回顧歷史展望未來班會(huì)教案(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 23:58:07
回顧歷史展望未來班會(huì)教案(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:58:07     小編:GZ才子

教案需要根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。教案的編寫需要注意授課時(shí)間的安排和學(xué)生的注意力集中度。用這些教案范文作為參考,你可以更好地規(guī)劃和組織自己的教學(xué)活動(dòng)。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇一

財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》,使得我國的管理會(huì)計(jì)工作從原來的“默默無聞、可有可無”轉(zhuǎn)向“萬眾矚目”。由此管理會(huì)計(jì)受到財(cái)政部的重視,管理會(huì)計(jì)的發(fā)展必將進(jìn)入“最佳機(jī)遇期”。廣大會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該抓住這一契機(jī),積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策認(rèn)真總結(jié)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升認(rèn)識(shí)水平學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)方法和經(jīng)驗(yàn),探索適合我國的管理會(huì)計(jì)理論框架與實(shí)施路徑’提升管理會(huì)計(jì)的咨詢服務(wù)水平,為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展提供有力支持。

本文正是在這一原則的指導(dǎo)下,回顧了管理會(huì)計(jì)的發(fā)展歷程和實(shí)踐應(yīng)用,并對管理會(huì)計(jì)的未來發(fā)展提出一些思考。

一、管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生。

眾所周知,會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。人類要生存就必須從事物質(zhì)資料的生產(chǎn)活動(dòng),在這一活動(dòng)過程中,最初會(huì)計(jì)作為一種附帶職能,記錄生產(chǎn)活動(dòng)中的收入與支出情況。但在生產(chǎn)活動(dòng)中人們總是希望所得大于所費(fèi)’即投入少一些,產(chǎn)出多一些,產(chǎn)出大于投人,這就需要進(jìn)行管理,通過管理,使得可以較少的消耗獲得較多的收人。隨著管理的需要和生產(chǎn)力的進(jìn)步,會(huì)計(jì)才作為一種獨(dú)立的職能從生產(chǎn)活動(dòng)分化出來,形成一個(gè)獨(dú)立的分支。

會(huì)計(jì)的發(fā)展可以分為兩個(gè)大的階段,即古代會(huì)計(jì)階段和現(xiàn)代會(huì)計(jì)階段。首先,在奴隸制社會(huì)和封建制社會(huì),廣大奴隸和農(nóng)民在奴隸主的手工作坊或封建主的土地上從事生產(chǎn)活動(dòng),沒有資格也沒有能力從事會(huì)計(jì)活動(dòng),所以古代會(huì)計(jì)主要是奴隸主或政府官吏用來記錄他們的收入或支出情況,稱為政府會(huì)計(jì)或官廳會(huì)計(jì)。在這一時(shí)期,生產(chǎn)力水平較低,會(huì)計(jì)采用單式記賬法和實(shí)物計(jì)量的形式。而到了近代資本主義社會(huì),資本家自己開辦工廠,資本家作為企業(yè)主記錄企業(yè)的收人和支出情況,與資本家個(gè)人的收支區(qū)別開來,所以這一時(shí)期的會(huì)計(jì)以企業(yè)為中心,稱為企業(yè)會(huì)計(jì)。在這一時(shí)期,業(yè)務(wù)活動(dòng)變得比較復(fù)雜,會(huì)計(jì)采用復(fù)式記賬法和貨幣計(jì)量的形式,這時(shí)會(huì)計(jì)的主要工作是記賬、算賬和報(bào)帳,這些都屬于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容。

第二次世界大戰(zhàn)之后,資本主義經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展,企業(yè)之間的競爭異常激烈,要想在激烈的競爭中存活下來,就需要不斷進(jìn)行管理,于是配合管理的需要,管理會(huì)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)是現(xiàn)代會(huì)計(jì)的兩個(gè)主要領(lǐng)域。所以,社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和管理科學(xué)的發(fā)展是會(huì)計(jì)逐步發(fā)展和完善的源動(dòng)力。

管理會(huì)計(jì)的發(fā)展可以分為兩個(gè)大的階段,一是傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)階段(20世紀(jì)初至50年代),即以泰勒19出版的《科學(xué)管理原理》為標(biāo)志,泰勒是西方古典管理理論主要代表人物之一,被譽(yù)為“科學(xué)管理之父”,他強(qiáng)調(diào)動(dòng)作和時(shí)間研究,進(jìn)而提高勞動(dòng)效率。在這一階段,配合泰勒的`科學(xué)管理學(xué)說,已有標(biāo)準(zhǔn)成本、預(yù)算控制、差異分析等管理會(huì)計(jì)的雛形。二是現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)階段(20世紀(jì)50年代以后),泰勒科學(xué)管理學(xué)說固有的兩大缺陷,即著眼于局部和把人當(dāng)作機(jī)器的奴隸,使得其不能適應(yīng)時(shí)代的要求?,F(xiàn)代管理科學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,它以運(yùn)籌學(xué)與行為科學(xué)為兩大基礎(chǔ),恰好可以彌補(bǔ)泰勒科學(xué)管理的不足。在這一階段,預(yù)測分析和決策分析充實(shí)了傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容,同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)成本、預(yù)算控制、差異分析進(jìn)一步得到豐富和完善,至此管理會(huì)計(jì)的理論框架基本形成。

近年來,隨著信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容也在不斷充實(shí)和完善,比如適時(shí)制、質(zhì)量成本、彈性制造系統(tǒng)等適勢而生,管理會(huì)計(jì)的優(yōu)勢凸顯。尤其是20世紀(jì)80年代,庫珀和卡普蘭提出了作業(yè)成本法,90年代卡普蘭和諾頓提出了平衡積分卡。此后,關(guān)于管理會(huì)計(jì)的研究,開始圍繞作業(yè)成本法和平衡積分卡的相關(guān)問題而展開。

我國對于管理會(huì)計(jì)的研究始于改革開放的政策,在改革開放之初,主要是引進(jìn)、消化和吸收西方的管理會(huì)計(jì)理論,管理會(huì)計(jì)先驅(qū)余緒纓教授首先在1984年出版具有開拓性的高等財(cái)經(jīng)院校統(tǒng)編教材《管理會(huì)計(jì)》,接著他又發(fā)表一系列論文,創(chuàng)立了我國的管理會(huì)計(jì)理論和方法體系,成為我國管理會(huì)計(jì)的奠基人。隨后也有一批學(xué)者投入到管理會(huì)計(jì)的研究中來,比如胡玉明、于增彪和孟焰等,他們推動(dòng)了管理會(huì)計(jì)研究在我國的發(fā)展。但隨著改革開放的深人,我國與世界經(jīng)濟(jì)不斷接軌,建國之初計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下建立的會(huì)計(jì)制度已經(jīng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,會(huì)計(jì)改革勢在必行,從1993年開始實(shí)施的企業(yè)會(huì)計(jì)制度改革,如滾滾洪流,勢不可擋,占領(lǐng)了整個(gè)會(huì)計(jì)研究的視野,管理會(huì)計(jì)偃旗息鼓,悄無聲息。直至《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》發(fā)布,我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的框架基本形成。雖然近年隨著國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的修訂,我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也在不斷修訂和完善,但財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容基本比較完備。適應(yīng)時(shí)代的要求和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,管理會(huì)計(jì)的建設(shè)日益提上日程,月,財(cái)政部發(fā)布了《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》,指出全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的重要性和緊迫性。至此,我國管理會(huì)計(jì)開始進(jìn)人快速發(fā)展軌道。

三、管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用。

管理會(huì)計(jì)是管理與會(huì)計(jì)的結(jié)合,管理會(huì)計(jì)的理論產(chǎn)生于管理實(shí)踐,這從上述管理會(huì)計(jì)理論的發(fā)展過程清晰可見。從最初泰勒為了提高生產(chǎn)效率,加強(qiáng)動(dòng)作與時(shí)間研究,創(chuàng)立科學(xué)管理學(xué)說開始,會(huì)計(jì)就適應(yīng)這一形勢的需要,相應(yīng)制定標(biāo)準(zhǔn)成本,進(jìn)行預(yù)算控制和差異分析,到與現(xiàn)代管理學(xué)說相適應(yīng)的預(yù)測與決策分析,都是管理實(shí)踐在會(huì)計(jì)上的具體體現(xiàn)。近年來哈佛大學(xué)商學(xué)院教授卡普蘭推崇的平衡積分卡,被《哈佛商業(yè)評論》稱為75年來最有影響力的管理實(shí)踐。卡普蘭教授本人就是實(shí)踐的踐行者,他不斷深入企業(yè)展開調(diào)查研究,對采用平衡積分卡的公司業(yè)績進(jìn)行追蹤,進(jìn)而上升到理論高度??ㄆ仗m和諾頓合作,先后撰寫了《平衡積分卡?.化戰(zhàn)略為行動(dòng)》等5部著作,他本人就是管理理論與實(shí)踐的完美結(jié)合體。

在建國之初,我國企業(yè)獨(dú)創(chuàng)實(shí)施的班組核算和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析實(shí)際上都屬于管理會(huì)計(jì)的范疇,具有中國特色。改革開放之后,邯鋼的“模擬市場核算,實(shí)行成本否決”是我國企業(yè)實(shí)施責(zé)任成本制度的“標(biāo)桿”,之后由于1993年開始財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革大潮的影響,管理會(huì)計(jì)實(shí)踐一直沒有上升到理論高度。實(shí)際上我國企業(yè)對于管理會(huì)計(jì)的探索從來沒有停止過,例如海爾的“吃休克魚”戰(zhàn)略,聯(lián)想的“大船結(jié)構(gòu)”管理模式等都是我國企業(yè)在管理實(shí)踐上的創(chuàng)新,相應(yīng)地這些創(chuàng)新都帶來了會(huì)計(jì)上的變革。近年來,隨著作業(yè)成本法和平衡積分卡理念的引人,我國企業(yè)也積極投人到實(shí)踐中,例如新奧燃?xì)夤緦?shí)施的作業(yè)成本管理,樂百氏公司采用平衡積分卡進(jìn)行業(yè)績考核等,都是企業(yè)對管理會(huì)計(jì)實(shí)踐的不懈探索。

四、展望未來。

回顧管理會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐歷程,兩者相輔相成,理論來源于實(shí)踐,實(shí)踐需要理論指導(dǎo)。我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論框架已經(jīng)比較完善,而與之相適應(yīng)的管理會(huì)計(jì)理論嚴(yán)重缺乏,所以,理論建設(shè)勢在必行。

適應(yīng)形勢需要,年,我國財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》,提出管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的主要任務(wù)和措施,包括推進(jìn)管理會(huì)計(jì)理論體系建設(shè),推進(jìn)管理會(huì)計(jì)指引體系建設(shè),推進(jìn)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)面向管理會(huì)計(jì)的信息系統(tǒng)建設(shè)四個(gè)方面。

筆者認(rèn)為,這需要學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界針對以上四個(gè)方面,開展切實(shí)的工作,例如,通過展開征文活動(dòng),展開思想大討論等推動(dòng)管理會(huì)計(jì)理論體系建設(shè);通過會(huì)計(jì)人員及時(shí)總結(jié)自己身邊的管理會(huì)計(jì)實(shí)踐,專家學(xué)者深入企業(yè)實(shí)際,探索管理會(huì)計(jì)實(shí)踐,推進(jìn)管理會(huì)計(jì)指引體系建設(shè);在高校加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)專業(yè)方向建設(shè)和管理會(huì)計(jì)高端人才培養(yǎng),與單位合作建立管理會(huì)計(jì)人才實(shí)踐培訓(xùn)基地,不斷優(yōu)化管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式;目前與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展相適應(yīng),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件相對比較成熟,各企業(yè)財(cái)務(wù)信息化水平也相對比較完善,而由于管理會(huì)計(jì)的發(fā)展相對滯后,導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)軟件在我國基本處于停滯狀態(tài),因此,鼓勵(lì)軟件公司拓展管理會(huì)計(jì)信息化服務(wù)領(lǐng)域,比如,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院與甲骨文(oracle)公司合作開發(fā)的管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)值得借鑒和推廣。另一方面,管理會(huì)計(jì)實(shí)踐也需要在理論引領(lǐng)下不斷豐富,同時(shí)又需要企業(yè)在各自管理實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造自己的管理會(huì)計(jì)模式,豐富我國管理會(huì)計(jì)的理論內(nèi)容。

相信在這一指導(dǎo)意見的弓i領(lǐng)下,我國管理會(huì)計(jì)理論研究必將呈現(xiàn)一派繁榮景象,管理會(huì)計(jì)實(shí)踐也會(huì)不斷提升水平。我們相信管理會(huì)計(jì)的未來一定欣欣向榮!

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇二

論文摘要:隨著我國教育事業(yè)的全面鋪開,課堂管理倫理引起許多管理學(xué)者的關(guān)注。課堂作為一個(gè)特殊的、與學(xué)生密切相關(guān)的領(lǐng)域,引起越來越多的學(xué)者對課堂管理倫理這一問題的思考和研究。通過梳理我國教師課堂管理倫理的相關(guān)研究,分析目前研究的熱點(diǎn),主要集中在課堂倫理管理的背景、意義和內(nèi)容,并展望未來教師的課堂倫理管理。

論文關(guān)鍵詞:課堂管理倫理;研究綜述;未來展望。

自從有了學(xué)校教育,每個(gè)人與課堂關(guān)系就很密切,而每個(gè)課堂是由若干教師和幾十名具備不同家庭背景、不同心理特征、不同地域文化特色的學(xué)生組成的有機(jī)體。作為一個(gè)統(tǒng)一的集體來說,它肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)課堂管理目標(biāo)的重任,這就需要教師通過不同的課堂管理方式,引導(dǎo)、整合眾多學(xué)生的行為,使其符合課堂目標(biāo)的要求。教師的課堂管理行為僅僅是管理技術(shù)或是管理藝術(shù),本身就是一種教育行為,包含著倫理價(jià)值;課堂不僅具有工具性的價(jià)值,更具有道德倫理教育的價(jià)值,其間時(shí)刻發(fā)生著具有倫理道德的對話和沖突情境。正是在充滿倫理性意義的教育教學(xué)中,教師“育人”價(jià)值更加得以凸顯,教師的道德導(dǎo)向作用更加得以發(fā)揮。因此教師的課堂管理就必須具有倫理意義。

一、課堂倫理管理的背景。

對于教師課堂倫理管理的歷史考究,可以追溯到我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子,他的倫理管理思想主要有:

1.課堂學(xué)生的組成上。

針對當(dāng)時(shí)“學(xué)在官府”的癖習(xí),他奉行“有教無類”的原則,并大膽實(shí)踐之??鬃拥恼n堂上學(xué)生組成是五花八門,不分貴賤和國籍、年齡的限制。他的學(xué)生中有貴族子弟,也有平民。而且對于以前名聲不好的人,他也可以吸收。

2.教師的德育觀。

孔子一生傳道、授業(yè)、解惑,被國人尊稱為“至圣先師,萬世師表”。作為我國最早專心致力于教師職業(yè)的代表人物,師德精神依舊具有現(xiàn)實(shí)性的意義。他的師德的第一個(gè)要求是樂道敬業(yè)、熱愛學(xué)生。他形象地把樂道敬業(yè)說稱之為要“磨而不磷,涅而不緇”,“歲寒然后知松柏之后凋也”。對待學(xué)生真誠無私,孔子把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上,他說:“愛之能勿勞乎,忠焉能勿悔乎?!痹趥魇谥R(shí)上“吾無所隱爾,吾不行不與二三子者”。師德的第二個(gè)要求是終身學(xué)習(xí)、誨人不倦。孔子認(rèn)為,作為一個(gè)教師,必須具備“學(xué)而不厭”的精神,在他五十歲的時(shí)候仍然在學(xué)習(xí)《易》;同時(shí)認(rèn)為教師“誨人不倦”是仁的表現(xiàn)。師德的第三個(gè)要求是以身作則,身教重于言教??鬃訌?qiáng)調(diào)教師以身作則,身正才能正人,他說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!薄安荒軌蛘渖恚缯撕??”孔子一生不僅以其深刻的思想和淵博的知識(shí)獲得學(xué)生的敬佩,而且以其以身作則的人格贏得了學(xué)生的信任和尊重。此外,自20世紀(jì)70年代以來,西方開始反思教育被日益賦予的工具理性和教育主體論、學(xué)生能動(dòng)論的崛起,從根本上改變了教師管理理念,課堂管理開始進(jìn)入倫理管理時(shí)代。

二、課堂倫理管理的意義。

對于課堂管理倫理研究的重要性,學(xué)者們闡述了各自的看法,綜合起來,主要有以下幾點(diǎn):

1.課堂管理的復(fù)雜性。

課堂是教師和學(xué)生面對面互動(dòng)的過程,在課堂中可能發(fā)生諸多教師想象不到的突發(fā)事件,需要教師著手進(jìn)行解決,遠(yuǎn)非人們想的那樣簡單,而是充滿挑戰(zhàn),這就是課堂管理的復(fù)雜性。課堂是培養(yǎng)、教育學(xué)生的主要場所,在整個(gè)課堂空間都具有教育的意義和價(jià)值。教師課堂管理的根本目的是確保學(xué)生身心健全發(fā)展,學(xué)生正確價(jià)值觀的樹立。而教育的根本屬性決定了課堂管理不可能只是剛性的、效率最大化的,課堂管理應(yīng)該是道德的、倫理的、充滿人文精神的,“教育本身的特殊性決定了教育管理不可能蛻變?yōu)榧兇獾膶I(yè)技術(shù)化和職能化的管理”。引介到課堂管理過程中,課堂管理不可能僅僅運(yùn)用各種管理技術(shù)或藝術(shù)的活動(dòng),課堂管理必須具有教育意義,富含倫理價(jià)值。

2.倫理對課堂管理活動(dòng)具有促進(jìn)作用。

課堂管理不僅僅是遵守成人而形成的游戲規(guī)則,道德倫理在某種程度上對處理某些課堂管理事件更有效,更合乎動(dòng)態(tài)變化課堂的需求。倫理管理可以進(jìn)行全域性覆蓋,它的力量可以伸張到課堂管理的心理、行為的各個(gè)方面,促使單純的技術(shù)管理充滿倫理性、教育性。道德管理將謀求教師和學(xué)生的心理契合點(diǎn),維護(hù)管理的公正性和合理性,從而教師樂教,學(xué)生樂學(xué),提升管理的價(jià)值性和可行性;倫理道德可以幫助解決課堂管理實(shí)踐中的道德兩難和道德困境??傊?,課堂管理倫理將順應(yīng)現(xiàn)代公共管理理念的變化,變管制規(guī)訓(xùn)為主轉(zhuǎn)向服務(wù)課堂主體為主,凸顯教育的價(jià)值性和生動(dòng)性,師生在新的管理理念下獲得教育的重生。

3.我國課堂管理倫理缺位現(xiàn)狀。

審思我國課堂管理現(xiàn)狀,教師和學(xué)生均沒有體會(huì)到本應(yīng)屬于充滿生命意義的課堂的幸福感,人性內(nèi)心深處的倫理性訴求處于一種極度缺乏的狀態(tài)。教師在課堂空間內(nèi)人性關(guān)懷的缺位,有時(shí)導(dǎo)致學(xué)生選擇極度對抗的方式,結(jié)果師生均處于痛苦和困惑的狀態(tài)。在現(xiàn)實(shí)的課堂生態(tài)中,快慢分班導(dǎo)致的信心壓抑,教育賄賂導(dǎo)致的人性扭曲,分?jǐn)?shù)至上導(dǎo)致的競爭壓力等促使課堂生態(tài)日益惡劣??傮w上,我國課堂管理倫理出現(xiàn)的缺位,體現(xiàn)在對公正的'侵害、對尊嚴(yán)的踐踏、對生命意義的漠視上等。

4.課堂倫理管理重新配置教育資源。

長期以來,教育領(lǐng)域盛行的工具理性、主體異化現(xiàn)象被人們逐漸反思。課堂應(yīng)該是充滿生命意義、追求內(nèi)心幸福的場所,倫理管理將指明課堂發(fā)展的方向,促使教師課堂管理同時(shí)追求效率和人性關(guān)懷;倫理管理將提升師生的幸福指數(shù),因?yàn)轳R斯洛的人性需求學(xué)說指出,物質(zhì)層面的追求是最基本的訴求,而內(nèi)心幸福感是人性發(fā)揮潛能獲得自我認(rèn)同的完美體驗(yàn),這種自我認(rèn)同的價(jià)值感從深層次上體現(xiàn)出人生目的和價(jià)值的追問。教師在課堂管理中對倫理的追尋將使教師和學(xué)生獲得終極的幸福關(guān)懷,具有“內(nèi)圣而外王”的社會(huì)與主體雙重價(jià)值。

三、課堂倫理管理的內(nèi)容。

華東師范大學(xué)郅庭瑾老師借用法律和道德的相互關(guān)系認(rèn)為,制度倫理應(yīng)包括:制度倫理化和倫理制度化。制度倫理化指向制度的設(shè)置合乎道德性、倫理性;倫理制度化是將人們普遍認(rèn)可的倫理價(jià)值經(jīng)過一定的程序加以制度化,形成制度規(guī)范。如同《道德的課堂:基于管理的視角》一文中,郅老師指出課堂管理的規(guī)章制度的應(yīng)合乎道德性,包含兩個(gè)方面:課堂管理的規(guī)章制度本身應(yīng)合乎德性,規(guī)章制度的合理性“不僅表現(xiàn)它運(yùn)作的有效性上,而且表現(xiàn)在它的性質(zhì)的先進(jìn)性上”。規(guī)章制度本身所體現(xiàn)的倫理精神和倫理價(jià)值是衡量規(guī)章制度性質(zhì)的重要因素。也就是說,規(guī)章制度要真正保持先進(jìn)性,必須要做到其中所蘊(yùn)涵的道德的先進(jìn)性。如尼布爾在《道德的人和不道德的社會(huì)》一文中指出,社會(huì)道德失范的一個(gè)根本原因在于制度本身的正當(dāng)性有問題,導(dǎo)致人們的認(rèn)知模式出現(xiàn)偏差,因?yàn)椤爸贫葹閭€(gè)人行為提供了一種激勵(lì)系統(tǒng),同時(shí)它還為個(gè)人提供了與環(huán)境有關(guān)的信息和認(rèn)知模式,個(gè)人按照制度指引的方向和確定的范圍出選擇”。所以,對現(xiàn)有的課堂制度進(jìn)行案列剖析可以發(fā)現(xiàn)管理制度本身的是否合乎正當(dāng)性,將對未來課堂管理的效度和價(jià)值引導(dǎo)具有深刻的意義。

2.課堂管理理念的倫理。

在我國,關(guān)于教育管理理念和學(xué)校管理理念倫理的研究文獻(xiàn)發(fā)表得比較多,這些大都集中在宏觀層面,而課堂倫理主要是發(fā)生在教師和學(xué)生之間,并且常常發(fā)生在交往密切的課堂,所以,需要研究教師在課堂管理中倫理理念和行為,倫理精神和道德的滲透也主要是發(fā)生在課堂這一微觀層面。

在郅庭瑾老師所寫的《教育管理倫理:一個(gè)新的研究領(lǐng)域》一書中,她認(rèn)為教育管理理論首要構(gòu)成要素是管理思想和理念,而正確的教育管理思想和理念的確立是在一定的社會(huì)道德理念的大環(huán)境中完成的,其本身不可能獨(dú)立存在,往往受到其所處更大道德生態(tài)的影響。深度反思目前社會(huì)道德生態(tài),打破教育道德生態(tài)孤島的慣性思維,運(yùn)用系統(tǒng)和聯(lián)系的觀點(diǎn)來看待問題,對于構(gòu)建健康公正的課堂管理倫理具有重要的意義。在這一點(diǎn)上,也有學(xué)者從教師自身應(yīng)該具有的內(nèi)在教育倫理角度指出:教師應(yīng)樹立以人為本的理念,教師課堂管理倫理訴求的基點(diǎn);和而不同的學(xué)生管理,教師課堂管理倫理訴求的關(guān)鍵;情理相融的課程管理,教師課堂管理倫理訴求的核心;寬嚴(yán)有度的精神環(huán)境管理,教師課堂管理倫理訴求的保障。

以上提供了一條提高課堂管理倫理的思路,對于形成課堂倫理管理有重要的意義。課堂管理倫理標(biāo)準(zhǔn)的提高,不僅僅要求道德個(gè)體,更需要道德社會(huì)的系統(tǒng)重建,為道德個(gè)體的價(jià)值認(rèn)知提供良好的外部環(huán)境;當(dāng)然課堂管理者道德水平需要通過系統(tǒng)的道德建設(shè)和培養(yǎng),形成育人者高尚的道德情操,并鼓勵(lì)育人者充分發(fā)揮道德主體性,自覺地辨別真善美丑,通過教育系統(tǒng)的道德堅(jiān)持去達(dá)到社會(huì)道德結(jié)構(gòu)化的改善,教育主體性的最終目的才能實(shí)現(xiàn)。

3.課堂管理方式的倫理。

如果說前面論述是內(nèi)隱性的,內(nèi)隱在教師內(nèi)心里秉持的一種理念的話,課堂管理方式的論往往就表現(xiàn)為外在的、教師直接作用于學(xué)生的一種倫理。

在課堂管理方式的倫理方面,一些學(xué)者提出一些原則,如“熱情、公平、因材施教”“制度化與人性化相結(jié)合”“剛性與柔性相結(jié)合”“寬嚴(yán)有度”“引導(dǎo)啟發(fā)”。也有學(xué)者就倫理道德和課堂管理方式的關(guān)系做了探討,并且解釋了當(dāng)前教師課堂管理忽視倫理道德的表現(xiàn),對課堂管理倫理的建設(shè)提出了一些建議,包括加強(qiáng)教育管理倫理學(xué)科建設(shè)、構(gòu)建教育管理倫理法律框架、健全教育管理者的責(zé)任機(jī)制、制定教育管理者的行為倫理準(zhǔn)則、提高社會(huì)公眾的參與和監(jiān)督。此外,還有些學(xué)者指出,構(gòu)建道德的課堂,除了課堂管理理念合乎道德、規(guī)章制度合乎道德等因素,還要求教師將道德意識(shí)融入常規(guī)課堂管理過程,經(jīng)常用道德的視角審視自己的行為是否侵犯了學(xué)生的自主權(quán),是否合乎道德。從中可以判斷:教師在課堂管理中,需要尊重學(xué)生自主性,讓課堂變成學(xué)生充分發(fā)揮自我價(jià)值、積極性的場所;讓日益僵化的課堂變成學(xué)生重要的人生經(jīng)歷和生命中有意義的動(dòng)態(tài)課堂。

4.課堂課程內(nèi)容的倫理。

在《道德的課堂:問題與思考》一文中,郅庭瑾老師提出一個(gè)案例:關(guān)于愚公移山的寓言故事,要求學(xué)生在知識(shí)傳授、技能培養(yǎng)的過程中受到道德方面的影響和教育,結(jié)果在滬港兩地學(xué)生反應(yīng)是大相徑庭。郅老師一針見血地指出這是被泛化的文以載道,能帶來的只能是道德的淪喪和虛無?!霸诤芏鄷r(shí)候,文以載道一旦失去了學(xué)生的配合與支持,所謂的道不過是教師的自以為是和一廂情愿?!痹谶@樣的課程內(nèi)容滲透道德價(jià)值理念僅僅是教師的一廂情愿。在以后的課程內(nèi)容中,改變一廂情愿的想法,和學(xué)生互動(dòng)、爭取學(xué)生的支持和配合,將間接生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的直接生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。

還有學(xué)者認(rèn)為,課堂管理的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施,教師應(yīng)以“庖丁解?!钡姆绞剑疃韧诰蛘n程的倫理價(jià)值。教師在課程實(shí)施的過程中,以教材為基準(zhǔn)點(diǎn),按照學(xué)科演進(jìn)邏輯和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,通過閱讀、情境描述、學(xué)生角色扮演等方式,將靜態(tài)的文字和動(dòng)態(tài)的生活體驗(yàn)結(jié)合起來,使之變成溝通校內(nèi)外的倫理滲透的橋梁。華東師范大學(xué)的胡東芳老師還提出運(yùn)用“金庸效應(yīng)”,其核心思想就是借鑒金庸小說中的很多能深深拴住人的眼球的寫法。另外在傳授課程內(nèi)容上,教師可以采取“三化”的方式來啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,即:學(xué)科性知識(shí)生活化、高深知識(shí)淺顯化、枯燥知識(shí)幽默風(fēng)趣化等策略。

總結(jié)前面學(xué)者的建議可以看到,在教師課堂課程倫理管理中應(yīng)拉近學(xué)生的生活與課程內(nèi)容的距離,將學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,使學(xué)生在自我體驗(yàn)中,感受課程的倫理價(jià)值。讓學(xué)生陶醉與教學(xué)中并積極參與課堂教學(xué),這或許就是胡東芳老師倡導(dǎo)的“金庸效應(yīng)”的魅力所在,也是道德課堂的真諦所在。

對于如何提升課堂管理倫理,郅庭瑾老師認(rèn)為:課堂管理倫理的實(shí)現(xiàn),一方面首先需要教師本身打破教師中心的傳統(tǒng)思維,轉(zhuǎn)變管理方式,具體方式包括,建立教師課堂管理的管理準(zhǔn)則、引進(jìn)家長會(huì)的監(jiān)督機(jī)制、實(shí)施教育失當(dāng)責(zé)任制度,必要時(shí)可以采用法律強(qiáng)制手段。另兩位學(xué)者從教師內(nèi)在倫理精神的角度指出,當(dāng)代教師應(yīng)追求的課堂管理的倫理訴求包括:樹立以人為本的理念管理、和而不同的學(xué)生管理、情理相容的課程管理、以及寬嚴(yán)有度的精神環(huán)境管理。此外郅庭瑾《道德的課堂:基于管理的視角》一文中指出:課堂管理的規(guī)章制度的應(yīng)合乎道德性,用倫理精神和道德關(guān)懷制定制度、生成制度,促使制度本身也成為道德課堂構(gòu)建的一項(xiàng)重要資源;課堂管理規(guī)章制度的執(zhí)行應(yīng)合乎道德,在合乎道德的規(guī)章制度執(zhí)行中,應(yīng)蘊(yùn)涵著合理、平等、自主的精神,不在把關(guān)注的“視點(diǎn)”放在對人的控制與“規(guī)訓(xùn)”上,而是在平等自主的基礎(chǔ)上,作為促進(jìn)人發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

綜合以上觀點(diǎn)可以看到倫理管理日益成為課堂管理未來趨向。當(dāng)前有眾多的研究者在研究倫理管理,實(shí)踐層面包括一線學(xué)科教師、基層學(xué)校管理者;理論層面包括各高校教育論理學(xué)專業(yè)研究人員。雖然他們各自所處的研究情境不同,但是進(jìn)行的這些實(shí)踐和研究,將對這門學(xué)科的理論發(fā)展和實(shí)踐應(yīng)用提供很大的幫助。但是,教師也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,和西方發(fā)達(dá)國家教育管理倫理學(xué)的發(fā)展相比,我國不僅缺乏學(xué)科體系,而且在實(shí)證研究上缺乏數(shù)據(jù),倫理管理分別在教師和學(xué)生在行為、心理、認(rèn)知、價(jià)值取向上和傳統(tǒng)管理相比,發(fā)生何種變化仍處于思辨階段。我國的教師課堂管理倫理研究,應(yīng)立足于本土情境,同時(shí)借鑒西方研究成果,進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

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回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇三

美國經(jīng)濟(jì)將持續(xù)復(fù)蘇,歐盟和日本將陷入衰退;受國際市場需求減少影響,“金磚國家”(中國、俄羅斯、印度、巴西、南非)經(jīng)濟(jì)增速放緩;“迷霧四國”(墨西哥、印度尼西亞、韓國、土耳其)在新興市場中嶄露頭角,世界經(jīng)濟(jì)陷入低速增長期。受經(jīng)濟(jì)低迷影響,發(fā)達(dá)國家維持極低利率的寬松貨幣政策不變。

國際經(jīng)濟(jì)形勢。

美歐日為代表的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇步履蹣跚,世界經(jīng)濟(jì)增長放緩。圖1顯示,前三季度美國經(jīng)濟(jì)保持復(fù)蘇勢頭,且相對穩(wěn)健,經(jīng)濟(jì)增速(不變價(jià))分別為2.45%,2.14%和2.60%,顯示了美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大實(shí)力。歐盟因受歐元區(qū)主權(quán)債務(wù)危機(jī)困擾,主要成員國因削減赤字需要而實(shí)施緊縮財(cái)政政策,受此影響,歐盟經(jīng)濟(jì)20再度陷入衰退,前三季度經(jīng)濟(jì)增速分別為-0.1%,-0.5%和-0.6%,發(fā)展前景黯淡。日本經(jīng)濟(jì)震蕩下行,盡管年前兩季度實(shí)現(xiàn)了3.4%和3.9%的快速增長,但受海外經(jīng)濟(jì)減速引發(fā)的外需不振和以汽車銷量為中心的內(nèi)需疲軟影響,2012年第三季度日本經(jīng)濟(jì)同比增長僅0.5%,在國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒有明顯改善的情況下,日本極可能陷入衰退。受主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)增速放緩、衰退的不利影響,世界銀行等機(jī)構(gòu)預(yù)測世界經(jīng)濟(jì)增速為3.4%,創(chuàng)近三年新低,也低于近來的平均增速3.6%。

從經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)pmi來看,美國經(jīng)濟(jì)將持續(xù)復(fù)蘇,歐盟和日本將陷入衰退。經(jīng)理人采購指數(shù)(pmi)作為經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo),通常領(lǐng)先經(jīng)濟(jì)運(yùn)行三個(gè)月時(shí)間左右。數(shù)據(jù)顯示(圖2),美國2012年12月的pmi為50.7,全年共有8個(gè)月份pmi在50這一經(jīng)濟(jì)榮枯的分界線之上,表明美國經(jīng)濟(jì)仍將保持復(fù)蘇之勢。日本2012年12月pmi為45,連續(xù)7個(gè)月低于50,表明日本經(jīng)濟(jì)面臨收縮風(fēng)險(xiǎn),預(yù)計(jì)20日本經(jīng)濟(jì)極可能陷入衰退。歐盟2012年12月pmi為46.10,已連續(xù)17個(gè)月低于50,且有進(jìn)一步下滑之勢,預(yù)計(jì)歐盟經(jīng)濟(jì)年仍將保持下滑之勢,衰退已無法逆轉(zhuǎn)。

受國際市場需求減少影響,“金磚國家”經(jīng)濟(jì)增速放緩。受國際市場需求下降影響,昔日世界經(jīng)濟(jì)增長引擎的“金磚國家”(brics)中的巴西、印度、俄羅斯和南非——經(jīng)濟(jì)增速正在放緩。圖3顯示,盡管“金磚國家”在金融危機(jī)中經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了“v型”反轉(zhuǎn),但自以來,“金磚國家”經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)下滑。印度由2012年一季度的12.6%降至2012年三季度的2.81%,期間,巴西經(jīng)濟(jì)增速從9.34%降至0.87%,降幅最大。俄羅斯和南非經(jīng)濟(jì)增速相對平穩(wěn),經(jīng)濟(jì)增速保持在3%左右。與至“金磚四國”(中國、俄羅斯、印度、巴西為最早的“金磚四國”,2012月28日,中國作為“金磚國家”合作機(jī)制輪值主席國,與俄羅斯、印度、巴西一致商定,吸收南非作為正式成員加入該合作機(jī)制,“金磚四國”改稱“金磚國家”)經(jīng)濟(jì)平價(jià)增長率10.7%相比,“金磚國家”經(jīng)濟(jì)增速下滑已相當(dāng)嚴(yán)重。

數(shù)據(jù)顯示,“金磚國家”的經(jīng)濟(jì)先行指標(biāo)pmi仍表現(xiàn)較好,俄羅斯、巴西、印度2012年12月的制造業(yè)pmi分別為50、51.1和54.7,南非2012年11月的制造業(yè)pmi為55.4,且近3個(gè)月以來均在50這一經(jīng)濟(jì)收縮與擴(kuò)張的分水嶺之上,表明未來“金磚國家”經(jīng)濟(jì)仍將保持增長之勢,增速下滑之勢有望扭轉(zhuǎn)。

憑借人口結(jié)構(gòu)優(yōu)勢,“迷霧四國”在新興市場中嶄露頭角。,高盛首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧尼爾提出了“金磚四國”的概念,“金磚四國”實(shí)現(xiàn)了十年的快速增長。,奧尼爾再度提出“迷霧四國”(mist)概念(mist是墨西哥、印尼、韓國與土耳其四個(gè)國家的縮寫),并配置相應(yīng)投資基金。過去十年,“迷霧四國”經(jīng)濟(jì)規(guī)模增長了一倍多,20四國gdp規(guī)模為3.9萬億美元,超過德國。

圖4顯示,“迷霧四國”中的印尼經(jīng)濟(jì)增速表現(xiàn)出極強(qiáng)的穩(wěn)定性,即使在金融危機(jī)中也保持了5%左右的快速增長。土耳其經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)出較大的'波動(dòng)性,年一季度曾創(chuàng)下12.59%的高速增長,之后有所回落。韓國與其他三國嚴(yán)格來看并“不在一個(gè)層次”,韓國更接近發(fā)達(dá)國家,奧尼爾的“迷霧四國”構(gòu)成考慮到了區(qū)域的覆蓋性?!懊造F四國”的優(yōu)勢在于人口結(jié)構(gòu)總體上比歐美年輕且有更高的出生率,這使它們在發(fā)展制造業(yè)方面更具成本優(yōu)勢。

綜合來看,2013年世界經(jīng)濟(jì)將溫和增長,歐債危機(jī)和發(fā)達(dá)國家人口老齡化將拖累經(jīng)濟(jì)增長,但美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇及新興市場經(jīng)濟(jì)體保持較快增長,使整體世界經(jīng)濟(jì)免于陷入衰退,并預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)3%左右的增長。

國際金融形勢。

為刺激經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,美歐日發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體實(shí)施極度寬松貨幣政策。自2012月以來,美聯(lián)儲(chǔ)將聯(lián)邦基金利率維持在0~0.25%的歷史最低水平,并聲稱中期維持低利率政策不變。歐洲央行出于抑制通脹需要,2011年兩次加息,將基準(zhǔn)利率由1%上調(diào)至1.5%,但歐債危機(jī)的加劇及經(jīng)濟(jì)的下行迫使歐洲央行連續(xù)降息,將基準(zhǔn)利率降至0.75%這一歐元誕生以來的最低水平。日本是最早陷入“流動(dòng)性陷阱”的發(fā)達(dá)國家,自以來,央行基準(zhǔn)利率一直維持在0~0.5%,年10月更是直接將基準(zhǔn)利率降至零,并持續(xù)至目前。

影響發(fā)達(dá)國家利率水平的主要因素是失業(yè)率和通貨膨脹率,維持低利率的主要目標(biāo)是增加就業(yè),防止失業(yè)進(jìn)一步惡化,但物價(jià)穩(wěn)定仍然是貨幣政策的重要目標(biāo)之一,通脹加劇將迫使央行終結(jié)過度寬松的貨幣政策。圖5顯示,歐元區(qū)消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(cpi)高于美國,美國又高于日本,日本經(jīng)濟(jì)已經(jīng)陷入通縮。因此,2013年日本仍將維持零利率;歐元區(qū)雖可能面臨通脹壓力,但受主權(quán)債務(wù)危機(jī)困擾,加息幾不可能;美國失業(yè)率雖有改善,但仍處于較高水平,因而加息概率較低??傊?預(yù)計(jì)未來短期內(nèi),美歐日發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體仍將維持零利率水平不變。

美聯(lián)儲(chǔ)連續(xù)推出qe3和qe4兩輪量化寬松政策,對實(shí)體經(jīng)濟(jì)作用有限。2012年9月13日,美聯(lián)儲(chǔ)推出第三輪量化寬松政策(qe3),決定每月購買400億美元抵押貸款支持證券(mbs),但未說明總購買規(guī)模和執(zhí)行期限;同時(shí),美聯(lián)儲(chǔ)將繼續(xù)執(zhí)行賣出短期國債、買入長期國債的“扭轉(zhuǎn)操作”,并繼續(xù)把到期的機(jī)構(gòu)債券和機(jī)構(gòu)抵押貸款支持證券的本金進(jìn)行再投資。僅3個(gè)月后,美聯(lián)儲(chǔ)宣布推出第四輪量化寬松政策(qe4),每月購買450億美元國債,替代扭轉(zhuǎn)操作,加上qe3每月400億美元的寬松額度,美聯(lián)儲(chǔ)每月資產(chǎn)購買額達(dá)到850億美元。美聯(lián)儲(chǔ)的量化寬松政策增加了基礎(chǔ)貨幣的供給,為銀行業(yè)和金融市場注入了充足的流動(dòng)性,但由于美國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇緩慢,失業(yè)率仍處于較高水平,因此,美聯(lián)儲(chǔ)增加的貨幣供給并未流入實(shí)體經(jīng)濟(jì)。數(shù)據(jù)顯示,自2011年1月至2012年12月,美國銀行業(yè)的存款余額從7.87萬億美元增加至9.32萬億美元,增加了1.45萬億美元,而同期銀行業(yè)貸款僅從6.74萬億美元增加至7.24萬億美元,僅增加了0.5萬億美元,銀行業(yè)存貸差上升近1萬億美元,到2012年底達(dá)到2.08萬億美元。因此,美聯(lián)儲(chǔ)的量化寬松政策對實(shí)體經(jīng)濟(jì)和就業(yè)的作用相當(dāng)有限,銀行大量資金流入資本市場,造就了股市的繁榮。

美國暫時(shí)避開財(cái)政懸崖,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇有望緩解財(cái)政壓力。根據(jù)美國法律規(guī)定,到2013年一系列減稅法案自動(dòng)終止,與此同時(shí),聯(lián)邦政府削減支出的規(guī)定自動(dòng)生效,由此將導(dǎo)致政府支出和民眾消費(fèi)的突然大幅減少,表現(xiàn)為需求曲線的陡峭下滑,看起來就像懸崖一般,這就是所謂的財(cái)政懸崖。盡管美國民主、共和兩黨在減稅和削減政府開支方面存在分歧,但在最后時(shí)刻(2013年1月1日)還是通過了財(cái)政懸崖議案。協(xié)議顯示,2013年,美國政府對個(gè)人年收入超過40萬美元、夫妻年收入超過45萬美元者的稅率,將從目前的35%提高至39.6%,延長失業(yè)福利,并終止2%的薪資稅減免政策,并將2013年1月1日生效的財(cái)政支出自動(dòng)削減機(jī)制(將削減1100億美元的政府可自由支配支出,削減169億美元的強(qiáng)制性財(cái)政支出),推遲至2013年3月1日生效。

2013年1月7日,美國債務(wù)已突破16.39萬億美元的上限,上調(diào)債務(wù)上限迫在眉睫。由于美國政府的收入主要依賴個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅,在經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇、失業(yè)率下降的背景下,美國財(cái)政赤字問題有望緩解。總之,世界不需要為美國財(cái)政懸崖過分擔(dān)心。

歐元制度缺陷有所彌補(bǔ),歐元短期無崩潰之憂。歐元區(qū)機(jī)制缺陷在2012年有所彌補(bǔ),但統(tǒng)一貨幣與獨(dú)立財(cái)政間的根本性矛盾仍無法解決。2012年,在債務(wù)危機(jī)壓力下,歐元區(qū)在彌補(bǔ)自身缺陷方面取得了多項(xiàng)進(jìn)展,“歐洲穩(wěn)定機(jī)制”(esm)提前運(yùn)行,“財(cái)政契約”生效,并就歐洲銀行業(yè)統(tǒng)一監(jiān)管達(dá)成一致,但這仍不足以使歐元區(qū)擺脫危機(jī)。經(jīng)濟(jì)不景氣和人口老齡化使歐元區(qū)國家普遍面臨財(cái)政赤字壓力,其中又以“歐豬五國”(葡萄牙、意大利、愛爾蘭、希臘、西班牙)為甚。

數(shù)據(jù)顯示,盡管歐元區(qū)采取了緊縮財(cái)政措施,但幾乎所有國家債務(wù)比例仍呈上升趨勢,尚未迎來下滑“拐點(diǎn)”,這意味著歐洲的債務(wù)負(fù)擔(dān)將越來越重?!皻W豬五國”債務(wù)違約風(fēng)險(xiǎn)仍在上升,融資成本不斷提高。但歐元區(qū)核心國家德法財(cái)政狀況相對穩(wěn)健,并全力維持歐元區(qū)的完整,加之有國際貨幣基金組織等國際金融機(jī)構(gòu)的支持,短期內(nèi)歐元區(qū)不會(huì)收縮,歐元也不會(huì)崩潰。

受美國“頁巖氣革命”影響,未來國際油價(jià)有望回落。頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣,成分以甲烷為主,是一種重要的非常規(guī)天然氣資源。據(jù)預(yù)測,世界頁巖氣資源量為456萬億立方米,主要分布在北美、中亞、中國、中東和北非、拉丁美洲、俄羅斯等地區(qū)。世界上對頁巖氣資源的研究和勘探開發(fā)最早始于美國。依靠成熟的開發(fā)生產(chǎn)技術(shù)以及完善的管網(wǎng)設(shè)施,目前美國的頁巖氣成本僅略高于常規(guī)天然氣,這使得美國成為世界上最先也是唯一實(shí)現(xiàn)頁巖氣大規(guī)模商業(yè)性開采的國家。分析人士認(rèn)為,未來美國將從能源進(jìn)口國轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉摧敵鰢m搸r氣憑借清潔和廉價(jià)的優(yōu)勢將有望接過煤炭和石油手中的“權(quán)杖”,成為最重要的基礎(chǔ)能源。

2012年已成為美國原油產(chǎn)量連續(xù)增長的第4個(gè)年頭,原油和包括生物燃料在內(nèi)的其他液化碳?xì)浠衔锂a(chǎn)量在2012年增長7%,日均1090萬桶,2013年日均產(chǎn)量將達(dá)1140萬桶,逼近沙特阿拉伯1160萬桶的日均產(chǎn)量。

美國原油替代能源(頁巖氣)和原油產(chǎn)量的提高,不僅增加了全球原油供給,而且降低了美國對中東原油的依賴,一定程度上抑制了國際油價(jià)的上漲??紤]到世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇下全球原油需求不會(huì)明顯上升,以及美國頁巖氣產(chǎn)量增加對原油的替代,預(yù)計(jì)未來國際油價(jià)有望進(jìn)一步回落。

總之,在歐債危機(jī)未徹底化解前,國際金融市場仍存在動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)。受避險(xiǎn)情緒影響,美元資產(chǎn)仍將受到追捧,美國股市依然會(huì)有較佳表現(xiàn)。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇四

我國對管理會(huì)計(jì)的研究和應(yīng)用起步較晚,不過在近時(shí)間,管理會(huì)計(jì)無論在理論上還是實(shí)踐上都取得了較大的發(fā)展。我國管理會(huì)計(jì)已逐步從數(shù)量、定額管理過渡到成本、價(jià)值的管理,從項(xiàng)目、部門管理演變?yōu)槿婀芾?、?zhàn)略管理。且隨著我們經(jīng)濟(jì)的不斷深化,我們對于管理會(huì)計(jì)的需求量越來越大,對管理會(huì)計(jì)的要求越來越高,高頓國際cima研究中心負(fù)責(zé)人說:“管理會(huì)計(jì)在企業(yè)中更廣泛的應(yīng)用,不僅能幫助中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,中國的財(cái)務(wù)領(lǐng)軍人才將在未來國際舞臺(tái)上發(fā)揮重要的作用,管理會(huì)計(jì)將會(huì)是未來會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢,管理會(huì)計(jì)師具備了較新的管理技術(shù),已成為一個(gè)公司整體運(yùn)作不可或缺的角色?!笨梢姡芾頃?huì)計(jì)在企業(yè)的運(yùn)作管理中發(fā)揮著巨大的作用。

雖然我們國家的會(huì)計(jì)隊(duì)伍與日俱增地?cái)U(kuò)大,但是在發(fā)展中存在很多問題,會(huì)計(jì)團(tuán)隊(duì)的數(shù)量多,但是高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才相對較少,在我國的部分企業(yè)開展管理會(huì)計(jì)存在一些難點(diǎn),難度的存在只要是因?yàn)閷τ诠芾頃?huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)不到位;我國在管理會(huì)計(jì)方面的法規(guī)制度建設(shè)還不是很完善,當(dāng)然,這個(gè)問題存在的原因部分也是由管理會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)難以確定規(guī)范這一特征決定的;我國的市場目前較缺乏對高質(zhì)量管理會(huì)計(jì)信息的需求也使管理會(huì)計(jì)發(fā)展的相對比較滯緩。

文章認(rèn)為目前管理會(huì)計(jì)發(fā)展存在的兩大絆腳石,一是管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教育有待提高,會(huì)計(jì)不能單純地被動(dòng)地反映企業(yè)的運(yùn)作情況,更應(yīng)該主動(dòng)地參與企業(yè)的決策,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。目前,管理會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)教育缺乏統(tǒng)一、規(guī)范性。比如我們的管理會(huì)計(jì)教材從結(jié)構(gòu)體系到內(nèi)容,很多種教材的詞語,方法不盡統(tǒng)一;另外,管理會(huì)計(jì)的教材難度沒有分層次,不想普通的會(huì)計(jì)教材,分門別類,適應(yīng)不同文化層次與不同類型企業(yè)的需要。但是管理會(huì)計(jì)教材,基本上大同小異,在難度上也沒有很大的參差。這也是我國管理會(huì)計(jì)理論研究未與企業(yè)需要相適應(yīng)的一個(gè)原因。同樣的,這些管理會(huì)計(jì)教材的理論有些僅是外國教材的翻譯版,在某些發(fā)面不具有實(shí)用性。理論與實(shí)踐案例的分析也不夠。二是當(dāng)前我國管理會(huì)計(jì)的理論研究有待發(fā)展,雖然說,全球化的發(fā)展使我國會(huì)計(jì)展現(xiàn)出國際化的趨勢,但是,與本國國情相結(jié)合仍然是我們管理會(huì)計(jì)發(fā)展的不二法門,在管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用中,我國缺乏將理論與我們的國情相結(jié)合,建立一套中國特色的管理會(huì)計(jì)體系。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇五

回顧歷史,

那是一條長河。

那是一個(gè)傳說。

回顧歷史,

是秦兵馬俑的高大雄偉。

是前所未有的名勝古跡!

回顧歷史,

是儒家思想的舍己為人。

是善意懂禮的道德之志。

紅棗樹的傳說,

女媧補(bǔ)天的故事,

深入人心。

歷史的時(shí)空隧道,

正在慢慢打開。

回到過去,回到歷史。

一起見證那奇跡的一刻。

未來,又有著怎樣的命運(yùn)。

是科學(xué),是向上!

回顧歷史,展望未來,

發(fā)展自我!

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇六

摘要:20世紀(jì)是中國社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。本文對百年來中國哲學(xué)的演變歷程與時(shí)代特征、以及相關(guān)的重要人物和文化思潮,在長期考察、爬梳的基礎(chǔ)上,進(jìn)行宏觀把握與論證。同時(shí),從“文化自覺”的立場出發(fā),窺測了中國哲學(xué)在世界多元文化沖突與交融大背景下的未來走向和發(fā)展途徑。

關(guān)鍵詞:中國哲學(xué);科玄論戰(zhàn);文化與生命哲學(xué);新理性主義;道德形上學(xué);當(dāng)代新儒家。

20世紀(jì)是中國社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期,也是中國哲學(xué)發(fā)生轉(zhuǎn)變的新時(shí)期。一百年來,中國哲學(xué)是在中西文化沖突的背景下發(fā)展的,中西、古今之爭成為這個(gè)世紀(jì)中國哲學(xué)最重要的課題。其中既有“轉(zhuǎn)型”與“重建”的問題,又有“繼承”與“發(fā)展”的問題,錯(cuò)綜復(fù)雜,萬象紛呈。在世紀(jì)交替之際,我們進(jìn)行一次簡略的回顧。

一、經(jīng)學(xué)的終結(jié)與啟蒙哲學(xué)的產(chǎn)生。

中國傳統(tǒng)哲學(xué)是以經(jīng)學(xué)的形式發(fā)展的(馮友蘭、馮契、張岱年都有此說),其特點(diǎn)是經(jīng)典注釋。即將進(jìn)入20世紀(jì)的時(shí)候(清代末年),情況發(fā)生了變化。

首先是康有為等人重新舉起“今文經(jīng)學(xué)”的旗幟,以“托古改制”的名義為變法維新進(jìn)行論證。康有為的《孔子改制考》作為“今文經(jīng)學(xué)”的代表,是為社會(huì)改革提供理論依據(jù)的'重要著作,與傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)有重要區(qū)別。他根據(jù)《公羊春秋》提出新的“三世說”,表達(dá)了歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)??涤袨檫€著有《大同書》,沿用《禮記》中的“大同”之說,賦予新內(nèi)容,表現(xiàn)了新的烏托邦理想。

緊接著,章太炎又提倡“古文經(jīng)學(xué)”,為辛亥革命進(jìn)行論證,并與康有為展開爭論。章太炎主編《民報(bào)》,發(fā)表文章,特別是出版《簋書》等著作,反對神化孔子,將孔子還原成一位歷史人物,這是他的“古文經(jīng)學(xué)”的重要內(nèi)容??涤袨楹驼绿锥冀邮芰艘恍┪鞣阶匀豢茖W(xué)中的進(jìn)化思想,特別是章太炎,已明顯地接受了達(dá)爾文的“進(jìn)化論”,但二人得出不同的結(jié)論,前者主張漸進(jìn)的改良,而后者主張激烈的革命(主要是種族革命)。這場爭論在當(dāng)時(shí)極有代表性。但從學(xué)術(shù)的層面而言,章、康二人的古今之爭,實(shí)際上揭開了20世紀(jì)中國哲學(xué)的序幕,雖以今、古文經(jīng)學(xué)的形式出現(xiàn),但實(shí)際內(nèi)容卻發(fā)生了根本變化。延續(xù)兩千多年的經(jīng)學(xué)時(shí)代從此宣告結(jié)束了。

當(dāng)時(shí),西學(xué)東漸已不可阻擋,成為時(shí)代洪流。中西之爭,首先不是學(xué)術(shù)之爭,而是中國命運(yùn)之爭。凡早期接受西方學(xué)說的思想家們,都是為了解決中國的前途問題。革命實(shí)踐家孫中山,首先吸收西方的政治學(xué)說,提倡“共和”,并付諸實(shí)踐。他提出“知難行易說”,一反傳統(tǒng)哲學(xué)中的“知易行難說”,并不是討論純粹的哲學(xué)問題,而是為革命實(shí)踐提供輿論支持。他又在《孫文學(xué)說》中提出“精神文明”建設(shè)的問題,其中卻吸收了傳統(tǒng)哲學(xué)的某些內(nèi)容。

[1][2][3][4][5]。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇七

1、偉大的作品,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。

2、回首我們走過的路,回味我們吃過的苦,不能停止我們奮斗的腳步,新的一年我們繼續(xù)要付出,從頭做起不服輸,苦心人,天不負(fù),努力過后曙光出,未來之歌今日譜!

3、幸福就像香水,灑給別人也一定會(huì)感染自己。

4、誰不向前看,誰就會(huì)面臨許多困難。

5、小事不做,大事難成,要腳踏實(shí)地,從平凡開始。

6、小鳥眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。

7、成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者之前不可或缺的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)就是失敗。

8、問題本身不是問題,如何應(yīng)對才是問題。

9、知道自己目的地的人,才是旅行得最遠(yuǎn)的人。

10、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染,幸福近矣。

11、腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。

12、長在我們大腦左右的耳朵,往往左右我們的大腦。

13、結(jié)束了讓我們保留一年的歡笑和幸福,拋棄一年的痛苦和悲傷,在新的一年里續(xù)寫我們的龍鳳呈祥,龍馬精神,龍騰虎躍,龍游四海!

14、失敗是弱者的終點(diǎn),是強(qiáng)者的起點(diǎn)。沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗,除非他自己放棄。在這辭舊迎新的時(shí)刻,每個(gè)人都要做好新的準(zhǔn)備,與其為過去懊悔,不如為將來努力,加油吧!你們就是強(qiáng)者,都是我的英雄。

15、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

16、荊棘的存在是為了野草不輕易地任人踐踏。

17、害怕時(shí)間過得太快,但又期待它走得快一些。

18、掃去一年的疲憊和風(fēng)塵,其實(shí)我們還很年輕。

19、心只要還要攀登,就沒有到達(dá)不了的高度。

20、這一年是忙碌的,也是幸運(yùn)的,希望來年我們可以再接再厲。

21、世事蒼茫,歲月無常,愿你別回頭也別將就,享受每時(shí)每刻,都是最好的安排。

22、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!

23、成功等于目標(biāo),其他都是這句話的注解。

24、什么都想自己干,這個(gè)世界上你干不完。

25、好心不一定會(huì)換來感恩,但千萬不要因此而灰心。

26、一句問候,讓你的年味變得厚重;一句鼓勵(lì),讓你的新年充滿生機(jī);一句句關(guān)懷,讓你的身心變得溫暖;一條條短信,讓你的日子事事如愿。

27、能夠堅(jiān)持,你面對的不會(huì)是一帆風(fēng)順。

28、正確地做正確的事,這是真正的成功者。

29、通向人類真正偉大境界的道路只有一條。

30、不管你擁有多少資源,永遠(yuǎn)把對手想得強(qiáng)大一點(diǎn)。

31、浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

32、無論你覺得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

33、只工作不玩耍,聰明的孩子也變傻。

34、要跟成功者有同樣的結(jié)果,就必須采取同樣的行動(dòng)。

35、工作生活壓力大,面臨失業(yè),面臨考試。冷淡了。

36、你要追求工作,別讓工作追求你。

37、減少被別人利用的次數(shù),學(xué)會(huì)減負(fù)。

38、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄,而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。

39、今天你選擇努力,明天成功選擇你。

40、從最不滿意的客戶身上,學(xué)到的東西最多。

41、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

42、人生的成功不過是在緊要處有一份堅(jiān)持。

43、自得時(shí)應(yīng)善待他人,由于你失意時(shí)會(huì)須要他們。

44、拼命去爭取成功,但不要期望一定成功。

45、只有做好今天,才能夢想明天。

46、維持一個(gè)人的生命的事物,是他的事業(yè)。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇八

管理會(huì)計(jì)是從會(huì)計(jì)系統(tǒng)中分離出來的,成為與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列的獨(dú)立的學(xué)科,是現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的重要組成部分,它把管理與會(huì)計(jì)這兩個(gè)主題有機(jī)地結(jié)合了起來。會(huì)計(jì)和管理不是從來就有的,它們都是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,并隨社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步而不斷發(fā)展。

管理會(huì)計(jì)既是會(huì)計(jì)的一大分支,又是企業(yè)管理的一大分支,它是會(huì)計(jì)與企業(yè)管理不斷發(fā)展的必然產(chǎn)物。管理會(huì)計(jì)的形成和發(fā)展受社會(huì)實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)理論的雙重影響:一方面,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求加強(qiáng)企業(yè)管理;另一方面,經(jīng)濟(jì)理論的形成又使這種要求得以實(shí)現(xiàn)。

(一)面臨的選擇管理會(huì)計(jì)的研究現(xiàn)正面臨兩大選擇:一是仍然沿著管理會(huì)計(jì)的發(fā)展線索,使其研究建立在傳統(tǒng)理論與方法基礎(chǔ)之上;二是面向?qū)嶋H,開拓新的研究領(lǐng)域與研究課題。而這兩項(xiàng)選擇表現(xiàn)為以下的矛盾沖突:第一,搞傳統(tǒng)思路的基本理論與方法研究往往有其堅(jiān)實(shí)的理論與方法基礎(chǔ),容易被公眾接受。而搞面向?qū)嶋H的應(yīng)用類研究往往與原來的思路相悖而失去這一理論與方法的.支撐。第二,面向?qū)嶋H的研究需要具備較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),并需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行數(shù)據(jù)收集與調(diào)查分析。

(二)管理會(huì)計(jì)所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境變化這一變化可用以下幾點(diǎn)進(jìn)行歸納:第一,社會(huì)環(huán)境的變化必然導(dǎo)致企業(yè)組織形式的變化,而企業(yè)組織形式的變化又會(huì)引起管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)生變化,終將導(dǎo)致管理會(huì)計(jì)研究的目的、內(nèi)容、方法也相應(yīng)發(fā)生變化。

第二,社會(huì)環(huán)境的變化主要有市場競爭、經(jīng)營戰(zhàn)略、信息加工技術(shù)變化等。而組織機(jī)構(gòu)的變化主要如競爭戰(zhàn)略、橫向管理、集團(tuán)化管理經(jīng)營、跨國經(jīng)營、信息網(wǎng)絡(luò)、產(chǎn)銷一體化等。

(三)橫向管理。

建立橫向的計(jì)劃與控制機(jī)制及信息網(wǎng)絡(luò)。因此,管理會(huì)計(jì)可運(yùn)用多種研究方法從不同角度去對比橫向管理與縱向管理的區(qū)別及各自的優(yōu)勢。

例如,比較它們的預(yù)算編制、業(yè)績衡量、獎(jiǎng)勵(lì)措施等,分別運(yùn)用觀察法、實(shí)證法、分析法等可以得出不同的研究成果。

(四)組織會(huì)計(jì)。

第二,管理會(huì)計(jì)不再僅僅是管理人員的行為,已經(jīng)變成企業(yè)中每一個(gè)員工的自覺行為;第三,管理會(huì)計(jì)突破了會(huì)計(jì)師提供信息、管理人員使用信息的舊框框,而由每一個(gè)員工直接提供與使用各種信息,包括會(huì)計(jì)信息與非會(huì)計(jì)信息。以上變化促使管理會(huì)計(jì)研究將一改過去以控制員工為對象,以發(fā)揮管理人員的作用為目的的舊框架,轉(zhuǎn)向研究企業(yè)每一個(gè)員工與企業(yè)組織的關(guān)系。由此可提出一些新的研究課題,如管理會(huì)計(jì)師的專業(yè)化、管理會(huì)計(jì)組織的規(guī)范化等。

環(huán)境與企業(yè)組織的變化將導(dǎo)致新型的管理會(huì)計(jì)信息需求。這體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:第一,對會(huì)計(jì)信息的種類及數(shù)量的需求將發(fā)生根本變化,非財(cái)務(wù)的信息需求將進(jìn)一步上升,財(cái)務(wù)信息的種類也會(huì)發(fā)生變化,如市場競爭信息、產(chǎn)品更新?lián)Q代信息、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、顧客需求消費(fèi)傾向、供銷渠道信息等;第二,企業(yè)員工更需要日常非會(huì)計(jì)信息,如產(chǎn)品技術(shù)、人力資源、市場戰(zhàn)略規(guī)劃等。

二、現(xiàn)階段我國管理會(huì)計(jì)研究的側(cè)重點(diǎn)和方向。

目前我國,管理會(huì)計(jì)理論研究滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的水平。突破和超越這種滯后,我們應(yīng)首先做好這幾方面的工作:(一)建立健全會(huì)計(jì)法律規(guī)范,加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息管理眾所周知,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的最大特點(diǎn)是為了滿足外界對企業(yè)作出正確決策的需要而提供規(guī)范化的會(huì)計(jì)信息。這一規(guī)范化的信息提供已成為企業(yè)人員的法定義務(wù),這就可能使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息走向社會(huì)化、法制化的軌道。而管理會(huì)計(jì)主要是為了滿足企業(yè)內(nèi)部信息的需求,為內(nèi)部管理提供依據(jù),這一信息因人、因地、因企業(yè)不同而不同,所以很難將其規(guī)范化。從我國現(xiàn)階段的發(fā)展情況看,雖然我們始終堅(jiān)持規(guī)范化的要求,但會(huì)計(jì)領(lǐng)域的各種違法違紀(jì)案件還是屢有發(fā)生。因此,亟需抓緊制定具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,從而加強(qiáng)和關(guān)注管理會(huì)計(jì)規(guī)范化的問題。

(二)與我國的國情相結(jié)合。

我國管理會(huì)計(jì)的研究主要是跟隨國際潮流,大部分集中在介紹和引進(jìn)國外最新的研究成果上,主要圍繞量本利分析、預(yù)測、決策、預(yù)算、標(biāo)準(zhǔn)成本控制、責(zé)任會(huì)計(jì)等展開,這種脫離實(shí)務(wù)的研究是很難有生命力的。理論為實(shí)踐服務(wù),我國的管理會(huì)計(jì)研究必須圍繞我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,與國情相結(jié)合。

(三)提高會(huì)計(jì)人員和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),注重會(huì)計(jì)管理氛圍的形成市場經(jīng)濟(jì)的最大特征是使企業(yè)成為市場的主體,自負(fù)盈虧、自我調(diào)節(jié)。其成功與否在很大程度上取決于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理的各個(gè)方面。作為企業(yè)管理中的重要一環(huán),管理會(huì)計(jì)的作用是舉足輕重的。人作為管理的主體,其業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平無疑是異常重要的。

我國的管理會(huì)計(jì)理論研究其方向就是通過理論研究為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)。因此,積極探索我國現(xiàn)行體制下的管理會(huì)計(jì)理論體系是一個(gè)必要的先行步驟。總之,管理會(huì)計(jì)研究將向多元化方向發(fā)展。這表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,對課題、行業(yè)、理論、方法等進(jìn)行綜合研究,改變過去單一研究的狀況;第二,多課題研究同時(shí)并舉,多行業(yè)部門的綜合研究將使其研究成果更具實(shí)用價(jià)值;第三,多學(xué)科互相滲透,多種研究理論與研究方法相結(jié)合使研究結(jié)果具有更為廣泛的應(yīng)變能力。

參考文獻(xiàn):。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇九

[摘要]關(guān)于價(jià)值的管理,不同領(lǐng)域的學(xué)者站在不同的角度對其進(jìn)行研究,企業(yè)戰(zhàn)略管理學(xué)者從戰(zhàn)略角度、企業(yè)財(cái)務(wù)管理學(xué)家從財(cái)務(wù)角度分別對價(jià)值管理的概念進(jìn)行了界定。本文站在公司理財(cái)?shù)慕嵌葘σ延械膬r(jià)值管理概念進(jìn)行了簡單的綜述,在厘清概念的基礎(chǔ)上,總結(jié)出價(jià)值管理的本質(zhì)特征,并對于目前價(jià)值管理零散的、不系統(tǒng)的業(yè)績評價(jià)及信息披露問題進(jìn)行了探討,認(rèn)為建立系統(tǒng)完善的基于價(jià)值的信息披露體系是今后價(jià)值管理理論的發(fā)展方向。

[關(guān)鍵詞]價(jià)值管理企業(yè)價(jià)值觀價(jià)值信息系統(tǒng)。

一、引言。

隨著20世紀(jì)80年代公司控制權(quán)市場的出現(xiàn),奠基于經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值創(chuàng)造原理的價(jià)值管理(vbm),發(fā)端于公司控制權(quán)市場上的惡意收購活動(dòng),并于90年代在西方發(fā)達(dá)國家得到廣泛地拓展和運(yùn)用,涌現(xiàn)出了一系列有關(guān)價(jià)值管理的理論觀念和實(shí)務(wù)方法(王平心,吳清華,)。

關(guān)于價(jià)值的管理,不同領(lǐng)域的學(xué)者站在不同的角度對其進(jìn)行研究。從某種意義上講,vbm是眾多商業(yè)學(xué)科和商業(yè)主題的綜合。從財(cái)務(wù)角度而言,vbm將創(chuàng)造股東價(jià)值這一目標(biāo)同折現(xiàn)現(xiàn)金流量估價(jià)模式結(jié)合了起來。從公司戰(zhàn)略角度而言,價(jià)值創(chuàng)造是投資于同現(xiàn)存的以及潛在的競爭者都存在某種相對優(yōu)勢的公司的結(jié)果。從會(huì)計(jì)角度而言,vbm采納了公司會(huì)計(jì)報(bào)表的基本結(jié)構(gòu),并根據(jù)自身的要求進(jìn)行了修改,最后,從組織行為學(xué)的角度而言,vbm認(rèn)為評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)對于引導(dǎo)員工的行為很重要。因而vbm系統(tǒng)是由一套旨在鼓勵(lì)員工為股東價(jià)值而設(shè)計(jì)的評價(jià)和激勵(lì)系統(tǒng)構(gòu)成的(約翰?d?馬丁等,)。本文將站在公司理財(cái)?shù)慕嵌葘σ延械膬r(jià)值管理概念進(jìn)行簡單的綜述,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出價(jià)值管理的本質(zhì)特征,對價(jià)值管理理論的發(fā)展方向進(jìn)行展望。

二、關(guān)于企業(yè)價(jià)值觀的分析。

我們知道嚴(yán)謹(jǐn)、現(xiàn)代意義上的企業(yè)價(jià)值理論源于miller與modigliani兩教授在1958年所提出的mm無公司稅資本結(jié)構(gòu)模型。mm理論的提出,奠定了現(xiàn)代企業(yè)價(jià)值理論的基礎(chǔ)。由于企業(yè)價(jià)值內(nèi)在的豐富性和復(fù)雜性,人們可以通過不同的方面來觀察或控制企業(yè)價(jià)值及其最大化的形成過程。基于對企業(yè)價(jià)值進(jìn)行觀察的不同角度,形成了多種企業(yè)價(jià)值評價(jià)模式。由于評價(jià)企業(yè)價(jià)值的具體方法不同而形成了不同的企業(yè)價(jià)值觀,主要包括基于折現(xiàn)現(xiàn)金流量模型的企業(yè)價(jià)值觀、基于經(jīng)濟(jì)增加值的企業(yè)價(jià)值觀和基于托賓q值的企業(yè)價(jià)值觀四類。

(一)基于價(jià)值派(piemodel)模型的企業(yè)價(jià)值觀。

按照這一模型,企業(yè)價(jià)值是負(fù)債市場價(jià)值與股權(quán)資本市場價(jià)值之和。

即fv=b+s。

式中:fv表示企業(yè)價(jià)值;b表示公司債市場價(jià)值;s表示股票市場價(jià)值。由于公司債價(jià)格雖然會(huì)受到利率波動(dòng)的影響,但其市場價(jià)值總是有一個(gè)中心支撐線,即公司債的票面值。而股票價(jià)格及其波動(dòng)卻反映的是一種長期趨勢。所以,在此情況下企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)與股東價(jià)值最大化目標(biāo)達(dá)到了協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

基于價(jià)值派模型的企業(yè)價(jià)值觀將人們的視線由企業(yè)自身引到了證券市場上,將證券市場的價(jià)格機(jī)制引入了企業(yè)價(jià)值的生成過程,突出了債務(wù)資本投資者與股權(quán)資本投資者在整個(gè)企業(yè)價(jià)值生成過程中的不同作用。在經(jīng)濟(jì)金融化日益深化的現(xiàn)代社會(huì)中,基于價(jià)值派模型的企業(yè)價(jià)值觀對于投資者而言具有很大的吸引力。但是,這種企業(yè)價(jià)值觀沒有告訴投資者企業(yè)價(jià)值的真正的源泉究竟在哪里。因此,按照這種企業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行價(jià)值管理,投資者在關(guān)注證券市場的同時(shí),也必須密切關(guān)注著企業(yè)自身的各種變化。

(二)基于折現(xiàn)現(xiàn)金流量模型的企業(yè)價(jià)值觀。

按照這一模型,企業(yè)價(jià)值是未來時(shí)期內(nèi)期望現(xiàn)金流量按照加權(quán)平均資本成本進(jìn)行折現(xiàn)之和。該模型建立在持續(xù)經(jīng)營和資產(chǎn)可以被循環(huán)用于創(chuàng)造未來收益和現(xiàn)金流量的基礎(chǔ)上。

折現(xiàn)現(xiàn)金流量模型能夠更好地體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的性質(zhì),即企業(yè)價(jià)值從本質(zhì)上講反映的是企業(yè)投資者對企業(yè)現(xiàn)金流量索償權(quán)的大小。它的理論依據(jù)是:企業(yè)之所以存在是由于它對其投資者有價(jià)值,而這種價(jià)值正好體現(xiàn)在企業(yè)能夠向其投資者提供足夠多的現(xiàn)金流量。基于折現(xiàn)現(xiàn)金流量模型的企業(yè)價(jià)值觀認(rèn)為企業(yè)價(jià)值取決于:(1)未來期間企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)所創(chuàng)造現(xiàn)金流量的多少以及(2)這些現(xiàn)金流量的風(fēng)險(xiǎn)程度的大小。

基于折現(xiàn)現(xiàn)金流量模型的企業(yè)價(jià)值觀認(rèn)為決定企業(yè)價(jià)值的是企業(yè)在一個(gè)較長時(shí)期內(nèi)所獲得的現(xiàn)金流量的多少。僅僅追求某一時(shí)期內(nèi)的現(xiàn)金流量最大化對企業(yè)價(jià)值的增加并無益處。這種企業(yè)價(jià)值觀有助于消除短期行為,增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。這種價(jià)值觀奉行“現(xiàn)金為王”原則,強(qiáng)調(diào)公司價(jià)值的概念不是基于已經(jīng)獲得的市場份額和利潤數(shù)據(jù),而是基于與適度風(fēng)險(xiǎn)相匹配的已經(jīng)獲得和可能獲得的自由現(xiàn)金流量(fcf)。公司價(jià)值本質(zhì)上是投資者對公司自由現(xiàn)金流量追索權(quán)的大小,公司價(jià)值也當(dāng)然取決于公司在當(dāng)期以至未來創(chuàng)造自由現(xiàn)金流量的能力。

(三)基于經(jīng)濟(jì)增加值(eva)和市場增加值(mva)的企業(yè)價(jià)值觀。

基于經(jīng)濟(jì)增加值和市場增加值的企業(yè)價(jià)值觀認(rèn)為企業(yè)價(jià)值是企業(yè)稅后的經(jīng)營利潤與投入資本成本的差額。計(jì)算公式為:

eva=經(jīng)營利潤-全部資本成本。

mva=股權(quán)資本市場價(jià)值-股權(quán)資本投入額。

而市場增加值是企業(yè)在未來時(shí)期創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)增加值的現(xiàn)值。在強(qiáng)式有效的證券市場上,市場價(jià)值和市場價(jià)格是一致的,eva應(yīng)該與mva有很強(qiáng)的相關(guān)性。這種價(jià)值觀認(rèn)為以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理就是通過創(chuàng)造出超過資本成本的收益來最大化股東的價(jià)值。它關(guān)注于真正的價(jià)值即經(jīng)濟(jì)利潤而不是賬面利潤。只有當(dāng)公司收入在彌補(bǔ)了投資人的全部成本之后仍有剩余,公司才創(chuàng)造了真正的價(jià)值。

美國管理之父peterdrucker認(rèn)為,作為一種度量全要素生產(chǎn)率的關(guān)鍵指標(biāo),eva反映了價(jià)值管理的所有方面。因此,eva并不僅僅是一種新的衡量經(jīng)營業(yè)績的財(cái)務(wù)指標(biāo),而是一種包含戰(zhàn)略規(guī)劃、預(yù)算控制、業(yè)績評價(jià)、管理報(bào)酬、內(nèi)部溝通、外部溝通等因素在內(nèi)的一種價(jià)值管理體系。

(四)基于托賓q值的企業(yè)價(jià)值觀。

托賓q值理論由經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯。托賓1969年在《貨幣理論的一般均衡方法》一文中提出,并將托賓q值定義為公司的市場價(jià)值與公司的資本重置成本之比。

托賓q值完全從市場的角度來界定企業(yè)價(jià)值,其表達(dá)的意義在于當(dāng)托賓q值大于某一標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就表示投資者對該企業(yè)的管理前景看好,并愿意用超過該企業(yè)資產(chǎn)價(jià)值的價(jià)格來購買其股票;反之,當(dāng)托賓q值小于某一標(biāo)準(zhǔn)時(shí),就表示投資者不看好該企業(yè)的管理前景,并只有當(dāng)該企業(yè)資產(chǎn)價(jià)值的價(jià)格低于其價(jià)值時(shí)才愿意購買其股票??梢?,托賓q值具有區(qū)分資本的邊際效率和資本的金融成本的能力,廣泛被用于關(guān)于企業(yè)價(jià)值和企業(yè)價(jià)值管理的研究當(dāng)中。

基于托賓q值的企業(yè)價(jià)值觀認(rèn)為企業(yè)價(jià)值由資產(chǎn)重置更新成本和增長的期權(quán)價(jià)值兩部分構(gòu)成。如果公司的市場價(jià)值超過其重置成本,則超出的價(jià)值也可認(rèn)為是增長的期權(quán)價(jià)值。即除了企業(yè)的物質(zhì)資本外,當(dāng)其具有像壟斷力量、聲譽(yù)、專利權(quán)和優(yōu)秀管理者這類無形資產(chǎn)時(shí),托賓q值就會(huì)很高,說明企業(yè)價(jià)值非常高。

三、價(jià)值管理定義的演進(jìn)。

基于上述不同的企業(yè)價(jià)值觀的形成和完善,不同的企業(yè)價(jià)值觀由于其不同的對企業(yè)價(jià)值的理解和評價(jià)企業(yè)價(jià)值的方法,而形成了對企業(yè)價(jià)值內(nèi)容的不同界定,從而形成了多種多樣的關(guān)于價(jià)值管理的定義和內(nèi)容。

1994年,當(dāng)大多數(shù)企業(yè)管理人員正在按照傳統(tǒng)的績效標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)造股東價(jià)值的企業(yè)戰(zhàn)略浴血奮戰(zhàn)時(shí),jamesart發(fā)表了價(jià)值管理理論的分水嶺之作《價(jià)值命令》,提出了價(jià)值管理(managingforvalue)的觀念,構(gòu)建了股東價(jià)值管理的一個(gè)全新架構(gòu)。

特別是alfredrappaport(1986)提出的貼現(xiàn)現(xiàn)金流模型使價(jià)值最大化不僅成為一種管理理念,也變成一種可操作的管理技術(shù),從此基于價(jià)值的企業(yè)管理(vbm)成為戰(zhàn)略決策、公司治理、過程控制、業(yè)績評價(jià)和并購擴(kuò)張中共同的聲音(湯谷良,)。

湯姆??破仗m等早在其合著的《價(jià)值評估:企業(yè)價(jià)值的衡量和管理》一書中,已經(jīng)提出了價(jià)值管理的唯一目標(biāo)是股東價(jià)值最大化,即股東價(jià)值的管理是高層管理者的核心職責(zé),概述了價(jià)值創(chuàng)造的基本原理,并在此基礎(chǔ)上積極尋求最大化股東價(jià)值的方法。

價(jià)值管理,又稱為基于價(jià)值的企業(yè)管理(value-basedmanagement,vbm)是指以價(jià)值評估為基礎(chǔ),以價(jià)值增長為目的的一種綜合管理模式(湯姆??破仗m等,2003)。它是根源于企業(yè)追逐價(jià)值最大化的內(nèi)生要求而建立的以價(jià)值評估為基礎(chǔ),以規(guī)劃價(jià)值目標(biāo)和管理決策為手段、整合各種價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素和管理技術(shù),梳理管理和業(yè)務(wù)過程的新型管理框架(湯谷良,2003)。

價(jià)值管理(vbm)本質(zhì)上是一種管理模式、一整套指導(dǎo)原則,是一種以促進(jìn)組織形成注重內(nèi)外部業(yè)績和價(jià)值創(chuàng)造激勵(lì)的戰(zhàn)略性業(yè)績計(jì)量行動(dòng)(mark,)。

企業(yè)價(jià)值管理是一個(gè)管理結(jié)構(gòu),通過評價(jià)和管理企業(yè)活動(dòng)去為股東創(chuàng)造長期的價(jià)值。并通過股票價(jià)格的增加、股利的增長來給予獎(jiǎng)勵(lì)(marsh,)。

汪平在《基于價(jià)值的企業(yè)管理》(2005)一文中對從不同角度進(jìn)行的價(jià)值管理的眾多不同定義進(jìn)行了歸納和總結(jié),認(rèn)為關(guān)于對價(jià)值管理的定義,大概可分為以下三類:

(1)據(jù)以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理的結(jié)果的定義:以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理從本質(zhì)上來說是一種管理方法,其推動(dòng)哲學(xué)是通過產(chǎn)生超過資本成本的收益來最大化股東的價(jià)值(simms,)。以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理是一個(gè)管理框架。該框架可用于計(jì)量業(yè)績,更重要的是用于控制公司業(yè)務(wù),從而為股東創(chuàng)造出較高的長期價(jià)值并滿足資本市場和產(chǎn)品市場的要求(ronte,1999)。以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理是一種新的管理方法,它關(guān)注于真正的價(jià)值而不是賬面利潤。只有當(dāng)公司收入在彌補(bǔ)了投資人的全部成本之后仍有剩余,公司才創(chuàng)造了真正的價(jià)值(christopherandryals,1999)。

(2)按照以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理的過程來定義:以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理是一種全面的管理手段,它包含了重新定義的目標(biāo)、重新設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和體系、更新了的戰(zhàn)略和經(jīng)營程序以及修補(bǔ)了的人力資源實(shí)踐。以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理不是一個(gè)速成的方案,而是一條需要堅(jiān)持和投入的道路。(boulos,haspeslaghandnoda,2001)。

(3)結(jié)合以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理的過程和成果來定義:以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理是一種管理方法,其主要目的是最大化股東的財(cái)富。公司的目標(biāo)、體制、戰(zhàn)略、分析技術(shù)、業(yè)績計(jì)量和文化都緊緊的圍繞著股東財(cái)富最大化這一目標(biāo)而展開(amold,)。以價(jià)值為基礎(chǔ)的管理是一種以股東價(jià)值創(chuàng)造為公司哲學(xué)的核心的管理方法。最大化股東財(cái)富引導(dǎo)著公司的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和程序,并決定管理者的報(bào)酬方式和業(yè)績的監(jiān)控方法(kpmgconsulting,1999)。

并在綜合的基礎(chǔ)上,將價(jià)值管理定義為以企業(yè)價(jià)值最大化觀念為先導(dǎo),以折現(xiàn)現(xiàn)金流量模型(dcfm)為基本技術(shù)支持的,匯合企業(yè)內(nèi)部各層次、各環(huán)節(jié)、各種雇員共同參與的一個(gè)管理系統(tǒng)。該管理系統(tǒng)融預(yù)期、計(jì)量、控制、激勵(lì)甚至文化等諸要素于一體,是經(jīng)濟(jì)金融化環(huán)境下企業(yè)管理發(fā)展的一個(gè)必然趨勢。

綜上所述,我們不難得出價(jià)值管理(vbm)是以股東價(jià)值最大化為理財(cái)目標(biāo)的結(jié)論。即vbm的目標(biāo)就是創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值的增長。它要求在企業(yè)經(jīng)營管理和財(cái)務(wù)管理中,遵循價(jià)值的理念,依據(jù)價(jià)值增長規(guī)則和規(guī)律,來探索價(jià)值創(chuàng)造的運(yùn)行模式和管理技術(shù);從而建立起連接企業(yè)戰(zhàn)略,并應(yīng)用于所有對企業(yè)價(jià)值有影響的各個(gè)因素和整個(gè)經(jīng)營過程中的決策和控制體系;它要求公司一切決策和行為以是否能夠?yàn)楣蓶|創(chuàng)造價(jià)值為評價(jià)基準(zhǔn),并且在實(shí)現(xiàn)價(jià)值管理的過程中廣泛運(yùn)用了經(jīng)濟(jì)增加值(eva)、市場增加值(mva)、折現(xiàn)現(xiàn)金流量(dcf)、托賓q值、價(jià)值派(piemodel)模型等一系列價(jià)值評估和價(jià)值管理的技術(shù)和方法,以幫助其實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化。

四、價(jià)值管理的特征分析。

如前所述,由于企業(yè)價(jià)值內(nèi)在的豐富性和復(fù)雜性,人們可以通過不同的方面來觀察或控制股東價(jià)值及其最大化的形成過程。到目前為止,在價(jià)值管理體系中,形成了經(jīng)濟(jì)增加值(eva)、市場增加值(mva)、折現(xiàn)現(xiàn)金流量(dcf)、托賓q值、價(jià)值派(piemodel)等價(jià)值管理模式,盡管在價(jià)值管理理論和實(shí)踐中出現(xiàn)了不同的管理模式和評價(jià)指標(biāo),但是關(guān)于價(jià)值管理仍然具有一些共同的特征。

(一)以資本市場為依托。

價(jià)值管理活動(dòng)的展開幾乎都以資本市場為背景,價(jià)值管理理論的形成和發(fā)展更是離不開發(fā)達(dá)、完善的資本市場。尤其是20世紀(jì)80年代公司控制權(quán)市場的出現(xiàn),發(fā)端于公司控制權(quán)市場上的惡意收購活動(dòng),更是直接導(dǎo)致了價(jià)值管理理論和實(shí)踐的產(chǎn)生和發(fā)展。公司杠桿收購(lbo)的發(fā)生對公司的ceo,甚至大公司的ceo提了個(gè)醒,他們要么通過改善公司業(yè)績來提高公司的股價(jià),要么面對敵意收購的威脅??傊?0世紀(jì)80年代公司控制權(quán)市場的活躍使人們開始史無前例地對公司管理者進(jìn)行規(guī)范(約翰?d?馬丁等,2000)。另外,在完善的資本市場,投資者高度分散,為了有效地聚攏投資者的人氣和資金,企業(yè)管理當(dāng)局也將不得不進(jìn)行價(jià)值管理。而且,價(jià)值管理的結(jié)果能夠得以實(shí)現(xiàn)的基本條件也在于股票市場效率很高的狀態(tài)下,股票價(jià)格能夠基本反映公司管理當(dāng)局的管理績效。

可見,在經(jīng)濟(jì)金融化日益深化的現(xiàn)代社會(huì)中,將證券市場的價(jià)格機(jī)制引入企業(yè)價(jià)值的生成和管理過程中,是企業(yè)管理者的不得已而為之的必然選擇,因而可以毫無疑問地講,以資本市場為依托成為價(jià)值管理的基本特征。

(二)以股東價(jià)值最大化為根本目標(biāo)。

價(jià)值管理作為一種新型的企業(yè)管理模式,它認(rèn)為企業(yè)追求的終極目標(biāo)就是為股東創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值的最大化,以股東價(jià)值最大化為根本目標(biāo)是價(jià)值管理行為最基本的特征。

眾所周知,股東價(jià)值通常包含某一期間股東所實(shí)際獲得的股利加上由于股票價(jià)格波動(dòng)而形成的資本利得兩部分。而“股東價(jià)值最大化”的涵義,并不是股利和股票價(jià)格波動(dòng)而形成的資本利得之和越多越好,或者講“股東價(jià)值最大化”并不是指股利越多越好,股票價(jià)格越高越好。相反,股東價(jià)值最大化這一理財(cái)目標(biāo)是通過滿足股東的最低報(bào)酬率要求來實(shí)現(xiàn)的,即:如果股利和資本利得之和能夠滿足股東的最低要求報(bào)酬率,我們就可以認(rèn)為企業(yè)的價(jià)值管理實(shí)現(xiàn)了股東價(jià)值最大化的目標(biāo)。其中,股東的最低要求報(bào)酬率就是該企業(yè)的資本成本,是該企業(yè)進(jìn)行投資的最低盈利水平。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),企業(yè)管理人員必須找到能夠帶來超過要求報(bào)酬率的投資項(xiàng)目,使得項(xiàng)目的報(bào)酬率能夠大于或者等于股東的要求報(bào)酬率,只有這樣,項(xiàng)目的凈現(xiàn)值才能大于或等于零。才能夠?yàn)楣蓶|創(chuàng)造價(jià)值。

股東價(jià)值最大化作為價(jià)值管理的管理目標(biāo)雖然得到了越來越多的認(rèn)可,但是,關(guān)于作為衡量價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的評價(jià)指標(biāo)卻出現(xiàn)了許多不同的選擇,到目前為止,一些著名的咨詢機(jī)構(gòu)及學(xué)者都基于自己對價(jià)值及其相關(guān)性的理解,創(chuàng)造了自己認(rèn)為最具價(jià)值相關(guān)性的核心財(cái)務(wù)指標(biāo),或者其他的可用于價(jià)值管理定量分析的工具,例如經(jīng)濟(jì)增加值(eva)、市場增加值(mva)、折現(xiàn)現(xiàn)金流量(dcf)、托賓q值、價(jià)值派(piemodel)等,這些價(jià)值管理指標(biāo)不僅彌補(bǔ)了傳統(tǒng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的短期化傾向,而且為企業(yè)融資與再融資創(chuàng)造了良好的籌資環(huán)境,有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

(三)重視現(xiàn)金流量和資本成本。

以股東價(jià)值最大化為最終目標(biāo)的價(jià)值管理作為一種管理模式,首先必須關(guān)注企業(yè)未來時(shí)期經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量的創(chuàng)造,其次必須重視對現(xiàn)金流量的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制,通過對未來各期的預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量、企業(yè)加權(quán)平均資本成本這兩個(gè)決定企業(yè)價(jià)值的基本因素進(jìn)行預(yù)測和控制,從而實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化的目標(biāo)。因此,重視現(xiàn)金流量,重視資本成本成為價(jià)值管理的重要特征。

按照詹森(jensen)教授在研究代理沖突的時(shí)候?qū)ψ杂涩F(xiàn)金流量的定義,所謂自由現(xiàn)金流量是指企業(yè)在滿足了凈現(xiàn)值為正的投資項(xiàng)目資金需求之后剩余的經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量。自由現(xiàn)金流量的所謂“自由”即體現(xiàn)為管理當(dāng)局可以在不影響企業(yè)持續(xù)增長的前提下,將這部分現(xiàn)金流量自由地分派給企業(yè)的所有投資者,既可以以利息的形式支付給債權(quán)人,以滿足債權(quán)人的報(bào)酬率要求;也可以以股利的形式支付給股東,保證股東價(jià)值最大化的實(shí)現(xiàn)。在債權(quán)人報(bào)酬率既定的情況下,自由現(xiàn)金流量越多,股東所得到的現(xiàn)金流量越多,要求報(bào)酬實(shí)現(xiàn)的可能性也就越大。從求償權(quán)的次序上看,首先是債權(quán)人對企業(yè)的自由現(xiàn)金流量提出求償,借以實(shí)現(xiàn)收益。然后,才是股東提出求償。如果債權(quán)人的報(bào)酬率要求得不到滿足,則股東就不能獲得現(xiàn)金流量。可見,在價(jià)值管理過程中,為了實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化目標(biāo),理財(cái)人員必須高度關(guān)注企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)創(chuàng)造現(xiàn)金流量的情況,并以科學(xué)的技術(shù)和手段確?,F(xiàn)金流量目標(biāo)的達(dá)成。此時(shí),科學(xué)的現(xiàn)金流量預(yù)算的編制和控制便是一個(gè)重要的工具。許多國外企業(yè)都編有現(xiàn)金流量預(yù)算,對未來的經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量進(jìn)行預(yù)測和估計(jì),從而實(shí)現(xiàn)對價(jià)值管理過程的控制。

所謂資本成本是指企業(yè)獲利水平的最低限,它取決于企業(yè)投資活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)程度的大小,取決于投資者對投資報(bào)酬率的要求。從企業(yè)的角度講,資本成本是進(jìn)行投資決策時(shí)必須嚴(yán)格遵守的報(bào)酬率水平的最低限,達(dá)不到這一下限的投資項(xiàng)目按此資本成本折現(xiàn)后的凈現(xiàn)值為負(fù),不僅不會(huì)增加價(jià)值,反而會(huì)減損價(jià)值;從投資者的角度講,資本成本則是他們的要求報(bào)酬率水平,是投資者根據(jù)投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)水平和證券市場上的報(bào)酬率水平估計(jì)、確定的`報(bào)酬率水平。因此,資本成本又常被稱為:要求報(bào)酬率(requiredreturn)和折現(xiàn)率(appropriatediscountrate)。可見,資本成本取決于企業(yè)投資項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)程度。如果企業(yè)不能通過實(shí)物投資提供這一要求的報(bào)酬率水平,投資者就只能放棄在該企業(yè)的投資而轉(zhuǎn)投他處。

從技術(shù)上講,折現(xiàn)率的選擇必須考慮到現(xiàn)金流量的性質(zhì)。我們知道自由現(xiàn)金流量包括可以自由地分派給企業(yè)的所有投資者的全部現(xiàn)金流量,所以,折現(xiàn)率即資本成本的確定也必須包容所有的融資來源,即股權(quán)融資來源和負(fù)債融資來源。這樣的資本成本即是所謂的加權(quán)平均資本成本,加權(quán)平均資本成本是企業(yè)經(jīng)營收益的最低水準(zhǔn),是企業(yè)選擇投資項(xiàng)目的重要標(biāo)準(zhǔn),惟有超越資本成本的收益才是創(chuàng)造價(jià)值的,這里隱含了機(jī)會(huì)成本下的經(jīng)濟(jì)收益觀念。

(四)重視企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

所謂“可持續(xù)發(fā)展”是指:“在不犧牲子孫后代需要的情況下,滿足我們這代人的需要”(1987年4月世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)發(fā)表的《我們共同的未來》中的定義)。重視企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力是價(jià)值管理的又一重要特征。與之相對的利潤管理之所以逐漸被現(xiàn)代企業(yè)所摒棄,關(guān)鍵原因在于利潤管理中對利潤最大化的追求破壞了企業(yè)賴于持續(xù)發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制,造成企業(yè)的短期行為,從而造成利潤管理企業(yè)的普遍“短命”結(jié)果。

由于在對企業(yè)價(jià)值進(jìn)行的估算中,始終包含一個(gè)假設(shè),即估價(jià)是在企業(yè)持續(xù)經(jīng)營狀態(tài)下進(jìn)行的。決定企業(yè)價(jià)值的基本因素除未來各期的預(yù)計(jì)現(xiàn)金流量、企業(yè)加權(quán)平均資本成本以外,必然還包括企業(yè)存續(xù)期這一重要因素。即能否實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化不取決于企業(yè)在以往時(shí)期里所獲得的收益,而是取決于企業(yè)在未來時(shí)期里可能獲得的現(xiàn)金流量的多少、企業(yè)投資活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)程度的大小,以及未來存續(xù)期的長短。企業(yè)的持續(xù)存在,既是對投資者利益的最好保障,又是整個(gè)社會(huì)保持穩(wěn)定和繁榮的重要基礎(chǔ)。因此,企業(yè)價(jià)值管理必須重視可持續(xù)發(fā)展或者說長期性這一特征。

可持續(xù)發(fā)展的含義還包括另外一個(gè)方面,即未來性。成功的企業(yè)價(jià)值管理應(yīng)當(dāng)懂得重視未來,并且科學(xué)地規(guī)劃未來,樹立可持續(xù)、長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。關(guān)于價(jià)值管理的行為,長期的戰(zhàn)略性投資決策意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于日常的經(jīng)營性決策,在投資活動(dòng)中所產(chǎn)生的現(xiàn)金流出的直接目的即是在未來時(shí)期里取得足夠多的經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量。根據(jù)長期的戰(zhàn)略性決策確定企業(yè)發(fā)展的基本方向,然后將戰(zhàn)略性決策具體化地分解為中期或短期的經(jīng)營預(yù)算。

綜上所述,追求企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是企業(yè)價(jià)值管理的重要特征,這一特征包含著長期性和未來性兩個(gè)方面的含義??沙掷m(xù)發(fā)展的價(jià)值管理意味著企業(yè)在未來可預(yù)見的時(shí)期內(nèi),有望獲得足以補(bǔ)償各項(xiàng)成本的、穩(wěn)定增長的現(xiàn)金流量,從而使股東實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,股東價(jià)值最大化便無從談起。

五、價(jià)值管理的發(fā)展趨勢。

目前關(guān)于價(jià)值管理的研究主要集中于理念、戰(zhàn)略層面,集中于企業(yè)內(nèi)部管理,對于在資本市場中價(jià)值管理信息的披露僅僅是零散的、不系統(tǒng)的片段,由于價(jià)值管理信息披露方面的嚴(yán)重缺陷,使得有效資本市場遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),使得價(jià)值管理僅僅成為企業(yè)的cfo們限于關(guān)鍵事件、關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)的戰(zhàn)略決策與業(yè)績評價(jià),這樣就大大局限了實(shí)施價(jià)值管理的效率和效果。因此,如何才能夠充分發(fā)揮價(jià)值管理的作用,將價(jià)值管理績效的信息完整、系統(tǒng)地反映于資本市場,將成為未來價(jià)值管理理論研究的重要目標(biāo)之一。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要技術(shù)支撐是建立一個(gè)能夠充分反映和披露價(jià)值信息的信息系統(tǒng)――基于價(jià)值的信息系統(tǒng)。

(一)現(xiàn)有價(jià)值管理的信息系統(tǒng)支持的不足。

在價(jià)值管理的過程中,為其提供信息與驗(yàn)證作用的信息系統(tǒng)是價(jià)值管理成功的關(guān)鍵技術(shù)支持?,F(xiàn)有的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的證實(shí)作用在盈余意外中得到了體現(xiàn)。即如果管理層沒有達(dá)到或者超過分析師的預(yù)測,股票價(jià)格會(huì)產(chǎn)生波動(dòng),實(shí)際盈余與預(yù)測盈余很小的差異將導(dǎo)致股票價(jià)格劇烈的波動(dòng)。因而價(jià)值管理信息系統(tǒng)中的信息質(zhì)量至關(guān)重要。

目前對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的業(yè)績進(jìn)行披露的信息系統(tǒng)是基于交易的信息系統(tǒng),上市公司主要通過以利潤表為核心的報(bào)表體系對外披露企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的信息?;诮灰椎男畔⑾到y(tǒng)是指基于過去交易和過去的市場價(jià)格的信息系統(tǒng),其注重利潤指標(biāo),確定利潤必須是在謹(jǐn)慎原則的基礎(chǔ)上已經(jīng)確定實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。葛家澍和徐躍在《會(huì)計(jì)計(jì)量屬性的探討中》曾經(jīng)指出會(huì)計(jì)不是不也不是不能反映企業(yè)的新價(jià)值,否則,企業(yè)利潤從何而來,但確定利潤有一個(gè)條件――會(huì)計(jì)的成規(guī),那就是企業(yè)生產(chǎn)的商品已被易手,由他人買去。可見,基于交易的信息系統(tǒng)所能表現(xiàn)的價(jià)值是原封不動(dòng)的各種歷史成本的積累,而未曾反映新價(jià)值的創(chuàng)造和增加,具有不確定性的未來預(yù)期,其不能予以信任。生產(chǎn)經(jīng)營過程能夠創(chuàng)造價(jià)值是肯定的,但必須等到產(chǎn)品被社會(huì)承認(rèn),通過市場交換取得銷售收入時(shí)才能實(shí)現(xiàn),即交換是關(guān)鍵。

可見,這種基于交易的信息系統(tǒng)具有一個(gè)嚴(yán)重的局限性就是不能真實(shí)、及時(shí)地反映企業(yè)的價(jià)值以及價(jià)值管理的信息。例如:股票市值與賬面價(jià)值存在很大差異;企業(yè)并購中,資產(chǎn)收購的價(jià)格與資產(chǎn)的賬面價(jià)值相差極大。因而其信息質(zhì)量或者有用性都大打折扣。

(二)建立基于價(jià)值的信息系統(tǒng)。

基于價(jià)值的信息系統(tǒng)是采用由未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值估計(jì)的公允價(jià)值作為企業(yè)資源的價(jià)值進(jìn)行披露,能夠全面反映企業(yè)的實(shí)際價(jià)值和發(fā)展?jié)摿?,是價(jià)值管理的有效技術(shù)支撐。

價(jià)值管理活動(dòng)幾乎都以資本市場為背景展開,而現(xiàn)代資本市場是建立在信息披露的基礎(chǔ)之上的,具有可靠性和相關(guān)性的信息系統(tǒng)支持是資本市場健康、有序發(fā)展的必要條件?;趦r(jià)值的信息系統(tǒng)能夠滿足作為建立有效資本市場技術(shù)支撐的要求,具有能夠真實(shí)反映企業(yè)價(jià)值的根本特征。按照微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn),所謂價(jià)值,是指未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。隨著資本預(yù)算中折現(xiàn)技術(shù)的運(yùn)用,財(cái)務(wù)學(xué)家們也接受了關(guān)于價(jià)值的這一定義。具體言之,企業(yè)價(jià)值就是企業(yè)預(yù)期未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值,也是市場預(yù)期的結(jié)果。而一般來講,市場預(yù)期依賴兩種信息,一是能夠驗(yàn)證市場預(yù)期的歷史信息,二是直接或間接形成預(yù)期的未來信息。歷史信息通過驗(yàn)證市場預(yù)期來修正市場價(jià)格。在有效市場條件下,市場的定價(jià)是準(zhǔn)確的,然而,這種準(zhǔn)確性是通過預(yù)期―修正―再預(yù)期―再修正的過程實(shí)現(xiàn)的。

基于價(jià)值的信息系統(tǒng)必將能夠提供上述要求的兩種信息。一方面,基于價(jià)值的信息系統(tǒng)更加具有預(yù)測價(jià)值,即它的信息對于提高信息使用者預(yù)測未來的能力會(huì)有很大的幫助。雖然未來往往是不確定的,但是人們總是試圖去影響未來,使之朝著有利于自己的方向去發(fā)展。這就要求反映未來的信息系統(tǒng)必須具有符合未來變化趨勢的可預(yù)測的特征。另一方面,基于價(jià)值的信息系統(tǒng)的驗(yàn)證作用更加及時(shí)。股票投資者交易的是公司未來的收益,但沒人知道未來收益,管理層自己也不能準(zhǔn)確知道未來收益。未來收益只能逐步地被已經(jīng)交易的業(yè)務(wù)所證實(shí)(夏冬林,2006)。基于價(jià)值的信息系統(tǒng)由于采用公允價(jià)值來計(jì)量企業(yè)的資產(chǎn)價(jià)值,它提供的價(jià)值信息更加接近市場估價(jià),能夠更加及時(shí)地驗(yàn)證市場的預(yù)期,從而更加有利于價(jià)值管理績效的實(shí)現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)。

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[2]約翰?d?馬丁等著:《價(jià)值管理》,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。

[6]夏冬林:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì):基于價(jià)值還是基于交易,《會(huì)計(jì)研究》,2006,08。

[11]汪平主編:《中級財(cái)務(wù)管理》,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十

地點(diǎn):初三六班教室

主持人:金夢玲、吳昊陽

策劃人:陳璐、孫麗麗

活動(dòng)目的:通過各種形式讓

同學(xué)

們對過去三年的學(xué)校

生活

進(jìn)行總結(jié)。 在回憶過去的同時(shí),讓同學(xué)們對自己的未來進(jìn)行合理的展望。

開展這次活動(dòng),使同學(xué)們更加

珍惜

即將結(jié)束的初中時(shí)光,增進(jìn)了自己對

班級

的熱

和同學(xué)之間的情誼;激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,迎接美好的未來。

主要內(nèi)容:

第一部分:回憶過去

1、主持人引言

金:猶記得,三年前的我初進(jìn)

校園

,掛著一臉稚嫩的笑容,鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。

吳:現(xiàn)在的我只能感慨日月如梭。

金、吳:好在,我們擁有了那些年的溫馨記憶。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎走進(jìn)初三六班,與我們一起細(xì)數(shù)那些年的溫馨記憶!

2、讀唱《紅蜻蜓》

第二部分:把握現(xiàn)在

1、討論環(huán)節(jié)

吳:有太多了,不如先問問我們的同學(xué)吧。

金:真的都好溫馨哦,這就更能告訴我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力拼搏。 吳:讓我們一起聽聽同學(xué)們的故事,看他是怎么努力拼搏的。

2、相聲《我們的校園生活》

第三部分:展望未來

1、主持人發(fā)言

金:的確,進(jìn)入初三沖刺階段,大家都很勞累,但課還是得認(rèn)真聽,作業(yè)還是要認(rèn)真寫,這也是對我們的未來負(fù)責(zé)嘛。

吳:提到未來,金夢玲這次該輪到我問你了,你的未來是什么樣子的? 金:這個(gè),就交給下面的同學(xué)來回答吧。

2、詩歌朗誦《回首過去,展望未來》

第四部分:尾聲

1、班主任、任課老師發(fā)言

2、主持人總結(jié)

金:在即將過去的三年中,回蕩著盈盈笑語,綿綿歌聲。

吳:在這三年中,我在初三六班這個(gè)大家庭里茁壯成長,變得沉穩(wěn)、堅(jiān)強(qiáng),更加自信了。

金、吳:同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),帶著昨日的記憶,走向明日的陽光!

回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;

立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;

展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。

昨天,永遠(yuǎn)屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠(yuǎn)屬于死神;

昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;

昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天,我們問心無愧,

盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,

盡管太多的憂傷充斥著我們的

心靈

,

盡管太多的無奈寫在我們的臉上,

盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過去,我們心懷坦蕩,

回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校?/p>

回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;

回首過去,我們沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;

回首過去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。

今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天吧!

一、教學(xué)目的:

時(shí)光飛逝,不知不覺,在這溫暖的冬日,我們又迎來了新的一年!期末又要來臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí),我為我們在座的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結(jié)過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書新的篇章。

二、教學(xué)過程:

此時(shí)此刻,我想對在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂

學(xué)習(xí)

計(jì)劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo),并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

2、心動(dòng)不如行動(dòng)

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。明日?fù)明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的`懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

3、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足

勇氣

,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

習(xí)慣決定人生。請問,你有良好的生活習(xí)慣嗎?你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執(zhí)著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎?現(xiàn)在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執(zhí)著,你的堅(jiān)持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,是最好的學(xué)習(xí)方法。要有好的

成績

,就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練;重視學(xué)習(xí)的效率;重視歸納總結(jié);重視查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長補(bǔ)短;重視舉一反三,觸類旁通;堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi),得益于課外。

6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力,也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

7、要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

三、總結(jié):

期末考試將越來越近,同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理,自主學(xué)習(xí),發(fā)揮潛力,通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。

同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫六二班的新輝煌。同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

我們的班會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的參與。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十一

2013年的9月我們懷著興奮地心情來到了這里,這里的一切好像都不太一樣,不一樣的校門,不一樣的樓房,不一樣的面孔。大學(xué),聽著都讓人期待!

我們經(jīng)歷了1個(gè)多月的大學(xué)生活,對大學(xué)也有了一定的了解。寒窗苦讀數(shù)十載,大學(xué)不就是我們的目標(biāo)嗎?如果有一日,你的目標(biāo)完成了,你是會(huì)無所事事,還是繼續(xù)前進(jìn)。大學(xué)不是我們的終點(diǎn),而是我們踏向社會(huì)的起點(diǎn)!

二、活動(dòng)目的。

為了引導(dǎo)廣大大學(xué)生在剛開始大學(xué)生活的迷茫期,消除上了大學(xué)就可以放松的思想。團(tuán)結(jié)的重要性。自我的認(rèn)可。促進(jìn)我班同學(xué)之間的交流,進(jìn)一步增長我班的凝聚力于集體榮譽(yù)感。物流管理全體同學(xué)舉辦了以“十年圓夢今續(xù)航,共同攜手開新景”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題。

十年圓夢今續(xù)航,共同攜手開新境。

四、活動(dòng)時(shí)間。

2013年10月18日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

5505教室。

六、活動(dòng)對象。

物流管理1302班全體同學(xué)。

七、活動(dòng)前準(zhǔn)備。

1、將班級同學(xué)分成4個(gè)陣營,以便后續(xù)的活動(dòng)。

2、主持人提前準(zhǔn)備好看圖猜成語題目,并保持嚴(yán)謹(jǐn)性,不可透露題目。

3、小零食若干袋。

4、卡片若干張。

八、活動(dòng)流程。

1、開場白。物流管理全體同學(xué)集體唱校歌,以拉開本次團(tuán)日活動(dòng)的氣氛。主持人簡單的開場白,介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的,并宣布活動(dòng)正式開始。

2、發(fā)布懸疑。主持人會(huì)在說話途中無規(guī)律的說出一些字母,字母連接起來會(huì)組成一個(gè)詞語,團(tuán)日結(jié)束前第一個(gè)說出答案并正確的同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、班長發(fā)言。班長作為模范,上臺(tái)分享自己的一些經(jīng)驗(yàn),與大家分享對“十年圓夢今續(xù)航,共同攜手開新境”的理解,以及自己的'夢想、打算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

4、各組討論。各小組討論時(shí)間,時(shí)間結(jié)束后必須找一個(gè)人上臺(tái)演講談?wù)勊麄兘M對于“十年圓夢今續(xù)航,共同攜手開新景”的理解,沒有人上臺(tái)或者說不出來者,小組扣一分。

5、團(tuán)支書發(fā)言。團(tuán)支書上臺(tái)發(fā)言,解釋什么是團(tuán)員,什么是黨員,團(tuán)員的義務(wù)有哪些,黨員的義務(wù)有哪些。系團(tuán)支部以后的大概活動(dòng)。

6、畫圖猜成語。每小組派一名同學(xué)上前畫圖,主持人發(fā)給同學(xué)一組詞語,要求該同學(xué)2分鐘內(nèi)在黑板上畫出來所拿到的詞語,中途不能說話,不能打手勢。違反的話,該小組扣一分卡片,同一時(shí)間猜對的多的組獲勝,猜對的一樣時(shí)間少的獲勝。

7、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。團(tuán)課中得分最高的小組得到獎(jiǎng)勵(lì),最低的小組獲得懲罰。

8、宣誓詞。由團(tuán)支書帶領(lǐng)大家莊嚴(yán)宣誓。

九、活動(dòng)預(yù)算。

1、活動(dòng)預(yù)算:30元。

系別:外語系。

班級:物流管理1302。

日期:2013年10月18日

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回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十二

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)需要的不僅僅是高素質(zhì)人才,而且更需要高效率高效益的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)助性是一個(gè)團(tuán)體是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之。此次我校舉辦團(tuán)日活動(dòng),以建團(tuán)90周年,建校85周年為大背景,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,回顧建團(tuán)來中國青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷,充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌,繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神,自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)為校爭光、為中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進(jìn)各團(tuán)分支的凝聚力,增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)習(xí)更加多除書本外的其他知識(shí),更好地幫助學(xué)生向多方面發(fā)展。

此次團(tuán)日活動(dòng),我班團(tuán)支部組織以回顧歷史,展望未來的主題活動(dòng),回顧并了解團(tuán)建設(shè)的曲折過程和學(xué)校發(fā)展的光輝歷史,用科學(xué)的發(fā)展觀看待團(tuán)建設(shè)和學(xué)校未來發(fā)展。通過活動(dòng)增加團(tuán)支部凝聚力,提高團(tuán)結(jié)精神,參與意識(shí),提高團(tuán)員歸宿感,體現(xiàn)一個(gè)和諧、充滿活力的團(tuán)支部面貌。

1.愛的奉獻(xiàn)????????鐘落潭至從化附近的孤兒院。

2.開荒種地????????馬洞村臨近學(xué)校周邊的荒田。

3.校外游園???????????番禺長樂園。

1.?前期準(zhǔn)備。

b)???3月28日班委成員在團(tuán)支書宿舍決定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式。

2.活動(dòng)安排:

a)???愛的奉獻(xiàn)。

1.??組織委員考察安排行走路線和目的地。

2.??上課期間,我們自行準(zhǔn)備送給孤兒院兒童們的禮物(不論大小最好每人一份,也可以多人一份)。

3.??4月15日上午9點(diǎn)鐘出發(fā)(可步行或騎車,視情況再定),在孤兒院進(jìn)行義工幫忙,陪小朋友玩耍、做功課。

4.??下午5點(diǎn)鐘安全返回學(xué)校。

b)???開荒種地。

1.??由班長和團(tuán)支書接洽馬洞村委會(huì),租借一塊荒廢的田地。3.??體驗(yàn)生活,感受植物生長的全過程。此后這片土地可以和學(xué)院及馬洞村委會(huì)商議作為每次學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

c)???校外游園。

1.4月20日之前訂好長樂園的團(tuán)體票,21日準(zhǔn)備集體搭公交地鐵前往目的地。

2.4月21日安全出發(fā),自備食物或者到達(dá)目的地再集體購買。

3.先進(jìn)行集體活動(dòng)游園,再可以單獨(dú)自行安排玩樂,享受春天的氣息、敬畏生命。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十三

1、十七歲的夢,踩著單車,在單車的輪子上慢慢地流逝。十七歲的夢,笑容那么地真摯狂野,在一次次狂野的笑聲中流逝。十七歲的夢,字典里查不到傷心的字眼,面對未知的前方,害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢想,想飛卻又飛不起來,但卻一次次地激勵(lì)著我去面對一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀,才有可能飛起來,像歌詞里面一樣,把眼淚裝在心上,就會(huì)開出勇敢的花。

3、回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

4、立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天吧!

5、南山得心跳仍在繼續(xù),我們的腳步也沒有停息,夢想在前方,未來也在前方。不要徘徊,不要猶豫,放飛夢想吧!展望未來吧!

6、其實(shí)很簡單,就像放風(fēng)箏,把握住手中的那根線,然后放飛它,放飛自己的夢想,就算線斷了,也不用奇怪,因?yàn)槟菦]什么,每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo),就算是失敗了也沒有什么,撿起夢想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后到達(dá)自己夢想的天堂。

7、人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來的談然。

8、每個(gè)圣人都有過去,每個(gè)罪人都有未來。

9、未來,就是你站在茫茫大海的這一邊,遙望著海的那一邊,充滿好奇心,憧憬這對海那邊的向往,正是對未知的不了解與向往,所以才有了去追逐未來的勇氣。

10、我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去,想想古往今來的偉人,誰不是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,誰不是歷盡千辛萬苦,誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來,所以,作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我們要有信心,要有堅(jiān)韌不拔的毅力,努力拼搏,展望屬于我們的未來。

11、我想要是有這樣的筆就好了:它不但外面美觀,而且非常耐用。它的筆油永遠(yuǎn)都用不完,還有多彩的顏色。它會(huì)根據(jù)你的心情改變顏色和音樂,高興時(shí),它會(huì)變成紅色和快樂的歌曲,生病時(shí),它會(huì)變成黑色和舒適的歌曲。它的筆帽上還裝有全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),可以為盲人、迷路的人、在野外旅游的人們,還有家長追蹤小孩的行蹤,它都會(huì)為你調(diào)查得清清楚楚。

12、有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

13、展望未來,要有實(shí)力。南山中學(xué)的名號是享譽(yù)天府的,享譽(yù)神州的,正因?yàn)槟仙降膶?shí)力雄厚,南山的學(xué)子優(yōu)秀,我們共同構(gòu)筑了一個(gè)百年名校,真金不怕火煉,我們不能也不會(huì)怕考驗(yàn)的,是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們要繼續(xù)提升自己的實(shí)力,展望我們美好的未來,延續(xù)南山的精彩,增添南山與南山人的魅力,加油吧!學(xué)友們,老師們,前方的輝煌還需要我們共同去譜寫。

14、展望未來,要有勇氣。有句話是這樣說的:“你若失去錢財(cái),失之甚少;你若失去勇氣,則失去了一切?!蹦仙綄W(xué)子,灌注了精神與霸氣,我們來到了南山,既要學(xué)習(xí)知識(shí),也喲鍛煉意志。在南山精神的帶領(lǐng)下,在老師的教導(dǎo)下,我們相信,南山學(xué)子是自信的,勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的。我們要敢于面對,不退卻,為了美好的未來,就算有無數(shù)荊棘阻擋,我們相信柳暗花明,我們就不能放棄。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十四

理解市場行情,提高專業(yè)素質(zhì)。

二.活動(dòng)組織者。

周素靜、趙佩紫、苗俊峰、董瀟、王文賽、陳祎等。

三.活動(dòng)參與者。

計(jì)科0706班全體同學(xué)。

四.活動(dòng)目的。

社會(huì)發(fā)展的突飛猛進(jìn),科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,特別是作為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生更該與時(shí)俱進(jìn),掌握更新更高的電腦科學(xué)技術(shù)。為了讓同學(xué)們掌握更多的這方面的知識(shí),更好的領(lǐng)會(huì)老師所教的內(nèi)容,充分理解市場行情,提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì),我們積極的號召大家參加這次活動(dòng),為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年五月十一日。

六、活動(dòng)背景。

隨著科技的發(fā)展,電子廠品琳瑯滿目,其中不乏有很多假貨和水貨,另外電子產(chǎn)品更新速度很快,為了讓廣大同學(xué)理解當(dāng)今科技發(fā)展的行情,幫助同學(xué)在今后自己買電子產(chǎn)品能夠識(shí)別電子產(chǎn)品的真?zhèn)?。百腦匯匯聚了科技風(fēng)云品牌,為我們提供了很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。所以我辦特在百腦匯舉行科技調(diào)查活動(dòng)。讓同學(xué)們理解更多更好的科技發(fā)展行情。

七、活動(dòng)流程。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.征求同學(xué)意見,搜索調(diào)查內(nèi)容。

2.從網(wǎng)上調(diào)查有關(guān)電腦科技方面的知識(shí),電腦發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)以及市場方向。

3.俺同學(xué)對電腦掌握的不同程度,共分七組,每組選一個(gè)隊(duì)長,在調(diào)查活動(dòng)中負(fù)責(zé)各族安全等問題。

4.聯(lián)系記者部進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

5.聯(lián)系老師進(jìn)行指導(dǎo)及參與活動(dòng)后交流會(huì)。

(二)活動(dòng)具體流。

活動(dòng)一。

1、星期天早上7:45全班到西公寓45路車站牌集合。

2、早上8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),到科學(xué)大道瑞達(dá)路下車,轉(zhuǎn)乘72路車到科技市場下車。

3、分組取不同地點(diǎn)調(diào)查并做好記錄。

4、調(diào)查內(nèi)容如下:

(1)對學(xué)生的電腦配置單(配件、價(jià)位等要具體)。

(2)機(jī)與品牌機(jī)的不同的需求。

(3)針對不同的需求,對計(jì)算機(jī)的配置要求,注意性價(jià)比、各部分的選購,尤其性能售后服務(wù)等(包括兼容機(jī)、品牌機(jī)、筆記本)。

(4)了解品牌機(jī),筆記本的種類,包括國產(chǎn)、國外及品牌機(jī)與兼容機(jī)相比有何優(yōu)勢。

(5)調(diào)查品牌機(jī)、兼容機(jī)、筆記本的市場份額。主要面對的消費(fèi)群體,及售后服務(wù),了解最新動(dòng)態(tài)。

(6)中午12:00在科技市場門口集合,各小組在組長的帶領(lǐng)下乘車返回。

活動(dòng)二。

晚上7:30在4309開后東交流會(huì)。

會(huì)議流程如下:

1、團(tuán)支書對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

2、各小組進(jìn)行討論并派代表上臺(tái)回報(bào)調(diào)查結(jié)果,發(fā)表雖此次活動(dòng)的感想。

3、歡迎老師對這次活動(dòng)做點(diǎn)評并做出好的建議。

4、班長上臺(tái)發(fā)表感想。

5、祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束。

八、活動(dòng)的意義。

通過此次活動(dòng),是大家更深入了解了科技發(fā)展的行情,提高了專業(yè)素質(zhì),也增強(qiáng)了大家對專業(yè)的興趣,幫助大家在今后自己買電子產(chǎn)品能過識(shí)別電子產(chǎn)品的真?zhèn)?,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

車費(fèi):每人六元,共二十八人,總計(jì)168元。

宣傳費(fèi)用:20元。

總計(jì):188元。

l注意事項(xiàng):

l注意乘車安全。

l在科技市場內(nèi)注意語言方法得當(dāng),不要與銷售人員發(fā)生沖突。

l注意大學(xué)生形象。

l不要擅自行動(dòng)。

計(jì)科0706班。

20xx年五月。

理解科技行情,提高專業(yè)素質(zhì)主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十五

一、活動(dòng)背景:

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)需要的不僅僅是高素質(zhì)人才,而且更需要高效率高效益的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)助性是一個(gè)團(tuán)體是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之。此次我校舉辦團(tuán)日活動(dòng),以建團(tuán)90周年,建校85周年為大背景,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,回顧建團(tuán)來中國青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷,充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌,繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神,自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)為校爭光、為中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進(jìn)各團(tuán)分支的凝聚力,增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)習(xí)更加多除書本外的其他知識(shí),更好地幫助學(xué)生向多方面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的及意義:

此次團(tuán)日活動(dòng),我班團(tuán)支部組織以“回顧歷史,展望未來”的主題活動(dòng),回顧并了解團(tuán)建設(shè)的曲折過程和學(xué)校發(fā)展的光輝歷史,用科學(xué)的發(fā)展觀看待團(tuán)建設(shè)和學(xué)校未來發(fā)展。通過活動(dòng)增加團(tuán)支部凝聚力,提高團(tuán)結(jié)精神,參與意識(shí),提高團(tuán)員歸宿感,體現(xiàn)一個(gè)和諧、充滿活力的團(tuán)支部面貌。

四、活動(dòng)時(shí)間:xx.3.25—xx.4.23。

五、活動(dòng)形式及地點(diǎn):

1.“愛的奉獻(xiàn)”鐘落潭至從化附近的孤兒院。

2.“開荒種地”馬洞村臨近學(xué)校周邊的荒田。

3.“校外游園”番禺長樂園。

六、活動(dòng)開展:

1.前期準(zhǔn)備。

b)3月28日班委成員在團(tuán)支書宿舍決定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式。

2.活動(dòng)安排:

a)“愛的奉獻(xiàn)”

1.組織委員考察安排行走路線和目的地。

2.上課期間,我們自行準(zhǔn)備送給孤兒院兒童們的禮物(不論大小最好每人一份,也可以多人一份)。

3.4月15日上午9點(diǎn)鐘出發(fā)(可步行或騎車,視情況再定),在孤兒院進(jìn)行義工幫忙,陪小朋友玩耍、做功課。

4.下午5點(diǎn)鐘安全返回學(xué)校。

b)“開荒種地”

1.由班長和團(tuán)支書接洽馬洞村委會(huì),租借一塊荒廢的田地。

2.4月15日至20日課余時(shí)間,班委輪流組織班上人員進(jìn)行除草、翻地、整地、播種玉米等環(huán)節(jié)。我們是農(nóng)學(xué)專業(yè),這些實(shí)習(xí)活動(dòng)可作為熱身,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

3.體驗(yàn)生活,感受植物生長的`全過程。此后這片土地可以和學(xué)院及馬洞村委會(huì)商議作為每次學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

c)“校外游園”

1.4月20日之前訂好長樂園的團(tuán)體票,21日準(zhǔn)備集體搭公交地鐵前往目的地。

2.4月21日安全出發(fā),自備食物或者到達(dá)目的地再集體購買。

3.先進(jìn)行集體活動(dòng)游園,再可以單獨(dú)自行安排玩樂,享受春天的氣息、敬畏生命。

3.后期工作:

a)依據(jù)照片制作ppt,和宣傳冊。

b)做好活動(dòng)總結(jié)。

c)積極參加比賽。

七、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。

項(xiàng)目。

金額。

愛的奉獻(xiàn)。

29×5。

開荒種地。

29×5。

校外游園。

29×10。

總計(jì)。

580元。

八、應(yīng)急措施:

1.如果天公不作美,當(dāng)天下雨,考慮到各位同學(xué)人身安全和個(gè)人浪漫元素,則推遲此次活動(dòng)。

2.如果時(shí)間太趕,前期準(zhǔn)備未充分,另換備用安排!

3.備用安排是:北京路自駕游——瞻仰游覽北京路附近的歷史古跡。

九、注意事項(xiàng):

1.全面考慮場地安全性,策劃好出行線路。

2.有關(guān)負(fù)責(zé)人管理好其他同學(xué)在外紀(jì)律。

3.相關(guān)同學(xué)應(yīng)積極響應(yīng)及服從管理。

4.準(zhǔn)備好簡單的救護(hù)物品及工具。

5.注意人身以及財(cái)務(wù)安全。

6.注意集體行動(dòng)。

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。

農(nóng)學(xué)102班團(tuán)支部。

xx年4月5日。

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十六

一、活動(dòng)背景:

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)需要的不僅僅是高素質(zhì)人才,而且更需要高效率高效益的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)助性是一個(gè)團(tuán)體是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之。此次我校舉辦團(tuán)日活動(dòng),以建團(tuán)90周年,建校85周年為大背景,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,回顧建團(tuán)來中國青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷,充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的.健康風(fēng)貌,繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神,自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)為校爭光、為中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進(jìn)各團(tuán)分支的凝聚力,增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),學(xué)習(xí)更加多除書本外的其他知識(shí),更好地幫助學(xué)生向多方面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的及意義:

此次團(tuán)日活動(dòng),我班團(tuán)支部組織以“回顧歷史,展望未來”的主題活動(dòng),回顧并了解團(tuán)建設(shè)的曲折過程和學(xué)校發(fā)展的光輝歷史,用科學(xué)的發(fā)展觀看待團(tuán)建設(shè)和學(xué)校未來發(fā)展。通過活動(dòng)增加團(tuán)支部凝聚力,提高團(tuán)結(jié)精神,參與意識(shí),提高團(tuán)員歸宿感,體現(xiàn)一個(gè)和諧、充滿活力的團(tuán)支部面貌。

三、活動(dòng)主題:

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十七

1.歲月如歌,青春如夢,正值花樣年華的我們,未來有無數(shù)的可能性;同時(shí),也有無數(shù)的機(jī)遇等著我們?nèi)テ床?。請大步向前,努力奔跑,不要畏懼,不要?dān)憂,不論成功與否,我們都永不言敗。

2.人生的不平,正如這雨中的泥濘,需要努力才能跨過。生活中的美麗,就如這雨中的潤澤,需要靜心去品嘗。那么,有拼搏、有感悟的人生,才會(huì)萌發(fā)更多的美好和向往。

3.每個(gè)人都是有潛能的,生于安樂,死于憂患,所以,當(dāng)面對壓力的時(shí)候,不要焦燥,也許這只是生活對你的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己,一切都能處理好,逼急了好漢可以上梁山,時(shí)世造英雄,窮者思變,人只有壓力才會(huì)有動(dòng)力。只要心中有希望存在,就有幸福存在。

4.如果生活欺騙了你,不要憂郁,微笑吧,不順心的事暫且容忍。如果生活欺騙了你,不要悲傷,相信吧,歡樂的日子就會(huì)到來。生活,只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭泣時(shí),你要拿出一千個(gè)理由笑給它看。微笑吧,微笑能改變你的生活。

5.莫畏懼壓力,它可以墊高你的人生;別躲避忙碌,它可以燃燒你的雄心;勿拒絕寒冷,它可以積蓄你的能量;忌一味愜意,這往往是挫敗的開始;防眷念誘惑,這常常是墮落的前奏。許多時(shí)刻的成長,靠的不僅僅是時(shí)間,而是勤奮與努力;那些虛度的光陰,熄滅的是夢想之火,拼湊的是支離破碎的命運(yùn)。

6.不要因?yàn)闆]有陽光,而走不進(jìn)春天;不要因?yàn)闆]有歌聲,而放棄自己的追求;不要因?yàn)闆]有掌聲,而丟掉自己的理想。其實(shí)每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷;每一條通向理想的途徑,都充滿了艱辛與汗水——致堅(jiān)強(qiáng)的女人。

7.我喜歡堅(jiān)強(qiáng)的面對,勇敢的歡笑,因此我的生活也更加的多姿多彩。不必強(qiáng)求什么,也不必刻意在乎什么,人生不如意十之八九,何不讓幸福細(xì)水長流呢?當(dāng)無情的打擊到來時(shí),我們的笑靨就是最好的回?fù)?當(dāng)命運(yùn)的不公降落時(shí),我們的堅(jiān)強(qiáng)就是最棒的奇跡!

8.人生如果沒了追求是悲慘的,但是如果追求的過多而盲目也是戲劇性的,有一個(gè)合適的目標(biāo)去奮斗,不是紙上談兵,不是天馬行空,可以付諸于實(shí)施該是多買美好的一件事。當(dāng)努力做得事情有了結(jié)果或者是有了希望是多么的有成就感,人生需要羈絆,但更需要激勵(lì),每一個(gè)成功的念頭都會(huì)給我們無窮的力量去努力去奮斗,去追求更多的東西來讓我們的世界更加充實(shí),生活更加豐富,人生更加精彩。

9.人的一生,不是活給別人看的。即使沒有掌聲,我們也要在屬于自己的人生舞臺(tái)上,綻放美麗。暫時(shí)拋開生活的苦難,痛痛快快地舞一回,把最美的姿態(tài)展示給世界。生活的主旋律是健康快樂,只要你愿意,生命的舞步?jīng)]有憂傷。

10.追求,是一種動(dòng)力;奮斗,是一種樂趣;助人,是一種儲(chǔ)蓄;吃虧,是一種積累;謙和,是一種修養(yǎng);寬容,是一種境界;忍讓,是一著妙棋;冷靜,是一副良藥;嫉妒,是一支毒箭;私欲,是一條禍根;沖動(dòng),是一個(gè)魔鬼;挫折,是一種磨練。最大的魅力,是有一顆陽光的心態(tài)。

11.人生慢慢長路波折不段困難重重,道路堅(jiān)險(xiǎn)而岐嶇,而時(shí)間可以證明一切,我們要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,給自己以后的路加上個(gè)驚嘆號!人生難免有困難我們要從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),用自己長時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)壓倒眼前的困難。其實(shí)什么的有害怕的時(shí)候,火車,害怕出軌,飛機(jī),害怕墜毀,生活,害怕見鬼,其實(shí)我們活的不必太累,勇敢面對困難,給自己一棵平常的心,多鼓勵(lì)自己,多給自己點(diǎn)信心,力量來源于自己。

12.過去了的終究過去,當(dāng)初的期待實(shí)現(xiàn)與否,也同樣被時(shí)光帶走。不管你愿意不愿意,一個(gè)新的起跑線又畫在這里。人們之所以可以忍受苦難,在于還可以擁有希望。又要出發(fā)了,因?yàn)橄M?,只能依靠走?/p>

13.人生的路,自己去書寫,生活,就是一種永恒沉重的努力,過去只是經(jīng)歷,現(xiàn)在是嘗試,人心是相互的,每條路都是一次冒險(xiǎn),每個(gè)地點(diǎn)都是一場奇遇。當(dāng)你理解了世界的本來面目,依然熱愛這個(gè)世界,你的生命就會(huì)是美麗的。

14.歲月抗拒不了漸漸老去的.節(jié)奏,亦抵御不了蓬勃舒展的情懷。我們從起點(diǎn)跋涉,逐步向終點(diǎn)漫溯,自然而且必然。我們就這樣在一路的成長中,匆忙而跌撞、奔波且小心、勞力又費(fèi)神。細(xì)想后發(fā)覺,只要盡力活著就好。若苦了,放大命運(yùn)的甘甜,讓前行有勇氣;若累了,回望來時(shí)的旅程,讓拼搏有動(dòng)因。

15.路,在腳下,不管有沒有人走,只要心中有向往,必能走出一條屬于自己獨(dú)有的陽光大道。夢,住心里,不管真實(shí)與否,只要心存美好,堅(jiān)持不懈,美夢必定成真,希冀必伴一生。

16.沉淀自己,默默挑戰(zhàn)生活,為追求更卓越的人生目標(biāo)不懈努力。不在乎曾經(jīng)擁有什么,不計(jì)較最終可能會(huì)失去什么。經(jīng)過甜蜜的熱戀,從完美的形象期過渡到平凡,愛情珍貴的不是熱戀,而是能接受平淡的生活。珍重過程,便是善待生活。

17.雄鷹自我的翱翔在藍(lán)天,不需要誰的愛戀,也不需要誰的贊同,因?yàn)樾埴椨酗w翔的心愿。小花無聲的綻放在山野,不需要誰的欣賞,也不需要誰的贊美。因?yàn)樾』ㄒb點(diǎn)自我的芬芳。愛自己,每天都是一朵花開,每天都是新的生命。每天都是一個(gè)人生的新起點(diǎn),愛自己如同朝陽升起。

18.過去不會(huì)重來,未來無法預(yù)知,命如洪水奔流,不遇島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。你的絢麗,需要風(fēng)吹雨打的折磨;你的從容優(yōu)雅,需要千辛萬苦的點(diǎn)化;你的美麗重生,需要愛和希望的托起。

19.你生來就不是豪門,沒有王子公主的命就別學(xué)只有王子公主才能得的病,人家有時(shí)間,金錢去仰望天空,去抑郁彷徨。你沒有,你必須奮斗,你生來就背負(fù)著家庭,生活的重?fù)?dān)!別把時(shí)間都浪費(fèi)在埋怨,牢騷上,沒有人對不起你。別和泡沫劇里男女主角比,人家天生漂亮機(jī)遇超凡。你只有內(nèi)心強(qiáng)大坦然面對才能壯大!

回顧歷史展望未來班會(huì)教案篇十八

1、人總是那樣感性、值得懷念的太多、思念永遠(yuǎn)不會(huì)停止、曾經(jīng)的美好、如今的陌生、未來的談然。

2、旋轉(zhuǎn)木馬是最殘忍的游戲,彼此追逐卻有永恒的距離。

3、憶載著人遠(yuǎn)行,是一路走來的鋪路石,在內(nèi)心渲染下一片天空,五顏六色,是每個(gè)人自己涂抹的?;貞泴懴乱豁擁摎v史,寫下曾經(jīng)的輝煌,寫下曾經(jīng)的陰暗,寫下燦爛,寫下暗淡,寫下那些我們擁有的曾經(jīng)。

4、昨天,我來到了兒時(shí)的小樹林,當(dāng)時(shí)的樹苗,現(xiàn)在意境郁郁蔥蔥,我閉上眼睛問,遠(yuǎn)方的你,現(xiàn)在過得還好嗎?睜開眼,我發(fā)現(xiàn)有風(fēng)從我身邊吹過。小樹說,我的祝福,它已托風(fēng)帶給遠(yuǎn)方的你,我不祝福你大富大貴,我只愿你童真依然,宛如小孩般幸福無暇。

5、回憶是一幀照片,一幀發(fā)黃退色的老照片。寂然凝望,青春不再,紅顏不再,往事已蒼老。有淚落下來,落下來,有語無從說,無從說。

6、我們哭過、笑過,我們沮喪過、奮發(fā)過、感慨過,甚至畏懼過退縮過,但是我們從來沒有真正放棄,我們始終在向前,一直在成長。

7、南山的心跳仍在繼續(xù),我們的腳步也沒有停息,夢想在前方,未來也在前方。不要徘徊,不要猶豫,放飛夢想吧!展望未來吧!

8、未來的成就是自己給的,追加的只不過是別人對你的看法,而真正懂得確是自己,只有相信自己,才能有一個(gè)好的未來。

9、生命需要有裂縫,陽光才能照進(jìn)來。

10、我們有時(shí)并不需要用太多的華麗語言來包裹自己,因?yàn)槲覀円龅氖牵钫鎸?shí)自己。

11、不去爭取不去把握的話永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)。

12、給自己一個(gè)微笑,說自己很好!你就是自己的神!

13、有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

14、抬頭望著天空,我微笑的張開雙手坦然面對未來。

15、就算是醉生夢死,也是記憶的一種,因?yàn)槟闶冀K不能忘記什么。我們在彼此中遺忘彼此。

16、收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過花,你將收獲雨,錯(cuò)過這一個(gè),你才會(huì)遇到下一個(gè)。

17、別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì)擁有。

18、我把記憶的盒子合上了,仿佛一場夢,從我身邊滑過,這個(gè)夢真的太長,但這卻是我的親身經(jīng)歷,永遠(yuǎn)都不能忘。

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