在人生的道路上，總結(jié)是我們不斷提高自己的必要環(huán)節(jié)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
有一句名人名言這樣說(shuō)道：“在學(xué)校能學(xué)到的只是人生知識(shí)的x%，而另外的9x%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣?huì)中去實(shí)踐?！钡牡拇_確，我們可以想想，學(xué)校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎？沒(méi)有！是的，我們要想在日后的生活學(xué)習(xí)和工作中立足于不敗之地，必須去親身努力實(shí)踐，感受到在勞動(dòng)的過(guò)程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在x中，便開(kāi)始了我的實(shí)踐之一：在我們家鄉(xiāng)，有著一年一度在x的傳統(tǒng)。正直今年是x年，全縣的人們?cè)隗w育場(chǎng)里，舉行聲勢(shì)浩大的節(jié)目表演。主旨在于報(bào)告全縣人民，各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多，所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動(dòng)力去幫助他們抗旗頭和標(biāo)語(yǔ)。這看似簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)并不是那樣的一帆風(fēng)順。早晨x點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標(biāo)語(yǔ)一直到體育場(chǎng)。
我們扛的是x人一組的旗頭，但是竹竿較細(xì)，在風(fēng)大的情況下可以把竹竿壓彎，這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣，這樣的場(chǎng)面，是我近幾年沒(méi)有遇到的。風(fēng)刮的面頰像刀割一般，手則是麻木沒(méi)有知覺(jué)，眼睛里基本都是黃色的被風(fēng)刮起來(lái)的塵土，簡(jiǎn)直跟挖土窯洞的人差不多了。
也不是這樣的。我們可以享受，但是我們必須要有基礎(chǔ)，有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源讓我們可以奢侈那么一段時(shí)間。而今的我們大家，都是學(xué)生，經(jīng)濟(jì)來(lái)源也基本是父母，我們都20幾歲了，在上個(gè)世紀(jì)已經(jīng)可以獨(dú)立了，在外國(guó)已經(jīng)可以獨(dú)自過(guò)活，但是，這里還是中國(guó)，教育方式和文化的差異讓我們遲一步進(jìn)入社會(huì)，去了解它。所以，在有限的時(shí)間里，我們可以做的事情本來(lái)就不多，更需要我們?nèi)プ觯⑶胰プ龅暮谩?/p>
而在離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間里，做了自己在假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐：我當(dāng)了一次售貨員。我們學(xué)營(yíng)銷專業(yè)的也就是去做銷售，本來(lái)心里設(shè)想的面對(duì)顧客要微笑，然后利用所學(xué)的那些《消費(fèi)心理學(xué)》、《公共關(guān)系學(xué)》里面的知識(shí)去應(yīng)用于實(shí)際，但這也只是設(shè)想，等自己親身去體驗(yàn)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距是多么的離譜。做的是零售，所以顧客也比較多，可以說(shuō)是薄利多銷。來(lái)來(lái)往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦，更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。
這是我對(duì)那件事情后自己的感悟，也是對(duì)日后工作時(shí)對(duì)自己的警示。應(yīng)該為顧客多想，因?yàn)轭櫩途褪巧系?！還有一次由于顧客比較多，找零時(shí)，顧客買了1.x元的物品，給了我x元，我想的找3.x元時(shí)，顧客突然給了我x角，當(dāng)時(shí)我便不知所措了，其實(shí)也蠻可笑的，只是小小的加了五角，我便不知道找顧客多少錢，我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對(duì)零售，也許是我對(duì)自己沒(méi)有自信，但這也給了我很大的觸動(dòng)，我們可能在日后面臨更多的復(fù)雜的情形，需要我們更加冷靜的去思考，但這些的前提，便是我們的基礎(chǔ)知識(shí)很扎實(shí)，不要到那時(shí)才懂書到用時(shí)方恨少的道理。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
關(guān)愛(ài)留守兒童，“于”你在一起。作為返鄉(xiāng)大學(xué)生，很榮幸能參加此次返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和志愿者們一起走進(jìn)社區(qū)，給孩子們送去冬日里的溫暖。
我們來(lái)到了城北社區(qū)，城東社區(qū)以及思源社區(qū)，活動(dòng)分為系紅領(lǐng)巾，熱身運(yùn)動(dòng)，拔河比賽，跳繩比賽和有獎(jiǎng)競(jìng)猜等幾個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們都非常興奮，也都積極地參與到活動(dòng)中。在主持人的介紹下他們知道了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，也有許多孩子在志愿者的幫助下學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾的他們，都是神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)類的游戲時(shí)我和其他的志愿者一起幫忙維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免有人受傷，也幫助孩子們了解和遵守游戲規(guī)則。幾輪游戲下來(lái)大家都玩地很開(kāi)心，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融，掌聲不斷。
在志愿者的表演環(huán)節(jié)時(shí)我也參加了才藝表演，為這些孩子們演唱歌曲。這是一次很特別的演出，觀眾都是孩子，在我唱歌的時(shí)候看到他們給我比心，鼓掌，內(nèi)心也深深地被這些稚嫩的臉龐感動(dòng)，于我而言是十分珍貴和難忘的經(jīng)歷。
最后在寫寄語(yǔ)的環(huán)節(jié)，孩子們一筆一劃地寫下自己對(duì)父母想說(shuō)的話，“爸爸媽媽你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們”是許多孩子的心聲，看著便簽上孩子們寫下的話，我們也被觸動(dòng)了，看似活潑開(kāi)朗的他們其實(shí)內(nèi)心都是很細(xì)膩的。
活動(dòng)結(jié)束后我們給孩子們發(fā)禮物，有零食，文具，書籍等，還和他們一起合影留念。讓我印象很深的是有幾個(gè)孩子過(guò)來(lái)抱住我們，說(shuō)舍不得我們，不想讓我們走，頓時(shí)我的心中也充滿不舍。經(jīng)過(guò)這三個(gè)社區(qū)的活動(dòng)，讓我感受到孩子們都是一樣的，活潑，稚嫩，純真，可愛(ài)，他們都是最真誠(chéng)簡(jiǎn)單的，同時(shí)他們也都需要被愛(ài)。習(xí)近平總書記曾說(shuō):“要讓留守兒童感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖?！边@次的實(shí)踐活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)走近留守兒童，給予他們愛(ài)和陪伴，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是意義深重，希望社會(huì)多給予留守兒童一些關(guān)愛(ài)，也希望他們的父母能夠多給孩子一些陪伴。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
為讓大學(xué)生們切實(shí)感受并深入了解景縣深厚的文化底蘊(yùn)、三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、工業(yè)基地的建設(shè)，激發(fā)大學(xué)生心系家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、報(bào)效家鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量的熱情。7月26日至27日，衡水市景縣縣委宣傳部、團(tuán)縣委、景縣廣播電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“我看家鄉(xiāng)新變化”暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生觀摩活動(dòng)。來(lái)自北京大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等眾多名校的近120余名景縣籍大學(xué)生參加了此次活動(dòng)。
在為期兩天的活動(dòng)中，大學(xué)生們先后來(lái)到衡水市景縣文化景點(diǎn)、城市建設(shè)、四大工業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行了實(shí)地參觀，參觀過(guò)程中，大學(xué)生們?cè)敿?xì)了解了景縣的人文、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀及各企業(yè)的發(fā)展情況。同時(shí)，還舉行了“青春晨飛揚(yáng)”活動(dòng)，徒步參觀了景縣景州塔和西城墻片區(qū)拆遷改造現(xiàn)場(chǎng)。
各企業(yè)負(fù)責(zé)同志也對(duì)大學(xué)生們的到來(lái)表現(xiàn)出了極高的熱情，他們向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了自身企業(yè)的發(fā)展歷程及基本情況，并對(duì)大學(xué)生未來(lái)發(fā)展寄予厚望，廣大企業(yè)還向大學(xué)生們伸出了橄欖枝，熱忱歡迎大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，用自己所學(xué)為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，共建美好家園。
參加此次活動(dòng)的同學(xué)們說(shuō)道：“近年來(lái)景縣發(fā)展確實(shí)很快，形成了自己的特色產(chǎn)業(yè)，企業(yè)的發(fā)展和生活水平的提高對(duì)大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)提供了很大的幫助，并且相信將來(lái)不久會(huì)有很多大學(xué)生會(huì)回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出很大貢獻(xiàn)?！?/p>
參觀期間，大學(xué)生們親身感受了家鄉(xiāng)日新月異的變化，增強(qiáng)了大學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的信心，并且希望以后用自己的所學(xué)來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)，為共建美好家園做出貢獻(xiàn)。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
2022年的大學(xué)生活是一段特殊的時(shí)期，經(jīng)歷了四個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)后，我偶然間看到了“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)這一公告，這個(gè)活動(dòng)滿足了我想去外面鍛煉自己的心理，因此在看到“返家鄉(xiāng)”實(shí)踐崗位開(kāi)始時(shí)，我毫不猶豫的選擇了報(bào)名縣殘聯(lián)辦公室綜合崗這一崗位，也很榮幸被其錄取，6月8日我懷著激動(dòng)的心情到縣政府殘聯(lián)辦公室報(bào)道，到了之后，殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)給我介紹了辦公室里的同事與職責(zé)，讓我更好的融入這個(gè)新環(huán)境，之后我便正式開(kāi)展了我的實(shí)踐之旅。辦公室里的同事們讓我先做一些簡(jiǎn)單的工作，慢慢熟悉工作環(huán)境，同事們都很熱情友好，她們悉心指導(dǎo)我該怎樣做好自己的工作，讓我的緊張感和無(wú)措感漸漸消退，直至今日我在殘聯(lián)工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，這段時(shí)期的實(shí)踐讓我對(duì)于殘聯(lián)的工作有了更深刻的了解和認(rèn)知，也鍛煉了自己的實(shí)際能力，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，在未來(lái)的一個(gè)月內(nèi)，我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種能力，珍惜這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素養(yǎng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)的良好途徑。非常有幸我能夠參與到青春興晉“返家鄉(xiāng)”的暑期社會(huì)實(shí)踐中，在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中我對(duì)法院的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐生活，除了讓我在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上有所增長(zhǎng)外，最大收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到社會(huì)或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，從“紙上談兵”到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的轉(zhuǎn)變，為我今后盡快適應(yīng)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐增進(jìn)了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)才干。進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
時(shí)間飛逝，高校的暑假到來(lái)了。在這個(gè)暑假中，我第一次參加“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)火熱的六月，我們暫別閑適的生活，帶著青年人的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。實(shí)踐工作是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，我要經(jīng)歷貪玩的孩童時(shí)代，到學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段。而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)踐是學(xué)生把所學(xué)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程。實(shí)踐的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作。實(shí)踐是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己實(shí)力的平臺(tái)。暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供一個(gè)走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，呈現(xiàn)自我能力的舞臺(tái)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了閱歷不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本學(xué)問(wèn)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力汲取更多的學(xué)問(wèn)，并不斷深化到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)，提升自己的實(shí)力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
在我們每個(gè)人的身邊有這么一個(gè)群體、他們本應(yīng)在天真的年齡去體會(huì)純真的童年、在懵懂的年華去擁有溫暖的呵護(hù)卻失去了親人的庇護(hù)也孤獨(dú)的品嘗人生的冷暖。
為了推進(jìn)“童心港灣活動(dòng)”建設(shè)與服務(wù)，我非常榮幸有機(jī)會(huì)能夠作為志愿者首次參加由共青團(tuán)中央啟動(dòng)的“童心港灣”關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村留守兒童的項(xiàng)目，在次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)是在xx縣貢江鎮(zhèn)倉(cāng)前村秀山小學(xué)、同時(shí)與多名志愿者一起前往了解他們的生活，在團(tuán)委和老師的密切配合下為20多名留守兒童提供幫助。
在這里我們分別給他們講了安全知識(shí)教育該如何理解如何處理在日常生活中如何防范等提高孩子們安全意識(shí)，也給他們傳輸了地理知識(shí)讓孩子們開(kāi)闊視野講述我們生活著的地球、樹(shù)林、氣候變化、地勢(shì)地貌等是怎樣產(chǎn)生組成的以及一些奇特宏偉的景觀看看我們祖國(guó)的大好河山，也為了孩子們多掌握一門語(yǔ)言給他們講述了外語(yǔ)、教他們?cè)趺锤鷦e人對(duì)話或者對(duì)別人打招呼問(wèn)好以及一起學(xué)英文歌，來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
其中我也根據(jù)我的興趣愛(ài)好跟孩子們分享了畫畫的知識(shí)、給他們展現(xiàn)了一些好的作品，也根據(jù)有一些是可以通過(guò)幾何體加起來(lái)組成轉(zhuǎn)變而來(lái)的、每當(dāng)講解時(shí)孩子們都仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)講著，發(fā)出各種各樣的驚嘆聲原來(lái)是可以這樣??！之后讓孩子自己實(shí)際操作、有的畫了自己的夢(mèng)想、有的畫了自己的家鄉(xiāng)有的也畫了一些可愛(ài)的小東西等，作品豐富多彩充滿想象力與創(chuàng)造力使我感到震驚嘆為觀止。
在相處的時(shí)間里其中有一個(gè)小朋友給我印象深刻、有著一雙稚嫩而微微泛紅的臉龐、一雙小而炯炯有神的眼睛、臉上肉肉的，每當(dāng)走來(lái)跟我說(shuō)話聊天時(shí)眼光充滿渴望的眼神又親切的叫我一聲哥哥、我感動(dòng)了，每當(dāng)看到一群群孩子們背著書包的樣子，總會(huì)想到自己小時(shí)候。隨著社會(huì)的日益發(fā)展，生活水平的不斷提高，許多家長(zhǎng)迫不得已背井離鄉(xiāng)，拋下年邁的父母以及年齡尚小的孩子而外出打工。年幼的他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，大小與老一輩的爺爺奶奶、外公外婆生活在一起，給他們那幼小的心靈造成了多大的心靈創(chuàng)傷。而作為新一代年輕的我們，他們眼里的大哥哥、大姐姐們，理所應(yīng)當(dāng)盡自己所能，給予他們幫助。提供關(guān)懷與教育、關(guān)愛(ài)他們的健康成長(zhǎng)用我們微薄之力讓更多孩子們得到愛(ài)，雖然很短暫但是很寶貴也意義非凡。
通過(guò)這次志愿者服務(wù)時(shí)間里和他們成為好朋友陪伴他們引導(dǎo)他們幫助他們、我相信會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童，讓他們也能夠得到一樣的關(guān)愛(ài)與健康快樂(lè)的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
同學(xué)們，你們覺(jué)得“怎么樣？”“三下鄉(xiāng)”您知道多少“三下鄉(xiāng)”即在農(nóng)村普及文化、科技、衛(wèi)生等內(nèi)容知識(shí)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
今年七月十九號(hào)，我參加了由xxxx經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營(yíng)隊(duì)這次下去的主要活動(dòng)內(nèi)容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè);同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù);深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過(guò)程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問(wèn)題。我覺(jué)得自己了解到許多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會(huì)下到不同的村子，去做一些調(diào)查問(wèn)卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說(shuō)每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒(méi)有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無(wú)所事事，可以無(wú)所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺(jué)得在孩童時(shí)代，總是可以放開(kāi)的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會(huì)一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過(guò)了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
而對(duì)于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒(méi)有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧!
我們一定要改變?nèi)粘Ｉ钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣，不能亂扔亂放，食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里，使這些垃圾變廢為寶，得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多，將廚房垃圾單獨(dú)分類，這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料，能夠用作莊稼的肥料，可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來(lái)，能夠降低其它垃圾的焚燒。
二次污染。將垃圾中的有害物分離出來(lái)，可以減少了垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量。垃圾分類后，很多垃圾被再次利用了，減少了最終填埋的垃圾數(shù)量，延長(zhǎng)了填埋場(chǎng)的使用壽命。提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放。
所以，我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理，我們生活中的一些廢紙殼，飲料瓶可以收集起來(lái)，送到廢品回收站，這樣既環(huán)保，又可以有一點(diǎn)零星收入。
在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。
我們雖然只是一名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為青島的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)留下來(lái)，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。在家中，姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末，我們就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。
垃圾分類從我們身邊的小事做起，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類。
通過(guò)學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒(méi)有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開(kāi)手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
做一個(gè)優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)。我們講奉獻(xiàn)，是指為了黨的事業(yè)、集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)和他人做一些事。誰(shuí)能真正做到奉獻(xiàn)比別人多一點(diǎn)，誰(shuí)就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來(lái)了。
同樣，作為黨員教師要把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多方面的，在他們的生活需要我們的關(guān)懷，他們的學(xué)習(xí)需要我們?nèi)リP(guān)心，他們遇到困難的時(shí)候需要我們?nèi)退麄兛朔?，?duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真去做，就一定會(huì)成為學(xué)生的心目中的好老師。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，就要在業(yè)務(wù)上能勝任自己的本職工作，業(yè)務(wù)比別人精一點(diǎn)，工作效果比別人高一點(diǎn)，貢獻(xiàn)也就會(huì)多一點(diǎn)、大一點(diǎn)。
為期三十天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。三十天的下鄉(xiāng)時(shí)光雖然不長(zhǎng)，但也是一個(gè)月了，在這三十天中，我們隊(duì)_人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。這次的下鄉(xiāng)，我們_人是一齊吃大鍋飯，一齊開(kāi)心，一齊流汗。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行，我們扶貧攻堅(jiān)小組每一天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成扶貧任務(wù)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。
2020年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹”。三十天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全到達(dá)了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)光很短，但在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有好處。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我就應(yīng)為社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們就應(yīng)為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在扶貧隊(duì)里雖然很辛苦，但就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的三十天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)光而過(guò)。在這三十天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對(duì)基層干部尊敬與愛(ài)戴。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的力量。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的三十天時(shí)光。每一天我都覺(jué)得自我過(guò)得十分的充實(shí)，十分的快樂(lè)和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)光最長(zhǎng)的一次群眾活動(dòng)，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
三下鄉(xiāng)是一段路，時(shí)而坎坷，時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我，沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向，你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
三十天，如白駒過(guò)隙，三下鄉(xiāng)的到來(lái)恍如就在昨天，而離別卻又像在本日;三十天，固然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍;三十天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。三十天后，我們留下希看，帶上祝愿，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完全實(shí)踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動(dòng)，使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)利用于實(shí)踐當(dāng)中往，使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!固然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了美滿的句號(hào)，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng)，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的展開(kāi)下去。
在這短短三十天中，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉(xiāng)”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
作為大學(xué)生志愿者，我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛(ài)，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì)，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
青年志愿者活動(dòng)是微小的，因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的，因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí)，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)社會(huì)的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高的成績(jī)而努力。而現(xiàn)在這里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對(duì)你從未面對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的.，可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也內(nèi)容能把握，本以為到了社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來(lái)，但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯(cuò)就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。
這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要非凡小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，但這里是絕對(duì)不會(huì)這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
7月15號(hào)中午，匆匆忙忙開(kāi)完下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì)，回到宿舍收拾好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開(kāi)始了我們中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系小伙伴隊(duì)__鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
上課篇：
我教了五年級(jí)1班，五年級(jí)2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來(lái)新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識(shí)，又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂(lè)趣，一舉兩得。
家訪篇：
本地特產(chǎn)的我，在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的與長(zhǎng)輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長(zhǎng)們讓我們看到了學(xué)生的未來(lái)，而我們的叮囑相信孩子們都不會(huì)輕易辜負(fù)。
調(diào)研篇：
調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對(duì)周邊的影響，所以調(diào)查的對(duì)象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識(shí)淵博的老人公會(huì)鄭會(huì)長(zhǎng)為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。
廚房趣事篇：
每?jī)商煲淮蔚脑缟衔妩c(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場(chǎng)買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場(chǎng)，讓我感覺(jué)到做主廚的辛苦。爭(zhēng)先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財(cái)友誼篇：
很開(kāi)心認(rèn)識(shí)了__財(cái)經(jīng)大學(xué)__支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得十分愉快。到最后離別時(shí)的不舍，留下了彼此的微信，我們說(shuō)好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊(duì)友小伙伴篇：
一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會(huì)唱我們的歌，成群結(jié)隊(duì)的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動(dòng)，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。
學(xué)生篇：
小學(xué)生身上所散發(fā)出來(lái)的好動(dòng)與積極讓人難以hold住，但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力?！昂貌蝗菀资煜て饋?lái)了，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。
文藝匯演篇：
全體出動(dòng)搬桌子、鋪地毯、搭舞臺(tái)、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見(jiàn)證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺(jué)會(huì)得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力，能夠帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動(dòng)。而這個(gè)暑假，因?yàn)槟承┰?，第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對(duì)這種下鄉(xiāng)活動(dòng)的看法。
九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會(huì)讓人感動(dòng)，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
家鄉(xiāng)的變化20xx年1月底，我在自己的縣里——xx區(qū)，進(jìn)行了一次關(guān)于本市的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一直在外上學(xué)的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。
xx區(qū)位于山西省忻州市中北部，是古時(shí)兵家必爭(zhēng)之地。我印象中的xx，固然有“晉北鎖鑰”之稱，可是發(fā)展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見(jiàn)一斑，就說(shuō)“晉北鎖鑰”這個(gè)牌子的懸掛地——北城門樓吧，雖然我很少?gòu)倪@里路過(guò)，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡(jiǎn)直如入鮑魚之肆；可是這次回來(lái)，街上的情形卻大有改觀，翻天覆地來(lái)說(shuō)亦不為過(guò)。
首先是有序的道路和整齊的房舍。xx區(qū)從前年起就下大力整治老城區(qū)建設(shè)，包括北城樓在內(nèi)的幾個(gè)老城區(qū)皆修繕一新，街道被擴(kuò)寬，沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺，道路兩旁裝上古色古香的路燈，走在街上還真有點(diǎn)“夢(mèng)回唐漢”的感覺(jué)，三年未見(jiàn)，我竟還真有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了，關(guān)鍵是與之毗鄰的地標(biāo)性建筑北城門樓廣場(chǎng)也修建起來(lái)，水池噴泉有模有樣，亭臺(tái)座椅一應(yīng)俱全，廣場(chǎng)正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之鄉(xiāng)的美譽(yù)，石像兩側(cè)的空地上，幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈——春節(jié)快要到了，看來(lái)這城樓還要熱鬧一番呢。
其次便是忻州的重頭戲，也是近幾年忻州變化最為顯著的地方——忻州市7451重點(diǎn)工程了。20xx年，市委、市政府全面啟動(dòng)忻州市中心城區(qū)“七路、四橋、五館、一院”重點(diǎn)工程建設(shè)，簡(jiǎn)稱“7451”工程?！捌呗贰奔粗行某菂^(qū)規(guī)劃區(qū)域新建七條主干道，形成四橫、三縱干道網(wǎng)。四橫：云中河北路（云北街）、云中河南路（云南街）、北環(huán)街、城北街；三縱：蘆芽山路、傅山路、云中山北路，另外還有和平街西拓及元遺山路北拓；“四橋”，即在新修的路上架設(shè)四座風(fēng)格各異、獨(dú)具特色的橋，包括蘆芽山路橋，傅山路橋，云中山路橋、七一路橋；“五館一院”，則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術(shù)館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。
走在新修的大路上，雙向十車道，放眼過(guò)去，也覺(jué)天高地闊，心情舒朗——當(dāng)然，道路兩旁還是推平的黃土，不過(guò)這就更顯現(xiàn)代化的雄壯與氣魄。從雁門大道（也即云中山路）一路往北，就來(lái)到了雁門橋（也即云中山路橋），雁門橋?qū)⒀汩T關(guān)古城墻的記憶與符號(hào)融入此橋的設(shè)計(jì)，橋頭堡以雁門關(guān)長(zhǎng)城峰火臺(tái)為原型，欄桿設(shè)計(jì)上也沿襲了城墻的造型。主墩處設(shè)有便于洪水通過(guò)的拱洞，形同古城墻上的拱門，忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周；沿傅山路一路向x，就看到傅山路橋，它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設(shè)計(jì)構(gòu)思，現(xiàn)代風(fēng)格的拱橋，拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯(cuò)的圓弧優(yōu)雅大氣，富有動(dòng)感。外傾的主拱和內(nèi)傾的副拱，豐富了橋面空間，空間變化的拱肋動(dòng)感十足，簡(jiǎn)潔大氣，表現(xiàn)出極強(qiáng)的現(xiàn)代氣息，無(wú)論從何角度看去都似展翅的鯤鵬，大概寓意著忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧；蘆芽山路橋的設(shè)計(jì)理念則是忻城古韻，仿佛是唐代古建，將精美繁復(fù)的木構(gòu)件應(yīng)用到橋梁上，在橋上形成亭臺(tái)與樓閣，突出了忻州悠遠(yuǎn)的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來(lái)表現(xiàn)忻州悠久的歷史，融合山西古建元素，建筑感強(qiáng)，與周圍人文環(huán)境協(xié)調(diào)，突出了其古典氣質(zhì)。
第三便是通過(guò)對(duì)南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設(shè)計(jì)了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區(qū)，依托場(chǎng)地本身及周邊的自然山水及景觀資源，借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”，因地制宜，架構(gòu)起“山、水、城、林、”的點(diǎn)線面有機(jī)整體、實(shí)現(xiàn)城市與濱水區(qū)的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標(biāo)性橋頭景觀，分別體現(xiàn)了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會(huì)、文體休閑三大功能特征，真不愧是展現(xiàn)生態(tài)保育、創(chuàng)造區(qū)域生態(tài)價(jià)值的康體濕地段，樹(shù)立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段，體現(xiàn)文體休閑、提升市民生活品質(zhì)的宜居濱水段。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。尤其是對(duì)于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谛５挠^念得到更新，眼界得到了開(kāi)闊，吸收了新的思想與知識(shí)。小半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們軍校學(xué)員的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。忻州在黨的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，一步步走向了繁榮、走向了富強(qiáng)，以小見(jiàn)大，我們有理由相信，我們的國(guó)家也一定能夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)，更加富強(qiáng)、更加文明、更加民主、更加和諧！社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我將不懈奮斗，投身到偉大的強(qiáng)軍實(shí)踐中去，矢志強(qiáng)軍夢(mèng)想，爭(zhēng)做紅色傳人！
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
不知不覺(jué)，我在實(shí)踐工作崗位上已經(jīng)度過(guò)了將近一月，在這期間我基本熟悉了工作流程，這么快地熟悉工作，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們的無(wú)私支持與幫助，在熟悉工作的過(guò)程中我也學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我逐步對(duì)社會(huì)有著更加清晰的認(rèn)識(shí)。
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海，是我對(duì)實(shí)踐工作最深的體會(huì)，文明城市的建立不是一日之功，它需要一代又一代的人的團(tuán)結(jié)和努力，能夠參與到這份工作，我也很榮幸，在今后，也一定會(huì)認(rèn)真實(shí)踐，積極思考，為姚安的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
在這次“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了敦煌市沙洲鎮(zhèn)梨園社區(qū)，成為一名基層社區(qū)的工作服務(wù)者，在社區(qū)工作的這些天，我跟隨社區(qū)專干人員進(jìn)行過(guò)疫苗接種情況排查，登記，入戶詢問(wèn)，疫情防控志愿者站崗。
我的家鄉(xiāng)將我哺育成人，不管我的能力的大小，只要家鄉(xiāng)需要我，我便會(huì)義不容辭的加入其中。本次的志愿者活動(dòng)讓我學(xué)到了許多，感受到了我們國(guó)家的繁榮與昌盛、感受到了家鄉(xiāng)帶給我的鄉(xiāng)情、感受到了做每一份工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，國(guó)家有需要我義不容辭，作為家鄉(xiāng)的孩子，家鄉(xiāng)有需要我必出戰(zhàn)。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
這個(gè)寒假，是我在大學(xué)里面最后一個(gè)寶貴的假期，既然這么寶貴，我選擇將它奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)，參加由團(tuán)縣委組織的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。因?yàn)樵谶@實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多受益終身的東西，改變了我對(duì)社會(huì)的一些看法，改變了我為人處世的一些態(tài)度。
在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西，讓我改變了自己一些幼稚的想法，改正了自己粗心的毛病，學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理以及做事的方法。我真的很感謝團(tuán)縣委和縣政府給予我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，給了我這么好的鍛煉平臺(tái)。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比之前的自己，真的成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢和自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財(cái)富。一路走來(lái)，我收獲了很多：
第一，珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了這么多可愛(ài)的小朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我變得“富有”！
第二，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的三十余人，一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
第三，溝通交流。每個(gè)人都有各自新的想法和心情，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益。
當(dāng)然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認(rèn)，我們的工作中仍存在著諸多不足和做得不夠的地方，如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作中的細(xì)節(jié)做得不到位等等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會(huì)責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋和給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益匪淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲！”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的`實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自己，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪崆榈纳钭黠L(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)給我也不小的壓力：同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒(méi)有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間?。?/p>
在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，大學(xué)生必須以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段，平時(shí)注重積累；社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展；同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到：“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ)，“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華！
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲，可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?！闭沾粼谙笱浪械奈?，第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂，可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài)，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自己，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落，面對(duì)不可知的未來(lái)，我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量！
返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七
我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣、人口大縣，共有人口97.6萬(wàn)人。全縣共有農(nóng)業(yè)人口82.3萬(wàn)人，農(nóng)村勞動(dòng)力46.3萬(wàn)人。xx年，全縣外出農(nóng)民工達(dá)19.8萬(wàn)人。受全球金融危機(jī)影響，去年年底以來(lái)，我縣大量農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)。xx年4月，xx縣婦聯(lián)全體干部通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、走訪和座談等形式，對(duì)近年返鄉(xiāng)女農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了調(diào)研，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷800份，走訪了5個(gè)相關(guān)單位和8個(gè)典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20個(gè)村，召開(kāi)座談會(huì)10次，調(diào)查對(duì)象達(dá)540人，了解了我縣返鄉(xiāng)女農(nóng)民工的就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本情況，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
截至xx年3月底，xx縣累計(jì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工8.9萬(wàn)人（其中女性占40%），占全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出總數(shù)(19.8萬(wàn)人)的44．9％，其中，其中珠三角地區(qū)就返鄉(xiāng)6.6萬(wàn)人，長(zhǎng)三角返鄉(xiāng)0.8萬(wàn)人，其他地區(qū)返鄉(xiāng)1.5萬(wàn)人。從地域分布來(lái)看，返鄉(xiāng)農(nóng)民工以珠三角、長(zhǎng)三角地區(qū)為主，達(dá)7.4萬(wàn)人，占返鄉(xiāng)總數(shù)的83％；從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，16—30歲以下民工返鄉(xiāng)5.86萬(wàn)人，占總數(shù)的65.8％，30一50歲以上民工返鄉(xiāng)3.04萬(wàn)人占34.2％，產(chǎn)業(yè)熟練工人、企業(yè)老員工返鄉(xiāng)比例比較低。
在我們調(diào)查的返鄉(xiāng)女性反映的情況來(lái)看，主要原因有兩個(gè)：一是金融危機(jī)的影響。沿海企業(yè)受到嚴(yán)重沖擊，有的企業(yè)甚至倒閉。有的農(nóng)民工無(wú)法找到工作，有的農(nóng)民工工資普遍降低，勉強(qiáng)能夠維持個(gè)人生活，不如回家發(fā)展產(chǎn)業(yè)計(jì)劃。二是解決留守在家孩子的教育問(wèn)題。以前夫妻雙方在外務(wù)工，把年幼的孩子交給年邁的老人照看，造成了這些留守孩子心理上的陰影、人格上的不健全和學(xué)習(xí)上的欠缺，在社會(huì)、家庭和子女的強(qiáng)烈要求之下，很多返鄉(xiāng)的女性留了下來(lái)照顧孩子的生活和學(xué)習(xí)。
我縣各級(jí)各單位采取積極措施促進(jìn)返鄉(xiāng)人員再就業(yè)，通過(guò)加強(qiáng)信息服務(wù)“找崗”、加強(qiáng)區(qū)域合作“保崗”、推進(jìn)新型工業(yè)化“增崗”等形式不斷強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)、鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，解決了大部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)問(wèn)題。我縣將多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整合，構(gòu)建了一個(gè)中心(縣就業(yè)培訓(xùn)中心)、一所職校(縣職業(yè)中專)、一支團(tuán)隊(duì)(全縣7家定點(diǎn)社會(huì)培訓(xùn)學(xué)校)的“1+1+1”縣級(jí)職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，形成了集電腦操作、基礎(chǔ)英語(yǔ)、車鉗電焊、電子應(yīng)用、駕駛汽修等多項(xiàng)職業(yè)技能于一體的就業(yè)培訓(xùn)體系。今年來(lái)，通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，已累計(jì)開(kāi)展農(nóng)民工技能培訓(xùn)513人，開(kāi)展陽(yáng)光工程培訓(xùn)400多人，較大地提高了部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工的就業(yè)能力。截至xx年4月底，全縣返鄉(xiāng)的8.9萬(wàn)農(nóng)民工中，已有7.4萬(wàn)人再次外出務(wù)工(其中實(shí)現(xiàn)省外務(wù)工5.1萬(wàn)人，省內(nèi)務(wù)工2.3萬(wàn)人)，部分留鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、和就地4轉(zhuǎn)移就業(yè)，部分仍在觀望。
返鄉(xiāng)女性積極自主創(chuàng)業(yè)：在我們調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，返鄉(xiāng)女性在家留守責(zé)任田和責(zé)任山務(wù)農(nóng)的只占到10%，90%的女性回家后用自己在外打工積攢的儲(chǔ)蓄作為原始基金發(fā)展自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。xx年，車湖垸鄉(xiāng)高湖村1組的覃曉芳前幾年和丈夫在外開(kāi)餐館積攢的19萬(wàn)元，作為創(chuàng)業(yè)基金，在娘家青林鄉(xiāng)開(kāi)辦了大型養(yǎng)雞場(chǎng)，年出產(chǎn)3300羽蛋雞，現(xiàn)在已基本實(shí)現(xiàn)盈利；該鄉(xiāng)長(zhǎng)堰村的41歲的覃清香xx年前隨丈夫在一家電池廠打工，為照顧臨近高考的孩子學(xué)習(xí)，回鄉(xiāng)投資12萬(wàn)元辦起了生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，年出欄100頭生豬，9頭母豬。鐘家鋪鄉(xiāng)林場(chǎng)村36歲的徐紅群，xx年冰災(zāi)市和老公回家，在朋友的推薦下利用本地林木資源豐富的優(yōu)勢(shì)，投資近50萬(wàn)元辦起了環(huán)保木炭加工廠，銷路好，利潤(rùn)豐厚。創(chuàng)業(yè)的基本要求帶動(dòng)了她們參與培訓(xùn)的積極性。近年來(lái)返鄉(xiāng)的多數(shù)女農(nóng)民工已經(jīng)接受了勞動(dòng)部門、“陽(yáng)光工程”等提供的技能培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，掌握了一門專業(yè)技術(shù)。在我們調(diào)查的540名對(duì)象中，40歲以下的女性100%接受了補(bǔ)貼的電腦、家政、烹飪等技能培訓(xùn)項(xiàng)目；40歲以上的女性100%接受了畜牧、農(nóng)業(yè)等部門組織的送科技下鄉(xiāng)的養(yǎng)殖等專業(yè)技能培訓(xùn)；100%的.女性希望接受政府組織的收費(fèi)偏低的技能培訓(xùn)。今年42歲的太平橋鄉(xiāng)九樁堉村的張一萍，養(yǎng)殖了80頭波爾山羊，一直以來(lái)她跟著飼料店的技術(shù)員學(xué)些技術(shù)，在實(shí)踐中摸索，縣畜牧局的技術(shù)員到他加上了一堂課后，她深有感觸地說(shuō):“真正掌握一門技術(shù)對(duì)養(yǎng)殖業(yè)是大有幫助??！”
政府積極引導(dǎo)和扶持創(chuàng)業(yè)：年初縣委下發(fā)了《關(guān)于鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意見(jiàn)》，將返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)納入全民創(chuàng)業(yè)扶持范圍，制定出臺(tái)了《xx縣創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金管理實(shí)行辦法》、《xx縣創(chuàng)業(yè)實(shí)體聘用本縣從業(yè)人員補(bǔ)貼試行辦法》、《xx縣創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款試行辦法》等一系列扶持政策，構(gòu)建起了以小額貸款擔(dān)保為主，稅費(fèi)減免為輔，社會(huì)保障為補(bǔ)充的農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)配套扶持政策體系。對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的，各部門在貸款發(fā)放、稅費(fèi)減免、工商登記、信息咨詢等方面提供全方位支持。特別是對(duì)有資金技術(shù)和創(chuàng)業(yè)意愿的返鄉(xiāng)農(nóng)民工，免費(fèi)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，免費(fèi)提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。沙坪鎮(zhèn)返鄉(xiāng)女農(nóng)民宋智慧，今年2月在該鎮(zhèn)創(chuàng)辦牲豬養(yǎng)殖合作社，順利獲得了4萬(wàn)元的小額貸款擔(dān)保；漳江鎮(zhèn)返鄉(xiāng)女性伍惠英在本鎮(zhèn)創(chuàng)辦惠源制衣廠，相關(guān)部門齊上陣，僅用時(shí)5天就將證照辦理、貸款申請(qǐng)、用地劃撥、稅務(wù)登記等手續(xù)全部辦理完畢，勞動(dòng)部門還主動(dòng)為其招滿了103名員工，這些激勵(lì)舉措極大的激發(fā)了返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)辦農(nóng)民專業(yè)合作組織的熱情。目前，我縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)潮正在逐步升溫，現(xiàn)已相繼有819位返鄉(xiāng)民工創(chuàng)辦了經(jīng)濟(jì)實(shí)體，實(shí)現(xiàn)了從“打工者”到“創(chuàng)業(yè)者”的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)調(diào)查走訪，發(fā)放問(wèn)卷，被調(diào)查的540名女性在創(chuàng)業(yè)的要求上集中在以下幾個(gè)方面：
1、擇業(yè)上希望得到指點(diǎn)：部分返鄉(xiāng)女性帶著“落葉歸根”的思想和積累多年的心血回到家鄉(xiāng)，她們已經(jīng)不習(xí)慣被限制在幾畝良田上，她們更想做點(diǎn)能夠有較大收入的創(chuàng)業(yè)，但是限于對(duì)市場(chǎng)了解程度，在選擇項(xiàng)目上猶豫不決、舉棋不定，她們極想得到有效的指導(dǎo)和幫助，選擇一門前景可觀、效益不錯(cuò)、投入不是太大的項(xiàng)目。
2、技術(shù)上希望得到指導(dǎo)：調(diào)查中，已經(jīng)在進(jìn)行自己創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的女性普遍反映，自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，是在摸索中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，希望得到有關(guān)部門一對(duì)一的技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo)。太平橋鄉(xiāng)的孵化大戶李志華、鐘家鋪鄉(xiāng)駱?biāo)芍?，在選擇了土雞孵化和生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目后，自己買了相關(guān)資料學(xué)習(xí)，然后遇到困難在飼料供應(yīng)商的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一些防疫知識(shí)，基本能夠應(yīng)對(duì)一般的疫情和小的病害，但是她們?nèi)匀幌氲玫劫|(zhì)的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)，希望有關(guān)單位能夠有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)。
3、資金上希望得到扶助：返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)女性在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，初期可能會(huì)遇到市場(chǎng)了解不夠、技術(shù)跟不上等問(wèn)題而出現(xiàn)虧損情況，這種時(shí)候她們最期望得到政府在資金周轉(zhuǎn)上的扶助，幫助她們度過(guò)難關(guān)，緩解因經(jīng)濟(jì)上的壓力帶來(lái)的創(chuàng)業(yè)積極性的挫敗導(dǎo)致最終放棄創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
4、組織上希望得到關(guān)愛(ài)：創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，這些女性不希望孤身作戰(zhàn)，她們希望有協(xié)會(huì)或者專業(yè)合作社這樣的組織給予技術(shù)、資金、流通上的各項(xiàng)幫助，希望得到組織的關(guān)愛(ài)和溫暖，希望周邊產(chǎn)業(yè)能形成一個(gè)極大的產(chǎn)業(yè)鏈。
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