環(huán)保意識論文結(jié)束語(優(yōu)質(zhì)21篇)

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環(huán)保意識論文結(jié)束語(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-07 00:30:09     小編:薇兒

藝術(shù)是一種表達(dá)情感、展示美的方式,我欣賞各種形式的藝術(shù)作品。分析原因是總結(jié)文章中分析某個問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇一

我是桂林人,我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景十分優(yōu)美的地方,經(jīng)常有許多外地游客來這里旅游。但在最近這段時間,我發(fā)現(xiàn),一些桂林人的環(huán)保意識十分淡薄。

我住在一個小區(qū),這個小區(qū)里種植了許多樹木,它們是伴隨著我長大的。這天,我像往常一樣走在放學(xué)的路上?;氐叫^(qū)時,卻被撞了一下,眼前突然一片黑暗。當(dāng)我重見光明的時候,卻發(fā)現(xiàn)只是一床厚厚的棉被罩住了我而已。但是,它為什么會被掛在路上?。课姨ь^一看,這一床棉被用一條麻繩架在了兩棵樹中間,不對……不止一床,是兩床!這一床棉被少說也有5斤重,兩床豈不是足足有10斤重!看,這兩棵樹的枝條都被壓彎了!好可憐的樹!這個人真是太沒道德了!

雖然這些都是很平常的小事,但是,如果人人都這么做,那么,我們的桂林還會美麗嗎?如果讓外地人看到這些舉動,他們又會怎么想呢?其實,我們的桂林很需要環(huán)保。環(huán)保并不是要去做什么驚天動地的大事,我們只需要從身邊的小事做起。俗話說得好“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,只要我們每個人彎一下腰,走一步路,動一下手,我們的桂林將會更加美麗!

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇二

結(jié)束語:是對本論文所闡述的一個認(rèn)識,以最簡短的話語來概括總結(jié)你論文的論點,整文都圍繞它來發(fā)展,要與文章相扣.可以用綜上所述之類的總結(jié)統(tǒng)領(lǐng)式的詞來引出.要寫出你經(jīng)過的事,表明態(tài)度,要有感想才行!!!

結(jié)論與討論:結(jié)論是對論文的主要結(jié)果、論點的總體概括和總結(jié)。應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡明、完整、有條理。討論是對尚不能得出結(jié)論的部分或與前人的研究不一致的地方、或?qū)嶒炦^程中意外的發(fā)現(xiàn)和收獲的記錄和總結(jié),提出建議、設(shè)想、改進(jìn)的意見或有待解決、需深入研究的問題。

致謝詞范文:

(一)。

本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對老師道一聲:老師,謝謝您!

時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié),春夢秋云,聚散真容易。離校日期已日趨漸進(jìn),畢業(yè)論文的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師、同學(xué)、朋友給我熱情的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向xxxx學(xué)校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝,謝謝你們?nèi)甑男燎谠耘?,謝謝你們在教學(xué)的同時更多的是傳授我們做人的道理,謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的'是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們,報答他們!爸媽,我愛你們!

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!边@是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠繼續(xù)少年時的夢想,永不放棄。

(二)。

感謝我的導(dǎo)師###教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感謝我的#老師,這片論文的每個實驗細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國的c平平安安,留守復(fù)旦的快快樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子,我會記一輩子的。

感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意。

(三)。

本設(shè)計在###老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成,從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計和調(diào)試,無不凝聚著#老師的心血和汗水,在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間,也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷,我受益匪淺。在此向###老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

不積跬步何以至千里,本設(shè)計能夠順利的完成,也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識,并在設(shè)計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持,才使我的畢業(yè)論文工作順利完成,在此向####大學(xué),###系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們四年來的辛勤栽培。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇三

畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)習(xí)階段一次十分難得的理論與實際相結(jié)合的機(jī)會,經(jīng)過這次比較完整的自動售貨機(jī)系統(tǒng)設(shè)計,我擺脫了單純的理論知識學(xué)習(xí)狀態(tài),和實際設(shè)計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,解決實際問題的本事,同時也提高我查閱文獻(xiàn)資料、設(shè)計手冊、設(shè)計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)本事水平,并且經(jīng)過對整體的掌控,對局部的取舍,以及對細(xì)節(jié)的斟酌處理,都使我的本事得到了鍛煉,經(jīng)驗得到了豐富,并且意志品質(zhì)力,抗壓本事及耐力也都得到了不一樣程度的提升。這是我們都期望看到的也正是我們進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計資料繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟悉并學(xué)會應(yīng)用的。提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設(shè)計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗,使我的頭腦更好的被知識武裝了起來,也必然會讓我在未來的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出更高的應(yīng)變本事,更強(qiáng)的溝通力和理解力。在設(shè)計過程中投幣的設(shè)計讓我很頭痛,原因是由于系統(tǒng)設(shè)計本身按鍵的抖動和掃描時間的框定,而又必須研究本專業(yè)的一些要求規(guī)范,從而構(gòu)成了一些矛盾點,這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種研究我意識到,想要更為完美的設(shè)計,我花了很多時間在上頭。

順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。比如我的設(shè)計還有很多的不足之處,可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動力,僅有發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)對問題才有可能解決問題,不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行,今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn),并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識,更好的為祖國的四化服務(wù)。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇四

隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展,多層與高層建設(shè)方興未艾。確保質(zhì)量,加快工期,禮貌施工已是我們的施工理念。這就要求我們在設(shè)計中,合理設(shè)計,以人為本,向著綠色建筑方向發(fā)展;在施工中,確定正確的施工順序,編制合理的施工組織設(shè)計,嚴(yán)格管理。并利用型新科技,結(jié)合先進(jìn)的施工技術(shù),使我們的施工盡最大可能的節(jié)儉成本,增加利潤。近些年來,人們對混泥土的深入研究,鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域必將得到廣泛的應(yīng)用。所以,我們有必要在設(shè)計中求創(chuàng)新;在施工中求合理。使我們的工程更好的滿足人們的要求。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇五

三年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從那里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。

回首三年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師三年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)友情深,情同兄妹。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最完美的記憶。

在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一向以來對我的撫養(yǎng)與培育。

最后,我要個性感謝鄧緋老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫忙與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計,在此表示衷心的感激.

鄧緋老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫忙,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫忙,感謝她耐心的輔導(dǎo)。

在系統(tǒng)開發(fā)過程中鄧緋老師也給予我很大的幫忙,幫忙解決了不少的難點,使得系統(tǒng)能夠及時開發(fā)完成,那里一并表示真誠的感謝。

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環(huán)保意識論文結(jié)束語篇六

摘要:本文針對會計政策選擇的概念、遵守的原則、改革的思路進(jìn)行認(rèn)真的理論闡述,指出會計政策選擇的重要性和必要性。

關(guān)鍵詞:會計政策選擇;會計核算體系;思考。

一、會計政策選擇概述。

國際會計準(zhǔn)則將會計政策定義為“在編制會計報告時,管理人員所采用的原則、基礎(chǔ)、法規(guī)和程序。但在使用中需要根據(jù)企業(yè)的具體情況,選用最能恰當(dāng)?shù)乇砻髌湄攧?wù)狀況和經(jīng)營成果的政策?!倍覈镀髽I(yè)會計準(zhǔn)則——會計政策、會計估計變更和差錯更正》規(guī)定:“會計政策是指企業(yè)在會計確認(rèn)、計量和報告中所采用的原則、基礎(chǔ)和會計處理方法。”

(一)會計政策選擇的概念。

會計政策選擇是會計主體一種有目的的、在會計政策中進(jìn)行挑選的行為,它既包括某項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項初次發(fā)生時的初始會計政策選擇,也包括由于客觀環(huán)境的變化而變更原會計政策,即對以往選定的會計政策進(jìn)行調(diào)整。因此,會計政策的選擇是一種行為、一個動態(tài)的過程,貫穿于企業(yè)從會計確認(rèn)到計量、記錄、報告諸環(huán)節(jié)構(gòu)成的整個會計過程。

同時,會計準(zhǔn)則中的真空地帶——即沒有規(guī)定的一些超前、特殊的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如何進(jìn)行會計處理之處,也屬于會計政策的選擇范圍,此時企業(yè)擁有完全的選擇權(quán)。企業(yè)選擇不同的會計政策會產(chǎn)生不同的會計信息,將導(dǎo)致企業(yè)各個關(guān)系集團(tuán)之間不同的利益分配結(jié)果和決策行為,進(jìn)而影響社會資源的配置效率和結(jié)果。因此,企業(yè)各相關(guān)利益集團(tuán)都很重視和關(guān)注會計政策的制定和選擇問題。

(二)會計政策選擇產(chǎn)生的原因分析。

1.會計政策選擇會產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)后果。

所謂經(jīng)濟(jì)后果,是指不論有效證券市場理論的含義影響如何,會計政策的選擇會影響公司的價值。從本質(zhì)上說,經(jīng)濟(jì)后果就是認(rèn)為企業(yè)的會計政策及其變化是有影響的,雖然可能不影響企業(yè)現(xiàn)金流量,但卻能影響企業(yè)的價值及其股票價格。會計規(guī)范制在制定準(zhǔn)則或規(guī)章時,要考慮制定會計規(guī)范的成本;會計規(guī)范使用者要考慮會計政策的選擇所帶來的經(jīng)濟(jì)影響。因此,會計規(guī)范是規(guī)范制定者和各利益集團(tuán)相互斗爭、相互妥協(xié)的產(chǎn)物;是在相互平衡妥協(xié)的基礎(chǔ)上暫被利益各方認(rèn)同的準(zhǔn)則。

2.會計準(zhǔn)則的不完全性。

會計準(zhǔn)則作為一種合約,它的制定并不是純技術(shù)性的,而是各利益相關(guān)方相互間多次博弈的結(jié)果,在不斷地博弈過程中,一次又一次地打破均衡,從而不斷完善修訂準(zhǔn)則。因此,會計準(zhǔn)則是一種不完全的合約,這就為企業(yè)進(jìn)行會計政策選擇提供了可能性。在實踐中常常會出現(xiàn)企業(yè)的會計處理“無法可依”的現(xiàn)象,這也為會計政策選擇提供了空間。

二、會計政策選擇遵循的原則。

(一)合法性原則。

在我國,會計政策一般是國家或政府為規(guī)范會計運行,對其運行的原則、程序和方法所做出的制度安排。從而達(dá)到在社會各個主體之間合理地調(diào)節(jié)和分配社會收益,實現(xiàn)社會和諧的目標(biāo)。因此,所有政策的選擇必須遵循國家的意志,各個會計主體必須嚴(yán)格地遵循宏觀會計政策的原則和程序,做出符合其規(guī)范的.選擇,不能超越國家規(guī)范而濫用會計政策。

(二)公允性原則。

企業(yè)自主權(quán)的擴(kuò)大和會計準(zhǔn)則的不完善,給企業(yè)會計政策的選擇提供了很大的發(fā)揮空間。我們一定要注意利益協(xié)調(diào)而不是損人利己。

(三)一貫性原則。

為了使企業(yè)的會計信息具有可比性,企業(yè)選用的會計政策前后各期應(yīng)該保持一致,不得隨意變更。但是,也要靈活理解和運用,如果已經(jīng)選用的會計政策使其提供的會計信息就應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)環(huán)境和自身經(jīng)營情況出發(fā),重新選擇最能恰當(dāng)反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的會計政策。

(四)成本效益原則。

任何選擇都是有成本的,企業(yè)在選擇會計政策時應(yīng)權(quán)衡操作及提供會計信息的成本與效益。在考慮自身經(jīng)營特點和基本會計信息質(zhì)量得到保證的基礎(chǔ)上,企業(yè)應(yīng)選擇便于理解和實施的會計政策,并盡可能地降低操作成本。

(五)謹(jǐn)慎性原則。

企業(yè)在選擇會計政策時不應(yīng)該抱有投機(jī)心理,而應(yīng)采納謹(jǐn)慎的態(tài)度,合理的核算企業(yè)的或有事項,不高估資產(chǎn)和收益,也不低估負(fù)債和費用,從而盡可能的降低企業(yè)風(fēng)險和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的不確定性。

三、新會計準(zhǔn)則體系下會計政策的選擇。

(一)新企業(yè)會計準(zhǔn)則。

我國財政部于20xx年2月15日發(fā)布了38項新的企業(yè)會計準(zhǔn)則和一項基本準(zhǔn)則,新的會計準(zhǔn)則涵蓋除小企業(yè)外的各類企業(yè)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),其最大的特點就是在保持“中國特色”的同時又充分與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則趨同,新準(zhǔn)則將于20xx年1月1日起在上市公司中正式施行,其他企業(yè)鼓勵執(zhí)行。換言之,除了上市公司必須執(zhí)行新會計準(zhǔn)則外,對于新會計準(zhǔn)則和會計制度中存在差異的地方,其他企業(yè)仍然有較大的選擇空間。

由此可見,新會計準(zhǔn)則的運用僅限于上市公司,與同行業(yè)的非上市公司相比較,二者提供的會計信息可能基于不同的核算標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致其可比性進(jìn)一步降低。另外,新準(zhǔn)則體系下的許多理論和做法與目前的會計規(guī)定和務(wù)實有相當(dāng)大的差異,甚至是根本性的改變。在新理念的貫徹和執(zhí)行下,新準(zhǔn)則中的一些會計核算程序和方法也產(chǎn)生了相應(yīng)變化。這些賬務(wù)處理的變化能否得到很好的執(zhí)行與實施,對我國上市公司和會計人員來說將是一個新的任務(wù)與考驗。

(二)新企業(yè)會計準(zhǔn)則下會計政策的選擇空間。

新準(zhǔn)則規(guī)定了企業(yè)在對會計要素進(jìn)行計量時,一般應(yīng)當(dāng)采用歷史成本,采用重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值計量的,應(yīng)當(dāng)保證所確定的會計要素金額能夠取得并可靠計量?,F(xiàn)實中如何選擇、如何計量,會計人員的職業(yè)判斷變得尤為重要。

在我國,會計人員進(jìn)行職業(yè)判斷選擇會計政策包括一系列會計原則、方法和程序,包括:資產(chǎn)計價基礎(chǔ)、存貨計價方法、長期股權(quán)投資的核算方法、固定資產(chǎn)折舊方法、合同收入的確認(rèn)方法等。

四、會計政策改革的思考。

由于中國長期的計劃經(jīng)濟(jì)體制而形成的管理模式。人們的習(xí)慣思維方式,行為模式等都會不可避免地在一定時期內(nèi)影響會計政策改革的進(jìn)程,會計改革不能一蹴而就,必須是一個長期性的,漸進(jìn)的過程。因此,會計準(zhǔn)則和制度往往是在實踐中根據(jù)我國的國情和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)特點,逐步建立頒布新的準(zhǔn)則體系,并不斷完善現(xiàn)有會計規(guī)范體系。

而由于我國經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的復(fù)雜程度不斷增大,加之相關(guān)會計從業(yè)人員水平有限,整體素質(zhì)在短期內(nèi)還不能完全達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。所以,目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實理解新會計準(zhǔn)則的內(nèi)涵,發(fā)揮新會計準(zhǔn)則對會計工作的規(guī)范作用,進(jìn)而提高會計職業(yè)界的整體實物水平,更好地選擇適合的會計政策,在遵守合法性原則和成本效益等原則的同時,增強(qiáng)會計信息的透明度和公信力。具體來說,可從以下幾個方面改進(jìn):。

(一)準(zhǔn)則與制度的配套和自身的完善。

從現(xiàn)階段來看,我國暫時還無法取消企業(yè)會計制度,絕大多數(shù)的企業(yè)仍將在一定時期內(nèi)實施會計制度。為了避免準(zhǔn)則與制度中存在的矛盾和沖突,還應(yīng)該加快修訂《企業(yè)會計制度》和《小企業(yè)會計制度》,使之部分內(nèi)容與會計準(zhǔn)則盡可能匹配。另外,我國目前的會計準(zhǔn)則制定尚不成熟,僅有的38條會計準(zhǔn)則并不能涵蓋實際生活中所發(fā)生的所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),如退休金會計等很多領(lǐng)域都沒有出臺具體的準(zhǔn)則規(guī)定。因此,我國會計準(zhǔn)則還存在很多不足和問題,有待進(jìn)一步完善。

(二)建立健全相關(guān)法律責(zé)任。

我國目前法律體系的缺陷之一就是對法律責(zé)任的關(guān)注不夠,不是處罰太輕就是處罰條款模糊。如果對經(jīng)濟(jì)犯罪加大懲罰力度或者更加明確懲罰條款,這樣一來,在相關(guān)責(zé)任人有犯錯的企圖時總會首先考慮到由此而付出的代價,當(dāng)他的成本相對較大時,自然就會放棄一些負(fù)面行動,從而大大降低經(jīng)濟(jì)事件的犯罪率。

(三)加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部控制和外部監(jiān)管。

從某種意義上來說,建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī),加強(qiáng)會計核算,提高會計信息質(zhì)量的必然要求,也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法。因此我們應(yīng)當(dāng)建立完善公司治理結(jié)構(gòu)和先進(jìn)可靠的管理信息系統(tǒng),加強(qiáng)內(nèi)部審計和監(jiān)督,規(guī)范會計政策選擇。

證券監(jiān)管部門應(yīng)加大對會計政策選擇權(quán)的監(jiān)管力度,充分、準(zhǔn)確的信息公開可以有效遏制管理當(dāng)局為了個人利益利用會計政策操縱企業(yè)利潤,損害其他各方的利益。因而,應(yīng)該強(qiáng)制上市公司披露會計政策的選擇對利潤的影響程度,加強(qiáng)會計信息的披露,包括財務(wù)信息和非財務(wù)信息,特別是會計政策的選用、變更應(yīng)予以充分及時的揭示。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇七

哲學(xué)家說:“保護(hù)環(huán)境就是駛?cè)肓诵撵`的港灣” 。

軍事家說:“保護(hù)環(huán)境就是取得了制勝的法寶” 。

教育家說:“保護(hù)環(huán)境就是擁有了智慧的根基” 。

音樂家說:“保護(hù)環(huán)境就是找到了靈感的源泉” 。

我說:“保護(hù)環(huán)境就是讓地球媽媽笑顏常展”。

我們都知道地球是人類唯一的母親。她無形的滋潤著我們,呵護(hù)著我們,給我們帶來了美的享受。那藍(lán)藍(lán)的天空是她那雙碩大明亮的眼睛,一大片一大片綠油油的森林是她那飄逸的長發(fā),清澈的小溪是她那透明的“血液”,喜馬拉雅山是她那高聳的鼻梁,她用盡自己的美給人類帶來了舒適的生活。

當(dāng)我懷著喜悅的心情去拜訪地球媽媽時,我目瞪,我口呆,我啞然……

我沒有看到蔚藍(lán)的天空,看到的是層層黑煙;

我沒有看到茂密的森林,看到的是滿地黃土;

我沒有看到清澈的河流,看到的是滿河污水;

我不但沒有聽到動聽的鳥語,連鳥的影子也沒看見;

我不但沒有呼吸到新鮮的空氣,反而沾染了濃濃的臭味……

我哭了,我好傷心,好想知道是怎么回事,我的地球媽媽究竟怎么了?我不敢相信自己的眼睛、耳朵、鼻子,我寧愿這一切都是假的。

我含著淚水,迫不及待地找地球媽媽要答案,地球媽媽說:“我剛看了彗星醫(yī)生,他說我得了易老癥,頭發(fā)脫落,眼睛昏花,呼吸道感染,嗓子嘶啞,額頭高燒??墒轻t(yī)生幫不了我,治不好我,他說我之所以得病,是因為我的那群孩子——人類。他們砍伐樹木,亂扔垃圾,捕殺動物,亂排污水,使環(huán)境受到污染,森林消失,河水變黑,空氣質(zhì)量變差,鳥類滅絕,全球氣溫升高,讓我變的越來越丑,我好難過,我的孩子們?yōu)槭裁匆@樣對我呢?我找不回我以前的自信與驕傲,我那雙迷人的眼睛——平鏡般的湖面,無影無蹤;我那跳動的脈搏——永不停息的江浪,斷斷續(xù)續(xù);我那美麗的秀發(fā)——滿山遍野的綠樹花草,銷聲匿跡;我那迷人的嗓音——小鳥的叫聲,歌不成調(diào);我那多彩的衣裳——一年四季,雜亂無序……”她抽噎著,她哭訴著。

我知道地球媽媽生病了,我還知道是我們這些孩子讓她生病的,她難受,我心痛。

我想說:“媽媽,對不起!對不起!對不起!都是我們?nèi)祟惡α四?,是我們這些不肖子孫害了你?!?/p>

我拭干了淚水,將我的聲音分貝調(diào)到最大檔,我要對那些傷害了地球母親的人類說:“醒醒吧!醒醒吧!地球母親已不堪重負(fù),地球母親已病入膏肓,我們必須還青山一片綠色,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈……”

我們一定要幫助地球媽媽,幫助我們?nèi)祟愖约?,讓地球媽媽重新變漂亮,健康?/p>

為了讓地球媽媽早日恢復(fù)健康,我們一定要從自身做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,呼吁全世界的人保護(hù)環(huán)境。

見到垃圾時,我們能彎彎腰,將它拾起;見到有人不愛護(hù)花草樹木時,對他進(jìn)行教導(dǎo);見到有人污染水資源時,我們能主動制止,見到有人浪費紙張時我們能告訴他該怎么做……這一些點點滴滴的小事匯集在一起就是愛護(hù)環(huán)境的大舉。

保護(hù)環(huán)境并非一人之事而是一個城市,一個國家,一個世界的大事。讓我們傾其所能讓地球媽媽變?yōu)榻】档膵寢?,讓我們一起攜手為共創(chuàng)美好的環(huán)境,美麗的地球媽媽而奮斗吧!

我相信,我們的地球媽媽總有一天會笑口常開,笑顏常展。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇八

兩年前,我懷著對xx大一如往昔的深愛、向往與期盼重新踏入學(xué)校。兩年后,“文以治國、工以立國、商以富國”的信念,讓我務(wù)必滿懷使命、挺起胸膛的說:“我們,以及我們正在把握和即將把握的企業(yè),理應(yīng)成為中國經(jīng)濟(jì)崛起的脊梁?!?/p>

兩年充實的生活告訴我,民族需要掌握先進(jìn)理念、具有國際視野、熟悉具體環(huán)境的實戰(zhàn)先鋒;也告訴我,僅有不斷經(jīng)歷考驗、挫折、甚至失敗,才能逼近我們最終的夢想。生于斯時,長于斯境,唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來完成原賦的使命。

在此,首先要對我的恩師——xxx教授,致以最深的感激。在我懵懂時,他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒;在我迷失時,他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃;在我痛苦時,他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父,教有吾師,幸甚。

在論文的寫作過程中,xxx大姐懷著她那偉大的母性,無比耐心、無私無求的給予我持續(xù)的幫忙,沒有她,論文無法順利完成。

也要感激xx師兄,他同五年前一樣的真誠與寬厚,在最終時刻對文章的指導(dǎo),起到了決定性的作用。

還有我的同窗、朋友們,老李、老趙、xx、xx、xxx、xxx是他們用最真摯的情感和最實際的援助,幫我渡過了一處處的難關(guān)。

最終要感激的是我的父母和女友,他們期盼的目光、未來的職責(zé)和時時能夠?qū)で蟮奈拷?,是我不斷進(jìn)取的力量源泉。

即將結(jié)束再次學(xué)習(xí)的生活,相信等待我的是一片充滿機(jī)遇、風(fēng)險與歡樂的土地;也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰;更加相信,不朽的民族精神終將引領(lǐng)我們創(chuàng)造新的奇跡!

“風(fēng)雨不改凌云志,振衣濯足展襟懷。行方智圓煅內(nèi)蘊(yùn),海闊天空鑄宏圖。”

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇九

四年的大學(xué)生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從那里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。

回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)友情深,情同兄妹。三年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同走過,充滿著關(guān)愛,給我留下了值得珍藏的最完美的記憶。

在我的十幾年求學(xué)歷程里,離不開父母的鼓勵和支持,是他們辛勤的勞作,無私的付出,為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我才能順利完成完成學(xué)業(yè),感激他們一向以來對我的撫養(yǎng)與培育。

最后,我要個性感謝xxx老師、xxx老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫忙與鼓勵,使我能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計,在此表示衷心的感激。

x老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中,都給與我很大的幫忙,使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫忙,感謝她耐心的輔導(dǎo)。

在系統(tǒng)開發(fā)過程中x老師也給予我很大的幫忙,幫忙解決了不少的難點,使得系統(tǒng)能夠及時開發(fā)完成,那里一并表示真誠的感謝。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十

經(jīng)過了兩個多月的學(xué)習(xí)和工作,我最后完成了《xxxxxxxxxx》的論文。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn),再到論文文章的完成,每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn),這也是我在大學(xué)期間獨立完成的最大的項目。在這段時間里,我學(xué)到了很多知識也有很多感受,從對博客一無所知,對asp,ado等相關(guān)技術(shù)很不了解的狀態(tài),我開始了獨立的學(xué)習(xí)和試驗,查看相關(guān)的資料和書籍,讓自己頭腦中模糊的概念逐漸清晰,使自己十分稚嫩作品一步步完善起來,每一次改善都是我學(xué)習(xí)的收獲,每一次試驗的成功都會讓我興奮好一段時間。從中我也充分認(rèn)識到了博客這一新興的出版方式給我們生活帶來的樂趣,在屬于自己的網(wǎng)絡(luò)空間上,盡情宣泄自己的情感,表達(dá)自己的感受,并且把自己的`想法與他人分享,我也有了一個屬于自己的博客空間。

雖然我的論文作品不是很成熟,還有很多不足之處,但我能夠自豪的說,那里面的每一段代碼,都有我的勞動。當(dāng)看著自己的程序,自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會化為甜美的甘泉。

這次做論文的經(jīng)歷也會使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過程和研究的過程,沒有學(xué)習(xí)就不可能有研究的潛力,沒有自己的研究,就不會有所突破,那也就不叫論文了。期望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵我繼續(xù)進(jìn)步。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十一

按理說,旅游業(yè)由于基本沒有生產(chǎn)活動,主要是直接再生性地利用自然及人文資源,與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比,旅游業(yè)應(yīng)該是與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)沖突最小的產(chǎn)業(yè)之一,二者本質(zhì)上是唇亡齒寒的關(guān)系,因而能夠達(dá)成一個互惠互利的良性循環(huán);而且,如果發(fā)展生態(tài)旅游,還可以把旅游資源開發(fā)真正融入生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中,將傳統(tǒng)的被動式保護(hù)變?yōu)榉e極的保護(hù);另外,現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者與受益者往往不同一,旅游能夠起到將環(huán)保的外部收益內(nèi)部化的作用,是一種良好的具有可操作性的生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)移支付手段??梢哉f,面對既要發(fā)展又不要污染的現(xiàn)實形勢,旅游業(yè)理論上是與環(huán)保形成沖突最少、目標(biāo)最為接近的產(chǎn)業(yè),應(yīng)該可以達(dá)成產(chǎn)業(yè)與環(huán)境互利的雙贏局面。

然而,這些年來發(fā)生的不少事件,卻說明了這種互利互惠只是一種理論。在現(xiàn)實中,恰恰發(fā)現(xiàn),旅游作為一個產(chǎn)業(yè)來發(fā)展后,即便在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū),與環(huán)保之間的沖突是很深的。例如山東省的世界自然和文化遺產(chǎn)――泰山,作為中華民族的五岳之尊,在發(fā)展旅游中自然應(yīng)該保護(hù)為上。但在泰山,大興土木之風(fēng)卻愈演愈烈:根據(jù)國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定,泰山原有的索道到上個世紀(jì)90年代末是要拆除、恢復(fù)原貌的,現(xiàn)在不但不拆,反而進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)建。為了擴(kuò)建索道炸掉了約15000平方米的主視面山體,并將沿途及山頂?shù)臉淠究撤ゴM,嚴(yán)重破壞了泰山的自然環(huán)境。當(dāng)初,泰山因為建索道已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織世界文化遺產(chǎn)委員會出示了黃牌,現(xiàn)在不但不改,反而變本加厲,原因何在呢?現(xiàn)在整個泰山的旅游經(jīng)營已由一家上市公司壟斷,也就是說,泰山的旅游開發(fā)已經(jīng)變成一家公司的經(jīng)濟(jì)運作問題。盡管他們也提出了一些建索道的原因――防火、治蟲、救援傷病號,事實上,泰山并非是真正的林區(qū),而是風(fēng)景區(qū)。何況天下那么多林區(qū),比如大興安嶺為了防火,能到處修索道?目前世界上約有28000多條索道,絕大多數(shù)建在滑雪場等游樂場所,也沒聽說哪條是用來防火、治蟲的。這其中關(guān)鍵的原因還是小部門眼前經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動。

從泰山索道事件已經(jīng)可以看出,旅游作為一個產(chǎn)業(yè)后,必然會強(qiáng)調(diào)部門經(jīng)濟(jì)利益。而地方領(lǐng)導(dǎo)也要根據(jù)這種支柱產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo)來發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),這就與可持續(xù)發(fā)展,與重視長期的、社會的、生態(tài)的、效益的環(huán)保工作產(chǎn)生了直接沖突。眾所周知,環(huán)境效益肯定是外部化的,目前的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計指標(biāo)還無法將這種外部化的環(huán)境效益內(nèi)部化,所以,從體制上就已注定不會有人傾心于這種出力不討好的事;相反,只會鼓勵決策者和經(jīng)營者充分利用廉價的自然資源,盡快盡多地將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長。在發(fā)達(dá)地區(qū),如果不依靠旅游作為本地的支柱產(chǎn)業(yè)或龍頭產(chǎn)業(yè),也許這種開發(fā)壓倒一切的壓力還小一些。落后的西部地區(qū)呢?人力資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施落后、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,旅游產(chǎn)業(yè)就被寄予了厚望,尤其在當(dāng)前西部大開發(fā)的熱潮中。何況西部還有這么一個現(xiàn)象:越是旅游資源富饒的地方,經(jīng)濟(jì)往往越落后,開發(fā)中的急功近利現(xiàn)象越嚴(yán)重,體制中的旅游與環(huán)保的對立越深。這樣,就不得不得出這樣一個結(jié)論:在當(dāng)前我國的體制和形勢下,旅游作為一個支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展與環(huán)保事實上存在不可避免的矛盾和利益沖突。

這些利益沖突其實早在上個世紀(jì)80年代就已開始,大名鼎鼎的青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)當(dāng)年就發(fā)生過環(huán)保向旅游妥協(xié)的事。鳥島由于是青海這個全國旅游創(chuàng)匯最低的省難得的高品位和周邊基礎(chǔ)設(shè)施較好的旅游資源,因而被青海省視作發(fā)展旅游的兩張王牌之一,在處理旅游與保護(hù)的關(guān)系上,省里明顯有旅游第一、保護(hù)第二的傾向。不僅將自然保護(hù)區(qū)的人力、財力主要投入到旅游開發(fā)中,還在景觀最奇特的保護(hù)區(qū)的核心區(qū)蛋島旁邊建設(shè)了敞開式的觀景臺,游客可直至正在孵化產(chǎn)卵的烏近前10米左右的地方。按照國家自然保護(hù)區(qū)管理條例嚴(yán)禁游客進(jìn)入的國家級自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)竟成了旅游的特區(qū),因此,烏島的烏種群數(shù)量最近十年下降了70%也就不足為奇了。

鳥島的案例從另一個方面說明了旅游與環(huán)保產(chǎn)生沖突的另一個原因:我國在旅游開發(fā)中的運作機(jī)制不合理。按理說,自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)視自然保護(hù)為第一天職,然而現(xiàn)在歸林業(yè)或環(huán)保部門管轄的自然保護(hù)區(qū)卻往往承擔(dān)了旅游開發(fā)的經(jīng)濟(jì)功能,這樣,旅游與開發(fā)的關(guān)系就更難以協(xié)調(diào)。用個通俗的比方來說,本來應(yīng)該充當(dāng)保護(hù)區(qū)旅游開發(fā)裁判角色的保護(hù)區(qū)管理者,現(xiàn)在既是裁判員又是運動員。如果政府主管部門在導(dǎo)向上再予以傾斜,環(huán)境保護(hù)難免就會退居二線。

除了管理和經(jīng)營機(jī)制的問題,產(chǎn)生這種沖突還有一個重要誘因源自消費者。旅游業(yè)以環(huán)境為主要資源,旅游業(yè)的開發(fā)本身是一個利用環(huán)境的過程。在現(xiàn)階段我國,國外流行的進(jìn)去只留下腳印,出來只帶走相片的生態(tài)旅游還未形成氣候,大眾對旅游的認(rèn)識仍處于初級階段,在旅游的六大要素吃、住、行、游、購、娛中對前三者要求較高,一句話,玩得要舒服、不累,這就使得經(jīng)營者不得不加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。當(dāng)然,這種建設(shè)不會以環(huán)境保護(hù)為出發(fā)點,而是從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)。為了獲得經(jīng)濟(jì)效益,大興土木是第一步,第三產(chǎn)業(yè)全面跟上是第二步,景區(qū)城市化是必然結(jié)果。如果這個景區(qū)并無自然保護(hù)價值,這種做法還說得過去,如果是自然保護(hù)區(qū),環(huán)保就可能被旅游毀于一旦。

旅游的三種經(jīng)典方式:生態(tài)旅游、觀光旅游和渡假旅游中的后兩種必然要對環(huán)境資源充分改造以后才可利用。盡管旅游業(yè)的開發(fā)者總在說旅游業(yè)是資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè),是無煙工業(yè),對環(huán)境影響較小,但他們忽略了很關(guān)鍵的一點:能夠開發(fā)旅游業(yè)的地方往往是對環(huán)境變化異??量毯兔舾械牡胤?,若不是旅游業(yè),其他產(chǎn)業(yè)根本就不可能邁過自然保護(hù)區(qū)的門坎。正因為旅游業(yè)對自然寶庫――自然保護(hù)區(qū)破壞的隱蔽性,才使得恰恰是看起來對環(huán)境破壞最小的產(chǎn)業(yè),卻最有條件和可能成為新形勢下自然保護(hù)區(qū)最大的殺手。

綜上所述,我們可以看出,如果仍按現(xiàn)有的模式在我國大力發(fā)展旅游業(yè),旅游與環(huán)保就很可能演化為生存還是死亡的關(guān)系。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十二

我想大家都看過2012這部美國科幻片吧!影片中我們美麗的家園——地球,在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然,那只是科幻片罷了,我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震,雪災(zāi),大干旱的頻頻襲擊嗎!能忽視物種加速滅絕,土地荒漠化,垃圾成災(zāi),全球變暖等現(xiàn)實問題嗎?不,不能!

有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化,海平面升高,不久的將來,我們的地球就會被海水覆蓋。照這樣發(fā)展下去,許多我們熟悉的地方,比如:杭州的西湖,香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會在我們的眼前消失得無影無蹤……怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?不!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球溫度是能控制的,只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣,海平面的溫度也是能控制的!

其實“節(jié)能低碳”很簡單,就是節(jié)約能源,減低二氧化碳的排放量。

我個人認(rèn)為主要表現(xiàn)在衣食住行。

第一,在穿著上只要得體有幾套像樣的衣服沒有必要總是替換甚至丟掉多的衣物。

第二,每天吃的蔬菜,盡量不要用洗潔精清除農(nóng)藥殘留,鍋里燒開水或直接用開水湯撈下蔬菜可有效去農(nóng)藥,最好用淘米水的水燒開去農(nóng)藥最佳。

第三,平時熱水器燒水多用冷氣熱水器,冷氣熱水器是廣東芬尼電器生產(chǎn)的一種新型的多功能熱水器,它在加熱熱水的同時,能夠像空調(diào)一樣釋放冷氣,滿足廚房的制冷需求。其工作原理是將空氣中的能量吸收,變成熱量轉(zhuǎn)移到水箱中,把水加熱起來,同時把失去大量能量的低溫空氣釋放到廚房,用于廚房制冷。因此其能效可達(dá)到電熱水器的4倍,即加熱等量的熱水,耗電量相當(dāng)于電熱水器的四分之一,大大節(jié)約了電力的消耗。這種熱水器只是將周圍空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中,完全做到零排放,對環(huán)境幾乎不產(chǎn)生影響,是真正的環(huán)保熱水器。

第四,每天上班或者上學(xué)的地方,假如能讓自己步行或者騎自行車20分鐘左右最好,既鍛煉身體又節(jié)省車費環(huán)保。

總之一句話,節(jié)能環(huán)保無小事,我們要從身邊的每一件事做起。這樣才能拯救美麗的地球。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十三

首先我很榮幸自己選擇了山東農(nóng)業(yè)大學(xué),感謝學(xué)校對我的教育和培養(yǎng),也感謝經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院對我的培養(yǎng)和教育。在研究生三年的學(xué)習(xí)生涯中,在各位老師的教育下,尤其是董雪艷老師、孫世民老師、董繼剛老師、趙偉老師、袁建華老師、岳書銘老師等等,使得自己的知識面有了很大的拓展,在為人處世方面也得到了很大的提升,自己的眼界更是得到了很大的開闊。在這個成長的過程中,我要特別感謝我的導(dǎo)師—吳金波老師,特別慶幸能夠成為她師門下的一分子,吳金波老師在學(xué)業(yè)上給予了我很大的幫助和教導(dǎo),每每遇到難題時,總會不厭其煩地為我解答,領(lǐng)悟能力不是特別高的我在吳老師的指引下,從不知道論文如何下手,到慢慢地有了自己的思路,在這個過程中,沒有吳老師的幫助,就沒有我在學(xué)業(yè)上所取得的成績。感謝她對我的耐心引導(dǎo),感謝她在我人生迷茫的時候為我指引方向,在此向吳老師表示最真誠的敬意與感謝!

其次,我也要感謝我的舍友們,尤其是李惠敏,她在我日常學(xué)習(xí)中給予了我很大的幫助,我們一起探討不明白的地方,一起去圖書館查找資料,在相互探討的過程中,我受到了很多啟發(fā);而其他舍友也經(jīng)常將自己看到的有關(guān)我研究方向的資料告訴我,讓我能及時的了解相關(guān)方面的知識。在生活中,她們也給予了我很多的關(guān)懷,提供了很多的幫助,讓我能夠更好地投入到學(xué)習(xí)創(chuàng)作中,在此也要真誠地向她們表示感謝。

最后,再次感謝給予我?guī)椭P(guān)心的各位老師、朋友,以及培養(yǎng)我的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,在此致一聲真誠的感謝!

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十四

學(xué)習(xí)是一種特殊的腦力活動,需要適宜的氣氛和環(huán)境。這種良好氣氛是保證孩子形成主動學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要條件。對此,家長要注意以下幾點。

1.切忌說教,注重一點一滴。

有家長認(rèn)為,要求孩子好好學(xué)習(xí)必須經(jīng)常說很多道理,其實不是這樣,家庭教育要注意養(yǎng)成,注重潛移默化,讓孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣依靠一次次的重復(fù)以成自然。

濃厚的學(xué)習(xí)興趣依靠一點一滴培養(yǎng)起來,令人乏味的說教會破壞適宜學(xué)習(xí)的氣氛,所以家長要學(xué)會說短話,保持正當(dāng)?shù)募彝夥?,讓孩子感到平和、寧靜、有安全感。

2.切忌“轟轟烈烈”,注重循序漸進(jìn)。

由于對孩子寄予很大希望,家長容易制定許多教育計劃,抓緊一切機(jī)會和空閑讓孩子學(xué)這學(xué)那,把家庭教育弄得轟轟烈烈,氣勢很大,這是沒有必要的。孩子的學(xué)習(xí)通常有十幾年的時間,轟轟烈烈的氣氛會破壞正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程,以轟轟烈烈開始的家庭教育,必定以有始無終而結(jié)束。

3.切忌嚴(yán)厲,注重營造寬松氛圍。

嚴(yán)厲的氣氛并不適宜大腦思考,學(xué)習(xí)是腦力活動,大腦如果處于恐懼和驚惶之中,是不可能出現(xiàn)積極狀態(tài)的,用腦需要寬松的環(huán)境。有的家長在孩子做作業(yè)時,守在一旁,孩子稍稍做錯了一點,就厲聲訓(xùn)斥,甚至一巴掌打過去。這種緊張的氣氛使孩子恐懼,大腦的思考被嚴(yán)重抑制、擾亂,嚴(yán)重妨礙孩子的學(xué)習(xí)。

4.切忌支配,注重讓孩子主動學(xué)習(xí)。

家長要用心創(chuàng)造一種氣氛,就是讓孩子自己主動學(xué)習(xí),而不是讓他每天放學(xué)回到家就聽從安排,什么時候做作業(yè),什么時候玩,形成一種絕對支配和被支配的氣氛,這對孩子學(xué)習(xí)是不利的。比如一年級孩子剛上學(xué),回家肯定要問家長:“媽媽,現(xiàn)在可以玩嗎?”這時家長要指導(dǎo)孩子開始學(xué)會自己安排學(xué)習(xí)和玩耍,家長可以說:“你能自己安排嗎?不會的媽媽幫你。”這樣可以發(fā)展孩子的主動性,讓他學(xué)著自己安排學(xué)習(xí)。

5.以身作則,用自己的實際行動來影響孩子。

平時,父母可以有效地利用閑暇時間,看看書、讀讀報,不能把閑暇的時間都用在看電視用電腦上,只有這樣,孩子才會利用閑暇時間學(xué)習(xí)。

父母是孩子的榜樣,父母如果能積極地學(xué)習(xí)新知識新技能,也能很好地鼓勵自己的孩子。相信父母做好了,孩子也能做好。

總之,不同的孩子要不同對待,因人而異。父母要結(jié)合自己的實際情況,和孩子一道去完成學(xué)業(yè),各盡其職。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十五

我們生活在地球上,大自然給了我們綠色的家園,清新的空氣,充足的陽光、松軟的土壤、翠綠的樹林,它把一切都獻(xiàn)給了我們,自己卻不求回報。

可是,由于地球上的一部分人太自私,竟然用自己的利益破壞大自然。你瞧綠色的家園變成了荒山野嶺,到處都是垃圾。

首先,我們來到校園里,整個學(xué)校簡直成了垃圾場,同學(xué)們亂丟垃圾、亂吐口水、亂倒果皮紙屑和亂扔香蕉皮,把小吃零售的包裝隨手丟掉……花園里的花兒都被同學(xué)們采摘完了;來到大街,擺水果攤的都擺在了街上,使瀘州城里大部分地區(qū)出現(xiàn)堵車、撞車等事件,有些人甚至還把生活用水等污水倒在街上,使大街臭氣熏天;來到水池邊,水池里的水都被污染成毒水了,水面上全是死魚死蝦的尸體。醫(yī)院里排放的毒氣更是臭上加臭,使得許多居民搬了家;菜市場里堆放的垃圾已是垃圾成山,什么死兔、死豬、壞了的蔬菜、雞血旺等腐爛的東西,菜市場臭氣連天,就連打掃衛(wèi)生的人員也被這臭氣嚇得逃之夭夭了。

據(jù)科學(xué)家研究,在過去的三四千年里,海平面幾乎沒有上升,可近百年來,隨著工業(yè)的興起發(fā)展和石化能源的應(yīng)用,人類向自然界釋放出的二氧化碳增加了百分之二十五,增大了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度,增加了海洋平面上升的速度,使得全球氣候開始變暖。日本一些科學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)今世界存在著四大危機(jī),首項是環(huán)境破壞造成的地球暖化,將會使日本列島沉沒,而大洋中的一些島國將會有土地被淹沒甚至島國不存在。

學(xué)校得到通知,便立刻讓小學(xué)生當(dāng)任環(huán)保小衛(wèi)士:一、不能亂丟果皮紙屑和香蕉皮等垃圾;二、每日對幫助綠化環(huán)境的小學(xué)生加以獎勵或獎金;三、在大街上發(fā)放宣傳美化地球的宣傳資料;四、在大街上宣傳愛護(hù)環(huán)境的好處與不愛護(hù)環(huán)境的壞處與處理方式;五、對當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長打電話讓他帶領(lǐng)大家一起保護(hù)環(huán)境和美化家園,并對破壞環(huán)境的人加以非常嚴(yán)厲的罰款或被拘留;六、對那些非法制造污氣、污水、毒氣的人員進(jìn)行刑事檢查拘留,并對特意制造毒人員處罰判牢;七、構(gòu)成環(huán)保小組,對大街、菜市場等被污染地方進(jìn)行大掃除和大清除讓垃圾以后再也不會對我們“進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)被完全打掃完了。大街上、水河里、草原上、天空、土壤、臭水溝都變成了以前漂亮的景色,天空變得更加藍(lán)了,看來我們共同攜手把家園還打掃地不賴,比以前更綠更好、更漂亮美麗了。

人們??!我再次呼喊大家:“我們和動物、植物生活在同一片土地上,我們擁有著共同的家園,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、動物期盼著綠色、植物期盼著綠色。滴水成川、積土成山、保護(hù)環(huán)境、從我做起!”

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十六

感激我的導(dǎo)師###教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

感激我的#教師,這片論文的每個實驗細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫忙我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。

感激我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴m國的c平平安安,留守復(fù)旦的快歡樂樂,揮師北上的g順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一齊的日子,我會記一輩子的。

感激我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康歡樂是我最大的心愿。

在論文即將完成之際,我的情緒無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙,在那里請理解我誠摯的謝意!

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十七

如果有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林與肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們?yōu)猷彽???/p>

一件件小事雖然都很不起眼,但是卻體現(xiàn)了你強(qiáng)烈的環(huán)保意識,高尚的道德品質(zhì)與良好的心理素質(zhì)。

再來看看我們的校園,我們的校園真的很美,無愧于“全國綠色學(xué)校”這一稱號。你看,校園里五彩繽紛,百花爭艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排樹木也都積極向上生長,一片欣欣向榮。你聽,歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌,我們的校園,它的樂園;每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點一滴的精彩,也是勇往直前的號角聲。

然而,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床后,細(xì)心的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見,少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人,但是這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學(xué)子,我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來,把環(huán)保當(dāng)作自己的天職,共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!

我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

保護(hù)環(huán)境,我們的天職!讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)校園,捍衛(wèi)我們美好的家園!

朋友們,我們還在猶豫什么?let’sgofromnowon!

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十八

在日常生活中,家長要注意觀察孩子的行為舉止、喜好憎惡,在他與別人玩耍、交談或在自己閱讀、游戲時,可以察覺出他雖不愛彈琴卻喜歡繪畫,雖沒有耐性卻有創(chuàng)意,雖不擅言詞卻很熱心,把這些蛛絲馬跡記錄下來,你就能歸納出孩子的性格趨向或者說擅長的一面,從而誘導(dǎo)激發(fā)他的潛能。

2.制造機(jī)會。

了解孩子的性格趨向與喜好之后,家長別忘了給他機(jī)會多加練習(xí),比如:家人生日時,鼓勵每個人表演一個節(jié)目i每周一晚上家人輪流朗讀短文并發(fā)表心得;讓孩子把當(dāng)天經(jīng)歷的有趣的事敘述一遍或記錄下來。更重要的是,隨時給機(jī)會讓孩子幫你的忙,只要是他力所能及的,如洗碗、拖地、收衣服等。這樣越做越熟練,越有自信,孩子才不會退縮在自卑自閉的角落里。

3.耐心等待。

家長既然給孩子機(jī)會,就要耐心等待孩子發(fā)揮潛力。有些父母一時叫不動孩子做家務(wù)事,干脆自己做,嫌孩子不會買東西,索性自己出門,認(rèn)定孩子念不好書,便幫他一題題復(fù)習(xí)……久而久之,孩子生出惰性,心想反正父母一定會伸手援助,便樂得坐享其成,讓自書的“天資”睡著了。所以,父母在埋怨孩子懶惰時,不妨捫心自問,是否對孩子缺少耐心,把孩子的表現(xiàn)機(jī)會“洗劫”一空了。

4.給予鼓勵。

當(dāng)孩子自己動手做、開口說時,家長應(yīng)該給他肯定的贊美和鼓勵的掌聲。因為,即使是天才,也需要有一個練習(xí)的機(jī)會來醞釀信心,而后越走越順。如果只是一味地打擊、批評,孩子會窘迫得抬不起頭,再也不肯嘗試,所有潛力的發(fā)揮也就無從談起。

寓教于樂,將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合在一起。實踐證實,孩子往往在玩中更容易接受知識,學(xué)得快知識掌握得牢固,不易忘。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇十九

4月14日青海玉樹7.1級強(qiáng)震、汛期南方地區(qū)連續(xù)多次嚴(yán)重暴雨、8月8日甘肅、舟曲特大山洪泥石流等數(shù)次重特大自然災(zāi)害,不只是我國,其他國家也發(fā)生了相繼的自然災(zāi)害,例如加勒比島國海地于2010年1月12日發(fā)生里氏7.0級地震等等。全球環(huán)境正在惡化,我們?nèi)巳硕贾?,正如美國大片?012》又或是聯(lián)合國一直開的環(huán)境與發(fā)展大會一般,大家都重視。

現(xiàn)在是個文明社會,人人都有文化、講道理,不識字的人越來越少。;周圍的環(huán)境也都看在眼里,或許在過去的30年快速發(fā)展中,中國人的確不夠重視生活環(huán)境這些瑣碎問題,政府官員都想的是生產(chǎn)再生產(chǎn),發(fā)展再發(fā)展,但現(xiàn)在已經(jīng)不同,發(fā)展得再好將自己生活的環(huán)境弄得亂糟糟的可不行。于是,我看到周圍的綠化修整了,樹木也到處有,政府花巨資為了城市環(huán)境更好。但還不夠,空氣仍舊是臟的,灰塵還是那么多,我上學(xué)出門前將房間窗戶打開透氣,回來后就會發(fā)現(xiàn)窗臺上薄薄的一層灰。我也看到了仍舊還是有人在隨地亂吐痰,吐口香糖,或是亂扔垃圾。

我們是不是做得還不夠?每個人都應(yīng)該自我反省,城市環(huán)境不是靠那些環(huán)保工人的,也不是靠政府的帶動、鼓勵、抑或是什么強(qiáng)硬措施,它需要的是每個人的自覺!社會上又有什么事不需要自覺呢?不管是上學(xué),工作又或是朋友的難處需要幫忙,都需要責(zé)任心和那份自覺。又或是這個社會太冷酷,不認(rèn)識的人,不熟悉的地與我何干?這又不是我家的地,我工作的地方,我為什么要負(fù)責(zé),隨地扔就扔了唄,反正有人會收拾!是的,我們?nèi)鄙僮杂X,缺少責(zé)任心,缺少那份對自己生活的環(huán)境生活的地球熱愛的心情!

肯定有人不贊同我的觀點,他會認(rèn)為我已經(jīng)不隨地扔垃圾了,不隨地吐痰,不了。我也不會很強(qiáng)烈的反駁什么,是,你做到了,那其他人呢?我不知道。我只知道,這是每個人最基本該做的。

環(huán)保意識人人有,只是做與不做的問題。

人人有責(zé),人人盡力。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇二十

近年來,我國環(huán)境越來越壞,雖然人們環(huán)保意識不斷加強(qiáng),但是還是阻止不了環(huán)境惡化,這時刻警惕著人們要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好我們的家園。

環(huán)境的惡化,與我們?nèi)祟愑兄x不開的關(guān)系。人們?nèi)挤诺臒熁?、爆竹、焚燒的垃圾、焚燒的秸稈、尾氣的排放、建筑工地的揚塵正破壞著我們著美麗而又溫暖的地球,因此人們應(yīng)更加重視對環(huán)境的保護(hù)。

不記得是什么時候了,但那件事我卻記憶猶新。

那一天,外面正下著大雨,風(fēng)也很大,我在店里玩了很久,想上樓去看一會兒書,然后好好睡一覺。才剛剛想去,外面的雨下突然得更大了,我就問媽媽:

“雨傘呢?”

“我不知道,你看在不在哪兒?”

我走向媽媽指的地方,找了很長時間才找到。

突然,外面的雨更大了,怪不得昨天天氣預(yù)報說今天有雷陣雨。

唉,沒辦法。我只好冒著這么大的雨上樓去。

我出了門,向左轉(zhuǎn),再走一些路,在向左轉(zhuǎn),來到了幾棟大樓的過道,地上長了很多的綠苔蘚,地上很滑,我只好硬著頭皮往前走。風(fēng)大的好像能把我刮走一樣。

“哎呦!”我滑到在地,這些可惡的綠苔蘚,究根到底還是人們不注意保護(hù)環(huán)境造成的。我爬了起來,上了樓。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話的確不錯,保護(hù)環(huán)境是我們大家的是,只有我們愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,這個地球大家園才會變得更美麗。

環(huán)保意識論文結(jié)束語篇二十一

生命教育,包括五大方面的內(nèi)容:人與自己的教育、人與人的教育、人與環(huán)境的教育、人與自然的教育,人與宇宙的教育。其中,人與環(huán)境的教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、關(guān)注共同家園的意識,這具有非常迫切的現(xiàn)實意義。

近年來,人類制造了各式各樣的生活垃圾,但由于回收、處理垃圾的技術(shù)水平低,處理速度慢,導(dǎo)致垃圾污染環(huán)境,生態(tài)遭到破壞,人類生存的環(huán)境受到威脅,環(huán)保工作面臨嚴(yán)峻的考驗。前段時間,上海頒布了“史上最嚴(yán)的垃圾分類禁令”,環(huán)境保護(hù)問題再次刺痛了國人的神經(jīng)。

與鄰國日本比較,國人環(huán)保觀念落后。垃圾分類不到位、垃圾處理不科學(xué),缺乏“榮辱與共”的觀念,總是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。日常生活中,對于環(huán)保工作不關(guān)心,認(rèn)為與個人沒太大關(guān)系,導(dǎo)致垃圾分類回收處于徘徊不前狀態(tài),生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化。盡管經(jīng)濟(jì)上去了,但環(huán)保工作跟不上,最終反過來影響經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

一個高度發(fā)展的國家,肯定是一個注重生態(tài)保護(hù)的國家。所以,中央提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念,目的就是改變不科學(xué)的發(fā)展方式,把生態(tài)環(huán)境放在工作的重中之重,及時提高國人的環(huán)保意識,共同建設(shè)生態(tài)文明、美麗和諧的家園。

從生命教育的視角看,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境,就是讓學(xué)生懂得尊重生命、尊重生態(tài)圈、尊重人類的生存環(huán)境,尊重人類的自身。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問題,就是培養(yǎng)學(xué)生的生命意識,培養(yǎng)他們熱愛生命、關(guān)注與生存休戚與共的環(huán)境,并通過行動踐行“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的環(huán)保理念。

俗話說“教育要從娃娃抓起”,讓學(xué)生從小培養(yǎng)環(huán)保意識,很有必要。因為“少年若天性,習(xí)慣成自然”,只有讓中小學(xué)生積極參與到環(huán)保工作中,才能培養(yǎng)源源不斷的環(huán)保主力軍和后備力量。在中小學(xué)校園里開設(shè)環(huán)保課程,很有必要。因為只有通過系統(tǒng)性、專業(yè)性的課程,才能對學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的環(huán)保教育,逐步強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)保意識。

一方面,學(xué)校通過開發(fā)關(guān)于環(huán)保教育的校本課程,讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)保工作的重要性,從小懂得垃圾分類、懂得節(jié)約用水用電,懂得廢物利用,懂得勤儉節(jié)約。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生掌握垃圾分類的技巧,懂得垃圾的處理與回收,養(yǎng)成不隨便制造生活垃圾的習(xí)慣,學(xué)會使用環(huán)保袋購物等等。通過校本課程的教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

另一方面,通過組織學(xué)生參與環(huán)保實踐活動,增強(qiáng)環(huán)保意識。例如,組織學(xué)生清掃門前一條街活動,讓學(xué)生認(rèn)識環(huán)保工作的重要性;組織學(xué)生參與“雙創(chuàng)”工作,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和強(qiáng)烈的環(huán)保意識;組織學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動,增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感;組織學(xué)生參觀垃圾回收站、處理廠,填埋場,受污染的河流和村莊等等,實地感受環(huán)保工作的嚴(yán)峻性。

第三,充分發(fā)揮家長言傳身教的作用,提高家庭教育的實效性。通過開展家長學(xué)校專題教育活動、親子實踐活動等形式,讓家長參與到環(huán)保教育工作中,要求家長以身作則做孩子的老師,引導(dǎo)孩子自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),做合格公民。

此外,學(xué)校還可以積極創(chuàng)造條件,主動邀請環(huán)保專業(yè)人士進(jìn)校園,定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,提高環(huán)保宣傳教育的效果。還可以開展關(guān)于環(huán)保主題的演講、征文比賽等活動,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,使環(huán)保理念深入人心,做到“人人知曉,個個參與”,不斷提高環(huán)保教育工作質(zhì)量。

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