更為主要的是，我又接觸了新的學(xué)科——政治，這就讓我花大量的時(shí)間去鉆研業(yè)務(wù)，力爭讓自己盡快上手，力爭讓自己盡快適應(yīng)。我還在課堂上嘗試過多種教與學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在不斷的變化中感受到教育理念的變化和教學(xué)方法的靈活。通過這些方法，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所改變，逐漸學(xué)會(huì)自己動(dòng)手，自己思考，自主學(xué)習(xí)的能力有所增強(qiáng)。
作為一名支教老師，更作為一名成都市骨干教師，我還不斷的發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。首先是逐步規(guī)范備課組活動(dòng)；協(xié)助備課組開展了比較正規(guī)的聽評(píng)課活動(dòng)；集體學(xué)習(xí)七中網(wǎng)班的錄像課并有針對(duì)性的展開研討；集中交流了課堂“放手”的問題等10多個(gè)專題。這些教研活動(dòng)的開展，逐步規(guī)范了學(xué)校的教研活動(dòng)，也必將會(huì)進(jìn)一步帶動(dòng)老師們的科研能力和教育教學(xué)能力的提升。在教研活動(dòng)中積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，一位老師參加州級(jí)錄像課賽課獲得好評(píng)并被選拔到瀘定參加現(xiàn)場作課；同時(shí)，利用周末時(shí)間為數(shù)學(xué)組的一位老師的說課提出建議、修改課件，這位老師代表xx縣參加州級(jí)說課獲得二等獎(jiǎng)。
作為課題成果之一，協(xié)同語文組教師編寫完成學(xué)生優(yōu)秀作文集《xx》；
協(xié)同完成xx縣民族中學(xué)首屆作文大賽。
在xx的每一天，我們都是充實(shí)著，忙碌著。行走在思考中，我每天都會(huì)將自己的所見所聞所感所想記錄下來，以豐富自己的生活經(jīng)歷，以提升自己的教育理想。一年來，每天堅(jiān)持不懈，形成了25萬余字的xx教育日志。銘記生活細(xì)節(jié)，記錄課堂點(diǎn)滴，珍藏師生情誼。同時(shí)也形成了幾篇教育教學(xué)論文。
因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異，xx年11月，還被評(píng)為“xx州教育系統(tǒng)優(yōu)秀支教教師”。
回想一年來的工作，我做了很多，但還不夠；我想了很多，但還欠缺?！皝砟甏荷哆€人”。重新回到熟悉的學(xué)校，重新回到熟悉的崗位，我需要想的，需要做的，還有很多。
教師年終考核述職報(bào)告總結(jié)篇十九
年是十二五開局之年，對(duì)我來說也是工作的嶄新一年，這一年來自己的進(jìn)步是飛躍的，成長是迅速的，回首這半年的工作，有成功后的收獲與喜悅，也有活動(dòng)后的問題與反思，然而在忙碌中真正感受到了自身價(jià)值的存在，在充實(shí)過后真正品味到了成長的快樂付出的喜悅。下面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行梳理與反思，以促進(jìn)自己在今后的工作中有更大的進(jìn)步與收獲。
非常榮幸，今年年初參加了“國培”校本研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。1月4日我滿懷著對(duì)知識(shí)的渴求與對(duì)“國培”的希冀來到了北京市教育學(xué)院，參加歷時(shí)10天的校本研修短期集中培訓(xùn)。此次培訓(xùn)主要對(duì)來自吉林省的50名校本研修管理者從理念、方法到校本研修進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。授課老師均為全國知名教授和學(xué)者，每一個(gè)講座都高屋建翎。幾天來，在和教授、學(xué)友們濃濃的研討氛圍中，每一天都飽食豐盛的精神營養(yǎng)，這種營養(yǎng)滋養(yǎng)、陶冶、啟迪著我。在北京市教育學(xué)院，我又一次品嘗到了作為學(xué)子的幸福滋味，又一次體會(huì)到了知識(shí)浸入頭腦中的充盈之感，又一次在思想上有了更深刻的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信心。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對(duì)我都是一個(gè)提升的過程，增強(qiáng)了我工作的責(zé)任心和使命感。
1、教材培訓(xùn)工作。
對(duì)于每學(xué)期初的全區(qū)教師培訓(xùn)工作，我能高度重視，將常規(guī)工作當(dāng)作一次提升全區(qū)教師素質(zhì)的有效契機(jī)。放假前便做好計(jì)劃與安排，假期進(jìn)行精心準(zhǔn)備，對(duì)骨干教師認(rèn)真輔導(dǎo)，培訓(xùn)中既有對(duì)目前課堂教學(xué)現(xiàn)狀的細(xì)致剖析，又有骨干教師的課堂教學(xué)引路，既有對(duì)新教材的“翻篇式”解讀，又有對(duì)課標(biāo)修訂后的分析，通過多樣化、高效率地培訓(xùn)，使全區(qū)任課教師都在理論和教學(xué)實(shí)踐中獲益匪淺。
2、字理知識(shí)競賽活動(dòng)。
本學(xué)期在高主任的正確引領(lǐng)指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全部室成員的共同努力下，成功地組織了區(qū)首屆字理知識(shí)競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)長，普及面廣，從教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行競賽。經(jīng)過去年的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，本學(xué)期進(jìn)行了成果展示。本次活動(dòng)的開展為了避免只走形式不重視內(nèi)容，只看結(jié)果忽視學(xué)習(xí)過程，除去年各校自己組織的學(xué)習(xí)外，我們從假期就開始組織集中學(xué)習(xí)與測試。并建立了龍?zhí)秴^(qū)字理識(shí)字群，選出了優(yōu)秀字理識(shí)字寇鐵燕老師作大隊(duì)長，在我們的積極調(diào)動(dòng)下，越來越多的老師以極高的熱情加入這個(gè)群，在群里探討交流，并紛紛在假期就開始傳閱資料，訂閱書籍。其實(shí)我本身對(duì)字理知識(shí)并不是十分了解，但組織過程中和大家共同學(xué)習(xí)，一同成長。開學(xué)后三四月份又堅(jiān)持近一個(gè)半月的時(shí)間每周五組織我區(qū)選派參加市里大賽的寇鐵燕、李淑榮、馬淑萍三位老師進(jìn)行集訓(xùn)。提前制定計(jì)劃安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周五進(jìn)行考核并交流學(xué)習(xí)所獲。集中培訓(xùn)過程中，每周的任務(wù)量非常大，但老師們都克服了重重困難，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，并群策群力，積極合作，在這一過程中，三位老師還帶動(dòng)了各校語文教師的學(xué)習(xí)積極性。有的學(xué)校每天抽出一節(jié)課堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的學(xué)校定期抽查，有的學(xué)校周末不休息還一起學(xué)習(xí)交流。而在這樣一個(gè)組織協(xié)調(diào)的過程中，我自己也在不斷提高著。四月份教師的競賽、六月份的'學(xué)生競賽，我又認(rèn)真研讀各類字理書籍，進(jìn)行歸納梳理，成功地做好了筆試與現(xiàn)場競賽的命題工作，為競賽順利進(jìn)行奠定基矗最后決賽中我區(qū)以團(tuán)體第二名，個(gè)人成績兩個(gè)特等獎(jiǎng)的好成績?yōu)辇執(zhí)稜幑?我區(qū)名師寇鐵燕、李淑榮也光榮地加入了市鄒春紅名師工作室。此次活動(dòng)深入教師與學(xué)生中，顯著提高了全區(qū)語文教師的專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解了長春版語文教材，樹立了科學(xué)教學(xué)的意識(shí)，學(xué)生的語文素養(yǎng)也得到提高，在這一過程中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的語文教師。繼而進(jìn)修附小周x、張x、劉x、王x幾位老師分別登上了市級(jí)十佳教學(xué)新秀課的舞臺(tái)。幾位老師能夠準(zhǔn)確把握教材，關(guān)注學(xué)生，作文教學(xué)、閱讀教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)，課堂有創(chuàng)新、有突破，分別在教學(xué)中關(guān)注教學(xué)策略的運(yùn)用，展示了新課程新理念，幾節(jié)課樸實(shí)而高效，紛紛獲得特等獎(jiǎng)?；顒?dòng)中通過一次次磨課、研課、歷課，讓我區(qū)骨干教師迅速成長起來。
3、“晨光杯”教學(xué)競賽活動(dòng)。
本學(xué)期在高主任的策劃、安排、組織下我部室還成功地開展了區(qū)第二屆“晨光杯”鄉(xiāng)村教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。搭建小學(xué)農(nóng)村任課教師加快成長平臺(tái)，促進(jìn)小學(xué)農(nóng)村任課教師更新理念，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我在認(rèn)真地聽了低年段的語文教師的課堂教學(xué)后，引發(fā)了我的深入思考，平時(shí)對(duì)教師的定位多在城區(qū)教師、名優(yōu)骨干教師身上，而忽視了更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，活動(dòng)結(jié)束后我及時(shí)寫了總結(jié)并進(jìn)行反思，針對(duì)課堂上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的優(yōu)點(diǎn)及問題進(jìn)行分析，并引發(fā)了我下次教師培訓(xùn)的思考。而在本次大賽中也發(fā)現(xiàn)了一批有潛力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
4、教材解讀大賽活動(dòng)。
為進(jìn)一步深化課程改革，提高小學(xué)語文教師對(duì)于教材的理解運(yùn)用能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，我們?nèi)徽Z文教研員對(duì)我區(qū)語文學(xué)科骨干教師進(jìn)行了“吉林市第二屆小學(xué)教師教材解讀大賽”賽前培訓(xùn)工作。我又對(duì)所負(fù)責(zé)的低年語文教師進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)教師的解讀稿進(jìn)行分析、提出建議。此次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了全體教師自主鉆研、互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。
5、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)，根據(jù)各校上報(bào)的需課申請(qǐng)，針對(duì)各校的需求進(jìn)行了精心安排，并帶領(lǐng)我區(qū)各學(xué)科的省市區(qū)級(jí)名優(yōu)教師、骨干教師19人親臨各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)送課。此次活動(dòng)歷時(shí)近一個(gè)月，所到學(xué)校為我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)?；顒?dòng)的參與面廣，除各學(xué)科教研員、送課教師、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)及村小的教師外，還有各校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和組織?；顒?dòng)中，各學(xué)科教研員從送課前一次次與送課教師研究、試講、評(píng)課，到課后再次與送課教師分析、推敲、總結(jié)，不但按預(yù)期目的為鄉(xiāng)小送去了示范課，也使送課教師得到了進(jìn)一步提高。其中語文教研員姚力老師針對(duì)長春版教材的編寫特點(diǎn)在江北鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行了精彩講座，解答了老師們提出的教學(xué)疑難問題，更為教師指明了課堂教學(xué)改革的方向。此次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的發(fā)展，推動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
一年中，無論是隨部室還是隨教育科、還是隨同督導(dǎo)室，到我區(qū)城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行常規(guī)聽課，課后為教師認(rèn)真點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)，而在參與共同體、教研組的聽課后，也能在課后與教師進(jìn)行了交流、討論，為廣大教師答疑解惑，受到老師的熱烈歡迎。而隨同教育科的檢查指導(dǎo)過程中，能按照下鄉(xiāng)前的工作計(jì)劃，對(duì)所查內(nèi)容認(rèn)真記錄，思考整理形成文字材料，為教育科的督查提供服務(wù)，為今后工作積累了第一手材料，也為所檢查的學(xué)校完善教育教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量提供了幫助。
在完成本職工作的同時(shí)，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志，共同完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作。本著“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”的思想，認(rèn)真對(duì)待集體的每項(xiàng)工作。本學(xué)期還參與完成了試卷命題、語文十佳課堂教學(xué)競賽評(píng)比、省作文教學(xué)大賽活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，看到了身邊每位同事精湛的業(yè)務(wù)能力、嚴(yán)謹(jǐn)做事的優(yōu)秀品質(zhì)、大氣做人的人格魅力，他們也在不斷影響著我;而部室高雅和諧、奮發(fā)向上的氛圍也時(shí)刻激勵(lì)著我要朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。茫茫人海中，我乃滄海一粟。命運(yùn)注定我渺小，職業(yè)決定我平凡。但平凡中我要求自己辛勤耕耘、淡泊明智、寧靜致遠(yuǎn)，做最好的自己!
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