高一名著讀后感(專業(yè)18篇)

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高一名著讀后感(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-07 00:00:08     小編:琉璃

通過寫讀后感,我們可以對自己的閱讀成果進行總結(jié)和梳理。注意讀后感的寫作結(jié)構(gòu),包括引言、主體段落和結(jié)尾,使其條理清晰、有邏輯性。3.小編為你整理了一些精選讀后感范文,希望能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。

高一名著讀后感篇一

我們中華民族有一種精神,那是持之以恒、不屈不撓的精神,直到那一刻我才懂得這一中華精神。那么是什么讓我懂得的呢?哈哈!告訴你們,它就是我們的朋友——書。書是我們增長知識的好工具,古人說:“讀萬卷書,不如行萬里路?!蔽易x的這本書可是包含了我國文化的,它是四大名著之一的《三國演義》。三國演義主要講得是:在一個“戰(zhàn)世”之中,劉備、關(guān)羽、張飛偶然相識,并結(jié)拜成兄弟,后來張飛賣了自家桃園,和大哥二哥一起當了兵。本來劉備日子過得不錯,可他又三次拜見孔明,最終將“臥龍”請出了山??珊镁安婚L,最后關(guān)羽被斬頭,斬首后被送給曹操,張飛因太過分被兩名叛徒所殺,劉備因一下失去兩位弟弟,不久后也夭天了。從他們身上我學到了很多,如:關(guān)羽對大哥的忠心,張飛雖待人粗魯,但也對大哥很好,兩人都值得我學習,讀完書后我也學會了一點,那就是做人要有骨氣、原則。以前英語默寫王志龍又玩起那招——裝可憐,要是平常我早就同意了,但我有自己得原則,于是我拒絕了,結(jié)果,默寫完了,王志龍就一直瞪著我,但我不后悔,因為我終于執(zhí)行了自己的原則。

所以《三國演義》是本讓我學會做人的原則,所以我們要多看對自己有益的書,這樣不僅可以豐富我們的知識,還可以告訴我們做人的道理,例如:做人不能像張飛那樣待人粗暴,要像劉備,關(guān)羽的忠勇,孔明的足智多謀,所以《三國演義》不僅是一本能教會我們歷史和道理的書,還是一本教我們計諜的書。

高一名著讀后感篇二

以前我曾看過《三國演義》這本書。但是,這次暑假再一次看《三國演義》讓我有了不同的體會。以前我總是覺得劉備是好人,曹操是壞人。但是,這次看《三國演義》讓我明白。其實,整本書并沒有絕對的.好,絕對的壞。只不過,劉備在對待自己手下和曹操對待自己手下不同罷了。劉備是對自己手下如自己手足,而曹操是夢里殺人。對自己手下種種猜疑。而且在中國古代,對于曹操這種挾天子以令諸侯是臣反君一種舉動。而對于劉備對于血脈接近的就算是不接天子也是算忠。其實,劉備并沒有把天子接來這明顯是打這“復(fù)興漢室”自己做皇帝的一種想法。而老百姓跟劉備,一是因為劉備姓劉并且,以德服人而已?!度龂萘x》這本書主表面是,告訴我們要忠誠、誠信。

但是,細細品味你會發(fā)現(xiàn)沒有人絕對的好絕對的壞。我們總是哭,關(guān)羽為什么死,不想讓關(guān)羽死。而狠孫權(quán)但細細想沒有劉備不歸還荊州就沒有關(guān)羽死也沒有蜀吳破裂。更沒有魏國坐收漁翁利。所有,人都說為什么助曹不助漢。因為天下大事分久必合合久必分,漢朝必須走出歷史舞臺。還有剛開始蜀國過于自信而跟吳國斷交,如果和吳國一塊打下魏國則為不一樣的結(jié)果。

所以,關(guān)于劉備和曹操二人并沒有絕對的好與壞。并讓我明白,看一個人不能只看表面而要看全面。

煩惱,到底什么時候才能化成一縷青煙隨風飄走呢?

高一名著讀后感篇三

魯濱遜。

合上《魯濱遜漂流記》這本書,我的腦海中出現(xiàn)了上面的這三個詞語,并且久久不能抹去。

孤島,這是怎樣的孤島??!沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......

然而,就是這樣艱苦的環(huán)境,就是這樣漫長的時間,魯濱遜過來了,而且不僅僅是過來了,最后的他還有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較豪華的住所……更重要的是他還靠著自己的智慧逃出了孤島。

“到底是什么創(chuàng)造了這個奇跡?”我不斷地問自己?!皥猿郑∵@就是堅持的力量!”耳邊傳來了發(fā)自內(nèi)心的回答。

若不是他堅持生的希望,他怎么可能在這么艱苦的環(huán)境中活下來,并且活了那么久?

若不是他堅持生的希望,他怎么可能在28年后逃出孤島,迎接最后的“勝利”?

……。

正是他的這一份堅持,改變了他的命運,也創(chuàng)造了人間的一個奇跡,我希望今后的自己,不管在遇到困難的時候,還是在對待生命的時候,都能向他學習,學習他的這份堅持,因為堅持的力量是無窮的!

高一名著讀后感篇四

實話實說,我就是沖著本書的名氣來的。

這本書最大的特點,就是讓人分不清,什么是真實,什么是虛構(gòu)。真真假假,很難辯解。

如果書中所說的是真的,那抹大拉的瑪利亞真的很憋屈,本來是王后之尊,卻被世人惡意抹殺,還污蔑她的出身,說她是妓女……而這一切的根本原因,都是出于人類的一己私欲。

看完后,不禁對所謂“歷史”的真實性,產(chǎn)生大大的懷疑。歷史書上的歷史是真實的嗎?我們看到的,究竟是真實的歷史,還僅僅是……別人想讓我們看到的東西?想想就感覺細思極恐。

正所謂拿破侖的那句:“哪有什么歷史,不過是寓言達成一致的一家之言罷了?!?/p>

拿破侖不愧是一代梟雄,說話亦是一針見血。真正的歷史,或許,我們從未參透……就好像抹大拉的瑪利亞跟耶穌的婚姻之謎。

真相,從來如此驚心動魄。因為,她,被蒙蔽了太久。因此,當她猛然掀開的時候,不禁顯得如此耀眼,晃得人睜不開眼睛……尋找圣杯之旅,其實就是一場尋找信仰之旅。

抹大拉的瑪利亞,星光下,她終于可,安息無礙……。

高一名著讀后感篇五

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

高一名著讀后感篇六

今年寒假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂,還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。

文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛……文章還通過禿鶴,紙月,細馬,杜小康四個同學性格特征,家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學間互幫互助的感人場景。

整本書格調(diào)高雅,由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨特而新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴,格外動人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。

高一名著讀后感篇七

我讀了塞萬提斯的堂吉訶德,我深有感觸。

這是一本反映17世紀黑暗的'一本書,它主要講了主人公堂吉訶德迷上了騎士小說,幻想自己也是一個騎士。他廢了三天時間找到了祖上的盔甲,為一只很瘦的馬起了一個響當當?shù)拿?。也個自己起了個新名字。

他開始了他的冒險,他在這一路上干了不少傻事,最后被一個商人打個半死。他的令居路過那里就把他抬走了。他醒過來又要去冒險,這回他還倒來了一個小助手,叫桑塔。他跟他走的原因是讓他當督查。

他們在這一路上碰到了許多事,如把風車當成巨人等。他們遇上了兩個那他們開玩笑爵士,讓桑塔做督察,盡管他做的很好,但是爵士萬般折嚰。他們只好離開。

堂吉訶德的家人扛到了哼傷心,把他拉了回來。

高一名著讀后感篇八

使我默然,這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同,它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

無論殘疾、貧窮、富貴,亦或者是成績差的。他——恩里科都能與他們不分你我的玩耍,那么開心,那么快樂。所以,他有這么多好朋友?;蛟S我能找借口說:“他,一個4年紀的學生,當然能這樣,當他慢慢長大后,可就不一定咯!”真是一個可笑的借口,在我4年紀時,我能如此做嗎?或許,我又能找出個借口說:“你瞧啊,他的爸爸媽媽是如何教育他的,而我的父母呢?!焙?,這更令我無地自容了,父母何時教我這樣要分階級來交朋友了啊?”

奶奶的娘家在杭州偏遠的一個村子里,我基本上每年只去一次,從小到大也就沒去過幾次,在我的潛意識中,總有些瞧不起他們,認為他們是沒見識的人,跟他們一點共同語言也沒有,每次去,我也就只會對他們叫幾聲,記得那年春節(jié),我正閑著很無聊,有一個和我差不多年齡的女孩走過來想和我一起玩。

我心里其實是很想玩的,但一看那人,臉上被風刮的很干燥,身上的新衣服在一個早上的時間已經(jīng)殘不忍睹,這時,她的形象在我心理早已大大打折了。理所當然,我拒絕了,所謂近朱者赤,近墨者黑,我可不希望字成為這么臟西西的孩子。她似乎很失望地走了。

曾經(jīng)有人思索著這樣一個問題:在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?在我心中已有一個答案,然這卻不是那唯一的答案,就讓我們將這個答案永遠留在心中吧,讓我們永遠都記住這個“愛”。

高一名著讀后感篇九

暑假,爸爸給我買了中國的四大名著之一《西游記》這本書,一開始我是被父母逼著看,到后來我一有空就主動翻閱,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書。

喜歡這本書,不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,通過認真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點看”,人無完人,要寬容別人的缺點,發(fā)揮別人的優(yōu)點,通過團隊合作最后才能取到“真經(jīng)”。

“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點鮮明,各有所長:唐僧理想信念異常堅定、認準目標絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng);豬八戒性情開朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠實,任勞任怨,遵守紀律。

正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點也顯而易見。比如,唐僧頑固認死理,不分青紅皂白,常?!板e怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅定,一遇困難就退縮,經(jīng)常將“分家當散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒有自己的半點意見,“我聽師傅的,我聽大師兄的”是口頭禪。

師徒四人走到一起,恰恰組成了一個非常包容而又有活力的團隊,師傅把方向,大師兄沖鋒開路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔。雖然各有缺點,但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點,取長補短,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。

聯(lián)想到我們可愛的班級,是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學們有的學習成績不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀律,但非常樂于助人。我們千萬不要對別人的優(yōu)點視而不見,卻抓住缺點和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對別人的優(yōu)點多多點贊,對別人的缺點多多包容,這樣的話,我們的班級團隊一定會越來越棒,我們自己也會受到越來越多的人喜歡!

高一名著讀后感篇十

《西游記》到現(xiàn)在已經(jīng)看了一大半,師徒四人經(jīng)歷的磨難也不在少數(shù),不過給我印象(感觸)最深的,則是師徒從剛開始到現(xiàn)在的巨大改變。

在四人中,改變最大的非孫悟空莫屬。他是唐僧的大徒弟,畢竟是個猴,總有點野性。開始時,是見到妖精、壞人,不等他說什么,一下子就打了下去,孫悟空是個妖怪,他認為打人不是一件很大的事。但經(jīng)過唐僧不斷的教化,孫悟空也越來越向“善”這個目標靠近。就如七十六章里的,悟空和象鼻怪作戰(zhàn)時,到最后還說“不要打傷它,要不然師傅看見又會說我”之類的。什么使孫悟空有了這樣大的改變?有師傅的教導(dǎo),有師弟的幫助,不過更重要的還是在于自己,他不想改誰又能奈何。“人最大的害怕,是在于我們的力量無邊無際”在這漫漫取經(jīng)路上,他保護了唐僧,又何嘗不是重塑了自己?如果孫悟空沒有這些種下的因果,那他現(xiàn)在應(yīng)該還在花果山里,紅塵世中,這樣的孫悟空只是一個候,一個妖,他永遠不會認識自己,也不會成為后來的“斗戰(zhàn)圣佛”

唐僧自然也是書中比不可少的人物,一切的起源都由他而生。七年級上語文書上說他膽小,小學課本里也說他膽小。一方面可能是襯托孫悟空的勇敢,但我覺得這也是正常的。剛開始,唐僧一聽妖怪就馬上摔下來,那時候他只是一個剛出京城的人,后面慢慢就能應(yīng)對,也沒有之前的那么膽小,(我記得哪一章還說不要把他【】死)結(jié)交了很多友人。這些都是他的改變,他的成長。在別人都對他說“西天取經(jīng)太難了,往東邊去吧”的時候,他并無退縮,因為他心中有信念。

別人都說孫悟空像雷公,還身材矮小,但他總是丑,用處可大著呢。是呀,唐僧,大家的師傅精神支柱;悟空,機靈法力又高;八戒,好吃懶做,但關(guān)鍵時刻還是使得上勁兒的;沙僧,雖然不似大師兄那般高強,但老實,總能在調(diào)和大家,在這部書中,每一個人,沒一件事,都缺一不可,缺一則不是一本完整的西游之路。

如來菩薩為什么要讓他們歷經(jīng)九九八十一難?如果說唐僧以前在大唐讀的經(jīng)書只是了解的話,那讓他歷經(jīng)這么多難后,取到了大乘經(jīng)書時,他則是懂得什么?懂得了他自己的真理。在生活中,是否也有很多人像他們一樣,有的聰明,有的老實,有的憨厚,有的善良。有人曾跟我說“如果有難易兩條路,選難的那條,他帶給你智慧和經(jīng)歷是在易的那條所感受不到的?!痹S多人也是這樣,在自己曲曲折折的人生中,去發(fā)現(xiàn),去了解,去探索,去懂得。也許他們的外表并不出眾,但他們的心靈是美的。有人問我,什么是美?“美呀,就是從知道到懂得。”

高一名著讀后感篇十一

今天,我讀了《昆蟲記》這本書。作者法布爾細心專注觀察昆蟲的樣子我留下了深刻的印象。

文章主要講了法布爾用40多年來觀察了蜜蜂、蜘蛛、蝴蝶等30多種昆蟲,并把它們描述得非常清楚:昆蟲們怎樣勞動﹑有怎樣習性和本能,甚至是怎樣繁殖、死亡……在法布爾的筆下都描述得栩栩如生。不管是風吹雨淋還是嚴冬或酷暑法布爾都在專心致志地觀察了昆蟲40多年。

當我讀到法布爾觀察黃蜂這個小片段時,我覺得法布爾就像看電視一樣著了迷,廢寢忘食般觀察黃蜂,他把黃蜂的身體各個部位介紹得清清楚楚。這讓我覺得法布爾做事很認真、仔細不馬虎。雖然黃蜂的巢穴是最難觀察到的,但是法布爾依然沒有放棄觀察,他親自用手把蜂巢掘開觀察蜂巢內(nèi)部。這還讓我看出法布爾是個不會因為困難就退縮的人。法布爾的認真和永不放棄這兩種精神足以令我佩服!

在生活中,我也有法布爾不放棄的精神:我做作業(yè)時有一道很難的.題想來想去做不出。當我想放棄時,想到了法布爾觀察昆蟲那永不放棄的精神,于是我鼓起信心認真思考,把那道題做了出來。

我們應(yīng)該學習法布爾不放棄、認真仔細的精神!

高一名著讀后感篇十二

中國四大名著之一的《西游記》深受廣大人民喜愛。今天我就來說說我讀完《西游記》后的感受。

首先,在西游記中最讓我有深刻感受的片段就是‘三打白骨精’了。

這個片段主要講了師徒四人在西行過程中經(jīng)過一個叫宛子山的地方,山中住著一只千年白骨精。她很殘暴、狡猾,她聽說唐僧來到了宛子山,那叫一個高興!他心想:“如果我能吃到唐僧肉,就可以長生不老了!”于是她裝成一位村姑,在唐僧面前裝的楚楚可憐,從而騙取唐僧的同情與信任。但孫悟空用火眼金睛一眼就看了出來,然后當著唐僧的面把“村姑”打死了??蓻]想到這村姑竟是一根白骨變的!唐僧氣急了,他對孫悟空說:“出家之人怎能如此心腸惡毒!你回花果山吧,不用西行了!孫悟空又生氣又委屈,頭也不回的走了。

沒有了悟空,師徒三人可謂是智商下線,中了白骨精的計被抓了起來。八戒很幸運的逃了出來,于是他去花果山,找悟空幫忙。剛開始悟空十分不愿意去,但他想起了往日師傅的用心和自己的使命,于是和八戒一起救出了師傅。

讀完了西游記,我有許多感受,但我最想說的是,我們做任何事情都要像唐僧他們一樣有毅力,不能半途而廢,這樣才能修成正果!

高一名著讀后感篇十三

在被喻為終點戰(zhàn)的快樂老家里,有睿智開朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會嗑瓜子的小黑狗。

拉開這次故事之旅序幕的是一個老寄宿生——老姜茶,被子女推來送去的她和在學校里不如意的外孫女,兩個孤獨的人走到了一起,她們幻想去一個沒有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來,讓她們?nèi)缭敢詢?在快樂老家,有收集各種氣味的圖書館,有會做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽見各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。

故事中我最有感悟的一句話是:“這沒什么好顧忌的,我們都把快樂老家當成了人生的終點站,在這里平平靜靜,開開心心地畫上句號。

至于這個句號什么時候來,”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進口袋,“我們時刻準備著……”再見,是一個神秘的詞語,它有時來得太快,就像龍卷風;從小疼愛我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴重,無能為力,就這樣不打一聲招呼離開了她愛和愛她的人,它有時又讓我們做足了心理準備,卻倍加傷痛。

每個人都要說再見,是永遠跨不過去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂老家的老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過每一道坎,加油,明天。

高一名著讀后感篇十四

等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點,等一首歌的落音,等一個故事的謝幕。

從小王子離開612星球上獨一無二的玫瑰開始,注定了這是一個刻苦銘心而又漫長的旅程,臨別的時候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,應(yīng)對自我的親人、愛人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴的皮囊,直到遠送離去的背影,落下斜陽草樹中的眼淚。玫瑰當然明白,離開了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無奈自我的倔強,在朦朧中遠眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)當在特定的時候,能夠放下自我的身段,去訴說自我的情感,人世間沒有多少次表達真心的機會,我們應(yīng)當好好的把握。

小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個星球上的人。一個星球上的是自以為全宇宙最富有的一個男人,他坐在自我的小辦公室里面,沒日沒夜的數(shù)著星星,他說全宇宙的星星都是他的,所以他要好好管理他們,就必須得每一天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義,可是那個富有的人卻覺得只要擁有了財富什么都能夠做了。小王子唉聲嘆氣的離開這個星球,留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢,而忽略了身邊的完美景物的人。為什么要把星星當成錢財去占有呢?為什么不把它們當成美景去欣賞呢,一大片一大片的星空盡在眼底,沒有錢財,權(quán)利,沒有欲望,天下的所有都能夠是自我眼中的一番美景。占有不如去欣賞,這是一個道理,有人能讀卻不必須能夠讀懂。另一個星球上的一個人也是很趣味的,小王子看到他的時候,只見他前一秒鐘點燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一向這么循環(huán)。

小王子問:“你在干嗎呢?”點燈人說“我是一個點燈人,這個星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的點燈滅燈。”小王子說:“那你為什么不一向跟著太陽一向走呢,這樣你就永遠不用點燈了,因為永遠都是天亮著的!”點燈人笑了笑,說:“或許我存在的意義就是點燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮?!毙⊥踝尤粲兴嫉仉x開了。點燈人存在的`意義是點燈,沒錯啊,盡忠職守,各司其職,是這個社會很需要的,每個人都有自我存在的意義,醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,不能為了少醫(yī)治病人而去到一個很健康的地方,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定,不能為了業(yè)績,而去到一個太平的地方,而減少自我工作次數(shù)。明白自我的本分,明白自我存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個名聲大震的人,做一個默默的點燈人也不錯,至少在自我一生的旅途中,以往為某某亮起過很重要的點點星光。

小王子曾到過地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說:“那里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒有你的獨一無二的玫瑰。”小王子眼神更堅定了,他說:“因為我對我的玫瑰付出過時間,所以她是獨一無二的?!北硨χ黄陕?,小王子離開了玫瑰園?!耙驗槲覍ξ业拿倒甯冻鲞^時間,所以是獨一無二的”。世界上上億的人兒匆匆而過,身邊有珍惜的人是因為我們都對彼此付出過時間,所以對我來說他是獨一無二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開始,時間就一點一滴開始被我們認知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說明他必定是珍貴的,無可代替的,光陰和人重疊在一齊,變成了珍貴的回憶,獨一無二的回憶。不論世人怎樣看這樣的過往,對你來說都是獨一無二的。

圣??诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚懥艘徊客?,寫美了世間的匆忙,點綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個謎一樣的國度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨的玫瑰上。小王子在沙漠中對我說,他想要回去看玫瑰了,玫瑰必須很孤單,無數(shù)個日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應(yīng)當結(jié)束了。無怨無悔的玫瑰,忠誠的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬朵玫瑰,執(zhí)著的點燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實社會中不一樣類型的人的投影,寫得一針見血,深刻,引人深思。

我期望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽一段完美的過往,整理人生,整理回憶。

一個人有一朵玫瑰,或許已經(jīng)足夠了……。

高一名著讀后感篇十五

海平面上,旭日東升,海水泛著點點金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!

海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個小男孩、一艘破船,還有夢中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。一天,他修補著漁網(wǎng),目光銳利的穿過窗口,眺望遠方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚叉,他再次出海。

人是不會一直走霉運的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚??擅\總是和他開玩笑,他出海太遠了,回去的路上要經(jīng)過一片鯊魚帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗,但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。

看了這本書,我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個人可以輸,但絕不可以被打??!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。

人性是強悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。

人生中,耐性也十分重要,誰的耐性好,誰就能笑到最后。老人有種不達目的就不罷休的氣勢。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚的搏斗中,魚叉被刺死鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學習。

小說最后,他雖然只帶回了一副魚骨架,他輸了,輸給了鯊魚群。不過,他并沒有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風獵獵作響。

桑提亞哥,一個年近六旬的老漁夫,他是一個戰(zhàn)士、一個英雄、一個傳奇,“一個人可以輸,但絕不可以被打??!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。

絕不低頭,笑對挫折??梢暂?,但絕不可以被打?。?/p>

桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢應(yīng)對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸?,告訴我們怎樣去應(yīng)對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

高一名著讀后感篇十六

在三國演義中有上百個人物,主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象,比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜,“料事如神的”諸葛亮、“威風凜凜,智勇雙全”的關(guān)羽,還有趙云他赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)。

我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云,趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將,為自己和小阿斗開出了一條血路,最后他們都回到了劉備身邊了,關(guān)羽是個重情重義的人,他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將,刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。

讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,還要刻苦學習,立志做一個學問淵博、智勇雙全的人,成為國家的棟梁。

偉大的文學家高爾基說過:“書記是人類進步的階梯”讀書使人明智,與孩子一起讀書,可以提高孩子的閱讀能力,孩子讀的書多了,對事物的理解也就更全面,更深刻了,在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會,有時,孩子和我們也會為各自的觀點爭論不已,我們就要引導(dǎo)孩子去讀好書,讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。

總之,我深深體會到,家長和孩子一起讀書,可以加強與孩子的溝通,并且對家長也是一種提高,讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧!

高一名著讀后感篇十七

湯隆有個表哥叫徐寧,是禁軍教頭,人稱“金槍將”,其金槍法,鉤鐮槍法獨步天下,其中的鉤鐮槍法是專門對付連環(huán)馬的,只有徐寧能破呼延灼的陣法。

什么是金槍,這是槍的一種,據(jù)說同鉤鐮槍是一類,但又有不同。

如果說林沖是禁軍普通武器(槍棒)的教練,那么,徐寧就是禁軍特種武器的教練。兩人同為禁軍教頭,雖同行但所授有別,所以,也是相識的。

如何能讓徐寧上梁山呢?原來徐寧有一件祖?zhèn)魉拇膶毼?,叫雁翎金甲,因“又輕又穩(wěn)”,被他視為生命,就連他的上司花兒玉太尉出大價錢要買,徐寧也不愿意。

冷兵器時代,甲是護身的必要裝備,做到既輕便又不被兵器穿透,是件不易的事。

“甲”為什么叫“雁翎”呢?看飛禽將羽毛護住全身你就知道意思了,當然還有其它類型的,如用藤條做的甲,還有用厚實的獸皮做甲。一種叫“唐猊”的甲,就是用傳說中叫“唐猊”的皮做成的,后來,好甲以“唐猊”喻之。知道徐寧的雁翎金甲的人,說它賽唐猊,可見這“甲”真是件寶物。難怪徐寧不輕易示人。

高一名著讀后感篇十八

莎士比亞,是英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人,歐洲文藝復(fù)興時期人文主義文學的集大成者。馬克思稱他為“人類最偉大的天才之一”,被稱為“人類文學奧林匹斯山上的宙斯”。他的名字,早已家喻戶曉;他的作品,我們也多少有些接觸。

《羅密歐與朱麗葉》這部戲劇,知名度之高是不用細說的。本劇講述的是二人于舞會一見鐘情后方知對方身份,最后二人為了在一起,朱麗葉先假裝服毒,醒來后發(fā)現(xiàn)羅密歐已經(jīng)自盡,也相繼自盡的故事。兩個家族的世仇,導(dǎo)致他們最后沒能在一起,而這對偉大的戀人,選擇以死來化解兩個家族長年積累的矛盾,美好的夢會常被現(xiàn)實所打破。劇中羅密歐與朱麗葉都滿懷熱忱,憧憬著愛情。而他們這種純潔的愛情,是與現(xiàn)實社會相對立的。他們的行為讓我們看到了愛情的堅貞,看到了他們的能同封建禮教做斗爭的勇敢,宣揚了資產(chǎn)階級人文主義的生活思想。當然,這凄美的愛情故事也讓人深感惋惜。

而《威尼斯商人》,則是一部極具諷刺意味的喜劇作品。在初中的時候,我們已有少量接觸。這部戲劇主要是塑造夏洛克這一惟利是圖、冷酷無情的高利者的典型形象。威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向夏洛克借債。由于安東尼奧幫助夏洛克的女兒私奔,懷恨在心的夏洛克乘機報復(fù),說如果安東尼奧沒在規(guī)定的時間內(nèi)還錢,便將在他身上割下一磅肉。恰巧安東尼奧的商船出事,夏洛克便將他告上了法庭,而巴薩尼奧的未婚妻為了保住安東尼奧,便假扮律師出庭。她答應(yīng)了夏洛克的要求,但要求他割下一磅肉的時候不能多一點,也不能少一點,并且不能流一滴血。夏洛克無法執(zhí)行,最終敗訴,害人沒害成還要賠償對方一些錢財。所以現(xiàn)實生活中我們不要虛浮,金錢是虛假的東西,情感比金錢重要。不要為了一時的滿足而拋棄情感,我們要學會看到事情的本質(zhì)。

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