通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己，提升自我。寫心得體會時，可以參考一些相關的文獻和資料，豐富自己的觀點和知識。以下是一些寫作心得和技巧的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達能力。
建筑力學專業(yè)心得體會篇一
建筑專業(yè)是一個比較高門檻的學科，要求學生具備一定的數(shù)學、物理、美術等方面的素養(yǎng)，才能夠順利進入這個專業(yè)。在學習中，理論知識的學習固然重要，但更為重要的是實踐能力的培養(yǎng)。建筑專業(yè)是一個需要不斷動手實踐的專業(yè)，只有沉浸其中，不斷摸索和實驗，才能夠真正成為一個優(yōu)秀的建筑師。
第二段：設計過程的挑戰(zhàn)和樂趣
在建筑專業(yè)學習中，設計過程對于學生來說是最大的挑戰(zhàn)之一。設計過程需要將多方面的知識和技能融合，包括建筑結構、材料選擇、概念構想、空間構成等。設計師需要面對不同的設計問題，其中包括環(huán)境、功能、人文、歷史等多方面的考量因素。但是，當一件設計作品成功完成、從紙上完成躍然于現(xiàn)實之中的時候，那種成就感和滿足感是無法用語言形容的，這也是設計過程中的最大樂趣之一。
第三段：實踐中的挑戰(zhàn)和體驗
學習建筑專業(yè)是要付出各種實踐努力的，其中一個重要的方面是實踐課程。在實踐課程中，學生需要通過實際工作參與到建筑設計項目中去，這些工作包括場地考察、方案策劃、施工跟蹤、工程量清單等等。實踐可以幫助學生更好的了解建筑過程中的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)，提高建筑專業(yè)技能的實際應用層次，同時也增強了解決實際問題的能力和經驗，認識到設計理論落地于實際建造之中的重要性。
第四段：團隊協(xié)作的需求
建筑專業(yè)最重要的一個方面就是協(xié)作。建筑設計是多專業(yè)、多領域的合作，無論是建筑師、結構師還是管理人員都需要密切合作。在建筑專業(yè)的學習和實踐中，學生需要通過小組合作完成一些任務，同期學生之間需要互相取長補短、互相協(xié)助，貢獻自己的知識和才能來完成一個優(yōu)秀的項目。這種團隊協(xié)作能夠鍛煉學生的人際交往能力，增強溝通和合作的技能，同時也可以提高自身的綜合素質。
第五段：建筑專業(yè)的未來前景
建筑專業(yè)的未來前景廣闊，最為明顯的表現(xiàn)是現(xiàn)代化城市建設的快速發(fā)展，建筑行業(yè)成為國家戰(zhàn)略發(fā)展的重點項目。同時，如今市場上對于建筑全局設計和深化設計的需求越來越大，對于綠色建筑、智能建筑等領域的人才需求也在逐年增加。因此，學習建筑專業(yè)既可以開拓自我視野，又可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的選擇和機會。
總之，建筑專業(yè)的學習需要廣泛涉獵多方面的知識和技能，不斷努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神。學習和實踐的過程中，要不斷拓展自己的視野，積極樂觀面對挑戰(zhàn)和困難。相信在自己的不斷努力下，一定能夠成為一個出色的建筑師。
建筑力學專業(yè)心得體會篇二
作為一門深入人心的藝術學科，建筑學在入門時需要掌握大量基礎知識和技能。例如，學生需要掌握建筑設計的立體幾何學基礎知識，掌握建筑屋頂、墻體等構造的技術細節(jié)，學習視覺語言和色彩等美學概念和設計元素。在瑣碎的初學階段，通過反復練習和認真掌握基本技能，才能夠逐漸掌握真正的建筑設計。
二、“練好基本功”
對于建筑學專業(yè)學生來說，“練好基本功”是非常重要的。無論是對于建筑設計的構想，還是對于復雜建筑施工過程的管理，都需要學生在熟練掌握和使用基本技能上下足功夫。舉例來說，學生需要了解常用材料的特性，以科學的方法確定不同材料在結構和質量上適用性，并方便老師在論點上給予支持。所以，學生應該經常跟著老師上課進行手動操作，注重教授建筑模型界面、施工仿真等實際應用操作。
三、重在實踐，大量動手
在建筑學專業(yè)中，實踐是非常重要的。當學生學習一些理論知識時，他們不應只是閱讀手冊，而應該積極參與工作實踐。例如，學生可以逐漸精通一些常用建筑軟件，如AUTOCAD、Sketchup和Photoshop等。他們還可以通過學習建筑模型、施工實踐等實際操作，不斷提高自己的技能水平。只有通過大量的實踐和動手實際操作，才能獲取更多建筑知識和技能。
四、解放思想，創(chuàng)新設計
在建筑設計中，要求大膽創(chuàng)新和創(chuàng)造性設計。同時，學生也需要在掌握基本知識和技能的基礎上，逐漸培養(yǎng)自己的建筑設計思維，不斷創(chuàng)新設計。例如，學生可以學習現(xiàn)代建筑設計理念，學習使用數(shù)字設計技術，創(chuàng)新設計建筑、城市的外觀和內部結構。
五、持續(xù)學習，不斷提高
學生也要對建筑學專業(yè)有著高度的熱情和持續(xù)學習的愿望。因為建筑學專業(yè)涉及到多個學科，它需要通過不斷的學習和提高來應對此類問題。因此，學生需要堅持不懈，努力學習和總結，探索新技術，勇于面對和解決問題，才能真正成為一名優(yōu)秀的建筑設計師。
總體而言，建筑學專業(yè)需要大量的實踐與動手實際操作，并重視基礎知識的學習，良好的熱情和創(chuàng)造力。學生通過學習這門學科，可以不斷掌握新技能，開拓自己的設計思路，從而做出更符合人類利益和發(fā)展的建筑設計。如果你想要追求自己的建筑夢想，來學習建筑學吧！
建筑力學專業(yè)心得體會篇三
作為建筑專業(yè)的學生，除了學習建筑的專業(yè)知識，我們還需要掌握很多其他技能，如手繪、自動化繪圖、建筑設計等等。我們的學習和工作需要長時間的專注和耐心，不僅僅是為了獲得學位，也是為了未來成為一個優(yōu)秀的建筑師或者工程師而努力。
二、掌握細節(jié)與溝通交流的重要性
在學習建筑專業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)細節(jié)非常重要。一個小節(jié)的錯誤或者疏忽可能會導致整個設計的失敗，所以細心和耐心對于我們來說都是必須的。另外，溝通交流在學習和工作中也很重要。在獨立的設計和實踐中，我們需要與同學、教師、工程師等人溝通交流，以確保我們的方案得到認可，并且得到正確實施。
三、創(chuàng)意和靈活性的價值
建筑行業(yè)追求美學，因此，創(chuàng)意和靈活性在專業(yè)中非常重要。我們不能只有毫無創(chuàng)意的畫面，還需要勇于發(fā)揮自己的想象力，以實現(xiàn)自己的創(chuàng)意想法。在學習和工作中，我們要學會面對與解決困難，找到能夠真正解決問題的方法，并不斷創(chuàng)新和改進我們的設計。
四、團隊合作的必要性
建筑專業(yè)需要集合多種職業(yè)和專業(yè)技能，如土木工程師、電氣工程師等等。因此，團隊合作是非常重要的。在團隊中，我們需要尊重彼此知識、技能和貢獻，同時也需要精通協(xié)作，共同將困難變成可能，以獲得成功結果。
五、終身學習和不斷提高
建筑行業(yè)需要的是不斷的學習和提高。在學習建筑專業(yè)過程中，我們需要學習最新技術、流程和最佳實踐，并將這些知識應用到我們的工作和實踐中，以不斷提高自己的學識和經驗。
總的來說，建筑專業(yè)需要我們具備不同的技能和能力，而這些技能和能力都需要不斷練習和提高。我們需要盡力發(fā)揮創(chuàng)意和靈活性，善于溝通交流和團隊合作。在這樣一個追求美學和實用性的行業(yè)中，穩(wěn)扎穩(wěn)打并不夠，只有努力探索和不斷提高，才能在行業(yè)中獲得成功。
建筑力學專業(yè)心得體會篇四
建筑專業(yè)是一門結合了藝術、工程和科技的學科，其涵蓋了設計、施工、結構等多方面的內容，深受廣大學子的喜愛。在我的學習生涯中，我也選擇了建筑專業(yè)，并且在這里學到了許多寶貴的經驗和知識。在本篇文章中，我將分享我的心得體會，探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢以及學習建筑專業(yè)的重要性。
第一段：建筑專業(yè)的優(yōu)勢
建筑專業(yè)是一門非常實用的學科，其涵蓋了許多方面的內容，包括設計、施工、材料、結構等等。在學習過程中，我們不僅可以學習到如何進行建筑設計，還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識可以幫助我們更好地理解建筑，并提高我們的實踐能力。此外，學習建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力，在團隊合作中，我們可以更好地學會如何與人溝通、協(xié)商，并找到解決問題的方法。
第二段：學習建筑專業(yè)的重要性
學習建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實意義和實踐意義，并且在未來的職場中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分，無論是生產活動還是人們的娛樂生活，建筑都扮演著至關重要的角色。學習建筑專業(yè)可以為我們進入建筑設計、施工、管理等職場打下堅實的基礎，同時也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。
第三段：建筑專業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇
盡管學習建筑專業(yè)可以為我們的職場生涯打下堅實基礎，但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設計需要我們有創(chuàng)造力和藝術感，結構計算需要我們有扎實的數(shù)學知識和計算能力，材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對和克服的。然而，挑戰(zhàn)也意味著機遇，面對挑戰(zhàn)，我們可以不斷提升自己的能力和水平，成為優(yōu)秀的建筑師。
第四段：建筑專業(yè)的實踐
在學習建筑專業(yè)的過程中，實踐是非常重要的一部分。實踐課程可以讓我們更好地學習到建筑學科的理論和實踐，同樣也可以為我們在職場中的實踐打下基礎。在我所學的專業(yè)中，我們參觀了許多著名的建筑，與建筑師們交流，了解他們的設計理念和施工方案。這些實踐活動非常有益，不僅可以加深我們的理解，同時也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。
第五段：總結
學習建筑專業(yè)是一項有挑戰(zhàn)和機遇的學科，同時具有非常重要的實踐意義和現(xiàn)實意義。在學習過程中，我們需要掌握建筑學科的理論知識，同時也需要通過實踐活動來提高自己的實踐能力。我深信，通過自己不斷的努力和學習，我們一定會成為優(yōu)秀的建筑師，為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。
建筑力學專業(yè)心得體會篇五
作為一名建筑學專業(yè)的學生，我對于這個領域有著深刻的理解和感悟。在這里，我所學到的不僅僅是如何設計一座建筑，更是對建筑文化、歷史、社會影響的理解。以下是我在學習建筑學專業(yè)過程中的心得體會，希望能與各位分享。
建筑學專業(yè)是一門技術性和文化性相結合的學科。在專業(yè)課程中，我們需要掌握具體的技術知識，如建筑材料、建筑力學等方面的知識。同時，我們也需要深入學習文化方面的知識，如建筑藝術史、建筑構造史等。這使得我們能夠對建筑學產生更深層次的理解，同時也為我們未來的工作提供更加全面的支持和幫助。
第二段：建筑設計的理論和實踐。
在建筑學專業(yè)中，最核心的部分就是建筑設計。建筑設計需要我們具備創(chuàng)造力、想象力和實踐能力。在設計過程中，我們需要將建筑理論知識運用到實踐中，并結合周圍環(huán)境和人文社會因素進行創(chuàng)意性的設計。這需要我們具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗，同時也需要我們不斷地進行思考和探索，以創(chuàng)造出更加出色的建筑作品。
建筑學專業(yè)的實踐教育是非常重要的一環(huán)。在實踐中，我們能夠更加深入地了解到建筑設計過程中的具體問題和挑戰(zhàn)。同時，實踐教育也為我們提供了更多的思考和解決問題的機會，使我們能夠在實踐中不斷提升自己的能力和水平，逐步成為專業(yè)的建筑設計師。
隨著城市化和現(xiàn)代化的快速發(fā)展，建筑學專業(yè)的前景也變得越來越廣闊。在未來的發(fā)展中，我們需要深入研究先進的建筑技術和材料，不斷創(chuàng)新，以應對不斷變化的市場需求。同時，我們也需要積極探索建筑設計與環(huán)境、社會、文化等因素的關聯(lián)，以實現(xiàn)更加人性化、可持續(xù)性發(fā)展的建筑設計。
在學習建筑學專業(yè)的過程中，我深刻地感受到了建筑設計所具有的豐富性和復雜性。我學會了如何用建筑語言進行表達，如何將設計理論與實踐相結合，如何創(chuàng)造出更為人性化的建筑作品。這些經驗和啟示將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生深遠的影響，讓我能夠更好地為社會和人類做出貢獻。
結尾：
學習建筑學專業(yè)是一件非常有意義的事情。在這個過程中，我培養(yǎng)了自己的美感、思考能力和創(chuàng)新能力，也認識到建筑設計對于社會進步和人類福利的重要作用。我希望能夠在自己的職業(yè)生涯中不斷學習和進取，成為一個優(yōu)秀的建筑設計師，為建筑學的發(fā)展做出貢獻。
建筑力學專業(yè)心得體會篇六
作為一名建筑學專業(yè)的學生，在我的大學生涯中，我學到了很多理論知識和實踐經驗。這些知識和經驗不僅讓我明白了建筑學的核心價值，也讓我感受到了建筑學專業(yè)所具有的特殊魅力。接下來，我將從五個方面分別從我的角度去談談我對建筑學專業(yè)的心得體會。
建筑學專業(yè)是一個多元化的學科，包括建筑設計、城市規(guī)劃、景觀設計、建筑材料、建筑表現(xiàn)等方面的知識。這對學生來說是一個很大的優(yōu)勢，因為學生可以根據(jù)自己的興趣和學習方向選擇從事的領域。在我的大學生涯中，我選擇了建筑設計和建筑表現(xiàn)做了深入的研究，這讓我對建筑學專業(yè)有了更深刻的了解，同時也讓我更好地了解自己的天賦和興趣所在。
建筑學專業(yè)是一個需要大量努力和付出的學科。建筑設計、施工和表現(xiàn)需要綜合考慮各個方面，包括技術、審美和實際性等。這些要素的考慮需要投入大量心思和時間。在我的學習生涯中，我遇到了很多艱難的挑戰(zhàn)。例如，有時需要從無到有完成一項設計，需要對各個因素有深入的思考，并找到最佳的解決方案。但是，這些挑戰(zhàn)和壓力也培養(yǎng)了我堅韌和自我提升的品質，讓我在成長的過程中變得更為自信和有信心。
建筑學專業(yè)是一個充滿創(chuàng)造性和靈感的學科。在學習和實踐中，我們需要創(chuàng)造出全新的、有宣傳意義的作品。這需要我們從不同的角度分析、實驗和創(chuàng)造。在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)靈感來源于生活、自然和文化背景，因此我常常到不同的地方游覽、觀察，以期獲取更多的靈感。這讓我能夠設計出與眾不同、有意義的建筑作品。
建筑學專業(yè)是一個實踐性強的學科。為了將理論知識應用到實踐中，我們必須了解建筑材料的特性、建筑設備的使用方法和建筑施工的特點等。這些知識和經驗不僅可以讓我們掌握專業(yè)技能，而且還可以幫助我們更好地評估和管理各種建筑項目。在我的大學生涯中，我參加了很多實際項目，并在參與實踐中不斷完善自己的實踐技能，從而對建筑學專業(yè)有了更深入的理解和認識。
建筑學專業(yè)強調對人文關懷的重視，即建筑設計和實踐不僅需要考慮結構、技術和質量等方面因素，也要考慮到人類情感和文化因素。因此，在我的學習中，我們在選擇建筑風格、色彩和材料方面都必須要考慮到人文因素，這讓我們在設計方案的過程中更加關注用戶的滿意度和宜居度。
總之，建筑學專業(yè)是充滿挑戰(zhàn)、充滿創(chuàng)造性和充滿人文關懷的學科，需要涵蓋眾多學科知識和實踐技能。在這個專業(yè)中，我們學習到了關于建筑、城市和人為主題的豐富知識，并發(fā)展了創(chuàng)造性、靈感和實踐技能。這個專業(yè)不僅培養(yǎng)我們成為卓越的建筑師，也培養(yǎng)我們成為有遠見和社會責任心的人。
建筑力學專業(yè)心得體會篇七
從小我就對建筑產生了濃厚的興趣，因為建筑是人類文明的重要組成部分，承載著歷史、文化和藝術等多重含義。因此，在高中時我毫不猶豫地選擇了工程建筑專業(yè)。進入大學后，我接觸到了更多的知識和技能。在增長自己專業(yè)知識的同時，我還從中感受到了建筑行業(yè)的辛酸與快樂。不僅需要擁有扎實的專業(yè)技能，還需要有團隊合作能力和心理素質的培養(yǎng)。通過學習與實踐，我深刻體會到了工程建筑專業(yè)的獨特魅力。
二、課程學習的重要性和收獲。
工程建筑專業(yè)的課程學習是我們奠定專業(yè)基礎的重要途徑。在專業(yè)課程中，我們學習到了很多理論知識和實踐技能。例如建筑力學、建筑構造、建筑材料等，這些課程教會我們如何分析和解決工程建筑中的實際問題。通過課程學習，我不僅掌握了各種計算方法和設計原理，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維能力和問題解決能力。與此相伴隨的還有實驗室的實踐課程。通過實驗實踐，我們能夠更加深入地理解和掌握課堂上所學的理論知識。課程學習是我們建筑專業(yè)學習的基礎，并為我們之后的實踐奠定了堅實的基礎。
三、實踐鍛煉和團隊合作的重要性。
工程建筑專業(yè)是注重實踐的專業(yè)。通過實踐，我們才能真正理解和運用課堂上所學的知識。在大學期間，我參加了很多實踐活動，接觸到了不同類型的工程項目。在實踐中，我學會了如何應對現(xiàn)實的挑戰(zhàn)和困難。例如，實地測量和勘查中常常會遇到土地變形、地下管線等問題，我們需要靈活應對，并及時修正設計方案。在團隊合作方面，我明白了團隊合作對于一個工程項目的重要性。每個人都有不同的專長和思維方式，只有通過團隊合作，才能將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，共同完成工程項目的建設。
四、職業(yè)規(guī)劃與未來發(fā)展。
工程建筑專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。我們要對自己的職業(yè)規(guī)劃有清晰的認識和規(guī)劃。在大學期間，我明確了自己的職業(yè)目標，并且做好了相關準備。例如，我積極參加各種技能培訓課程，不斷提升自己的實際操作能力和專業(yè)技能。同時，我也注重拓寬自己的人際關系網絡，與行業(yè)內的專家和志同道合的同學們保持聯(lián)系。未來，我希望能夠進入一家有實力和聲譽的設計公司，從事相關的工程項目設計和管理工作。同時，我也希望能夠不斷學習和成長，成為一個優(yōu)秀的工程建筑師。
工程建筑專業(yè)是一個富有挑戰(zhàn)性的行業(yè)。我們承擔著設計和建設安全、舒適和宜居的建筑物的重任。一個錯誤的設計或施工，可能會帶來嚴重的后果。因此，我們需要時刻保持謹慎和專業(yè)的態(tài)度。在實踐過程中，我們還需要不斷學習和更新知識，緊跟行業(yè)的發(fā)展動態(tài)。同時，我們也要積極關注環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的問題，為人類社會的繁榮和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
總結起來，工程建筑專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的行業(yè)。在這個行業(yè)中，我們需要不斷學習和更新知識，提升自己的專業(yè)能力和素質。與此同時，我們也要不斷鍛煉自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過不斷努力和實踐，我們能夠為社會建設和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑力學專業(yè)心得體會篇八
建筑是藝術與科學的完美結合。在建筑設計和建造過程中，要考慮建筑的美學、功能和承重能力。承重力的計算需要應用力學原理和公式。在學習的過程中，我深刻認識到：力學不僅是力的學問，也是學習建筑的必備知識。下面，我將就力學建筑的心得體會進行分享，以期幫助大家更深入地了解力學建筑，學習力學建筑時要注意的事項，以及如何應用力學原理和公式。
力學建筑是應用力學原理和公式來設計和建造建筑的一種科學方法。它強調建筑物的結構要具有穩(wěn)定性、可靠性和安全性。力學建筑憑借奧秘重整的力學學問，力學建筑以優(yōu)美的外形，舒適的空間，安全的結構，達成天人合一的效果，讓人產生一種美感。力學建筑的重要性不言而喻，它確保了我們日常生活所依托的各類建筑物的安全、穩(wěn)定，使我們免于被笨重的建筑結構帶來的恐懼。
第二段：學習力學建筑應注意的事項。
學習力學建筑的過程中，不能重視公式而忽略基本概念的理解和運用。因此，理解力學基本原理和公式是極其重要的。同時，為了更好地理解和運用力學知識，必須熟練掌握物理學、數(shù)學、靜力學、動力學、材料力學等相關學科，尤其是數(shù)學。因為計算過程中需要用到許多常見的數(shù)學方式，如導數(shù)、微積分、積分、矢量、矩陣等等。此外，還應積極參加綜合性的競賽與實踐活動，如結構設計、數(shù)值模擬、虛擬仿真等比賽及暑期實習等，以鍛煉自己的動手實踐能力和解決問題的能力。
第三段：如何應用力學原理和公式。
具體來說，應用力學原理和公式來計算建筑物的承重能力需要注意以下事項。首先，可以根據(jù)建筑物的布局和結構來選擇合適的計算方法。例如，在計算建筑物結構的時候，可以采用梁和柱的組合結構來實現(xiàn)承重。其次，要注意建筑物的設計材料，并了解不同材料的特性和優(yōu)缺點。例如，鋼結構的強度高、韌性好、適用于大跨度的建筑，而混凝土結構的性能穩(wěn)定，適用于高層建筑。最后，要注意安全建筑設計的原則，包括強度足夠、縱橫向的穩(wěn)定性和支撐性、承受外部力的能力、易操作性和施工便利等。
力學建筑不僅有理論基礎，也有實踐應用。力學建筑的應用范圍涵蓋建筑物的全部階段，包括建筑結構分析、設計、建造和維護，其中最重要的是建筑設計和建造階段。在建筑設計階段，力學建筑可以為設計師和工程師提供重要的指導和參考。它可以檢查是否滿足安全要求，是調整和完善設計的有效工具。在建筑施工階段，力學建筑可以保障施工過程的安全可靠，檢查各項技術指標是否符合標準要求。在建筑維護階段，力學建筑可以幫助檢查建筑物的可靠性和安全性，及時發(fā)現(xiàn)并解決分析問題的異常。
第五段：總結。
作為一種結合美學和科學的精神，力學建筑在建筑設計與建造中卓有成效。力學建筑不僅需要我們對物理學等知識有著扎實的學習，更需要我們有著堅實的動手實踐能力和對安全事故的敏銳警感。因此，在學習和應用力學建筑時，我們應該高度重視，深刻理解其理論和實踐的重要意義，從而發(fā)揮力學建筑所具的巨大潛力，創(chuàng)造出更安全可靠、美麗的建筑。
建筑力學專業(yè)心得體會篇九
這是一門非常有意義的課，我想這是我大學生活為數(shù)不多的一次實訓。通過不到兩個星期的電子電子電工實訓讓我對電子電工有了更深一步的了解。這門課培養(yǎng)了我們對專業(yè)濃厚的興趣。
剛到實訓教室我們就充滿了好奇，到底這是怎樣的一次實訓呢？我們真正能收獲什么呢？老師告訴我們，到了這里你們就是工人了，一切按著工廠里的規(guī)定，嚴格要求自己。不許打鬧，嚴禁明火，保持室內的衛(wèi)生…….實訓課程讓我們接觸到許多常見的電工工具，例如尖嘴鉗，偏嘴鉗，一字螺絲刀，還有萬能表，這個最重要了，我們一定得掌握這個。電子元器件有電容、電阻、電感、二極管、三極管。
然后學習了萬能表的使用方法，他是電子電工必備的儀表之一。它既能測電壓、電流、電阻還能判斷各種元器件的好壞，我們應該熟練掌握其工作原理和使用方法。我們用的應該是fm47型萬用表，因為它的靈敏度比較高，而且操作比較簡單。我們還見到了數(shù)字式萬用表，它的使用方法比較好學，所以就自學了。
維修電工導線連接，我們用的是銅芯導線，所以直接連接，所有導線連接前都應該先做一些打磨處理，兩根導線連接一根搭在另一跟上互相絞繞幾圈。比較粗的導線就多絞繞幾圈。 單股銅芯導線的t字型分支連接，這個最好用鉗子夾著，要不編出來的麻花就不好看了。還有一定把毛刺去掉，這個容易割破絕緣層。然后學習做網線，網線有一定的排序，而且一定要仔細觀察水晶頭里的銅片有沒有和網線接觸好，然后再用鉗子加緊，我做的網線都很成功，我認為只要用心就能成功。
我們開始做充電器了，這是我做的第一個小電器。由于是第一次所以我做的比較慢，但是我很用心，更注重質量，而不是速度。一切都應遵照說明書，按照說明書的步驟一步一步來，這樣才不會出現(xiàn)必須拆掉重做的情況，比如變壓器，焊接導線時必須先把絕緣管套在上面，再進行焊接，否則就得拆了重新來。而且必須要仔細，我就不小心把藍線和紅線焊接在一起了，多虧老師發(fā)現(xiàn)，及時提醒我，趁著膠皮是熱的我用剪子把膠皮拆了下來，重新焊接。
組裝、焊接與調試收音機，許多元件我們是采用表面貼焊的，貼裝時手心出汗，還好沒發(fā)抖，這個也比較容易了，注意一定要擺正，否則會要影響焊接，而且也不美觀呀！第二天就是手工焊接其它原件了，因為做過一個充電器了，所以這個比較得心應手很快就完成了。
我把自己的戰(zhàn)利品帶回了宿舍，歡喜的試了試，然后收藏起來了。這次實訓鍛煉了我的動手能力，是我人生的一次美好的回憶。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十
建筑專業(yè)是一門實踐性極強的學科，通過實踐才能真正理解建筑的本質。在我學習建筑專業(yè)過程中的實踐中，我深刻體會到實踐的重要性和價值。在不同的實踐過程中，我不斷鍛煉自己的能力和技能，培養(yǎng)了成功的心態(tài)，并體會到了建筑的奇妙之處。下面我將分享我在建筑專業(yè)實踐中的心得體會。
第二段：理論與實踐的融合。
建筑專業(yè)的學習既需要理論知識的學習，更需要實踐操作的經驗。只有將理論知識和實踐操作相結合，才能夠真正理解建筑的本質。在我參與實踐項目時，我發(fā)現(xiàn)只有對理論知識有著深刻理解的同學，才能夠熟練地運用到實踐中。而僅從書本上學到的知識并不足以應對實際的建筑問題。因此，理論知識與實踐的融合是建筑專業(yè)學習中至關重要的一環(huán)。
第三段：團隊合作的重要性。
在建筑實踐中，合作是非常重要的。建筑設計是一個復雜的過程，需要多個專業(yè)的人才共同協(xié)作。在實踐過程中，我參與了多次團隊項目，明白了團隊合作的價值。在團隊成員的分工與合作中，每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成項目。通過與團隊成員的交流和合作，我學到了如何在團隊中相互支持和協(xié)作，并有效地解決問題。這些團隊合作的經歷對我個人的成長有著非常重要的影響。
第四段：實踐帶來的成就感。
在建筑實踐中，我親身參與了很多項目，并取得了一定的成就。每當看到自己參與設計的建筑物在實踐中得以落地并得到認可，我都會感到非常的自豪和滿足。這種由實踐帶來的成就感是學習書本知識所無法比擬的。通過實踐，我也通過自己的努力獲得了對建筑設計的更深入的理解和認識，這也是我在實踐過程中一直追求的目標。
第五段：不斷學習與完善。
盡管有著一定的實踐經驗，但我深知自己在建筑專業(yè)的道路上還有很多需要學習和完善的地方。建筑領域的知識與技能變化很快，需要我們不斷去學習和研究。通過不斷地學習和實踐，我相信我會不斷完善自己，成為一名優(yōu)秀的建筑專業(yè)人才。
總結：
建筑專業(yè)實踐是學生在建筑學習中不可或缺的一部分，也是對學生綜合素質的全面考察。通過實踐，我深刻體會到了實踐的重要性和價值，明白了理論與實踐的融合、團隊合作的重要性以及實踐帶來的成就感。雖然我在實踐中取得了一些成績，但我也認識到建筑領域的知識與技能是無止境的，需要不斷學習與完善。未來，我將不斷努力，提升自己，為建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十一
深圳是一個緊挨香港的經濟特區(qū)，很開放，國際化特征明顯。信奉經濟至上，發(fā)展才是硬道理。作為“設計之城”的深圳在設計行業(yè)也走得很前衛(wèi)。設計單位多樣化：國企，私人事物所，學校設計院，外企，海歸使得深圳的設計呈現(xiàn)多樣化的樣式，而在傳說最有效的城市規(guī)劃下，在這種多樣化與有效規(guī)劃使得深圳建筑豐富多彩，煥發(fā)著設計之城的魅力。我所在的單位是法國歐博建筑與城市規(guī)劃設計公司及其深圳代表處、深圳市歐博設計有限公司、深圳市博藝建筑工程設計有限公司的中外設計師共同組成，同樣具有一個國際化在中國的背景。
參與的項目主要有住宅和辦公樓。這些項目都在廣東，分別在惠州和深圳，而開發(fā)商都是深圳的。通過這個項目參與，促我不斷思考，更了解和理解深圳了。
鵬基惠州·半山名苑是一個住宅項目，就是一個典型的歐式風格的別墅區(qū)。本方案立面設計采用“美國加州-西班牙”的建筑風格，豐富、明快、精巧、手工感強的設計風格是多元化與現(xiàn)代的結合。優(yōu)雅的拱洞，明快的色彩，豐富的細節(jié)等建筑語言來實現(xiàn)親和并具有濃郁生活氣息的半山生活方式，同時達到環(huán)境來雕塑建筑，用建筑來點綴環(huán)境的目的，盡量使用自然未加工的材質，注重材質自然天成，講究組合的和諧簡單，創(chuàng)造建筑與環(huán)境的完美結合，打造一個高品至的依山居住社區(qū)。
在深圳隨便看幾個樓盤資料，就有："歐陸風格"、"地中海風格"、"加勒比風格"、"人本主義風格"……忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
那些信手拈來的"風格"在教科書中找不到，基本上是出于開發(fā)商的炒作與"賣點"需要。這種現(xiàn)象在深圳有其存在的合理性，一是這個年輕的移民城市缺乏歷史文化沉淀，建筑風格沒有必要兼顧城市的文脈;二是受香港影響大，香港流行的風格、戶型甚至是樓盤名稱很快就會"克隆"到深圳;三是國際化城市的開放心態(tài)，澳洲人設計的樓盤開發(fā)商就稱"澳洲風格"， 美國建筑師執(zhí)筆的就稱"純美式風格";四是建筑理論貧乏，媒體廣告用詞輕率，建筑評論沒有力度，發(fā)表出來通通變成了唱贊歌，使得"風格"泛濫。我所參與的鵬基惠州半山名苑項目不巧正是“風格之作”——西班牙風格住宅區(qū)。
前有萬科城為例，后面追隨的估計不計其數(shù)，因甲方的一句“好賣”就定下了幾個億的項目，這是我們這些在校學生所無法想象的。
在我看來建筑師與使用者或者說項目甲方之間應存在一個互動的過程，建筑師既要善于滿足使用者的要求，也應具備引導使用的能力。所以，一個住宅小區(qū)絕不能滿足于紙上談兵的烏托邦式的方案設計，而應深入到百姓的生活之中，由此帶來的才是真正的設計，這也正是住宅設計“以人為本"的含義所在。而風格之流之說，也許是潮流所趨也許側面證明了一個時代的審美觀，也許也是對設計師的一個考驗。如何能夠將自己的想法與不得不顧及的事實狀況相結合，這是件很讓人頭痛的事情。并非說歐式造型難看，美味不可多得，一味跟風也讓人審美疲勞。
天安數(shù)碼新城是當時深圳最大的辦公樓項目，我到那時候正是項目中標不久。可是甲方說那個方案之所以中標，其中只有一點可取的就是它里頭的想法。所以中標之后一直在做方案，我參與了其中的兩個方案。到最后確定方案，大概一共做了六輪方案出來。這之后項目組得到了許多經驗和教訓。
方案之所以一改再改是由于沒有真正理解甲方的意思。甲方一直希望設計方能給他們提供一套可行的模式：這種模式可以在深圳也可以在其他城市比如成都實施，一種建筑策略，或者是一種經營模式。他們要設計師給他們找到一種模式用于甲方公司將來的業(yè)務推廣。這點到最后才明白過來，也才理解那句中標的不是立面或者別的，而“可取的只是你們的想法”。這個讓我驚訝。建筑的復雜性與空間的社會屬性現(xiàn)在已經由甲方提出來了，突現(xiàn)在眼前。讓我佩服又驚喜。在之后的操作中發(fā)現(xiàn)了許多困難，一切思考最后都得表現(xiàn)到物質上來，項目組經歷了一個痛苦的過程。最后總覺得沒盡興。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十二
由于自身的需要，前段時間剛剛參加完__考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學，但四個月的假期自己還是不能閑著，實習對我來說還是必要的，因為實習階段是我們積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
我在實習過程中有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實習中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價，預算，和在施工現(xiàn)場實踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進行手工算量，我的第一份圖紙是__市__辦公樓，一個2層磚混結構的工程。
因為自己并沒有實際經驗，所以只能在文字上對各種結構加以了解：磚混結構是指建筑物中豎向承重結構的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結構。也就是說磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結構。磚混結構是混合結構的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構件構成的混合結構體系。適合開間進深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架結構則對墻體大部可以改動。
框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，一般用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y構構件截面較小，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。
這次實習豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十三
一個人不能忘記你來自何處，你的出生地和那些屬于你自己別人沒有的東西。
初涉建筑學專業(yè)的學生，進入課堂時總是懷著一種既崇敬又覺得神奇的心態(tài)。我們總是認為只要夢想到的土地，無論其多遠，每個人都能成為他自己的建筑師。建筑學生應該多外出旅行以增加閱歷，應該多接觸建筑實際建造和材料使用以克服當今信息時代與物質時空的疏離。現(xiàn)在的信息社會，我們知道的越多，理解的越少。這個過程使我們逐漸地遠離生命的真相，卻活在一個圖像的世界里。我們怎么與我們的夢想互動，賦予夢想豐富的背景，引導夢想的前進并將其闡述清楚？--旅游、閱讀、理論分析、繪圖、思考、交流、設計、感受自然還有生活。
關于藝術我們知道的很少，但是我們至少應該知道我們喜歡什么。建筑師的個性，建立在他的專業(yè)知識與對人世的深切關懷上。藝術不應是外在的癲狂，而是思想的張揚。藝術家和科學家的區(qū)別在于藝術家用支離破碎的思想來表達那些持續(xù)連貫的事情而科學家是用持續(xù)并且連貫的假設去研究那些支離破碎的事物。當攝影師將現(xiàn)實變?yōu)閴粝氲耐瑫r，建筑師正在將夢想變成現(xiàn)實。從這個角度看建筑在本質上其實是個樂觀的職業(yè)。我們塑造了建筑物，然后建筑物塑造了我們。
人類最原始的需求是建造能夠遮風擋雨的棲息之所，房屋是人生存斗爭的產物。最初的最初，建筑只是人類安身立命的偏安一隅，還是心靈棲息的美好家園？延續(xù)是人類的最高意愿，它孕育了生命超越的動力，具有自在的傳承性，表現(xiàn)為時代精神的交替，負載著某些記憶和美好的夢想。然后建筑開始慢慢發(fā)展演變，被賦予了更多的內涵和外延：建筑既是一種文化，又是容納其他文化的場所。表達自身的文化形態(tài)的同時又較完整地映射出人類文化史。建筑作為文化，它對人的心理作用表現(xiàn)在：
1人和社會的崇高性（善）；
2科學和文明的召喚性（真）；
3美和藝術的陶冶性和自我完善性（美）。
建筑是一種科學，一種藝術，但它更是生活的容器。建筑是社會活動的舞臺，是社會文化外顯的形態(tài)。欣賞一種建筑，要自欣賞一個社會及其文化開始才成。建筑的外延是什么？有人說建筑是從雕塑到構筑物（水塔、煙囪、聚氣塔等）之間的一切，就是把建筑作了一個有關應用性和藝術性之間的截取。然而我們似乎應該從更多的角度來認識建筑。建筑作為：
場所--與生活契合
事件--反映時代、精神（理念）
語言--形式、材料
藝術--空間感
建筑是尊重現(xiàn)實的實踐，是充滿詩意的敘事。一些建筑物是沉默的，沒有什么可說，沒有聲音--僅僅是一個物體，另一些就太吵了，還有一些可能會講述一個包含驕傲和炫耀的愚蠢的故事。建筑物應該能代言它所處的時代和地域，卻又渴望永恒。建筑中的人性美就是當人們沉溺在建筑技術、形態(tài)美學、陷入哲學思辨的同時，還能意識到自身在社會中所應該承擔的責任。
真正的建筑藝術形式是以建筑的美為目的。所謂美，就是使人引起審美心理上的愉悅，它并不為了其他的目的或者功利?？墒菍τ谝粋€具體的建筑來說，總有它的具體的用途，因此建筑藝術不是一種純藝術，建筑必然有非藝術的目的。建筑不僅僅是表達，它不是藝術，藝術能抒發(fā)或者激蕩人的理想，而建筑則可實現(xiàn)很多人的理想。
真實是建筑的上帝。建筑的真實一定是向你展現(xiàn)易于記憶的空間，或是從未有過的體驗。建筑被視為人類搭建的情感容器，它在承載生命的同時，也被賦予了生命。真正優(yōu)秀的建筑設計并不會局限于建筑的自身形態(tài)和美學功能，它還會建立在社會學，政治學，經濟學、行為學、生態(tài)學等諸多學科的基礎上，實現(xiàn)對新技術、新材料和新的結構形式的靈活嘗試，也突出了對最新的建筑研究成果的關注和驗證。建筑中的社會價值沒有其藝術價值和文化價值那么容易體會，它所能解決的社會現(xiàn)實問題也沒有現(xiàn)行制度來得直接。然而我們無法忽視它潛在的、深遠的影響。在寬泛的空間概念中，相對獨立的存在應該融合建筑的技術性，服務于建筑、景觀環(huán)境和城市空間的細節(jié)表達，并關注建筑與其所處的環(huán)境或者社會性文脈之間的關系。時間是衡量價值的最好標準。在現(xiàn)實的建筑中，已經很難聞到精神的味道了。有價值的藝術品在傳達出那種感性或可知覺的因素之后也會同樣被外界識別。建筑的存在行為能否實現(xiàn)人類預想的價值和意義，取決于建筑和城市存在的最終狀態(tài)，而設計或者竣工本身不代表建筑的真正存在，當建筑處于存在的界限之中，符合倫理秩序的關系，實現(xiàn)人類的幸福愿望，才是存在的真正價值所在。
許多人樂于設計方案并構想建造方式。我們喜歡做夢，幻想設計和制造物品。我們喜歡學習知識，做藝術家，把復雜的組織積聚在一起。人們對建筑藝術有一種好奇心理，渴望親自體驗建筑藝術，期望建筑是異乎尋常的，把它當做一件藝術品來理解，將其視為一個故事牢記在心，感受建筑與自己的生命融為一體的那種激動。這是一種從無到有的創(chuàng)造方法，一種以令人滿意的方式使事物規(guī)范有序的方法，這種方法能夠幫助人們改善生活方式，它是一種回報你和社會的藝術。然而，真正幽微動人的互動，必須用沉靜的心才能感知，因為建筑的宏觀之美，人人皆能輕易感受，而微觀之美，卻只有柔軟的心才有福氣觀察到。它應該能夠啟發(fā)我們的思想，開拓我們的情感領域，鼓舞我們的創(chuàng)造力……我相信真正有價值的作品，一定會有一種大家可以領會的語言，以便達到它激發(fā)我們情緒與思想的目的。然而所有的建筑都必須由建筑師來建造嗎？事實上全部建筑中只有5%來自建筑師的設計，我們因曾經認為的美輪美奐的5%的建筑而致力于建筑師這個職業(yè)，但是我們沒有接觸到事實上正在設計那95%的建筑物的人，他們在社會的各行各業(yè)，為人們簡單地建造他們所需要的設施。
建筑的市場很大，不同的定位，不同的方法，做的事情不一樣。但是我們依然要明白，現(xiàn)實的建筑行業(yè)里，一個建筑師做事的方式是私人的，可是他做出來的作品可以屬于每個人。一個設計師的價值不僅在于他的作品，還在于他用自己的與客戶、受眾進行的溝通。設計師要有情感，但是這種情感更應該建立在理性基礎上。建筑師不僅要考慮功能、形式、空間的東西，還要考慮法律的責任、社會的責任。我們不應該在遭受創(chuàng)傷的土地上抹抹藥膏，而是使土地的肌膚更加光滑。自然不會欺騙我們，欺騙我們的從來都只是我們自己而已。
房子越蓋越好，城市也是越變越漂亮，但只是漂亮，卻越來越不真實。市民文化，老百姓的價值在社會中變得越來越渺小，而真正的社會價值往往是在利益方面的價值取向，大量的城市更新帶來了一個英雄式的時代，塑造這一時代形象的，不是老百姓的生活迫切需要的，而是大量的地標建筑，是大劇院，體育中心。也許我們更應該關心的是缺少好的建筑，而不是缺少偉大的建筑。人類發(fā)展至今，在建筑上取得的成績是有目共睹的，但是如果在社會的價值觀和思想上沒有清醒的認識，永遠用這種強勢的力量來推動社會發(fā)展，潛在很大的危險。建筑從來不是由一個單獨的事件觸發(fā)的，也不是由一個人的計劃和設想的直接實現(xiàn)。建筑是對社會流動中各種相互矛盾力量不斷進行調整適應的結果。為人類環(huán)境建立秩序和關系，這就是我們建筑師的任務。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十四
為期兩周的測量實訓結束了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到，學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感！
當然，在實訓過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經過老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手！
這次的測量實訓讓我體會到：
1.通過這次實訓，我熟悉了水準儀，經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。
2.在實訓期間，通過理論與實踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。
4.通過二周的實訓，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性?？傊?，提高了我們的(整體)綜合素質。
這次的實訓，對于我們操作素質和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學會，應該知道的要求，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。
在這兩周實訓期間，我有很深的感觸，很感謝學校能給我提供這個實訓機會，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風雨后嘛！
實習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。
我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處。
我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學習。
所以我覺得我們在大學中學習，學得不應該僅僅是學習課本上的知識，而應該學會如何學習。
大學生活是短暫的，我們應該在不斷地探索中認識自我、學會學習、感悟生活，也許在未來我們會對社會產生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人，是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣！
總而言之，我對于著兩周的實訓，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十五
作為建筑專業(yè)的學生，在校期間，我們不僅需要學習大量的理論知識，還需要進行實踐活動以提高自己的實際操作能力。實踐活動是建筑專業(yè)的核心教學內容之一，通過實踐，我們能夠更好地理解和運用所學知識，同時也能夠培養(yǎng)我們的團隊合作能力和解決問題的能力。下面，我將分享我在建筑專業(yè)實踐中的心得體會。
第一段：實踐活動的重要性。
在建筑專業(yè)中，實踐活動是非常重要的一部分。通過實踐，我們可以將課本知識與實際工作相結合，更好地理解和掌握所學內容。實踐還能夠提高我們的實際操作能力，讓我們對建筑工程的施工過程和注意事項有更深入的了解。此外，實踐還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作能力和解決問題的能力，這些能力在未來的職業(yè)生涯中將起到至關重要的作用。
建筑專業(yè)的實踐活動內容豐富多樣，主要包括工地實習、建筑設計競賽、實驗室實訓等。在工地實習中，我們可以親身體驗真實的施工過程，學習現(xiàn)場管理和安全注意事項。在建筑設計競賽中，我們可以與同學們進行團隊合作，從設計到施工過程全程參與，鍛煉自己的設計思維和溝通能力。在實驗室實訓中，我們可以進行模型制作和實驗操作，加深對理論知識的理解。
第三段：實踐活動中的收獲。
通過參與實踐活動，我深刻體會到了建筑專業(yè)的工作特點和困難之處。實踐中，我們需要不斷協(xié)調各個環(huán)節(jié)，解決施工中的問題，這要求我們具備較高的溝通和協(xié)調能力。同時，實踐還讓我更好地了解了建筑行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為我未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向提供了重要的參考。
第四段：實踐活動中的反思與改進。
實踐活動也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在實踐中，我常常會遇到問題，比如設計方案不合理、施工過程出現(xiàn)差錯等。這些問題使我認識到自己的學習還存在著諸多不足，需要不斷改進和提高。通過反思和總結，在實踐中我將注意力更多地放在與同學們的交流和合作上，提高團隊合作的效率，同時也努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力。
第五段：對未來的展望。
通過參與建筑專業(yè)的實踐活動，我對自己的未來有了更清晰的展望。我將在實踐基礎上進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力，將所學知識和實踐經驗運用到實際工作中，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望通過實踐活動的經歷，培養(yǎng)自己的團隊合作能力和解決問題的能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，建筑專業(yè)的實踐活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要意義。通過實踐，我們能夠更好地理解和運用所學知識，培養(yǎng)團隊合作和解決問題的能力。在實踐中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但只要我們堅持努力，不斷反思和改善自己，相信我們一定能夠在建筑行業(yè)中取得出色的成績。
建筑力學專業(yè)心得體會篇十六
通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯(lián)系實際，驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識，擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識，為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下，通過參加實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質，促進自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過測量、裝飾工程等實習工作，但這次實習與以往都不盡相同。由于是長達6周的全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。
剛開始實習的時候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識，這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著長安大學的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范，在上面學習了非常實用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。
過了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行6層施工的12#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位，會直接導致墻體的偏移，所以質量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結束，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負責移動管口的，有負責用震動棒震搗的，有負責表面抹平的。
其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作，經過實際的操作，熟練地掌握了水準儀、經緯儀的使用方法，并在技術負責人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最后一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務。項目經理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內放、彈室內填充墻的定位線，并多次進行抄平，確定“五零線”。由于多次地實際操作，我對放線工作已經熟練掌握。在室內放線的間歇，趙工經常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合，普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋，其搭接長度和上下間距設置須符合相關規(guī)范規(guī)定。
在此期間，剛好我們項目部有關人員正在制作智慧城1、2#地下車庫和西安科技廣場的投標書，我參加了其中的概預算工作，進行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎的施工圖，我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算;而鋼筋的預算更是需要相對較深的專業(yè)知識，預算員建議我回校后參加預算員培訓，以后就可以熟練地從事相關工作了。所以我打算等開學了去參加施工員培訓，現(xiàn)在就開始為明天做準備。其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料，并學習認識施工組織設計及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關施工驗收規(guī)范和安全技術交底。一般的施工組織設計應該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為項目管理人員不僅要會編制施工組織設計，也要懂得利用施工組織設計進行項目管理，施工組織設計是施工管理的重要依據(jù)。
在為期一個多月的實習中，我由剛開始的新鮮激動，到中間曾經萌發(fā)過的放棄，再到最后的堅持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質，更重要的是檢驗了我的精神思想，鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在豐景佳園我學到的不只是施工技術方面的科學知識，同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸，使我對建筑施工行業(yè)有了一定的認識，更加堅定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。也正是實習讓我看到了施工管理工作中理論與時間的差距，明白了經驗的重要性，才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書，而去參加施工方向的工作。我認為只有在工地實實在在地干工作，才能更快更全面地成長為一名合格的工程項目管理人員，這正是我以后努力的方向。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗將使我終身受益，畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場施工管理人員參與實際建設活動，此次生產實習的意義會在我今后的知識學習和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝西安同力建筑工程有限公司豐景佳園項目部的夏主任給我了這次寶貴的實習機會，以及現(xiàn)場施工辦公室的技術負責人、質量負責人和資料員等人對我在實習中的不倦的指導和溫馨的幫助。同樣對帶領指導我們認識實習的趙老師、寧老師、程老師、來老師、陸老師、薛老師等表示真摯的謝意。我不會辜負他們的教導和期望，在未來的學習和工作中會不斷提高自己，充分展示自己的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
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