大學生右玉精神心得體會范文(21篇)

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大學生右玉精神心得體會范文(21篇)
時間:2023-11-07 00:21:09     小編:JQ文豪

在總結中,我們可以發(fā)現自己的不足和短板,進而進行改進和提升。提取關鍵信息是寫好總結的關鍵步驟之一。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠給大家一些啟示和靈感,讓大家在寫心得體會時有所作為,不斷提高自己的寫作水平。讓我們一起來看看吧,相信你會有所收獲!

大學生右玉精神心得體會篇一

右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展,“右玉精神”是領導干部良好作風的典型,是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”,要進一步加強領導干部作風建設,激勵廣大黨員干部特別是學校領導干部,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以優(yōu)良的作風保證我校各項工作實現又好又快發(fā)展。

執(zhí)政為民,以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意,為民謀利,創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”,就是要求校級黨政領導班子和領導干部,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設,時刻牢記黨的宗旨,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。對學校而言,要切實關心廣大師生員工的身心健康,認真解決師生員工。

教學。

生活中的各項困難和問題,讓他們快樂發(fā)展幸福成長。

關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。對學校而言,就是要大力實施新課程改革,真正落實新課程精神,轉變教育觀念、改變教學方式,縱深推進素質教育,促進師生和學校持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

百折不撓,開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難,探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”,就是要求各級黨政領導班子和領導干部,毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,把各項事業(yè)推向前進。對于學校而言,學習右玉精神,就是要不斷探索改革新路,致力教育創(chuàng)新,構建課本、課程體系,轉變課堂教學方式,營造符合科學發(fā)展觀,適應我校校情的管理運行機制,促進學校各項工作不斷實現新跨越邁上新臺階。

2歡迎下載。

伍,帶領廣大師生員工不懈奮斗、無悔追求,在教育改革中不斷創(chuàng)造嶄新業(yè)績,在育人偉業(yè)中建樹輝煌功勛,為社會主義現代化事業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。

讓我們以“右玉精神”為動力,以作風建設為抓手,有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展,讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!。

3歡迎下載。

大學生右玉精神心得體會篇二

通過學習右玉精神的事跡報告,我了解到“右玉精神”集中體現了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念,是一個很有說服力和影響力的先進典型,很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展,“右玉精神”是領導干部良好作風的典型,是作風建設的一面旗幟。

“右玉精神”是我們擁有的又一寶貴精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地,是中國革命的重要根據地,是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地,具有涌現先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神、申紀蘭精神、李雙良精神、錫崖溝精神等等,豐富了中華民族的精神寶庫,激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。右玉縣歷任黨政領導班子數十年如一日,團結帶領全縣黨員干部群眾,在塞外沙漠高寒地帶堅持不懈植樹造林,堅忍不拔改善生態(tài),堅定不移謀求發(fā)展,一任接著一任干,一張藍圖繪到底,將昔日的“不毛之地”變成了今天的“塞上綠洲”,全縣經濟社會發(fā)展水平整體提升,發(fā)展后勁明顯增強,在實踐中鑄造了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為主要內容的“右玉精神”。“右玉精神”是我們黨60年來執(zhí)政為民、踐行宗旨的一個縮影,是黨的科學發(fā)展理念的質樸詮釋和成功實踐,是太行精神、呂梁精神在新時期的發(fā)揚和深化,是我省黨的建設特別是作風建設上的一個寶貴典型。大力學習弘揚“右玉精神”,必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。

一是因地制宜,科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確政績觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態(tài)效益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系到實際工作,我們要在現有工作的基礎上,規(guī)范各項管理工作,加強自身建設,提高自身實力,為我公司發(fā)展和工區(qū)經濟發(fā)展貢獻力量。

二是艱苦奮斗,矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”,就是要我們始終牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭講黨性、重品行、作表率,廉潔自律,無私奉獻,筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡,負重趕超,在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

三是負重奮進,開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難,探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”,就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,腳踏實地的做好本職工作。

讓我們以“右玉精神”為動力,將“右玉精神”轉化為工作動力,融入到新峪建設工作中,改進作風,指導實踐,創(chuàng)新開展各項工作,有力推動公司和工區(qū)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展,讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!

學習“爭、樹、增、提”競賽活動心得體會。

通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動,我認識到“爭、樹、增、提”競賽活動是推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“學習型黨組織”建設的重要舉措,是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和推進“學習型黨組織”建設在集團公司的特色化載體和具體化方式,開展“爭、樹、增、提”競賽活動,有利于把“堅持不懈、百折不撓、不達目的誓不罷休”的右玉精神貫徹體現到集團公司的日常工作活動當中,有利于激發(fā)廣大基層黨組織和黨員領導干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和動力,有利于形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍。

“爭、樹、增、提”的基本要義就是“爭先鋒、樹形象、增本領、提績效”

"爭"即"爭先鋒"就是爭當學習型、實干型、本領型干部,主動適應轉型跨越的時代要求,以強烈的責任感和求知欲,勤于學習,自覺學習,使學習工作化,工作學習化,全面提高自身素質;就是要腳踏實地,“抓緊每一天,做好每件事”,深入基層,深入現場,真抓實干,勇于打拼;就是要在學和干的過程中,在處理急、難、險、重工作任務中不斷增強工作本領。要通過查擺學習上、實干精神上、工作本領上存在的不足,突出解決目前存在的學習不夠、不深入、工作目標不清晰、實干精神不足、工作本領不適應等問題。

"樹"即“樹形象”,就是樹立事業(yè)型、敬業(yè)型、進取型干部作風,努力使各級干部能夠在工作中把個人的前途命運和礦井發(fā)展聯合起來為礦井的發(fā)展勇于擔當;就是心中裝著事業(yè),愛崗敬業(yè),奮發(fā)有為,專于工作,鍥而不舍;就是緊跟時代步伐,謀求發(fā)展,追求卓越,用作風的轉變推動工作的轉變。要通過查擺事業(yè)心、敬業(yè)心、進取心上存在的不足突出解決主人翁意識淡薄,事業(yè)心不強、工作不專注、責任意識差、作風散漫和進取精神不足等問題。

“增”即“增本領”,就是增強戰(zhàn)略思維、綜合駕馭、破解難題領導能力;就是要增強對“五建設、五翻番、五轉型”的深刻理解和戰(zhàn)略思維把握;就是要增強對轉型翻番跨越發(fā)展規(guī)劃、決策及戰(zhàn)略目標貫徹實施的綜合駕馭和在復雜環(huán)境下破解轉型翻番跨越發(fā)展難題的領導能力。要通過查擺認知能力、管理能力、攻堅能力上存在的不足,突出解決戰(zhàn)略認識水平低下,大局意識不強、綜合管控能力不足、攻堅突破能力不足等問題。

“提”即“提績效”,就是要提高工作質量標準、管理嚴細度、辦事實效性、廉潔自覺性培養(yǎng)干就干好,爭創(chuàng)一流的工作意識;就是要制定一流的工作標準,在貫徹落實上提高嚴細度,在推進內涵增長上下功夫,在改革創(chuàng)新上求突破,牢記宗旨,增強服務意識,提高辦事實效性。

通過學習“爭、樹、增、提”競賽活動,我一定將“爭、樹、增、提”競賽活動內容貫徹落實到日常工作中。一是學習、宣傳。認真學習業(yè)務理論知識,扎實做好對職工群眾的學習宣傳引導工作。二是業(yè)務、能力。向技術業(yè)務精通的老同志學習,提高自身業(yè)務操作能力,熟悉政策,并把自身所學應用到工作中去,努力為公司排憂解難;三實干。努力使自己工作認真踏實,求真務實,作風扎實,作風過硬。四是廉潔,樹形象。在工作中廉潔自律,勤政廉明;優(yōu)質服務,不吃拿卡要,樹立良好的形象。五態(tài)度、敬業(yè)。在工作中態(tài)度端正,不推諉拖拉;敬業(yè)愛崗。六是服務、效率。在工作中熱情服務,真心服務;努力做到讓群眾滿意,讓領導滿意。七管理。在工作中努力使管理精細到位,工作落實到位;提高管理標準,嚴格管理流程。八貢獻、業(yè)績。在工作中爭做貢獻,爭創(chuàng)一流;努力做到任務完成好,業(yè)績更突出。九班子、個人。努力把工區(qū)的技術部建設成戰(zhàn)斗力強,團結協作的優(yōu)秀團隊;培養(yǎng)技術、業(yè)務骨干,讓他們在班子中更優(yōu)秀、更出色、更全面。十氛圍、環(huán)境。營造環(huán)境、營造氛圍、營造和諧意識;努力使工作、辦公、生活場所更整潔、更有序、更和諧。通過從學習、業(yè)務、實干、廉潔、態(tài)度、服務、管理、貢獻、班子、氛圍“十個方面”相互比、相互看,相互學習、相互促進,不斷掀起競賽活動的熱潮。

開展“爭、樹、增、提”競賽活動是集團公司推進今年干部隊伍建設的重點工作,實現“十二五”良好開局的重大舉措,是建設億噸級現代型國際化能源化工大集團的強大動力,也是集團公司加強黨建、思想政治工作、企業(yè)文化建設的一種積極探索。我們一定以開展“爭、樹、增、提”競賽活動為契機,借這次動員會的強勁東風,進一步振奮精神,凝心聚力,爭先鋒、樹形象、增本領、提績效,實干創(chuàng)業(yè)績,進取比貢獻,努力做典型,全力當標桿,為全面完成全年各項目標任務,加快轉型跨越的發(fā)展步伐而努力奮斗。

大學生右玉精神心得體會篇三

我又一次反問自己,也又一次帶著這些問題去學習。在反復的學習后,我懂了,是“勤政為民,以人為本,因材施教,科學發(fā)展,艱苦奮斗,矢志不渝”的“右玉精神”。它是領導干部良好作風的典型,是作風建設的一面旗幟。領導右玉人靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展。

色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,把教育事業(yè)推向前進。

總之,我們應該繼續(xù)認真學習“右玉精神”,進一步加強自身作風建設,并激勵身邊教師深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以“右玉精神”為動力,以作風建設為抓手,有力推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展,讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果,為我校的建設奉獻出自己的力量!

學習弘揚“右玉精神”心得體會

通過聽取右玉精神的講解,我了解到“右玉精神”集中體現了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念,是一個很有說服力和影響力的先進典型,很值得學習和發(fā)揚?!坝矣窬瘛笔俏覀儞碛械挠忠粚氋F精神財富。山西是華夏文明的重要發(fā)祥地,是中國革命的重要根據地,是新中國建設的重要基地。山西這塊黃土地,具有涌現先進典型、孕育革命精神的光榮傳統(tǒng)。山西人民創(chuàng)造的太行精神、呂梁精神、大寨精神等等,豐富了中華民族的精神寶庫,激勵了全省人民革命、建設和改革的意志。大力學習弘揚“右玉精神”,必將為推進“三個發(fā)展”和新基地新山西建設提供新的精神動力。學習右玉精神,有以下幾點體會:

一是因地制宜,科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡,是領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確政績觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態(tài)效益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系到實際工作,我們要在現有工作的基礎上,規(guī)范各項管理工作,加強隊伍建設,加大培訓力度,培養(yǎng)一批高素質的隊伍,提高員工自身實力,為交通事業(yè)發(fā)展和地方經濟發(fā)展出謀劃策,貢獻力量。

二是艱苦奮斗,矢志不渝。右玉領導班子弘揚優(yōu)良作風,

帶領干部群眾咬定綠化不放松。學習“右玉精神”,就是要我們始終牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭講黨性、重品行、作表率,廉潔自律,無私奉獻,筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡,負重趕超,在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

三是負重奮進,開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難,探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”,就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,把交通事業(yè)推向前進。

讓我們以“右玉精神”為動力,以作風建設為抓手,將“右玉精神”轉化為工作動力,融入到實際工作中,改進作風,指導實踐,創(chuàng)新開展各項工作,有力推動全區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展,讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!

在朔州市農機局黨委組織的“右玉精神”學習下,通過自學和小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸: 第一、右玉精神的核心理念是以人為本,為民利民,忠實踐行黨的宗旨。右玉地處毛烏素沙漠邊緣的高寒干旱地區(qū),消除惡劣生態(tài)環(huán)境對生存、發(fā)展的嚴重威脅,是人民群眾面臨的最大問題。無論是在缺衣少穿的困難年代,還是在有水快流、挖煤致富的改革開放初期,右玉各級領導班子堅持把群眾利益作為最高利益,把群眾期盼作為最大追求,把群眾福祉作為最大政績,率領廣大干部群眾致力植樹造林,不僅有效改善了生態(tài)環(huán)境,而且為經濟社會長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎,體現了極其寶貴的超前意識和戰(zhàn)略眼光,體現了正確的工作觀、事業(yè)觀、政績觀,體現了堅強黨性和為民情懷。

有人講條件要報酬,憑著苦干加巧干、覺悟加義務、镢頭加窩頭的拼搏精神,克服了世人難以想象的困難,打勝了一場經年累月、艱苦卓絕的造林綠化“人民戰(zhàn)爭”,展示了難行能行、難舍能舍、難為能為的氣概。右玉精神告訴我們,艱苦奮斗是共產黨人的傳家寶和政治本色,在任何時候、任何情況下,艱苦奮斗的意志不能弱,本色不能忘,傳統(tǒng)不能丟。

第三、因材施教,奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確價值觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利和形式主義。 作為一個農機系統(tǒng)工作者,讓我們以“右玉精神”為動力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,努力學習,不斷積累科學文化知識。為社會主義現代化建設貢獻出一份力。

在分團委組織的“右玉精神”學習下,通過小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸:

就是要努力學習新知識,探索新的學習方法,同時踐行于實際生活行動中去,不斷培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神。

艱苦奮斗,矢志不渝。右玉歷任、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”,就是要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于我們學生而言,就是要在知識的海洋中不懈奮斗、無悔追求,努力使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。

因材施教,奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確價值觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利和形式主義。

讓我們以“右玉精神”為動力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,努力學習,不斷積累科學文化知識。為社會主義現代化建設貢獻出一份力。

大學生右玉精神心得體會篇四

學生右玉精神是學生在右玉事變中表現出的精神品質,是學生對困難和逆境的堅韌拼搏精神。作為右玉精神的代表者,我深感榮幸和自豪。在參與右玉救災過程中,我真切體會到了這種精神所帶來的力量和意義。

第二段:堅定信念,不屈服于困境。

右玉的地質災害給當地居民帶來了極大的痛苦和犧牲,但我看到的是那些年輕人在面對困境時從未放棄的精神。他們毅然決然地站在第一線,賣力挖掘泥石,用自己的力量保護家園。他們的堅定和毅力激勵了我不屈服于面前的困境,在學業(yè)和生活中勇往直前。

第三段:團結合作,凝聚力量。

在面對巨大災難時,一個人的力量顯得微小而渺茫,但當眾多的人團結起來,凝聚力量,就能創(chuàng)造奇跡。我所見到的許多右玉學生都在積極合作,互相幫助。在重建家園的過程中,我們打破了地域的界限,放下了個人的利益,以團隊的力量去征服困難。這種團結合作的精神也深深地影響著我,讓我更加相信團隊的力量。

第四段:積極樂觀,面對挑戰(zhàn)。

右玉精神的一個重要特點就是積極樂觀,無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn),都敢于迎接,勇于拼搏。在右玉經歷中,我看到許多學生在面對災難時,始終保持積極樂觀的態(tài)度,用笑臉面對困難,給予了周圍人很大的鼓舞。這種積極樂觀的心態(tài)也啟示了我,讓我明白只有用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn),才能真正戰(zhàn)勝困難。

第五段:感恩奉獻,回報社會。

右玉的學生們在經歷災難后,更加懂得感恩和奉獻。我看到很多人在救援結束后依然留在當地,為右玉的重建做出自己的努力。通過這種方式,他們向社會回報了對他們的幫助,也展現了右玉精神的真正含義。這種感恩奉獻的精神深深地觸動了我,讓我認識到不管是在學生時代還是將來的社會中,我們都應該將自己所學所得努力回饋給社會。

總結:

學生右玉精神是學生在右玉事變中表現出的精神品質,是堅定信念、團結合作、積極樂觀、感恩奉獻的體現。這種精神的力量是無窮的,它使我們能夠面對挑戰(zhàn)、克服困難,并在每個人的心中留下深刻的印記。我將永遠懷著驕傲的心情,以右玉精神為榜樣,不斷努力成長,為社會做出自己的貢獻。

大學生右玉精神心得體會篇五

班學員一道前往右玉縣調研學習,重溫習總書記對右玉精神的重要指示,深化了理解認識,進一步堅定了貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的政治定力和行動自覺,緊密聯系自身思想工作實際,深入理性思考,認真感悟總結。

此次調研學習,我們深入右玉展覽館、南山森林公園綠化豐碑等地,實地參觀了右玉的生態(tài)建設,詳細了解了該縣的人文歷史及歷屆縣委、縣政府一任接著一任干,帶領右玉人民發(fā)揚實干精神,矢志不移,綠化家園的先進事跡。

我深刻感受到右玉精神的核心理念是以人為本,為民利民,忠實踐行黨的宗旨;本質內涵是艱苦奮斗,不怕困難,憑信念、憑精神、憑勤奮干事創(chuàng)業(yè);基本要素是堅持不懈,百折不撓,不達目的誓不罷休;珍貴本色是真抓實干,奮力拼搏,在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。要深刻領會和準確把握“右玉精神”的內涵和實質,內化于心,外踐于行,結合工作實際,我認為應當從以下幾個方面付諸行動,推動我市*****工業(yè)科學、安全、協調發(fā)展。

一是強化作風做表率。學習“右玉精神”,就是要我們堅持立黨為公、執(zhí)政為民,切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設,時刻牢記黨的宗旨,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。學習“右玉精神”,就是要我們始終牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭講黨性、重品行、作表率,廉潔自律,無私奉獻,筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡,負重趕超,在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。以踏石留印、抓鐵有痕的決心,以時不我待、只爭朝夕的干勁,以久久為功、利在長遠的韌勁,迎難而上、艱苦奮斗。新時代要有新氣象,更要有新作為,面臨的山西發(fā)展的重大歷史機遇,就必須牢記習總書記指示,保持革命精神、革命斗志,做到在信念上堅定不移、政治上絕對忠誠、責任上敢于擔當、能力上持續(xù)提升、作風上以上率下。

二是實事求是謀發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要始終堅持實事求是,樹立正確政績觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態(tài)效益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系工作實際,就是要帶領我市*****戰(zhàn)線的廣大干部職工,深入貫徹落實黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以爭做全省能源革命領跑者為指引,以提高發(fā)展質量為中心,著力推動質量變革、效率變革、動力變革,推進**行業(yè)堅定走“減”“優(yōu)”“綠”之路,推進煤層氣行業(yè)堅定走安全清潔高效之路,為地方經濟社會發(fā)展再立新功,再做貢獻。

三是堅定改革促發(fā)展。右玉歷任縣委、縣政府領導班子,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松,一任接著一任干,一張藍圖繪到底,充分體現了堅持不懈的實干精神。當前我市**經濟發(fā)展,就是要緊緊抓住全面深化改革的有利契機,確立唯改革者進、唯改革者強的發(fā)展思路,堅持改革創(chuàng)新驅動,堅持問題導向,要以激發(fā)企業(yè)內生動力為目標,不斷深化國有企業(yè)改革;要以“簡政放權、放管結合、優(yōu)化服務”為總要求,不斷深化監(jiān)管體制改革;要以減量置換、兼并重組、優(yōu)化升級為途徑,積極穩(wěn)妥化解過剩產能,堅決淘汰落后產能;要以建設“一型兩化”礦井為主大力發(fā)展先進產能;要以轉型項目建設年為契機,積極釋放優(yōu)質產能,走出一條優(yōu)化地方**工業(yè)結構,堅定**改革脫困的發(fā)展之路。

四是綠色理念強生態(tài)。右玉人民由過去的為了生存而植樹造林,變?yōu)榻裉斓臑榱税l(fā)展而植樹造林,探索出一條欠發(fā)達地區(qū)生態(tài)與經濟協調發(fā)展,人與自然和諧發(fā)展之路,是深刻踐行習總書記“綠水青山就是金山銀山”重要指示精神的直接體現和典型經驗。當前我市**發(fā)展,就是要將環(huán)保牢牢抓在手上,深刻踐行綠色、循環(huán)、低碳的發(fā)展理念,因地制宜推廣應用“充填開采”、“無煤柱開采”和“煤與瓦斯共采”等綠色開采技術,嚴格限制開采高硫、高灰、低發(fā)熱量**,大力推進**洗選和提質加工,提高原煤入選比重,建設**清潔儲運體系,完善礦山環(huán)境治理和生態(tài)恢復責任機制,推動采煤沉陷區(qū)治理,鼓勵**等各類資金參與我市煤層氣開發(fā)、加工轉化、深度利用等項目,加大生態(tài)文明建設力度,不斷發(fā)展壯大我市綠色**經濟。

大學生右玉精神心得體會篇六

自從進入右玉中學開始,我就被學校所倡導的“右玉精神”深深吸引。這種精神是一種拼搏向前的勇氣和樂于助人的美德。通過在學校的學習和生活中的親身體驗,我對右玉精神有了更深刻的理解和體會。

首先,右玉精神教給我堅毅不拔的精神。在右玉中學,許多教師會給我們講述那些充滿艱辛和堅持的人的事跡。他們用自己的行動告訴我們:無論遇到什么困難和挫折,我們都不能輕易放棄。在我每天坐在課桌前,學習緊張課程的時候,我能夠感受到那股不屈不撓的力量。當我想要放棄的時候,我會想起那些辛勤的努力和堅守,我會鼓勵自己堅持下去。這種堅毅不拔的精神成為我繼續(xù)前進的動力。

其次,右玉精神教會我樂于助人。在學校里,師長們教會我們關心他人,幫助他人,盡力去幫助別人。我記得有一次,我的同桌生病了,無法參加體育課。我主動為他去請假并向老師解釋情況。這樣的行為并不困難,但是它卻體現出傳遞右玉精神的力量。我發(fā)現幫助別人并沒有那么難,只要我們愿意停下腳步,傾聽他人的需求,做一些力所能及的事情,就能讓他人感受到溫暖和關心。

再者,右玉精神教給我團結協作的重要性。學校鼓勵我們參與各種社團和團隊活動,這使我能夠與不同的人合作并相互學習。在這個過程中,我深深體會到團隊合作的重要性。當我和隊友們一起奮斗時,我們可以互相支持,互相鼓勵。每個人都需要扮演一種不同的角色,通過互相學習和成長,我們共同努力追求目標。這種團隊合作的經驗也為我今后步入社會打下了堅實的基礎。

最后,右玉精神教會我熱愛生活。右玉中學注重培養(yǎng)學生的綜合素質,推動學生參與各種豐富多彩的活動。我參加了學校的才藝比賽,參加了學校的志愿者活動等。通過這些活動,我感受到了生活的美好和多彩,學會了充實自己的同時,也要用行動去感染和幫助他人。我將這種熱愛生活的精神貫徹到自己的日常生活中,時刻懷著對生活的感激和熱情去面對每一天。

總結起來,右玉中學的精神讓我受益匪淺。通過學習和生活的體驗,我學會了堅毅不拔的精神,樂于助人的品質,團結協作的能力和熱愛生活的態(tài)度。這些都不僅僅是在學校的經歷,而是在今后的人生中都能夠帶給我無窮的力量和幫助。我將會繼續(xù)傳承和發(fā)揚這種精神,用自己的行動影響和幫助更多的人。

大學生右玉精神心得體會篇七

近年來,學生右玉精神在我國教育界引起了廣泛的關注和熱議。學生右玉精神是一種積極向上、拼搏向前的心態(tài),是當代學生應具備的精神品質。通過參與學生右玉精神的實踐活動,我深刻體會到了學生右玉精神的價值與意義,積累了寶貴的經驗和體會。

首先,學生右玉精神教育使我樹立了正確的人生觀和價值觀。在過去的學習中,我很容易被成績的好壞和名利之誘所困擾,難以從根本上理解學習的真正意義。然而,在學生右玉精神的引領下,我開始關注自己的內心世界,努力追求內心的滿足和成長。我認識到,學習不僅僅是為了應付考試,更是為了對世界的探索與理解。學生右玉精神讓我看清了自己真正的目標和追求,更堅定了我的人生方向。

其次,學生右玉精神教育培養(yǎng)了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在參與學生右玉實踐活動后,我意識到解決問題不僅要有創(chuàng)造性思維,更要有勇于嘗試和堅持的毅力。在實踐中,我遇到了各式各樣的問題和難題,需要冷靜思考并采取切實的行動。通過與團隊成員的合作和交流,我學會了傾聽他人的建議和意見,學會了從別人的角度看問題,不斷完善自己的方案和計劃。這種學生右玉培養(yǎng)出的解決問題的能力將在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。

再次,學生右玉精神教育加深了我對集體榮譽感的認識。在學生右玉精神的引導下,我深切體會到,集體榮譽不僅僅是一個名詞,更是一種責任和擔當。在團隊合作中,我明白了自己在集體中扮演的角色和責任,意識到只有每個人都付出努力,才能實現團隊的成功和成就。通過與團隊成員的合作,我收獲了友誼、信任和珍貴的伙伴關系。我學到了與他人合作、相互信賴的重要性,懂得了要一起奮斗、共同進步。這種集體榮譽感的培養(yǎng)將成為我未來發(fā)展的重要支撐。

最后,學生右玉精神教育增強了我積極向上的人生態(tài)度。在學生時代遇到困難是常有的事,但是學生右玉精神教育給予了我面對困難的勇氣和信心。我通過實踐活動,發(fā)現自己的潛力和優(yōu)點,增強了自我價值的認同感。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我學會了積極思考和積極應對,不放棄,不退縮。我相信只要堅持努力,就一定能夠獲取成功的喜悅和成就感。這種積極向上的人生態(tài)度將伴隨我一生,并成為我追求夢想的動力。

綜上所述,學生右玉精神是現代學生應具備的一種重要精神品質。通過參與學生右玉精神的實踐活動,我樹立了正確的人生觀和價值觀,提高了解決問題的能力和創(chuàng)新思維,加深了對集體榮譽感的認識,增強了積極向上的人生態(tài)度。學生右玉精神教育不僅給予我珍貴的經驗和體會,更對我未來的成長有著深遠的影響和指導意義。我將繼續(xù)堅持學生右玉精神,不斷進取,為實現自己的理想努力前行。

大學生右玉精神心得體會篇八

20xx年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了"塞北高原的綠色明珠",我深受感觸:右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的"右玉精神"。我們學習和弘揚"右玉精神",就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的'發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習"右玉精神",就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機,始終牢記"兩個務必",帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭重品行、作表率,廉潔自律,無私奉獻,筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡,負重趕超,在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進,開拓創(chuàng)新。學習"右玉精神",就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,把教育事業(yè)推向前進。

博雅教育,科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習"右玉精神",就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確教育觀,一切從實際出發(fā),堅持"博雅教育"的辦學理念,積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

作為一名工會工作者,我要以"右玉精神"為動力,完善工會組織建設,全面踐行校園民主管理,積極幫助困難職工,大力開展豐富多彩的文體活動,以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化!著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐,切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。

大學生右玉精神心得體會篇九

在分團委組織的“右玉精神”學習下,通過小組形式就“右玉精神”的科學內涵和精神實質進行了熱情高漲的學習與討論。我從學習中深受感觸:

右玉縣歷任黨政領導班子團結帶領全縣黨員干部群眾真干大干實干苦干,把一個風沙肆虐的“不毛之地”變成生態(tài)良好的“塞上綠洲”,創(chuàng)造了令人驚嘆的發(fā)展奇跡,孕育了彌足珍貴的右玉精神。右玉精神的核心理念是以人為本,為民利民,忠實踐行黨的宗旨;本質內涵是艱苦奮斗,不怕困難,憑信念、憑精神、憑勤奮干事創(chuàng)業(yè);基本要素是堅持不懈,百折不撓,不達目的誓不罷休;珍貴本色是真抓實干,奮力拼搏,在干事創(chuàng)業(yè)中錘煉自己、改變山河面貌。

執(zhí)政為民,以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意,為民謀利,創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”,就是要求我們時刻牢記黨的宗旨,樹立正確價值觀,真正做到全心全意為人們服務。

百折不撓,開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難,探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”,就是要毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新;就是要充分發(fā)揮人的主觀能動性,同時又尊重客觀規(guī)律,做到主客觀的統(tǒng)一。對于在校大學生而言,學習“右玉精神”,就是要努力學習新知識,探索新的學習方法,同時踐行于實際生活行動中去,不斷培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神。

艱苦奮斗,矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”,就是要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。對于我們學生而言,就是要在知識的海洋中不懈奮斗、無悔追求,努力使自己成為社會主義現代化建設的合格接班人。

因材施教,奮力拼搏。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要求我們每一位學生始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確價值觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和集體利益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利和形式主義。

讓我們以“右玉精神”為動力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,努力學習,不斷積累科學文化知識。為社會主義現代化建設貢獻出一份力。

2010年9月27日學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”,我深受感觸:右玉歷屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”,就是要切實增強執(zhí)政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發(fā)展理念、就是要大力培養(yǎng)百折不撓的優(yōu)秀品格、就是要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風。

右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”,就是要求我們教師以《教育中長期發(fā)展綱要》的頒布和黨的十七屆五中全會召開為契機,始終牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭重品行、作表率,廉潔自律,無私奉獻,筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡,負重趕超,在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。負重奮進,開拓創(chuàng)新。學習“右玉精神”,就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,把教育事業(yè)推向前進。

博雅教育,科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確教育觀,一切從實際出發(fā),堅持“博雅教育”的辦學理念,積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。

作為一名工會工作者,我要以“右玉精神”為動力,完善工會組織建設,全面踐行校園民主管理,積極幫助困難職工,大力開展豐富多彩的文體活動,以創(chuàng)建和諧、幸福的校園文化!著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐,切實把全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要貫徹好、落實好。

適逢全國深入學習實踐右玉精神活動之時,我參加了全省人力資源和社會保障局在右玉召開的宣傳工作會議,通過聽取省、市、縣領導對右玉精神的講解,我了解到“右玉精神”集中體現了科學發(fā)展觀的要求和勤政為民的理念,是一個很有說服力和影響力的先進典型,很值得學習和發(fā)揚。右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發(fā)展,“右玉精神”是領導干部良好作風的典型,是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”,要進一步加強領導干部作風建設,激勵廣大黨員干部特別是各級領導干部,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以優(yōu)良的作風保證全市工商行政管理工作又好又快發(fā)展。學習右玉精神,我有以下幾點體會:

一是勤政為民,以人為本。右玉歷任縣委、縣政府領導班子順應民意,為民謀利,創(chuàng)造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態(tài)奇跡。學習“右玉精神”,就是要我們堅持立黨為公、執(zhí)政為民,切實加強以保持黨同人民群眾血肉聯系為重點的作風建設,時刻牢記黨的宗旨,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。對我們人保部門來說,就是要將各項工作及時落實,讓廣大干部享受到最大的實惠。

二是因地制宜,科學發(fā)展。右玉的生態(tài)奇跡,是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執(zhí)政理念的結果。學習“右玉精神”,就是要始終堅持實事求是,落實科學發(fā)展觀,樹立正確政績觀,一切從實際出發(fā),正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態(tài)效益的關系,多干打基礎、利長遠的事,堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。聯系到實際工作,我們要在現有人教工作的基礎上,規(guī)范各項管理工作,加強干部隊伍建設,加大教育培訓力度,培養(yǎng)一批高素質的干部隊伍,提高干部自身實力,為人保工作和地方經濟發(fā)展出謀劃策,貢獻力量。

三是艱苦奮斗,矢志不渝。右玉歷任縣委、縣政府領導班子弘揚優(yōu)良作風,帶領干部群眾近60年咬定綠化不放松。學習“右玉精神”,就是要我們始終牢記“兩個務必”,帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶頭講黨性、重品行、作表率,廉潔自律,無私奉獻,筑牢拒腐防變的思想道德防線;奮力爬坡,負重趕超,在改革發(fā)展的偉大實踐中會干事、能干事、干成事。

四是負重奮進,開拓創(chuàng)新。右玉不畏艱難,探索出一條欠發(fā)達地區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子。學習“右玉精神”,就是要我們毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,勇于開拓創(chuàng)新,把人保事業(yè)推向前進。讓我們以“右玉精神”為動力,以作風建設為抓手,將“右玉精神”轉化為工作動力,融入到人保工作中,改進作風,指導實踐,創(chuàng)新開展各項工作,有力推動全市科學發(fā)展、和諧發(fā)展,讓“右玉精神”開出絢麗之花、結出豐碩之果!

大學生右玉精神心得體會篇十

右玉精神心得體會文庫,是由右玉縣縣委宣傳部、縣文廣新體局、縣圖書館、縣檔案局四家單位聯合設立的,旨在匯集和記錄歷代右玉人民的優(yōu)秀精神、思想和經驗,為后人提供借鑒和啟示。我近日便有幸走進這個文庫,并深受啟發(fā)。下面,我將就我的所見所感展開一番談論和體會。

第二段:文庫的氣氛

走進文庫,首先映入眼簾的是一間安靜、整潔的小書房。書房內的氛圍,十分恬靜平和,可以讓人們安下心來,體味文化和人文的內涵。在文庫里,我遇到了一位志愿者,聊起了文庫的設立、收藏和展示方式,他耐心地回答我的疑問,讓我對文庫的運作有了更為具體的認識。這種志愿者的精神,也體現了右玉的傳統(tǒng)美德——樂于奉獻、積極向上。

第三段:文庫的內容

文庫內收藏了大量的書報、圖片、音視頻等資料,主題涵蓋了文學、歷史、哲學、宗教、社會學等多個領域,展現了右玉人民優(yōu)良、美好的品格和靈魂風貌。其中,我便深受一篇《白玉縣,一座山城的變遷》的吸引,作者細致地敘述了白玉縣的歷史沿革,使我深入了解了這片土地的變遷與人民的辛酸。文庫中還有《右玉縣志》、《右玉文史資料選編》、《右玉民俗志》等多部資料,對于老舊城區(qū)古建筑、古文化等方面有一定的收集、保存、傳承和展示作用。

第四段:文庫的意義

文庫所匯集的文化、歷史、社會、哲學等資料,不僅是右玉歷史文化的重要遺產,也是重要的文化資源。隨著社會經濟的發(fā)展,文化日漸多元化、多樣化,因此,文庫的設置,不僅僅是希望傳承歷史文化,更希望展示文化成就和向著未來創(chuàng)新的精神。文庫的存在,不僅值得右玉人民自豪,更能夠吸引愛好文化和歷史的人們前來參觀,進而擴大文庫的影響力和知名度。

第五段:建議與總結

文庫作為右玉傳統(tǒng)文化的一個載體,還可以在以下方面得到拓展。首先,可以加強與其他文化遺產的聯系,例如與樂平山石、秦嶺森林等聯系展開,相互借鑒、交流;其次,可以利用現代技術,使展示更為直觀、生動。例如,通過虛擬技術,將文庫所展示的內容呈現出來,使參觀者不僅看得懂,還能夠聽得懂、看得透。最后,希望更多的人們能夠認真閱讀和學習文庫所提供的資料,助展示文化成就和向未來創(chuàng)新的精神,為中國文化的弘揚出一份力。

總之,經過這次走訪及體驗,我對右玉精神心得體會文庫的存在感到非常肯定。希望這個文庫能夠蒸蒸日上,成為推動右玉文化繁榮發(fā)展的新引擎,更希望通過文庫,推動中國文化的傳承與發(fā)揚光大。

大學生右玉精神心得體會篇十一

弘揚右玉精神是對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,是對鄉(xiāng)村文化的尊重和關注。作為一種獨特的精神文化,右玉精神是中國傳統(tǒng)家訓的重要組成部分,以其務實、正直、勤勞、創(chuàng)新的特點,深受廣大農民群眾的喜愛和追捧。弘揚右玉精神具有重要的價值意義,可以提升人們的智慧和品德,推動鄉(xiāng)村振興,促進社會和諧。

2. 學習和踐行弘揚右玉精神的方法與體會

學習弘揚右玉精神是一項長期而細致的工作。我們可以通過閱讀相關文獻和書籍,了解右玉精神的由來和內涵;可以通過參觀右玉村,親身感受右玉精神的實踐成果;可以通過與當地農民的交流和互動,了解他們對右玉精神的理解和運用。在學習的過程中,我們要不斷思考,不斷總結,以自己的方式去踐行和傳遞右玉精神。

踐行弘揚右玉精神不僅僅是口頭上的支持和宣傳,更要踐行于行動中。我有幸參觀了右玉村,親身感受到了村民們的努力和奮斗。在村里,每個人都以勤勞努力為榮,他們堅守著自己的土地,保護著他們的家園。他們注重品質和信譽,以正直和誠信來對待他人。他們勇于創(chuàng)新,不斷探索農業(yè)科技,提高農民的素質和產業(yè)發(fā)展水平。我深深被這種精神所感動,也被他們的付出所激勵。

3. 弘揚右玉精神對個人的影響和啟示

弘揚右玉精神對個人有著深刻的影響。首先,右玉精神強調了人的正直和誠信,對自己和他人都要保持高度的責任感。這使我在日常生活中更加注重自己的言行舉止,不僅要有自己的底線,還要以正直誠信的態(tài)度對待他人,與人為善。其次,右玉精神教導人們要善于創(chuàng)新和進取,勇于開拓新事物和新領域。這使我更加積極主動,不斷學習和進步,在工作和學習中勇于挑戰(zhàn)自己,探索未知的領域。最后,右玉精神教導人們要勤勞持家,注重實際和務實。這使我更加珍惜時間,精力充沛地投入到自己的工作和學習中,不拖延,不虛度光陰,努力做到事事有準備,事事精益求精。

4. 弘揚右玉精神對社會的影響和作用

弘揚右玉精神對社會有著積極的影響和作用。右玉精神注重家庭和社區(qū)的和諧發(fā)展,通過傳遞正能量和正確的價值觀念,將積極的風尚和精神力量傳遞給更多的人。其次,右玉村通過創(chuàng)新和科技的運用,提高了農民的收入和生活質量,為鄉(xiāng)村振興做出了積極的貢獻。這種積極的影響不僅僅是在農村,也在城市中得到了廣泛的認可和傳播。右玉精神的傳承和發(fā)揚,有助于構建和諧社會,促進社會的進步和繁榮。

5. 總結與展望

弘揚右玉精神是一項重要的使命和責任。在弘揚右玉精神的過程中,我們不僅僅要關注個人的成長和進步,更要關注社會的發(fā)展和進步。希望通過我們的共同努力和不懈奮斗,可以將右玉精神發(fā)揚光大,讓更多的人了解和認同這種精神,讓這種精神在我們的家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮出更大的作用。期待未來,我們相信右玉精神能夠繼續(xù)傳承和發(fā)展,為我們的社會帶來更多的希望和機遇。

大學生右玉精神心得體會篇十二

企業(yè)右玉精神是一種重視社會責任,追求卓越,倡導科學管理的企業(yè)理念。在我所工作的企業(yè),這種精神遍布于工作之中,成為我工作生涯中的重要財富。在此,我愿意分享我對企業(yè)右玉精神的體會和心得。

首先,企業(yè)右玉精神強調社會責任。企業(yè)作為社會經濟的一部分,除了追求經濟效益,還應該承擔起社會責任。在我們的企業(yè)中,重視環(huán)境保護、關注員工福利、積極參與公益活動成為了我們的日常工作。企業(yè)投資建設環(huán)保設施,積極開展環(huán)保宣傳,幫助員工解決各類困難,鼓勵員工參與社區(qū)活動等等。在實踐中,我深深感受到了企業(yè)對社會的關注和回報,也更加明白了企業(yè)作為社會一份子所承擔的責任和義務。

其次,企業(yè)右玉精神鼓勵追求卓越。企業(yè)右玉精神要求企業(yè)在各個方面都追求卓越,包括產品質量、服務水平和工作效率等等。在我的工作中,我發(fā)現企業(yè)不僅要求我完成工作任務,還鼓勵我提高自身素質和能力。每年會有培訓計劃,全面提高員工的專業(yè)水平和工作技能。在完成工作任務的同時,我也加入了企業(yè)內部的學習小組,通過交流和討論,不斷學習進步。在提高自身素質的過程中,我找到了提升自己的動力和方向,同時也感受到了企業(yè)對于員工個人發(fā)展的關心和支持。

第三,企業(yè)右玉精神強調科學管理??茖W管理是企業(yè)運行的基礎,是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的重要手段。企業(yè)右玉精神促使企業(yè)實行科學的管理模式,在我所工作的企業(yè)中,我們采用了現代化的管理手段,注重組織規(guī)劃、流程優(yōu)化、績效考核和信息管理等。通過信息系統(tǒng)的支持,我們能夠實時收集數據,并及時分析,提出改善方案。這種科學管理的方式使我們能夠更好地預測和應對市場變化,提高工作效率和質量。在這個過程中,我懂得了科學管理的重要性,也鍛煉了自己的組織和管理能力。

再次,企業(yè)右玉精神注重員工激勵。在我工作的企業(yè)里,員工是最寶貴的資源,企業(yè)對員工的激勵和關懷是積極的。除了提供具有競爭力的薪酬福利,企業(yè)還設立了一系列的獎勵制度,鼓勵員工創(chuàng)新和貢獻。同時,企業(yè)還鼓勵員工參與決策和管理過程,給予員工更多的參與感和歸屬感。這種激勵機制使員工能夠更加積極主動地投入工作,發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。在我參與的項目中,我感受到了來自企業(yè)的激勵和支持,既能夠盡情發(fā)揮自己的能力,又能夠獲得相應的認可和獎勵。

總之,企業(yè)右玉精神不僅是一種企業(yè)理念,更是一種文化和價值觀念。它強調社會責任、追求卓越、科學管理和員工激勵,鼓勵員工全力以赴,追求卓越,同時也體現了企業(yè)對社會的責任和回報。在我所工作的企業(yè)中,企業(yè)右玉精神成為我工作生涯中的重要財富,激勵著我不斷積累經驗和提高自身能力。我相信,只有不斷追求卓越并承擔起社會責任的企業(yè),才能在市場競爭中不斷發(fā)展壯大。

大學生右玉精神心得體會篇十三

右玉精神是指在煤礦行業(yè)中涌現出的一種拼搏、奮斗、團結的精神風貌。在煤礦工作的人們通過平凡的工作、頑強的意志以及崇高的責任感,構建起了一種特殊的精神氛圍。我在實習期間切身體會到了這種精神的力量和影響。在這篇文章中,我將從團結合作、奉獻精神、迅速解決問題、安全意識和責任擔當這五個方面來論述關于右玉精神的心得體會。

首先,團結合作是右玉精神的核心。在煤礦工作中,個人的力量是微不足道的,只有通過團隊的協作才能完成任務。無論是日常的工作生活還是緊急情況下的處置,團隊的力量是無可替代的。我曾經親眼目睹過一次事故,煤礦的工人們齊心協力將受傷的同事抬出救援現場,并迅速組織疏散其他人員。他們的默契和團結令人感動,正是這種強大的凝聚力構成了右玉精神的重要組成部分。

其次,奉獻精神是右玉精神的體現。在煤礦工作中,每個人都有自己的角色和任務,但無論是礦長還是礦工,都抱著一種為煤礦事業(yè)作出貢獻的態(tài)度。他們不計較個人得失,只想盡自己最大的努力去工作,為煤礦行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的聰明才智。我在實習期間和一位老礦工交流,他告訴我:“我們每個人都在為這座煤礦默默付出,因為我們深知煤礦對國家經濟的重要意義。”

第三,迅速解決問題是右玉精神的表現之一。煤礦工作中經常會遇到各種緊急情況,而應對這些情況的能力往往需要在瞬間形成。在親身參與的一次事故中,我見識到了煤礦工人們處理緊急情況的冷靜和果斷。他們迅速組織起救援隊伍,采取措施搶救被困人員。在這一過程中體現出來的迅速反應和高效執(zhí)行力,讓我深受震撼。

第四,安全意識是右玉精神的基石。在煤礦這個高風險的工作環(huán)境中,安全意識是必不可少的。煤礦工人們時刻保持著高度警惕,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,警鐘長鳴、心中有數。他們深知自己的工作關乎自身的安全,也關乎整個團隊的安全。在日常工作中,任何一絲疏忽都可能導致嚴重的事故,因此煤礦工人們不敢有絲毫懈怠。

最后,責任擔當是右玉精神的重要組成部分。煤礦工人們肩負著重大的責任,不僅要確保個人的安全,還要保證礦井的安全和生產的順利進行。他們時刻保持著對工作的高度責任感,盡職盡責地完成自己的工作。在我實習期間,我被分配到負責煤礦設備維護的工作崗位。我親眼目睹了那些技術工人懷揣著對設備維護的責任,日復一日地投入到細致耐心的維修工作中。

總之,右玉精神是煤礦工人們秉持的一種拼搏、奮斗、團結的精神風貌。通過我在煤礦實習期間的親身體驗,我深刻領悟到這種精神的力量和意義。團結合作、奉獻精神、迅速解決問題、安全意識和責任擔當,這五個方面共同構成了右玉精神的核心內容。只有我們從這些方面入手,不斷拓展和弘揚右玉精神,才能使煤炭工業(yè)更加繁榮發(fā)展,為國家經濟建設作出更大的貢獻。

大學生右玉精神心得體會篇十四

企業(yè)右玉精神是指企業(yè)中的員工在工作中展現的聰明才智、團隊合作精神以及積極向上的態(tài)度,是企業(yè)成功的重要因素之一。在我參與的企業(yè)實踐中,我深深感受到了企業(yè)右玉精神的力量。在這里,我將分享我對企業(yè)右玉精神的理解和體會。

第一段:理解企業(yè)右玉精神的重要性

企業(yè)右玉精神是企業(yè)成功的重要保障。無論是技術水平高超的工程師,還是市場銷售能手,只有懂得合作、積極向上的員工,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。企業(yè)右玉精神是一種積極的進取心態(tài),以及一種主動學習和不斷創(chuàng)新的能力,可以激勵員工不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

第二段:企業(yè)右玉精神對于個人的影響

從個人角度來看,企業(yè)右玉精神對于個人成長和發(fā)展也有著深遠的影響。只有擁有準確的判斷力和較強的解決問題的能力,才能在復雜多變的工作中快速做出決策。企業(yè)右玉精神要求員工具備較強的團隊合作精神,只有與同事積極協作,才能形成良好的工作氛圍,實現工作的高效率。同時,企業(yè)右玉精神也要求員工要有持續(xù)學習的精神和積極的進取心態(tài),只有主動學習和不斷進取,才能在不斷變化的市場競爭中保持自己的競爭力。

第三段:企業(yè)右玉精神對組織的意義

企業(yè)右玉精神不僅對個人有益,對組織也有積極的影響。企業(yè)是由一群員工組成的,只有員工團結一致,同心協力,企業(yè)的發(fā)展才能得到有效的推動。企業(yè)右玉精神要求員工要具備團隊合作精神,注重溝通和合作,共同協作完成任務。同時,企業(yè)右玉精神也要求員工要具備自主學習和不斷創(chuàng)新的能力,以適應市場的快速變化。只有員工不斷學習和創(chuàng)新,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢,實現持續(xù)發(fā)展。

第四段:個人實踐體會

在我所參與的企業(yè)實踐中,我親身感受到了企業(yè)右玉精神的力量。在團隊合作中,我學會了主動與同事進行有效溝通,解決問題;我也體驗到了團結協作的力量,大家齊心協力,解決了許多看似困難的問題。同時,個人的進取心態(tài)也得到了培養(yǎng)和提高,我主動參與學校的實踐活動,提升自身的專業(yè)能力,并且在實踐中積累了數不清的寶貴經驗。

第五段:總結

企業(yè)右玉精神是一種積極向上、團結合作和不斷進取的精神,對于企業(yè)和個人都具有重要意義。作為員工,我們應該不斷提升自身的能力,注重學習和創(chuàng)新,以適應快速變化的市場;同時,我們也應該注重團隊合作,與團隊成員保持良好的溝通和合作,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。企業(yè)右玉精神需要員工時刻保持積極的心態(tài),勇于挑戰(zhàn)自我,勇往直前,只有如此,企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大,員工也才能實現個人價值的最大化。

大學生右玉精神心得體會篇十五

作為一種文化思想的傳承與發(fā)展,精神如同一股磅礴的洪流,弘揚者如同一葉揚帆。右玉精神作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,無論是對內涵的深入理解,還是對外延的廣泛傳播,都承載著人們對于傳統(tǒng)文化傳承與現代發(fā)展的期望。在弘揚右玉精神的過程中,我深感其博大精深,飽含著豐富的道德智慧和人文關懷。下面我將從理論、實踐、教育、社會和個人層面,談談對右玉精神的心得體會。

首先,弘揚右玉精神需要系統(tǒng)的理論體系支撐。右玉精神以其獨具的思想觀念和價值理念而聞名于世。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對于右玉精神的理解與傳承必須要站在歷史和理論的角度進行深入的研究。只有通過系統(tǒng)的理論體系,我們才能明確概念的內涵與外延,理解其學問規(guī)范的要求,得以發(fā)展和傳承。這也是我對右玉精神的認識的第一步。在理論層面,我體會到右玉精神的博大精深和奧義所在,也更加真切地感受到這一精神對于人們的引領作用。

其次,弘揚右玉精神需要付諸于實踐的具體行動。只有在實踐中,右玉精神的價值才能得以體現和傳承。作為一個個體,每個人都要努力將自己的行為與右玉精神相一致,以實際行動踐行這種精神。無論是在工作、學習還是生活中,我們都應該積極踐行仁愛、致良知、修身齊家治國平天下的思想觀念和為人處事的方法。在我的個人實踐中,我深感到右玉精神的支持和幫助,讓我在困境中尋找答案,在成功中保持謙遜與勤奮,在失敗中堅持追求與創(chuàng)新。

此外,教育是弘揚右玉精神的重要途徑。教育是人才培養(yǎng)和思想傳承的重要環(huán)節(jié),也是傳統(tǒng)文化薪火相傳的主要渠道之一。在構建具有國際競爭力的社會現代化國家的過程中,我們需要通過教育來培養(yǎng)一代又一代有文化修養(yǎng)和道德倫理的優(yōu)秀人才。弘揚右玉精神的思想觀念和價值觀念應該貫穿于教育的方方面面。只有讓學生在學校教育中接受正統(tǒng)的思想教育,才能夠真正明白右玉精神的內涵與價值所在,從而使整個社會形成正確的價值導向。

另外,社會層面的共同努力也是弘揚右玉精神的重要保障。作為一個具有多元文化的社會,弘揚傳統(tǒng)文化尤其是右玉精神需要社會各界的共同努力。政府應加大對傳統(tǒng)文化的扶持力度,制定相關政策,使之得到更好的傳承和發(fā)展。媒體也要充分發(fā)揮輿論引導的作用,推動傳統(tǒng)文化的普及,營造弘揚右玉精神的社會氛圍。同時,家庭和社區(qū)也要注重對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚,讓下一代了解和接受右玉精神的熏陶。

最后,弘揚右玉精神是每個個體的責任,是每一個人對于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展的責任。作為年輕一代的我們,應該積極參與到右玉精神的弘揚中去,用自己的力量推動傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。我們要提高自身的文化素養(yǎng),了解和學習右玉精神的思想觀念,融入右玉精神的價值體系。通過實際行動,將右玉精神傳遞給每一個與我們接觸的人,弘揚這種精神的力量。

總之,弘揚右玉精神需要在理論、實踐、教育、社會和個人層面進行全方位的努力。只有通過這樣的努力與奮斗,我們才能實現傳統(tǒng)文化與現代社會的有機結合,讓新時代的青年一代更好地理解、弘揚并傳承右玉精神。為了推動右玉精神在當代社會的發(fā)展和傳承,我們需要發(fā)揮自己的作用,共同追尋傳統(tǒng)文化的價值,讓右玉精神在我們的心中永葆光芒。

大學生右玉精神心得體會篇十六

近日,我有幸參加了一次前往山西省右玉縣考察的活動。這次考察之旅不僅使我對山西省的地域文化有了更深入的了解,更讓我深切感受到了右玉精神的深厚內涵。在這次考察中,我深入了解了右玉精神的來源、內涵以及其對當地發(fā)展的巨大影響。我深深被其積極向上、勇往直前的精神所感動,并從中體悟到了許多寶貴的人生經驗。

首先,右玉精神以崇尚進取為核心。右玉縣地處山西的深山腹地,交通不便、資源貧乏,但他們并沒有因此放棄努力,而是堅持不懈地追求進步。作為一個農村地區(qū),右玉縣通過積極發(fā)展特色農業(yè)和旅游業(yè),改善了農民的生活狀況。他們通過推動農民合作社的建設,發(fā)展有機農業(yè)和高品質農產品,以提高農民的收入。同時,他們積極開發(fā)旅游資源,推動鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展,吸引更多游客到訪,為當地經濟發(fā)展增添新的活力。

考察中,我了解到右玉縣引進人才、充分發(fā)展文化產業(yè)等方面的措施,進一步加強了我對崇尚進取的認同和理解。他們堅信只有不斷進取,才能推動社會的發(fā)展和鄉(xiāng)村振興。

其次,右玉精神以奉獻社會為使命。右玉縣是一個有著許多問題和挑戰(zhàn)的地區(qū),但他們不為困難所壓倒,不為固有觀念所束縛。他們以奉獻社會為使命,勇敢地承擔起地方發(fā)展的責任。他們在推動教育事業(yè)發(fā)展方面做出了巨大努力,改善了教師工資待遇、修建了更多的教育設施。在社會治理方面,他們加強了各項社會服務的提供,保障了老人和兒童的權益,促進了社會的和諧發(fā)展。不僅如此,右玉縣還加大了對扶貧工作的投入,通過發(fā)展各類產業(yè),幫助農村貧困戶脫貧致富。這些優(yōu)秀的舉措讓我深受啟發(fā),讓我明白了奉獻社會并非一件遙不可及的事情,只要我們從自身做起,從點滴做起,都能起到積極的作用。

再次,右玉精神以求真創(chuàng)新為信念。在考察中,我了解到右玉縣在科技創(chuàng)新方面做出了許多積極探索和嘗試。他們注重新技術的應用和實施,通過開展研發(fā)與示范推廣,鼓勵農民從傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉型。他們近年來不斷引進新技術、新品種、新模式,推動農業(yè)的科技進步和現代化。同時,他們積極配套基礎設施建設,為農業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。這樣的探索和實踐讓我深受鼓舞,讓我明白到在現代社會,只有求真創(chuàng)新,才能立足于激烈的競爭環(huán)境中。

最后,右玉精神以團結合作為核心力量。在考察中,我深深感受到右玉縣人民對團結合作的重視。無論是農民合作社、文化藝術團隊、還是社區(qū)組織,他們都注重團結與合作,共同實現共同的目標。在經濟發(fā)展上,他們非常注重合作,通過整合資源、分享信息和互助合作,形成了強大的合力。這種團結合作的精神在當地社會中廣泛傳播,形成了社會和諧的局面。這讓我深刻地意識到,只有團結合作,才能實現共同進步。

總而言之,參加這次右玉考察讓我從多個角度深入了解和感受到了右玉精神的種子,并從中汲取到許多寶貴的人生經驗。右玉精神所倡導的崇尚進取、奉獻社會、求真創(chuàng)新和團結合作的核心理念,將一直激勵著我,鞭策著我在接下來的生活和工作中不斷前行,不斷進步。

大學生右玉精神心得體會篇十七

弘揚“右玉精神”做脫貧路上的“拼命三郎”

“要牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念,發(fā)揚‘右玉精神’,統(tǒng)籌推進山水林田湖草系統(tǒng)治理……”1949年以來,山西省朔州市右玉縣委、政府帶領全縣黨員干部群眾在改善生態(tài)、風沙防治的實踐探索中形成了以“執(zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”為核心的“右玉精神”。鑒古知今、鑒往知來,新時代的黨員干部更應傳承弘揚“右玉精神”,敢于做脫貧路上的“拼命三郎”。

傳承弘揚“以人為本,為民利民”的民生理念,以十足拼勁提高人民群眾生活水平。新中國成立逾70年,右玉縣委、政府堅持一脈相承的以民為本執(zhí)政觀,植樹造林、改善生態(tài),將綠化率僅為0.3%的荒蕪之地,改造成了綠化率為52%的沙漠綠洲,粉碎了“最不適宜人類生活”的斷言?!扒叭嗽詷?,后人乘涼。”實現共同富裕全民奔小康,是留給子孫后代的寶貴財富,廣大黨員干部應以十足的拼勁,將“以人為本、為民利民”的理念不折不扣地貫穿脫貧攻堅工作始終,為民辦實事、為民謀福祉,造福群眾?!叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣,是我們黨的堅實根基,是我們強黨興國的根本所在?!眻猿謱⑷嗣袢罕妼γ篮蒙畹南蛲鳛辄h員干部的奮斗目標,以增進、改善民生為宗旨,解決好人民群眾最迫切、最關心的問題,興民富民,我們黨的執(zhí)政底氣才充足、根基才堅實,才能真正地實現民族偉大復興。

傳承弘揚“艱苦奮斗,真抓實干”的擔當情懷,以十足拼勁博得干事創(chuàng)業(yè)嶄新業(yè)績。解放初期,右玉縣陷入“沙進人退”的艱難境地,歷任縣委書記、縣長以防沙造林、披綠增脆為目標,帶領黨員干部群眾艱苦奮斗、真抓實干將改善生態(tài)事業(yè)作為一以貫之的常態(tài)工作,在右玉的土地上不斷增新添綠?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成”?!皩嵤虑笫恰笔俏覀凕h干事創(chuàng)業(yè)的準則,“艱苦奮斗”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的精神,“真抓實干”是我們黨干事創(chuàng)業(yè)的指南。將艱苦奮斗精神融入創(chuàng)業(yè)中,我們的黨員干部思想上才能不拋錨;將真抓實干作風“嫁接”到實踐上,我們的黨員干部行動上才能更有勁兒?!捌D難困苦,玉汝于成”,不畏艱難、披荊斬棘,脫貧路上需要有更多的黨員干部傳承艱苦奮斗、真抓實干的精神,堅定開拓進取之心,拓寬干事創(chuàng)業(yè)之路,牢記初心與使命,拼搏奮斗,不斷勇攀高峰為黨和人民的事業(yè)奮斗終身!

傳承弘揚“堅持不懈,百折不撓”的意志品質,以十足拼勁兌現脫貧攻堅莊嚴承諾。在18任縣委書記、17任縣長長達半個多世紀的“綠色之路馬拉松”接力中,他們初心不改、乘風破浪、堅持不懈、百折不撓,詮釋了“功成不必在我,成功必定有我”的歷史擔當和精神境界?!皯?zhàn)鼓催征急,攻堅不畏難?!泵撠毠允展僭诩?,在最后的關鍵階段,還有剩下的“硬骨頭”急需去“啃”,仍有“深水區(qū)”亟待去涉足,切不可有松勁歇腳、放松警惕、急功近利等思想。如何解決最后的難題,如期全面完成既定目標任務,仍需各級黨員干部主動積極投身,以擔當引導思想,以實干凝聚民心,團結帶領人民堅持不懈、百折不撓、攻堅克難,找準主要矛盾、解決突出問題,去“啃”最硬的“骨頭”“涉深潭”。發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生的精神,拼盡全力,確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務,保證如期兌現莊嚴承諾。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!坝矣窬瘛笔枪伯a黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的具體表現,正是有了無數具備“右玉精神”的共產黨人前仆后繼的探索實踐,才有了新中國今天的崛起。傳承發(fā)揚“右玉精神”讓更多的黨員干部成為脫貧攻堅中的“拼命三郎”,全面建成小康社會,乘勢而上書寫中國特色社會主義的新篇章。

大學生右玉精神心得體會篇十八

——學習“右玉”精神假期中,看電視無意間打開山西衛(wèi)視的時候,“中國·右玉”的字樣映入眼簾。右玉!不是在電視里看到的我們山西省的生態(tài)城市嗎?這個城市發(fā)生了些什么的呢?這個時候就聽到主持人說“右玉”精神,這又是怎么回事呢?原來這是山西省倡議學習“右玉”精神的報告會,因為這個時候報告會已接近尾聲,制了解到“右玉”精神時由于治沙而來的。開學后的第一次班會上,輔導員薄老師又提到了“右玉”精神,并且省委要求全省各級黨組織和廣大黨員干部群眾大力學習和弘揚“右玉精神”,這時候我才真正意識到學習“右玉”精神的重要性,接下來在9月1日晚上,我們就學習了“右玉”精神的短片。

右玉縣位于晉西北地區(qū),毗鄰毛烏素沙漠,歷史上生態(tài)環(huán)境惡劣。新中國成立60年來,右玉縣歷屆縣委、縣政府團結帶領全縣黨員干部群眾,堅持不懈植樹造林,堅忍不拔改善生態(tài)環(huán)境,全縣森林覆蓋率由不到0.3%提高到52%以上,創(chuàng)造了令人驚嘆的奇跡,這些給我內心帶來極大的震撼。

右玉縣18任縣委書記60年堅持造林綠化,他們換屆不換方向、換人不換精神,“綠色接力棒”代代相傳,終于使昔日的不毛之地變?yōu)椤叭暇G洲”。我覺得右玉歷屆十八任縣委書記用自己的生動實踐為人們樹起了一座思想的豐碑,那就是可貴的“右玉精神”?!坝矣窬瘛钡膬群褪恰皥?zhí)政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”。這種可貴的精神不僅值得學習,而且應該大力弘揚。

“在右玉不種樹,老百姓就不答應”、“金獎銀獎可以拿,群眾夸獎不容易”、“共產黨就要實事求是,說假話就是xx”這都是歷屆縣委書記的話,就因為“丟掉什么,也不能丟下腳下的這片土地”,歷屆縣委、縣政府面對右玉風沙漫漫,人民苦不堪言的`實際,他們沒有選擇遷移,而是帶領全縣人民艱苦奮斗60多年,硬是用心血和汗水染綠了沙丘、染綠了荒山,讓昔日的“不毛之地”成了名副其實的“塞上綠洲”。這是執(zhí)政為民的最好詮釋。

幾年前,很多地方到處都是小煤礦,造成資源浪費。雖然近幾年情況有了很大的好轉,但是煤炭資源還是沒有得到做合理化的利用。那次參觀過省博物館后,我就一直在想,作為化學系的我們,應該將專業(yè)知識學好,然后努力運用于社會建設中去,為社會做出我們力所能及的貢獻。

“右玉要想富,就得風沙住,要想風沙住,就得多植樹,要想家家富,每人十棵樹”,這是右玉人的話,讓我對他們這百折不撓的精神敬佩不已。我們在學生讀書,整天覺得自己讀書很苦,堅持不下來,還理直氣壯地跟父母說,“你們不讀書,根本就不知道讀書有累。”現在已經大三了,學習任務確實有一些重,但是我會努力克制自己,學習過程中想出去玩的時候,我要告訴自己,有多少處于窮困中的人連學習的場所都沒有,我要知道自己能夠在這里學習,這個機會有多么難得,其中也包含了我作為農民的父母親的期望。

“右玉精神”之所以可貴,就是因為右玉人沒有被艱難困苦嚇倒,他們不畏艱難,自力更生的昂揚斗志是一種高尚的政治本色,一種優(yōu)秀的生活準則,一種良好的工作作風,值得在新時期發(fā)揚光大。

在學習“右玉”精神的同時,更重要的是以實際行動發(fā)揚“右玉”精神。作為大學生,當下我們最重要的仍然是學習任務,我們只有學好科學文化知識,才能在以后的社會主義現代化建設中有所作為;同時,我們應該關心國家大事,積極參加政治學習,努力提高自己的政治素養(yǎng)。只有這樣,我們才能夠在以后的生活中,堅定不移地將自己的一切力量毫無保留地貢獻給我們的社會。

大學生右玉精神心得體會篇十九

自古以來,中國人民在追求進步與發(fā)展的道路上,涌現出了許多崇高的品質和精神。其中,右玉精神作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,為我們提供了許多寶貴的指導和啟示。弘揚右玉精神,不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,更是對時代精神的詮釋和回應。在實踐中,我深切體會到了弘揚右玉精神的重要性和意義。

首先,右玉精神弘揚亦是當代中國社會發(fā)展的需要。右玉精神的核心是“忠、誠、信、義”,這恰恰是當今社會所迫切需要的道德品質。在現代社會,道德風險和人們的信任危機日益嚴重,人們追求的不僅僅是物質利益的滿足,更是精神世界的滿足。而弘揚右玉精神恰恰能夠彌補這一精神的空缺,使人們在道德選擇和行為中找到信仰的方向。只有通過弘揚右玉精神,我們才能夠構建起一個更加公正、正直、誠信的社會環(huán)境。

其次,右玉精神弘揚培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價值觀。在當代社會,人們普遍追求利益最大化、個人利益至上的價值觀。然而,右玉精神的弘揚告訴我們,人的價值不僅僅是個人利益的追求,更在于對社會和他人的奉獻。正如右玉所說:“忠孝也,孝者,生民之本也”。只有發(fā)揚孝的精神,才能夠培養(yǎng)出心系國家、關愛他人的價值觀。在我個人的生活和工作中,我始終以誠實守信、忠誠為原則,尊重他人、關心他人的感受。這種價值觀不僅指導著我的行為,也影響著身邊的人。

再次,右玉精神弘揚可以幫助我們更好地適應社會變革和挑戰(zhàn)。在當今社會,變革和挑戰(zhàn)成為了每個人都需要面對和應對的問題。然而,只有具備了適應變革和挑戰(zhàn)的能力,才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。右玉精神的弘揚,能夠讓我們保持積極向上的心態(tài),面對困難和挑戰(zhàn)時堅持不懈,永不放棄。這種精神的力量,如同右玉所說的“芳澤蔓延,實在人心”。在我個人的工作中,我經常面對各種困難和挑戰(zhàn),但是我從不氣餒和退縮,相信只要堅持不懈,最終一定能夠戰(zhàn)勝困難。

最后,右玉精神的弘揚可以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,右玉精神是對中華文化的傳承和弘揚。這種精神既有著高度的人文關懷,又有著深厚的歷史積淀。通過弘揚右玉精神,我們可以更好地了解和體會中華文化的博大精深,從而更加珍愛傳統(tǒng)文化,傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀品質。

綜上所述,弘揚右玉精神不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,更是迎接時代的需要和回應。在實踐中,我深刻意識到弘揚右玉精神的重要性和意義。我將以此為指南,不斷提升自身的道德修養(yǎng)與品質,在工作和生活中發(fā)揚右玉精神,為社會和他人做出更大的貢獻。同時,我也希望更多的人能夠加入到弘揚右玉精神的行列中,共同創(chuàng)造出一個更加美好的社會。

大學生右玉精神心得體會篇二十

右玉精神心得體會文庫,是一個匯聚著許多優(yōu)秀文化、智慧和思想的地方。在這里,我們可以接觸到各種不同領域的文化產物和人們的思想情感,這是一種難得的精神體驗。通過對這個文庫的認識與學習,我更加深入地了解到了右玉民間文化的魅力所在,也體會到了右玉人民嚴謹務實、豁達包容、擅長創(chuàng)新的精神品質。

第二段:傳承與發(fā)展。

右玉精神的傳承與發(fā)展是文庫的中心。右玉是我國少數民族聚居區(qū),這里自然地孕育出獨特的民間文化,包括歌舞、民俗、建筑等方面。文庫中收錄了大量的右玉民俗文化資料和特色文化遺產,是傳承民族文化的重要場所。文庫也注重與時俱進,通過各種多元化方式創(chuàng)新傳承機制,將右玉民俗文化延續(xù)發(fā)展,讓更多人了解、認識、學習右玉文化,不斷拓展文化影響力和時代價值。

第三段:開放與交流。

文庫還是一個開放自由的交流平臺。這里不僅可以汲取民間文化的精華,也可以欣賞到各種類型的藝術作品、文學作品、人文學術、社會科學和科技研究成果等等。文庫中的文獻資料極廣,可以讓人在不同領域中尋找答案,獲得啟發(fā)。在這里,展示了右玉鄉(xiāng)村的文化底蘊和時代魅力,也促進了城鄉(xiāng)文化相互融合和精神互動。

第四段:教育與培訓。

文庫以文化、民俗、藝術等為主題,擁有豐富的藏書與資源,是學生的理想之地。文庫還與學校、機構等合作開展豐富多彩的教育、科研培訓活動,培養(yǎng)了一批有識之士,不斷推進了中西部地區(qū)教育創(chuàng)新與發(fā)展。

第五段:感悟與收獲。

通過對右玉精神心得體會文庫的學習與了解,我不僅學到了很多養(yǎng)分,而且收獲了對生活的感悟。文庫以其獨特的文化魅力吸引人們,傳遞了讀書、學習、探索、交流等學習態(tài)度和行為方式,直接反映了中國文化脈絡和人類文明進程中的某些主題。通過這次學習,讓我更加懂得了自己,發(fā)現了許多不為人知的美好,同時也明年了我們需要不斷拓展知識面的重要性。

結語:

在右玉精神心得體會文庫中,我們不僅能夠感受到傳統(tǒng)文化的厚重與上古智慧的沉靜,同時也能夠在現代文化的創(chuàng)新與發(fā)展中汲取精華。文庫以自身的火花激發(fā)著許多有夢想、有信念、有行動的年輕人,而我們也應該通過學習文庫中的各種有益知識和經驗,讓自己變得更加成熟與自信。讓我們共勉:欲窮千里目,更上一層樓!

大學生右玉精神心得體會篇二十一

右玉精神是指改革開放以來,中國廣大農村地區(qū)人民在艱苦的條件下,為擺脫貧困、改善生活,勤勞勇敢、不怕困難、奮發(fā)圖強的精神狀態(tài)。右玉精神的形成和發(fā)展,凝聚了當地人民的智慧和力量,也為廣大農村地區(qū)樹立了榜樣和信心。本文將探討右玉精神給我們帶來的啟示和體會。

首先,右玉精神教會我們堅持信念。信念是人生道路上的明燈,是戰(zhàn)勝困難和不利條件的力量源泉。右玉精神中的右玉人民,憑著對美好生活的信念,堅持艱苦努力,不畏困難。正是因為堅持不懈的信念,如今,右玉村已經從一個貧困落后的小山村變成了山區(qū)發(fā)展的典范。成為當地人民心目中的夢寐以求的幸福家園。對于我們每個人來說,也都應當樹立起自己的信念,無論面對何種困境,都能堅定與之相抗的決心。

其次,右玉精神告訴我們勇敢面對困難。困難和挑戰(zhàn)是人生的常態(tài),但是絕不能因為困難而退縮。右玉精神中的右玉人民,面對的是山高水遠、交通不便、生活困苦等一系列的困難。但他們沒有因此而放棄,相反,他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),用自己的雙手戰(zhàn)勝困境。正是因為他們的勇敢與堅持,右玉村才有了今天的昌盛。在我們的生活中,也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),我們需要學習右玉人民的勇敢和堅持,用積極的態(tài)度去面對,以克服難關,邁向成功的殿堂。

再次,右玉精神啟示我們做好規(guī)劃和準備。成功的人都懂得規(guī)劃和準備。右玉人民通過計劃和準備,才能在艱苦的環(huán)境中,實現經濟的發(fā)展,改善生活。他們注重發(fā)展旅游業(yè)、農業(yè)業(yè)、加工業(yè)等多個方面,使得村莊的經濟結構更加完善。這讓我想起了一句名言:“沒有計劃的是計劃失敗。”在我們的生活中,我們也需要有明確的目標,制定計劃,合理分配時間和資源,為實現我們的夢想做好準備。

最后,右玉精神教會我們堅守初心和奮發(fā)進取。初心即是我們所追求的目標和理想,是我們內心深處的那個火種。右玉精神中的右玉人民,始終沒有忘記自己的初心,他們始終堅持艱苦奮斗,為了更好的生活而努力。如今,他們的努力得到了回報,取得了顯著的成績。我們每個人都應該堅守初心,永不放棄,只有不斷奮發(fā)進取,才能不斷邁向更高的目標。

總的來說,右玉精神是一種勇于面對困難,堅守信念和初心的精神。在現實生活中,我們也應該學習右玉精神,勇于面對困難,保持積極的信念,制定計劃和準備,堅守初心和奮發(fā)進取。相信只要我們以右玉精神為榜樣,不斷努力奮斗,就一定能夠實現自己的夢想,步入成功的道路。

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