當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
大學學生團員心得體會篇一
當代大學生作為中國社會主義事業(yè)的建設者和接班人，要始終保持團員的先進性、團結性和純潔性，發(fā)揮青年人特有的朝氣蓬勃和創(chuàng)造力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。在學習、工作和生活中，我深刻感受到了黨的青年團隊給予我的培養(yǎng)和指導，下面我將結合自身經(jīng)歷，談談我對當代大學生團員的心得體會。
第一段：團中央是我們的精神家園
作為團員，參加并且熱愛團結在一起的活動是我們最初的目的。團中央作為我們的精神家園，不僅是發(fā)展我們興趣愛好的平臺，更給予我們機會參與社會實踐，鍛煉自己的能力。我曾參加了一次暑期社會實踐活動，與團隊的同學們一起做志愿者，用自己的行動傳遞著愛心和關懷。在這個過程中，我看到了社會的百態(tài)和一些弱勢群體的真實生活，更理解了團結互助的重要性。團中央為我們搭建了這樣的平臺，讓我們在大學期間能夠更好地鍛煉自己，為今后的社會發(fā)展做好準備。
第二段：維護團組織的形象是我們的責任
作為當代大學生的一員，我們應該始終保持團員的先進性和純潔性，時刻以良好的形象展示出來。曾經(jīng)在一次社會實踐活動中，我們和團隊的同學們都穿著統(tǒng)一的團服，舉著團旗，深受社會對大學生團隊的認可和尊重。在大學期間，我們要有明確的目標和追求，要認真學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動，為社會做出貢獻。只有保持團組織的形象和高尚的品質(zhì)，才能為社會樹立一個良好的樣板。
第三段：鍛煉自己，提升自我
作為大學生團員，我們應充分利用團組織提供的各種培訓和機會，積極參加各類講座、研討會和培訓班，提升自身的綜合素質(zhì)。在大學期間，我參加了一次學習交流會，該會議邀請了一位優(yōu)秀的企業(yè)家來給我們講課，分享他的成功經(jīng)驗。他的話讓我深感自己應該加強學習，提高專業(yè)素質(zhì)，才能為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。通過這樣的學習交流，我深刻認識到，只有不斷鍛煉自己，才能在競爭激烈的社會中立足。
第四段：團員合作是我們的優(yōu)勢
在大學期間，我曾與團隊的同學們合作開展了一次社會實踐項目。在這個過程中，我們需要相互合作，分工協(xié)作，匯集每個人的智慧和力量。團隊中每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，互相幫助和支持，最終完成了項目。通過這次合作，我深刻認識到團隊的力量是無窮的，只有相互合作，才能取得更大的成就。在未來的工作和生活中，我將牢記這次合作經(jīng)歷，注重團隊協(xié)作，發(fā)揮團員的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。
第五段：踐行社會主義核心價值觀，弘揚正能量
作為當代大學生團員，我們要積極踐行社會主義核心價值觀，以身作則，傳播正能量。在大學期間，我經(jīng)常參與各類志愿者活動，幫助他人，盡己所能為社會做出貢獻。這種行為不僅使我感到快樂，還讓我認識到作為團員的責任和義務。在日常生活中，我也會時刻提醒自己要注意言行舉止，守住自己的底線，做一個積極向上、有擔當、有責任心的大學生團員。
總結起來，作為當代大學生團員，我們要保持先進性、團結性和純潔性，踐行社會主義核心價值觀，鍛煉自己，提升自我，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。只有通過實踐和努力，我們才能成為更加優(yōu)秀的青年，為祖國的繁榮富強貢獻我們的力量。
大學學生團員心得體會篇二
通過深入學習新中國史，我進一步深入了解了我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，深化了對黨和國家歷史與現(xiàn)實的認識、對社會發(fā)展規(guī)律的認識——中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義成果來之不易。我們要牢記初心使命，堅定理想信念，傳承紅色基因，始終在思想上、政治上、行動上與***總書記為核心的黨中央保持高度一致。在為人民謀幸福、為國家謀復興的道路上砥礪前行。
近代中國，尤其是鴉片戰(zhàn)爭以后，中國走什么樣的道路就已經(jīng)成為先進的中國人思考和探索的問題。他們向西方尋求救國救民的真理，試圖按圖索驥，依照西方資本主義制度來改造中國，把中國富強的希望寄托于實行和發(fā)展資本主義。從洪秀全領導的太平天國革命，到康有為、梁啟超領導的戊戌變法，以至孫中山領導的辛亥革命，最后都以失敗告終。中國依然在半殖民地、半封建的泥潭中掙扎。
資本主義在中國是走不通的，首先，封建主義不愿意走資本主義道路。我國封建社會的歷史長達兩、三千年，在中國形成了世界上最完備也最頑固的封建主義生產(chǎn)關系。雖然中國封建社會內(nèi)的商品經(jīng)濟的發(fā)展，已經(jīng)孕育著資本主義的萌芽，但封建勢力為了鞏固封建統(tǒng)治地位，維護其政治、經(jīng)濟利益，不允許中國發(fā)展資本主義。其次，帝國主義勢力不允許中國走資本主義道路。如果沒有外國資本主義的影響，中國也將緩慢地發(fā)展到資本主義社會。但是沒有如果，帝國主義列強侵入中國占領中國的市場，掠奪中國的資源，使中國變成它們的半殖民地和殖民地。它們決不會允許中國發(fā)展成為一個獨立富強的資本主義國家。再次，中國的資產(chǎn)階級不具備建立資本主義制度的條件，這是由近代中國資產(chǎn)階級在經(jīng)濟上和政治上的軟弱性決定的。由于他們同帝國主義和封建主義并未斷絕經(jīng)濟上的聯(lián)系，所以，他們沒有徹底的反帝反封建的勇氣，更沒有推翻封建統(tǒng)治，推翻帝國主義，只有完全依附于國際資本主義才能得以生存、發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨把馬列主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合，為中國人民選擇了通過新民主主義革命走向社會主義的道路。這一歷史性的選擇，是中國人民歷盡千辛萬苦才找到的，是中國社會矛盾發(fā)展的必然結果。只有社會主義才能救中國，這是一百多年來中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展得出的必然結論。
大學生團員心得體會
大學生團員小結50字
大學學生團員心得體會篇三
作為大學生，我們不僅需要扎實的專業(yè)知識，還需要全面發(fā)展自己。而作為團員，參與團培是提高自己綜合素質(zhì)、培養(yǎng)團隊精神的重要途徑。團培活動為我們提供了豐富多彩的學習和交流機會，幫助我們建立全面的人際關系，培養(yǎng)領導能力和團隊合作精神。因此，參與團培活動對于我們的成長與未來的發(fā)展具有重要的意義。
第二段：認識自己，發(fā)現(xiàn)潛能
在團培活動中，我們會有機會接觸各類的講師、導師和其他團員，通過他們的教導和經(jīng)驗分享，我們可以更全面認識自己的優(yōu)點和不足，發(fā)現(xiàn)自己的潛能并進行全面的提升。比如，在團體討論中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的組織能力和領導才能，通過自己的努力，不斷鍛煉自己，提高領導水平。通過參與文體活動，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的藝術潛能，培養(yǎng)興趣愛好并豐富自己的個性。團培活動提供了一個發(fā)掘自我的平臺，讓我們更加了解自己，找到適合自己的發(fā)展方向。
第三段：鍛煉團隊意識，培養(yǎng)團隊合作能力
團培活動不僅僅是個人的發(fā)展，更重要的是鍛煉團隊意識，培養(yǎng)團隊合作能力。在團隊合作中，我們需要學會傾聽和尊重他人的意見，共同找到問題的解決方案。在團隊中，每個人的角色和能力都不同，只有合理分配任務，相互配合才能取得最好的效果，共同完成任務。通過團隊合作，我們能更好地學會與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)，這對于我們未來步入職場后的工作能力以及團隊合作能力都具有很大的幫助。
第四段：拓寬眼界，增加社會視野
團培活動通常包括參觀企業(yè)、社區(qū)服務和社會實踐等形式。這些活動可以幫助我們更好地了解社會、了解行業(yè)，拓寬我們的眼界和視野。參觀企業(yè)可以真實地感受到企業(yè)的運作模式、企業(yè)文化以及員工間的協(xié)作關系，讓我們更加理解專業(yè)知識與實際運用的聯(lián)系。參與社區(qū)服務可以讓我們走出校園、了解社會的底層，鍛煉我們的社會責任感和奉獻精神。這些團培活動不僅提高了我們的綜合素質(zhì)，還有利于我們更好地融入社會、投身社會。
第五段：個人體會與展望
通過參加團培活動，我深刻體會到了它對我的幫助。在團培活動中，我通過與導師和其他團員的交流，改變了自己的思維方式，增長了知識，提高了我的個人能力。在團隊合作中，我學會了與他人協(xié)作，理解了團隊合作的重要性，提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過參觀企業(yè)和社區(qū)服務，我深入了解了社會的現(xiàn)狀和問題，增加了對社會的責任感。展望未來，我將繼續(xù)努力參與團培活動，提升自己的綜合素質(zhì)，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
總結：
大學生團員團培活動是非常重要的一部分，通過參與團培活動，我們能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)領導能力和團隊合作精神。團培活動不僅讓我們更好地認識自己和發(fā)現(xiàn)自己的潛能，還能鍛煉團隊意識和培養(yǎng)團隊合作能力，同時也拓寬了我們的眼界和視野，增加了社會視野。通過參加團培活動，每個人都能收獲豐富，得到成長和進步。在未來的職場發(fā)展中，這些經(jīng)歷和能力都將對我們的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
大學學生團員心得體會篇四
我是外語系12級2班的一名共青團員，在這個神圣的組織中，我進取地參加團組織的各種活動，努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念、并且在同學中起好模范帶頭作用，為大家營造一個進取進取的氛圍，與廣大團員分子一齊提高。
我深刻認識到：共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自我，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要進取。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。作為一個學生，我把學習當作自我的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應當繼承黨的先進性，應當擁有高尚的人品和情操。我能進取參加團委組織的各項紀念活動，在活動中經(jīng)過認真學習和思考，不斷提高自我各方面的本事和素質(zhì)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來已有將近7年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應當堅持與時俱進，全面建設節(jié)儉型社會。下頭是我在這一年來基本情景匯報如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用；中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。這一學期來，我經(jīng)過對團知識的學習和進取的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，要實現(xiàn)這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
其次，進取參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則；再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自我的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的職責。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，進取要求提高，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自我的進取努力下xx年12月6日順利獲得“入黨進取分子結業(yè)證書”，并于xx年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自我的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一向未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用本事。樂于幫忙其他同學，取長補短，到達共同提高的目的。上課時認真聽講、做好筆記，進取思考并回答教師提出的問題，從而帶動同學們上課時與教師之間的互動，不僅僅自我收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一齊抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開闊了自我的視野……此外，我進取配合教師的工作，幫教師作項目，是自我的實際動手本事得到了很大的提高。我深知學習的重要性。
應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。
大學學生團員心得體會篇五
在這一年的學習，生活和工作中，作為一名團員，在老師和同學們的幫忙下，深覺自己在各方面均取得必須的進步。現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
我深知學習的重要性，我能夠利用大學這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時間，分配好學習和娛樂以及工作的時間。同樣要認真對待老師布置的作業(yè)，認真對待考試。其次能用心閱讀課外讀物，擴大自己的知識面。鉆研學習，應對學習上的問題能夠用心主動地向老師和同學請教，并且能夠在學習上幫忙那些需要幫忙的同學。
二、思想上：
在思想上能夠用心主動地要求進步，關注國家大事和社會熱點，關注身邊的人和事。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。我認識到，在目前階段，我們的主要任務就是努力學習，積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力。
三、工作上：
作為新時代的大學生，為了使自己變得更加全面，我從各個方面鍛煉和提高自己，能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個學年沒有任職工作，但是對于老師和班干部分配的任務能夠用心主動地完成，并且具有用心樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和群眾榮譽感。
四、生活上：
能夠與室友情同姐妹，也能與同班同學搞好關系。生活和學習上與他們互相幫忙，一齊學習和進步。另外，還能廣交朋友，結識一些高年級學長學姐，以及外院系甚至外校的同學朋友，向他們請教和分享學習、工作、生活上的問題。用一顆用心樂觀的心去應對生活使得我的大學生活很快樂。
以上是我對這個學年各方面的個人總結。雖然整體上還不錯，但我深知我在學習生活和工作中還存在許多的不足之處。因此，我還會更加努力地完善自己，去做一個真正的共青團員！
大學學生團員心得體會篇六
大學生團員團培是鍛煉大學生思想素質(zhì)和組織能力的重要途徑。作為一名大學生團員，我參加了一次團培活動，并從中受益匪淺。在這次團培中，我重新認識了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了自己的領導能力，并加深了自己的社會意識和責任感。以下將結合自身經(jīng)歷，分享我在團培中的心得體會。
第二段：團隊合作的重要性
在這次團培活動中，我和其他團員共同組成了一個團隊。我們要通過協(xié)作解決各種問題，并完成一系列的任務。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作的重要性。每個人的優(yōu)勢互補，共同協(xié)作可以使整個團隊更有效率地完成任務。而如果個人獨立行動，可能會導致任務的失敗或延誤。通過這次團培活動，我學會了傾聽他人的意見，充分發(fā)揮自己的特長，并在擔任團隊的領導者時，學會了如何調(diào)動團隊的積極性和推動團隊的發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)自己的領導能力
作為一個大學生團員，培養(yǎng)自己的領導能力是非常重要的。在團隊中，我主動承擔了領導的責任，并盡力發(fā)揮自己的作用。我學會了如何給予團隊成員明確的指導和目標，在制定計劃時進行有效的溝通，以及在團隊決策時做出明智并公正的選擇。通過這次團培活動，我發(fā)現(xiàn)領導并不僅僅是指揮他人，而是要發(fā)揮團隊成員的潛力，聆聽他人的意見，并在需要的時候作出正確的決策。
第四段：社會意識和責任感的培養(yǎng)
大學生團員團培不僅是鍛煉個人能力的機會，也是培養(yǎng)社會意識和責任感的重要途徑。在這次團培活動中，我們不僅要完成團隊的任務，還要考慮團隊對社會的影響。通過這次活動，我認識到作為一名大學生團員，我們應該關注社會問題，積極參與社會發(fā)展，并為解決社會問題貢獻自己的力量。在團培中，我們參觀了一所貧困學校，并舉辦了一場為貧困學生籌款的活動。這使我更加關注教育不公問題，并深深感受到自己有責任為貧困學生的教育事業(yè)盡一份力。
第五段：總結
通過這次團培活動，我重新認識到團隊合作的重要性，并學會了如何培養(yǎng)自己的領導能力。我加深了自己的社會意識和責任感，認識到作為一名大學生團員，應該積極參與社會，并為社會發(fā)展貢獻自己的力量。團培成為我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，我將永遠銘記于心。
1200字，含有五個段落，每個段落大致都有150-200字，連貫完整地表達了大學生團員團培的心得體會。在文章中，我詳細介紹了團隊合作的重要性，培養(yǎng)領導能力的方法，以及社會意識和責任感的重要性。在最后，我對整篇文章進行總結，并強調(diào)這次團培對我的影響。通過這篇文章，讀者可以了解到我在團培中的收獲和體會，并從中獲得啟發(fā)和借鑒。
大學學生團員心得體會篇七
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，建立特色團隊”主題教育活動。透過此次活動，和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。結合最近的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，我產(chǎn)生了這樣一個問題：黨員爭先進，團員干什么?我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，持續(xù)黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么?團員就應“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終持續(xù)先進性，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習，缺什么，補什么。用行動去學習“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要用心主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發(fā)展。個性是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學習，是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。
要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。就應結合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動，如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習，舉辦團的基礎知識競賽，在板報上開辟學習園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。
5、用心向黨組織靠攏。
提高自我的認識，以認識促進自我的行動。干好每一項上級交與的任務，用行動向當組織證明自我的思想，用行動向黨組織表示自我加入黨組織的決心。明確自我的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
2022年大學生團員心得體會5
作為一名學生，學習是學生的天職。如何努力學習科學文化知識，提高自身的學術修養(yǎng)是我不斷思考的問題。在學習上，我除了學好學校開設的功課外，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。
作為一名團員，我深知自己的責任感和使命感，樹立了全心全意為廣大師生服務的意識。我利用課余時間，親身體驗，摸爬滾打，積累了大量的工作經(jīng)驗，這將成為我終生受用的寶貴財富。對于團委的每次活動，我總是認真對待。做好計劃，與團委討論商量，爭取最大程度地調(diào)動同學的積極性以便更好地完成團委交給的任務。正是由于以一種積極認真的態(tài)度去對待工作，我逐漸養(yǎng)成了拼搏，堅韌的精神，高度的責任感。在很大程度上鍛煉了自己，增強了處事以及協(xié)調(diào)能力。
在思想上，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。
在生活上，我生活樸素，樂于助人。只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。時刻關注同學們的心理問題，解決同學生活，學習中的困難。以一顆坦誠的心，幫助同學們搞好學習，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。
在志愿者活動方面，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，結合我校實際，在“三·五”期間我校全面開展活動。在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。同時，在“一幫一”志愿者活動中，團委主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。通過這些活動的開展，調(diào)動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。
大學學生團員心得體會篇八
進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。但我明白更主要的是以身作則：學習上爭優(yōu)異，政治上要先進，活動中要進取。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想，樹立科學發(fā)展觀，進取參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定中國共產(chǎn)黨的最終目標——中國共產(chǎn)黨的社會制度終將實現(xiàn)。成為一名黨員，一向是我的夢想和奮斗的目標，所以在大一上學期我就提交了入黨申請書，在自我的努力下，有幸的成為了黨章學習小組的一員。作為一名共青團員，我深知要要樹立起帶頭和模范作用，所以除了每次進取參與各項團日活動外，我都會按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自我的微薄之力。下頭我將忠誠地匯報近期的思想、學習、工作、生活等方面的情景。
在學習方面：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，儲備知識總是有用的。我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，使得各科成績都有很大的提高。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。所以，除了每一天必要的上課之外，在空余時間，我都會到圖書館進修自我，無論什么書都要看一看，如果一個人只看與自我專業(yè)有關的書，只學與自我職業(yè)有關的知識，那是無法在競爭如此激烈的社會上生存的。書中自有黃金屋，我相信只要努力地學習，不斷地進修自我，社會上總會有我的一席之地的。
在工作方面：作為一名大學生，我不僅僅要提高思想修養(yǎng)，工作方面也要起到帶頭作用。我進取抓住每一次機會來鍛煉自我，所以我競選學生會干事，進入學生會后努力工作。為了更好地鍛煉自我，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我還進取參加班委的選舉，有幸成為班里的文體委員。在任職期間我嚴格要求自我，力爭在學習上為同學做好表率作用。除此之外，盡量組織各種學習活動以活躍班級氣氛，增進學習氛圍，全力幫忙有學習問題的同學解除困惑，取得較為夢想的成績。并且力爭學校組織的所有有關學習的競賽我們班級都有人員參加，并且取得優(yōu)良成績。我取得的可能是些微不足道的成績，但這與學校的重視、黨組織的關懷、教師的幫忙、同學的支持是分不開的。在日常生活上：與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系十分重要。我要進一步提高個人修養(yǎng)，結交更多有志青年，提高自我的生活質(zhì)量和水平。生活上我依然堅持勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風，充分運用一切資源做到物盡其用。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，努力提高服務大局、服務青年的本事和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的__大提出，要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署，是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終堅持先進性。堅持團員先進性，也是堅持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體此刻團組織的綱領和行動中，也體此刻每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地堅持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，堅持黨員的先進性的背景下，我們反問自我：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種職責，一種動力源泉，我們應當堅持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
以上是我的個人總結，當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無愧于成為一名優(yōu)秀的共青團員。
大學學生團員心得體會篇九
作為大學生，我們有著特殊的身份——團員。團員團章是我們?nèi)雸F時的莊重誓詞，也是我們作為青年團員的行為準則。在團章中，我們承諾要堅守信念、踐行社會主義核心價值觀、錘煉品德修養(yǎng)、增強自身素質(zhì)。團員團章對我們的學習和生活具有重要指導意義，使我們深刻認識到團員的責任和使命。在日常的實踐中，我愈發(fā)感受到了團章的深遠力量。
首先，團章在我大學生活中給予了我思想上的引領和指導。團章要求團員們堅守信念，牢記初心。大學生活中充滿了各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)，而團章提醒我們要時刻保持內(nèi)心的堅定，不被外界所左右。我感到最直觀的就是大學期間的課程選擇。在每個學期開始之初，我總會審視自己的興趣和擅長，然后選擇符合自己專業(yè)發(fā)展方向的課程，而不是為了追求簡單和容易而盲目去選課。團章使我始終保持著規(guī)劃和目標，不會因為表面的誘惑而迷失自己。
其次，團章教導我們踐行社會主義核心價值觀，主動參與社會實踐。作為團員，我們要為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。在大學期間，我積極參加各種社會實踐和志愿者活動，例如參與扶貧幫困、環(huán)保義務活動等。這些活動讓我深刻認識到自己責任和能力，同時也讓我體會到團章中追求共同富裕的精神內(nèi)涵。通過與不同群體的接觸和交流，我學會了關愛他人、理解他人，更加珍惜自己所擁有的一切。這些實踐讓我明白，每個人都應該為社會的進步和發(fā)展貢獻力量，讓我們的社會更加和諧和穩(wěn)定。
再次，團章要求團員們錘煉品德修養(yǎng)。在大學校園中，我們常常會面臨各種突發(fā)事件和挑戰(zhàn)，而團章就是我們行為準則的指南針。當我遇到困難和挫折時，我不會放棄，而是秉持著團章中的“不屈不撓”的精神去面對和克服。通過不斷錘煉自己，我逐漸養(yǎng)成了自律、堅韌和樂觀的品質(zhì)。在面對學業(yè)壓力和人際關系的困惑時，我選擇堅持和積極面對，而不是退縮和抱怨。團章的精神教育使我不僅在學習上取得了進步，也讓我與他人建立了深厚的友誼。
最后，團章要求團員不斷增強自身素質(zhì)。大學生活是一個自我完善和終身成長的過程，在團章的指引下，我學會了如何持之以恒地學習和拓寬自己的知識面。在大學期間，我積極參與各類課外活動，如學生會、社團組織等，通過組織和參與活動鍛煉了我的組織能力和團隊合作精神。團章中要求團員們積極參與各類實踐活動和提高自身能力，正是這種要求激勵著我不斷提升自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，團員團章是大學生團員的精神旗幟。團章以它獨特的方式引導和激勵著我們，使我們在大學期間養(yǎng)成了正確的價值觀和行為準則。團章不僅在我們的大學生活中起到了重要的引領作用，而且對我們未來的成長和發(fā)展也具有深遠的影響。作為一名大學生團員，我將不忘初心，繼續(xù)為團章所要求的目標努力奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
大學學生團員心得體會篇十
對于為期一個星期的團課培訓，對于我來講不僅是一種體驗也是一種收獲，我十分榮幸能夠參加學校舉辦的團校培訓課，經(jīng)過一個星期中午和下午的學習，我更加能夠體會到參與團課學習，不僅僅是一種榮幸更是一種責任，在各位老師的細心講解下，學習到了很多東西，使我更加了解了共產(chǎn)主義青年團。感謝學校領導，對于我們學生自我提高的重視，盡管是一個星期的時間很短，但是我還是從中了解到很多，以前從未接觸過的東西眼界得到了提升。
大學學生團員心得體會篇十一
大學生作為祖國的棟梁，肩負著培養(yǎng)成為有用之才的責任和使命。團員團章作為大學生組織活動的綱領和宗旨，對于大學生的成長和發(fā)展起到了重要的引導作用。作為一名團員，我深入學習團章，體會到了其中的精神內(nèi)涵和價值意義。
第二段：團章的精神內(nèi)涵
團章是團組織活動的根本依據(jù)，它既是“衣服”，又是“靈魂”。團章中蘊含著愛國主義、集體主義、社會主義等核心價值觀，鼓勵團員們積極參與到校園和社會實踐中，增強自己的社會責任感和使命感，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
第三段：團章的價值意義
團章的價值意義表現(xiàn)在以下幾個方面：一是團章規(guī)范了團組織的活動行為和團員的行為規(guī)范，使得團員們在組織生活中形成了團結互助、勤奮進取、誠實守信等良好品質(zhì)。二是團章激發(fā)了團員們的愛國熱情和社會責任感，在各種志愿活動中，團員們積極投身到社會服務中，為傳遞正能量和促進社會進步盡自己的一份力量。三是團章在規(guī)范團組織活動的同時，也有利于培養(yǎng)團員們的組織能力和領導才能，提升團員的綜合素質(zhì)。
第四段：體會與收獲
在成為一名團員后，我深入學習團章，參與各種團組織的活動，獲取了很多寶貴的體會和收獲。通過團章的學習，我明白了作為一名大學生團員的責任和使命，我要積極參與到團組織的各種活動中，提升自己的能力和素質(zhì)，同時也為社會作出一份貢獻。在團組織的活動中，我結識了很多優(yōu)秀的團員同學，與他們交流學習，互相激勵，使我更加堅定了自己的發(fā)展目標和理想。通過團組織的培訓和活動，我逐漸提升了自己的組織能力和領導才能，學會了團隊合作和溝通協(xié)調(diào)，這些都對我未來的發(fā)展起到了積極促進作用。
第五段：展望
作為一名團員，我將不斷深入學習團章，發(fā)揮團組織對我個人發(fā)展的積極作用，努力提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信，團章所蘊含的精神和價值觀將伴隨我一生，我將時刻銘記于心，牢牢守護住團章所規(guī)定的行為準則，為建設美好的社會和諧作出自己的貢獻。
結語：
大學生團員團章的學習和實踐，對于大學生的成長和發(fā)展具有重要意義。通過深入學習團章，團員們可以在大學期間明確自己的責任和使命，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，鍛煉自己的組織能力和領導才能，并在各個方面提升自己的能力和素質(zhì)。團章不僅是團組織活動的根本依據(jù)，更是團員們共同的行為準則和精神支撐。作為一名大學生團員，我們應時刻懷著一顆感恩的心，牢記團章的精神內(nèi)涵和價值意義，努力成為一名有用之才、德才兼?zhèn)涞膱F員，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
大學學生團員心得體會篇十二
團員心得體會大學生活上，自然而然地讓我想到了自己的大學時光。大學是人生中難得的奇妙階段，是我們追求自我，實現(xiàn)夢想的地方。團員身份更是為我們提供了一個契機，讓我們能夠結識志同道合的人，拓寬眼界，提高自我。在這篇文章中，我想分享一下自己從團員身份中所得到的收獲與感悟。
第二段：成為一名團員的感受
作為剛進入大學的新生，當時的我特別害怕孤獨。但隨著加入團組織，認識了許多志同道合的小伙伴，一切變得不那么寂寞了。在這個團體中，我感到了團隊的力量以及團隊給予我的支持和幫助。我還得以參加一些志愿活動，在模擬演練的過程中，學會了如何應對緊急情況，更好的提高了自我素質(zhì)。
第三段：團隊互相幫助的價值
加入團隊之后，我意識到一個人的力量有限，但是集體的力量是無限的。在團隊中，每個人的特長和職責明確，相互配合完成任務的效率就很高。在我們的團隊里，每個人都會有困難，但是我們會盡力去幫助他人，有時候甚至不需要任何回報。這樣的互相幫助體現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。
第四段：加入團隊豐富大學生活
我認為加入團隊不僅可以鍛煉個人能力，還可以認識更多的人并在大學生活中獲得更多的經(jīng)驗。參加團隊活動可以更好的融入到大學生活中去，不再覺得孤獨。很多有趣的活動也豐富了我的大學生活，讓我認識到了不同的文化和思維。這些經(jīng)歷讓我感覺自己的大學生活擁有了更多的意義，不再單調(diào)乏味了。
第五段：團隊讓我們更加自信
在團體中，我們通過合作取得了成功，這讓我們更加自信。當我們開始付出時，我們往往會感到毫無頭緒，但是隨著時間的推移，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)：我們所做的一切都是值得的。我們的日子因此變得充實和有意義。
結論：
通過團隊參與，我更自信，積極，堅定。我從團隊中學到了很多東西，成為了一個更好的自己。加入團隊是我大學生活中最好的決定之一，它也將會一直伴隨我走下去。希望更多的大學生也能夠加入團隊，齊心協(xié)力，共同度過精彩的大學時光。
大學學生團員心得體會篇十三
作為大學生團員，我非常自豪地佩戴著團章。團員團章是中國共青團的象征，也是我對團組織的承諾和責任。通過長時間的參與團組織的活動和權益保障，我深深體會到了團員團章的重要意義，它既是對大學生團員的嘉獎，也是對我們今后行為的規(guī)范和激勵。在親身體驗與參與中，我更加深刻地體會到了團章的寶貴價值。
第二段：團章的象征與嘉獎
團章是大學生團員身份的象征，也是對我們光榮事跡和奉獻的嘉獎。它是一種榮譽，是對我們辛勤付出的肯定和鼓勵。每次佩戴團章，我都感到榮耀和自豪。團章的發(fā)放不僅是對個人的獎勵，更是對我們未來的期望。這種嘉獎激勵了我要更加努力地工作和學習，為團組織貢獻更大的力量。
第三段：團章的責任與規(guī)范
作為大學生團員，佩戴團章還意味著我們肩負著更多的責任和使命。團章規(guī)范了我們的行為準則，讓我們時刻保持著一種奉獻和進取的精神，時刻以“為人民服務”為宗旨。團章要求我們做到“堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義制度，遵守憲法和法律，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛社會主義”等，這些規(guī)范的要求激勵著我積極參與各類社會實踐和公益活動，為社會做出貢獻。
第四段：團章的權益保障與發(fā)展機會
團章不僅給予我責任和規(guī)范，更為我提供了很多權益保障和發(fā)展機會。作為團員，我們享有許多特殊的待遇，比如優(yōu)先參與各類培訓和實踐活動，優(yōu)先享受各種學習資源和實習機會等。這些特權不僅為我提供了更多展示自己的平臺，也為我提供了更多個人成長的機會。團章鼓勵了我勇于創(chuàng)新和銳意進取，在各項活動中積極付出，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第五段：團章的啟示和展望
通過團章佩戴和團組織的參與，我從團章中獲得了許多啟示，也為未來做出了新的展望。團章告訴我，只有奉獻和努力才能獲得成就和回報，只有不斷自我進步才能實現(xiàn)人生的價值。作為大學生團員，我將繼續(xù)發(fā)揮團章的示范作用，更加積極地投身到社會實踐和公益活動中，為社會的繁榮和進步貢獻自己的智慧和力量。
總結：團員團章是對大學生團員的象征和嘉獎，既賦予了我們責任和規(guī)范，也給予了我們權益保障和發(fā)展機會。我們應該以團章為激勵，堅持奉獻和進取的精神，積極參與各類社會實踐和公益活動，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展作出貢獻。團章是我身上一抹閃光的標志，也是我前進的動力和信仰。
大學學生團員心得體會篇十四
中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制，提高團員綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì)，首先必須構建科學的教育體系：一是要加強馬克思主義理論教育，堅定團員的共產(chǎn)主義信念，提高團員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育，團員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團的工作的能力。其次，必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進行測評或考試，要有獎懲，以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制，提高團員主體意識
就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢?從根本上講，來自團員的主體意識，即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同，自覺參與，自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制，團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面：第一、團員的參與機制。參與，是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關重要，要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度，疏通團員民主監(jiān)督的渠道，使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等，能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內(nèi)民主制度建設的基礎，亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制，確保團的正確導向
用什么人不用什么人，對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒，用人是團員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員，那么其他團員就會朝這個方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以，一定要健全完善用人機制，用科學的選人用人制度來保障把人選準用準，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保正確的導向。
4、創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平
隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力，更需要有組織的力量，就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量，團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以，要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制，要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關系，加強發(fā)展團員的計劃性，增強工作的主動性和預見性，嚴格把好“入口關”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關要責任到人，入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關，對于犯錯誤的團員，一方面要加強教育，另一方面，要嚴格按照團章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制，形成人人爭先的良好氛圍
團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵，才能保持下去。要對團員進行合理的評價，必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面；三要突出重點，結合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等，提出具體的參照數(shù)；四要有合理性，分別不同情況，制定不同標準，指標不能過高，也不能過低；五要有可操作性，凡是能量化的指標盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理。
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