在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
童心依舊的理解篇一
小小的我坐在田壟上，看著爺爺彎著腰的身影在稻叢里時隱時現(xiàn)。輕風無聲息地拂過，金黃色的稻穗迎合著，像絲綢一樣柔滑地蕩開，淡淡的稻香和著陽光的溫暖氣息在空中輕快地打了個旋，鉆入鼻尖，柔柔地擴散心間。
我呆呆地伸出手，天真地想挽住那抹香，卻總是撲了空。
檐下燕子秋去春來，又是一個夏季。田間的小水溝依舊流水潺潺，連綿起伏的水稻依然散發(fā)淡香，只是那片金黃的稻浪里，再也沒有那個彎著腰的熟悉身影。
坐在田壟上，沉浸在稻花香里，看著泥土半掩著幾朵落花，我眼里一陣酸澀。我不愿再坐下去，起身走向炊煙裊裊的老屋。
推開小院的`柵欄，走過鋪滿石子的小院，跨進老屋，奶奶正在爐灶前生火。墻上映著被火光拉長了的奶奶的背影，隨著火焰的跳動微微搖晃。
似乎又回到了小時候，爺爺在爐灶前添火，奶奶在大鍋前炒菜，而我坐在一旁的長板凳上，盯著墻上晃動的影子。
看著木墻，不經(jīng)意瞥見掛著的靜默了四年的舊鐮刀，我的眼前蒙上了一層霧氣。
奶奶似是察覺到我的心緒，不緊不慢地向灶爐里添一把柴，轉(zhuǎn)頭看著我，輕輕地說：“人最終都是要走的，看開點。你們還年輕，別太想著過去，好好朝前走?！?/p>
說完這番話，奶奶回轉(zhuǎn)頭撥了撥炭黑的木柴，不再說什么?；鹧鏆g快地跳躍著，不久，飯香彌漫。
看著奶奶靜默的神情，還有波瀾不驚的眼，我眼前浮現(xiàn)的是一片稻田。水稻幼苗生長著，開了花，結了稻穗，被收割下來，養(yǎng)育了一方人；冬去春來，農(nóng)人又插下秧苗，周而復始，生生不息。
我忽然明白，生老病死是人生的必經(jīng)之路，太尋常；時間從不會停下腳步，舊的結束，會有新的開始，人總是要向前看的。
我的鼻尖似乎聞到一縷似有似無的稻花香，我伸出手，攬住了那抹香，留在心底。
童心依舊的理解篇二
在一個星期六的下午，我們作文班的學生和水老師一起去恒大御景灣小區(qū)參加“書香中國”——水老師讀書課活動。
來到活動現(xiàn)場，我們看到那些工作人員不停地忙碌著，有的“小演員”還在練習自己的節(jié)目，這些“小演員”們可都是水老師的學生呢。我也拿起手中的稿子，認真地背誦《春江花月夜》。
主持人王子祺和耿宇桐閃亮登場，大聲地宣布才藝展示正式開始。瞧瞧，任德罡的勁爆街舞，讓全場都跟著他嗨起來;劉銘楷的跆拳道功夫深，如果有一伙壞人過來，他一拳過去，保證來一個就會被打飛一個;耿宇桐的葫蘆絲表演曲目是《大長今》，這首曲子悠揚動聽，原本熱鬧的現(xiàn)場，一下子安靜了下來，大家都陶醉其中。舞臺中央是精彩的表演，在舞臺的一旁一直有兩位小書法家在書寫毛筆字，墨香渲染著表演大廳，他們不受樂曲的影響，鎮(zhèn)定地書寫好每一個筆畫。
最后一個節(jié)目是四、六年級集體詩朗誦《春江花月夜》。伴隨著優(yōu)美的古箏配樂，我們齊聲而讀。我們吟誦著詩句，仿佛那美麗的月夜就在眼前，江水流泄著月光，花林升騰起薄霧，一切是如此的美好?？墒窃倜赖腵事物也會出現(xiàn)瑕疵，當男生們吟誦到“鴻雁長飛光不度”時，卡殼了，女生們趕緊接上，好在沒受到什么影響。吟誦聲、古箏伴奏聲，回蕩在大廳里，映襯著廳外的夜色,也侵染著我們每一個人的童心，靜心感受這份獨有的美好。
節(jié)目表演結束后，我們認真聆聽水老師講解作文技巧。她挑選了好多同學的范文來讀，分析文章的的開頭、主體和結尾，還有其他寫作文的技巧……我的作文《速算24點》也被水老師評點一番，她表揚了我的結尾有創(chuàng)意，我很得意。
這次活動讓我發(fā)現(xiàn)一個事實，水老師的學生們不僅寫作本領強，還多才多藝。我得奮起直追啦，力爭做水老師的得意門生。
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童心依舊的理解篇三
雖然，我已經(jīng)是個初中生，但我還是很像個小孩子。我的生活不像現(xiàn)在中學生那樣的枯燥。我的課余時間中充滿了兒時的樂趣。because我依然有著一顆童心。
在課余生活中，我會和我堂妹一起跳橡皮筋。平時，我常到堂妹家去，因為在那，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因為這會讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。
在平時，我會和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因為這個原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之后呢（固定程序開始）我老媽就會問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家?。磕切┬『⒛鼐蜁f：不是，我們找她是讓她來教我們學習。我老媽就會猜疑著說：真的是這樣的嗎？他們又會回答：是的。（因為我們常玩的過家家是老師與學生，我當老師——?。┤缓笏麄冏炖镟止局何魑?，通過。其實呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說些什么了。（玩好后~~回到家?？植赖模_始了）：你都那么大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以后不要再玩過家家了，他們叫你的時候就說我不讓你玩，知道伐？雖然當時我會猛點頭，但我還是常常會玩過家家。這也免不了一頓臭罵。
晚飯后，我會打開電視機，看我心愛的動畫片，西西！所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那么大人了，還看那么幼稚的動畫片，那個什么《網(wǎng)球王子》《蠟筆小新》有什么好看的呀。
幾乎每天我都會玩些大人們認為幼稚的玩意兒。（西西，我就是喜歡嘛，沒辦法的呀?。?/p>
我喜歡，管你們說什么。
童心依舊的理解篇四
清明假期，與老朋友相聚他家，看到他的弟弟正在玩我們那時候蠻火的植物大戰(zhàn)僵尸，不由得站在電腦旁，被深深地吸引住了。
他正在玩一個較難的關卡。只見他將能夠創(chuàng)造陽光的向日葵種在倒數(shù)第二排，而將用來抵御僵尸進攻的肉盾堅果種在了最后一排。我小小地吃了一驚，淡淡一笑，以專家的口吻，不屑的問道：“你為啥將最有用的防御發(fā)在最后啊，這不是浪費嗎？”他抬起頭，用他那水靈靈地大眼睛看著我，用稚嫩的嗓音回答道：“我覺得堅果的樣子好可憐，我覺得他要受到保護！”這一刻，我被他深深地震撼到了，不只是他的言語，更是他圣潔無暇的眼神和一顆未被玷污的童心。
曾幾何時，我盼望著長大，盼望著，盼望著，毫不猶豫地將自己的童心舍棄；曾幾何時，我舍棄掉心中所有的幼稚，只求早日進入社會；曾幾何時，我就養(yǎng)成了定性的思維，變成了呆板木訥的學習機器；曾幾何時，我開始嘲笑他人的幼稚，成為了孩子美好童心的抹殺者。
依稀記得，我小的時候，流行玩一款叫做摩爾莊園的游戲。當時，每每進入游戲，都懷著一顆探索的心；每當我在游戲里有什么突破，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般開心快樂。而如今，重新登錄游戲，覺得一切是那么的虛假，每每想到當年的熱情，便有一股羞辱感侵襲全身。的確，我們長大了，我們的思想變得更加成熟，我們的思考能力變得更加嚴謹，然而，在我們身體和生理的成長中，我們漸漸地喪失了童心，喪失了好奇心，喪失了一個天真無邪的內(nèi)心！而更為嚴重的是，在我們主動丟掉這些東西的同時，我們竟強迫他們，強迫那些現(xiàn)在還處在童年的孩子們舍棄那些本應該屬于他們的東西！
布萊爾曾經(jīng)說過：“兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結的果實。”他們需要的就是天真無邪的童真，而對于我們，不能強行地將本不該屬于他們季節(jié)的理智強加于他們！
我看著他那圣潔無暇的眼神，摸了摸他的腦袋，露出了燦爛的笑容：“不錯，這個想法不錯！來，讓我們繼續(xù)抵御僵尸吧！”
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童心依舊的理解篇五
長大了，我又渴望回到童年……
童年的景物是美好的，童年的心是善良的，童年的日子是快樂的。現(xiàn)在的我雖然即將遠離童年，但我依然童心依舊。
課堂上靜極了，時不時傳來了幾聲“唧唧”聲，原來是燕回來了，春天來了。我又瞅著它們想起了童年，家鄉(xiāng)的燕也許沒有它們聽話，我剛一開口，他們便飛走了。唉，還是那么貪玩。
前幾次鎮(zhèn)上趕集，一位無腿的可能被兒女遺棄的老人在鬧熱的人群中間顯得格外凄涼，他在向大家乞討，他又臟又瘦的臉上露出一副憔悴的面容，我冷不丁地塞給他兩元錢，他非常感激地說了聲“謝謝”。這不由得又使我想起了那個炎熱的夏天，我把買雪糕的錢連同朋友的一元錢全給了那位乞討者，為此，那時朋友們說我“傻”，至今朋友們還說我“傻”。
晚上回家，一打開電視機，我總是挑著少兒節(jié)目看。為此父母一直批評我，總說我長不大。非逼著我看有意義的節(jié)目，于是我就偷著看少兒節(jié)目。都是你，童心依舊。
可能是由于童年在故鄉(xiāng)度過的吧!所以至今仍對家鄉(xiāng)有著一種特殊的感情。俗語說“狐死首丘”，連狐貍死時都要將頭朝向出生的山丘，更何況人呢!
時間猶如流水，沖走了太多的往事，唯一沖不走的就是那顆思念家鄉(xiāng)的心。每當逢節(jié)的日子不由得會想起家鄉(xiāng)那美好的日子。于是才體會到“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的真切感受。
說來說去，還是童心依舊!
童心依舊的理解篇六
真誠，真實誠懇;它是童心。純潔，純真干凈;它是童心?？蓯郏煺鏍€漫;它是童心。童心沒有世俗的污染，它是純潔無暇的;童心沒有煩惱的牽拌，它是無憂無慮的;童心不被任何一個人拘束著，擁有一顆童心，會更開心，更年輕，能盡情玩鬧、嬉戲;即使你為世俗、繁瑣的事所煩惱，但你也可以童心依舊，拋開煩惱吧;即使你生計落魄，遭受不幸，但你也可以童心依舊，擯棄悲傷吧;即使你也年近花甲，到了人生的“夕陽”時期，但你也可以童心依舊，保持一顆童心去對待生命;在所有世事面前，你都可以保持一顆無暇的快樂的無憂的童心;在周末，你可曾到草野上邊放著風箏，邊跑邊跳，像只快活的小兔?也許不會;因為你沒有時間。這時的童心是簡單而又快樂的;街頭有人乞討時，你會掏出一些錢給他們嗎?也許不會;因為你們說，現(xiàn)在太多騙子了。但我們會，因為我們同情可憐的人，哪怕他們或許真的像你們所說的那樣--是騙子這時的童心是富有同情心而單純的。如果你最要好的朋友喜歡你心愛的并且是父母送給你的貴重的物品，你會毫不顧及的送給他嗎?也許不會;因為你們覺得這太貴重了，不能送人。
但我們會送，因為我不會管禮物是否貴重，因為禮物再貴，也比不上兩人之間的情誼貴重。這是的童心是重情、正義的。也許，你們比我們更年長，更成熟，更懂事;但你們比我們更世故，沒有我們的一些簡單、純潔的快樂;也許，有一天我也會成了您;但是，但是至少現(xiàn)在的我--童心依舊。
童心依舊的理解篇七
隨著時間的流逝，童年從我指縫中逐漸地溜走。然而，心中的童心卻并未隨著歲月而泯滅。
一個平淡的下午，從外頭不惜回來。在經(jīng)過小區(qū)樓下時，一群七八歲左右的小朋友圍在一起，我看著他們，仿佛想起了小時候無憂無慮的在小區(qū)樓下，和一群鄰居的小孩一起玩耍，那是有多么的快樂。我們一玩，便是一個下午，那時，不用背單詞，不用做計算，不用做語文小報，是多么的快樂，這時，我被一聲童聲叫喊從想像回到了現(xiàn)實。原來，一個小皮球在我想像時悄悄的跑到了我的腳下，小朋友也跑到我身邊，用她的童聲對我說：“大哥哥，你能不能把你腳下的氣球給我？”“好啊。但大哥哥能不能參與你們呢？”我笑著，帶著開玩笑的心理回答了他。誰知，他竟然同意了，還對我說：“大哥哥，我們正在玩走求，你來只能當守門員了”之后，他一邊和我說，一邊大聲的和他的小伙伴們說“這邊的大哥哥也要來，他當我們的守門員”，同時他拉著我的手，往他們游戲的“足球場”那邊走。當我被他拉到了“足球場”時，旁邊的大人突然發(fā)現(xiàn)了那個小朋友拉著我，便走來和那個小朋友說：“孩子，快放手，大哥哥是和你開玩笑的?！薄按蟾绺缯f了他也要來的，他自己說的?！毙『⒆犹煺鏌o邪的說道，我也對那個小孩子的母親笑了笑，說了一聲“沒關系”，那個小孩子的母親也笑了笑，走到椅子上做了下來。
在“足球場”，我努力的當好了守門員，，終于，在我高大的身軀下，我們隊以良好的防守，不斷的猛烈進攻，取得了勝利，孩子們一個個叫著“大哥哥真厲害，下次再來玩，要加入我們這隊哦！”，我笑著面對了這些天真無邪的小孩子。
童心依舊的理解篇八
隨著時間的流逝，我們漸漸的長大了，可是長大是外表的，而內(nèi)心又有誰能看到呢?可能外表高大，而內(nèi)心卻是幼小的，而心中的童心，卻是未泯的。
在一個寒冷的冬天，我曾看到了一對母子，母親矮小瘦弱而兒子仿佛也20多了高大威武，我想一定是母親年輕時呵護孩子，把東西都讓給了孩子，孩子成年了，一定也會謙讓母親的，可接下來的場景，卻讓我大吃一驚。那個孩子，在街上，買了一個地瓜，他竟把地瓜的兩頭不甜的拿下，給了矮小的母親，自己吃中間甜的地方，而他的母親在旁邊落下了眼淚，他細心呵護的兒子長大之后。竟然是一個外表高大，內(nèi)心依舊是一個不懂謙讓，只顧自己的一個幼小的心靈。
但是，在的那一場地震中，小林浩的表現(xiàn)，卻讓我知道了外表稚嫩，而內(nèi)心卻是舍身為己的成熟的心靈。他在地震發(fā)生的那一刻，完全可以跑掉，可是，他并沒有自己跑掉而是回身去救同學，在救時，一塊石頭壓下來，林浩也在巨石之下，而他使勁爬，終于爬出來了，而他并沒走，而是幫助同學們出來，救完人之后，林浩才去和親人取得聯(lián)系。而他的童心，卻是在地震后依舊的可愛，而他在困難中，童心，卻不再稚嫩。
我現(xiàn)在才知道，時間好似長流，人的童心便是海上孤舟。風雨過后，童心依舊。
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