追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 01:04:15     小編:ZS文王

寫心得體會(huì)可以提升自己的思考能力和寫作能力。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要對(duì)這段時(shí)間所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出自己的成果和不足;其次,我們應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,在總結(jié)中要有真實(shí)性和客觀性;另外,我們需要有自己的獨(dú)立思考和觀點(diǎn),在心得體會(huì)中要有自己的見解和思考;還有,我們應(yīng)該關(guān)注問題的本質(zhì)和根源,并提出解決問題的方法和對(duì)策;最后,我們要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確和簡潔,避免空洞和浮夸的詞句,真實(shí)傳遞自己的心得與感悟。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛蛥⒖肌?/p>

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇一

這本書是逛書店的時(shí)候偶然看到的,還記得以前有人給我推薦過這本書,一直都沒時(shí)間看,好多人都說這是一本令人震撼的小說,原本以為是關(guān)于愛情的小說,細(xì)細(xì)翻了之后才發(fā)現(xiàn),它是講述友情之間的故事。或許是因?yàn)楹闷?,跟我想象的有點(diǎn)不太一樣,把書買回家一口氣看完,看完之后讓我有許多感想感受。

這本書講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩勾勒出了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音??擅\(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。一次次遭受背叛,一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量??!哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí),才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。

阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。對(duì)阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實(shí)而力透紙背,感情強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說他曾經(jīng)的故事。

“為你,千千萬萬遍。”這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。這句銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來不停歇地煎熬拷問著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“為你,千千萬萬遍”……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

讀過《追風(fēng)箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng),要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實(shí)做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的,而是要學(xué)會(huì)自己去爭取,自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢,除了你以外,一切都是未知數(shù)。所以說,要相信,追夢(mèng)者,總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人,為了自己的夢(mèng),全力以赴的去追吧!

美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng),卻也往往是個(gè)不愿醒來的夢(mèng)。加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對(duì)于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會(huì)勇敢的面對(duì),這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風(fēng)拂過臉龐,掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追吧!

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇二

《追風(fēng)箏的人》這部小說中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當(dāng)?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時(shí)時(shí)保護(hù)著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺到爸爸對(duì)自己的疏遠(yuǎn),反而更加喜歡敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓!0⒚谞栂胍玫桨职值目隙?,參加了阿富汗一年一度的風(fēng)箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風(fēng)箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅(jiān)定地對(duì)他說:“為你,千千萬萬遍”。然而哈桑追到風(fēng)箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風(fēng)箏而被施以暴力。而此時(shí),哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒有膽量挺身而出。阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風(fēng)箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來,阿米爾無比愧疚無法面對(duì)哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責(zé),也為了讓爸爸的愛只屬于自己一個(gè)人,他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠的哈桑。

然而多年后,一個(gè)來自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來,阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開始了自己的救贖之路。他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個(gè)男人的成長。對(duì)于阿米爾的父親,當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個(gè)男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的。哈桑的世界,很簡單,聽著阿米爾說故事就很美好,他平靜地面對(duì)一切得與失。即使被誤會(huì),即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容的接受,一生不抱怨,守候那個(gè)最終的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫到:“如果你回來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠的朋友在等你”我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會(huì)讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請(qǐng)用一顆寬容的心相信未來。

生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當(dāng)阿米爾在救索拉博的過程中被打得遍體嶙傷時(shí),他感到前所未有的痛快。

危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措,逼走朋友的無情冷酷,所有的錯(cuò)誤都在哈桑之子放飛風(fēng)箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補(bǔ)。

多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,我們無法推卸;應(yīng)該克服的困難,我們無法逃避,應(yīng)該面對(duì)的人生,讓我們堅(jiān)定地抉擇!這就是生命,它要求我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇于前進(jìn),敢于擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中細(xì)細(xì)回味每一份苦與甜。

當(dāng)我們靜下心來的時(shí)候,想一想,是否有過自責(zé)與后悔,是否有過贖罪的沖動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補(bǔ),做一個(gè)正直的人。

風(fēng)箏,一個(gè)用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。我思索了很久,風(fēng)箏這個(gè)書中一直不停出現(xiàn)的意象,它到底象征著什么。澄澈的友情,醇厚的親情,兒時(shí)的夢(mèng)想,善良的本質(zhì),抑或只是平靜安詳?shù)膬?nèi)心?我想所有的答案應(yīng)該都是正確的吧。風(fēng)箏的那端系著的本就是個(gè)夢(mèng),是人性的懦弱和懦弱后的懺悔與自我救贖。正所謂仁者見仁,智者見智,這樣一本書,教會(huì)了我們太多太多。它是沉重的,是厚實(shí)的,更是深刻的。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇三

翻閱書本,一句“為你,千千萬萬遍”映入眼簾。雖是短短幾個(gè)字,卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜。

《追風(fēng)箏的人》一書出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個(gè)發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子,而哈桑則是下人的兒子。在風(fēng)箏比賽中,哈桑幫助阿米爾得了第一,事后,哈桑被阿塞夫暴打,阿米爾目睹一切,卻沒有勇氣出手阻止。后來阿米爾不敢再面對(duì)哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后,阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟,才鼓起勇氣回到阿富汗,拯救了哈桑的兒子來贖以往的“罪行”。

《追風(fēng)箏的人》是一本結(jié)合了友情,親情,愛情,還有歷史,宗教的故事。作者以風(fēng)箏為線索,詳細(xì)的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個(gè)不同地位的孩子的友情。

友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出,盡管阿米爾知道,但是他無法逾越他的內(nèi)心,無法放下對(duì)阿塞夫的恐懼,無法面對(duì)爸爸對(duì)他的冷漠。這樣的他,顯得非常自私,懦弱。當(dāng)哈桑走后,哈桑和阿米爾之間的風(fēng)箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來了壓迫感,他做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:沒有勇敢面對(duì)。

朋友間應(yīng)該要坦誠面對(duì),既然哈桑選擇了原諒,阿米爾更應(yīng)該要鼓起勇氣對(duì)哈桑說句抱歉。畢竟,紙是包不住火的,事情的真相大家都看在眼里,不可能一直逃避更不可能瞞天過海。哈桑非常善良,忠誠,無私。他從沒怪過阿米爾什么,只是默默的用自己的方式守護(hù)著阿米爾。

故事的結(jié)局,阿米爾成功找到了哈桑的兒子,彌補(bǔ)對(duì)哈桑的愧疚,他又追回了他們的風(fēng)箏。但這僅僅是故事。生活中,有些友誼,一旦錯(cuò)過,就是一輩子。只要是認(rèn)定了的友誼,就要用一生去守護(hù),珍惜。讓短暫的人生無怨無悔,不要過著帶著悔恨過完一生。朋友間的小別扭,要用更多的寬容去平息,挽回,而不是逃避。

每一份感情就像是風(fēng)箏,別等它飛遠(yuǎn)了,才后悔。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇四

第一次看這本書已經(jīng)是我初中的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼已是大一即將轉(zhuǎn)入大二的時(shí)候,我又借著讀書小組讀書分享的機(jī)會(huì)把這本書重溫了一次。

這本書講述了兩個(gè)阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風(fēng)箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風(fēng)箏。阿米爾善與寫作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠實(shí)善良,勇敢,正直無私。兩人成為鮮明對(duì)比。

然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個(gè)把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說,當(dāng)拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”,他嚴(yán)詞拒絕,當(dāng)拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時(shí),他才決定去找哈桑的遺子。

在現(xiàn)在這個(gè)充滿銅臭味兒的時(shí)代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時(shí)期缺乏引導(dǎo)罷了。還記得這個(gè)故事嗎?一個(gè)大盜在被劊子手押向斷頭臺(tái)的時(shí)候,他請(qǐng)求見他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應(yīng)了,最后這個(gè)大盜咬斷了他母親的*,一旁的人都很詫異,把他拉開。這個(gè)大盜臨死前對(duì)他母親說的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地?!?/p>

這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復(fù)旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實(shí)的寫照。

那么問題來了,我們又如何引導(dǎo)惡人往從善之路走呢?

我想教育應(yīng)該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關(guān)鍵。現(xiàn)如今的應(yīng)試教育都比較重效率、重結(jié)果,不注重質(zhì)量、過程。因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個(gè)書城等待開門,碰見幾個(gè)小學(xué)生,年紀(jì)雖小,卻已滿口臟話,說著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異。或許真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長”了吧。

老師是教育的啟蒙者,但是家長卻是除了老師能和孩子呆在一起時(shí)間最長的人?,F(xiàn)如今,家長們都忙于賺錢,忽略了孩子們的感受,導(dǎo)致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導(dǎo)火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。

除了老師和家長以外,社會(huì)也應(yīng)當(dāng)扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應(yīng)該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細(xì)化我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,多多贊美和激勵(lì)“哈?!?,多多關(guān)注“阿米爾”,找出他的問題所在,一一攻破,這樣才能建設(shè)更好的幸福安康的和諧社會(huì),營造一個(gè)美好的明天,創(chuàng)造一個(gè)充滿希望的未來。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇五

小說《追風(fēng)箏的人》,故事的起源便是一個(gè)阿富汗男孩無法面對(duì)由于怯懦所犯的過錯(cuò),而選擇了謊言和卑劣,終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年,才選擇了"再次成為好人的路".小說里最重要的意象,風(fēng)箏,既象征了兄弟情誼,也暗示著勇氣。在風(fēng)箏放飛的過程中,可能血跡淋漓,但只有最終追到風(fēng)箏的人,才能獲得平靜和安寧。

對(duì)于打算讀這部小說的人,我想提出這樣的忠告:如果你不相信靈魂,不相信人天性里有一種清潔功能,那還是別讀為好。

誠如作者所言,"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

小說主人公阿米爾和仆人之子哈桑從小一起長大,"喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時(shí)間也無法拆散",盡管他們分屬不同的教派,等級(jí)地位不同,但種族和社會(huì)或者宗教無法抹殺他們一起度過的悠長歲月。純潔善良的哈桑對(duì)阿米爾少爺無條件地忠貞,哈桑說出的第一個(gè)字是"阿米爾",哈桑說,"為你,千千萬萬遍".然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風(fēng)箏比賽的一個(gè)冬天,在哈桑為他去追風(fēng)箏而被人_之時(shí),選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢,"那是我想要的,要繼續(xù)生活,要遺忘,要將過去一筆勾銷,從頭來過。我想要能重新呼吸。"

哈桑走了。但過去永遠(yuǎn)是無法一筆勾銷的。

這個(gè)國家已經(jīng)天翻地覆。阿米爾和他的父親逃離戰(zhàn)火中的阿富汗,前往美國。在那里,阿米爾上大學(xué),擺地?cái)?,結(jié)識(shí)了深愛的妻子。但過去無法跨越,他在自己的心里審判了自己的罪行。小說的后半部分便是阿米爾的贖罪之行。他前往闊別已久的阿富汗,尋找哈桑之子。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇六

《追風(fēng)箏的人》清新自然,以寫實(shí)的筆法,訴說著溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長史,也展示了一個(gè)民族的靈魂史。下面是關(guān)于閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì),希望對(duì)你有所幫助。

閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(1)

廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個(gè)在掙扎中成長的普通人,一個(gè)孤獨(dú)而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強(qiáng)大起來的內(nèi)心和信仰的力量。"

《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對(duì)阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實(shí)可以稱得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的原諒他。

因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心里都有一個(gè)阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個(gè)阿米爾,內(nèi)心柔軟,有著超乎常人的道德感,對(duì)自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對(duì)最忠誠的哈桑作惡的同時(shí),他一生都為此背負(fù)著沉重的十字架,永遠(yuǎn)也無法原諒自己對(duì)哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險(xiǎn),了解了身世的秘密,設(shè)法收養(yǎng)了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。

與其說,小說是在追風(fēng)箏。不如說是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過的幸??鞓返耐?。

“我追。一個(gè)成年人在一個(gè)尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。

最后,借用書評(píng)人的一段話{這本書,我不能保證每個(gè)人都會(huì)喜歡,但我很確定這是一本值得每個(gè)人都認(rèn)真讀讀的書,它可以喚起每個(gè)讀者內(nèi)心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下,發(fā)芽開花,然后枝葉蔓延,長出寬容,大度和博愛的心靈果實(shí),這需要一個(gè)過程,或許漫長,總之是美好的。

閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(2)

我對(duì)于阿富汗的文化了解得不多,但是從《追風(fēng)箏的人》中可以感受到,作者對(duì)其祖國和平的熱愛和對(duì)其祖國衰敗的恨是一樣多的。書中他父親在離開阿富汗時(shí)親吻故鄉(xiāng)土的舉動(dòng)和他給父親所讀的故事中如骷髏般的喀布爾人民,都讓人心碎不已。幾十年各種各樣的爭斗,使得安靜祥和的祖國歷盡滄桑。

即使在以往平靜安詳?shù)纳罾?,總還是會(huì)出現(xiàn)很多不和諧的聲音。但是,那畢竟是一個(gè)“和平的年代”。人們的生活里,最多的還是歡聲笑語。在阿富汗全民族的風(fēng)箏大賽上,沒有種族歧視,大家遵守著古老的比賽規(guī)則,和諧相處、盡情玩樂。風(fēng)箏時(shí)而高高升起,時(shí)而急速俯沖。許多風(fēng)箏糾結(jié)在一起,就像整個(gè)阿富汗民族的人們用生活所織出來的那張大大的生活網(wǎng)。然而,歷盡滄桑的阿富汗,如今竟連風(fēng)箏大賽都被取消,徒留下一片蕭瑟,滿眼凄涼。

風(fēng)箏大賽,一個(gè)系著兩兄弟情誼的比賽?;秀遍g,熱鬧喧囂的大街上,一個(gè)兔唇男孩高聲說著:“阿米爾少爺,為你,千千萬萬遍?!睆拇耍粋€(gè)久違的笑容便定格了今生。

“為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

那是個(gè)辛酸的故事,一個(gè)人的成長若是都要經(jīng)歷那些,未免太殘忍了些。哈桑,名義上是傭人的孩子,卻具有一顆勇敢而忠誠的心。阿米爾,富貴人家的孩子,一個(gè)在父親的庇佑下成長的孩子,雖有一顆善良的心,可是卻懦弱異常。也正是因?yàn)檫@異常的懦弱,使他對(duì)哈桑做了罪惡的事。最終,哈桑,那個(gè)為了阿米爾高高舉起彈弓的孩子,那個(gè)稱阿米爾為朋友的孩子,那個(gè)因?yàn)榘⒚谞柺芰藷o窮傷害的孩子,離開了。

阿米爾是過上了幸福的生活了,去了一個(gè)可以讓他遺忘過去的地方。他有一個(gè)雖已逝去卻一生為他操勞、從心底疼愛他的父親,他有一個(gè)美麗而善解人意的妻子…… 可是,可憐的哈桑已經(jīng)去了遙遠(yuǎn)的天國。真的很難理解,一個(gè)人為了守護(hù)自己的忠誠——那古老的品質(zhì),不惜搭上自己的生命,用血的代價(jià)去守護(hù)它。但是,人們總還是執(zhí)著于這樣的忠誠,感動(dòng)于這樣的忠誠???,人們眼中涌動(dòng)的淚花就是最好的證明,那便是對(duì)忠誠最直接的肯定!

記得小時(shí)候看武俠電影,總是會(huì)很簡單地給電影中的人物分類,哪些是好人,哪些是壞人。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)很簡單,是否對(duì)人忠誠、是否重情重義、是否有一顆仁慈的心……現(xiàn)在看來,那樣的分類未免過于簡單了。人性太復(fù)雜,好壞怎能那么容易就分類呢?就如阿米爾,最開始的時(shí)候,他對(duì)哈桑,又怎能說是不好呢?即使他做了對(duì)哈桑罪惡的事情,但是當(dāng)他重新踏上那條“通向好人的路”,毅然將哈桑的兒子——索拉博救出來時(shí),淚流滿面的我倒真的是原諒他了。他是真的悔過了,不是嗎?他一直在忍受著心靈的折磨,不是嗎?這樣的懲罰夠了——對(duì)一顆尚能自責(zé)的心靈長久地折磨,已經(jīng)足夠。

當(dāng)他為索拉博放出久違的風(fēng)箏時(shí),他是否釋然了呢?當(dāng)他恍惚間看到那個(gè)拉著風(fēng)箏線的兔唇少年時(shí),他是否涌起陣陣思念了呢?當(dāng)風(fēng)箏掉落,他為索拉博去追時(shí),“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時(shí)。

“為你,千千萬萬遍!”無論何時(shí),這都是最動(dòng)人的句子,任時(shí)光流轉(zhuǎn),任滄海橫流。這是哈桑對(duì)哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對(duì)索拉博對(duì)哈桑發(fā)自內(nèi)心最堅(jiān)定的救贖。時(shí)過境遷,那風(fēng)箏依然高高地飛起,那么遠(yuǎn),那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風(fēng)飛走,只是這樣的一個(gè)聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(3)

故事的大概內(nèi)容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過著快樂的生活。

但在一場風(fēng)箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏得的那只藍(lán)風(fēng)箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因?yàn)槟懬佣鴽]有出面救哈桑。但哈桑并不責(zé)怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對(duì)哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉(xiāng),為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾決定保護(hù)哈桑唯一的兒子——索拉博。

我讀后覺得這本書刻畫生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對(duì)少爺?shù)闹倚墓⒐?,阿米爾?duì)哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節(jié)巧妙交錯(cuò),使小說得到了高度的評(píng)價(jià)。

說先我先評(píng)價(jià)一下書中的人物形象。阿米爾少爺內(nèi)心有一定的嫉妒心,他不滿父親對(duì)哈桑過多的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)和自己的冷淡失望,內(nèi)心一直感到挫敗和不平,內(nèi)心開始排斥對(duì)自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時(shí)候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會(huì)挺身而出,抵御那幫惡勢(shì)力。

阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱?;丶液螅譃樽约旱娜跖扯械綉M愧,每天面對(duì)哈桑都讓他內(nèi)心備受煎熬。所以他選擇了一個(gè)卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過分了,他怎么忍心把對(duì)自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會(huì)對(duì)哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時(shí)時(shí)刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點(diǎn)還說明他良知未泯,終于有了一次對(duì)得起哈桑并贖罪的機(jī)會(huì)了。

下面再說說哈桑吧,個(gè)人認(rèn)為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對(duì)自己的付出任勞任怨,這是在當(dāng)近社會(huì)十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個(gè)大好人就應(yīng)該長命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺?shù)囊馑?,他那一段剝石榴,問少爺真?huì)那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會(huì)盡力去做。還有風(fēng)箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問他他什么時(shí)候騙過他。有人說哈桑太傻,我卻不那么認(rèn)為,我覺得這恰恰是他善良的表現(xiàn)。這個(gè)角色讓我一次又一次的為之動(dòng)容,讓無數(shù)次的落淚。

至于阿米爾的父親,我覺得他是一個(gè)有多面性格的人,對(duì)哈桑的不敢承認(rèn),影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現(xiàn)出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

當(dāng)然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時(shí)間,一對(duì)通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個(gè)涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風(fēng)琴藝人的猴子表演的舞步??此茪埲?,但這一幕幕一切切盡是社會(huì)真相。

本文讀來好像一部簡單的家庭故事,但他的政治內(nèi)涵是反應(yīng)美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因?yàn)椴煌N方法之間的摩擦而出現(xiàn)緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。

小說一出得到的好評(píng)度非常高,我覺得其中有一條評(píng)價(jià)說得最貼切:

生命的節(jié)奏是這個(gè)故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以后的美國為背景,文采飛揚(yáng),雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環(huán)的動(dòng)力展露無遺。這是一部極具療愈價(jià)值的宏偉文學(xué)作品。

多讀讀書會(huì)有意外的收獲,也能引發(fā)思想的共鳴,特別是像《追風(fēng)箏的人》一樣的勵(lì)志小說。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯(cuò)了后改正,救贖,經(jīng)過了苦澀和酸楚之后,用一生的時(shí)間來挽回。

閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(4)

昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書,我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類,但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對(duì)父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。

不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個(gè)始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說道:為你,千千萬萬次 的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

閱讀追風(fēng)箏的人心得體會(huì)(5)

小說總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng).人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生.本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好.“我的整個(gè)童年,似乎就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間.悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了.哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑.阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”.蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國,但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線,一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇七

追風(fēng)箏是卡勒德·胡賽尼的小說,講述了兩位少年的故事,同時(shí)也揭示了善惡之間的較量和人性的復(fù)雜性。讀完這部小說,我深感心潮澎湃,思緒萬千。在這篇文章中,我將分享我對(duì)追風(fēng)箏的心得體會(huì),希望能與大家一同探討人性的內(nèi)核。

首先,追風(fēng)箏通過兩位主人公阿米爾和哈桑的情誼展現(xiàn)了友情的重要性。阿米爾和哈桑是兩個(gè)性格迥異的少年,一個(gè)是富家子弟,一個(gè)是家境貧寒的仆人。然而,他們之間的友誼卻如同追風(fēng)箏一般,在伴隨他們成長的過程中不曾止步。盡管阿米爾在關(guān)鍵時(shí)刻沒有勇氣為哈桑辯護(hù),但這種情誼在他心中卻從未熄滅。在小說的最后,阿米爾終于以自己的方式彌補(bǔ)了對(duì)哈桑的背叛,展現(xiàn)了真摯的友情與永恒的感動(dòng)。

其次,追風(fēng)箏反映了個(gè)體與集體之間的沖突與對(duì)抗。故事發(fā)生在阿富汗戰(zhàn)爭時(shí)期,人們的命運(yùn)受到了種種外力的限制。阿米爾和哈桑的成長經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的陰影,迫使他們?cè)谟H情、友情和愛情三者之間做出艱難的選擇。小說中的人物都面臨著不同程度的壓力,他們?yōu)榱松婊蚴翘与x,紛紛離開了祖國。通過這些人物的遭遇,小說告訴我們現(xiàn)實(shí)世界中也存在著個(gè)體與集體之間的重重矛盾,時(shí)常需求我們做出艱難選擇。

再次,追風(fēng)箏也揭示了人性的復(fù)雜性。小說中的人物有的堅(jiān)守正義,有的無情殘忍。胡賽尼以寫實(shí)的手法刻畫了這些人物,展示了善與惡、愛與仇的深度沖突。在哈桑面對(duì)對(duì)他的傷害時(shí),他選擇了忍耐和守護(hù),而在阿米爾面對(duì)背叛的時(shí)候,他選擇了逃避和自責(zé)。小說中還引入了讓人痛心的人物轉(zhuǎn)折,讓我們反思人性的善良和邪惡,在生活中我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和處理內(nèi)心無法調(diào)和的矛盾。

最后,追風(fēng)箏喚起了我對(duì)家國情懷的思考。小說中的阿米爾和哈桑的家在背景上向讀者展示了祖國的美麗與偉大,而戰(zhàn)爭和紛爭卻讓這一切失去了光芒。胡賽尼通過描寫阿富汗的歷史和現(xiàn)實(shí)來表達(dá)他對(duì)祖國的熱愛和憂慮。這也讓我深感自身對(duì)于家國的責(zé)任和使命,我們不應(yīng)視國家為理所當(dāng)然,而應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)努力改變和提升身邊的環(huán)境和社會(huì)。

總的來說,《追風(fēng)箏的人》是一部震撼人心的小說,通過展示友情、個(gè)體與集體之間的斗爭、人性的復(fù)雜性和對(duì)家國的思考,為我們打開了人類內(nèi)心世界的一扇窗戶。在這部小說中,胡賽尼細(xì)致入微地描繪了人性的各個(gè)層面,讓我們思考人與人之間的關(guān)系,以及自己的責(zé)任與價(jià)值。閱讀并領(lǐng)悟這部小說,對(duì)于我們的成長與反思都具有重大的意義。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇八

一直以來對(duì)阿富汗這個(gè)神秘而又多災(zāi)多難,飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當(dāng)我從報(bào)紙上的書評(píng)上看到《追風(fēng)箏的人》這本書的時(shí)候,便迫不及待的買來一睹為快,今天小編就給大家分享一下有關(guān)于《追風(fēng)箏的人》的讀書心得,快來看看吧。

可惜,除了貶低外,阿米爾還選擇了逃避。因無法面對(duì)哈桑,他栽贓哈桑偷了他的錢財(cái)和手表,而終于導(dǎo)致哈桑離開他的家。

但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處,恰恰在他心中。

所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。

所以,當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏頃r(shí),他哈哈大笑。

這是因?yàn)椋J(rèn)為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出,而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí),當(dāng)上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí),他心里暢快至極,并感慨:

我體無完膚,但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。

回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應(yīng)和他去美國,而阿米爾說"我保證".

但是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后,阿米爾一時(shí)忘記了"我保證"這句話,想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間,這時(shí)他忘了,進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。

于是,不愿意再重溫噩夢(mèng)的索拉博選擇了自殺。此后,盡管被救了回來,但他卻陷入了奇特的自閉狀態(tài)。

命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運(yùn)又使得哈桑成了阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng),被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng),他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報(bào)應(yīng)。

現(xiàn)在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對(duì)待他的態(tài)度對(duì)待索拉博,才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉,那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。

胡塞尼的這部小說對(duì)情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。

這部小說的情感之真實(shí),在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實(shí)經(jīng)歷。

不過,我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說之列,不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說的構(gòu)思非常巧妙。

前面提到,這部小說的高潮一個(gè)接一個(gè),不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預(yù)示了這些高潮的出現(xiàn)。

并且,除了出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個(gè)人化,仔細(xì)閱讀的時(shí)候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。

此外,胡塞尼的筆觸既細(xì)膩,又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。

除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個(gè)答案——"我向來只為一個(gè)讀者寫作:我自己。"。

據(jù)我所知,這是第一流的小說家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話:

我從來不考慮觀眾。

再次看到風(fēng)箏時(shí),已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個(gè)人在放風(fēng)箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí),我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏,如同飛鳥。遠(yuǎn)處,放風(fēng)箏的人佇立,追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。

阿富汗,一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗——一個(gè)有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個(gè)美好的開頭,冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻,我仿佛預(yù)感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個(gè)看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當(dāng)那只風(fēng)箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風(fēng)箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過去,連同快樂與悲傷。

那時(shí)的我想,如果是我,我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑,他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過了什么重要的東西,而正是這一錯(cuò)過,將用他的一生來補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經(jīng)明白了,我也已經(jīng)明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏,我們追尋,我們仰望,在追風(fēng)箏的路途中,我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步,因?yàn)?,我們都是追風(fēng)箏的人。

擔(dān)起責(zé)任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信,我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來越多,陽光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好,此時(shí)的我仰望天穹,仰望天穹上的風(fēng)箏,嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。

花兒永遠(yuǎn)都是渴望著得到贊美,可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮斗的感慨,沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。

這本書的名字是《追風(fēng)箏的人》,可能因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)太坎坷,所以我無法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書真正的韻味,品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進(jìn)了那個(gè)糾結(jié)的故事。去用心評(píng)價(jià)每一個(gè)人物帶給自己的種種思考。我想,這本書最好的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我?guī)е鴿M心的沉重,靜靜的融入到了那一個(gè)世界里,那是一個(gè)被人遺忘,卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個(gè)富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個(gè)人物也是這本書的主要人物。哈??偸前僖腊夙樀膶?duì)待阿米爾??墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛,甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開了服務(wù)了很多年的地方。他們的付出,沒有得到任何的獎(jiǎng)賞。留給他們的只是無盡的遺憾?;蛟S吧,遺憾還沒有結(jié)束。甚至是一輩子的事情,誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類,被別人歧視的種族。

數(shù)年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來,阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個(gè)地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業(yè)。而哈桑也有了自己安逸的生活?;蛟S是出于良心的不安,阿米爾又重新開始尋找哈桑。當(dāng)尋找到哈桑的時(shí)候,沒想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒有結(jié)束,后來他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己?;蛟S吧,正是這個(gè)秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動(dòng)讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發(fā)表自己的想法。畢竟我沒有經(jīng)歷過,是無法體會(huì)作者寫這篇文章時(shí)的感慨。讀后的感覺真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇九

為你,千千萬萬遍。合書,拭淚。哈桑,對(duì)于你啊,我既心疼,又驕傲。

哈桑,我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人,什葉派,你一出生就比普什圖人低一等,你會(huì)因?yàn)槟愕某錾碓獾剿麄兊某靶?,捉弄。他們笑你的出身,調(diào)侃你的母親,他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語,默默忍受,低聲啜泣。因?yàn)樯矸莸木壒?,你只能做普什圖人的仆人,你要住在那座全喀布爾最美觀的建筑旁邊簡陋的泥屋里,它狹小、光線昏暗,只有兩床褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子,此外四壁蕭然,僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建筑里的少爺阿米爾,在他起床前洗漱完畢,幫他弄好早餐,收拾他的床鋪,擦亮他的鞋子,熨好他那天要穿的衣服,替他放好課本和鉛筆。你不能去上學(xué),你要留在家里用手將臟衣服洗干凈;然后在院子里晾干;拖地板;去市場買剛出爐的馕餅;為晚飯準(zhǔn)備腌肉;澆灌草坪。

哈桑,我心疼你的忠誠和真心,心疼你對(duì)阿米爾的承諾——為你,千千萬萬遍,心疼你的付出,心疼你為阿米爾所做的一切:做阿米爾小說的第一個(gè)聽眾;面對(duì)阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護(hù)阿米爾;在一次風(fēng)箏比賽時(shí)說寧愿吃土都不會(huì)騙阿米爾;為了讓阿米爾贏得追風(fēng)箏的比賽,忍受阿塞夫的侮辱;犧牲自己承認(rèn)偷了阿米爾的錢和手表;守護(hù)老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。

哈桑,我最心疼的是你不對(duì)等的付出。那個(gè)你認(rèn)為是最好的朋友的人,那個(gè)與你喝過相同乳汁的人,那個(gè)你學(xué)會(huì)的第一句話就是他的名字的人,可從來沒有認(rèn)為你是他的朋友:他在與你玩耍時(shí)慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗,朝山羊擲石頭被發(fā)現(xiàn)后都由你來背鍋,并且認(rèn)為理所當(dāng)然;他因?yàn)槔蠣攲?duì)你超常的關(guān)懷使他覺得你分去了本應(yīng)屬于他的父愛,所以他總是千方百計(jì)地不讓老爺帶你出門;他在諷刺你以后把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對(duì)于一個(gè)無關(guān)緊要的玩笑來說這樣的補(bǔ)償足夠了;他目睹了你捍衛(wèi)他的藍(lán)色風(fēng)箏的全過程,卻沒有走上前去;他為了自己不受內(nèi)心的折磨,繼續(xù)過他想要的生活扯了謊,逼走了你。

哈桑,我為你不值。但凡你不這么忠誠、真誠,信守承諾,我也不會(huì)為你落淚千千萬萬遍。

哈桑,我心疼你的同時(shí)也為你驕傲,盡管你出身低微、處境險(xiǎn)惡,你也從未放棄過對(duì)善的追求,仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人,永遠(yuǎn)臉帶微笑。從出生到死亡,你都不改本色,信守那句熠熠閃光的承諾——為你,千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年后給他的信中依然能感受到那個(gè)溫暖、善良、忠誠,面帶微笑的男孩。你依然稱呼他為最尊敬的阿米爾少爺,你希望他能見見你的兒子,能喜歡他,你說如果他回來,他會(huì)發(fā)現(xiàn)有個(gè)忠誠的老朋友在等著他。

你把他當(dāng)成你的朋友,自始至終。

哈桑,我將會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶著兔唇的微笑,記得你的善良、你的忠誠。

哈桑,再會(huì)。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十

為你,千千萬萬遍。這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個(gè)字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗,這個(gè)曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認(rèn)識(shí)。在書中,我看到了最最真實(shí)的阿富汗一個(gè)有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個(gè)人性化的國度。無可否認(rèn),哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發(fā)點(diǎn)為了朋友而義無反顧!

哈桑為阿米爾追到了藍(lán)色的風(fēng)箏,也因?yàn)槟且恢伙L(fēng)箏被欺負(fù)、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個(gè)狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。

故事的結(jié)局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個(gè)。

錯(cuò)過、悔過,才能懂得珍惜、學(xué)會(huì)守候!

我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過:友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實(shí)踐了友誼之詞。

友誼是一棵樹,只有以真誠去澆灌,才能開出燦爛的花朵。

讓我們靜靜等待、那一朵花開。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十一

追風(fēng)箏的人”是卡勒德·胡賽尼的著名小說,講述了兩位少年阿米爾和哈桑之間發(fā)生的友情、背叛和救贖的故事。這是一部既殘酷又溫情的作品,通過描寫阿富汗的社會(huì)背景、家庭關(guān)系和人性的復(fù)雜性,深刻地觸動(dòng)了讀者的心靈。在閱讀過程中,我深刻地感受到了友情的珍貴、自由意志的重要性以及人性的復(fù)雜性。

第一段:描寫阿富汗的社會(huì)背景

小說《追風(fēng)箏的人》背景設(shè)定在20世紀(jì)的阿富汗,講述了兩個(gè)家庭之間的紛爭和少年阿米爾與傭人哈桑之間的友情。阿富汗的社會(huì)環(huán)境非常復(fù)雜,不僅存在著嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)制度,同時(shí)還受到了塔利班組織的控制和戰(zhàn)爭的蹂躪。通過描寫這個(gè)背景,讀者能夠深入了解阿富汗社會(huì)的殘酷和貧困,以及人們面臨的巨大困境。

第二段:闡述友情的珍貴

故事中,阿米爾和哈桑之間的友情極為深厚,他們彼此承擔(dān)著對(duì)方無法承擔(dān)的責(zé)任和痛苦。哈桑無私地保護(hù)著阿米爾,而阿米爾對(duì)哈桑卻背叛了他。這種友情的存在讓我深刻地思考了友誼的真正含義。友情應(yīng)該是互相尊重和扶持的關(guān)系,無論在何時(shí)何地,都不能背叛對(duì)方。通過阿米爾對(duì)哈桑的背叛,小說深刻地揭示了這個(gè)道理,使我意識(shí)到友情是何等的珍貴和脆弱。

第三段:探討自由意志的重要性

在小說中,阿米爾的父親一直在鼓勵(lì)他做自己喜歡的事情,追求自己的夢(mèng)想。然而,由于種種原因,阿米爾始終沒有勇氣去追求自己的夢(mèng)想。他被他人的期望和內(nèi)心的恐懼所束縛,最終錯(cuò)過了成為真正的作家的機(jī)會(huì)。通過阿米爾這一角色,小說告訴我們,自由意志的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣追求自己的夢(mèng)想,不受他人的期望和恐懼的束縛。只有這樣,我們才能真正地活出我們自己。

第四段:展示人性的復(fù)雜性

小說中的人物形象都非常立體和復(fù)雜,他們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。阿米爾雖然背叛了哈桑,但他在故事的最后救贖了自己的罪過。哈桑則是一個(gè)仁慈和無私的人,但他也保留著隱藏的秘密。通過描寫這些角色,小說展示了人性的復(fù)雜性和多樣性。同樣的人,在不同的時(shí)刻和環(huán)境下,會(huì)展現(xiàn)出不同的一面。這種人性的復(fù)雜性使人們更加理解和包容他人的行為。

第五段:總結(jié)感悟

通過閱讀《追風(fēng)箏的人》,我深刻地體會(huì)到了友情的珍貴、自由意志的重要性以及人性的復(fù)雜性。這部小說不僅帶給讀者悲傷和感動(dòng),同時(shí)也讓人對(duì)生活有了更深刻的思考。友情和自由意志是我們生活中最重要的價(jià)值觀,在追求成功的同時(shí),我們也應(yīng)該保持對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。人性的復(fù)雜性則讓我們理解到,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們應(yīng)該用寬容和理解的眼光去看待他人??傊蹲凤L(fēng)箏的人》讓我受益匪淺,使我更加珍視身邊的人和事物,也進(jìn)一步拓寬了我的視野。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十二

也許每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢的追。

也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責(zé)的事。因?yàn)槟羌?,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對(duì)哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著,看著戰(zhàn)爭中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。

說實(shí)話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風(fēng)箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內(nèi)疚的,變得勇敢起來的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無法保護(hù)也無法面對(duì)自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心??墒?,在生活中,每一次傷害都可以彌補(bǔ)嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運(yùn)的,而我也曾有過類似的幸運(yùn)的遭遇:那件事發(fā)生在2009年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì)站立的小表弟來我家玩。一次沒人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩(wěn)的他一下子坐在了地上,哇哇大哭。面對(duì)媽媽的責(zé)問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。

細(xì)細(xì)想來,我似乎比阿米爾更幸運(yùn),因?yàn)樗c哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著的是人性,是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們?nèi)烁竦囊徊糠?。只有不失去我們的“風(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。

像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現(xiàn)使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責(zé)中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對(duì)他來說無比重要的“風(fēng)箏”

讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十三

一本書的幸福,最好是能令人想起兒時(shí)。

在我們是孩子的時(shí)侯,在大伙兒以一種無知而盼望的目光迎來將來的時(shí)侯,在大家一天天引以為豪地長出成年人的時(shí)侯,總會(huì)有一些事不可大家忘掉。這些幸福的逃避責(zé)任的不正確和自高自大的小糾糾,不管多長時(shí)間,都跟隨發(fā)展,絕不相忘。

還記得本來是自身一不小心粉碎了鄰居家的大花瓶,確仗著自身已能言善辯而鄰居家的孩子還不可以干脆利落講話而硬說并不是自身,并認(rèn)為真的能瞞天過海。你是否還記得一次兩個(gè)小孩翻臉了聚眾斗毆老師打手心訓(xùn)斥,我違背良心的告之老師哪一個(gè)比我小的小孩的錯(cuò),原因是我也擔(dān)憂哪一個(gè)高個(gè)子的小孩將來叫我麻煩。而不管不顧哪個(gè)小孩子哭著離去。還記得媽媽說與我一起張大的小孩子有很嚴(yán)重的病而不許我倆玩。我也有意的避開他,他總是拿許多的美味的來喚我去玩,長此以往,我能厭煩的說,你走吧,我別與你這一患者玩耍。隨后我看見他猶豫著漸漸地離去我們家的小院,外出的時(shí)侯抹了一把淚水。

之后,由于讀書的關(guān)聯(lián),遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了窮鄉(xiāng)僻壤,趕到了大城市剛開始徹底不一樣的日常生活,慢慢遺忘了故鄉(xiāng)和這些一起玩耍的小伙伴。遠(yuǎn)離了兒時(shí)的無知。

這就是小時(shí)侯的簡易直接的自私自利和沒什么在意的損害。許多年以后,早就是間隔漫長,僅僅我依然不可以釋懷,仍然不可以寬容。盡管她們將會(huì)已繁忙的忘記了這種,再度碰面后是徹底與之前的防護(hù)。大家終究并不是當(dāng)時(shí)的相互。

追風(fēng)箏的人敘述一個(gè)善解人意,慚愧,逃生,舒心的小故事。繁雜的令人不敢相信的實(shí)際,在喀布爾長期籠罩著的錯(cuò)亂中,產(chǎn)生著動(dòng)人心魄的小故事。那就是在痛苦中提高的至為保貴的美。

追風(fēng)箏的人或許給了大家一個(gè)機(jī)遇。在我們已長大了,得以應(yīng)對(duì)一前的時(shí)侯,在u本人學(xué)好自身省悟的時(shí)侯,見到這本書,是一種真誠的提示。以便生命的平靜,大家應(yīng)當(dāng)去找到,應(yīng)當(dāng)去拯救。

那麼,有原因堅(jiān)信,創(chuàng)作者確是給了大家一條再度變成善人的路,要我們?nèi)デ筅H。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十四

追風(fēng)箏的人是卡勒德·胡塞尼的經(jīng)典小說,以阿富汗為背景,通過兩位主人公的故事,深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和紛亂。讀完這本書,我深受觸動(dòng),引發(fā)了對(duì)生活和人生的深思。以下是我對(duì)這本書的心得和體會(huì)。

首先,這本書讓我深刻體會(huì)到家庭的重要性。故事的主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間有著不可磨滅的情誼,但命運(yùn)讓他們最終走上了不同的道路。他們之間的友誼,雖然被背叛和血緣關(guān)系所阻隔,但在他們的內(nèi)心深處卻始終存在。這讓我想起了我和我的親人和朋友之間的關(guān)系。無論是在成功還是失敗,我從他們身上感受到了無盡的支持和慰藉。家庭是我們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的后盾,因此我們應(yīng)該珍惜家人之間的情感,不要忘記關(guān)愛他們。

其次,追風(fēng)箏的人讓我思考了社會(huì)的不公平和人類的道德選擇。書中描繪了當(dāng)時(shí)阿富汗的戰(zhàn)爭和混亂,人們因?yàn)楦鞣N原因而失去了正直和善良。阿米爾為了自身利益和安全,對(duì)哈桑的遭遇選擇了沉默和背叛。這讓我想到了人性的復(fù)雜性和我們?cè)诿鎸?duì)道德困境時(shí)的選擇。作為一個(gè)有良知的人,我們應(yīng)該堅(jiān)守正義,不論面臨何種壓力和困境。正義和道德是我們生活中最寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該努力做一個(gè)有原則的人。

第三,這本書引起了我對(duì)歷史和文化的關(guān)注。阿富汗作為一個(gè)古老的國家,有著豐富的歷史和燦爛的文化。但自從戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,阿富汗的社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。通過這本書,我了解到了一些阿富汗的歷史和風(fēng)土人情。這讓我產(chǎn)生了更多的好奇心,想要深入了解這個(gè)神秘的國度。每個(gè)國家和文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值觀,通過學(xué)習(xí)和了解不同的文化,我們可以拓寬自己的視野,豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

第四,追風(fēng)箏的人也讓我對(duì)友情產(chǎn)生了極大的思考。阿米爾和哈桑之間的友誼在他們的童年時(shí)期非常堅(jiān)固,但是隨著時(shí)間的推移和阿米爾的背叛,他們之間逐漸疏遠(yuǎn)。這讓我思考了友情的脆弱和珍貴。友情需要雙方的堅(jiān)持和關(guān)心,只有相互理解和包容,我們才能找到真正的朋友。在日常生活中,我們要懂得珍惜身邊的朋友,給予他們足夠的關(guān)心和支持。

最后,這本書讓我感受到了作者對(duì)父子關(guān)系的深刻思考。阿米爾與他的父親之間有著復(fù)雜的關(guān)系,他曾渴望獲得父親的贊許和認(rèn)可,但卻始終感到被忽視。在書中,我們可以看到阿米爾為了獲得父親的認(rèn)可而付出了巨大的努力。這讓我意識(shí)到在父子關(guān)系中,溝通和理解是至關(guān)重要的。父子之間的關(guān)系需要我們懂得彼此的需求和感受,用心去傾聽和關(guān)愛對(duì)方。

總之,追風(fēng)箏的人是一本充滿深度和溫情的小說。通過阿米爾和哈桑的故事,書中深入探討了家庭、友情、道德和歷史等主題。這本書讓我更深入地思考了生活和人性的問題,也給予了我很多啟發(fā)和思考。閱讀這本書,不僅帶給我精神上的滿足,更是一次感悟人生的旅程。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十五

阿米爾在不久后也隨父親逃離了這里,去到了美國。雖然他遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)然而家鄉(xiāng)的影響卻一直沒有消失,在經(jīng)歷了美國艱難的生活,和父親的離世后,在受到父親摯友拉辛汗的邀請(qǐng)下,阿米爾從返阿富汗,開始了心靈的救贖。

《追風(fēng)箏的人》是由美籍阿富汗裔作家卡勒德胡賽尼的第一部小說,也是第一部由阿富汗裔作家創(chuàng)作的英文小說。作者1965年生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州。立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰,將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人。20xx年,因其作品巨大的國際影響力,獲得聯(lián)合國人道主義獎(jiǎng),并受邀擔(dān)任聯(lián)合國難民署親善大使。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的基金會(huì),為阿富汗的難民提供人道主義援助。

全文故事殘忍而美好作者用溫柔細(xì)膩的筆法勾勒出了人性的本質(zhì)與救贖,讀來令人蕩氣回腸。全文的人物塑造十分真實(shí),由于作者的兒時(shí)也是在阿富汗經(jīng)歷的,所以他十分了解那里的風(fēng)土人情,人們的性格特點(diǎn),所以文中的每一個(gè)人都如同真實(shí)存在過一樣,有血有肉,容易引起讀者的興趣。而且本文看似只講了一個(gè)小少爺尋求救贖的故事,但是其中更加反映出了,阿富汗的宗教沖突問題,極端宗教分子的令人深惡痛絕的做法,以及對(duì)阿富汗問題的深入思考,總體上是一篇帶有反思,分詞意味的作品,其中又不乏人性的溫暖。

文章中令我印象最深的,也是我認(rèn)為作者最想表達(dá)的就是無論在什么情況下,世上總會(huì)有人性的光輝,又不磨滅的溫暖。作者在文章中感情基調(diào)幾乎始終都是低沉的,似乎在描述著一個(gè)悲傷的故事,然而無論多么悲傷的故事,卻不會(huì)給人們帶來絕望,因?yàn)?,即使在悲傷,生活再無奈,總會(huì)有那一兩個(gè)人,給人帶來溫暖,如同黑暗中的燭光,帶來希望。比如主人公阿米爾的父親,他是是一個(gè)偉大的人,他有自己的智慧創(chuàng)造出了傲人的成就,然而他卻不為此而然為自己高人一等,而是經(jīng)常邀請(qǐng)朋友們舉辦聚會(huì),并出資建立了一所孤兒院,竭盡所能幫助那些需要幫助的人。然而,在由于環(huán)境的因素導(dǎo)致背井離鄉(xiāng)中,他依然保持這樣的風(fēng)度,在面對(duì)俄國士兵用死亡相威脅時(shí),他寧死也不讓那名士兵對(duì)同行的女人進(jìn)行無禮的行為,挽救了不認(rèn)識(shí)的人,這種人性的光輝,照亮了那個(gè)冷酷無情的世界,讓人們感到溫暖,并且正是因?yàn)樗倪@種行為,使得主人公深深感到了觸動(dòng),并影響了主角后來的行為,展現(xiàn)出了更多人性的光輝,讓世界不至于充滿絕望。

從文中不難看出作者雖然不喜歡這個(gè)悲哀的世界,但是他的內(nèi)心深處還是對(duì)著這個(gè)世界有著美好的期望,他相信人們的內(nèi)心本質(zhì)還是善良的,所以世界還是會(huì)美好的。全書及讓讀者認(rèn)識(shí)到世界的黑暗,但又激發(fā)了讀者對(duì)于人性美好的認(rèn)識(shí),是一片意義十分深刻的作品,值得細(xì)細(xì)品味。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十六

在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場風(fēng)箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責(zé)和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國,而無家可歸的哈桑,則被留在了危機(jī)四重的阿富汗。時(shí)隔二十年,阿米爾始終無法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時(shí)哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。

在這本書中,家庭,友誼,背叛,救贖,無論那個(gè)主題都讓我潸然淚下??砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人,但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風(fēng)土人情和阿富汗人民對(duì)于和平的渴望。

書中有一個(gè)橋段我印象深刻,那是當(dāng)阿米爾返回故鄉(xiāng)時(shí)所看到的景象:一個(gè)為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿?!昂推健倍郑谖覀兛磥恚嗝聪∷善匠?,可在當(dāng)時(shí)的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因?yàn)閼?zhàn)爭,讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔,再也失去了重逢的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭,無數(shù)阿富汗兒童失去了健康長大的機(jī)會(huì);因?yàn)閼?zhàn)爭,阿富汗人民不得不在生命和尊嚴(yán)中嚴(yán)酷的選擇;也是因?yàn)閼?zhàn)爭,讓阿富汗的天空再不像1975年的風(fēng)箏節(jié)那樣,上百個(gè)風(fēng)箏在肆無禪的飛翔,廝殺。

“和平”二字,在當(dāng)時(shí)的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因?yàn)闊o情的戰(zhàn)火,他們永遠(yuǎn)不會(huì)顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個(gè)陌生的國度。

正如譯者李繼宏說,在這本書中,風(fēng)箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛情,也可以是正直,善良,誠實(shí)。對(duì)于阿米爾來說,風(fēng)箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個(gè)健全的人,成我們自我期許的阿米爾。

追風(fēng)箏的人心得體會(huì)篇十七

這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長大的兩個(gè)孩子,卻有著如此不同的對(duì)人態(tài)度與命運(yùn):一個(gè)是忠誠善良的哈桑仆人,一個(gè)是自私懦弱阿米爾少爺;一個(gè)為了主人真誠相待、死而后已,一個(gè)為了得到父愛不斷的欺騙。兩個(gè)人曾經(jīng)有過那么美好的友誼,但是,不同階級(jí)的兩個(gè)人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,是一個(gè)悲劇,善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧,也許是他已被奴性的思想在作怪,這是何等的不公!他的身世和種族,注定他只能成為阿米爾人生中的,抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個(gè)為他人追風(fēng)箏的人,隨著風(fēng)箏落地永遠(yuǎn)地飄逝了,僅留下那句刻骨銘心的話語為你,千千萬萬遍!。

本書是以風(fēng)箏貫穿全文,斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗,而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,在作者心中,好想只有贏得了比賽,才能贏得父親的表揚(yáng)與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個(gè)頂天立地的英雄,為你,千千萬萬遍哈桑一個(gè)12歲的兔唇小孩,卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。

正如書中所說人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。 是的你后悔了,你想到了補(bǔ)償你自己所做的一切:找到哈桑的孩子,將他撫養(yǎng)長大,你在向他重復(fù)哈桑為你而做的一切,你在兌現(xiàn)那句為你千千萬萬遍!可是我想問:你何必當(dāng)初?在這讓我明白了一個(gè)道理:不要欺騙真正對(duì)你好的人,要勇敢的站出來和你的朋友一起面對(duì)!不要做讓我們將來會(huì)后悔的事,特別是對(duì)自己的朋友與親人!

書中阿富汗的戰(zhàn)亂,讓我明白了和平的幸福,讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!

與其說,小說是在追風(fēng)箏,不如說作者是在追回憶,追哈桑,追懺悔,追那與哈桑一起度過的幸??鞓返耐?!

我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

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