政治定力心得體會(huì)(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 00:31:17
政治定力心得體會(huì)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:31:17     小編:薇兒

寫心得體會(huì)可以促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評(píng)價(jià),不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,供大家參考借鑒。

政治定力心得體會(huì)篇一

在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》期間,趙昕教授講解了新課標(biāo),讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì),我總結(jié)如下:

一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。

教師要走進(jìn)新課程,實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo),教師首先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習(xí)者”。

1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解新課程的目標(biāo),準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià),把握新課程的精髓。例如:新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較,其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。

2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下,教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,善于分析綜合信息,有創(chuàng)新的教學(xué)模式,創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此,為了適應(yīng)教學(xué),教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式,提高自己的專業(yè)理論水平。其次,通過報(bào)刊,雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料,充實(shí)知識(shí)。

3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)上,學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí),還要學(xué)習(xí)與提高對(duì)人的認(rèn)識(shí),現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí),構(gòu)建多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己不僅會(huì)教,而且有自己的教育追求與風(fēng)格?,F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”,而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”。

二、師生之間和教師之間要積極主動(dòng)合作。教育家陶行知說過:“真教育是心心相印的活動(dòng)”。

1、師生合作。

在新課程中,傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識(shí)傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué),將不斷讓位于師生互教互學(xué),彼此將形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”,建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系,營造和諧的教與學(xué)的氛圍,創(chuàng)設(shè)師生“對(duì)話”的情境,使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容,形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

2、教師與教師之間的合作。

對(duì)絕大多數(shù)教師而言,是不能包打天下的,幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個(gè)體走向合作,從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科,從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對(duì)學(xué)生的活動(dòng)課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作的同時(shí),教師首先學(xué)會(huì)合作。

三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。

教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵:知識(shí)體系的構(gòu)建者,學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者,學(xué)習(xí)過程的激勵(lì)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們:教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上,一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。

1、在思想品德課堂上,當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時(shí),教師并不是清閑的,而是積極地看,積極地聽,真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想,隨時(shí)掌握課堂中的各種情況,考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,采用各種適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使學(xué)生的思維更加活躍,熱情更加高漲。

2、在教學(xué)過程中,教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值,尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生,教師不僅要尊重每一位學(xué)生,還要學(xué)會(huì)激勵(lì)每一位學(xué)生,同時(shí)還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生,贊賞每一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識(shí)的質(zhì)疑和對(duì)老師的超越。這樣,學(xué)生始終處于被激勵(lì)的氣氛中,能夠激發(fā)他們的求知欲,讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。

4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時(shí)期,社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會(huì)受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教,決定了其人格對(duì)學(xué)生人格的形成有“潤物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我,實(shí)現(xiàn)“超我”。

政治定力心得體會(huì)篇二

作為一名民警,我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)治安、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要職責(zé)。在這個(gè)崗位上,我們面臨的是需要時(shí)刻保持政治定力的巨大壓力。政治定力是民警首先要具備的素質(zhì)之一,只有保持政治定力,才能做到強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、忠誠履職、履行人民安全的使命。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了保持政治定力的重要性,并總結(jié)了一些心得體會(huì)。

政治定力是民警應(yīng)當(dāng)具備的一種精神境界,它包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵紀(jì)守法、擁護(hù)國家政權(quán),以及歷經(jīng)困難堅(jiān)持原則等方面。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我們必須始終堅(jiān)定對(duì)黨和國家的忠誠,對(duì)法律要有敬畏之心,維護(hù)社會(huì)主義法治,遵守公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí),政治定力還要表現(xiàn)為在執(zhí)行任務(wù)時(shí),堅(jiān)守原則,不受外界干擾或利益誘惑,保持自己的政治立場和職責(zé)。

保持政治定力的重要性在于它關(guān)系到我們的職業(yè)操守、工作效能和人民群眾對(duì)我們的認(rèn)可度。首先,政治定力是衡量一個(gè)民警職業(yè)操守的重要指標(biāo),在面對(duì)各種困難和誘惑時(shí),只有堅(jiān)守原則,保持定力,才能做到克己奉公,維護(hù)公平正義。其次,政治定力是提高工作效能的關(guān)鍵因素。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),有政治定力的民警會(huì)站在黨和人民的立場上思考和行動(dòng),能夠更好地決策和組織,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和協(xié)調(diào)性。最后,政治定力也是人民群眾對(duì)我們的認(rèn)可度的重要依據(jù)。有政治定力的民警能夠充分展現(xiàn)出忠誠、正義和職責(zé),在服務(wù)群眾中贏得口碑,樹立起警察的良好形象。

為了保持政治定力,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)關(guān)鍵的途徑和方法。首先,要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠感。我們需要加強(qiáng)對(duì)黨的理論和思想的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻保持純潔的政治信念和思想覺悟。其次,要加強(qiáng)自身的法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高遵紀(jì)守法的意識(shí)和能力。只有遵守法律,才能更好地履行職責(zé),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安全。再次,要保持良好的工作作風(fēng),做到公正廉潔、奉獻(xiàn)無私。遵守道德規(guī)范,與人為善,淡泊名利,不謀私利,才能增強(qiáng)政治定力。最后,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),保持積極樂觀的精神狀態(tài),才能在面對(duì)壓力和困難時(shí),保持政治定力。

第五段:結(jié)語。

保持政治定力是每名民警必須具備和堅(jiān)守的品質(zhì)。它是我們黨員、干警身上的“定海神針”,是我們堅(jiān)守初心、踐行使命的精神支撐。只有不斷加強(qiáng)政治定力的培養(yǎng),才能更好地服務(wù)于人民,更好地履行我們的職責(zé)。希望我們每一位民警都能時(shí)刻保持政治定力,做到忠誠履職、保護(hù)人民安全,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

政治定力心得體會(huì)篇三

下午專業(yè)停課,于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué),正巧老師開會(huì),停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。

最大的感悟就是人一定要有判斷力、

世界就是這樣,太多的以利益為中心,不論是聽師長講述他的觀點(diǎn),還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊,只是借鑒,只是啟發(fā),而不是被動(dòng)的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會(huì)尤其的重要。

晚上幫c上有機(jī)化學(xué),其實(shí)我是想上中國古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯(cuò),學(xué)些生活常識(shí),結(jié)果讓我很是心煩,講的全是高中化學(xué),自己看《思維與設(shè)計(jì)》也看不進(jìn)去,那本書需要全心的投入,而我還時(shí)不時(shí)的在聽課,我突然很想問人為什么要一天按時(shí)的吃三頓飯,雖然那個(gè)老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維,但我卻對(duì)他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個(gè)學(xué)理科的老公,來互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式,我這個(gè)外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問,關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的,某些藝術(shù)性的,天馬行空的,比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢,有必然聯(lián)系嗎?這些我估計(jì)自己可以偷偷地私下百度一下,而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué),行為學(xué),人類學(xué)的無聊問題我想只能不了了之。

看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu),那些圖片,我除了用藝術(shù)上的,審美上的圖形角度來看,別沒什么。我想學(xué)語言的應(yīng)該對(duì)角落處的字母單詞比較有想法吧。

放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上,聽到大活傳來樂隊(duì)的聲音,我不專業(yè),難以憑不清楚的音樂來判斷好壞,而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓,那吉他的聲音,總能深刻的調(diào)動(dòng)著我。這與我五音不全完全沒有關(guān)系,我被音樂所打動(dòng)著。

我就在想,,每個(gè)人都有自己的生活方式?,F(xiàn)在玩音樂的他們,也許幾十年后踏實(shí)的過著自己的小日子,有人成為知名的企業(yè)家,有人靠大學(xué)專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。

我只是希望他們不要反對(duì)自己的孩子在其年輕的時(shí)候玩音樂,如果他喜歡,即使你覺得后悔。

還有覺得教室里自己一個(gè)人的晚上能讓自己無比的專注,那壞境和燈光,造就心境。

寫的有些草,是時(shí)間順序的思考而并非邏輯順序。

寢室晚上停電了,我在盲打,水平還行。明天去交電費(fèi)。

政治定力心得體會(huì)篇四

通過此次班會(huì),我有了深入的領(lǐng)悟,我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

民族的民族精神的形成和發(fā)展,離不開世界文明的大道。世界上的各種文明,不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解,在競爭中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說,首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展,以博大的胸襟正確對(duì)待外來民族精神,以我為主,洋為中用,善于吸收一切能為我所用的外來民族精神,有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對(duì)別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容,而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在,其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚,造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展,眼光沒有放遠(yuǎn),那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的,民族精神更不能喚起。因此,我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上,去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),將自己的命運(yùn)與民族國家的命運(yùn),與人類發(fā)展整體的命運(yùn),與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度,從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。

(二)倡導(dǎo)愛國主義,樹立民族自尊心和民族自豪感,確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。

愛國主義是民族精神的核心,它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國侵略中,愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用,而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任,為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以,我們必須要堅(jiān)持愛國主義的價(jià)值取向,做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人。不要問別人能為我們做什么,要問我們能為別人做什么,把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,把自己對(duì)理想和事業(yè)的追求,在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。

(三)在校內(nèi)積極開展社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動(dòng),將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動(dòng)中。

認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐出真知。那么,民族精神是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),不管其表現(xiàn)形式如何,不論其具體內(nèi)容怎樣,歸根到底都要在人們實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。大學(xué)生通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育,除了搞好課堂教育以外,還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外,各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體,也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,因?yàn)樵诨顒?dòng)過程中幫助身邊需要幫助的人,學(xué)生們將會(huì)獲得精神上的愉悅和成就感,容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì),這也是民族精神實(shí)實(shí)在在,生動(dòng)具體的體現(xiàn)。

我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育,中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會(huì)主義事業(yè)中有一分光,發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集,共鑄偉大的民族精神,這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。

政治定力心得體會(huì)篇五

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)黨員干部的政治定力,明確指出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守政治定力,做到政治信仰不變色、政治立場不動(dòng)搖、政治方向不偏移。黨的十八屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《準(zhǔn)則》)明確要求,黨員干部特別是高級(jí)干部在大是大非面前不能態(tài)度曖昧,不能動(dòng)搖基本政治立場,不能被錯(cuò)誤言論所左右。這既列出了新形勢下黨員干部在大是大非問題上的負(fù)面清單,也是對(duì)黨員干部保持政治定力的基本要求,劃定了黨內(nèi)政治生活的“紅線”,為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和凈化黨內(nèi)政治生態(tài)提供了基本遵循。

政治定力是黨員干部的首要政治素養(yǎng)。首先,政治定力是黨員干部修身立德的根本要求。政治定力承載著黨員干部的理想信念、黨性修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、廉潔自律等方面內(nèi)容,是判別黨員干部道德高尚與否的最主要依據(jù),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的政治要求。黨員干部政治定力出現(xiàn)問題意味著背離從政的基本職業(yè)道德。思想防線閘門一旦打開,就會(huì)犯錯(cuò)誤甚至走向違紀(jì)違法的深淵。

其次,政治定力是黨員干部嚴(yán)以律己的關(guān)鍵所在。習(xí)近平總書記告誡各級(jí)干部:“如果沒有對(duì)黨忠誠作政治上的‘定海神針’,就很可能在各種考驗(yàn)面前敗下陣來?!闭味κ钦痉€(wěn)腳跟的“定盤星”和經(jīng)受風(fēng)浪的“壓艙石”,如果黨員干部政治定力出現(xiàn)問題,政治立場搖擺,那么就打開了攻破堡壘內(nèi)部的第一道防線,難以處理好個(gè)人私欲與黨性原則的關(guān)系,難以算清楚“政治賬”“利益賬”“良心賬”,難以做到忠于信仰不動(dòng)搖、守住法紀(jì)不越軌、抵御誘惑不動(dòng)心、秉公用權(quán)不任性,也難免觸碰政治規(guī)矩的“高壓線”。

再次,政治定力是黨員干部拒腐防變的思想防線。政治定力反映的是黨員干部對(duì)自身內(nèi)心世界的把控能力和對(duì)外部環(huán)境的應(yīng)對(duì)能力。增強(qiáng)政治定力是構(gòu)建“不想腐”思想防線的內(nèi)在需要。黨員干部思想防線一旦放松,得上政治定力不堅(jiān)定的“軟骨病”,就會(huì)在各種錯(cuò)誤思想面前失去免疫力,在金錢和利益面前犯糊涂裝糊涂,在利益和誘惑面前難以做到“慎獨(dú)”,不能同腐敗行為劃清界限,最終走向腐化墮落。

大是大非是檢驗(yàn)黨員干部政治定力的試金石。首先,大是大非問題的基本特點(diǎn)決定著黨員干部必須保持政治定力。大是大非涉及一個(gè)國家和政黨的基本方向、基本準(zhǔn)則、基本利益和基本道路等根本性與方向性問題,是其制定一切政策和做出實(shí)踐行動(dòng)的根本考量。就我們黨內(nèi)而言,大是大非問題涵括《準(zhǔn)則》涉及的堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持黨的基本路線、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系等主要內(nèi)容,這些問題都是關(guān)系黨的命運(yùn)和前途的重大問題。就當(dāng)前我國所處的階段和特征來說,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化,是當(dāng)前我們最根本的大是大非問題,事關(guān)我們黨和國家舉什么旗、走什么路的根本政治問題。黨員干部在這個(gè)大是大非面前必須保持政治定力,堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和基本要求,為推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程與中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)同向前進(jìn)提供政治保證。

其次,黨員干部的角色擔(dān)當(dāng)要求其必須保持政治定力。習(xí)近平總書記在黨的十八屆六中全會(huì)第二次全體會(huì)議上指出,加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,必須從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部做起。黨員干部特別是高級(jí)干部是我們黨治國理政的“關(guān)鍵少數(shù)”,他們在大是大非面前的態(tài)度、立場和表現(xiàn),對(duì)于黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。如果其政治定力出現(xiàn)偏差,就會(huì)帶壞整個(gè)群體,敗壞整個(gè)政治風(fēng)氣。正因如此,《準(zhǔn)則》將黨員干部在大是大非面前的政治定力作為其選拔任用的核心條件,對(duì)在大是大非問題上沒有立場、沒有態(tài)度、無動(dòng)于衷、置身事外,在錯(cuò)誤言行面前不抵制、不斗爭,明哲保身、當(dāng)老好人等政治不合格的堅(jiān)決不用,已在領(lǐng)導(dǎo)崗位的要堅(jiān)決調(diào)整,情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。

再次,黨員干部在大是大非面前保持政治定力,具有鮮明的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。黨員干部理應(yīng)是黨的路線、方針、政策的堅(jiān)決維護(hù)者和執(zhí)行者。《準(zhǔn)則》對(duì)黨員干部在大是大非面前提出的要求,指出了當(dāng)前某些黨員干部在政治態(tài)度、政治立場和政治鑒別力等方面的偏差,反映出某些黨員干部政治定力與我們黨的要求之間的差距??傮w上看,當(dāng)前絕大多數(shù)黨員干部在政治上是清醒且堅(jiān)定的,但在現(xiàn)實(shí)生活中仍出現(xiàn)少數(shù)黨員干部在大是大非面前政治立場不堅(jiān)定、組織原則不遵循、重大決策不執(zhí)行、錯(cuò)誤言論不抵制等問題,表現(xiàn)為理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡化、政治鑒別力弱化、對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí),嚴(yán)重影響到黨的執(zhí)政形象與執(zhí)政權(quán)威,影響到黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行。

大是大非面前保持政治定力是黨員干部的終身必修課。第一,常補(bǔ)精神之“鈣”,擰緊理想信念的“總開關(guān)”。人無精神不立,黨無精神不強(qiáng)。習(xí)近平總書記指出:“只有理想信念堅(jiān)定,用堅(jiān)定理想信念煉就了‘金剛不壞之身’,干部才能在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼,在各種誘惑面前立場堅(jiān)定,在關(guān)鍵時(shí)刻靠得住、信得過、能放心。”理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,缺乏理想信念上的政治定力,忘記遠(yuǎn)大理想信念的“初心”,就會(huì)得“軟骨病”,就會(huì)滋生政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化等怪病。擰緊理想信念的“總開關(guān)”,需要深刻領(lǐng)悟馬克思主義的立場、觀點(diǎn)與方法,劃清馬克思主義同各種非馬克思主義的界限,形成抵制各種錯(cuò)誤言論“糖衣炮彈”攻擊、敵對(duì)勢力“文化冷戰(zhàn)”和“政治轉(zhuǎn)基因”工程的理性自覺。要堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在仰望星空與腳踏實(shí)地中為黨和人民做好每一項(xiàng)工作。

第二,常懷律己之心,拒碰黨紀(jì)黨規(guī)的“高壓線”。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。黨的政治紀(jì)律與政治規(guī)矩,是衡量黨員干部政治定力的重要標(biāo)尺,是對(duì)全體黨員的剛性約束。黨員干部要堅(jiān)守黨規(guī)黨紀(jì),自覺接受硬約束,不越雷區(qū)和底線。有戒才能心定,黨員干部不是生活在真空世界之中,難免遇到各種不正之風(fēng)的干擾與誘惑,時(shí)刻需要堅(jiān)守政治定力,處理好公與私、利與法的關(guān)系,在行動(dòng)上抵制陽奉陰違、我行我素、拉幫結(jié)派等不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的亂象,克服抵制在大是大非面前思想麻痹、自由渙散的歪風(fēng)邪氣。

第三,常修為政之德,夯實(shí)黨性修養(yǎng)的總根基。道德是立身之本,政德是立國之基。黨員干部在大是大非面前時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,需要在小事小節(jié)問題上堅(jiān)持正確的原則和把握適當(dāng)?shù)某叨?,因?yàn)椤靶∈滦」?jié)是一面鏡子,能夠反映人品,反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格”,長期不注重小事小節(jié),就容易在大是大非面前放松警惕和丟失原則,最后淪為政治上的“糊涂人”。在破解發(fā)展難題、化解改革風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐中,黨員干部必須牢記宗旨意識(shí),清醒認(rèn)識(shí)自身所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,決不能當(dāng)兩面派和兩面人,做到慎獨(dú)慎微慎初,以德服眾,守住為政為官的底線。

第四,樹立大局觀念,自覺牢固樹立核心意識(shí)。理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ),思想上的統(tǒng)一是步調(diào)一致的重要保證。一個(gè)國家、一個(gè)政黨,領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要。黨員干部必須清醒認(rèn)識(shí)黨和國家工作大局,自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,自覺防止和反對(duì)個(gè)人主義、分散主義、自由主義和本位主義傾向,做到明辨方向不迷失;堅(jiān)決服從黨和國家工作大局,向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,保證中央政令暢通;堅(jiān)決維護(hù)黨和國家工作大局,在思想上行動(dòng)上堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,始終與黨中央保持高度一致,自覺接受黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

政治定力心得體會(huì)篇六

一年來,按照上級(jí)的統(tǒng)一安排,學(xué)校黨支部組織了政治學(xué)習(xí),對(duì)照自己的工作實(shí)際,進(jìn)行了反思。

陶行知說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)“五條禁令”是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名教師,首先要做到淡泊名利,誠信立教,其次是在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,愛崗愛生;其三要做到以人為本,創(chuàng)新施教,因材施教,其四要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

一、作為一名黨員教師,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

二、作為一名黨員教師,愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,要真正做到即“愛心、耐心、細(xì)心,”三心俱到,無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、作為一名黨員教師,要孜孜不倦,積極進(jìn)取,有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向我們老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

五、作為一名黨員教師,要不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

六、作為一名黨員教師,應(yīng)該是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。其模范作用應(yīng)具體表現(xiàn)在:(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí),始終以身作則,在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范,使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野,而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代,吸取信息,學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢,教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì),能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧,誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感,增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望,形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。

總之,孩子是明天的希望,而教師則是托起希望的人。一年的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。這次學(xué)習(xí)是一次靈魂的洗滌,心靈的凈化,使我感受到教師神圣使命是多么光榮。今后我要從思想上嚴(yán)格要求自己,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,在行動(dòng)上提高工作責(zé)任心,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德塑造人。為我校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

政治定力心得體會(huì)篇七

全國兩會(huì)3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學(xué)院的校園里馬上掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。起初是我校的呂校長開的一個(gè)關(guān)于兩會(huì)學(xué)習(xí)的報(bào)告大會(huì),我很榮幸的有機(jī)會(huì)參加了那次報(bào)告的學(xué)習(xí),讓我感觸頗深,作為一名入黨積極分子,一名中國的公民,不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì),更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中,積極的在思想、本領(lǐng),作風(fēng)上找差距,爭取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。所以后來我除了自己收聽,收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道,我系也辦了一次關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)交流大會(huì)。借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想:

今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國的基本國情,實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作,并提出了20xx年的主要任務(wù),提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng),充分反映了全國人民的發(fā)展需求,說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話,求真務(wù)實(shí),催人奮進(jìn)。

伴隨著政協(xié)會(huì)議的召開,關(guān)于兩會(huì)熱點(diǎn)話題的討論也在不斷升溫。然而,我對(duì)熱點(diǎn)四感觸特別深。去年以來,“表哥”“房姐”相繼被查處,顯示了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述,“踏石留印、抓鐵有痕”的決心,加強(qiáng)“裸官”監(jiān)管的指向,讓人們感受到新一輪反腐風(fēng)暴勢頭正勁。如何建立反腐倡廉的長效機(jī)制,如何加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)督制約,兩會(huì)代表委員發(fā)表真知灼見。我國反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來,但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備,很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛,可操作性也不強(qiáng),這樣不利于打擊腐敗。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我對(duì)祖國的腐敗的問題是比較關(guān)注的。對(duì)于腐敗問題我想說,領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律,是反腐敗三項(xiàng)工作的首要任務(wù),是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提和關(guān)鍵。我認(rèn)為,要做到廉潔自律,必須要從以下三個(gè)方面做起:

首先,要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動(dòng)力源泉和前進(jìn)坐標(biāo)。古人說“物必自腐而蟲生”,腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題,但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關(guān)鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平至關(guān)重要。其次,要不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。當(dāng)今社會(huì),隨著改革開放的不斷深化和擴(kuò)大,一些腐配思想文化對(duì)黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢。因此,增強(qiáng)拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后,要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關(guān)鍵在人”。黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識(shí),自覺接受監(jiān)督,這一機(jī)制就產(chǎn)生了動(dòng)力和活力。因此,黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識(shí),把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下,把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。

從兩會(huì)報(bào)告中,我們能得很多啟示,能讓我們更快的成長,更清楚的了解國情,更好的關(guān)注未來。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國情,進(jìn)而立足國情,立足自身現(xiàn)實(shí),規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟,一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。我堅(jiān)信,在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),解決思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,中國必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間,全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下,對(duì)于我們大數(shù)劇增,這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面,許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃,使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡,畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)綜合性的問題,造成就業(yè)難的因素是多方面的,有高校、社會(huì)、企事業(yè)單位等多方面的原因,也有大學(xué)生本身的原因,作為大學(xué)生自身方面:

一、提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言,自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化,使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難,進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”,最終提升自己的就業(yè)能力。

二、改變舊有的擇業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下,學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面,可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。

作為一名入黨積分子,通過每年舉行的兩會(huì),可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國家的發(fā)展要求和工作方向,是我們及時(shí)調(diào)整,準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,從而了解國際國內(nèi)形勢,認(rèn)清大局,明辨是非,站對(duì)立場,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神,自覺履行黨員應(yīng)盡的義務(wù),積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。

作為一名在校大學(xué)生,應(yīng)該從我做起,從身邊的事做起,從細(xì)微處著手,從自己的一言一行開始,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育,那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問題,客觀的分析問題,勇于創(chuàng)新,不斷完善自己。

第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義一個(gè)基本原則。第三,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

總之,共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動(dòng)力,所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距,爭取早日加入黨組織。

政治定力心得體會(huì)篇八

第一段:引言(大約200字)。

作為一名從事維護(hù)社會(huì)治安和保障人民安全的民警,保持政治定力是我們工作的關(guān)鍵。政治定力既是指民警對(duì)黨的信仰和忠誠的堅(jiān)定,也是指民警在各種復(fù)雜局面下保持清醒頭腦、堅(jiān)守原則、始終保持正確立場和思想方向的能力。本文將從個(gè)人體會(huì)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā),探討民警如何保持政治定力的重要性以及具體做法。

第二段:政治定力的重要性(大約250字)。

政治定力是民警職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在執(zhí)勤中,民警面對(duì)各種各樣的情況和挑戰(zhàn)。只有保持政治定力,才能正確處理復(fù)雜的情況,更好地履行職責(zé)。政治定力還是維護(hù)自身形象和組織形象的基礎(chǔ)。作為國家機(jī)關(guān)人員,民警應(yīng)該始終以正確的態(tài)度和行為示范社會(huì),做到既嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)于執(zhí)法,又與人民群眾保持密切聯(lián)系。

第三段:關(guān)鍵做法之一——堅(jiān)守原則(大約300字)。

保持政治定力的首要做法之一是堅(jiān)守原則。民警要在工作中始終緊跟黨的方針政策,做到黨言黨行、與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)守原則還表現(xiàn)在法律運(yùn)用上,民警要依法執(zhí)勤,公正無私地辦案,絕不允許個(gè)人利益、階級(jí)偏向或其他不正當(dāng)因素的干擾。此外,在處理復(fù)雜案件時(shí),民警還要恪守法定程序,全面收集證據(jù),確保公正審判。

第四段:關(guān)鍵做法之二——加強(qiáng)思想教育(大約300字)。

為了保持政治定力,民警需要加強(qiáng)思想教育。首先,民警要不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī),提高政治理論水平,增強(qiáng)對(duì)黨的信仰和忠誠。其次,民警要定期參加各種思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,不斷更新知識(shí),適應(yīng)工作發(fā)展的新需求。同時(shí),民警還應(yīng)加強(qiáng)與同事之間的交流與學(xué)習(xí),借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提升自身能力和水平。

第五段:總結(jié)(大約250字)。

保持政治定力是每位民警在工作中首要的要求和任務(wù)。只有堅(jiān)守原則,加強(qiáng)思想教育,才能真正做到政治定力穩(wěn)定,在各種情況下始終保持清醒頭腦、堅(jiān)守原則、正確處理問題。民警作為黨和人民的忠誠衛(wèi)士,應(yīng)該時(shí)刻保持高昂的政治熱情,始終走在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的前列,為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安寧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有以政治定力為基礎(chǔ),民警才能在職業(yè)生涯中取得更高的成就,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與黨和國家的發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。

政治定力心得體會(huì)篇九

5月31日上午,學(xué)校黨委在523會(huì)議室組織中心組開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)。黨委班子全體成員和學(xué)校中層以上干部參加了學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)由學(xué)校黨委副書記、校長梁宏主持。

教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署;“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,要把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。

學(xué)校紀(jì)委書記,副校長李智明在會(huì)上領(lǐng)學(xué)了毛澤東《黨委會(huì)的工作方法》,詳細(xì)講解了“黨委書記要善于當(dāng)‘班長’”、“要把問題擺到桌面上來”、“學(xué)會(huì)彈鋼琴”、“安民告示”、“劃清兩種界限”等12個(gè)黨委會(huì)工作方法。李副校長要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,梁校長組織黨委中心學(xué)習(xí)組成員進(jìn)行了討論。與會(huì)人員紛紛發(fā)言,談學(xué)習(xí)感受、談學(xué)習(xí)教育促進(jìn)工作、促進(jìn)發(fā)展。梁校長要求每個(gè)中心組成員會(huì)后撰寫學(xué)習(xí)《黨委會(huì)的工作方法》的心得體會(huì),并在一定范圍內(nèi)交流。

本次中心組學(xué)習(xí)是學(xué)校黨委按照“堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力”專題,重點(diǎn)圍繞堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念等方面開展的學(xué)習(xí)討論會(huì)。會(huì)議教育引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立“三個(gè)自信”,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致;把堅(jiān)定理想信念轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》及我市實(shí)施意見,推進(jìn)質(zhì)量管理主題年活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

政治定力心得體會(huì)篇十

《政治》期刊是中國政治學(xué)研究的重要載體,秉持著客觀公正、深入研究的理念,在學(xué)界和政界具有廣泛的影響力。作為一本學(xué)術(shù)性期刊,《政治》在學(xué)術(shù)研究、政策制定和社會(huì)發(fā)展等方面都扮演著重要的角色。通過對(duì)社會(huì)問題的深入剖析和政治現(xiàn)象的準(zhǔn)確解讀,《政治》期刊為推動(dòng)中國政治科學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

段落二:對(duì)于中國政治研究意義的認(rèn)識(shí)。

《政治》期刊提供了給政治學(xué)者們一個(gè)開放、自由的平臺(tái),讓他們大膽探索和創(chuàng)新。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,特殊的發(fā)展環(huán)境和政治體制使得中國政治學(xué)研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?!墩巍菲诳ㄟ^發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文章,深入分析中國政治體制、政策變革和治理問題等重大議題,為我們理解和把握當(dāng)今中國的政治發(fā)展提供了重要的參考依據(jù)。

段落三:對(duì)于國際政治學(xué)研究的借鑒。

在全球化進(jìn)程不斷加速的時(shí)代,研究國際政治成為學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn)?!墩巍菲诳粌H關(guān)注中國政治問題,還與國際政治學(xué)界開展廣泛的學(xué)術(shù)交流和合作。在國際政治研究領(lǐng)域,《政治》期刊以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、開放的學(xué)術(shù)視野和獨(dú)到的研究方法,為國際學(xué)界提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),推動(dòng)了國際政治學(xué)研究的發(fā)展。

段落四:對(duì)于政策制定的參考價(jià)值。

政策制定是一個(gè)復(fù)雜而多變的過程,需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)的研究來支持?!墩巍菲诳ㄟ^提供高質(zhì)量的政策分析和學(xué)術(shù)研究成果,為政府決策者提供了重要的參考依據(jù)。政府可以借鑒《政治》期刊上發(fā)表的文章,了解中國政治的最新動(dòng)態(tài)和趨勢,進(jìn)而調(diào)整政策方向,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。

段落五:對(duì)于公眾意識(shí)的引導(dǎo)作用。

作為大眾媒體的重要組成部分,《政治》期刊承擔(dān)著引導(dǎo)公眾意識(shí)的責(zé)任。通過深入剖析中國政治體制的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)問題的思考,《政治》期刊引領(lǐng)著公眾理性、客觀的認(rèn)識(shí)政治,并在愛國主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。對(duì)于公眾意識(shí)的塑造和輿論的引導(dǎo),《政治》期刊具有不可低估的影響力。

綜上所述,作為一本學(xué)術(shù)性期刊,《政治》扮演著中國政治研究的重要角色。它不僅帶給學(xué)界新的研究思路和觀點(diǎn),也為政府決策者提供了重要的參考,甚至影響著廣大公眾的政治意識(shí)。未來,《政治》期刊將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)的使命,為中國政治學(xué)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

政治定力心得體會(huì)篇十一

政治作為一個(gè)社會(huì)的基本組成部分,是影響與決定社會(huì)進(jìn)程的重要力量。在過去的學(xué)期里,我在政治課上學(xué)到了很多關(guān)于政治的知識(shí)和理論,并通過這些內(nèi)容對(duì)政治有了更深入的了解。在這個(gè)主題下,我將分享我的一些心得和體會(huì)。

第一段:政治的定義與作用(200字)

政治是一個(gè)廣義的概念,它涉及的范圍非常廣泛,包括國家政權(quán)的組織、社會(huì)權(quán)力的分配以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)等方面。政治對(duì)于一個(gè)國家和社會(huì)來說至關(guān)重要,它是社會(huì)組織和運(yùn)作的基礎(chǔ)。政治決定了國家的發(fā)展方向和政策,決定了社會(huì)資源的分配,保障了社會(huì)的穩(wěn)定與進(jìn)步。

第二段:政治對(duì)個(gè)人的影響(200字)

在學(xué)習(xí)政治的過程中,我深刻意識(shí)到政治對(duì)個(gè)人生活的直接和間接影響。政治決策會(huì)直接影響到人們的生活質(zhì)量,如稅收政策、社會(huì)福利等。此外,政治對(duì)個(gè)人的權(quán)利和自由也有直接的影響,政治體制的不同會(huì)對(duì)人們的選擇和參與產(chǎn)生不同程度的影響。因此,作為一個(gè)公民,了解政治的權(quán)益和義務(wù)非常重要,積極參與政治活動(dòng),以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改變。

第三段:了解政治的重要性(200字)

學(xué)習(xí)政治不僅僅是為了在考試上取得好成績,更重要的是培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考能力。政治的學(xué)習(xí)可以幫助我們了解國家發(fā)展的問題和挑戰(zhàn),培養(yǎng)我們的批判性思維能力。同時(shí),政治也是一個(gè)開放的學(xué)科,通過與不同的政治思想和觀點(diǎn)接觸,我們可以拓寬自己的視野,更好地理解世界上的多樣性和復(fù)雜性。

第四段:政治參與與公民責(zé)任(200字)

政治參與并不局限于投票選舉,它可以表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械母鱾€(gè)方面。我們可以通過參與社區(qū)和公益組織、關(guān)注公共事務(wù)、表達(dá)我們的意見等方式來參與政治。同時(shí),作為一個(gè)公民,我們也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起履行公民責(zé)任的義務(wù),如履行選民權(quán)、尊重法律和國家權(quán)威等。通過積極參與政治,我們可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn),并推動(dòng)社會(huì)的公正與進(jìn)步。

第五段:政治教育對(duì)個(gè)人的提升(200字)

通過學(xué)習(xí)政治,我不僅僅獲得了關(guān)于政治知識(shí)的增長,更重要的是對(duì)社會(huì)和世界產(chǎn)生了更深入的思考。政治教育不僅培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問題的敏感性和批判思維,還提高了我與他人辯論和交流的能力。政治教育也教會(huì)了我如何分析和理解政治事件,并形成自己的觀點(diǎn)和立場。這些能力和理解將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)(100字)

通過學(xué)習(xí)政治,我意識(shí)到政治對(duì)社會(huì)的重要性以及個(gè)人在其中的作用。政治教育不僅僅是為了應(yīng)付考試,更多的是為了提升我們的思考和批判能力,培養(yǎng)我們的公民責(zé)任和政治參與意識(shí)。通過了解政治,我們可以更好地理解世界和社會(huì),為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和變革做出貢獻(xiàn)。

政治定力心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(150字)。

《政治》是一門非常重要的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)政治,我們可以了解國家的發(fā)展和運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)自己的國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在《政治》課堂上,我深受啟發(fā),獲得了許多寶貴的知識(shí)和體驗(yàn),下面我將從課程設(shè)置、教學(xué)方法、影響等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

第二段:課程設(shè)置(250字)。

《政治》課程的設(shè)置非常全面、系統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國家政治制度、決策過程和國際政治關(guān)系等內(nèi)容,我對(duì)國家和政治有了更深入的理解。特別是學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我明白了自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和使命,并教會(huì)我如何識(shí)別和評(píng)估社會(huì)價(jià)值觀。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容無疑對(duì)我們培養(yǎng)健康的政治觀念和成為有用之人起到了重要的指導(dǎo)作用。

第三段:教學(xué)方法(300字)。

在《政治》課堂上,老師采用了多種教學(xué)方法,例如講授、案例分析、討論等。這種多元化的教學(xué)方法使得我們能夠更好地理解和吸收知識(shí)。特別是通過案例分析,我們可以了解實(shí)際問題的解決方式以及政治決策的復(fù)雜性。同時(shí),老師還鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,通過多元化的意見碰撞,促進(jìn)思維的開放和成熟。這些教學(xué)方法培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考能力和批判性思維,使我們在接下來的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第四段:對(duì)生活的影響(300字)。

《政治》學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。首先,它加深了我對(duì)國家政治的理解,提高了我對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的關(guān)注度,使我更加積極地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。其次,通過對(duì)決策過程和國際政治關(guān)系的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何分析和評(píng)估不同政策的利弊,從而更好地為自己的人生規(guī)劃和決策提供依據(jù)。最重要的是,學(xué)習(xí)政治使我明白了國家利益和個(gè)人利益的辯證關(guān)系,讓我有了更全面的價(jià)值觀和人生觀。

第五段:總結(jié)(200字)。

總的來說,學(xué)習(xí)《政治》課程是一次十分有意義和收獲的經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)政治,我對(duì)國家和社會(huì)有了更全面和深入的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。同時(shí),這門課程也提高了我的思考能力和綜合素質(zhì),為我以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只有通過學(xué)習(xí)政治,我們才能更好地理解社會(huì)和時(shí)代,更好地為國家和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

政治定力心得體會(huì)篇十三

嚴(yán)明的政治紀(jì)律,是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢所在,也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神,做一名有信念有激情的共產(chǎn)黨員。

嚴(yán)明的政治紀(jì)律,是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢所在,也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。多次強(qiáng)調(diào),黨要管黨,從嚴(yán)治黨。這就要求全體黨員必須堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,做一名有信念有激情的黨員。

做思想上的清醒人。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”?!扒竽局L者,必固其根本”。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,政治上就靠不住。理想信念不是空洞的,而是實(shí)實(shí)在在的,現(xiàn)實(shí)中就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,用科學(xué)的理論武裝頭腦,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,提高黨性覺悟。

做政治上的明白人。紀(jì)律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線,也是做政治明白人的保證?!笆篱g事,作于細(xì),成于嚴(yán)”,嚴(yán)守規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒,很重要的一點(diǎn)是看能否做到心中有戒。因此,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性;對(duì)黨忠誠老實(shí),不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,始終與黨同心同德;帶頭弘揚(yáng)正氣,敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭,對(duì)違背黨的政治紀(jì)律的言行要堅(jiān)決抵制、勇于斗爭,決不能視而不見。

做作風(fēng)上的正派人。作風(fēng)正則民心順,民心順則事業(yè)興。對(duì)黨員來說,越是身居權(quán)力集中的崗位,越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動(dòng)、為私情所擾。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,重品行、做表率;公公正正用權(quán),時(shí)刻牢記權(quán)力姓公不姓私,嚴(yán)格按政策用權(quán)、按原則用權(quán)、按紀(jì)律用權(quán),堅(jiān)持公正待人,公正處事;踏踏實(shí)實(shí)干事,在日常工作中盡職盡責(zé),在創(chuàng)新工作上突破,在關(guān)鍵時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng),從而充分發(fā)揮表率作用,自覺做到品行端正、作風(fēng)正派,以實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊人。

做工作上的實(shí)干人。激情作為一種催人進(jìn)取、積極向上的精神品質(zhì),理應(yīng)成為黨員必備的精神品質(zhì)。毛澤東曾說過:“人是要有點(diǎn)精神的”,鄧小平同志也講過:“沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)”?!熬瘛焙汀皻?、勁”,從某種意義上講,就是激情。作為一名黨員,在工作中應(yīng)當(dāng)把激情煥發(fā)出來,把潛能發(fā)揮出來,以蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣、百折不撓的志氣、戰(zhàn)勝困難的勇氣,破難題、求實(shí)效,努力創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于群眾的業(yè)績。

政治定力心得體會(huì)篇十四

政治是社會(huì)運(yùn)行的基石,對(duì)于每一個(gè)公民來說,了解和參與政治事務(wù)是非常重要的。在我接觸政治的過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了政治的復(fù)雜性和重要性。這篇文章將分享我對(duì)政治的一些心得體會(huì),包括政治的定義、政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響、政治參與的重要性以及政治草根力量的重要性。

首先,政治是一種與權(quán)力和決策相關(guān)的活動(dòng)。政治的定義可能因?yàn)椴煌慕嵌群臀幕尘岸兴煌?,但無論如何,政治都是人類社會(huì)組織和管理的一種方式。通過政治,人們可以表達(dá)自己的意見和需求,參與決策,維護(hù)自己的權(quán)益。政治是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響是無處不在的。

其次,政治對(duì)于個(gè)人和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。政治決策的制定和實(shí)施將直接影響到每個(gè)人的生活和發(fā)展。政治穩(wěn)定和公正的社會(huì)將為個(gè)人提供機(jī)會(huì)和平等的環(huán)境,以發(fā)揮自己的潛力。政治的不穩(wěn)定和不公平將導(dǎo)致社會(huì)的動(dòng)蕩和不平等,給公民帶來困擾和不安。因此,每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注政治,了解政治的運(yùn)作,以及努力使政治更加公正和負(fù)責(zé)任。

第三,政治參與是每個(gè)公民的責(zé)任和權(quán)利。政治參與不僅僅是選舉投票,更包括對(duì)政治決策的關(guān)注和批評(píng)。政治參與是每個(gè)人表達(dá)意見和需求的重要途徑,也是監(jiān)督政府和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的有效方式。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與政治,為自己的需求和權(quán)益發(fā)聲,并與政府合作解決問題。政治參與不僅可以改變自己的生活,也可以改變社會(huì)的面貌。

最后,政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動(dòng)力。政治改革和社會(huì)變革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的聲音和需求,他們通過組織和行動(dòng)來推動(dòng)政府和社會(huì)的變革。草根力量的重要性在歷史上已經(jīng)得到了證明,許多重要的社會(huì)運(yùn)動(dòng)都是由草根人士發(fā)起和推動(dòng)的。我們每個(gè)人都可以成為政治變革的一部分,為我們所看重的價(jià)值和理念?yuàn)^斗。

總之,政治是我們每個(gè)人生活的一部分,我們無法避免它的影響。了解政治、參與政治并為政治變革而努力,是每個(gè)公民的責(zé)任和權(quán)利。政治的草根力量是實(shí)現(xiàn)改變的重要驅(qū)動(dòng)力,我們每個(gè)人都可以為政治的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,推動(dòng)一個(gè)更加公正、平等和民主的社會(huì)。

政治定力心得體會(huì)篇十五

這幾天我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,學(xué)習(xí)了《王輝忠在全市教育工作會(huì)議上的講話——推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”服務(wù)支撐“六個(gè)加快”》。王輝忠強(qiáng)調(diào),推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”,必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展重大方針,從寧波教育基礎(chǔ)、發(fā)展要求、群眾期盼出發(fā),樹立“強(qiáng)市先強(qiáng)教”、“惠民先惠教”的理念,集中最優(yōu)資源,加快教育先行發(fā)展。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”,必須把握教育改革發(fā)展基本要求,牢牢抓住服務(wù)發(fā)展這一導(dǎo)向、教育公平這一基石、教育質(zhì)量這一核心、改革創(chuàng)新這一動(dòng)力、教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵,努力辦好人民滿意的教育、發(fā)展需要的教育。推進(jìn)教育“兩個(gè)率先”,必須匯聚尊教重教合力,樹立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念,切實(shí)形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、師以愛教為榮、民以支教為本的良好局面。

學(xué)習(xí)了以后使我對(duì)教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí),對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解。

從走出校門到現(xiàn)在,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過學(xué)習(xí)后我深深體會(huì)到:作為一名教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會(huì)、學(xué)校、班級(jí),甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識(shí)、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任、有用的人才。

教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

第一,高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難。

記得北師大林崇德教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說:“孩子心靈的成長需要尊嚴(yán),孩子心靈的成長需要宣泄,孩子心靈的成長需要肯定,孩子心靈的成長需要自由,孩子心靈的成長需要包容…”這一切需要的獲取,都離不開老師對(duì)學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛,有時(shí)反而對(duì)老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到,原來我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒有到位,甚至有點(diǎn)急于求成,其實(shí)只要堅(jiān)持把愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中,相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師,正是他那無私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛,最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦,也是我努力的方向。

政治定力心得體會(huì)篇十六

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

1、熱愛學(xué)生,誨人不倦

熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。

2、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)

熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

3、以身作則,為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

誠實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會(huì))教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。

教育是全社會(huì)的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對(duì)人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提?自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。

政治心得體會(huì)篇3

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