大學師范自我鑒定(優(yōu)質(zhì)20篇)

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大學師范自我鑒定(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-11-06 23:28:14     小編:雅蕊

議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進思考和引發(fā)討論。怎樣保持身心健康,享受快樂人生?我們整理了一些總結(jié)的好例子,希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。

大學師范自我鑒定篇一

本人通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級乙等xxxx;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面。期間,我還以優(yōu)異的.成績通過了國家計算機水平考試、全面的且能嫻熟操作office等辦公軟件及powerpoint課件的xx作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。

此外,我還一直擔任學生干部工作,有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu),被評為校級“優(yōu)秀團干部標兵”。

我將繼續(xù)努力,不畏困難,不斷前進,去創(chuàng)造人生的巔峰!

大學師范自我鑒定篇二

在大學三年里,我提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業(yè)到工作到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點,也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以阿諛虛偽為恥。

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

大學師范自我鑒定篇三

一個半的實習期結(jié)束了,通過一個半的工作和學習,積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激-情傾注于光榮的教育事業(yè)。

一.在班主任工作中,要樹立良好的教師形象,迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。

班主任的這個重要的角色,讓我有了更多的機會和同學們接觸,讓我能及時的掌握學生的動態(tài),制定出相應(yīng)的教育措施,并能根據(jù)每個同學不同的性格特征,因材施教。

在這個過程當中,不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設(shè),樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。

二.在教學工作中,要不斷得提高專業(yè)技能,練就過硬的本領(lǐng)。

作為一名教師,能夠講的一堂好課,這是最基本的要求,也是讓學生敬愛的主要方面。所以作為一名新教師,我不斷的加強自身的教學技能,提高自身的教學水平。

備課是老師的必修課,要做一名優(yōu)秀的教師,就必須在平時做好備課的工作,積極的研修學習,只有做足備課的工作,才能保證課堂的質(zhì)量,保證自己能夠高水平的發(fā)揮,所以在平時工作中把備課作為工作中的重中之重,加強備課的基本功。通過這些措施,自己的授課水平得到了巨大的進步,讓自己的課堂不斷的豐富,課堂氣氛也非常的活躍,積極的調(diào)動了學生的積極性,充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用,在工作中注意逐步的引導學生思考,采用科學的引導方式,讓學生自己開動腦筋,思考問題。

三.以身作則,勤勞工作

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習慣,充分利用了自己的課余時間,對于不同性格特征的同學,經(jīng)行個別的輔導,做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。

學會了觀察學生的思想動態(tài),及時掌握每一個同學的'狀態(tài),對那些思想有異常波動的同學,在第一時間內(nèi)進行輔導,找出原因,送出溫暖。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關(guān)愛,對于他們的不良的習慣,我們做到及時的糾正,長期的監(jiān)督,努力的把我們的同學培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。

在實習中雖然取得了一些成績,但還要持續(xù)不斷的努力,戒燥戒驕,繼續(xù)在工作中勤勤懇懇,不斷學習,努力的提高自身的素養(yǎng),提高自己的教學水平,不斷得取得更好的成績,讓自己的頭腦時刻保持著清醒的狀態(tài),在提高自己工作水平的同時,還要不斷的學習,用新的知識充實自己的大腦,讓自己的知識保持自己的工作活力。

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大學師范自我鑒定篇四

大專生畢業(yè)自我鑒定光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間華師學生生涯即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴(幾乎無),一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中(電影及連續(xù)劇中),雖然有成功的淚水(追完一集又一集),也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個簡短自我鑒定.

在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,較全面地學習了馬克思哲學、理論和“____”重要思想等課程(必修),積極向黨組織靠攏(依然系團員一名)。

在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學專業(yè)知識和技能(做題),課余參加了社團模擬炒股比賽(實際是有現(xiàn)金炒股),做到了將所學用于實踐中(賺錢);除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展(不學無術(shù)),廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實(其實無乜野做),責任心強(唔到你唔做好噶,做唔好比人話噶),得到老師和同學們的一致好評。(無人話唔好喔)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理(一有時間就睇電影),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有良好處事原則,能與同學們和睦相處(宿舍噶爭吵永遠唔出聲);積極參加各項課外活動(有時系被-逼噶)不斷的豐富自己的閱歷。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

大學師范自我鑒定篇五

本人自入校以來思想上進,努力學習鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐。江總書記在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,“三個代表”的精神是思想領(lǐng)域的精髓,是先進的思想、先進的理論,也是務(wù)實和高效的理論。我國仍處在社會主義初級階段,但是隨著我國鄧小平理論先進思想的建立,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強,隨著中國加入wto,中國正逐漸融入世界,世界也越來越了解中國,人們生活水平大力提高,我國的社會主義的建設(shè)正在加速前進,中國已今非昔比。

中國“申奧”成功充分說明了中國綜合國力的提高,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟發(fā)展了,人們生活水平提高了,國家強大了,才能贏得尊嚴,“申奧”成功正是如此?,F(xiàn)在中國又加入了wto,中國更是全面融入了國際社會,世界也會更全面更直接地接觸、了解中國,中國全面走向世界,世界也大舉進軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機,雖然有風險有困難,但更多的是機遇和發(fā)展。作為跨世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現(xiàn)自己的人生價值,這母校爭光,為國爭光。

在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。

作為一個師范專業(yè)的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的`準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復鉆研,認真學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生服務(wù)。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。

在大學間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結(jié)同學,關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務(wù)勞動、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學的好評。

我遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色,領(lǐng)導有方,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,-被評為“優(yōu)秀團支部”,-被評為“三好班級”。

在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,非常刻苦。美術(shù)概論、中外美術(shù)史、美術(shù)教育學、美術(shù)心理學、繪畫基礎(chǔ)(素描、色彩)、版畫、三大構(gòu)成、解剖學、透視學、藝術(shù)表現(xiàn)材料學和三維藝術(shù)表現(xiàn)學等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優(yōu)異。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,被老外購買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。

大學師范自我鑒定篇六

xxxx年xxx月xx日,我抵達進行為期x周的教育實習工作。我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。下面,是我就實習期間自己在xx課教學實習工作方面的自我鑒定。

首先,實習期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學知識進行組織教學。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習目的明確、動機端正,在實習教學過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙曋笇Ю蠋熣髑笠庖?,改了又改,才實施于教學中,把所學知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)課。

在教學工作計劃方面,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學。見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中,我結(jié)合施教對象的'生理和心理特點,認真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇Ю蠋熣髑笠庖?,?jīng)過改良后才進行教學,并努力培養(yǎng)學生骨干,以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)課。自己在實習過程中在存在不少缺點,如:教學技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不夠扎實等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學習,以爭做好一名優(yōu)秀的xx教師。

在此,我衷心感謝我的指導老師x老師以及分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到一些委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗,為當好一名優(yōu)秀xx教師做好扎實準備。

大學師范自我鑒定篇七

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間華師學生生涯即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,以下做個簡短自我鑒定。

在思想上,積極上進,熱愛祖國,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。

在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學專業(yè)知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,認真負責,在擔任班生活委員的兩年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

大學師范自我鑒定篇八

我去實習的時候還特意請教了老師,我該如何教導好學生,如何成為一名優(yōu)秀的老師。我的大學老師給我的建議很簡單,耐心,態(tài)度,勤奮。只要做好這三點,就會成為一個好老師,當然簡單的三個字也是有著很深的寓意,對待孩子要有足夠的耐心,對待自己工作要擺正態(tài)度,在工作中還要注意一點那就是必須要勤奮,如果不夠勤奮,是做不好工作的。

進入學校后,面對學校的很多規(guī)矩和要求我都感到陌生,上班不能遲到,要交自己教學計劃,好做好課前準備工作等等,讓我感覺自己又回到了忙碌的大學。雖然有些抵觸但是自己并不是一個輕易放棄的人,我選擇了堅持,選擇嘗試這份工作,第一個月是試水階段,第二個月是成長階段,第三個月是學習階段,通過了多次考驗,我終于明白了老師該如何做。

我教導的是語文課,對于小學生來說,最重要的就是成語和重要的陌生字。每天我都會安排時間聽寫這些詞語和句子,做好基礎(chǔ)的教導,如果有一天你沒有聽寫就會有學生偷懶不去學習,這都是學生成績下滑的原因,做一件事情不但要堅持,還要做到最好,不能耽擱時間。所以每天都需要指導每一個學生學習。

學生比較調(diào)皮,一些小動作,以前我上學時也犯過,所以有些經(jīng)驗,但是也有很多事情是通過工作積累才明白的,比如學生平時上課時有多少收獲,這些都需要一點點檢驗,我從來不會認為學生可以自己學好,他們需要我們老師引導,他們?nèi)狈ψ灾鲗W習意識,對于學習本能有些排斥,我只有讓他們按照我的要求學習。當然也不會束縛學生的`學習,除了讓他們完成課堂作業(yè),也會布置一些閱讀任務(wù),讓他們多讀一些好書來提升語文基礎(chǔ)能力。

讀的書多了,才能夠更好的學好知識,每個一段時間我們都要對學生學習情況做一個摸底,了解他們的學習成果,如果取得的成績不錯,那么就值得我們大力提倡和鼓勵,我喜歡每隔一個星期就給學生布置一些作業(yè)檢測學生學習情況,也從中找到自己教學中的問題,這需要我另外花費很多時間為學生考慮問題。

當老師很累,不但要和家長交流,還要和每個學生交流。很多時候小學生都需要我們趕著學習,自己從來不會主動的去學習知識,所以每天都很累,但也讓我在實習期間積累了足夠的知識,有信心成為一個優(yōu)秀的園丁,培養(yǎng)更多的人才。

大學師范自我鑒定篇九

在師范大學里我認識了很多和我志趣相投,理念一樣的同學們。大家一起學習,一起探討,一起在進步。這是我很開心的一段時間,雖然沒有真實的給學生們上過課,但我心里一直都在為了我以后的第一堂課而做著準備。教不嚴,師之惰,不管是在什么時候嚴格一點總是沒錯的,但太嚴格了或許會給學生們很大的壓力。想想自己還在讀書時最喜歡的是那種能夠和我們說說笑笑的老師,就是會在上課時偶爾給你開個玩笑,讓你不會再課堂上感到無聊而睡覺。我自己也在朝著那個方向而努力,因為我自己并不是一個很會講話的人,所以我在學校學習的空閑時間也會參加一些社團,學生會,增加自己的交際范圍,和陌生的人聊天,鍛煉自己的口才。也會在學校舉辦的演講比賽,歌唱比賽時報名參加,即便我演講的不好,歌唱的難聽,但我希望能多幾個舞臺讓我上臺說話,我想這樣以后下面就算坐多少人我也不會感覺緊張。

我做的這一切努力都是為了畢業(yè)以后成為一名老師。我知道當一名老師沒有那么容易,但我會付出我的全部努力,爭取讓自己有著更強的實力能夠在畢業(yè)以后成為一名合格的老師。我有信心也有勇氣,我知道即便我這么努力也不一定能夠在未來成為一名老師,但我知道我如果不努力,那么一定不會成為老師的。

大學師范自我鑒定篇十

身為一名大四的師范生,今年的9月我開始了自己的實習之旅。_月_日,我與__師的其他20位同學一同來到了宜昌市當陽市第二高級中學,簡稱二高。從_月_日起,我們這個_人的_二中實習小組正式開始了為期10周,近兩個半月的教育實習。以下就是我對自己這兩個多月實習工作的自我鑒定:

我的班主任實習班級是高一3班,一個理科普通班,班主任實習指導老師是賀風玲老師。月考前班上有62人,月考之后班上有59人,男生38人,女生21人。

鑒定自己的班主任工作,我在與學生們的相處上做得較好,與班上的每個學生都能像朋友班相處,可以說,他們沒有完全把我當作是一個老師,而是一個大班長,在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑。不過,這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會帶來一定的阻礙。他們在我維持紀律或是宣布事情的時候,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時候一樣胡鬧。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近,導致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴。除了與學生關(guān)系親近外,我還全力配合班主任工作,認真參與班級日常管理,主持主題班會,可以說,我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子。

通過班主任的工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學生們擁有像對自己孩子般的感情,熱愛學生,對學生全面負責,考慮到學生的學習及生活情況的方方面面,但是又不能完全沒有距離?!熬嚯x產(chǎn)生美”,但是這得是合適的距離才行。我認為對待孩子,要像一位大朋友,像朋友般相處,但是紀律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié),要以過來人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導。

我的數(shù)學實習班級是高一7班和高一8班,兩個理科實驗班,學科指導老師是__老師。整體上來看,兩個班上的孩子們的數(shù)學基礎(chǔ)較高,但是還是存在很多問題。他們還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,如上課時不能保持較長時間的注意力集中,存在時不時講話和偷偷討論的情況,做筆記也不認真及時,雖然在上課的時候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己。

鑒定自己的數(shù)學教學工作,我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行準備,所以這在一方面影響了我的教學課堂效果。在教學過程中,由于我對于學生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,從而浪費了一定時間,而且,初為人師的我,總擔心自己講的學生聽不明白,所以語言不夠精煉,可能會無意識的重復許多話,導致時間拖沓,這些都是我在今后的教學過程中需要注意避免的問題。我的指導老師也對我提建議說,我習慣在課上對學生進行“滿堂灌”,應(yīng)該要適度拋出問題,讓學生自己思考鑒定,沒必要每個階段都由我來鑒定,這樣也可以給學生們機會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,爭取讓學生主導課堂,而我只是起著指導和輔助的作用。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,孩子們都還蠻喜歡我,課上不會有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個也算是我的教學工作上的優(yōu)點吧。

通過數(shù)學學科教學實踐,我覺得無論什么事,都不能打無準備的仗。上課前要做好教材分析,學生情況分析,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,“因材施教”莫過如此。上課過程中,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,也要隨機應(yīng)變,適當?shù)母淖兘虒W過程和教學節(jié)奏也無不可。上課之后,要鑒定反思自己的教學過程,有需要或是可以改進的地方要做好記錄,為以后的教學工作積累經(jīng)驗。跟著岳老師,我學習到身為學科任課老師,不僅是數(shù)學知識的教學,我們還要對他們的思想負責,比如一些學習習慣,不僅是數(shù)學學習中需要的,而是所有學科學習都應(yīng)注意的,還有一些紀律問題,每個孩子都應(yīng)養(yǎng)成的自覺性,這也是我們在教學過程應(yīng)該要提醒學生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學而已。

兩個半月的教育實習即將結(jié)束,我卻感覺到自己學到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,對于教學工作的認真細致,對于管理工作的粗中有細,對于學習情況的了解分析,對于學生心理的觀察引導,老師要做的永遠很多,或是說永遠不夠。把教育當成習慣,把教師當作事業(yè),我只能在此堅定自己不斷學習,不斷進步的決心,向著我的目標前進。

大學師范自我鑒定篇十一

對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的'差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。

大學師范自我鑒定篇十二

回首自己的大學校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。

我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。在學習中,認真學習理論與實踐知識,與同學一起探討問題。在校期間主修了網(wǎng)頁設(shè)計與制作、asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程,而且每學期安排的課程設(shè)計,很好地把我們所學的理論知識同實踐結(jié)合在了一起,讓我們在設(shè)計中學習到了更多的知識。我曾在20xx-2010年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽,這給了我很大的動力,雖然我不是最優(yōu)秀的,但我認為自己是最努力的。在學習專業(yè)知識的同時,我利用課余時間自學了ae、premiere等影視制作方面的知識,經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時也充實了自己的大學生活。在工作中,曾在院系學生會擔任干事一年,這一年,鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,在與別人合作的過程中感受到了快樂。

中奠定了基礎(chǔ)。我還積極參加了學校組織的活動,如ppt制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、暑期實踐活動等,讓自己的大學生活充滿了色彩。

在生活中,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條,一絲不茍;與同學之間相處融洽,彼此以誠相待;答應(yīng)別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望?;仡櫞髮W的生活,很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自我朝自己的目標前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!

大學師范自我鑒定篇十三

20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學。在原任指導老師老師和班主任老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。

實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了16節(jié)課??偟膩碚f,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。

但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。

大學師范自我鑒定篇十四

本人熱愛祖國,熱愛中國,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生干部,領(lǐng)導經(jīng)驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領(lǐng)導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調(diào)動大家的積極性。作風扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。

在xx師范大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

通過大學四年的學習,在學習上,學習觀念強,學習積極主動,態(tài)度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業(yè)知識領(lǐng)域,掌握了經(jīng)濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握,熟悉文化法規(guī)及政策,培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法,具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力,具備較強社會調(diào)研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關(guān)課外知識,積極拓寬自己的視野,散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。

工作上,歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公,情系同學。努力當老師的助手,領(lǐng)導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健,工作思路創(chuàng)新有道,工作態(tài)度認真負責,工作能力穩(wěn)步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務(wù)實不務(wù)虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事,低調(diào)做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關(guān)心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。

大學師范自我鑒定篇十五

好的時光時間總是過得那么快,一晃大學四年生活已悄然而過,在xx大學四年的求學生涯中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結(jié)同學、樂于助人,這些好的習慣有了很大的收獲,大學生活得磨練也使我更加堅強,以下就是自我鑒定。

寒窗數(shù)載,在xx大學領(lǐng)導的關(guān)懷,老師的指導,同學的幫組下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。

在過去的四年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業(yè)證書:xxxxxx

以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開的。

在校期間,我不僅在英語專業(yè)上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,并將這些技能在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計制作學校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領(lǐng)導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領(lǐng)導的一直好評。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經(jīng)過大學的洗禮,經(jīng)過自己的努力,我相信我已經(jīng)有能力承擔責任,有能力獨當一面。以后我會更加虛心學習,努力工作,做一個有追求的人。

大學師范自我鑒定篇十六

在師范大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

通過大學四年的學習,在學習上,學習觀念強,學習積極主動,態(tài)度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業(yè)知識領(lǐng)域,掌握了經(jīng)濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握,熟悉文化法規(guī)及政策,培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法,具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力,具備較強社會調(diào)研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關(guān)課外知識,積極拓寬自己的視野,散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。

工作上,歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公,情系同學。努力當老師的助手,領(lǐng)導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健,工作思路創(chuàng)新有道,工作態(tài)度認真負責,工作能力穩(wěn)步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務(wù)實不務(wù)虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事,低調(diào)做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關(guān)心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。

大學師范自我鑒定篇十七

時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xx大學是xx師范大學的畢業(yè)生,所學的專業(yè)是環(huán)境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。

大學時期,在抓好專業(yè)課學習的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國革命史、領(lǐng)導科學、寫作等課程;自學了網(wǎng)頁制作、計算機編程等,掌握了制作網(wǎng)頁的技能,通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上,我扎扎實實地學好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐,受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關(guān)心集體,務(wù)實求進的思想。

在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。作為一名社會人,我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長,組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項校外活動。

我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機會。

大學師范自我鑒定篇十八

20xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號?;厥淄拯c滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學習上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學習基礎(chǔ)與同學的確有一定的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自己與同學的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活上,家庭生活困難,這是在來之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內(nèi)的生活部,“青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協(xié)調(diào)隊伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自己包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學,可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習,生活,人際。幸好,有師長的提醒,有同學的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

好的時光時間總是過得那么快,一晃大學四年生活已悄然而過,在xx大學四年的求學生涯中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結(jié)同學、樂于助人,這些好的習慣有了很大的收獲,大學生活得磨練也使我更加堅強,以下就是自我鑒定。

寒窗數(shù)載,在xx大學領(lǐng)導的關(guān)懷,老師的指導,同學的幫組下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。

在過去的四年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業(yè)證書:

在學校,我努力學習各種知識技能,并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操,以下是我四年在學校里擔任的職務(wù):

以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開的。

在校期間,我不僅在英語專業(yè)上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,并將這些技能在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計制作學校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領(lǐng)導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領(lǐng)導的一直好評。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經(jīng)過大學的洗禮,經(jīng)過自己的努力,我相信我已經(jīng)有能力承擔責任,有能力獨當一面。以后我會更加虛心學習,努力工作,做一個有追求的人。

四年求學時光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對過去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。大學四年的時間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,作到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識的的教師,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

大學師范自我鑒定篇十九

師范生自我鑒定

本人自入校以來思想上進,努力學習鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認真思考、體會偉大的思想和先進的理論,并試著在學習中檢驗和實踐。江總書記在建黨八十周年的講話更是溫暖人心,“xxxx”的精神是思想領(lǐng)域的精髓,是先進的思想、先進的理論,也是務(wù)實和高效的理論。我國仍處在社會主義初級階段,但是隨著我國鄧小平理論先進思想的建立,隨著經(jīng)濟的發(fā)展和綜合國力的增強,隨著中國加入wto,中國正逐漸融入世界,世界也越來越了解中國,人們生活水平大力提高,我國的社會主義的建設(shè)正在加速前進,中國已今非昔比。

中國“申奧”成功充分說明了中國綜合國力的提高,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟發(fā)展了,人們生活水平提高了,國家強大了,才能贏得尊嚴,“申奧”成功正是如此?,F(xiàn)在中國又加入了wto,中國更是全面融入了國際社會,世界也會更全面更直接地接觸、了解中國,中國全面走向世界,世界也大舉進軍中國。這是中國大力發(fā)展的好時機,雖然有風險有困難,但更多的是機遇和發(fā)展。作為跨世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的'重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,努力拼搏,實現(xiàn)自己的人生價值,這母校爭光,為國爭光。

在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我自豪。我刻苦學習,認真鉆研,思想不斷進步。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓,在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。

大學師范自我鑒定篇二十

20xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了xx師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學習上,由于來自西部農(nóng)村,英語起步較晚,學習基礎(chǔ)與同學的確有一定的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自己與同學的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結(jié)合自己的興趣,不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

生活上,家庭生活困難,這是在來xx之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是,內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續(xù)往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內(nèi)的生活部,“xx青協(xié)”,還是以后的各地支教調(diào)研,關(guān)注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協(xié)調(diào)隊伍,盡力去幫助別人,專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自己包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學,可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習,生活,人際。幸好,有師長的提醒,有同學的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的路,并且一直堅持著走了下來。四年結(jié)束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

好的時光時間總是過得那么快,一晃大學四年生活已悄然而過,在xx大學四年的求學生涯中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結(jié)同學、樂于助人,這些好的習慣有了很大的收獲,大學生活得磨練也使我更加堅強,以下就是自我鑒定。

寒窗數(shù)載,在xx大學領(lǐng)導的關(guān)懷,老師的指導,同學的幫組下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,以提高自己的專業(yè)技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應(yīng)當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。

在過去的四年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業(yè)證書:xxxxxx。

以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開的。

在校期間,我不僅在英語專業(yè)上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件,并將這些技能在較大的程度上付諸于實踐,在校期間:我多次協(xié)助老師設(shè)計制作學校相關(guān)部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,并幫助學校老師和領(lǐng)導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

在教育教學實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,并得到了領(lǐng)導的一直好評。

天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經(jīng)過大學的洗禮,經(jīng)過自己的努力,我相信我已經(jīng)有能力承擔責任,有能力獨當一面。以后我會更加虛心學習,努力工作,做一個有追求的人。

四年求學時光匆匆如白駒過隙,現(xiàn)在回首,對過去地審視和總結(jié)。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,充滿對未來的憧憬和希望。大學四年的時間里,我對自己的生活的自我鑒定是比較滿意的。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,作到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

在思想政治方面,本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng),嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人,并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識的的教師,以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

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