班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 23:55:07
班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-06 23:55:07     小編:薇兒

總結(jié)是學(xué)習(xí)的目標(biāo),通過(guò)總結(jié)可以檢驗(yàn)和鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。避免拖延癥,及時(shí)完成任務(wù)是有效時(shí)間管理的基礎(chǔ)。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,對(duì)我們的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自08級(jí)音樂(lè)表演班的xx。很榮幸能在這莊嚴(yán)而隆重的學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)大會(huì)上代表“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個(gè)人”發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表全院同學(xué)深深感謝音樂(lè)學(xué)院的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心!謝謝你們!

學(xué)風(fēng)建設(shè)是人才培養(yǎng)的重要標(biāo)志,也是人才培養(yǎng)的重要手段。通過(guò)規(guī)范學(xué)生的日常學(xué)習(xí)行為,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、好學(xué)、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,只有形成良好的個(gè)人學(xué)風(fēng),才能形成良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自律性,更能增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和凝聚力,從而更好的推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)開(kāi)展中,在領(lǐng)導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下,我們立足實(shí)際,落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè),開(kāi)展了多項(xiàng)行之有效的管理和活動(dòng)。一份耕耘,一份收獲,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)取得初步成果,因此也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“先進(jìn)班集體”和“先進(jìn)個(gè)人”。

首先作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)為,要做好一名學(xué)生干部,首先要有積極的工作出發(fā)點(diǎn)和明確的目標(biāo),以此為基礎(chǔ)才能更好的為同學(xué)服務(wù),真正不計(jì)較個(gè)人得失,盡到自己的本分。作為學(xué)生干部的我們,在學(xué)習(xí)工作中要積極發(fā)揮表率作用,并且我們要努力提高個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任心,謙虛好學(xué),同時(shí)盡自己最大能力幫助同學(xué),協(xié)助老師。這樣才能使我們共同進(jìn)步,為音樂(lè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出自己最大的努力。而在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)、老師的正確帶領(lǐng)下,廣大同學(xué)的支持和配合下,認(rèn)真踏實(shí)地在各項(xiàng)活動(dòng)中履行著學(xué)生干部的職責(zé)。如今回望,我們很欣慰自己的工作起到了一定的作用,但我們不會(huì)驕傲,不會(huì)止步,我們會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

在其他各項(xiàng)的先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中,我們也只是做好了一個(gè)學(xué)生本分。十年寒窗苦讀,我們已經(jīng)成為了大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,也是成才的保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要,在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們的積極和努力,起到了一定的帶動(dòng)作用。這都離不開(kāi)老師們的辛勤培養(yǎng),和同學(xué)們的支持。

隨著大學(xué)逐漸走向社會(huì)的中心,大學(xué)不僅是教學(xué)、科研中心,也日益成為傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的中心。因此,大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅是社會(huì)風(fēng)氣的一個(gè)組成部分,同時(shí)也是影響社會(huì)文化的重要因素。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅可以?xún)艋@不良風(fēng)氣,還會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的改善產(chǎn)生積極影響。而做為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任通過(guò)各種活動(dòng)的方式,積極地貢獻(xiàn)自己的力量,為推動(dòng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),添磚加瓦。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇二

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們?cè)缟虾茫袢瘴已葜v的主題是:建設(shè)良好學(xué)風(fēng),構(gòu)建禮貌學(xué)校。

學(xué)校是我們的家,我們將會(huì)在那里度過(guò)人生中最完美的三年。作為學(xué)校的一員,我們有權(quán)利有職責(zé)有義務(wù)為我們的學(xué)校做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)正是我們所能奉獻(xiàn)給我們學(xué)校最完美的禮物,也是對(duì)我們?nèi)甑娜松纷顚氋F的財(cái)富。

學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是求學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極主動(dòng);良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來(lái)看,大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們積極主動(dòng),注重全面發(fā)展。可是,學(xué)風(fēng)不正的問(wèn)題仍然存在:在課堂上,有的同學(xué)發(fā)呆走神,不能認(rèn)真聽(tīng)課;在作業(yè)上,有些同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;部分同學(xué)思想上只重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),團(tuán)體觀念淡薄;還有的同學(xué)貪圖玩樂(lè),缺乏夢(mèng)想。同學(xué)們,大家都正是青春年少,時(shí)光正好,這種缺乏勤奮精神,不思積極,渾渾噩噩混日子的行為,能夠說(shuō)是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

所以,我總結(jié)了以下兩點(diǎn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求:第一,我們要確定遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),為服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)自我為學(xué)習(xí)的目的。

第二,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們需要勤奮、謙虛的求學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)成功的前提,是我們創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本條件,古今中外學(xué)校問(wèn)家、自學(xué)成才者,無(wú)一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的榜樣。勤奮謙虛的自學(xué)精神是體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的靈魂,是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神,孜孜以求,鍥而不舍,努力獲取知識(shí);謙虛是指虛心學(xué)習(xí),永不滿足,自覺(jué)調(diào)整治學(xué)方法和態(tài)度。知識(shí)和本事的獲得,都是日積月累起來(lái)的,繩鋸木斷,水滴石穿,科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn),文學(xué)上的宏篇巨著,無(wú)不是血汗和毅力的結(jié)晶,是勤奮的'結(jié)果。作為許昌市一中的一員,你的一言一行,一舉一動(dòng),不僅僅展現(xiàn)著你自我的素質(zhì)與修養(yǎng),更深刻地影響著一中這個(gè)整體的學(xué)風(fēng)和榮譽(yù)。

那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋?lái)體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢首先,我們要樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自我做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求,做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀中學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控本事、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的班級(jí)環(huán)境。

其次,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮積極,積極參與課堂活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。

而作為一名教師,我們更需樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)。端正教風(fēng),首先應(yīng)當(dāng)注重完善師德、師儀、師藝等。而具有良好教風(fēng)的教師必須會(huì)認(rèn)真教學(xué),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,能夠結(jié)合實(shí)際將知識(shí)與學(xué)習(xí)方法融于教學(xué)。教師經(jīng)過(guò)教學(xué)方法的改善,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得學(xué)生自然而然地愛(ài)上學(xué)習(xí)。

多謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家晚上好!

很高興今晚能參加我系xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),與各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)分享你們的收獲和喜悅。在此,我代表我系的幾位老師對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。同時(shí),我也想借此機(jī)會(huì),對(duì)幾位老師和所有的同學(xué)們說(shuō)聲:“謝謝你們”,正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻?,我們才取得了今天的成?jī);也正是因?yàn)槟銈兊呐?,xx我們留下了璀璨的一頁(yè)。

xx年我系的各項(xiàng)工作圍繞著學(xué)院的中心工作順利開(kāi)展并圓滿完成。

xx年我系的學(xué)風(fēng)逐步好轉(zhuǎn)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的人多了,掛科補(bǔ)考的人少了;考試作弊的人少了,評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)的人多了。xx年我系共有400余人獲得國(guó)家、省以及學(xué)院的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中1人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,24人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20人獲得專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,188人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。2人獲得甘肅省“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),3人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),48人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),16人獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

xx年我系的校園文化科技活動(dòng)取得了重大突破。先后有多位同學(xué)在科技、文藝、體育競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。方啟凱同學(xué)在第八屆甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);石偉偉同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),張向成同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng);張曉鵬同學(xué)獲xx年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽甘肅賽區(qū)二等獎(jiǎng);楊濤同學(xué)代表學(xué)院參加第六屆中國(guó)學(xué)生活力大賽暨中國(guó)學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得c組標(biāo)準(zhǔn)舞第三名、華爾茲單項(xiàng)第三名和探戈單項(xiàng)第三名的好成績(jī)。

xx年我系的就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。xx年我系共有畢業(yè)生247名,截止xx年6月,我系初次就業(yè)率以72.13%排名全院各專(zhuān)業(yè)的榜首。xx級(jí)材控2班的張雪超同學(xué)更是以424分的考研成績(jī)成為了全院的佳話。

xx年我系黨建工作扎實(shí)開(kāi)展。xx年全系共有130名入黨積極分子參加了黨校培訓(xùn),全年共吸收80名新黨員加入黨組織。截至目前我系共有三個(gè)黨支部,共162名黨員。在xx年全體黨員為我系的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),也取得了驕人的成績(jī)。在xx年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,我系第三黨支部先后被學(xué)院黨委和蘭州理工大學(xué)黨委授予“‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’先進(jìn)基層黨組織”,而且是全院27個(gè)黨支部中唯一獲此殊榮的黨支部。在慶“慶祝建黨90周年紅歌比賽”和“慶祝建黨90周年黨史知識(shí)競(jìng)賽”中我系黨員也取得了第三名的成績(jī)。

氣氛和不滿的是xx年全年共有128人因晚歸、早晚自習(xí)缺勤等原因給予通報(bào);因違紀(jì)有15人被給予通報(bào)批評(píng)處分、有5人被給予記過(guò)處分、有2人被給予留校察看處分;有14人因所修學(xué)分未達(dá)到學(xué)院的規(guī)定被給予降級(jí)處理。

xx年已然遠(yuǎn)去,20xx已經(jīng)到來(lái),不管20xx世界末日的預(yù)言是真是假,20xx對(duì)我們來(lái)說(shuō)注定將是不平凡的一年,20xx年我們將迎來(lái)學(xué)院建院10周年的校慶。作為“技術(shù)工程學(xué)院人”的我們來(lái)說(shuō),我們能為學(xué)院的生日獻(xiàn)上什么賀禮呢?我想莫非是作為老師的我們要好好工作,作為學(xué)生的你們要努力學(xué)習(xí)。基于此,我想提出以下幾點(diǎn)希望和同學(xué)們分享。

1.做好自己該做的事

2.廣泛閱讀、獨(dú)立思考

3.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、提升自身綜合素質(zhì)

最后,我仍然引用去年在學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)上引用的那段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。

我想,同學(xué)們,特別是第一次進(jìn)入北大校園的同學(xué)們,尤其是那些第一次遠(yuǎn)離家門(mén)的本科生同學(xué),一定很興奮。其實(shí),我們也很高興。但是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個(gè)興奮期過(guò)去之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動(dòng),至少不總是令人亢奮。也許公寓宿舍有種種不便;也許要早起去教室或圖書(shū)館占座;也許有些課程、甚至一些原來(lái)很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來(lái)大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒(méi)有回音;你在家、在原來(lái)的學(xué)??赡苁牵蛘呤窃谶@次高考或考研中一下子成了,大家關(guān)注的中心,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己湮滅在一個(gè)群體中,因此失落了許多自信和驕傲,而憑添了不少煩惱;也許考試成績(jī)不很理想甚至很不理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許有些導(dǎo)師很忙,外出太多,甚至一個(gè)學(xué)期也見(jiàn)不到一次面;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔讀英語(yǔ)了,冬天就要到了,許你會(huì)賴(lài)在溫暖的被窩里多睡一會(huì),一覺(jué)醒來(lái),該吃中飯了……。

生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。引用一段我喜歡的學(xué)者的話,“人是這樣一種動(dòng)物,他可以想象成功的生活,卻不能達(dá)到它;他可以想象永久的幸福,但卻知道自己會(huì)死亡;他可以想象一個(gè)更加美好的世界,但是知道,自己的有生之年任何改善都將微乎其微;他可以想象輕松的生活,但過(guò)的卻是充滿挫折的生活?!庠甘菬o(wú)限的,但是執(zhí)行起來(lái)卻有限制;愿望是無(wú)界的,但是行動(dòng)起來(lái)卻是界線的奴隸”。但是我們必須學(xué)會(huì)接受生活,同時(shí)創(chuàng)造生活,因?yàn)闃闼夭⒉槐囟▎握{(diào),平凡也不必定平庸。作為21世紀(jì)的中國(guó)知識(shí)人,為了我們民族的復(fù)興 ,我們必須有一顆拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的心。因此,勇于創(chuàng)新首先就是要就能從平凡甚至平淡的生活中發(fā)現(xiàn)和感受你的生活,就是要能夠 進(jìn)入一個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng),并在這個(gè)傳統(tǒng)中作出你的貢獻(xiàn)。當(dāng)然你們首先是學(xué)習(xí),尤其是本科生;但大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有顯著的不同,在這里學(xué)習(xí)不是或主要不是記憶,不是背誦 ,不是復(fù)述,最重要的是要學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題,要學(xué)會(huì)理解和想象,進(jìn)而才可能創(chuàng)新。而知識(shí)創(chuàng)新是我們時(shí)代的要求,而且也是你們未來(lái)成功的保證。謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹。我叫闞雙星,是數(shù)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)0711班的班長(zhǎng),今晚我能夠在我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)上作為班長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到十分榮幸與激動(dòng)。大學(xué)三年來(lái),我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師的教導(dǎo)與指引,得到了同學(xué)們的信任和支持,取得了點(diǎn)滴成績(jī)。在此,我向各位辛勤的園丁和親愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的感謝。

當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng),是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。擁有大量持續(xù)創(chuàng)新能力和高素質(zhì)人才資源,將是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)大的象征。祖國(guó)的發(fā)展急需復(fù)合型人才,社會(huì)需要復(fù)合型人才,把自己培養(yǎng)成有用人才是我們大學(xué)生活的根本任務(wù)。

十年寒窗苦讀,我們已經(jīng)是大學(xué)生,只要我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)總是學(xué)生的天職,學(xué)生以學(xué)為主,學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才,營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。經(jīng)過(guò)兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

第一,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí),單一地操練習(xí)題,被動(dòng)地接受灌輸,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié),對(duì)所學(xué)的方法能反思,對(duì)未知的領(lǐng)域能探索。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力,這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來(lái)的社會(huì)生存、立足和發(fā)展,能否為個(gè)人增值,為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡同學(xué)們?nèi)?、和諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高。

第二,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事,同學(xué)們都不能一個(gè)人埋頭苦干,閉門(mén)造車(chē),而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí),要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步;同學(xué)們也不能“兩耳不聞窗外事”,而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力,多與社會(huì)接觸,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛(ài)能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里,學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái),提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用自己的才智來(lái)展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

第三,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。大學(xué)時(shí)代,我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,自我人格健全發(fā)展。作為一名大學(xué)生,我們的人格日趨獨(dú)立、成熟,這就意味我們要學(xué)會(huì)開(kāi)始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),更要對(duì)自我負(fù)責(zé)!

信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),打破了傳統(tǒng)的教育模式?!拔拿魅恕被蛘叻Q(chēng)之為“文化人”的內(nèi)涵在不斷變化,具體地講就是不僅要學(xué)好國(guó)文、外語(yǔ)、法律,政治,經(jīng)濟(jì),管理,而且還要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,還需要有幾塊步如社會(huì)的敲門(mén)磚,即英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)等等。把自己努力培養(yǎng)成為文明、自主、自立、專(zhuān)業(yè)的社會(huì)有用人才。

當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)進(jìn)取自信的校友,你是否也豪情滿懷?當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園,你是否心境也豁然澄明?學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。兩年來(lái),我們班嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)要求,積極開(kāi)展了多種形式的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。今年學(xué)校全面啟動(dòng)了“三風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),我們各班一定要以此為契機(jī),積極開(kāi)展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力打造文明班級(jí),學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)。在這里,我代表全體學(xué)生干部倡議全院各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中要努力做到:

一、自覺(jué)樹(shù)立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。積極參加早讀和晚修,上課做到不遲到、不早退,認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記。

三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,積極參加科研活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完善自我,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)需要的合格人才。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸,健康上網(wǎng),誠(chéng)實(shí)守信,遵守校風(fēng)校紀(jì),努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

五、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,做到立志、修身、博學(xué)、愛(ài)國(guó),踐行今日我以“學(xué)?!睘闃s,明日“學(xué)?!币晕覟闃s。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻銘記“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起;讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn),躬耕苦讀,鞠躬盡瘁”的隆中精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我堅(jiān)信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的深入開(kāi)展一定能夠使我院整體學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。同學(xué)們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱情高漲地投入到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高個(gè)人綜合能力。天道酬勤!只要我們大家一起努力,我們定然成功,我們一定能成為襄樊學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬(wàn)里。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

下午好!

我是**學(xué)院的**,很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會(huì)。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。

關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,整體上感覺(jué)還是不錯(cuò)的,因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書(shū)館門(mén)口等待開(kāi)門(mén),遲一點(diǎn)的話圖書(shū)館就沒(méi)座了,而且即使是周末,在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影,更別說(shuō)是平時(shí)了。我沒(méi)有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況,但是我覺(jué)得透過(guò)身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問(wèn)題。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見(jiàn)的問(wèn)題,例如:不認(rèn)真聽(tīng)講,玩手機(jī),抄作業(yè),遲到曠課等。有時(shí)候上公共選修課,一百多人感覺(jué)就沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)講的。

還有一個(gè)問(wèn)題是最近才發(fā)現(xiàn)的,前不久我在路上走著,聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)男生在談?wù)撍募?jí)成績(jī),大概的意思就是:其中有一個(gè)男生說(shuō)他四級(jí)考了兩次都沒(méi)過(guò),擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過(guò)不了,畢不了業(yè),另外一個(gè)男生安慰他說(shuō)別急,自己也沒(méi)過(guò),到最后有校內(nèi)四級(jí),大家都會(huì)過(guò)的,都能畢業(yè)的。后來(lái)我在幫老師查四六級(jí)成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了,這說(shuō)明什么呢?就在等著考校內(nèi)四級(jí)呢!還有一部分人,甚至連專(zhuān)業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過(guò),就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧,有的人一下子補(bǔ)七八門(mén),有少數(shù)人甚至有十多門(mén),不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過(guò)。我覺(jué)得校內(nèi)四級(jí)以及大補(bǔ)考對(duì)一部分學(xué)生還是有一定的影響的,有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想,他們抱著僥幸以及依賴(lài)的心理。覺(jué)得即使自己現(xiàn)在不努力,最后還是都能過(guò)的,都能畢業(yè)的。這些使他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了。

關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,我覺(jué)得很有特色,并且取得了很好的效果的,就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們學(xué)院的徐靜書(shū)記和胡曉彤院長(zhǎng)就給所有的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及黨員開(kāi)會(huì),強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度。黨員點(diǎn)名,任課教師進(jìn)行監(jiān)督。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的,但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名,缺情況勤沒(méi)有與成績(jī)掛鉤,效果不太明顯。現(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人,所以出勤情況直接影響成績(jī),同學(xué)們也就都重視了起來(lái)。就我所看到的,我們專(zhuān)業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流會(huì),我覺(jué)得對(duì)同學(xué)們有很大的影響,特別是關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),給了大家很大的幫助。

還有,我覺(jué)得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽(tīng)課也有很好的效果。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會(huì)去聽(tīng)一次課。這對(duì)學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用,同時(shí),也能對(duì)老師的授課情況進(jìn)行了解。除了這些大家都能看到的以外,因?yàn)槲沂屈h員,經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作,我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作,比如,找學(xué)生談心、對(duì)他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒,我還在無(wú)意間看到了他們與家長(zhǎng)談話的記錄本,滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。

關(guān)于我身邊的同學(xué),我覺(jué)得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn),認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù),在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力,但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是有一部分同學(xué)沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些人心無(wú)理想,不考慮怎樣過(guò)好大學(xué)生活,要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人,將來(lái)自己要干什么,現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問(wèn)題。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣,有心無(wú)力,轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不了解,來(lái)了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它,只能是硬著頭皮學(xué),最后有心無(wú)力,沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果,接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué),平時(shí)課也不上了,實(shí)驗(yàn)也不做了,自己忙自己的,最后考試的結(jié)果很糟。

告訴他們要選什么課了,你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開(kāi)班會(huì)了,你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語(yǔ)中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨,每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè),我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話,這些都不會(huì)發(fā)生了。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后,一個(gè)班就有了一個(gè)核心了,這跟班長(zhǎng)的作用不一樣,班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人,通過(guò)他,一個(gè)班級(jí)能更好地凝聚在一塊兒,整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了??傊?,我希望,在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候,能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。

這些就是我要說(shuō)的了。

謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇六

各位老師、各位同學(xué):

大家晚上好!

很高興今晚能參加我系xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰暨學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),與各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)分享你們的收獲和喜悅。在此,我代表我系的幾位老師對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀。同時(shí),我也想借此機(jī)會(huì),對(duì)幾位老師和所有的同學(xué)們說(shuō)聲:“謝謝你們”,正是因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯覀儾湃〉昧私裉斓某煽?jī);也正是因?yàn)槟銈兊呐?,我們留下了璀璨的一?yè)。

xx年我系的各項(xiàng)工作圍繞著學(xué)院的中心工作順利開(kāi)展并圓滿完成。

xx年我系的學(xué)風(fēng)逐步好轉(zhuǎn)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的人多了,掛科補(bǔ)考的人少了;考試作弊的人少了,評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)的人多了。xx年我系共有400余人獲得國(guó)家、省以及學(xué)院的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其中1人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,24人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20人獲得專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,188人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。2人獲得甘肅省“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),3人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),48人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),16人獲得學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

xx年我系的校園文化科技活動(dòng)取得了重大突破。先后有多位同學(xué)在科技、文藝、體育競(jìng)賽中獲得佳績(jī)。方啟凱同學(xué)在第八屆甘肅省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);石偉偉同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),張向成同學(xué)在第五屆甘肅省大學(xué)生“創(chuàng)新杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競(jìng)賽中獲特等獎(jiǎng);張曉鵬同學(xué)獲xx年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽甘肅賽區(qū)二等獎(jiǎng);楊濤同學(xué)代表學(xué)院參加第六屆中國(guó)學(xué)生活力大賽暨中國(guó)學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽中獲得c組標(biāo)準(zhǔn)舞第三名、華爾茲單項(xiàng)第三名和探戈單項(xiàng)第三名的好成績(jī)。

xx年我系的就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。xx年我系共有畢業(yè)生247名,截止xx年6月,我系初次就業(yè)率以72.13%排名全院各專(zhuān)業(yè)的榜首。xx級(jí)材控2班的張雪超同學(xué)更是以424分的考研成績(jī)成為了全院的佳話。

xx年我系黨建工作扎實(shí)開(kāi)展。xx年全系共有130名入黨積極分子參加了黨校培訓(xùn),全年共吸收80名新黨員加入黨組織。截至目前我系共有三個(gè)黨支部,共162名黨員。在xx年全體黨員為我系的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn),也取得了驕人的成績(jī)。在xx年的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,我系第三黨支部先后被學(xué)院黨委和蘭州理工大學(xué)黨委授予“‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)’先進(jìn)基層黨組織”,而且是全院27個(gè)黨支部中唯一獲此殊榮的黨支部。在慶“慶祝建黨90周年紅歌比賽”和“慶祝建黨90周年黨史知識(shí)競(jìng)賽”中我系黨員也取得了第三名的成績(jī)。

氣氛和不滿的是xx年全年共有128人因晚歸、早晚自習(xí)缺勤等原因給予通報(bào);因違紀(jì)有15人被給予通報(bào)批評(píng)處分、有5人被給予記過(guò)處分、有2人被給予留校察看處分;有14人因所修學(xué)分未達(dá)到學(xué)院的規(guī)定被給予降級(jí)處理。

xx年已然遠(yuǎn)去,已經(jīng)到來(lái),不管世界末日的預(yù)言是真是假,對(duì)我們來(lái)說(shuō)注定將是不平凡的一年,我們將迎來(lái)學(xué)院建院10周年的校慶。作為“技術(shù)工程學(xué)院人”的我們來(lái)說(shuō),我們能為學(xué)院的生日獻(xiàn)上什么賀禮呢?我想莫非是作為老師的我們要好好工作,作為學(xué)生的你們要努力學(xué)習(xí)?;诖?,我想提出以下幾點(diǎn)希望和同學(xué)們分享。

1.做好自己該做的事

2.廣泛閱讀、獨(dú)立思考

3.積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、提升自身綜合素質(zhì)

最后,我仍然引用去年在學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)上引用的那段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言。

我想,同學(xué)們,特別是第一次進(jìn)入北大校園的同學(xué)們,尤其是那些第一次遠(yuǎn)離家門(mén)的本科生同學(xué),一定很興奮。其實(shí),我們也很高興。但是,生活就總體而言總是樸素的,因此也是平凡的。當(dāng)這個(gè)興奮期過(guò)去之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使北大的生活也不是像想象得那么令人激動(dòng),至少不總是令人亢奮。也許公寓宿舍有種種不便;也許要早起去教室或圖書(shū)館占座;也許有些課程、甚至一些原來(lái)很看好的課程也很乏味;也許發(fā)現(xiàn)原來(lái)大名鼎鼎的教授也很平常;也許滿懷熱情提出的某些建議久久沒(méi)有回音;你在家、在原來(lái)的學(xué)校可能是,或者是在這次高考或考研中一下子成了,大家關(guān)注的中心,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己湮滅在一個(gè)群體中,因此失落了許多自信和驕傲,而憑添了不少煩惱;也許考試成績(jī)不很理想甚至很不理想;也許許多老師都可能太忙,根本注意不到你的麻煩和困擾;也許有些導(dǎo)師很忙,外出太多,甚至一個(gè)學(xué)期也見(jiàn)不到一次面;也許你們很多人在入校之前暗暗下的決心很快就忘了——你可能不再早起到未名湖畔讀英語(yǔ)了,冬天就要到了,許你會(huì)賴(lài)在溫暖的被窩里多睡一會(huì),一覺(jué)醒來(lái),該吃中飯了……。

生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅“活著”。引用一段我喜歡的學(xué)者的話,“人是這樣一種動(dòng)物,他可以想象成功的生活,卻不能達(dá)到它;他可以想象永久的幸福,但卻知道自己會(huì)死亡;他可以想象一個(gè)更加美好的世界,但是知道,自己的有生之年任何改善都將微乎其微;他可以想象輕松的生活,但過(guò)的卻是充滿挫折的生活。……意愿是無(wú)限的,但是執(zhí)行起來(lái)卻有限制;愿望是無(wú)界的,但是行動(dòng)起來(lái)卻是界線的奴隸”。但是我們必須學(xué)會(huì)接受生活,同時(shí)創(chuàng)造生活,因?yàn)闃闼夭⒉槐囟▎握{(diào),平凡也不必定平庸。作為21世紀(jì)的中國(guó)知識(shí)人,為了我們民族的復(fù)興 ,我們必須有一顆拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的心。因此,勇于創(chuàng)新首先就是要就能從平凡甚至平淡的生活中發(fā)現(xiàn)和感受你的生活,就是要能夠 進(jìn)入一個(gè)學(xué)術(shù)傳統(tǒng),并在這個(gè)傳統(tǒng)中作出你的貢獻(xiàn)。當(dāng)然你們首先是學(xué)習(xí),尤其是本科生;但大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有顯著的不同,在這里學(xué)習(xí)不是或主要不是記憶,不是背誦 ,不是復(fù)述,最重要的是要學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題,要學(xué)會(huì)理解和想象,進(jìn)而才可能創(chuàng)新。而知識(shí)創(chuàng)新是我們時(shí)代的要求,而且也是你們未來(lái)成功的保證。謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是劉明亮,來(lái)自機(jī)械工程系12級(jí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。我相信命運(yùn)全在拼搏,奮斗就是希望,失敗只有一種,那就是放棄努力!今天,作為學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人在大會(huì)上發(fā)言,我倍感榮幸。在這里,(借此機(jī)會(huì)感謝我院領(lǐng)導(dǎo)、老師一直以來(lái)對(duì)我的信任與栽培,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助與大力支持)接下來(lái):我將與大家一起共同分享我在本階段我院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中的感觸。我們深知,學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)。那么學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我們學(xué)生而言它不僅是一種動(dòng)力,一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,一種對(duì)美好目標(biāo)的追求,更是一種持之以恒,不斷拼搏進(jìn)取的精神,學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。

我們都知道,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。剛走進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,大多都在摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,在摸索和調(diào)整的過(guò)程中慢慢適應(yīng)大學(xué)生活。大一時(shí)候,由于剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)一起都充滿好奇,在學(xué)業(yè)上,態(tài)度不端正,導(dǎo)致部分同學(xué)有重修補(bǔ)考現(xiàn)象比較多,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,在大二開(kāi)始,隨著專(zhuān)業(yè)課的開(kāi)設(shè),同學(xué)認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力提高的迫切,認(rèn)真學(xué)習(xí),互幫互助,總體成績(jī)得到明顯的提高。我,那么接下來(lái)就由我對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)做一個(gè)闡述:

5、211國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)?如何打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?在我看來(lái),就是學(xué)習(xí),不斷的勤奮學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)養(yǎng)成一個(gè)終身堅(jiān)持的好習(xí)慣并做到學(xué)以致用。換而言之,“就是打鐵還需自身硬”。硬在本質(zhì),培養(yǎng)自己的人格魅力,錘煉自己的高尚品格,硬在能力,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,練就過(guò)硬本領(lǐng),硬在作風(fēng),矢志艱苦奮斗,堅(jiān)定理想信念,勇于創(chuàng)造創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于奉獻(xiàn)。

二、做學(xué)習(xí)的模范、爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生干部!在系學(xué)生會(huì)成立大會(huì)上,我時(shí)刻記著我講過(guò)的做好學(xué)生干部四個(gè)楷模:遵紀(jì)守法的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、道德修養(yǎng)的模范、安全穩(wěn)定的模范。我作為學(xué)生干部,努力踐行院系領(lǐng)導(dǎo)的囑托,在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中找準(zhǔn)位置,明確職責(zé),樹(shù)立起高度的責(zé)任感,在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用;與此同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)做到上情下達(dá),下情上傳真正起到學(xué)生與老師之間的橋梁紐帶作用,作為一名中共黨員,要在我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中樹(shù)立三種意識(shí)即政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);要在實(shí)踐工作,學(xué)習(xí),生活中提高自己的綜合能力,做到全心全意為身邊的人服務(wù),學(xué)會(huì)分享與享受人生,匯聚正能量!

三,開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實(shí)際出發(fā),敢于提出新問(wèn)題,善于解決新問(wèn)題,敢于開(kāi)拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

在很大程度上加強(qiáng)了班級(jí)班風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)同學(xué)的凝聚力。與此同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo),老師、班級(jí)同學(xué)的大力支持與高度評(píng)價(jià)并在我院積極推廣。

以上四點(diǎn)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基本要求,那么我們?cè)撊绾螐纳磉叺男∈伦銎饋?lái)體現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢?

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹(shù)立積極主動(dòng),自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)的共同努力,相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué),我們是一個(gè)集體,我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)在這里,希望全班同學(xué)拿出我們的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中因表現(xiàn)突出,曾獲得過(guò)校三好學(xué)生,學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)院首屆十佳系列評(píng)選活動(dòng)中評(píng)為“十佳大學(xué)生”,等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我深知榮譽(yù)只能代表過(guò)去,在我們學(xué)校,學(xué)院良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍中我們要立志做一名有為青年,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,要將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,多參加校園,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于奉獻(xiàn)以及對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要樹(shù)立更高的追求。希望自己在大學(xué)期間能把握住這難得的青春時(shí)光,鍛煉過(guò)硬本領(lǐng),為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的力量,為學(xué)院建設(shè)譜寫(xiě)新的篇章。讓自己的青春無(wú)悔!時(shí)間是怎么樣爬過(guò)我皮膚,只有我自己最清楚!

最后引用“習(xí)近平總書(shū)記的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言?!F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái),青春是用來(lái)回憶的?!蛭覀兊那啻褐戮矗≡谑罴俚絹?lái)之際,提前祝愿大家的有個(gè)快樂(lè)而有充實(shí)的假期!也祝愿我們的校園越來(lái)越美好、人才輩出!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是八年級(jí)的學(xué)生會(huì)主席,來(lái)自初二十三班的司好平,今天,我演講的題目是《創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑學(xué)校靈魂》。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志,也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。他是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校的質(zhì)量之基,是學(xué)校的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大力量,更是一種氛圍、一種追求、一種精神!

如花五月,多彩時(shí)節(jié),我們學(xué)校開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來(lái)看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們積極進(jìn)取,注重全面發(fā)展。但是,校園里還是出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,比如:一些學(xué)生公德意識(shí)淡薄,冷漠麻木,不會(huì)感恩。他們打架罵人、破壞學(xué)校公物,干出一些與我們身份極不相符的事情;一些學(xué)生,不講文明禮貌,垃圾隨手亂扔,成為我們校園里的扎眼的瑕疵;一些學(xué)生懶懶散散,胸?zé)o大志,怕吃苦受累,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,課堂上影響老師正常的講課秩序,課下追逐打鬧,推推搡搡,罵罵咧咧,不但損毀了自己的形象、班級(jí)形象,更損毀了學(xué)校的形象;還有一些學(xué)生雖坐在教室里,學(xué)習(xí)時(shí)卻不能真正高效、專(zhuān)注,總被周?chē)沫h(huán)境打擾,抬頭觀望,互相交談,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),可以說(shuō)白白浪費(fèi)了青春時(shí)光,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。面對(duì)這些現(xiàn)象,我只能遺憾的告訴你:“沒(méi)有人會(huì)為了你的未來(lái)買(mǎi)單,你要么努力向上爬,要么爛在社會(huì)最底層的泥沼里,這就是生活?!蹦悻F(xiàn)在還在玩貼吧,天天沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里無(wú)法自拔,好吧你玩啊,等你玩夠了再回頭一望,你身邊的同學(xué)朋友通通都比你厲害,他們都拋棄了你,他們都已經(jīng)學(xué)業(yè)成果豐碩就剩你一個(gè)人對(duì)著電腦發(fā)呆,你講什么都沒(méi)用,你連東山再起的資本和勇氣都消失殆盡,那個(gè)時(shí)候你開(kāi)始怕,還有什么用? 所以學(xué)風(fēng)建設(shè)啟迪我們:沒(méi)有人會(huì)讓你輸,除非你不想贏,以學(xué)習(xí)為首要目標(biāo),牢牢記住,努力是奇跡的另一個(gè)名字!今天,我們能在這里集會(huì),能沐浴在濃厚學(xué)風(fēng)的氛圍里,我們很幸運(yùn),我們盼望校園迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。校園,不是滋生懶蟲(chóng)的溫床,而是莘莘學(xué)子銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的戰(zhàn)場(chǎng)!

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂(lè)??纯次倚v屆學(xué)長(zhǎng)們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折,他們更坦然;面對(duì)進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想,心甘情愿地以苦為樂(lè),在失敗與拼搏中成長(zhǎng);為了胸中的理想,寧愿?jìng)劾劾?,也不怕困難阻擋??吹剿麄儯蜁?huì)想到一句話——命運(yùn)掌握在自己的手中!同學(xué)們,面對(duì)人生,你會(huì)做出怎樣的選擇?你想不想在十年以后,或者更久,在街上或任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀的某某,曾經(jīng)嘲笑過(guò)你看不起你的同學(xué),曾經(jīng)狠狠拒絕因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀的女生,曾經(jīng)連正眼都沒(méi)看過(guò)你一眼的那些所謂的優(yōu)等生,都可以驕傲的仰起頭笑著說(shuō)看我現(xiàn)在過(guò)的就是比你好,你還在奔波我卻已經(jīng)過(guò)上了自己想要的生活。你想不想像錢(qián)學(xué)森、鄧稼先那樣,為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量,在世界民族之林讓世人刮目相看。如果你希望有這么一刻,這么一天,那就拿起你的書(shū)本吧,任何偉大的夢(mèng)想都不可能從幻想中出來(lái),而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來(lái)!只有我們?nèi)硇牡耐度雽W(xué)習(xí)中去,抓緊一分一秒的時(shí)間,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在日后走向未來(lái),為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)出屬于自己的力量!

奮斗吧,同學(xué)們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力,如果我們真正的踐行校風(fēng)建設(shè)中的每一條,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴(yán)格的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何做人,更重要的是得到了全面的發(fā)展!班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興!同學(xué)們,為了自己,為了他人,為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,我代表(13)班全體同學(xué)向八年級(jí)各班發(fā)起挑戰(zhàn),我們深知貴班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)拼搏的集體,你們實(shí)力雄厚,潛能無(wú)限,但一切美好只是昨日沉醉,明天的輝煌才是我們至上的光榮。盡管高山巍峨,但擁有頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的目標(biāo)交織成的云梯,頂峰定然屬于我們,盡管大海無(wú)邊,但擁有永不退宿,勇敢向前所構(gòu)成的巨輪,成功的彼岸必然屬于我們的頑強(qiáng)拼搏。我們將在學(xué)習(xí)生活的各方面向各班發(fā)起挑戰(zhàn),早讀我們比你們到得早,讀的認(rèn)真,上課我們比你們認(rèn)真聽(tīng)講,自習(xí)課和你們拼自主學(xué)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,在期末考試班級(jí)總體成績(jī)要排在你們前面,甚至是大差距超越你們,在優(yōu)生中我們比誰(shuí)更優(yōu)秀,在后進(jìn)生中,我們比誰(shuí)進(jìn)步的更快,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們必將每一個(gè)細(xì)節(jié)做得更好,讓優(yōu)秀成為我們的一種習(xí)慣,讓勝利的歡笑成為我們學(xué)習(xí)的主旋律。請(qǐng)各班接受我們的挑戰(zhàn),讓我們從自己做起,共同努力,自覺(jué)遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!筑夢(mèng)我們的未來(lái)!

天高地迥,我們步步為營(yíng),把汗水滴在每一天,把努力用在每一步。扎實(shí)基礎(chǔ)而追求卓越,爭(zhēng)取成功。我堅(jiān)信,每一位王者都經(jīng)歷磨難,真正的霸王飽嘗艱辛。春蠶化蝶,蛟龍騰淵,懷著心中的理想,在實(shí)干中尋找學(xué)習(xí)的真諦,在思考中探索人生的意義。即便辛苦,再所不辭,因?yàn)槿松淖蠲篮媚^(guò)于能充實(shí)地度過(guò)每一天! 沒(méi)有嘗過(guò)苦的滋味,就不知道什么是甜!同學(xué)們,讓我們?nèi)σ愿?,積極投入學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中,讓我們敢夢(mèng)、敢比、敢拼,好好把握自己的未來(lái),創(chuàng)造更大的輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇九

各位學(xué)子:

學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量,是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動(dòng)力。

進(jìn)入大學(xué),我們少了家長(zhǎng)和老師的嘮叨,多了張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì);少了書(shū)海題庫(kù),多了自主支配的`時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加寬松與自由,但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時(shí)間。大學(xué)課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺(tái),是我們獲取知識(shí)的源泉。然而,由于部分同學(xué)學(xué)風(fēng)意識(shí)淡薄,課堂的學(xué)術(shù)氛圍遭到破壞,遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀(jì)律散漫,上課手機(jī)成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見(jiàn)不鮮。保持良好的學(xué)風(fēng)是對(duì)授課老師的尊重,更是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。為此,我們倡導(dǎo)全院同學(xué)做好以下幾點(diǎn):

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機(jī),不收發(fā)短信;衣著整齊,尊敬師長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)上課禮;認(rèn)真聽(tīng)講,不交頭接耳,不大聲喧嘩,保持良好的課堂秩序。

二、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信考試,杜絕舞弊違紀(jì)現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng),積極參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)風(fēng)問(wèn)題不可小視,學(xué)風(fēng)建設(shè)更是迫在眉睫。同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,轉(zhuǎn)變我們的思想,把握我們的命運(yùn),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個(gè)自律奮進(jìn)的國(guó)際人!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好:。

我是20__級(jí)音教班的許嚴(yán)亓。今日我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》。

不知不覺(jué),大學(xué)生活已過(guò)去快一年了?;叵肫饋?lái),自從來(lái)到重師音樂(lè)學(xué)院這個(gè)大家庭,我領(lǐng)略到了教師們妙趣橫生的授課方式,體悟到音樂(lè)會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神,感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺(jué)得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂(lè)的天堂,它要求我們要用更多的職責(zé)心去理解未來(lái)的挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。僅有掌握了專(zhuān)業(yè)的知識(shí),我們才能擁有廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)立夢(mèng)想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。

在我看來(lái),想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn):。

第一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例??墒?,也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的資料作出總結(jié),對(duì)所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存、立足和發(fā)展、能否為個(gè)人增值、為社會(huì)貢獻(xiàn)。我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),一向進(jìn)取開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如開(kāi)陣專(zhuān)業(yè)技能大賽,或邀請(qǐng)各大院校教授來(lái)我院講學(xué),都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡我們?nèi)姘l(fā)展。期望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會(huì),主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)本事和完善自我素質(zhì)。

第二,學(xué)會(huì)做事。在大學(xué),我們不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)注重自我本事的培養(yǎng)。此刻我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,輔導(dǎo)員充分研究并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,跳動(dòng)我們的進(jìn)取性。我們感到班級(jí)不只是輔導(dǎo)員、班委的事,更是我們自我的事,這方面我作為宣傳部副部長(zhǎng)深感體會(huì),想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類(lèi)拔萃并不是一件容易的事,必須給自我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時(shí),我們深深感受到,獨(dú)木不成舟,滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依靠的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì)。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,閉門(mén)造車(chē)。要注重與他人交往協(xié)作,互相幫忙,共同提高。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。這樣才能讓自我不斷提高。

讓我們銘記“厚德、篤學(xué)、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開(kāi)展必須能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,進(jìn)一步明確目標(biāo),多問(wèn)問(wèn)自我“我想要什么,我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

我是0913班的陳娟,今天很榮幸能代表我們0913班站在這里參加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)比,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們0913班大家庭!

在那個(gè)金黃的9月,我們來(lái)自五湖四海的27個(gè)兄弟姐妹來(lái)到了美麗的大黑山腳下,相聚于我們0913班。我們懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想開(kāi)始了繽紛的大學(xué)生活。一路走來(lái),我們我們相互幫助,互相扶持,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng),收獲過(guò)喜悅,灑下過(guò)汗水,讓我們一起去探尋那曾經(jīng)的足跡,體會(huì)其中的酸甜苦辣。

下面我將從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我們0913班的展示:

一路走來(lái),我們奮斗著;一路走來(lái)我們拼搏著。兩年的堅(jiān)持不懈,兩年的持之以恒,我們0913班在科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、精神文明、文體活動(dòng)、社會(huì)工作以及學(xué)習(xí)生活中取得了眾多驕人的成績(jī)。這些,都是我們我們輝煌的印記,我們奮斗過(guò)得見(jiàn)證。

在獎(jiǎng)學(xué)金方面,我們0913班共有學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)學(xué)金1人,學(xué)習(xí)二等獎(jiǎng)學(xué)金5人,精神文明獎(jiǎng)學(xué)金5人,社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金1人,社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金1人,文體活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金3人,科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金2人。獎(jiǎng)學(xué)金累計(jì)獲獎(jiǎng)10人,18人次,累計(jì)金額高達(dá)12450元。并有陳娟、孟燁兩名同學(xué)具有獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的資格,一名同學(xué)具有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資格。兩年的歷練,我們0913班更是涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的個(gè)人,如兩名同學(xué)獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生稱(chēng)號(hào),三名同學(xué)獲得校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。

社會(huì)工作方面,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等多個(gè)學(xué)生組織中,我們班多名同學(xué)都工作出色,并擔(dān)任要職。

科技創(chuàng)新方面,我們更是不甘示弱,其中有陳娟和孟燁兩名同學(xué)獲得國(guó)家專(zhuān)利,周云斌同學(xué)發(fā)表科技論文一篇,并參加了其他多項(xiàng)科創(chuàng)比賽,屢屢獲獎(jiǎng)。

文體方面,我們0913班同學(xué)更加活躍,如呂琳同學(xué)曾取得院男子800米,1500米,4x400米第一名,大連市12.9長(zhǎng)跑第二名;陳娟同學(xué)獲院女子長(zhǎng)跑3000米第一名,外語(yǔ)歌曲短劇大賽第一名等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

一個(gè)班級(jí)取得如此的成績(jī)和進(jìn)步,和這個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)是密不可分的。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們始終堅(jiān)持貫徹方法、態(tài)度、努力三位一體的學(xué)習(xí)方針。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后獨(dú)立完成作業(yè),不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)反饋,在期末復(fù)習(xí)階段進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)大二學(xué)年一年的努力,我們的成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的提高。目前專(zhuān)業(yè)總排名第六。

思想建設(shè)方面,我們班曾經(jīng)多次舉辦各種活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè),我們?cè)?jīng)組織過(guò)班級(jí)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),友誼足球賽,還組織同學(xué)進(jìn)行視頻賞析,團(tuán)員推優(yōu),還召開(kāi)了多次主題團(tuán)會(huì)。以下這些照片記錄了我們班活動(dòng)的足跡。良好的思想建設(shè)下,我們班現(xiàn)有校優(yōu)秀黨員學(xué)生1人,校優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)生兩人。

特色的班級(jí)必然有它特色的人物,如我們班的孟燁同學(xué),她是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加各種活動(dòng)。曾獲得過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、精神文明獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得了兩份國(guó)家專(zhuān)利?,F(xiàn)擔(dān)任軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記。還有我們班的呂琳同學(xué),可謂我們軟件學(xué)院的運(yùn)動(dòng)健將,曾多次在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和院運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加比賽并且屢屢?jiàn)Z冠?,F(xiàn)擔(dān)任我們軟件學(xué)院田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),并且使我們軟件學(xué)院男子800米和1500米的紀(jì)錄保持著。

學(xué)習(xí)之余我們的課外活動(dòng)也是豐富多彩,發(fā)現(xiàn)王國(guó)、大黑山、星海廣場(chǎng)等多個(gè)地方都留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。

堅(jiān)持不懈地努力去爭(zhēng)取屬于我們的未來(lái),請(qǐng)相信,我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

0913勇創(chuàng)輝煌?。。≈x謝觀賞。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的陳暉書(shū)記、尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

在這次我們經(jīng)營(yíng)管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我被評(píng)為最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng),感到非常的榮幸。在這里,我想談?wù)剛€(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的理解,那就是:做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。

就本次活動(dòng)中,我覺(jué)得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的,是11市營(yíng)三班的班委會(huì)的,更是們整個(gè)11市營(yíng)三班所有的同學(xué)們的,大家可能感覺(jué)我這話有點(diǎn)官方,但是我是真心感謝大家的。我做為一個(gè)班長(zhǎng),我感覺(jué)我只是做到了一個(gè)班長(zhǎng)所盡到的責(zé)任,所以我就榮獲了此次的奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。曾經(jīng)我們班同學(xué)都做好了,盡到了學(xué)生自己的本分,我們班就拿到最佳班集體。這個(gè)在營(yíng)銷(xiāo)班來(lái)說(shuō)是不多見(jiàn)的。從這點(diǎn)看出,小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。

在我們經(jīng)營(yíng)管理系成立之初,我們的學(xué)風(fēng),特別是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班級(jí),跟其他的專(zhuān)業(yè)比起來(lái)真的是有差距,這個(gè)大家都心中清楚,但是我們?cè)谙挡筷悤?shū)記的帶領(lǐng)下,把一切困難看成紙老虎,我們用青春的力量,把難點(diǎn)做成了亮點(diǎn),我們?nèi)敌纬闪艘还蓮?qiáng)大的正能量。正是這股強(qiáng)大的正能量,讓很多的同學(xué)意識(shí)到,自己不是來(lái)拿畢業(yè)證的,不是來(lái)混日子,要將學(xué)習(xí)作為自己的天職!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?,F(xiàn)在,我們?cè)诰奂还烧芰?由11市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)三班發(fā)起,三班的同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)生活中,能不能做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的本職工作?壯哉我大經(jīng)管!

謝謝大家!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十三

、各位評(píng)委:

大家好!

做職教優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,不是別人,是你,是我,是他,是每一個(gè)職教人義不容辭的職責(zé)。回想自己在那里的學(xué)生生活,眨眼間已近兩個(gè)月。年華似水,我們應(yīng)當(dāng)在歲月里感受到學(xué)生生活最真實(shí)的一面。清晨,朝霞因?yàn)橛形覀兝世实淖x書(shū)聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上,教師的孜孜教誨因?yàn)橛形覀冏鶡o(wú)虛席和全神貫注而更無(wú)價(jià);自習(xí)室外,沉靜的氣氛因?yàn)槲覀冚p輕的翻書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……我們擁有青春,永不言敗。秉承職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng),我們同心同德。從我做起,積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái),關(guān)注我們的團(tuán)體,幫忙我們的同學(xué),共同營(yíng)造一個(gè)積極向上,比學(xué)敢?guī)偷膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。

記得以往有一位

領(lǐng)導(dǎo)

說(shuō)過(guò):“學(xué)風(fēng)體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)觀念和理念、校風(fēng)和

精神

、歷史積淀和教學(xué)傳統(tǒng),反映了一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平,同時(shí)折射出一個(gè)學(xué)校的學(xué)生

思想

品質(zhì)、學(xué)習(xí)

精神

和綜合素質(zhì)。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)校建設(shè)研究型、開(kāi)放式學(xué)校的.需要,是保證和提高學(xué)校教育質(zhì)量的需要,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要?!边@一席話充分體現(xiàn)了

領(lǐng)導(dǎo)

對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的高度重視,也反映了學(xué)校傳承優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性和緊迫性。

做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮刻苦,扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn),以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力使自我成為德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。

做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,就是要有創(chuàng)新

精神

和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力,提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,就是要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì),完善自我、充實(shí)自我。

做職教中心優(yōu)良學(xué)風(fēng)的繼承者和建設(shè)者,就是要牢記我校“修身立德、苦練本領(lǐng)、開(kāi)拓積極、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”二十字校訓(xùn)及“誠(chéng)實(shí)、刻苦、靈活、積極”八字學(xué)風(fēng),做到上課不遲到、不早退,不曠課、不抄襲作業(yè),考試不作弊,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)自律意識(shí)。

和求真務(wù)實(shí)、明理誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,我們責(zé)有所歸。讓我們攜起手來(lái),從我做起、從點(diǎn)滴做起,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如自在的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的湖光,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生凸顯思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的諸多方面精神、態(tài)度、風(fēng)格、方式和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取;良好的學(xué)風(fēng)是向心力,有利于培養(yǎng)我們的團(tuán)體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品牌形象,培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的或者說(shuō)所在。

倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們高中生是直接營(yíng)造者,也是最大受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來(lái)看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們進(jìn)取,注重全面發(fā)展。可是,學(xué)風(fēng)不正的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題仍然存在:在教學(xué)上,過(guò)分著眼于就業(yè),使得大學(xué)生盲目投資“證書(shū)”、趕場(chǎng)“套讀”的現(xiàn)象十分普遍,喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習(xí)上,少數(shù)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,考試作弊屢見(jiàn)不鮮;部分同學(xué)思想上為只重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),團(tuán)體觀念淡薄;還有的同學(xué)弄權(quán)玩樂(lè),追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說(shuō)愛(ài)、網(wǎng)上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、歡樂(lè)。這種缺乏勤奮情操,不講誠(chéng)信,奉行荒淫和拜金主義拜金主義的行為,能夠說(shuō)是排擠掉了青春可時(shí)光,嚴(yán)重影響了求真建設(shè)。

我們盼望學(xué)校迎來(lái)的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。良好的學(xué)風(fēng)如生生不息,潛移默化地正確引導(dǎo)引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇向前,所以我們有職責(zé)來(lái)建設(shè)它,維護(hù)它,發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谧W(xué)習(xí)的校風(fēng)同時(shí),更要注重營(yíng)造一種學(xué)會(huì)創(chuàng)造做人的'風(fēng)氣,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本和基本態(tài)度。就是學(xué)會(huì)瓦松的本事,學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合善于應(yīng)變的本事,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。

同學(xué)們、教師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們我們持之以恒的工程努力。茫茫學(xué)海中,我們要做得好勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握母愛(ài)中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想意念的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的教學(xué)內(nèi)容課堂里,讓友善墻角之花盛開(kāi)在學(xué)校的每一個(gè)角落!

班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十五

創(chuàng)建目標(biāo):

為主導(dǎo)的外向型班,創(chuàng)造班級(jí)積極向上,你追我趕的虛心氣氛,并拿到“學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)兵班”的稱(chēng)號(hào)。

創(chuàng)建方案與措施:

a、學(xué)習(xí)方面。

在參加各種活動(dòng)中,大一大二的我們可以盡情揮灑熱血和熱情,畢竟青春只有一次,但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是放在第一位,只有保證學(xué)習(xí)不落后才有資格去瘋?cè)リJ。

b、寢室日常管理。

為了優(yōu)質(zhì)學(xué)生生活,培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。我們制定具體措施:

我們?cè)趯W(xué)期末盡量多的拿到“文明寢室”稱(chēng)號(hào)。

c、活動(dòng)開(kāi)展方面。

活動(dòng)的主要意義是讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),提高每個(gè)人都積極性,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。活動(dòng)主要由體育委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)每位同學(xué)積極主動(dòng)的投入,在活動(dòng)中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

班委的各項(xiàng)職責(zé)分配。

1、班長(zhǎng),組織委員與宣傳委員負(fù)責(zé)具體活動(dòng)方案的策劃。

2、學(xué)習(xí)委員,嚴(yán)格做好班級(jí)的考勤工作,抓牢到課率等工作。

3、團(tuán)支書(shū),主要負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作,將班級(jí)協(xié)助措施的落實(shí),認(rèn)真組織黨章學(xué)習(xí)與團(tuán)日活動(dòng)。

4、生活委員,主要打理每次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)記錄,負(fù)責(zé)收管班級(jí)財(cái)務(wù)。

5、副班長(zhǎng)、主要對(duì)班委的工作進(jìn)行監(jiān)督,并積極參與協(xié)助。

6、體育委員,主要負(fù)責(zé)每學(xué)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)員工作。積極組織班級(jí)日常體育鍛煉。

7、心理委員,對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況都認(rèn)真了解,對(duì)出現(xiàn)個(gè)人重大心理狀況的同學(xué)認(rèn)真做好工作,關(guān)心和關(guān)注沒(méi)一個(gè)人。

8、勞動(dòng)委員,負(fù)責(zé)跟寢室長(zhǎng)協(xié)調(diào),督促大家搞好每個(gè)寢室的衛(wèi)生工作。

9、文娛委員,搜集各種特長(zhǎng)的學(xué)生,在特定的日子里組織晚安,提供舞臺(tái),讓同學(xué)們都有自己展示的舞臺(tái)。

10、宣傳委員,對(duì)我班活動(dòng)的各個(gè)動(dòng)向做好記錄,便于總結(jié)和評(píng)比。

班級(jí)的每位班委要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),作為班級(jí)的主心骨,要像一塊堅(jiān)石,凝聚班級(jí)力量,開(kāi)創(chuàng)班級(jí)美好明天。

10信息管理班班委團(tuán)委將自覺(jué)組成核心,以身作則,通過(guò)各種活動(dòng)將同學(xué)們的積極性拉動(dòng)起來(lái)增強(qiáng)班委的親和力,我們59顆執(zhí)著向上的心聚集在10信管班,一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的大家庭。

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班風(fēng)學(xué)風(fēng)發(fā)言稿篇十六

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

1、班級(jí)學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題:

關(guān)于此問(wèn)題的解決,應(yīng)努力做到樹(shù)立長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立近期及遠(yuǎn)期的生活理想,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;努力端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,清醒認(rèn)識(shí)自己的狀況、就業(yè)及社會(huì)發(fā)展形勢(shì);每位同學(xué)都應(yīng)給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習(xí)位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行,準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。

2、班級(jí)形象方面:

3、課堂紀(jì)律方面:

各班委應(yīng)該共同擔(dān)負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,努力把我們班建設(shè)成為一個(gè)有著良好紀(jì)律的班級(jí)。每位同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,配合老師和班委。

4、考勤方面:

班級(jí)應(yīng)建立完善的考勤制度,負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)現(xiàn)有人缺席應(yīng)予以勸阻;如果屢教不改,應(yīng)立即上報(bào)給班主任和輔導(dǎo)員。

5、寢室衛(wèi)生方面:

寢室是我們每天所處時(shí)間最長(zhǎng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì)帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習(xí)壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應(yīng)該注意保持寢室衛(wèi)生,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

6、思想方面:

加強(qiáng)宣傳力度,正確的指導(dǎo)思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的立足點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育相結(jié)合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強(qiáng)宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵(lì)其在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。

活動(dòng)總結(jié):

學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)于我班是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)工作,準(zhǔn)確地提供經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習(xí)工作和日常管理中,各位同學(xué)要自覺(jué)延續(xù)學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝。

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