計(jì)劃可以讓我們合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間，保持身心健康平衡。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間和資源，并設(shè)定合理的進(jìn)度和里程碑，以確保計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)度。以下是一些建議和范文，希望能夠?qū)δ阒贫ㄓ?jì)劃有所幫助。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇一
通過(guò)誦讀活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的興趣，開拓視野，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩(shī)文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。
“三進(jìn)”工作活動(dòng)室教室 鄭躍東 張敏慧 許紅俊
雙周二中午活動(dòng)并接受練習(xí)任務(wù)。
組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩(shī)詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進(jìn)一步提高。
1、每?jī)芍軐懸黄顒?dòng)感受或讀書筆記。
2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇二
疼痛是人們生活中常見的一種不適感覺(jué)，它不僅會(huì)給人們的身體帶來(lái)痛苦，還會(huì)影響人們的心情和日常生活。作為一名醫(yī)護(hù)人員，在疼痛護(hù)理工作中，我深刻體會(huì)到了疼痛對(duì)患者的影響以及如何有效地進(jìn)行疼痛護(hù)理的重要性。以下是我在長(zhǎng)期從事疼痛護(hù)理工作中的一些心得體會(huì)。
首先，了解疼痛的種類十分重要。疼痛是分為急性疼痛和慢性疼痛兩種類型的。急性疼痛多是由傷害、手術(shù)或其他短期因素引起的，通常會(huì)在治療過(guò)程中得到緩解。而慢性疼痛則是由某些慢性病、神經(jīng)病變或其他長(zhǎng)期因素引起的，這種疼痛可能會(huì)持續(xù)數(shù)月甚至數(shù)年。了解疼痛的類型對(duì)于科學(xué)合理地進(jìn)行疼痛護(hù)理至關(guān)重要。在疼痛護(hù)理中，我們需要根據(jù)患者的病情和痛苦程度來(lái)確定適當(dāng)?shù)闹委煼椒ā?/p>
其次，關(guān)注患者的需求和情感也是疼痛護(hù)理中的重要環(huán)節(jié)。疼痛不僅僅是一種身體感受，它還會(huì)影響人們的情緒和心理狀態(tài)。有些患者會(huì)因?yàn)樘弁炊械浇箲]、煩躁甚至絕望，這時(shí)候他們需要我們給予更多的關(guān)心和關(guān)懷。在疼痛護(hù)理過(guò)程中，我們要耐心傾聽患者的痛苦，盡力緩解他們的痛楚，并且?guī)椭麄兓謴?fù)正常的情緒狀態(tài)。這樣不僅能夠有效地減輕患者的痛苦，還能夠提升他們的治療效果。
進(jìn)一步地，科學(xué)的疼痛評(píng)估和監(jiān)控是做好疼痛護(hù)理工作的基礎(chǔ)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要利用專業(yè)的疼痛評(píng)估工具來(lái)評(píng)估患者的疼痛程度和疼痛類型，這樣才能制定出最合適的治療方案。同時(shí)，我們還需要密切監(jiān)控患者的疼痛情況，掌握治療效果，并根據(jù)患者的反饋及時(shí)調(diào)整治療方案。只有科學(xué)地評(píng)估和監(jiān)控疼痛，我們才能夠更好地進(jìn)行針對(duì)性治療，提高患者的生活質(zhì)量。
此外，團(tuán)隊(duì)合作在疼痛護(hù)理工作中起著重要的作用。疼痛護(hù)理涉及到許多不同的領(lǐng)域和專業(yè)，需要醫(yī)生、護(hù)士、心理學(xué)家等多個(gè)專業(yè)人士的共同合作。在疼痛護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都扮演著重要的角色，各司其職，互相協(xié)作。只有團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫奶弁醋o(hù)理。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還有助于提高治療效果，減輕患者的痛苦。
最后，疼痛護(hù)理不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任，也需要患者的積極參與和配合?；颊咝枰e極配合醫(yī)護(hù)人員的治療，并主動(dòng)向他們表達(dá)自己的需求和痛苦。同時(shí)，患者還需要依據(jù)醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)，積極參與康復(fù)訓(xùn)練和疼痛管理。只有醫(yī)患合作，共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)疼痛的控制和治療。
總結(jié)起來(lái)，疼痛護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作，它不僅關(guān)系到患者的身體健康，還關(guān)系到患者的生活質(zhì)量和心理健康。在疼痛護(hù)理中，我們需要了解疼痛的類型，并根據(jù)患者的需求和情感給予予以關(guān)懷；科學(xué)的評(píng)估和監(jiān)控是進(jìn)行有效治療的基礎(chǔ)；團(tuán)隊(duì)合作和患者的積極參與是取得良好治療效果的關(guān)鍵。我相信，只有我們共同努力，才能夠幫助更多的患者科學(xué)治療疼痛，恢復(fù)健康。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇三
1疼痛科實(shí)習(xí)總結(jié)
我們醫(yī)院所有實(shí)習(xí)護(hù)士在疼痛科實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作表現(xiàn)，得到了帶習(xí)老師的好評(píng)，對(duì)于疼痛科未來(lái)的發(fā)展，和整個(gè)疼痛疼痛科醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧！我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我們?cè)诳祻?fù)科的成長(zhǎng)發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實(shí)踐護(hù)士長(zhǎng)都一一具體說(shuō)到，提出表?yè)P(yáng)和指出我們同學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，也祝愿我們今后會(huì)更好！同樣與我們?cè)谝黄鸾虒?dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對(duì)我們幾個(gè)月以來(lái)的實(shí)踐操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室老師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來(lái)能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候老師并沒(méi)有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)！在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對(duì)我們關(guān)心和幫助！
對(duì)于我們實(shí)習(xí)同學(xué)而言疼痛科就像是一的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)會(huì)了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心個(gè)新，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事學(xué)到的知識(shí)，也同時(shí)向科室提出了一些好的建議，有些問(wèn)題也得到了采納，我很快適應(yīng)了過(guò)來(lái)專心的投入到緊張的實(shí)習(xí)工作中，初入社會(huì)的我對(duì)很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個(gè)需要康復(fù)的病人！我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo)，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西！
這次總結(jié)會(huì)意味著我們即將結(jié)束自己的實(shí)習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們?cè)缫徊浇Y(jié)束實(shí)習(xí)，我代表省衛(wèi)校的同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個(gè)暖和的家，我們?cè)谶@里文秘雜燴網(wǎng)被澆灌成長(zhǎng)成為一個(gè)社會(huì)需要我們的人，主任和老師為我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃做了很多工作，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實(shí)習(xí)工作！我也希望我們的明天會(huì)更好，每一個(gè)人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個(gè)好的成績(jī)，我們還年輕我們有資本去為自己的將來(lái)奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅(jiān)持沒(méi)有不可能，一切皆有可能，因?yàn)楦冻龊褪斋@是成正比的，機(jī)會(huì)會(huì)留給有預(yù)備的人的，同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)任何就業(yè)的機(jī)會(huì)，社會(huì)的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，希望我們能走的更遠(yuǎn)！
疼痛是一種令人不快的主觀感受。長(zhǎng)期的疼痛不僅嚴(yán)重影響患者的軀體、心理變化，還能影響其家庭甚至社會(huì)的交往。為了降低疼痛對(duì)患者的傷害，我國(guó)特在《醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療科目名錄》中增加了“疼痛科”的診療科目。疼痛科是一個(gè)多學(xué)科、交叉性的科室，其患者的病種主要包括骨科、血管外科、腫瘤科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、婦產(chǎn)科和風(fēng)濕免疫科等。
疼痛科是一個(gè)多學(xué)科的交叉性科室，其患者的病種包括骨科、血管外科、腫瘤科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、婦產(chǎn)科和風(fēng)濕免疫科等。
在這個(gè)科室我感覺(jué)自己很快適應(yīng)了這里的工作氛圍?？吹侥切┥硇奶弁吹牟∪嗽谖业恼樟舷驴祻?fù)。心里難免有點(diǎn)小小的成就感。在里面我學(xué)到了很多需要遵守的規(guī)章制度比如：
一、七禁
1．禁給全身嚴(yán)重感染者(菌、毒、敗血癥)選用神經(jīng)阻滯療法。
2．禁給皮膚或深層組織有感染者作相應(yīng)部位的治療操作。
3．禁給白血病或有出血傾向的患者采用神經(jīng)阻滯療法或椎管內(nèi)治療。
4．禁給身體極度衰弱和嚴(yán)重心力衰竭的患者采用神經(jīng)阻滯療法。
5．禁給腫瘤患者早期采用神經(jīng)阻滯鎮(zhèn)痛，以免延誤病情。
6．禁忌同時(shí)阻滯雙側(cè)神經(jīng)節(jié)。
7．禁忌給腫瘤本身發(fā)生在脊髓或椎體的患者行椎管內(nèi)治療。
二、八不
1．不勉強(qiáng)患者作治療。
2．不給患者交待清楚不操作。
3．精力不集中不操作。
4．不明確診斷不治療。
5．不在疲勞時(shí)進(jìn)行神經(jīng)阻滯。
6．不輕易采取神經(jīng)破壞療法。
7．條件不具備，不追求高難度技術(shù)操作。
8．急救措施不落實(shí)不操作。
三、十四要
1．要有良好的職業(yè)道德和精湛的醫(yī)療技術(shù)。
2．要有高度的責(zé)任心，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，安全第一。
3．業(yè)務(wù)操作技術(shù)上遇有疑難問(wèn)題或異常情況時(shí)絕不可回避，勉強(qiáng)操作，要及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)師以便妥善處理。
4．要選用無(wú)創(chuàng)、微創(chuàng)、輕創(chuàng)、重創(chuàng)的治療原則，盡力提高療效，減少病員痛苦。
5．要選用簡(jiǎn)單有效的處方組合。
6．要熟悉常用局麻藥的劑量、濃度、比重和復(fù)合劑的藥理作用。
8．根據(jù)病情要選用你最熟練的操作技術(shù)予以治療，重要部位不能過(guò)多穿刺。
9．注射時(shí)要反復(fù)抽吸，針頭如有移動(dòng)，都要認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，以防藥液注錯(cuò)部位引起不良后果。
10．要熟知各種神經(jīng)阻滯的適應(yīng)證、禁忌證、并發(fā)證和預(yù)防措施。
11．要熟悉和掌握麻醉意外和心肺復(fù)蘇的方法，以提高搶救成功率。
12．要嚴(yán)密觀察有治療反應(yīng)的病人，直到安全離院。
13．反復(fù)運(yùn)用原療法效果不佳時(shí)，要善于運(yùn)用綜合療法，以提高療效，不可過(guò)度追求單一療法。
14．要善于利用現(xiàn)代科技信息不斷與外界交流，吐故納新，充實(shí)擴(kuò)大本專業(yè)內(nèi)涵，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。等等。
冬去春來(lái)，時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我們疼痛科成立已經(jīng)四個(gè)年頭了，20xx年2月16日，太和醫(yī)院疼痛科全體職工歡聚一堂，在主任及護(hù)士長(zhǎng)的主持下召開20xx年工作總結(jié)和20xx年工作目標(biāo)及安排。
首先，向主任從科室人員發(fā)展、門診業(yè)務(wù)量、出院病人總數(shù)、科研教學(xué)、進(jìn)修輪轉(zhuǎn)、科室宣傳、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、醫(yī)療質(zhì)控、經(jīng)濟(jì)效益、病人滿意度等等方面帶我們回顧了20xx年我科取得的工作成效。他說(shuō)20xx年是碩果累累的一年，我們?nèi)〉昧硕喾矫娴膬?yōu)異成績(jī)，其中，我科醫(yī)師張力自主完成科研一項(xiàng)，醫(yī)師陸國(guó)強(qiáng)獲得院級(jí)技能比賽二等獎(jiǎng)，護(hù)士長(zhǎng)袁桂平獲得院級(jí)最佳質(zhì)控員，護(hù)士徐露露考取英國(guó)圣堡丁大學(xué)的全球健康管理專業(yè)的研究生，護(hù)士張風(fēng)琴獲得發(fā)明專利一項(xiàng)，科室20xx年全年無(wú)差錯(cuò)事故糾紛事件，病人滿意度躍居全院第一，護(hù)理三基考試獲得全院第五名，連續(xù)兩年在院級(jí)年終評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)等等，這些榮譽(yù)來(lái)之不易，和向主任和兩位護(hù)士長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)密不可分，也和全體同事的辛勤付出密不可分。
那么20xx年我們要實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo)呢？在制定目標(biāo)之前，我們還是得先分析我科目前的現(xiàn)狀，20xx年建科，經(jīng)過(guò)四年的快速發(fā)展，現(xiàn)在處于瓶頸期，發(fā)展趨于平緩，如何突破，值得深思，其中一個(gè)重要的方面是如何吸引病人，留住病人，讓病人對(duì)我科滿意，那么就要求我們?cè)诳剖倚麄?，醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理服務(wù)上多花心思，多下功夫。20xx年，我科將搬進(jìn)新的病區(qū)，濟(jì)安東二樓，配有先進(jìn)的手術(shù)室和微創(chuàng)治療設(shè)備，這些資源將為我科發(fā)展新技術(shù)提供了強(qiáng)大的硬件保障，再加上我科眾多年青醫(yī)生經(jīng)過(guò)進(jìn)修及自身學(xué)習(xí)，已經(jīng)能在各種業(yè)務(wù)中獨(dú)擋一面，這些人才構(gòu)成了我科強(qiáng)大的軟實(shí)力。所以在新的一年，我們將在科室技術(shù)、宣傳、效益、管理方面更上一層樓。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇四
疼痛護(hù)理是醫(yī)護(hù)人員的常見工作內(nèi)容之一，而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，疼痛護(hù)理是其在病痛中最為渴望的關(guān)懷。作為一名護(hù)士，我曾經(jīng)親身參與了許多疼痛護(hù)理工作，積累了一些心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將從疼痛護(hù)理的意義、疼痛評(píng)估的重要性、不同疼痛類型的護(hù)理方法、心理護(hù)理以及團(tuán)隊(duì)合作等五個(gè)方面，分享一些我在實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。
首先，疼痛護(hù)理對(duì)于患者而言是至關(guān)重要的，它直接影響到患者的生活質(zhì)量和康復(fù)狀況。很多疾病與手術(shù)都伴隨著疼痛，而有效的疼痛護(hù)理可以緩解病痛、提高患者的舒適感，有助于患者恢復(fù)健康。因此，作為護(hù)士，我們對(duì)于疼痛護(hù)理的重視不可小覷。疼痛護(hù)理除了減輕病痛，還能夠增加患者的信任感和滿意度，提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和聲譽(yù)。因此，我們應(yīng)當(dāng)以患者為中心，給予他們?nèi)轿坏奶弁醋o(hù)理服務(wù)。
其次，疼痛評(píng)估是疼痛護(hù)理的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確的疼痛評(píng)估可為我們制定有效的護(hù)理計(jì)劃提供指導(dǎo)。在進(jìn)行疼痛評(píng)估時(shí)，我們需要綜合運(yùn)用多種評(píng)估工具，包括問(wèn)卷調(diào)查、觀察疼痛表現(xiàn)和患者口述等等，以確保評(píng)估結(jié)果的準(zhǔn)確性和全面性。此外，我們還需注意患者的個(gè)體差異，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)疼痛的感受和反應(yīng)是不同的。通過(guò)系統(tǒng)的疼痛評(píng)估，我們可以了解患者的疼痛程度、類型以及相關(guān)影響因素，進(jìn)而制定出適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。
在疼痛護(hù)理中，不同類型的疼痛需要采用不同的護(hù)理方法。例如，對(duì)于急性疼痛，我們可以采用藥物鎮(zhèn)痛、物理療法等手段來(lái)快速緩解病痛；而對(duì)于慢性疼痛，我們則需從長(zhǎng)期的、綜合性的角度出發(fā)，采用多種措施如藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練等來(lái)緩解疼痛并提高患者的生活質(zhì)量。此外，針對(duì)特殊類型的疼痛，如癌癥相關(guān)疼痛、神經(jīng)痛等，我們需要更加專業(yè)和細(xì)致地進(jìn)行護(hù)理，以滿足患者的特殊需求。
除了生理護(hù)理，心理護(hù)理也是疼痛護(hù)理不可或缺的一環(huán)。在面對(duì)疼痛的護(hù)理過(guò)程中，患者常常伴有焦慮、恐懼和抑郁等心理問(wèn)題，這些問(wèn)題可能會(huì)進(jìn)一步加重患者的疼痛。因此，我們需要通過(guò)心理干預(yù)和心理支持來(lái)幫助患者處理這些心理問(wèn)題。我們可以通過(guò)與患者的交流和傾聽來(lái)了解他們的需求，并提供情感上的支持和安慰，從而減輕他們的病痛和壓力。
最后，團(tuán)隊(duì)合作在疼痛護(hù)理中功不可沒(méi)。疼痛護(hù)理是一項(xiàng)需要多學(xué)科協(xié)同合作的工作，包括醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師、心理咨詢師等多個(gè)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員。在疼痛護(hù)理中，我們需要密切合作，及時(shí)交流患者的狀況和需求，并共同制定護(hù)理計(jì)劃和目標(biāo)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠達(dá)到最佳的療效，為患者提供全面的疼痛護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，作為一名護(hù)士，我在疼痛護(hù)理工作中積累了許多心得和體會(huì)。在疼痛護(hù)理中，我們應(yīng)當(dāng)重視疼痛護(hù)理的意義，進(jìn)行準(zhǔn)確的疼痛評(píng)估，采用適當(dāng)?shù)淖o(hù)理方法，關(guān)注患者的心理需求，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的疼痛護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇五
疼痛是我們?nèi)祟惞餐慕?jīng)歷，無(wú)論是由疾病、創(chuàng)傷還是手術(shù)引起的疼痛，都會(huì)給患者帶來(lái)身心上的煎熬。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著減輕患者疼痛的責(zé)任和使命。在長(zhǎng)期的臨床工作中，我積累了一些有關(guān)疼痛護(hù)理的心得體會(huì)。接下來(lái)，我將從疼痛的評(píng)估、疼痛的原因、疼痛的管理、疼痛的康復(fù)和疼痛管理的團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行探討。
首先，對(duì)疼痛的正確評(píng)估是疼痛管理的基礎(chǔ)。護(hù)士需要通過(guò)與患者進(jìn)行充分的溝通和觀察，了解疼痛的性質(zhì)、強(qiáng)度、位置、頻率和相關(guān)的因素，以及對(duì)患者的影響。同時(shí)，還要注意患者表達(dá)疼痛的方式，有的患者可能通過(guò)語(yǔ)言描述，有的患者可能無(wú)法說(shuō)話，只能通過(guò)面部表情、身體姿勢(shì)等途徑來(lái)表達(dá)疼痛。因此，護(hù)士需要綜合多種評(píng)估工具和方法，對(duì)疼痛進(jìn)行全面準(zhǔn)確的評(píng)估。
其次，疼痛的原因是疼痛管理的重要方面。疼痛可以由生理或病理變化引起，也可以是心理、社會(huì)等因素導(dǎo)致的。因此，在進(jìn)行疼痛管理時(shí)，護(hù)士需要全面了解患者的病情和疾病學(xué)特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)疾病的治療和癥狀的控制來(lái)減輕患者的疼痛。同時(shí)，還需要關(guān)注患者的心理和社會(huì)需求，通過(guò)心理支持、社會(huì)支持等方法，減輕患者的疼痛感受。
第三，疼痛的管理是疼痛護(hù)理的核心。疼痛管理包括藥物治療、非藥物治療和綜合性治療等多種方法。藥物治療是最常用的方法，可以通過(guò)給予鎮(zhèn)痛藥物、抗炎藥物和神經(jīng)調(diào)節(jié)藥物等來(lái)減輕患者的疼痛感。非藥物治療包括按摩、熱敷、針灸、放松療法等，它們可以通過(guò)提高患者的舒適度和自然疼痛閾值來(lái)減輕疼痛的感受。綜合性治療則是綜合利用藥物和非藥物治療的方法來(lái)減輕患者的疼痛。
第四，疼痛的康復(fù)是疼痛管理的重要環(huán)節(jié)?？祻?fù)過(guò)程中，護(hù)士需要根據(jù)患者的具體情況，制定合理的康復(fù)方案，包括康復(fù)的目標(biāo)、康復(fù)的方法和康復(fù)的周期。同時(shí)，還需要對(duì)康復(fù)效果進(jìn)行評(píng)估，以保證患者的康復(fù)效果和生活質(zhì)量。
最后，疼痛管理的團(tuán)隊(duì)合作是疼痛治療的關(guān)鍵。護(hù)士在疼痛管理中需要與醫(yī)生、物理治療師、心理治療師等多學(xué)科的人員密切合作，共同制定治療方案，共同推進(jìn)治療進(jìn)程。團(tuán)隊(duì)合作可以將各種資源和技能充分發(fā)揮，提高治療的效果和效率。
總之，疼痛護(hù)理是護(hù)士工作中不可或缺的重要內(nèi)容。通過(guò)疼痛的正確評(píng)估、疼痛的原因分析、疼痛的綜合管理、疼痛的康復(fù)和疼痛管理的團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地減輕患者的疼痛感受，提高患者的生活質(zhì)量。同時(shí)，我們也需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷完善自己的護(hù)理技術(shù)和能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇六
從今年3月份開始，我們耳鼻喉病區(qū)在護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下全科護(hù)士積極轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，以飽滿的服務(wù)熱情，投入到"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"活動(dòng)中，并踴躍提出各種好的想法和建議，不斷改進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量。力爭(zhēng)達(dá)到"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)"的要求：
首先，我們?yōu)樯罨?以病人為中心"的服務(wù)理念，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，每天護(hù)理人員分為兩個(gè)護(hù)理小組，實(shí)行小組包干制。每組每天指定了專人對(duì)入院病人進(jìn)行宣教及健康教育，制定了健康教育反饋表和調(diào)查表，并定期開展病人健康知識(shí)講座。每組內(nèi)的護(hù)士由組長(zhǎng)指派負(fù)責(zé)床位管理，護(hù)理內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、更換液體、更換床單、健康教育、預(yù)手術(shù)及出院病人宣教、及滿足病人的即時(shí)需要等全部?jī)?nèi)容：如洗頭、洗澡、剪指（趾）甲、及時(shí)更換帶血的病員服、床單等等。工作開展以來(lái)，紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少，這樣既加強(qiáng)了我們的責(zé)任心，也使我們?cè)谘惨暡》康倪^(guò)程中，能夠及時(shí)了解病人的需求和發(fā)生的病情變化，及時(shí)處理，增加了病人的安全感，同時(shí)還可以減少陪護(hù)，減輕病人的負(fù)擔(dān)，保持病房安靜。堅(jiān)持給病人做班外基礎(chǔ)護(hù)理，小到為病人蓋上被蓋，服藥時(shí)端上一杯熱水，與病人相遇時(shí)主動(dòng)問(wèn)候一聲，微笑示意。做好這些細(xì)節(jié)的事情，體現(xiàn)了我科護(hù)理觀念的更新和改進(jìn)。
第二，豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已，它是一份很細(xì)、很瑣碎的工作，要不斷推出新的服務(wù)措施，切實(shí)為病人的需要服務(wù)，要讓病人得到實(shí)處。為此我們科堅(jiān)決做到見面問(wèn)聲"您好"、"請(qǐng)"字當(dāng)頭、"謝"字不離口。熱情服務(wù)，態(tài)度和藹，不推諉訓(xùn)斥和刁難病人。熱情接待患者的咨詢，耐心解答患者提出的問(wèn)題，重視病人的心理護(hù)理，提供多項(xiàng)便民措施等。每天我們對(duì)病人說(shuō)的最多就是"您昨晚睡得好嗎？有沒(méi)有不舒服的地方？有什么需要我們幫助的？巡視病房時(shí)幫臥床病人翻身——扣背等的同時(shí)觀察患者病情的變化；閑暇時(shí)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，陪病人聊聊天——解解悶兒的同時(shí)了解病人的生活習(xí)慣，以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作，要變被動(dòng)為主動(dòng)，這樣，通過(guò)密切接觸患者，我們就有可能及時(shí)——準(zhǔn)確地觀察——判斷和處理患者病情變化的早期反映，從而避免各種不良后果的發(fā)生。
第三，加強(qiáng)人力資源管理，我們實(shí)行人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。我們每天早晨有兩名護(hù)理人員07：20開始做晨間護(hù)理，認(rèn)真的整理床單位，保持每個(gè)床單位整潔干凈并協(xié)助患者取得舒適的臥位，并開窗通風(fēng)等等。上午就有充足的護(hù)理人員進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和巡視病房。同時(shí)根據(jù)衛(wèi)生部下達(dá)的文件，大大簡(jiǎn)化了的護(hù)理文件書寫，把許多時(shí)間返還給我們，我們可以為病人解決很多實(shí)際性的問(wèn)題，做到住院病人少陪護(hù)，無(wú)陪護(hù)，陪而不護(hù)，進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念讓患者真正得到實(shí)惠，取得讓社會(huì)滿意的效果。
我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把服務(wù)作為我們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。把制度承諾從墻上"請(qǐng)"下來(lái)，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中"走"出來(lái)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，深入到病房中，了解病人的困難，了解病人所想。建立以病人為中心的整體護(hù)理模式，為患者提供了優(yōu)質(zhì)舒適的醫(yī)療環(huán)境。
最后，病區(qū)病人有時(shí)也會(huì)有不滿意，大概就是后勤工作無(wú)法跟上我們的腳步步伐，比如食堂飲食伙食不能達(dá)到病人的滿意，各種維修不及時(shí)等等，希望各部門通過(guò)積極改進(jìn)，讓我們一起為醫(yī)院的"優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"活動(dòng)成功開展而努力。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇七
近幾年，隨著健康意識(shí)的提高，人們對(duì)疼痛問(wèn)題的關(guān)注日益增加。作為護(hù)理工作中的一項(xiàng)重要工作，疼痛護(hù)理不僅要求我們對(duì)疼痛的認(rèn)知和了解，更需要我們對(duì)疼痛的細(xì)致觀察和妥善處理。在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于疼痛護(hù)理的心得體會(huì)，下面將從專業(yè)知識(shí)、溝通技巧、心理支持、非藥物控制和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面來(lái)談一下我的體會(huì)。
首先，專業(yè)知識(shí)是疼痛護(hù)理的基礎(chǔ)。我們必須對(duì)各種疼痛源有清晰的認(rèn)識(shí)，了解疼痛的發(fā)病機(jī)制和評(píng)估方法，并熟悉各類疼痛管理的方法和藥物。在實(shí)際護(hù)理中，我們要能根據(jù)患者的疼痛特點(diǎn)，合理選擇相應(yīng)的疼痛管理方法，并及時(shí)調(diào)整治療方案。此外，我們還應(yīng)該了解疼痛給患者的生活質(zhì)量帶來(lái)的影響，盡量減少患者的痛苦感。
其次，良好的溝通技巧對(duì)于疼痛護(hù)理至關(guān)重要。與患者建立良好的溝通關(guān)系，能夠更好地了解患者的疼痛感受和需求，有助于我們及時(shí)采取相應(yīng)的措施。在溝通中，我們應(yīng)該用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋治療過(guò)程和效果，幫助患者樹立正確的治療信心，緩解他們的焦慮和恐懼。同時(shí)，我們也需要傾聽患者的抱怨和意見，及時(shí)對(duì)治療方案進(jìn)行調(diào)整，以提高療效。
此外，心理支持在疼痛護(hù)理中起著重要的作用。經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的疼痛，患者往往會(huì)感到焦慮、沮喪甚至絕望。作為護(hù)士，我們要給予他們無(wú)私的關(guān)心和慰藉，通過(guò)積極的言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言，傳遞關(guān)愛(ài)與溫暖。我們要鼓勵(lì)患者積極面對(duì)疼痛，幫助他們建立一個(gè)積極向上的心態(tài)，提高他們的生活質(zhì)量。
再次，非藥物控制疼痛是疼痛護(hù)理的重要內(nèi)容。作為護(hù)士，我們要善于運(yùn)用各種非藥物治療方法幫助患者緩解疼痛，例如按摩、熱敷、冷敷等，盡可能地減少藥物的使用。同時(shí)，我們還要教患者一些自我控制疼痛的方法，如深呼吸、放松訓(xùn)練等，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚣皶r(shí)應(yīng)對(duì)疼痛的困擾。
最后，團(tuán)隊(duì)合作是疼痛護(hù)理工作中的重要環(huán)節(jié)。在團(tuán)隊(duì)中，各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和協(xié)作能夠更好地為患者提供全面的疼痛護(hù)理。護(hù)士要與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等緊密合作，根據(jù)患者的具體情況制定治療方案。在護(hù)理過(guò)程中，我們還要積極與患者家屬進(jìn)行溝通，讓他們了解治療效果和進(jìn)展情況，增強(qiáng)他們的信心與支持。
總之，疼痛護(hù)理需要我們具備專業(yè)知識(shí)、良好的溝通技巧、心理支持、非藥物控制和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有掌握了這些基本要素，我們才能更好地為患者提供全面的疼痛護(hù)理，減輕他們的痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者帶去健康和快樂(lè)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇八
在這個(gè)顏值高于一切的時(shí)代，誰(shuí)都想要一張美美的臉蛋，有很多的人對(duì)身體的一些部位會(huì)不滿意，整容的人就會(huì)越來(lái)越多的，而在這個(gè)整容泛濫的時(shí)代，整容已經(jīng)是很常見到的，鼻子就是經(jīng)常會(huì)整容的，但是，鼻子整容要注意手術(shù)方法，要多進(jìn)行了解后采取好方法進(jìn)行護(hù)理，注意這些是很重要的，那么，下面就為大家介紹一下鼻子手術(shù)后護(hù)理怎么做。
護(hù)理一：鼻子整容手術(shù)當(dāng)日創(chuàng)口會(huì)有些疼痛，但隨著時(shí)間的推移會(huì)逐漸減輕。病人不要急于吃去痛片，因?yàn)榘⑺蛊チ诸愃幬飼?huì)加重創(chuàng)口出血。
護(hù)理二：鼻子整容手術(shù)后可對(duì)局部創(chuàng)口加壓包扎或用冰袋冷敷，但壓力不宜大，以免損傷手術(shù)部位。術(shù)后一旦發(fā)生出血不止和嚴(yán)重血腫，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院復(fù)診。
護(hù)理三：鼻子整容手術(shù)后應(yīng)有安靜舒適的環(huán)境休養(yǎng)。避免負(fù)重從而加重創(chuàng)口腫脹。
護(hù)理四：避免進(jìn)食刺激性食物，如辣椒等。
護(hù)理六：保證鼻子整容手術(shù)部位清潔，防止感染。如果創(chuàng)口上有血痂或分泌物，可用無(wú)菌鹽水擦拭。
相信通過(guò)上面鼻子手術(shù)后護(hù)理的介紹，大家已經(jīng)了解了，鼻子會(huì)影響到臉部的整體美觀，有些人認(rèn)為只要做完手術(shù)就夠了，就能夠有個(gè)完美的鼻子，但是，手術(shù)后的護(hù)理是非常重要的，只要護(hù)理得當(dāng)，就能夠維持整形的效果，而護(hù)理不當(dāng)?shù)脑捑蜁?huì)前功盡棄。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇九
1、1領(lǐng)導(dǎo)重視，政策支持接到組建?？婆嘤?xùn)基地的任務(wù)，我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視。組成由院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的基地員會(huì)，由醫(yī)院辦公室、總務(wù)科、科教科、質(zhì)控科、財(cái)務(wù)科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組參與此項(xiàng)工作。購(gòu)置了教學(xué)器材、多媒體設(shè)備及教學(xué)資料等，教學(xué)參考書老師及學(xué)員人手一冊(cè)。周密安排學(xué)員的食宿，充分考慮到學(xué)員來(lái)自基層醫(yī)院，在住宿條件上既保證學(xué)員有安全、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，費(fèi)用上又能夠接受，使學(xué)員能夠圓滿地完成學(xué)業(yè)。
1、2制定周密的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃我們多次組織教師及基地員會(huì)成員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx年）》，并加強(qiáng)醫(yī)院臨床專業(yè)化護(hù)理骨干的培訓(xùn)，提高專業(yè)護(hù)理水平，結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)綱》要求，特制定《專科護(hù)士培訓(xùn)綱》、《?？谱o(hù)士技術(shù)培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《專科護(hù)士理論考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐方案》等，在教學(xué)工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓(xùn)工作。
1、3配置專職人員，分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理護(hù)理部設(shè)?？婆嘤?xùn)辦公室，由1名護(hù)理部副主任負(fù)責(zé)專科培訓(xùn)工作兼任辦公室主任，全面負(fù)責(zé)基地工作。配置4名輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護(hù)理部、學(xué)員之間的橋梁。財(cái)務(wù)科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的專科主任、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干組成，醫(yī)院任命具有較高?？扑降呐R床科主任、醫(yī)生擔(dān)任臨床基礎(chǔ)教學(xué)工作。
我院成立臨床操作技能培訓(xùn)小組，抽出具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干參與臨床技能培訓(xùn)。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進(jìn)行專項(xiàng)操作培訓(xùn)，制定了完善的技能培訓(xùn)計(jì)劃。臨床操作技能是?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐能力的重要組成部分，是專業(yè)化培訓(xùn)的關(guān)鍵項(xiàng)目。對(duì)八項(xiàng)必考項(xiàng)目必須人人掌握，對(duì)我院沒(méi)開展的項(xiàng)目要求在理論上掌握。呼吸機(jī)的使用、心臟電復(fù)律、心肺復(fù)蘇以及各種儀器設(shè)備的使用等操作技能，由專門人員進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，強(qiáng)化記憶，人人掌握。同時(shí)還制定了技能考核臨床實(shí)踐表，進(jìn)行培訓(xùn)考核。學(xué)員對(duì)此表如實(shí)填寫，對(duì)技能培訓(xùn)中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。而且三期學(xué)員都提出了很好建議，對(duì)我院臨床實(shí)踐技能培訓(xùn)工作的提高起到了促進(jìn)作用。經(jīng)過(guò)我基地培訓(xùn)的學(xué)員操作考核成績(jī)均為優(yōu)秀。
3、1組織學(xué)員參加危重患者搶救學(xué)員部分來(lái)自基層三級(jí)醫(yī)院或二級(jí)醫(yī)院，在基層護(hù)理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個(gè)危重患者。我基地提供讓學(xué)員參加危重患者搶救的機(jī)會(huì)，提高其急救配合能力和積極應(yīng)能力。搶救結(jié)束后，組織學(xué)員自己寫出搶救危重患者的體會(huì)及收獲，然后對(duì)照規(guī)范流程和要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、2培養(yǎng)?？谱o(hù)士的評(píng)判性思維啟發(fā)護(hù)士將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到臨床實(shí)際工作中去，激發(fā)?？谱o(hù)士的想象力，鍛煉?？谱o(hù)士立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)從多角度、多層面考慮問(wèn)題，養(yǎng)成科學(xué)的臨床思維習(xí)慣。
3、3培養(yǎng)?？谱o(hù)士的實(shí)踐能力臨床實(shí)踐能力一方面為臨床動(dòng)手能力，主要通過(guò)親自操作來(lái)完成；另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要，深入思考、認(rèn)真總結(jié)、進(jìn)行復(fù)實(shí)踐達(dá)到理論操作或技術(shù)上創(chuàng)新，是臨床實(shí)踐能力的深層次體現(xiàn)。我們?cè)诮虒W(xué)中把動(dòng)手能力與思維判斷能力相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐獲取知識(shí)，從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)對(duì)象，臨床教師從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)者。制定基地學(xué)員臨床能力考核評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)員進(jìn)行能力綜合評(píng)價(jià)。
4、1根據(jù)不同年限進(jìn)行培訓(xùn)2～5年?？谱o(hù)士是培訓(xùn)重點(diǎn)，采用三基培訓(xùn)與?？谱o(hù)理培訓(xùn)相結(jié)合的方法，這是護(hù)士實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)理論向臨床實(shí)踐過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓(xùn)計(jì)劃：包括培訓(xùn)項(xiàng)目、擬達(dá)到的目標(biāo)、所需時(shí)間、指導(dǎo)老師等內(nèi)容。教學(xué)方法采用個(gè)體化的帶教制。可將需培訓(xùn)的?？谱o(hù)士分配給一名固定的指導(dǎo)老師或?qū)⑿枧嘤?xùn)護(hù)士的訓(xùn)練分為幾個(gè)部分，各個(gè)部分由不同老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。5年以上?？谱o(hù)士以繼續(xù)教育為主，同時(shí)要培養(yǎng)她們的教學(xué)能力，課題要精選實(shí)例，如典型病例、身邊實(shí)例、面舉例等，使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
4、2參加專題講座、教學(xué)查房學(xué)習(xí)內(nèi)容以新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為主。我院每月都有臨床護(hù)理教學(xué)查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過(guò)參加教學(xué)查房，學(xué)員一致映內(nèi)容豐富，是學(xué)習(xí)的好課堂。制定教學(xué)查房質(zhì)量評(píng)價(jià)表，查房后由學(xué)員填寫，并進(jìn)行查房等級(jí)評(píng)分。
4、3培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實(shí)踐中對(duì)學(xué)員論文書寫進(jìn)行指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)員論文書寫的簡(jiǎn)單方法。對(duì)學(xué)員書寫的論文先進(jìn)行科內(nèi)交流、全體學(xué)員內(nèi)交流，然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的論文答辯。
4、4授課方法靈活多樣在實(shí)踐中采用教學(xué)查房、觀摩、專題討論、專題講座、護(hù)理會(huì)診等方法，要求學(xué)員參加到臨床實(shí)踐中去，在理論和實(shí)踐相結(jié)合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護(hù)和治療的重要場(chǎng)所，監(jiān)護(hù)人員素質(zhì)的優(yōu)劣對(duì)患者的病情轉(zhuǎn)歸有著直接的影響，按專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護(hù)要求的icu?？谱o(hù)士，已成為icu護(hù)理工作的一個(gè)重要發(fā)展方向。我院共培訓(xùn)三期81名學(xué)員，經(jīng)過(guò)理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質(zhì)考評(píng)，全部取得?？谱o(hù)士培訓(xùn)證書。在畢業(yè)座談會(huì)上，學(xué)員感到收獲很，提高較快，一致認(rèn)為?？婆嘤?xùn)是提高和培養(yǎng)?？谱o(hù)士專業(yè)水平的有效的教育方法。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十
壞情緒會(huì)加重老年人腿疼的癥狀的，所以老年人不防放下所有的壓力，給自己一個(gè)更穩(wěn)定，安定的生活情緒，這樣對(duì)緩解疼痛感會(huì)有很大的幫助的。
2、選擇適合自己的鞋子。
研究發(fā)現(xiàn)老年人無(wú)論是在穿拖鞋還是平底鞋的時(shí)候都要特別注意適合自己的。如果老人經(jīng)常穿平底鞋的話就會(huì)加速足弓彈性的喪失的，會(huì)加重腿部的疼痛感的。
3、選擇適合自己的椅子。
長(zhǎng)時(shí)間的坐矮凳子或者沙發(fā)都會(huì)加大關(guān)節(jié)與關(guān)節(jié)之間的壓力的。因此建議老年人平常一定要選擇適合自己的椅子。
4、平時(shí)要注意保暖。
因?yàn)轭愶L(fēng)濕也是引起老年人腿疼的一個(gè)最主要原因之一，因此在嚴(yán)寒的冬季老年人更應(yīng)該做好防寒保暖的工作。如果腿部感覺(jué)過(guò)冷的話，也可多選擇泡泡腳，或者可用熱水袋敷在疼痛部位，因?yàn)闊釟饪梢源龠M(jìn)血液循環(huán)，對(duì)消除炎癥就具有一定的幫助。所以做好肢體的保暖對(duì)于減少老年人腿部的疼痛感就具有一定的幫助。
5、偏方緩解腿疼。
民間流傳著很多可治療腿疼的小偏方，但是未必說(shuō)這些小偏方就是有效的。比如說(shuō)一些食療其可能針對(duì)的是某種原因引起的腿疼有效，而你的腿疼未必就是相同的原因引起的，所以自然也就沒(méi)有效果了。另外一些來(lái)源不明的治療偏方說(shuō)不定會(huì)延誤了最佳的治療時(shí)間的。再者通常情況下老年人們都不知道引起自己腿疼的因素是哪些，因此不建議采用這樣的方法進(jìn)行緩解疼痛。
如果長(zhǎng)時(shí)間能感覺(jué)到小腿部脹痛，應(yīng)該及時(shí)的去醫(yī)院進(jìn)行檢查，明確疾病的原因以后，再針對(duì)自己的自身情況進(jìn)行有效的治療，平時(shí)盡量不要長(zhǎng)時(shí)間的行走或者是坐著，也可以通過(guò)對(duì)局部進(jìn)行按摩來(lái)緩解疼痛感，然后進(jìn)行適度的運(yùn)動(dòng)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十一
一、1、病人返室后測(cè)量血壓，持續(xù)心電監(jiān)測(cè)24小時(shí)，密切觀察心率、心律的變化。觀察穿刺部位有無(wú)滲血，觀察足背動(dòng)脈搏動(dòng)及皮膚溫度情況，若出現(xiàn)足背動(dòng)脈搏動(dòng)減弱或消失，或皮溫異常，應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)師處理，以免造成下肢供血不足引起壞死。2、行動(dòng)脈穿刺者臥床24小時(shí)，臥床期間應(yīng)做好生活護(hù)理。3、術(shù)后當(dāng)日記錄24小時(shí)出入量。應(yīng)用造影劑的病人術(shù)后4小時(shí)排尿應(yīng)800ml，以減少造影劑對(duì)腎臟的損害。4、傷口局部沙袋壓迫，動(dòng)脈穿刺傷口壓迫6-8小時(shí)，靜脈穿刺傷口壓迫2小時(shí)。定時(shí)檢查穿刺部位傷口情況。5、根據(jù)需要遵醫(yī)囑予抗生素預(yù)防感染。6、記好護(hù)理記錄。
二、1、術(shù)后每30到60分鐘測(cè)量血壓、脈搏、呼吸各一次，連續(xù)3小時(shí)。2、嚴(yán)密觀察患者生命體征的變化，術(shù)后3天應(yīng)監(jiān)測(cè)體溫，每天4次，體溫在38.5度以上者應(yīng)及時(shí)降溫。3、術(shù)后應(yīng)臥床休息24小時(shí)，術(shù)側(cè)下肢應(yīng)禁止活動(dòng)6小時(shí)，嚴(yán)禁彎曲。4、用沙袋壓迫穿刺點(diǎn)6小時(shí)，觀察出血點(diǎn)是否有滲血及血腫，24小時(shí)后無(wú)特殊情況出現(xiàn)可解除加壓包扎。5、嚴(yán)密觀察術(shù)側(cè)下肢足背動(dòng)脈搏動(dòng)情況、皮膚顏色、溫度感覺(jué)的變化，嚴(yán)防血栓形成。6、根據(jù)手術(shù)用藥情況，觀察腎功能變化，遵醫(yī)囑多喝水。7、疼痛不能忍受時(shí)，告之醫(yī)生，及時(shí)給予對(duì)癥處理。
介入手術(shù)比以往任何手術(shù)都方便安全，而且患者在手術(shù)治療需要做的護(hù)理也比以往輕松得多，也無(wú)需長(zhǎng)期服藥和后期治療。所以我們可以知道隨著科技的發(fā)展，醫(yī)學(xué)也不斷進(jìn)步，以往很多疑難急癥也會(huì)隨著被解決。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十二
對(duì)疼痛患者良好的心理護(hù)理往往能夠減輕和避免患者的疼痛。
疼痛的心理護(hù)理的原則是：因人因病施護(hù)，有語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的心理護(hù)理，包括談心、暗示、眼神、儀表等等。
2.1減輕心理負(fù)擔(dān)，提高疼痛的閾值。
任何能使患者精神愉快、情緒穩(wěn)定、思想放松的辦法，都可以提高疼痛閾值，增強(qiáng)其耐受力，從而減輕痛苦。
mocc氏曾指出：“通過(guò)調(diào)整護(hù)病關(guān)系，能夠緩解成年人中等程度的疼痛。”疼痛患者常因?qū)ψ约旱牟∏椴涣私舛a(chǎn)生恐懼，抑郁，而加重病情。
護(hù)士應(yīng)該給予必要的解釋和對(duì)疾病知識(shí)的宣教。
對(duì)疼痛患者要親切和藹，要尊重他們，絕不能對(duì)他們冷若冰雪，有問(wèn)不答，導(dǎo)致病情加重。
對(duì)危重病人，更要做到平靜自若，嚴(yán)謹(jǐn)持重，而不亂，絕不能驚慌失措，使患者及其家屬增加恐懼，失去安全感。
對(duì)待疼痛患者護(hù)士要有高度的同情心，特別是對(duì)于神經(jīng)衰弱所致的功能性的疼痛，醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該注意，在排除器質(zhì)性病變后，絕不能主觀地認(rèn)為他們是無(wú)病呻吟，置之不理，因?yàn)檫@類病人更需要精神和心里方面的護(hù)理和指導(dǎo)。
重視疼痛與心里的關(guān)系，注意患者的心里需要，幷予以幫助提高疼痛閾值，往往會(huì)使治療護(hù)理收到事半功倍的效果。
2.2保持環(huán)境安靜。
舒適疼痛患者一般要安置在比較安靜的的病房，對(duì)疼痛劇烈的應(yīng)盡量安排在單人房間，保持環(huán)境安靜，清潔，以利于患者休息和睡眠。
盡量減少嘈雜聲對(duì)患者的刺激，特別是對(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力才入睡的疼痛患者，一般不去驚擾他，但特殊情況根據(jù)患者的病情安排。
2.3減少疼痛的刺激。
在檢查、治療、護(hù)理患者時(shí)，動(dòng)作要準(zhǔn)確、輕柔，避免粗暴，盡量減少疼痛刺激。
如進(jìn)行清創(chuàng)、換敷料，洗胃，灌腸、導(dǎo)尿、換床單、翻身等護(hù)理操作而必須移動(dòng)患者時(shí)，應(yīng)給予支托，協(xié)助，從而保持患者體位舒適，減少疼痛刺激。
2.4爭(zhēng)取家屬配合。
當(dāng)患者發(fā)生疼痛時(shí)，陪伴的家屬自然會(huì)受到患者的影響，而表現(xiàn)出焦慮不安的情緒，這種情緒又反過(guò)來(lái)影響患者，兩者互為因果，相互影響，致使患者疼痛加重。
所以家屬的情緒很重要，因此，醫(yī)護(hù)人員一方面要積極的為患者做好質(zhì)量和護(hù)理，減少家屬的擔(dān)心;另一方面也要對(duì)陪伴者進(jìn)行心理教育，解釋患者病情，使他們?cè)鰪?qiáng)信心，作好配合工作，家屬對(duì)患者最親近、最了解，因此他們的鼓勵(lì)和支持，會(huì)使患者的心靈得到很大的安慰，自然就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的信心，從而使疼痛緩解。
2.5加強(qiáng)保護(hù)性的醫(yī)療制度。
在護(hù)理疼痛患者時(shí)，要注意執(zhí)行保護(hù)性的醫(yī)療制度，不要隨便議論患者的病情和有關(guān)醫(yī)療護(hù)理上的問(wèn)題，不說(shuō)不利于病情的話，避免對(duì)患者的惡性刺激。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)不能治愈的慢性病患者，切莫閑談你的希望，就是談?wù)摶颊叩氖虑橐矡o(wú)法接受，他因不能有一點(diǎn)期望而感到失望?！碧貏e對(duì)持續(xù)性頑固性疼痛和晚期癌癥疼痛的患者的護(hù)理，他們由于沒(méi)有治愈的希望和受著劇烈的疼痛的折磨，常常會(huì)產(chǎn)生自殺的念頭，因此我們護(hù)士更應(yīng)該執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，防止意外的發(fā)生。
3疼痛的心里治療。
雖然要徹底的解決疼痛有賴于醫(yī)生的病因治療，但我們可針對(duì)不同心理因素，在做好心理護(hù)理的同時(shí)，還可以指導(dǎo)患者配合采取一系列方法，以協(xié)助減輕疼痛。
方法有：呼吸止痛;自我暗示或催眠;音樂(lè)止痛;轉(zhuǎn)移止痛;刺激對(duì)側(cè)健康皮膚等，心理因素既可致痛或加重疼痛，也可消除或減輕疼痛，恰當(dāng)運(yùn)用上述一種或幾種方法巧治疼痛，一定會(huì)收到令人滿意的效果。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，在臨床工作中對(duì)疼痛患者的心里護(hù)理已經(jīng)越來(lái)越具有重要的意義。
良好的心理護(hù)理，是一種精細(xì)的藝術(shù)，要求護(hù)理人員除了要具備必要的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，熟練的操作技能外，還必須牢固的樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更要具備豐富的心理學(xué)知識(shí)和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，要高度的同情心，才能幫助患者解除痛苦，更好地為人民的健康服務(wù)。
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疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十三
為了更好地做好我們護(hù)理人員的工作，所以我們特地制定了20xx年護(hù)理人員的工作計(jì)劃。護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早，最密切的工作者，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象。具體工作計(jì)劃如下：
一、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量
1、護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。
4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
二、合理利用人力資源，避免人浮于事的局面
我院的.醫(yī)護(hù)比例搭配不合理，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
三、樹立法律意識(shí)，規(guī)范護(hù)理文件書寫
隨著人們法律意識(shí)的提高，醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布，如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè)，提高護(hù)理人員法制意識(shí)，已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部應(yīng)該嚴(yán)格按照護(hù)理文件書寫規(guī)范要求，護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義，規(guī)范護(hù)理文件書寫，并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教，明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實(shí)際情況，進(jìn)行總結(jié)和分析，提出相應(yīng)對(duì)策，為舉證提供法律依據(jù)，保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競(jìng)賽，優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十四
在新的一年里，面對(duì)深化醫(yī)療改革新形勢(shì)，我們應(yīng)該堅(jiān)持:以病人為中心，將人文護(hù)理理念融入實(shí)際更多的工作細(xì)節(jié)中，在我科促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)較全面推廣應(yīng)用，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量，病人安全保障充分實(shí)施到位，特?cái)M定xx年護(hù)理工作計(jì)劃。
一(護(hù)理管理工作目標(biāo)。
1.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%。
由護(hù)士實(shí)施的傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù):艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸，每季不少于2項(xiàng)全面考核，促進(jìn)護(hù)士臨床工作中強(qiáng)化操作流程規(guī)范。并根據(jù)科室業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)組織護(hù)士掌握新增及常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)。
2.落實(shí)3個(gè)病種的中醫(yī)護(hù)理方案，科室護(hù)士按照3個(gè)小組劃分，逐步形成?？铺厣皩?shí)施小組包干責(zé)任制整體護(hù)理，提升護(hù)士中醫(yī)辨證施護(hù)的能力，護(hù)理病歷文件書寫規(guī)范化，健康教育常態(tài)化。
3.實(shí)施中醫(yī)特色健康教育每周一次運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生課堂，以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓(xùn)病區(qū)病人及陪人，傳播中醫(yī)文化，增強(qiáng)醫(yī)院回饋社會(huì)公益力量，創(chuàng)最佳和諧醫(yī)患關(guān)系。對(duì)科內(nèi)骨干護(hù)士積極參與并有成效者實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.質(zhì)控小組活動(dòng)更新觀念，強(qiáng)化安全防范，嘗試“零1/10缺陷”管理理念的應(yīng)用，改良質(zhì)檢方法，加大環(huán)節(jié)質(zhì)控力度。全體護(hù)士自覺(jué)參與質(zhì)量自查自糾，能主動(dòng)填報(bào)護(hù)理不良事件，杜絕瞞報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象。合理分組按時(shí)完成各項(xiàng)質(zhì)控及反饋工作。
二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃。
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。增強(qiáng)防范意識(shí)，促進(jìn)護(hù)患溝通，加強(qiáng)“三基”訓(xùn)練,提高護(hù)士的評(píng)判能力和觀察能力,增強(qiáng)醫(yī)囑處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，是護(hù)理監(jiān)督管理的職責(zé),而且能夠在醫(yī)囑處理的進(jìn)程中,與病人的實(shí)際情況相聯(lián)系,進(jìn)行思考分析與判斷，面對(duì)醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)候更不能機(jī)械的進(jìn)行。
提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力，加強(qiáng)專業(yè)組護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月規(guī)范書寫一份查房記錄，培訓(xùn)專科護(hù)理骨干。對(duì)典型、疑難病例實(shí)施科內(nèi)外會(huì)診、討論，加強(qiáng)中醫(yī)理論知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，體現(xiàn)中醫(yī)特色。
素質(zhì)，提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。三、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理工作根據(jù)患者數(shù)量對(duì)護(hù)士彈性排班，優(yōu)化崗位設(shè)置及各崗工資流程，做好責(zé)任護(hù)士全面工作職責(zé)的落實(shí):入出院教育，疾病健康教育，中醫(yī)特色康復(fù)鍛煉指導(dǎo)，中西醫(yī)治療，醫(yī)囑查對(duì)，病情觀察及護(hù)理記錄，?？谱o(hù)理等。分層級(jí)管理及使用護(hù)士。
四、落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理績(jī)效考核措施提高專業(yè)素質(zhì)，年康復(fù)疼痛科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃。
3/10。
領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患者及家屬真正放心滿意，同時(shí)也為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)危重病人、疑難病人及年老體弱病人的管理，把這些患者做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
4/10。
5、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問(wèn)題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病人，把病人送到床前，主動(dòng)向病人家屬做入院宣教及健康教育。2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者或家屬溝通，包括健康教育、了解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者及家屬的知情權(quán)，解除患者及家屬的顧慮。
5/10批評(píng)教育。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、?？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。
3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
五、其他。
1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。2、配合各職能科室做好協(xié)調(diào)工作。
基礎(chǔ)上摒棄不足開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈的提高科室服務(wù)質(zhì)量，為醫(yī)院和科室發(fā)展不斷努力;為“二甲”復(fù)審成功盡職盡責(zé)。
康復(fù)科:肖鴨花xx、12、23二0一四年康復(fù)科工作計(jì)劃康復(fù)醫(yī)學(xué)科。
靈蛇辭歲，舞馬賀春。xx年康復(fù)科是夯實(shí)基礎(chǔ)的一年，xx年則是康復(fù)科全面發(fā)展的關(guān)鍵之年。為了康復(fù)科的和詣發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，特?cái)M定xx年主要工作計(jì)劃。
一.工作重點(diǎn)及工作思路。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十五
皮膚專業(yè)藥物臨床試驗(yàn)基地自20xx年正式掛牌成立以來(lái)，整個(gè)專業(yè)以及藥研團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展、壯大，目前，科室下設(shè)門診、病房、治療室、光療室、激光美容室、真菌室、免疫室、性病檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室，開放床位46張，共有醫(yī)、護(hù)、技39人，其中藥研團(tuán)隊(duì)11人，收治病種齊全，且突出疑難危重，年門診量平均為10萬(wàn)人次，平均年住院人數(shù)1500人次，連續(xù)保持遞增態(tài)勢(shì)。
自20xx年第一季度開始，本專業(yè)在機(jī)構(gòu)的帶領(lǐng)下先后開展和完成了以下工作：
1、結(jié)合機(jī)構(gòu)和各專業(yè)在藥物臨床試驗(yàn)運(yùn)行過(guò)程中對(duì)各項(xiàng)管理制度及操作制度提出的不足之處，進(jìn)行了針對(duì)第一版管理規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的全面修訂工作。該項(xiàng)工作在本專業(yè)所有研究者的的共同努力下順利完成，使得新制定的管理規(guī)范及操作規(guī)程更加完善，有利于藥物臨床試驗(yàn)科學(xué)、規(guī)范、有效的進(jìn)行。
2、對(duì)新增補(bǔ)的研究者以及原有研究骨干進(jìn)行培訓(xùn)。20xx年3月先后有6人參加了國(guó)家級(jí)藥物臨床試驗(yàn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，并獲得證書，為專業(yè)增添新的后備力量，同時(shí)也為藥物臨床試驗(yàn)的進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步規(guī)范了本專業(yè)藥研的各項(xiàng)硬件設(shè)施。設(shè)立了固定的受試者接待室及相應(yīng)的藥物臨床試驗(yàn)相關(guān)資料的存放，同時(shí)上述場(chǎng)所的防火、防盜及防蟲的安全措施進(jìn)行了加強(qiáng)。
4、在全體人員的共同努力下，于20xx年10月順利通過(guò)了國(guó)家藥品食品監(jiān)督管理局組織的藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格復(fù)審工作。
1、雖然經(jīng)過(guò)多方努力，但由于種種原因，20xx年我專業(yè)無(wú)新開展的藥物臨床試驗(yàn)項(xiàng)目，這一點(diǎn)將是下一年度工作的重點(diǎn)，專業(yè)將竭盡全力打造自身的同時(shí)，積極爭(zhēng)取承接新項(xiàng)目。
2、雖然在機(jī)構(gòu)層面的指導(dǎo)及各專業(yè)的已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，對(duì)原有管理規(guī)范及操作規(guī)程進(jìn)行了修訂，但因我專業(yè)未曾承接藥研項(xiàng)目以及時(shí)間的較緊的關(guān)系，故某些新修訂的管理規(guī)范及操作規(guī)程中缺乏一定的專業(yè)特色，在接下來(lái)的工作中，我們將在專業(yè)內(nèi)部對(duì)每一修訂及新增項(xiàng)目進(jìn)行探討及。3、通過(guò)復(fù)審工作提示，既往的培訓(xùn)更多的注重藥物臨床試驗(yàn)的各項(xiàng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，而忽視了對(duì)具體試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)及相關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)培訓(xùn)，使得研究者相應(yīng)理論有所欠缺。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十六
疼痛是人們常常遇到的一種身體感受，它不僅影響著病人的生活質(zhì)量，還會(huì)給護(hù)理人員帶來(lái)困擾。作為護(hù)理工作者，我們不僅需要了解疼痛的原因和特點(diǎn)，還要積極采取措施緩解病人的疼痛。在長(zhǎng)期的護(hù)理實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于護(hù)理疼痛的心得體會(huì)，現(xiàn)在將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下，希望能對(duì)其他護(hù)理工作者有所幫助。
第一段：了解疼痛的特點(diǎn)和原因。
作為護(hù)理人員，首先要了解疼痛的特點(diǎn)和原因。疼痛可以分為急性疼痛和慢性疼痛兩種類型。急性疼痛一般由外界刺激引起，持續(xù)時(shí)間較短；而慢性疼痛多是由疾病或損傷引起，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。了解疼痛的特點(diǎn)能夠幫助我們更好地判斷疼痛的嚴(yán)重程度以及選擇相應(yīng)的緩解措施。此外，要了解疼痛的原因，例如手術(shù)后疼痛、化療引起的神經(jīng)痛等，有助于我們針對(duì)性地采取護(hù)理措施。
第二段：掌握常見的疼痛緩解方法。
了解疼痛的特點(diǎn)和原因后，下一步是掌握常見的疼痛緩解方法。常見的疼痛緩解方法包括藥物治療、物理治療和心理治療等。藥物治療是緩解疼痛最常用的方法，可以通過(guò)麻醉藥物、止痛藥物等來(lái)緩解疼痛。物理治療包括熱敷、冷敷、按摩等，可以通過(guò)改變刺激神經(jīng)末梢的方式來(lái)緩解疼痛。心理治療則是通過(guò)心理因素的調(diào)節(jié)來(lái)緩解疼痛，例如放松訓(xùn)練、音樂(lè)療法等。掌握這些疼痛緩解方法，可以在護(hù)理過(guò)程中根據(jù)病人的具體情況選擇合適的方法緩解疼痛。
第三段：關(guān)注病人的疼痛感受。
在護(hù)理過(guò)程中，關(guān)注病人的疼痛感受非常重要。病人的疼痛感受是主觀的，只有通過(guò)與病人的溝通和觀察才能了解其真實(shí)的疼痛感受。因此，在護(hù)理過(guò)程中，我們要耐心傾聽病人的訴說(shuō)，詢問(wèn)疼痛的程度和性質(zhì)，觀察病人的表情和行為特征等，以便更準(zhǔn)確地評(píng)估病人的疼痛程度。同時(shí)，我們還要關(guān)注病人的情緒和心理狀態(tài)，因?yàn)樘弁纯赡軐?duì)病人的情緒產(chǎn)生很大的影響。
第四段：個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。
每個(gè)病人的疼痛感受和原因都有所不同，因此，我們需要為每個(gè)病人制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。護(hù)理計(jì)劃包括疼痛評(píng)估、緩解疼痛的具體方法和疼痛效果的評(píng)價(jià)等。在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，我們要根據(jù)病人的特點(diǎn)和需求，選擇合適的方法，例如對(duì)于急性疼痛，可以采取止痛藥物緩解疼痛；對(duì)于慢性疼痛，可以結(jié)合藥物治療和物理治療緩解疼痛。同時(shí)，我們還要結(jié)合病人的實(shí)際情況，例如年齡、病史等，因此個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃非常重要。
第五段：重視疼痛護(hù)理的質(zhì)量提升。
疼痛護(hù)理是護(hù)理工作的一部分，我們要提高疼痛護(hù)理的質(zhì)量。要提高疼痛護(hù)理的質(zhì)量，首先，我們要不斷學(xué)習(xí)和積累，了解最新的疼痛緩解方法和常見的疼痛病因。其次，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，與醫(yī)生、其他護(hù)理人員和病人本身建立良好的溝通與配合關(guān)系，共同制定和執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃。再次，我們要關(guān)注疼痛護(hù)理的效果評(píng)估，及時(shí)調(diào)整護(hù)理方法，使病人能夠得到最佳的疼痛緩解效果。最后，護(hù)理人員要注重自身的情緒和心理調(diào)節(jié)，保持良好的工作狀態(tài)，提高疼痛護(hù)理的效果。
總結(jié)，作為護(hù)理工作者，了解疼痛的特點(diǎn)和原因、掌握常見的疼痛緩解方法、關(guān)注病人的疼痛感受、制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃以及重視疼痛護(hù)理的質(zhì)量提升，是提高疼痛護(hù)理效果的關(guān)鍵要素。通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和互相交流，相信我們能夠?yàn)椴∪藥?lái)更好的疼痛緩解體驗(yàn)。
疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十七
對(duì)疼痛患者良好的心理護(hù)理往往能夠減輕和避免患者的疼痛。
疼痛的心理護(hù)理的原則是：因人因病施護(hù)，有語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的心理護(hù)理，包括談心、暗示、眼神、儀表等等。
2.1減輕心理負(fù)擔(dān)，提高疼痛的閾值。
任何能使患者精神愉快、情緒穩(wěn)定、思想放松的辦法，都可以提高疼痛閾值，增強(qiáng)其耐受力，從而減輕痛苦。
mocc氏曾指出：“通過(guò)調(diào)整護(hù)病關(guān)系，能夠緩解成年人中等程度的疼痛?！碧弁椿颊叱Ｒ?qū)ψ约旱牟∏椴涣私舛a(chǎn)生恐懼，抑郁，而加重病情。
護(hù)士應(yīng)該給予必要的解釋和對(duì)疾病知識(shí)的宣教。
對(duì)疼痛患者要親切和藹，要尊重他們，絕不能對(duì)他們冷若冰雪，有問(wèn)不答，導(dǎo)致病情加重。
對(duì)危重病人，更要做到平靜自若，嚴(yán)謹(jǐn)持重，而不亂，絕不能驚慌失措，使患者及其家屬增加恐懼，失去安全感。
對(duì)待疼痛患者護(hù)士要有高度的同情心，特別是對(duì)于神經(jīng)衰弱所致的功能性的疼痛，醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該注意，在排除器質(zhì)性病變后，絕不能主觀地認(rèn)為他們是無(wú)病呻吟，置之不理，因?yàn)檫@類病人更需要精神和心里方面的護(hù)理和指導(dǎo)。
重視疼痛與心里的關(guān)系，注意患者的心里需要，幷予以幫助提高疼痛閾值，往往會(huì)使治療護(hù)理收到事半功倍的效果。
2.2保持環(huán)境安靜。
舒適疼痛患者一般要安置在比較安靜的的病房，對(duì)疼痛劇烈的應(yīng)盡量安排在單人房間，保持環(huán)境安靜，清潔，以利于患者休息和睡眠。
盡量減少嘈雜聲對(duì)患者的刺激，特別是對(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力才入睡的疼痛患者，一般不去驚擾他，但特殊情況根據(jù)患者的病情安排。
在檢查、治療、護(hù)理患者時(shí)，動(dòng)作要準(zhǔn)確、輕柔，避免粗暴，盡量減少疼痛刺激。
如進(jìn)行清創(chuàng)、換敷料，洗胃，灌腸、導(dǎo)尿、換床單、翻身等護(hù)理操作而必須移動(dòng)患者時(shí)，應(yīng)給予支托，協(xié)助，從而保持患者體位舒適，減少疼痛刺激。
2.4爭(zhēng)取家屬配合。
當(dāng)患者發(fā)生疼痛時(shí)，陪伴的家屬自然會(huì)受到患者的影響，而表現(xiàn)出焦慮不安的情緒，這種情緒又反過(guò)來(lái)影響患者，兩者互為因果，相互影響，致使患者疼痛加重。
所以家屬的情緒很重要，因此，醫(yī)護(hù)人員一方面要積極的為患者做好質(zhì)量和護(hù)理，減少家屬的擔(dān)心;另一方面也要對(duì)陪伴者進(jìn)行心理教育，解釋患者病情，使他們?cè)鰪?qiáng)信心，作好配合工作，家屬對(duì)患者最親近、最了解，因此他們的鼓勵(lì)和支持，會(huì)使患者的心靈得到很大的安慰，自然就增強(qiáng)了戰(zhàn)勝疾病的信心，從而使疼痛緩解。
2.5加強(qiáng)保護(hù)性的醫(yī)療制度。
在護(hù)理疼痛患者時(shí)，要注意執(zhí)行保護(hù)性的醫(yī)療制度，不要隨便議論患者的病情和有關(guān)醫(yī)療護(hù)理上的問(wèn)題，不說(shuō)不利于病情的話，避免對(duì)患者的惡性刺激。
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)不能治愈的慢性病患者，切莫閑談你的希望，就是談?wù)摶颊叩氖虑橐矡o(wú)法接受，他因不能有一點(diǎn)期望而感到失望?！碧貏e對(duì)持續(xù)性頑固性疼痛和晚期癌癥疼痛的患者的護(hù)理，他們由于沒(méi)有治愈的希望和受著劇烈的疼痛的折磨，常常會(huì)產(chǎn)生自殺的念頭，因此我們護(hù)士更應(yīng)該執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，防止意外的發(fā)生。
雖然要徹底的解決疼痛有賴于醫(yī)生的病因治療，但我們可針對(duì)不同心理因素，在做好心理護(hù)理的同時(shí)，還可以指導(dǎo)患者配合采取一系列方法，以協(xié)助減輕疼痛。
方法有：呼吸止痛;自我暗示或催眠;音樂(lè)止痛;轉(zhuǎn)移止痛;刺激對(duì)側(cè)健康皮膚等，心理因素既可致痛或加重疼痛，也可消除或減輕疼痛，恰當(dāng)運(yùn)用上述一種或幾種方法巧治疼痛，一定會(huì)收到令人滿意的效果。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，在臨床工作中對(duì)疼痛患者的心里護(hù)理已經(jīng)越來(lái)越具有重要的意義。
良好的心理護(hù)理，是一種精細(xì)的藝術(shù)，要求護(hù)理人員除了要具備必要的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，熟練的操作技能外，還必須牢固的樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更要具備豐富的心理學(xué)知識(shí)和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，要高度的同情心，才能幫助患者解除痛苦，更好地為人民的健康服務(wù)。
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疼痛護(hù)理工作計(jì)劃篇十八
在臨床上,我們可以經(jīng)?？吹酵瑯有再|(zhì)同樣程度的創(chuàng)傷或疾病,在不同患者身上反映的強(qiáng)弱,表現(xiàn)輕重程度各不相同,也就是說(shuō),疼痛閥值因人而異,對(duì)疼痛刺激所得到的反映也因人而異,即使在同一個(gè)人身上也會(huì)因時(shí)而異。這是因?yàn)?疼痛的沖動(dòng)發(fā)生于大腦皮質(zhì),大腦皮質(zhì)對(duì)疼痛的反映除了與疼痛的刺激的部位強(qiáng)度頻率有密切關(guān)系外,患者心理狀態(tài)等因素的影響。安靜舒適的環(huán)境,用心專注的活動(dòng),富于興趣的交談等,可以提高閥值,減輕疼痛。例如:在專心活動(dòng)時(shí)發(fā)生的一般外傷,往往在活動(dòng)結(jié)束后才被發(fā)現(xiàn)。此外,強(qiáng)烈的信念及信心,堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐力,也可以提高疼痛的閥值,增強(qiáng)對(duì)疼痛的耐受性,,如有的同志帶病堅(jiān)持工作,輕傷不下火線。但疲倦、緊張、焦慮、恐懼、軟弱均能減低對(duì)疼痛的耐受力,增加疾病引起疼痛的程度,如害怕打針的人可以在注射時(shí)發(fā)生疼痛性休克。性格外露者較內(nèi)向者更易于表現(xiàn)對(duì)疼痛的反映。有思想情緒或神經(jīng)衰弱的患者也用疼痛來(lái)表現(xiàn)他們的情緒。一般在夜里及清晨,人的發(fā)現(xiàn)狀態(tài)處于低潮,注意力較集中,對(duì)疼痛的反映也較強(qiáng)?？傊?各種心理因素都可以影響患者對(duì)疼痛的反映,使臨床表現(xiàn)復(fù)雜多變。因此,在護(hù)理工作中,應(yīng)當(dāng)趨利避害,根據(jù)心理特點(diǎn),認(rèn)真做好觀察、治療、護(hù)理、以利患者康復(fù)。
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