通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以激發(fā)自己的學習和工作動力,不斷追求進步和突破。在寫心得體會時,要關(guān)注自己的真實感受和個人觀點。通過閱讀他人的心得體會,我們可以學到不同的思維方法和總結(jié)技巧。
不忘初心的教育心得體會報告篇一
第一段:引言(字數(shù):200)
不忘初心學習教育心得體會,這是一個值得深思和感悟的主題。不忘初心,意味著在學習中保持初心,不被外界因素所干擾,持之以恒地努力。對于學生而言,不忘初心是實現(xiàn)自己的人生目標的基石。而對于教育工作者而言,不忘初心是始終保持教育熱情和責任感的關(guān)鍵。在我個人的學習和教育實踐中,我深感不忘初心的重要性與艱難性,也體會到了它帶給我的成長與收獲。
第二段:學習的初心(字數(shù):250)
學習是人類以及生物進化的根本途徑,同時也是個體取得知識和技能的必經(jīng)之路。學生的學習初心是為了獲得成功、實現(xiàn)夢想和追求幸福。我曾經(jīng)是一個過于功利的學習者,追求的是高分和排名。然而,隨著時間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)這種追求固然重要,但不應(yīng)成為自己學習的唯一目標。因此,我重新審視自己的初心,我希望通過學習來拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。不忘初心,我將學習僅僅作為個人發(fā)展的一種方式,而不再追求極致的成績。
第三段:教育的初心(字數(shù):250)
教育者的初心是促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和人格魅力。作為一名教育工作者,我時刻保持著對教育的熱愛與責任感。然而,在教育的過程中,我也曾迷失過初心,過于關(guān)注學生成績的提高,而忽略了學生個性的發(fā)展和價值觀的培養(yǎng)。通過不斷反思和學習,我重新明確了自己的教育初心,將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,注重培養(yǎng)學生的價值觀和社會責任感。
第四段:初心在實踐中的體會(字數(shù):250)
在實踐中,不忘初心是一項艱巨的任務(wù)。作為學生,要在日復(fù)一日的學習中不忘初心,考驗著自己的堅持和信心。而作為教育工作者,要忍受外界的嘈雜聲和瑣碎事務(wù)的干擾,時刻保持對教育事業(yè)的熱情和責任感。經(jīng)過艱苦的實踐和不斷的努力,我逐漸學會了自我調(diào)節(jié),提升了自我管理和自我激勵的能力,更能夠堅定地去追尋自己的初心。初心對于個人的成長和社會的進步都具有重要意義。
第五段:結(jié)語(字數(shù):200)
不忘初心學習教育心得體會,通過對個人成長和教育實踐的思考與總結(jié),使我更加認識到不忘初心的重要性。學習是為了提升自己的能力和素質(zhì),教育是為了培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。無論是在學習還是教育中,堅守初心、努力奮進是我們不斷追求進步和實現(xiàn)自己價值的關(guān)鍵。通過不忘初心,我們能夠在學習與教育中保持熱情與動力,實現(xiàn)個人和社會的共同進步。相信只要我們始終不忘初心,學習與教育一定能夠為我們帶來更加美好的未來。
不忘初心的教育心得體會報告篇二
第一段:引言(200字)
《不忘初心,牢記使命》是習近平總書記不斷強調(diào)的重要思想,在黨的第十九次全國代表大會上更是作為黨的指導(dǎo)思想被寫入黨章。在這個時代變革加速的社會背景下,我們更需要時刻提醒自己始終保持初心。最近,我參與了一次“不忘初心專題報告”的學習活動,深受啟發(fā),本文將對其進行回顧和總結(jié)。
第二段:初心是什么(200字)
“不忘初心”是指要牢記自己加入黨組織的初心,始終堅持走向正途的信念和追求。作為一名共產(chǎn)黨員,我們始終有著同人民永遠在一起的信仰和理念,始終堅定不移地追求全心全意為人民服務(wù)。當我們進入黨組織時,我們承諾的是共產(chǎn)主義,我們的初心就是為人民服務(wù),為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第三段:初心能為我們帶來什么(300字)
不忘初心可以讓我們時刻保持著奮斗的動力和干勁,始終對黨和人民忠誠,不斷提升自己的思想覺悟和文化素養(yǎng)。當我們埋頭苦干時,初心可以讓我們堅守原則信念,時刻提醒我們要正確處理自身利益與集體利益之間的關(guān)系,不為了自己的個人得失而影響到整體利益,更不能喪失對人民群眾的感恩之心。
第四段:如何不忘初心(300字)
被“不忘初心”所啟發(fā),我認為保持初心需要我們時刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員,懷著強烈的事業(yè)心和使命感,為人民服務(wù)是我們的根本使命。我們應(yīng)該不斷學習、不斷進步,關(guān)注社會進程,作出合理的判斷和決策。同時,在工作中,我們也應(yīng)該樹立正確的工作觀,時刻保持精力充沛,積極進取,做有長遠打算的工作,為人民做出實實在在的貢獻。
第五段:結(jié)語(200字)
不忘初心,牢記使命。這是我們每位共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾,是我們的內(nèi)心信仰,是我們的追求和目標。我們需要時刻堅守初心,不忘初心,在為人民服務(wù)的道路上奮斗終生。我相信,只要我們堅定信念,勇于擔當,始終保持初心,就一定能夠迎來更廣闊的發(fā)展和更美好的未來。
不忘初心的教育心得體會報告篇三
在當今社會,教育作為社會發(fā)展的重要組成部分,承載著培養(yǎng)人才、傳承文明的重任。然而,在教育的實踐中,我們也常常面臨著各種挑戰(zhàn)與問題。為了不忘教育初心,我參與了一項名為“免費教育”的志愿活動,通過這一經(jīng)歷對教育初心有了更深刻的理解和體會。在這個過程中,我認識到忘記教育初心就意味著背離教育的本質(zhì),同時也需要我們不斷努力才能夠做到。
首先,參與免費教育活動,使我更加深刻地認識到教育的初心是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。在志愿活動中,我們并不關(guān)心學生的成績,而是著眼于他們的全面發(fā)展。我們以學科教學為基礎(chǔ),注重培養(yǎng)學生的思維能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。通過對學生的素質(zhì)培養(yǎng),我們希望他們能夠擁有獨立思考的能力,能夠解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。這種培養(yǎng)方式實際上是培養(yǎng)未來社會需要的人才,也是教育的初心所在。
其次,參與免費教育活動讓我深刻理解到忘記教育初心就會背離教育的本質(zhì)。教育本應(yīng)是一種公益事業(yè),應(yīng)該讓每一個孩子都能夠享受到教育的機會。然而,在實際中,我們卻常??吹截毨У貐^(qū)的學生因為經(jīng)濟原因無法接受教育,而一些富有的家庭卻可以花費大量的金錢讓孩子接受更好的教育。這種現(xiàn)象使教育的本質(zhì)失去了初心,背離了公平公正的原則。因此,只有始終牢記教育初心,我們才能在教育中真正實現(xiàn)公平正義。
再次,免費教育活動的參與對我個人也有了深遠的影響。在這個過程中,我不僅從教育的角度看待問題,還從學生的角度理解了教育的重要性。我明白了一個道理,即教育不僅是傳道授業(yè),更是培養(yǎng)人的過程。只有通過教育,我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)人生的價值。因此,作為一名學生,我們要珍惜教育機會,認真學習,不斷提升自己的能力。只有這樣,我們才能夠為社會做出更大的貢獻。
最后,通過參與免費教育活動,我認識到要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。教育的發(fā)展是一個不斷改進和進步的過程。只有關(guān)注教育的本質(zhì)需求,將教育的初心融入到日常的教育實踐中,我們才能真正地不忘教育初心。我們需要不斷地反思教育的目標和方法,不斷地更新教育理念和教育方法,以適應(yīng)社會的變化和學生的需求。只有這樣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的初心。
總結(jié)起來,通過參與免費教育活動,我對教育初心有了更深刻的理解和體會。忘記教育初心就意味著背離教育的本質(zhì),而要做到不忘教育初心需要我們不斷努力。只有始終堅守教育的初心,關(guān)注學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),追求教育的公平正義,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的本質(zhì)需求,為社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
不忘初心的教育心得體會報告篇四
作為一名普通的大學生,每天的生活充斥著各種瑣事,學習、社交、娛樂等,但這些瑣事不能讓我忘記了自己的初心。我所謂的初心就是成為一名優(yōu)秀的人、有知識的人、有素養(yǎng)的人。因此,當我獲得了聽取“不忘初心,牢記使命”專題報告的機會時,我非常珍惜這一機會,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗。
第一段,感悟?qū)n}報告的深刻內(nèi)涵
這次“不忘初心,牢記使命”專題報告涉及的內(nèi)容非常深刻,從個人到國家層面都有所涉及。其中最重要的就是初心和使命,這兩個詞語組成的話題一直是高校里的熱門話題。初心是對未來的一種向往和期盼,是自己的目標和信念;而使命則是責任和擔當?shù)捏w現(xiàn),作為每一位成年人都有自己的使命。報告重點強調(diào)兩者之間的聯(lián)系和相互依存,不僅僅是個人意義上的,更是整個社會的意義,只有時刻將自己的初心和使命牢記于心,才能不負重托,才能做到更好。
第二段,體驗到初心的力量
聽完專題報告,我深深地感受到初心的力量,他凝聚了一個人對未來的無限向往和期盼,給予自己一種信仰和動力。同時也促使自己更清楚的認識到自己的適合和不適合的事物,更為明確自己的目標和方向。個人的初心可以讓自己的未來更加光明,同時也可以對周圍的人產(chǎn)生積極的影響,為社會帶來更多和更深遠的影響。
第三段,學習到使命的重要性
聽完專題報告,除了深深感受到初心的力量,我也對使命有了更深刻的認識。作為人類的一部分,我們都肩負著自己的使命,只有完成這個使命才會在歷史上留下名字,才會在社會中起到更大的作用。因此,我們每個人都應(yīng)該承擔起自己的責任和擔當,在完成自己的工作和生活中,時刻提醒自己肩負的使命。只有時刻感受到自己的使命,才會不斷提高自己的素養(yǎng)和認知,才有機會為社會帶來更多的價值。
第四段,感悟個人與全社會的關(guān)系
通過這次專題報告,我也深深感受到個人與全社會的關(guān)系,一個人的初心與使命不僅僅是個人的事情,更是其他人和整個社會的事情。每一個人的成長和發(fā)展都有著與周圍的人和環(huán)境的關(guān)系,只有身處良好的環(huán)境,才有機會做到更好。因此,我們每個人都應(yīng)該關(guān)注個人和他人之間的親情、友情和愛情,關(guān)注整個社會的發(fā)展和進步,時刻提醒自己肩負的使命和責任。
第五段,致力于自身的成長和發(fā)展
在聽完這次專題報告后,我感受到自己的責任和擔當,時刻將初心和使命牢記于心,努力完成自己應(yīng)該完成的事情。同時,也在學習和實踐中不斷提高自己的素養(yǎng)和認知,從而更好地發(fā)揮自己的作用。我相信只有通過個人的成長和發(fā)展,才能為周圍的人和社會貢獻更多的價值,唯有如此,方能真正實現(xiàn)初心和使命的切合。因此,在今后的學習和生活中,我將更加珍惜時間和資源,努力成長和發(fā)展,為實現(xiàn)初心和使命不斷貢獻自己的力量。
不忘初心的教育心得體會報告篇五
不忘教育初心心得體會免費,這是一條當代教育的金科玉律。教育是培養(yǎng)人的社會行為活動,是促進人的全面發(fā)展的重要方式。然而,由于社會經(jīng)濟的發(fā)展與教育市場化的推進,商業(yè)化教育逐漸盛行,大量的收費培訓(xùn)機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這樣的背景下,我們更應(yīng)該不忘初心,讓教育回歸本質(zhì),擁抱免費的教育。
首先,不忘教育初心,便是要承認教育的公益性質(zhì)。教育的初心是培養(yǎng)合格公民,推動社會進步,而不僅僅是為了追求利益。免費教育不僅是一項社會責任,更是一種道德?lián)?。如果教育變成了賺錢的工具,那么將會有更多精力投入到迎合市場和利潤的爭奪中,導(dǎo)致教育質(zhì)量的下降。相反,免費教育意味著將教育機會平等地開放給每個人,讓優(yōu)秀的智力不再因為經(jīng)濟原因而埋沒,讓每個人都有機會接受優(yōu)質(zhì)的教育。
其次,不忘教育初心,需要反思商業(yè)化教育的弊端。商業(yè)化教育往往注重利潤最大化,而忽略了教育的本質(zhì)與價值。大量的收費培訓(xùn)機構(gòu)以追逐名利為目標,不擇手段地進行虛假宣傳,誤導(dǎo)家長和學生。同時,商業(yè)化教育還帶來了教育資源的不均衡問題,那些貧困地區(qū)的孩子往往得不到優(yōu)質(zhì)的教育資源。如果教育僅僅成為了商品的話,那么財富與教育的差距將會進一步擴大,從而導(dǎo)致社會不公。因此,我們要摒棄商業(yè)化教育的偏差取向,讓教育回歸到為人民服務(wù)的初心上。
進而,不忘教育初心,要推動免費教育的實施。免費教育是保障教育公平的重要措施。政府應(yīng)該加大對教育的投入,確保每個人都能享受到免費教育的權(quán)利。同時,相關(guān)政策措施應(yīng)該配套完善,減輕學生和家長的負擔,提高教育的普及程度。在經(jīng)濟上,可以通過增加教育經(jīng)費,建設(shè)更多的學校和教育機構(gòu),提高教育資源的公平分配。在教育內(nèi)容上,可以加強課程改革,注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,使教育更加貼近現(xiàn)實需求。只有這樣,才能實現(xiàn)真正的教育公平,讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
最后,不忘教育初心,需要全社會的共同努力。教育不僅是家庭和學校的責任,更是全社會的共同事業(yè)。家庭應(yīng)該重視孩子的教育,為孩子提供良好的成長環(huán)境和培養(yǎng)條件。學校應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學環(huán)境,培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。政府應(yīng)該制定相關(guān)政策,擴大教育經(jīng)費投入,改善教育環(huán)境。社會各界也應(yīng)該加強對教育的關(guān)注與支持,為教育提供更多的幫助和資源。只有形成全社會共同努力的良好氛圍,才能真正實現(xiàn)教育的公平與免費。
總之,不忘教育初心,免費教育是必然的選擇。教育作為培養(yǎng)人才和促進社會進步的重要手段,不應(yīng)該成為商業(yè)利益的犧牲品。我們要推動教育回歸本質(zhì),回歸公益的初心。只有免費教育才能實現(xiàn)教育的公平,才能讓每個人都有機會接受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要全社會的共同努力,讓教育資源得到均衡分配,讓每個孩子都能享受到教育帶來的福祉。只有這樣,我們才能實現(xiàn)教育和社會的和諧發(fā)展。
不忘初心的教育心得體會報告篇六
教育是社會發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑。然而,在教育的過程中,我們是否忘記了最初的初心?是否還能夠堅守免費教育的理念?在我的實踐中,我深刻體會到不忘教育初心的重要性,并從中汲取了許多心得體會。
首先,作為一名教育工作者,我們應(yīng)該時刻保持著對教育的熱愛和責任感。我曾經(jīng)有一位學生,她是一個家庭貧困的孩子。每天她都要做很多家務(wù),晚上困了之后還要背著沉重的書包去上晚自習。然而,她從來沒有因為生活的艱難而放棄對知識的渴望。她告訴我,她將來要通過學習改變自己和家人的命運。這讓我深受觸動,也讓我明白,作為一名教育工作者,我們不能忘記自己的初心,要時刻保持對教育的熱愛,為每一個學生提供平等、免費的教育機會。
其次,免費教育是公平的基礎(chǔ)。在我所在的學校,我們學校堅持免費教育,從不向?qū)W生收取任何費用。這樣做的目的是為了讓每一個孩子都能夠獲得平等的教育機會,無論他們來自什么樣的背景。在我教書的過程中,我發(fā)現(xiàn),與那些能夠負擔得起各種培訓(xùn)班、課外輔導(dǎo)的孩子相比,那些來自貧困家庭的孩子更加努力、更加有激情。他們明白,只有通過自己的努力,才能夠改變自己的命運。因此,免費教育不僅僅是對于那些貧困家庭的孩子來說是一種福音,也是對于整個社會來說是一種公平的體現(xiàn)。
再次,我們要不忘初心,始終保持對學生的堅定信心。在教育的過程中,學生們總會遭遇各種困難和挫折。作為教師,我們不能因此而放棄對學生的信任和支持,而是要堅定信心,幫助他們克服困難,成為他們成長的引導(dǎo)者。我記得有一次,一個學生在考試中不及格了,她感到很沮喪,甚至想要放棄學習。然而,我告訴她,學習并不是一蹴而就的過程,需要付出很多努力和堅持。我鼓勵她繼續(xù)努力,告訴她有了堅定的信心和正確的學習方法,一定能夠成功。最后,她在下一次考試中取得了不錯的成績,她非常感激我對她的鼓勵和支持。這個經(jīng)歷使我更加堅信,作為教育工作者,我們要不忘初心,始終保持對學生的堅定信心,鼓勵他們在困難面前堅持不懈。
最后,教育初心需要不斷提升自己的能力。只有通過不斷提升自己的教育和教學水平,才能更好地詮釋教育的初心。為了更好地教育學生,我參加了各種教育培訓(xùn),學習先進的教育理念和教學方法。我了解到,教育是一個不斷進步的過程,我們必須與時俱進,與教育前沿保持同步。只有不斷提升自己的能力,才能夠更好地履行教育者的職責,不斷培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
總之,不忘教育初心是教育工作者的責任和使命。與此同時,免費教育是實現(xiàn)教育公平的基石。只有保持對于教育的熱愛和責任感,始終堅守免費教育的理念,秉持著對學生的堅定信心和鼓勵支持,不斷提升自己的教育能力,我們才能夠更好地為學生們提供優(yōu)質(zhì)的教育,為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。這是我在教育實踐中的心得體會。
不忘初心的教育心得體會報告篇七
不忘初心,教育心得體會,對于一個教育者來說,是一場自我反思和成長的旅程。初心是指教育教學事業(yè)的初衷、初志,是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅信,作為一名教育者,我們的初心是培養(yǎng)學生成為有思想、有道德、有文化、有紀律,具備堅定理想信念和家國情懷的社會主義建設(shè)者和接班人。而要實現(xiàn)這一美好愿景,教育者需要具備豪情壯志,永遠堅守初心。
第二段:探索自我,強化專業(yè)素養(yǎng)的過程與收獲
在教育的過程中,我不斷探索自我,強化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學生的互動都成為一次成長的機會。通過深入了解學生的需求和性格,我能夠更好地調(diào)整教學方法和策略,提升教學效果。我明白,只有不斷提高自己,才能給予學生更好的教育和引導(dǎo),實現(xiàn)他們的潛能和夢想。
第三段:積極創(chuàng)新,塑造學生成長的實踐與突破
教育是一個創(chuàng)新和變革的過程。在現(xiàn)代社會背景下,教育者需要不斷學習新知識、接納新理念,積極創(chuàng)新教學手段和內(nèi)容,以適應(yīng)學生的成長需要。我在教育實踐中積極探索以學生為中心的教學模式,通過引導(dǎo)和尊重學生的主體性,激發(fā)他們的學習熱情和創(chuàng)造力。在這個過程中,我不斷突破自我,超越傳統(tǒng)的教學觀念,思考和實踐更適合學生成長的教育方式。
第四段:關(guān)愛學生,與他們共同成長和進步的情感與收獲
作為一名教育者,關(guān)愛學生是不可或缺的一部分。通過與學生建立良好的師生關(guān)系,我能夠更好地理解他們的感受和需求,給予他們積極的支持和鼓勵。每一位學生都是一個獨立的個體,他們有著不同的優(yōu)點和困擾。我的職責是引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)點,克服困擾,實現(xiàn)自己的價值。當看到學生們在學業(yè)和生活中取得進步時,我感到無比的欣慰和驕傲,這成為我永遠不忘初心的動力來源。
第五段:傳承初心,踐行教育者的使命和責任
回顧多年的教育心得體會,我明白教育事業(yè)是一項偉大的事業(yè),也是一份充滿責任和使命感的工作。不忘初心,意味著傳承和發(fā)揚優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),培養(yǎng)有道德情操、有社會責任感的新一代。我堅信,只有不忘初心,才能推動教育的進步和改革,培養(yǎng)更多具備高尚品質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學子,為社會進步和人類文明作出貢獻。
總結(jié)段:在教育的道路上,不忘初心是我們的底線,是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過認知初心,探索自我,積極創(chuàng)新,關(guān)愛學生,傳承初心這一連貫的過程,我們能夠不斷成長和進步,為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。不忘初心,教育心得體會,是我們前進的動力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅守初心,為教育事業(yè)貢獻自己的力量!
不忘初心的教育心得體會報告篇八
第一段:引言(200字)
不忘初心,方得始終。這是習近平總書記多次強調(diào)的一句話,也是政治理論課程中常常會提到的一句話。最近,我參加了一場“不忘初心專題報告”活動,深受啟發(fā)和感動。在這次活動中,我悟到了許多關(guān)于不忘初心的真諦。下面,我將就此分享一下自己的心得體會。
第二段:初心的重要性(200字)
不忘初心,是指不忘初衷,始終堅守自己的初心和使命。在生活中,人們常常會迷失自己,追求物質(zhì)的享受和金錢的誘惑,但這些面前,最重要的還是始終堅守自己的初心。什么是初心呢?可以是關(guān)于夢想的初心,可以是關(guān)于人生的初心,可以是關(guān)于價值的初心。不忘初心,就是在前行的路上不斷堅定自己的信念和方向,不斷追求自己的夢想和目標。
第三段:初心的實踐(200字)
不忘初心,就要始終堅持自己的信仰和價值觀,并通過實踐不斷地加深對初心的理解和認識。只有通過不斷的實踐,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方,并且對自己的目標有不斷的思考和調(diào)整。同時,實踐也使我們更加深入地理解和擁抱初心,因為只有真正經(jīng)歷過一個過程,我們才會更好地理解它。
第四段:初心的實現(xiàn)(200字)
不忘初心并不是簡單地堅持自己的信仰和理念,更是要努力實現(xiàn)自己的初心和使命。實現(xiàn)初心需要我們付出實際的努力和行動,需要我們智慧和勇氣。我們需要把自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,為此必須不斷學習和提高自己的能力。同時,我們還需要勇于面對挑戰(zhàn),把困難變成機會,從中獲得成長和進步。
第五段:結(jié)語(400字)
不忘初心是一個需要不斷力行和實踐的過程,在這個過程中,我們會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但是,只要我們堅守初心,始終不動搖,就一定會收獲屬于自己的成功和成果。同時,我們也要理解,初心不是一個孤立的概念,而是與社會和他人相關(guān)聯(lián)的。只有建立良好的社會關(guān)系,才能夠更好地實現(xiàn)自己的初心和使命。最后,我們需要明白,初心是一個長期的過程,我們必須不斷提醒自己,時刻保持清醒和警醒,堅持不懈地努力,并始終保持著自己的初心。讓我們不忘初心,牢記使命,為夢想而奮斗!
不忘初心的教育心得體會報告篇九
教育是社會發(fā)展的基石,只有良好的教育才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的公民。然而,在追求教育質(zhì)量的過程中,我們不可忽視最初的初心。不忘初心,意味著回顧自己教育的初衷和目標,保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感。只有堅持初心,才能在教育事業(yè)中行穩(wěn)致遠。
第二段:初心與教育價值觀
教育初心應(yīng)當與教育價值觀相一致。教育價值觀是對教育目標和方法的理性追求,是對教育的根本態(tài)度和立場。初心是我們對教育的追求和理想,是我們建立教育價值觀的出發(fā)點和坐標系。只有明確初心,樹立正確的教育價值觀,才能為教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第三段:初心與教師素質(zhì)提升
教師是教育事業(yè)的中堅力量,他們的初心與素質(zhì)直接決定教育的質(zhì)量和效果。教師應(yīng)當以學生為中心,關(guān)注學生的全面發(fā)展,激發(fā)學生的潛能和創(chuàng)造力。同時,教師也應(yīng)當保持學習的姿態(tài),不斷提高自身的教育水平和教學能力。只有不忘初心,教師才能以身作則,成為學生的榜樣和啟迪。
第四段:初心與教育達成個人目標
教育不僅是社會發(fā)展的基礎(chǔ),也是每個個體成長的重要環(huán)節(jié)。每個人都有自己的教育初心,追求自己的教育目標。我們應(yīng)當充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,通過不斷學習和實踐,逐漸實現(xiàn)自己的教育理想。初心是我們前進的動力和支撐,只有堅持初心,才能在教育路上走得更遠。
第五段:不忘初心,繼續(xù)前行
不忘初心,是教育工作者永恒的主題。在追求教育質(zhì)量的過程中,我們面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn),容易迷失方向。然而,只有堅持初心,才能找到前進的方向和正確的道路。我們應(yīng)該時刻提醒自己,教育是一種神圣的事業(yè),要用心去做,因為我們肩上承載著無盡的希望。讓我們一起不忘初心,繼續(xù)前行,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
不忘初心的教育心得體會報告篇十
不忘初心學習教育是指在學習和教育中始終保持清晰的目標和初衷。在現(xiàn)代社會,我們常常面臨各種誘惑和困擾,容易迷失方向,遠離初衷。然而,只有堅守初心,才能在學習和教育的道路上堅實地前行。在我的學習和教育經(jīng)歷中,我深刻體會到了不忘初心的重要性,并從中獲得了許多有益的心得體會。
第二段:堅守目標
在學習和教育中,我們經(jīng)常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我們會感到困惑和迷茫,不知道自己應(yīng)該怎么辦。這個時候,就需要我們牢記初心,堅守目標。只有明確自己的學習和教育目標,才能在困難面前保持積極的態(tài)度,結(jié)合實際情況,采取有效的措施來解決問題。例如,我在學習數(shù)學時遇到困難,但我明確了自己想要成為一個優(yōu)秀的數(shù)學家的目標,因此我不斷努力,找到了適合自己的學習方法,最終戰(zhàn)勝了困難。
第三段:保持熱情
學習和教育是一種需要長期堅持的行為,而熱情是持續(xù)行動的動力。只有保持對學習和教育的熱情,才能持之以恒地追求更高的目標。在學習的過程中,我發(fā)現(xiàn)當我充滿熱情時,我能夠更加專注和投入,學到更多的知識。同時,在教育他人的時候,熱情也是傳遞知識的最好方式。我的一位老師,他總是充滿熱情地教授知識,從他身上,我學到了如何激發(fā)學生的學習興趣,讓他們更好地理解和掌握知識。
第四段:不斷反思
在學習和教育中,反思是不可或缺的一部分。通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找到自己的不足之處,并且不斷改進。在我自己的學習和教育中,我經(jīng)常會對自己的表現(xiàn)進行反思。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些短板,并且制定了相應(yīng)的改進計劃。例如,在一次考試中,我沒有取得理想的成績,我反思了自己的學習方法,并且針對弱點做出了調(diào)整。在下次考試中,我取得了很大的進步。
第五段:持之以恒
不忘初心學習教育需要我們持之以恒地堅守初衷。在學習和教育的過程中,有時候我們可能會遇到挫折和失敗。但是,只要我們堅守初心,保持信念,就能夠克服困難,取得成功。在我的學習和教育經(jīng)歷中,我遇到了許多挫折,但我始終堅守初心,不斷努力。最終,我成功地完成了大學學業(yè),并獲得了一份理想的工作。這讓我深刻地認識到,只有堅定地持之以恒,才能在學習和教育的道路上取得長遠的成就。
總結(jié):
通過不忘初心學習教育,我深刻體會到了堅守目標、保持熱情、不斷反思和持之以恒的重要性。這些經(jīng)驗讓我在學習和教育的過程中穩(wěn)步前行,取得了不凡的成就。在未來的學習和教育中,我將繼續(xù)保持初心,不斷努力,追求更高的目標。我相信,只要我堅守初心,勇往直前,就一定能夠取得更加輝煌的成就。
不忘初心的教育心得體會報告篇十一
在“不忘初心,牢記使命”主題教育開展過程中,我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,守初心立使命、悟初心明使命,用黨的光榮歷史涵養(yǎng)黨性,切實解決好"總開關(guān)”問題,努力提振擔當作為的精氣神。以下是小編整理了關(guān)于20xx不忘初心牢記使命主題教育
心得體會
及收獲感悟范文5篇,希望你喜歡。“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育,是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。作為基層黨員干部,要時時刻刻不忘初心、牢記使命,對照自身找差距、找不足,在歷史的道路上不斷前行。
基層黨員干部必須守初心、擔使命。共產(chǎn)黨人的初心,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。黨員干部要努力踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)高尚品格,始終做政治上的明白人。對黨的政策要進行正確的宣講和引導(dǎo),增強服務(wù)意識。正所謂“圣人無常心,以百姓心為心”,要堅持把人民的利益作為自己的根本取向。把群眾的事當做自己的事來做,在工作中認真傾聽群眾的呼聲,增進對群眾的真摯感情,既要胸懷大志又要俯下身子抓落實。
基層黨員干部必須找差距、抓落實。要不斷的開展學習,將理論知識融入到日常的生活和工作中。以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對照、全面查找問題,學會真刀真槍解決問題。提高自己的思想素質(zhì),用理論武裝頭腦。不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,顧全大局、服從組織安排,在日常工作學習生活中作出表率。工作中積極進取,增強先進性意識,用更寬闊的視野看待問題。
“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!边@是習近平總書記在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕不久,習近平總書記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委,來到我們黨夢想起航的地方,回首崢嶸歲月,重溫
入黨誓詞
,號召全黨同志不忘初心、牢記使命、永久奮斗。“事業(yè)發(fā)展永無止境,共產(chǎn)黨人的初心永久不能改變?!焙芏嗳顺3R苫笥谶@樣一個根本性的事實:世界上許多顯赫一時的政黨最終走向衰敗,而中國共產(chǎn)黨飽經(jīng)風霜依然持續(xù)蓬勃朝氣,歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁護,使積貧積弱的中國站起來、富起來、強起來,核心的原因就在中國共產(chǎn)黨能夠始終不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這在“西方民主模式出現(xiàn)了令人不安的裂縫”的現(xiàn)代世界尤為突出。作為百年大黨,也是名副其實的“使命黨”、職責黨,要想完成時代艱難課題,實現(xiàn)對人民的莊嚴承諾,根本依靠還是不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。
不忘初心、牢記使命、永久奮斗,就要不畏艱難、不怕犧牲,持續(xù)永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。務(wù)必以更高的境界、更強的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風、更好的精神狀態(tài),用心有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔當?shù)膶捈绨?,還得有成事的真本領(lǐng),扎實有效推動各項事業(yè)大步向前邁進。不忘初心、牢記使命、永久奮斗,就要勇于直面問題,敢于刮骨療毒,把我們黨建設(shè)成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時代務(wù)必有新的思想武裝。這就要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實踐。全面從嚴治黨永久在路上,不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭,要透過不斷地革命性鍛造,使我們黨煥發(fā)出新的更加強大的生機和活力,永葆蓬勃朝氣,永做人民公仆、時代先鋒、民族脊梁,以強大正能量在全社會凝聚起推動中國發(fā)展進步的磅礴力量。
近日,我局召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議,強調(diào)要深入學習貫徹習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
作為基層辦事人員,我們必須要堅定理想信念,提升業(yè)務(wù)水平,強化政治素養(yǎng),弘揚奉獻精神,努力踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)高尚品格,始終做政治上的明白人,當好基層的政策宣講員和輿論引導(dǎo)員,增強服務(wù)意識,要堅持把人民的利益作為自己的根本取向。以正確的政治立場、鮮明的態(tài)度貫徹落實好各級決策部署,保證各項工作能得到有效落實。
作為基層辦事人員,我們要弘揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的老西藏精神,堅持從群眾中來,到群眾中去,與群眾打成一片,認真傾聽群眾的呼聲,增進對群眾的真摯感情。我們要奮發(fā)圖強、努力拼搏、積極進取,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),堅決貫徹落實黨中央的各項路線、方針、政策,真正做到對黨忠誠、對人民負責。堅定不移地貫徹新發(fā)展理念,始終保持奮斗姿態(tài),真正做到全心全意為人民服務(wù)。
作為基層辦事人員,我們要時刻不忘初心,做好本職。不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習,顧全大局、服從組織安排,在日常工作學習生活中作出表率,努力為人民群眾辦好事、辦實事,在平凡的崗位上,發(fā)揮不平凡的作用。堅持從自己做起,從點滴小事做起,做好自己的本職工作,腳踏實地、勇于擔當、主動作為。時刻以的標準、最嚴的要求要求自己,牢固樹立“四個意識”、切實增強“四個自信”,在工作中不推諉扯皮、在生活中嚴格要求、在思想上嚴于律己,以堅定的信心、飽滿的熱情、辦好每一件事。
“不忘初心、牢記使命”這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召,也是向全國人民作出的莊重承諾。
在學習了《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第一章內(nèi)容“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”后,我認為應(yīng)從以下兩方面努力:
一、認真學習業(yè)務(wù)知識。學號法律法規(guī),黨紀條規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學習形式,既要向書本學,更要向領(lǐng)導(dǎo)學,向同事學,學工作方法,學工作經(jīng)驗,通過學習充實豐富自己,增強本領(lǐng)。
二、樹立宗旨意識,走群眾路線。轉(zhuǎn)變思維方式,改進工作作風,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動,切實站在群眾立場謀劃工作,用群眾的觀點推動工作。
在閱讀當中,印象很深刻的一句話就是習近平總書記在會見意大利眾議長菲科時說到:“我將無我,不負人民”,深感震撼!為了當好中國這樣一個大家的一家之主,每天為了人民和國家在奔波勞碌。結(jié)合到本次主題教育,我們要全面把握守初心、擔使命,找差距、抓落實這個總要求,把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫通起來,努力取得實實在在的成效。
“不忘初心、牢記使命”第二批主題教育正在我鎮(zhèn)積極推進,按照黨中央和市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求,在區(qū)委巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)黨員機關(guān)干部組織了多次集中學習。在學習過程中,我鎮(zhèn)堅持個人自學和集中交流相結(jié)合,中心發(fā)言與個人發(fā)言相貫穿;部分黨員干部不僅在理論層面上有感悟、有提升,還緊密結(jié)合實際將主題教育與自身工作相結(jié)合,既在思想上受到了洗禮,又在工作中取得了實效。
深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大歷史性戰(zhàn)略選擇,為迎接新中國成立70周年,組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習恰逢其時,為“迎大慶”營造了積極的思想、政治氛圍。這次集中學習主題突出、內(nèi)容豐富,學員們對標對表、檢視問題,取得了實實在在的成效。關(guān)于此次“不忘初心、牢記使命”集中學習我有以下幾點感悟:
一是激發(fā)內(nèi)生動力?!皠偃苏哂辛Γ詣僬邚姟币粋€人只有勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者。同樣,一個政黨,只有不斷修正錯誤、超越自身,才能逐漸壯大、屹立不倒。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因,只有找準內(nèi)因,才能充分解決問題。勇于自我革命是我們黨長盛不衰的重要原因,唯有拿出自我革命的勇氣,敢于刀刃向內(nèi),善于剜瘡刮骨,我們才能實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升;才能經(jīng)得起各種風浪的考驗、才能始終位于時代前列、才能帶領(lǐng)全區(qū)各族人民譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢的新篇章。
二是筑牢理想信念。崇高的理想、堅定的信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。中國共產(chǎn)黨在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了血與火的洗禮,在發(fā)展中面臨著徘徊與曲折,我們始終高舉馬列主義旗幟引領(lǐng)著共產(chǎn)黨人一路前進。自新中國成立以來,我黨不斷發(fā)展壯大,一批批共產(chǎn)黨員為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興前仆后繼、不懈奮斗,而這些成績的取得關(guān)鍵,在于全體共產(chǎn)黨人是否能牢固堅守共產(chǎn)主義信仰,是否保持實現(xiàn)共產(chǎn)主義的決心。黨員干部的理想信念絕不能被淡忘、更不能動搖,越是工作難以開展的情況下,就越要以“誓死不變的決心”為實現(xiàn)民族復(fù)興奮斗到底。
三是永葆忠誠底色。忠誠是共產(chǎn)黨員與生俱來的紅色基因,它不應(yīng)隨世事變遷而改變。歷史的經(jīng)驗告訴我們,只有忠于國家、忠于黨、忠于人民的隊伍才能夠帶領(lǐng)人民,共同朝著為“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”這個方向齊步邁進。毛主席在大革命失敗后寫下了《星星之火、可以燎原》,對當時共產(chǎn)黨隊伍中的質(zhì)疑之聲給予了有力的回應(yīng),充分論證了中國共產(chǎn)黨的先進性、紅軍革命道路的科學性。中國的發(fā)展道路在曲折中迂回前行,我們既不會因為取得一些成績就驕傲自滿、沾沾自喜,更不能因為面臨挫折就自我懷疑、止步不前。所謂“青山遮不住,畢竟東流去”,重重青山無法阻擋前進激流,我們要堅信,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中華民族終將實現(xiàn)偉大復(fù)興。
我們將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),對標對表習近平總書記重要講話和重要指示批示精神,推動主題教育向縱深發(fā)展,以高標準、嚴要求,促進工作有序開展。同時繼續(xù)深化學習成果,將理論與實際緊密聯(lián)系,把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來,以發(fā)展新成果,檢驗主題教育的新成效。
不忘初心的教育心得體會報告篇十二
作為一名教師,不應(yīng)忘記初衷,立德育人,主動出擊,牢記使命。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
第一篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
十九大報告提出:建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
習總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此,著名數(shù)學家華羅庚,正是小學時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風,這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念,為學生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學生解決生活上或?qū)W習上的困難,在平時教學和管理工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風,注意自己的一言一行。
其次,積累學習,及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學中,培養(yǎng)學習的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學生。同時,要因材施教,鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己,加強師風師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
第二篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
“三十六年,為夢想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變”。這是感動中國十大人物黃大發(fā)先進事跡頒獎詞,通過學校黨總支在全校組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育學習。讓我牢牢記住了黃大發(fā)這個人?!拔医K于可以交上答卷了?!币痪浜喓唵螁蔚脑捳Z背后是一生的堅持,堅持不忘初心、牢記使命,堅持為實現(xiàn)愿望,拼了命也要干的擔當精神值得我們每個老師人認真深思?!安煌跣模斡浭姑蹦俏覀兘處煹某跣暮褪姑质鞘裁茨??我想就是“育好人,教好書”。
身為一名扎根基層的黨員教師,怎樣育人,培養(yǎng)什么樣的人、黨的教育方針為我們指明了方向,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。是我們做教師義不容辭的責任。所以,作為教師首先忠誠于人民的教育事業(yè),在堅定理想信念上下功夫,教育引導(dǎo)學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志肩負起民族復(fù)興的時代重任;要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)學生熱愛和擁護中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根基層、奉獻國家;要在加強品德修養(yǎng)上下功夫,教育引導(dǎo)學生培育和踐行社會主義核心價值觀,踏踏實實修好品德,成為有大愛大德大情懷的人;要在增長知識見識上下功夫,教育引導(dǎo)學生珍惜學習時光,心無旁騖求知問學,增長見識,豐富學識,沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進;要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫,教育引導(dǎo)學生樹立高遠志向,歷練敢于擔當、不懈奮斗的精神,具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度,做到剛健有為、自強不息。要在增強綜合素質(zhì)上下功夫,教育引導(dǎo)學生培養(yǎng)綜合能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
教好書?我想我們只有積極面對現(xiàn)在的教育改革,積極更新現(xiàn)代教育理念,不斷自覺增強自身道德素養(yǎng)、學習踐行現(xiàn)代教育技術(shù),以飽滿的熱情投入工作,用優(yōu)異的成績回報社會。我們所面對的是一個個稚嫩的渴求知識的孩子,他們天真、可愛,充滿生命的活力和天真的幻想,他們對我們無限的信賴和敬慕。一旦我們真正付出了愛,我們將收回更多的愛!愛是一種重視,一種呵護。教育需要一種寬松、寬容和溫馨的環(huán)境,對學生偶然的錯誤和閃失,不要過分責備。我們要站在珍視每一個生命價值的高度去關(guān)愛每一個生命個體的成長,保護學生的自主發(fā)展權(quán)。對待學生要平等,不帶任何功利。每個人都需要得到別人的欣賞和贊美。我們要以“賞識”的言行對待學生,激勵他們的勇氣,喚醒他們深埋的潛能,鼓舞他們向著成功之路大踏步前進。我們要擁有“賞識”這一法寶,其根本就是要我們擁有愛,用愛來工作,不僅僅把教育當成一個職業(yè)或是一種謀生的手段?!疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?,愛別人的孩子是神圣!”沒有愛就沒有教育。
很多的時候,我們怨天尤人,埋怨學生不夠聰明,埋怨好心沒有好報。靜下心來,想想平日里那些不起眼的孩子,那些常惹我們生氣的小淘氣,原來也有可愛的一面。其實,每個孩子都有自己的閃光點,只是我們被心中的“賊”蒙住了雙眼,所有我們看到的更多的是孩子的缺點,而忽略了那一雙雙天真的眼睛,那一顆顆純真的心靈。
作為教師,我們要用愛呵護每個學生,不斷學習,在教育教學中去學習、去領(lǐng)悟、去踐行。從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于我們作為教師的初心。積極踐行,時刻反思自己,收獲永遠比付出的豐盛!
第三篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
“不忘初心方得始終”講的是夢想與堅持,而人最難的就是堅持最初的夢想。生活中充滿了許多誘惑與困難,冬日里不想起床時的懶蟲,午后慵懶時光的無所事事,遇到挫折后的氣餒與放棄。而不忘初心則需要我們克服所有困難心無旁騖的堅持下去。
汪國真曾說過:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。夢想和現(xiàn)實永遠都只是一步之差,一念之間?,F(xiàn)實是一條痕跡,一路向前,卻一成不變。夢想是一種選擇,一路孤獨,但也會是一路賞不完的亮麗風景。如果,上天注定要讓磨難來歷練我,那么就讓一路的風雨成為我最亮麗的風景線吧。
不知你是否有過這樣的體驗,新的一年定好所有計劃,用一個精致的本子寫下所有的年度目標,自信滿滿與朋友分享并聲稱要達成。下定決心要認真過日子,早睡早起,不再熬夜,奮戰(zhàn)職業(yè)資格證書考試,讓日子充實起來,規(guī)劃著美好的未來。但所有的所有,都隨著時間的流逝,也就沒有然后了…也許你會因為一次次的失敗而自責糾結(jié)一段時間,也許你會因為工作忙得不可開交而無法兼顧學習,一次又一次,所有的堅持與努力也被拋在了腦后。
在這個烈日炎炎的夏季,朋友毅然決然的放棄了一個舒適又穩(wěn)定的國企工作,踏上了充滿挑戰(zhàn)與未知的征程,朋友在去新公司報道的前一天晚上凌晨兩點給我打電話告訴我:要不忘初心要一起加油。新的工作每天都很充實,但又很辛苦,堅持不易,每天早上六點多起床擠地鐵更是勞累至極,熱愛也只是熱情加新鮮感,總有消散的時候,每當熱情不再,就回過頭去看一看,找回初心,繼續(xù)前行。
人的脆弱和堅強都超乎自己的想象,當你覺得自己快要堅持不下去,就快要放棄了的時候,你再往回看會意外的發(fā)現(xiàn)自己咬著牙也堅持了好一段時間。那么你現(xiàn)在不妨歇一會停下來安靜下來,想想自己前行的初心,是什么信仰支撐著你走到現(xiàn)在,繼而也就會有了繼續(xù)跋涉的勇氣。艱難困苦,玉汝于成。
追夢的路上,誰都難免有苦痛彷徨,難免遇見黑夜的忐忑和迷茫。相信走過今夜的黑暗,一定是朝陽升起的明天。因為時間一直在流轉(zhuǎn),陽光和美好都會如期而至。
追夢的路上要不忘初心,生活的路上也要不忘初心。所有的決定跟隨自己的內(nèi)心,做一個思想獨立的人,聽似很簡單,實則不然。我們太容易被別人的意見左右,在別人的勸誡下放棄自己的想法與目標。你是你自己,是一個獨立的個體。
就像電影里面的一句:你這輩子不用對任何人證明自己,除了對你自己。那些冷眼嘲笑你夢想的人,說不定就是吃不到葡萄還說葡萄酸的那一類,自己達不到,也想把你也拉下為伍。
真正的敗者是那種連嘗試都不敢的人。路就擺在眼前,走哪里,怎么走,其實都只在于我們自己,因為腳就長在我們自己的身上,每一條我們自己選擇的人生之路都需要自己一步一個腳印地走出來。若你心中有路,那么無論走到哪里都不必害怕,更不必迷茫彷徨。
第四篇:教師不忘初心牢記使命主題教育:不忘初心500
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。7月1日,我們迎來中國共產(chǎn)黨成立98周年。“中國共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風華正茂!”決勝全面小康,走向民族復(fù)興,千秋偉業(yè)呼喚每個共產(chǎn)黨員堅守初心使命,書寫下新時代的新榮光。
98年來,中國共產(chǎn)黨緊緊依靠人民,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個勝利,創(chuàng)造了人類發(fā)展史上驚天動地的奇跡,讓中華文明在現(xiàn)代化進程中煥發(fā)出新的蓬勃生機,讓科學社會主義在21世紀煥發(fā)出新的蓬勃生機,使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。今年是中華人民共和國成立70周年,也是我們黨在全國執(zhí)政第70個年頭。70年披荊斬棘,70年砥礪奮進,我們黨把中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的答案,書寫于神州大地的滄桑巨變中,書寫于億萬人民的美好生活中。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央迎難而上,開拓進取,以黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史性成就和變革,推動中國特色社會主義進入新時代,迎來中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。今天,中國這個古老而又現(xiàn)代的東方大國朝氣蓬勃、氣象萬千,中國特色社會主義道路、理論、制度、文化煥發(fā)出強大生機活力,奇跡正在中華大地上不斷涌現(xiàn)。
不忘初心,牢記使命”,這既是習近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召,也是向全國人民作出的莊重承諾。同時,習近平總書記在報告中明確要求,以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將成為未來一段時期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
黨的十九大報告中提到:加強師德師風建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導(dǎo)全社會尊師重教。如何做一名人民滿意的新時代教師,是對當前教育行業(yè)加強師德作風建設(shè)提出來的新要求,也是當前面臨的新形式所需。
當下,我們的祖國正在以新姿態(tài)進入新時代,如何提高教師思想政治和職業(yè)道德素質(zhì),進一步加強師德師風建設(shè),造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的師資隊伍至關(guān)重要。
我認為,要營造良好師德師風氛圍,首先要提升教師隊伍的整體素質(zhì)。作為新時代教師,不僅要有淵博的學識,還要常懷愛生之心,用人格之光照亮學生的心靈。教師素質(zhì)決定學生的素質(zhì),學生素質(zhì)的提升決定了全民素質(zhì)的提升。其次每一位教師都應(yīng)不斷充實自己、更新自己。在教育崗位上教到老、學到老,一步一個腳印,把教育視為藝術(shù),扎扎實實學習研究教育規(guī)律,反復(fù)琢磨,精益求精。在教學理念上強化創(chuàng)造意識,在傳授知識上努力探索方法,創(chuàng)造新的教學思路、教學方法,構(gòu)建新的教學模式。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè),我們要用德育這把“鑰匙”開啟學生心靈。眼下,我們應(yīng)從“處處留心促進學生發(fā)展”教育理念出發(fā),用耐心的腳步來丈量每一位學生成長的心路歷程,在新時代環(huán)境下,加強師德作風建設(shè),用愛心和耐心護佑一顆顆茁壯的幼苗;用堅守和執(zhí)著讓每一位學生在學習中快樂成長。
身為一名扎根基層的青年黨員,我決定從以下四個方面努力:
第一,認真學習業(yè)務(wù)知識。學好法律法規(guī)、黨紀條規(guī),不斷拓寬知識面,提高綜合素質(zhì)。注重學習形式,既要向書本學,更要向領(lǐng)導(dǎo)學向同事學,學工作方法學工作經(jīng)驗,通過學習充實豐富自己,增強本領(lǐng)。學會思考勤于總結(jié),邊學習邊思考,深化學習效果,經(jīng)常對自己做過工作進行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識,走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進工作作風,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實際行動,切實站在群眾立場謀劃工作,用群眾的觀點推動工作,真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來,到群眾中去,與群眾打成一片,認真傾聽群眾呼聲,增進對群眾的真摯感情,對群眾反映的熱點、難點問題和合理利益訴求,有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三,加強廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵。嚴格執(zhí)行作息時間,從根本上認識到這是嚴重違反工作紀律的行為。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯轉(zhuǎn)變,紀律上有明顯增強。
第四,進一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。積極用創(chuàng)新的思維和先進的理念武裝頭腦,抓住重點,突破難點,創(chuàng)新載體,打造亮點,全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心,方得始終。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不僅要努力學習十九大精神,更要認真領(lǐng)會、深入貫徹、不斷落實好十九大報告中所提出的各種新思想、新理論,立足本職,扎根基層,為兩個一百年努力奮斗!
這次學習活動,我收獲很大,不但從思想上感悟到教師職業(yè)的崇高性,認識到教師的人生價值,我將向師德先進教師學習,努力工作,把教師這份良心活干好,和孩子們同成長,共進步,做一名人民滿意的新時代教師,在今后的工作中不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應(yīng)履行的職責。
第五篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
黨的十九大的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。”這一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標的重大問題。而作為新時代的青年教師,更應(yīng)該明確自己的身份,堅定自己的站位。
我是什么人?我是一名共產(chǎn)黨員?,F(xiàn)在猶記得大二時站在講臺上接過入黨積極分子證書那一份興奮,聽老黨員甘平同志為我們講解黨的發(fā)展史那一份自豪,最終站在黨旗下初宣誓的那份澎湃,卻唯獨不知道作為共產(chǎn)黨員,身上應(yīng)該承擔的那一份責任。直到2016年8月,我考入小院鎮(zhèn)中心小學,成為了一名正式的人民教師,也終于找到了我的組織—小院鎮(zhèn)中心小學黨支部。方知我是一名共產(chǎn)黨員,也是一名人民教師。
“不忘初心牢記使命”習總書記在黨的十九大報告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!背跣木褪亲畛跫尤朦h組織的情懷,使命就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該承擔的責任。作為一名共產(chǎn)黨員,我要明確我加入黨組織的那份情懷—用自己最平凡的力量,去幫助我能幫助的人,全心全意為人民服務(wù),跟隨中國共產(chǎn)黨的步伐,不斷前進。作為一名共產(chǎn)黨員,我也要堅定自己的共產(chǎn)主義理想信念—堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,自覺為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為一名基層組織的共產(chǎn)黨員,我更要勇于承擔那份責任—為基層黨組織的建設(shè),貢獻自己的力量,自己的思想。
同時我也是一名人民教師?!吧倌昱d,則國興。少年強,則國強?!敝腥A文明的傳承,共產(chǎn)主義的先進思想的傳播,中國夢的偉大復(fù)興,無一都離不開“教育”。而我有幸成為眾多人民教師中的一員,就有責任,有義務(wù)做好孩子們?nèi)松砷L路上的引路人。習總書記說“人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守?!备梢恍?,愛一行。我既然踏入教師這個行列,就要熱愛這份職業(yè),更要熱愛那群天真可愛的孩子。在教授他們知識的同時,也要在每個孩子的心中厚植愛國主義情懷,培養(yǎng)有德有才的新少年。
當然僅僅明確自己的身份是不夠的,更要落實到行動上“我要怎么做?”
我是一名年輕的教師,著眼于眼前,能力的提升,經(jīng)驗的積累,價值的體現(xiàn),才是重中之重。而作為一名共產(chǎn)黨員,能在組織需要之時,奉獻一點力量,更是無比驕傲與自豪。唯有自己能力的施展,才是人身價值的體現(xiàn)。所以我要做一名合格的黨員—堅持學習黨章黨規(guī),習近平總書記系列講話;遵守黨章黨規(guī),加強自身的黨性修養(yǎng);牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責是為黨工作,勇奉獻,敢擔當。同時也要銘記自己是一名人民教師—修身正興,學為人師,在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在教育中傳播品德,把學生培養(yǎng)成有道德,有理想,有文化,守紀律的人;愛崗敬業(yè),用自己的學識,增長孩子們的知識見識,用自己的微薄力量,去促進教育的發(fā)展;終身學習,與人半桶水,其自身必有一桶水,作為教師必須善于學習,不斷地豐富自己,更要向前人學習、向同時代的人學習,不斷積累,及時梳理,將各種知識內(nèi)化為自己的思想觀點。
總之,不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,教育需要一批有真本領(lǐng)的領(lǐng)航者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書本知識中,被一些條條框框困住,實踐才是解決問題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實基層,努力落實到工作中去。
第六篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
十九大報告提出:建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
習總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此,著名數(shù)學家華羅庚,正是小學時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風,這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念,為學生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學生解決生活上或?qū)W習上的困難,在平時教學和管理工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風,注意自己的一言一行。
其次,積累學習,及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學中,培養(yǎng)學習的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學生。同時,要因材施教,鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己,加強師風師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
第七篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上,又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學的黨員教師,該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩Α安煌跣摹钡睦斫夂驼J識。
一名不忘初心的教師,要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏,既是一種人生態(tài)度,又是一種生活信念,心懷敬畏,方知行有所依,行有所止。教師是文明的傳承者,一頭挑著國家和民族的希望,一頭挑著學生和家庭的幸福,職業(yè)雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒有源自內(nèi)心的熱愛和堅守,只簡單地把教師看成謀生的飯碗,職業(yè)倦怠就會如影隨形,敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏,視職業(yè)為事業(yè),不斷提升自己的學識和人格魅力,用新時代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程,鍛造自己的教育意志,見證自己的成長。
一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對事業(yè)的追求之心,要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任,要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發(fā)有為。學高為師,身正為范,我們既要以過硬的水平給予學生分數(shù),改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命,助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生,引領(lǐng)學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進去做細學問、做深學問、做大學問,為學生成才提供強大的智力支撐。
一名不忘初心的教師,要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛體現(xiàn)在平凡的工作中,體現(xiàn)在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關(guān)切的眼神,一句溫暖的話語,一次安慰的撫摸等等,都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情,真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生,不是一句空話。她應(yīng)該落實在我們每一天的工作中,落實在工作的每一個環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感,多表揚鼓勵,多積極暗示,多看亮點與進步,讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!币幻煌跣牡慕處?,要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利??吹墙處煹臑閹熈⒌轮尽V挥锌吹?,才能抵御外界的紛擾,才能堅守平凡的崗位,才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此,我們才能教有所進、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧,超脫是一種能力。“壁立千仞,無欲則剛”,只有對名利的理性超脫,我們才能真正去追求職業(yè)的幸福,實現(xiàn)人生的價值。
不忘初心,方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞,浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下,我們當敬畏事業(yè),因為事業(yè)是我們當初的選擇;追逐夢想,因為心若在,夢就在;淡泊明志,因為淡泊寧靜,才能安心定神,遠離浮華與騷動,追求沒有功利而平等,崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育,演繹一段好老師意義上的教育人生。
第八篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
十九大報告提出:建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解十九大報告對教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。把學習十九大精神落實在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學工作中,根據(jù)新時代的要求,為國家和社會作出自己應(yīng)有的貢獻。
習總書記說:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實如此,著名數(shù)學家華羅庚,正是小學時遇到了一個好教師,培養(yǎng)了他對數(shù)學的深厚興趣,才有他后來的成就。北京大學正是因為有陳獨秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國乃至世界厚重的歷史、文化與科學的底蘊。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時也產(chǎn)生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個合格的老師首先是道德上的合格者。一個好老師,并不僅僅是上好一門課,還需要高尚的師德師風,這才是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。課堂上不忘立德樹人的教學理念,為學生樹立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學生解決生活上或?qū)W習上的困難,在平時教學和管理工作的點滴細節(jié)中時刻告誡自己要保持良好的師德師風,注意自己的一言一行。
其次,積累學習,及時更新教育理念。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學中,培養(yǎng)學習的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學生。同時,要因材施教,鼓勵學生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責任重大。我們要以合格黨員標準更加嚴格要求自己,加強師風師德修養(yǎng),時刻銘記黨員的責任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽光、善意的心態(tài),給學生樹立一個無聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長滿意的教師。
總之,教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格的教師。
第九篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
2019年5月31日,“不忘初心?牢記使命”主題教育工作會在北京召開。習近平總書記號召在全黨開展“不忘初心?牢記使命”主題教育。初心是什么呢?初心就是指做某件事的最初的初衷、最初的原因。但是隨著時間的消逝,人們往往對做某件事的初心也漸漸逝去了。今天我們捫心自問,這還是當時選擇教育事業(yè)的這顆初心嗎?
第一篇章:教育中的迷茫
說句心里話,自1996年參加工作以來,我一直勤勤懇懇、認認真真的從事教育教學工作。但近幾年來我感到巨大的壓力,使我不得不考慮我的教育教學觀。
一是我們的教育制度。在我們的正常教學中不允許有體罰或變相體罰的事情。但有的教育雜志中經(jīng)常有說“沒有懲罰的教育不是成功的教育”。到底什么是體罰而什么又是變相體罰呢?很模糊,至少我很模糊?,F(xiàn)在我們的獨生子女越來越多,本來就嬌氣,還有臉皮薄;現(xiàn)在父母又對孩子又過于溺愛。我們正常的批評教育很可能就會以為是變相體罰,只要家長找到學校或是教育局,我們教師沒有理由申辯,很是迷?!,F(xiàn)在我周圍的教師有的可以說是放任學生,從來不管學生,怕、怕……有很多老師也由原來的嚴厲性向放任型轉(zhuǎn)化。有時在一些本來應(yīng)該教育學生的事情上,老師們主動選擇了妥協(xié)。
翻開我們的《義務(wù)教育法》,我們能夠看到怎樣來保護我們的學生利益,但沒有看到有保護老師利益的法規(guī)。我們是一個講民主、講法制的社會,原來我們一直把學生看作是弱勢群體,現(xiàn)在我們教師(尤其是一線的教師)才是真正的弱勢群體,又有誰來關(guān)注我們?nèi)嗣窠處熌?最近幾年我們教師的工資是漲了不少,但是我么遭到了嫉妒,承受了我們不該承受的責任,無奈!
二是我們的部分教師把學生視為利用的工具,也可以說是不團結(jié)。我認為我們做教師的應(yīng)該做到教書育人,把利益看得淡一些,現(xiàn)在我們的部分老師卻恰恰相反。在我們的教育教學中不乏有這樣的老師。有些老師是平時工作不認真,但是到了評榮譽的時候確實很積極。有的老師自己教學不好,卻在背后說其他老師的壞話,有強烈的嫉賢妒能。更有甚者利用學生搗亂,說老師教得不好,怎樣怎樣……有的老師甚至發(fā)動學生反對某老師,直到達到它的目的。
第二篇章:找回我們的教育初心
時光流逝,光陰磨去我們的棱角,但不會改變我們的初心,初心是我們最根本的個性。讓我在教育的迷茫和職業(yè)的倦怠中逐步看出教師職業(yè)之路的方向。
我有一群熱愛讀書和思考的同事,首先感謝他們,正是受了他們的影響,我逐步成為一個熱愛讀書和思考的教師。讀書和思考的過程,是一個人心靈成長的過程,只有教師個人心靈成長,才能促進學生的心靈成長。在這一點上,學校宣傳的“多讀書,讀好書”時刻影響著我和學生。學校閱覽室不僅有豐富的閱讀資料,而且紅山教育教學網(wǎng)上還有兩萬冊電子圖書,為老師提供最新最暢銷的熱門讀書。
我常想,學習是為了什么?說千道萬,是為了更有思想地活著。身為教師,也許職業(yè)的光環(huán)、社會地位、學生成就可以給人以尊嚴感,但都是外在的,真正的榮耀感,是來源自發(fā)的覺悟,當每一個教師都能在閱讀和思考中不斷開闊視野、豐富知識、提升能力時,才能有真正的自豪感。
感謝我們的教育系統(tǒng)為我們提供了各種各樣的平臺,給了我們大力有效的支持。多年來,學校組織的那些使我覺得力所不能及的活動,最終讓我慢慢得到鍛煉,不斷成長。多年來,那些春風般的諄諄教導(dǎo)、那些不相讓的激烈討論、那些通宵的精心準備、那些頓悟的精彩瞬間,鼓勵著我,讓我更加努力。此時,我?guī)缀趼牭玫阶约撼砷L的聲音。
感謝教師這個職業(yè)讓我清晰地認識到,只有不斷地學習和成長,才能有長久的職業(yè)尊嚴感和幸福感。當然,教育也存在的許多問題,如工資待遇,公眾認識,社會環(huán)境等讓我們的職業(yè)處于尷尬。每當這時,我都狂妄地想,正因為如此,教育才更需要我,才讓一個教師更有存在感,樹立形象,更努力和成長。不忘初心,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,我堅信,有一天,我們能夠僅僅因為上課而快樂,僅僅因為教育而開心,僅僅因為自己是教師而驕傲,單純享受教師這份職業(yè)。
第三篇章:在教育的舞臺上砥礪前行
記得海爾集團ceo張瑞敏先生的那句名言:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。看似樸實無華的話語其實蘊藏著珍貴的道理。我是這樣理解他的話:作為平凡的人,只要在工作崗位上盡心盡力,盡職盡責,就能創(chuàng)造出不同尋常的成績。這,就是不平凡。當汶川發(fā)生地震的時候,當洪水向我們無情地襲來的時候,當火災(zāi)肆無忌憚地張開血盆大口的時候,正是那些平凡的我們甚至叫不上名字的英雄,用生命詮釋了什么是不平凡,什么是偉大,什么才是愛崗敬業(yè)。
黃群、宋月才、姜開斌、王繼才、于海俊等等的英雄人物,他們的工作,是那么的簡單,他們的職業(yè),是那么平凡,但當祖國和人民需要時,他們卻能用生命中巨大的熱情去克服恐懼,用生命的火花去溫暖這個世界。
堅守23年,不忘初心,方得始終,我心匪然,我立志做一名有思想的教師,實現(xiàn)我的教育夢,共同成長,砥礪前行。
第十篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
在學院黨委的統(tǒng)一安排下,我自今年6月份開始,認真參與“不忘初心、牢記使命”主題教育。今年是新中國成立70周年,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對我們黨不斷進行自我革命,團結(jié)帶領(lǐng)人民在新時代把堅持和發(fā)展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進,對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義。
主題教育期間,我通過支部集體學習、個人自學等形式,認真研讀學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》、《習近平總書記在內(nèi)蒙古指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要指示精神》等書籍和文章,進一步深化了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識?;顒悠陂g,學院黨委還組織了全體黨員前往嘉興南湖參觀,在南湖革命紀念館,我認真的觀看黨史展覽和毛澤東、董必武、李大釗等黨的創(chuàng)始人生平事跡,這些革命先輩開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神令我十分敬佩,正是這些偉大精神構(gòu)成了“紅船精神”的核心內(nèi)容,激勵一代代共產(chǎn)黨人為國家、為民族不斷進取、無私奉獻。黨支部還組織我們參觀了“不忘初心、牢記使命”主題展覽、中共杭州黨小組紀念館等,我從中了解學習了許多新的內(nèi)容,有了許多感悟。
篳路藍縷,先賢創(chuàng)業(yè)流芳韻;薪火相傳,巍巍大黨濟中國。我們黨從無到有,從弱小到強大,正是因為始終堅持了初心,牢記了使命,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,獲得了廣大人民的愛戴和擁護?;叵肫鹞耶斈暝诖髮W期間入黨的初心,也就是想加入到這個優(yōu)秀的團隊中去,學習和發(fā)揚先進的思想和作風,真真實實為老師同學、為身邊的人提供幫助和服務(wù)。入黨4年多來,我始終沒有忘記這個初心,也在一些方面做了大量的工作,一定程度上取得了黨員同志和群眾的認可,但是對照優(yōu)秀黨員的標準、對比身邊的優(yōu)秀黨員們、對標新形勢下黨的新要求,我仍有許多方面還存在不足,需要進一步改進和努力。正好,趁著本次主題教育,我一定要認真查找和梳理不足之處,制定舉措,切實提升,為更好的踐行初心、使命而努力!
第十一篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
2019年6月10日下午,我校全體教職工齊聚會議室,在王應(yīng)文支書和羅會昌副支書帶領(lǐng)下,認真的開展“不忘初心、牢記使命”主題教育學習活動。活動分為政治思想理論學習、集體探討、談心得體會、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個步驟。此次活動,其意義深刻性和深遠性超過了以往政治思想教育,是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風運動,是一次再學習、再改進、再提升的過程,是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認識過程。
通過參加主題教育活動,深刻認識到:一、“不忘初心、牢記使命”,是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學習貫徹黨的精神的重要舉措,是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠年輕的重要法寶。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是進一步保持黨的先進性,提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進一步保持黨的純潔性,持續(xù)推動全面從嚴治黨,嚴肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進一步保持黨的戰(zhàn)斗性,在決勝全面建成小康社會的戰(zhàn)斗中、在推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的新使命中,勇往直前、奮發(fā)有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學習黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛黨、擁黨、護黨,進一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績。
作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員,除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進性,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美,為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的精神為指引,“不忘初心,牢記使命”,努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。堅定不移跟著黨走,做合格黨員,做黨和人民滿意的新時代人民教師。
第十二篇:教師不忘初心牢記使命主題教育心得體會:不忘初心心得體會500
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,貫徹守初心、擔使命,找差距、抓落實的總要求,緊扣理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,在學思踐悟中將主題教育引向深入。
筑牢信仰之基,把穩(wěn)思想之舵
不忘初心,方得始終。面對世界百年未有之大變局,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以為黨盡忠、為國奉獻、為民分憂為己任,堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,做到補鈣強身、淬火成鋼。
強化理論武裝。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的堅定源于理論上的清醒。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強馬克思主義理論武裝,特別是要學深悟透、融會貫通、真信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想,深入領(lǐng)會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務(wù)實作風、勇于創(chuàng)新精神和科學方法論,提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以理論自信提升行動自覺,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
強化目標引領(lǐng)。一代人有一代人的使命。回首黨的歷史,無論是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時期,每一個歷史階段我們黨都有明確的目標指向來激發(fā)奮斗熱情、凝聚強大動力。當前,我們黨正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,全面建成小康社會進入收官階段,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程即將開啟。目標就是旗幟,旗幟就是方向。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須以共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想為引領(lǐng),在進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想中永葆忠誠本色、擔當神圣使命。
強化價值追求。只有將個人追求自覺融入偉大事業(yè)、偉大夢想,才能成為時代的英雄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅守共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的價值追求和絕對忠誠于黨、忠誠于人民的政治品格,自覺以黨和人民事業(yè)為根本依歸,帶著忠誠、帶著責任、帶著感情著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事,將個人價值追求融入建設(shè)中國特色社會主義的宏偉事業(yè)中,融入實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,融入為實現(xiàn)人民對美好生活向往的不懈奮斗中,用崇高的價值追求驅(qū)動自身積極擔當、主動作為,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績,實現(xiàn)個人價值,成就出彩人生。
不忘初心的教育心得體會報告篇十三
近年來,中國鄉(xiāng)村教育取得了長足的發(fā)展,但與城市教育相比,鄉(xiāng)村教育仍面臨著很多挑戰(zhàn)。作為鄉(xiāng)村教育的從業(yè)者,我時刻都在思考如何讓鄉(xiāng)村教育更加出色。在我們不忘初心的引領(lǐng)下,我深深地體會到鄉(xiāng)村教育的獨特魅力和重要性。以下是我對鄉(xiāng)村教育不忘初心的心得體會。
首先,不忘初心就是不忘記服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷。鄉(xiāng)村兒童是農(nóng)村教育的主體,他們的教育問題需要得到及時有效的解決。作為鄉(xiāng)村教師,我們要時刻將服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷牢記心頭,努力為他們提供更好的教育資源和條件。我們應(yīng)該關(guān)注他們的需求,協(xié)助他們克服困難,讓他們有更好的發(fā)展機會。只要我們抱著這份初心,我們才能真正做好鄉(xiāng)村教育工作,為鄉(xiāng)村孩子們的未來奠定堅實的基石。
其次,不忘初心意味著終身學習和教育的精神。教師不僅是教育者,更是學習者。鄉(xiāng)村教師應(yīng)該時刻保持學習的狀態(tài),不斷更新自己的知識和教育理念。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個不斷進步的過程,我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極主動地探索和學習。只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地滿足鄉(xiāng)村兒童的學習需要,為他們提供更高質(zhì)量的教育。
再次,不忘初心是為了培養(yǎng)鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展。鄉(xiāng)村兒童與城市兒童存在很大的差距,在教育水平和資源配置方面。作為鄉(xiāng)村教師,我們要充分意識到這一差距,并努力彌合它。除了傳授基礎(chǔ)知識,我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),關(guān)注他們的思想品德和創(chuàng)新能力。我們應(yīng)該努力提供更多的藝術(shù)、體育和實踐課程,讓他們?nèi)姘l(fā)展,真正做到人人有機會,人人享受到優(yōu)質(zhì)教育。
第四,不忘初心需要更多政策和社會支持。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不能僅依靠教育者自身的努力,還需要得到政府和社會的關(guān)注和支持。政府應(yīng)該加大對鄉(xiāng)村教育的投入,提供更多的教育資源和教育設(shè)施。同時,社會各界也應(yīng)該關(guān)心鄉(xiāng)村教育,為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展提供更多援助和支持。只有政府、社會和教育者共同努力,才能推動鄉(xiāng)村教育向前發(fā)展。
最后,不忘初心需要鄉(xiāng)村教育的全員參與。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展是一個體系性的工作,需要全體教育工作者的共同努力才能取得最好的效果。除了教師,鄉(xiāng)村教育需要各級教育管理者、家長和社區(qū)居民的積極參與。我們要形成多方合作的工作機制,充分發(fā)揮眾人的智慧和力量,共同推動鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。
總之,鄉(xiāng)村教育不忘初心是我們工作的指南和信念。在這個過程中,我們需要保持服務(wù)鄉(xiāng)村兒童的初衷,不斷學習和提升自己,關(guān)注鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展,爭取政府和社會的支持,形成鄉(xiāng)村教育全員參與的良好氛圍。只有我們不忘初心,才能讓鄉(xiāng)村教育煥發(fā)出屬于自己的獨特光芒,為鄉(xiāng)村兒童的成長提供更好的保障。
不忘初心的教育心得體會報告篇十四
鄉(xiāng)村教育一直是國家教育事業(yè)重要的組成部分,然而長期以來,鄉(xiāng)村教育一直面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。為了解決這些問題,我參與了鄉(xiāng)村教育工作,并通過實踐中不斷總結(jié)和反思,有了一些心得體會。在鄉(xiāng)村教育工作中,我們要始終不忘初心,堅持服務(wù)鄉(xiāng)村教育的初衷,關(guān)注學生的全面發(fā)展,加強教育教學改革,增強師資隊伍建設(shè),努力提高鄉(xiāng)村學校的辦學質(zhì)量。只有這樣,才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展。
首先,鄉(xiāng)村教育工作要始終不忘初心,即服務(wù)鄉(xiāng)村教育的初衷。鄉(xiāng)村教育是為了讓每一個農(nóng)村孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。在工作中,我們要始終牢記這個初心,不僅要關(guān)注學生的學習成績,更要關(guān)注他們的心理健康、道德品質(zhì)、社會適應(yīng)能力等方面的發(fā)展。只有為學生的全面發(fā)展付出努力,才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的目標。
其次,鄉(xiāng)村教育要加強教育教學改革。在鄉(xiāng)村教育工作中,我們經(jīng)常會遇到教育資源不足、師資力量不足等問題。為了解決這些問題,我們要積極推進教育教學改革,采取創(chuàng)新的教育教學方法,提高課堂教學效果。同時,也要關(guān)注學生的興趣和需求,開展多樣化的教育活動,激發(fā)學生的學習興趣和學習動力。只有這樣,才能提高鄉(xiāng)村學校的教學質(zhì)量,讓學生真正受益。
第三,加強師資隊伍建設(shè)。鄉(xiāng)村教育的發(fā)展離不開優(yōu)秀的教師隊伍。在鄉(xiāng)村教育工作中,我們要加強對教師的培訓(xùn)和培養(yǎng),提高他們的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時,也要加強對教師的關(guān)懷和激勵,營造良好的教育環(huán)境和激勵機制,吸引優(yōu)秀的教師到鄉(xiāng)村學校工作。只有這樣,才能保障鄉(xiāng)村學校有足夠的、質(zhì)量過硬的教師,提高教育質(zhì)量。
第四,努力提高鄉(xiāng)村學校的辦學質(zhì)量。鄉(xiāng)村學校的發(fā)展水平參差不齊,有的學校條件艱苦,教育資源不足,有的學校辦學質(zhì)量較高。在工作中,我們要關(guān)注鄉(xiāng)村學校的發(fā)展,關(guān)注學校硬件設(shè)施建設(shè),關(guān)注學校的學科建設(shè)和教學管理,努力提高鄉(xiāng)村學校的辦學質(zhì)量。同時,也要加強與其他優(yōu)質(zhì)學校的交流合作,借鑒他們的成功經(jīng)驗,為鄉(xiāng)村學校的發(fā)展提供參考和借鑒。
最后,鄉(xiāng)村教育要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要社會的支持和關(guān)注。鄉(xiāng)村教育工作不僅是教師的責任,更是全社會的責任。我們要加強與家長、社區(qū)、企業(yè)等各方面的合作,形成合力,共同推進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。同時,也要加強對鄉(xiāng)村教育的宣傳和報道,讓更多人了解鄉(xiāng)村教育,關(guān)注鄉(xiāng)村教育,為鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展提供支持。
在這片土地上,鄉(xiāng)村教育一直以來都在默默耕耘。我們作為從事鄉(xiāng)村教育工作的一員,應(yīng)該不忘初心,勇敢面對挑戰(zhàn),堅持不懈地努力。只有這樣,我們才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的可持續(xù)發(fā)展,為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和未來。
不忘初心的教育心得體會報告篇十五
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,作為基層工作者的我們要時刻按照一系列指示要求,充分認清提高能力素質(zhì)的重要性急迫性,進一步激發(fā)抓學習、強素質(zhì)、長本領(lǐng)的內(nèi)在動力,加強黨的建設(shè),為更好的為人民謀幸福盡自己的一份力。
不忘初心的教育心得體會報告篇十六
5月31日?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。
“不忘初心、牢記使命”主題教育是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民群眾實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的重要保障。中共一大代表有許多是教師,他們在面對歷史抉擇時,選擇了信仰馬列主義,獻身中華民族的解放事業(yè)。今天,習總書記正帶領(lǐng)我們邁向中華民族復(fù)興的偉大征程中,因此,對我們教師提出了新的要求。我們要努力做到從學習理論知識上入腦,有收獲;政治思想上入心,受洗禮;干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)上動情,要有當擔,有作為。
第一,不忘初心,要堅定信念。
中國共產(chǎn)黨近百年來的實踐歷程啟示我們,任何成功,關(guān)鍵是認定目標、不忘初心。作為一名老師,堅持正確的理想信念則是教書育人、播種未來的指路明燈。好的老師心中必然裝著國家和民族,必然明確意識到肩負的歷史使命和社會責任。就需要我們在工作中、在生活中要時刻用黨員的標準來要求自己,來規(guī)范自己的思想和言行。既然當初選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強個人修養(yǎng),不斷完善自我,努力奮進、砥礪前行,勇?lián)聲r代賦予教師的責任和使命,用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責任有擔當?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人!
第二,不忘初心,要提升能力素質(zhì)。
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教學是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學境界。學習并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識體系、扎實的專業(yè)技能、有較強的專業(yè)評價和教育創(chuàng)新能力。教師承擔著教育和培養(yǎng)人的神圣使命和職責。要成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要對本專業(yè)有充分的知識儲備,對于自己的所學不僅要知其然,更要知其所以然。還應(yīng)該廣泛接觸其他門類、觸類旁通,盡可能做到“博學之、審問之、慎思之”。不斷更新知識,以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學的需要。
第三,不忘初心、立德樹人,做學生榜樣。
教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。教師的一言一行都發(fā)揮著育人的作用。要在學生內(nèi)心深處埋下一顆善良、正義、誠信、樂觀、自信的種子。這要求我們教師做一個有道德的教師,不斷提高自己的師德修養(yǎng),將立德樹人的教育使命落實到日常教育生活之中。
作為教師,要做到學習理論知識上入腦,有收獲;政治思想上入心,受洗禮。必須以新時期黨的教育方針為目標,埋頭實干、努力奮斗、勇于創(chuàng)新,圍繞學校中心工作,搞好自己承擔的教學和教研工作,真正做到學高為人師,身正為范。只有這樣,,才能培育出有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)慕ㄔO(shè)者和接班人,才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量!我要站在新的起點上,以黨的十九大精神為指引,不忘初心,牢記使命,一如既往地努力爭做新時代的深受學生歡迎的合格的教師。
不忘初心的教育心得體會報告篇十七
自黨史學習教育以來,xx縣人大常委會黨組及人大機關(guān)注重“歷史結(jié)合現(xiàn)實學、理論聯(lián)系實際學”,強調(diào)把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去,確保學習教育往深里走、往實處落。
堅持目標導(dǎo)向,認真謀劃,學習教育起好步。
自4月30日區(qū)委召開區(qū)黨史學習教育領(lǐng)導(dǎo)小組暨工作推進會議后,區(qū)人大常委會黨組迅速行動,結(jié)合自身實際,堅持統(tǒng)籌黨組及人大機關(guān)學習教育,全力推動黨史學習教育高標準謀劃,高質(zhì)量推進,著力起好步開好局。
區(qū)人大常委會黨組把黨史學習教育作為探索不忘初心、牢記使命長效機制xx的重要內(nèi)容和人大助推全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的思想基礎(chǔ),全面梳理分析重點任務(wù),制定推進工作。
方案。
和配套工作清單,全面部署學習要求。堅持求實求新,立足人大自身特點,從內(nèi)容上,將學習習近平總書記關(guān)于人民代表大會制度的重要思想理論、人民代表大會制度的歷史與發(fā)展融入黨史學習教育推進。
方案。
制定人大黨史學習教育特色菜單。從組織上把區(qū)人大常委會黨組、機關(guān)黨組和機關(guān)黨支部三級黨組織黨史學習教育分類分層、有機結(jié)合、統(tǒng)籌安排、協(xié)同推進凝聚人大黨史學習教育的合力。
堅持內(nèi)容導(dǎo)向,分類學習,學深悟透明方向。
抓好常態(tài)化學習教育。結(jié)合建立不忘初心、牢記使命的制度,鞏固深化主題教育重點措施,堅持集中學習與自學相結(jié)合,組織全體黨員干部學習閱看《中國共產(chǎn)黨的九十年》《新中國70年》《中國傳奇:從特區(qū)到自貿(mào)區(qū)》《中國新覺醒》等“黨史”用書,常態(tài)化抓好黨史學習教育。
緊盯關(guān)鍵性時間節(jié)點。在十三屆全國人大三次會議期間,組織觀看開幕式、學習“兩會”精神,進一步堅定使命擔當,增強做好人大工作的責任感使命感。同時,邀請區(qū)委講師團魯家峰老師作《重溫關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題把握新時代主要矛盾轉(zhuǎn)換》專題講座,進一步認識正確處理人民內(nèi)部矛盾,深入植根履職為民的人大擔當。
用好多樣化學習載體。依托xx黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺、學習強國、“綠色xx”“xx黨建”微信公眾號等線上平臺,加強線上線下聯(lián)動學習,為黨員干部黨史學習教育提供更多選擇;組織觀看《中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立》教學視頻片,了解中國共產(chǎn)黨成立及其歷史意義,堅定共產(chǎn)主義信念,堅守中國共產(chǎn)黨人初心。
堅持效果導(dǎo)向,學以致用,身體力行促實干。
為推進學做結(jié)合、以學促做,區(qū)人大常委會黨組及機關(guān)致力以黨史學習教育驅(qū)動發(fā)展新征程,聚焦提升人大代表、人大干部履職擔當?shù)木珰馍瘢趫猿秩嗣裰辽侠砟?、不斷提升人民群眾幸福感和滿意度的工作實踐中積極用力做功。
在知史明志中恪守人民情懷。黨史學習教育以來,充分發(fā)揮人大代表來自人民、植根人民的優(yōu)勢,不斷暢通人民訴求表達渠道,筑牢密切聯(lián)系群眾的橋梁,深化“全過程民主”實踐。積極開展常委會組成人員走訪聯(lián)系區(qū)人大代表和區(qū)人大代表聯(lián)系人民群眾活動,組織市、區(qū)人大代表181人次分赴51個社區(qū)聯(lián)絡(luò)點集中聯(lián)系人民群眾923人次,引導(dǎo)代表積極投身疫情防控、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、生活垃圾分類督查、街鎮(zhèn)掛圖作戰(zhàn)項目測評等重點工作,收集意見建議110多條,并經(jīng)梳理匯總形成專題報告,報區(qū)委、送區(qū)政府及相關(guān)職能部門,充分有效表達民意,推動相關(guān)問題解決。
在知史勵行中堅持。
創(chuàng)新。
發(fā)展。區(qū)人大常委會黨組及機關(guān)注重把加強制度xx作為推動地方人大工作的重要舉措,并積極實踐,大膽探索。在回顧總結(jié)以往人大工作、特別是本屆人大工作實踐和履職經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學習貫徹習近平總書記關(guān)于人民代表大會制度的重要思想理論為指導(dǎo),對照新時代人大工作新要求,一攬子修正完善常委會及相關(guān)委室14項工作制度,不斷提升人大工作的科學化規(guī)范化制度化水平。
在知史鑒行中發(fā)揚務(wù)實作風。區(qū)人大常委會黨組及機關(guān)堅持把調(diào)查研究工作放在重要位置,聚焦本區(qū)“十四五”期間具有全局和長遠影響的重大問題、制約改革發(fā)展的難點問題、人民群眾關(guān)心的熱點問題,以及統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸短板問題,開展“促進更充分更高質(zhì)量就業(yè)”“持續(xù)放大進博會效應(yīng)和青東聯(lián)動發(fā)展”“優(yōu)化營商環(huán)境”等7項專題調(diào)研,并邀請市人大常委會法工委主要領(lǐng)導(dǎo)為全體常委會組成人員解讀《xx省優(yōu)化營商環(huán)境條例》,為專題調(diào)研扎實深入開展打好基礎(chǔ)。同時,廣泛動員人大代表、社會公眾共同參與,進一步凝聚共識,匯集智慧,為區(qū)委決策和區(qū)政府編制“十四五”規(guī)劃提供參考。
不忘初心的教育心得體會報告篇十八
近期,通過參加廳墾區(qū)公安局、北安分局公安局組織召開的“不忘初心,牢記使命”主題教育學習活動,在學習了習近平總書記在5月31日教育工作會議上的講話精神后,使我的思想受到了一次深刻教育。同時也使我深深的認識到,作為我們基層公安機關(guān)的每一名黨員和民警參加此次教育活動的重要意義?;鶎庸矙C關(guān)黨員民警無論是著眼于做好本職工作,還是加強思想修養(yǎng),都必須用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推進工作。特別是面對當前錯綜復(fù)雜的維穩(wěn)形勢和繁重艱巨的安保任務(wù),基層公安機關(guān)黨員民警的工作壓力日益增大,但在壓力和困難面前,我們更要甩開膀子,勇敢擔當,要有逢山開路、遇水架橋的精神,始終保持昂揚的工作斗志和樂觀的生活態(tài)度,化壓力為動力,切實擔負起黨和人民賦予的保一方平安的神圣使命。
通過學習,使我深深的認識到,“不忘初心,牢記使命”的意義就是要有信念擔當,就是要深刻領(lǐng)會“不忘初心,牢記使命”的思想深邃和豐富內(nèi)涵,這是黨的十九大提出的重要思想。追根溯源,中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是由黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想決定的。向前走,走得再遠,也不能忘記初衷。習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!弊鳛槲覀兓鶎狱h的組織和基層黨員就是黨的方針路線政策的最終貫徹者和執(zhí)行者?;鶎狱h組織的初心就是起到黨員先鋒模范作用,為人民謀福祉,提高人的幸福感和獲得感。而基層黨組織作用發(fā)揮強弱,就直接關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ),充分發(fā)揮基層黨組織作用和每名黨員的先鋒模范帶頭作用就是工作的重點。所以,我們一定要學習好“不忘初心,牢記使命”主題教育,進一步提高我們每名黨員干部的綜合素質(zhì),促進公安工作的新局面,敢于面對各種挑戰(zhàn),防范重大治安風險,以嶄新的精神面貌迎接新中國成立七十周年的到來。更好的為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。牢記使命的精神,永葆共產(chǎn)黨員的高尚品格,秉持人民警察的忠誠本色,建功新時代基層公安事業(yè)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8582002.html】