心靈的廣播稿(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 23:51:09
心靈的廣播稿(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-06 23:51:09     小編:曼珠

總結(jié)是我們對自己的一種負責(zé)表現(xiàn)。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?總結(jié)是一個整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。

心靈的廣播稿篇一

生活,總被煩惱充斥著。

如同感冒,令人頭疼。

在不同的時期,煩惱便呈不同形態(tài)。

當(dāng)處無知時,便有因無知而產(chǎn)生的煩惱。

當(dāng)處奮進時,便有因奮進而產(chǎn)生的`煩惱。

有面臨夫妻問題的煩惱,

有面臨父母問題的煩惱,

亦有面臨子女問題的煩惱。

煩惱無關(guān)大小,人心總在其中遭試煉。

有在煩惱面前借酒消愁,

有在煩惱面前痛哭流涕,

甚有因煩惱不得排解,

而行極端舉動。

俯觀天地之間,人何其渺小。

然煩惱緣何如此之甚。

唯愿如胎死腹中之嬰兒,

又愿如一覺睡下不復(fù)醒來。

或如天上飛鳥安然飛去,

又愿如地開口將之隱藏。

或裝瘋賣傻,

誰解其心中苦悶。

或假裝清高,

誰解其心中寂寥。

生有一世,煩惱有一世。

然歡樂何其短,愉悅何其飛逝。

人生有坎,亦有平地。

坎亦何多,平地何其少。

故臨坎心悲,履平地心暢然。

言來言去,千言萬語,

道不盡,是煩惱。

愿一生煩惱,一生好走。

心靈的廣播稿篇二

合:尊敬的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。

甲:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的夏天,對我們每一個同學(xué)來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學(xué)習(xí)更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。

甲:我們要播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。

敢與同學(xué)競爭以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態(tài)度投入學(xué)習(xí)做學(xué)習(xí)的主人;

甲:四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結(jié)協(xié)作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國,樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。

乙:同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!

合:本期校園之聲到此結(jié)束,親愛的同學(xué)們,下期見!

心靈的廣播稿篇三

“關(guān)注心靈,關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音?!苯裉熳屛覀円黄鹱哌M大學(xué)生的心靈之家,去探索大學(xué)生健康心理問題。希望能夠幫助大家建立良好的心理機制,維護健康心靈,做一個充實而快樂的中學(xué)生。

一般來說,大學(xué)生的心理健康問題有以下幾方面的表現(xiàn)。了解了心理問題的表現(xiàn),同學(xué)們可以對照分析一下自己的心理狀況,如果接近上述表現(xiàn),就要進行心理疏導(dǎo)和自我維護,必要時請老師和家長幫忙;如果有幾條與你相符合,就要及時求助或就醫(yī),及早解決問題。此外,大學(xué)生還應(yīng)該學(xué)習(xí)一點心理健康知識。

1、學(xué)習(xí)了心理知識不但能提高自己,還能對正確地處理好人際關(guān)系有所幫助。因為在了解自己心理的同時,也學(xué)會了了解的心理,這樣便可以對不同氣質(zhì)、性格的采取相應(yīng)的態(tài)度,從而防止不必要的矛盾,加強與同學(xué)的友誼。心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛,滲透到各行各業(yè)當(dāng)中,不論同學(xué)將來從事什么樣的工作,現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識都是有益的,將來的祖國建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年。

牢以及死記硬背的問題;學(xué)習(xí)了有意注意的規(guī)律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創(chuàng)造性,還可以調(diào)節(jié)考前情緒,消除緊張,輕松上考場。

3、心理學(xué)知識還可以解答中同學(xué)在思想上和生活上的一些疑難問題,從而更深刻地認識自己,達到自我認識、自我發(fā)展、自我完善。比如,學(xué)習(xí)了有關(guān)性格的知識,就可以使自己對自身的性格有所了解,從而矯正自己性格中不良的一面,鍛煉和完善自己的人格;學(xué)習(xí)了情感的知識,可以學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、升華情感的方法。

不知不覺,本期“心靈驛站”又要與大家說再見了!在以后的節(jié)目中,我們會陸續(xù)給大家介紹一些心理健康的常識?!瓣P(guān)注心靈,關(guān)注健康”,愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂成長!

心靈的廣播稿篇四

同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂,讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!

心靈雞湯:靠自己。

快樂靠自己,沒有誰能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅強靠自己,沒有誰會憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒有誰會陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒有誰會與你共同進退;一路走過靠自己,沒有誰能夠一直陪你走到底。

今天和大家談的主題是習(xí)慣的問題。

俗話說“命好不如習(xí)慣好”

“命好”一般是指出身較好、條件優(yōu)越、根基扎實、受“老天爺”眷顧的人,可謂占盡“天時、地利、人和”諸因素。命好的人是有的,但相對較少,也非一成不變。熟話說:“三分天注定,七分靠打拼”。人若完全依賴“命好”,終究是靠不住的。

就算“命好”是先天決定,那“習(xí)慣”便是后天形成。習(xí)慣有更多的人為因素,習(xí)慣一旦形成,便有一種巨大的力量,即“習(xí)慣勢力”。好習(xí)慣與壞習(xí)慣一樣,都會對人的一生產(chǎn)生積極或消極的作用。

1994年2月,一群民族狂熱分子炸毀了法國布列塔尼半島218米高的電視塔,等電視塔重新建好的時候,足足用了一年時間。雖然半島雨多霧濃,氣候惡劣,但人們無法忍受沒有電視的寂寞,一改過去在家享受舒服室內(nèi)空氣的習(xí)慣,紛紛走出戶外玩耍、交流,逐步養(yǎng)成了外出走走看看、鍛煉身體的習(xí)慣。結(jié)果,第二年春天,半島上的人們,特別是兒童患感冒和肺炎的人數(shù),比往年大為減少,居民體質(zhì)顯著增強。

人心不足蛇吞象,貪欲過重反受害。正如《伊索寓言》所說:“有些人因為習(xí)慣貪欲,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了”。俄國偉大作家托爾斯泰講過一個故事:一個人想得到一塊土地,地主對他說,你從這里往外跑,跑一段就插個旗桿,只要在太陽落山前趕回來,插上旗桿的地方都給你。那個人就不要命地跑,太陽偏西了,還不知足,好在太陽落山之前,他跑回來了,可渾身精疲力竭,摔了個跟頭就再也沒起來。隨后有人挖了個坑,就地埋了他。牧師在給他做禱告時說:“一個人要多少土地呢?就這么大”。這個故事,發(fā)人深思。貪欲之心,人皆有之;養(yǎng)成惡習(xí),自食惡果。

古人云:“境由心造,相由心生”。人們的想法指引人們的行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣生成性格,性格決定命運,命運影響人生?!懊谩惫倘恢匾?,但常人難以企及,不可奢求;而習(xí)慣更應(yīng)該重視,好習(xí)慣事在人為,全憑自己,貴在“養(yǎng)成自然”。一句好:“命好不如習(xí)慣好”。擁有好習(xí)慣,萬事皆可成,成功者堅信“命運掌握在自己的手中”。

英國“鐵娘子”撒切爾夫人,出生于20世紀(jì)30年代英國一個不出名的小鎮(zhèn),小時候,父母對她嚴(yán)格要求,無論做什么事情都要力爭一流,永遠走在別人前面。即使坐公交車,也要坐在最前排。就因為從小養(yǎng)成了“永遠坐在前排”的習(xí)慣,才培養(yǎng)出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習(xí)慣,使她成為英國乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。

生活中的好習(xí)慣,比比皆是。比如:誠實守信、熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮刻苦、堅持鍛煉、謙虛謹慎、樂于助人、勇于負責(zé)、不斷進取、虛懷若谷、雷厲風(fēng)行、開拓創(chuàng)新、英明果斷、全力以赴等等,有些習(xí)慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1093項發(fā)明,不愧為天才發(fā)明家,然而,他卻把自己的成就歸功于熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。他說:“缺少思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂”。

好習(xí)慣人人喜歡,可就是難以堅持;壞習(xí)慣讓人唾棄,但總是容易形成,且有時根深蒂固,不易根除。生活中的壞習(xí)慣,也處處存在,比如:不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責(zé)任、不講衛(wèi)生、愛找借口、不愛運動、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。

美國西點軍校,有一個悠久傳統(tǒng)和良好的習(xí)慣,就是“千萬別找借口”。學(xué)員遇到軍官問話時,只能有四種回答:“報告長官,是”、“報告長官,不是”、“報告長官,不知道”、“報告長官,沒有任何借口”。除此之外,別無他言。這就是西點軍校的作風(fēng)和習(xí)慣。然而,生活中很多人出了問題時,不去檢討自己,除了借口,還是借口。

窮人習(xí)慣于生活在夢幻之中,也習(xí)慣了貧窮。一個富人可憐一個窮人,就送給了他一頭牛,希望他好好勞動,擺脫貧窮。窮人開始滿懷信心,可沒過幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過去還難,于是決定賣了牛,換回幾只羊,先殺一只吃,剩下還可以生小羊??沙粤艘恢谎蚝螅⊙蜻t遲沒有生下來,日子依然艱難。心想不如把羊賣了,換成雞,雞下蛋也許快些,日子可以快點好轉(zhuǎn)??蓻]過多久,日子又艱難了,窮人又忍不住殺雞,終于殺到只剩一只雞時,理想徹底崩潰。他想,致富是無望了,還不如賣了雞,打一壺老酒,逍遙下肚,萬事不愁。第二年春天,當(dāng)富人送來種子時,發(fā)現(xiàn)窮人正在借酒澆愁,牛早就沒了,窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個窮人一樣,有過夢想,甚至有過機遇(也就是命還不錯),也有過行動,但苦于堅持不下去,難于養(yǎng)成好習(xí)慣。就這樣放棄了成功,走向了失敗。

好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,并不斷保持和強化。1978年,70多位諾貝爾獲獎?wù)啐R聚巴黎,他們談?wù)摿艘粋€共同的話題——是好的習(xí)慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數(shù)科學(xué)家認為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是小時候家長和老師教給他們的良好習(xí)慣。如:不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學(xué)習(xí)要多思考、做了錯事要表示歉意、要仔細觀察大自然等。

其實,習(xí)慣形成也很簡單,熟話說:“習(xí)慣成自然”。人的一生就是和習(xí)慣相伴隨的一生?!敖揭赘?,秉性難移”。好習(xí)慣、壞習(xí)慣一旦形成,好像不被人察覺,反倒覺得本該如此,甚至好壞不分,黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好,但就是不以為然,我行我素;明知道講究衛(wèi)生、加強學(xué)習(xí)、鍛煉身體、勤儉節(jié)約等是好習(xí)慣,可就是一曝十寒,不得善終。曾經(jīng),一德國商家委托某國企制藥廠生產(chǎn)一批藥品,當(dāng)談判到了尾聲,準(zhǔn)備最后簽合同時,一向認真嚴(yán)謹?shù)牡律虩o意中看到國企老板隨地吐了一口痰,然后用腳在地上來回擦了幾下。這一不雅的舉動,德商默默看在眼里,記在心里。心想一個企業(yè)老總?cè)绱瞬恢v衛(wèi)生,員工也會不怎么樣,要是藥品放在這里生產(chǎn),衛(wèi)生質(zhì)量很可能沒有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習(xí)慣所產(chǎn)生的惡果。

習(xí)慣本是心態(tài)和行為的產(chǎn)物,有些習(xí)慣也隨著時代的發(fā)展而變化。因社會不斷進步,人們的思想、行為各異,因而習(xí)慣也千差萬別,表現(xiàn)各不相同。無論如何,凡有利于人類自身及事業(yè)的發(fā)展,促進社會和諧進步的習(xí)慣,就是好習(xí)慣,反之就是不良的習(xí)慣。

總之,好習(xí)慣、壞習(xí)慣相互糾纏,不斷斗爭;相互對立,不斷轉(zhuǎn)化。命好時,要養(yǎng)成好習(xí)慣;命不好時,更需要好習(xí)慣。命好不如習(xí)慣好。人生結(jié)果的好壞是與自身行為、意志力強弱成正比,也與好習(xí)慣、壞習(xí)慣的多少、強弱成正比。好習(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣成就大未來。相信自己是靈魂的船長、命運的主人;相信養(yǎng)成好習(xí)慣,生命從此更精彩,人生將會更輝煌。

到此結(jié)束,謝謝大家!

心靈的廣播稿篇五

同學(xué)們,下午好!伴隨著輕松愉快的音樂,讓我們好好地享受美味的心靈雞湯吧!

音樂(03-track04-track)。

心靈雞湯:靠自己。

快樂靠自己,沒有誰能夠同情和分擔(dān)你的悲切;堅強靠自己,沒有誰會憐憫你的懦弱;努力靠自己,沒有誰會陪你原地停留;珍惜靠自己,別人也不愿意揮霍自己的青春;執(zhí)著靠自己,沒有誰會與你共同進退;一路走過靠自己,沒有誰能夠一直陪你走到底。

今天和大家談的主題是習(xí)慣的問題。

俗話說“命好不如習(xí)慣好”

“命好”一般是指出身較好、條件優(yōu)越、根基扎實、受“老天爺”眷顧的人,可謂占盡“天時、地利、人和”諸因素。命好的人是有的,但相對較少,也非一成不變。熟話說:“三分天注定,七分靠打拼”。人若完全依賴“命好”,終究是靠不住的。

就算“命好”是先天決定,那“習(xí)慣”便是后天形成。習(xí)慣有更多的人為因素,習(xí)慣一旦形成,便有一種巨大的力量,即“習(xí)慣勢力”。好習(xí)慣與壞習(xí)慣一樣,都會對人的一生產(chǎn)生積極或消極的作用。

1994年2月,一群民族狂熱分子炸毀了法國布列塔尼半島218米高的電視塔,等電視塔重新建好的時候,足足用了一年時間。雖然半島雨多霧濃,氣候惡劣,但人們無法忍受沒有電視的寂寞,一改過去在家享受舒服室內(nèi)空氣的習(xí)慣,紛紛走出戶外玩耍、交流,逐步養(yǎng)成了外出走走看看、鍛煉身體的習(xí)慣。結(jié)果,第二年春天,半島上的人們,特別是兒童患感冒和肺炎的人數(shù),比往年大為減少,居民體質(zhì)顯著增強。

人心不足蛇吞象,貪欲過重反受害。正如《伊索寓言》所說:“有些人因為習(xí)慣貪欲,想得到更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了”。俄國偉大作家托爾斯泰講過一個故事:一個人想得到一塊土地,地主對他說,你從這里往外跑,跑一段就插個旗桿,只要在太陽落山前趕回來,插上旗桿的地方都給你。那個人就不要命地跑,太陽偏西了,還不知足,好在太陽落山之前,他跑回來了,可渾身精疲力竭,摔了個跟頭就再也沒起來。隨后有人挖了個坑,就地埋了他。牧師在給他做禱告時說:“一個人要多少土地呢?就這么大”。這個故事,發(fā)人深思。貪欲之心,人皆有之;養(yǎng)成惡習(xí),自食惡果。

成自然”。一句好:“命好不如習(xí)慣好”。擁有好習(xí)慣,萬事皆可成,成功者堅信“命運掌握在自己的手中”。

英國“鐵娘子”撒切爾夫人,出生于20世紀(jì)30年代英國一個不出名的小鎮(zhèn),小時候,父母對她嚴(yán)格要求,無論做什么事情都要力爭一流,永遠走在別人前面。即使坐公交車,也要坐在最前排。就因為從小養(yǎng)成了“永遠坐在前排”的習(xí)慣,才培養(yǎng)出了她積極向上的決心和勇氣。正是這種良好的習(xí)慣,使她成為英國乃至歐洲政壇一顆璀璨的明星。

生活中的好習(xí)慣,比比皆是。比如:誠實守信、熱愛學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮刻苦、堅持鍛煉、謙虛謹慎、樂于助人、勇于負責(zé)、不斷進取、虛懷若谷、雷厲風(fēng)行、開拓創(chuàng)新、英明果斷、全力以赴等等,有些習(xí)慣甚至成為人們的一種品德。偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1093項發(fā)明,不愧為天才發(fā)明家,然而,他卻把自己的成就歸功于熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考的好習(xí)慣。他說:“缺少思考習(xí)慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂”。

好習(xí)慣人人喜歡,可就是難以堅持;壞習(xí)慣讓人唾棄,但總是容易形成,且有時根深蒂固,不易根除。生活中的壞習(xí)慣,也處處存在,比如:不守信用、游手好閑、辦事拖拉、夸夸其談、害怕吃苦、推脫責(zé)任、不講衛(wèi)生、愛找借口、不愛運動、沉迷游戲、抽煙酗酒、心胸狹隘、貪婪狂妄等等。

美國西點軍校,有一個悠久傳統(tǒng)和良好的習(xí)慣,就是“千萬別找借口”。學(xué)員遇到軍官問話時,只能有四種回答:“報告長官,是”、“報告長官,不是”、“報告長官,不知道”、“報告長官,沒有任何借口”。除此之外,別無他言。這就是西點軍校的作風(fēng)和習(xí)慣。然而,生活中很多人出了問題時,不去檢討自己,除了借口,還是借口。

窮人習(xí)慣于生活在夢幻之中,也習(xí)慣了貧窮。一個富人可憐一個窮人,就送給了他一頭牛,希望他好好勞動,擺脫貧窮。窮人開始滿懷信心,可沒過幾天,牛要吃草,人要吃飯,日子比過去還難,于是決定賣了牛,換回幾只羊,先殺一只吃,剩下還可以生小羊。可吃了一只羊后,小羊遲遲沒有生下來,日子依然艱難。心想不如把羊賣了,換成雞,雞下蛋也許快些,日子可以快點好轉(zhuǎn)??蓻]過多久,日子又艱難了,窮人又忍不住殺雞,終于殺到只剩一只雞時,理想徹底崩潰。他想,致富是無望了,還不如賣了雞,打一壺老酒,逍遙下肚,萬事不愁。第二年春天,當(dāng)富人送來種子時,發(fā)現(xiàn)窮人正在借酒澆愁,牛早就沒了,窮人依舊一貧如洗。很多人就像這個窮人一樣,有過夢想,甚至有過機遇(也就是命還不錯),也有過行動,但苦于堅持不下去,難于養(yǎng)成好習(xí)慣。就這樣放棄了成功,走向了失敗。

好習(xí)慣需要從小養(yǎng)成,并不斷保持和強化。1978年,70多位諾貝爾獲獎?wù)啐R聚巴黎,他們談?wù)摿艘粋€共同的話題——是好的習(xí)慣幫助他們獲得如此巨大的成就。大多數(shù)科學(xué)家認為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是小時候家長和老師教給他們的良好習(xí)慣。如:不是自己的東西不要拿、東西要擺放整齊、學(xué)習(xí)要多思考、做了錯事要表示歉意、要仔細觀察大自然等。

其實,習(xí)慣形成也很簡單,熟話說:“習(xí)慣成自然”。人的一生就是和習(xí)慣相伴隨的一生?!敖揭赘模噪y移”。好習(xí)慣、壞習(xí)慣一旦形成,好像不被人察覺,反倒覺得本該如此,甚至好壞不分,黑白顛倒。許多人明明知道隨地吐痰、隨口臟話、亂丟垃圾不好,但就是不以為然,我行我素;明知道講究衛(wèi)生、加強學(xué)習(xí)、鍛煉身體、勤儉節(jié)約等是好習(xí)慣,可就是一曝十寒,不得善終。曾經(jīng),一德國商家委托某國企制藥廠生產(chǎn)一批藥品,當(dāng)談判到了尾聲,準(zhǔn)備最后簽合同時,一向認真嚴(yán)謹?shù)牡律虩o意中看到國企老板隨地吐了一口痰,然后用腳在地上來回擦了幾下。這一不雅的舉動,德商默默看在眼里,記在心里。心想一個企業(yè)老總?cè)绱瞬恢v衛(wèi)生,員工也會不怎么樣,要是藥品放在這里生產(chǎn),衛(wèi)生質(zhì)量很可能沒有保證。隨即終止了與該廠的合作事宜。這就是老板隨地吐痰的壞習(xí)慣所產(chǎn)生的惡果。

習(xí)慣本是心態(tài)和行為的產(chǎn)物,有些習(xí)慣也隨著時代的發(fā)展而變化。因社會不斷進步,人們的思想、行為各異,因而習(xí)慣也千差萬別,表現(xiàn)各不相同。無論如何,凡有利于人類自身及事業(yè)的發(fā)展,促進社會和諧進步的習(xí)慣,就是好習(xí)慣,反之就是不良的習(xí)慣。

總之,好習(xí)慣、壞習(xí)慣相互糾纏,不斷斗爭;相互對立,不斷轉(zhuǎn)化。命好時,要養(yǎng)成好習(xí)慣;命不好時,更需要好習(xí)慣。命好不如習(xí)慣好。人生結(jié)果的好壞是與自身行為、意志力強弱成正比,也與好習(xí)慣、壞習(xí)慣的多少、強弱成正比。好習(xí)慣成就好人生,好習(xí)慣成就大未來。相信自己是靈魂的船長、命運的主人;相信養(yǎng)成好習(xí)慣,生命從此更精彩,人生將會更輝煌。

音樂《我和你一樣》。

每一次相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么回味無窮。

讓我們揚起自信的風(fēng)帆,在知識的海洋里翱翔,讓我們手牽著手,肩并著肩勇敢向前飛吧。

謝謝大家的收聽。

心靈的廣播稿篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。

“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

心靈的廣播稿篇七

合:中午好!

甲:我校“心靈之聲”欄目終于和大家見面了!我是主持人xxx。

乙:我是主持人xx。

甲:現(xiàn)在你聽到的是我校的心理廣播《心靈之聲》的第一期。為了營造積極健康、樂觀向上的校園氛圍,我們將通過廣播的方式,每月一次向大家播放心理故事、心靈美文、心理知識、心理問答等。讓我們共同敞開心扉,用心靈去溝通,用愛去呵護,用寬容去建立我們共同的心靈家園。

甲:心理健康是指個體心理活動在本身及環(huán)境許可的范圍內(nèi),所能達到的最佳功能狀態(tài)。一般來講,小學(xué)生心理健康的基本要求和特征表現(xiàn)在以下五個方面:

1具有穩(wěn)定的情感;

2具有和諧的人際關(guān)系;

3具有符合其年齡特點的多種心理特點;

4智力正常;

5意志力發(fā)展良好,自控力較強,有較好的適應(yīng)能力。

心靈的廣播稿篇八

心靈是打開窗的一道鑰匙。只有用那把鑰匙才能讓你看到外面的世界,感受那溫暖的陽光。

我們無需去掩蓋心靈上的丑陋,我們無需去遮蓋心靈上的不足,我們可以拋棄一切心靈的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無數(shù)亮點,讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處,填補心靈的空白,讓無數(shù)的光芒點燃心靈的世界。

或許,我們可以親手推翻那堵高墻,但便可以重新架起一座心靈的橋,只要你用一顆透明的心去理解別人,理解自己,它便會姍姍而至,讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門,退去的是黑暗,迎接的是曙光,你不必去經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨,便可看到世界的彩虹。輕輕地邁出一步,它便會帶著你踏上那心靈的彩虹。讓你快樂地奔跑著,在絢爛的陽光下,飄然而起,在彩虹瑰麗的影子上,留下美好的回憶。

人生如夢。讓我們打開心靈之窗,去觀那黎明中金色的光芒,讓彩虹像一面旗幟樹立在我們心中。

心靈的廣播稿篇九

【乙】伴著夏日初至的熱烈,我們又一次相聚在紅領(lǐng)巾播音時間。

【甲】我是五(1)中隊的xxx。

【乙】我是五(1)中隊的xxx。

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《優(yōu)秀作文選播》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內(nèi)容:

音樂《校園芳草地》。

【甲】今天,我們和大家聊的話題是:《關(guān)愛他人,用心靈贏得心靈》。

【乙】如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳,哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人,在某種程度上也是關(guān)愛了自己。

【甲】童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信:僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說:這孩子能干,小心點。是啊,老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛,卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉,也許關(guān)愛他人的行為是無意的,但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。

【乙】關(guān)愛他人不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念理解他人,想及他人,關(guān)愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個參照物,將他人之境,當(dāng)作自己之鏡。

【甲】關(guān)愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的境遇里,如果我是他人我該怎么、怎么做;關(guān)愛他人:一個人在他人心中所占有位置的大小,取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固,它會讓你以最小的投資,得到最大的回報。

【乙】給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。

【甲】我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問,你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么?你曾經(jīng)為班級做過什么?如果答案是一片空白,那么就請從現(xiàn)在開始,用你的實際行動,讓這片空白變成五彩。

【乙】在樓梯或走道上向遇見的每位老師和同學(xué)熱情打招呼;放學(xué)時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在同學(xué)遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務(wù);路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座關(guān)愛他人就從這點點滴滴做起,這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。

【甲】詩人艾青說過:在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。

【乙】同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活中的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關(guān)愛他人吧。學(xué)會關(guān)愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于社會,是最大的前進動力。

【甲】同學(xué)們,讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠,關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要,只要你能給予,那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈!

音樂《中華小故事》。

【甲】只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

【乙】是的,我們的世界需要愛。愛,編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。

【甲】讓我們一起來聽一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時,做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒有成家。

【乙】一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫里。

【甲】同一個晚上,哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食。為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉庫里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了。

【乙】第三天晚上也是一樣。就在第四天晚上他們卻碰了面,這時他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對方的心中是多么的重要,關(guān)愛之情是多么得深沉。

【甲】太陽不停地旋轉(zhuǎn),自古就沒有改變。人類社會中的每一個成員相互依存。因為愛,我們建立起家,有了我們依戀的親人、所屬的群體,有了放大的家祖國。

音樂《優(yōu)秀作文選播》。

【甲】愉快的氣氛中,我們的節(jié)目也接近尾聲了,讓我們一起欣賞篇習(xí)作,做一次短暫的文字旅行吧!

【乙】首先請三(2)班的同學(xué)為我們朗讀作文《我喜歡米妮》。

接下來請三(1)班的倪雨同學(xué)為我們朗讀作文《小鴨子得救了》。

最后請五(2)班的黃茵英同學(xué)為我們朗讀作文《我難忘》。

音樂《doremi點歌臺》。

【甲】在每個人的一生中,誰沒有受過他人的幫助?我們的成長過程凝結(jié)著家人、師長、朋友,還有許多素不相識者的付出。

【乙】生活中處處需要關(guān)愛,面對那些滿懷希望的眼睛和心靈,我們每個人都沒有理由收回愛的手臂,哪怕付出的只是小小、一點點的愛,卻因是有真誠、無私,而給別人帶去久久難以忘懷的記憶,甚至足以溫暖其一生。

【甲】同學(xué)們,請伸出我們的援助之手,讓愛灑滿世界的每一個角落。請聽歌曲《手牽手》。

【乙】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【丙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員張高陽。

【乙】我是本期播音員許嘉婧。

【齊】我們下次再會。

心靈的廣播稿篇十

心靈之聲廣播稿,大家學(xué)會聽廣播嗎?大家可以了解廣播稿怎么寫哦!以下是心靈之聲廣播稿,請參考!

不管怎樣都好,自己感到快樂和滿足就夠了。有句話是這樣說的:“成功只有一種,就是按自己的意思活完這輩子?!庇袝r覺得成功屬于那些偉人、名人,但我認為成功也屬于那些每天在努力工作、認真學(xué)習(xí)、用心生活的人。

在工作崗位上好好利用自己的技能為公司、為企業(yè)創(chuàng)造價值的工作者是成功的。

在為自己的前途,為將來成為國家棟梁而刻苦學(xué)習(xí)的蕓蕓學(xué)子是成功的。

認真做好每一件小事情,懷著感恩的心生活的人是成功的。

成功有千萬種,但不一定要有多偉大,建立什么豐功偉績才算得上成功。

去嘗試自己未嘗試過或不敢嘗試的事情,突破自己也是一種成功。不把父母的關(guān)懷,朋友對自己的寬容看似理所當(dāng)然,懷著感恩的心去對待他人,多為他人著想,懂得換位思考。做一個好子女、好同事、好伙伴也是一種成功。熱愛一種運動,抽時間去訓(xùn)練,通過自身努力提高技術(shù)水平,得到別人的認可,這也是一種成功。

“條條大路通羅馬?!背晒κ堑玫絼e人的肯定,是熱愛生活、熱愛生命,是每一個今天都比過去的昨天更進一步。成功是屬于懷著感恩的心,不怕困難,友善待人,熱愛生活,熱愛生命的每一個人。

在最后,朋友們祝你們成功。敢夢想,敢追尋,一起邁向我們夢想的天空。

?

91歲的葉嘉瑩女士曾表示:她喜歡多些安靜的時間,多讀些好書,多些靜思,多些與先哲的神交。

百歲高齡的楊絳先生守靜功力更是了得,她和錢鐘書在春節(jié)也一樣專注學(xué)問,面對前來拜年的客人只透過門縫寒暄幾句,沒有讓客人進屋,有些不近人情。

正是因為有了這種超常守靜的功力,才鑄成大美之作。

“動靜等觀”。

人的生命與動密不可分,生活中要有動態(tài)美,但不能過,更不能變味。

追求動態(tài)美更不能演變成:公共場所的喧囂,極盡顯露能事的夸張動作,聲嘶力竭的吼叫,酒桌上的推杯換盞,資訊的有量無質(zhì)。

這都屬于厚動薄靜,不具有持久的生命力。

守靜能安。

韓國的一項長期跟蹤實驗顯示:長期身處節(jié)奏過快、喧囂的環(huán)境,少年易有注意力不集中、多動癥等疾患,成年人邏輯推理能力會弱化,主管短期愉悅的細胞會更活躍。

美國的腦科學(xué)研究也證實:長期守靜有利于神經(jīng)細胞軸突的延長,有利于信息在腦細胞中的存儲、分辨、比較與聯(lián)系,有利于提升記憶力、分析力、判斷力與決策力。

這些恰恰應(yīng)驗了“水靜極而形象明,心靜極而智慧生”“非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志”等諸多中華古訓(xùn)。

守靜以削冗舉要。

信息爆炸的當(dāng)今,削冗力、舉要力至關(guān)重要。

此力不舉,個人就無法從雜亂的海量信息中甄別出主信息與有效信息。

此力足,主信息得以甄別,有效信息得以鏈接,創(chuàng)新性認知易得,大美之作可成。

而削冗力、舉要力、甄別力、鏈接力的提升無一不需要守靜。

萬萬不可因占有信息的過于求多而擠沒了“思”的時間,車多而不管理堵路,信息多而不整理堵心,學(xué)而不思則罔。

過多的信息缺乏整理,帶來的只能是負效用。

只有在“不窺牖,見天道”的守靜中方能帶來創(chuàng)新與突破。

守靜以求“信息一致”。

神經(jīng)生物學(xué)進一步證實,注重整理信息使頭腦中信息得以一致,不但有益于認知創(chuàng)新,而且有益于提升積極情緒占比。

楊絳百歲時感言:我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道世界是自己的。

人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容。

誰得“內(nèi)在信息一致”之法,誰就得“真實幸福”之道。

守靜而“無不為”,“大音希聲,大象無形”。

葉、楊兩位大師因守靜有了大為,并得人生之大樂。

“重為輕根,靜為躁君”,環(huán)境略顯喧囂時,多些靜,或許更好。

?

人生的輕松,就是能在這個喧囂的塵世,不用獻媚于誰,也不必跟誰說討好的話,他玩他的,你活你的。

兩不相干,然后,兩相安。

你在意誰,在意到極致,就會活在這個人的陰影里。

這種在意,不外乎兩種情況:想求取和怕得罪。

也就是說,人生的疲憊,更多的不是在自己這里拎不起,而是在別人那里撇不清。

別人,成了自己沉重的彼岸。

越在他人那里唯唯諾諾,就越會在自我的言行里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

生怕說錯什么,做錯什么,進一步畏首畏尾,退一步左顧右盼,是進亦憂退亦憂。

在這樣的境況里,最累人的,不是做,而是拿捏著分寸去做。

一個低聲下氣的人,憑恃他人,無論得到過多少,繁盛也好,光鮮也罷,最終,在自我矮化的奴才人格里,冷暖自知,甘苦備嘗。

不是一路人,就不會在一個語言系統(tǒng)里。

不在一個語言系統(tǒng),就不會在同一個世界中。

知心的話,不必說給不懂的人聽,說了不懂還在其次,最怕的,是說了不屑。

不懂已是傷害,不屑便是褻瀆。

散淡的人,只與散淡的人合得來。

而奸邪的人,看起來跟誰都合得來。

這不奇怪,因為在這個世界里,有的人只認對的人,有的人,似乎跟誰都對。

只因為,有的人,是奔著相宜的心去的`;而有的人,是奔著可逐的名利去的。

在交往上,目的性太強,原則性就會差。

在左右逢源的人那里,找不到純美的人性;在蠅營狗茍的人那里,找不到純凈的人格。

這個世界,總有狷介甚或狂傲的人,看起來,沒有幾個可以合得來的人,他們不迎合,不投降,只是不想生命茍且于世俗。

偉岸的人心中常常都有一些孤傲,他們遺世獨立,盛享著內(nèi)心孤獨的清涼。

每一個窩藏著的私心,都會影響到對他人公允的評判。

盛大的完美,未必坍圮于風(fēng)雨,卻可以瓦解于私心。

一千次地改變和完善自己,終難抵別人的一顆橫無際涯的私心。

所以,不要苛求在所有的人那里都有好的評價。

討好了所有的人,就意味著要徹底得罪了自己。

一個人,平庸點不可怕,變得八面玲瓏才可怕。

你最終要活在相悅的人心里。

不為不值得的人去改變,不在飄忽而逝的生命過客那里留戀,也不必為朵朵過眼煙云煩擾。

與其要別人看好,不如自己活到好看。

心靈的廣播稿篇十一

心靈是打開窗的一道鑰匙。只有用那把鑰匙才能讓你看到外面的世界,感受那溫暖的陽光。

我們無需去掩蓋心靈上的丑陋,我們無需去遮蓋心靈上的不足,我們可以拋棄一切心靈的掩飾。用手在心靈的軌道上灑下無數(shù)亮點,讓五彩繽紛的光照亮心靈的暗處,填補心靈的空白,讓無數(shù)的光芒點燃心靈的世界。

或許,我們可以親手推翻那堵高墻,但便可以重新架起一座心靈的橋,只要你用一顆透明的心去理解別人,理解自己,它便會姍姍而至,讓你有勇氣去推翻那扇虛掩的門,退去的是黑暗,迎接的是曙光,你不必去經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨,便可看到世界的彩虹。輕輕地邁出一步,它便會帶著你踏上那心靈的彩虹。讓你快樂地奔跑著,在絢爛的陽光下,飄然而起,在彩虹瑰麗的影子上,留下美好的回憶。

人生如夢。讓我們打開心靈之窗,去觀那黎明中金色的光芒,讓彩虹像一面旗幟樹立在我們心中。

每當(dāng)我踏進我們的中心大廳,我就被一種親切而溫馨明亮而輕松的氛圍所感染,因為我總是看到一張張微笑的臉.從我們的領(lǐng)導(dǎo)到每一位工作人員,總是把微笑掛在臉上.你的微笑是一縷陽光,這是我發(fā)自內(nèi)心的一種感受,也是每一位前來我們大廳辦事的客戶的一種真實感受.

用親切而文明的語言,用便利而快捷的行動,用熱情和微笑為每一位客戶服務(wù).從我們大廳創(chuàng)辦的第一天開始,我們的每一位工作人員始終如一的用自己的實際行為和真情微笑,提升了我們的服務(wù)水平,展示了我們的文明行象,贏得了客戶和社會的一致好評和贊譽,為市委市政府增了光添了彩.

我們的中心大廳是一個代表政府為人民群眾服務(wù)辦事的場所.微笑服務(wù)是我們的一項工作要求,一直在服務(wù)中被列為首位,“服務(wù)”英語譯為service,其中的每一個字母都代表了服務(wù)的不同內(nèi)涵,而它的開頭字母s代表smile,就是微笑.

微笑是一種真實情感,發(fā)自內(nèi)心的歡愉體現(xiàn),是一種富有感染力的表情,他如一縷陽光,能軀散心中的烏云.微笑是一個人文化素養(yǎng)和品質(zhì)修養(yǎng)的外在表現(xiàn),微笑是一個人熱愛本職工作勤奮敬業(yè)的一種表現(xiàn),作為我們代表黨和政府直接與人民群眾接觸的工作人員來說,微笑是我們工作和服務(wù)的前提條件和內(nèi)在要求.一位第一次來我們這兒辦證的大嫂說:我來之前,我很緊張,還有許多顧慮,當(dāng)我看到工作人員對我微笑時,我的心情一下輕松了許多.

你的微笑是一縷陽光,她是健康和美好的.陽光,美化和凈化了我們的心靈和思想的環(huán)境.

你的微笑是一縷陽光,她是關(guān)愛和尊重的陽光,和諧和融洽了我們的行政執(zhí)法環(huán)境.

你的微笑是一縷陽光,她是公開和透明的陽光,優(yōu)化和提升了我們的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境.

讓我們每個人,每天都面帶微笑,微笑著面對我們的客戶,你會覺得工作很愉快,心情很輕松,把團結(jié)和友愛、把關(guān)心和溫暖散發(fā),我們的中心大廳就永遠溫謦,我們的季節(jié)就不會有冬天,我們永遠是春天,因為你的微笑是一縷陽光.

新年的天空是一片黑蒙蒙,已經(jīng)有一個星期沒有陽光現(xiàn)身了??赡苁沁^年了,太陽肯定也比較忙吧。

一個特別的早上,那時候正逢初七,一縷陽光從窗口的縫隙里斜射進來,不知道怎么回事,總覺得這縷陽光格外珍貴。這是我今年看到的第一縷陽光,格外溫暖,格外新鮮。

我趕緊穿上外衣跑到路邊迎接新年的陽光。

陽光,這充滿希望的陽光。

心靈的廣播稿篇十二

葉:又是一年春好處

黃:絕勝煙柳滿校園

葉:新的一年

黃:新的學(xué)期

葉:不一樣的感覺

黃:不一樣的享受

合:全新的校園之聲廣播臺將風(fēng)雨無阻陪你走過

葉:20xx我們一起期盼

黃:20xx我們更加精彩

(播放伴奏音樂:《the lavender》)(短暫停頓)

葉:每周一至周四下午17:45—18:00點歌專版親情奉送,你點我播,你的地盤,你做主。

黃:溫馨的話語,最真的祝福,好聽的歌曲,伴你度過一段愉快的傍晚時光!

葉:心動了吧,手癢了吧,那就拿起手中的筆,寫下你的祝福,我們會用最快的速度 為您送出!

播放音樂:《動感地帶》(13秒時接到手勢語開播)

黃:一起關(guān)注下校園之聲廣播臺為您精心策劃了哪些欄目:

葉:健康驛站:提供最新的健康咨訊,帶給您意想不到的收獲;

黃:文化探秘:帶您暢游歷史長河,感受文化的悠長與厚重;

葉:心靈雞湯:在經(jīng)典中品味優(yōu)雅的生活,活出個性與真我!

黃:校園廣角:聚焦校園生活,反映同學(xué)心聲;

葉:陽春白雪:叫醒耳朵,讓靈魂跟著跳舞;

黃:第一時間:匯聚時事要聞,聚焦熱點事件;

葉:體壇縱橫:報道體育賽事,介紹體育知識;

黃:科學(xué)漫步:探尋真理的足跡,感受科技的進步;

葉:心情驛站:為您打造一塊陽光明媚的文學(xué)芳草地;

黃:百花園地:讓您在如花的歲月里盡情地享受生命的陽光!

播放音樂:《動感地帶》(6阿修羅樂隊)(xx秒時接到手勢語開播)

葉:“松二”校園之聲廣播臺,我們自己的電臺!

黃:我們的地盤,我們做主!

葉:您想讓您的文字在校園上空飄揚嗎?

黃:您想成為當(dāng)紅的校園作家嗎?

葉:趕快行動起來吧,校園之聲廣播臺讓您的夢想成為現(xiàn)實!

黃:校園之聲廣播臺“心情驛站”欄目歡迎您踴躍投稿!

葉:投稿箱設(shè)校側(cè)大門門衛(wèi)室

播放歌曲:《心愿》(8秒接到手勢語開播)

詩朗誦:《盼望》

葉:一個海員說,

他最喜歡的是起錨所激起的

那一片潔白的浪花??

一個海員說,

最使他高興的是拋錨所發(fā)出的

那一陣鐵鏈的喧嘩??

一個盼望出發(fā)

一個盼望到達

黃:度過了一個愉快的寒假,我們在盼望中迎來了新的一學(xué)期,也迎來了全新的校園之聲!

葉:歡迎大家收聽校園之聲點歌專版,我是主持人葉奇琪!

黃:我是黃歆璇!

u 播放歌曲《夢里花》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞

葉:在新的一學(xué)期,廣播臺全體成員為全校師生送出一首張韶涵的《夢里花》(3分33秒)祝全校的老師們工作順利,身體健康;祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成,天天好心情。黃:一起來欣賞這首《夢里花》。

u 播放歌曲《蒲公英的約定》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞

黃:廣播臺全體成員還為初一、高一的同學(xué)們點了一首周杰倫的《蒲公英的約定》(4分鐘),希望大家永遠記住美好的校園時光的開始!讓夢想由此啟程吧!

u 播放歌曲《中學(xué)時代》10秒后接到手勢語開始讀點歌詞

葉:下面的這首水木清華的《中學(xué)時代》(3分33秒)送給所有喜歡和留戀中學(xué)時代的同學(xué)。

葉:感謝大家20分鐘的陪伴,這一期的校園之聲點歌專版到這就要結(jié)束了,謝謝大家的收聽,咱們下期節(jié)目再見!

黃:再見!

心靈的廣播稿篇十三

合:我們是來自六年級一班的。

a:劉丹。

b:李文聰。

a:今天的播音有五個板塊。1、講禮儀,中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

a:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化水平,增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)。

b:我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。

合:別忘了,你是一名少先隊員,你是中華民族的一員。

a:二、講誠信。有人說生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色。

b:有人說生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵,而我們覺得,生命因誠信而美麗。

a:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

b:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會讓你的生命更美麗。做誠實人,做誠實事。

合:愿每個人的生命因誠信而美麗。

a:三、談安全。真愛生命,善待自我,筑起思想、行為、生命的安全長城。

b:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的保障。

a:“生命”是一個多么鮮活的詞語,“安全”是一個多么古老的話題,“幸?!笔且粋€多么美妙的境界。

b:同學(xué)們,一人安全,全家幸福,我們?nèi)巳酥v安全,時時講安全,事事講安全。

合:只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城。

a:四、談理想。我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時光,這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷。

b:有意義的年少時光對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。

a:因此,只有堅持人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

b:前人說的好:“有志之人立長志,無志之人長立志”,同學(xué)們,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。

合:愿每一位少年都懷著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進。

a:五、笑話。笑話1,一日風(fēng)大,自行車倒了一排,只聽一同學(xué)邊扶車邊說:“誰的奔馳壓了我的寶馬”。

b:笑話2,同事在見客戶,可能是緊張,一開口便是:“劉先生您好,請問您貴姓?”

a:笑話3,一日,班長通知星期六要做什么事(那周事情多),完了我同桌猛搖我手臂,問我:“星期六是禮拜幾?”

合:我們的播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽,再見!

心靈的廣播稿篇十四

心靈驛站廣播稿,大家學(xué)會聽廣播嗎?大家可以了解廣播稿怎么寫哦!以下是心靈驛站廣播稿,請參考!

致運動員

拚搏對于生命,

是一次執(zhí)著的旅程。

獎杯對于人生,

只不過是往日的憑證。

露珠水晶般透徹,

勢碧血凝成的晶瑩。

擁有了艱辛的跋涉,

青春才是無悔的旅程。

致運動員

雖然今天沒有陽光,

每個人的心里依舊興奮異常,

只要你們矯健的身影,

風(fēng)一般的步伐,

在那紅白相間的跑道上出現(xiàn)。

不論天氣好壞,

我們?nèi)砸蝗缂韧闹С帜銈儯?/p>

我們的呼喊就是今天的陽光,

只要心中充滿陽光,

前面就有希望。

致運動員

獎杯對于人生,

只不過是往日的憑證,

失敗對于人生,

只不過是精彩的點綴,

只有拚搏和努力,

才是無悔的青春,

是永不褪色的人生。

心動

不曾站在高高的看臺為你們所激動,

也不曾為你們吶喊加油。

在靜靜的堂室,

仔細看那一張張的信息條。

心里蕩有不安,

當(dāng)我看見你們?yōu)榘嗉売旨右环謺r,

我知道你們獲取了好的成績,

腦中印滿了你們矯健的身姿。

我的心在激烈的跳動,

我有說不出的喜悅和激動,

我雖不能用聲音表達我的感情,

但我被你們所觸動——信念與執(zhí)著。

我在心靈的深處為你們祝福

——加油啊!

運動員們!

青春的未來不是夢!

請你不要……

請你不要,

默默的坐下,作念珠禱告似的,

追憶過去的眼淚和微笑。

請你不要,

悄悄的駐足,俯身拾起,

作業(yè)的花朵今朝的落瓣。

請你不要,

固執(zhí)的尋求那躲避你的事物,

反復(fù)的思索那難以解釋的緣由,

只管走過去吧,

無需頻頻回首,

前面落正長,

何必留連!

?

青春

一張張興奮不已的面容,

一顆顆緊張而激動的心。

一陣陣震耳的掌聲,

一聲聲助威的吶喊。

運動場上,

處處激蕩著青春的旋律。

青春是那有力的一跳,

青春是摔倒后爬起,忍痛跑完的全程。

青春是領(lǐng)獎臺上燦爛的笑容,

青春是失敗后,站起再努力的勇氣,

青春是明天更大的成功

相信自己做的最好

相信自己做的'最好,

無所謂成功與失敗,

只在乎那過程的揮汗如雨,

每一次都是新的起點,

每一次都是努力的體驗。

耳邊想起震天的吶喊助威聲,

那是對你拚搏的肯定,

每一聲都充滿熱情,

每一聲都充滿激情。

任何時刻都不會放棄,

那屬于自己的每一次機會,

因為你相信自己的實力,

相信自己做的最好

我在這,

茫茫的跑道中,

尋找著,

你可愛的身影。

我在這,

無聲的吶喊中,

祈禱著,

為你送上一份祝福。

無論成績?nèi)绾危?/p>

我都會駐立在茫茫中,

為你送上一份特別的祝福,

加油吧!

無論如何

哲理東東

人不是一件東西,

而是一個置身于不斷發(fā)展過程中的生命體,

人的生命在運動。

為何不讓我們運動起來,

讓生命現(xiàn)出光彩呢?

為何不讓這個生命展現(xiàn)出無盡的光茫呢?

所以,

讓我們運動起來,

一起展示我們的色彩。

讓我們解脫過重的學(xué)習(xí)負擔(dān),

飛馳在運動場上。

讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧,

加油吧,

運動員

把握住這一刻吧

終于,迎來了這一刻;

這是激動人心的一刻;

這是今人興奮的一刻;

這是千鈞一發(fā)的一刻;

這是關(guān)鍵的一刻,

這是儲蓄了好久的力量,

終于要爆發(fā)的一刻。

為了它,灑下了多少汗水,

為了它,付出了多少心血。

因此,把握住這一刻吧

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8569321.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔