方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃和安排，它起著指導(dǎo)作用和提供具體步驟的作用。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該遵循科學(xué)的原則和方法，以提高方案的質(zhì)量和效果。以下是一些成功案例的方案分享，給大家提供借鑒。
比賽工作方案篇一
一、組織者：
裁判：
參賽人員：
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
xxxx。
三、比賽組隊(duì)及晉級(jí)形式：
比賽采用4副牌6人打的方式。參賽人員。
先抓桌，每桌六人，六人再抓組，三人一組，共分為八組。比賽第一輪淘汰賽，結(jié)束后剩四組。第二輪采用晉級(jí)賽，四組抽簽決定對(duì)手，優(yōu)勝者進(jìn)入冠亞軍爭(zhēng)奪賽，落敗的兩組爭(zhēng)奪季軍。
四、注意事項(xiàng)：
競(jìng)賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活，所有參。
賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，違者取消比賽資格。
所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語(yǔ)或者暗號(hào)，并且比賽時(shí)所有的決定都由參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意，由裁判監(jiān)督，也可以互相監(jiān)督。
五、比賽規(guī)則：
1、上班。首次開(kāi)牌或重新開(kāi)牌后，最先摸到并亮出兩張同色3者為首發(fā)牌人，稱“亮3”，（悶3時(shí)，亮4）。此后，亮出同花色3多者可取代前首發(fā)牌人，稱“頂班”。獲得首發(fā)牌權(quán)稱“上班”。
2、發(fā)牌。發(fā)牌按如下規(guī)則進(jìn)行：
發(fā)牌牌點(diǎn)大小依次為大王、小王、2、k、q、j、10、9.......4、3，3最小。大王、小王、兩可以任意數(shù)量隨同任何牌一起發(fā)牌，稱掛花、大王掛任何牌時(shí)，發(fā)牌均為死牌，對(duì)頭應(yīng)無(wú)條件為之“扣牌”，小王掛牌時(shí)，須由大王掛高于小王所掛牌一點(diǎn)以上的牌方能滅之，且大王不得少于小王數(shù)量。
所發(fā)牌必須是同一點(diǎn)數(shù)，不同點(diǎn)數(shù)牌不可混合發(fā)出，王、2例外。
發(fā)牌按照“循序漸進(jìn)”的辦法進(jìn)行，即除“燒牌”和夠級(jí)牌外，按反時(shí)針?lè)较蛑饌€(gè)進(jìn)行，不得越、搶。
發(fā)牌按照“步步高”的原則進(jìn)行，即下家所發(fā)牌的點(diǎn)數(shù)必須高于“上家”牌的點(diǎn)數(shù)。
3、夠級(jí)牌。把握夠級(jí)牌是夠級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵所在。
1張大、小王、1張2、2張a、2張k、3張q、4張j、5張10為法定最低級(jí)別、最少數(shù)量的夠級(jí)牌。
當(dāng)發(fā)出牌是“夠級(jí)牌”時(shí)，除“燒牌”或“無(wú)頭”外，只有對(duì)頭才有資格上牌，是為“夠級(jí)”。
4、燒牌。夠級(jí)實(shí)行燒牌優(yōu)先和聯(lián)邦燒牌優(yōu)先的原則。
當(dāng)任意一人發(fā)夠級(jí)牌時(shí)，符合下列條件可優(yōu)先于夠級(jí)者的對(duì)頭聲明“燒牌”，如聲明燒牌者有2人以上，且分屬不同的一方則發(fā)夠級(jí)牌者的聯(lián)邦可先于其他人燒牌，但此后其他人可再燒牌，若燒牌者均為一方，則按發(fā)牌順序進(jìn)行。
燒牌的條件是：首先用能蓋住所發(fā)夠級(jí)牌的牌將其滅掉，然后每次所發(fā)牌中必須掛一小王或大王，但最后一次發(fā)牌可除外，或者滅掉所發(fā)夠級(jí)牌后，手中所剩牌為同一點(diǎn)數(shù)的牌（即只剩一手牌）。
5、過(guò)牌。上家發(fā)牌后，下家有順牌或不順牌的權(quán)利，如不順牌，
應(yīng)聲明“過(guò)牌”。過(guò)牌者除“對(duì)頭牌”外，這一輪再無(wú)權(quán)發(fā)牌，直至新一輪重新發(fā)牌。
6、讓牌。持牌人對(duì)上兩家過(guò)牌的對(duì)頭牌，即不想過(guò)牌，又不原意。
立即上牌時(shí)，可聲明“讓牌”，即讓下兩家先上牌，如下家均聲明過(guò)牌，再由持牌人確定上牌或扣牌。對(duì)讓牌人順的牌，唯有對(duì)頭才有上牌權(quán)。下兩家上牌后，讓牌人自動(dòng)過(guò)牌。
7、扣牌。重新發(fā)牌前，對(duì)死牌必須作“扣牌”處理。對(duì)頭互為法。
定扣牌人，對(duì)頭未扣牌前，重新發(fā)牌無(wú)效，非對(duì)頭未征得法定扣牌人認(rèn)可扣牌無(wú)效。
8、報(bào)牌。持牌人手中剩余牌等于或少于10張，其手中持牌數(shù)量。
應(yīng)顯示給其他玩家。
9、底牌。持牌人所發(fā)最后一次牌為“底牌”。頭科、二科的底牌，
其對(duì)頭分別有一次無(wú)對(duì)頭夠級(jí)機(jī)會(huì)，稱“夠死級(jí)”。除有燒牌者外，夠死級(jí)者即或重新發(fā)牌權(quán)。頭科或二科發(fā)底牌后，除對(duì)頭外，過(guò)牌者在此輪中均不可再出牌。如底牌為夠級(jí)牌，則只有有權(quán)處理此夠級(jí)牌的人方可發(fā)牌。
10、無(wú)頭。頭科產(chǎn)生后，其對(duì)頭的夠級(jí)對(duì)象不復(fù)存在，稱“無(wú)頭”。
其他持牌人按發(fā)牌對(duì)無(wú)頭者所發(fā)的任何牌都可滅之，無(wú)頭者對(duì)其他持牌者亦行使同樣的職權(quán)。
11、四人亂纏。頭科、二科產(chǎn)生后，其余四人不再按夠級(jí)、過(guò)牌、
讓牌、燒牌等規(guī)則進(jìn)行，稱“四人亂纏”。四人亂纏，也應(yīng)按順序發(fā)牌，按規(guī)定報(bào)牌和扣牌。
12、接風(fēng)。持牌人對(duì)上家的底牌可暫不上牌而申請(qǐng)由自己重新發(fā)。
牌，稱“申請(qǐng)接風(fēng)”。如其余持牌人均同意，則申請(qǐng)人就獲得重新發(fā)牌的權(quán)力，即“接風(fēng)”。
13、特別說(shuō)明：雙“虎”、“兩”可以任意數(shù)量隨同任何牌一起。
發(fā)牌，稱掛虎、貼兩，大虎掛任何牌時(shí)，發(fā)牌均為無(wú)敵，對(duì)桌應(yīng)無(wú)條件為之“放棄”，小虎掛牌時(shí)，須由大虎掛高于小虎所掛牌一點(diǎn)以上的牌方能滅之，且大虎不得少于小虎數(shù)量，混兩貼牌時(shí)，即失去原來(lái)的作用，視為該牌中的普通一員。所發(fā)牌必須是同一點(diǎn)數(shù)，不同點(diǎn)數(shù)牌不可混合發(fā)出，兩、虎例外。
六、勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)：三局定輸贏。按出完牌的先后順序積分，第一個(gè)出完。
的人積1分，第二個(gè)人積2分，以此類推，最后一個(gè)出完的人積6分。一組三人，三人積分相加，三局分?jǐn)?shù)少一組的獲勝。
比賽工作方案篇二
為了進(jìn)一步推進(jìn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用，提高教師利用多媒體教學(xué)的能力，加強(qiáng)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦某中學(xué)教師多媒體課件制作比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
全校所有教師。
1、每個(gè)參賽教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送自己的參賽作品。
2、參賽作品必須是自己的原創(chuàng)作品，課件中可以適當(dāng)引用其它教學(xué)資源素材。
3、課件可以是以一課時(shí)為單位的多媒體文件，也可以是以某個(gè)課題為主的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，也可以是以解決一個(gè)問(wèn)題為主的教學(xué)積件（程序）。
4、參賽作品要求媒體使用恰當(dāng)，適合實(shí)際教學(xué)需要，設(shè)計(jì)規(guī)范美觀，操作性強(qiáng)。所用軟件種類不限，文件格式不限。
5、參賽作品中不可出現(xiàn)參賽者自己的姓名。
所有參賽作品于元月18日前上交。
1、新建一個(gè)文件夾，文件夾命名規(guī)則為“年級(jí)+學(xué)科+參賽者姓名”，比如：高一語(yǔ)文張某。然后將自己的作品拷貝到該文件夾中再壓縮一下即可。
2、將壓縮文件上傳至學(xué)校服務(wù)器（方法參看學(xué)校網(wǎng)站上有關(guān)通知）。也可直接發(fā)送至電子信箱。
1、由電教處組織部分學(xué)科教師代表成立評(píng)委會(huì)對(duì)參賽課件進(jìn)行評(píng)比。
2、根據(jù)參賽課件的數(shù)量，按照一定的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。在期終總結(jié)大會(huì)上，將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站和《某中學(xué)報(bào)》上公布。
4、所有獲獎(jiǎng)作品，將在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行展播，并推薦參加一年一度的省級(jí)、國(guó)家級(jí)教師多媒體課件制作大賽。
比賽工作方案篇三
演講比賽方案篇1活動(dòng)引言：在信息日益昌盛的時(shí)代，文化侵略對(duì)當(dāng)代青年的毒害日益深重。當(dāng)代青年產(chǎn)生了過(guò)度媚外的不當(dāng)心理。在祖國(guó)華誕到來(lái)之際，有必要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)祖國(guó)文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感以及為祖國(guó)強(qiáng)大而奮斗的強(qiáng)烈使命感。有極大的`必要在祖國(guó)華誕來(lái)臨之際，對(duì)當(dāng)代青年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
活動(dòng)目的：作為當(dāng)代青年，龍的傳人，在十一國(guó)慶來(lái)臨之際，有必要增強(qiáng)當(dāng)代青年熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族的使命感，培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任感。少年興，則國(guó)興；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。通過(guò)增強(qiáng)當(dāng)代青年的競(jìng)爭(zhēng)力以此增強(qiáng)國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
活動(dòng)主題：我愛(ài)你，中國(guó)演講比賽。
活動(dòng)對(duì)象：所有西南大學(xué)的學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：初賽：8、1—8、25。
復(fù)賽：8、3—9、5。
決賽：1、1。
活動(dòng)地點(diǎn)：西南大學(xué)教學(xué)樓。
活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。
2、選手到場(chǎng)后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。
3、演講者需要用普通話演講。
4、設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
1、前期宣傳，向各個(gè)學(xué)院宣傳此次活動(dòng)，并向各個(gè)學(xué)院招納選手。
2、選手選拔。
3、申請(qǐng)教室，向?qū)W校申請(qǐng)初賽，復(fù)賽，還有決賽要用的教室。
4、籌集經(jīng)費(fèi)，向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，并拉取贊助。
5、邀請(qǐng)?jiān)u委。
6、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品，制作證書(shū)。
1、自我介紹[1分鐘]。
2、主題演講[3分鐘]。
3、即興演講[2分鐘]。
活動(dòng)預(yù)算：宣傳費(fèi)用：3元。
教室費(fèi)用：1元。
工作費(fèi)用：5元。
會(huì)場(chǎng)費(fèi)用：6元。
獎(jiǎng)品費(fèi)用：15元。
共計(jì)：39元。
活動(dòng)感想：通過(guò)這次活動(dòng)，既加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育又增強(qiáng)了我們青年人的社會(huì)責(zé)任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，有利于增強(qiáng)整個(gè)校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動(dòng)也鍛煉了我們的能力。
活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：這次活動(dòng)在活動(dòng)預(yù)算上把握不太好，預(yù)算太多。在以后的活動(dòng)中要節(jié)省開(kāi)支。同時(shí)要加強(qiáng)部門(mén)的配合，爭(zhēng)取把工作做到完美！
比賽工作方案篇四
一、主辦單位：
團(tuán)縣委。
二、組織形式。
以基層團(tuán)總支為單位參賽，每個(gè)團(tuán)總支選送1名參賽者。
全縣團(tuán)員青年。
四、比賽要求。
1.演講內(nèi)容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結(jié)合自身崗位特點(diǎn)和身邊的先進(jìn)事跡，緊緊圍繞文明城市創(chuàng)建，了解和熟知身邊的不文明現(xiàn)象，深刻認(rèn)識(shí)文明修身的重要性，加強(qiáng)自身的文明意識(shí)，以人格魅力和行為示范教育感染身邊人，做文明行為的指導(dǎo)者和引路人，人人爭(zhēng)當(dāng)文明人。
2.演講形式：表達(dá)形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀點(diǎn)明確，具有創(chuàng)新性和時(shí)代感。
3.演講稿要求必須原創(chuàng)，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載。
4.演講過(guò)程中要求：語(yǔ)言流暢，有較強(qiáng)的感染力，可以根據(jù)自己的實(shí)際需要，在演講過(guò)程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂(lè)、ppt展示等)。
5.演講時(shí)要求盡量脫稿，預(yù)賽時(shí)間限制在3-5分鐘內(nèi)。決賽時(shí)間根據(jù)情況再行確定。
五、比賽時(shí)間。
1.比賽分預(yù)賽和決賽。6月份上旬進(jìn)行預(yù)賽，取前10名進(jìn)入決賽(6月底)。預(yù)賽、決賽采用抽簽順序制，比賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
六、比賽評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)。
1.團(tuán)縣委組織專家進(jìn)行稿件的審核、評(píng)比、評(píng)選等事項(xiàng)。
2.比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)為獲得一、二、三等獎(jiǎng)選手所在的基層團(tuán)總支。
3.對(duì)所有報(bào)名參賽的選手都進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽工作方案篇五
深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極建構(gòu)“限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”的課堂教學(xué)模式，大力促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，促使教師樹(shù)立新的教育理念，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能，充分調(diào)動(dòng)我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的熱情。
1979年1月1日后出生的所有青年教師。
分組分科命題，賽后集中評(píng)比。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在崇德樓3樓計(jì)算機(jī)房。
1月7日（周三）下午3:00開(kāi)始。
1．教學(xué)目標(biāo)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際狀況，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力、情感與思維等方面的發(fā)展要求。行為動(dòng)詞使用準(zhǔn)確。
2．教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，分析清楚；學(xué)生學(xué)習(xí)水平表述、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力分析準(zhǔn)確、切合實(shí)際。
3．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)層次分明，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在各個(gè)教學(xué)流程之間有設(shè)計(jì)意圖的表述，能反映教學(xué)內(nèi)容、師生互動(dòng)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策。
4．教學(xué)方法選用適當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，有利于教學(xué)難點(diǎn)的解決，有利于教學(xué)重點(diǎn)的突出，有利于學(xué)生思維的激發(fā)。
5．注重形成性評(píng)價(jià)，能夠合理地設(shè)計(jì)出衡量學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)方法和手段。
6．文檔內(nèi)容完整，條理清楚，格式美觀整齊；文字、符號(hào)、單位和公式符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，文字?jǐn)⑹龊?jiǎn)潔、明了，字體和圖表等運(yùn)用恰當(dāng)。
（二）課件制作。
1．參賽教師自己準(zhǔn)備u盤(pán)拷入相關(guān)教學(xué)課件資源，比賽時(shí)計(jì)算機(jī)房網(wǎng)絡(luò)關(guān)閉；
2．課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、規(guī)范。
3．課件的設(shè)計(jì)新穎，使用恰當(dāng)，在教學(xué)中具有一定的啟發(fā)性，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4．操作簡(jiǎn)便、快捷，交互方便，適用于教學(xué)。
5．畫(huà)面設(shè)計(jì)美觀，有一定的藝術(shù)性。
1、由教務(wù)處組織評(píng)委評(píng)分(評(píng)委名單另行通知)。
2、評(píng)分時(shí)課件去掉老師真實(shí)信息，采用編號(hào)；
3、根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)比出一、二等獎(jiǎng)。
比賽工作方案篇六
新橋小學(xué)前樓小廣場(chǎng)
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 傳承華夏文明——獻(xiàn)給清明節(jié)的歌
1、參賽對(duì)象：新橋小學(xué)中高年級(jí)小學(xué)生。
2、比賽分組：比賽分一、二、三年級(jí)三個(gè)組
3、比賽內(nèi)容從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、經(jīng)典古詩(shī)等國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)目中自選。
4、比賽形式：
2、以集體誦讀為基本形式參加展示活動(dòng)，人數(shù)為10—30人，每個(gè)節(jié)目時(shí)間3-5分鐘為宜。
由參賽單位班級(jí)報(bào)名。
報(bào)名時(shí)間：4月1-2日。
分個(gè)人誦讀和集體誦讀兩個(gè)類別獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)類別按比賽組別獎(jiǎng)前三名。
為確?；顒?dòng)取得效果，新橋小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽組委會(huì)。
組委會(huì)主任：張現(xiàn)霞 顧興娟 續(xù)宗學(xué) 楊西昆
評(píng) 委 成 員：王曉寧 翟明霞 曹春梅 曹光泉
陳夫?qū)?李翠蘋(píng) 續(xù)宗君
新橋小學(xué)“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦揚(yáng)革命先烈”國(guó)學(xué)經(jīng)典
比賽工作方案篇七
體育大聯(lián)賽足球項(xiàng)目比賽組織工作方案根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽組織工作方案的通知》精神,并結(jié)合區(qū)教育局的相關(guān)規(guī)定,為了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的新發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展,決定組織學(xué)生體育大聯(lián)賽足球項(xiàng)目比賽。
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)體育大聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神,組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實(shí)兩個(gè)“一”:即幫助學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的生活觀念和堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動(dòng)、競(jìng)賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。在校內(nèi)開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓廣大學(xué)生在足球活動(dòng)中,通過(guò)趣味性活動(dòng)和競(jìng)賽等多種形式,增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊(duì)觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動(dòng)活潑的校園體育氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動(dòng)意圖、行動(dòng)目標(biāo)、口號(hào)及標(biāo)志。
1、活動(dòng)意圖:以體育活動(dòng)、競(jìng)賽為載體,激發(fā)學(xué)生體育熱情,提高學(xué)生基本活動(dòng)能力和體能,掌握體育技能和鍛煉方法,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,形成健康意識(shí),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
2、行動(dòng)目標(biāo):“人人有項(xiàng)目、班班有團(tuán)隊(duì)”。
3、行動(dòng)口號(hào):“同一個(gè)校園、同一個(gè)班級(jí)、共同的夢(mèng)想”
4、活動(dòng)會(huì)徽:由學(xué)生參與創(chuàng)作設(shè)計(jì),經(jīng)推薦和評(píng)選產(chǎn)生晉元高級(jí)中學(xué)體育大聯(lián)賽會(huì)徽以及各項(xiàng)目會(huì)標(biāo)。
1、項(xiàng)目。
競(jìng)技類:男子足球賽(七人制)。
游戲類:個(gè)人顛球、繞桿接力、兩人傳球、射門(mén)。
2、組別。
分為高一、高二兩個(gè)年級(jí)組。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、成員組成及聯(lián)絡(luò)人。
在由區(qū)政府、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)團(tuán)委以及各學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的普陀區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽組委會(huì)號(hào)召下。我校相應(yīng)組成了晉元高級(jí)中學(xué)學(xué)生體育大聯(lián)賽足球項(xiàng)目比賽組織機(jī)構(gòu),由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、德育處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、體育組等部門(mén)組成大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。主要職責(zé)為:宣傳策劃、任務(wù)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查、組織競(jìng)賽、總結(jié)表彰等。
2、各部門(mén)工作職責(zé)。
校長(zhǎng)辦公室:落實(shí)相關(guān)精神,研究策劃與組織協(xié)調(diào),落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,完成經(jīng)費(fèi)、人員、保障工作與各類標(biāo)準(zhǔn)制定,為各工作部門(mén)做好服務(wù),組織實(shí)施啟動(dòng)儀式及閉幕式總結(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
德育處和團(tuán)委學(xué)生會(huì):制定實(shí)施宣傳計(jì)劃;組織賽事相關(guān)的重大宣傳活動(dòng);協(xié)調(diào)媒體(含影視、網(wǎng)絡(luò)等)為聯(lián)賽提供支撐幫助;指導(dǎo)開(kāi)展各類文化互動(dòng)活動(dòng)包括學(xué)生通訊員培訓(xùn)等;協(xié)調(diào)實(shí)施與此次活動(dòng)相關(guān)的會(huì)歌、會(huì)標(biāo)征集等體育文化推進(jìn)活動(dòng)。
體育組:制定單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程;協(xié)助宣傳部完成有關(guān)形象設(shè)計(jì)與推介工作;指導(dǎo)各項(xiàng)目開(kāi)展競(jìng)賽工作;協(xié)助做好培訓(xùn)學(xué)生裁判員和學(xué)生教練員工作;落實(shí)各個(gè)班級(jí)參賽人員名單以及競(jìng)賽編排和成績(jī)統(tǒng)計(jì)與發(fā)布;組織班級(jí)、年級(jí)之間的競(jìng)賽活動(dòng)。
五、總體工作要求。
1、結(jié)合貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,深化“體教結(jié)合”工作。推進(jìn)學(xué)校的.素質(zhì)教育。
2、結(jié)合學(xué)生思想政治工作,運(yùn)用體育聯(lián)賽形式展示良好精神風(fēng)貌,同時(shí)使學(xué)生意志品質(zhì)得到鍛煉提高。
3、結(jié)合學(xué)生參與大聯(lián)賽的情況與體育課程學(xué)習(xí)情況,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。
六、學(xué)校開(kāi)展體育大聯(lián)賽足球項(xiàng)目比賽工作的要求。
1、各部門(mén)制定實(shí)施方案。
2、積極宣傳發(fā)動(dòng),組織豐富活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生廣泛知曉、積極參與此次活動(dòng);在組織預(yù)賽和選拔賽的同時(shí),組織廣大學(xué)生參加體育征文、攝影、評(píng)論和主題口號(hào)、隊(duì)名征集,以及學(xué)生裁判和教練培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)。統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)20晉元高級(jí)中學(xué)學(xué)生體育大聯(lián)賽足球項(xiàng)目比賽的開(kāi)展。
3、以學(xué)生為主體,創(chuàng)建班級(jí)特色。
各個(gè)班級(jí)應(yīng)圍繞此次活動(dòng),結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),塑造班級(jí)個(gè)性,開(kāi)展特色的體育文化活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)生為主體的原則,根據(jù)各單項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程,結(jié)合本班學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),制定符合普通學(xué)生特點(diǎn)的融文化、游戲與競(jìng)賽三位一體的競(jìng)賽形式和規(guī)則,促進(jìn)學(xué)校體育工作的深入發(fā)展。
4、發(fā)揮社團(tuán)作用,創(chuàng)新體育模式。
年級(jí)在此次活動(dòng)中要注重發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)等組織作用,加強(qiáng)學(xué)生干部、體育骨干、學(xué)生裁判、志愿者隊(duì)伍的培養(yǎng),營(yíng)造校園及學(xué)生體育生活模式。
5、制訂預(yù)案,積累資料,校內(nèi)表彰。
各部門(mén)要制訂相關(guān)預(yù)案,提供交通、安全、衛(wèi)生、經(jīng)費(fèi)等必需的保障;重視信息收集,簡(jiǎn)報(bào)、文件編印,積累體育活動(dòng)方面的資料;活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期匯總情況;學(xué)校將對(duì)活動(dòng)情況實(shí)施考核,進(jìn)行各獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選,對(duì)先進(jìn)集體與個(gè)人給予表彰。
比賽工作方案篇八
為促進(jìn)教師更好地掌握教育教學(xué)理論，進(jìn)一步熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、提高教師處理教材、合理選擇教法、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和課堂教學(xué)水平，更新教師教學(xué)手段，提高教師多媒體課件的制作水平，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，根據(jù)省、市、縣關(guān)于開(kāi)展教師"崗位練兵"活動(dòng)的有關(guān)通知要求，結(jié)合我校"高效課堂"教學(xué)改革工作，學(xué)校決定舉行教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作比賽。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉秋林。
副組長(zhǎng)：劉麟。
成員：張金林、蘭石橋、孟江。
2、工作小組。
組長(zhǎng)：劉麟。
副組長(zhǎng)：張金林、蘭石橋。
成員：丘林生、鐘洪海、鄭火火、孟江、潘花、王俊。
全校45周歲以下全體科任教師（學(xué)校將按績(jī)效考核方案進(jìn)行考核）。
任課老師所任教科目的相關(guān)課題，課型不限。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)。
（1）教學(xué)內(nèi)容分析：分析具體的教學(xué)內(nèi)容及其地位和教育功能。
（2）學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：分析學(xué)生學(xué)習(xí)該內(nèi)容的認(rèn)知起點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)障礙、學(xué)習(xí)難度等。
（3）設(shè)計(jì)思想：根據(jù)教師自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際教學(xué)條件，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)高效課堂"充分預(yù)習(xí)、自主合作、少講精練、限時(shí)激勵(lì)、當(dāng)堂檢測(cè)"的原則，概述教學(xué)過(guò)程中擬實(shí)踐的教育理念、教學(xué)原則、教學(xué)方法。
（4）教學(xué)目標(biāo)：依據(jù)新課程教育教學(xué)理念，從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行描述，注意將三維教學(xué)目標(biāo)有機(jī)地聯(lián)系在一起。
（5）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：說(shuō)明教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。
（6）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的基本要素，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)媒體（含資源）的分析，描述教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。力求做到：教學(xué)策略、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的選擇注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的主要特征；教學(xué)中既注重學(xué)科基本能力的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，又注重學(xué)科思想與方法的教育；教學(xué)過(guò)程中較好地體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展作用，體現(xiàn)教師有效的指導(dǎo)；突出教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、巧破難點(diǎn)，內(nèi)容安排合理、有序，容量安排恰當(dāng)；教學(xué)媒體使用適時(shí)、適量、適度，教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)創(chuàng)新性和可操作性；教學(xué)課件的設(shè)計(jì)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的要求突出實(shí)用性。
（7）教學(xué)小結(jié)與反思：重點(diǎn)總結(jié)反思教學(xué)設(shè)計(jì)的特色和亮點(diǎn)。
（2）課件需完全自主制作，不允許抄襲、修改、剽竊他人作品。
（3）內(nèi)容科學(xué)、表述準(zhǔn)確、術(shù)語(yǔ)規(guī)范。內(nèi)容呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)應(yīng)能符合學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，滿足教學(xué)要求；素材選用適當(dāng)，表現(xiàn)方式簡(jiǎn)捷合理。
（4）構(gòu)圖合理，色彩協(xié)調(diào)，風(fēng)格統(tǒng)一；視頻、動(dòng)畫(huà)形象生動(dòng)，聲畫(huà)同步，有感染力。應(yīng)與教學(xué)藝術(shù)相融合，具有美感，教學(xué)有創(chuàng)意，課件有新意。
（5）課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。
（6）易用性：操作簡(jiǎn)便，可直接使用。
1、5月3日——5月6日，宣傳動(dòng)員；
2、5月9日——26日，全體參加教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)和課件制作；
4、5月30日——6月3日，由比賽領(lǐng)導(dǎo)小組組織評(píng)選、表彰。
教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)3名（各獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分40分）、二等獎(jiǎng)6名（各獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分30分）、三等獎(jiǎng)9名（各獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分20分）。
比賽工作方案篇九
為了檢驗(yàn)和提高我校青年教師多媒體課件制作及應(yīng)用能力，同時(shí)給青年教師一個(gè)實(shí)踐、提高和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提供一個(gè)交流多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，豐富課余文化生活，為州徐市課件制作大賽推薦選手，結(jié)合我校青年教師基本功大賽，面向全校舉辦多媒體課件制作大賽。
主要面向我校全體青年教師（78年1月1日以后出生）。其他老師也可自愿參加。
作品上交截止時(shí)間：20xx年6月20日。
1、作品具有實(shí)用性、穩(wěn)定性和兼容性。作品在基本配置的電腦（windowsxp系統(tǒng)，內(nèi)存256兆，cpu2.0mhz）中能順利運(yùn)行，無(wú)意外中斷；響應(yīng)及時(shí)有效，無(wú)錯(cuò)誤鏈接或空鏈接。如需對(duì)電腦的配置特別要求，請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>
2、教學(xué)定位明確。教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)對(duì)象明確，能解決教學(xué)中的`重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；能結(jié)合實(shí)際深入淺出地分析問(wèn)題，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
3、組織結(jié)構(gòu)清晰。符合教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯體系，體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律。
4、作品具有一定的技術(shù)性。作品應(yīng)體現(xiàn)一定層次的技術(shù)水平，突出我校教學(xué)特色；針對(duì)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)選擇和使用圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等各種媒體表現(xiàn)形式。
5、作品具有創(chuàng)新性。能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。
6、作品美觀大方、布局合理。界面整體風(fēng)格統(tǒng)一，符合學(xué)科與年級(jí)特點(diǎn)，色彩協(xié)調(diào)，布局合理，層次清晰，簡(jiǎn)潔美觀，可控性、交互性強(qiáng)，界面直觀、友好。
7、作品符合科學(xué)性和規(guī)范性。內(nèi)容準(zhǔn)確，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤；語(yǔ)言、文字和符號(hào)規(guī)范。
8、不抄襲、剽竊。
1、參賽選手把課件打包，詳細(xì)列出作品所屬科目，使用年級(jí)，教學(xué)內(nèi)容章、節(jié)，教學(xué)內(nèi)容的類型（如：課堂演示型，訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型等），課件制作工具，文件的大小，運(yùn)行環(huán)境的要求等詳細(xì)信息。
2、參賽者將課件打包后用移動(dòng)硬盤(pán)把參賽課件拷好，然后在課件作品上交時(shí)間段（2013年6月20日之前）交到電教信息中心辦公室。也可以通過(guò)電子郵件發(fā)送至：xxx。
3、電教中心將邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)參賽作品進(jìn)行技術(shù)測(cè)試、作品思想內(nèi)容的審核，并對(duì)參賽作品打分，最終按一定比例計(jì)入基本功大賽總成績(jī)。
4、選出若干特別優(yōu)秀的作品報(bào)送市電教館參加市級(jí)評(píng)比。
其他未盡事宜將另行通知。
比賽工作方案篇十
今天，清華大學(xué)和北京大學(xué)分別進(jìn)行高水平運(yùn)動(dòng)員測(cè)試，其中，北京大學(xué)首次新增加男子足球招收項(xiàng)目。此外，清華大學(xué)今天還將進(jìn)行高水平藝術(shù)團(tuán)測(cè)試及語(yǔ)言類保送生考試。
現(xiàn)場(chǎng)首次應(yīng)試考生感覺(jué)狀態(tài)很好。
今天上午，北京大學(xué)2016年體育特長(zhǎng)生招生考試體育專項(xiàng)測(cè)試舉行，今年新增的足球項(xiàng)目也于今日在北大第一體育館開(kāi)考。
上午10時(shí)許，訓(xùn)練場(chǎng)上已經(jīng)聚集了幾十名同學(xué)。他們穿著專業(yè)的訓(xùn)練服和足球鞋，三五成群地正在進(jìn)行考前熱身活動(dòng)和足球的練習(xí)。很多學(xué)生在練習(xí)用頭頂球，用腳顛球。
“我剛練習(xí)了幾次過(guò)樁，感覺(jué)很好?！币豢忌嬖V記者，今天天氣不錯(cuò)，踢起球來(lái)感覺(jué)狀態(tài)很好。
據(jù)介紹，在田徑、籃球等項(xiàng)目上，對(duì)部分運(yùn)動(dòng)成績(jī)特別突出，確有培養(yǎng)前途的考生，當(dāng)其高考文化成績(jī)達(dá)到生源省份本科第二批次錄取控制線的65%時(shí)即可錄取。
獲得一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)健將、國(guó)際健將稱號(hào)之一的考生，可申請(qǐng)文化課單獨(dú)考試，經(jīng)專家評(píng)審組審核通過(guò)后，方可參加北大組織的文化課單獨(dú)考試，考試成績(jī)合格予以錄取。
今年，北京大學(xué)招收的高水平運(yùn)動(dòng)員中，有10個(gè)名額留給足球運(yùn)動(dòng)員，如果運(yùn)動(dòng)測(cè)試合格，考生高考分?jǐn)?shù)只要達(dá)到本省二本線就能錄取。
據(jù)介紹，北大男子足球隊(duì)正式成立于1997年。北大校隊(duì)目前的教練有裴恩才、閔東旭等，都是足球界名人，像賈秀全等都曾是裴恩才教練的學(xué)生。
文/記者馬曉晴張麗實(shí)習(xí)生毛蘭芳。
清華大學(xué)語(yǔ)言類。
保送生今“開(kāi)試”
今天上午，清華大學(xué)2016年語(yǔ)言類保送生招生考試今天開(kāi)考。選拔程序包括初審、初評(píng)、測(cè)試、認(rèn)定四個(gè)步驟。測(cè)試內(nèi)容包括筆試、綜合面試和口語(yǔ)測(cè)試。
與以往不同的是，語(yǔ)言類保送生的選拔增設(shè)了“口語(yǔ)測(cè)試”一項(xiàng)，該測(cè)試將在下午進(jìn)行。
對(duì)于新增的口語(yǔ)測(cè)試，多位考生表示，雖然是新增的，但中學(xué)的老師曾提醒過(guò)，平時(shí)也帶領(lǐng)大家練習(xí)過(guò)。一位考生表示：“平時(shí)測(cè)試成績(jī)還是可以的，很有信心。”
清華官網(wǎng)顯示，語(yǔ)言類特長(zhǎng)生全國(guó)招生計(jì)劃不超過(guò)55人。記者現(xiàn)場(chǎng)了解到，到場(chǎng)參考人數(shù)約100人。
另外，清華大學(xué)今年的高水平藝術(shù)團(tuán)各專業(yè)測(cè)試也于今天上午進(jìn)行，清華大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生測(cè)試項(xiàng)目將在今天下午舉行。
文/實(shí)習(xí)生李東。
此次男子足球的測(cè)試內(nèi)容。
基本技術(shù)能力(含12個(gè)部位顛球、左右腳各2次30米踢準(zhǔn)進(jìn)圈、30米沖刺跑以及守門(mén)員長(zhǎng)傳球、接高位球和低位球能力、側(cè)撲球能力)。
位置技術(shù)能力(包括前鋒前衛(wèi)接中場(chǎng)球能力、轉(zhuǎn)身左右路帶球射門(mén)、后衛(wèi)在禁區(qū)內(nèi)的頭腳解圍高空來(lái)球能力、守門(mén)員站位、出擊時(shí)機(jī)、防守成功率、一對(duì)一能力)。
比賽能力(含技戰(zhàn)術(shù)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、身體條件、發(fā)展?jié)摿?。
綜合能力(含鏟球與跑動(dòng)能力、回傳反切接球射門(mén)、對(duì)抗比賽等)。
比賽工作方案篇十一
2.比賽流程：
（1）組織遴選階段：
各學(xué)院通過(guò)舉辦年級(jí)選拔賽、學(xué)院選拔賽等方式開(kāi)展校賽選手遴選，每個(gè)學(xué)院選派1名參賽選手參賽，要求選拔精神飽滿、儀表得體，能夠代表學(xué)院團(tuán)員青年精神風(fēng)貌的優(yōu)秀典型。
（2）提交校賽參賽作品（即日起至*月*日）
參加校賽選手需提交參賽視頻及演講稿件文字稿。
參賽視頻要求：演講時(shí)間為4—6分鐘，要求視頻為橫屏高清拍攝，比例為16：9，分辨率為1080p，格式為mp4。可在視頻中剪輯虛擬背景、照片、視頻等元素，但要求演講者始終出現(xiàn)在畫(huà)面中。參賽視頻文件大小限制在700m以內(nèi)。參賽者需著正裝錄制，并佩戴團(tuán)徽。錄制的視頻不可出現(xiàn)搖晃、跳幀、缺幀等情況。若視頻質(zhì)量不佳，則視為不符要求，取消參賽資格。
參賽文字稿字體為仿宋4號(hào)字，行間距為28磅，以word文檔形式提交。
請(qǐng)各學(xué)院于*月*日將參加校賽作品以“單位—參賽者姓名—作品名稱”命名，上交至郵箱：****@。
（3）評(píng)審階段
校團(tuán)委采用評(píng)委評(píng)審和網(wǎng)絡(luò)投票相結(jié)合的方式對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。評(píng)獎(jiǎng)將綜合評(píng)委評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)票數(shù)等因素，按網(wǎng)絡(luò)投票40%、專家評(píng)定60%的比例得出最終評(píng)審結(jié)果。
（4）表彰展示
公布獲獎(jiǎng)情況，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
比賽工作方案篇十二
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開(kāi)展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20**]1號(hào))文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
大賽分為一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別，一二星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四星級(jí)組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有星級(jí)飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二星級(jí)、三四星級(jí)兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20**年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20**年7月15日——8月10日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20**年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20**年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開(kāi)裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開(kāi)幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹(shù)立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
技能競(jìng)賽裁判長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
45屆世界技能大賽開(kāi)幕式。
比賽工作方案篇十三
以下情況均屬違例：
13.1發(fā)球不合法（如規(guī)則9.1、9.3或11.2所規(guī)定的情況）。
13.2比賽時(shí)：
13.2.1球落在球場(chǎng)界線外，即不落在界線上或界內(nèi)；
13.2.2球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過(guò)；
13.2.3球不過(guò)網(wǎng)；
13.2.4球觸及天花板或四周墻壁；
13.2.5球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服；
13.2.6球觸及球場(chǎng)外其他物體或人。
（關(guān)于比賽球館的建筑物結(jié)構(gòu)問(wèn)題，必要時(shí)地方羽毛球組織可以制定羽毛球觸及建筑物的臨時(shí)規(guī)定，但有關(guān)組織有否決權(quán)）。
13.3比賽時(shí)，球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在擊球者網(wǎng)的這一邊（擊球者在擊中球后，球拍可以隨過(guò)網(wǎng)）。
13.4比賽進(jìn)行中：
13.4.1運(yùn)動(dòng)員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球網(wǎng)的支撐物；
13.4.2運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)上侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)（規(guī)則13.3規(guī)定的情況除外）；
13.4.4妨礙對(duì)方，即阻擋對(duì)方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
13.5比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員故意分散對(duì)方注意力的任何舉動(dòng)，如喊叫、故作姿態(tài)等。
13.6比賽時(shí)：
13.6.1擊球時(shí)，球停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出；
13.6.2同一運(yùn)動(dòng)員兩次揮拍或連續(xù)兩次擊中球；
13.6.3同方兩名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)擊中球；
13.6.4球觸及運(yùn)動(dòng)員球拍后繼續(xù)向其后場(chǎng)飛行。
13.7運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違犯或一再違犯規(guī)則16的規(guī)定。
13.8發(fā)球時(shí)，球掛在網(wǎng)上，停在網(wǎng)頂或過(guò)網(wǎng)后個(gè)掛在網(wǎng)上。
比賽工作方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
為了豐富教師的.業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會(huì)的召開(kāi)，我校打算隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體教師。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校乒乓球室。
四、活動(dòng)時(shí)間：**年11月19號(hào)起。
五、活動(dòng)步驟。
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
1、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽。
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽。
3、總裁判長(zhǎng)：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、每組第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
比賽工作方案篇十五
4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球”現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，具體實(shí)施方案如下：
——保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)地球。
參賽選手可以從以下內(nèi)容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍(lán)—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍(lán)—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機(jī)—保護(hù)土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護(hù)生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級(jí)，每個(gè)班限報(bào)2名。
由教務(wù)處組織專人對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備階段，做好動(dòng)員工作。
2、比賽時(shí)間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、有繪畫(huà)專長(zhǎng)的老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校多媒體室。
1、比賽分為低年級(jí)組（一、二、三年級(jí)），高年級(jí)組（四、五、六年級(jí)）、進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2、獎(jiǎng)勵(lì)名額：每組設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干名。
1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成（可由老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫(huà)材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學(xué)校提供，其他繪畫(huà)材料均由選手自備。
4、畫(huà)的背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學(xué)校班級(jí)、指導(dǎo)老師姓名。
比賽工作方案篇十六
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)全民健身?xiàng)l例》和《寧波市職工素質(zhì)工程實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步推動(dòng)職工體育事業(yè)發(fā)展，不斷提高廣大教職工身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統(tǒng)教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定舉辦海曙區(qū)教工趣味彈子跳棋比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
參加人數(shù)：以下單位2名教師參加：十五中學(xué)、李興貴、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海曙外國(guó)語(yǔ)、東恩中學(xué)、高塘小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、海曙中心小學(xué)、愛(ài)菊藝校、廣濟(jì)中心小學(xué)、南苑小學(xué)、翰香小學(xué)、孫文英小學(xué)、鎮(zhèn)明中心小學(xué)(共計(jì)28名)。
以下單位1名教師參加：社區(qū)學(xué)院、段塘學(xué)校、新芝小學(xué)、范桂馥小學(xué)、信誼小學(xué)、機(jī)關(guān)直屬、尹江岸小學(xué)、中原小學(xué)、達(dá)敏小學(xué)、華天小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)幼兒園、外經(jīng)貿(mào)幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國(guó)有民辦聯(lián)合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計(jì)20名)。
比賽時(shí)間：4月22日下午12點(diǎn)30分。
比賽地點(diǎn)：海曙中心小學(xué)。
抽簽方法：電腦自動(dòng)抽簽。
報(bào)名單上交時(shí)間：本周五上午12點(diǎn)前傳給范桂馥小學(xué)方老師。
比賽規(guī)則及方法：每局每人比賽時(shí)間9分鐘內(nèi)完成。(超過(guò)時(shí)間將停止比賽，有時(shí)間的一方可繼續(xù)比賽到時(shí)間結(jié)束)，如果雙方都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有決出勝否，根據(jù)進(jìn)入對(duì)方位置的棋子多少來(lái)決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數(shù)總和少的一方獲勝。
你的.營(yíng)區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個(gè)正三角形。
走子：只能一步走棋子可六個(gè)方向走動(dòng)，每步只能達(dá)到相鄰的空位上跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：隔一個(gè)棋子可以跳！空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個(gè)棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對(duì)稱位置上！
操作1．點(diǎn)擊自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置會(huì)有特殊顯示3．點(diǎn)擊可達(dá)到的空位，即可放下棋子。
(如沒(méi)有顯示表達(dá)到的過(guò)程，而直接跳過(guò)去，算違規(guī)一次扣時(shí)間15秒)4、點(diǎn)擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規(guī)一次扣時(shí)間15秒。
名次：不設(shè)立集體，只設(shè)立個(gè)人前24名。
海曙區(qū)教育工會(huì)。
20xx年4月13日。
比賽工作方案篇十七
12.1以下情況為發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤：
12.1.1發(fā)球順序錯(cuò)誤；
12.1.2在錯(cuò)誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球；
12.1.3在錯(cuò)誤的發(fā)球區(qū)準(zhǔn)備接發(fā)球，且球已發(fā)出。
12.2如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤，在一次發(fā)球擊出前未被發(fā)現(xiàn)，則錯(cuò)誤不予糾正。
12.3如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤在下一次發(fā)球出前發(fā)現(xiàn)：
12.3.1雙方都有錯(cuò)誤，應(yīng)“重發(fā)球”；
12.3.2錯(cuò)誤一方贏了這一回合，應(yīng)“重發(fā)球”；
12.3.3錯(cuò)誤一方輸了這一個(gè)回合，則錯(cuò)誤不予糾正。
12.4如果因發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤而“重發(fā)球”則該回合無(wú)效，糾正錯(cuò)誤重發(fā)球。
12.5如果發(fā)球區(qū)錯(cuò)誤未被糾正，比賽繼續(xù)進(jìn)行，并且不改變運(yùn)動(dòng)員的新發(fā)球區(qū)和新發(fā)球順序。
比賽工作方案篇十八
宗旨：美就在身邊，用相機(jī)見(jiàn)證，用影像記錄。
二、主辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院。
協(xié)辦單位：漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)背景。
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識(shí)的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是會(huì)議的火花，可能是一條街，一片葉，一朵云而已。就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你千萬(wàn)的思緒。在大學(xué)里，我們都有自己的故事，生命中最美妙的事情也會(huì)在這一美好時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì)給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片留下美好回憶定格瞬間的感動(dòng)與興奮!
四、活動(dòng)目的。
豐富校園文化生活。活躍校園氣氛，提高藝術(shù)修養(yǎng)和攝影水平，展現(xiàn)精彩藝術(shù)。促進(jìn)攝影愛(ài)好者之間的攝藝交流，為所有熱愛(ài)攝影藝術(shù)的同學(xué)搭建一座展示其精神風(fēng)貌，記錄發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺(tái)。讓大學(xué)生更加關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，以健康、文明、熱情的姿態(tài)展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月6日-28日。
具體時(shí)間安排。
1.前期宣傳：4月6日-10日。
2.報(bào)名收?qǐng)D：4月10日-20日。
3.作品整理及評(píng)比：4月21日-25日。
4.影展頒獎(jiǎng)：4月26日-28日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校校道及學(xué)生公寓。
七、主辦/承辦/協(xié)辦單位。
主辦;漳州城市職業(yè)學(xué)院。
策劃承辦：藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
校園文化節(jié)攝影大賽(攝影大集結(jié))。
同期攝影展。
參與對(duì)象：全院學(xué)生。
主要負(fù)責(zé)：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)編輯部。
協(xié)助工作：藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門(mén)。
九、活動(dòng)流程。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、拉贊助。
負(fù)責(zé)：
sos：實(shí)踐部，就業(yè)部。
時(shí)間：4月10日前。
聯(lián)系贊助商提供贊助，籌備大賽獎(jiǎng)品或部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
準(zhǔn)備所需獎(jiǎng)品：t恤、行車券(經(jīng)費(fèi))。
2、活動(dòng)宣傳。
負(fù)責(zé)：
sos：主席團(tuán)。
時(shí)間：4月6日-10日。
印制海報(bào)、噴繪、橫幅、傳單報(bào)名表、記錄表;。
于校道宣傳欄及宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)(共4張);。
設(shè)立攤點(diǎn)分發(fā)參賽宣傳單附報(bào)名表;。
召集各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，再由各系負(fù)責(zé)人在系內(nèi)廣泛宣傳.
3、組織大賽評(píng)選團(tuán)。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時(shí)間：4月21日前。
通知參賽選手各項(xiàng)事宜，聯(lián)系專業(yè)評(píng)審老師、影協(xié)負(fù)責(zé)人，組織大賽評(píng)選團(tuán)，以及各項(xiàng)邀請(qǐng)、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀工作(包括參展嘉賓，相關(guān)媒體部門(mén)如：各系文編部，院廣播臺(tái)通訊部)。
(二)活動(dòng)實(shí)施。
負(fù)責(zé)人：
sos：本部門(mén)成員。
時(shí)間：4月10日-20日。
2、評(píng)選照片。
負(fù)責(zé)：
sos：辦公室。
時(shí)間：
聯(lián)絡(luò)評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品分類別評(píng)選。
3、舉辦影展(為期1-2天)。
1)會(huì)場(chǎng)布置。
會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)：
負(fù)責(zé)：
sos：宣傳部、自律會(huì)、體育部。
時(shí)間：4月25日前。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)及照片展示設(shè)計(jì)，提前1-2天完成布置影展會(huì)場(chǎng)及籌備影展所需道具(如：人偶、投票紙條)，以戶外長(zhǎng)廊形式，分割空間，用展板、展架、掛繩等方式展出作品。
協(xié)助布置：
備齊活動(dòng)所需物品：桌椅、展板、展架、裝飾(氣球、彩帶、花卉等)。
搬運(yùn)活動(dòng)所需物品，協(xié)助會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)組同學(xué)完成會(huì)場(chǎng)的布置及照片展示工作。
2)展出照片,同時(shí)由大眾評(píng)選最佳人氣獎(jiǎng)，3類主題各類一名。
3)參賽作者可在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行解說(shuō)、與觀眾分享創(chuàng)作感言，爭(zhēng)取最佳人氣獎(jiǎng)。
4)影展最后一天頒發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。
負(fù)責(zé)：本部門(mén)成員。
時(shí)間：4月27日。
5)邀請(qǐng)各文編部門(mén)、院廣播臺(tái)通訊部進(jìn)行相關(guān)報(bào)道及宣傳。
6)邀請(qǐng)嘉賓參觀展覽并合影留念。
4、后續(xù)工作。
活動(dòng)咨詢。
比賽工作方案篇十九
三、活動(dòng)內(nèi)容。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：羽毛球場(chǎng)。
參賽對(duì)象：所有博毅社成員。
評(píng)委團(tuán)：博毅家教社秘書(shū)處。
嘉賓。
支持發(fā)言人：王瓊。
四：組織流程。
1、，組委會(huì)名單。
統(tǒng)分。
內(nèi)務(wù)。
2，活動(dòng)流程。
1)主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)，評(píng)為代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。
5)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。
6)團(tuán)給獲勝選手頒獎(jiǎng)。
7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手分別留念。
8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
水費(fèi)：20瓶20元。
獎(jiǎng)品費(fèi)；待定。
總計(jì)。
六、可行性分析。
1羽毛球是一種很長(zhǎng)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛(ài)好者。
2此次活動(dòng)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng)之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)大家的熱情。
七、后期工作。
1各個(gè)部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
2把圖片，文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。
3各個(gè)部門(mén)召開(kāi)例會(huì)時(shí)總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。
4定出下次活動(dòng)的工作計(jì)劃。
附件：1比賽規(guī)則。
比賽采取四輪制。
獲勝者pk。
2評(píng)分細(xì)則。
3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等將一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。
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