學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟(熱門21篇)

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學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-07 00:22:16     小編:FS文字使者

通過寫心得體會,可以給自己一個(gè)梳理思路和總結(jié)收獲的機(jī)會。那么,如何寫出一篇富有自己思考和體會的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該選擇一個(gè)合適的主題,這個(gè)主題既可以是一個(gè)具體的經(jīng)歷,也可以是一個(gè)重要的事件,或者是一個(gè)指導(dǎo)我們思考的命題。然后,我們需要回顧這個(gè)主題所涉及的過程和細(xì)節(jié),用文字將其完整地表達(dá)出來。接著,我們要展示出我們對于這個(gè)主題的思考和感悟,可以通過舉例、對比、分析等方式來闡述自己的觀點(diǎn)。最后,我們需要總結(jié)自己的心得和收獲,可以給出一些建議和啟示,讓讀者在閱讀完我們的心得體會后能夠有所收獲。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典例子,可以幫助您更好地理解和掌握這一寫作形式。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇一

雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇?;顒又形夷転楣颈M我的一份力量。

實(shí)習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。

實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

您可以訪問實(shí)習(xí)鑒定網(wǎng)(shixijianding/)查看更多與本文相關(guān)的文章。 一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專生,走上社會,實(shí)習(xí)生活以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。

在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),我努力克服惰性,沒工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。所以平時(shí)我多學(xué)習(xí),注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?。在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時(shí)刻牢記的。

雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇?;顒又形夷転楣颈M我的一份力量。 實(shí)習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn),改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。

實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇二

第一段:引言(200字)。

計(jì)算機(jī)會計(jì)是現(xiàn)代會計(jì)領(lǐng)域里不可忽視的一環(huán)。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,會計(jì)工作也逐漸智能化、自動化,大量數(shù)據(jù)的處理和管理離不開計(jì)算機(jī)會計(jì)領(lǐng)域的人才。正因如此,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)對現(xiàn)代會計(jì)人才的發(fā)展至關(guān)重要。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)帶給我的體會和心得也是相當(dāng)豐富的。

第二段:學(xué)習(xí)方法(200字)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)需要掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,同時(shí)也要熟悉財(cái)務(wù)會計(jì)、管理會計(jì)等基本理論。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,我把握了“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的學(xué)習(xí)方法。通過課堂上老師的講解和實(shí)踐操作,很好地幫助我理解了財(cái)務(wù)會計(jì)和管理會計(jì)的相關(guān)知識,同時(shí)也更好地掌握了計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件的使用。

第三段:創(chuàng)新思維(200字)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)也要求我們具備創(chuàng)新思維。在實(shí)踐操作中,我深刻體會到計(jì)算機(jī)會計(jì)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系,例如計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)處理等,必須掌握多學(xué)科知識才能更好地發(fā)揮計(jì)算機(jī)會計(jì)的優(yōu)勢。通過創(chuàng)新思維,我將財(cái)務(wù)、管理等知識應(yīng)用到計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件中,從而提高了工作效率。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作(200字)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。計(jì)算機(jī)會計(jì)軟件開發(fā)需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人才團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而完成工程項(xiàng)目。在我的學(xué)習(xí)過程中,我充分認(rèn)識到這一點(diǎn),積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通、合作,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)和實(shí)踐項(xiàng)目。

第五段:總結(jié)(400字)。

總的來說,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)對個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展有著巨大的推動作用。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,我不僅掌握了專業(yè)知識,還錘煉了創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作等能力,對提高工作效率、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值都有很大幫助。同時(shí),在實(shí)踐操作中,我也發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)會計(jì)不僅適用于會計(jì)行業(yè),也可以應(yīng)用于其他金融領(lǐng)域和科技領(lǐng)域,為此我也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的信心。綜上所述,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)是一件受益終身的事情。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇三

金秋的十月涼意漸濃。早上7:20我們就全副武裝到達(dá)了集合點(diǎn)。通過半個(gè)小時(shí)的整隊(duì),將我們劃分了十二個(gè)小隊(duì),每隊(duì)都有11或12人不等。我們這個(gè)隊(duì)有12名隊(duì)員,六男六女,我們選出的隊(duì)長是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊(duì)員任隊(duì)長)。8點(diǎn)整我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

時(shí)間雖很早,但在車上的我們都很興奮,大家不停地說笑著,想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時(shí),教練給我們布置了任務(wù),要求我們在車上的這段時(shí)間,要確定自己隊(duì)的隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)呼,環(huán)保大使,還要自己編隊(duì)歌。由于隊(duì)長的“無能”,我臨時(shí)成了隊(duì)長,號召隊(duì)友用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了教練給我們的任務(wù)。我們的隊(duì)名是“青春陽光隊(duì)”,隊(duì)呼是“青春青春,快樂徒步,青春無敵,快樂必勝”。隊(duì)徽是太陽,喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒,能夠照射到世界的每一個(gè)角落,同時(shí)把溫暖也射進(jìn)每一個(gè)人的心中,把我們快樂,熱情帶給每一個(gè)人,讓所有的隊(duì)員能夠開心,愉快地度過每一天(很可惜隊(duì)長沒把這個(gè)喻意表達(dá)清楚)。我們的隊(duì)歌是借用拍手歌的曲調(diào),歌詞是“如果團(tuán)結(jié)友愛你就拍拍手,如果徒步愉快你就跺跺腳,拉練徒中我們心連心,克服困難,勇往直前”。但是在展示時(shí),我們記詞了,沒有表現(xiàn)好,有點(diǎn)失望。這并不影響我們的心情,我們的隊(duì)員還是興高采烈地參加下一個(gè)活動。

真正地徒步拉練開始了,這次拉練的活動一共有五項(xiàng),分別是游龍、捕魚、盲人走路、孤島求生、尋找隊(duì)員。在拉練開始前,每個(gè)隊(duì)要向所有隊(duì)員展示隊(duì)容,我們青春陽光隊(duì)是第四個(gè)向大家展示的,隊(duì)長先例隊(duì),讓大家抱隊(duì)名,隊(duì)呼,在說隊(duì)呼時(shí),有些不整齊,我們又說了一遍,博得了掌聲,隊(duì)徽的造型擺得也很好,在唱隊(duì)歌時(shí)記詞了,但我們還是把它唱完了,雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙),但大家對自己的表現(xiàn)還是較滿意的,我認(rèn)為只要隊(duì)員們感到滿意就行了,因?yàn)槠綍r(shí)大家只是工作,很少在這多么人面前展示自我,做到這一步,我覺得他們已經(jīng)有很大進(jìn)步了。展示完后,整隊(duì)出發(fā),開始了20分鐘的徒步行走,到達(dá)指定點(diǎn),我們的第一項(xiàng)活動就是游龍,這項(xiàng)活動大家在電視上一定看過,就是把所有隊(duì)員的腿綁在一起,大家相互配合,步調(diào)一致,才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時(shí)間,在大家的共同商討下,我們達(dá)到了步行統(tǒng)一,動作協(xié)調(diào),12名隊(duì)員可以共同行走,比賽開始了,第一隊(duì)出現(xiàn)失誤,第二隊(duì)很快,并且成功地到達(dá)了終點(diǎn)。我們在和第三隊(duì)比賽時(shí),我們的速度比第三隊(duì)快很多,并且成功地到達(dá)了終點(diǎn),后面的隊(duì)伍中有一隊(duì)在奔走中出現(xiàn)失誤,在教練宣布結(jié)果時(shí),我們對自己很有信心拿第一,但是結(jié)果第一名不是我們,這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達(dá)終點(diǎn),但速度沒有提起來,要想把事情做得更好,一定要方方面面都想到,我們只注重了步行一致,統(tǒng)一協(xié)調(diào),但在速度上卻忽視了,通過這項(xiàng)活動,我們看到了自己的缺點(diǎn),無論做什么事,一定要面面俱到,這樣才能把事情做得更好。

第二項(xiàng)活動是捕魚。由四個(gè)隊(duì)來完成。兩組隊(duì)員當(dāng)魚,魚的雙手必須放在身后緊握,不準(zhǔn)放開,否則出局。兩組隊(duì)員當(dāng)捕魚員,要求每兩個(gè)人將腿綁在一起,其中一名隊(duì)員將眼睛矇上,只有矇眼者才可以捕魚。我們隊(duì)是捕者,撈捕前,我們兩隊(duì)在一起進(jìn)行了籌劃,采取連網(wǎng)式捕撈,所有捕者將手牽在一起,以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi))。沒想到開始后,教練把我們的網(wǎng)打散了,就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng)。捕者們也沒有再去修復(fù)網(wǎng),各自去捕魚了,但是很費(fèi)力氣,這時(shí)有人提議(包括我)把網(wǎng)修好,大家把手牽起來,象先前計(jì)劃的一樣去捕魚,但已感覺力不從心,兩隊(duì)長的作用也發(fā)揮不起來了,任憑他們怎么喊,這張破網(wǎng)始終連不起來,到游戲結(jié)束,我們兩個(gè)隊(duì)抓到四條魚。失敗的原因是捕者們雖有計(jì)劃,但計(jì)劃受阻后,沒有及時(shí)的去制定第二方案,在教練破網(wǎng)后,捕者們就應(yīng)該及時(shí)地先修復(fù)網(wǎng),然后再去按原計(jì)劃去捕魚。而且這項(xiàng)活動還缺少一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者,這個(gè)統(tǒng)領(lǐng)者要及時(shí)地去指導(dǎo)捕者們怎樣修網(wǎng),捕魚,捕到更多的魚。再一點(diǎn)是捕者只注重小我,而不顧全大局,在我牽到另一隊(duì)捕者時(shí),他們只堅(jiān)持了一會兒修網(wǎng),就掙脫我的手單獨(dú)捕魚去了,而我的同伴在捕魚時(shí),很少很我溝通,只是拽著我,用簡單的,模糊的方向語給我指路,還說我反映太慢(雖然這是他一進(jìn)性急說出的話,可見他在工作中是怎樣對待同事的)。不過他身為我們隊(duì)的隊(duì)長,也曾及力招呼大家修網(wǎng),這是可貴的?;顒咏Y(jié)束后,我們進(jìn)行了交流,讓他詀在我的角度考慮,在今后怎樣去為對方著想,特別是對于我這樣的矇眼者。

“生命”交給了他。他不負(fù)我望,我先前給予他的照顧,他都給與了我,甚至比我做得還到位,最令我感動的是,在過河時(shí),他把我背過了河。最終我們愉快順利的到達(dá)了指定點(diǎn)。這讓我想到了在工作中,無論做什么事,一定要相互交流,要給予對方信任,坦誠,才能順利地,成功地完成每一件事,也才能把事做和更好。

第四項(xiàng)活動是孤島求生。六個(gè)小隊(duì)組成了三個(gè)大組,我們組在月亮島,其它兩個(gè)隊(duì)分別在另外兩個(gè)島上,每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進(jìn)島外的箱子里,箱子的位置不明確。完成這項(xiàng)任務(wù)后再將所有人召集在一個(gè)島上。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論,不要讓其它兩個(gè)島的人聽到我們的任務(wù)。矇上眼后,我們就開始盲目的投球,箱子在哪,根本不知道,大家都很著急,這時(shí),我提議,在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島,我們不能出島,否則屬于自殺),我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也,這時(shí),要投球的聲音從四面八方傳來,時(shí)間快到了,大家都很著急,就這樣,時(shí)間到了任務(wù)也沒完成,三個(gè)島的人都被困死在島上。結(jié)束后,大家就開始抱怨了,客觀理由也很多,我知道,這是由于我們自身的原因造成的,我們應(yīng)該讓外層的每一個(gè)人都試一遍,也許能找到箱子的確切位置,但我們投的方向太散。在教練點(diǎn)評完后,我想了很多很多,教練定的規(guī)定只是對我們的迷惑,其它兩個(gè)島上的人也被迷惑了,盲人投藍(lán),特別是在沒有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲,這是不可能是事(這是教練說的),我也這么認(rèn)為,除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位,投球的力度,但他們受控于教練的迷惑中,沒有人發(fā)出聲響,只是在旁干著急。我們隊(duì)也很聽話,都小聲說著話,沒有人問箱子在哪。這項(xiàng)活動是要求三個(gè)島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成,才能獲救。但是我們太默守常規(guī),不懂得變通,所以倒置任務(wù)失敗。這讓我想到在工作中,對工作的態(tài)度,說明我們思想太保守,還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念,不敢打破常規(guī),對工作沒有創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念,都是照搬教條主義,本本主義,在沒有完成任務(wù)的情況下,還在找理由,不去找自身的問題,相互推諉責(zé)任,通過這項(xiàng)活動,我希望每一名隊(duì)員都要深思,想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對待自己的工作,對待身邊每一個(gè)人。

第五項(xiàng)活動是盲人集體找繩,找到繩后,再找尋自己的隊(duì)員,集合組成一個(gè)正方形,在活動中不能說話。開始前,我們隊(duì)員商量好找到繩后,以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊(duì)員,我們隊(duì)第一次成功了,第二次活動時(shí),雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊(duì)太多,分不清是哪個(gè)了人),但我們還是有三個(gè)人找到其它隊(duì)里了(其中一個(gè)人就是我,我太相信給我回應(yīng)三下的人了,所以就跟他走了,沒想到不是我們隊(duì)的,也許他們隊(duì)也是拍三下)。這項(xiàng)活動讓我認(rèn)識到了主動溝通的重要性,如果你不主動去找尋自己的同伴,那么你可能永遠(yuǎn)就脫離了集體,單單只等待是一事無成的。同時(shí)還要誠實(shí)(有很多隊(duì)的人都作弊,我們隊(duì)員在別的隊(duì)時(shí),那隊(duì)的人把我們隊(duì)員行為往外推,并說不是我們隊(duì)的,還有的人以偷看鞋的顏色來確認(rèn)自己的隊(duì)員)。就如同在工作中,我們就缺少這種主動溝通的意識,往往是在工作中造成了很多不必要的失誤,甚至還會造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾,才去想方設(shè)法地去彌補(bǔ),為什么不事先溝通好,這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念,要加強(qiáng)自己主動溝通,主動工作的意識。

這五項(xiàng)活動有一個(gè)共同點(diǎn)就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,要相互溝通,主動溝通,相互配合、協(xié)作,才能完成任務(wù),最重要的一點(diǎn)是在活動中,我們看到了自己的缺點(diǎn):沒有變通的想法,在工作中,不敢打破常規(guī),沒有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法,我們還是按照教條主義,本本主義,固有的傳統(tǒng)觀念在工作,從孤島求生這項(xiàng)活動中,使我們的缺點(diǎn)暴露無疑,教練幾項(xiàng)迷惑我們的規(guī)定,就把我們?nèi)齻€(gè)島的人都困死在島上,從這項(xiàng)活動中,我看到了我們不懂得變通,也不會運(yùn)用自身和身邊的資源。我還看到了,我們?nèi)狈χ鲃訙贤ǖ囊庾R,這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤,甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾,在我們的工作中,往往是失誤、矛盾出現(xiàn)了,我們才會去找尋補(bǔ)救的方法,這就相當(dāng)于亡羊補(bǔ)牢,為什么我們事先不去想周全,不及時(shí)相互主動溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費(fèi)。在活動結(jié)束前,教練用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間給我們上一堂人生教育課,給我的觸動很大,當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時(shí),我感覺就象在減少我的壽命一樣,在剩下的有限的時(shí)間里,我們該怎樣去規(guī)劃我們的生活,怎樣讓自己活得更有意義,我想,這是我們每個(gè)人應(yīng)該要思考的問題,就象教練說的,她在我們的臉上、身上看不到活力和激情,更看到不我們的目標(biāo),一個(gè)有目標(biāo)的人會熱愛自己的工作,熱愛自己身邊每一個(gè)人,更熱愛生活,如果你想要自己的生活更有意義,不枉此一生,那么,就去給自己定一個(gè)目標(biāo)吧。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇四

計(jì)算機(jī)會計(jì)作為一門應(yīng)用型的學(xué)科,是現(xiàn)代會計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)的緊密結(jié)合。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)會計(jì)在日常工作中扮演著不可或缺的角色。作為一名學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我有幸掌握了許多新的知識和技能,也收獲了一些獨(dú)特的體會和感悟。

首先,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,我深深體會到了計(jì)算機(jī)在會計(jì)領(lǐng)域的強(qiáng)大作用。計(jì)算機(jī)會計(jì)通過計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,提高了會計(jì)信息的處理效率和準(zhǔn)確性。我通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)課程,掌握了一系列的會計(jì)軟件應(yīng)用和計(jì)算機(jī)操作技巧,例如使用電子表格制作財(cái)務(wù)報(bào)表,使用會計(jì)軟件進(jìn)行科目錄入和生成報(bào)表等。這些技能的掌握,使我能夠更加高效地處理大量的會計(jì)數(shù)據(jù),節(jié)省了時(shí)間和人力成本,提高了工作效率。

其次,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)讓我深刻認(rèn)識到信息安全的重要性。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題日益凸顯。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,我認(rèn)識到了信息安全對于會計(jì)工作的重要性。在進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和處理時(shí),我始終牢記保護(hù)數(shù)據(jù)安全的原則,嚴(yán)格遵守保密制度,謹(jǐn)慎操作,確保會計(jì)信息的完整性和機(jī)密性。同時(shí),我也通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,了解了一些常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊手段和防御措施,提高了自己的安全意識和防范能力。

此外,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,我不僅掌握了一些專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法和思維方式。計(jì)算機(jī)會計(jì)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和良好的分析能力,對于問題的細(xì)致思考和深入分析能夠幫助解決實(shí)際的會計(jì)問題。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)課程,我逐漸培養(yǎng)了這些能力,提高了自己的解決問題的能力。同時(shí),計(jì)算機(jī)會計(jì)也注重實(shí)踐和操作,通過大量的練習(xí)和案例分析,我不僅熟練掌握了計(jì)算機(jī)會計(jì)的相關(guān)技能,也提高了自己的實(shí)際操作能力。

最后,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)讓我深深認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。計(jì)算機(jī)會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,與科技的發(fā)展密不可分。隨著科技的不斷進(jìn)步,會計(jì)領(lǐng)域也在不斷更新和變化,新的技術(shù)和新的方法不斷涌現(xiàn)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者,我要不斷學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,不斷提高自己的專業(yè)水平和能力,才能在未來的工作中保持競爭力。

總而言之,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我不僅掌握了計(jì)算機(jī)會計(jì)的相關(guān)知識和技能,也培養(yǎng)了一些重要的學(xué)習(xí)方法和思維方式。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)讓我深刻認(rèn)識到了計(jì)算機(jī)在會計(jì)領(lǐng)域的強(qiáng)大作用,以及信息安全的重要性。同時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)也讓我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在未來的工作中保持競爭力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會不斷運(yùn)用和發(fā)展這些知識和技能,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇五

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)會計(jì)逐漸成為了一個(gè)備受矚目的學(xué)科。這種科目既需要掌握計(jì)算機(jī)知識,又需要了解會計(jì)、審計(jì)等方面的知識,對于學(xué)習(xí)者而言要求比較高。經(jīng)過學(xué)習(xí),我對計(jì)算機(jī)會計(jì)有了更深刻的理解和掌握,下面我將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會。

一、前期基礎(chǔ)知識的重要性。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)之前,我們需要掌握的基礎(chǔ)知識較多,例如會計(jì)、財(cái)務(wù)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。而這些基礎(chǔ)知識對于后期的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)不是一朝一夕之事,我們需要耐心和恒心,從最基礎(chǔ)的知識開始逐步深入。

二、注重實(shí)踐和案例分析。

計(jì)算機(jī)會計(jì)是一門注重實(shí)踐的學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中我們需要通過實(shí)踐來掌握知識。同時(shí),學(xué)習(xí)過程中的案例分析也是十分重要的。通過分析真實(shí)的案例,我們能夠更加深入地理解所學(xué)的知識,并能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

三、多角度思考問題。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)時(shí),我們需要采取一個(gè)多角度的思考方式。我們既需要從計(jì)算機(jī)的角度去思考問題,又需要從會計(jì)、審計(jì)等方面的角度去思考。這樣才能夠更加全面地理解所學(xué)的知識。

四、掌握軟件使用技巧。

計(jì)算機(jī)會計(jì)中的軟件使用是我們必須掌握的技能之一。我們需要精通各種會計(jì)軟件的使用技巧,并能夠熟練地操作軟件進(jìn)行各種數(shù)據(jù)處理和報(bào)表制作等工作。只有熟練掌握軟件使用技巧,我們才能更加高效地完成我們的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

五、不斷更新知識。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新速度非???,為了跟上計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,我們需要不斷更新自己的知識。只有保持學(xué)習(xí)、保持探索的狀態(tài),我們才能夠成為真正的計(jì)算機(jī)會計(jì)專業(yè)人才,才能夠在工作中展現(xiàn)出自己的實(shí)際能力。

以上就是我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)過程中所體會到的心得。通過學(xué)習(xí),我不僅掌握了計(jì)算機(jī)會計(jì)的相關(guān)知識,同時(shí)也讓我更加了解了自己和計(jì)算機(jī)會計(jì)這個(gè)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢。我相信,只要不斷汲取知識、持續(xù)提升自己,我們就會走在計(jì)算機(jī)會計(jì)這個(gè)行業(yè)的前沿,成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇六

計(jì)算機(jī)專業(yè)是技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)。計(jì)算機(jī)是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器,可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算,又可以進(jìn)行邏輯計(jì)算,還具有存儲記憶功能。下面是本站帶來的計(jì)算機(jī)

實(shí)習(xí)心得體會

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計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!

通過這一周的實(shí)訓(xùn)操作,我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中,發(fā)現(xiàn)了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力,在之前的學(xué)習(xí)中,我們主要忙于理論知識的學(xué)習(xí),在了解理論之后,再進(jìn)行實(shí)踐的操作,在計(jì)算機(jī)裝機(jī)中,我第一次近距離的觸摸并且觀察了機(jī)箱的布局和組成的元件,并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機(jī)箱里各個(gè)部件的作用和名稱,通過實(shí)際的組裝和操作,真正的感受到了計(jì)算機(jī)的魅力,在初步的學(xué)會了計(jì)算機(jī)的基本組裝后,李老師還進(jìn)一步的給我們講解了計(jì)算機(jī)組裝的其他知識,了解了每臺機(jī)箱內(nèi)的元件都要互相兼容,才能最大的發(fā)揮一臺機(jī)箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中,我學(xué)會了細(xì)心和效率,知道了水晶頭是一次性的,在制作網(wǎng)線的過程中,要懂得節(jié)約和環(huán)保,所以制作的效率也必須提高,這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)小組的協(xié)作,在團(tuán)隊(duì)小組中,我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識,了解了計(jì)算機(jī)的初步維護(hù),加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中,我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝,電腦安全性的配置和維持,并且清理了計(jì)算機(jī)垃圾和驅(qū)動管理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中,我們第一次制作了usb系統(tǒng)盤,在制作過程中遇到了一些困難,通過自己的努力和李老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo),我完整的完成了usb系統(tǒng)盤的制作,在后續(xù)的課程中,我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作,熟練的掌握了bios系統(tǒng),并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化,優(yōu)化了操作系統(tǒng),加強(qiáng)了運(yùn)行流暢性,并且進(jìn)行了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。

李老師給我們講解了對于機(jī)箱部件的一些分析和了解,讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況,并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。

一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識和對計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更深入的了解,充分的了解到了自己的不足和彌補(bǔ)了自己的不足,也很感謝李文翔老師對我們的輔導(dǎo)和生動有趣的講解,這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得,理論知識只是實(shí)際操作的前提,要懂得把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐之中,發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識。

最后,我用幾個(gè)例子來總結(jié)我這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)的部分知識:

1、 安裝機(jī)箱:主要是如何把機(jī)箱拆開,在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲,就可以拆開機(jī)箱,在安裝機(jī)箱的過程中要注意各部分的安裝步驟,其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上,注意電源的風(fēng)扇要對朝機(jī)箱的后面,這樣才能正確的散熱,之后就用螺絲將電源固定起來,等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在 機(jī)箱裝好之后還要仔細(xì)檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上,那時(shí)候機(jī)箱才算裝好2、 安裝軟件:在安裝計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候要注意安裝的目錄,最好不要在c盤下,并且每個(gè)軟件最好要有詳細(xì)的目錄,這樣便于管理。

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)行業(yè)前景研究的報(bào)告,但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

什么是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強(qiáng)和宋林四個(gè)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)總共范文大全精心挑選四個(gè)班,110幾人參加實(shí)習(xí),我們小班四十多個(gè)人,預(yù)定為三個(gè)禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)定為學(xué)校,環(huán)境其實(shí)挺好,機(jī)房可以二十四小時(shí)提供空調(diào),而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí),老師都會在休息時(shí)間出現(xiàn)在機(jī)房。又遇暑假,其他年級的同學(xué)都已離開學(xué)校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。

通過這次實(shí)習(xí),我對計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感,實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神?,F(xiàn)將實(shí)習(xí)的個(gè)人感想如下:

在這三個(gè)禮拜的時(shí)間中,我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#,讓我對c#在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力?,F(xiàn)在我再去理解。net和c#,就會發(fā)現(xiàn)。net是個(gè)強(qiáng)大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。net編程,并努力完成我此次實(shí)習(xí)的任務(wù)——商品進(jìn)銷存系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)采用asp。net,開發(fā)工具為sqlserver,開發(fā)語言為c#。這個(gè)系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進(jìn)銷存管理軟件,全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財(cái)務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性,使企業(yè)無需學(xué)習(xí),即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統(tǒng)計(jì)所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款,知道精心挑選您的哪個(gè)分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢,庫存商品的價(jià)值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè),獲得更多自由時(shí)間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大,數(shù)據(jù)庫中表有五個(gè),可光視圖就建了十來個(gè),我們小組經(jīng)過三個(gè)禮拜的開發(fā)時(shí)間完成了該系統(tǒng),也受到了老師的肯定。在此次的實(shí)習(xí)中我們小組合理分配時(shí)間,恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手,時(shí)刻爭當(dāng)速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔和測試設(shè)計(jì)文檔的編寫,還做了其中幾個(gè)頁面,同時(shí)協(xié)助同事進(jìn)行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進(jìn)行開發(fā)環(huán)境中各個(gè)控件的使用,。

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團(tuán)結(jié))故寓意我們小組成員的團(tuán)結(jié);beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實(shí)際有很大的差距,課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別,基于這一點(diǎn),我們認(rèn)為我們很缺乏"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)=="justlike-beggar,與此同時(shí),也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個(gè)過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,闡明實(shí)習(xí)大綱及

實(shí)習(xí)計(jì)劃

內(nèi)容,明確

實(shí)習(xí)目的

和要求。實(shí)習(xí)過程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生"找事做",挖掘一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作

日記

,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成

實(shí)習(xí)報(bào)告

。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次?;具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excil的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?,F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷,更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識面的開拓,技術(shù)的提升,更多更重要的是經(jīng)驗(yàn),是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們,缺乏的是一種能定下來,踏踏實(shí)實(shí)的工作的態(tài)度。

在學(xué)校里,你不學(xué)習(xí),可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時(shí)間手把手的教你,但是你做錯(cuò)了就會有責(zé)怪,當(dāng)談這是如可厚非的,只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點(diǎn)措手不及。責(zé)怪一多,你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí),把工作做的細(xì)致一點(diǎn),讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點(diǎn)。在學(xué)校,你可以隨時(shí)不去上課,也可以隨時(shí)早退或曠課;但是在單位上,你一定會準(zhǔn)時(shí)甚至提前去上班,而且還需要偶爾加班,能夠準(zhǔn)時(shí)下班已經(jīng)算是很不錯(cuò)的。在學(xué)校,你沒有準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),還可以補(bǔ)一補(bǔ),但是在工作上,你沒有準(zhǔn)時(shí)完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務(wù)完成,這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別,也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會范文計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得體會范文。

作為一名外委的人員在這樣一個(gè)公司所受的壓力比在實(shí)際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大,在內(nèi)部別人以為我是人員,有什么問題會直接問我,但是我不知道,語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑,但是實(shí)際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于,所以我做什么代表的是,工作要細(xì)要整要認(rèn)真。不過,這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對老師、同事,對朋友的尊重。

第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解計(jì)算機(jī)專業(yè)。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識,才能真正地學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。 第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

實(shí)習(xí)的過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。

隨著實(shí)習(xí),我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號,我的心情無法平靜,從開始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!

在這里還要感謝學(xué)校,感謝我的輔導(dǎo)員,感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里,學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注,也給予了很大的幫助,非常感謝!

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇七

作為現(xiàn)代社會中必要的技能之一,計(jì)算機(jī)會計(jì)作為財(cái)務(wù)會計(jì)的一種新形態(tài),被越來越多的職場人士所重視。作為一位學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的學(xué)員,我深深感受到學(xué)習(xí)會計(jì)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性,同時(shí)也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我的心得體會,希望與大家分享。

首先,在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)前,我們需要明確計(jì)算機(jī)會計(jì)的含義和目標(biāo)。計(jì)算機(jī)會計(jì)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助財(cái)務(wù)會計(jì)工作,自動化完成會計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析、會計(jì)信息管理等全過程,旨在提高會計(jì)處理效率和準(zhǔn)確性。

對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的人來說,了解計(jì)算機(jī)會計(jì)的定義和目標(biāo),能夠幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容和方向,更好地掌握會計(jì)處理流程。

第二段,掌握會計(jì)基礎(chǔ)理論知識。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,基礎(chǔ)的會計(jì)理論知識是不可或缺的一部分。熟練掌握會計(jì)基礎(chǔ)知識,包括會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)政策、財(cái)務(wù)報(bào)表、會計(jì)公式等內(nèi)容是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的先決條件。

對于我個(gè)人來說,由于之前沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過會計(jì)基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,首先需要先花費(fèi)時(shí)間去學(xué)習(xí)會計(jì)基礎(chǔ)理論知識,從而扎實(shí)的打好理論基礎(chǔ)。

第三段,靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。

提高工作效率和準(zhǔn)確度。

計(jì)算機(jī)技術(shù)是計(jì)算機(jī)會計(jì)的重要組成部分。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì),需要對計(jì)算機(jī)的運(yùn)用技術(shù)有一定的了解,尤其是對計(jì)算機(jī)軟件的理解和應(yīng)用技能。常用的財(cái)務(wù)管理軟件還包括辦公自動化軟件、用友、SAP等。

在我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,我發(fā)現(xiàn)靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),能夠大大提高會計(jì)處理效率和準(zhǔn)確度,無論是財(cái)務(wù)分析、會計(jì)核算、還是會計(jì)信息管理等,都能夠事半功倍。

第四段,強(qiáng)化實(shí)踐能力。

重視實(shí)踐操作能力的提升。

在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的過程中,理論與實(shí)踐相輔相成,具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。我認(rèn)為,應(yīng)該重視實(shí)踐操作能力的提升。

在課堂中,我們通過實(shí)操練習(xí),結(jié)合常見應(yīng)用軟件的使用方法,鍛煉實(shí)際操作能力,在實(shí)際工作中才能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識,提高工作效率。

第五段,實(shí)現(xiàn)職業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)不僅僅是要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,更重要的是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì),為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展鋪平道路。

我相信,在財(cái)務(wù)會計(jì)日趨普及的今天,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)就顯得尤為重要。不僅可以提高自身的職業(yè)素質(zhì),還可以為未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)遇和空間。在日后的職業(yè)生涯中,我將不斷努力,把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中,發(fā)揮更大的作用。

總之,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)是我們無論從事任何行業(yè)都必須要具備的一項(xiàng)技能。在這個(gè)時(shí)代,不僅需要具備技術(shù),更需要具備綜合實(shí)力。希望通過我的心得體會,能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的同學(xué)有所幫助和啟示。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇八

花幾天時(shí)間,整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計(jì)學(xué),準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細(xì)的閱讀了一遍《統(tǒng)計(jì)學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計(jì)為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個(gè)學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計(jì)學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞,而是一門理論聯(lián)系實(shí)際,工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。

《總論》和《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單,引出概念,復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。就在我們放松警惕,大呼統(tǒng)計(jì)學(xué)一點(diǎn)也不難的時(shí)候,《抽樣估計(jì)》徹底震住了自鳴得意的我們。

理論上來說《假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計(jì)》。但是個(gè)人覺得《抽樣估計(jì)》的行文并不像《假設(shè)檢驗(yàn)》那么好理解?!督y(tǒng)計(jì)學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時(shí),學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計(jì)》來說,計(jì)算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應(yīng)的公式計(jì)算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的,需要一段時(shí)間的適應(yīng)過程。

《假設(shè)檢驗(yàn)與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個(gè)例子來闡明假設(shè)檢驗(yàn)的基本思想。個(gè)人認(rèn)為,這兩個(gè)例子是點(diǎn)睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容,以及假設(shè)檢驗(yàn)在實(shí)際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個(gè)懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個(gè)例子后我會不禁思考,如果實(shí)際中遇到類似的問題,有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯(cuò)誤。帶著疑問去學(xué)習(xí),才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。

《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因?yàn)橹拔移娴恼J(rèn)為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循,更不容說計(jì)算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明,不但相關(guān)系數(shù)可以計(jì)算出來,回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話:任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計(jì)都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計(jì)能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系,給我們呈現(xiàn)出一個(gè)更明朗的世界。

《時(shí)間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運(yùn)用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律,還能建立一個(gè)模型對未來的財(cái)務(wù)情況做出預(yù)測。

《統(tǒng)計(jì)指數(shù)與綜合評價(jià)》中“綜合法指數(shù)”的計(jì)算用到了《微積分》的相應(yīng)知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解,讓我在短短一個(gè)學(xué)期里既鞏固了舊知識又學(xué)到了許多有用的新知識。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇九

在本學(xué)期的模擬會計(jì)實(shí)驗(yàn)中,我們充當(dāng)萬豐市宏偉有限公司的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù),彌補(bǔ)了我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過實(shí)驗(yàn)的仿真性,使我們感到實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)驗(yàn)的興趣。會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會計(jì)理論來自于會計(jì)實(shí)踐。是會計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對會計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)。所以我們在會計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。

在進(jìn)行會計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)企業(yè)會計(jì)的這個(gè)學(xué)期里,讓我對會計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識和見解。通過本次會計(jì)實(shí)驗(yàn),讓我對會計(jì)整個(gè)流程的操作有了深入的認(rèn)識,我學(xué)會了會計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個(gè)會計(jì)來說是多么的重要。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn),使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)的一大收獲。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)到了許多在書本上沒有的'知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證,登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報(bào)表等一系列的操作。通過這次實(shí)驗(yàn),使我也能從事由填制憑證到編制會計(jì)報(bào)表全過程的工作,提高了動手能力,同時(shí)培養(yǎng)了我的信心和恒心。會計(jì)的確是這樣一個(gè)過程,它既能使人思維活躍,也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實(shí)驗(yàn)中,我們親手的操作與書中的知識融匯貫通,從真正意義上了解了會計(jì)這一門學(xué)科在實(shí)訓(xùn)的過程中,遇到不懂的問題就問老師。我也意識到只有把書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。

通過這一學(xué)期的手工模擬做賬,我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)實(shí)際操作過程中存在的不足之處:

一、自己在登帳時(shí)不僅夠細(xì)心,也很心急,這樣會把數(shù)字寫錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字,而且很容易漏掉一些憑證,特別是登記銀行存款日記賬的時(shí)候,因?yàn)槲覀兪歉鶕?jù)憑證來登記的,而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié),每個(gè)日期都要進(jìn)行一個(gè)小的匯總,漏掉一張憑證就會導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤。

二、對有些會計(jì)的基礎(chǔ)知識掌握的不扎實(shí),很多東西是混淆的,致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫出來,現(xiàn)在不會還可以翻書或者問同學(xué),等到了實(shí)際生活中更多的是考自己扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來自己解決的,所以在今后的學(xué)習(xí)中,我要多練習(xí)一些有關(guān)會計(jì)分錄的編寫,并時(shí)刻對所學(xué)會計(jì)專業(yè)知識進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。

三、通過這些簡單的練習(xí)了解到我們很缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且對我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說,在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易,而且可以進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候也不能對所在的實(shí)習(xí)部門的賬進(jìn)行實(shí)際的登帳,能學(xué)到的知識也是很有限的,所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實(shí)際生活中學(xué)到知識的機(jī)會。

在余下的一年大學(xué)生活中,還有很多知識需要我去深入學(xué)習(xí),課堂上的知識是有限的,很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的,所以我要不斷充實(shí)自己,掌握更多的知識,為以后在社會上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十

展進(jìn)步,新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的,以報(bào)紙為主要載體。20世紀(jì)初,無線電技術(shù)得以發(fā)展,隨之,廣播新聞開始出現(xiàn),1920xx年,英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀(jì)20xx年代,隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步,又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀(jì)30年代,電視開始成為新聞的主要載體。目前,電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道,并成為最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發(fā)展,關(guān)鍵在于新具有強(qiáng)大的功能:它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映,是明天的歷史,歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。

新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。新聞,是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。

新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言,除了發(fā)表于報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列,包括消息、通訊、特寫、速寫等,狹義言之,新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類,大致分為消息、通訊、特寫、速寫等,按新聞的傳播方式分類,可分為報(bào)紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞。

新聞作為一種社會現(xiàn)象、一種文化、一種工具,它有自身獨(dú)特的特征:真實(shí)性、實(shí)證性、及時(shí)性、廣泛性、開放性。真實(shí)性,是新聞的生命線。實(shí)證性,就是說新聞要讓事實(shí)本身說話,寫出確定事實(shí)的基本要素,交代清楚有關(guān)的人、事、時(shí)、地、因果、意義等要素。及時(shí)性,主要強(qiáng)調(diào)新聞的"新",即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道和述評,這就要求及時(shí)地捕捉、及時(shí)地采、及時(shí)地報(bào)道,可以說新聞是一種時(shí)效性很強(qiáng)文體。廣泛性,它面向全社會,對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式,所以會引起全社會廣泛的關(guān)注,產(chǎn)生廣泛的影響。開放性,是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式,"世界無邊界",足不出戶可以了解宇宙星云,天下大事。同時(shí),新聞還具有變動性,新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實(shí)作為歸依,而事實(shí)不斷變動,新聞所要反映的正是變化中的客觀事實(shí)。 要及時(shí)報(bào)道新聞。新聞報(bào)道是對新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。新聞的本源是講究用事實(shí)說話,是對客觀事實(shí)進(jìn)行報(bào)道和傳播而形成的信息,反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實(shí)傳達(dá)。但是,客觀事實(shí)本身不是新聞,被報(bào)道出來的新聞是在報(bào)道者對客觀事實(shí)"進(jìn)行加工"之后形成觀念性的信息,是記者把自己對客觀事實(shí)的主觀認(rèn)識傳達(dá)出來而產(chǎn)生的信息。 新聞按照新聞事實(shí)發(fā)生的地域和范圍來分,有國際新聞和國內(nèi)新聞;按新聞的性質(zhì)分,有政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點(diǎn)分,有事件新聞與非事件新聞、單一與復(fù)雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來分,有典型、綜合和述評報(bào)道。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十一

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了,還收獲了更多實(shí)在的東西了。下面是本站帶來的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)。

心得體會。

希望對大家有幫助。

1月3號至1月14日,是我們班進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間,雖然時(shí)間并不是很長,只有短短的2個(gè)星期而已,但是讓我們每一位同學(xué)都身有體會,讓我受益匪淺,通過這次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn),使我的實(shí)際動手能力得到了一定程度上的提高,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我對計(jì)算機(jī)對書本上或是書本之外的知識有了更深的了解。

這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:文字處理軟件word20xx的使用:如:文檔的排版,表格制作與編輯,圖片、以藝術(shù)字的插入和格式設(shè)置等;掌握word軟件的各種使用技巧,不僅會使,而且要在方法和速度上逐步提高,能進(jìn)行word文檔的各種編輯和處理,在今后能更熟練使用,能綜合并熟練運(yùn)用本章的各種方法編輯和修改word文檔.

電子表格軟件excel20xx的使用:掌握工作簿、工作表、單元格的概念,掌握如何創(chuàng)建和保存工作簿;工作表的格式化,圖表的創(chuàng)建于編輯,數(shù)據(jù)的排序、篩選、分類匯總等數(shù)據(jù)管理操作、常用函數(shù)的使用和單元格格式設(shè)置等等做完了excel的練習(xí)題后,我加深了對excel的了解,操作也熟練多了,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,這些都有利于我在以后的練習(xí)中集中攻克自己的不足。

演示文稿制作軟件ppt的使用:會創(chuàng)建演示文稿,能比較熟練地進(jìn)行幻燈片版式的設(shè)計(jì),能夠熟練地向幻燈片中添加文字、圖片、聲音及視頻剪輯等對象,演示文稿的制作、幻燈片的編輯、幻燈片放映方式的設(shè)置都是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。認(rèn)識計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用office。利用圖片及文字?jǐn)⒙殐?nèi)容,利用簡單名的表格來展現(xiàn)自己,突出自己。最后幾天就是不斷完善我的作品,經(jīng)過了龐老師老師的指導(dǎo),我也找到了自己的不足,并加以了改正。經(jīng)過這次對word的一些練習(xí),我認(rèn)識到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能給我們帶來很多方便,而且也節(jié)省了很多時(shí)間和工作。所以我會努力學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課,為以后更好的血好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

excel與word的操作部分我還欠缺部分技能與方法,而且操作熟練程度還有待提高,所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會努力練習(xí),使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。

在實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間以來我遵規(guī)守紀(jì),按時(shí)上課,部遲到,不早退,積極配合老師,按時(shí)順利的完成了老師布置的作業(yè)。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我體會很深:“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為讓我對word有了進(jìn)一步的了解,對辦公軟件有了更深一步的體會,對以后起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是大學(xué)開端以來的一次又意義重要的實(shí)訓(xùn),也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在實(shí)訓(xùn)的過程中我遇到過一些辦公軟件部會制作的問題,但經(jīng)過我和同學(xué)討論,向老師請教,讓我學(xué)會了很多,了解了很多。動化軟件的應(yīng)用能力。老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),只要我們向他提問題他都細(xì)心指導(dǎo),詳細(xì)地解答我們的問題,讓我們在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的知識。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析能力等,有利于我們畢業(yè)以后在工作上能力的發(fā)揮。

在實(shí)訓(xùn)過程中同學(xué)們不懂就問,同學(xué)之間互相提問、解答,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,假如我們能把這份學(xué)習(xí)氛圍帶到以后的學(xué)習(xí)中去,我相信我們班會變得更加優(yōu)秀。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,在這次辦公的實(shí)訓(xùn)過程中,回想著自己是怎樣一步一步地走過來的,真的說不出是什么感覺。在這二周的實(shí)訓(xùn)伴著我的是疲憊與緊張,就像是在和時(shí)間賽跑,爭取在短的時(shí)間里有效率地完成任務(wù),“時(shí)不待我,怎可駐足?”也許是最適合形容當(dāng)時(shí)我的心情了。二周,短短的二周,我學(xué)到了很多東西,也更加了解自己的學(xué)習(xí)情況,實(shí)在是獲益匪淺啊。通過本次實(shí)訓(xùn),我收獲頗豐,學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識,特別是提高了一些辦公自,從中我學(xué)到了許多東西,從書本上的知識運(yùn)用到實(shí)際動手操作上來,收獲頗多在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。,不僅提高了自己的動手能力,更體會到了養(yǎng)成創(chuàng)新意識的重要性。更加深入的了解了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。為我們將來的實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)讓我對網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解,對此次實(shí)訓(xùn),頗有體會。

溝通,加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會做那些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解,老師對我們有了大體了解,便有針對性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。

讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中,老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線,路由器及交換機(jī)的配置,防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。此外,老師還特地帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。參觀中我懂得了真實(shí)生活中,網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。

的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過,雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。

不到半年的時(shí)間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的學(xué)生。

經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足?,F(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過一年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解,但在下學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了它神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有魏苑琦老師,在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。就無所謂的今天實(shí)訓(xùn)!

在實(shí)訓(xùn)中我們也懂得很多東西,在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決,不氣餒,專心做好實(shí)訓(xùn)!在制作網(wǎng)線時(shí),使我們的動手能力更加強(qiáng),不會那么粗心大意,懂得了網(wǎng)線的制作原理。同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:做事應(yīng)該考慮周到,不能碰到事情才去解決而是在事情未發(fā)生前就想到并加以改善。

雖然在實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)煩,但是我學(xué)到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。

雖然在這次實(shí)訓(xùn)期間有點(diǎn)平淡,但是我理解有一句關(guān)于實(shí)踐的。

諺語。

是這樣說的:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白?!?/p>

在這次實(shí)訓(xùn)中我們不僅懂得了該如何操作,而且理會了大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時(shí)間、為人處事。我們不僅僅是學(xué)到了許多許多以前不知道的知識,而且還大大的增強(qiáng)和提高了我們的動手能力,感謝實(shí)訓(xùn)、我愛實(shí)訓(xùn)!

這一切實(shí)訓(xùn)的每每成功,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結(jié)束實(shí)訓(xùn)以后的一段時(shí)間,我偶發(fā)感想,“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”教會我的不僅僅是專業(yè)上的知識了,我覺得我已經(jīng)收獲了更多實(shí)在的東西了。當(dāng)然,在專業(yè)上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點(diǎn),在相關(guān)的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行最后的評分的時(shí)候,經(jīng)一番問答和事實(shí)上的對比,覺得自己學(xué)而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎(chǔ)依舊成為以后扎扎實(shí)實(shí)的奠基石的內(nèi)容有些許的松散。以后的日子,都要一直的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會工作和生活。

“心為理想天地寬”,我埋下了理想的種子,但是我還得用心去等待收成,我渴望有最成熟的結(jié)果,所以我要努力去默默耕耘、細(xì)心理會······,總之,我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):

其一、實(shí)訓(xùn)是對每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動手能力,操作能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。

再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動的人生態(tài)度。為人處事:培養(yǎng)友情,參與群體。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會。在未來,人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作本身。所以,我們要好好把握機(jī)會,培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊(duì)精神。而積極主動要秉承維克托.弗蘭克爾曾說過:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有一種最后的自由,就是選擇自己的態(tài)度”這句話。爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十二

會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。

我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí),我是做會計(jì),剛開始還真不習(xí)慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯(cuò)誤百出啊!!幸好有老會計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會,體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

篇三:學(xué)習(xí)會計(jì)心得體會范文

學(xué)習(xí)會計(jì)已近一學(xué)期,在這半年的學(xué)習(xí)中,不僅對會計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識,并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的知識,對會計(jì)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分,財(cái)務(wù)會計(jì)的方法和原則,會計(jì)報(bào)表,會計(jì)等式和賬戶,復(fù)式記賬,以及賬戶調(diào)整和報(bào)表編制。通過對這些章節(jié)的學(xué)習(xí),對會計(jì)有了更深層次的認(rèn)識,改正了過往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識,改變了對會計(jì)的態(tài)度。財(cái)務(wù)會計(jì)是企業(yè)會計(jì)的一個(gè)重要分支,它以會計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù),運(yùn)用會計(jì)的專門方法,帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認(rèn)、計(jì)量的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行核算和監(jiān)督,并向有關(guān)方面報(bào)告財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果信息。財(cái)務(wù)會計(jì)的內(nèi)容包括財(cái)務(wù)會計(jì)的理論和方法進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的一般會計(jì)事項(xiàng),具體分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤六大會計(jì)要素。財(cái)務(wù)會計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,財(cái)務(wù)會計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。

企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,財(cái)務(wù)會計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則,財(cái)務(wù)會計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

有人會說會計(jì)是枯燥的,但是在我看來,會計(jì)是門數(shù)字的藝術(shù),而這種感覺在編制三表時(shí)尤為強(qiáng)烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營活動用丁字形賬戶反映出來后,如果沒有出差錯(cuò)的話,那最后那份平衡的報(bào)表則給人賞心悅目之感。一個(gè)個(gè)數(shù)字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個(gè)動作,扮好了自己在隊(duì)伍中的角色,各司其職,給觀眾呈現(xiàn)的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感,就像經(jīng)過努力完成了一件精致的藝術(shù)品??粗约阂稽c(diǎn)點(diǎn)把原始數(shù)據(jù)梳理清,整理好,再分別記錄成冊,最后完成編制,如同看著手中的藝術(shù)品如何一點(diǎn)點(diǎn)塑形,烘制,定型,著色,拋光,最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味,欲辨已忘言。會計(jì)并沒有那么枯燥無聊,不會夢到所有的數(shù)字都變活來追殺,盡管有時(shí)會被繁多的數(shù)字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛這門學(xué)科,去真誠地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美,那么這門課帶來的不僅僅是學(xué)識的擴(kuò)大,還有成長的喜悅。

會計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過程中出點(diǎn)小差錯(cuò)

就會影響整個(gè)操作過程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動全身。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),因?yàn)槎∽中唾~戶中有筆活動只有借方項(xiàng)目沒有相應(yīng)的貸方項(xiàng)目,結(jié)果在最后填寫報(bào)表時(shí)沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個(gè)項(xiàng)目的變動和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯(cuò)。事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費(fèi)時(shí)間不說,還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習(xí)會計(jì)要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅(jiān)持下去,那么長此以往就會減少出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。

盡管現(xiàn)在對會計(jì)還只是淺嘗,但是會計(jì)也對日常生活有幫助。我學(xué)會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個(gè)月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財(cái),有利于我形成較好的花費(fèi)習(xí)慣,也是一筆不錯(cuò)的收獲。我會在以后的學(xué)習(xí)生活中把會計(jì)只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會計(jì)的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,為社會的發(fā)展服務(wù)。

篇四:學(xué)習(xí)會計(jì)心得體會范文

就像qq升級一樣,高級會計(jì)就像那太陽,而初級與中級就像星星和月亮,沒有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級成太陽,在沒有學(xué)好初級會計(jì)和中級會計(jì),沒有打好基礎(chǔ),很難學(xué)好高級會計(jì)學(xué)。至少在我眼中,高級會計(jì)學(xué)很難,當(dāng)然也有我沒有認(rèn)真去學(xué)的原因。

翻開高級會計(jì)的書目錄,對所學(xué)的知識有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報(bào)表。要問為嘛只對這些有印象,還是因?yàn)檫@些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè),也是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計(jì)這2個(gè)章節(jié),都忘記老師是否有講過了,實(shí)在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內(nèi)容,但我知道這個(gè)知識點(diǎn),這可是在我們的財(cái)務(wù)分析課堂有講過,我為了寫財(cái)務(wù)分析而借的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這書上也有寫這知識。對課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)基本檢討完畢,再說說課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

都反省了,貌似也沒什么東西好寫的了,可要上交的是2千字的心得啊,再來湊點(diǎn)字,就說說我到底從這門課上學(xué)到了些什么知識吧(嗯,主要是我在高級會計(jì)學(xué)這書上有寫哪些筆記,勾畫哪些知識點(diǎn),沒辦法,沒能下決心去記這些知識)。

雖然是按章節(jié)來寫的,知識點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。

第一章,非貨幣性資產(chǎn)交換,認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換,通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時(shí)換入多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會計(jì)處理。

第二章,債務(wù)重組,債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的情況下,債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項(xiàng)。債權(quán)人作出讓步的情形主要包括:債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息,降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式:以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。

第三章,外幣折算,在企業(yè)中,列報(bào)貨幣---人民幣vs記賬本位幣---人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會計(jì)處理的基本方法:“單一交易”觀點(diǎn)和“兩項(xiàng)交易”觀點(diǎn);期末如何進(jìn)行外幣折算的會計(jì)處理;外幣財(cái)務(wù)報(bào)表折算的方法:現(xiàn)行匯率法、流動性與非流動性項(xiàng)目法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。

第四章,租賃,租賃是指在約定的期間內(nèi),出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。租賃的特點(diǎn):能避免資金不足,加速技術(shù)改造,稅收上的優(yōu)惠,靈活多樣,增強(qiáng)融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來源和方式,可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。與租賃時(shí)間相關(guān)的概念:租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。與租賃資產(chǎn)計(jì)價(jià)相關(guān)的概念:最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買選擇權(quán))+擔(dān)保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值(第三方)。融資租賃的標(biāo)準(zhǔn):所有權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購買選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn)(。。。)、價(jià)值補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)(。。。)、其他標(biāo)準(zhǔn)。如何計(jì)算未確認(rèn)融資費(fèi)用(實(shí)際利率選擇法)。租賃期屆滿時(shí),出租人的會計(jì)處理(4種情況)。

第五章,所得稅,會計(jì)準(zhǔn)則的目標(biāo)---規(guī)范企業(yè)的對外財(cái)務(wù)報(bào)告vs稅收法規(guī)的目標(biāo)---以課稅為直接目的。永久性差異vs時(shí)間性差異;應(yīng)納稅暫時(shí)性差異vs可抵扣暫時(shí)性差異。計(jì)算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計(jì)量遞延所得稅。。。

第十章,合并財(cái)務(wù)報(bào)表,編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表的目的:放大觀vs取代觀;合并報(bào)表vs匯總報(bào)表:編制目的不同,編制范圍的依據(jù)不同,采用的編制方法不同。。。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十三

10月10日,習(xí)近平總書記以“提高解決實(shí)際問題能力”為題在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)培訓(xùn)班開班式上給中青年干部上了第一堂課,指出年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。面對新形勢新要求,提高解決實(shí)際問題能力是年輕干部應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,get這七種能力,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

get這七種能力,行穩(wěn)致遠(yuǎn)有了“定盤星”。年輕干部,工作上剛剛起步,面對新形勢應(yīng)對新挑戰(zhàn),有時(shí)候難免沒有把握,不知分寸。但是要想做得更好,更好地為人民服務(wù),就要練就習(xí)近平總書記提出的“七種能力”。在脫貧攻堅(jiān)決勝之年,我們廣大基層干部,奔走在脫貧一線。為了讓鄉(xiāng)親們?nèi)缙诿撠殻麄儾晦o辛苦,不怕麻煩,深入了解家庭信息,仔細(xì)核對人員收入,廣泛宣傳優(yōu)惠政策。就是為了讓貧困戶心里放心。脫貧的路上,我們一個(gè)都不能少,一個(gè)也不會少。這是我們黨的承諾,更是我們的誓言。正是無數(shù)的年輕干部深入調(diào)查研究,才能在脫貧路上一路收獲,才讓他們行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

get這七種能力,實(shí)干爭先有了“指南針”。習(xí)近平總書記曾有過“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”“實(shí)干成就美好未來”“擼起袖子加油干”等眾多關(guān)于實(shí)干的重要論述,可見在干事創(chuàng)業(yè)中,實(shí)干的重要性。年輕干部要get這七種能力,在各項(xiàng)危難險(xiǎn)重任務(wù)中敢于擔(dān)當(dāng),切實(shí)提高解決自身實(shí)際問題的能力。以“七種能力”作為實(shí)干爭先的“指南針”,推動各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

get這七種能力,解決問題有了“金鑰匙”?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!弊鳛橐幻贻p干部、基層干部,面對突發(fā)事件、面對改革難題、面對群眾訴求,我們有時(shí)候可能會感到困惑或迷茫,不知道從哪里入手,更不知道如何去做。習(xí)近平總書記提出的這“七種能力”,讓我們找到解決問題的“金鑰匙”。我們看到在疫情防控中勇于“逆行”的身影,在抗洪防汛中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?,在脫貧攻?jiān)中甘于奉獻(xiàn)的真心。要切實(shí)提高解決問題的能力,啃下硬骨頭,永葆黨的生機(jī),永做群眾的知心人。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十四

20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日上午在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上的講話中對青年干部明確提出建設(shè)七種能力的要求,即政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。這七種能力是青年干部履職作為的“壓艙石”“基準(zhǔn)線”,青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年干部應(yīng)以習(xí)近平總書記的指示為旗幟,主動獻(xiàn)身于新時(shí)代中國特色社會主義的偉大實(shí)踐。

淬煉“七種能力”,踐悟青春在于政治建設(shè)、堅(jiān)定信念。黨的政治建設(shè)在黨的建設(shè)中具有統(tǒng)領(lǐng)性地位,旗幟鮮明講政治是我們黨作為新時(shí)代馬克思主義政黨的根本要求。尤其是我們年輕干部更要堅(jiān)定信念提升政治能力,只有扎實(shí)提升政治能力才能服務(wù)好黨和國家。習(xí)近平總書記曾明確指出,干部在政治上出問題,對黨的危害不亞于腐敗問題,有的甚至比腐敗問題更嚴(yán)重。講政治是我們黨最鮮明的本質(zhì)特征和靈魂根基,堅(jiān)定政治理想是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。黨的十九大指出,到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,黨員同志們要將之作為自己的奮斗目標(biāo)和理想,這是新時(shí)代對我們青年黨員干部的新考驗(yàn),我們只有堅(jiān)定信念淬煉“七種能力”,才能為把祖國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奉獻(xiàn)出自己的一份力,讓我們在淬煉“七種能力”中踐悟青春。

淬煉“七種能力”,踐悟青春在于戒驕戒躁、穩(wěn)中求進(jìn)。中國共產(chǎn)黨聚集了中國最優(yōu)秀的一批人才,年輕的基層干部具有開拓創(chuàng)新精神,敢闖敢干,也能做成事,但由于年齡與閱歷的原因,在做出一定成績后很容易陷入自我膨脹的困境中,極易產(chǎn)生驕傲心理,這時(shí)我們要切記戒驕戒躁,只有戒驕戒躁我們才能穩(wěn)中求進(jìn),因?yàn)槲覀儫o論取得什么樣的成績,都不是我們個(gè)人的成績,里面都有來自黨內(nèi)同志們的關(guān)懷,來自團(tuán)隊(duì)的心血和汗水。離不開隊(duì)友的配合、同伴的幫助,我們只有時(shí)刻保持謙遜、虛心求教,才能避免陷入驕傲自滿心理,才能確保各項(xiàng)工作做到實(shí)處。只有樹立“功成不必在我,功成必定有我”的謙虛心態(tài),才有利于我們年輕干部的成長,讓我們在淬煉“七種能力”中踐悟青春。

淬煉“七種能力”,踐悟青春在于磨練自我、保持韌勁。年輕干部有闖勁,更容易做出事業(yè),但也存在著“三分鐘熱度”情況,這普遍反映了年輕干部韌勁欠佳的問題,對我們青年干部成長極為不利?,F(xiàn)在我國正處于脫貧攻堅(jiān)收官之年,基層工作瑣碎繁雜,這對我們的青年同志來講,容易枯燥乏味。所以我們需要刀刃向內(nèi)磨煉自我,更需要具有俯下身子埋頭干的韌勁。只有正確面對、準(zhǔn)確把握上級部門布置的各種任務(wù),將持之以恒地鉆研深究、保持不達(dá)目的不罷休的韌勁,在工作中不斷磨練自我,鍛造自我,強(qiáng)化自我的工作能力,才能提高工作執(zhí)行力,提升改革攻堅(jiān)能力,從而達(dá)到提升工作效率、把工作做得更加完美,只有在各項(xiàng)工作中磨煉自我、保持韌勁,才能讓我們在淬煉“七種能力”中踐悟青春。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十五

秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班10月10日在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。”總書記關(guān)于“七種能力”的重要論述,是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求。全體年輕干部要立即行動起來,用“心”提高“七種能力”。

對黨忠心,堅(jiān)定信念把準(zhǔn)方向,提高政治能力。歷史無數(shù)次證明,中國共產(chǎn)黨是中國人民最可靠的主心骨,是領(lǐng)導(dǎo)我國社會主義事業(yè)的核心力量,年輕干部要時(shí)刻對黨忠心,把握正確的政治方向,堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治敏感性和政治鑒別力,在大是大非面前始終保持清醒頭腦。

不忘初心,深入群眾躬身實(shí)踐,提高調(diào)查研究能力。人的正確思想從實(shí)踐中來,沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究,就是從群眾中來、到群眾中去的過程,年輕干部只有不忘為民初心,深入一線傾聽基層干部群眾所想所急所盼,對調(diào)研得來的第一手資料反復(fù)研究,由此及彼、由表及里,看清本質(zhì),掌握規(guī)律,才能為科學(xué)決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。

遇事盡心,客觀分析綜合研判,提高科學(xué)決策能力。黨員干部是群眾的領(lǐng)頭羊,在關(guān)鍵時(shí)候要看得清形勢,拿得定主意,作得了決策,打得了勝仗。因此,年輕干部要盡心盡力地對待工作,對重要事項(xiàng)多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬。要練就看得遠(yuǎn)、想得深的戰(zhàn)略眼光,多方聽取意見,通過客觀分析和綜合研判,全面權(quán)衡、科學(xué)決策。

保持恒心,勇于創(chuàng)新拼搏進(jìn)取,提高改革攻堅(jiān)能力。沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,沒有改革就沒有出路,沒有攻堅(jiān)就沒有成效。年輕干部要以攻堅(jiān)克難的信心和勇氣,以越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅,以滴水穿石、繩鋸木斷的恒心,跟著問題走、奔著問題去,堅(jiān)持創(chuàng)新思維,大膽地試、大膽地闖,準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變,不斷提高改革攻堅(jiān)能力。

磨礪匠心,未雨綢繆精準(zhǔn)拆彈,提高應(yīng)急處突能力。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在工作中,有很多意想不到的突發(fā)事情,在處理時(shí)必須做到精準(zhǔn)及時(shí),來不得半點(diǎn)馬虎和閃失。這就要求年輕干部牢固樹立未雨綢繆的風(fēng)險(xiǎn)意識,在歷練中要磨礪匠心,不斷提高應(yīng)急處突能力,在面對突發(fā)情況時(shí)能“精準(zhǔn)拆彈”,心中有數(shù),有條不紊,環(huán)環(huán)入扣,沉著應(yīng)對。

與民貼心,牢記宗旨推動發(fā)展,提高群眾工作能力。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。年輕干部要時(shí)刻與群眾心貼心、心連心,做到心中有群眾,想群眾所想,急群眾所急。要把小事當(dāng)作大事來辦,在解決群眾的操心事煩心事揪心事的過程中,加深與人民群眾的血肉聯(lián)系;在不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感的過程中,提高群眾工作能力。

下定決心,腳踏實(shí)地勇挑重?fù)?dān),提高抓落實(shí)能力。抓落實(shí)必須付諸行動,決不能走過場、做樣子,那種“高高在上、凌空蹈虛”,是不可能把事情辦好的。一分部署,九分落實(shí)。年輕干部要下定決心去抓,腳踏實(shí)地去干,用強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和有力的行動勇挑重?fù)?dān),才能不斷解決問題、解決難題,在開創(chuàng)工作新局面中提高抓落實(shí)能力。

過了一山再登一峰,跨過一溝再越一壑。年輕干部只有在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面,在真刀真槍中錘煉和提高“七種能力”,才能在解決實(shí)際問題中展現(xiàn)作為、不辱使命。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十六

提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力——習(xí)近平總書記提出的七個(gè)方面的能力要求,是一個(gè)完整的整體,更是一個(gè)體系化、系統(tǒng)化的科學(xué)論斷,指明了新時(shí)代年輕干部錘煉過硬本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)、想干事能干事干成事的根本方向。作為年輕干部,要對標(biāo)對表總書記講話要求,把總書記提出的“七種能力”作為成長成才的“北斗七星”,真正歷練出擔(dān)事的寬肩膀、成事的真本領(lǐng),進(jìn)而以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為,不負(fù)初心、不辱使命。

把政治能力作為校準(zhǔn)人生成長成才的“定盤星”。習(xí)近平總書記在講話中指出:“在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的?!弊鳛槟贻p干部,在工作生活中,要自覺打掃政治灰塵、犄角旮旯,強(qiáng)化黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治定力,擰緊思想上的“總開關(guān)”,始終做政治上的“明白人”。要用政治學(xué)習(xí)意識、核心看齊意識、為民宗旨意識構(gòu)建起行為標(biāo)尺,校準(zhǔn)人生成長成才的“定盤星”,始終做到“凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的事就堅(jiān)定不移做,凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的事就堅(jiān)決不做!”進(jìn)而以鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng),以身許黨、許國,堅(jiān)定不移做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。習(xí)近平總書記提出,“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)”,賦予了調(diào)查研究的新時(shí)代意義。從歷史看,重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)馬克思主義大黨的政治本色,是中國革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶。重視調(diào)查研究是新時(shí)代面臨的時(shí)代課題,作為年輕干部,要深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于調(diào)查研究的講話要求,樹立“抓住老百姓最急最憂最怨的問題”的問題意識,踐行“拜人民為師,向人民學(xué)習(xí)”的價(jià)值指向,用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求,切實(shí)把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。

把科學(xué)決策能力作為解決瓶頸難題的“聚光星”。習(xí)近平總書記曾鮮明指出:“工欲善其事,必先利其器。從古今中外的歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象:事有所成,必是學(xué)有所成;學(xué)有所成,必是讀有所得?!蓖ㄗx總書記的著作,不難發(fā)現(xiàn),習(xí)近平總書記對科學(xué)決策的重視,是一以貫之的,其高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)決策能力也離不開好學(xué)兼聽善思的習(xí)慣。作為年輕干部,做到科學(xué)決策就要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),注重提高馬克思主義理論水平,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法,掌握中國化的馬克思主義。堅(jiān)持向書本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)戰(zhàn)略眼光、對國之大者心中有數(shù),通過養(yǎng)成多方聽取意見、深入研究、綜合評判,科學(xué)取舍的決策習(xí)慣,聚各方智慧之光,做到科學(xué)決策。

把改革攻堅(jiān)能力作為推動發(fā)展進(jìn)步的“能量星”。習(xí)近平總書記指出,要把穩(wěn)方向突出實(shí)效全力攻堅(jiān),堅(jiān)定不移推動落實(shí)重大改革舉措。從實(shí)踐看,黨的十八大以來,國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高,全社會發(fā)展活力和創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng),關(guān)鍵就在于改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。作為年輕干部,要深刻認(rèn)識到,唯有改革,才能推動發(fā)展進(jìn)步,唯有攻堅(jiān),才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,將社會主義的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí),改革任務(wù)是實(shí)打?qū)嵉模?zé)任也是實(shí)打?qū)嵉?,只有不忘初心與使命,將改革進(jìn)行到底,將攻堅(jiān)任務(wù)牢牢扛在肩上,以釘釘子的精神、沖擊鉆的干勁,以一種特有的擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難,才能以改革攻堅(jiān)為發(fā)展添動力。

把應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。在習(xí)近平總書記《擺脫貧困·從政雜談》中有一句用典“臨大事而不亂,臨利害之際不失故?!保瑥?qiáng)調(diào)的就是一種從容不迫、應(yīng)對自如的處事態(tài)度。當(dāng)大事來臨的時(shí)候,不驚慌失措,鎮(zhèn)定沉著;在利害沖突的緊要關(guān)頭,不患得患失,保持常態(tài)。而在此次講話中,更是強(qiáng)調(diào)“預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)是防范風(fēng)險(xiǎn)的前提,把握風(fēng)險(xiǎn)走向是謀求戰(zhàn)略主動的關(guān)鍵”,并從增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識、做好應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、提高應(yīng)急處突的見識和膽識、完善防范風(fēng)險(xiǎn)的體制機(jī)制等方面,科學(xué)總結(jié)提煉提高應(yīng)急處突能力。作為年輕干部,要深刻學(xué)思踐悟總書記講話要求,把提高應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。

把群眾工作能力作為履職盡責(zé)服務(wù)的“最亮星”。習(xí)近平總書記指出:“始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛戴的根本原因,對于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”新時(shí)代,以人民為中心是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義根本立場,作為年輕干部,要把人民群眾作為“夜空中最亮的星”,牢記無論手中的權(quán)力大小,都是人民賦予的,而不是個(gè)人的資本,它只能用于為人民服務(wù),為群眾做事,而不是個(gè)人謀私的工具,要自覺接受群眾的監(jiān)督,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),更好地推進(jìn)發(fā)展,更好地讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。

把抓落實(shí)能力作為衡量成長成才的“重要星標(biāo)”。反對高談闊論,強(qiáng)調(diào)真抓實(shí)干,注重落實(shí),始終是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志在《黨委會的工作方法》一文中指出:“什么東西只有抓得很緊,毫不放松,才能抓住。抓而不緊,等于不抓?!绷?xí)近平總書記說,“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。如果不沉下心來抓落實(shí),再好的目標(biāo),再好的藍(lán)圖,也只是鏡中花、水中月?!弊鳛槟贻p干部,要把抓落實(shí)作為一種基本素質(zhì),一種必備作風(fēng),一種能力檢驗(yàn),把工作當(dāng)成事業(yè),用過硬的本領(lǐng)和務(wù)實(shí)的舉措,推動工作“出實(shí)效”,把一以貫之的初心傾注于現(xiàn)實(shí)的工作之中,以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動,建功新時(shí)代。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十七

10月10日,習(xí)近平總書記在中青班開班式上發(fā)表重要講話,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高解決問題的實(shí)際能力。如何提高這種能力?習(xí)近平總書記為我們指明了方向,傳授了方法。

當(dāng)前,我們站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),面對百年未有之大變局,決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、應(yīng)對新冠肺炎疫情……有諸多實(shí)際問題需要解決。面對新形勢新問題,尤其需要廣大干部特別是年輕干部,經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,充分煉就“七種能力”,不斷提高解決實(shí)際問題能力,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步。

煉就一雙政治慧眼。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。磨刀不誤砍柴工,方向正確才能越走越遠(yuǎn),方向不對只會和人民背道而馳,最終墜入深淵。把握正確的政治方向,就是要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦,煉就一雙政治慧眼,不犯迷糊不動搖,眼睛明亮心里透亮。在紛繁復(fù)雜的形勢面前,看得遠(yuǎn)、拎得清、站得穩(wěn)、扛得住。

煉硬一雙肩膀頭子。俗話說,軟肩膀挑不起硬擔(dān)子,從調(diào)查研究到抓落實(shí),年輕干部要起而行之?!皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,深入基層一線、到群眾中去了解實(shí)際情況是最好的方法。不拍腦袋想政策,不紙上談兵,不坐而論道,而是在深入調(diào)查研究中找到解決問題的辦法,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng),提升科學(xué)決策能力。根據(jù)實(shí)際情況,改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,用“功成不必在我”的大擔(dān)當(dāng),當(dāng)好人民的“勤務(wù)兵”,不怕苦不怕累不犯怵,解決好群眾的急難愁盼,把調(diào)查研究落在實(shí)處,不馳于空想、不騖于虛聲。

煉出一種鋼鐵精神。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”馬克思在青年時(shí)期就樹立起這樣的志向:“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲;那時(shí)我們所享受的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去?!庇芯湓捳f得好:最有價(jià)值的是為理想而奮斗,年輕干部應(yīng)牢記入黨誓詞,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,真正成為烈火真金,磨煉意志、錘煉品性、培養(yǎng)作風(fēng)、提高素質(zhì),內(nèi)強(qiáng)筋骨、外聰耳目,煉出一種鋼鐵精神,以生生不息之力量傳承,以不屈不撓之精神立世,愈挫愈勇,不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。

志不求易者成,事不避難者進(jìn)?!扒斑M(jìn)的道路從不會一帆風(fēng)順,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代一代青年矢志奮斗?!蹦贻p干部要勇于解題,鍛造自我,用過硬的專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神,奮勇拼搏,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十八

7月22日至24日,習(xí)近平總書記在吉林省考察,深入農(nóng)村、社區(qū)、科技園區(qū)、企業(yè),就統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作、推進(jìn)東北振興、謀劃“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)行調(diào)研。

今年是決戰(zhàn)決勝之年,是“十三五”規(guī)劃的收官之年,確保如期完成目標(biāo)任務(wù)、交出一份滿意答卷的同時(shí),關(guān)鍵要做好承上啟下的銜接工作。在進(jìn)入二十一世紀(jì)的第三個(gè)十年之后,無論是從國家層面,還是從世界層面,發(fā)展形勢都發(fā)生了巨大變化,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要有前瞻思維和大局思維,提早對中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出一個(gè)更加科學(xué)精準(zhǔn)有效的謀劃與思考。從這個(gè)角度而言,在決戰(zhàn)決勝和收官之年高起點(diǎn)規(guī)劃未來五年工作,扎實(shí)謀劃好“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作也是一項(xiàng)重中之重的工作。

增強(qiáng)規(guī)劃意識?;仡櫺轮袊闪?0多年、改革開放40多年來的歷程,之所以我們能夠取得輝煌成就,能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難,能夠奪取一個(gè)又一個(gè)勝利,關(guān)鍵就在于我們牢固樹立了規(guī)劃意識。中國特色社會主義事業(yè)如何推進(jìn)發(fā)展,中國改革開放如何縱深推進(jìn),這些都不是信手偶得,而是一個(gè)又一個(gè)五年規(guī)劃承接推進(jìn)而來的,是在長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)有效結(jié)合中不斷推進(jìn)中獲得的。立足當(dāng)前和未來中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際情況,有針對性地提出解決的措施辦法,并心無旁騖地貫徹落實(shí),一環(huán)扣一環(huán),層層推進(jìn),步步為營,穩(wěn)打穩(wěn)扎,才能不斷推進(jìn)社會主義偉大事業(yè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)規(guī)劃意識,要有計(jì)劃有目的地抓好當(dāng)前和今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作,做到聚焦中心,圍繞大局,又好又快推進(jìn)黨和國家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。

洞悉發(fā)展局勢。明年我國將開始實(shí)施“十四五”規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃不是簡單地按部就班,不是在原有的規(guī)劃上進(jìn)行增加刪減,而是要做到因時(shí)而變,順勢而為??陀^而言,作為短期的五年規(guī)劃不可能做到事事都依“規(guī)”行事,但至少要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方向上有一個(gè)精準(zhǔn)把握。對于相關(guān)部門和各級領(lǐng)導(dǎo)干部而言,在制定規(guī)劃之前,要深刻洞悉當(dāng)前和未來國際國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國發(fā)展的內(nèi)部條件和外部環(huán)境正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化。我們要保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展,必須深入研判、深入調(diào)查、科學(xué)決策。黨中央正在組織制定“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃建議。這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,需要各地深入調(diào)研,聚焦面臨的老難題和新挑戰(zhàn),認(rèn)真謀劃“十四五”時(shí)期發(fā)展的目標(biāo)、思路、舉措。

做實(shí)發(fā)展規(guī)劃?!笆奈濉睍r(shí)期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個(gè)五年,謀劃好“十四五”時(shí)期發(fā)展十分重要。做實(shí)“十四五”規(guī)劃,必須要下足真功夫。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要通過多種形式去深入調(diào)研。通過各種層次的座談會,聽取各行各業(yè)各領(lǐng)域的專家的意見建議;也要深入基層實(shí)際,深入田間地頭,去問計(jì)于民,問需于民;更要通過全面深化改革和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)去發(fā)現(xiàn)各種矛盾問題。要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,帶著各類問題去調(diào)研,通過解決各類問題來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,在確定“十四五”規(guī)劃中貫穿規(guī)劃為民主線。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇十九

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí),我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

比起其它語言來說,應(yīng)該算是最容易的。對于英語的口語學(xué)習(xí)我想說,單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對話都是不夠的,而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因?yàn)橘F在堅(jiān)持。

語文呢?學(xué)語文要學(xué)會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的.知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識點(diǎn),課文的時(shí)候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識,我抄了八遍。尤其是重要的知識點(diǎn),決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。

學(xué)生是我們的主體,尊重,理解,幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛,初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段,學(xué)校這個(gè)教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校,一個(gè)班級的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年,我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂,現(xiàn)將一些心得體會匯報(bào)如下:

一、班級基本情況

我?guī)У陌嗉?,學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個(gè)較優(yōu)秀的班級。全班共有學(xué)生31名,男生9人,女生22人。中間力量比較強(qiáng),尖子生較少。學(xué)生的英語,語文兩科較好,個(gè)別學(xué)生,科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想,能夠獨(dú)立完成學(xué)校作業(yè),每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生平時(shí)有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練,班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級學(xué)習(xí)的平均成績名列前茅。

二、指導(dǎo)思想

三年以來,我堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn),深入開展愛國主義,集體主義教育。結(jié)合、、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)。提倡“愛校守法,誠信明理,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的準(zhǔn)備。

三、具體工作

1、初中生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實(shí)的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力,及時(shí)鼓勵(lì),讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報(bào)、墻報(bào)宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心,堅(jiān)持以德育人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起,從做起。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級。

4、利用刊物和學(xué)?;顒訉W(xué)生進(jìn)行思想教育,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價(jià)值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事的習(xí)慣,在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實(shí)處,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

總之,加強(qiáng)思想工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇二十

10月10日,習(xí)近平總書記在20秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出:“提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求。”

如何提高解決實(shí)際問題能力,習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長密碼”。我們作為年輕干部,要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,只有本領(lǐng)在手、實(shí)力超群,才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌,才能在偉大斗爭中磨礪自己,踐行初心使命,解決問題、解決難題,實(shí)現(xiàn)想干事、能干事、干成事。

懂得七種能力,提振“想干事”的精氣神

干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動性、創(chuàng)造性,展現(xiàn)新作為,擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神,把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來,我們會迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)的新考驗(yàn),要始終保持蓬勃向上的朝氣,自覺摒棄占位子、守?cái)傋?、混日子的思想,以時(shí)不我待的緊迫感,在謀勢中搶抓機(jī)遇,在競爭中搶占先機(jī),勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。

修煉七種能力,掌握“能干事”的真本領(lǐng)

年輕干部,唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng),在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干、壯筋骨,不斷提高“七種能力”,在奮斗中修煉自我,才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力,需將理論與實(shí)際融會貫通,多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉,如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”,充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān),不畏“燙手山芋”,甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”,通過賽場選馬、優(yōu)勝劣汰,磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實(shí)地、不吝汗水拼搏,立志做事、不吝深耕細(xì)作,錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。

運(yùn)用七種能力,具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)

困難矛盾是走向成功的“墊腳石”,愈難愈堅(jiān),愈挫愈勇,才能干成事、成大事。年輕干部要敢運(yùn)用七種能力,拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為,敢啃“硬骨頭”,敢涉“險(xiǎn)灘”、敢破“藩籬”,切實(shí)解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題,在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時(shí)敢擔(dān)責(zé),做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實(shí)踐中拿出這七種能力,解決實(shí)際問題,增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),以釘釘子精神抓工作落實(shí),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)會計(jì)的心得體會及感悟篇二十一

習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中強(qiáng)調(diào),干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。既一針見血地指出當(dāng)下年輕干部日漸凸顯的能力短板,也彰顯了對青年干部成長的重視、關(guān)懷和殷切期望。廣大年輕干部是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“頂梁柱”,提高“七種能力”是解決好能力恐慌的根本途徑,在新的時(shí)代環(huán)境下提高“七種能力”,就要用好勤學(xué)、善思、真做、敢為“四大法寶”,方能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。

在“勤學(xué)”中增長才干。在國際形勢復(fù)雜多變、國內(nèi)持續(xù)深化改革的時(shí)代背景下,年輕干部的能力和水平有了更高更嚴(yán)的要求。年輕干部一般經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識有差距,看問題、想事情、作決策、解難題方法過于簡單,要想適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要,沒有捷徑可走,唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能掌握新動向,開闊新視野,豐富新知識,積累新經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好政治理論、崗位專業(yè)知識,還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)廣泛學(xué)習(xí),既要眼觀耳聽式地學(xué),又要親身實(shí)踐地學(xué),不斷增長見識才干,練就復(fù)合型人才,增強(qiáng)解決問題的能力和本領(lǐng)。

在“善思”中鍛煉能力。學(xué)習(xí)可以拓展“廣度”,思考則可以決定“高度”。作為年輕干部,不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí),還要善于思考、勤于思考。思則變、變則通、通則達(dá),工作上遇到難題,不應(yīng)一味等待、觀望,或只想求助于別人,凡事要多問“為什么”,主動思考問題的癥結(jié)所在,時(shí)刻養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣,始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度,在解決實(shí)際問題中才會得心應(yīng)手、游刃有余,才會達(dá)到事半功倍的效果。

在“真做”中知行合一?!爸淮蚶撞幌掠辍薄袄茁暣笥挈c(diǎn)小”,是當(dāng)下部分年輕干部的真實(shí)寫照,工作中說得多、做得少,觀望多、行動少,在“真做”和“實(shí)干”上下功夫不夠??照?wù)`國,實(shí)干興邦,說一千道一萬解決不了實(shí)際問題,作為年輕干部,就要始終秉持“實(shí)踐出真章”的精神,堅(jiān)持知行合一,只有沉下身子、邁開步子、甩開膀子,深入群眾,真抓實(shí)干,腳踏實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),用心做好每一件事情,才能提高解決問題、解決難題的能力。

在“敢為”中砥礪前行。作為新時(shí)代的年輕干部,要時(shí)刻保持特有的朝氣和活力,時(shí)刻呈現(xiàn)年輕干部奮斗的精氣神,敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于直面問題和矛盾,只要拼搏奮斗了,要么得到“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”,要么得到“成功的經(jīng)驗(yàn)”,但不去做什么也得不到。新形勢下的工作更加復(fù)雜艱巨,面臨的新要求新問題逐漸增多,在遇到困難和矛盾時(shí),只有不退縮、不逃避、不推責(zé),主動尋求解決之道,才會抓出工作成效,作為年輕干部才能在“敢為”中快速磨礪成長。

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