動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 00:35:06
動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:35:06     小編:HT書(shū)生

在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并且制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。注意總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。小編為大家精選了幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望能幫到您。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇一

今年,在學(xué)校的安排下,我有幸參加了“四川省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的網(wǎng)上培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我觀看了所有我選修的課程視頻,認(rèn)真聽(tīng)專家講解,并認(rèn)真做筆記,視頻觀看時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1000分鐘。還認(rèn)真的撰寫(xiě)了研修計(jì)劃和研修總結(jié),提交了研修作業(yè),發(fā)布了研修日志和資源,進(jìn)行了研修討論等。通過(guò)培訓(xùn),我深入的了解了信息技術(shù)對(duì)于中學(xué)物理教學(xué)的重要性,知道了該如何在物理課堂中運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué),懂得了如何使用電子白板等輔助教學(xué)工具進(jìn)行教學(xué)。帶著培訓(xùn)中學(xué)到的信息技術(shù)、電子白板等知識(shí)和技能,我在我的課堂上進(jìn)行了返崗實(shí)踐,即運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行物理輔助教學(xué)。具體總結(jié)如下:

由于我校實(shí)現(xiàn)電子白板班班通,因此我返崗實(shí)踐的第一課是在教室進(jìn)行的。在課堂上我使用ppt課件教學(xué),學(xué)生注意力高度集中,課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,效果十分顯著。

在教學(xué)中,我使用了教室安裝的暢言交互式電子白板進(jìn)行輔助教學(xué)。我先將電子白板打開(kāi),使用電子白板的幻燈片導(dǎo)航功能將ppt課件導(dǎo)入電子白板,然后使用電子白板的聯(lián)網(wǎng)資源搜索功能找到課文原文,使ppt和電子文本實(shí)現(xiàn)交互切換。接下來(lái)的教學(xué)中我又用電子白板的其他功能來(lái)輔助我的課堂教學(xué),比如使用電子筆進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà),使用軟鍵盤(pán)進(jìn)行資料搜索等等,在這里就不一一介紹了。

整堂課的教學(xué)都沒(méi)有離開(kāi)電子白板這一輔助工具,學(xué)生看得聽(tīng)得津津有味,學(xué)習(xí)興趣空前濃厚,在愉快輕松中掌握了本課知識(shí)。

總而言之,在返崗實(shí)踐中,我努力做到了學(xué)以致用,進(jìn)一步鞏固了課堂教學(xué)成果,也促進(jìn)了自己的教育教學(xué)工作,收獲很大。但通過(guò)返崗實(shí)踐,我感到自己在信息技術(shù)能力方面還有欠缺,信息技術(shù)的運(yùn)用能力還有待進(jìn)一步提升。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇二

一實(shí)踐簡(jiǎn)介

傳承文明,是意氣風(fēng)發(fā)的我們;播撒智慧,是揮斥方遒的我們。作為杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院的莘莘學(xué)子,我們秉承了“打造品質(zhì)杭州”的信念,于假期間開(kāi)展了“完善杭州市應(yīng)急體系,服務(wù)杭州市民”暑期社會(huì)實(shí)踐,了解了杭州市的應(yīng)急體系,將正確的應(yīng)急知識(shí)送到社區(qū)居民那里,同時(shí)在社會(huì)上倡導(dǎo)一種良好的氛圍:正確認(rèn)識(shí)、正確使用。

二實(shí)踐過(guò)程

(一)前期策劃:夢(mèng)想————設(shè)想————開(kāi)始策劃————有目的有步驟的'進(jìn)行

因?yàn)槲覀儞碛兄己玫奈幕A(chǔ)使實(shí)踐難度降低了許多。雖然這樣,但我們絲毫不敢怠慢。在復(fù)習(xí)迎考階段,我們就開(kāi)始了前期緊張而有序的準(zhǔn)備活動(dòng)。大家通過(guò)上網(wǎng)查詢?yōu)g覽、到圖書(shū)館查閱資料、向社會(huì)學(xué)的老師請(qǐng)教等方式,對(duì)杭州市目前的應(yīng)急體系的情況有了全面深刻的了解與認(rèn)識(shí),并組織問(wèn)題、借鑒已有問(wèn)卷調(diào)查格式,印制了一系列的應(yīng)急小手冊(cè)、調(diào)查問(wèn)卷和訪談提綱,用以通過(guò)做調(diào)查問(wèn)卷以及對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行訪談的方式,進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)中杭州市的應(yīng)急情況,掌握群眾對(duì)應(yīng)急基本常識(shí)。大家充分利用課余時(shí)間,參照資料,結(jié)合自己在查找資料時(shí)遇到的問(wèn)題,積極交流,為訪談?wù)J真準(zhǔn)備。?同時(shí),在杭州市消防支隊(duì)特勤大隊(duì)那里拿到了消防知識(shí)手冊(cè),為我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又增添了一份力量。

(二)、中期策劃:確定活動(dòng)細(xì)節(jié)————聯(lián)系相關(guān)部門(mén)————不斷更改完善

在接下來(lái)的兩個(gè)星期里,我們按部就班開(kāi)始活動(dòng)策劃和聯(lián)系相關(guān)部門(mén)。在策劃過(guò)程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系和溝通,同時(shí)強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)?!秾O臏兵法月戰(zhàn)》中寫(xiě)到:天時(shí),地利,人和,三者不得。雖勝有殃。大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐形成了良好的社會(huì)氛圍,對(duì)本次的實(shí)踐有著一定的益處,可謂是天時(shí);實(shí)踐在學(xué)校所在的城市進(jìn)行,這可謂是地利;實(shí)踐小隊(duì)的成員中有三個(gè)是杭州本地人,其他隊(duì)員大多也是浙江附近人,對(duì)浙江及杭州的應(yīng)急體系有一定的了解,這可謂是人和。本次暑期社會(huì)實(shí)踐集合了天時(shí)、地利、人和,可以預(yù)見(jiàn),實(shí)踐一定能夠順利的進(jìn)行。

在準(zhǔn)備過(guò)程中,針對(duì)杭州市的實(shí)際情況,我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合社區(qū)的居民,把消防演習(xí)從7月15日改到了7月16日,并對(duì)演習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí)。同時(shí),實(shí)踐小隊(duì)為節(jié)省經(jīng)費(fèi)多次修改了線路。

(三)、實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變——適時(shí)總結(jié)—不斷改進(jìn)

實(shí)踐的主要內(nèi)容分為兩部分:調(diào)研和服務(wù)。

前期實(shí)踐以調(diào)研為主。實(shí)踐小隊(duì)對(duì)的隊(duì)員們走訪了13個(gè)政府部門(mén)和兩個(gè)社區(qū),分別進(jìn)行了訪談和問(wèn)卷調(diào)查。

7月9日,杭州電子科技大學(xué)理學(xué)院“完善應(yīng)急體系,服務(wù)杭州市民”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)全面展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上午七點(diǎn),實(shí)踐小隊(duì)一行9人如期成行向這次實(shí)踐的第一站———杭州市政府應(yīng)急管理辦公室出發(fā)。在杭州市應(yīng)急辦公室里,我們遇到了正在值班的鄭調(diào)研員。他為我們解答了我們所提出的有關(guān)杭州市應(yīng)急體系建設(shè)的有關(guān)問(wèn)題,同時(shí)也為我們講解了許多有關(guān)應(yīng)急方面的知識(shí)。在與鄭調(diào)研員的深入探討中我們發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的策劃中漏掉了幾個(gè)和應(yīng)急密切相關(guān)的政府機(jī)關(guān)。經(jīng)商討后我們決定對(duì)行程進(jìn)行調(diào)整在要走訪的13個(gè)政府有關(guān)部門(mén)的基礎(chǔ)上,還增加了浙江省防汛抗旱指揮部等3個(gè)部門(mén)機(jī)關(guān)。從這次的行程變動(dòng)看出,適時(shí)調(diào)整實(shí)踐安排,做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次實(shí)踐順利進(jìn)行的重要保證,也是對(duì)實(shí)踐組織策劃者的最大考驗(yàn)。

1訪談,主要針對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行。

與應(yīng)急辦公室鄭調(diào)研員的座談(附訪談?dòng)涗洠?/p>

座談是我們此次活動(dòng)最大的收獲之一。對(duì)于久居一隅的我們,此次是深入政府部門(mén),體會(huì)社會(huì)的最好機(jī)會(huì)。通過(guò)訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識(shí)對(duì)于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會(huì)到把所學(xué)服務(wù)于社會(huì)的重要性和必要性,更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、回報(bào)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)的決心和信心。

2問(wèn)卷調(diào)查,主要針對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行。

在我們實(shí)踐的這兩個(gè)小區(qū)里,由于不是周末進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,因此碰到了許多問(wèn)題:拒絕接受調(diào)查問(wèn)卷的人不少,還有一部分人對(duì)此表示強(qiáng)烈的不滿。每個(gè)人的發(fā)出的第一份問(wèn)卷都是深刻的記憶:很少能以順利地成功開(kāi)頭的。因此,在不斷地碰壁、不斷地摸索、不斷地探討、不斷地交流中,我們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著。

后期的實(shí)踐包括在社區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)、參加法制宣傳晚會(huì)以及調(diào)研內(nèi)容的反饋三個(gè)方面。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇三

flash是美國(guó)的macromedia公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件。

它是一種交互式動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具,用它可以將音樂(lè),聲效,動(dòng)畫(huà)以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)態(tài)效果。

大家知道,html語(yǔ)言的功能十分有限,無(wú)法達(dá)到人們的預(yù)期設(shè)計(jì),以實(shí)現(xiàn)令人耳目一新的動(dòng)態(tài)效果,在這種情況下,各種腳本語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)而生,使得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更加多樣化。

然而,程序設(shè)計(jì)總是不能很好地普及,因?yàn)樗笠欢ǖ木幊棠芰Γ藗兏枰环N既簡(jiǎn)單直觀功能強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工具,而flash的出現(xiàn)正好滿足了這種需求。

flash的特點(diǎn)

1. 使用矢量圖形和流式播放技術(shù)。

與位圖圖形不同的是,矢量圖形可以任意縮放尺寸而不影響圖形的質(zhì)量;流式播放技術(shù)使得動(dòng)畫(huà)可以邊播放邊下載,從而緩解了網(wǎng)頁(yè)瀏覽者焦急等待的情緒。

2. 通過(guò)使用關(guān)鍵幀和圖符使得所生成的動(dòng)畫(huà)(.swf)文件非常小,幾k字節(jié)的動(dòng)畫(huà)文件已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)許多令人心動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果,用在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上不僅可以使網(wǎng)頁(yè)更加生動(dòng),而且小巧玲瓏下載迅速,使得動(dòng)畫(huà)可以在打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)很短的時(shí)間里就得以播放。

3. 把音樂(lè),動(dòng)畫(huà),聲效,交互方式融合在一起,越來(lái)越多的人已經(jīng)把flash作為網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的首選工具,并且創(chuàng)作出了許多令人嘆為觀止的動(dòng)畫(huà)(電影)效果。

而且在flash4.0的版本中已經(jīng)可以支持mp3的音樂(lè)格式,這使得加入音樂(lè)的動(dòng)畫(huà)文件也能保持小巧的‘身材’。

4. 強(qiáng)大的動(dòng)畫(huà)編輯功能使得設(shè)計(jì)者可以隨心所欲地設(shè)計(jì)出高品質(zhì)的動(dòng)畫(huà),通過(guò)action和fs command可以實(shí)現(xiàn)交互性,使flash具有更大的設(shè)計(jì)自由度,另外,它與當(dāng)今最流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具dreamweaver配合默契,可以直接嵌入網(wǎng)頁(yè)的任一位置,非常方便。

總之,flash已經(jīng)慢慢成為網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn),成為一種新興的技術(shù)發(fā)展方向。

二,制作flash的必備工具

首先必須有圖像處理工具,photoshop 7.0是你的首選工具,當(dāng)然你也可以用一般的圖像處理工具如:acdsee 3.1 這為你處理大量的圖片提供了方便.

二是必須使用flash制作軟件,我用的是flash 8.0版本的,很實(shí)用.

三是動(dòng)畫(huà)字制作工具,swftext,為你制作文字特效打下基礎(chǔ).

創(chuàng)作一個(gè)flash影片,你必須提前有一個(gè)構(gòu)思,就像寫(xiě)文章一樣,圍繞一個(gè)主題,準(zhǔn)備好各個(gè)素材,如圖片,背景音樂(lè),文字,如:做一個(gè)音樂(lè)fash影片,你得弄清楚他的內(nèi)容,歌詞,然后根據(jù)內(nèi)容,選好你所需要的圖片,這樣你在創(chuàng)作的過(guò)程中就不會(huì)手腳忙亂. flash制作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要有一定的耐心,不能有"一口吃下個(gè)胖子"的心理,功夫不負(fù)有心人,只要你多看多學(xué)多實(shí)踐,一定會(huì)有很大的收獲.

四.技巧

有很多技巧需要我們自己去掌握。

動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作需要?jiǎng)?chuàng)作者對(duì)自己筆下的人物有全面的了解,并且將之用簡(jiǎn)練的筆觸概括出來(lái)。

這就需要我們對(duì)周?chē)娜撕褪掠邢喈?dāng)?shù)拿舾泻团d趣,不斷地從身邊發(fā)現(xiàn)、挖掘素材運(yùn)用到創(chuàng)作中。

一個(gè)人在工作中的習(xí)慣行為或特有行為會(huì)在他的`生活中留有痕跡。

就這一主題,我在假期里針對(duì)幾個(gè)人典型職業(yè)進(jìn)行了仔細(xì)地觀查和了解。

這一過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的收獲,為我在以后的人物創(chuàng)作積累了豐富的生活素材。

一、農(nóng)民,這個(gè)暑假我們有機(jī)會(huì)來(lái)到山東平邑沂蒙山老區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

那里的人總體給我的感覺(jué)就是——純樸、勤勞。

黝黑的皮膚、寬厚的肩膀、粗壯的手掌,使他們看上去年齡要比實(shí)際老些。

他們的步子又大又穩(wěn),履山路如平地。

他們?cè)挷欢?,不太善于表達(dá)自己的感情,但待人寬厚大度,極為好客,每當(dāng)有人路過(guò)他們家門(mén)口,他們都會(huì)熱情地送上茶水,并且不求回報(bào)。

在他們的群體里沒(méi)有利益之爭(zhēng),一家有事大家都會(huì)幫忙。

我們?nèi)サ牡胤绞抢蠀^(qū),生活水平很低,他們都是自給自足。

他們?nèi)粘龆魅章涠?,靠自己的雙手吃飯。

跟他們?cè)谝黄疬@段日子,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的生活,對(duì)我來(lái)卻說(shuō)是另一種生活體驗(yàn),是一種在城市中享受不到的和平安寧。

二、醫(yī)生,由于職業(yè)的緣故,醫(yī)務(wù)系統(tǒng)的人對(duì)病菌非常得敏感,他們格外地注意自己身邊的衛(wèi)生狀況。

他們?cè)卺t(yī)院的病房里是絕對(duì)不會(huì)坐在病床上的,并且在觸摸過(guò)任何與醫(yī)療有關(guān)的用品后都會(huì)立即洗手。

所以我們不論是在生活中還是在影片中都經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:兩位醫(yī)生站在消毒間的水池邊,邊洗手,邊討論患者的病情。

不過(guò),我們?cè)谌魏斡捌卸紱](méi)有見(jiàn)到過(guò)醫(yī)生洗手后會(huì)用毛巾擦干。

而生活中的醫(yī)生也是這樣的,他們大多是將手自然晾干,或用烘干機(jī)烘干。

在過(guò)去沒(méi)有烘干機(jī)的時(shí)候,有的偶而會(huì)在自己的胳肢窩下(通常是在工作中穿著白大褂時(shí))草草地、形式上地擦兩下。

因?yàn)樵诠ぷ髦兄挥懈熘C下是最不易覆蓋細(xì)菌的地方。

最有趣的是醫(yī)生如果外出旅游的話。

酒精或消毒紙巾是必不可少的,并且輕易不會(huì)在街邊、大排檔之類的地方吃小吃。

即使吃,也只會(huì)吃一些面類制品,不會(huì)吃肉類。

醫(yī)生通常都懷疑那些地方的肉質(zhì)。

所以,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生邀請(qǐng)你吃飯時(shí),千萬(wàn)別為他節(jié)省去吃大排檔,因?yàn)槟菢幽愣喟霑?huì)吃不到東西餓著肚子回來(lái)。

不過(guò),護(hù)士和醫(yī)生還是有區(qū)別的。

在沒(méi)有一次性針筒時(shí),護(hù)士常用高溫滅菌(蒸)的辦法來(lái)消毒針筒。

在家中她們也常常用到這個(gè)方法。

例如,定期將鑰匙等常接觸戶外的物件放入臉盆中,通過(guò)“煮”來(lái)消毒。

甚至將買(mǎi)回的熟食點(diǎn)心等食品也要在上鍋蒸過(guò)后再放入冰箱冷存,才食用。

還有一點(diǎn),就是手術(shù)室的護(hù)士在步調(diào)上又比其他護(hù)士走要急,要碎。

他們常常手端托盤(pán)匆匆地趕往手術(shù)室,所以她們?cè)谏钪械牟阶右才c別人不同。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇四

[3]孫宜君編著《影視藝術(shù)鑒賞學(xué)》[m]北京中國(guó)廣播電視出版社。

[4]劉明來(lái)編著《動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)》[m]合肥合肥工業(yè)大學(xué)出版社。

[5]宋杰編著《視聽(tīng)語(yǔ)言》[m]中國(guó)廣播電視出版社2003。

[6]吳衛(wèi)剛編著《服裝美學(xué)》[m]北京中國(guó)紡織出版社。

[7]李?r?玻布克編著《電影的元素》[m]北京中國(guó)電影出版社1986。

[8]黃興芳編著《構(gòu)圖設(shè)計(jì)》[m]上海上海人民美術(shù)出版社2005。

[9]王鳴編著《服裝款式設(shè)計(jì)大系》[m]遼寧科學(xué)技術(shù)出版社。

[10]張洪文編著《影視美術(shù)設(shè)計(jì)》[m]中國(guó)廣播電視出版社2002。

[11]李當(dāng)岐編著《服裝學(xué)概論》[m]北京高等教育出版社。

[12]華梅編著《服裝美學(xué)》[m]北京中國(guó)紡織出版社2003。

[13]塞巴斯蒂安?德尼斯,謝秀娟譯.動(dòng)畫(huà)電影.浙江大學(xué)出版社,

[14]沃納?霍夫曼著,薛華譯.現(xiàn)代藝術(shù)的激變.廣西師范大學(xué)出版社,2002。

[15]巴瑞?普維斯著,楊藝譯.定格動(dòng)畫(huà):創(chuàng)作要點(diǎn)與技法.大連理工大學(xué)出版社,。

[17]邱林川,陳韜文.新媒體事件研究.中國(guó)人民大學(xué)出版社,2011。

[18]石磊,新媒體概論.中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,

[21]曹迪.妙手“偶”得:中國(guó)定格動(dòng)畫(huà).中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2013。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇五

來(lái)到公司已經(jīng)快兩個(gè)月了。

感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快。

快的原因并不是因?yàn)闀r(shí)間匆匆的流逝,而是因?yàn)槊刻旃ぷ鞯亩挤浅5某鋵?shí)。

我以前一直在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校做平面講師,工作非常輕松,每天講一個(gè)半小時(shí)的課,其余的時(shí)間就是輔導(dǎo)學(xué)生上機(jī)操作。

每天上班感覺(jué)時(shí)間特別漫長(zhǎng),就盼著時(shí)鐘能夠快一點(diǎn)走,早點(diǎn)下班。

但時(shí)間長(zhǎng)了我覺(jué)得,太安逸的工作環(huán)境,不太適合我。

所以我來(lái)到豐聯(lián)文化傳媒有限公司,開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。

我們的設(shè)計(jì)任務(wù)很重,公司的vi,樣本,畫(huà)冊(cè),網(wǎng)站,動(dòng)畫(huà)都需要我們來(lái)設(shè)計(jì),我們的團(tuán)隊(duì)成員就一起研究和探討,各盡其能,來(lái)為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),為公司服務(wù)。

所以每天都有設(shè)計(jì)任務(wù),雖然工作累一點(diǎn),經(jīng)常加班,但是看到我們自己設(shè)計(jì)出來(lái)的作品,心里的喜悅超過(guò)了苦和累。

那么,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談我來(lái)到公司這兩個(gè)月的感受:

(一)良好的辦公環(huán)境

公司給我的第一個(gè)印象就是我們良好的辦公環(huán)境。

我們每個(gè)人都有自己的辦公桌和電腦,還給我們配備了文件夾,筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品,設(shè)施齊全。

有了這么好的辦公環(huán)境,我們的工作熱情會(huì)更加高漲。

(二)好的領(lǐng)導(dǎo)

我們的領(lǐng)導(dǎo)董事長(zhǎng)、李總、朱總。

他們的年齡應(yīng)該和我們的父母年齡相仿,但他們?yōu)榱斯镜陌l(fā)展每天都是勤勤肯肯,兢兢業(yè)業(yè)的工作。

我們的趙總,經(jīng)常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在寫(xiě)文案,寫(xiě)稿件。

不但在工作上幫助我們進(jìn)步,在生活上,思想上也不斷的開(kāi)導(dǎo)我們,關(guān)心我們,激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務(wù)。

有這么好的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我相信,我們的公司會(huì)逐漸壯大。

(三)同事之間能夠和睦相處

人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。

每天早上來(lái)到公司,同事之間問(wèn)聲“早上好”,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這樣一天的工作都會(huì)有個(gè)好的心情。

同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個(gè)人的心里都會(huì)是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關(guān)懷。

這樣,我們每個(gè)人就會(huì)得到更多的溫暖,更多的愛(ài)。

(四)團(tuán)隊(duì)精神

工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。

雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少,剛剛組建還不到兩個(gè)月,但我們經(jīng)過(guò)短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個(gè)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì),例如運(yùn)動(dòng)會(huì)館的網(wǎng)站,畫(huà)冊(cè),裝修效果圖,公司vi,logo,動(dòng)畫(huà)的制作。

所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。

這里需要我們平面設(shè)計(jì),網(wǎng)站設(shè)計(jì),3d設(shè)計(jì),影視設(shè)計(jì)師的相互合作共同來(lái)完成。

一個(gè)人承擔(dān)著幾個(gè)人的工作,所以說(shuō)每個(gè)人的力量都是不可或缺的。

一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)精神非常重要,大家在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備,也能更好的開(kāi)展工作,從而使事半功倍。

所以一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),一個(gè)精英的團(tuán)隊(duì),要有不怕苦,不怕累,敢于創(chuàng)新,敢于拼博的精神。

我們會(huì)一起努力,打造出我們豐聯(lián)文化傳媒自己最響亮的品牌。

(五)熱愛(ài)自己的工作

我們無(wú)論在哪里工作,最重要的.一點(diǎn)是我們必須要喜歡這份工作。

來(lái)到公司的這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經(jīng)徹徹底底的愛(ài)上了我的這份工作。

并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂(lè)。

我們需要的是在工作中有充分的自由空間來(lái)發(fā)揮和展示我們的能力,對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力去實(shí)現(xiàn)它。

實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂(lè)。

趙總經(jīng)常和我們說(shuō)的一句話是:“態(tài)度決定一切”。

人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對(duì)待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來(lái),我們不會(huì)有任何的遺憾。

我們作為豐聯(lián)視通的一名員工。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

作為一名設(shè)計(jì)師,不斷地開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場(chǎng)融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的,所以我會(huì)和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來(lái)盡自己的一份微薄之力。

最后,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固!也祝愿在座的每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)!

20xx年已經(jīng)過(guò)去,新的一年也已來(lái)臨,回顧過(guò)去一年的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,順利的完成了自己的本職工作。

進(jìn)入公司后,從起初新辦公室的裝修,到公司一個(gè)個(gè)同事的到來(lái),分工細(xì)化,部門(mén)間的協(xié)作以及制度的健全,我感到了公司正在一步步的壯大,通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將我這段時(shí)間的工作情況作工作總結(jié)如下:

設(shè)計(jì)部的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)熟悉的領(lǐng)域,主要負(fù)責(zé)了印象城購(gòu)物中心的整體廣告以及美陳設(shè)計(jì)。

由于之前的工作是做商場(chǎng)美陳設(shè)計(jì)的,所以做起來(lái)就輕車(chē)熟路,但是平面方面就稍差些,在整體的分工中,總監(jiān)主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的大體方向的確定以及平面類的設(shè)計(jì)工作,我主要負(fù)責(zé)美陳方面以及小部分的平面類設(shè)計(jì),以及聯(lián)系第三方等工作。

10月份:公司新辦公室的裝修,物料購(gòu)買(mǎi),電話網(wǎng)線等安裝。

月底,同總監(jiān)一起做了印象城萬(wàn)圣節(jié)的部分設(shè)計(jì),(這部分是為其他公司做的萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救)。

并且全公司進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)施工。

11月份:開(kāi)始擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素,大體方向等,做了相應(yīng)的平面廣告類設(shè)計(jì)和美陳設(shè)計(jì)。

在甲方意見(jiàn)中不斷進(jìn)行修改,與11月下旬開(kāi)始施工。

期間做了印象城美食節(jié)的設(shè)計(jì)方案。

寶龍城市廣場(chǎng)的戶外等。

12月份:相應(yīng)的平面類的戶外、海報(bào)、活動(dòng)背景墻等做的多了些,并且協(xié)助策劃部做活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多,采購(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)配合等。

1月份:上旬開(kāi)始做印象城春節(jié)的美陳方案,改了很多次,方案也做了好幾套,慶幸的是最終對(duì)方案進(jìn)行了實(shí)施。

由于人員配備齊全,商場(chǎng)施工由外聯(lián)的同事負(fù)責(zé),對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)部有了很大的幫助。

下旬對(duì)外聯(lián)部的活動(dòng)策劃進(jìn)行了相應(yīng)的道具設(shè)計(jì)及采購(gòu)。

2月份:開(kāi)始著手設(shè)計(jì)印象城三月份的約會(huì)春天,暢想海洋為主題的美陳方案。

公司明年開(kāi)始做住宅,由于之前沒(méi)有做過(guò)相應(yīng)的工作,感到自己身上的擔(dān)子很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以不敢掉以輕心,向總監(jiān)學(xué)習(xí),從網(wǎng)上多看,多收集資料,感覺(jué)自己這段時(shí)間,在平面上還是有一點(diǎn)進(jìn)步的。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、積累,能夠處理日常工作中出現(xiàn)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。

在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉都有了一定的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。

當(dāng)然,我也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn):第一,商業(yè)廣告對(duì)我而言是一個(gè)新的領(lǐng)域,一些工作都是邊學(xué)習(xí)邊做,以致工作起來(lái)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,有些工作還不夠過(guò)細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三,自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

第四,由于比較喜歡卡點(diǎn)上班,遇到堵車(chē)的時(shí)候就會(huì)有遲到的現(xiàn)象。

第五,平時(shí)喜歡在工作的閑暇時(shí)間瀏覽一些網(wǎng)站,看一些新聞資訊,不知道是否違反了公司的規(guī)定。

這些缺點(diǎn)和不足我會(huì)在明年的工作中進(jìn)行改善。

非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中能不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷提升自身的素質(zhì)與才能。

展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇六

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)依靠虛構(gòu)的角色創(chuàng)造了宏大財(cái)富。如disney-迪士尼品牌,它是當(dāng)今世界上最有價(jià)值的娛樂(lè)品牌,品牌價(jià)值達(dá)271.13美元,disney的專賣(mài)店每天吸引2.5億左右的顧客。而日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的營(yíng)業(yè)額更是達(dá)到230萬(wàn)億日元,已經(jīng)成為了日本第三大產(chǎn)業(yè),動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占日本gdp(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)十幾個(gè)百分點(diǎn)。

國(guó)度出臺(tái)政策支持

,我國(guó)動(dòng)態(tài)漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達(dá)數(shù)百億元。據(jù)有關(guān)部門(mén)預(yù)測(cè):中國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)的價(jià)值具有1000億空間。4月國(guó)度廣電總局出臺(tái)了《關(guān)于發(fā)展我國(guó)影視動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)調(diào):“應(yīng)致力于促進(jìn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷提高國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節(jié)目播放比例,全天播出的總時(shí)長(zhǎng)不得低于總播出時(shí)長(zhǎng)50%,其中國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節(jié)目比例不得低于60%。”而據(jù)廣電總局頒布了的《廣電總局關(guān)于(第一批)全國(guó)電視動(dòng)畫(huà)片題材計(jì)劃申報(bào)立項(xiàng)劇目的批復(fù)》,其中獲批準(zhǔn)立項(xiàng)的動(dòng)畫(huà)片劇目共164部、24244集,長(zhǎng)度為226585分鐘,分辨占申報(bào)總數(shù)的94.8%、94.5%和87.7%。而在此之前廣電總局批準(zhǔn)立項(xiàng)的電視劇目為52614680集,分辨只占申報(bào)總數(shù)的68%和69%。很顯然,對(duì)于動(dòng)畫(huà)片項(xiàng)目批復(fù)比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)電視劇項(xiàng)目的批復(fù),而這兩個(gè)比例上的差距也可以看出廣電總局對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的支持。

技巧發(fā)展迅速

從我國(guó)市場(chǎng)需求看,國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫商機(jī)無(wú)限。據(jù)測(cè)算,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節(jié)目播出每年需要28萬(wàn)分鐘以上,而國(guó)內(nèi)實(shí)際制作能力只有兩萬(wàn)多分鐘,每年的市場(chǎng)缺口高達(dá)25萬(wàn)分鐘左右,合計(jì)達(dá)200億元。按國(guó)度規(guī)定的全國(guó)省級(jí)、副省級(jí)電視臺(tái)三年內(nèi)開(kāi)通少兒頻道的要求估算,兩年后,全國(guó)每天需要5000分鐘,全年需要180萬(wàn)分鐘的動(dòng)畫(huà)節(jié)目,國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值空間將在1000億元以上。也正是由于播出需求的增大,動(dòng)畫(huà)成了搶手的香餑餑。過(guò)去國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)節(jié)目的播出價(jià)格是每分鐘3元、5元,甚至免費(fèi)播出,如今一些電視臺(tái)已將支付給動(dòng)畫(huà)節(jié)目的每分鐘價(jià)格提高到元。

[動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)就業(yè)前景]

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇七

在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,我就適應(yīng)了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái),累的腰酸背痛,可心理感覺(jué)還蠻高興的,因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶欤业母冻鰰?huì)有回報(bào)。

(2)要嚴(yán)格遵守超市的規(guī)章制度。俗話說(shuō):不以規(guī)矩,不成方圓。就像一個(gè)國(guó)家要想治理的好,必須有一整套健全的規(guī)章和體制。自然,一個(gè)大型超市也不例外。

這里還有一個(gè)小插曲:記得有一次,我被隔壁柜臺(tái)漂亮的首飾吸引,便忘記了自己的工作,跑到那個(gè)柜臺(tái)前欣賞去了。那個(gè)柜臺(tái)小姐看到我也是超市的工作人員,便很熱情的跟我打招呼,而我也是個(gè)快熱的人,不一會(huì)兒就跟人家混熟了。之后她就說(shuō):“喜歡哪一件啊,我拿出來(lái)給你試試?!蔽冶悴豢蜌獾奶袅藥准髟谏砩希銊e說(shuō),效果還真不錯(cuò)??删驮谶@時(shí),一件穿綠色背心工作服的男人朝我們走來(lái),我一看,心想:完了,因?yàn)槟鞘俏覀兛崎L(zhǎng)(在這個(gè)超市,穿綠色工作服的是超市工作人員;而我們臨時(shí)工嘛,穿的是紅色工作服)。果真不出我所料,他把我和那位姐姐都叫到了辦公室,把姐姐的科長(zhǎng)也叫了過(guò)來(lái),狠狠地訓(xùn)了我們一頓。呵呵,當(dāng)然這樣的事情就發(fā)生了這一次。以后就再也沒(méi)有這樣的事發(fā)生了,因?yàn)槲覀兌冀邮苓@個(gè)教訓(xùn)了!即使在超市里站著沒(méi)有什么事做,也不能像在家里似的,隨便溜達(dá)。在超市里要維護(hù)自己的形象,更要維護(hù)自己所服務(wù)的超市、公司的形象。

(3)具有敬業(yè)精神,做事要積極,“沒(méi)事也要找事做”。物品落上了灰塵,我們要及時(shí)抹掉。貨架臟了,要及時(shí)擦干凈。貨架上缺貨了,要及時(shí)從倉(cāng)庫(kù)運(yùn)過(guò)來(lái),擺放到指定的位置上。永遠(yuǎn)都不要等著領(lǐng)班的告訴我們貨物太少了,要補(bǔ)貨了,才想著去補(bǔ)貨。等到他們告訴我們時(shí)就太晚了,我們的努力,我們的細(xì)心,我們的準(zhǔn)備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒(méi)了。所以,不要想著讓別人告訴我們?cè)摳墒裁?,我們要自己想著我們?cè)摳墒裁戳耍?/p>

(4)態(tài)度要端正,具有認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地地做好每一件小事,須知道:細(xì)節(jié)決定成敗。

(5)處理好人際關(guān)系,與上級(jí)、同事和諧相處。須知道:團(tuán)結(jié)就是力量,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營(yíng)業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造,現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng),似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺(jué)得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

(6)充分體會(huì)理解顧客消費(fèi)心理,對(duì)顧客一視同仁。記得有一次逛街碰到這樣的情景:一位穿的很華貴的婦人和一位穿著普通的婦女一起進(jìn)入了某家高檔服飾專賣(mài)店,結(jié)果是所有售貨員都擁向那位貴婦人,為她介紹東介紹西的。而那位普通婦女則被冷落在一邊。所有,作為一個(gè)服務(wù)人員,最忌諱把顧客劃分成三、六、九等。

(7)樹(shù)立正確的金錢(qián)觀:對(duì)金錢(qián)要用之有數(shù),用之有度。以前花錢(qián)時(shí)從不覺(jué)得累,但掙錢(qián)時(shí)就不一樣了,由于在學(xué)校坐習(xí)慣了,突然站個(gè)8小時(shí)真得受不了,不過(guò)還好,后來(lái)都適應(yīng)了!哎...其實(shí)以前聽(tīng)別人也說(shuō)賺錢(qián)不容易,可是總沒(méi)有自己去親身的體會(huì),而這次,自己通過(guò)切身的體會(huì),真的是...是....三個(gè)字:不容易!所以真要珍惜自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),珍惜父母的勞動(dòng)成果,雖然我平時(shí)已經(jīng)比較節(jié)儉了,可是還是有時(shí)候會(huì)頭腦發(fā)熱,亂花錢(qián),以后真得不能再這樣了,要理智消費(fèi)!另外,雖然,覺(jué)得累,但也考驗(yàn)了我的意志力,特別是在實(shí)在站不住的情況下,我不停的告訴自己:要堅(jiān)持一會(huì),這是一個(gè)難得的鍛煉的機(jī)會(huì)!有時(shí)候,人真得需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,每當(dāng)我這么想的時(shí)候,我就會(huì)真得堅(jiān)持下來(lái)!真得戰(zhàn)勝自己,所以總有一種成就感!

2、自身不足之處及今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向

(1)自身不足之處:缺乏較好的適應(yīng)能力。從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變需要時(shí)間,但由于社會(huì)的高節(jié)奏,又不能花過(guò)多的時(shí)間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。

今后努力方向:盡快改變自己的角色,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。

(2)自身不足之處:曾一度懷疑過(guò)自己的個(gè)人能力??偸强紤]自己除了專業(yè)技能,還擁有什么呢?作為大學(xué)生,我們的優(yōu)勢(shì)何在?學(xué)歷,文化修養(yǎng),專業(yè)技能。

今后努力方向:努力提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能,讓自己沒(méi)有借口懷疑,增強(qiáng)自信心。

(3)自身不足之處:拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”,認(rèn)為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所謂的素質(zhì)又能否發(fā)揮作用呢?比如說(shuō)在做促銷的時(shí)候,有素質(zhì)的柔聲細(xì)語(yǔ)是毫無(wú)用處的;只有大聲叫賣(mài),才能吸引我們的顧客。

1、實(shí)踐的目的和意義

(1) 提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得更有意義。

(2) 通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干。

(3)檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

(4)想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

2、實(shí)踐單位的概況及發(fā)展情況

(1)概況

江蘇時(shí)代九州超級(jí)購(gòu)物中心由香港肇豐集團(tuán)聚巨資于20xx年8月在xx市唯一的商業(yè)中心投資建立,公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國(guó)內(nèi)管理人才,組成了一個(gè)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營(yíng)運(yùn)作業(yè)規(guī)范來(lái)進(jìn)行管理,賣(mài)場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目,滿足了廣大消費(fèi)層次的購(gòu)買(mǎi)。

時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心采用總公司集中采購(gòu),確保商品的“本正源清”,以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品,讓顧客得到真正實(shí)惠。

(2)發(fā)展情況

目前時(shí)代超市已有100余家門(mén)店,超級(jí)購(gòu)物中心(大賣(mài)場(chǎng))近30家,主要分布江蘇,xx,山東,xx、上海等地。時(shí)代在發(fā)展,“時(shí)代”九州超級(jí)購(gòu)物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展,做大做強(qiáng)。除經(jīng)營(yíng)食品、百貨外,還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造,瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶群,對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位,引入品牌百貨理念,實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。在布局上,時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心將主通道擴(kuò)大到6米,視線更通透,商品分類一目了然。超市經(jīng)營(yíng)也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸,在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國(guó)際品牌,旁氏、玉蘭油、采詩(shī)等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些原先只能在高檔百貨商場(chǎng)見(jiàn)到的商品也能在超市買(mǎi)到。在食品方面,進(jìn)口深海魚(yú)、貝類海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品專廳等都已引入。同時(shí)國(guó)內(nèi)知名品牌集集小鎮(zhèn)、肯德雞也入住時(shí)代。滿足了消費(fèi)者“一站購(gòu)齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。

近幾年來(lái),時(shí)代每年均保持至少70%的年成長(zhǎng),市場(chǎng)占有同步增大。

3、實(shí)踐要求

(1)服務(wù)顧客,滿足顧客要求,使顧客滿意。

(2)保持賣(mài)場(chǎng)的清潔、明亮、清楚、安全。

(3)微笑示人、同事之間互幫互助

(4)保證商品的齊全與品質(zhì)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐安排概況

(1)時(shí)間和地點(diǎn)

這個(gè)暑假,我在xx樂(lè)天瑪特超市度過(guò)。從學(xué)校放假回來(lái),還沒(méi)歇住腳,第二天就馬不停蹄的開(kāi)始了我的暑假打工計(jì)劃(媽媽早就在超市給我找了一份兼職)。具體時(shí)間是7月20號(hào)~8月20號(hào),一星期早班,一星期下午班(早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30),如此交替著,風(fēng)雨無(wú)阻。

(2)實(shí)踐內(nèi)容

姚太太品牌食品的銷售人員。有時(shí)幫助超市卸貨,整理倉(cāng)庫(kù)。

(3)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用

我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè)。在銷售過(guò)程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。

記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問(wèn)商品情況,那個(gè)售貨員明顯有些招架不過(guò)來(lái)。我便上前微笑著與老外交談起來(lái),了解了一下他的需要,然后告知了那個(gè)售貨員。如此輕松地運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問(wèn)題,幫助了別人,我也倍感欣慰。

三、實(shí)踐結(jié)果

1、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

(1)溝通交流問(wèn)題,工作人員缺乏語(yǔ)言技巧,很難與老外進(jìn)行溝通。

(2)超市工作人員對(duì)超市的整體布局結(jié)構(gòu)缺乏了解,導(dǎo)致不能為顧客正確地指路。

(3)排隊(duì)情況嚴(yán)重,隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng),人們往往會(huì)因此放棄購(gòu)買(mǎi)。

(4)不能保證每層都有衛(wèi)生間。

(5) 服務(wù)缺乏人性化。有一例證:在超市買(mǎi)牙膏結(jié)賬時(shí),某一市民急著付款,收銀員卻堅(jiān)持拆包驗(yàn)貨,雙方為此鬧得很不愉快。雖然記者咨詢律師得知,收銀員此舉并不違法,但不是人性化表現(xiàn)。

2.、解決問(wèn)題的建議

(1)針對(duì)問(wèn)題(1)(2),超市應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),如語(yǔ)言技能培訓(xùn),以保證超市正常的運(yùn)行。

(2)針對(duì)問(wèn)題(3)(4),超市應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。增設(shè)收銀臺(tái)與衛(wèi)生間。

(3)針對(duì)問(wèn)題(5),建議超市采取更加人性化服務(wù),堅(jiān)定顧客至上的經(jīng)營(yíng)理念。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

1、總結(jié)與體會(huì)

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇八

調(diào)研基本情況如下:

1、調(diào)研目的:

以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以行業(yè)需求為依據(jù)、以能為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、全面改革課程體系。

2、調(diào)研內(nèi)容:

(1)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)相關(guān)行業(yè)就業(yè)崗位需求;

(2)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)相關(guān)行業(yè)崗位結(jié)構(gòu);

(3)、目前國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)相關(guān)行業(yè)崗位要求及能力體系;

3、調(diào)研范圍及對(duì)象:

所調(diào)研單位主要上長(zhǎng)沙市縣地區(qū)。主要以從事影視動(dòng)畫(huà)、游戲軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)多媒體動(dòng)畫(huà)業(yè)務(wù)的企業(yè)中的設(shè)計(jì)部門(mén)主管、設(shè)計(jì)師及一般員工為對(duì)象。

4、調(diào)研方式:主要通過(guò)電話采訪、個(gè)人工作體驗(yàn)為主要方式。

為了調(diào)研動(dòng)漫崗位工作過(guò)程和技能要求,專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性的分別選擇了長(zhǎng)沙市行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)公司,主要就崗位設(shè)置、崗位職責(zé)、工作過(guò)程、技能要求等深入企業(yè)一線進(jìn)行了訪談?wù){(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查。這些企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式不一、業(yè)務(wù)范圍多樣、目標(biāo)客戶各異、企業(yè)性質(zhì)也多樣,有民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、合資企業(yè)等。所走訪的企業(yè)有長(zhǎng)沙宏夢(mèng)卡通、三辰動(dòng)畫(huà)卡通公司、點(diǎn)石設(shè)計(jì)公司等。

企業(yè)中我們中職動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生到底干什么工作呢?企業(yè)需要什么樣的人才呢?動(dòng)漫公司的企業(yè)管理理念是什么呢?……帶著這些問(wèn)題我們到以上以及一些相關(guān)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研,在原有調(diào)查的基礎(chǔ)上,又與業(yè)界的多家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了接觸;進(jìn)一步地對(duì)動(dòng)畫(huà)業(yè)的人才需求與目前的相關(guān)教育、培訓(xùn)環(huán)境進(jìn)行了較為充分的分析和研究,主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

培養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的二維動(dòng)畫(huà)繪制基本功,掌握扎實(shí)的原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字背景、后期制作基本技術(shù),具備較強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)中的原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字背景、后期制作等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、制作能力;掌握三維設(shè)計(jì)制作的基本知識(shí)和技能;了解動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)意、策劃、編劇、導(dǎo)演、臺(tái)本、音效等基本知識(shí)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、制作應(yīng)用技能型高級(jí)專門(mén)人才。

畢業(yè)生主要從事動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)中的原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、數(shù)字背景、后期制作等工作以及三維影視動(dòng)畫(huà)、廣告動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、游戲角色動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、繪制工作。

優(yōu)秀學(xué)生能從事動(dòng)畫(huà)片的策劃、編劇、執(zhí)行導(dǎo)演、臺(tái)本、制片等管理工作。

(1)廣告公司、影視公司、電視臺(tái)、影視后期公司、各類制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等各類企業(yè)從事影視特效人員。

(2)制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片特效、影片剪輯等工作。

(3)影視公司,電視臺(tái),動(dòng)畫(huà)制作公司從事二維動(dòng)畫(huà),三維動(dòng)畫(huà)制作等工作。

(4)媒體欄目制作人員。

(5)廣告公司,家裝環(huán)藝公司從事二維、三維制作等工作。

(5)網(wǎng)絡(luò)、游戲公司從事美工設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)制作等工作。

本專業(yè)學(xué)生就業(yè)單位主要有:影視制作公司、動(dòng)畫(huà)制作公司、電視臺(tái)、游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)公司、it行業(yè)多媒體設(shè)計(jì)部、廣告公司相關(guān)部門(mén)。

迅速發(fā)展的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對(duì)動(dòng)漫的人才需求正在急速加劇。據(jù)預(yù)測(cè),我國(guó)動(dòng)漫業(yè)存在著每年總計(jì)200億元的龐大市場(chǎng)。國(guó)家政策也在支持動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展,國(guó)家廣電總局已經(jīng)公布了《關(guān)于促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作發(fā)展的具體措施》,其中,除了規(guī)定在“黃金時(shí)段必須播出國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片、制作機(jī)構(gòu)引進(jìn)境外動(dòng)畫(huà)片的數(shù)量與原創(chuàng)數(shù)量比例應(yīng)為1 :1等政策之外,還提出了將與有關(guān)部門(mén)探討在財(cái)政支持和稅收優(yōu)惠等政策上給予支持。

這更促使了我國(guó)動(dòng)漫人才的缺失,那么企業(yè)都需要什么樣的人人才呢?

我們以制作一部動(dòng)畫(huà)片為例,生產(chǎn)一部20分鐘的二維動(dòng)畫(huà)片約需52位專業(yè)技術(shù)人員,,其中制片管理1人、制片助理2人、文本腳本編輯1人、導(dǎo)演1人、分鏡頭腳本1人、人物場(chǎng)景設(shè)計(jì)師2人、設(shè)計(jì)稿4人、原畫(huà)師6人、繪景師3人、作監(jiān)修型2人、掃描上色8人、音樂(lè)效果1人、特效合成7人、配音配效2人、輸出剪輯1人。

按照原畫(huà)設(shè)計(jì)與動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程的平均速度每天制作每人6分鐘,完成一部動(dòng)畫(huà)片需要37天,加上后期合成,需要近2個(gè)月的時(shí)間。

由此可見(jiàn),制作一部動(dòng)畫(huà)片需要大量的人力和物力,要填補(bǔ)這個(gè)空缺,需要大量的專業(yè)技能能力強(qiáng)的動(dòng)漫人才。由于動(dòng)漫軟件的不斷升級(jí)和新技術(shù)的出現(xiàn),需要從業(yè)者具有學(xué)習(xí)的能力,參加培訓(xùn)不斷提升自己,才能適應(yīng)企業(yè)和市場(chǎng)的不斷變化。

同時(shí)動(dòng)漫人才的需求層次比較豐富,目前動(dòng)漫行業(yè)的人才需求量約為10萬(wàn)人左右,緊缺人才可分為以下六類:故事原創(chuàng)人才、動(dòng)畫(huà)軟件開(kāi)發(fā)人才、三維動(dòng)畫(huà)制作人才、動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才、游戲開(kāi)發(fā)人才和動(dòng)畫(huà)游戲營(yíng)銷人才。動(dòng)漫行業(yè)對(duì)學(xué)歷要求不高,但要求學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

特例舉以下常見(jiàn)崗位,如:

隨著動(dòng)漫市場(chǎng)的迫切需求,學(xué)校培養(yǎng)的動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生的數(shù)量也在不斷的增多,但真正能夠滿足動(dòng)漫企業(yè)要求的確不多。我們經(jīng)常在報(bào)紙看到這樣的招聘廣告:**公司需要一批動(dòng)畫(huà)制作人員,將針對(duì)后期制作人員進(jìn)行一段時(shí)期的有償培訓(xùn),擇優(yōu)錄用,錄用后將返還部分學(xué)費(fèi)。

這則廣告引起了數(shù)十家的中職院校招生就業(yè)辦公室的注意,他們?cè)敢鈱⒆约旱膶W(xué)生送到這里培訓(xùn),然后就業(yè)。這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,有資料顯示動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)率不足20%。由此可見(jiàn)職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生不被企業(yè)認(rèn)可,這跟動(dòng)漫行業(yè)剛剛起步,學(xué)校與企業(yè)缺少溝通有很大的關(guān)系,但我們的學(xué)校的動(dòng)漫專業(yè)的教學(xué)也存在一些問(wèn)題,總結(jié)一下幾點(diǎn):

目前職校的部分教師從學(xué)校畢業(yè)又走進(jìn)學(xué)校教書(shū)的,只有少數(shù)沒(méi)有生產(chǎn)一線中管理人員的經(jīng)驗(yàn)。因此,無(wú)論是管理理念,還是管理方法都比較欠缺。因此,動(dòng)漫專業(yè)教師需要到企業(yè)考察的機(jī)會(huì),要學(xué)一些生產(chǎn)管理的理念和方法,不斷提高專業(yè)能力水平。

在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,學(xué)生在項(xiàng)目進(jìn)行初步,積極性比較高,思想也比較集中。但隨著項(xiàng)目的深入,學(xué)生的興趣和積極性就明顯下降了。所以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的保持,是一個(gè)比積極性的調(diào)動(dòng)更重要和嚴(yán)峻的問(wèn)題。分析主要有以下兩方面的因素:

因素一:學(xué)校設(shè)備不齊全,一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程很難實(shí)現(xiàn)要完成的項(xiàng)目。在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間里完成一個(gè)項(xiàng)目,無(wú)法滿意學(xué)生急切想看到成果的心理,因此,項(xiàng)目中后期學(xué)生就開(kāi)始懈怠。

因素二:隨著項(xiàng)目的深入,學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難也越來(lái)越多了,有些困難,學(xué)生通過(guò)自己努力不能解決。但平常習(xí)慣了被“灌輸”的他們,沒(méi)有多少自主學(xué)習(xí)、探究解決的能力和習(xí)慣,又羞于開(kāi)口問(wèn)老師。這樣學(xué)生在一大堆的問(wèn)題面前開(kāi)始退縮了,妥協(xié)了。

項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中會(huì)涉及到很多學(xué)科知識(shí),如在flash網(wǎng)絡(luò)廣告的制作過(guò)程中,分鏡頭腳本設(shè)計(jì)需要一定的文字表達(dá)能力和較強(qiáng)的美術(shù)基礎(chǔ);角色、場(chǎng)景的繪制要用到illustrator來(lái)進(jìn)行矢量圖的繪制;用photoshop來(lái)進(jìn)行圖片圖像、文字效果的處理;用到像平面設(shè)計(jì)原理中的點(diǎn)線面的構(gòu)成、漸變、重復(fù)、發(fā)射、對(duì)比、肌理等表現(xiàn)手法;還要注意到文字、圖形、圖像、按鈕等廣告元素的搭配,使整個(gè)畫(huà)面在和諧、平衡中的`突出視覺(jué)中心,這些都涉及到美術(shù)方面的各種知識(shí)。

但現(xiàn)在各個(gè)課程還處于“獨(dú)立”的狀態(tài),學(xué)生綜合應(yīng)用的能力比較差。

缺乏成長(zhǎng)資源和實(shí)踐場(chǎng)所是制約動(dòng)漫人材培養(yǎng)的一個(gè)重要因素。企業(yè)需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才,這個(gè)理念早已深入人心。但在實(shí)際教學(xué)中,能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)(或仿真)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)習(xí)環(huán)境是非常少的,許多學(xué)校的學(xué)生都快畢業(yè)了或者已經(jīng)畢業(yè)的都沒(méi)有到動(dòng)漫公司、廣告公司實(shí)習(xí)過(guò)。

如果單靠在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所是無(wú)法真正掌握的專業(yè)技能的。所以學(xué)校與企業(yè)溝通、甚至合作實(shí)現(xiàn)人才、設(shè)備、市場(chǎng)共享的有效途徑。

5、教學(xué)評(píng)價(jià)缺少教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)及學(xué)生自我反思

新課程倡導(dǎo)基于發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)觀,注意過(guò)程性評(píng)價(jià)。過(guò)程性評(píng)價(jià)包括工作態(tài)度的評(píng)價(jià)、工作過(guò)程步驟與方法評(píng)價(jià)、知識(shí)的應(yīng)用評(píng)價(jià)等。

但實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,在“成果交流和評(píng)價(jià)”階段,教師往往覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō),常用“還可以的,做得不錯(cuò)”這樣一類對(duì)學(xué)生毫無(wú)意義的話來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)生缺少反思的過(guò)程,課后會(huì)的很快就忘了,不會(huì)的永遠(yuǎn)不會(huì)掌握,在我們的實(shí)際教學(xué)中,缺乏一套完整的過(guò)程性評(píng)價(jià)系統(tǒng)的樣本。

項(xiàng)目教學(xué)法不同于傳統(tǒng)的理論灌輸式教學(xué),要求教師更新教學(xué)理念。我們要把教學(xué)任務(wù)是否完成的觀念,轉(zhuǎn)變成為學(xué)生工作能力是否具備;要把看似漫長(zhǎng)的、浪費(fèi)時(shí)間的探索實(shí)踐過(guò)程,看成了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力和綜合業(yè)務(wù)能力的過(guò)程;要從手把手教的過(guò)程,逐步過(guò)渡到大膽放手讓學(xué)生自主探究的過(guò)程。

項(xiàng)目來(lái)源于企業(yè),應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的具有實(shí)際意義的一項(xiàng)工作,這就需要專業(yè)教師了解動(dòng)漫的市場(chǎng)需求,具有很強(qiáng)的實(shí)踐能力,近年來(lái)我們大連正在對(duì)職業(yè)學(xué)校師資進(jìn)行各種形式的教師培訓(xùn)和進(jìn)修活動(dòng),收到了較好的成效。如果讓專業(yè)教師到企業(yè)“頂崗工作”,專業(yè)教師的崗位實(shí)踐能力會(huì)更強(qiáng)。

一個(gè)項(xiàng)目的制作需要每個(gè)人都能上級(jí)操作,為了保持學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把知識(shí)很好地銜接上,盡快地看到勞動(dòng)成果。因此,設(shè)備的完善和配置,也將對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的成功開(kāi)展起到相當(dāng)?shù)膸椭饔谩?/p>

一個(gè)項(xiàng)目的完成學(xué)生需要具備各學(xué)科的知識(shí),開(kāi)學(xué)初各科教師應(yīng)該進(jìn)行研討,討論在項(xiàng)目制作過(guò)程中需要具備的知識(shí)能力,教學(xué)內(nèi)容圍繞此目標(biāo)進(jìn)行,必要時(shí)各科可以共同制作一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)課程的整合。

(1) 企業(yè)參與課程設(shè)置。學(xué)校的學(xué)歷教育與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,根據(jù)企業(yè)的市場(chǎng)需求設(shè)置課程,兼顧動(dòng)畫(huà)技術(shù)和藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

(2) 有效地借助企業(yè)資源。學(xué)校的硬件設(shè)備是有限的,比較基礎(chǔ),一些高尖端的動(dòng)畫(huà)設(shè)備學(xué)校是沒(méi)有的,通過(guò)校企辦學(xué),企業(yè)可以為學(xué)校提供一些硬件資源,有利于課程的開(kāi)展。

通過(guò)這次調(diào)研老師們也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也密切了校企的關(guān)系,深得企業(yè)的贊揚(yáng)。我們也對(duì)專業(yè)方向進(jìn)行了定位及目標(biāo)的確定:

根據(jù)動(dòng)漫行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域崗位結(jié)構(gòu)、素質(zhì)要求及崗位需求的分析,我們確定以動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作為主要培養(yǎng)方向。與其相關(guān)的的有游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作;影視動(dòng)畫(huà)片期剪輯、合成設(shè)計(jì)與制作;多媒體動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作等崗位和崗位群。

培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展、具有專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的美術(shù)功底,能夠從事影視動(dòng)畫(huà)、廣告動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)及影視片頭、多媒體制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、游戲制作等領(lǐng)域的相關(guān)職位工作的高級(jí)應(yīng)用性技術(shù)人才。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇九

愉快而又艱辛的假期實(shí)踐就要結(jié)束了,在這一個(gè)月里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,我體會(huì)到了老師的辛苦,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了一定的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),但感受頗多?,F(xiàn)將在假期補(bǔ)習(xí)班中的心得總結(jié)如下:

實(shí)踐開(kāi)始以前,我在學(xué)校聽(tīng)過(guò)老師們的無(wú)數(shù)節(jié)課,對(duì)老師的講課有所了解,今日為人師表,我來(lái)時(shí)領(lǐng)悟了怎么調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。因?yàn)槔蠋熆梢哉f(shuō)是學(xué)生的榜樣,他的一舉一動(dòng),都在影響著學(xué)生的身心。在這次補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)如下:

1.投身于知識(shí)的全面講解。雖然,以前聽(tīng)過(guò)不同老師的講課,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)真正的教學(xué)生,這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付儲(chǔ)一定的努力。首先,在開(kāi)課前兩天,我翻了高一課本的大體框架,為正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。

2.在實(shí)踐中,我不僅僅只限于講課,我是他們是老師,也是學(xué)生的朋友,有大半我都認(rèn)識(shí),但這兩者之間的距離保持適當(dāng)。我與他們一起開(kāi)玩笑,下課一起玩他們的小游戲機(jī),與他們打成一片,加強(qiáng)了與他們之間的感情,而在上課和最后的測(cè)試時(shí),對(duì)他們提出了很高的要求,又有一定的嚴(yán)肅度,這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

做一名老師容易,做一名好老師的確很難。開(kāi)辦這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的目的就是讓前來(lái)的所有學(xué)生都學(xué)到知識(shí),要顧及其中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。我弟弟也在我們這個(gè)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí),但我沒(méi)用因?yàn)樗俏业艿芫筒魂P(guān)心其他的人,對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)生我都會(huì)一步一步講到他們懂為止。還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與他們進(jìn)行交流,給予他們幫助。做他們學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。實(shí)踐工作就要結(jié)束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)踐中獲得的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)于我今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,也讓我理解了老師的辛苦。在以后工作后我會(huì)有爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷,都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的,而且永遠(yuǎn)銘記于心。

總之,在生活中,要想獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的,但是,缺少了繼承,創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。這樣,便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色,勇于創(chuàng)新,又善于繼承前人的傳統(tǒng),才會(huì)更易成功。

繼承和創(chuàng)新是雨與水的關(guān)系,沒(méi)有了繼承如同只有魚(yú)沒(méi)有水,再好的創(chuàng)新也會(huì)成為空中樓閣,不會(huì)有長(zhǎng)久的生命力;而只有水沒(méi)有魚(yú)似乎更表現(xiàn)出只有繼承沒(méi)有創(chuàng)新的死寂,毫無(wú)生氣。只有魚(yú)和水統(tǒng)一在一起,才會(huì)變得有生氣。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起,才會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)一樣。

不僅在科學(xué)上需要這種精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著向課本質(zhì)疑,嘗試著與同學(xué)合作探討,還應(yīng)嘗試著理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中,我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷的嘗試,我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。

雖然有點(diǎn)戀戀不舍這次的實(shí)踐,和妹妹也算獲得了成功,但是人生的道路上還有很多事情需要我們?nèi)プ?,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。作為21世紀(jì)的主人,我們要把這個(gè)社會(huì)建設(shè)得更加美好,就要用自己的創(chuàng)新意識(shí)去書(shū)寫(xiě)歷史,去改變命運(yùn)。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十

今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng),同學(xué)們感觸良深,在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

此次社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

總之,通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。實(shí)踐證明,社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會(huì),實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,在活動(dòng)中提升自我?!?/p>

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

經(jīng)歷了暑假的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十一

20xx年7月12日,我隊(duì)在江寧區(qū)疾控中心開(kāi)展了一場(chǎng)防艾知識(shí)公益宣傳,并對(duì)疾控中心工作人員做了一場(chǎng)同伴教育。

早上9:00,雖然還下著大雨,但隊(duì)員們還是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了疾控中心大廳,并立即開(kāi)始了今天的宣傳活動(dòng)。雖然由于今天突下大雨,中心大廳里人不是很多,而且剛開(kāi)始人們也不是很配合,但大家還是抱著極大的熱情參與了進(jìn)去。10:00左右,江寧電視臺(tái)的記者也來(lái)到了中心大廳,大廳里的氣氛也漸漸熱鬧起來(lái)。同時(shí)開(kāi)展的防艾知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)也吸引了不少人得參加。11:30左右,上午活動(dòng)圓滿結(jié)束。

下午3:30,本隊(duì)成員檀麗薇和許壯同學(xué)給疾控中心的工作人員做了一場(chǎng)關(guān)于防艾知識(shí)的同伴教育,獲得疾控中心工作人員的一致好評(píng)。

本次活動(dòng),我們以防艾知識(shí)公益宣傳為主,并穿插有獎(jiǎng)競(jìng)猜、同伴教育等比較新穎有趣的活動(dòng)形式,很好地普及了艾滋病防治知識(shí),并未后續(xù)活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

7月13日,我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見(jiàn)傳染病知識(shí)。

上午8:00,小分隊(duì)成員從五臺(tái)校區(qū)出發(fā),乘坐兩小時(shí)公交車(chē)來(lái)到位于浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)。上午10:30左右,永寧社區(qū)的工作人員帶領(lǐng)我們小分隊(duì)參觀了社區(qū)內(nèi)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室。向我們介紹了有關(guān)的節(jié)育避孕方面的知識(shí)和計(jì)劃生育政策,并向我們展示了服務(wù)室藥品。和我們一起觀看了生殖健康知識(shí)系列片,與我們一同討論了其中有關(guān)生殖健康知識(shí)和有效的避孕方法。我們小分隊(duì)的同學(xué)向服務(wù)室的人員解釋了解剖學(xué)中的人體生殖器官的知識(shí),使服務(wù)室的工作人員可以更好地為前來(lái)咨詢的人員服務(wù)。

然而,由于之前溝通不到位,當(dāng)時(shí)社區(qū)人口和計(jì)劃生育服務(wù)室有活動(dòng),所以之后的知識(shí)宣傳我們約定第二天再來(lái)。

最后,社區(qū)工作人員表示非常感謝我們的到來(lái),給他們帶來(lái)了更多更專業(yè)的知識(shí),我們也為自己的活動(dòng)能服務(wù)村民感到非常高興,以后也繼續(xù)這樣的活動(dòng)。

7月14日,按照昨天的約定,今天我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴暑期實(shí)踐小分隊(duì)再次來(lái)到南京市浦口區(qū)永寧鎮(zhèn)永寧社區(qū)宣傳有關(guān)防艾知識(shí)及常見(jiàn)傳染病知識(shí)。

上午10點(diǎn)左右,在永寧社區(qū)的工作人員都上班之后,我們?cè)谏鐓^(qū)的大會(huì)議室中對(duì)部分空閑工作人員進(jìn)行了有關(guān)知識(shí)的宣傳。我們首先由一些常見(jiàn)的、普遍感興趣的傳染病引入,講解了有關(guān)乙肝和甲肝方面的內(nèi)容,如傳播途徑,如何預(yù)防等。后來(lái)我們花了比較多的時(shí)間來(lái)宣傳有關(guān)艾滋病預(yù)防方面的知識(shí),講解了艾滋病的致病機(jī)制、傳播方式、易感人群和一些國(guó)家對(duì)于艾滋病感染者的政策,最后呼吁人們減少對(duì)于艾滋病人的歧視。宣傳結(jié)束后,社區(qū)工作人員都表示,之前對(duì)于艾滋病是有很多誤區(qū)的,進(jìn)過(guò)這次的活動(dòng)有了更多的認(rèn)識(shí),也不再如此懼怕艾滋病了。

由于昨天已來(lái)過(guò)一次,所以今天的活動(dòng)不久就結(jié)束了。永寧社區(qū)的工作人員再次感謝我們的到來(lái)并希望我們以后能夠常過(guò)來(lái)宣傳更多有關(guān)疾病預(yù)防方面的知識(shí),帶來(lái)一些常見(jiàn)疾病如心臟病、高血壓方面的防治知識(shí)。當(dāng)然我們自己也為能夠服務(wù)大家而感到高興,并表示以后有機(jī)會(huì)會(huì)常過(guò)來(lái)。

7月15日,我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了江寧區(qū)淳化鎮(zhèn)田園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,以服務(wù)站為基地,我們?cè)诜?wù)站門(mén)口擺放了桌椅,免費(fèi)給社區(qū)居民測(cè)量血壓,以便大家能夠及時(shí)了解自己的健康水平,剩下的人分成兩個(gè)隊(duì),分頭挨家挨戶的為每位居民普及艾滋病,結(jié)核病等流行病的知識(shí),以問(wèn)卷調(diào)查為切入點(diǎn),先對(duì)問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行解釋,再對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi)。

活動(dòng)一開(kāi)始進(jìn)行的并不順利,因?yàn)樵谶@種城鄉(xiāng)結(jié)合部,很多人都沒(méi)有接受過(guò)這種入戶進(jìn)行流行病普查的例子,所以我們很容易被理解為搞傳銷和賣(mài)保險(xiǎn)的那一類人群,非常不理解我們的工作,導(dǎo)致我們的問(wèn)卷調(diào)查之類的普及無(wú)法順利進(jìn)行,隊(duì)員也有的出現(xiàn)了氣餒的情緒,但是在后來(lái)的解釋和普及知識(shí)后,大家的態(tài)度發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,并鼓勵(lì)我們的活動(dòng)要多做,可以讓大家了解到更多的有關(guān)自身健康方面的知識(shí),促進(jìn)他們多疾病的認(rèn)識(shí),另我印象最為深刻的是,一個(gè)經(jīng)常性失眠的老人還特地向我們咨詢了她失眠的情況,因?yàn)槲覀兤渲幸粋€(gè)組員是是世代學(xué)醫(yī)的,提議讓那位老人及時(shí)就診,以免病情的擴(kuò)大,也算是盡了我們的一點(diǎn)滅薄之力吧,希望那位老人能及時(shí)康復(fù),而另一小組相對(duì)更加順利。

我們的努力得到了服務(wù)站醫(yī)生的一致好評(píng),也貢獻(xiàn)了我們的一些能力,成為第一個(gè)吃螃蟹的人,也在某一方面促進(jìn)和諧社會(huì)的進(jìn)步吧,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。

7月16日,我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)深入工廠的預(yù)防艾滋的宣傳活動(dòng),上午,我們一行人驅(qū)車(chē)3個(gè)多小時(shí)到達(dá)了位于江寧區(qū)郊區(qū)的一個(gè)中小型企業(yè)--南京敬鄴達(dá)公司,我們?cè)?1:30工人開(kāi)飯的時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行宣傳,給吃完飯和周邊的人進(jìn)行了有關(guān)防暑和防艾知識(shí)的宣講,并且對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查,有的志愿者,比如許丁玲等同學(xué)還給一些不識(shí)字的工人逐字逐句地提問(wèn)和解答,工人們說(shuō)他們以前從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這樣的宣傳,還有的人覺(jué)得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織,希望我們?cè)睫k越好。

午飯之后,于下午兩點(diǎn),我們給12位工人進(jìn)行了一場(chǎng)我們紅協(xié)的特色活動(dòng)--同伴教育,活動(dòng)開(kāi)始前,協(xié)會(huì)自費(fèi)給大家買(mǎi)了一些牙膏,洗衣粉作為小禮品 ,在做同伴教育時(shí) ,遇到了很多困難,比如說(shuō),有個(gè)工人就提出來(lái)說(shuō):他們的工作很忙,還白白抽出這么多時(shí)間給他們講這些有的沒(méi)的。但是,我很認(rèn)真的對(duì)大家說(shuō)了我們的活動(dòng)目的和活動(dòng)性質(zhì),希望能夠得到大家的理解,他們也就不再心猿意馬,認(rèn)真參與進(jìn)來(lái)了。當(dāng)然,還有 很多克服起來(lái)很困難的問(wèn)題,就拿他們的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)吧,很多方言我們根本都不明白,在同伴教育這種互動(dòng)性比較強(qiáng)的活動(dòng)中,確實(shí)是一個(gè)不小的麻煩,這也是我們以后力求解決的問(wèn)題。并且,對(duì)于艾滋這類比較敏感的話題,有的人根本就不感興趣或者難為情,但是,我們?cè)诤髞?lái)的溝通中也慢慢的解決了這些問(wèn)題??傮w來(lái)說(shuō),活動(dòng)進(jìn)行的還是很順利的,大家也能積極地融入我們的討論之中,也給大家普及了很多關(guān)于預(yù)防和治療艾滋病的知識(shí),呼吁大家能夠關(guān)心關(guān)愛(ài)艾滋病人,而不是歧視和畏懼。

活動(dòng)取得了令人滿意的效果,再接下來(lái)的幾天里,我們會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取把更多更息息相關(guān)的知識(shí)傳遞給大家。

7月17日上午10點(diǎn)左右,我們到達(dá)目的地-位于江寧郊區(qū)的南京敬鄴達(dá)公司奉獻(xiàn)精神,希望我們能繼續(xù)辦成更好的活動(dòng)。

今天,應(yīng)南京敬鄴達(dá)公司的邀請(qǐng),我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)暑期實(shí)踐小分隊(duì)一行人再次坐車(chē)生產(chǎn)車(chē)間,并開(kāi)始了今天的活動(dòng)。首先,在得到公司負(fù)責(zé)人許可后,我們進(jìn)入了生產(chǎn)車(chē)間并對(duì)很多熱心的工人進(jìn)行了有關(guān)防艾知識(shí)了解度的問(wèn)卷調(diào)查,并同時(shí)給工人們講解相關(guān)知識(shí)。當(dāng)然,跟昨天一樣,還是有部分工人對(duì)我們的活動(dòng)不是很配合,認(rèn)為他又沒(méi)得艾滋病,干嘛要了解這些東西。甚至有人對(duì)我們的隊(duì)員惡語(yǔ)相向,當(dāng)然,有了前面幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),大家都對(duì)這種事表示理解。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們的耐心講解,大家也都對(duì)我們的活動(dòng)表示理解和支持。有人覺(jué)得這種公益性的宣傳活動(dòng)應(yīng)該多多組織,希望我們?cè)睫k越好。11:30,工人們要去吃飯了,我們也隨之結(jié)束了當(dāng)天都對(duì)活動(dòng)。

今天的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)都取得了預(yù)期的效果,我們也為更多的人普及了艾滋病防治知識(shí)。

7月18日是我們南京醫(yī)科大學(xué)紅絲帶同伴協(xié)會(huì)在江寧區(qū)疾控中心做暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天,今天我們與疾控都未安排出去做的的活動(dòng),而是在疾控中心的會(huì)議室一起對(duì)這么多天來(lái)的活動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)。

首先是隊(duì)長(zhǎng)祁葉做了總結(jié)發(fā)言。她首先感謝江寧疾控這些天來(lái)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的大力支持,幫我們聯(lián)系社區(qū)和工廠。然后,祁葉說(shuō),這幾天來(lái),我們進(jìn)過(guò)農(nóng)村,進(jìn)過(guò)工廠,也去過(guò)社區(qū),開(kāi)展了大大小小6場(chǎng)有關(guān)艾滋病預(yù)防知識(shí)普及宣傳的活動(dòng)。雖然有時(shí)候會(huì)遇到各種意想不到的困難,但大家都克服并且堅(jiān)持到了最后,每個(gè)人都為艾滋公益事業(yè)做了一份貢獻(xiàn)。最后,隊(duì)長(zhǎng)再次感謝了江寧疾控對(duì)我們的大力支持。

隨后,江寧疾控的工作人員也代表江寧疾控對(duì)我們這么多天來(lái)活動(dòng)的成功開(kāi)展表示祝賀并對(duì)我們對(duì)艾滋公益事業(yè)的熱情表示贊賞。

暑期社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了,但我們卻不會(huì)就此停止,我們將繼續(xù)發(fā)揮紅絲帶同伴協(xié)會(huì)的作用,繼續(xù)為防艾知識(shí)普及盡自己的一份力。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十二

我校進(jìn)行小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)是在啟動(dòng)新課程實(shí)驗(yàn)的背景下開(kāi)始進(jìn)行的。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是本次課程改革新設(shè)置的一門(mén)必修課,一本教材,沒(méi)有教參,課程資源要靠師生共同去開(kāi)發(fā),如何實(shí)施要靠教師去探索。我們邊學(xué)邊做邊研究,摸著石頭過(guò)河,在艱難中起步?,F(xiàn)在回想期間艱難探索的歷程,酸甜苦辣盡在其中。如果說(shuō)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)初見(jiàn)成效的話,我覺(jué)得主要得益于以下幾方面的探索和實(shí)踐:

如何使教師們很快地熟悉綜合實(shí)踐活動(dòng),這門(mén)新課程中的“新”課程,了解它與傳統(tǒng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科有著很大的不同,首先要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,從思想上提高認(rèn)識(shí),了解小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、評(píng)價(jià)及管理。鑒于此,上學(xué)期初,我們對(duì)全校教師進(jìn)行《綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的綠洲》專題學(xué)習(xí)講座,并對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)實(shí)施做了周密部署,使教師對(duì)本課程有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)還組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要,為此項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。學(xué)校還組織教師登陸“中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站”,及時(shí)捕捉綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究發(fā)展的新理論、新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀案例,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生自主活動(dòng)、教師學(xué)習(xí)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)提供幫助。

(一)整合學(xué)校特色,創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)

綜合實(shí)踐課要有生命力,要凸顯特色,就得與校本課程、學(xué)校特色結(jié)合起來(lái),所以我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的又一大特色是:制定凸顯學(xué)校特色的活動(dòng)設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是我校教學(xué)特色。我們學(xué)校投入大量資金,創(chuàng)建了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室,并開(kāi)通了校園網(wǎng),電腦進(jìn)教室,實(shí)現(xiàn)了“班班通”。教師在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)時(shí),有意識(shí)地將計(jì)算機(jī)教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)有機(jī)地整合,使課堂小天地連接著網(wǎng)絡(luò)大世界。如在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室里,五年級(jí)學(xué)生正在教師引導(dǎo)下點(diǎn)擊鼠標(biāo),打開(kāi)走進(jìn)維也納”。隨著舒緩輕柔的音樂(lè),配著優(yōu)美清晰的多媒體畫(huà)面,教師引領(lǐng)著學(xué)生走進(jìn)“音樂(lè)之都維也納”,了解奧地利風(fēng)景如畫(huà)的地理環(huán)境,欣賞連綿不絕的維也納森林,風(fēng)姿卓越的藍(lán)色多瑙河;瞻仰造型逼真的音樂(lè)家雕像;聆聽(tīng)著巴赫、莫扎特、肖邦等音樂(lè)家的曠世杰作天籟之音;流連于金碧輝煌的維也納國(guó)家歌劇院;陶醉于氣勢(shì)磅礴高雅熱烈的維也納新年音樂(lè)會(huì)……隨后讓學(xué)生們交流對(duì)這座音樂(lè)之都的總體印象。

欣賞中國(guó)名菊的風(fēng)姿綽約,品評(píng)菊花美名的詩(shī)情畫(huà)意,感受給菊花命名的喜悅興奮……

思維在點(diǎn)擊中跳躍,情感在欣賞中升華,個(gè)性在交流中飛揚(yáng),無(wú)拘無(wú)束,跨越中外的網(wǎng)絡(luò)課堂成了學(xué)生們綜合實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)園,放飛個(gè)性馳騁想象的天堂。

(二)結(jié)合校本教材,展示多彩活動(dòng)

我校組織教師利用假期編寫(xiě)了《啟蒙》系列校本教材。這六冊(cè)校本教材選取了一些千古傳誦的名家名篇,讓孩子在記憶的最佳年齡段積累這些古詩(shī)文,培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言的感受、領(lǐng)悟和想象能力,幫助他們加厚和刷新人生的底色,提高文化品位,增強(qiáng)民族的自尊心和自豪感。我們也圍繞校本教材開(kāi)展系列綜合實(shí)踐活動(dòng):一年級(jí)“《三字經(jīng)》誦讀比賽”;二年級(jí)“小小成語(yǔ)摘錄卡評(píng)比”;三年級(jí)“《弟子規(guī)》表演背”;四年級(jí)“趣游古詩(shī)園”;五年級(jí)“名言警句書(shū)簽制作”;六年級(jí)“古詩(shī)新唱”等。在這些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀讀,背背,畫(huà)畫(huà),演演,寫(xiě)寫(xiě),唱唱活動(dòng)中,學(xué)生感受到中華民族博大精深的古文化,從中積淀古文的形式,受到思想的熏陶,更重要的是豐富多彩的活動(dòng)給了學(xué)生一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),展示自己個(gè)性的舞臺(tái),回憶七彩童年的一段經(jīng)歷。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì),令老師們刮目相看。

(三)圍繞地方特色,開(kāi)展系列活動(dòng)

我們?cè)诔浞掷脤W(xué)校的已有設(shè)備的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位等活動(dòng)基地建立長(zhǎng)期聯(lián)系,開(kāi)辟校外活動(dòng)基地,發(fā)揮社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會(huì)三者之間的聯(lián)系。

三月,為了讓學(xué)生深切的體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大,體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛,在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)”。每個(gè)學(xué)生當(dāng)一周“雞媽媽”,寫(xiě)《護(hù)蛋日記》和《給媽媽的感恩信》,爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)蛋英雄”,從護(hù)蛋體驗(yàn)中感受母親養(yǎng)育自己的不易,懂得孝親敬長(zhǎng)的道理,從和母親的互動(dòng)交流中,促進(jìn)溝通,學(xué)會(huì)感恩。

1、參觀家鄉(xiāng)名企業(yè)江蘇省名企業(yè)蘇青集團(tuán);2、瞻仰家鄉(xiāng)名址張大烈紀(jì)念館;3、調(diào)查家鄉(xiāng)名河富貝河;4、訪家鄉(xiāng)名人“剪紙能人”錢(qián)仁祖老師;5、做校園小名人我是河小“小明星”等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十三

我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,在今年xx月xx日很有幸被金星啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)踐業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)踐業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了。

在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)踐工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。

其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營(yíng)銷,在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個(gè)月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち?。在縣城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地,各個(gè)廠家都在搶,真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!

在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),更是在比拼實(shí)力,都在買(mǎi)店,你出3000,我出5000,經(jīng)過(guò)較量我們金星買(mǎi)斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費(fèi)!

時(shí)止今天,我的實(shí)踐期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受?chē)?guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

最后,感謝我的母校——河南商業(yè)高等??茖W(xué)校,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝市場(chǎng)營(yíng)銷系全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí),感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

感謝當(dāng)初錄用我的集團(tuán)人力資源總部的段部長(zhǎng)和唐部長(zhǎng),同時(shí)再次感謝營(yíng)銷部長(zhǎng)唐文廣先生對(duì)我營(yíng)銷知識(shí)的指導(dǎo)和教誨!

感謝銷售總公司張占波副總對(duì)我的關(guān)心,感謝主管孫經(jīng)理對(duì)我的培養(yǎng),感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)照,再次向你們致謝!

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十四

20xx年11月2日至12月31日,我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃(2015)”四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我充分利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),看視頻,做作業(yè),寫(xiě)日志,相互交流心得體會(huì),順利完成了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的信息技術(shù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,返崗實(shí)踐中,我將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐,收到了良好的效果。

舊的教育理念只關(guān)注少數(shù)學(xué)生的能力培養(yǎng),教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)甄別功能,不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不符合時(shí)代發(fā)展的需要。而通過(guò)國(guó)培培訓(xùn),使我對(duì)新的教育理念有進(jìn)一步的理解,即強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本,面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,教學(xué)評(píng)價(jià)要促進(jìn)全體學(xué)生的終身發(fā)展。這個(gè)新理念,符合客觀實(shí)際,符合社會(huì)發(fā)展的需要,與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生的認(rèn)知水平不同,個(gè)性發(fā)展快慢也不同,各種潛能未挖掘,如果只關(guān)注少數(shù)人的能力培養(yǎng),放棄對(duì)大多數(shù)學(xué)生的培養(yǎng),阻礙學(xué)生個(gè)性發(fā)展,這與國(guó)家的發(fā)展,與提高全民族的文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的國(guó)策不相符。因此,我們?nèi)w教師要轉(zhuǎn)變教育理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展努力。

國(guó)培促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到新時(shí)期應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)真正的好老師。我努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)教育,把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,積極探索,勇做一名默默無(wú)聞的耕耘者。

關(guān)于教材,我發(fā)覺(jué)自己以前還僅僅停留在表層上,甚至只是在教教材,還有很多的東西沒(méi)有真正研究透。通過(guò)學(xué)習(xí),我受到了啟發(fā),今后教學(xué)時(shí)必會(huì)真正研究透教材,敢于質(zhì)疑,敢于挖掘,敢于挑戰(zhàn)常規(guī),并且教學(xué)中會(huì)教給學(xué)生思考問(wèn)題的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,敢于挑戰(zhàn),不盲從,不迷信。以前對(duì)此了解甚少,在教學(xué)實(shí)踐和研究中往往無(wú)從下手,如今我知道應(yīng)該如何進(jìn)行觀察和診斷了,這將更有助于我的教研能力的提高。而關(guān)于專業(yè)化的學(xué)習(xí),更是讓我了解到了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)對(duì)教師專業(yè)化的迫切要求,了解到了教師專業(yè)化的重要性和有效途徑,讓我找到了發(fā)展的方向和途徑,極大的促進(jìn)了我的專業(yè)成長(zhǎng)。

返崗實(shí)踐研討活動(dòng)讓我嘗到了學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合產(chǎn)生的強(qiáng)大的推動(dòng)力量。比如,在復(fù)習(xí)親情的這一個(gè)單元時(shí),面對(duì)《地震中的父與子》《慈母情深》這樣的文章,不再只是孤立地讀課文、理解課文主要內(nèi)容、揣摩重點(diǎn)語(yǔ)句的含義等,而是讓學(xué)生借此多展開(kāi)回憶,在父母的一言一行中,有哪些對(duì)我們無(wú)微不至關(guān)懷的細(xì)節(jié),讓孩子們多以討論交流與日記或小練筆的形式表現(xiàn)出來(lái),不再只是過(guò)去的抄寫(xiě)字詞復(fù)習(xí)與課后練習(xí)題的歸納整合,而是增添了一些與實(shí)際相符合的人文性的知識(shí),彌補(bǔ)了國(guó)培之前曾忽略掉的一些細(xì)節(jié),做到理論與世界相聯(lián)系,盡可能地達(dá)到教育教學(xué)的要求。

原本以為經(jīng)過(guò)國(guó)培,自己滿載而歸,歷經(jīng)實(shí)踐,才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾與生成。要想一輩子做老師,只有一輩子學(xué)做老師,現(xiàn)在談收獲,為時(shí)尚早。播下一粒種子,也只有發(fā)了芽、開(kāi)了花、結(jié)了果、進(jìn)了倉(cāng)才算真正的播種成功。

無(wú)論是聆聽(tīng)、觀摩上課、互動(dòng)評(píng)課,還是實(shí)踐鍛煉,每一次的學(xué)習(xí)都帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新,使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí),對(duì)于有效語(yǔ)文課堂的教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式等諸多方面也有了更理性的認(rèn)識(shí)。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,我將學(xué)習(xí)采他山之玉,納百家之長(zhǎng),做到在“教中學(xué)”,在“教中研”,及時(shí)反思,努力做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。相信只要通過(guò)自己不懈努力,一定會(huì)有更新的收獲和感悟。

“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”,這種理念回歸到教育的本真,以生命為本,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展。在上課的過(guò)程中,我真正體驗(yàn)到了調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,更好地展開(kāi)“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”。這使得整個(gè)課堂變得有效且更具生命力。我想,在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)“生本教育”理念,將“生本教育”帶回學(xué)校深入開(kāi)展下去,做到真正把學(xué)習(xí)的自主權(quán)還給學(xué)生,引導(dǎo)他們自己去探索,去發(fā)現(xiàn),使他們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)自己也要不斷積累經(jīng)驗(yàn),讓自己的課堂更加有魅力。

宜賓縣觀音鎮(zhèn)鳳翥小學(xué):何未

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十五

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在為期兩個(gè)月的假期里,我到了自己家鄉(xiāng)的稅務(wù)局來(lái)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),了解稅務(wù)業(yè)務(wù)的流程,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)的同時(shí)也提高自己在為人處事,待人接物上面的能力。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。而且要得到被人的認(rèn)可,你要去主動(dòng)去做些事情。在家里,依靠著父母的我們從來(lái)不會(huì)為生活發(fā)愁,有父母悉心的照顧,每天只要用功讀書(shū),其它在生活方面的事情從不會(huì)動(dòng)手。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

以前總是認(rèn)為做學(xué)生只要做好學(xué)生就好了,學(xué)生也就是以學(xué)習(xí)為本分,可是隨著社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大,學(xué)習(xí)固然重要,可是個(gè)人的能力卻更為重要。以后畢業(yè)了,總不能帶著書(shū)本進(jìn)入社會(huì),那樣總會(huì)被社會(huì)所淘汰的。

接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。同事,上司之間的關(guān)系都要搞好,而且要有能力拉攬客戶,要在其中證明你有能力做這個(gè)案子。記得在校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,我要在社會(huì)實(shí)踐中多多學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),真正的消化為自己所用。

雖然我學(xué)的是生物專業(yè),但在這次實(shí)踐中我更關(guān)注自己能力是否得到提高。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,而且要做的東西和自己的專業(yè)也不對(duì)口,但我還是學(xué)到了自己不曾接觸過(guò)的東西,也因此覺(jué)得很開(kāi)心。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果如果數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。就像聽(tīng)那些比我們大些歲數(shù)的人總是會(huì)說(shuō)最懷念的還是上學(xué)的時(shí)候,進(jìn)入社會(huì)以后要考慮的事情太多,壓力也就越大。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了無(wú)論什么都要努力爭(zhēng)取,只有自己力量強(qiáng)大了,才能為自己贏得榮譽(yù),而且要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十六

徒步走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)暑假,個(gè)人工作總結(jié)范文感嘆時(shí)間匆匆流逝的同時(shí)也堅(jiān)定起在大學(xué)的暑假里做一些事情來(lái)對(duì)得起“我的青春我做主”的年少青蔥歲月?,F(xiàn)在很幸運(yùn),我在這個(gè)暑假有了一個(gè)精彩的開(kāi)始,我參加了學(xué)校組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),我回到了海寧,開(kāi)展了赴海寧探尋皮影戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)踐之旅。

海寧皮影文化有著近千年的歷史,相傳是隨宋朝政府的南遷而進(jìn)入江南,在各地發(fā)展而最終在海寧形成獨(dú)特的地域文化,這主要與海寧當(dāng)?shù)氐牡乩砦幕h(huán)境有關(guān),作為典型的江南蠶桑基地,皮影又被稱為“蠶花戲”,用于祈求來(lái)年蠶繭的豐收。

因此皮影成為風(fēng)靡一時(shí)的表演藝術(shù),而皮影的傳承也靠著上一輩人的演出得以繼承。然后經(jīng)歷過(guò)_,皮影文化的傳承有了斷層,現(xiàn)在能進(jìn)行皮影制作表演的都是一些60、70歲的老人,因此現(xiàn)在對(duì)皮影的保護(hù)成了迫在眉睫的事情。通過(guò)幾天的實(shí)踐,我們了解了海寧當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位對(duì)皮影的重視,在古城鹽官成立了江南皮影戲館用于專門(mén)的皮影表演并結(jié)合每年的下鄉(xiāng)文化演出,文化局表示每年會(huì)撥款100萬(wàn)元用于包括皮影在內(nèi)的非物質(zhì)文化進(jìn)行保護(hù)。但是,很多皮影人都沒(méi)有落實(shí)相關(guān)的資金補(bǔ)助或者說(shuō)這樣的補(bǔ)助力度還不夠,盡管老一輩皮影表演藝術(shù)家很愿意來(lái)傳授他們的技術(shù),非常希望傳承了千年的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在他們的手中繼續(xù)有它的生命力,然而年輕人愿意專門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)皮影的人還是少之又少。

期間我們還拜訪國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化傳承人了徐二男爺爺,他是專門(mén)的皮影表演者,對(duì)我們的到來(lái)他表示很大的歡迎,給我們講述了關(guān)于皮影的歷史、發(fā)展等等,并給我們講述了他與皮影的淵源及他學(xué)習(xí)皮影后有意思的故事。徐老雖然今年78歲了,但身體非常的健康,每次與我們的見(jiàn)面都是要瞪著三輪車(chē)來(lái)回跑,給人的感覺(jué)非常親切,會(huì)很熱情地與我們握手,會(huì)很認(rèn)真的看著我們講那過(guò)去的事情,會(huì)手把手地教導(dǎo)我們表演皮影,還會(huì)拿出藏在家中的一整套皮影道具給我們表演他的絕活。所謂的技不壓身現(xiàn)在有了更深的體會(huì)。他們那一輩皮影表演者都會(huì)根據(jù)當(dāng)天的情況表演同一劇目中不同的場(chǎng)景,靠的是個(gè)人的臨場(chǎng)反應(yīng)及對(duì)皮影真正嫻熟的技藝。我們還去了斜橋的王錢(qián)松爺爺家里了解皮影制作的過(guò)稱。王爺爺是專門(mén)進(jìn)行剪紙制作的,個(gè)人工作總結(jié)范文當(dāng)皮影劇團(tuán)缺少皮影道具制作者時(shí),王爺爺義不容辭地扛起這個(gè)大旗,為皮影的發(fā)展與傳承起了重大的作用。幾年前,王老師還把千余件皮影道具捐給了政府用于皮影劇團(tuán)成立表演之用,其中有幾件更是清朝時(shí)期的珍品,真可謂是無(wú)價(jià)之寶。但是王老師還是全部捐了出去,因?yàn)樗麄兌济靼灼び暗膫鞒幸康氖悄贻p一代。這種精神更讓我們對(duì)他們這種當(dāng)年走江湖的藝術(shù)家的敬佩油然而生。

當(dāng)然,這次實(shí)踐印象最深的還是對(duì)皮影表演的學(xué)習(xí)。我們簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了童話劇《龜與鶴》,并完整地學(xué)習(xí)了《鬧龍宮》的表演劇目。海寧江南皮影劇團(tuán)老師們的耐心教育讓我們從對(duì)皮影的一竅不通到能完成整場(chǎng)皮影表演??傆X(jué)得我們表演的完全不成套路,但是他們總會(huì)很耐心地指導(dǎo)我們一遍又一遍,特別是已經(jīng)60多歲的馬阿姨,她對(duì)_中因?yàn)閺氖挛幕ぷ鞫庥龅牟还鲆恢焙茈y忘懷,但是這種不服氣儼然不能掩蓋她對(duì)皮影產(chǎn)生的更深的感情,因此她一直在從事著皮影表演工作。對(duì)于我們這次走進(jìn)皮影,走進(jìn)皮影戲表演,她很開(kāi)心,很興奮,也許很幸福,她一次次的與我們交流談心,猶如隔壁的鄰居那樣親切。而我們的表演也受到了專職表演者的肯定。我所表演的孫悟空,雖然有時(shí)候會(huì)東倒西歪失去齊天大圣的霸氣,但是一根金箍棒還是能耍起來(lái)有模有樣的了。我們的博客里會(huì)有我們表演的片段,相信還是能忽悠很多看熱鬧的外行人的。四天的學(xué)習(xí)感覺(jué)有些辛苦,但是現(xiàn)在想來(lái)那是非常值得的。

這次回海寧的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我對(duì)家鄉(xiāng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解,讓我越來(lái)越喜歡皮影戲表演。作為皮影文化傳承基地海寧斜橋的一份子,我覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始加入到保護(hù)與宣傳皮影戲的行列中了。而通過(guò)這次實(shí)踐與同學(xué)之間的合作更讓我經(jīng)受了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式的歷練和團(tuán)隊(duì)精神的熏陶。

動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)踐總結(jié)篇十七

也許今年學(xué)到的更多,也接觸了更多的不同的事情。

本學(xué)期在學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作,相對(duì)而言也是比較忙碌。在開(kāi)學(xué)之初便迎來(lái)了迎新的工作,之后又是納新,接下來(lái)又是由我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動(dòng),隨后又是系運(yùn)動(dòng)會(huì)以及院級(jí)的元旦游園會(huì)這個(gè)活動(dòng),但是總得來(lái)說(shuō)這學(xué)期我們參與最多的,干的最多的,也是最忙碌的就是我們經(jīng)管系生活部承辦的經(jīng)管系“溫馨家園”宿舍文化周的活動(dòng)。第一次自己正式接手承辦這樣的工作自己也真是學(xué)到不少的東西。

首先策劃,做活動(dòng)之前的策劃總是必不可免的,這也是給我們的一個(gè)大概的工作內(nèi)容經(jīng)過(guò)這次自己辦活動(dòng)才知道這樣的活動(dòng)辦下來(lái)是怎樣操作的,到底是怎樣干的,策劃也是給個(gè)大概的方向,而不可能將所有的事情計(jì)劃到內(nèi),畢竟凡事總是有變化的。所以就先定下了一個(gè)初步的計(jì)劃,剩余的就是按計(jì)劃按照實(shí)際情況來(lái)看將計(jì)劃一步步慢慢完善,然后將整個(gè)活動(dòng)做下去。

在11月中旬我系經(jīng)管系學(xué)生會(huì)承辦了宿舍文化裝飾大賽之時(shí),開(kāi)始之初詳細(xì)制定了工作方案,并按照計(jì)劃順利進(jìn)行。這次活動(dòng)共有三輪。在第一輪活動(dòng)中生活部提前通知了系各輔導(dǎo)員老師,動(dòng)員所帶班級(jí)響應(yīng),并及時(shí)做好準(zhǔn)備,其次,為了更好的辦好這個(gè)活動(dòng),生活部給每個(gè)輔導(dǎo)員安排了兩名干事,及時(shí)溝通,督促各班級(jí),更新信息,將活動(dòng)承辦得更加圓滿。隨后當(dāng)各班評(píng)選出優(yōu)秀宿舍,報(bào)與輔導(dǎo)員老師,自此第一輪活動(dòng)結(jié)束。

各張?jiān)u分表中的宿舍成績(jī)相加并計(jì)算出平均值,以成績(jī)高低為準(zhǔn),綜合考慮,評(píng)定出一二三等獎(jiǎng)。為了保證這次活動(dòng)的公正性,所有的評(píng)分表全部無(wú)記名,在評(píng)選的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了不少的優(yōu)秀宿舍,其中不乏原先未上報(bào)的宿舍,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,又通知各輔導(dǎo)老師代表及時(shí)上報(bào)本輔導(dǎo)員老師的其他優(yōu)秀宿舍,最終這些宿舍中特別好的,我們給予頒發(fā)了特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。以資鼓勵(lì),支持我們的獲動(dòng)。在這一輪活動(dòng)中兄弟部門(mén)網(wǎng)絡(luò)信息部給予了大力支持,在活動(dòng)中全程跟進(jìn),對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行采風(fēng),使這次活動(dòng)進(jìn)行的更加順利,使活動(dòng)更加圓滿。

在活動(dòng)進(jìn)行中為了提高同學(xué)們的積極性,和更加了解這個(gè)活動(dòng),我們掛出了宣傳標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳, 當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,用出展板的形式將在第二輪中評(píng)出的宿舍和最后加入的宿舍進(jìn)行了風(fēng)采展示。促進(jìn)營(yíng)造整潔舒適環(huán)境,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,構(gòu)建和諧寢室文化,增強(qiáng)寢室凝聚力和班級(jí)向心力。這次的活動(dòng)中也出現(xiàn)了不少的波折,比如其中我們?nèi)ピu(píng)比的時(shí)候有的班級(jí)在上課,沒(méi)有辦法評(píng)比,邀請(qǐng)的嘉賓時(shí)間的沖突,但是后來(lái)都一一及時(shí)解決,這些都給我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這次的活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了不少的不足,但是經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)并改正。相信在以后我們的工作中能避免類似的問(wèn)題,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使以后的工作越來(lái)越順利。

通過(guò)校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐,我相信我的能力能得到更多的提高,也相信自己能做得更好,這些前面的努力與挫折智能讓我們走的更遠(yuǎn),飛的更高,自己以后無(wú)論是在校還是放假一定會(huì)出去做更多的社會(huì)實(shí)踐,為自己積累跟更多的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到更多的東西。

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