五年級健康快車廣播稿(熱門13篇)

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五年級健康快車廣播稿(熱門13篇)
時間:2023-11-07 00:42:15     小編:XY字客

對于一個國家來說,若想站在世界舞臺的中央,就必須跟上時代的步伐,不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?接下來就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

五年級健康快車廣播稿篇一

甲、乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

(甲):我是主持人xxx。

(乙):我是主持人xxx。

(甲、乙):今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn),我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。

(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點(diǎn),對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。

(5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。

(甲):有了好心情生活才會快樂,學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,那《如何保持良好的情緒》呢?今天我們交大家?guī)渍校?/p>

沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的,而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。

(1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高,根本無能力達(dá)到,卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?,受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會心情舒暢了。

(3)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時,很多蠢事都會干出來,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。

(4)偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看,只要大前提不受影響,小事則不必斤斤計(jì)較,以減少自己的煩惱。

(5)暫時回避。在遇到挫折時,應(yīng)該暫時將煩惱放下,去做些喜歡做的事,如運(yùn)動、看電影等。

(6)找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長,心情就會頓感舒暢。

在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

(7)為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價值,更可以獲得珍貴的友誼。

(乙):我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:

1早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂。”然后,對著鏡子笑一笑。

沒有什么能阻擋的了他們的激情,面對勁敵,他們心境神凝。本著友誼第一,比賽第二的心態(tài),他們意氣風(fēng)發(fā),奮勇拼搏我們追求德,智,體,美全面發(fā)展。在這些健兒們的身上得到了印證!

2經(jīng)?;貞涍^去美好的時光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時的嬉戲。

3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。

4看一些有趣的書。

小組合作:從5個螺冒中找出輕的那個次品. (合作要求:用手模擬天平,用5個學(xué)具.你們是怎樣稱的 稱了幾次 組長負(fù)責(zé)作好記錄.)

心情不好的時候,我們可以:

1聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。

2去跑步、爬山,或者打球。

3打掃自己的房間或書桌。

4找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。

5將一個笑話給別人聽。

另外,我也要提醒二年級同學(xué),今年的六一前夕你們將通過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章,力爭早日戴上紅領(lǐng)巾光榮加入少先隊(duì).希望你們從今天開始抓緊時間,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主,自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研.早日使自己成為一名合格的光榮的少先隊(duì)員.

6把不快樂的事寫出來。

想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

(甲、乙):今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

五年級健康快車廣播稿篇二

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人xxx。

乙:我是今天的主持人xxx。

甲:很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。

汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運(yùn)動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有*歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢想的人。

一、飲食與健康

飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。

飲食過度會因?yàn)闋I養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。

總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。

中學(xué)時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯,挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點(diǎn):

1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺,吃飯之前用開水燙一遍),飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?;蚵糜钨徺I飲料、食品時,一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點(diǎn)購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

【女】小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,長大后我就成了你。我就成了你。

三、衛(wèi)生日常見小知識

1、什么是食物中毒?

乙:今天是3月15日,是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,就讓我們帶著大家一起了解一下這個特殊卻和我們的生活息息相關(guān)的節(jié)日吧!

食物中毒事故時有發(fā)生,嚴(yán)重威脅人們的健康和生命安全。,食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。

2、食物中毒有什么特征

食物中毒的潛伏期短,發(fā)病經(jīng)過急驟,在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病,呈暴發(fā)過程,中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1—2小時,出現(xiàn)晚者1天左右,吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)休克,那就表示極有可能發(fā)生食物中毒,應(yīng)及時送醫(yī)院搶救,同時要保留現(xiàn)場,留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物,送驗(yàn)確診。

3、預(yù)防腸道傳染病,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。

個人預(yù)防腸道傳染病,應(yīng)做好以下幾點(diǎn):食熟食、飲開水、洗凈手

1、食熟食,指不吃生食物,要吃煮熟的食物,隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用;生熟食物不要混放,要備有分別切生、熟食的砧板;未消毒和已消毒的食具要分開存放。

2、飲開水,就是不喝生水,要飲開水。

3、洗凈手,要求出外回家,點(diǎn)鈔之后,飯前便后等,都要用肥皂洗手。

最后,紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊(duì)員幾點(diǎn)寄語:

五年級健康快車廣播稿篇三

齊:大家下午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是五(4)班的廣播員(盧春雨)。

乙:我是五(2)班的廣播員(唐任波)。

齊:希望今天的播音能給你的生活帶來精彩,讓你的天空更。

加湛藍(lán),讓你的笑容更加燦爛。

甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海;也能讓我們馳騁遼闊的草原,請你靜靜地聆聽《感恩的心》。

乙:

雖然時光流逝,歲月流轉(zhuǎn),但有一種東西叫作感恩,是我們不應(yīng)忘記的。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;白云在天上飄蕩,描繪出一幅幅美麗的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩。生活在這個多彩的世界里,感恩是對心靈最好的運(yùn)動。

甲:

善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心;感恩是人世間的美德,它至高無上。感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。

感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。

一個懂得感恩的人,一定是具有良好修養(yǎng)的人,一定是一個真誠待人的人。

感恩大自然,因?yàn)樗o了我們生長的環(huán)境,給了我們豐富多彩的世界!乙:

感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命和無私的愛,讓我茁壯地成長!感恩我的親人,因?yàn)樗麄兘o了我最大的支持和幫助,讓我勇敢地面對生活!

感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想!感恩我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我友誼和支持,讓我有了克服困難的力量!感恩親愛的黨,因?yàn)樗麨槲覀儎?chuàng)造了和平安定的環(huán)境!

感恩偉大的祖國,因?yàn)樗x予了我們中國人的尊嚴(yán),讓我們巍然屹立于世界東方!

我們最常忘記的,是對父母的感恩。父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠(yuǎn)。

無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。

那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,保你一路走好。乙:

母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。

無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。

那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@,護(hù)你一生平安。父愛是執(zhí)著的,不管命運(yùn)如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。母愛是堅(jiān)強(qiáng)的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。甲:

父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。

愿天下兒女,別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。

讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!

感恩的人生,是幸福的人生;感恩的觀念,是智慧的財富;感恩的習(xí)慣,是做人處世的榜樣。

以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;懂得感恩的人,終會幸福。甲:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉。請欣賞歌曲《感恩》。(播放歌曲)甲:同學(xué)們,老師們,在動聽的樂曲聲中。

乙:在真誠的祝福聲中我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。

甲:付出我的真情。

乙:交出你的真心。

乙:讓我們相會在“紅領(lǐng)巾”廣播站中。

甲:描繪我們的未來與成長。

乙:傾訴我們的煩惱與歡樂。

合:愿“紅領(lǐng)巾”廣播站伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽。

五年級健康快車廣播稿篇四

合:大家下午好!歡迎大家收聽紅領(lǐng)巾廣播。

甲:紅領(lǐng)巾廣播站又與你見面了,我是主持人汪婷。

乙:我是主持人王玉潔。

甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。

甲:我最近讀到了一個小故事:“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。

相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

乙:這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅(jiān)。

甲:這只是古代的還有很多現(xiàn)代的故事。中國是禮儀之邦,父母老師教育我們從小就應(yīng)該去學(xué)習(xí)文明禮儀,爭做四有新人。最近,我看到了《文明禮儀教育讀本》這本書。我在書的海洋里汲取了很多營養(yǎng),更是讓我堅(jiān)定了信念,讓我明確了學(xué)習(xí)的方向,奮斗的目標(biāo)。首先,我要尊老愛幼。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,尊敬長輩,孝敬老人,愛護(hù)比自己弱小的人,甚至是路邊的花花草草。在家里主動幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

乙:我們要牢記孟子的話,“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!逼浯?,我要尊敬師長。這不僅僅表現(xiàn)在向老師敬個禮,問聲“老師好”上。而是要在課堂上認(rèn)真聽講,積極開動腦筋,不做小動作,不開小差。課后更是要認(rèn)真、及時地完成老師布置的作業(yè),爭取做到又快又好。正確對待每一次測驗(yàn),珍惜老師每一次的勞動果實(shí),用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)來回報老師。再次,同學(xué)相處時,我要做到團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,爭取共同進(jìn)步。

甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀三字歌》,大家來分享一下:

學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

甲:見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

乙:你在校園里追逐、喧嘩嗎?安靜的校園,是我們學(xué)習(xí)的地方。追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。

甲:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

乙:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。

甲:做值日時,你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

乙:現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首《校園多美好》

湖邊的柳梢把信報,春天回來了,魚兒搖尾劃破湖面,云兒在浪里搖,密林深處書聲朗朗,鳥兒都陶醉了,淘氣的畫眉鳥眨眼偷偷瞧,啊校園多美好,處處有芳草,待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈,啊校園多美好,處處有芳草,待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈,屋檐下面筑新巢燕子飛來了,小鳥展翅吱吱叫,媽媽不辭勞,滿園桃李萬紫千紅蜂兒在嗡嗡叫,雨露兒閃下光,彩虹千萬條,啊校園多美好,處處有芳草,待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈,啊校園多美好,處處有芳草,待到明朝碩果累累風(fēng)光更妖嬈。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

乙:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,下周再見。

五年級健康快車廣播稿篇五

大家好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!今天我廣播的題目是“感恩,讓生活更加美好”。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。

感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的理解,它來自對生活的愛與希望。

風(fēng)景,……。

感恩,使生活變得更加美好。

從點(diǎn)滴小事做起,為父母洗一次腳,體會父母養(yǎng)育自己的過程中曾有過的勞累。

一周內(nèi)不吃零食,不亂花一分錢。體諒父母工作之辛苦,養(yǎng)家之艱難。

我們已經(jīng)學(xué)會了感恩,正在用行動來實(shí)踐我們的感恩,同學(xué)們,你學(xué)會感恩了嗎?

五年級健康快車廣播稿篇六

似燕,

似風(fēng),

似箭,

仿佛星光,即閃即

現(xiàn)。迎著無數(shù)期待的目光,遙望那若隱若現(xiàn)的終點(diǎn),

你毫無畏懼得沖向前方。你帶來的,是拼搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你

付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。

五年級健康快車廣播稿篇七

a:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

b:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

a:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,本次廣播由我們五二中隊(duì)主辦,我是播音員。

b:我是播音員。

同學(xué)為大家介紹一下我們xx小學(xué)的歷史。

二、

同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。

三、班風(fēng)。

b:我認(rèn)為班風(fēng)即一個班級特有的風(fēng)貌,又稱班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應(yīng)熱愛自己的班級。

接下來請收聽我們班的小小朗誦家:和為大家?guī)順浒囡L(fēng)詩歌朗誦《我愛我班》。

四、

a:某某某,你知道昨天是什么日子么?

b:我當(dāng)然知道,是312植樹節(jié)嘛~。

a:同學(xué)們你們關(guān)于植樹節(jié),了解多少呢?

b:請x同學(xué)為大家介紹一下吧。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認(rèn)識,促進(jìn)國土綠化,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開始時是為紀(jì)念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

a:植樹活動原來有這樣深遠(yuǎn)的意義啊,本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹,歡迎大家和我們一起去播種希望,綠化未來!

五年級健康快車廣播稿篇八

五年級運(yùn)動會廣播稿今天風(fēng)和日麗,陽光燦爛,是個好天氣。今天我們每一個人都十分地興奮,因?yàn)榻裉煲e行一個盛大的"節(jié)目"——運(yùn)動會!你瞧,比賽場上多熱鬧啊!有跑步的.,有跳遠(yuǎn)的,有跳高的,有扔手榴彈,還有扔鉛球和實(shí)心球的,可好玩了!同學(xué)們都十分認(rèn)真地參加比賽,看到這個場面,我感覺很欣慰,很開心!

五年級健康快車廣播稿篇九

五年級運(yùn)動會廣播稿隨著一聲清脆的槍響,五年級男子組50米的比賽開始了!一開始,所有選手都不相上下,爭得難解難分。到了中間一段,比賽進(jìn)入了白熱化階段。所有人都像一支離弦的箭。咦,我們班的馬鴻飛怎么摔倒了?這可給了我當(dāng)頭一棒。幸好我們還有一個主力:鄒思杰。他可是個狠角色。別看他個子小,跑起步來課時健步如飛。他首當(dāng)其沖,保住了第一名的`冠軍寶座。這時,全班不約而同地歡呼起來,為他的勝利而歡呼。

五年級健康快車廣播稿篇十

大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!今天我廣播的題目是“感恩,讓生活更加美好”。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。

感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的理解,它來自對生活的愛與希望。

風(fēng)景……。

感恩,使生活變得更加美好。

從點(diǎn)滴小事做起,為父母洗一次腳,體會父母養(yǎng)育自己的過程中曾有過的勞累。

一周內(nèi)不吃零食,不亂花一分錢。體諒父母工作之辛苦,養(yǎng)家之艱難。

五年級健康快車廣播稿篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!今天我廣播的題目是“感恩,讓生活更加美好”。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。

感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的理解,它來自對生活的愛與希望。

感恩,使生活變得更加美好。

從點(diǎn)滴小事做起,為父母洗一次腳,體會父母養(yǎng)育自己的過程中曾有過的勞累。

一周內(nèi)不吃零食,不亂花一分錢。體諒父母工作之辛苦,養(yǎng)家之艱難。

我們已經(jīng)學(xué)會了感恩,正在用行動來實(shí)踐我們的感恩,同學(xué)們,你學(xué)會感恩了嗎?

五年級健康快車廣播稿篇十二

五年級運(yùn)動會廣播稿只聽"怦"的一聲,60米跑開始了,只見運(yùn)動員都飛快地沖出了起跑線,他們跑得越來越快,把我們班的運(yùn)動員都甩在了后頭,一聲聲加油促使他們又加快了腳步,這時,我們的心里是多么緊張啊!他們的手?jǐn)[得越來越快,在后面緊追不舍,前面的運(yùn)動員也加快了腳步,落在后面的運(yùn)動員也不氣餒,繼續(xù)追趕著。失敗是成功之母,失敗了不要緊,上次失敗了,這次要爭取名字,為班級爭光,你瞧,在60米的賽道上,6年級的大哥哥,大姐姐跑得多快啊!就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。在重量級的鉛球場上,五(2)班的陳宇展大顯身手投6米4......這些同學(xué)的例子就像軍號的"嗒嗒"聲在激勵著我們!你們一定要加油??!發(fā)揮出你最好的水平。

五年級健康快車廣播稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。紅領(lǐng)巾廣播站又開始了。我是五年級一班的xxx,我是五年級一班的xxx,今天我們廣播的內(nèi)容是:一、國內(nèi)新聞,二、校園新風(fēng)、三、佳作欣賞,四、歌曲欣賞。

一、國內(nèi)新聞男:繼沈陽、合肥、長沙等多個城市舉行天然氣漲價聽證會之后,11月12日,中國最大的天然氣消費(fèi)城市―――北京舉行居民用氣價調(diào)整聽證會。

二、校園新風(fēng),

男:經(jīng)過同學(xué)們的努力,我校的經(jīng)典誦讀獲得了全鎮(zhèn)第一。贏得了中學(xué)里的大哥哥、大姐姐們的佩服。

女:秋季運(yùn)動會,我校的運(yùn)動員,不拍風(fēng)雨,奮力拼搏,頑強(qiáng)不息,不怕苦,不怕累的.精神取得了令人滿意的好成績。

男:我校的合唱隊(duì)員在幾個月的精心準(zhǔn)備下,贏得了全縣第三的好成績。

三、佳作欣賞,有趣的猜謎游戲。

女:同學(xué)們問的問題都很好,只是男生有兩個問題的沒有必要,一個題是軟硬,一聽聲音就知道了,是硬的,另一個題問是長短,因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里,所以是小的,根據(jù)老師的回答,我猜測紅袋子里是玩具球。

男:紅口袋里到底是什么呢?老師請了男女生代表來猜測。請了一位男生代表叫楊自成,他的個子不算高,臉上有幾顆小痔,他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫,又請了一位女生代表叫張宇涵,她的個子也不高,頭發(fā)很長,穿著一件黑色和綠色相間的衣服。老師問他們袋子里是什么,只見張宇涵輕輕的說:“是水晶球?!睏钭猿瑟q豫了一會說:“彈子”

女:坐在下面同學(xué)們有的猜積木,有的猜彈子。

男:老師要揭開謎底了,只見他拿起了紅袋子,慢慢的解開繩子,這時我迫不及待想看看里面是什么了,這時有幾位同學(xué)小聲的說:“積木?!敝灰姸±蠋熣娴哪贸隽藘蓧K正方形的積木,又分別拿出了圓形和三角形的積木,這次我沒有猜中,但是我還是很高興。

從今天同學(xué)們提出的問題中,我知道了在生活中都要認(rèn)真觀察。

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