讀后感是在閱讀過程中,讀者對書中內(nèi)容產(chǎn)生共鳴、思考和疑問后進行的書面表達。寫讀后感時要注重觀點闡述和論證,用事實和理由支持自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。讀后感可以是對文學(xué)、歷史、科普等各種類型的讀物寫出的,不同類型的讀后感也有不同的特點和要求。每篇讀后感都是作者對所讀材料的深入思考和個人感悟的表達,其中包含了作者的情感、思想和理解。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握寫讀后感的技巧和方法,同時也可以從中獲取到新的思考和觀點。這些范文不僅是鼓勵我們多讀書、多思考的一種方式,也是開拓思維、提高寫作能力的重要途徑。
寶貝當家讀后感篇一
暑假期間,媽媽為了培養(yǎng)我閱讀的興趣愛好,增加我的知識儲備,給我買了《寶貝當家》這本書,并給我制定了閱讀計劃。于是我在媽媽的不斷鼓勵下,在規(guī)定的時間內(nèi),將這本書讀完。
故事講的是,主人公宋寶貝爸爸出差外地,日常生活全部由媽媽負責(zé)打理。有一天,宋寶貝和同學(xué)史金龍在自家門前玩警察抓小偷游戲,就在史金龍用木頭做的玩具槍指著宋寶貝的腦袋時,宋寶貝的媽媽恰好此時開門發(fā)現(xiàn),于是不明真相的她嚇出心臟病并暈倒在地。宋寶貝連忙撥打了120急救電話,就這樣,宋寶貝的媽媽被送進了醫(yī)院……。在后來的幾天里,宋寶貝只能自己料理生活,同史金龍一起通過拍攝騙人的化妝品廣告為媽媽掙得醫(yī)藥費。同時幫助警察抓住制作騙人廣告的騙子。在宋寶貝和史金龍的'細心照料下,媽媽也康復(fù)出院。
寶貝當家讀后感篇二
近來,我讀了一本叫《寶貝當家》的這本書。里面有一篇作為悲劇的文章《心香·可人》,主要講了兩個產(chǎn)婦在一個晚上同時臨產(chǎn),可是醫(yī)院里只有一位實習(xí)醫(yī)生,而且醫(yī)生的近視眼鏡掉進了水池里,結(jié)果將兩個女嬰兒抱錯了。一個生活在貧困家庭的女孩要到一個富裕家庭去生活;一個生活在富裕家庭的女孩要到一個貧困家庭生活,發(fā)生了許許多多的是,兩個女孩那幼小的心靈受到了太大的打擊。
從秀美善良,善解人意,讓人愛憐的心香和“活生生的女孩精靈”可人這兩個女孩形象塑造中,作者融入了她獨特的生命感受:她以感情價值對血緣價值的超越為中介,表現(xiàn)了生命與感情的崇高與永恒;生命由感情而變得崇高,感情由生命而變得永恒,生命與感情由此都變得美麗而動人!
《心香·可人》以它脫俗的'思想藝術(shù)品位印證了如下一條藝術(shù)的法則:審美感受加強道德感受,道德上的善又喚起審美中的崇高。
《心香·可人》不失為是切合時宜的作品,讀者可以在愉悅閱讀的同時,從中尋覓到精神的珍寶。
寶貝當家讀后感篇三
看完這本書我的心里充滿了感動和傷心還有憤怒。
先說讓我感受傷心的部分吧。那是在第一章里。郁心香和黃可人剛出生就被抱錯父母,在十一年之后得知真相,與親生父母相見,卻又不舍得與養(yǎng)父母分別時的感情描寫。讓我深刻懂得到了書中提到的“血緣不是唯一”所包含的意思。非常讓人感動和傷心。
看到第三章感覺特別的憤怒。書里面描寫史金龍在宋寶貝家的門口開了一個非常不適合的玩笑。他用道具木槍頂著宋寶貝的后腦勺說著篡改的臺詞。被來開門的宋寶貝媽媽看到受到驚嚇導(dǎo)致了他媽媽心臟病復(fù)發(fā)。可是事后他卻不檢討自己反而批評宋寶貝媽媽“很怪”。
我很不喜歡愛搗亂的史金龍和毛一丁。他們應(yīng)該做一個禮貌的人認真學(xué)習(xí)的人。為什么林珍老師要偏信毛一丁媽媽呢。黃可人如果改掉壞脾氣可能會更可愛點吧。
我很幸運,我的媽媽在生我的時候沒有抱錯我。不然就太可怕了!
寶貝當家讀后感篇四
最感人的是《心香可人》這個故事,這個故事是由a—k這幾個小短文組成的。故事中的心香是個十分懂事的女孩子,他們家雖然很貧窮,可是他們家十分的溫馨。心香的同學(xué),可人,生活在富裕人家,豐衣足食,爸爸媽媽都寵著她??墒怯幸惶?,可人的父母發(fā)現(xiàn)兩家在同一家醫(yī)院抱錯了孩子。于是,可人這個驕傲的“大小姐”來到一個了貧窮的家,而相反,心香則被帶到了一個陌生又富裕的家庭里去了。可是心香全十分不舍得以前那個溫馨快樂的家,很想回原來那個家。
《單身漢小偉》是一位教師在校園中的生活,小偉是個怪人,他的教學(xué)方法與任何老師都不一樣。他學(xué)生在考試是作弊時,他并沒有點名批評,而是等改卷的時候直接扣分。我覺得這樣做不錯,可以不影響到別的同學(xué)考試。
《寶貝當家》雖然是這本書的題目,可是這個故事是比較簡短的。《寶貝當家》是一部充滿快樂,充滿詼諧和奇思怪想的幽默小說,十分有意思。
讀了這本書我又一次深刻的體會到了濃濃的親情和父母的.養(yǎng)育之恩,有句名言說的好:親情,人類永恒的話題;親情,人間最美的情感。雖然心香被帶到了一個富裕的大家庭里,可是為什么心香還想回原來那個又破又舊的家呢?是因為養(yǎng)父母給予她那濃濃的親情。養(yǎng)育之情叫她思念以前那個家。
看完這本書,我多么希望每一位老師都像“小偉”那樣有童趣,時而嚴肅,時而和藹可親。在《寶貝當家》這篇中,我明白了有了朋友就有了很多很多,雖說史金龍給宋寶貝添了不少亂子,可也帶給了宋寶貝無限的快樂,有朋友真的很不錯。
寶貝當家這本書真的很不錯,你們也快看看吧。
寶貝當家讀后感篇五
大家也許都沒看過《寶貝當家》這本書吧,今天我就來向你介紹介紹它。
這本書是著名兒童作家秦文君寫的,一個是善良乖巧的女孩心香,一個是活潑開朗的女孩可人,一邊是貧窮的父親,一邊是富裕的家庭。她們竟是出生時意外抱錯的孩子。
心香一家雖然住的是一件十個多平方米的小爛房,沒有窗,只有一個排氣口,房間終年都是黑的,但一家人生活地?zé)o憂無慮。而黃可人一家住的是豪華的別墅。
光陰似箭,一晃十二年過去了,可人心香都上了五年級。一場意外打亂了她們安寧的生活,成了碎片,一下子成為了迷:她們竟是十二年前意外抱錯的孩子!得知這個消息,心香的眼淚像珍珠一樣往下掉。真相大白后,心香和可人只能回到自己的親生父母身邊。
難以接受的事實,多么殘酷。而心香卻堅強地過來了。這種頑強的心理是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,我們就是該這樣,不為一點小傷輕掉眼淚,必須勇敢面對,做真正的自己!生命由情感而變得崇高,情感有生命而變得永恒,生命與情感因此都變得美麗動人!
寶貝當家讀后感篇六
我們每時每刻都享受著親情,但并不是總能體會親情珍惜親情。親情是什么?有句名言說得好:親情似水,淡淡的,只有用心去品,才會發(fā)覺個中滋味。讀了秦文君的《寶貝當家》之《心香可人》這個故事后,我又一次深刻地體會到了濃濃的親情和父母的養(yǎng)育之恩。
故事里的心香是個孝順父母的孩子,雖然生活很貧苦,但是,他們家庭是非常溫馨的。心香的同學(xué),可人,生活在富裕人家,爸爸媽媽都寵著她,生活上過得無憂無慮,豐衣足食。他們意外地發(fā)現(xiàn)兩家在同一家醫(yī)院生孩子的時候竟抱錯了孩子。父母們一開始沒敢告訴孩子們這些。兩家父母思考再三,終于把這個事情告訴了孩子們。兩個孩子回到到了親生父母身邊。所以,一位富裕,又驕傲的,被她罵過“老古董”的郁心香的父母變成了黃可人的父母!而心香則被帶到一個非常陌生又非常富裕的大家庭去了??墒?,心香卻非常不喜歡這個富裕的家庭,她對自己以前的那個溫馨的.家戀戀不舍,很想回原來的家。
讀到這里,我心中產(chǎn)生了大大的問號。心香的新家那么大,那么富裕,可謂是應(yīng)有盡有,但心香怎么會想回原來的破舊的家呢?我反反復(fù)復(fù)讀了幾遍,終于明白了——是養(yǎng)父母給予她那濃濃的親情、養(yǎng)育之情一直在勾引她的“思家之情”。
父母一直都在給予我們那濃濃的親情,親情無法割斷。在我們小時候父母幫我們穿衣,給我們喂奶,拉著我們,耐心地教我們學(xué)走路,學(xué)說話……一個微笑,一句數(shù)落,都包含著濃濃的親情?。〉任覀冮L大了,父母年老了,在父母需要我們的時候,我們也應(yīng)當給予我們能夠達到,最大限度的親情了!
雖然心香還得和陌生的親生不父母一起生活下去,但我相信,她一定會記住養(yǎng)父母曾給予她那濃濃的親情的!
親情無疆?。?!
寶貝當家讀后感篇七
聽說秦文君要來我校開展簽名售書活動,我趕忙拿起秦老師的《寶貝當家》看起來,心想:秦老師來了,我一定要做一個秦老師“忠實”的書迷。呵呵,這書不看不知道,一看收獲不小,內(nèi)容非常有趣、好玩。
《寶貝當家》這個故事講的是,宋寶貝的老師要宋寶貝演戲劇里的“扒手”,讓史金龍演“警察”。誰都知道,史金龍是班里的搗蛋大王,讓他當“警察”,宋寶貝很是氣憤,故意不好好演。而史金龍呢,演得入了迷,把宋寶貝“綁架”到了他的家里,結(jié)果把宋媽媽嚇暈過去了。史金龍趕緊背著宋媽媽來到了醫(yī)院。結(jié)果,從這件事中,宋寶貝和史金龍他倆互相幫助,并且獲得了友誼,還互相提高了學(xué)習(xí)成績。
讀了這個故事,我覺得:信任、信賴、互相幫助,就能創(chuàng)造一個美好、和平、幸福的生活。讓我們行動起來吧!
寶貝當家讀后感篇八
“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯裉欤艺谏嘲l(fā)上津津有味地看《寶貝當家》呢!
看了這本書后,我深有感觸,心香和可人是不幸的,但同時也是幸運的,因為她們被兩個父母所疼愛。這個故事讓我想到了自己,我也有一個幸福溫暖的家,有愛我的爸爸媽媽。我理所應(yīng)當?shù)亟邮苤改傅年P(guān)愛和為我做的一切,從來不曾感動過。有時還任性、埋怨、隨意發(fā)脾氣。現(xiàn)在看看可人和心香,我覺得自己很慚愧。我是應(yīng)該懂事了,我要向可人一樣快快樂樂的,永遠做爸爸媽媽的開心果,也要向心香一樣乖巧細膩,不讓爸爸媽媽為我操心。
寶貝當家讀后感篇九
記得很久以前,看《妞妞》的時候,一度哽咽,那種悲傷會有種一點點撕碎人內(nèi)心深處的柔軟的感覺。現(xiàn)在看了這本《寶貝寶貝》,我想在這么寒冷的冬天,溫暖的紅,是為了昭示一個父親最平凡也最龐大的幸福。當年的《妞妞》,以哲學(xué)的悲傷感動了無數(shù)人,幾乎所有的人都不忍卻又忍不住去讀她。這一次的《寶貝,寶貝》描寫的就是妞妞的妹妹啾啾的`故事,是作為哲學(xué)家、文學(xué)家的周國平在經(jīng)歷喪女又老年得子后的思考與積淀,記錄了女兒在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和親情。
我們看到那個名為“啾啾”的小女孩怎樣從初生的嬰兒漸漸長大,伴著她的成長,無數(shù)親歷的往事從歲月的深處撲面而來。作者對小啾啾待人接物的方式贊不絕口,他說:“面對女兒的優(yōu)雅,我常心生敬意”,甚至說“從我女兒的身上,我學(xué)到的東西太多太多”,這一章節(jié)是我讀得最認真的部分,也是最喜愛的部分。作者的中年得女,當哲學(xué)家的世界和純粹的童真的世界融和在一起,正如這本書的書名一樣,第一個寶貝是寶貝女兒啾啾,第二個寶貝就是和啾啾一起度過的美好時光。書中所寫的那些啾啾語錄,和每一個讀者都會產(chǎn)生共鳴。同時,也在感嘆這位中年得女的哲學(xué)家老爸對孩子的那種無私的深深的愛。他愛寶貝,所以才能記下那么多的精彩瞬間,那種愛滲透在生活中的每一個角落,隨著寶貝的成長逐漸沉淀,珍藏在記憶中最美好的那個深處。
《寶貝,寶貝》雖然是以啾啾的成長為線索,更多的是對生命的禮贊,用的是周國平最擅長的風(fēng)格——以文學(xué)的形式散談?wù)軐W(xué)。他曾以《妞妞——一個父親的札記》,讓無數(shù)讀者潸然淚下?,F(xiàn)在,捧出了《寶貝,寶貝》,又將使無數(shù)的人感動。
寶貝當家讀后感篇十
周一下午開完全體會,去李校長辦公室交卷面分析,說要借本書看看,打開她書柜的第一眼就看到了周國平先生的《寶貝,寶貝》,于是其它的書就沒有再多看一眼,直接拿了這本書,由于我喜歡做事情有始有終,平時工作量又比較大,就把沒有看完的遲子建的《世界上所有的夜晚》這本書看完,昨天晚上才開始了《寶貝,寶貝》的閱讀,到現(xiàn)在為止,我看了將近一百頁,但我已經(jīng)忍不住要說說自己的感受了。
不是說對這本書的評價,看這本書的時候,我想到的是我?guī)У膬蓚€班的一百多個孩子,這個時候,會愈發(fā)覺得孩子們的可愛、單純,每一個孩子在父母的眼里都是天使,但我有時候卻做不到讓每一個孩子在我的心中都是天使,每天和他們的相處中,有開心的事情,也有生氣的時候,現(xiàn)在想想,生氣的時候基本都和學(xué)習(xí)有關(guān)。我基本上是一個完美主義者,每件事情都想做到最好,對待孩子的學(xué)習(xí),我有時候也想盡善盡美,可實際上有的時候孩子往往做不到這一點。
心態(tài)調(diào)整好之后,發(fā)現(xiàn)孩子們竟然有那么多的可愛之處,上午第二節(jié)下課把加餐提到教室之后,本來想倒的,但四個孩子搶著干,分工還很合理,兩個人發(fā)碗,兩個人倒湯,一個二年級的孩子,都想著如何去減輕老師的負擔(dān),心里面暖暖的。倒完湯之后,班上的孩子做操還沒回來,這四個孩子就圍在我的身邊聊天,李瑞雨說:“宋老師,我感覺我長的很時尚?!辈皇钦Z文老師,我不知道他這句話說的合適不合適,但我們五個人卻同時笑了,是那種發(fā)自內(nèi)心的笑容,多可愛的孩子??!于是,我們就接著這個時尚的話題聊了起來,那是一張張純真的臉,好開心!
感謝《寶貝,寶貝》,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的職業(yè)倦怠,讓我找到了我的工作激情!
寶貝當家讀后感篇十一
為何書名用兩個“寶貝”周國平說,第一個寶貝是父親對女兒的愛稱,是小愛。而第二個寶貝,囊括了生命的神奇、生命早期的精彩紛呈,還有陪伴生命伸展枝干,開花結(jié)果的心路歷程。周國平說:“這是一個普通父親為他所愛的女兒寫的一本書?!?/p>
“寶貝,我要你記住,你是一個普通的女孩。我之所以寫你,不是因為你多么個性,只是因為你是我的女兒。在寫你的這本書出版以后,你也仍然是一個普通的女孩,不會因為這本書而變得個性。當然,我也只是一個普通的父親,與別的愛自己孩子的父親沒有什么兩樣。我寫這本書,不是因為我是作家。我不是作家,也必須會寫這本書,只因為我是你的爸爸?!?/p>
這就只是一個普通的父親為他所愛的女兒寫的一本書?!敝暗摹扒f版稅”傳聞把周國平的《寶貝,寶貝》炒得沸沸揚揚,如今,這本充滿炙熱父愛的“瑣碎之書”最后面世上架了。
出版方用極為華麗的詞藻來形容此書———“一部父愛史詩,一部生命神曲”,而作為一個普通讀者,我認為這就是一本“父愛日記本”,記錄的是父女間的親情瑣事、是父女共同成長的日記。
這本書其實源于周國平記日記的習(xí)慣,“生命早期的精彩紛呈對于做父母的是寶貴財富,對孩子自己更是如此了。但孩子身在其中,渾然無知,尚不懂得欣賞和收藏它們,等到懂事的年紀,它們又早已散失在時光中。為孩子保住這一份財富,只能是父母的職責(zé)?!敝車秸f,“我經(jīng)常想,等她長大后,有一天,我把這份記錄交到她手上,她會多么欣喜阿。這是真正的無價之寶,天下父母能夠給孩子的禮物,不可能有比這更貴重的了?!?/p>
一開始,他以日記的形式,把發(fā)生在女兒啾啾身上的好玩、搞笑的事記錄下來,連同她的語言。在記錄到40萬字后,他決定讓它以出版物的形式出現(xiàn)。周國平說,“不管別人寫不寫,我務(wù)必寫。我只想敘述平凡的生活,敘述平凡生活中的一個珍貴片斷。在這天,人們惶惶然追求貌似不平凡的東西,懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。所以,我這本書未嘗不是一個呼喚?!?/p>
在這本書里,周國平記錄了和女兒平時生活的一些片段。他陪女兒玩,玩她想象中的游戲,玩過家家,個性投入地和她玩,他就是個大玩伴。周國平認為對孩子的教育用不著刻意,刻意是很傻的。玩的過程就是讓她快樂,玩當中她更主動,她會想更多的花樣,而他,是順應(yīng)她,她有什么想法用心推動她去完成。孩子的行為品格很多時候是在模仿大人,所以主觀的引導(dǎo)其實很容易到達的。
周國平對女兒的教育原則是自由,讓孩子有一個自由的空間,不要人為地設(shè)計一種目標,捍衛(wèi)孩子快樂的童年,為了這個他寧可舍去很多其他的東西。這一點很多父親是很難做到的。
此刻家長們要思考的問題其實無非是考的成績?nèi)绾文懿荒苌蟼€好大學(xué),畢業(yè)了能不能謀個好職業(yè),所有的家庭教育都往這個方向靠,他們打著“為了孩子好,為了孩子的將來”的旗號,上輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班,他們犧牲的是孩子快樂的時光。我覺得一個人外在遭遇完全不可控,我們也沒必要去控制它,我們能控制的是孩子的內(nèi)在素質(zhì)。讓她成為內(nèi)在優(yōu)秀的人,那么外在遭遇能怎樣,讓她自己去走吧。
寶貝當家讀后感篇十二
寒假來臨,看到必讀書目里面出現(xiàn)了這樣一本書,《寶貝寶貝》,這個名字令我啼笑皆非,好奇心也隨之即來,到底是如何的深情,令作者取了這樣一個名字?是作者的妻子?母親?no,no,no.答案的揭曉讓我驚訝!
懷著疑問,我看完了這本書,原來這是作者周國平中年喪女又老年得子后多年的思考與積淀歷經(jīng)完成的。《寶貝寶貝》主要講的便是作者周國平的第二個女兒——啾啾在七歲前的成長過程中的父愛、哲思和父女親情。
剛開始看到這本書,便被它的封面所吸引,火紅的`封面上滿是這幾個英文“baby,mytreasure”(寶貝,我的珍寶),一個身著火紅外套的小姑娘腳下是這樣一串文字“我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝,我不能沒有一切,因為有了你,寶貝”。頓時,心中平靜的湖面起了一陣波瀾,被這濃濃的愛意所掠過。
這本書上有這樣一句話讓我感動?!澳銈兪莿倓傆瓉砹艘粋€小生命的父母嗎?你們有福了,千萬不要錯過生命中這段無比醇美的時光,一定要多多地和孩子在一起。你們會深切地感到,這種簡單的幸福是世上任何別的享受不能比擬的?!币舱窃谶@時,我才明白,書名上兩個寶貝的含義,一是指作者的女兒啾啾,二則是指與女兒共處的時光;我才明白了,當初父母看到自己降生時的喜悅,看到作者那欣喜的筆調(diào),我似乎能從文字中感受到他欣喜若狂、激動的心情,以及他對女兒那種濃濃的愛意,不由自主的,我聯(lián)想到了自己的父母,想到他們那和藹的臉龐,想到自己似乎長這么大以來都未對他們說聲謝謝,心,似乎被什么揪了一下。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn)日子就像流沙一般消逝,我們都長大了,世界千變?nèi)f化,然而,唯一不變的,是父母那濃濃的愛意!
父愛如山,母愛如水。父母的愛能融化隔膜的堅冰;父母的愛如雨,滋潤著我們;父母的愛如風(fēng),有時奔放,有時深沉,有時豪放,有時平靜。讓我們帶著如周國平對女兒般濃濃的愛意,對我們的父母說一聲謝謝!
寶貝當家讀后感篇十三
放假了,帶女兒去書城買了幾本書。
其中有一本周國平的《寶貝寶貝》。
《寶貝寶貝》這本書主要是周國平記錄了和女兒平時生活的一些片段。
我沒有仔細看,主要是想讓女兒看看,讓她了解父母的辛苦,知道做父母的不易。
女兒剛開始不愿意看,在我的多次”誘導(dǎo)“下,勉強看了起來?!眿寢專銇砜催@一段。
“女兒看了一部分后說。”為什么讓我看?“”你看了就知道了。
“沒辦法我也看了起來。
這部分是說周國平的女兒啾啾學(xué)習(xí)鋼琴的故事。
啾啾剛開始學(xué)琴的那段時間,她對鋼琴有濃厚的興趣,還經(jīng)常受到表揚。
可是一年半之后,她就開始厭煩了。
她的父母沒有讓她放棄,但也沒有強迫她繼續(xù)學(xué),而是改成不定期上課,什么時候想上課再上。
這樣,啾啾又開始喜歡上鋼琴了。
看完這一段我明白了,她是想讓我跟啾啾父母學(xué)習(xí)。
女兒從6歲開始學(xué)習(xí)二胡,興趣一直不是很濃,但老師布置的作業(yè)在我的督促下還是能完成的。
最近不知怎么了,跟我說不想學(xué)了,這可不行,在我的高壓政策下,每天多少還練一些。
她讓我學(xué)習(xí)啾啾父母,是想讓我給她學(xué)二胡的自由,不要逼她。
我跟女兒說了我的想法,她若有所思地點了點頭。
在女兒的”引導(dǎo)“下,我認真讀了《寶貝寶貝》,我非常敬佩周國平老師對自己的孩子啾啾的教育方法,其實,他的方法沒什么特別,就把自己的孩子當作自己的朋友,尊重他,理解他,考慮孩子的感受。
他特別投入地陪女兒玩,玩她想象中的游戲,玩過家家,真正地把啾啾當作和自己同輩的人相處。
但是,在尊重,理解的途中,也絲毫沒有溺愛,他只是順著孩子的天性,與孩子交流,跨越代溝。
回想自己對待孩子的點點滴滴,真的感覺很失敗,對孩子沒有耐心、寬容心,總是把孩子看成自己的附屬品,批評說教的多,表揚鼓勵的少,致使女兒現(xiàn)在對做任何事都缺少自信心。
在心里面也說過自己,但總也改不了。
現(xiàn)在看了《寶貝寶貝》,下定決心要改變對女兒的教育方法。
我和女兒進行了一次平等談話,我了解了她不想練二胡的原因,無聊、不好聽、天天重復(fù)……我告訴她:學(xué)習(xí)二胡,不是為了成名成家,而是培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng),提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),只是成為一種愛好。
我和女兒商量好,她想什么時間練就什么時間練,每天練多長時間她決定,只要能學(xué)會就可以。
尊重了女兒的意見,她也不再要求什么,每天堅持練習(xí)。
《寶貝寶貝》不僅讓孩子了解了父母的辛苦,也讓我這個媽媽認識了很多很多……我會和孩子一起進步!
寶貝當家讀后感篇十四
人窮不能怨社會,中國目前狀況,廣大農(nóng)民最窮了,都說窮人家的孩子早當家,養(yǎng)出來好多孩子都非常優(yōu)秀,能吃苦耐勞,敢擔(dān)當,只是個人付出要比別人多,走過些艱難的路。有錢人家出身的孩子也不見得個個都是好人,他們會用其他變-態(tài)的方式來表達愛,可能還打打殺殺。。。總之,林子大了什么鳥都有,人群中都會有些心智有問題的人,而絕大多數(shù)還是挺正常的。當然,光憑這一件事(只有那母女的片面之詞,沒有問清楚男孩子為什么要這么做。)也不好就認定這位男同學(xué)有人品有問題,畢竟人家也不過是為了讓女朋友開心吧。。。這行為背后,到底是哪里出了問題?是個人問題,家庭問題,社會問題?估計他遇到我也不會去賣血的。大學(xué)時我們宿舍一個mm的男朋友(另一個系的)就把我們班一男同學(xué)捅了一刀,胃穿孔。結(jié)果被開除學(xué)籍回家了。這是多大的悲劇啊~本來可以好好學(xué)習(xí)畢業(yè)出來,結(jié)果所有辛苦都白費了。我跟那個男孩子接觸過,而且mm評價人品也都很好。真沒想到他會沖上去給我同學(xué)一刀。。。當時太沖動了吧,被魔鬼控制了心智,氣憤沖昏了頭腦。對他整個人生來說,恐怕也是一個重大的轉(zhuǎn)折性事件吧。。。后來他回了山西老家,沒了消息。我同學(xué)出院后繼續(xù)上學(xué),沒跟mm在一起。
賣血獻花顯然是不值得提倡和效仿的,萬一掛了花圈都懶得送一個。如果你敢去賣血,立馬飛了沒商量,我不會感動的。
“寶貝,寶貝,一直重疊在我心中的回響,如同一個最溫柔也最深沉的旋律?!?/p>
在《寶貝,寶貝》中,周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學(xué)的一點一滴。那是一段多么美麗的成長歷程啊!無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。
書中的啾啾是美的,她帶著一份孩子的天真可愛,她對事物的認識,獨特而又深刻。她經(jīng)常說出一些令人吃驚的話。一次,她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了,她評論道:“任何一個小男孩的文具都是悲慘的?!比绱水孆堻c睛的概括,怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發(fā)自內(nèi)心的毫無雜質(zhì)的笑,似乎有震撼人心的力量,似乎在暗示著我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱,去擁有一顆孩子般的心。
書中啾啾的父母是美的,他們愛孩子,愛孩子的一切。孩子的氣息,她的眼神、話語、都牽動著他們的心,令他們陶醉??吹胶⒆涌鞓?,他們也喜悅;看到孩子悲傷,他們也黯然。他們用自己的雙手呵護孩子,為孩子花費了多少精力,給了孩子多少財富,正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作為孩子的我們怎能漠視了這種愛?我們應(yīng)該向為我們付出的父母獻上最真誠的感謝,感謝他們伴我們走過了一次又一次困難!
書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良,于爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物,但他們身上所折射出來的明澈的美,令人感動。
“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝,養(yǎng)育小生命是人生最寶貴的經(jīng)歷之一,其中有多少驚喜和歡笑,多少感悟和思考?!敝車嚼蠋煹乃伎寂c沉淀,交織著一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學(xué)大師風(fēng)范。
這時,我合上了書,閉上眼,一幕幕愛的畫面浮現(xiàn)在我眼前:媽媽粗糙的手,爸爸深邃的目光,老師的微笑,同學(xué)們在一起互幫互助……愛其實并不遙遠,大愛就在你的身邊!
“一個普通的父親,愛他的一個普通的女兒,這就是我寫這本書的理由?!薄皭郏@一個理由已經(jīng)足夠。”
寶貝當家讀后感篇十五
《寶貝寶貝》是一本育兒手記,是作者周國平歷經(jīng)11年完成的,稱得上是中國版《愛的教育》,以父親的名義,從平視的角度去記錄女兒的成長,這個健康的女兒啾啾,她忽閃著大眼睛,說出來的話是那么可愛?!皨寢?,我是譜子,你來唱我吧?!薄拔页赃^雪,是天空上的味兒。云的味兒,太陽的味兒,月亮的味兒?!编编毕矚g媽媽的睡衣說是“里面有媽媽的味兒”,啾啾有關(guān)味道的話,讓我想起了自己的童年,我也對“味兒”情有獨鐘,小時候經(jīng)常鉆進媽媽曬得被子里興奮地喊道:“有太陽的味道!”經(jīng)常鉆進媽媽的秋衣里聞媽媽身上的味兒,有時也把頭鉆進自己的秋衣里發(fā)現(xiàn)里面也能聞到和媽媽一樣的味道,便想到“我是媽媽的女兒,所以身上和媽媽有一樣的味道?!?/p>
我也經(jīng)??吹接行┙處煾鷦e人談?wù)撊绾螑蹖W(xué)生時侃侃而談,甚至潸然淚下。而在實際工作中,經(jīng)常因為一點小事對學(xué)生歇斯底里大呼小叫,作為旁觀同事都覺得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。這樣的愛估計就是周先生說的“停留在了動物性水準上。”真佩服周先生的冷靜理性,對問題透徹的分析理解力,以及獨特的視角,更佩服他與女兒平等的觀念,以及由此衍生出來的應(yīng)對女兒的謙虛態(tài)度真的令人動容。
孩子都是聰明的,但孩子的聰明需要你去發(fā)現(xiàn)、欣賞和鼓勵。天下父母都愛孩子,一切忙碌都直接地或間接地是為了孩子,如果你在這樣的忙碌中經(jīng)常能安靜片刻,好好和孩子待在一齊,把一部分精力貢獻給孩子的智力生活,你必須會看到,你的孩子也十分聰明。
一般的育兒書都是在給人指引方向,用具體的技巧來幫忙家長解決孩子身上的問題,而這本書則完全不同,他是一本用愛心寫出來的書,所以讀者看到的,感受到的,滿紙皆是愛!由此,你會突然發(fā)現(xiàn)生活中很多瑣碎的細節(jié),原先是如此的充滿智慧,充滿感動。正如莎士比亞所說,了解自己孩子的父親才是聰明的父親。而用哲學(xué)的眼光來看待兒童的世界,那就不僅僅是充滿童趣的,那個世界是一個精靈的世界。今年我也將要孕育小生命,相信等自己身邊也有一個精靈的世界時,我再來看這本書必須會更多收獲。下面這段話我想在家長會上跟家長一齊共勉:
性格無好壞,不要試圖改變你的孩子的性格。父母的職責(zé)是做一個細心的觀察者,掌握孩子的性格特點,因勢利導(dǎo),使優(yōu)點得到最充分發(fā)展。請你相信,一個人有了突出的優(yōu)點,有一些弱點不算什么,將來必有所作為。
寶貝當家讀后感篇十六
我可以沒有一切,不能沒有你,寶貝。我不能沒有一切,因為有了你,寶貝。
《寶貝,寶貝》的作者周國平這么對他心愛的女兒說。
僅僅這一句話,就讓我為之動容。
當年的《妞妞》,感動了無數(shù)人,敏感的筆觸,令一群人不由心碎。而周國平在這本《寶貝,寶貝》中記錄了自己第二個女兒,妞妞的妹妹——啾啾的故事。一個溫馨平凡的故事,一個充滿愛的故事。他說,人之初,所有的人在生命的開端都是一個樣——天真、可愛、無暇,沒有污濁。周國平以父親的名義,從平視的角度去記錄女兒的成長,這個健康的女兒,她忽閃著大眼睛,說出來的話是那么可愛——“媽媽,我是譜子,你來唱我吧?!薄白霾屎缫埠芎冒?,我會有許多朋友,太陽、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。”他為啾啾付出了許多,也收獲了許多。
寶貝,寶貝。女兒是他的寶貝,他盡心地愛著啾啾,盡心地呵護著啾啾,盡心地關(guān)心著啾啾。所以,他嚴肅地教育著一個不懂事的天真孩子,他不厭其煩地回答一個孩子似乎幼稚而無知的問題,他悉心地照顧著年幼的女兒,他溫柔地安慰著哭泣著受了驚嚇的寶貝,他緊張地陪伴著生病的孩子??他是個偉大而平凡的父親,他為女兒驕傲,但凡見過周國平與女兒相處的朋友都說,沒見過他那么癡情的爸爸。他是個細心的父親,記錄下了啾啾的點點滴滴。從在父母的懷抱到蹣跚學(xué)步,之后健步如飛;從咿呀學(xué)語到勉強說出“爸爸媽媽”,之后流暢地表達出自己的意見。面對她,他慶幸,他喜樂,他感恩。這是他最寶貴的財富。
寶貝,寶貝。這是一個最溫柔最深沉的旋律,回響在父女兩人的心中。周國平作為一個父親,相當注重孩子的家庭教育。他說,家庭教育是人一生教育的起點與基礎(chǔ),父母是孩子的啟蒙老師,也是終生的`老師。所以,他盡力用自己的方法,去教育孩子。在他眼中,好父親的定義是“做孩子的朋友,孩子也把你當朋友”。他的目標,不是讓寶貝女兒考名牌大學(xué)、找好工作,而是更高更難的,讓他的女兒,變得善良、豐富、高貴的人。
都說父親的愛是深沉的、嚴肅的、博大,而周國平先生展示給我們的父愛,則是不同的。他的愛更為溫馨、更為溫柔。他為他的寶貝付出了太多太多,可是他不求回報,他只希望看著自己的女兒健健康康、快快樂樂的成長。
天下的父母都是如此,雖然和周國平先生的做法有所不同,可是,他們都只是單純地希望自己的孩子,能比自己更幸福。
想到這些,不由覺得,我們有什么資格,對父母不滿呢?
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