2023年開年第一周工作總結(四篇)

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2023年開年第一周工作總結(四篇)
時間:2022-12-27 22:17:33     小編:zdfb

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開年第一周工作總結篇一

二、語文學習

本周進行了第一單元“感受大自然”主題的x、x、x課的學習,通過學習讓學生感受到作者熱愛大自然的情感,并體會到作者豐富的想象和獨特的感受。語文練習冊跟進度,做到第三課。背誦第一課的x、x自然段,xx、xx、xx背誦速度稍慢。

三、周五收飯費xx元,xx人上交,還有xx人請周一帶好!

四、檢查了暑假作業(yè),將選出優(yōu)秀作業(yè)下個周進行全校展評!

五、周四進行了《難忘的開學典禮》征文評選,xx人a等級以上!

六、良好習慣本已經發(fā)放,請家長按時檢查孩子的作業(yè)記錄及完成情況,并予以評價打分和簽名。下個周一將進行全班檢查!

七、周末語文作業(yè)

仿照《草蟲的村落》寫一篇日記;名詞解釋一遍。

八、下個周進行大隊委精選,請有意向的同學準備好演講稿和才藝展示,周一下午進行競選!

開年第一周工作總結篇二

x月xx日天空陰沉沉的,仿佛太陽也偷懶不想上學了一般,可是這樣糟糕的天依然阻擋不住孩子的好心情,從孩子們質樸的語言中看到孩子們因為第二天就要開學了,就要見到闊別一個月的老師和同學們了,興奮地早晨早早的就醒了,他們自己還納悶:平時九點十點媽媽怎么叫都醒不了,今天卻出奇的反常。

七點零幾分我就從家里出發(fā)了,和孩子們一樣,一想起今天就要見到我的那群可愛的活寶,我就抑制不住的偷笑,在校門口迎接孩子們時,看到他們都長高了,五年級的孩子知道害羞了……七點五十當我步入教室看到的是與我想象的差距十萬八千里的一幕

第一天的工作主要是檢查同學們的寒假作業(yè)情況,很多作業(yè)給我留下了很深的印象:xx的讀書筆記做的十分美麗,看出這個孩子在假期里用心了。xx和爸爸的親子共讀看出了家長的用心良苦和孩子的持之以恒。假期讀書做的不錯的還有:xx、xx、xx、xx、xx等。

第一次預習本作業(yè)做得優(yōu)秀的同學有:xx、xx等。

第一次晨誦繪本作業(yè)做得用心的同學有:xx、xx等。

一周來語文課堂認真聽講,積極舉手回答問題的同學有:xx、xx等。

新學期伊始進步非常明顯的同學有:xx(作業(yè)完成及時、書寫認真、上課積極回答問題)、xx(認真聽講、積極回答問題、違反紀律的情況比上學期明顯少多了)、xx(上學期很少主動舉手回答問題的她這學期自信大方了許多,課堂上總能看到她的小手端端正正地舉著,并且回答非常到位)、xx(沒有了說話,沒有了違反紀律,有的只是上課緊跟老師的節(jié)奏,積極回答問題)xx(敢于主動舉手回答問題對于小xx來說就是質的飛躍)。

還有部分同學在開學的第一周里還沒有從假期的狀態(tài)中走出來,希望盡快調整以適應學校生活。經過半年行為習慣的培養(yǎng),孩子們已經形成了良好的學習習慣,每天來到教室就在晨誦領讀員的督促下認認真真地讀書,上課積極舉手回答問題,課下及時完成作業(yè),這學期就連xx和xx都及時完成并上交作業(yè),這是多么令人欣慰的事呀!放學路隊也在路隊長和紀律隊長的引領下有條不紊的行進著。午讀和午練更是成績顯著,上一學期到最后還有很多同學沒有字帖和課外書,這一學期一開始同學們都在規(guī)定的時間做著規(guī)定的事情,很少出現(xiàn)練字的時候沒帶字帖,讀書的時候沒有課外書的情況了。

新學期,希望孩子們俯下身子,踏踏實實的,一步一個腳印,在五年級下學期譜寫非凡的篇章。孩子們,別忘了我們的約定:“五一,奇跡!”加油哦!

開年第一周工作總結篇三

鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按 照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責,鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案,x月xx日方案經黨委書記xx同志閱后,并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持,使活動取得了圓滿的成功。

x月xx日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報告會,聽取了xx地理湖泊研究所研究員xxx作《保護生態(tài)環(huán)境,走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。 x月x日,我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負責人、機關中層干部xx多人參加了專家報告會,邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。 組織各農民學科村知識競賽活動,完成xx多引競賽試題。x月xx日,我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動,向廣大市民宣傳計生政策,發(fā)展宣傳資料xx多份。

為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標語xx條,農業(yè)服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農業(yè)生產中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。

1、全鎮(zhèn)領導干部環(huán)境保護競賽得到了提高,通過徐主 任的報告,大家清楚的認識到保護好環(huán)境,不是那一個人、那一個部門、那一地方的事,全社會都要來關愛,咱們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來,照樣有酸雨的危害。

2、農民環(huán)境保護知識有了新的.認識。通過專家講壇和知識競賽,農民的環(huán)境保護知識有了長進,知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農藥的安全使用間隔期等。

3、領導的重視、上級部門的支持,做好工作計劃,并做好各部門之間的密切配合,是科普周活動開展取得圓滿的所在。

作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名字以及大體性格特征。xx年個人工作總結

在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了咱們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。

我利用學生去軍訓一周的空隙,根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢。”這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有非常大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教?!蔽覠o論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng),成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。

工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比如我數(shù)學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。

開年第一周工作總結篇四

在縣委黨校積極參加了為期x天的科級干部培訓,聆聽了有關專題報告。

近期,縣政府辦公室轉來xx政府、xx河水管處、xx水管所、xx營水管所、xx引水口門改建工程建設管理處、縣公路管理站、縣交警隊等x個單位申請購置公務用車的報告,根據(jù)縣政府領導批示精神,就上述單位公務用車編制及現(xiàn)有車輛情況撰寫了調查材料,并向縣政府領導作了匯報,說明了目前公車治理形勢及本年度公務用車審批購置情況,并對今后公務用車審批提出了合理化建議。

上周有關單位共報來采購申請xx份,采購金額xx萬元。其中:x萬元及以下的采購申請xx份,采購金額xx萬元;x萬元以上的采購申請xx份,采購金額xx萬元。

及時提交會議討論確定采購形式及方式,加注審批意見后,反饋采購單位。

積極參加集中采購會議x次,縣住建局辦公設備采購項目、縣廣播視臺數(shù)字播出設備及自辦節(jié)目前端設備采購項目均以詢價的方式進行,經現(xiàn)場監(jiān)督,程序合法,符合集中采購要求,確定了中標供應商。

根據(jù)局領導指示,對去今x年公務用車審批及購置情況進行了清理,經預算科匯總上報。

20xx年上報省采購辦審批公務用車x輛,其中:小轎車x輛,越野車x輛;20xx年上報省采購辦審批公務用車x輛,其中:小轎車x輛,越野車x輛。

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