繼續(xù)留用申請書(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 00:23:11
繼續(xù)留用申請書(通用17篇)
時間:2023-11-07 00:23:11     小編:飛雪

每一份總結都是一次成長的歷程,是不斷完善自我的過程。分析原因是總結文章中分析某個問題產生原因的關鍵步驟。下面是一些總結的實例,希望能對大家提供寫作思路。

繼續(xù)留用申請書篇一

尊敬的隊領導:

你們好,我叫xx,20xx年9月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習,20xx年3月起,擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間,我認真履行職責,努力工作,團結同學,積極配合隊領導工作,并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務,確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的順利實施。在這半年的工作中,我學習到了許多在地方學校學不到的東西,積累了許多工作經驗,自身的素質得到了充分的鍛煉。所以,在新的學期伊始,我特向隊領導提出申請,繼續(xù)擔任分隊長一職。

這學期,我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性,嚴格要自己,注重自身形象,積極為廣大學員服務,并嚴要求、高標準的緊抓管理工作,延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律,為全隊的各項建設添磚加瓦,使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長期性,在上半年工作中的理論和經驗告訴我,要想當好一名骨干要做到以下方面:

一、嚴格要求自己,注重自身形象。

二、多與學員溝通,掌握多數人的心理情況,給予廣大學員盡可能多的幫助,解決大家最關心的問題。

三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件,使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。

四、積極反映學員的各項情況,使隊領導掌握第一手材料,并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。

以上是我在去年工作中總結的一些經驗,如果我能繼續(xù)擔任此職務,我一定再接再厲,認真思考工作方法,努力為學員辦實事,克服一切困難,決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。

此致

敬禮!

申請人:___。

20xx年9月7日。

繼續(xù)留用申請書篇二

尊敬的`xxx區(qū)領導:

本人xxx,男,現年xx歲,靠打工維持全家生計,無其他收入來源,現一家五口人租住在現租住xxxx,住房條件十分困難。家中兩個孩子都在上大學,女兒xx,現就讀于xxxx,兒子xx,現就讀于xx,每年昂貴的學費都是靠國家助學貸款來繳納,家中還有年逾xx歲的老母親,常年體弱多病,因此妻子只能在家照顧老人,妻子無職業(yè)工作,家里每月的生活費用都靠我一人打工掙的錢開支,兒女雖在校作兼職掙些生活費,但是還是不夠他們生活所需。本人每月微薄的收入出去兒女每月生活費用,家中日常開支外,幾乎剩不下什么錢,生活拮據,家中無任何積蓄。常年都是靠租住解決住房問題,屬于無房戶,在查看xx縣城市廉租住房管理實施細則后,發(fā)現本人符合申請條件,為解決全家人十分困難的住房問題,在此特別向政府申請廉租住房一套,希望政府主管部門、居委會能給予準許,解決申請人的住房實際困難,特此感謝!此致敬禮!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

繼續(xù)留用申請書篇三

尊敬的的學校領導:

為響應七星關區(qū)教育局開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作的要求,我決定本學期報名參加下鄉(xiāng)支教工作。

我報名下鄉(xiāng)支教,因為開展城鄉(xiāng)干部教師交流工作,是促進教育均衡發(fā)展的需要。自從10月,畢節(jié)市教育局為推進教育均衡發(fā)展,在建立城鄉(xiāng)學校教育共同體的基礎上,采取城鄉(xiāng)干部教師對調交流的辦法,在師資均衡發(fā)展和教師隊伍建設方面取得了很好的效果。畢節(jié)十一中進取響應教育局的號召,派出了兩名教師到朱昌花廠小學支教,發(fā)揮了優(yōu)質教育資源示范帶動作用,在交流雙方學校和各位交流教師的共同努力下,取得了顯著的成績。實現了雙方學校的資源共享,促進了教育公平。

我報名下鄉(xiāng)支教,還因為城鄉(xiāng)干部教師交流也是促進教育教學、教育科研改革的一項重要舉措。開展城鄉(xiāng)交流活動,有利于提高教師的綜合本事,有利于促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,異常是對于教育教學、教研教改工作的推進,起到不可估量的重要作用。對于提高農村教育質量、促進義務教育均衡發(fā)展、加快社會主義新農村建設具有重要的戰(zhàn)略意義和現實意義。

口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一世”。

我報名下鄉(xiāng)支教,原因還有很多??傊?,城鄉(xiāng)干部教師相互交流,利在于高密教育的總體發(fā)展。近年來,我市教育事業(yè)取得了顯著成績,義務教育全面普及、城鄉(xiāng)教育迅猛發(fā)展,素質教育不斷推進,教育質量全面提高,高考成績逐年上升??墒牵沂薪逃l(fā)展還存在不少的困難和問題,師資短缺,結構不合理,分布不均衡,質量不高,優(yōu)質教育資源還不能滿足廣大人民群眾日益增長的需要。對口交流活動的順利實施,從總體上加強了教師隊伍建設,提高了管理水平,促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為下一步進行教育人事制度改革積累了寶貴的經驗和方法。

所以,懇請學校領導能夠批準我本學期下鄉(xiāng)支教。

申請人:

201x年4月10日。

繼續(xù)留用申請書篇四

縣房管局:

我司開發(fā)的溫泉度假旅游項目位于高速連接線何家店工業(yè)園對面,地處偏僻,開發(fā)周期較長且處于初期階段,住房問題不易解決,為給我司員工創(chuàng)造一個良好的住宿環(huán)境,現向貴局申請何家店工業(yè)園廉租房租憑,望貴局予以批準!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

繼續(xù)留用申請書篇五

申請人某某,男,回族,19xx年1月29日出生,現住鄭州市管城xx區(qū)xx街xx號。

請求貴院依法裁定續(xù)延(20xx)管民初字第458號和(20xx)管執(zhí)字第313號《民事裁定書》查封期限。

事實與理由:

申請人是(20xx)管民初字第458號案的原告和(20xx)管執(zhí)字第313號案的申請人。原貴院依某某的申請分別于20xx年2月28日(尚在訴訟審判階段)和20xx年4月18日依法作出的(20xx)管民初字第458號和(20xx)管執(zhí)字第313號《民事裁定書》,對本案被告即被執(zhí)行人慕某的的.財產采取了財產保全措施,查封了慕某的房子、汽車等相關財產,現在查封期限即將屆滿。

為維護當事人的合法權利,因此,某某根據《民事訴訟法》及《最高人民法院關于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結財產的規(guī)定》第二十九條等之規(guī)定,申請貴院依法續(xù)封,特此申請。請依法繼續(xù)保全。

此致

鄭州市人民法院。

申請人:某某。

20xx年x月x日。

繼續(xù)留用申請書篇六

尊敬的隊領導:

你們好,我叫xxx,20xx年xx月到我系環(huán)境工程專業(yè)學習,20xx年xx月起,擔任市政七隊環(huán)境工程專業(yè)一分隊分隊長職務至今。在擔任分隊長一職期間,我認真履行職責,努力工作,團結同學,積極配合隊領導工作,并圓滿地完成了隊領導交給我的各項任務,確保了我分隊正規(guī)化一日生活制度的`順利實施。在這半年的工作中,我學習到了許多在地方學校學不到的東西,積累了許多工作經驗,自身的素質得到了充分的鍛煉。所以,在新的學期伊始,我特向隊領導提出申請,繼續(xù)擔任分隊長一職。

這學期,我會繼續(xù)發(fā)揮我個人的主觀能動性,嚴格要自己,注重自身形象,積極為廣大學員服務,并嚴要求、高標準的緊抓管理工作,延續(xù)我隊上一年中各項好的作風紀律,為全隊的各項建設添磚加瓦,使我隊的各項工作繼續(xù)走在全系前列。

骨干的管理工作貴在長期性,在上半年工作中的理論和經驗告訴我,要想當好一名骨干要做到以下方面:

一、嚴格要求自己,注重自身形象。

二、多與學員溝通,掌握多數人的心理情況,給予廣大學員盡可能多的幫助,解決大家最關心的問題。

三、為廣大學員創(chuàng)造好的生活和學習條件,使大家學的舒心、住的放心、玩得開心。

四、積極反映學員的各項情況,使隊領導掌握第一手材料,并協(xié)助隊領導組織實施各項工作和學習任務。

以上是我在去年工作中總結的一些經驗,如果我能繼續(xù)擔任此職務,我一定再接再厲,認真思考工作方法,努力為學員辦實事,克服一切困難,決不辜負隊領導對我的期望與信任。望隊領導能夠給我這個學習的機會。

此致敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

繼續(xù)留用申請書篇七

尊敬的xx領導:

本人xx,女,現年33歲,無業(yè),本人戶口與住址原在本社區(qū)xx公司,現我與8歲xx回到我娘家哥嫂家生活,與我母親及女兒三人擠在同一張床上睡覺。哥嫂家住xx院內。本人原為xx公司職工,公司破產改制后我下崗失業(yè)至今。20xx年12月1日,因感情糾紛我與丈夫xx正式離婚,女兒判歸我撫養(yǎng),與我一起生活,其父親每月負擔生活費500元;我與丈夫原住房屬丈夫的父母所有,不是我們夫妻雙方的共同財產,因此離婚時無房產分割,我只得帶著女兒回到我娘家,暫我哥嫂一起居住,晚上與我母親及女兒三人擠在一張床上。因居住狹窄和生活不便,我那上實驗小學二年級的女兒因經常睡不好覺而在課堂上打瞌睡,影響了孩子學習與身體。離婚后我至今未再婚,我也因文化程度不高,無一技之長,小時候因患中耳炎留下后遺癥而致耳聾,一直未找到工作而待業(yè),無任何生活來源,現與女兒兩人孤苦伶仃地艱難度日。尊敬的社區(qū)領導,本人離婚至今仍是單身,無房無職業(yè)無生活來源,僅靠女兒父親每月500元生活費已難以維持生計。因此希望領導根據我本人的實際困難和無住房的實際情況,照顧安排廉租住房讓我們母女二人居住,懇望給予批準為謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

繼續(xù)留用申請書篇八

被申請人:xxx。

法定地址:xxxx。

法定代表人:xxx。

請求事項:請求貴院延長(20xx)深寶法民一初字第1157號《民事裁定書》對被申請人銀行賬戶查封期限。

事實和理由:

申請人訴被申請人追索勞動報酬糾紛一案貴院正在審理。20xx年2月16日,貴院根據申請人的申請依法作出了(20xx)深寶法民一初字第1157號《民事裁定書》,裁定查封被申請人的銀行賬號。

本案尚未審結,一旦解除查封,將給申請人造成損失?,F根據《民事訴訟法》有關規(guī)定,特向貴院申請延長財產保全期限,以防止被申請人在查封凍結期滿后轉移財產,逃避法律責任,懇請貴院依法辦理。

申請人:xxxx。

20xx年x月x日。

繼續(xù)留用申請書篇九

尊敬的領導:

我叫xxx,男,xxx退休職工,家中現有老少6口人。我于20xx年從xxx退休,每月只領退休金近1000元;妻子也已50歲,沒有經濟來源;兒子是待崗工人,每月只領工資1000元左右;兒媳失業(yè)在家,沒有經濟來源;孫子還在校讀書。家庭每月雖然有一定的工資收入,但由于我和愛人兩人均長期患有嚴重的“三高”疾病,需要堅持每天服用藥物,花費很大;加上家庭日常開支和教育等支出,至今無積蓄,經濟十分困苦,根本沒有能力購買商品房。建縣以來,一直只能借用原xxx辦公樓居住,一家人擠在兩間狹小的房間內,生活十分不便。安居是當前我最為迫切的愿望,但隨著近幾年來房價的節(jié)節(jié)攀升,“居者有其屋”夢想的實現更顯得遙遙無期。加之原xxx辦公樓已被縣國資局接管,隨時都有可能被告知搬遷,屆時真可能會淪落到居無定所的地步。為此,特向有關領導提出申請,請領導能視我家庭困苦,無住房以及我和愛人年老的實際情況,給予特殊照顧一套廉租房,以解決我家人的“住房難”問題,圓我家人住房夢!您的支持照顧,我和家人將永遠銘記!順祝身體健康,工作順利,家庭幸福!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

繼續(xù)留用申請書篇十

我叫...,是xx大學教育學院xx專業(yè)的學生。為進取響應國家“科教興國”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略的號召,在學校組建青年自愿者扶貧接力計劃第九屆研究生支教團之際,我特向學校申請志愿加入支教隊伍。

首先,我是一名.....員。學校組織學生支援西部教育,我有職責,也有義務首當其沖,申請自愿參加。這是黨員先進性的一種具體體現。今日,全國上下大力貫徹胡主席“科學發(fā)展觀”,其中“區(qū)域協(xié)調發(fā)展”、“城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展”和“建設社會主義新農村”就是極其重要的幾項資料。而教育在西部,異常是在一些西部貧困農村的提高則成了中東西部協(xié)調發(fā)展,城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的重中之重。所以,我作為一名大學生黨員,應當進取貫徹國家政策,響應大學號召,到西部最艱苦的地方去,到祖國最需要我的地方去。

其次,我作為一名當代的大學生,未來的教育工作者,應當具有遠大的夢想。到西部支教不僅僅能夠磨練自我,并且也為自我未來的發(fā)展搭建了一個良好的平臺。其實,我也明白到西部去會面臨很多自我意想不到的困難,或許那里的教室并不寬敞明亮,那里的黑板也極其的簡陋,但我明白我的支教行動會給那里的孩子們創(chuàng)造一絲期望;也許那里是粗茶淡飯,沒有空調也沒有暖氣,但作為幼教專業(yè)的學生,我相信我會和那里的孩子們建立世界上最純真和友好的感情。

最終,也是最重要的一點,我有信心,也相信自我有本事完成學校交給我的支教任務。自從上學以來,我一向品學兼優(yōu),并且從初中畢業(yè)后讀幼兒師范到此刻,我已經理解了六年多的教育課程的學習,對教育領域的一些專業(yè)知識和技能有了熟練的掌握。異常是大學三年以來,我刻苦努力的學習,勤勤懇懇做事,不僅僅取得班級綜合排行第一的好成績,并且,具有了必須的音樂和舞蹈專長,這一切為我到西部支教奠定了扎實的基礎。同時,我也來自農村,對農村兒童的心理有必須的了解,我相信我能夠和西部的兒童融洽相處,成為他們的好朋友,也是好教師。

當然,到西部去所遇到的困難或許會遠遠超出我的想象,而我自身也存在一些缺點,但這一切并不能夠成為阻礙我的理由,我相信自我必須能夠克服困難,在磨練中得到成長和升華。請學校相信,我必須能夠圓滿完成任務,為當代大學生爭光,為學校添彩。最終,我再次申請自愿到西部支教,期望學校能夠予以研究,批準。

繼續(xù)留用申請書篇十一

尊敬的領導您好:

根據此次續(xù)聘教師崗位的.文件精神,本人準備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位,現將我的個人材料及續(xù)聘條件簡介如下:

我是一名工作在教學一線的老師,大學本科學歷,中學一級教師,方正縣骨干教師,現已執(zhí)教19年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有具備中學語文教師從教條件。

我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè),默默耕耘,無私奉獻,以教師責準則嚴格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣,我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

有人說:“給學生一杯水,老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業(yè)知識。我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務能力。我一直恪守著自己的人生誓言:兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。

我的辛勤換來了豐碩的教育成果,多次發(fā)表教學論文,自20xx年以來,輔導學生作文多次獲獎。以成為學科骨干。

我有較強的工作能力。在教育教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。在09年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。

我1996年,競考核具備教師資格,有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

在教學工作中,我本著為學生服務,把愛獻給學些的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。我的課堂教學組織能力,對教材的整體駕馭能力,對學生掌握只是的程度的判斷分析能力及應變能力,我勝任語文教學工作。

繼續(xù)留用申請書篇十二

新的一年到來了,對于工作充滿了期待,同時也制定新的工作計劃,希望在新的一年在工作上取得更大的成績。

一、熟悉工作環(huán)境。

1、熟悉樓層主管的工作職責,樓層主管日常工作流程和相關工作的協(xié)調部門;

2、熟悉本樓層的管理人員及員工,向他們了解他們所在工作崗位的情況;

3、熟悉本樓層的所有專柜,包括專柜名稱、具體位置、經營商品的性質、經營方式及經營狀態(tài)。

二、發(fā)現當前工作中的問題。

3、了解本樓層專柜經營中需要解決的問題,例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。

三、解決當前工作中的問題。

3、與各專柜溝通協(xié)調,解決其需要幫助解決的問題。

具體的日常工作管理上:管理本樓層銷售工作;清楚掌握本樓層各專柜銷售及貨品、人員情況;負責柜長、營業(yè)員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規(guī)范;幫助下屬解決工作上的問題;培訓下屬并跟進檢查培訓效果;處理顧客投訴;嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度;及時準確地將商品信息及顧客需求和建議反饋公司;負責樓層環(huán)境清潔、燈光、道具、維修、安全;按時更換、檢查賣場陳列;跟進公司促銷活動的執(zhí)行、宣導;負責每月樓層盤點;定期檢查、抽盤后倉貨品;根據賣場實際情況,做適當人員調備;負責下屬工作質量及工作進度;負責本樓層物料陳列、道具、管理;擬定市場調查工作計劃及實施;對各專柜按公司制度進行管理并與其業(yè)主溝通協(xié)調來處理好雙方的不同意見;銷售業(yè)績分析工作。

以上就是本人的工作計劃,我相信,只要自已肯用心、肯努力、肯堅持,就能把工作做到最好!

在以前剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太認識,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標簽的價格是特別注意的。所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶。工作計劃如下:

一、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有工夫有條件的情況下,送一些小禮品或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關系。

二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求。

1、每周要增加新客戶,還要有潛在客戶。

2、一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5、要不斷加強業(yè)務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題,不能置之度外肯定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

8、自信是特別重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務技能。

10、為了今年的營業(yè)額每月我要努力完成月度任務額,為公司創(chuàng)造更多利潤。

以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

繼續(xù)留用申請書篇十三

尊敬的x老板,x主管:。

您們好!

截止到今天,已然過去了x月。在這段時間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會深深的`影響我,我誠摯的感謝大家,感謝這個企業(yè)中的每一位,因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多.由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由忠的感激.

考慮到自己底子薄,能力差,趁著自己尚有求學的光景,特申請辭職去學習了,相信您們定能理解作為一名學生迫切希望回歸校園求知的心.望能得到您們的批準,再次感謝!

此致!

敬禮!

繼續(xù)留用申請書篇十四

一、舉辦條件:。

1、以社會組織名義舉辦學校,社會組織必須具有獨立法人資格。

2、以個人名義舉辦學校,舉辦者擬定法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。

二、辦學經費財務要求:。

學校固定資產應達到20萬元以上,注冊資金的最低限額不少于10萬元。

三、申報材料:。

1、《民辦職業(yè)培訓學校申辦請示》一份;。

2、《民辦職業(yè)培訓學校審批表》三份;。

4、法定機構出具的固定資產評估、注冊資金驗資報告和證明一份;。

6、提供主要設施、設備清單及相應設備購置發(fā)票復印件;。

7、學校章程、發(fā)展規(guī)劃和各項管理制度;。

8、與培訓職業(yè)(工種)相對應的教學(培訓)計劃、大剛和教材;。

9、校長、教學管理人員、職業(yè)指導人員;提供職稱(資格)證、學歷證復印件及相關工作經歷,聘用協(xié)議書。

10、教學人員名冊;提供身份證、職稱(資格)證、學歷證、教師上崗資格證復印件,聘用協(xié)議。

繼續(xù)留用申請書篇十五

尊敬的教育局領導:

當我看到大地震中的那些孩子們,我的心好痛,本來他們都應當在明亮的教室里開心的上課,可這突如其來的災難打破了一切。我是一個從教幾年的教師,對孩子有著真切的了解??吹侥且荒荒粦K烈的場景不得不被震撼,在我的成長經歷中,我真切的感受到失去親人的孩子是一怎樣的景況,災區(qū)無論是教育設施還是師資力量都是無法與其它地方相比,災區(qū)教育迫切需要幫忙,迫切需要我們的支援。

異常的是,在報紙,在電視,在網上,我看到災區(qū)學生的報道,那些學生不乏對知識的渴望,不乏對要讀書的呼喊,這樣的情形讓我感到心酸,同時也涌起了一股熱情和豪氣。上善若水,大愛無言,我期望自我能穿越萬水千山,懷揣著一顆赤誠之心去支援他們,用新鮮活躍的思維,吸引了孩子們好奇的眼神,點燃他們心中期望的明燈,帶動更多的人投入到這場洪流中去,用實際行動投入到全面建設災區(qū)的洪流中去。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調的,可是,看看災區(qū)那些在生死線上掙扎的孩子們,看看災區(qū)教育那種舉步維艱的狀況,我還能無動于衷么?為災區(qū)做出一點貢獻不正是我們這些平凡的教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于災區(qū)支教的隊伍中,將會是我一生的榮幸。經過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自我的閱歷,提高自我的本事,增加對祖國和人民的感情,也將為我今后的人生道路供給正確的人生觀和世界觀,堅定自我為黨為人民服務的信念。

屈原說:“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索?!弊鳛橐幻h員,就應當到祖國最需要的地方去,所以我選擇了申請到災區(qū)支教,渴望經過支教生活,實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。我期望在災區(qū)的廣闊天地中,貢獻自我的青春,燃燒自我的活力!

如果能夠讓我響應黨和人民的號召,去災區(qū)支教,我將會竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實實教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自我有限的生命融入無限的工作當中去,用自我的一腔熱血譜寫的教育篇章!

我提筆寫下了這份申請,自愿申請支教,請批示!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

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繼續(xù)留用申請書篇十六

敬愛的領導:

你們好!進入展能工作不知不覺已經三個多月了。在這段時間里,我所學到的知識卻比以往在學校十多年學到的更為深刻。很感謝公司對我的培養(yǎng)和照顧。

在這里我開始踏上了社會,讓我體會到什么是團隊,什么是工作效率。公司平等的人際關系和開明的工作作風,讓我總是有無窮無盡的工作激情。然而工作上的能力,以及對工作的.認知力有限,使我越來越不適應如今的工作環(huán)境。記得胡總曾說過,工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。因此我開始思考在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

繼續(xù)留用申請書篇十七

尊敬的領導:。

本人xxx,女,x族,x歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)。

20xx年xx月通過“20xx年xx市事業(yè)單位工作人員招聘考試”聘用到xxx工作。

一年來,我主要從事臨床醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務工作。

在政治上,作為一名預備黨員,本人堅定擁護中國^v^的領導,立場堅定,自覺深入學習黨的各項政治理論,努力提高自身政治素質,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。

在思想上,我在中心領導的嚴格要求下,我用嚴格的標準要求自己。

而為全民的健康服務需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。

專業(yè)技術精不精,是一個人對工作熟練程度的問題,然而服務態(tài)度好不好,是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱愛程度的問題。

故我認為服務態(tài)度占首要地位。

應對患者熱情禮貌、服務周到,對本職工作盡職盡責。

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