成本核算問題研究論文(優(yōu)秀18篇)

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成本核算問題研究論文(優(yōu)秀18篇)
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成本核算問題研究論文篇一

單項成本核算是企業(yè)成本管理的一項重要內(nèi)容。單項成本核算的實行將顛覆傳統(tǒng)成本核算的管理模式。單項成本核算打破了原有的按照部門和產(chǎn)品種類進行核算成本的管理模式,使得成本管理更加細致化、精準化。單項成本的推行將有效改善資源配置不合理的現(xiàn)象,使資源配置更加有效率,進而節(jié)約成本,提高企業(yè)經(jīng)營效益。成本管理是企業(yè)經(jīng)營能否實現(xiàn)利益最大化的重要保障,但是當前企業(yè)的成本管理缺乏科學的核算方法,我國絕大多數(shù)的企業(yè)多采用品種法和分步法進行成本核算,少數(shù)采用分批法,按照單項成本核算的更少。隨著產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)自動化和智能化水平的不斷提高,產(chǎn)品呈現(xiàn)出多樣化、細致化、復雜化的特點,各種成本核算隨之變得多樣和復雜,成本核算的難度進一步加大。在此背景下,單項成本核算的優(yōu)勢逐漸體現(xiàn)出來。單項成本核算將成本核算更加細化,根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的具體特點,把握產(chǎn)品的類型、種類,以及產(chǎn)品生產(chǎn)過程中的具體產(chǎn)生的成本。這就保證了產(chǎn)品生產(chǎn)過程中成本始終是個具體量化的數(shù)值,對成本管理和控制有重要的指導作用。單項成本核算帶動了整個成本管理的工作,使原本宏大的成本管理工程變得更容易監(jiān)控,能及時核算生產(chǎn)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的成本,并對超出成本預算的環(huán)節(jié)及時做成相對應的調(diào)整。不僅對成本控制起到指導作用,還對整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)起到監(jiān)管和導向作用。單項成本核算的實施,也為財務管理工作分擔的極大工作壓力,準確的成本核算信息給財務管理提供了充足的財務信息,為財務部門制定合理的財務預算創(chuàng)造了條件,保證了成本管理和財務管理的結(jié)合和協(xié)調(diào),有利于生產(chǎn)的順利進行。

1.分級核算。

單項成本核算的重點是“細”。因此,在單項成本核算的具體實施中應將成本細化,即實行分級管理,一般分為財務、車間、小組、單位產(chǎn)品四級。單位產(chǎn)品核算和小組成本核算是基礎(chǔ)核算,作為產(chǎn)品生產(chǎn)的末端成本,基礎(chǔ)核算數(shù)據(jù)對整個成本核算起基礎(chǔ)性作用?;A(chǔ)核算內(nèi)容主要包含單位產(chǎn)品平均生產(chǎn)的物料成本和小組個人工資成本。車間成本核算是成本核算中最容易被重視而又最容易被忽視的內(nèi)容,一般成本核算時只會注意到車間能耗成本而忽略了設(shè)備損耗成本、廢料處理成本和車間維護成本等。財務成本核算是成本管理的最終處理環(huán)節(jié),是對所有成本的匯總處理,以數(shù)據(jù)形式體現(xiàn)出來。四級考核必須分開進行,四級的成本核算信息如果保持一致,說明成本核算管理到位,核算內(nèi)容做到了全覆蓋;如果四級核算信息出現(xiàn)偏差,說明核算內(nèi)容和環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏,成本核算不準確。

2.人員配置。

在車間設(shè)立考察核算專職人員,對物料消耗、設(shè)備損耗、員工考勤等成本進行核算和管理,為單項成本核算提供基礎(chǔ)核算資料和信息。專職人員的主要工作內(nèi)容主要包括:歷史記錄的整理分類和保管,便于必要時的查閱和校對;再次計量物料的量和成本,保證物料的質(zhì)量,防止購入偏差和弄虛作假的現(xiàn)象,同時做好原材料和產(chǎn)品的出入管理,定期盤點庫存,整理倉庫材料,按批次、種類、質(zhì)量、價位分類保管。財務部門同樣需要設(shè)立獨立監(jiān)控人員,對財務部門最后的成本核算進行監(jiān)督和協(xié)助。當下面三級的單項成本核算信息提交給財務部門后,財務部門人員及時對單項信息進行匯總處理,此時的監(jiān)控人員需要協(xié)助財務人員的核算工作。這種協(xié)作并非簡單的幫助進行核算,二是獨立的二次核算,并將核算信息和其他三級的核算信息做比較,以此確認成本核算的準確性和真實性。

3.把握核算流程。

單項成本核算能否成功對成本管理起作用,取決于單項成本核算信息能否有序地和總成本核算順利結(jié)合。單項成本核算信息因其特質(zhì),具有一定的分散性,各個細節(jié)所產(chǎn)生的成本額較少,匯總難度加大,如果不注意核算流程,隨意匯總,就容易導致重復或者遺漏的現(xiàn)象發(fā)生,使成本核算失去準確性。首先核算的總體流程是按照分級核算逐級匯總,即單位產(chǎn)品和小組成本核算向車間成本核算匯集,車間成本核算像財務部門匯集,財務部門再總匯集并做出報表。其次是費用歸集流程,費用歸集內(nèi)容主要分為產(chǎn)品生產(chǎn)的直接費用和間接費用,直接費用包含原材料、應付工資、應付福利、累計折扣,間接費用即輔助性的開支,如車間服務性開銷(飲用水,照明電費等)。直接費用直接歸集為基本生產(chǎn)成本,間接費用歸集為輔助成本。最后直接和間接費用在月末按產(chǎn)量結(jié)轉(zhuǎn)到庫存商品。

4.材料成本核算和員工工資核算是重點。

對于產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)來說,材料成本和員工工資直接決定了企業(yè)的成本高低。所以把核算重心放在材料成本和員工工資上是控制成本的重點。材料成本核算分為成本預算和實際成本核算量方面。車間應根據(jù)企業(yè)每月的產(chǎn)品生產(chǎn)計劃預算材料所需量和材料成本,制定出詳細的材料購置表,注明單價和總價,并對預計消耗做出較為準確的消耗表。然后根據(jù)預算表購置材料,防止預計購入材料和所需材料之間存在較大誤差,出現(xiàn)材料浪費和成本損耗的情況。實際材料成本又分為批次產(chǎn)品完成生產(chǎn)前后兩種,產(chǎn)品生產(chǎn)前購入的材料成本是作為成本核算的真正信息,而批次產(chǎn)品完成生產(chǎn)后實際消耗的材料成本是用于與預算成本比較的,通過實際消耗材料的成本和預算材料的成本對比,計算偏差,為下期產(chǎn)品生產(chǎn)材料的購入預算做參考。員工工資成本的核算標準應以生產(chǎn)考勤狀況為主。立足于出勤率,在按勞分配的原則下,結(jié)合員工的工齡、生產(chǎn)效率和技能熟練度,以及企業(yè)貢獻力,對員工工資進行合理調(diào)整。同時實施獎勵機制,測算超額完成員工的增效獎勵工資,對表現(xiàn)突出、業(yè)績優(yōu)秀的人員進行嘉獎。

三、小結(jié)。

隨著產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)競爭日益激烈,通過單項成本核算加強成本管理成為企業(yè)提升競爭力的必然選擇。單項成本核算必將在企業(yè)管理中發(fā)揮不可忽略的作用。

成本核算問題研究論文篇二

企業(yè)成本核算的管理與控制目的是指有效地控制產(chǎn)品的成本開支,提高生產(chǎn)中投入產(chǎn)出的效率。企業(yè)想要做好成本核算的管理與控制工作,就要關(guān)注好“開源”和“節(jié)流”兩方面工作,要節(jié)約產(chǎn)品成本,還要規(guī)范企業(yè)的管理,提高企業(yè)的經(jīng)營效率和施工效率,這樣才能實現(xiàn)企業(yè)的利益最大化。因此,在生產(chǎn)過程中,企業(yè)要對生產(chǎn)資金進行計算、核算、控制和協(xié)調(diào)等等工作,來實現(xiàn)企業(yè)預定的成本目標。

成本管理是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各項成本計劃、成本核算、成本控制、成本分析及成本考核等一系列科學管理行為的總稱。企業(yè)加強成本管理的目的是為了讓管理者及全體員工在確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,對生產(chǎn)經(jīng)營過程中的每一個環(huán)節(jié)進行科學的、規(guī)范化的管理,力爭以最少生產(chǎn)耗費取得最大的經(jīng)營成果。成本管理是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理的重要組成部分,是企業(yè)的一個綜合質(zhì)量指標,是管理者經(jīng)營決策的主要依據(jù),對企業(yè)的興衰起決定性的作用。成本是對象化生產(chǎn)耗費的綜合體現(xiàn),企業(yè)每個生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)的成果都會在成本中直接或間接的反映出來,它要求科學合理,系統(tǒng)全面,它對于促進企業(yè)增收節(jié)支、加強經(jīng)濟核算、提高經(jīng)濟效益及整體管理水平具有十分重要的意義。

二、企業(yè)成本管理與控制中的不合理現(xiàn)象。

目前不少的企業(yè)為了增強自身的競爭實力,占據(jù)更廣闊的市場,都在盲目地擴大企業(yè)規(guī)模,收購兼并其他企業(yè)。但是,在企業(yè)擴大企業(yè)規(guī)模的時候,對成本的管理與控制能力并未得到及時的提高,成本管理工作相對來說跟不上企業(yè)的發(fā)展壯大,成本核算管理與控制手段落后,管理方法也不夠科學,導致企業(yè)在擴大規(guī)模的時候出現(xiàn)資金花費不合理的現(xiàn)象出現(xiàn),造成企業(yè)的資金浪費現(xiàn)象嚴重,導致財務效率低下,盈利能力始終很低,這對企業(yè)的發(fā)展及其不利。

2.企業(yè)成本管理控制注重結(jié)果,輕視過程。

許多企業(yè)缺乏相應的成本管理監(jiān)督制度,財務上不能及時地進入成本,成本管理與成本消耗脫節(jié)嚴重。在進行成本管理控制時,注重結(jié)果而輕視過程。往往都是在年底突擊性地搶進成本,平時沒有對施工成本進行必要的控制管理,成本管理控制不協(xié)調(diào),沒有執(zhí)行力,而且失去了其應有的監(jiān)督與控制職能。

3.成本管理與控制的方法單一。

現(xiàn)在許多的企業(yè)財務管理人員思維固化,因循守舊,工作作風保守,缺乏學習和創(chuàng)新精神。工作中追求單一的管理模式,不懂得變通,在成本管理與控制上也是如此。企業(yè)往往運用單一的成本管理控制方法,這樣就很容易導致在成本管理控制中出現(xiàn)信息不全、管理目標的設(shè)置不合理、數(shù)據(jù)指標的分解不及時等現(xiàn)象的出現(xiàn)。

4.產(chǎn)品質(zhì)量低下。

有些企業(yè)片面追求利益,在生產(chǎn)的過程中偷工減料,毫無企業(yè)應有的責任感和信譽,甚至導致“殘次品”的出現(xiàn),不但給社會和客戶帶來巨大的損失,也會將企業(yè)推向破產(chǎn)的深淵。

1.樹立全新的成本管理觀念。

要通過培訓、研討等各種方式向企業(yè)管理者及全體員工宣傳加強成本管理的重要性,強化他們的成本管理意識。要讓大家明白企業(yè)的經(jīng)濟效益和每一位員工息息相關(guān),在市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)要在市場競爭中立于不敗之地就必須創(chuàng)造出可觀的經(jīng)濟效益。而經(jīng)濟效益來源于減少成本的浪費損失,要以最少的投入獲取最大的經(jīng)營成果。要懂得成本管理是個系統(tǒng)工程,不能單單靠哪個群體單獨完成,要全員參與,要把這項工作當做戰(zhàn)略來抓。同時要善于學習和創(chuàng)新,學習國內(nèi)外先進的`管理經(jīng)驗,將現(xiàn)代化的成本管理意識、管理手段有效的運用于企業(yè)自身的生產(chǎn)實踐當中。只有這樣才能使企業(yè)緊密配合國家經(jīng)濟發(fā)展腳步,積極促進經(jīng)濟發(fā)展水平,最大限度的提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

2.運用現(xiàn)代的、科學的方法和手段加強成本管理。

首先要加強成本管理的制度建設(shè)和組織建設(shè)。企業(yè)成本管理要以國家規(guī)定的制度為指導,同時制定出內(nèi)部“權(quán)、責、利”相結(jié)合的管理制度,內(nèi)部有動力,外部有壓力,形成激勵機制,充分調(diào)動全體員工的積極性,尋找出降低成本的有效途徑。建立企業(yè)合理高效的成本管理機構(gòu),我認為應以建立以總會計師為首的、由負責工藝、設(shè)計方面的工程師、熟悉生產(chǎn)業(yè)務的會計師以及供應、生產(chǎn)、銷售等方面專業(yè)人員組成的成本管理機構(gòu)負責企業(yè)的成本管理工作,負責成本計劃的制定、監(jiān)督、考核及分析工作,各主要車間要派相應的專職或兼職人員。最終實行各負其責,統(tǒng)一平衡。其次要做好成本管理的基礎(chǔ)工作。要參照成功的同行業(yè)管理經(jīng)驗及企業(yè)自身實際制定合理的消耗定額,為進一步的成本核算奠定好基礎(chǔ);按部門劃分責任做好核算的原始記錄,按照科學的方法進行歸納、整理和傳遞。最后要運用現(xiàn)代、信息化、科學化的成本管理方法。目前大多數(shù)企業(yè)的生產(chǎn)還停留在粗放式經(jīng)營的水平,產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新能力,成本核算方法也過于簡單化,因此我們要知彼知己,善于學習和積累國內(nèi)外先進的成本管理方法,積極借助于信息化技術(shù),切實將先進的、行之有效的成本管理方法運用到企業(yè)供、產(chǎn)、銷全過程。

四、結(jié)語。

企業(yè)成本管理需要超越傳統(tǒng)成本核算和產(chǎn)品成本管理的范疇,從每一個細節(jié)挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力,實現(xiàn)成本的持續(xù)降低,達到成本控制的目的,降低成本的思維模式,必須從傳統(tǒng)思維向現(xiàn)代思維轉(zhuǎn)變,從價值鏈的角度出發(fā),在各個環(huán)節(jié)上尋求降低成本的方法,提升企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地.

成本核算問題研究論文篇三

一、前言。

當代社會企業(yè)之間的競爭越來越激烈,所以價格優(yōu)勢成為企業(yè)競爭力的重要方面,因而與價格密切相關(guān)的成本控制也成為企業(yè)競爭最有效的戰(zhàn)略之一,通常企業(yè)都采取各種手段控制成本,加強成本管理,提高市場競爭力。然而,企業(yè)的內(nèi)部成本管理是一個復雜的系統(tǒng),要想有效地控制成本對企業(yè)內(nèi)部管理與核算必將提出越來越高的要求。當前,很多企業(yè)有效的成本管理方法都是采用責任會計的方式進行的,責任會計作為現(xiàn)代管理會計的一個重要方面,在大中型企業(yè)日常管理中已被廣泛應用。作為責任會計的核心內(nèi)容,責任成本的核算體現(xiàn)出越來越重要的作用,而實際工作中在進行責任成本的核算時很多企業(yè)仍然存在不少問題,因此,本文將對如何做好企業(yè)的責任成本核算展開討論。

(一)建立成本中心,明確責權(quán)范圍。

成本中心是指對成本費用承擔責任的責任中心。它不會形成可以用貨幣計量的收入,因而不對收入、利潤或投資負責,成本中心包括負責生產(chǎn)經(jīng)營的部門,勞務提供部門,以及給予一定費用指標的管理部門。成本中心的應用范圍很廣泛,企業(yè)內(nèi)部凡有成本發(fā)生,都需要對成本負責,能實施成本控制的單位,都可以成為成本中心。工業(yè)企業(yè)上至工廠,下至車間、工段、班組,甚至每個人都可能成為成本中心,從而在企業(yè)形成一個逐級控制、并層層負責的成本中心體系。規(guī)模大小和層次不同的成本中心,其控制和考核的成本內(nèi)容也不盡相同。

成本費用依其責任主體是否能控制分為可控成本和不可控成本。從考評的角度看,成本中心工作成績的好壞,應以可控成本作為主要依據(jù),不可控成本核算只有參考意義。成本的可控與不可控是以一個特定的責任中心和一個特定的時期作為出發(fā)點的,這與責任中心所處管理層次的高低,管理權(quán)限的設(shè)控范圍的大小和經(jīng)營期間的長短有直接關(guān)系。首先,成本的可控與否,與責任中心的權(quán)力層次有關(guān),某些成本對于較高層次的責任中心或基層領(lǐng)導來說,就可能是不可控的。反之,較低層次責任中心或基層領(lǐng)導的不可控成本,可能是所屬較高層次中心或高效領(lǐng)導的.可控成本。對企業(yè)來說,幾乎所有的成本都是可控的,而對于企業(yè)下屬各層次、各部門至個人來說,既有各自的可控成本,又有各自的不可控成本。其次,成本的可控與否,與責任中心的管轄范圍有關(guān),某項成本就某一責任中心看是不可控的,而對另一責任中心是可控的,這不僅取決于該責任中心的業(yè)務內(nèi)容,也取決于該責任中心所管轄的業(yè)務內(nèi)容的范圍。最后,某些從短期看屬不可控成本,從較長時間看,又成了可控成本,如現(xiàn)有的固定資產(chǎn)的折舊,在設(shè)備原價和折舊方法既定的條件下,該設(shè)備使用時,就其具體使用它的部門來說,折舊是不可控的,但當現(xiàn)有設(shè)備不能繼續(xù)使用,要用新的設(shè)備來代替它時,新設(shè)備的折舊則取決于設(shè)備更新所選用的設(shè)備價格及正常使用壽命,從這時看,新設(shè)備的折舊又成為可控成本了。

此外,應該注意企業(yè)在確定責任中心時,應明確權(quán)責范圍中的運作,使之有效可行。企業(yè)各層應充分認識費用管理的重要性,建立責任成本費用管理模式,全面提高成本費用管理水平,使成本費用管理系統(tǒng)化,如同一臺按程序運轉(zhuǎn)的機器,無論誰來駕駛,都必須按部就班依照程序運行。

責任成本預算是以責任成本中心為主體,以可控成本作為對象編制的預算。通過編制責任成本預算可以明確各責任中心的責任,并通過與企業(yè)總預算的一致性,以確保其實現(xiàn),通過編制責任成本預算也為控制和考核責任成本中心經(jīng)營管理活動提供了依據(jù),責任成本預算是企業(yè)總預算的補充和具體化。責任成本預算由各種責任成本指標組成,這些指標為主要責任指標和其他責任指標。主要責任指標反映了不同類型的責任成本中心之間的責任和相應的權(quán)利區(qū)別,其他責任指標是根據(jù)企業(yè)其他總的奮斗目標分解,而得到的或為保證主要責任指標完成而確定的責任指標。

(三)加強責任考核,建立跟蹤反饋系統(tǒng)和獎罰制度。

為做到功過分明,獎罰有據(jù),最大限度地調(diào)動各成本中心的積極性,企業(yè)應建立責任成本獎罰制度,并與各單位簽訂責任書。責任書的內(nèi)容包括責任成本目標、責任中心、責任人和獎罰措施。對每個責任中心的控制成果全面分析和評價。節(jié)約有獎、超支必罰,實行按季考核,按季兌現(xiàn)。對于因剛性因素增加的費用支出,由責任中心說明原因,提出申請,報領(lǐng)導批準,考核時予以剔除。

企業(yè)內(nèi)部各責任中心在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,常常會發(fā)生責任成本發(fā)生的責任中心與應承擔責任成本的中心不是同一責任中心的情況,為劃清責任,合理獎罰,需要將這種責任成本相互結(jié)轉(zhuǎn)。責任轉(zhuǎn)賬的目的是為了劃清各責任中心的成本責任,使不應該承擔損失的責任中心在經(jīng)濟上得到合理補償。進行責任轉(zhuǎn)賬的依據(jù)是各種準確的原始記錄和合理的費用定額。在合理計算出損失金額后,應編制責任成本轉(zhuǎn)賬表,作為責任成本轉(zhuǎn)賬的依據(jù)。各責任中心在往來結(jié)算和責任轉(zhuǎn)賬過程中,有時意見不一致而產(chǎn)生一些責、權(quán)、利不協(xié)調(diào)的糾紛,為此,企業(yè)應建立內(nèi)部仲裁機構(gòu),從企業(yè)整體利益出發(fā)對這些糾紛做出裁決,以保證各責任中心正常、合理行使權(quán)利,保證其利益不受侵犯。

為了正確反映責任成本的執(zhí)行情況,每個責任中心還應建立責任成本執(zhí)行情況跟蹤體系,明確費用責任人,按月編制責任成本報告,將實際發(fā)生數(shù)與預算數(shù)進行對比,并找出差異,分析原因,及時調(diào)節(jié)。同時,在企業(yè)財務部門設(shè)立專人,負責各單位費用的審批、簽報、歸集、分類和整理,以對成本中心進行考核,對費用進行加強管理和編制責任報告。

明確各責任中心的責任,實施責任核算和考核后,企業(yè)要對責任中心制定配套的獎罰制度。獎罰的兌現(xiàn)是責任成本核算實施的最后一環(huán),直接關(guān)系到能否順利實現(xiàn)直接影響職工的積極性和企業(yè)的效益。在考核時,按責任成本節(jié)超比例調(diào)整責任人考核工資和獎金,要做到獎罰兌現(xiàn),考核嚴格,不講人情,以保證責任成本的落實。責任成本考核和獎罰制度的建立是責任會計制度不可忽視的一環(huán),否則,責任目標再完善,責任核算再嚴密,也會因為沒有相應的獎罰分配或分配不合理等現(xiàn)象不能調(diào)動職工的積極性。那么,提高責任成本核算,只會流于形式,談不上提高經(jīng)濟效益,增強企業(yè)競爭力。

此外,企業(yè)還應該注意先進信息技術(shù)的應用和信息應用人才的培養(yǎng)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)支持已經(jīng)逐步成為責任成本能否實現(xiàn)正確流動的基本保障。所以能否將信息系統(tǒng)的先進功能應用到企業(yè)業(yè)務流程的每一個作業(yè)單元,從而使得每一個環(huán)節(jié)的成本信息能夠及時傳遞到企業(yè)管理者手中,對于日益競爭激勵的市場企業(yè)來說至關(guān)重要。與此同時,能否熟悉應用目前先進信息技術(shù)的成本控制管理人員的培訓當然也需要我們重視,因為技術(shù)人員才是操作應用技術(shù)的能動性單元。

三、總結(jié)。

由上面的分析我們知道:建立成本中心,明確責權(quán)范圍工作;加強責任成本預算的編制工作;以及加強責任考核,建立跟蹤反饋系統(tǒng)和配套的獎罰制度工作這三個方面的工作是相輔相成,不可分割的幾個部分,實際工作中只有將這幾個方面的細節(jié)工作都做好了,企業(yè)的整個責任成本控制系統(tǒng)才能夠發(fā)揮最大的作用;進而才能夠為企業(yè)的其他管理工作提供比較好的基礎(chǔ)平臺,甚至為企業(yè)決策者的工作奠定重要基礎(chǔ)。

總之,確立責任會計體系,有利于會計工作的經(jīng)?;?、制度化,有利于經(jīng)濟業(yè)務的事前預測、事中控制,有利于把責任成本與經(jīng)濟責任制結(jié)合起來。實施責任成本控制是一種科學有效的管理手段,它對于企業(yè)更新財務核算的觀念,增強企業(yè)的創(chuàng)新意識,從而為企業(yè)開源節(jié)流,保持市場競爭優(yōu)勢,提高經(jīng)濟效益起著巨大的作用。

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成本核算問題研究論文篇四

隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,市場經(jīng)濟的競爭也越來越激烈,在這樣的背景下,我國建筑企業(yè)的生存處境也越來越艱難。因此,為了加強企業(yè)的市場競爭力,保證企業(yè)的正常盈利,建筑企業(yè)就不得不做出一些必要的改革與完善。例如,對企業(yè)內(nèi)部管理機制進行有效完善,并采用更加積極的成本管理措施,其中尤為重要的便是企業(yè)的成本核算問題。成本核算的原則主要有五點,分別是權(quán)責發(fā)生制核算原則,兩級成本核算原則,控制掛賬原則,單項成本考核與責任追究制度原則,實際成本與實物盤存制原則。這些原則要求我們在進行成本核算時,務必要保證核算工作的及時性、真實性及有效性。

(一)成本核算的基礎(chǔ)工作存在問題。

目前來說,我國大多數(shù)的建筑施工企業(yè)并未真正認識到成本核算的重要性,相關(guān)的管理經(jīng)營人員也缺乏對于成本管理的經(jīng)驗。因此,建筑施工企業(yè)在進行成本核算管理時往往都不能抓住重點,卻對于產(chǎn)值重視過度,這樣便很容易發(fā)生資金鏈斷裂,甚至存在破產(chǎn)的風險。同時,企業(yè)在進行自身成本核算的過程中還存在著很多的問題。例如,無法區(qū)別成本科目、混淆成本對象等,這些均會直接導致企業(yè)基礎(chǔ)成本核算的不合理,相應的,企業(yè)將招待費用、交通費用以及也納入成本范疇,導致企業(yè)成本大幅度增加,無法保障基礎(chǔ)成本核算數(shù)據(jù)的真實性,這些都給成本核算工作造成了很大的困難。

(二)缺乏科學的制約監(jiān)督機制。

現(xiàn)如今,很多建筑施工企業(yè)在進行施工作業(yè)時大多數(shù)都采用的是“以包代管制”的組織管理模式,這樣的模式使得建筑施工企業(yè)很難對項目進行綜合的、系統(tǒng)的管理,施工項目過程中的利益主體增多,矛盾增多,公司的利益也因此受到一定的損害。再加上監(jiān)督制約機制的缺乏,施工企業(yè)很難及時有效地掌握項目的相關(guān)成本資料,施工企業(yè)在進行成本核算時很容易出現(xiàn)較大的誤差,建筑施工企業(yè)的經(jīng)營風險大大增加。

(三)缺乏健全的項目成本核算機制。

成本核算體系不健全也是導致建筑施工企業(yè)成本核算工作無法順利進行的一個重要影響因素。當前,建筑施工企業(yè)成本核算體系的問題主要有兩點:一是獎懲制度的缺乏,由于部分施工企業(yè)尚未構(gòu)建科學合理的獎懲制度,工作人員在進行成本核算的過程中缺乏積極性,對成本核算工作也是敷衍了事,沒有有效的制度進行制約,從而使得企業(yè)成本核算不能夠得到很好地執(zhí)行。二是建筑施工企業(yè)項目成本核算在設(shè)計的過程中存在問題,項目成本在設(shè)計時并沒有與企業(yè)的實際情況聯(lián)系起來,因而成本核算體系缺乏科學性與可執(zhí)行性,成本核算體系無法順利實施,成本核算系統(tǒng)的控制作用無法得到有效地發(fā)揮,其設(shè)計的真正意義消失。

想要加強建筑施工企業(yè)的成本核算工作,企業(yè)的各個部門以及相關(guān)的工作人員都需要先從思想上認識到成本核算工作的重要性,從而保證成本核算基礎(chǔ)性工作的順利進行。具體而言,企業(yè)可以從以下幾個方面來加強基礎(chǔ)核算工作:(1)組織學習活動,幫助企業(yè)員工提高對成本核算的認識;(2)組織素質(zhì)培訓活動,提高企業(yè)員工對成本核算工作的專業(yè)技能及技術(shù)修養(yǎng),保證成本工作的工作質(zhì)量和工作效率。(3)保證成本核算資料數(shù)據(jù)的有效性、真實性,企業(yè)應加強對成本核算的審計工作,并做到對成本信息的及時更新,為成本核算工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

(二)加強成本核算工作力度。

施工項目成本核算會計表與企業(yè)成本核算工作息息相關(guān),它不僅可以反映企業(yè)成本的核算效率,還可以有利于加強會計報表的質(zhì)量。因此,企業(yè)首先應該提高對財務報表工作的重要性,提高對相關(guān)信息技術(shù)的運用,進一步拓寬成本核算信息的廣度及深度,并做到成本控制情況的及時反映。其次,完善建筑施工企業(yè)的.財務指標,企業(yè)在成本核算的過程中,可以根據(jù)自身的實際情況,適當?shù)奶砑右恍┓秦攧招灾笜?,例如,施工實際成本的利用率,對已確定的現(xiàn)有成本(如勞動力、施工物資材料等)是否有浪費或閑置現(xiàn)象的發(fā)生進行監(jiān)督。最后,企業(yè)應該對成本核算的分析方法進行改善,以綜合及個別相互影響、相互結(jié)合的方式來實現(xiàn)對各種指標的合理分析,全面查找成本核算中有可能存在的潛在問題,并進修及時的糾正與完善。

在施工項目進行的過程中,企業(yè)可以從事前、事中、事后這多個角度對成本核算進行分析。例如,在工程中標之后,對項目可能帶來的經(jīng)濟效益進行提前測算,并在不斷改進和完善技術(shù)施工方案的過程中確定相應的目標成本。而在相關(guān)項目真正動工之前,企業(yè)的相關(guān)財務人員需要對項目施工圖紙進行相應的審計工作,并進一步明確項目的具體材料、勞務、管理等成本,同時,確定科學的、細致的預算。

(四)建立健全成本核算監(jiān)督機制。

企業(yè)應該對各個部門的具體權(quán)責進行明確,保證不同責任可以切實的落到各個部門以及相關(guān)人員身上。具體而言,企業(yè)可以根據(jù)自身實際情況,制定相應的責任制度規(guī)章,以文字的方式來保證權(quán)責的明確,方便企業(yè)在成本核算出現(xiàn)問題時,及時追責。同時,以權(quán)責的明確來約束工作人員的工作行為,提高她們對于工作認真負責的態(tài)度。適當分配給財務人員相關(guān)權(quán)利。例如,允許財務人員接觸相關(guān)成本核算材料,并賦予其對于成本核算工作的抽查權(quán),實現(xiàn)其對成本的有效監(jiān)督。

參考文獻。

成本核算問題研究論文篇五

首先,我國中小企業(yè)開展成本核算工作缺乏專業(yè)的成本核算財務員工,極大的影響企業(yè)成本核算工作的開展。加上中小企業(yè)的規(guī)模較小,企業(yè)內(nèi)部會計人員數(shù)量較少,使得企業(yè)會計人員兼顧所有企業(yè)財務工作的情況比較普遍。此外企業(yè)財務人員負責工作內(nèi)容的一致性,更降低了企業(yè)財務人員的工作效率。另一方面就是中小企業(yè)成本核算流程不健全。中小企業(yè)在進行成本核算時,如果不結(jié)合企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)自身的實際情況,也不區(qū)分企業(yè)產(chǎn)品的種類,這樣整合出來的企業(yè)產(chǎn)品消耗會出現(xiàn)一致的情況。這種情況會造成企業(yè)無法正確估計企業(yè)實際的成本,不能更好的為高層決策提供準確的數(shù)據(jù)資料。

1.2中小企業(yè)成本管理手段不合理。

目前我國大多中小企業(yè)沒有結(jié)合自身發(fā)展的實際情況,選擇適合自身的成本管理手段,出現(xiàn)了中小企業(yè)應用的成本管理手段與企業(yè)自身的情況不符合的現(xiàn)象。加上中小企業(yè)管理手段的落后,使得中小企業(yè)的成本核算管理工作還不完善,沒有形成健全的成本核算機制,大部分企業(yè)都采用其他企業(yè)的成本核算方式,嚴重制約了中小企業(yè)的長遠發(fā)展。

1.3成本核算數(shù)據(jù)缺乏準確性。

中小企業(yè)的成本核算數(shù)據(jù)的準確與否,對于企業(yè)實際產(chǎn)生損耗的控制非常有利。而由于目前我國中小企業(yè)成本管理過程中沒有更好的明確成本預算標準,盡管中小企業(yè)中出現(xiàn)不正常的損耗,也不容易被發(fā)現(xiàn),從而影響企業(yè)高層領(lǐng)導不能全面的掌握企業(yè)產(chǎn)品成本的情況。同時,如果企業(yè)這種不正常損耗不能得到有效的遏制,就不能發(fā)揮成本核算在企業(yè)經(jīng)營管理中應有的作用。另外就是一些企業(yè)存在編寫、篡改成本核算手冊等情況,這將嚴重影響企業(yè)成本信息的準確性,進而影響企業(yè)相關(guān)管理活動的成效。

想要提升企業(yè)核心競爭力,做好企業(yè)經(jīng)營和納稅風險的規(guī)避工作,就必須提高企業(yè)成本核算和管理水平,而企業(yè)成本核算和管理水平的提升需要中小企業(yè)負責人充分認識到成本管理的重要性。將少數(shù)人的成本管理轉(zhuǎn)變?yōu)槿珕T的成本管理,進一步推動企業(yè)成本核算工作的發(fā)展。另外就是完善中小企業(yè)成本預測、決策、分析和控制等管理手段,推動中小企業(yè)成本核算水平的提升。

2.2滿足企業(yè)成本管理的要求,采用科學成本核算方式。

中小企業(yè)的成本核算工作在服務于成本管理的同時又與企業(yè)成本管理相協(xié)調(diào)。伴隨著企業(yè)成本預算、分析、控制環(huán)節(jié)的完善和要求的提升,對企業(yè)成本核算要求就更高。為此,只有完善企業(yè)成本核算的方式和內(nèi)容,才能更好的滿足企業(yè)成本管理的要求。所以,企業(yè)成本核算需要建立在企業(yè)成本管理需求上,結(jié)合自身企業(yè)的.實際情況,探索適合企業(yè)發(fā)展的成本核算方法。另外,企業(yè)的成本核算也要與企業(yè)人力、財力現(xiàn)狀相結(jié)合,在遵循企業(yè)核算的相關(guān)原則基礎(chǔ)上,兼顧節(jié)約成本和提高核算效率。還有就是那些有條件實現(xiàn)企業(yè)信息化管理的企業(yè),更是要加深業(yè)務數(shù)據(jù)系統(tǒng)和成本核算軟件的學習工作,進一步實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的共享。而對于那些沒有實現(xiàn)信息化管理的企業(yè),則需要采用更為先進科學的核算方式,摒棄那些落后、效率低下的手工核算方式,進而提升企業(yè)成本核算和管理的效率。

2.3做好企業(yè)成本核算基礎(chǔ)工作,建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的核算機制。

規(guī)范中小企業(yè)成本核算相關(guān)的存貨驗收、生產(chǎn)記錄、人員工時記錄等成本核算基礎(chǔ)工作,從而保證企業(yè)成本核算基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的連續(xù)性和準確性。同時統(tǒng)一組織生產(chǎn)、采購、銷售等部門成本數(shù)據(jù)記錄工作,做到同一數(shù)據(jù)提供的路徑、時間、信息一致,強化企業(yè)業(yè)務數(shù)據(jù)的細化工作,完善企業(yè)基礎(chǔ)工作。

中小企業(yè)需要結(jié)合其內(nèi)部控制規(guī)范的相關(guān)要求以及企業(yè)自身的實際情況,對企業(yè)目前成本管理的風險進行分析,同時建立完善的企業(yè)成本控制制度。對于企業(yè)成本核算流程、核算方法、成本核對與勾稽、數(shù)據(jù)記錄和流轉(zhuǎn)、資產(chǎn)清查及成本報告等進行規(guī)范和完善。此外,還需要充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部審計和中介審計機構(gòu)的作用,提升對企業(yè)成本核算的監(jiān)督管理作用。企業(yè)更是要虛心接受內(nèi)部審計和中介審計機構(gòu)提供的管理建議,改進自身的成本核算工作,全面提升其成本核算水平。

2.5加強成本核算人員建設(shè),規(guī)范企業(yè)成本核算工作。

企業(yè)成本管理和核算人員的水平的高低是影響中小企業(yè)成本管理質(zhì)量和核算水平的關(guān)鍵因素,全面提升企業(yè)成本管理質(zhì)量,需要企業(yè)選擇合適的成本核算方式和專業(yè)性強、有責任心的成本核算人員,建立完善的企業(yè)成本核算激勵機制,完善企業(yè)成本核算流程,規(guī)范企業(yè)成本核算崗位、賬簿管理工作,全面提升中小企業(yè)成本核算水平。綜上所述,企業(yè)成本核算和控制本身就是一項長期和復雜的工程,做好中小企業(yè)成本核算,需要考慮很多因素的影響,這不僅需要企業(yè)相關(guān)部門的配合,還需要企業(yè)全體工作人員的共同參與。而企業(yè)只有建立完善的成本管理制度,做好成本控制,才能做好成本核算工作,提高企業(yè)經(jīng)濟效益和內(nèi)部管理績效,才能保證中小企業(yè)在市場競爭中占有一席之地。

成本核算問題研究論文篇六

摘要:通過對企業(yè)社會責任(csr)內(nèi)涵的綜述,著重研究企業(yè)社會責任的“三個中心圈層”理論的內(nèi)在機理,系統(tǒng)闡述“三個中心圈層”理論和利益相關(guān)者理論及企業(yè)社會責任的金字塔模型的比較分析,以明確企業(yè)社會責任的內(nèi)涵和發(fā)展,并理清相關(guān)重要理論之間的聯(lián)系和區(qū)別。

關(guān)鍵詞:企業(yè)社會責任;三個中心圈層;利益相關(guān)者;金字塔型。

一、企業(yè)社會責任內(nèi)涵。

自20世紀50年代以來,企業(yè)社會責任在理論和實踐上進入了不斷發(fā)展、多角度、多視野時期。被稱為“企業(yè)社會責任之父”的博文在1953年的著作《商人的社會責任》中給出了商人社會責任的最初定義:“商人有義務按照社會所期望的目標和價值,來制定政策、進行決策或采取行動”。之后,企業(yè)社會責任從關(guān)注商人個體轉(zhuǎn)向了作為經(jīng)濟組織的企業(yè)的社會責任即csr。

二、“三個中心圈層”理論。

美國經(jīng)濟發(fā)展委員會1971的《工商企業(yè)的社會責任》報告中提出,“企業(yè)應該為美國人民生活質(zhì)量的提高作出更多貢獻,而不僅僅是提供產(chǎn)品和服務的數(shù)量”。這份報告詳細闡述了“三個中心圈”的企業(yè)社會責任規(guī)定:內(nèi)圈代表企業(yè)的基本責任,即為社會提供產(chǎn)品、工作機會并促進經(jīng)濟增長的經(jīng)濟職能;中間圈是指企業(yè)在實施經(jīng)濟職能時,對其行為可能影響的社會和環(huán)境變化要承擔責任。

三、基于“三個中心圈層”的企業(yè)社會責任。

根據(jù)上面的“三個中心圈層”理論,我們可以把這個理論的模型勾勒如下:

從模型可以看出,企業(yè)是作為一個單元存在于社會這個大系統(tǒng)中,社會賦予了企業(yè)多重角色。那么“三個中心圈”理論和其他理論之間的關(guān)系如何?下文將重點討論。

第一,“三個中心圈”和利益相關(guān)者理論。

從“三個中心圈”理論可以看出,中心圈理論并不是把企業(yè)作為一個獨立的單元存在于社會來研究,而是從相互聯(lián)系的邏輯把企業(yè)和社會上其他集合和個體結(jié)合進行動態(tài)研究。企業(yè)作為經(jīng)濟職能要考慮到廣大消費者、職工的利益,要為職工提供良好的工作環(huán)境,為消費者提供放心購買的產(chǎn)品,為社會的經(jīng)濟增長作出貢獻。在經(jīng)濟發(fā)展過程中,企業(yè)的行為不可避免地會直接或間接對社會上的.其他利益相關(guān)者造成影響,如供應商、顧客、政府、社區(qū)、雇員等,那么企業(yè)要在生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務的同時,要保護環(huán)境,不斷改進產(chǎn)品和服務迎合顧客的消費變化,還要為雇員的發(fā)展提供良好的發(fā)展平臺而不僅僅是良好的工作環(huán)境。在第三圈層,企業(yè)要主動通過救濟災民、消除貧困、防止城市衰敗等為社會的進步做出貢獻。通過研究,我們發(fā)現(xiàn)“三個中心圈”理論通過相互聯(lián)系、層層外推,由基本責任到為促進社會的其他無形責任無不隱藏著利益相關(guān)者理論的痕跡。從發(fā)展歷程上看,“三個中心圈”理論伴隨著“利益相關(guān)者理論”的研究進程,二者有著必然的聯(lián)系。

第二,金字塔型的企業(yè)社會責任。

金字塔型的企業(yè)社會責任模型是卡羅爾于1979年提出的,他認為,“企業(yè)社會責任包含了在特定時期內(nèi),社會對經(jīng)濟組織經(jīng)濟上的、法律上的、倫理上的和自行裁量的期望?!?/p>

企業(yè)承擔著必要的法律責任;再者,雖然企業(yè)的經(jīng)濟和法律責任中都隱含著一定的倫理規(guī)范,公眾社會仍期望企業(yè)遵循那些尚未成為法律的社會公認的倫理規(guī)范;另外,社會通常還對企業(yè)寄予了一些沒有或無法明確表達的期望,是否承擔或應該承擔什么樣的責任完全由個人或企業(yè)自行判斷和選擇,這是一類完全自愿的行為,例如慈善捐贈、為吸毒者提供住房或提供日托中心等,卡羅爾將此稱為企業(yè)自行裁量責任。從企業(yè)考慮的先后次序及重要性而言,卡羅爾認為這是金字塔型結(jié)構(gòu)。

綜上所述,“三個中心圈”理論在企業(yè)社會責任(csr)的發(fā)展和演進中占據(jù)著重要的地位,所蘊涵的原則是企業(yè)在發(fā)展的同時不僅要關(guān)心利潤和經(jīng)濟績效,還要回應和滿足社會其他利益相關(guān)者的需求,滿足社會對企業(yè)的多重期望。

參考文獻:。

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[2]王碧峰.企業(yè)社會責任問題討論綜述[j].經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理,,(12).

成本核算問題研究論文篇七

受傳統(tǒng)觀念的影響,港口企業(yè)在運營上主要采用擴張策略,注重規(guī)模產(chǎn)生經(jīng)濟效益。但是在重視規(guī)模的前提下很容易忽視成本管理發(fā)揮的應有作用。對于投資決策過程中的成本核算信息收集工作還存在問題,核算數(shù)據(jù)在為經(jīng)營決策提供借鑒作用還無法滿足新時期港口企業(yè)的需求;會計核算效果較差,局限于對傳統(tǒng)的裝卸、堆存、運輸和港口管理業(yè)務進行成本核算,忽略綜合物流多式、聯(lián)運方式等物流技術(shù)發(fā)展的變化,不能夠全面進行分貨類或單船成本核算和分析;基礎(chǔ)工作缺失在一定程度上影響著港口成本核算效果;港口企業(yè)粗放型生產(chǎn)方式與成本核算要求無法為企業(yè)的發(fā)展提供動力,不能夠準確的測算出貨物在港內(nèi)的精確成本;管理人員責任意識淡薄,缺乏準確的成本核算和有效管理的動力,不能夠認真履行港口成本核算要求,成本核算工作的效率和數(shù)據(jù)分解的準確性不高等。成本核算工作在港口企業(yè)管理過程中有較大的改進空間。在物資的采購上沒有嚴格落實采購制度,導致采購成本增加、庫存不合理,這在一定程度上增加了資金成本和維護管理費用;在作業(yè)調(diào)度安排方面缺乏統(tǒng)一規(guī)范的流程指引,只能夠憑經(jīng)驗根據(jù)現(xiàn)場情況隨機處理,導致直接裝卸成本居高不下,不利于成本預控;單船成本測算分析不精細,使企業(yè)忽略了工藝環(huán)節(jié)的改進,裝卸效率的提升;成本基礎(chǔ)工作不完善,使得成本預算工作質(zhì)量不高。這些方面反映了港口企業(yè)成本核算管理考核機制不完善,不能夠?qū)⒊杀竟芾碡熑渭{入到港口企業(yè)部門年度經(jīng)濟責任考核中或者考核比重過小。

(一)樹立成本核算管理意識,不斷創(chuàng)新管理方法。

港口企業(yè)應該加強對成本核算管理的認識,樹立全過程成本核算管理意識,并且在激烈的市場競爭中強化危機感的培養(yǎng)。只有建立成本核算管理意識才能夠提升港口企業(yè)的經(jīng)濟效益以及市場競爭力。在成本核算管理完善的過程中應該強化基礎(chǔ)核算,將生產(chǎn)單位作為核算管理的重點,強化制度建設(shè)和落實,充分提升目標考核效果,將生產(chǎn)成本進行有效控制作為港口企業(yè)發(fā)展的重點。

(二)不斷強化基礎(chǔ)工作,提升操作過程中的成本核算能力。

基礎(chǔ)核算工作是港口企業(yè)成本核算管理的重點。班組核算是隊部核算的基礎(chǔ)。加強隊部和班組的核算工作,建立三層甚至多層核算體系,逐級匯集責任成本實際消耗數(shù)據(jù)及裝卸機械運行情況是裝卸成本管理的基礎(chǔ)工作,并且要做好操作過程中的成本核算,將港口分貨類進行集中成本費用的統(tǒng)一分配。同時,利用這種操作確認每噸單位裝卸或運輸成本的核算。這將有助于不同貨類間單位成本的比較,有助于同一貨類不同航次間單位成本的對比,分析差異原因,有針對性加以改進,提升港口企業(yè)的經(jīng)濟效益,保證市場競爭力。港口在工藝流程上要開展成本核算管理工作,根據(jù)港口企業(yè)碼頭的實際情況針對不同貨物、不同船舶、不同操作機械等進行成本測算,從而制定有效的貨物集疏方式,避免低效率、高成本的作業(yè)線;通過不同貨物的單船成本測算,分析船舶作業(yè)中各種成本所占的比例,對所占比例較大成本項目,尋找形成成本高的原因,探索解決的辦法。開展港口企業(yè)裝卸成本核算管理應該與實際操作情況進行充分的結(jié)合,按照操作過程中的工藝流程進行詳細的核算。同時根據(jù)港口部門交叉作業(yè),裝卸設(shè)備交替作業(yè)的實際情況選擇適當合理的分攤方法,這也是港口成本核算的'重點和難點。

(三)完善成本管理責任制。

港口企業(yè)要做好成本控制就要完善成本核算管理責任制的建設(shè),包括成本核算制度、成本管理實施制度、考核規(guī)章制度等,建立起港口企業(yè)各層級成本管理規(guī)章制度和成本考核的較完整的體系。強化成本意識,全員投入是成本管理的前提,通過增強員工的成本效益意識,提升成本核算和管理效率,最終實現(xiàn)全過程成本核算和管理。

保證港口企業(yè)各部門都能夠做好成本核算管理的考核工作,將目標責任成本考核發(fā)展成為一種高水平的有效管理方式。

1.確定目標操作成本。

在港口企業(yè)成本核算管理的過程中應該充分體現(xiàn)效益為先的理念,加強港口企業(yè)經(jīng)濟效益成本目標建設(shè)。在進行成本核算管理的過程中應該做好年度目標計劃要求,根據(jù)計劃要求制定各項目標操作成本,同時要根據(jù)管理要求和機械狀況變化對目標操作成本項目的適時調(diào)整。將目標成本建設(shè)融入到計劃執(zhí)行的過程中,并且使自身形成一定的壓力,這樣才能夠保證圍繞目標成本切實采取控制措施,能源等消耗,控制支出,提高效益。

2.分解目標成本,形成責任成本。

為保證目標成本的實現(xiàn),必須把目標成本分解成為責任成本,把成本指標的壓力、責任層層分解落實到各成本職能部門和有關(guān)部室的各個層次上,形成“人人頭上有指標,千斤重擔眾人挑”的成本責任意識,以此來調(diào)動全體員工人人當家理財?shù)姆e極性。在目標成本的分解中,必須做好以下工作:第一,成立由公司總經(jīng)理為組長的成本控制領(lǐng)導小組,召開成本責任落實會議,把各項變動逐項分解落實到職能科室。第二,各職能科室將每項變動成本向每個成本消耗單位分解,使成本消耗單位都有一定的指標。指標分解到哪個層次好,主要看指標是否真正落實,有沒有人具體負責。具體負責人是否能夠控制,堅持誰能控制誰負責。

3.嚴格考核監(jiān)督,獎懲分明,確保目標實現(xiàn)。

為明確成本管理責任的界限,根據(jù)管理會計中的有關(guān)原理將目標責任成本進一步劃分為不可控成本和可控成本,公司在考核時分別按責任成本的控制特性進行考核。第一,對不可控成本重點考核成本管理的職能科室,實行只罰不獎的政策。若成本沒有控制在目標之內(nèi),按超支程度同比例扣減責任科室的年終獎勵。第二,對可控成本(如:材燃料費、修理費、能耗等)實行雙向考核。既考核成本管理的責任科室,也考核成本費用的承擔部門。對成本控制的責任科室和成本費用承擔部門按各要素費用的月度或季度支出總額進行核算,年度考核對支出總額進行匯總清算。另外還要制定配套政策,獎勵那些控制責任成本成績突出部門和個人,激勵廣大職工在控制成本中想方設(shè)法,獻計獻策;同樣要扣罰在成本管理工作中松懈不力的部門和個人。對于條件成熟的成本費用承擔部門,再進行班組責任成本三級考核,最終達到單機核算、單船核算,使責任成本控制和職工的切身利益實質(zhì)性地掛鉤,達到增強職工成本意識,人人關(guān)心成本,處處精打細算的管理效果。

三、結(jié)束語。

港口生產(chǎn)規(guī)模隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展越來越大,吞吐能力越來越強,激烈的市場競爭也使港口企業(yè)也不得不面對自身的發(fā)展情況,及時的調(diào)整策略,適應市場的變化發(fā)展。在港口市場完善的影響下,對港口企業(yè)提出了更高要求。港口企業(yè)為了能夠進一步提升經(jīng)濟效益需要強化成本核算與管理,采取科學的成本核算方法,針對港口運營過程中出現(xiàn)的問題制定有效的措施進行解決。港口企業(yè)在激烈的市場競爭中要注重成本的控制,樹立成本核算管理意識,提升企業(yè)的成本核算與管理質(zhì)量,不斷地推動自身建設(shè)。

成本核算問題研究論文篇八

我國從開始建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度,就社會醫(yī)療保障服務層面來說,人民要求醫(yī)院必須進一步降低醫(yī)療服務成本,提高醫(yī)療服務效率和質(zhì)量。這就倒逼醫(yī)院必須力求以較少的成本消耗,為全社會提供優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療、保健服務。因此醫(yī)院實行全面成本核算,不僅能夠全面有效地反映醫(yī)院的醫(yī)療服務成果,而且還能及時、真實地反映其經(jīng)濟成果。通過全面成本核算,把全體醫(yī)務人員的勞動效率、病床周轉(zhuǎn)率、設(shè)備使用率、醫(yī)療消耗品消耗率、低值易耗品的使用率等與經(jīng)濟利益掛鉤,實現(xiàn)勞動成果和經(jīng)濟效益緊密結(jié)合,從而全面、及時、準確地反映醫(yī)療成本的節(jié)超的情況。使廣大醫(yī)務人員,特別是醫(yī)療業(yè)務技術(shù)人員樹立起成本與效益的觀念,自覺地減少浪費、降低成本、控制費用,在提高醫(yī)院經(jīng)濟效益的同時進一減輕病人和社會的負擔。實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益雙贏的良性循環(huán)局面。

(二)提高醫(yī)療資金使用率的需要。

在中國特色社會主義市場經(jīng)濟條件下,我國公立醫(yī)院的資金來源主要有國家撥入的補助資金和自身醫(yī)療活動實現(xiàn)的收益。在醫(yī)院進行醫(yī)療業(yè)務活動過程中會消耗相當數(shù)量的人力、物力、財力,目前全球的各類資源都處于緊缺狀態(tài),為了實現(xiàn)對有限資源利用最大化,醫(yī)院必須對自己的醫(yī)療業(yè)務活動的經(jīng)濟效益進行核算,考核醫(yī)療業(yè)務消耗和醫(yī)療業(yè)務成果,實現(xiàn)公立醫(yī)院國有資產(chǎn)的保值增值。隨著醫(yī)療體制改革,國家將會縮減對公立醫(yī)院的補助。另外,今年將全面取消各公立醫(yī)院的藥品加成并逐步推進醫(yī)藥分開降低醫(yī)療服務項目收費標準,使得醫(yī)院各項收入水平降低,從而導致醫(yī)院各項建設(shè)資金不足,在這種情況下,醫(yī)院必須通過成本核算:研究成本的構(gòu)成;考核和審查各種醫(yī)療消耗的必要性與合理性,努力減少浪費現(xiàn)象;尋找合適的技術(shù)方法,改善醫(yī)療經(jīng)營管理;降低醫(yī)療活動消耗、節(jié)約醫(yī)療成本。

二、實行全面成本核算的效果。

醫(yī)院自實行全面成本核算并推行有效的考核機制后,可以促使各業(yè)務科室在對外提供醫(yī)療服務的同時,堅持把控制醫(yī)療物質(zhì)消耗、降低醫(yī)療成本、減少不必要浪費作為醫(yī)務服務工作第一要務來抓,在進一步增強醫(yī)療服務意識的同時提高創(chuàng)收意識、成本意識、效益觀念等。其效果主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)形成全體醫(yī)務人員參與醫(yī)院經(jīng)濟活動管理的良好局面。

醫(yī)院通過全成本核算考核工作,把各醫(yī)療崗位各科室經(jīng)濟效益與成本控制成效緊密掛鉤,促使各科室領(lǐng)導和員工自覺加強本科室成本控制、努力節(jié)約各項成本開支,減少人為的不必要的浪費現(xiàn)象。科室成本核算制度的建立,使每一個醫(yī)護人員都樹立了成本觀念,使降低成本(支出)提高經(jīng)濟效益成為一種自覺行為、形成一種常態(tài),從形成了一個全員參與醫(yī)院成本控制的可喜局面,為醫(yī)院全面降低成本奠定了基礎(chǔ)。

(二)增強全體醫(yī)護人員的節(jié)約意識。

通過成本核算可以進一步增強全體醫(yī)護人員的成本意識,使他們充分認識到節(jié)約就是效益,杜絕了“長流水、長明燈”現(xiàn)象,在全院上下叫響節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一塊紗布”的口號,嚴格一次性醫(yī)療消耗物品的管控,各種醫(yī)療消耗物品做到入庫有證、出庫有據(jù),誰請領(lǐng)誰負責,從而杜絕了浪費,降低了醫(yī)療可控成本也進一步降低了病人的醫(yī)療支出。在提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益同時達到增收節(jié)支的經(jīng)營目的。

(三)降低醫(yī)院經(jīng)營管理的風險。

實施全成本核算后,醫(yī)院對各項重大醫(yī)療經(jīng)營項目的立項選擇及科室的設(shè)置調(diào)整上,可以充分依托給醫(yī)院和科室經(jīng)濟管理組織,對項目進行有效的事前成本分析和成本預測,最大限度地減少投資的風險性,避免盲目決策,使醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃決策更具科學性、可行性。

(四)規(guī)范采購行為,節(jié)約采購成本。

推行全成本核算后,醫(yī)院必須對藥品、醫(yī)療設(shè)備、衛(wèi)生器材、醫(yī)療消耗品等實行集中采購,采用公開招標、網(wǎng)上招標、詢價采購、定點采購、競爭性談判等多種采購形式,按照國家有關(guān)規(guī)定及本醫(yī)院制定的物質(zhì)采購管理方案,做到統(tǒng)一籌劃、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。在采購中遵循物美價廉,售后服務好、同等條件就近采購等原則。確保了藥品、醫(yī)療設(shè)備、衛(wèi)生器材等物資的優(yōu)質(zhì)低價。

(五)降低醫(yī)療成本消耗,提高社會效益,實現(xiàn)經(jīng)濟收益。

醫(yī)院通過全成本核算管理工作,提高各業(yè)務科室的主觀能動性,自覺降低醫(yī)療成本,積極尋找新的經(jīng)濟增長點,改變過去等米下鍋的局面。另外通過推行全成本核算管理,可以促進醫(yī)院改變過去“看病難、看病貴”的局面,開展醫(yī)療服務至上,病人至上的人性化服務活動。醫(yī)院可以進一步建立健全醫(yī)院各項管理規(guī)章制度,對全體醫(yī)護人員加強醫(yī)德醫(yī)風教育并行評價、監(jiān)督和獎懲制度;規(guī)范各種文明用語、服務忌語,聘任醫(yī)德醫(yī)風義務監(jiān)督員;落實醫(yī)療收費公開和醫(yī)療費用一日清單制度,使患者對自己所花的錢一目了然,在降低醫(yī)患糾紛的同時提高了患者的對醫(yī)療服務滿意率。有利于促進醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),取得良好的社會效益,同時通過全成本核算,進一步提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益。

成本核算問題研究論文篇九

[摘要]為更好地提升高職院校營銷專業(yè)學生的核心技能,投入使用以虛擬企業(yè)為背景的沙盤模擬軟件不僅改善了學校的實訓條件,也對加強學生企業(yè)專業(yè)崗位的認知有明顯效果。通過介紹實訓中的市場營銷沙盤軟件的運行原理和運用效果評價,進而探討采用沙盤模擬軟件的虛擬企業(yè)教學法對常州信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)和高職實訓教學革新的影響和意義。

[關(guān)鍵詞]虛擬企業(yè)沙盤;市場營銷;高職;實訓教學

一、引言

高職教學中的專業(yè)培養(yǎng)偏重于實用操作性,市場營銷原理課程作為營銷專業(yè)學生的專業(yè)啟蒙課,在教學過程中也較偏重于課堂講授來灌輸基本理論知識點。為加強學生的實務能力,在教學中需強調(diào)融入最新案例分析、課堂討論和測驗等教學方式。然而,與真實企業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀相比,高校中的市場營銷專業(yè)課程教學內(nèi)容存在一定的滯后性和局限性。有較多學生反映營銷理論知識點與企業(yè)真實經(jīng)營存在不一致性,甚有學生陷入市場營銷專業(yè)的就業(yè)困惑等疑問。為訓練學生對專業(yè)知識的理解并豐富教學過程中的互動性和趣味性,越來越多的高職院校購買市場營銷沙盤軟件來滿足平時實訓要求,不僅為提升高職類市場營銷技能競賽水平,也為真正實現(xiàn)高等職業(yè)教學手段的創(chuàng)新性與實訓性。

二、營銷實訓中的虛擬企業(yè)沙盤軟件

高等職業(yè)院校的市場營銷專業(yè)強調(diào)學生在學中做、做中學的過程中提升自己的職業(yè)能力。以虛擬企業(yè)為背景的沙盤模擬軟件給高職的實訓課程帶來了新的活力。沙盤模擬的教學模式不僅融入企業(yè)經(jīng)營特征,讓學生對企業(yè)崗位有全面的認知,同時以學生操作沙盤為主的情境模式很好地調(diào)動了學生的課堂積極性。如今,沙盤模擬的虛擬企業(yè)教學法已成為大多數(shù)高等職業(yè)院校的教學新模式。為更好地提升市場營銷沙盤作為新教學模式在常州信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)教學過程中的實訓效果,有必要對該沙盤模擬以及教學效果展開全面的解讀。

(一)營銷沙盤設(shè)計原理

以企業(yè)營銷與策劃的國內(nèi)本土實訓為核心開發(fā)的《市場營銷綜合實訓系統(tǒng)》(簡稱:市場營銷沙盤)是結(jié)合高職的市場營銷人才培養(yǎng)目標來建設(shè)的一個市場營銷類專業(yè)適用的綜合虛擬實訓平臺。學校引入由北京中教暢享科技公司開發(fā)的市場營銷沙盤模擬軟件,主要以電腦軟件在線運營,以學生為主模擬虛擬的現(xiàn)實市場環(huán)境,將企業(yè)運營過程中普遍應用的營銷知識、工具、模型、方法和成功企業(yè)的營銷策劃經(jīng)驗融入虛擬企業(yè)的經(jīng)營管理中。系統(tǒng)設(shè)計在一段集中時間內(nèi)通過模擬市場競爭的方式把知識趣味化和形象化地呈現(xiàn)出來,讓學生在具有競爭意識形態(tài)的游戲訓練中體驗完整的營銷過程,演練學生所學營銷與策劃技能,最終感悟企業(yè)的經(jīng)營思路與理念。

(二)營銷沙盤模擬運行介紹

通過設(shè)計對營銷宏觀環(huán)境、消費者與購買者行為、市場競爭等仿真模擬,該虛擬模擬系統(tǒng)要求將學生將分成若干小組,4~6人可組成一家企業(yè)來經(jīng)營一家資金充足、銀行信譽良好、有一定運營基礎(chǔ)的生產(chǎn)型企業(yè)。每個小組需在規(guī)定的時間內(nèi)、相同的市場環(huán)境下,連續(xù)經(jīng)營3個會計年度共12個經(jīng)營季度,通過系統(tǒng)給出的市場調(diào)研分析來確定目標市場,制定企業(yè)營銷策劃和產(chǎn)品策略,以大客戶直銷、批發(fā)和零售三種銷售形式來進行產(chǎn)品銷售。最終通過模擬市場給出企業(yè)經(jīng)營結(jié)果并通過破產(chǎn)淘汰制展開企業(yè)模擬訓練,各小組可根據(jù)不斷變化的市場數(shù)據(jù)情況來調(diào)整經(jīng)營策略,以保證給企業(yè)帶來最大的價值。

三、虛擬企業(yè)沙盤模擬的教學效果

以市場營銷沙盤實訓為例,教師根據(jù)班級人數(shù)來自由分配經(jīng)營企業(yè)數(shù)量,保障每個學生參與。當教師講解完企業(yè)的運營規(guī)則和注意事項后,該沙盤模擬系統(tǒng)營造出競爭環(huán)境,讓學生參與積極性和團隊意識極高。在整個實訓中,教師主要作為虛擬市場秩序的維護與仲裁者保證避免出現(xiàn)不正當競爭現(xiàn)象,并通過解答學生存在的疑問,對學生的課堂掌控較強,達到教學效果。該沙盤軟件的實際使用效果明顯,主要體現(xiàn)在以下三個方面。

(一)提升實訓課程的趣味性

實訓課程作為市場營銷課程中的專業(yè)技能提升必修課,安排一周約20課時左右的集中訓練時間。營銷沙盤代替以往真實合作的企業(yè)實訓環(huán)節(jié),不僅避免了與企業(yè)溝通不良的問題,也避免了學生對實訓課程的反感。教師只需在校通過電腦設(shè)備和軟件,在電子盤面上模擬出企業(yè)的經(jīng)營狀態(tài)。從教師角度來說,可在有限課時內(nèi)提高實訓效率;從學生角度來說,學生既能從戰(zhàn)略高度來觀察企業(yè)經(jīng)營的全貌,也能從執(zhí)行角度親身體驗市場營銷在企業(yè)經(jīng)營中發(fā)揮的重要作用。在實訓中,每個小組都十分認真地經(jīng)營企業(yè),身臨其境地扮演企業(yè)管理人員,盡可能地讓企業(yè)在團隊的經(jīng)營下存活下來,搶到訂單并組織生產(chǎn),制定合理價格賣出產(chǎn)品,在保證經(jīng)營不破產(chǎn)的情況下獲得越高指數(shù)分,積極解讀經(jīng)營規(guī)則,總結(jié)經(jīng)營策略,相互探討。從學生參與效果來看,學生團隊積極配合,高度投入思考、計算、決策,一周的實訓課程把營銷體系知識點,如4ps策略中產(chǎn)品、定價、渠道和促銷策略理解完全融合起來,對提升學生的營銷與策劃技能有明顯的幫助。

(二)有助于選拔技能選手

在投入該軟件后,教師不僅能在操作端監(jiān)控每個小組的運營情況,而且通過現(xiàn)場的疑問解答、觀察,對每位參與博弈的學生都有較好的評估。各大高校技能競賽都以虛擬仿真企業(yè)沙盤模擬的形式展開激烈的對決,如市場營銷、電子商務等。虛擬沙盤模擬軟件不僅為各大高校提供了實訓條件,也讓教師在實訓中發(fā)掘有潛力的競賽選手去參加各級各類技能大賽,也為選拔理想潛力選手提供了訓練平臺。如今,電子盤面的沙盤模擬通過網(wǎng)絡(luò)可邀請兄弟院校學生參與模擬競賽,跨校、跨地區(qū)的交流學習讓競賽選手相互磨合,總結(jié)多種經(jīng)營策略,在臨場競賽時更有決斷能力,為學生自身和學校贏得榮譽。

(三)提升專業(yè)教師的技能

實訓中的教師要有扎實的專業(yè)知識,也要熟悉整個操作流程,熟知整個經(jīng)營規(guī)則,有較強的溝通、分析和決策能力。教師不僅要精通計算機軟件操作,解決突發(fā)軟件故障,還要具備企業(yè)管理、物流管理、生產(chǎn)管理和財務會計相關(guān)的專業(yè)知識。沙盤軟件的投入使用并不是簡單的軟件操作,要求教師有足夠的經(jīng)驗與能力,要及時解決學生的疑問并能參與經(jīng)營博弈。在對應相關(guān)技能競賽時,要求教師定期參加賽前培訓,與其他院校交流學習,不斷累積比賽經(jīng)驗,正確引導參與競賽的選手。在專業(yè)實訓中,真正有能力給學生正確的指導,為培養(yǎng)有素養(yǎng)、有技能的高校人才做出努力。

四、沙盤模擬教學中存在的不足

沙盤模擬教學使學生從傳統(tǒng)的書本講授中解脫出來,這種以學生獨立思考、獨立操作為主的教學模式對教學改革創(chuàng)新有明顯的成效,但是在沙盤模擬實施的過程中仍存在不少問題。以常州信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)采用的市場營銷沙盤軟件為例,虛擬企業(yè)的實訓模式中仍存在以下兩個不足。

(一)沙盤軟件操作技術(shù)故障

傳統(tǒng)的教學沙盤模擬,以軍事對抗沙盤為靈感,逐步開發(fā)可應用于教學的沙盤。一般的虛擬企業(yè)沙盤都以手工沙盤模擬為主,在沙盤模擬教具上展開經(jīng)營操作。因而,在整個實訓中,指導教師很難監(jiān)控整個實訓現(xiàn)場,常有學生出現(xiàn)不公平的操作,造成實訓評估成果不均等現(xiàn)象。隨著技術(shù)的發(fā)展,以電腦操作監(jiān)控的電子沙盤逐步占據(jù)主流。而對于市場營銷專業(yè)的學生來說,市場營銷沙盤軟件的電子沙盤更適用于有良好教學硬件條件的學校,因而,秉持“從企業(yè)實訓中來,到教育實訓中去”的理念開發(fā)的市場營銷沙盤軟件成為諸多知名高等職業(yè)院校市場營銷專業(yè)的主要實訓軟件。然后,電子沙盤軟件購價昂貴且必須依托軟件和網(wǎng)絡(luò),對電腦硬件設(shè)備要求較高,在運行過程中會受到諸多因素影響,會出現(xiàn)數(shù)據(jù)顯示不完整等現(xiàn)象,如網(wǎng)絡(luò)故障、軟件運行緩慢、系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失等對實訓帶來不小的影響。企業(yè)技術(shù)團隊在線后臺支持給沙盤軟件運行提供了一定保障,但課堂教學的及時性和可控性將受到不小阻礙。因而,對在校指導教師的基本技術(shù)和故障盤查等培訓與指導是十分必要的,這將更能保證沙盤教學的順利進行。

(二)沙盤模擬數(shù)據(jù)缺乏更新

盡管沙盤軟件以虛擬企業(yè)為背景展開仿真經(jīng)營,軟件開發(fā)與運作給教學過程中帶來突破,但企業(yè)及運作數(shù)據(jù)虛擬,每個小組初期經(jīng)營的數(shù)據(jù)相同,與真實企業(yè)多變的競爭和運營情況存在偏差。在市場營銷實訓課程中,企業(yè)經(jīng)營存在不少限制,與真實企業(yè)經(jīng)營存在不符。有少部分學生對該軟件操作實訓存有抱怨與排斥心理。由于每次軟件的企業(yè)背景和數(shù)據(jù)都一樣,有部分學生在新一輪的訓練中,對企業(yè)現(xiàn)狀不認真對待,出現(xiàn)數(shù)據(jù)剽竊等不公平競爭現(xiàn)象。虛擬企業(yè)的沙盤模擬對實訓有新突破,但高職教育中的技能培養(yǎng)仍離不開真實企業(yè)的培養(yǎng)與鍛煉。對于市場營銷專業(yè)的學生來說,不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識,真正走進企業(yè)去鍛煉技能才是關(guān)鍵。從學校和教師角度來說,有責任幫助更多的學生走進真實企業(yè),為學生創(chuàng)造更多的崗位實訓機會。

五、結(jié)束語

以虛擬企業(yè)為主的沙盤模擬教學已成為各大高職院校具有創(chuàng)新性的教學方式,市場營銷沙盤軟件的運用為常州信息職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)的實訓注入新的活力。根據(jù)實訓的效果來看,師生反饋積極,效果明顯,學生在“學中做”“做中學”的過程中提升了自己的營銷技能。然而,軟件實訓初期存在的問題,相信在學校和技術(shù)人員的協(xié)作下,此沙盤模擬教學將在教學改革中有新突破??傊?,虛擬企業(yè)沙盤模擬教學豐富高等職業(yè)的教學方法,對提升學生、教師的專業(yè)技能都有積極的意義,是值得在高職院校中廣泛應用的教學模式。

參考文獻:

[3]彭仁孚.淺析高職企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓教學[j].時代教育,2015(20).

成本核算問題研究論文篇十

摘要:隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,中國市場的日益國際化,我國的勘察單位面臨著更加激烈的競爭環(huán)境。成本核算作為一項重要的財務工作,高質(zhì)量的成本核算能夠給企業(yè)帶來更大的利潤空間,對企業(yè)競爭力的提升具有重要的現(xiàn)實意義。本文首先介紹我國勘察單位成本核算的現(xiàn)狀及存在的問題,然后針對問題提出構(gòu)建勘察單位的成本核算體系,為我國的勘察單位成本核算工作提供了進一步的可行性思路。

我國的勘察單位一般采用部門制、項目管理制或是分院負責制等幾種管理形式,無論采用哪種管理形式,在成本核算方面都往往采用統(tǒng)一財務收支、統(tǒng)一成本核算,在二級生產(chǎn)部門,往往采取目標責任制,根據(jù)行業(yè)特點把費用按照一定比例劃分到二級單位,將此作為二級單位的成本進行控制。而我國的勘察單位一般都沒有專門的成本管理部門,都是人為進行利潤劃分,對成本核算建設(shè)重視程度不夠。

勘察單位的成本核算具有全員性、全過程性的特點。全員性:全員性,顧名思義就是,在成本核算的過程中,全體成員都應當積極參與進來,不論是生產(chǎn)部門、人力部門還是財務部門等,都應當積極配合單位的成本管理工作,盡量使單位的所有成員都培養(yǎng)起成本核算的意識。全過程性:全過程性,是指勘察單位的成本核算應當貫穿到勘察單位管理工作的全過程,在各個階段、各個時期,在勘察業(yè)務的各個環(huán)節(jié),都應當全力落實成本核算工作,確保以最少的成本投入,獲取最大的利潤空間。此外,勘察單位還應當定期,或是月末,或是季度末,進行成本核算的總結(jié)工作。

首先,勘察單位一般存在著“重技術(shù),輕管理”的現(xiàn)象,前面已提我國的勘察單位往往不設(shè)專門的成本管理部門或是人員,提拔單位內(nèi)技術(shù)專業(yè)突出的人員成為管理層是普遍現(xiàn)象,但是這種選撥人才方式將計算作為單位設(shè)計水平的唯一標準,非常不利于企業(yè)其他部門的內(nèi)部整合,例如,單位會將項目的質(zhì)量控制、監(jiān)管等費用計入企業(yè)的管理費用,而不是分別計入項目的成本,也就會導致項目成本的低估。其次,由于成本核算工作本身就非常復雜,再加上勘察單位在生產(chǎn)經(jīng)營方面的特殊性,也就導致了勘察單位的成本核算編制方法和編制過程更加繁瑣,需要耗費更多的人力和精力。這就導致了我國的勘察單位很多沒有考慮實際情況,而采用增量預算編制方法,這種方法雖然簡單易行,但是由于其是在以前的基礎(chǔ)上進行的預算編制,科學性和合理性也就相對較弱。再次,由于勘察單位的成本管理制度往往不具備系統(tǒng)性,不能夠給成本核算提供一個完善的支撐,加之成本核算工作本身的復雜性,導致成本核算工作在落實過程中也不具有系統(tǒng)性,零零碎碎,弊端眾多,結(jié)果失真,進而影響了企業(yè)的經(jīng)濟效益。

勘察單位成本核算體系構(gòu)建的基本原則包括合法性、可靠性、相關(guān)性、重要性、一致性、權(quán)責發(fā)生制、分期核算、實際成本計價等。

成本核算方法體系包括成本計算對象和成本計算方法兩個部門的內(nèi)容。成本核算對象:這是成本核算的客體,勘察單位的成本核算對象一般是指成本的計算實體、計算時間。施工流程中的不同階段構(gòu)成成本的計算實體,包括施工前成本,施工成本,變更成本、竣工成本等;成本的計算時間也就是項目的生產(chǎn)周期,指每一項項目的完成時間。成本計算方法:成本計算方法包括成本計算基本方法(分批法、作業(yè)成本法等),成本計算輔助方法(時間驅(qū)動作業(yè)成本法、效益成本法等)以及成本計算綜合方法。

1.成本賬戶設(shè)置。

出于經(jīng)濟性及勘察單位的情況特點考慮,成本核算賬戶設(shè)置可以沿用傳統(tǒng)會計中的生產(chǎn)成本賬戶,并在相應的生產(chǎn)成本賬戶下設(shè)置三級子目錄,區(qū)分有困難的費用、獎金等要進行歸集和分配,要設(shè)置集合分配的賬戶制造費用等,以此來歸集成本費用。而勘察單位不同,組織架構(gòu)存在差異,需要根據(jù)自身特點進行不同的成本費用歸集。但各個勘察單位的成本費用種類大同小異,因此傳統(tǒng)財務會計處理過程中的處理方式基本一致。

本文采用作業(yè)成本法對勘察單位的成本核算制度進行設(shè)計。勘察單位的成品成本可以分為可追溯成本、不可追溯成本和直接成本三部分??勺匪莩杀臼前l(fā)生在單位各個部門之中的費用,這些費用有些與項目相關(guān),例如項目人員共的工資、獎金等,有些與項目不相關(guān),例如單位的福利費、財務費等,還有些費用中既包含與項目相關(guān)的費用,也包含與項目不相關(guān)的費用,例如差率費、宣傳費等。與項目相關(guān)的費用應當按照一定方法計入項目成本,與項目產(chǎn)品不相關(guān)的管理人員工資、差旅費、辦公費等,在核算成本時不用考慮;不可追溯成本是與設(shè)計環(huán)境不相關(guān)的成本,例如企業(yè)的年檢費用、招待費用、會議費用等,應當在企業(yè)的財務軟件會計科目中設(shè)置福利費、招待費等不相關(guān)項目,還應當計算出不產(chǎn)生價值的作業(yè)在價值作業(yè)中的占比。

首先,要制定科學、完善的成本核算監(jiān)督管理體系,這是勘察單位提高成本核算工作效率,確保成本核算工作精準的保障;其次,調(diào)動一切成本核算的相關(guān)部門,采用各種方法提高員工對成本核算工作的積極性、主動性,做好成本核算的編制工作,才能確保成本核算管理的協(xié)調(diào)運行;再次,還應當引用新技術(shù),利用高科技成本核算軟件對相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析并建立高效的作業(yè)成本核算系統(tǒng)。

明確固定資產(chǎn)及材料核算方法:在勘察過程中投入使用的機械設(shè)備、計量工具等成本一般較高,占用大量資金,而且長期的野外工作也導致設(shè)備損耗嚴重,再加上科技不斷發(fā)展進步,設(shè)備的更新?lián)Q代也越來越快。因此,對于此種情況,應當采用加速折舊、后進先出的方法進行成本核算,這樣才能夠更有效地控制資金的占用。對于物資材料等,在收發(fā)、領(lǐng)用、消耗過程中也應當進行嚴格的檢驗與計量,并定期進行清查,防止不必要的浪費與損失。制定科學有效的成本定額和費用標準:與其他單位相比,勘察單位有其自身的行業(yè)特征,應當根據(jù)自身特點,設(shè)計出符合實際的科學有效的成本定額和費用標準,將單位的人、料、機等的利用和消耗,都控制在合理范圍內(nèi)。在對項目成本定額進行控制時,應當深入現(xiàn)場,了解實際情況,遵循科學合理、恰當實際的原則,采用合適的定額方法,充分、全面地考慮,盡量做到詳細周密。編制項目施工成本計劃:編制和明確勘察單位項目施工成本計劃,是進行成本核算的重要內(nèi)容之一。首先應當根據(jù)施工項目報價、合同、施工經(jīng)驗等進行編制;之后在施工過程中,應當盡量控制項目成本與計劃成本的一致,出現(xiàn)偏差時,及時發(fā)現(xiàn)原因,進行合理調(diào)整或改進;另外還應當根據(jù)責任成本管理辦法將成本控制目標分解到各個部門、各個員工身上,制定較為完善的獎懲制度,提升全員成本控制意識。

三、結(jié)束語。

由于勘察單位自身行業(yè)的特點,生產(chǎn)運營具有特殊性,也就導致了其生產(chǎn)核算范圍較廣、內(nèi)容復雜。勘察單位要強化企業(yè)的成本管理,降低成本,就必須使其勘察設(shè)計人員對各種成本支出進行科學合理的分析和有效的監(jiān)控,不斷汲取經(jīng)驗教訓,不斷改進,深入研究勘察單位成本核算存在的問題,建立完善的成本核算方法體系,創(chuàng)新成本核算策略,才能為勘察單位進一步發(fā)展提供強有力的保障。

參考文獻:

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成本核算問題研究論文篇十一

【論文摘要】解決高職教育就業(yè)導向問題是當前高校質(zhì)量保障工作的重點,調(diào)整系統(tǒng)偏差以解決畢業(yè)生就業(yè)市場人才需求的結(jié)構(gòu)性矛盾是主要目標。解決的辦法應該是以教學改革為核心,以建設(shè)就業(yè)導向的教學質(zhì)量監(jiān)控體系為保障。

【論文關(guān)鍵詞】就業(yè)教學改革質(zhì)量體系。

一、教學改革是以就業(yè)為導向的學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系質(zhì)量保障的核心。

以就業(yè)為導向的質(zhì)量監(jiān)控體系其質(zhì)量保障的核心是以就業(yè)為導向的教學改革,它所保障的是教育的目標和過程的就業(yè)導向性,不進行教學改革,高職人才的培養(yǎng)還是無法滿足社會的需要,那么質(zhì)量就無從談起。因此我們研究就業(yè)導向的質(zhì)量監(jiān)控體系,必須先研究教學改革的要點,以明確監(jiān)控和保障的內(nèi)容。我們認為有關(guān)就業(yè)導向的教學改革要點主要有:

(1)培養(yǎng)目標的重點是明確高等職業(yè)教育培養(yǎng)的技術(shù)應用性人才指的是社會經(jīng)濟生產(chǎn)服務的一線人才,屬產(chǎn)業(yè)大軍范疇。在it業(yè)培養(yǎng)的主要是技術(shù)型人才,一般是企業(yè)一線的技術(shù)專家,在二產(chǎn)尤其是制造業(yè),主要是技能型人才,如數(shù)控機床的操作工、高檔汽車的維護保養(yǎng)人才等,三產(chǎn)服務業(yè)主要是職業(yè)型人才。他們都屬于急需的產(chǎn)業(yè)人才。

(2)課程體系和培養(yǎng)過程主要是在高等職業(yè)教育中進一步明確“能力本位”的課程目標,面向我國新世紀經(jīng)濟社會發(fā)展的需求,調(diào)整和豐富能力的內(nèi)涵,研究適合中國國情的能力本位課程開發(fā)方法,保證專業(yè)課程和科目課程開發(fā)的科學性,并在教學過程中從課程形式、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段諸方面,確保能力本位課程的實現(xiàn)。

(3)教學環(huán)境方面主要是建設(shè)確實能對學生進行技術(shù)訓練的實訓基地。實訓基地的環(huán)境應與企業(yè)真實環(huán)境基本類似,使用的技術(shù)應跟蹤當前行業(yè)企業(yè)的主流技術(shù)、先進技術(shù)。要重視實訓課程、實訓項目的設(shè)計和開發(fā),保證課程質(zhì)量,要建立開放性的資源共享的實訓基地的體制和機制,要建立保證實訓基地可持續(xù)發(fā)展的投資機制和自主發(fā)展的能力。

(4)在產(chǎn)學研結(jié)合、產(chǎn)學合作教育方面,產(chǎn)業(yè)界、工業(yè)界、企業(yè)界的實質(zhì)性參與教育教學全過程是關(guān)鍵,體制機制建設(shè)是保障,所謂實質(zhì)性參與的重要標志是在教學的各個環(huán)節(jié)中企業(yè)意見的反映和發(fā)揮作用的程度。

評估的本質(zhì)是根據(jù)一定的教育目標和標準,運用一定的途徑和方法,對學校的人才培養(yǎng)工作進行的一種價值判斷,即對學校教育目標和標準適應社會需要的程度和人才培養(yǎng)工作達到教育目標和質(zhì)量標準的程度做出價值判斷,由此可見評估的基本目標就在于追求人才培養(yǎng)效果和社會需要的一致性,與我們“消除系統(tǒng)性偏差”的目標完全一致。教育部現(xiàn)在試行的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案以《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、等法律法規(guī)為依據(jù),堅持了“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則。

建立“教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)公布”制度是國家為了加強對高等職業(yè)教育辦學機構(gòu)教學工作的宏觀指導,進一步改進和完善高職高專教學評估工作,增加高等職業(yè)教育辦學的透明度,加強社會監(jiān)督,提高教育質(zhì)量。它作為評估方案的補充,進一步在保障高等職業(yè)教育教學質(zhì)量中起重要作用。

因此我們認為建立以就業(yè)為導向的學校教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)應以國家《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案》和將建立的“教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)公布”制度為基礎(chǔ),作為高職教育的國家質(zhì)量標準,不必另起爐灶重復建設(shè)。而國家和地方依此對高職院校的評估正是以就業(yè)為導向的學校教學質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)中的外部質(zhì)量保障活動。

三、高等職業(yè)教育教學過程的質(zhì)量監(jiān)控――專業(yè)剖析。

對教學過程進行監(jiān)控(保障),是監(jiān)控(保障)以就業(yè)為導向的高等職業(yè)教育質(zhì)量的核心。專業(yè)是學校進行教學的基本單元,也是學校與社會需求的結(jié)合點,專業(yè)水平在一定程度上反映著學校人才培養(yǎng)工作的水平,是反映辦學水平、質(zhì)量和效益的一項重要指標。選取專業(yè)進行質(zhì)量剖析和評估,是促進專業(yè)建設(shè),提高整體人才培養(yǎng)工作水平的有效途徑,也是對人才培養(yǎng)過程的監(jiān)控。為此,作為對國家“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”方案的深入和細化,作為以就業(yè)為導向的學校教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)的重要組成部分,我們在對質(zhì)量問題的調(diào)研和對高職教育教學性質(zhì)規(guī)律認識以及高職質(zhì)量觀的認識基礎(chǔ)上,研制了一套高職專業(yè)質(zhì)量標準和評估方案,以及進行專業(yè)評估剖析的工作要點和資料(分析表格和調(diào)查問卷等),這套專業(yè)評估剖析方案既可以用于高職專業(yè)自身進行自我評估,也可以用于學校對專業(yè)建設(shè)的檢查與監(jiān)控,還可以用于國家或地方對高職高專院校的評估中對專業(yè)的剖析。

高職專業(yè)質(zhì)量標準和評估方案以及專業(yè)剖析材料的主要特點有:

(1)突出以就業(yè)為導向的專業(yè)課程建設(shè)思想在評估中的作用,在確定各項質(zhì)量標準和評估指標等級的內(nèi)涵時,始終貫徹這一基本原則,以此引領(lǐng)專業(yè)課程改革的方向。

(2)定量與定性相結(jié)合。在界定評估等級標準內(nèi)涵時,參照教育部高職高專人才培養(yǎng)方案,將易于量化項目給以明確的數(shù)量要求,同時控制定量項目范圍,以防止因過多定量而導致問題簡單化;對不宜量化項目則通過文字表述給出定性標準,并采取了增加觀測點的方法,力求避免概括性描述產(chǎn)生的問題界定模糊。

(3)堅持“高標準、嚴要求”的基點。當前我國高職教育發(fā)展不均衡,大部分專業(yè)仍維持較低水平,但在制定專業(yè)質(zhì)量標準和評估方案過程中并未因此而降低標準,而是立足于發(fā)揮質(zhì)量標準的積極導向作用,通過專業(yè)評估樹立優(yōu)秀典型,推動高職專業(yè)整體規(guī)范化建設(shè),激勵專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,盡快顯示出高職專業(yè)特色。

(4)體現(xiàn)課程在專業(yè)中的`核心地位。專業(yè)的本質(zhì)是按一定目標的一系列有一定邏輯關(guān)系的課程組合。要始終圍繞課程這一核心篩選確定質(zhì)量標準各項目,在專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標、課程體系和結(jié)構(gòu)、科目課程等項目界定時盡可能分解、細化。教育資源和教學過程是培養(yǎng)合格人才的基礎(chǔ)和保證,“雙師型”教師、行業(yè)企業(yè)參與、實踐教學等方面改革一直以來廣受重視,對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作用顯著,課程實施所依托的教學管理制度和運行機制、師資隊伍、教學環(huán)境、產(chǎn)學合作等項目仍然是專業(yè)質(zhì)量標準不可或缺的重要組成部分。

(5)著眼于高職專業(yè)的改革創(chuàng)新,鼓勵專業(yè)主動進取、發(fā)揮優(yōu)勢、辦出特色。首先,我國高職教育發(fā)展走過了學習借鑒國外高職教育模式階段之后,要繼續(xù)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,使高職專業(yè)有長久的生命力,必須結(jié)合我國和地方發(fā)展現(xiàn)狀不斷改革和創(chuàng)新。同時,一個創(chuàng)新思維活躍、富有活力和特色的專業(yè)教學改革局面也是高職教育繁榮的標志。因此,在高職專業(yè)質(zhì)量標準中特別開辟了“專業(yè)特色”項目,強調(diào)高職專業(yè)建設(shè)要重視社會經(jīng)濟發(fā)展導致專業(yè)人才培養(yǎng)目標內(nèi)涵的擴展,堅持以課程改革為核心,在專業(yè)建設(shè)觀念和思路、人才培養(yǎng)模式、課程體系、科目課程、產(chǎn)學研結(jié)合、教學管理等方面不斷突破和創(chuàng)新,力戒格式化、一般化。

四、高等職業(yè)教育教學結(jié)果的質(zhì)量監(jiān)控――畢業(yè)生能力剖析。

對高等職業(yè)教育的專業(yè)剖析是一種過程監(jiān)控,而對教學結(jié)果進行監(jiān)控是一種目標監(jiān)控,即是將結(jié)果與目標要求相比較其符合的程度。是監(jiān)控以就業(yè)為導向的高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的重要方面??梢詫I(yè)人才培養(yǎng)的成效做出明確的判斷。選擇畢業(yè)生能力的情況進行剖析,作為對教學結(jié)果的一種監(jiān)控指標,突出了高等職業(yè)教育以就業(yè)為導向的性質(zhì)和能力本位的特征,避免了只重視知識掌握的傾向,是對目標實現(xiàn)的質(zhì)量保障。我們根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的能力要求和能力培養(yǎng)的特點,正在開發(fā)研制一套高等職業(yè)教育畢業(yè)生能力標準和評估方案以及進行能力評估剖析的材料,力求通過這項內(nèi)容的評估,促進畢業(yè)生零距離上崗就業(yè),促進人力資源的開發(fā)。

參考文獻:

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成本核算問題研究論文篇十二

摘要:隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)模也在不斷壯大。從企業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境來說,市場機制愈加成熟,一方面給企業(yè)帶來了發(fā)展的機遇,另一方面,激烈的市場競爭也給企業(yè)帶來了壓力。從企業(yè)的內(nèi)部來說,傳統(tǒng)的財務管理理論已經(jīng)不適應現(xiàn)代的市場需求,需要不斷的完善,實行精細化的管理,才有利于促進企業(yè)發(fā)展。因此,本文在簡要解釋精細化財務管理理念的基礎(chǔ)上,研究實行精細化的財務管理的意義與特點,并提出了如何進一步做好精細化財務管理工作的措施,希望能夠給相關(guān)管理者提供一些建議。

關(guān)鍵詞:精細化管理;重要性;措施。

在新常態(tài)下,企業(yè)的發(fā)展與生存環(huán)境在不斷的發(fā)生變化,企業(yè)的內(nèi)部管理也要不斷的進行創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變管理理念,這樣才有利于推動企業(yè)更好的發(fā)展。從企業(yè)內(nèi)部管理的角度說,財務管理是重要的一個部分,財務管理的發(fā)展需要引起企業(yè)管理者的重視。在當前財務管理活動無法滿足市場需求的基礎(chǔ)上,需要實行精細化的財務管理,改進財務管理的手段,提高管理的效率,才能夠推動企業(yè)更好的發(fā)展。在公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候,需要對現(xiàn)有的財務管理體制進行深入的研究,實行精細化管理,才能夠進一步提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

一、精細化財務管理的概念與內(nèi)涵。

一般來說,精細化財務管理理念可以理解為在財務管理中以“細”為核心,細化相關(guān)的財務活動,對企業(yè)的每一個崗位、發(fā)生的每一項業(yè)務,建立一套與之相適應的工作規(guī)范與流程,落實到實處,并且擴大財務管理的業(yè)務范圍,在公司的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)領(lǐng)域中,都開展精細化管理,通過發(fā)揮監(jiān)督的作用,提高財務管理的效率,增加公司的利益,并進一步挖掘出財務管理中存在的潛在價值。通常來說,企業(yè)的財務管理活動主要圍繞現(xiàn)金流的流動展開,主要集中在籌資、投資、運營及分配上開展財務管理業(yè)務。而企業(yè)的財務管理需要掌握企業(yè)的財務信息,制定財務分析報告,然后制定出相關(guān)的財務計劃,為企業(yè)的決策提供科學的依據(jù)。對企業(yè)來說,實行財務管理的精細化,能夠在維護企業(yè)現(xiàn)金流平穩(wěn)運行的基礎(chǔ)上,進一步做好企業(yè)的財務管理工作,提高經(jīng)濟效益,并促進企業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展。

二、精細化財務管理活動的重要意義。

(一)為企業(yè)提供科學的決策依據(jù)。精細化財務管理活動強調(diào)的是細,從而能較好的落實企業(yè)開展的每一項財務管理活動,并獲得較為準確、真實的財務數(shù)據(jù),制定出適合企業(yè)發(fā)展需要的財務計劃書,為企業(yè)的重大決策提供科學、合理的決策依據(jù)。

(二)降低企業(yè)運營時的風險性。在企業(yè)的發(fā)展中,高收益伴隨著高風險,并且企業(yè)的風險是客觀存在的。對企業(yè)的財務管理來說,風險是無法避免的,只有通過改善管理的手段,轉(zhuǎn)變管理的理念,加強監(jiān)督,才能夠有效的降低風險。在企業(yè)實行精細化的財務管理中,有一個很重要的部分就是資產(chǎn)管理,資產(chǎn)管理能夠有效的對企業(yè)的資源進行優(yōu)化配置,尤其是對企業(yè)的各項資金的管理,能夠避免資金的閑置,并且維持資金的平穩(wěn)運行。除此之外,精細化的財務管理活動可以讓企業(yè)實時的掌握資金的運轉(zhuǎn)情形,對各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)來說,能夠有效的降低企業(yè)的風險,加強對生產(chǎn)成本的控制,從而提高企業(yè)生產(chǎn)決策的科學性。

(三)提高運營效率。運營是企業(yè)生存與發(fā)展中必須要面臨的一個重要環(huán)節(jié)。財務管理活動中很重要的一部分就是分析企業(yè)運行時產(chǎn)生的財務數(shù)據(jù)與財務信息。企業(yè)在實行精細化的財務管理能夠規(guī)范財務管理的程序,對各個財務活動的工作流程進行重新的規(guī)定,并嚴格的落實到相關(guān)的部門與每個財務崗位上,加強財務人員的職責意識,并且在管理中,賞罰分明,積極的激發(fā)財務人員工作的積極性,這樣能夠及時的發(fā)現(xiàn)財務管理活動中存在的不足,進而提高企業(yè)運營時的經(jīng)濟利潤,促進管理水平的提高。

三、精細化財務管理的特點。

(一)樹立精細化財務管理的意識,完善財務管理模式。管理者能夠引領(lǐng)一個企業(yè)的發(fā)展方向。因此,對企業(yè)的管理者來說,要促進企業(yè)發(fā)展,擴大規(guī)模,并提高內(nèi)部管理的效率,就需要轉(zhuǎn)變財務管理理念,在現(xiàn)代社會的發(fā)展下,樹立精細化管理意識,積極的尋找現(xiàn)有管理模式存在的不足,加以完善,甚至創(chuàng)新企業(yè)的管理模式。另外,企業(yè)管理者要加強資金的投入,加強企業(yè)員工與部門負責人精細化管理意識的培訓力度,通過組織各種團隊活動或者是講座等形式,來提高他們對財務管理手段的認識程度,增強對精細化財務管理活動運行的整體認識程度,了解其中的工作流程,引導員工積極的參與到企業(yè)的`活動中來,由此來提高管理的效率。

(二)建立健全精細化財務管理體系。財務管理是企業(yè)內(nèi)部管理的重要分支,對企業(yè)發(fā)展有重要影響。在企業(yè)的內(nèi)部管理過程中,要著重改善財務管理體系的不足,推動精細化管理模式的發(fā)展。其中,企業(yè)需要明確職能機構(gòu)的劃分,明確每一個員工與每一個部門人員的職責,對管理人員來說,要確保每一個管理人員都了解自身的管理職責與工作范圍,并要嚴格的按照管理流程與管理規(guī)范來開展相關(guān)的活動,這樣有利于構(gòu)建精細化財務管理實現(xiàn)的平臺,從而將工作落實到實處。在建立精細化財務管理流程時,要站在全局的角度上,仔細的考量企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個部門之間的聯(lián)系,來提高財務管理的效率。

(三)提高企業(yè)的信息化程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)與計算機技術(shù)的發(fā)展,信息化程度的高低逐漸成為企業(yè)提高市場競爭的重要因素?,F(xiàn)代企業(yè)在發(fā)展過程中,規(guī)模擴大、人員增多,涉及到的信息量大,在一定程度上增加管理的難度。因此,在推行精細化財務管理時,要重視建立企業(yè)的信息化管理體系,提高企業(yè)的信息化程度,來提高精細化管理的效率。企業(yè)人員在執(zhí)行工作時,要有財務管理的意識,熟練的掌握相關(guān)的財務處理工作以及使用財務處理的軟件,并且還應該不斷的進行探索,在結(jié)合自身企業(yè)發(fā)展的實際情形的基礎(chǔ)上,根據(jù)企業(yè)業(yè)務的需要,適當?shù)募毣芾砟K的內(nèi)容,由此來建立適應企業(yè)發(fā)展需要的財務管理信息化軟件,進而促進企業(yè)財務管理不斷朝著信息化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。

四、結(jié)束語。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,市場環(huán)境不斷的發(fā)生改變,企業(yè)為了獲得進一步的發(fā)展,就要加強自身的內(nèi)部管理的建設(shè),尤其是財務管理,不斷的創(chuàng)新管理模式,提高自身的實力與競爭力,才能夠獲得更大的發(fā)展機遇??偟膩碚f,發(fā)展精細化財務管理,能夠?qū)⒇攧展芾砘顒优c生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)聯(lián)系在一起,做到細致的管理,加強監(jiān)督,有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益與社會效益,并且促進現(xiàn)代企業(yè)管理模式的創(chuàng)新,提高管理水平。

作者:辛艷單位:西安銀橋乳業(yè)(集團)有限公司臨潼分公司。

參考文獻:

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成本核算問題研究論文篇十三

以新產(chǎn)品開發(fā)和企業(yè)技術(shù)改造為重點,培育和壯大龍頭企業(yè)的科技競爭力;依托山西農(nóng)業(yè)大學、山西省農(nóng)業(yè)科學院等科研機構(gòu)以及農(nóng)業(yè)科技企業(yè),實行多元化投人,產(chǎn)學研、農(nóng)科教密切結(jié)合,建立以企業(yè)為主體的產(chǎn)學研聯(lián)動機制,提高農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系活力,加快先進技術(shù)和成果的引進、消化和吸收。山西已經(jīng)從開始著手建立30個以上農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊、20個以上農(nóng)業(yè)科技重點實?94?驗室或工程技術(shù)研究中心,引導和培育15家具有較強創(chuàng)新能力的產(chǎn)學研聯(lián)盟,推進山西特色動植物資源開發(fā),爭取開發(fā)出一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)和良好應用前景的創(chuàng)新成果。

3.2推進農(nóng)村科技服務體系基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

加快健全基層農(nóng)業(yè)公共服務機構(gòu),加強農(nóng)村科技服務體系建設(shè)。一要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站條件能力建設(shè),配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)站(區(qū)域站)農(nóng)技人員,每個村配備1名專職或兼職農(nóng)技人員和動物防疫員。深人推進農(nóng)業(yè)科技進村人戶,開展農(nóng)技人員包村聯(lián)戶服務,加強隊伍管理,落實崗位職責,明確服務責任,強化考評機制。二要支持高等學校和科研院所與地方政府、基層農(nóng)技部門、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)業(yè)大戶聯(lián)合共建農(nóng)科教結(jié)合綜合基地和農(nóng)村科技服務站點三要設(shè)置多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,扶持和發(fā)展縣級科技綜合服務平臺,形成科技特派員、專家大院、科技進村人戶等多種模式,促使山西省農(nóng)村科技服務工作重心下移,促進農(nóng)業(yè)先進技術(shù)的普及與推廣。

3.3構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)信息交流平臺。

建立跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè),多層次、分布式的全省統(tǒng)一的農(nóng)村綜合信息服務平臺。整合農(nóng)作物品種、實用技術(shù)、農(nóng)情資源等各類信息資源數(shù)據(jù),建設(shè)基層綜合信息服務站500個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務點覆蓋率達到80%以上,建設(shè)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應用示范基地100個。推動信息服務網(wǎng)絡(luò)化,資源管理數(shù)字化,實現(xiàn)推廣人員與農(nóng)民不受時間和空間的限制進行自由的雙向溝通交流,打造包括農(nóng)業(yè)公共信息、農(nóng)產(chǎn)品電子商務、農(nóng)業(yè)災害防治、農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)的農(nóng)業(yè)科技數(shù)據(jù)信息共享平臺。

3.4.2引導各類人才服務農(nóng)村通過培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才,強化農(nóng)村科技特派員、大學生村官的技能培訓,優(yōu)化農(nóng)村管理人才結(jié)構(gòu)等一系列措施,培養(yǎng)和加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍建設(shè),強化提升其服務能力。

3.4.3加強農(nóng)民教育培訓結(jié)合農(nóng)業(yè)科技講座、科技咨詢、農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)科技服務、農(nóng)業(yè)科技示范基地等形式,開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓,并進行田間、地頭、現(xiàn)場指導,培養(yǎng)鄉(xiāng)土能人1萬名。

3.5有選擇、有重點發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域。

3.5.1加強農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要更加注重技術(shù)集成,策劃生成一批適合山西省需求的農(nóng)業(yè)技術(shù),并以培訓和示范為手段,加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣力度,利用山西省特有的農(nóng)產(chǎn)品資源稟賦,爭取并實施好園藝標準園創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)建設(shè)、特色優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè),以開展科技進村人戶和實施基層農(nóng)技體系改革和示范縣建設(shè)為載體,廣泛開展農(nóng)民培訓和示范,切實提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平。

3.5.2大力支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和龍頭企業(yè)發(fā)展培育一批特色鮮明、影響力大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群,推動地方經(jīng)濟增長、農(nóng)民增收。把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與推進農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展縣域經(jīng)濟、實施項目帶動戰(zhàn)略、擴大對外開放等緊密地結(jié)合起來,促進企業(yè)增效、農(nóng)民增收。龍頭企業(yè)與農(nóng)戶按照合作或股份合作的形式,形成緊密的利益共同體。

成本核算問題研究論文篇十四

加快推進中小企業(yè)誠信體系建設(shè),有利于促進開放、競爭、有序市場體系的形成。誠實守信是市場經(jīng)濟健康發(fā)展的道德基石,從成熟的市場經(jīng)濟發(fā)展進程來看,越是完善的市場體系,競爭越充分,越要求市場主體在各方面講究誠信。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,離開了信用,就不會有規(guī)范的市場經(jīng)濟秩序,更不會有市場經(jīng)濟健康有序的發(fā)展。

3.2有利于促進中小企業(yè)自身的發(fā)展壯大。

道德誠信不僅是成熟企業(yè)的標志,更是企業(yè)的無形資產(chǎn)。從國際慣例來看,企業(yè)要想進入國際市場,都需要先由著名的國內(nèi)外著名的評估機構(gòu)進行信用評價,并將評價結(jié)果公告社會,這個慣例特別符合國際市場公開透明的準則。為此,企業(yè)只有具備清晰的產(chǎn)權(quán)制度、誠實守信的企業(yè)文化,并在企業(yè)內(nèi)部設(shè)有完善的信用管理部門,企業(yè)才能夠更好更快地發(fā)展壯大,積極參與國際市場的競爭。

3.3有利于政府有效運用宏觀調(diào)控手段。

我國目前正處于社會轉(zhuǎn)型時期,市場經(jīng)濟體制尚在完善過程中,政府的宏觀調(diào)控政策對經(jīng)濟發(fā)展仍有較大的作用。完善中小企業(yè)信用體系建設(shè),政府可以全面準確了解企業(yè)整體的發(fā)展狀態(tài),據(jù)此做出統(tǒng)籌安排,從而有利于實現(xiàn)資源的合理配置。

3.4有利于促進社會信用環(huán)境的形成。

市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟,也是法治經(jīng)濟。在一個信用完善的社會中,人們遵紀守法,理性地獲得經(jīng)濟利益,整個社會就形成良好的社會風氣,社會秩序就會井然有序。相反,在信用缺失的環(huán)境中,一些人在交易中通過違背誠信而謀利,且又不受法律制裁及社會輿論的譴責,就會誘導人們仿效,這樣社會風氣日趨惡化。因而,加強中小企業(yè)信用體系建設(shè),是改善社會信用環(huán)境的有效途徑。

成本核算問題研究論文篇十五

公立醫(yī)院要想解決費用分攤的問題,可以考慮在臨床各個科室建立起二級庫制度,其主要目的就是將各個科室所領(lǐng)用的材料或者是實際使用的材料進行詳細、準確的登記和記錄,并且按時將相關(guān)數(shù)據(jù)報送給醫(yī)院的成本核算與控制部門,提高成本核算與控制工作的針對性、準確性和完整性。在組建二級庫的初始階段,應該首先在臨床等重點科室開始初步推行,隨后根據(jù)實際運行效果再逐步推廣到其他科室。在科室水電費的計算方面,建議采用“大用戶剝離”法進行統(tǒng)計,針對食堂、供應室等擁有較大功率設(shè)備的科室,應該設(shè)置單獨的電表水表,這樣能夠從總體水電費中減去大用戶水電費,從而得出其他科室的水電費,之后再按照各個科室的人數(shù)作為費用分攤標準,繼而計算出各個科室的水電費,提高費用分攤的合理性。

(二)在臨床科室配備成本核算與管理人員。

為了更加科學、準確地對公立醫(yī)院各個科室的成本數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析,并在此基礎(chǔ)上積極配合醫(yī)院成本核算部門的日常工作,公立醫(yī)院應該考慮為臨床科室配備專業(yè)的成本核算人員,最為理想的方式是直接采用臨床科室的人員,讓其兼職擔任成本核算員的角色。這樣的做法主要考慮到這部分員工更加了解科室的整體運行狀況,并且更容易找到成本控制工作的關(guān)鍵切入點,對提高科室成本管理水平、科室經(jīng)濟效益等方面都有著事半功倍的效果。除此之外,各科室的成本核算與控制人員還應該定期對科室整體的運作狀況進行連續(xù)性的統(tǒng)計與分析,分析重點應該集中在每個科室單月的成本收支數(shù)據(jù)信息上。

(三)創(chuàng)新成本核算與控制辦法。

首先,公立醫(yī)院要想進一步適應新醫(yī)改的客觀要求,就必須在創(chuàng)新成本核算與控制辦法的基礎(chǔ)上,找到強化自身成本核算與控制的渠道。公立醫(yī)院亟需科學處理成本核算同獎金之間的關(guān)系,不要將成本核算與控制工作孤立起來,而是應該同降低收費、提升職業(yè)道德、改進服務質(zhì)量等內(nèi)容聯(lián)系起來,逐步探索出科學的成本核算與控制辦法。其次,公立醫(yī)院還需盡快健全、完善成本核算與控制制度體系,將《原始記錄制度》、《成本核算與控制獎懲制度》、《成本核算與控制考核評價制度》等制度逐步建立起來,形成“規(guī)范化”、“制度化”、“精細化”的成本核算與控制理念,讓成本核算與控制逐漸走上正軌。最后,客觀來看,公立醫(yī)院屬于特殊的服務行業(yè),既需要考慮經(jīng)濟效益,同時也需考慮社會效益,因此,公立醫(yī)院必須將成本管理中的全面控制、全員控制、全程控制三大原則落實于實際成本核算與控制工作中,尤其是要盡快建立起動態(tài)的成本核算與控制體系,為社會公眾提供質(zhì)量更高、價格更合理的醫(yī)療服務。

二、結(jié)語。

新醫(yī)改之后,我國公立醫(yī)院開始逐步重視成本核算與控制工作,對形成合理醫(yī)療價格、建設(shè)“節(jié)約型”公立醫(yī)院有著積極的促進作用。然而,我國公立醫(yī)院現(xiàn)行的成本核算與控制辦法仍然沒有完全適應新醫(yī)改的要求,還有很多不足之處,在成本核算與控制理念、方法、范疇等內(nèi)容上都亟需改進。我國公立醫(yī)院需要加深對成本控制與核算工作的認識,完善成本核算與控制基礎(chǔ),創(chuàng)新成本核算與控制理念,早日達到新醫(yī)改的客觀需求。

成本核算問題研究論文篇十六

3.1功能需求。建筑施工實訓虛擬系統(tǒng)主要有以下5個功能:

(1)增強教學模式的形象生動性;

(2)開展現(xiàn)實條件下無法落實的實訓教學活動;

(3)實訓教學不受時間、空間限制,可通過多次重復練習,達到鞏固教學效果的目的;

(4)可實現(xiàn)對虛擬實訓場景細致描繪,根據(jù)實訓目標針對性的設(shè)計實訓對象;

(5)可通過鼠標與可視化實訓對象交互,方便快捷的`完成實訓操作。

3.2開發(fā)思路。

建筑施工實訓虛擬系統(tǒng)開發(fā)思路如圖1所示,主要是通過職業(yè)教育專家、專業(yè)帶頭人、骨干教師、行業(yè)企業(yè)專家、計算機專業(yè)技術(shù)人才等構(gòu)成項目開發(fā)團隊,對相關(guān)職業(yè)崗位、教材、課程、學習情境等等進行調(diào)查分析,確保建筑施工實訓虛擬系統(tǒng)構(gòu)建成果與實際教學需求相符。3.3系統(tǒng)架構(gòu)。建筑施工實訓管理系統(tǒng)采用云計算硬件架構(gòu)與soa面向服務軟件架構(gòu)方式,確保系統(tǒng)可擴展性、通用性均較好,采用了3層結(jié)構(gòu)瀏覽器/服務器(b/s)開發(fā)模式,具體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。

3.4功能模塊。

為了保證系統(tǒng)的交互性、實用性,構(gòu)建了2大模塊:素材資源庫和虛擬實訓室,具體如下:

(1)資源庫素材庫構(gòu)建:收集全國各地的施工案例,涵蓋建筑材料、結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、檢測與試驗、測量儀器、施工機具設(shè)備、腳手架、施工工藝、工程管理案例、建筑震害與加固、現(xiàn)行建筑法規(guī)技術(shù)標準等內(nèi)容。資源庫素材可分為文本、圖片、動畫、視頻等形式,支持檢索查找,實現(xiàn)素材的快速、精確調(diào)取。

(2)虛擬實訓室構(gòu)建:此部分可細分為8大模塊:砌體結(jié)構(gòu)施工仿真與質(zhì)量檢測;框架結(jié)構(gòu)施工仿真與質(zhì)量檢測;鋼結(jié)構(gòu)施工仿真與質(zhì)量檢測;單層廠房施工仿真與質(zhì)量檢測。

3.5系統(tǒng)實現(xiàn)。

(1)系統(tǒng)資源素材庫建設(shè):系統(tǒng)資源素材庫的建設(shè),將自制或是收集好的素材進行分類保存,不斷完善,為后期教學取用提供便利。

(2)實體模型設(shè)計:根據(jù)實訓項目分析實訓場景、實訓儀器,從而確定實體模型,主要采用java3d技術(shù)構(gòu)建模型[2]。(3)動畫的制作:多數(shù)演示動畫采用flash制作的二維動畫,部分可采用java3d制作三維動畫。

(4)人機實時交互實現(xiàn):演示型實訓,交互方面的設(shè)計提供對演示過程的控制;操作型的實訓,則需增加對學生操作步驟的提示。

(5)系統(tǒng)集成:系統(tǒng)中素材資源庫、虛擬實訓室均為單獨構(gòu)建,實訓場景、實訓儀器也是單獨構(gòu)建的實體模型,為進一步完善系統(tǒng),還需配以音效、動畫、視頻等,并開展系統(tǒng)整成。

成本核算問題研究論文篇十七

近年來,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,加之環(huán)境保護意識比較薄弱,導致對環(huán)境造成了不可逆轉(zhuǎn)的破壞和污染,如以來愈加凸顯的霾污染。面對如此嚴峻的環(huán)境污染形勢,政府采取了如限號出行、壓減燃煤等減排措施,而企業(yè)作為市場資源配置的主體,必然要順勢而為,其中一個重要的舉措就是把環(huán)境成本納入到產(chǎn)品成本核算中,以激勵企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中關(guān)注環(huán)境問題、努力降低環(huán)境成本。企業(yè)環(huán)境成本包括內(nèi)部資源環(huán)境成本和外部環(huán)境損害成本,其中,內(nèi)部資源環(huán)境成本是企業(yè)在提供生產(chǎn)和勞務的過程中為防止和消除對環(huán)境的負面影響而實際支付的環(huán)保費用以及所造成的資源耗減和環(huán)境降級的虛擬環(huán)境成本,這部分成本是企業(yè)已經(jīng)支付或?qū)⒁Ц兜目梢姵杀?,企業(yè)內(nèi)部對此有較完善的監(jiān)督和控制流程,比較易于核算,而外部環(huán)境成本核算是要將企業(yè)在生產(chǎn)過程中的能量物質(zhì)消耗和環(huán)境釋放對環(huán)境的影響予以量化和貨幣化,因此,識別并量化我國化工企業(yè)各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的能量消耗和環(huán)境釋放、確定某種環(huán)境負荷的單位成本并建立外部環(huán)境成本計算模型是研究我國企業(yè)外部環(huán)境成本核算時需要解決的幾個問題。

一、識別、量化能量消耗和環(huán)境釋放。

目前,國外企業(yè)有一些用來評價環(huán)境影響的先進做法,比如日本lime法評價體系、美國“經(jīng)濟環(huán)境一體化衛(wèi)星賬戶”和德國生態(tài)會計模式等,而我國企業(yè)目前對外部環(huán)境成本核算方法主要學習借鑒的是日本的lime值法評價體系,其與我國目前經(jīng)濟平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢、人口基數(shù)大、資源耗費巨大、環(huán)境保護意識和力度均有待提高等情況顯得有些格格不入,學術(shù)界對環(huán)境成本核算方法的研究和探索主要有mfca和lca等。lca目前在我國的理論和實踐探索都取得了更進一步的發(fā)展,其對于我國企業(yè)在依靠理論指導下結(jié)合各自行業(yè)特點以設(shè)計一種環(huán)境成本核算和計量方法提供了一條可行之路。lca,即生命周期評價(life-cycleassessment),確切地說,是產(chǎn)品生命周期評價方法,用來評價一種生產(chǎn)活動從原材料開采一直到產(chǎn)品壽命終結(jié)處理完畢的全過程中對環(huán)境所造成的影響。lca方法通過四個步驟來完成環(huán)境評價過程,分別是:目標和范圍的界定、清單分析、影響評價以及結(jié)果分析,借鑒lca的思路和方法,我們可以跟蹤控制某種物質(zhì)或能量自進入企業(yè)生產(chǎn)過程后在各生產(chǎn)環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)和消耗,物質(zhì)或能量消耗的過程同時也是污染物釋放到環(huán)境中的過程,因此,從某個具體行業(yè)的角度來說,要做到清楚識別整個生產(chǎn)流程的各個環(huán)節(jié),記錄每個制造環(huán)節(jié)的物料需求,分析排放的污染物的種類以及對環(huán)境造成的損害,至此,企業(yè)就做到了對能量消耗和環(huán)境釋放的識別工作。最困難也是最重要的部分是完成對這些能量消耗和環(huán)境釋放的量化,即把環(huán)境指標轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟指標,把對外部環(huán)境造成的損害用直觀的數(shù)據(jù)來表示,進而實現(xiàn)外部環(huán)境成本的內(nèi)部化。為了達到量化目的,企業(yè)可以建立環(huán)境影響評價指標體系。首先,識別每種污染物的排放會對環(huán)境中的哪種要素產(chǎn)生影響,大體來說,主要有資源耗竭、危及人類健康以及生態(tài)的破壞三個方面,企業(yè)要進一步細化環(huán)境影響評價體系,如生態(tài)的破壞又可分為大氣污染、水污染、固體廢物的污染等。其次,為每種環(huán)境影響評價要素據(jù)其重要性和破壞程度的大小賦予相應權(quán)重,經(jīng)過加權(quán)處理的結(jié)果有利于更真實客觀地反映企業(yè)能量消耗和環(huán)境釋放對環(huán)境造成的實際影響。最后,企業(yè)根據(jù)整個生產(chǎn)過程中的能量消耗和環(huán)境釋放總量與加權(quán)后的.環(huán)境影響評價指標體系相乘,即可得出生產(chǎn)全過程中的各種環(huán)境負荷量。

二、確定各種環(huán)境負荷的單位成本。

另一個比較復雜的處理過程是確定平均單位環(huán)境負荷的經(jīng)濟成本,這個過程可以通過蒙特卡羅方法(montecarlomethod)和k-s顯著性檢驗來實現(xiàn)。具體操作步驟如下:首先,可以用蒙特卡羅方法對環(huán)境負荷量進行隨機抽樣,得到統(tǒng)計意義上的外部環(huán)境成本計算結(jié)果,在累積概率分布中選擇一個臨界點,用以評價外部環(huán)境損害程度,在超過臨界點的環(huán)境釋放量,即對環(huán)境損害影響較大的能量消耗和環(huán)境釋放中,根據(jù)其抽樣值將累積概率分布分為幾個部分。其次,對這幾個部分的最大差值進行k-s顯著性檢驗,如果差異顯著,則表示參數(shù)的選取對外部環(huán)境損害程度的區(qū)分比較敏感,也就是說這個參數(shù)會對外部環(huán)境造成比較嚴重的損害。通過k-s檢驗識別對外部環(huán)境影響較大的重要參數(shù),并在統(tǒng)計意義上對它們進行靈敏度分析,可以對每個參數(shù)選擇一個特定值,針對這個值,對其他重要參數(shù)使用蒙特卡羅方法隨機抽樣,來模擬計算對外部環(huán)境的影響,從而確定各個參數(shù)的變化對于外部環(huán)境。

三、建立外部環(huán)境成本計算模型。

外部環(huán)境成本是整個生產(chǎn)流程中各個環(huán)節(jié)的環(huán)境成本之和,因此,在建立外部環(huán)境成本計算模型時,需要考慮的主要因素有各個生產(chǎn)過程、各種能量消耗和環(huán)境釋放所造成的環(huán)境負荷量以及各種環(huán)境負荷的單位成本等。其中,所含生產(chǎn)過程包括原材料開采過程、產(chǎn)品制造過程、產(chǎn)品使用過程以及廢物的處理過程等,能量消耗和環(huán)境釋放造成的環(huán)境負荷包括資源耗損量、各種環(huán)境要素價值破壞以及環(huán)境的補償和修復等,因此,本文建立了如下的外部環(huán)境成本計算模型:其中,ec-外部環(huán)境成本總和;q-各個生產(chǎn)過程和環(huán)節(jié),即原材料開采過程、產(chǎn)品制造過程、產(chǎn)品使用過程以及廢物的處理過程等;p-能量消耗和環(huán)境釋放類別;elp-各生產(chǎn)過程中各排放物的環(huán)境負荷量;uecp-各環(huán)境負荷量的單位成本。根據(jù)本文對外部環(huán)境成本的計算思路,在第一步驟,即識別、量化能量消耗和環(huán)境釋放時,環(huán)境負荷量的計算結(jié)果就已經(jīng)是企業(yè)各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的能量消耗的環(huán)境釋放總量,因此,可以將elp視為各個生產(chǎn)過程中的環(huán)境負荷總量,上述公式可以簡化如下:根據(jù)簡化后的外部環(huán)境成本計算模型,把第一步驟確定的各種排放物的環(huán)境負荷量(elp)及第二步驟確定的各種環(huán)境負荷的單位成本(uecp)代入到模型中,即可得出企業(yè)外部環(huán)境的總成本。

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成本核算問題研究論文篇十八

職業(yè)教育實訓教學內(nèi)容應與企業(yè)工作崗位的工作內(nèi)容相對接,使實訓教學內(nèi)容緊貼企業(yè)生產(chǎn)需要,讓學生掌握的知識、技能成為今后的工作本領(lǐng),最終達到職業(yè)崗位的需求。根據(jù)汽修專業(yè)特點,我校建立“z型工學交替”的人才培養(yǎng)模式,做到“四合一”(即學生與學徒合一;教師與師傅合一;實訓室與車間合一;技能訓練與企業(yè)生產(chǎn)合一)。要實行這種人才培養(yǎng)模式就需要創(chuàng)建全新的基于工作過程的課程體系。汽車空調(diào)系統(tǒng)原理與維修實訓課程是汽車檢測與維修專業(yè)的核心課程之一,通過對汽車空調(diào)系統(tǒng)零部件和電路元器件的拆裝與檢修、汽車空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與排除等教學內(nèi)容的實施引導學生掌握汽車空調(diào)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、電路控制原理、故障診斷方法,把學生培養(yǎng)成為能滿足汽車空調(diào)維修崗位要求的技能型勞動者。

一、基于工作過程的汽車空調(diào)實訓教學的特點

基于工作過程的教學模式,是教師圍繞企業(yè)工作崗位實際需求將教學內(nèi)容設(shè)計成許多個具體的工作任務,每個工作任務又包含若干知識點,這些知識點與崗位能力要求緊密貼合是學生必須掌握的。教師通過引導學生完成一個個具體的工作任務,從而完成對學生知識與技能的傳授。它是一種以學生主動學習,教師加以引導的教學方法,充分體現(xiàn)了學生的主體地位和教師的主導作用,能夠更好地激發(fā)學生的求知欲望。

二、基于工作過程的汽車空調(diào)實訓教學的實施

1.依據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實際,設(shè)計實訓教學工作任務

根據(jù)維修企業(yè)汽車空調(diào)維修工日常工作項目和應具備的職業(yè)能力和素養(yǎng),筆者將實訓教學內(nèi)容重新整合,在充分考慮可實施性的基礎(chǔ)上設(shè)計了汽車空調(diào)系統(tǒng)的安裝、制冷系統(tǒng)有噪聲的檢修、空調(diào)系統(tǒng)不制冷的檢修、空調(diào)系統(tǒng)制冷不良的檢修、空調(diào)系統(tǒng)制冷時斷時續(xù)的檢修、取暖系統(tǒng)不制暖的檢修和綜合故障排除等7項典型工作任務。各工作任務包含若干個知識點,與企業(yè)工作任務相對接。例如,空調(diào)系統(tǒng)制冷不良的檢修這一工作任務包括(系統(tǒng)壓力的測量,溫控器的作用及檢查,干燥器、膨脹閥檢查,冷凝器、蒸發(fā)器檢查,散熱風扇檢查,傳動皮帶檢查)六個知識點,與之相對應的是(測量系統(tǒng)壓力的方法及步驟,檢查溫控器工作情況,檢查干燥器、膨脹閥是否堵塞,檢查冷凝器、蒸發(fā)器是否臟污,檢查散熱風扇是否正常工作,檢查傳動皮帶是否打滑)六個企業(yè)生產(chǎn)項目。完成工作任務的過程內(nèi)容是學生完成相關(guān)知識點學習的過程,也是實現(xiàn)與企業(yè)生產(chǎn)對接的過程。

2.實訓教學工作任務的實施

(1)小組分工

將學生分成若干工作小組,每小組5個人,選出組長,由組長負責整個小組的分工協(xié)作。

(2)角色扮演

在教學過程中教師扮演實際工作中顧客的角色,學生扮演汽車維修企業(yè)員工的角色。

(3)小組探究

教師根據(jù)工作任務在實習設(shè)備或車輛上設(shè)置故障點,然后交

到學生手上。學生(員工)接到有問題的車輛后,詢問教師(顧客)車輛存在的問題,并做好記錄。小組成員分工協(xié)作,確認故障點。討論、交換意見,歸納出排故障的要點,然后共同實施解決。

(4)學生主體,教師主導

在整個教學過程中,充分體現(xiàn)學生主體、教師主導的作用。教師組織引導學生主動分析問題、思考問題、解決問題。教師要參與工作小組的交流、討論,使他們明確工作任務,找到切入點,探究問題的解決方案。在學生自己完成工作任務的過程中,教師還需監(jiān)控每一個小組的任務進展情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,提供必要的引導,使學生掌握良好的思考問題和解決問題的方法。

(5)任務評價

當學生完成任務后,教師要組織學生進行及時的討論和評價。學生之間互相討論、交流、開展自我評價。這樣可以幫助他們了解自身的學習情況,還可以使他們知道自身學習能力的程度,為今后更好地自主學習奠定基礎(chǔ)。最后,教師進行總評,著重闡述可學習和借鑒之處,重在激發(fā)學生的積極性和增強自信心,讓他們以更高的熱情投入到以后的學習中。

三、基于工作過程中教學方法的實踐分析

1.教學的效果

采用基于工作過程的教學方法,能夠進一步激發(fā)學生學習的積極性,(本文出自范.文.先.生.網(wǎng) )使學生成為學習的主體并且掌握貼近工作崗位的操作技能,形成良好的團隊意識和職業(yè)素養(yǎng)。筆者在09級汽修班的汽車空調(diào)實訓課中采用基于工作過程的教學法后,學生對本門課程知識水平和操作技能的掌握相比其他傳統(tǒng)方法教學的課程有明顯的提高,學生的學習積極性高漲,基本上實現(xiàn)人人參與,其中09汽修(3)班莊順強同學曾代表江蘇省在全國汽車技能大賽(空調(diào)項目)中榮獲二等獎。目前該學生在汽車4s店專門從事空調(diào)項目維修工作,深受企業(yè)負責人賞識。

2.教學方法的運用

基于工作過程的教學根據(jù)工作任務靈活運用多種教學方法:

(1)角色扮演法

教師扮演顧客、學生扮演員工角色等。

(2)小組討論法

在制定維修計劃、實施維修過程及故障排除后的檢查、評估階段,經(jīng)常采用小組討論法,集思廣益,培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高學生間的協(xié)調(diào)與溝通能力。

(3)引導法

教師按照維修企業(yè)工作流程設(shè)計作業(yè)單,在作業(yè)單的引導下,學生可以自主學習相關(guān)專業(yè)知識并獨立排除故障。

(4)案例教學法

通過給學生提供一些汽車空調(diào)系統(tǒng)典型檢修案例,讓學生獨立進行故障排除過程。

采用基于工作過程的教學方法實現(xiàn)了實訓教學與企業(yè)生產(chǎn)的對接,通過解決實際問題讓學生掌握基礎(chǔ)知識和操作技能,大大提高了學生學習的積極性和主動性。在完成工作任務的過程中,小組成員之間交流協(xié)作、主動探究,培養(yǎng)了他們分析問題和解決問題的能力以及與其他同學團結(jié)協(xié)作的精神和協(xié)調(diào)工作的能力,為順利走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻:

[1]袁三梅。論行動導向教學與職業(yè)能力的培養(yǎng)。中國成人教育,-02.

[2]陳建華。汽車空調(diào)實訓教學設(shè)計。武漢職業(yè)技術(shù)學院學報,-08.

[3]夏云鏵。汽車空調(diào)運用與維修。2版。機械工業(yè)出版社,-02.

(作者單位 江蘇省贛榆中等專業(yè)學校)

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