善于感悟的人常常能從細微之處領悟到生活的智慧。在寫感悟時,我們應該關注讀者的感受和需求,力求讓讀者通過閱讀感悟到一些有益的東西。感悟是人們在日常生活中對一些事物、經(jīng)歷、情感等產(chǎn)生深入思考和領悟時的心靈感悟,它能夠讓人更加明確自己的內(nèi)心世界和價值觀念。感悟能夠幫助我們認識自己、認識世界,從而更好地把握自己的人生方向和生活態(tài)度。感悟是人們智慧和追求的結(jié)晶,它們匯聚成我們生活的智慧密碼,也成就了我們作為個體的獨特性。在感悟的過程中,我們應該積極的思考和反思自己的人生,不斷尋找生活中的意義和價值。我們可以從自身的經(jīng)歷和感受中提煉出深刻的道理,思考人生的意義和人類智慧的邊界。同時,在感悟中,我們還應該保持一顆開放的心態(tài),接納他人的觀點和思想,從中汲取啟迪和靈感。只有這樣,我們才能在感悟中更好地理解自己、改變自己、成就自己。以下是小編為大家收集的一些關于感悟的文章和文段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌_@些文章涵蓋了人生哲理、情感感悟、生活態(tài)度等方面的內(nèi)容,希望能夠為大家在感悟的道路上提供一些參考和借鑒。讓我們一起來感受這些文字的力量,一起在感悟中不斷成長和進步吧。
禮儀課感悟與心得篇一
為了提升醫(yī)護人員的服務水平,改善服務形象,提高病人及家屬的滿意率、醫(yī)院美譽度。4月7日,我院領導班子特邀xx大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院人事部主任、副研究員、工商管理碩士來我院講授《醫(yī)護人員服務禮儀培訓》。培訓以授課方式,主任運用大量翔實生動的案例和通俗易懂、富感染力的語言并圍繞微笑、聆聽、贊美等方面對醫(yī)護人員服務禮儀方面進行闡述,經(jīng)過近3個小時精彩的講課贏得了培訓人員陣陣熱烈的掌聲。院長李支騰在整個培訓結(jié)束時要求大家,要通過此次培訓,改變觀念和行為,把所學內(nèi)容運用到實際工作中去,切實提高服務質(zhì)量,遵守職業(yè)禮儀,力求做到內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位形象,提高醫(yī)院競爭力。
通過這次培訓之后,我獲益良多。作為一名醫(yī)護人員,我們不但要用嫻熟的技術來幫助病人消除病痛,更應該用溫暖的微笑感染他們。自古以來,我國便有"禮儀之邦"之稱。國家因為有外交禮儀,所以在世界上建立了良好的國家形象,并與其他國家建立了良好的合作關系;賓館飯店因為有了迎賓禮儀,所以在商業(yè)界建立了良好的企業(yè)形象,才有了門庭若市的賓客;個人交往因為有了社交禮儀,所以在社會上建立了許多人脈關系,才能對其事業(yè)推波助瀾。同樣的,因為有了醫(yī)護禮儀,我們才能在診治病人的過程中與病人建立起良好的醫(yī)患關系,才能體現(xiàn)出我們醫(yī)護人員的個人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
醫(yī)護禮儀是一種職業(yè)禮儀,是醫(yī)護人員在職業(yè)活動中所遵循的行為標準,也是素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括儀表,使用語言的藝術,人際溝通與溝通技巧及行為規(guī)范。醫(yī)護工作是一種極具藝術性的美,是通過個人的言行、舉止、儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出個人的文化修養(yǎng),審美情趣及知識涵養(yǎng),是個人自尊自愛的表現(xiàn)。在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業(yè)心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的`居住環(huán)境,同時創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說,醫(yī)護人員的形象提高了,同時也塑造了整體單位的良好形象。
醫(yī)護禮儀不僅僅表現(xiàn)在外觀形象上,還表現(xiàn)在內(nèi)在心態(tài)中。我們所服務的對象是一個特殊的群體,他們的心理狀態(tài)比健康人群更為敏感與脆弱。我們的一舉一動都有可能引起他們不同的情緒反應。在醫(yī)患交往關系中我們是處于主導地位,所以我們應該主動調(diào)整好自己的情緒,融入到對他們的同情、理解和關心體貼的情感之中。這樣,將有利于服務對象的良好心態(tài)。在語言的使用中,只有做到思想性和情感性的完美結(jié)合,才能真正起到最為有效的溝通作用。在醫(yī)護活動中,正確地運用非語言性行為包括對自身外部儀表、儀容的修飾,以及姿勢動作等,能發(fā)揮此時無聲勝有聲的功效。患者入院時投以微笑,并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹,消除患者因陌生而產(chǎn)生的不安情緒;及時詢問病情、耐心回答問題、細致講解注意事項,幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換;一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態(tài),一個自然、親切的表情,都可以促使患者把心里話講出來,便于醫(yī)護發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問題,使患者在與醫(yī)者的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵,有效地排除患者的緊張、焦慮心情,為早日康復而積極地配合各項治療與護理。
良好的服務禮儀所表達的是尊重,無論是對患者、對家屬、還是對醫(yī)生,熱情大方、儀容整潔、語言親切、舉止優(yōu)雅,都能使人產(chǎn)生親切感、溫暖感、信任感。良好的服務禮儀能潛移默化地凈化人的心靈,并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習慣,在給病人治理身體上的疾病的同時,也能給予他們心靈上的溫暖。
禮儀課感悟與心得篇二
電話禮儀是現(xiàn)代社會中一項非常重要的技巧,而在我的工作和日常生活中,我也逐漸認識到了其重要性。通過不斷的實踐和體悟,我對電話禮儀有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我對電話禮儀的感悟和體會。
首先,電話禮儀是一門藝術。打電話是一種特殊的溝通方式,只通過聲音傳達信息,所以對于打電話的人來說,掌握良好的電話禮儀尤為重要。首先,要注意自己的語速和音量。語速過快會讓對方難以理解你的意思,反之,語速過慢則會讓對方感到焦慮。此外,過大或過小的音量都會造成不良的交流效果。因此,我們在打電話時要注意平穩(wěn)而有節(jié)奏地講話,并控制好音量大小。
其次,禮貌是電話交流的基礎。禮貌體現(xiàn)了對對方的尊重和關心,是建立良好人際關系的基礎。在電話中,禮貌的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在稱呼和用語上。對不同年齡的人和不同職業(yè)的人要使用相應的稱呼,如“先生”、“女士”、“教授”等。同時,要注意選擇禮貌的用語和表達方式,避免使用粗魯、冷淡或含有攻擊性的話語。只有通過禮貌的用語和表達方式,我們才能在電話交流中建立起友好和融洽的氛圍。
再次,反饋是電話交流中的關鍵環(huán)節(jié)。電話交流是雙向的,對方的反饋是我們了解對方思想和情緒的重要途徑。因此,在電話溝通中,我們要注意提問并傾聽對方的回答。在溝通中,我們可以通過提問來引導對方表達想法,并及時給予積極的肯定和回應。而傾聽是有效溝通的基礎,我們要耐心傾聽對方的意見和想法,不要中斷或者打斷對方的發(fā)言。通過良好的反饋,我們可以減少誤解和溝通障礙,增進彼此之間的理解和信任。
同時,電話禮儀需要注意保護個人信息。在現(xiàn)代社會,個人信息泄露的風險日益增加。因此,在電話交流中要注意保護自己和對方的個人信息。一方面,我們要謹慎對待自己的個人信息,不要隨意告訴陌生人。另一方面,我們也要尊重對方的隱私權,不要追問對方私人的問題或者以不恰當?shù)姆绞绞褂脤Ψ降膫€人信息。只有確保個人信息的安全和保密,我們才能保持良好的電話交流和人際關系。
最后,要注意電話禮儀的時間管理。電話交流是一個互動的過程,我們要注意控制電話的時長。在撥打電話時,先詢問對方是否方便接聽,若對方并不方便,我們應該尊重對方的時間,尋找其他合適的時機。而在電話交流過程中,我們也要控制好時間,避免一個話題過久地討論,使對方感到枯燥或者影響對方其他事務的處理。在電話交流中妥善管理時間,能夠讓溝通更加有效和高效。
總之,電話禮儀是現(xiàn)代社會中至關重要的一項技巧。通過掌握良好的電話禮儀,我們能夠更好地與他人交流和溝通,營造良好的人際關系。在實踐中,我也逐漸體悟到了電話禮儀的重要性,并不斷努力提高自己的溝通能力。相信通過不斷的學習和實踐,我們能夠更好地應用電話禮儀,提升自己的電話交流能力。
禮儀課感悟與心得篇三
在領導的大力安排和重視下,我院于20xx年x月x日對全院醫(yī)護人員舉行了禮儀培訓。此次培訓應到10人,實到55人(醫(yī)院領導4人,醫(yī)護人員31人,公衛(wèi)9人,鄉(xiāng)村醫(yī)生11人)。在此次培訓過程中,我們對服務禮儀、從業(yè)素質(zhì)進行了重點學習,包括形象禮儀、見面禮儀、電話禮儀、導診服務、文明用語以及服務態(tài)度,使我真正認識到服務禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓得到了大家的高度評價和認可。
一、細節(jié)、素質(zhì)、習慣。細節(jié)是個人素質(zhì)的真實體現(xiàn),素質(zhì)是一系列良好的習慣。細節(jié)不是空喊出來的,它是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習慣,以習慣完善細節(jié)。良好的習慣一旦形成,將會成為我們一生受用的寶貴財富,因為行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。注意細節(jié)是一種心理品性,它是靠日積月累培養(yǎng)出來的,可以說習慣成自然,所以我們醫(yī)院良好形象的維護正是需要每一位員工做好每一個細節(jié),并且能夠永久的做下去。
二、微笑服務,禮貌用語常掛嘴邊。微笑,是服務的靈魂。它作為無言服務,對客人會起到積極情緒的誘導作用。從微笑中,可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人,為成功的服務打下良好的基礎。有句話叫“服務創(chuàng)特色,微笑暖人心?!蔽⑿υ诜招袠I(yè)中起著不可忽視的作用。雖然我們每天要面對數(shù)十個病人,但是對病人而言,他是病人他不舒服他需要服務,不管我們有多么疲勞,給病人一個微笑,他會感到一種自身的優(yōu)越,會感到自己獲得尊重,有一種溫暖如家的感覺,那么他的心情就會好,他的心情影響他的療效。微笑不需要付出代價,卻能產(chǎn)生許多;它使得到它的人獲益,而給與它的人分毫不損。
“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”等等,這些簡單明了的禮貌用語不僅讓病人感到親切友善,還向病人展現(xiàn)了我們服務的專業(yè)化和規(guī)范化。當電話鈴響較長時,接起來說聲“對不起,讓您久等了。”;當下雨的時候,說一句“您沒帶傘,有沒有著涼?”;當早上做治療時你說一句:“您今天看起來氣色真好”這些不超過10個字的話,拉近了與病人之間的距離,讓病人感到溫馨,增進醫(yī)患護患信任度。
三、苦練業(yè)務,培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì)。
如果說態(tài)度是服務的靈魂,那么嫻熟的業(yè)務則是服務的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務,不僅要有責任感、愛崗敬業(yè),又要有純熟的業(yè)務技能。所以作為一名員工,要扎扎實實的苦練基本功,虛心向同事多學習,多問,不要好高騖遠,不要自視清高,把每一位老員工、每一位病人當作自己老師。
從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在三個方面:一是把麻煩留給自己,把方便留給病人。我們在做好本職工作的同時,多了解醫(yī)學知識、病種信息,病人來的時候,為他們提供咨詢、建議,既方便病人又提高了我們的知識。二是養(yǎng)成良好的行為習慣、思維習慣。如果一個員工注意了儀表、態(tài)度、禮貌,也具有熟練的業(yè)務技能,但是從不去思考病人的真正需求是什么,病人的預期服務是怎樣的,只是機械地完成每天的工作,那么他不具備良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競爭激烈的今天,我們不僅僅局限在讓病人滿意,而是讓病人感動,讓病人滿意。所以我們要形成思維習慣,從每一個細節(jié)中、每一個病人身上、每一天的工作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三是團結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場競爭中立于不敗之地,就要在團結(jié)中積極協(xié)作,在協(xié)作中鼓勵創(chuàng)新。我們要加強內(nèi)部、外部信息交流,提供多元化服務。
注意事項及改進措施:
1、下次培訓備課要充足,要準備充分的案例,因為案例比故事和游戲更貼近員工的日常工作,這樣有利于員工互相交流,研討。
2、要善于調(diào)節(jié)和掌握學習氣氛,要學習授課技巧,不能獨自演講,要學會引導員工參與。
3、要掌握培訓節(jié)奏,難理解的知識要著重講解,要引導員工提出不懂和想知道、想學習的問題和重點。
4、希望院里準備話筒,提高音量,使講課者更輕松,聽課者更能聽清。
通過選修這門課程讓我懂得了許多日常必須注意禮儀,也讓我作為一名現(xiàn)代的大學生,必須從各方面嚴格要求自己,除了提高成績鍛煉智商外,還應該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商。
中國一向是禮儀之邦,禮儀對每個中國人來說是非常重要的,無論是會見親朋好友或者是在人與人的打交道上,都離不開禮儀。禮儀被認為是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn),一個人若毫無禮儀可言,那么他在學習或工作時都將不會很順利,因為沒有人愿意和這樣一個人相處。如何才能脫穎而出,除了需要卓越的能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關系,建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象,此時,商務禮儀便起到了一個十分重要的作用。商務禮儀就是商務活動中對人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重,同時也約束了商務活動中的某些方面。而在商務往來中,任何一個表現(xiàn)都可能會導致意想不到的結(jié)果,也許是一塊手表,也許是一頓晚餐。
學習商務禮儀可以提高個人的素養(yǎng)。比爾蓋茨曾講過,企業(yè)競爭,是員工素質(zhì)的競爭,進而到企業(yè),就是企業(yè)形象的競爭,教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié),細節(jié)展示素質(zhì),可見一個人的素養(yǎng)高低對企業(yè)的發(fā)展是多么重要啊!可以交際應酬,因為商務活動中畢竟是離不開禮儀的,在不同的交往活動中我們會遇到不同的人,如何讓人感到舒服,卻又沒有拍馬屁的嫌疑是非常關鍵的。有助于維護企業(yè)形象。在商務交往中,個人便代表了整體,個人的所作所為,一舉一動,一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學校,找工作,面試,哪一樣不要求我們要有良好的商務禮儀。當今社會,大學生的就業(yè)壓力越來越大,如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌,如何才能在面試中給主考官留下一個好印象,一直是困擾每個畢業(yè)生的問題。而很多公司在招新人,除了考慮學歷,更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范,從最基本的穿著打扮,到言談舉止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人說禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會給主考官留下的第一印象,進而取得他們的好感,尊重與信任,而沒有什么會比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì),相信在與客戶洽談時也一定不會有差錯,同時還能代表公司形象。良好禮儀同時還是人際關系的潤滑劑?,F(xiàn)代企業(yè)強調(diào)團隊精神,而禮儀可以促進這一力量。好的商務禮儀在人際交往中會給人一種親和力,增進吸引和情感交流,增強信任和了解。
在這培訓上,確確實實學到了很多東西,以前對于禮儀的這個概念很模糊,感覺無非就是懂禮貌,經(jīng)過羅老師的課可以說繪聲繪色手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學精用精,還是得靠實踐啊。不經(jīng)老師的講解,還真不知道商務禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時實用平時在生活中也同樣重要。
輕松靈活的掌握商務禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因為自己的失禮影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個工具。說是禮儀,其實也可以說是教我們?nèi)绾闻c人相處,從一個人的舉止習慣怎樣看出是怎么一個人,這絕對是一門學問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想羅老師應該就是這種,不說絕對,也應該是*不離十??磥砦艺媸菓摵煤枚喽嗑毩?對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學習的,平時的時候也知道自己和別人說話時要感同身受,老師所說遇到事情應先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術上學會怎樣去贊美別人,就象禮儀本質(zhì)是我心存善意在合適的時候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達給對方,多數(shù)的時候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預期的效果。
在課中羅老師從我們的發(fā)型、衣著、裝容、配飾到商務儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居后原則,先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作:手心向上,介紹時一般應站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。
上完這門課,就覺得自己突然有了信心一樣,因為我覺得我找到了能夠提升自己的方法,我要學會主動積極的做事情,我有選擇自己成為一個什么樣的人的權利,我覺得這些都要從老師所講的建立一種習慣開始做,把覺得對自己有用的習慣慢慢發(fā)展下去,真正融入我的生活中,變成像吃飯睡覺似的一樣,成為我生活中的一部分。
禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。簡言之,禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。
從個人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類,可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,因為禮儀是門綜合性的學科,所以又是相對而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
禮儀的主要功能,從個人的角度來看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往,改善人們的人際關系;還有助于凈化社會風氣。從團體的角度來看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認證的重要軟件。
通過學習,可以從中得到很多樂趣,可以提高個人修養(yǎng),提升個人素質(zhì),使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
一、在個人修養(yǎng)方面,現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學習現(xiàn)代禮儀,不僅規(guī)范了自己的行為,使舉止得體,言語文雅,而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。
二、在職場禮儀方面,也學到了很多,尤其是平時老師舉的典例,實訓室里的各種模擬,都使我受益匪淺,懂得了許多,了解了許多以前所不了解的,各種模擬使我的緊張感減小了,讓我可以從容鎮(zhèn)定,落落大方的面對眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面,也學到了許多前所未聞的離異,同時也了解到了許多國家的不同的風俗習慣,多姿多彩的課堂模擬,同學們的踴躍參與,爭相表演各國風俗,形象生動,激情澎湃,再談吐言語中學到了許多。
總之,現(xiàn)代禮儀對于當代學生來說,都是十分重要的,在職業(yè)競爭中,學歷只占一小部分,而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體,得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
經(jīng)過這段時間的微笑服務培訓,讓我受益匪淺,使我深深體會到微笑在人際特別是服務行業(yè)的重要性,它不僅是一個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn),更代表了一種內(nèi)在的道德標準。
餐飲行業(yè)是一個高起點的窗口服務行業(yè),文明服務是我們餐飲從業(yè)人員的基本素質(zhì)和應遵循的基本行業(yè)行為規(guī)范,是通過言行舉止對司乘人員友好尊重的行為準則。
由于個人的思維、習慣不相同,因此服務質(zhì)量也就存在差異。經(jīng)過這一次的培訓和學習,使我獲得大量的知識和信息,增強了做好下一步工作的信心。通過學習,我有以下五點體會:一是禮儀服務是需要用心去體會,要讓一言一行發(fā)自內(nèi)心,發(fā)自內(nèi)心的微笑才更有感染力;二是時刻調(diào)整心態(tài),以的狀態(tài)對待工作,要有恒心,做到文明用語、禮儀服務持之以恒;四是要能忍,我們服務工作中遇到的顧客素質(zhì)有高有低,甚至有些是故意找茬、出言不遜,這就更需要我們餐飲服務人員做到文明服務、禮儀服務,言語不卑不亢的真誠對待;五是要有“感恩之心”,我們收費工作這個窗口行業(yè)的存在,必然有其服務對象,既然我們選擇這份工作,就要顧客給我們工作的機會,懷有一份“感恩之心”。
這次微笑服務培訓活動結(jié)束了,接下來是如何落實到實際工作中去。在今后的工作和生活中,我將不斷增強自身的道德修養(yǎng),做到文明優(yōu)質(zhì)服務就是愛崗,全程微笑服務就是敬業(yè),努力把工作做得更好!
禮儀課感悟與心得篇四
作為一個人,我們都不可避免地要涉及到各種各樣的社交場合。有時候我們會遇到一些不合規(guī)范的行為舉止,這樣不僅會讓我們自己尷尬難堪,還會給他人帶來不便。為了能更好地適應社交場合,我們更需要遵守禮儀規(guī)范。而今天我就要分享我的禮儀之家感悟心得體會。
段落二:禮儀之家給我留下的印象。
我第一次來到禮儀之家的時候,領略了這家機構的態(tài)度與專業(yè)性。在這里,我有機會學習各種不同的禮儀規(guī)范,其中包括商務禮儀、餐桌禮儀、婚禮禮儀等。這讓我更有信心去面對各種不同的場合。
段落三:學習禮儀的重要性。
禮儀規(guī)范是人們在社交場合遵守的一系列規(guī)范,通過它可以保持社交秩序,達到一種默契的狀態(tài)。在現(xiàn)代社會中,禮儀非常重要,因為禮儀是維護社交秩序、建立個人形象的重要一環(huán)。特別是在商務場合,適當?shù)亩Y儀舉止能夠留下良好的印象,甚至有可能成為開啟商務合作的敲門磚。
段落四:學習禮儀對我的影響。
在談及禮儀的影響之前,我必須先承認我曾經(jīng)是一名禮儀“盲”,但是在進入禮儀之家之后一切都發(fā)生了改變。通過老師的教導,我知道了究竟什么是適宜的舉止,什么是不適宜的舉止。在我平常的工作生活中,我不僅更自信、更優(yōu)雅,更重要的是我也能夠更好的與人交流互動。這讓我發(fā)現(xiàn),學習禮儀的確對生活有所幫助。
段落五:總結(jié)。
禮儀是人們在社交活動中所必須遵守的規(guī)范。學習禮儀不僅能夠使自己變得更加優(yōu)雅、得體,也會在社交場合中更加得心應手。禮儀之家作為專業(yè)的禮儀機構,教授學員們細致全面的禮儀知識及應用技能,因而深得業(yè)內(nèi)人士的認可。我深知這是個學習禮儀最好的地方,值得向我身邊的人推薦。
禮儀課感悟與心得篇五
語言規(guī)范:1、與客戶交流時目光注視小三角區(qū),面帶微笑,表情神態(tài)謙恭、友好、真誠。2、談話時聲音音量以聽者清晰聽見、不超過客戶音量為宜。3、認真傾聽客戶要求,不東張西望,顯出不耐煩,不中途打斷,與客戶保持情緒同步。4、手勢不宜過多,幅度不宜太大。5、使用文明用語金十字“請”“您好”“謝謝”“對不起”“再見”。
當社會發(fā)展到一定的階段,當人們對物質(zhì)或精神的要求達到一定的層次,“服務”也就不再是一句口號或一種簡單的形式,它必須要注入更新的元素,提升到一個更高的檔次。一個單位的服務水平和服務質(zhì)量,將直接影響其整體形象及其經(jīng)濟效益和社會效益。
通過參加為期兩天的禮儀培訓,使我有機會能聆聽禮儀培訓師李老師的講座,面對面地和李老師進行交流,接受指導,對禮儀培訓中所講的內(nèi)容,我頗有感觸。
首先,儀容規(guī)范:頭發(fā)保持清潔、不染發(fā),不使用香味過重的洗發(fā)產(chǎn)品。女性如有長發(fā)應盤起,劉海不要過眉,佩戴統(tǒng)一發(fā)飾。不留長指甲,注意指甲清潔,不使用濃郁型香水。女性要化淡妝上崗,不使用彩色指甲油。統(tǒng)一穿工裝,注意服裝清潔,保持服裝平整。其次,儀表規(guī)范:1、站姿,身體端正、挺胸、收腹,眼睛平視前方,雙肩放平,面帶微笑。女性可右手放于左手之上,交叉放于身前,左腳跟靠右腳中部呈“v”字型站立,女性需表現(xiàn)出典雅、嫻靜的氣質(zhì),給人以靜態(tài)美的感覺。站立時不得背對客戶,不宜依靠其他物體,不宜雙手插兜或做小動作。2、坐姿:上身需正直或稍向前傾,雙肩放平,下頜微收,眼睛平視前方,面帶微笑,一般坐于座位的1/3處,落座前需用手將裙子向前攏一下,兩腿并攏,兩腳向同側(cè)傾斜;3、手勢:指引手勢:即為客戶指引方向時使用的手勢,這也是銀行服務,特別是網(wǎng)點服務中最常用的手勢。左手或右手五指并攏,手掌微向上傾斜,以肘為軸,向所指方向伸出手臂。指示方向時,上身需側(cè)向客戶,待客戶清楚后放下手臂,不可以食指指向他人。請坐手勢:左手或右手屈臂向前抬起,以肘為軸,向座位方向伸出手臂,請客戶落座。不宜用手指指點客戶。
再次,李老師培訓的內(nèi)容,在沒有參加培訓之前我都認為是很小的事情,沒有重視它,換個角度來看這些禮儀之后,才發(fā)現(xiàn)這些不起眼的小細節(jié)的基礎性和重要性。每一位工作人員都是建行的一員,我們的一言一行都代表著建行的形象,所以我們每一位工作人員都必須重視服務禮儀,注意自己的形象。應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來,在這次培訓中我學會了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點;用包容的心態(tài)去看待事物,微笑待客,讓走進我們建行的每一位客戶都能感受到我們這個大家庭的熱情;要學會傾聽,懂得回應別人;我們大家都明白尊重是互相的,只有我們尊重客戶,客戶才會尊重我們,試想如果我們對我們的.客戶大呼小叫,那么客戶還會尊重我們嗎?還會信任我們嗎?我們沒有了客戶,我們?nèi)ツ膭?chuàng)造業(yè)績呢?所以我們要把握每一個機會,不錯失優(yōu)良客戶,提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加我們銀行的客戶;塑造良好的個人職業(yè)形象,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造我們建行的品牌形象,使我們的禮儀禮#fromend#節(jié)和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。
切實規(guī)范服務行為,我將按照李老師所講的服務禮儀的要求,努力規(guī)范自己的服務行為,做到標準化,正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務的同時體現(xiàn)自身服務的價值,展示良好個人修養(yǎng),通過個人的專業(yè)形象和風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。
上一篇:現(xiàn)代禮儀培訓心得下一篇:電話禮儀培訓心得禮儀課感悟與心得篇六
講文明,樹新風。為了發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,爭做一個有道德、講文明的中學生,學校舉辦了一場文明禮儀專題講座。
這真是不期而遇,恰好為我們這些初來乍到的高一新生奠定了一些講文明的基礎。這次講座由學校的冼書記親臨指導,一開場書記就為我們送上了一個完美的鞠躬,這引人注目的動作可以說是直奔主題,開門見山了。
有句話說得好,人無禮,則不立。深入落實好文明禮儀的學習是我們建立人格的基礎,是個人修養(yǎng)的價值體現(xiàn)。眾所周知,文明禮儀是人與人在相互交往中的一種行為規(guī)范,它廣泛存在于我們的生活,學習和工作中。正是因為如此,我們做人的方方面面無論如何也離不開它。
當我們有事需要有求于別人時,就常常要用到“請”,“拜托”“打擾了”“謝謝”這一類的詞語了。不難發(fā)現(xiàn),這些不足為奇的詞語都是我們與人打交道時必不可少的,所以也就越來越凸顯出了文明禮儀的重要性和必要性。與人交往時在客觀上需要注意一些細節(jié),處處做到儀表端莊、舉止文明、談吐文明就能給別人一種深刻的印象,給別人一種好感,這就能讓別人更樂意地去幫助你。
在這個前提下,我們必須確確實實落實好文明禮儀的學習,這也是人生的一堂必修課,因為文明禮儀正是為前面的能做到的一切而提供的保障。如果說一個人舉止不得體,行為不端正,這就會引起別人的反感,別人不愿出手相助,那弄得最后只能是不歡而散了。講文明與不講文明之間一對比,我們就能看出兩種截然不同的效果。所以,這就是為什么說一定要學好文明禮儀了。
文明就在我們身邊,與別人交往時,注重好自己的形象,講文明話,做文明事…都是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。講文明,樹新風,爭做文明人,我們必須行動起來!
禮儀課感悟與心得篇七
華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再看看我們的孩子們。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的'獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!
其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。
從身邊做起。講文明語言,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
人際交往中,社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的一部分。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關系,形成和諧的心理氛圍,促進我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養(yǎng)和價值。隨著社會的進步,禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認同。禮儀已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學禮,無以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中走出來,除了應具備一些必備的專業(yè)技能外,還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學習能夠幫助你順利地走向社會,走向世界,走向未來,能夠更好地樹立起自身的形象,在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
禮儀課感悟與心得篇八
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。
今后的教育教學工作中,我將用心去愛每一個學生,想學生所想,憂學生所憂,象他們那樣嚴慈相濟,甘為人梯,嚴在當嚴處,愛在細微中。堅持以人為本、
以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務素質(zhì),以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。
禮儀課感悟與心得篇九
學習旅游禮儀的收獲和感受。然而在旅游之際,如何成為一位高尚的文化傳播者,甚至出國旅游時,如何同時做好國民外交,首先必須學習旅游的禮儀。
1?一般旅游。
衣著要端莊、整齊、清潔,不可奇裝異服。
不高聲喧嘩。
行進間,不可吃零食,不可勾肩搭背。
所到之處應注意隨手功德,保持環(huán)境的清潔。
入公廁時,不宜嬉笑吵雜,并應隨手沖水,保持清潔,以便后人使用。
公共場所,應遵守規(guī)定,不可隨意吸煙、亂拋雜物、踐踏草坪、攀折花木或在樹木上刻字。
候車、購物(購票)、入場,均應遵守先后秩序。
商場買賣,應有禮貌。
不肆意購物,以避免浪費及上當。
參觀競技,不可無謂叫囂。
聽樂觀劇,按時進退,保持寧靜,鼓掌中節(jié)。
對解說員及向?qū)鹬?,注意聆聽解說。
不冒險或單獨到危險處。
如至寺院參訪,不隨意亂行,東觀西看,或隨意出入,應知會知客師。
1?出國旅游。
出國前。
應將旅程表、旅館與聯(lián)絡電話告知家人。
個人盥洗用具、衣物盡量簡化。私人藥品應隨身攜帶,放置于易取處。
勿攜帶偽禁藥、禁品、兵器、動物標本等物。
應事先了解當?shù)貧夂驙罴懊袂轱L俗等。
搭乘飛機。
行李件數(shù)、重量,應遵守航空公司規(guī)定。
在候機樓等候,俟宣布登機后,持證排隊,依序登機,不可爭先恐后。
勿在“禁止吸煙區(qū)”吸煙。
上飛機,坐上座椅務必扣上安全帶。
座椅仰臥或小桌的機件,如不明白使用方法,可以請服務員服務。
坐飛機應注意禮貌,向鄰座借道前應說一聲“excuseme.”(對不起),過后再說一聲“thankyou.”(謝謝)。
空服人員說明飛行安全設施,如穿著救生背心及氧氣面罩示范時,應予以注意。
空中小姐在餐后問你“teaorcoffee.”(要茶或咖啡)時,可任選其一,如兩樣都不想要,就回答“no,thankyou.”(謝謝,都不要)。
上洗手間應注意門上的標示:
“occupied”是有人在使用中,不要再去敲門?!皏acant”是表示沒有人,就可以拉門入內(nèi),不要忘記將門關上。廁所內(nèi)有:“flash”的標示,就是使用后按沖水鈕沖洗。廁所內(nèi)絕對禁止吸煙。
在機艙內(nèi)不可高聲談笑,如需要空中小姐服務,可以按電鈕,但不宜隨便呼喚。
飛機降落后,尚未停妥前,不要搶著行動,應等候空服人員的招呼,順序下機。
1?進入他國國境。
入海關時,須順序排隊,并出示護照、機票等證件,待驗畢時,務必確實收好證件。
提取行李,應留意提取處班機號碼的標示,自行提取,所以隨身行李以輕便為宜。
在旅館內(nèi)進住房間,應詳閱使用說明書,了解疏散路線。
旅館大廳不得喧嘩。
行李由服務生送至房間驗收后,須給予小費。
外出時必將門窗行李鎖好,以防盜竊,門匙交由柜臺保管,以防遺失。
在房間內(nèi)最好鎖上房門,或?qū)⒔O煉拴上,以策安全。有人敲門,應先問清來人,不宜隨意請入房內(nèi),以免發(fā)生意外。
勿著睡衣、拖鞋在旅館內(nèi)四處走動,也不宜站在走廊中交談、抽煙,尤其不應窺視房門敞開的左右客房的動靜。
如兩人同住一房,應與同住宿者相互禮讓尊重。
使用電器,應注意當?shù)仉妷骸?/p>
旅館的客房是客人自己享受休息的地方,應保持寧靜而不要妨害到鄰室的安寧。
如非至親好友,不宜帶到自己房內(nèi)。會見賓客,可利用旅館大廳或休息室。
在電梯內(nèi)不吸煙,不大聲談笑,同時要面向電梯門站立。
盥洗要在浴缸里擦肥皂,不要使肥皂水外流地面。離開旅館前,應清點行李,以免遺忘。旅館內(nèi)物品,如睡袍、壁畫、煙灰缸等,如欲帶回紀念,可以購買,切勿順手帶走。
雖是付費住宿,但離開時仍應將房間稍做整理,切勿留下一大堆廢物垃圾。
小費。
在國外旅行,除了在飛機上之外,差不多都有付小費的習慣,要給多少,并沒有一定的規(guī)定,通常以美金五角或一元為宜。但費時較多,而且較麻煩的服務,要多付一點小費。
吃飯時帳單如未加服務費,應給一成或一成半的小費,如已附加百分之十的小費,則另給百分之五就可以了。
觀光導游人員、公共場所保管外衣或行李,劇院里帶座的人,通常都要給付小費;搭乘出租車,大都是小額零錢免找。
購物。
購物,切勿隨便要求折扣優(yōu)待。
不要使旅行團成為采購團。
觀光活動。
參加觀光游覽團體,絕對要遵守時間,嚴守“十分鐘前”報到的原則,以免時間匆促,心慌意亂,舉止失措或遺忘東西。
參觀名勝古跡,不要動手觸摸,標示禁止吸煙的地方不可以吸煙。
同車游覽的人,要互相保持友善的態(tài)度,笑臉示意,動作禮讓。團體游覽導游人員說明時,即使聽不懂,也不要顯得不耐煩或在一旁高聲談笑;若有問題,應待導游人員解說告一段落后提出。
下車參觀時,切記車輛號碼,聽清楚開車的時間,準時上車,以免遲到而讓全車的人等候。
到達觀光地點,應先注意聽導游人員介紹解說后,才拍照留念;禁止拍照的地方,即使無人看守注意,也應遵守不可拍照的規(guī)定。
進入教堂、寺廟應保持肅靜,不可隨便拍照,以免驚動他人。
前往劇嘗音樂會或夜總會時,通常須穿著正式服裝。
不可隨意吐痰、丟棄果皮、紙屑或煙蒂,行車時不可向車窗外拋棄雜物或紙屑。
人心易散亂且放逸難收,人格需要在生活中培養(yǎng)。在叢林生活中所訓練出來的人之所以不同于社會人士,乃是在于生活中有規(guī)范,行、注坐、臥合乎律儀。一個人只要能在生活中舉止言行守住律儀,不管外在環(huán)境如何污染,一定會是一朵凈蓮。
禮儀課感悟與心得篇十
禮儀之家是值得每個人去學習和實踐的,無論是在工作中還是日常生活中,都能夠幫助我們更好的處理人際關系,增強溝通能力和形象。在學習禮儀之家的過程中,讓我深深地感受到了其重要性。
第二段:認識禮儀之家。
禮儀之家不僅僅是一些表面形式的樣式或者規(guī)矩,它真正的含義是在日常生活中以禮相待,存天理、除人害、修身、齊家、治國、平天下的思想。因此,學習禮儀之家不僅能夠提升我們的自身素質(zhì),還能夠傳遞正能量,改善周圍人際關系。
第三段:學習禮儀之家的收獲。
在學習禮儀之家的過程中,我掌握了很多技巧和方法。例如,如何正確的握手、如何穿著得體、如何在正式場合互致問候等等。這些看似微小的細節(jié)卻能夠體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。學習完禮儀之家之后,我不僅更加重視自己的形象,還能夠更自如地處理人際關系和社交場合。
行動是最好的檢驗,學習禮儀之家要著重實踐。在實踐的過程中,我收獲了更多的感悟。平時在上班、約會、社交場合等各種場景中,只要有禮儀之家的學識做支撐,運用到實踐中,就可以更好地展示自己,同時也能夠贏得別人的尊重和好感。
第五段:總結(jié)。
學習禮儀之家讓我受益匪淺,不僅能夠提升自身的素質(zhì)和修養(yǎng),更能夠讓我在各種場合中游刃有余,收獲了豐富的人際關系,讓我更加自信、自然地與人溝通。禮儀之家只是我們生活中的一個細節(jié),但它卻能影響我們的形象和命運。因此,我期望更多的人可以參與到禮儀之家的學習中,讓我們的社會更加文明、和諧。
禮儀課感悟與心得篇十一
就餐禮儀是社交場合中必不可少的一環(huán),它不僅僅是一種行為的規(guī)范,更是一種對他人尊重和關愛的表達。近年來,由于社交禮儀意識的不斷加強,就餐禮儀也成為人們越來越關注的話題。在自己的日常生活中,對于就餐禮儀的感悟和體會也愈發(fā)深刻。下面,筆者將就餐禮儀所帶來的感悟心得進行總結(jié),共同探討。
首先,就餐禮儀教導我們對他人的尊重和關愛。在就餐過程中,有時我們需要與陌生人共同進餐,這時準確運用就餐禮儀就顯得非常重要。學會文明用餐,共同享用餐桌上的美食,不僅彰顯了個人的禮貌和修養(yǎng),也體現(xiàn)了我們對他人的尊重和關愛。在與他人共進餐時,我們可以適當?shù)仃P心對方,了解他們的飲食禁忌或喜好,作為一個懂得就餐禮儀的人,我們應該盡量順應對方的飲食習慣,增進彼此之間的友好關系。
其次,就餐禮儀教會了我們?nèi)绾问孢m地與同伴共處。在一些社交場合,我們往往需要與同伴一起用餐。這時,如果我們沒有一定的就餐禮儀意識,會給同伴帶來一種不舒適的感覺。比如,在一起用餐時,我們應該盡量保持優(yōu)雅的姿態(tài),不大聲喧嘩,注意言行舉止。同時,我們還應該掌握正確的使用餐具的方法,如拿取餐具時避免碰觸到食物、將餐巾放在大腿上等。這些細微的行為差別,會讓同伴感受到我們對他們的尊重和關心,從而建立起友好的關系,使用餐過程更加愉快。
再次,就餐禮儀教給了我們?nèi)绾谓】档仫嬍?。生活中,我們常常會遇到各種餐桌禮儀細節(jié),如如何適當使用刀叉、如何分揀食物等。這些細節(jié)不僅僅是為了展現(xiàn)我們的教養(yǎng),更是為了使我們在享受美食的同時,保持健康的飲食習慣。例如,在用餐時適量攝入各種營養(yǎng)原料,少吃高鹽、高脂肪和高糖的食品,能夠預防各種疾病的發(fā)生。此外,就餐禮儀還教我們應該細嚼慢咽,減少進食速度,幫助食物更好地消化吸收。因此,一旦我們掌握了就餐禮儀,就會更加注重我們的飲食健康,讓我們的身體更加健康。
然后,就餐禮儀教會了我們?nèi)绾斡卸Y貌地接待客人。在就餐禮儀中,有一個重要的環(huán)節(jié)是招待客人。對于掌握了就餐禮儀的主人來說,能夠溫馨地招待和照顧到每一位客人,不僅僅是一種享受,更是一種對客人的尊重。比如,在就餐準備的過程中,我們應該提前做好充足的準備,為客人提供舒適的用餐環(huán)境。在招待客人的過程中,我們可以主動幫助客人找到合適的座位,提供得體的飲食建議等。這些細節(jié)會給客人一種賓至如歸的感覺,為我們之間的關系和諧相處打下堅實的基礎。
最后,就餐禮儀讓我們更好地理解了人與人之間的交往方式。在就餐過程中,我們會發(fā)現(xiàn),不僅僅是語言的交流,更是一種默契的傳遞。通過觀察和與他人交往,我們會發(fā)現(xiàn),很多行為都蘊含了深層的含義。比如,在就餐禮儀中,我們應該等到主人首先開始用餐,才能開始吃,這就是對主人地位的尊重;在就餐中,我們應該用餐具從外向內(nèi)依次擺放,這就是對餐桌秩序的維護。這些行為傳遞了一種尊重和責任感,也培養(yǎng)了我們對他人的敏感度和理解力。通過就餐禮儀,我們不僅在顧及別人的同時,也更好地了解了彼此之間的交往方式。
總之,就餐禮儀不僅僅是一種規(guī)范,更是一種文明的表達。通過就餐禮儀的學習和實踐,我們可以更好地與他人和諧相處,展現(xiàn)自己的禮貌和修養(yǎng)。在不斷提高自己的同時,也使得我們的社交能力得到了增強。通過就餐禮儀的感悟和體會,我們更加深刻地認識到人與人之間的微小舉動背后所包含的人性關懷和尊重。因此,無論是在就餐過程中,抑或是日常生活中,都應該關注就餐禮儀,努力使它成為我們行為的一部分,讓我們的社交生活更加和諧美好。
禮儀課感悟與心得篇十二
課堂禮儀是我們每個學生都應該重視和遵守的一項基本準則。在日常的學習生活中,遵循良好的課堂禮儀能夠提升課堂秩序,促進教學效果的提高。近期,我在學校開展的一次課堂禮儀培訓中有了一些新的感悟和體會,想借此機會與大家分享。
第二段:重視課堂禮儀的重要性。
課堂是我們學習的場所,良好的課堂禮儀不僅可以營造出一個良好的學習氛圍,還能夠教會我們尊重他人、尊重規(guī)則的重要性。尊重他人是社會交往的基本要求,課堂禮儀就是表現(xiàn)這一要求的具體形式之一。遵守課堂禮儀可以增強師生之間的尊重和和諧,同時也能夠培養(yǎng)學生的自律和自制能力。
第三段:培養(yǎng)良好的課堂禮儀帶來的益處。
參加培訓后,我意識到良好的課堂禮儀可以帶來很多益處。首先,它能有效提高課堂效果。學生遵循禮儀,不僅能夠?qū)P穆犞v,還能夠更好地與老師和同學們互動,提高學習的積極性和主動性。其次,良好的課堂禮儀能夠增強學生的自信心。禮儀的遵守和展示可以提高個人形象和自我價值的認知,從而使學生更加自信和積極面對學習和生活的各種挑戰(zhàn)。最后,遵循課堂禮儀可以培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊意識。當每個學生都能尊重他人、遵守規(guī)則時,整個班級都能形成良好的學習氛圍和團結(jié)精神。
第四段:個人成長與課堂禮儀的關系。
在課堂禮儀培訓中,我深刻認識到個人成長與課堂禮儀密切相關。只有在遵循課堂禮儀的過程中,我們才能在道德觀念和責任感方面得到培養(yǎng)和提升。而這些品質(zhì)正是我們成長壯大、更好地適應社會的重要保障。此外,課堂禮儀的培養(yǎng)還能夠提高我們的自我管理和情緒調(diào)控能力,培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和習慣,使我們能夠更好地適應學習和生活的各種狀況。
第五段:結(jié)尾。
課堂禮儀是我們培養(yǎng)良好品質(zhì)和態(tài)度的重要途徑之一。通過參加課堂禮儀培訓,我更加深刻地認識到課堂禮儀對我們學習和發(fā)展的重要性。只有從小培養(yǎng)和踐行良好的課堂禮儀,我們才能成為禮貌、有素質(zhì)的人,不斷提升自己的形象和能力。因此,我希望每個同學都能重視課堂禮儀,主動踐行,使我們的學習生活更加有序、高效和充實。
禮儀課感悟與心得篇十三
現(xiàn)在的我們可能都會有這樣的經(jīng)歷:你在飯館吃飯,可是嘈雜的聲音就像一股風,不斷地向你襲來,你不想聽,可它卻使勁往你的耳朵里鉆。原本的好心情漸漸消散,美味佳肴也變得索然無味;還有當你在公共汽車上欣賞窗外的美景時,常會聽到一陣陣的中學生的喊罵聲在車廂中回蕩,攪亂了你美好的興致,讓你心生厭惡之情;還有當你在安靜的教室上課外補習班時,樓道里卻有不自覺的家長旁若無人的打電話,影響學生的正常聽課。這樣的例子生活中比比皆是。這是為什么呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在,忘記了自己不文明的行為會給他人帶來傷害,帶來了這許多的不和諧。
記得剛上小學時,老師就諄諄教導我們要遵守小學生行為規(guī)范,要大家知道在日常學習和生活中注重各種禮儀,比如:對長輩的稱謂、問候以及就餐時的禮節(jié)、對老師的尊敬、同學之間相處的禮儀,還有小學生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的升降國旗時、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規(guī)范我總能嚴格遵守:平時注意穿著整潔、得體、樸素大方,不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時常提醒自己與同學說話時要誠懇、謙虛、語調(diào)平和,多使用“謝謝”、“對不起”、“請你”等禮貌用語;不給同學起綽號,不叫別人的綽號;對老師能夠尊敬并心存感激。與同學見面主動問好、放學說“再見”,進出教室、校門和上下樓梯時主動問候他人,禮貌讓行;進老師辦公室前喊報告,聽到“請進”時方才入內(nèi)。這些好習慣伴隨著我慢慢成長,約束著我的行為,培養(yǎng)我具備良好的素質(zhì),使我能夠成為一個有教養(yǎng)的好學生。
作為祖國未來的我們,更應該從小養(yǎng)成良好的文明習慣,從點點滴滴的小事做起,將我國優(yōu)秀的文明之風傳承下去,這樣才不會辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!
禮儀課感悟與心得篇十四
第一段:介紹交往禮儀的重要性(200字)。
現(xiàn)代社會,人與人之間的交往已經(jīng)成為我們生活的一部分。而在這個信息高度發(fā)達、多種交際方式并存的時代,與人交往禮儀的重要性愈發(fā)凸顯出來。交往禮儀作為人們在交往中的行為準則和規(guī)范,不僅能夠讓我們獲得對方的尊重和關注,也能夠展現(xiàn)出我們的修養(yǎng)和文明。因此,我們要明白什么是交往禮儀,以及如何運用交往禮儀來提高我們的交往能力。
第二段:運用言行舉止展現(xiàn)自己的修養(yǎng)(250字)。
在與人交往時,我們的言行舉止能夠直接影響他人對我們的印象。所以,一個有修養(yǎng)的人應該學會控制自己的言行舉止,避免任意毫無顧忌的情感外露或心情的起伏不定。在面對困難或爭議時,保持冷靜、客觀和理性是一種修養(yǎng)。同時,在與人交流時,注意傾聽對方,表達尊重和關注,展現(xiàn)自己的修養(yǎng)和親善。
第三段:注重細節(jié),關注維護他人尊嚴(300字)。
學會關注細節(jié),也是交往禮儀中的重要一環(huán)。我們應該注重對他人需求的體貼和尊重,不要對他人的情感和體驗輕易嘲笑或指責。尊重對方的隱私,不盜窺他人的通信或私人物品,避免侵犯他人的隱私權。在與人交談時,要注意自己的言辭是否得體,避免使用冷嘲熱諷的語言傷害他人??傊?,細節(jié)決定成敗,我們要在細節(jié)中展現(xiàn)自己對他人的尊重和關心。
第四段:推崇誠實與真實,拒絕偷換概念和虛偽表露(250字)。
在交往中,推崇誠實與真實也是一個人交往禮儀的重要表現(xiàn)。誠實是一種對待他人負責的態(tài)度,也是一種對待自己負責的態(tài)度。我們應該勇于直面自己的錯誤和缺點,保持對他人的誠實。而虛偽表露和偷換概念,在交往中會導致誤解和矛盾,埋下不信任的種子。因此,我們要學會保持真實和誠實,在交往中以真實的自己去面對他人,獲得更多的尊重和信任。
第五段:結(jié)語(200字)。
“交往禮儀感悟心得體會”是對我們生活中交往禮儀的一次思考和總結(jié)。交往禮儀是人與人之間進行交往的準則和規(guī)范,可以展現(xiàn)出我們的修養(yǎng)和文明。在交往中,我們應當注重對他人的尊重和關懷,控制自己的言行舉止,以及保持真實和誠實。只有通過這些方式,我們才能建立起和諧的人際關系,得到他人的理解和支持。因此,交往禮儀對于我們每個人來說,都是一門重要的藝術和修養(yǎng)。
禮儀課感悟與心得篇十五
禮儀培訓是一項重要的教育訓練,它教會了我們在社交場合中如何合理得體地表現(xiàn)自己,并提高了我們的綜合素質(zhì)。我有幸參加了一次禮儀培訓,通過這次培訓,我學到了許多知識和技巧。在這篇文章中,我將分享我在禮儀培訓中的心得體會和感悟。
首先,在禮儀培訓中,我學到了如何正確地行走和站立。這聽起來可能很簡單,但實際上卻是影響一個人形象的重要因素之一。在過去,我常常憑借直覺行走和站立,從沒有仔細地思考過。然而,通過培訓,我了解了一些基本的行走和站立原則,包括保持挺胸抬頭、收小腹、腳步穩(wěn)健等。這些原則的運用使我在走路和站立時更加自信和舒展,給人留下了積極的形象。
其次,在禮儀培訓中,我學到了如何與人進行禮貌的交流。交流是人與人之間的溝通橋梁,禮貌的交流方式可以幫助我們建立良好的人際關系。在培訓中,我了解到在與他人交流時應保持微笑、注視對方,避免打斷,以及尊重他人的觀點等。我特別重視非語言交流的重要性,通過學習眼神交流、手勢的運用等技巧,我能夠更好地傳達自己的意思,并更好地理解他人的意圖和情感。
此外,在禮儀培訓中,我學到了如何在餐桌上表現(xiàn)得體。餐桌禮儀是社交場合中不可忽視的一部分。通過培訓,我學到了用餐前后應當洗手、正確使用餐具、懂得如何對待食物等。這些禮儀規(guī)范的遵守使我能夠在正式的餐桌場合中放松自如,不會出現(xiàn)尷尬或不懂規(guī)矩的情況。同時,在培訓中我還學會了與他人并排就餐時應保持適當?shù)膶υ?,避免靜默尷尬,從而更好地與他人交流和建立關系。
最后,通過禮儀培訓,我也學到了如何處理各種社交場合中的尷尬和突發(fā)狀況。無論在哪種場合,突發(fā)狀況都不是罕見的,如何應對這些情況成為了我必須面對的挑戰(zhàn)。在培訓中,我學到了保持冷靜、果斷,避免慌亂,并巧妙地化解局面的方法。在這方面,培訓并沒有給出具體的步驟和答案,而是通過情景模擬訓練,激發(fā)了我們的思考能力和應變能力。
總結(jié)起來,禮儀培訓讓我受益匪淺。通過學習如何正確地行走和站立,我提高了自己的形象;通過學習如何與人進行禮貌的交流,我提升了人際關系;通過學習如何在餐桌上表現(xiàn)得體,我增強了就餐時的自信;通過學習如何處理社交場合中的突發(fā)狀況,我培養(yǎng)了自己的應變能力。這些都是我在禮儀培訓中的心得體會和感悟。我相信,只要我們將這些知識和技巧運用到實際生活中,我們的素質(zhì)和形象都會得到提升,并能夠更好地與人交流和處理各種情況。
禮儀課感悟與心得篇十六
法制禮儀是社會秩序的保障,也是文明進步的重要標志。我們身處一個法律意識日益增強的時代,但仍然有很多人無視法律,缺乏基本的社會禮儀。在這樣一個背景下,我深感需要思考并探討法制禮儀在現(xiàn)代社會中的重要性和價值,下面就是我對此的一些感悟和心得體會。
第二段:法制感悟
法制是社會穩(wěn)定的重要保障,也是人們共同遵循的規(guī)范。法律的制定和執(zhí)行旨在維護公正和正義,并為人民提供一個公平的競爭機會。在法制的庇護下,人們才能享受到穩(wěn)定的生活環(huán)境和安全感。我曾目睹過沒有法制保障的地區(qū),那里的居民生活在無盡的恐懼中,無法真正享受生活。因此,我們每個人都需要深入理解和堅守法律,才能真正實現(xiàn)自己的權益,并為社會的穩(wěn)定做出貢獻。
第三段:禮儀感悟
禮儀是社會交往中的一種文明表達方式,它是文明社會不可或缺的一環(huán)。禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),也展示了一個民族的文化底蘊。在日常生活中,我們常常可以看到一些人無視禮儀,咒罵、推搡、爭吵等行為屢見不鮮。這不僅損害了別人的尊嚴和權益,也破壞了社會公德和秩序。因此,我們每個人都要注重培養(yǎng)自己的禮儀修養(yǎng),用文明的行為影響他人,共同營造一個和諧的社會環(huán)境。
第四段:感悟心得
我在長時間的接觸和思考之后,深刻悟到法制禮儀的重要性。法制讓我們的生活有了一個安全的保障,保障我們的合法權益不受侵犯。禮儀則使我們的社會更加和諧,人與人之間充滿尊重和關愛。只有在法制和禮儀的雙重約束下,社會才能實現(xiàn)真正的進步和發(fā)展。而作為普通人,我們應該從自身做起,從小事做起,在日常生活中保持良好的法制意識和禮儀修養(yǎng),時刻以身作則,引導他人樹立正確的價值觀和行為方式。
第五段:總結(jié)
法制禮儀是現(xiàn)代社會發(fā)展不可或缺的元素,它們相輔相成、缺一不可。法制讓我們的社會秩序有了保障,讓我們的生活更加穩(wěn)定安全;禮儀則讓我們的社會更加文明和諧,讓我們的生活更加美好有序。只有在法制禮儀的共同引領下,我們的社會才能真正實現(xiàn)進步和繁榮。因此,我們每個人都應該從自身做起,從點滴小事做起,積極學習法律知識,注重培養(yǎng)自己的禮儀修養(yǎng),共同努力打造一個更加法治、文明的社會。
禮儀課感悟與心得篇十七
第一段:引言(200字)
現(xiàn)代社會,電話已成為人們生活中不可或缺的溝通工具。然而,很多人在使用電話時卻忽略了電話禮儀,對電話的使用缺乏尊重和關注。經(jīng)歷了一次次糟糕的電話體驗后,我深感電話禮儀的重要性,于是開始注意并思考如何合理使用電話。在這個過程中,我不僅體會到了正確的電話禮儀帶來的便利和愉悅,也收獲了一些關于溝通和人際交往的心得體會。
第二段:正文-尊重與耐心(200字)
在電話交流中,我意識到尊重對溝通至關重要。首先,我們要尊重對方的時間。在打電話前,我會事先考慮對方的日程安排,避免在不合適的時段打擾他人。其次,我會在電話交流中保持合適的語氣和態(tài)度,盡可能展示尊重和善意。同時,我也發(fā)現(xiàn)耐心是良好電話交流的必備條件。當對方需要更多解釋時,我會耐心傾聽和理解,不急于中斷或做出判斷。通過尊重和耐心,電話交流更加順暢和愉悅。
第三段:正文-清晰和簡潔(200字)
清晰和簡潔是電話交流的關鍵。通過電話,信息傳遞往往會被噪音、網(wǎng)絡延遲等因素影響,因此,清晰的語言表達尤為重要。我會注意語速和發(fā)音,盡量避免模糊和含糊不清的詞匯和語句。同時,簡潔的表達也能更好地提高電話交流的效率。我會事先整理好要說的內(nèi)容,用簡短的語句概括,以便在電話中準確表達自己的意思,并且避免開場白和無關話題引起不必要的拖延。
第四段:正文-友善和感謝(200字)
友善和感謝是電話交流中的助推劑。語氣親切友善、笑聲和藹可親能夠讓通話氛圍更加舒適和融洽。在電話結(jié)尾時,我總是以感謝的語氣表達對方回答問題或提供幫助的感謝之情。友善和感謝能夠增強溝通雙方的親和力,建立起良好的人際關系。電話交流中的友善和感謝給我?guī)砹烁嗟膸椭椭С帧?/p>
第五段:總結(jié)(200字)
通過意識到和實踐正確的電話禮儀,我深刻體會到電話交流的重要性和藝術。尊重、耐心、清晰、簡潔、友善、感謝是電話交流中我所感悟到的核心要素。在電話交流中,我們不僅要注重自己的表達,更要注意聽取對方的意見和建議,達到雙向理解和溝通,共同實現(xiàn)更加高效和愉悅的電話交流。電話禮儀不僅僅能提高我們個人的溝通水平和素質(zhì),更能促進人際關系的良性互動和發(fā)展,實現(xiàn)和諧社會的構建。
禮儀課感悟與心得篇十八
護理作為一門重要的醫(yī)學專業(yè),不僅要求我們掌握豐富的專業(yè)知識和技能,更需要我們具備一定的護理禮儀。在實踐中,我深深體會到護理禮儀的重要性和影響力。在這段時間的實習中,我不斷總結(jié)和感悟,希望通過這篇文章,將我的護理禮儀心得體會分享給大家。
首先,護理禮儀是我們與患者建立良好關系的基礎。作為一名護士,我們是患者最親近的人,接觸我們的時間也往往最長。因此,我們的每一個動作、每一段言語都能夠給患者帶來巨大的影響。我還清楚記得有一次,一位病人態(tài)度惡劣、嘴里不停地發(fā)牢騷。我盡管感到不耐煩,但我仍然保持微笑,跟他進行耐心的交流和疏導。慢慢地,他的情緒漸漸平穩(wěn)下來,甚至向我訴說了一些他的困擾和憂愁。通過這次經(jīng)歷,我深刻地認識到,一個微笑、一個關心的眼神,都能化解病人的怨氣和抱怨。護理禮儀的重要性在這里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
其次,護理禮儀能夠增加患者的信任和依賴感?;颊邅淼结t(yī)院,經(jīng)歷了病痛的折磨和心理的不安,他們更需要我們護士的關心和照顧。一次,我照顧的是一位需要特殊護理的老人。在我每天給他清洗和換藥的過程中,我總是先向他解釋每一個步驟,再逐漸進行護理操作。由于是外人的接觸,老人經(jīng)常感到不適,所以我特別注重溝通的過程中要展現(xiàn)出對他的關懷。不久后,老人慢慢對我產(chǎn)生了信任感,主動與我交流他的感受和疑慮。通過這次經(jīng)歷,我明白了護理禮儀不僅僅是一種行為準則,更是一種與患者之間建立起關注和信任的橋梁。
再者,護理禮儀是我們表達尊重和關愛的方式。作為護士,我們在工作中經(jīng)常要處理一些私密的情況,例如給患者更衣、協(xié)助上廁所等。在這些場合,我們必須十分注重護理禮儀,體現(xiàn)出我們的尊重和關愛。在實習過程中,我曾經(jīng)遇到一位自尊心強的患者,非??咕軇e人幫助他進行更衣。為了讓他感到舒適和尊重,我安靜地告訴他需要進行的步驟,并盡量保持隱私。慢慢地,他開始漸漸放下心理防線,我也逐漸獲得了他的信任。通過這次的經(jīng)歷,我認識到,在照顧患者的過程中,護理禮儀的展現(xiàn)能夠讓患者感受到自己的尊嚴和關愛。
最后,護理禮儀不僅對患者有益,對我們自身的成長也起到了重要的推動作用。通過不斷要求自己遵守護理禮儀,我逐漸養(yǎng)成了良好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐中,我學會了如何從細節(jié)上關心和照顧患者,提高了自己的溝通能力和情緒管理能力。通過與同事和領導的交流,我感受到了隊伍的凝聚力和合作精神,這使我深深地感受到了護理禮儀的力量。
總之,護理禮儀是我們護士不可或缺的一部分。通過我的實踐經(jīng)驗,我深深認識到護理禮儀的重要性和影響力。它能夠幫助我們建立良好的患者關系,增加患者的信任和依賴感,表達我們的尊重和關愛。同時,它也促使我們自身不斷成長和提高。護理禮儀是我們的職業(yè)之基,也是我們護理之魂。在今后的工作中,我將堅持遵循護理禮儀的要求,不斷提升自己的護理水平,為患者提供更好的服務和關愛。
禮儀課感悟與心得篇十九
近年來,隨著社會的進步和發(fā)展,人們對禮儀的要求越來越高。禮儀不僅僅是一種表面上的儀式感,更是一種對他人尊重和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我決定參加一次禮儀培訓,提升自己的社交能力和形象修養(yǎng)。在培訓中,我深深地體會到了禮儀的重要性和它對我們生活中的影響。以下是我在禮儀培訓中的心得體會和感悟。
第一段:培養(yǎng)自信和從容不迫的態(tài)度
參加禮儀培訓的第一堂課上,我們學習了如何保持良好的站姿和步姿。剛開始時,我感到十分不自在,感覺自己站得很僵硬。但是,通過一位優(yōu)秀的教練的指導和不斷的練習,我逐漸感受到了站姿的重要性和如何放松自己的身體。漸漸地,我的站姿越來越自然,我也變得越來越自信。我學會了如何靠自己的姿態(tài)和氣質(zhì)影響他人,這讓我在后續(xù)的人際交往中更加得心應手。
第二段:提升社交技巧和表達能力
禮儀培訓中的一堂課程專注于如何與他人進行有效的交流。我們學習了面對面交流的技巧,包括保持良好的眼神接觸和積極傾聽對方的發(fā)言。同時,我們也被要求表達自己的觀點和想法,并且要清晰明了。這些技巧和訓練讓我變得更加自信和靈活,并且在與他人交流時能夠更好地捕捉對方的意圖和需求。這不僅提升了我與人溝通的能力,也延伸到了其他方面,比如在工作中更好地協(xié)調(diào)合作。
第三段:塑造良好形象和修養(yǎng)
在禮儀培訓中,我們還學習了如何穿衣和化妝,以塑造一個良好的形象。這讓我學到了如何根據(jù)不同場合選擇合適的服飾和適度的妝容,展現(xiàn)自己的個性和魅力。此外,我們還學習了如何優(yōu)雅地走路和坐姿,讓自己看起來更加得體。這些修養(yǎng)的訓練不僅使我在外表上煥發(fā)出自信光彩,還內(nèi)化為自己的習慣,使我在日常生活中更加自信從容。
第四段:關注細節(jié)和對別人的尊重
禮儀培訓注重培養(yǎng)人們對待細節(jié)的關注和對他人的尊重。我們學習了如何在正式場合下正確使用餐具和如何用禮貌的方式向他人表達謝意。這些看似微小的細節(jié)其實體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。通過訓練,我更加注重周圍環(huán)境和別人的感受,從而更好地融入到不同的社交場合中。
第五段:促進自身成長和與他人建立良好關系
禮儀培訓幫助我提升了自己的形象和修養(yǎng)。從一個微小的細節(jié)慢慢改變,我變得更加自信大方,遇到困難時能夠從容應對。同時,在與他人交往中,我能夠更好地理解別人的需求和感受,讓別人對我產(chǎn)生好的印象。這些都促進了我與他人建立良好關系的能力,提高了我的社交技巧和人際交往能力。
總結(jié):
通過參加禮儀培訓,我不僅提高了自己的形象和修養(yǎng),還培養(yǎng)了自信和大方的態(tài)度,提升了社交技巧和表達能力。同時,我也學會了關注細節(jié)并尊重他人,更加注重他人的感受和需求。通過這次培訓,我變得更加自信、得體和謙和,這將對我的人生產(chǎn)生深遠的影響。我會將所學所感應用于實際生活中,與更多的人建立良好的關系,共同創(chuàng)造更美好的社會。
禮儀課感悟與心得篇二十
隨著社會的進步發(fā)展,文明程度的不斷提高,以及人與人之間的交往日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的部分。因此,學習禮儀知識,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的意義。
學習禮儀課程后我變得真誠且更加尊重他人。
蘇格拉底曾言:“不要靠饋贈來獲得一個朋友,你須貢獻你誠摯的愛,學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心?!彼灾挥姓嬲\待人才是尊重他人,只有真誠尊重,方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關系,真誠和尊重是相輔相成的。
在生活中無論是什么場合,都是需要尊重的,因為自己表現(xiàn)欲很強烈好強的性格而吃過虧。
總結(jié)了一些道理,請切記三點:給他人充分表現(xiàn)的機會,對他人表現(xiàn)出你最大的熱情,給對方永遠留有余地。
我們不要因為自身從小生活在城市而排斥從鄉(xiāng)村來到的同學們。因為我們是平等。尊重別人就是在尊重自己,所以不要表現(xiàn)的很驕狂,不要我行我素,不要自以為是,不要厚此薄彼,更不要傲視一切,目空無人,更不能以貌取人,以身份地位權勢欺人,而是應該平等謙虛對待他人。這樣就可以創(chuàng)建文明社會,自己的素質(zhì)也就在默默中提高了。我們要有濕度的原則還有分寸去面對一些問題??辞闆r討論,與人交往時,既要彬彬有禮,又不能低三下四;既要熱情大方,又不能輕浮諂諛;要自尊卻不能自負;要坦誠但不能粗魯;要信人但不能輕信;要活潑但不能輕浮;要謙虛但不能拘謹;要老練持重,但又不能圓滑世故。都說自信的人是最美麗的。自信是有利心理健康的,對自己有自信了,才能做起事來如魚得水,得心應手。自信是社交場合中一份很可貴的心理素質(zhì)。一個有充分自信心的人,才能在交往中不卑不亢、落落大方,遇到強者不自慚,遇到艱難不氣餒,遇到侮辱敢于挺身反擊,遇到弱者會伸出援助之手;一個缺乏自信的人,就會處處碰壁,甚至落花流水。自信但不能自負,自以為了不起、一貫自信的人,往往就會走向自負的極端,凡事自以為是,不尊重他人,甚至強人所難。那么如何剔除人際交往中自負的劣根性呢?自律正是正確處理好自信與自負的另一重點。
做人要有信用??鬃釉醒裕骸懊駸o信不立,與朋友交,言而有信?!睆娬{(diào)的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德,一是決不應拖延遲到。二是要守約,一定要說到做到。若完成有困難,要及時向當事人道歉取得原諒。
記得哲人說過一句話,饒恕是最大的美德。地饒人處且饒人,別人會對你感激不盡的。寬容即容許別人有行動和判斷的自由,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍。我們要穿著別人的鞋子走路,以蝸牛的視角看世界。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8582602.html】