計劃可以幫助我們更好地適應(yīng)變化和應(yīng)對突發(fā)情況,提高應(yīng)變能力。一個好的計劃應(yīng)該具有可行性,我們應(yīng)該考慮到現(xiàn)實因素并做好應(yīng)對措施。請記住,這些范文僅供參考,你需要根據(jù)自己的實際情況進行靈活運用。
鋼琴老師個人工作計劃篇一
教學(xué)目標:
1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣,在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題,解決問題的獨特方。
式。
2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際,循序漸進、因材施教的原則。
3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。
教學(xué)對象:
四周歲以上均可報名。
教學(xué)內(nèi)容:
1、啟蒙階段。
湯普森簡易鋼琴教程1-2冊。
2、初級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階(同向3個八度)。
練習(xí)曲拜爾599車爾尼。
樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集。
3、中級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法。
練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分。
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集。
高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊。
4、中高級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法。
練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分。
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集。
高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊。
5、高級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法。
鋼琴老師個人工作計劃篇二
本學(xué)期我擔任的是鋼琴課初級班和新生班的授課,為了能夠更好地開展本學(xué)期的課程我制定了一下計劃:
1.新生班培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴的初步興趣。
先和新生班的接觸下,了解他們的心理狀態(tài),找找感覺,想想應(yīng)該怎樣的語氣、措辭和他們說話,考慮下他們那么小的年齡,可以聽懂什么、學(xué)會什么。最重要的不是讓他現(xiàn)在就學(xué)會什么,而是不要讓他對鋼琴產(chǎn)生厭惡。
2.讓學(xué)生認識鍵盤。
手心里像握個雞蛋,指關(guān)節(jié)要飽滿,不要折指。
4、熟練地掌握五線譜中七個基本音級的識譜。
5、分辨幾種常用音符的時值。
6、能正確演奏所學(xué)樂曲。
7、具備一定的樂音聽辨能力。
在這個班級里面的學(xué)生們在這一學(xué)期新生班為初學(xué),剛開始接觸鋼琴,我們上課著重于對鋼琴以及五線譜的認識與熟悉,上課以講為主以練為輔,在慢慢熟悉了鋼琴和五線譜以后,我們將重點逐步轉(zhuǎn)移到演奏方面,注重演奏技巧的提高。同時加入更多的視唱樂譜練習(xí),全面培養(yǎng)學(xué)生的樂感。
在這一學(xué)期里,我們做到了每一首新學(xué)習(xí)的曲目都進行多次示范演奏,包括學(xué)生的示范和教師的示范。這些示范演奏很好的調(diào)動了學(xué)生學(xué)琴的積極性與趣味性,也起到了很好的引導(dǎo)作用,告訴學(xué)生哪些是正確的演奏方式。在第二學(xué)期里,要讓學(xué)生進行更多的示范演奏,讓每個人都有充分的機會展示自己,同時也檢驗學(xué)生對知識的掌握情況。我們要通過對一些關(guān)鍵性要領(lǐng)的示范,把學(xué)生可能犯的錯誤消滅在萌芽狀態(tài),提高授課質(zhì)量。
通常新生班的學(xué)生掌握知識比較慢,初級班的學(xué)生比較快,我們讓初級班的學(xué)生帶動新生班的學(xué)生,讓他們共同學(xué)習(xí),起到了傳幫帶的作用。初級班的學(xué)生在教別人的同時,也在鞏固著自己的記憶。下學(xué)期會增加齊奏的時間,在齊奏中鍛煉整齊劃一的節(jié)奏感和良好的整體音樂感,并且互相激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。除了齊奏,還會采用分組演奏的形式,強化集體課的效果。
鋼琴老師個人工作計劃篇三
??近年來,隨著人們生活水平的普遍提高,鋼琴成為了許多家庭讓孩子首選學(xué)習(xí)的樂器、為了培養(yǎng)孩子成材,許多家長不辭辛苦,風(fēng)雨無阻地帶孩子上課。面對如此多的求學(xué)孩子,如何正確科學(xué)的進行幼兒鋼琴教學(xué)是當前比較突出的問題。所以我認為幼兒的鋼琴教育是具有十分深遠的意義。
??彈鋼琴不僅豐富了生活,促進了身心健康,增加了音樂修養(yǎng),還能從美好、高尚的音樂之中不知不覺的陶冶了性情。通過彈奏的訓(xùn)練,也能鍛煉孩子克服困難的毅力及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我以自己教學(xué)的經(jīng)歷,以及自己在不斷學(xué)習(xí)中總結(jié)了一些經(jīng)驗和心得體會。
??對于幼兒來說,興趣的培養(yǎng)則更顯重要。因為幼兒時期心理發(fā)育尚不完全,缺乏意志力與責(zé)任感。雖然他們的好奇心很強,但如果不能及時將好奇心轉(zhuǎn)化為對音樂的濃厚興趣,久而久之必然對鋼琴等產(chǎn)生厭煩情緒。兒童最容易接受生動活潑、感染力強和富有情趣的事物。為了開啟幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣大門,教學(xué)中應(yīng)采取啟發(fā)、誘導(dǎo)、激勵的方法培養(yǎng)和加深幼兒對音樂的興趣。比如幼兒喜歡形象思維,無論教識譜,還是教演奏,最好多用一些比喻方法。在彈奏樂曲時,教師在范奏前最好用形象的語言或用童話故事的形式,將樂曲的內(nèi)容、情境講給孩子。另外家長也可有意識地多給孩子聽磁帶、唱片、或多讓他們看一些有關(guān)鋼琴方面的音樂會錄像、觀看實際演出等。家長、教師平日可采用打分、獎勵等方式鼓勵他們練琴。對于他們的點滴進步,也要充分肯定。
??孩子學(xué)習(xí)音樂的目的不僅僅在于學(xué)習(xí)音樂本身,更重要的是通過學(xué)習(xí)音樂開發(fā)智力。在幼兒鋼琴教學(xué)中,如果只是死板地讓學(xué)生按樂譜的要求去彈奏,必然扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力。教師應(yīng)該用生動形象的語言幫助學(xué)生分析旋律所蘊含的情緒與思想,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,豐富學(xué)生的想象,幫助學(xué)生建立音樂形象。通過準確的范奏,讓學(xué)生充分感受音樂的內(nèi)涵,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的感受去彈奏,充分創(chuàng)造與發(fā)揮自己所感受的音樂形象。我們也可以制作一些形象的教具,以游戲的形式讓學(xué)生自己去認識各種節(jié)奏譜。另外也可通過一些人的畫面介紹音樂內(nèi)容,使學(xué)生通過視覺配合聽覺來感受音樂形象??傊?,讓學(xué)生充分感受音樂再充分表現(xiàn)音樂,激發(fā)學(xué)生用創(chuàng)造性思維方法學(xué)習(xí)音樂,可以起到事半功倍的作用。
??幼兒正處于生理與心理上的發(fā)育期,各年齡段間及同年齡段每個幼兒之間都存在著很大的個性差異。一律用同一模式進行教學(xué),很難收到理想的教學(xué)效果。因此在教學(xué)過程中根據(jù)每個幼兒的不同特點,因材施教、循序漸進也是不可忽視的一個方面。由于每個幼兒在家庭環(huán)境、生活習(xí)慣、興趣愛好及性格特征方面都有一定的差異。因此幼兒鋼琴教師有必要了解每個幼兒的不同特點,這樣才能作到“對癥下藥”。其次,兒童學(xué)琴從一開始就必須對手指彈奏進行正確、嚴格、系統(tǒng)的要求,把一些彈琴的_常見病_解決在萌芽狀態(tài)之中,從而打好鋼琴演奏技術(shù)的基礎(chǔ)。不論是專業(yè)學(xué)琴還是業(yè)余學(xué)琴的兒童,對待他們初學(xué)琴所出現(xiàn)的各種彈奏錯誤,決不能因其年齡小而放任姑息。要知道,任何彈奏毛病絕對不會隨著年歲增加而自然消失;正相反,如果任憑錯誤彈奏方法反復(fù)加固定型,成為痼疾,就很難改正了。所以我認為這在教學(xué)當時是很重要的環(huán)節(jié)。
??各個孩子由于年齡不一、生理條件又因人而異、學(xué)琴時間也有差別,所以對每個人的要求不可能完全一樣,教師需要靈活對待。同時,要注意到隨著彈奏力度及速度的增加,又會產(chǎn)生新問題,需要在新的起點上繼續(xù)加強與彈奏有關(guān)的生理功能的鍛煉。
鋼琴老師個人工作計劃篇四
教學(xué)要求:
一、啟蒙階段。
1、認識基本音級,能擺出正確的手型,會邊彈邊數(shù)拍子。
2、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達到雙手的平衡演奏,手腕要保持放松狀態(tài)。
3、左右手的七個基本音級全部學(xué)完,要求完全熟悉它們的位置,清楚各個節(jié)拍的強弱關(guān)系。
4、熟練彈奏左右手,能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型,能完整彈奏樂曲。
二、初級階段。
1、掌握正確的彈奏方法,培養(yǎng)讀譜能力。
2、做到手指自如,手指初步獨立,并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。
3、正確掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段,培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力。
三、中高級階段。
1、進一步加強手指的獨立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動,學(xué)習(xí)歌唱性連奏,手腕、手臂。
配合適當協(xié)調(diào)。
2、加強對聲部及音色的控制能力,較好地掌握音樂風(fēng)格與形象。
四、高級階段。
1、鞏固提高以往所學(xué)過的技巧,熟悉24個大小調(diào)音階和琶音。
2、提高視奏能力,瀏覽中外優(yōu)秀作品。
手指不同的觸鍵法,以便合理地利用這些手段正確地表達音樂內(nèi)涵。
教學(xué)方式:
1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式,針對每個學(xué)生的不同特點進行因材施教。
2、理論聯(lián)系實際,在活動中學(xué)知識,在活動中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型演出,一次。
是暑假,一次是寒假。
鋼琴老師個人工作計劃篇五
教學(xué)目標:
1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣,在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題,解決問題的獨特方。
式。
2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際,循序漸進、因材施教的原則。
3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。
教學(xué)對象:四周歲以上均可報名。
教學(xué)內(nèi)容:
1、啟蒙階段。
湯普森簡易鋼琴教程1-2冊。
2、初級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階(同向3個八度)。
練習(xí)曲拜爾599車爾尼。
樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集。
3、中級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法。
練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分。
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集。
高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊。
4、中高級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法。
練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分。
樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集。
高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊。
5、高級階段。
基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法。
教學(xué)要求:
一、啟蒙階段。
1、認識基本音級,能擺出正確的手型,會邊彈邊數(shù)拍子。
2、能雙手演奏小樂曲,能彈出雙音,達到雙手的平衡演奏,手腕要保持放松狀態(tài)。
3、左右手的七個基本音級全部學(xué)完,要求完全熟悉它們的位置,清楚各個節(jié)拍的強弱關(guān)系。
4、熟練彈奏左右手,能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型,能完整彈奏樂曲。
二、初級階段。
1、掌握正確的彈奏方法,培養(yǎng)讀譜能力。
2、做到手指自如,手指初步獨立,并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。
3、正確掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段,培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力。
三、中高級階段。
1、進一步加強手指的獨立性,訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動,學(xué)習(xí)歌唱性連奏,手腕、手臂。
配合適當協(xié)調(diào)。
2、加強對聲部及音色的控制能力,較好地掌握音樂風(fēng)格與形象。
四、高級階段。
1、鞏固提高以往所學(xué)過的技巧,熟悉24個大小調(diào)音階和琶音。
2、提高視奏能力,瀏覽中外優(yōu)秀作品。
手指不同的觸鍵法,以便合理地利用這些手段正確地表達音樂內(nèi)涵。
教學(xué)方式:
1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式,針對每個學(xué)生的不同特點進行因材施教。
2、理論聯(lián)系實際,在活動中學(xué)知識,在活動中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型演出,一次。
是暑假,一次是寒假。
鋼琴老師個人工作計劃篇六
20**年是我收獲最多的一年,愛情有了好看的結(jié)果,工作上更進了一步,生活上更加充實,回味起來,真是感謝上蒼對我如此眷顧。
(一)教學(xué)教研方面。
2、鋼琴課教學(xué)方面:不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法,以適應(yīng)小孩們年紀不斷增加,閱歷不斷增加所帶來的新的尋釁,在過去的基礎(chǔ)上,每個班級都有7—8人都能勝任班級小老師的角色,因此將這些同學(xué)分散到每節(jié)課上,帶領(lǐng)其他同學(xué)通過高效率的不斷重復(fù)強化練習(xí),讓每一條樂曲都能堅持每節(jié)課練習(xí)上百遍,小孩們雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加,對音樂的記憶里也都有了顯著的進步,學(xué)習(xí)效率顯著提高。在演奏的過程中,我嘗試著只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來,這樣也保證了沒有同學(xué)濫竽充數(shù),也保證了正常的課堂教學(xué)秩序,教師負責(zé)來回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進行單獨講解,課堂效率大大提高。
3、鋼琴興趣班:本學(xué)期按照實際情況,開展了一次興趣班請家長進課堂活動,通過開展鋼琴演奏會,讓家長切實懂得到小孩的具體學(xué)習(xí)情況,通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),一年級小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂曲,提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習(xí),鋼琴學(xué)習(xí)逐漸步入自主、正規(guī)道路。在教學(xué)方法上,由于每名學(xué)生的學(xué)習(xí)進度逐漸拉大,采取了分層教學(xué),印制了大批不同層次的樂曲供不同程度的學(xué)生演奏。每個月初,每個興趣班下發(fā)當月興趣班教學(xué)計劃,分四周詳細注明教學(xué)內(nèi)容,后期還采取了給每位同學(xué)填寫具體學(xué)習(xí)情況的評語,同時收集家長的建議和意見,便于及時整理和反饋信息,更好的增進了家校的和諧交流。
4、先后開展了多次聽課評課活動:輪流執(zhí)教、家長開放日之前的試講課重復(fù)聽課評課,家長開放日講課,教案的整理收集,都在集體聽評課的基礎(chǔ)上,上課質(zhì)量有了顯著進步。
(二)綜合組內(nèi)工作方面。
1、堅持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語、漢語主持人,發(fā)音、語氣及隊形的訓(xùn)練,各主持人由輪流班級中的班主任選出,確保民主及讓更多的小孩得到更多的鍛煉機遇。
2、配合政教部門進行萬圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項活動。
3、策劃組織一年級新生集體加入少先隊組織,程序完善順利,效果好。
繼續(xù)不斷的加強課堂行為慣例的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
4、萬圣節(jié)組織策劃:主持稿的編寫、四位主持人的訓(xùn)練,活動的整體策劃及多項彩排活動,協(xié)調(diào)組內(nèi)教師設(shè)計路線、節(jié)目標表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計、場地的劃分等環(huán)節(jié)。
5、、綜合組每周工作例會:每周五上午8:00召開一次全部組內(nèi)會議,就本周日常教學(xué)、興趣班教學(xué)及慣例工作進行督查及整理,對一周出現(xiàn)的問題及時進行反饋并對下周工作進行安排,每周一位教師紀錄例會內(nèi)容,老師們暢所欲言,積存了特別多教育教學(xué)的好方法,好點子。
(三)自身進步方面。
1、對王校長“愛”的教育理念認識更加深入,能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下,課堂中大加表揚小孩的力度,課堂下與小孩的交流得更多,師生情感進一步融洽,學(xué)生多把自個兒當成大朋友,每次上鋼琴課之前小孩們都歡呼雀躍,作為教師更有種滿足感,自個兒也將再接再厲,來年更上一個新的臺階。
2、不斷調(diào)劑自個兒教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個小孩都學(xué)有樂趣,學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是小孩們學(xué)好鋼琴的動力和前提,因此從自個兒本身入手,重視課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設(shè)計,巧妙的運用“小叮當”和精彩的小故事吸引小孩們,同時也增加了學(xué)習(xí)的樂趣,加強了小孩的記憶力,小孩們能在歡樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更符合兒童的心理特點,旋律動人精美,用word制作了大批的譜例,《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進行曲》《圓舞曲》等,小孩們批準速度快,對鋼琴學(xué)習(xí)有濃重的興趣。
3、自身家校交流方面:通過學(xué)生博客訪問及留言,愛心橋的回復(fù)、興趣班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會及每天放學(xué)后的交流等多種方法加強了教師與家長的互動,增加了彼此的信任感,自個兒的教學(xué)成果也越來越多的得到了家長的信任和配合。
展望xx新學(xué)年,我充滿了信心,堅信xx教學(xué)工作一定能更上一個新的臺階!乘著二0一0年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續(xù)努力!
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鋼琴老師個人工作計劃篇七
一、學(xué)情分析:
三四五年級學(xué)生學(xué)習(xí)主動性強,但缺乏韌性,需要教師時時鞭策,上課紀律不同班級而不同,掌握知識的速度快,思維活躍,大部分學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與練琴習(xí)慣,能輕開琴蓋輕關(guān)琴蓋,走時座椅能擺放整齊,學(xué)習(xí)方法能按照老師的要求來,逐步熟悉了五線譜熟悉了鋼琴上的鍵,學(xué)習(xí)興趣逐漸上升,有的同學(xué)能夠舉一反三。本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,加強上課紀律,愛琴愛公物教育,每節(jié)鋼琴課都要講愛護鋼琴,輕開輕關(guān)座椅擺放整齊,這是每節(jié)課練琴之前必須穿插的內(nèi)容,形成良好的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容從淺入深,逐步懂每個音符每個節(jié)奏然后到一個小樂曲,從不懂到懂這就是一個興趣升華的過程。
二、教材分析:
三、教學(xué)目標:
1、做文明學(xué)生,愛護公物,愛惜鋼琴,輕開輕關(guān)琴蓋,座椅擺放整齊。
2、培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴的初步興趣,在學(xué)習(xí)中學(xué)會獨立思考。
3、能正確坐姿和正確手型去練習(xí)每個小樂曲。
4、通過學(xué)習(xí)能達到自己識譜彈琴的'能力,做到舉一反三。
四、重點難點:
1、掌握正確的坐姿和手型,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、本冊書全部用斷奏來彈,掌握斷奏的演奏方法。
3、能夠正確迅速說出五線譜上的音,包括高音譜號和低音符號。
4、每個音符的時值能正確打出拍子。
五、教學(xué)時間安排:
略
鋼琴老師個人工作計劃篇八
一、課時:45分鐘。
二、課型:一對一。
三、教學(xué)目標:
1、培養(yǎng)小朋友對鋼琴的初步興趣,先和啟蒙班的小朋友接觸下,了解他們的心理狀態(tài),找找感覺,想想應(yīng)該怎樣的語氣、措辭和他們說話,考慮下他們那么小的年齡,可以聽懂什么、學(xué)會什么。最重要的不是讓他現(xiàn)在就學(xué)會什么,而是不要讓他對鋼琴產(chǎn)生厭惡。
2、讓小朋友認識鍵盤。
鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵。
鋼琴的鍵盤有88個鍵其中黑鍵36個白鍵52個。
3、了解彈鋼琴的基本手型。
手心里像握個雞蛋,指關(guān)節(jié)要飽滿,不要折指。
四、教學(xué)過程。
1、認識鍵盤特點,白鍵、黑鍵是怎樣組合分布的,哪個是中央c的do。
2、找出鍵盤上所以的中央c的do。
3、坐姿(或站姿)。
4、手型示范。
先復(fù)習(xí)和鞏固上節(jié)課的內(nèi)容,再開始新的課程。
以第一節(jié)上的中央c的do為主音,開始手指練習(xí)。
手指獨立的功夫,主要在掌關(guān)節(jié)上。
最重要的要領(lǐng)是:
五指原位練習(xí)是初學(xué)者最初的手指獨立訓(xùn)練。
要注意:
(1)手腕平穩(wěn)、平靜,指型穩(wěn)定,注意力集中在掌關(guān)節(jié)的活動上。
(2)手指抬起時,要覺得只用了掌關(guān)節(jié)的機能,手指另兩個關(guān)節(jié)不參與、不勾攏、不伸直。
(3)抬起手指的動作要果斷、積極而又舒暢、自如。
(4)抬起的.高度,慢練時可稍高,但要在不勉強的前提下。
(5)彈下(觸下琴鍵)的動作,也要感覺只用了掌關(guān)節(jié),也要果斷。開始階段不要追求音量大,也不要有勉強感。
(6)觸下琴鍵(發(fā)出聲音)的同時,掌關(guān)節(jié)也停止用力。這時,除了第一關(guān)節(jié)負責(zé)把手指保留在鍵上外,整只手進入近乎休息的狀態(tài)。
鋼琴老師個人工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想:__年財務(wù)工作要進一步落實科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民放心、滿意的學(xué)校為宗旨,嚴格財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理,強化民主理財,提高財、物使用效益,促進辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。
二、財務(wù)工作重點:
1、加強收費管理,落實“一次性”收費制度。要嚴格按照物價中心、教育局規(guī)定的收費標準收費,嚴禁提高收費標準和增設(shè)收費項目。收費工作做到:”兩公示、兩檢查”即:對學(xué)期初預(yù)收費項目、標準公示于眾;與學(xué)生結(jié)算時,務(wù)實填寫結(jié)算清單,結(jié)清長退、短補手續(xù),再次公示于眾。聯(lián)校將于開學(xué)初檢查預(yù)收費情況,學(xué)期中檢查結(jié)算清況。對有違規(guī)收費行為的責(zé)任人,除務(wù)實清退多收款項,將依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,并通報全聯(lián)校。
2、加強預(yù)算外資金管理,杜絕違規(guī)行為。預(yù)算外資金要杜絕轉(zhuǎn)移收入,隱蔽收入行為,學(xué)校預(yù)算外資金應(yīng)全部納入、上繳財政專戶,嚴禁私設(shè)小金庫,挪用、截留、坐支各項收入現(xiàn)象。聯(lián)校在對收費工作檢查的同時,對預(yù)算外資金收繳情況一并進行檢查。
3、加強經(jīng)費管理,發(fā)揮經(jīng)費使用效益。
(1)繼續(xù)堅持:“校財局管、預(yù)算控制、單位支配、超支不報、結(jié)余留用”的管理原則,做到量收而至,支出有計劃,把有限的經(jīng)費用于教學(xué)一線。
(2)從嚴控制大額開支。大額開支繼續(xù)堅持初中__元,土地殿寄宿制小學(xué)1000元,中心校600元,其余學(xué)校300元的審批制度。審批前必須經(jīng)學(xué)校教代會研究通過,寫出書面申請并簽字,經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)批準,方可開支。嚴禁先支出,后審批、不經(jīng)教代會通過的現(xiàn)象發(fā)生。
(3)嚴格控制招待費標準。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象,各學(xué)校招待費要控制在總經(jīng)費的百分之二以內(nèi),每月應(yīng)將招待費支出情況在校內(nèi)公示,接受師生監(jiān)督。
4、規(guī)范支出票據(jù)。
(1)嚴禁白條入帳。
(2)報銷票據(jù)必須項目填寫齊全,具有合法性、真實性。做到經(jīng)手人、校長簽字齊全,100元以上的票據(jù)必須附明細。
(3)業(yè)務(wù)發(fā)生額1000元以上的應(yīng)以轉(zhuǎn)賬支付。
5、加大財產(chǎn)管理力度,及時做好財務(wù)移交。新學(xué)期,按照聯(lián)校的工作思路,6月份上西梁寄宿制學(xué)校建成并投入使用。財務(wù)工作將及時做好合并校的財務(wù)接交手續(xù),確保接交工作順利進行,圓滿結(jié)束。為此,要求各校開學(xué)后對學(xué)校固定資產(chǎn)進行一次全面自查,對外借、外存的公物及時收回,做到帳物相符,不留空檔。要將自查的情況和結(jié)果書面上報聯(lián)校。
6進一步做好特困生救助、寄宿生生活補助發(fā)放工作。要在第一時間把救助、補助款發(fā)放到受助學(xué)生、家長的手中。對在確立貧困生、發(fā)放補助過程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查了解確屬違規(guī)違紀現(xiàn)象,將嚴肅查處。
一、顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),堅定目標不動搖。年初財務(wù)預(yù)算,是通過公司職代會集體意見表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標和任務(wù)。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀能動性,時刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策,動腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策,為公司謀取經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務(wù)人員應(yīng)加強稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算,合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范,高耗能企業(yè)市場回暖,電費回收成績顯著,給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響,同時也給財務(wù)流動資金管理提出了更高要求。__年,我們應(yīng)適應(yīng)新形勢,進一步加強流動資金分析和管理,為公司謀求利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。__年,我們應(yīng)加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。
二、加強管理,挖潛增效,為生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)和效益的增長服務(wù)。管理是生產(chǎn)力,是企業(yè)正常運行的保證,管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立創(chuàng)新的機制,必須靠管理來保證,管理對企業(yè)來說是永恒的。為此,財務(wù)科將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,實行全面預(yù)算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,做到全年生產(chǎn)、開支有預(yù)算,有計劃,使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時對于機關(guān)科室和各站所的費用,實行科學(xué)預(yù)算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。20__年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責(zé)、工會參與、紀委監(jiān)督、包干使用、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長期不還,占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。
3、電話費管理。嚴格預(yù)算控制,電話費預(yù)算按科室為單位包干到位,努力降低話費開支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,公司統(tǒng)一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。
5、車輛費用管理。嚴格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃,經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準后進行維修;車輛用油由財務(wù)科負責(zé)采購、結(jié)算,車輛服務(wù)中心負責(zé)保管、登記、領(lǐng)用,杜絕亂購、無計劃領(lǐng)用。
鋼琴老師個人工作計劃篇十
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:167cm。
人才測評:未測評體重:65kg。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位:市場/營銷企劃人員,電話銷售,培訓(xùn)督導(dǎo)/講師/顧問。
工作年限:2職稱:無職稱。
求職類型:兼職可到職日期:三個月
月薪要求:3500--5000希望工作地區(qū):天河區(qū),白云區(qū),海珠區(qū)。
工作經(jīng)歷。
誠伯信息有限公司起止年月:-10~至今。
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
擔任職位:師傅。
離職原因:想更進一步發(fā)展空間。
畢業(yè)院校:廣州幼兒師范學(xué)校。
專業(yè)一:幼師專業(yè)二:鋼琴。
起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語:英語一般粵語水平:良好。
其它外語能力:國語獲二乙證書,粵語水平一般,英語略懂一二。
國語水平:優(yōu)秀本文信息由大學(xué)生個/收集。
工作能力及其他專長。
在學(xué)校讀書期間曾經(jīng)批發(fā)衣服和香水跟同學(xué)推銷過,有過一個月的'擺地攤的經(jīng)驗,從事了半年的幼師生活,后轉(zhuǎn)行干了半年的淘寶,后又轉(zhuǎn)做客服,在移動做呼出,最主要的還是銷售,在公司一年時間從話務(wù)員升為師傅。
詳細個人自傳。
鋼琴老師個人工作計劃篇十一
學(xué)前教育主要培養(yǎng)從事幼兒教育的幼師人才,要求其具備扎實的文化理論知識,并有創(chuàng)新和挑戰(zhàn)精神。幼兒老師要做到細心,耐心,有責(zé)任心,在保證幼兒安全的同時,愉快地進行課堂教學(xué)。鋼琴教學(xué)在學(xué)前教育階段中教學(xué)內(nèi)容比較基礎(chǔ),教授內(nèi)容是其次,主要目的是為了在潛移默化中影響幼兒,讓其在音樂中愉快地成長,為今后的成才打下堅實的基礎(chǔ)。當前學(xué)前教育鋼琴教學(xué)仍舊存在諸多不完善的地方,只有不斷完善,才能快速提升學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的水平。
一、堅持改革不斷發(fā)展學(xué)前教育鋼琴教育。
(一)教學(xué)體系不斷完善。
鋼琴教學(xué)需要不斷完善和發(fā)展,整個教學(xué)體系應(yīng)首當其沖進行改革。首先應(yīng)注重授課教師的綜合素質(zhì)以及教學(xué)水平。其次,進行授課方式的改革。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)主要以理論文化知識為主,課堂師生的互動少。因此,在課堂教學(xué)中應(yīng)增加師生之間的互動,在理論知識講解后,將更多的時間留給師生進行實操練習(xí),為以后從事幼兒教學(xué)工作做好鋪墊。最后,對于教學(xué)內(nèi)容的改革。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)不斷更新,引進新的教學(xué)內(nèi)容,保證課堂的新鮮度。
(二)教學(xué)測評規(guī)則的改革。
教學(xué)測評對于教師和學(xué)生來說都是非常重要的,能夠檢測近期的學(xué)習(xí)成果。但是傳統(tǒng)的測評方式,主要是對理論知識的考核,而忽視實際授課能力的測評。作為全方位發(fā)展的幼兒教師,不僅要具備扎實的理論知識,而且要具有創(chuàng)造力,能夠吸引學(xué)生的注意。作為學(xué)前教育的教師,更要具備較強的溝通能力,起到橋梁的作用。因此,在測評規(guī)則的改革中,實際教學(xué)模擬也應(yīng)該占到更大的比例。
二、學(xué)前教育鋼琴教學(xué)未來發(fā)展方向淺析。
(一)科學(xué)定制優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育鋼琴教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。
在未來學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中,為了更好地發(fā)展和更清晰地規(guī)劃專業(yè),應(yīng)建立相應(yīng)的教學(xué)數(shù)據(jù)庫,不斷累計相關(guān)調(diào)查得到的數(shù)據(jù),以此來更具體地反映教學(xué)中存在的問題。例如,可以在學(xué)前教育鋼琴教學(xué)專業(yè)的學(xué)生中開展問卷調(diào)查,讓同學(xué)們評價當前學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中存在的問題,因為未來他們將成為教育的主體,會直面很多教學(xué)問題。在獲得的數(shù)據(jù)中通過篩選,組織分析問題,得出解決方案或者制定相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃,這樣不僅可以較好地修正教學(xué)中存在的問題,也可以提高教學(xué)效率。發(fā)展規(guī)劃可以分類型定制成長期計劃或短時計劃,以更好地適應(yīng)不斷變化的教學(xué)發(fā)展。
(二)明確鋼琴教學(xué)的發(fā)展方向。
基于學(xué)前教育鋼琴教學(xué)的發(fā)展方向,制定適合計劃。未來,學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)不僅是該專業(yè)的重點專業(yè),也應(yīng)通過發(fā)展完善,成為專業(yè)中的亮點課程,以吸引更多的學(xué)生。制定合適的計劃主要就是為了使學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,具備優(yōu)秀的鋼琴演奏能力,在未來擇業(yè)時更具市場競爭力,工作中更有教學(xué)能力。另外,教學(xué)中應(yīng)多應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,例如多媒體教學(xué)等,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)理論知識,形成現(xiàn)代化的鋼琴教學(xué)體系,使學(xué)生成為符合時展需要的學(xué)前教育人才。
(三)不斷實踐、不斷總結(jié),恰當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
當前教學(xué)實際中,任課教師的教學(xué)水平會對整個教學(xué)過程起到?jīng)Q定性的作用,因此校方應(yīng)注重教師隊伍整體素質(zhì)的建設(shè),增加教師隊伍的培訓(xùn),鼓勵教師多進行研修,形成良好的教學(xué)認知,為成為合格的教育者不斷豐富學(xué)識。另外,鋼琴教學(xué)課程安排和設(shè)備投入也存在一定問題,作為輔助學(xué)前教育課程,其課時安排少,影響學(xué)生實際學(xué)習(xí)的時間。而且教學(xué)設(shè)備也比較簡單,不利于課程的有效開展。校方在重視主要科目的同時,也應(yīng)增加鋼琴教學(xué)方面的資金投入,為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)工具,減少基礎(chǔ)設(shè)施對教學(xué)效果的不利影響。
三、結(jié)語。
縱觀整個中國教學(xué)體系發(fā)展,不足和問題仍舊在教學(xué)中有所凸顯。作為培養(yǎng)優(yōu)秀幼教人才的學(xué)前教育鋼琴教學(xué)專業(yè),在其發(fā)展中也是阻礙不斷。為了更好地提高專業(yè)教學(xué)的整體水平,學(xué)前教育鋼琴教學(xué)未來的發(fā)展思路是:保持清醒的頭腦,明確發(fā)展目標,應(yīng)該科學(xué)定制優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育鋼琴教學(xué)發(fā)展規(guī)劃;并在完善教學(xué)體系的同時,不斷實踐、不斷總結(jié),更新教學(xué)形式內(nèi)容;深化教學(xué)測評,使其具有全面性、客觀性,為社會培養(yǎng)全方位發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)前教育人才。
參考文獻:
鋼琴老師個人工作計劃篇十二
二、樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵
鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感,十個手指各自獨立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運用,必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練,努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂,才能掌握鋼琴的演奏技藝。
首先,樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么,怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?
在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時候可以加入適當?shù)谋砬?。如音階,用有力的斷奏來表達一種威嚴、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進行彈奏,展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的,比如說教授湯譜森《火車》一課,可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音,引起他的興趣后,告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短,然后火車是怎樣由慢到快跑起來的,加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣,接下來就是如何彈奏了。
一般來說,再簡單的樂曲或者練習(xí)曲,都有可能進行對比,至于對比是力度上,還是在音色或者情緒上,可以請教老師來進行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機會。要鼓勵孩子在適當?shù)膱龊线M行表演,這樣可以使孩子得到更好的鍛煉,自信心會得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會、聽音響資料等方式。通過音樂撥動學(xué)生的心弦,豐富學(xué)生的審美感知,得到美的享受,豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生全身心地融于音樂作品中,直接強化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為,從而達到良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率
1、正誤比較法。教師在正確示范的同時,還可以適時地選擇典型的錯誤彈奏進行演示,目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記,對正確的彈奏與錯誤的彈奏進行比較,以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。
鋼琴老師個人工作計劃篇十三
為了認真貫徹落實《^v^___市委關(guān)于加強和改進市直機關(guān)黨的建設(shè)的意見》精神,切實加強婦聯(lián)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè),認真落實先進性教育整改措施,現(xiàn)對機關(guān)支部學(xué)習(xí)作如下安排:
一、學(xué)習(xí)重點。
十六屆五中、六中全會精神、中紀委六次全會精神、《黨章》、十屆人大四次會議通過的《政府工作報告》、中央、省、市委有關(guān)文件、黨建工作業(yè)務(wù)知識。
二、基本要求。
1、堅持機關(guān)干部周四學(xué)習(xí)日制度。__領(lǐng)導(dǎo)分別做到每季度上一次黨課,組織一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),舉辦一次學(xué)習(xí)交流(專題發(fā)言),開展一次社會實踐活動。
2、黨小組堅持每月集中學(xué)習(xí)一次,時間一般安排在每月第四周周五下午。同時參加機關(guān)周四集中學(xué)習(xí)2021最^v^支部學(xué)習(xí)計劃2021最^v^支部學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)堅持簽到制。
3、機關(guān)黨員要堅持自學(xué)。黨組成員每月自學(xué)時間不少于30個小時,機關(guān)干部每月自學(xué)不少于10個小時。
4、要自覺記。黨組成員每年不少于3萬字,機關(guān)干部不少于2萬字。
5、黨組成員要帶頭為機關(guān)黨員上黨課,事前要定好專題備好課。并形成理論學(xué)習(xí)和研究成果2021最^v^支部學(xué)習(xí)計劃工作計劃。
6、機關(guān)黨支部和機關(guān)學(xué)習(xí)每季度籌劃一次,確保時間、人員、內(nèi)容和計劃的落實。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、機關(guān)學(xué)習(xí)由機關(guān)黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學(xué)習(xí)時要做好記錄和考勤。
2、機關(guān)黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實(!)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo);黨支部宣傳委員為具體責(zé)任人。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要,把思想統(tǒng)一到中央對當前經(jīng)濟社會發(fā)展的正確判斷和部署上來。
3、學(xué)習(xí)^v^的重要指示,深刻領(lǐng)會樹立社會主義榮辱觀的重大意義,努力塑造黨政機關(guān)良好形象。
4、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。
鋼琴老師個人工作計劃篇十四
姓名:
***。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
廣州。
身材:
166cm49kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
26歲。
培訓(xùn)認證:
誠信徽章:
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
教師:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、教師:教育工作者(學(xué)生處團委)、高級管理:音樂方面。
工作年限:
4
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔任職務(wù):
音樂編輯和音樂老師?。
工作描述:
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔任職務(wù):
團委副書記兼大學(xué)音樂老師?。
工作描述:
2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中,與同事共同負責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
2005.4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。?。
離職原因:
畢業(yè)院校:
湖北省長江大學(xué)。
最高學(xué)歷:
本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
音樂教育。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖北省長江大學(xué)。
藝術(shù)系音樂教育。
一等獎學(xué)金。
外語:
英語良好。
國語水平:
良好。
粵語水平:
一般。
獲得證書:
2000.9-2004.6大學(xué)期間,多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
2003年在教育實習(xí)中,被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。
2003.12取得全國高等學(xué)?!坝嬎銠C一級”證書。
2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
??由2004年畢業(yè)于長江大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系本科畢業(yè),音樂教育專業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂學(xué)院進修,自幼開始學(xué)習(xí)鋼琴,少年時曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎,大學(xué)期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎項.承擔任大學(xué)音樂教師,有六年的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗,具備專業(yè)的鋼琴水平,具有較強親和力.善于針對學(xué)生不同個體的`特殊性.拭定相應(yīng)的教學(xué)計劃.能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴的興趣和對音樂藝術(shù)的熱愛,使其得到全面,平橫的發(fā)展。
?有良好的人文修養(yǎng),有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
?較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
保險中介勿擾!
鋼琴老師個人工作計劃篇十五
工作計劃表可以讓我們工作條理清晰,更好的開展工作。下面請看重點工作計劃表方面的內(nèi)容。
1、做好全市衛(wèi)生計生工作會議有關(guān)籌備和會務(wù)工作。組建“十三五”規(guī)劃專家咨詢組。
2、擬訂醫(yī)改工作思路和醫(yī)改責(zé)任書,制訂開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量年活動實施方案并啟動實施,做好第一批全國滿意鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院評選工作。
3、制定下發(fā)全市進一步加強醫(yī)聯(lián)體建設(shè)工作方案。開展5·12國際護士節(jié)紀念活動。
4、迎接省愛衛(wèi)會對我市國家衛(wèi)生城市現(xiàn)場復(fù)查考核,開展迎檢前實地暗訪,做好滅四害藥械招投標和配送工作。
5、制定移動智能醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)實施方案。繼續(xù)做好區(qū)域衛(wèi)生信息化大數(shù)據(jù)分析及研究工作。
6、組織、指導(dǎo)市直醫(yī)療機構(gòu)開展省第二批藥品中標結(jié)果的確標及價格談判工作。
7、繼續(xù)做好市埃博拉出血熱和h7n9聯(lián)防聯(lián)控辦公室工作。做好夏季腸道門診開設(shè)準備。
8、開展市區(qū)“四小行業(yè)”專項整治和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療污水處置專項督查等。
9、啟動健康步道、健康公園建設(shè)工作。完成《紹興晚報.生命周刊》改版。開展晚報“我心目中最美護士”評選活動。
10、下發(fā)全市計劃生育工作要點,下發(fā)計生目標管理責(zé)任書簽訂和考核實施細則。
11、召開市直單位惠民醫(yī)療工作會議,強化惠民醫(yī)療管理。
12、召開市直衛(wèi)生計生系統(tǒng)黨建工作會議,部署開展最美醫(yī)生、最美護士評選活動,做好衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試工作。
13、制定市直衛(wèi)生計生單位巡察實施辦法。對近期提任的直屬單位委管領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政談話。制訂市級醫(yī)院第三方滿意度測評工作方案。
14、常務(wù)口重點工作:市立醫(yī)院19層住院樓余下樓層澆筑;市婦保院鏡湖新院制定方案;市人民醫(yī)院高新區(qū)分院改建與高新區(qū)溝通建設(shè)經(jīng)費落實。袍江醫(yī)院預(yù)計2季度末建筑主體結(jié)構(gòu)竣工驗收,做好相關(guān)醫(yī)療設(shè)備安裝。
1.擬訂上半年工作總結(jié)和下半年工作思路;召開代表委員集體面商會議,完成建議提案主辦件辦理工作;繼續(xù)擬訂20xx至20xx全市衛(wèi)生民生工作報告,啟動xx市“十三五”衛(wèi)生規(guī)劃前期工作。
2.繼續(xù)抓好黨的群眾路線教育實踐活動;組織開展市直衛(wèi)生系統(tǒng)慶祝建黨93周年活動。
3.全面開展市區(qū)除四害復(fù)查實施工作,開展技術(shù)骨干培訓(xùn);迎接省愛衛(wèi)辦對我市健康促進醫(yī)院考核驗收;開展市區(qū)重點場所控?zé)煿ぷ鞫讲椤?/p>
4.全市分級診治試點工作方案征求各有關(guān)部門意見并上報市府辦;修訂《xx市獻血管理辦法》;出臺市人民醫(yī)院與皋埠鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和市區(qū)共享中心建設(shè)方案。開展市直公立醫(yī)院7+x公益承諾活動。
5.市區(qū)預(yù)約診療平臺正式啟用,按計劃推進諸暨、新昌、嵊州接入預(yù)約診療平臺;做好市本級、指導(dǎo)各區(qū)、縣(市)先診療后結(jié)算有關(guān)工作。
6.做好夏季腸道傳染病防控工作;做好汛期洪澇災(zāi)害衛(wèi)生應(yīng)急工作;牽頭做好人感染h7n9禽流感市聯(lián)防聯(lián)控辦公室工作,協(xié)助做好主城區(qū)定點屠宰、殺白上市準備。
7.出臺進一步推進簽約服務(wù)工作實施意見,召開全市社區(qū)責(zé)任醫(yī)生簽約服務(wù)推進會。繼續(xù)做好基層衛(wèi)生綜合改革國家技術(shù)指導(dǎo)組來紹調(diào)研督導(dǎo)準備工作。
8.開展夏季游泳場所保健康專項行動;開展全市衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管示范點創(chuàng)建抽查復(fù)評工作;開展市直衛(wèi)生系統(tǒng)第二季度安全生產(chǎn)對口檢查。
9.完成浙江省衛(wèi)生強市自評工作,對xx市、xx縣浙江省衛(wèi)生強縣(市)創(chuàng)建工作進行市級初評。開展市直衛(wèi)生系統(tǒng)第二季度安全生產(chǎn)對口檢查。
10.啟動農(nóng)村婦女“兩癌”免費篩查工作,開展上半年圍產(chǎn)兒、新生兒及5歲以下兒童死亡評審。
11.做好市直醫(yī)療衛(wèi)生單位xx年度第二批新增人員報名、考試工作,啟動今年衛(wèi)生高級技術(shù)職務(wù)評審工作。
12.下發(fā)xx年作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工、推進構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系xx--xx年實施細則和市直衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔風(fēng)險干預(yù)防范實施辦法。
13.繼續(xù)做好引進社會資本舉辦醫(yī)療機構(gòu)工作。繼續(xù)會同袍江管委會推進袍江醫(yī)院續(xù)建工作。
14.繼續(xù)做好市婦保院(市兒童醫(yī)院)和市口腔醫(yī)院新建前期工作。
在分公司進入工程施工時期,一切工作要求計劃化,因此在管理上推行與加強計劃管理、技術(shù)管理和建立責(zé)任制。勞動保護工作也必須加強計劃性,逐步建立正常的工作秩序;同時,必須根據(jù)生產(chǎn)發(fā)展的需要,繼續(xù)貫徹安全生產(chǎn)方針,正確掌握通過分公司建設(shè)的發(fā)展,逐步改進勞動意識的原則,從組織領(lǐng)導(dǎo)上、計劃上、制度上進行建設(shè)工作。促進分公司安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定,確保完成安全生產(chǎn)目標管理指標,特制定20xx年月度安全工作計劃書.
一、20xx年月度安全生產(chǎn)目標。
(一)力爭月度安全生產(chǎn)無事故;
(二)杜絕重大火災(zāi)和考核性重大案件;
(三)杜絕重傷以上事故發(fā)生;
(四)杜絕員工因工責(zé)任死亡或重傷事故;
(五)杜絕同等責(zé)任以上的交通事故;
(六)杜絕因監(jiān)理失職或監(jiān)理不到位引起的.工程安全事故。
(一)堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”安全方針,學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《建筑法》、《通信法》等有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及其它安全管理規(guī)定,做到生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)。
(二)檢查項目部是否建立健全安全生產(chǎn)管理組織,成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專職或兼職安全員,明確各級監(jiān)理人員安全生產(chǎn)職責(zé)、權(quán)力及獎懲,督促和支持安全員的工作。完善符合本班組特點的安全管理模式,實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新。
(三)堅持每月召開安全生產(chǎn)會議,布置安全工作,解決安全存在的問題;每月進行講解本崗位使用的機械設(shè)備、工器具的性能,防護裝置的作用和使用方法;講解監(jiān)理人員操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項,使員工真正從思想上重視安全生產(chǎn),自覺遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛護和正確使用機器設(shè)備、工具等;介紹班組安全活動內(nèi)容及作業(yè)場所的安全檢查;教育員工發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生了事故,應(yīng)及時報告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員,并學(xué)會如何緊急處理險情。
(四)切實加強安全教育工作,確保安全“三級教育”。重點加強特種作業(yè)人員安全培訓(xùn),強化上崗、轉(zhuǎn)崗職工等安全教育。確保單位行政負責(zé)人、安全管理干部、特種作業(yè)人員持證上崗。
(五)提高干部職工的安全法制觀念、安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能,為實現(xiàn)安全生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。建立健全用車申請,出車檢查;宿舍用水用電安全每周檢查;辦公區(qū)域以及設(shè)備儀器的規(guī)范操作;安全學(xué)習(xí)交流記錄。
(六)認真抓好所監(jiān)工程現(xiàn)場的安全管理工作。每月對要專項對施工現(xiàn)場進行檢查,并留下記錄。
(七)嚴格按照《應(yīng)急救援預(yù)案》、規(guī)定,強化《應(yīng)急救援預(yù)案》演習(xí),保證緊急情況出現(xiàn)時應(yīng)對有序、救援有效;強化傷亡事故管理,做到對各類事故及時上報、救援、調(diào)查和處理。
鋼琴老師個人工作計劃篇十六
姓名:
***。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
廣州。
身材:
166cm49kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
26歲。
培訓(xùn)認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
工作年限:
4
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
公司名稱:
起止年月:-09~廣州星天文化活動有限公司。
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔任職務(wù):
音樂編輯和音樂老師。
工作描述:
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔任職務(wù):
團委副書記兼大學(xué)音樂老師。
工作描述:
2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會中,與同事共同負責(zé)了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。
1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。
2005.4帶藝術(shù)團學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的高度贊賞,受到了社會的一致好評。
1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團委組織藝術(shù)團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
湖北省長江大學(xué)。
最高學(xué)歷:
本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
音樂教育。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖北省長江大學(xué)。
藝術(shù)系音樂教育。
一等獎學(xué)金。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
良好。
粵語水平:
一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書:
2000.9-2004.6大學(xué)期間,多次榮獲獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
在教育實習(xí)中,被評為“優(yōu)秀實習(xí)教師”。
12取得全國高等學(xué)?!坝嬎銠C一級”證書。
2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細個人自傳。
有良好的人文修養(yǎng),有很強的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強的組織溝通能力,注重團隊精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
保險中介勿擾!
個人聯(lián)系方式。
鋼琴老師個人工作計劃篇十七
1、感受信息,體會信息,發(fā)現(xiàn)信息,學(xué)會完整地表達信息。
2、了解生活中電腦的用途,掌握鼠標的正確操作和電腦的開關(guān)機操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和反應(yīng)能力。通過簡單的游戲,熟悉計算機的基本操作,熟練操作鼠標。
3、了解鍵盤的結(jié)構(gòu)組成及指法規(guī)則,掌握幾個常用控制鍵的使用方法;熟練掌握鍵盤指法及常用控制鍵的使用,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿和擊鍵習(xí)慣。了解鍵盤的布局,掌握鍵盤的基本鍵位,擊鍵姿勢和基本指法。
4、熟練掌握字母、數(shù)字及符號的輸入,熟練掌握換檔鍵、大寫字母鎖定鍵、退格鍵和空格鍵的操作。
6、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,信息技術(shù)應(yīng)用意識。
三、教學(xué)重點和難點。
重點是計算機基礎(chǔ)、指法練習(xí)和漢字輸入。
難點是指法和漢字的輸入。
四、教學(xué)方法。
示范演示法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法、小組合作、練習(xí)法。
五、學(xué)生情況分析:
四年級共8個班,學(xué)生情況差別較大。有的剛接觸計算機,有的對它已十分熟悉,在教學(xué)中要注意零起點教學(xué),注意發(fā)揮先進者的作用,是各個層次的學(xué)生都有最大的發(fā)展。
六、主要教學(xué)措施。
1、重視結(jié)合學(xué)生經(jīng)驗,突出實踐性要注意為信息技術(shù)的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)高度真實的活動情景,幫助學(xué)生針對實際需要、在真實有趣的情景中掌握實用的、在面臨新任務(wù)時易于遷移和提取的知識技能。
2、要注意設(shè)計多種多樣的活動情景,讓學(xué)生從不同方面反復(fù)理解信息技術(shù)的核心概念的內(nèi)涵,幫助理解在前后概念間的聯(lián)系,形成前后一貫的概念體系。
3、技術(shù)活動與認知活動相互支持,積累操作經(jīng)驗、探究科技奧秘,信息技術(shù)的學(xué)習(xí)既需要學(xué)生探究、理解和建構(gòu)信息技術(shù)的有關(guān)原理和方法,更需要學(xué)生通過信息處理、設(shè)計制作作品等技術(shù)活動表達自己的創(chuàng)意、想法和認知活動結(jié)果。
4、以“任務(wù)驅(qū)動”為主要線索,按同學(xué)們的認知規(guī)律,使學(xué)生任務(wù)具體化。
5、教學(xué)內(nèi)容可以重新編排,寓教于樂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、利用不同的教學(xué)方法,降低學(xué)生學(xué)習(xí)的恐懼心理,提高學(xué)生的參與意識,并主動學(xué)習(xí)。
7、注意引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作,進行探究性學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
8、信息技術(shù)與學(xué)科整合,鍵盤指法與拼音字母相結(jié)合,漢字輸入與作文寫作相結(jié)合等,提高學(xué)生各種能力。
9、功能相同的軟件可以相互替換,如金山打字可以用金山打字精靈替代,記事本可以用寫字板替代。
10、以講故事的形式介紹計算機的發(fā)明、發(fā)展過程,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下接受計算機基礎(chǔ)知識。我以打比方的方式介紹計算機的組成原理,用我們?nèi)松眢w的各個部分來類比計算機的組成部件,學(xué)生比較容易接受和掌握計算機的基本組成原理。接下來,我用玩游戲的方式介入鍵盤的操作知識的講授。對于剛學(xué)習(xí)計算機的學(xué)生來說,練習(xí)鍵盤本來是一件單調(diào)枯燥乏味的事情,如何保持學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的積極性,我選擇了金山打字通軟件,該軟件里面有打字練習(xí)游戲。從此入手,學(xué)習(xí)變得輕松有趣了,學(xué)生在不知不覺中掌握了鍵盤操作。
七、課時計劃。
本冊教材共13課時,每周1課時。
鋼琴老師個人工作計劃篇十八
民族:漢族特長概括:細心有耐心刻苦,4年的鋼琴樂理教學(xué)經(jīng)驗。
身高:0體重:0。
最高學(xué)歷:大學(xué)本科所學(xué)專業(yè):作曲與作曲技術(shù)理論。
戶籍:陜西省西安市雁塔區(qū)現(xiàn)所在地:陜西省西安市雁塔區(qū)。
求職意向。
職位性質(zhì):不限到崗時間:隨時。
月薪要求:面議求職狀態(tài):
意向行業(yè):琴行/培訓(xùn)學(xué)校/培訓(xùn)中心,演出團體,音樂工作室/俱樂部,教育院校。
教育背景。
學(xué)歷學(xué)校名稱專業(yè)時間范圍專業(yè)描述。
大學(xué)本科西安音樂學(xué)院音樂制作與錄音工程8月-7月大學(xué)四年在校主修專業(yè)為音樂制作和編曲,主修樂器為鋼琴。系里給我們開設(shè)作曲,和聲,配器,曲式,復(fù)調(diào),音樂制作,編曲,電子音樂作曲等專業(yè)課。大一時,獲學(xué)校歌曲創(chuàng)作大賽二等獎。大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。請注明。
語言能力。
外語語種掌握程度,英語良好。
技能專長。
性格活潑開朗,思維活躍,觀察力強,善于交流,為人隨和,組織能力強,溝通能力好,有較強的.上進心。在校是大學(xué)生骨干,任系里組織委員一職。進校前主修鋼琴,作曲,和聲,樂理。
自我評價:性格活潑開朗,思維活躍,觀察力強,善于交流,為人隨和,組織能力強,溝通能力好,有較強的上進心。在校是大學(xué)生骨干,任系里組織委員一職。進校前主修鋼琴,作曲,和聲,樂理。進校后在學(xué)校學(xué)習(xí)音樂制作專業(yè)。我工作認真,踏實肯干,謙虛謹慎,吃苦耐勞,有較強的合作精神。篤守誠、信、禮、智的做人原則。曾在培訓(xùn)中心任鋼琴、樂理老師進行專業(yè)實踐。我有足夠的信心接受任何工作的挑戰(zhàn),并有信心可以干好,一步一步踏踏實實的為了自己的目標奮斗。只要您愿意給我一個展示自己的平臺,我將回報給您百分之百的精彩,期待與您的合作。
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