總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。每個(gè)人的總結(jié)風(fēng)格和寫(xiě)作風(fēng)格都有所不同，因此我們要保持個(gè)人特色。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇一
居家研學(xué)是近年來(lái)在教育界逐漸嶄露頭角的一種教育方式，由于新冠疫情的爆發(fā)，學(xué)生們不得不留在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，居家研學(xué)成為被廣泛采用的教育方式之一。在居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了很多，體驗(yàn)到了不同的學(xué)習(xí)方式，對(duì)教育也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的知識(shí)面。在家中自主研學(xué)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的課題進(jìn)行深入研究。例如，在生物學(xué)方面，我選擇了研究植物的生長(zhǎng)過(guò)程；在物理學(xué)方面，我關(guān)注了光的傳播原理。通過(guò)自主研學(xué)，我不僅增加了對(duì)這些課題的理解，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和研究能力。在這個(gè)過(guò)程中，我不再依賴(lài)教師的直接指導(dǎo)，而是主動(dòng)查閱資料，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，從而充實(shí)了自己的知識(shí)體系。
其次，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。在以往的學(xué)習(xí)中，我們常常只停留在理論層面，缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而居家研學(xué)則給了我更多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我通過(guò)自己布置的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際環(huán)境，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際困惑。這樣一來(lái)，不僅提高了我的解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維能力，也讓我對(duì)所學(xué)內(nèi)容有了更深刻的理解。
再次，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的自治意識(shí)。在研學(xué)活動(dòng)中，我需要根據(jù)教師布置的任務(wù)獨(dú)立完成，并按時(shí)提交作品。這樣的過(guò)程需要我有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，提高了我的自我管理能力。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控。我明白了，只有自律和自我管理才能推動(dòng)我取得更好的學(xué)習(xí)效果。
最后，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)加深了我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。居家研學(xué)讓我意識(shí)到教育不再是傳統(tǒng)的教師單向傳授知識(shí)的方式，而是一種開(kāi)放的、自主的學(xué)習(xí)模式。在居家研學(xué)中，我通過(guò)自己選擇課題，自己研究問(wèn)題，自主探索解答，培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力。這種研學(xué)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性和自主性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)的效果。
總之，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓我在這段特殊時(shí)期中收獲了很多，開(kāi)闊了我的眼界，提高了我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我的自治意識(shí)，并對(duì)教育方式產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些收獲將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，讓我成為一個(gè)更全面發(fā)展的人。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇二
近年來(lái)，冬奧會(huì)在我們國(guó)家備受關(guān)注，成為了全民熱議的話(huà)題。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)冬奧知識(shí)的了解，提高他們對(duì)冰雪項(xiàng)目的興趣，學(xué)校組織了一次冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了冬奧的魅力和意義，也增強(qiáng)了自己的愛(ài)國(guó)情懷和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我們首先參觀了冬奧展覽館。展覽館中陳列了各種冬奧歷史照片、獎(jiǎng)牌、紀(jì)念品等，讓我們感受到了冬奧的輝煌和榮耀。我看到了曾經(jīng)的冬奧明星們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏的場(chǎng)景，感到他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)了解他們的努力和付出，我更加明白了只有付出汗水和努力，才能夠取得輝煌的成績(jī)。
其次，我們還參觀了冬奧項(xiàng)目的比賽場(chǎng)館。走進(jìn)比賽場(chǎng)館，我深深地被場(chǎng)館的設(shè)計(jì)和設(shè)施所震撼。設(shè)施先進(jìn)、場(chǎng)館宏偉，無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)在冰雪運(yùn)動(dòng)方面的實(shí)力和雄心。我看到了雪上項(xiàng)目的賽道、冰上項(xiàng)目的冰面，還親眼目睹了運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)館內(nèi)奮力拼搏的場(chǎng)景。我為他們的表現(xiàn)感到自豪，也為中國(guó)有這樣的比賽場(chǎng)地而感到自豪。這次參觀讓我意識(shí)到，冬奧會(huì)不僅是一項(xiàng)體育盛事，更是展示國(guó)家實(shí)力和形象的重要平臺(tái)。
除了參觀展覽館和場(chǎng)館，我們還參加了冰雪項(xiàng)目的體驗(yàn)活動(dòng)。雖然我之前沒(méi)有接觸過(guò)冰雪項(xiàng)目，但我積極參與并且投入了全部的熱情。一開(kāi)始，我在滑雪板上搖搖晃晃，十分不穩(wěn)定，一不小心就倒地了。但是我并沒(méi)有氣餒，反而更有動(dòng)力想要掌握這個(gè)技能。我一遍又一遍地努力嘗試，最終成功地完成了一次下坡滑行。那一刻，我感到滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和自豪。通過(guò)親身體驗(yàn)，我更加深入地了解了冰雪項(xiàng)目的難度和挑戰(zhàn)，也體會(huì)到了付出努力帶來(lái)的成就感。
最后，我在冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷。我看到了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在也門(mén)奧運(yùn)會(huì)上為我們國(guó)家贏得金牌的場(chǎng)景，我為他們感到自豪和激動(dòng)。我也看到了中國(guó)為冬奧會(huì)做出的巨大努力和貢獻(xiàn)，我為我們國(guó)家的發(fā)展感到驕傲。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大和民族的自豪感。我決心將這種愛(ài)國(guó)情懷融入到自己的日常學(xué)習(xí)和生活中，為了祖國(guó)的繁榮而努力奮斗。
冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)參觀展覽館和比賽場(chǎng)館，我了解到了冬奧的輝煌和榮耀；通過(guò)體驗(yàn)冰雪項(xiàng)目，我更加明白了付出努力才能獲得成就；通過(guò)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，我明白了祖國(guó)的強(qiáng)大和自豪感。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體育意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，更加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)注。我相信，通過(guò)自己的努力和付出，將來(lái)一定能夠成為冬奧明星，為祖國(guó)贏得更多的榮譽(yù)！
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇三
30日上午8時(shí)，我們一行15人，在教研室z老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)時(shí)登上了去東臺(tái)的車(chē)，開(kāi)始了鹽城市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)之旅。
天空中零星的飄著小雨，給這次東臺(tái)之行揉進(jìn)了些淡淡的詩(shī)意。深秋的東臺(tái)依然是那樣美麗，絲毫沒(méi)有落葉繽紛的蕭瑟。無(wú)論是外來(lái)的，還是本地的，每個(gè)行人的臉上都掛著笑容.東臺(tái)給他們帶來(lái)了生活的幸福和樂(lè)趣。
我們下榻的是磊達(dá)賓館，它位于鼓樓路步行街的右側(cè)，步行15分鐘，就可以到達(dá)我們參加活動(dòng)的東臺(tái)市第一小學(xué)。會(huì)務(wù)組的服務(wù)非常周到，為我們編制了詳細(xì)的會(huì)務(wù)手冊(cè)，包括會(huì)務(wù)指南、日程安排、交通示意圖、友情提示等等。翻閱著一頁(yè)頁(yè)散著墨香的會(huì)務(wù)手冊(cè)，讓我再一次感受到東臺(tái)人的熱情。
這次東臺(tái)之行的重點(diǎn)當(dāng)然是關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)課程。30日下午2時(shí)，推進(jìn)會(huì)在市教研室李紅老師的主持下正式開(kāi)始。第一部分是聽(tīng)評(píng)課。分別欣賞了東臺(tái)市第一小學(xué)潘霞老師的三年級(jí)選題指導(dǎo)課《筆的奧秘》、崔萍老師的五年級(jí)采訪方法指導(dǎo)課《舌尖上的東臺(tái)美食》，建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李益平老師《怦然心動(dòng)的整理魔法》。說(shuō)老實(shí)話(huà)，我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課程是門(mén)外漢，無(wú)法從專(zhuān)業(yè)角度評(píng)價(jià)課的優(yōu)與劣，但我從孩子臉上綻放的笑容，高高舉起的小手，閃閃發(fā)亮的眼睛，看出孩子對(duì)這門(mén)新興的、日益被重視的實(shí)踐活動(dòng)課的喜歡；也從執(zhí)教老師課堂上呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題意識(shí)、方法指導(dǎo)形式，看到了他們對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課的探索與追求。東臺(tái)一小的陳青主任、建湖實(shí)小的夏主任對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他們分別從選題背景、活動(dòng)體驗(yàn)、能力培養(yǎng)等進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，也對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課怎樣做到適時(shí)、適度、適當(dāng)，怎樣重過(guò)程、輕結(jié)果，怎樣選題接地氣等進(jìn)行了思考。
當(dāng)天的重頭戲當(dāng)屬省教研室綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研員萬(wàn)偉博士的《發(fā)現(xiàn)更好的自己》的講座。她從東臺(tái)一小金禮輝校長(zhǎng)的“我們的教育留給學(xué)生什么樣的記憶？”入手，分別提出了“為什么大家都在追求特色創(chuàng)新，卻沒(méi)有多少人依法辦學(xué)”“要有什么樣的定力和堅(jiān)持”“巧婦難為無(wú)米之炊，別人是怎么做的”等問(wèn)題，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，生活經(jīng)歷、工作經(jīng)歷，用了大量詳實(shí)、生動(dòng)的案例，古今結(jié)合，中外結(jié)合，表達(dá)了對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程現(xiàn)狀的擔(dān)憂(yōu)以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。萬(wàn)博士引用的崔永元推薦北京十一學(xué)校的例子讓我印象特別深刻。下午到家后，我立即進(jìn)行了網(wǎng)上搜索，現(xiàn)摘錄如下：
“再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)北京十一學(xué)校。我覺(jué)得李希貴校長(zhǎng)就有點(diǎn)像那位盧浮宮的負(fù)責(zé)人。他想的問(wèn)題不是那些普通的事，而是另一個(gè)層面上有關(guān)教育的本質(zhì)問(wèn)題，所以他們學(xué)校里發(fā)生的很多事都很"奇怪"。
第一件事，我去學(xué)校見(jiàn)李校長(zhǎng)，去了好幾次，一次都沒(méi)去過(guò)他的辦公室。為什么呢?因?yàn)樗霓k公室基本上都被學(xué)生占著。學(xué)生有他辦公室的鑰匙，所以我們只能在其他地方談事。
第二件事，他陪我到學(xué)校各處看看。有一次我們到一間教室，一開(kāi)門(mén)，那里有兩個(gè)孩子在自習(xí)，李校長(zhǎng)馬上說(shuō)："對(duì)不起，打擾你們了。"離開(kāi)的時(shí)候校長(zhǎng)又說(shuō)了句："對(duì)不起，打擾你們了。"這是我第一次見(jiàn)一位校長(zhǎng)這樣。
第三件事，那天我拿出一支煙在學(xué)校里抽，忽然聽(tīng)到有個(gè)學(xué)生說(shuō)："誰(shuí)在抽煙?"然后旁邊的人就說(shuō)"崔永元老師在抽煙";但那個(gè)聲音毫不遲疑，接著說(shuō)："把煙掐了!"我趕緊把煙掐了。這雖然是一件很小的事;但我們平時(shí)很少見(jiàn)到。我想，這個(gè)孩子是在用自己的行動(dòng)告訴我們：這個(gè)學(xué)校是他們的，他們說(shuō)了算!我總是在想：在我上學(xué)的過(guò)程中，如果有這樣的事情發(fā)生，我會(huì)怎么辦?我一定跑著去給拿煙灰缸了。
還有一次我去參加十一學(xué)?？駳g節(jié)。應(yīng)孩子們要求，我打扮成了一條蛇，校長(zhǎng)則扮成了《哈利·波特》中鄧布利多校長(zhǎng)的模樣。我們?cè)诤笈_(tái)，聽(tīng)到外面的孩子們?cè)诓粩鄽g呼。當(dāng)喊到我和校長(zhǎng)的名字時(shí)，我們跑出去，我是倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)，校長(zhǎng)是倒數(shù)第一個(gè)。我很自信，我想當(dāng)我和校長(zhǎng)上臺(tái)時(shí)，孩子們的歡呼聲一定會(huì)更大。結(jié)果輪到我出去時(shí)，臺(tái)下的雪球鋪天蓋地地砸過(guò)來(lái)。而我很快發(fā)現(xiàn)，更多的雪球是給校長(zhǎng)準(zhǔn)備的。我知道，誰(shuí)被雪球砸得多，誰(shuí)就更受學(xué)生的愛(ài)戴?！?/p>
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇四
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國(guó)家規(guī)定、學(xué)校執(zhí)行、以學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展為本的課程，是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類(lèi)問(wèn)題為內(nèi)容，以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，以研究性學(xué)習(xí)為基本學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類(lèi)新型課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在調(diào)查、考察、訪問(wèn)、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和探究等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
九年義務(wù)教育從小學(xué)三年級(jí)至初中開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的最新亮點(diǎn)。然而綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課程標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有教材，沒(méi)有教參，也沒(méi)有現(xiàn)成的教學(xué)模式可借鑒。上什么？怎么上？誰(shuí)來(lái)上？是擺在廣大中小學(xué)教師面前需要回答和解決的問(wèn)題。為期兩天半的福州市鼓樓區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研討課已經(jīng)結(jié)束，十所學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討課很好地回答了上述三個(gè)問(wèn)題，給省、市、區(qū)從事基礎(chǔ)教育研究的聽(tīng)課者留下了深刻的印象。
茶園山小學(xué)鄭秀竹老師上的以環(huán)保為主題的“可怕的白色污染”，引導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生們假設(shè)每個(gè)家庭每天使用5個(gè)塑料袋，將全校學(xué)生家庭一年使用的塑料袋攤開(kāi)，就可以覆蓋13個(gè)茶園山小學(xué)。這一結(jié)論使我們與學(xué)生們都情不自禁地感嘆：白色污染真可怕！保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從現(xiàn)在做起！
屏西小學(xué)錢(qián)珠妹老師上的“環(huán)保是首永恒的歌”，五個(gè)小組展示了資料，不管是第一小組拍攝的屏東河污染照片，還是第五小組展示的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的危害圖片，都給我們上了一次生動(dòng)的“保護(hù)環(huán)境刻不容緩”的教育課。一位同學(xué)自己制作的保護(hù)環(huán)境flash宣傳作品，讓我們贊嘆，也讓我們感到后生可畏。
鼓五小陳菁的“橋”一課，最大的特點(diǎn)是五個(gè)小組用五種不同的形式展示了探究學(xué)校旁“高升橋”歷史變遷的研究成果。以長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子“老爺爺”為核心的三人小品，演繹了從沒(méi)有橋，到獨(dú)木橋，再到石拱橋的歷史變遷，演得惟妙惟肖。一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的笛曲伴奏詩(shī)朗誦，讓我們深切地感受到綜合實(shí)踐活動(dòng)課給每一位學(xué)生提供了充分展示個(gè)性特征的無(wú)限空間。
鼓二小陳雪玲老師上的“居榕城話(huà)榕樹(shù)”一課，學(xué)生們對(duì)福州十大榕樹(shù)研究展示，讓我們大飽眼福。學(xué)生寫(xiě)的“榕樹(shù)贊”將活動(dòng)推向高潮，充分表達(dá)了福州人民對(duì)榕樹(shù)的贊譽(yù)之情。這堂課的資料之多，內(nèi)容之豐富，學(xué)生的互動(dòng)性之活躍以及陳老師的活動(dòng)指導(dǎo)與課堂調(diào)控能力，讓我們領(lǐng)略到了要上一堂好的綜合實(shí)踐活動(dòng)課要付出的多少努力與艱辛。鼓實(shí)小林安娜老師上的“妙用數(shù)字”綜合實(shí)踐活動(dòng)課，是基于學(xué)生的自身興趣，指導(dǎo)他們從普普通通的0～9數(shù)字中選擇自己感興趣的話(huà)題，在老師的指導(dǎo)與幫助下主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。通過(guò)讓學(xué)生收集生活中的數(shù)字，發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)字的奧妙，進(jìn)而尋找這些數(shù)字組合的秘密法寶以及進(jìn)行真正的數(shù)字探秘等一系列相關(guān)活動(dòng)，讓大家領(lǐng)略了數(shù)字的奧妙。透過(guò)這節(jié)課我們知道，學(xué)生在此之前已通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)、采訪等不同途徑收集了有關(guān)資料，并做成資料卡，在課上進(jìn)行交流，資源共享。同學(xué)們不僅知道了許多數(shù)字組合的含義，還學(xué)會(huì)了許多妙用數(shù)字的方法。最為可貴的是，林安娜老師充分發(fā)揮了其嫻熟的課堂教學(xué)駕馭能力、高超的課堂教學(xué)指導(dǎo)和調(diào)控能力以及教學(xué)技巧讓學(xué)生在在輕松的氣氛中體驗(yàn)數(shù)字的奧妙，學(xué)生的興趣、學(xué)生的才能、學(xué)生的表現(xiàn)欲得到了全方位的體現(xiàn)。課堂十分活躍，充分顯示出了綜合實(shí)踐活動(dòng)的自主性、活動(dòng)性、生成性和綜合性的特征。這種“源于生活、服務(wù)于生活”的課程資源開(kāi)發(fā)令大家耳目一新。有老師說(shuō)：這是一堂高層次高水平的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
錢(qián)塘小學(xué)甘潔如老師上的“福州公園導(dǎo)游冊(cè)設(shè)計(jì)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課，有別于前面的匯報(bào)課，是一節(jié)設(shè)計(jì)課。通過(guò)學(xué)生對(duì)公園導(dǎo)游介紹的共同討論，形成共識(shí)，再引入導(dǎo)游設(shè)計(jì)，符合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的心理和認(rèn)知特點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程的安排是合理科學(xué)的。特別是導(dǎo)游冊(cè)設(shè)計(jì)中的項(xiàng)目編排設(shè)計(jì)，牽引著每一顆童心。這樣的課堂狀態(tài)讓我們體會(huì)到：綜合實(shí)踐活動(dòng)課是多么地吸引學(xué)生。 “家庭廢棄物的利用與回收”是鼓一小李漪雯老師設(shè)計(jì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。各式各樣的廢物制作品讓我們感受到什么叫心靈手巧，什么叫奇思妙想。
鼓三小李旭老師上的是“早餐的學(xué)問(wèn)”，同學(xué)們通過(guò)對(duì)“小學(xué)生吃早餐”的問(wèn)卷調(diào)查分析，得出相當(dāng)一部分同學(xué)不重視早餐、80的早餐不科學(xué)的結(jié)論。學(xué)生在形成不重視早餐所帶來(lái)的危害的共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，各自設(shè)計(jì)自己的早餐，并以科學(xué)搭配原則對(duì)各自的早餐設(shè)計(jì)進(jìn)行了有理有據(jù)的評(píng)判。同學(xué)們?cè)趯捤傻臍夥罩姓莆樟丝茖W(xué)分析的方法，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)課是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的好課程，顯示了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革最新亮點(diǎn)的閃亮光環(huán)。
銅盤(pán)小學(xué)連榕華老師的“預(yù)防‘非典’聽(tīng)我說(shuō)”是一堂基于因特網(wǎng)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)課程，也可以說(shuō)是一堂新型的信息技術(shù)設(shè)計(jì)課。連老師以生動(dòng)有趣的“非典”flash宣傳作品為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“預(yù)防‘非典’聽(tīng)我說(shuō)”的共同探究的環(huán)境，學(xué)生們熟練的上網(wǎng)獲取信息的能力得到了充分的展示，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)和電子作品反映了連老師在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)上所做的努力，也為綜合實(shí)踐活動(dòng)與信息技術(shù)整合提供了一種借鑒。 “和sars面對(duì)面”是湖濱小學(xué)馮昕老師上的關(guān)注社會(huì)、關(guān)注熱點(diǎn)，以sars為內(nèi)容的另一種課型。sars并不可怕的種種理由讓我們充分相信，孩子們通過(guò)一系列的調(diào)查研究活動(dòng)，對(duì)sars已有了全面的認(rèn)識(shí)；各式各樣的研究成果如電子演示文稿、電子報(bào)刊、20__年掛歷、小板報(bào)、隔離服……令我們目不暇接?！爱愊胩扉_(kāi)”、“我想對(duì)sars說(shuō)句話(huà)”兩個(gè)活動(dòng)安排很有創(chuàng)意，學(xué)生們抗sars的奇思妙想令人贊嘆，各種似乎離奇的設(shè)計(jì)讓我們感受到了孩子們的“異想天開(kāi)”在綜合實(shí)踐活動(dòng)提供的無(wú)限空間中得到了無(wú)限的延伸。這又是一節(jié)高層次、高水平、高質(zhì)量的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)成為了現(xiàn)代教育中一種重要的教學(xué)方式。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們無(wú)法像往常一樣親臨實(shí)地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，但居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)卻給了我們一個(gè)與世界接觸的機(jī)會(huì)。近期，我參與了一次居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了很多收獲和感悟。
首先，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式。平時(shí)，我們的學(xué)習(xí)完全依賴(lài)課堂上的老師，而居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)完全不同。在這個(gè)活動(dòng)中，我們自己成為了學(xué)習(xí)的主體，通過(guò)觀察、實(shí)踐、思考等方式，深入了解學(xué)科知識(shí)。比如我參與了一個(gè)關(guān)于植物生長(zhǎng)的研究，通過(guò)在家中種植小花盆，觀察花的發(fā)芽、生長(zhǎng)和開(kāi)放的過(guò)程，我對(duì)植物的生長(zhǎng)原理有了更深入的了解。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅開(kāi)闊了我的視野，增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，而且培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
其次，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高了我與家人的互動(dòng)和合作能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們往往是獨(dú)自一人思考和解決問(wèn)題，很少與他人交流合作。而居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我與家人一起參與其中，共同探索和學(xué)習(xí)。比如我和爸爸一起做了一次物理實(shí)驗(yàn)，通過(guò)互相討論、完成實(shí)驗(yàn)和總結(jié)結(jié)果，增進(jìn)了我們的感情，也提高了我們的合作能力。這樣的親密合作不僅讓我與家人更加融洽，而且讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
再次，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我艱苦奮斗和解決問(wèn)題的勇氣。在整個(gè)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，我遇到了很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但我沒(méi)有退縮和放棄，而是積極尋找方法解決。比如在植物生長(zhǎng)觀察的過(guò)程中，我遇到了澆水不當(dāng)導(dǎo)致花朵凋謝的問(wèn)題，但我沒(méi)有泄氣，而是查閱資料、請(qǐng)教父母，最終找到了合適的解決辦法。這個(gè)過(guò)程讓我明白了解決問(wèn)題需要勇氣和決心，只要不放棄努力，就一定能找到答案。
最后，居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。在這個(gè)活動(dòng)中，我們并沒(méi)有特定的答案和固定的模式，可以自由地發(fā)揮，尋找豐富多樣的解決方案。比如我參與了一個(gè)關(guān)于制作簡(jiǎn)易機(jī)器人的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)收集廢舊電器和器件進(jìn)行創(chuàng)作，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的組合和用途。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅激發(fā)了我的創(chuàng)造力，而且讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和不斷嘗試的能力。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
通過(guò)這次居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了其中的收獲和意義。這種全新的學(xué)習(xí)方式、與家人的互動(dòng)合作、艱苦奮斗和勇氣以及創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，讓我受益匪淺。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)給我?guī)?lái)更多的幫助和啟示。我會(huì)繼續(xù)積極參與居家研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷開(kāi)拓學(xué)習(xí)的新路徑，追求更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇六
冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作為一次特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我懷著期待和興奮的心情迎接。在活動(dòng)進(jìn)行之前，我做了充分的準(zhǔn)備，查閱了相關(guān)資料，了解了冬奧會(huì)的歷史、規(guī)模和參賽項(xiàng)目等。同時(shí)，我也對(duì)參觀的場(chǎng)館進(jìn)行了了解，了解了場(chǎng)館的設(shè)計(jì)和建設(shè)。我希望通過(guò)這次活動(dòng)，深入了解冬奧精神，感受體育運(yùn)動(dòng)的魅力，同時(shí)也希望能夠結(jié)交志同道合的朋友，共同度過(guò)這段難忘的時(shí)光。
篇二：實(shí)地參觀的感受與體會(huì)。
活動(dòng)中，我們參觀了多個(gè)冬奧賽事的舉辦場(chǎng)館，親身感受到了世界級(jí)賽事的獨(dú)特魅力。在冬奧村，我看到了來(lái)自各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上努力訓(xùn)練的場(chǎng)景，他們的敬業(yè)精神和頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動(dòng)了我。在冬奧賽道上，我看到了選手們的高超技巧和極限速度，他們的勇敢和決心讓我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)敬意。在各場(chǎng)館的參觀中，我也了解到了龐大的場(chǎng)館建設(shè)背后的艱辛和困難，讓我更加懂得了冬奧背后無(wú)數(shù)人的努力和奉獻(xiàn)。
篇三：與國(guó)外學(xué)生的交流與合作。
活動(dòng)中，我有幸結(jié)識(shí)了來(lái)自世界各地的國(guó)外學(xué)生，我們共同參與了各項(xiàng)體育活動(dòng)和互動(dòng)游戲。在與他們的交流中，我深刻感受到了文化的差異和互相的了解。他們熱情好客，友善待人，讓我意識(shí)到國(guó)家的邊界并不是隔離人們互動(dòng)的藩籬。在合作項(xiàng)目中，我們互相協(xié)作，共同完成任務(wù)，這讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且更加珍視與他人之間的合作精神。
篇四：對(duì)冬奧精神的理解和感悟。
通過(guò)冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)冬奧精神有了更深入的理解。冬奧精神代表著頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神，也代表著友誼、和平、團(tuán)結(jié)的精神。在冬奧會(huì)上，選手們追求卓越，在競(jìng)技中超越自我的同時(shí)也彰顯了友誼和和平的精神。參與者也通過(guò)活動(dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助互愛(ài)的重要性，體驗(yàn)到了冬奧精神所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量。
篇五：對(duì)未來(lái)的影響與期望。
通過(guò)冬奧研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性，它不僅可以鍛煉身體，還可以塑造我們的性格，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。冬奧精神也給了我很大的啟示，無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持努力，就能戰(zhàn)勝一切。我希望能將這次活動(dòng)中得到的啟示融入到我的日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷完善自我，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)，我也希望有機(jī)會(huì)能夠成為未來(lái)的一名運(yùn)動(dòng)員或志愿者，為冬奧事業(yè)盡自己的一份力量。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇七
20xx年7月7日~15日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院調(diào)研小分隊(duì)赴河北任丘，著重對(duì)國(guó)家“美麗鄉(xiāng)村”工程建設(shè)下的“華北之腎”——白洋淀進(jìn)行了環(huán)境整改保護(hù)方面的調(diào)研活動(dòng)。白洋淀在當(dāng)?shù)卣拇罅φ南乱呀?jīng)迅速發(fā)展為著名景區(qū)，但我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中仍然發(fā)現(xiàn)了不少潛在問(wèn)題，從中引申出的一些普遍問(wèn)題也很值得我們思考。隊(duì)員們不懼烈日，按照計(jì)劃堅(jiān)持不懈地挨家挨戶(hù)走訪調(diào)查；我們分工明確、有條不紊地進(jìn)行著工作；積極開(kāi)會(huì)討論總結(jié)到深夜，爭(zhēng)取不漏掉一絲細(xì)節(jié)。隨著調(diào)研的深入我們了解到：“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)如火如荼，的確提升了白洋淀環(huán)境改造區(qū)域的總體環(huán)境質(zhì)量，但是相當(dāng)一部分村民表示很多細(xì)節(jié)問(wèn)題并沒(méi)有得到十分明顯的改善，如水質(zhì)、文化、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)管理、服務(wù)人員素質(zhì)等方面還有待提升。對(duì)此，我們結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)提出了不少建設(shè)性建議。
此次調(diào)研不僅讓我們對(duì)所研究的課題有一個(gè)較深的了解，對(duì)于隊(duì)員們自身也是一個(gè)不斷完善的機(jī)會(huì)。我們獲得了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)和能力，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)踐，我們熱切希望投身于國(guó)家未來(lái)建設(shè)當(dāng)中去，對(duì)國(guó)家未來(lái)的環(huán)境建設(shè)工程充滿(mǎn)了希望。
7月8號(hào)至7月12號(hào)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院鋼鐵俠實(shí)踐小分隊(duì)趕往唐山市區(qū)，進(jìn)行關(guān)于唐山市鋼鐵行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研。團(tuán)隊(duì)成員先后在唐山市區(qū)和唐山市遷安市進(jìn)行了調(diào)研，一共對(duì)四家大小不一，生產(chǎn)規(guī)模不同的企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，分別是：唐山市國(guó)豐鋼鐵有限公司，唐山市春興特種鋼有限公司，唐山市遷安市九江線(xiàn)材有限公司，唐山市遷安市榮信鋼鐵有限公司。
鋼鐵行業(yè)，一直是國(guó)民重工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)，而唐山市憑借其獨(dú)特的地理和資源優(yōu)勢(shì)，借助鋼鐵行業(yè)，在改革開(kāi)放的近幾十年來(lái)發(fā)展迅速。此次調(diào)研的目的在于全面了解唐山市的鋼鐵行業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的大趨勢(shì)下，如何面對(duì)這一挑戰(zhàn)，著重從供給側(cè)改革和去庫(kù)存的角度進(jìn)行調(diào)研。
通過(guò)為期四天的調(diào)研，我們得知，在國(guó)家整體經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩的大前提下，唐山市的鋼鐵行業(yè)也受到了一定的沖擊，鋼鐵的產(chǎn)量下降，行業(yè)的盈利情況不容樂(lè)觀。究其原因，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一，缺乏海外市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力等，是導(dǎo)致鋼鐵行業(yè)下行的重要原因。而唐山市的各個(gè)企業(yè)也采取了積極的應(yīng)對(duì)措施，期待他們能夠通過(guò)自身改革適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)。
是他們，用無(wú)私的奉獻(xiàn)換來(lái)你的美滿(mǎn)前程；是他們，用辛勤的汗水栽培著祖國(guó)的花朵；是他們，以孜孜不倦的態(tài)度，在學(xué)生心中留下不可磨滅的印象。他們就是我們的老師。可是老師們退休后的生活是否幸福呢？是否還需要我們這些學(xué)生為他們做些什么呢？我們的社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)就此開(kāi)展活動(dòng)。
今天是7月18日，伴著明媚的陽(yáng)光，我們調(diào)研小分隊(duì)在河北工業(yè)大學(xué)紅橋分院榮幸的接待了張文繹老師。
張老師之前是電氣學(xué)院的一名老師，即便是退休之后，仍然經(jīng)常來(lái)學(xué)院科技樓指導(dǎo)一些學(xué)生關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題。在面對(duì)我們的咨詢(xún)時(shí)，老師也耐心解答，并且給了我們?cè)S多寶貴的建議。
好的老師，總能讓人在回憶中，不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。一生若能遇到這樣一位好老師，在學(xué)?？梢愿手顼嵉芈?tīng)其講課，在社會(huì)可以心懷崇敬地念起其好，那也真是一件十分幸福的事。在采訪步出校門(mén)多年的人時(shí)，他們那種只有在想起自己的學(xué)生時(shí)代時(shí)才會(huì)露出的單純笑容，或許也只有他們自己才明白其中珍貴。
訪談讓我們收獲頗豐，并且明確了活動(dòng)的方向，也讓我們有了更大的信心去做好志愿活動(dòng)。
炎炎盛夏，“超萌陸戰(zhàn)隊(duì)”火力全開(kāi)。該調(diào)研隊(duì)將就“京津冀協(xié)同發(fā)展對(duì)河北省大學(xué)生擇業(yè)影響及對(duì)策”課題進(jìn)行深入探究。
7月9日，由楊楠、高宇馳、石紅蕾組成的第一分隊(duì)奔赴河北省張家口市。同時(shí)由王晨、陳依萌組成的第二隊(duì)到達(dá)唐山市，徐嘉曾、康佳作為第三隊(duì)的主力也如期抵達(dá)了石家莊市。至此，暑期調(diào)研的準(zhǔn)備工作已完成。
7月10日至7月15日，各分隊(duì)在河北工業(yè)大學(xué)、河北北方學(xué)院、張家口學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山師范學(xué)院、石家莊鐵道學(xué)院、河北師范大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷的發(fā)放及收集，同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計(jì)和分析。隊(duì)員同時(shí)在網(wǎng)上發(fā)放大量電子版問(wèn)卷，獲取了大量有效數(shù)據(jù)。
通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)，隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了河北省大學(xué)生擇業(yè)意向的一些影響因素，并總結(jié)出部分當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)相關(guān)層面存在的問(wèn)題，通過(guò)分析原因，隊(duì)員從政府，用人單位，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心和學(xué)生個(gè)人四個(gè)層面提出了如何解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的建議。
7月19日，理學(xué)院-非常6加1實(shí)踐隊(duì)員坐火車(chē)前往革命老區(qū)——薊縣，開(kāi)始為期七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們拜訪了四位革命老人，有一位曾在烈士陵園工作幾十年的非常了解冀東地區(qū)抗戰(zhàn)史的老黨員為我們深情地講述了盤(pán)山的八大慘案和包森同志等革命烈士的英勇抗戰(zhàn)事跡。老爺爺雖然已經(jīng)年近八旬，但是依然精神矍鑠。在得知我們的來(lái)意之后，老爺爺先給我們講述了九一八事變之后日本侵略者在盤(pán)山制造的花裕慘案等八大慘案讓我們感受到了侵略者的慘無(wú)人道；又為我們講述了以包森同志為代表的十幾位年僅二十歲的青年在幾乎一無(wú)所有的情況下建立起抗日根據(jù)地。雖然已經(jīng)過(guò)去了幾十年，但是老爺爺回憶起來(lái)眼中依然泛著淚花。
聽(tīng)完這些以后，我們的心情久久不能平靜，讓我們感受到了當(dāng)年的戰(zhàn)士是何等的艱辛。緬懷革命先烈，讓我們知道了今天的幸福來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩用汗水與鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈“流血、流汗、不流淚”的精神，雖然生活在和平年代，但是歷史的教訓(xùn)不能忘卻，英雄的努力不能忘記，先輩們沒(méi)有完成的事業(yè)需要我們繼續(xù)完成。我們一定會(huì)勤奮刻苦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)奉獻(xiàn)出自己的青春和力量。
1.8月6日隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名隊(duì)員前往天津市第五十四中學(xué)采訪老師，與校領(lǐng)導(dǎo)及高三畢業(yè)班的老師就本課題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪談（地點(diǎn)：天津市河?xùn)|區(qū)）。
2.8月6日隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員前往天津市第四十二中學(xué)，尋找學(xué)生及家長(zhǎng)，發(fā)放問(wèn)卷40份（地點(diǎn)：天津市河西區(qū)）。
3.8月6日本隊(duì)成員盧潤(rùn)鑫對(duì)翔宇中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)采訪。
4.8月6日由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員前往天津市第三中學(xué)進(jìn)行課題的調(diào)研，采訪，及問(wèn)卷的發(fā)放（40份）（地點(diǎn)：天津市紅橋區(qū)）。
通過(guò)這次調(diào)研活動(dòng)，我們每個(gè)人都感受頗深、受益匪淺。從組隊(duì)到確定調(diào)研范圍再到查找具體的調(diào)研地址以及和調(diào)研單位取得聯(lián)系。在這其中我們都遇到了諸多的困難。但克服困難、解決問(wèn)題的過(guò)程確實(shí)是非?？鞓?lè)的。雖然這其中有許多的心酸與汗水，但我們最后還是成功的完成了調(diào)研任務(wù)。在調(diào)研的同時(shí)，我們也為祖國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生的進(jìn)步而開(kāi)心。新的改革更有利于人才的培養(yǎng)，是我國(guó)教育事業(yè)的又一個(gè)飛躍。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇八
20xx，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@天我們教育集團(tuán)宜春校區(qū)的老師們來(lái)到了集團(tuán)總部參加為期一個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以大家都很珍惜。
初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團(tuán)學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。
一個(gè)星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個(gè)提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點(diǎn)，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展水平開(kāi)展各種學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對(duì)個(gè)別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評(píng)指責(zé)。要相信沒(méi)有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會(huì)愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時(shí)，它們各有亮點(diǎn)，讓我感覺(jué)耳目一新，比如：里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個(gè)班的班牌設(shè)計(jì)都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡(jiǎn)直就是社會(huì)生活中的縮影，孩子們?cè)谶@可以扮演社會(huì)中的各種角色，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，累積成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。老師們真的很用心，把我們平時(shí)的一些廢舊物品利用起來(lái)，像廢報(bào)紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線(xiàn)等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛(ài)的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒?dòng)室所有的擺設(shè)從各個(gè)角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書(shū)角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會(huì)感受到每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心，朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。
幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽(tīng)了幾位老師的匯報(bào)課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己在圖畫(huà)中捕捉到的信息，孩子們對(duì)故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對(duì)繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，心得體會(huì)如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁(yè)。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨(dú)閱讀，老師簡(jiǎn)單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會(huì)畫(huà)面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得經(jīng)驗(yàn)。
這次在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我取得了很大的收獲，彌補(bǔ)了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛(ài)去感染每一位孩子，用行動(dòng)去獲得家長(zhǎng)的信任，我們的宜春百樹(shù)幼教一定會(huì)很美好，我們的孩子一定會(huì)很快樂(lè)，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)很放心，我們的老師一定會(huì)很幸福。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇九
傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化、工作壓力的增大，人際關(guān)系逐漸趨于淡化，使越來(lái)越多的人將感情投注于寵物身上，人與寵物間的依賴(lài)關(guān)系，將隨時(shí)間的流逝而日益濃厚;而且農(nóng)村逐步向城市化轉(zhuǎn)移，犬貓寵物擁有量的逐步增長(zhǎng)，這些現(xiàn)象都會(huì)進(jìn)一步帶動(dòng)整個(gè)寵物行業(yè)的迅速發(fā)展。目前，國(guó)內(nèi)寵物市場(chǎng)已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。隨著寵物數(shù)量的增長(zhǎng)，龐大的寵物服務(wù)的消費(fèi)需求不斷擴(kuò)大，對(duì)投資的需求也相對(duì)日趨旺盛，中國(guó)的寵物行業(yè)將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，鞏固理論知識(shí)，深入社會(huì)提高自己的綜合素質(zhì)，暑假我去了一家寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)，在這里潛移默化中我學(xué)到了很多，同時(shí)也在學(xué)校不能給的社會(huì)環(huán)境中體驗(yàn)到了很多東西，給我以后再學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)都指明了方向。
—、找工作是我走進(jìn)社會(huì)的第一步，
之所以選擇這家寵物店實(shí)習(xí)是經(jīng)過(guò)綜合考慮的。首先這
家醫(yī)院地理位置比較不錯(cuò)，開(kāi)店時(shí)間比較長(zhǎng)，客源比較多:
第二、醫(yī)院的醫(yī)生雖然學(xué)歷都不是很高，但都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，在天津，北京等大型寵物醫(yī)院工作過(guò)好幾年;第三、醫(yī)院設(shè)備齊全，像x光、b超、顯微觀測(cè)儀等都有，而且職工掌握熟練;第四、醫(yī)院里不僅為動(dòng)物看病而且買(mǎi)一些寵物專(zhuān)用品:第五、醫(yī)院店面比較大，衛(wèi)生搞得好，店面清潔干凈;第六、醫(yī)院管吃管住。這些條件為我安心工作提供了有利條件，而且現(xiàn)代化的設(shè)備為我提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初次踏上工作崗位的我確實(shí)什么也不會(huì)做，所以前一兩天我的主要工作是看、聽(tīng)。而且我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是，在這里如果你不主動(dòng)請(qǐng)教別人，別人不會(huì)和你講任何東西，所以作為實(shí)習(xí)生多看多聽(tīng)多問(wèn)多動(dòng)腦是非常重要的。來(lái)到寵物店我才知道寵物病之間傳染的厲害，時(shí)刻消毒是非常重要的事情。所以接下來(lái)的工作，消毒成了最平常的工作。每摸完一只狗都要馬上洗手，每給一只狗看完病都要給臺(tái)子馬上消毒，每走一只病狗都要給籠子馬上消毒,,各類(lèi)的消毒。作為實(shí)習(xí)生另一個(gè)工作就是打掃衛(wèi)生了。不單說(shuō)成功的寵物醫(yī)生，我覺(jué)得任何崗位上的成功人士差不多都要經(jīng)歷這個(gè)的階段，而正是這個(gè)階段會(huì)磨練一個(gè)人的耐力和意志力，會(huì)讓一個(gè)人明白世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的高低貴賤之分。
今天你做老板，說(shuō)不定明天我就會(huì)比你做的還大還強(qiáng)。所以我明白了永遠(yuǎn)不要看不起任何人，盡量和下屬搞好關(guān)系才是最大的贏家。在寵物店干下來(lái)這幾天，說(shuō)實(shí)話(huà)我發(fā)現(xiàn)寵物醫(yī)生這個(gè)差事確實(shí)有點(diǎn)臟，這也是每一位寵物醫(yī)生一直要面對(duì)的問(wèn)題。剛大一畢業(yè)，只學(xué)習(xí)了解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)，而這兩個(gè)跟寵物醫(yī)院的工作差不多就是沒(méi)關(guān)系。所以可以說(shuō)，我什么都不懂。但是來(lái)之前我給自己定的目標(biāo)是一個(gè)月內(nèi)掌握基本的診療知識(shí)，結(jié)束實(shí)習(xí)階段。在這個(gè)壓力下我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，排著看所有的藥物說(shuō)明書(shū)，看所有的診斷記錄。這真的不是一個(gè)好差事，非常之枯燥，而且沒(méi)有學(xué)校的理論作基礎(chǔ)，我學(xué)起來(lái)非常困難。藥物看了就忘，再加上我不能親自用藥，所以對(duì)他們的功能主治就不好掌握。但是“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”，雖然困難重重，但自己還是找各種方法克服了?？磿?shū)，上網(wǎng)查，請(qǐng)教別人等，所以由什么藥也不知道到漸漸的都記住他們的名字，再到漸漸了解一些簡(jiǎn)單的病該用什么藥，一切的一切都在我的努力下漸漸的開(kāi)始有了起色。現(xiàn)在回想一下那時(shí)的枯燥生活，心里說(shuō)不出的甜蜜，或許這就是“梅花香自苦寒來(lái)吧”的道理吧。在醫(yī)院里做的另一件讓我感觸很深的事就是賣(mài)東西了。
也盡量向他們了解各種犬種，了解一些常來(lái)客戶(hù)的情況，增加共同的話(huà)題。這樣在我的努力下和他們的關(guān)系慢慢搞好了，氣氛也漸漸融洽了，也為我安心學(xué)習(xí)提供了良好的氛圍。
臨走時(shí)院長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：回去好好學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛移默化
中你學(xué)到了很多?；貋?lái)后真的發(fā)現(xiàn)很多東西自己會(huì)張口就
來(lái)，而在醫(yī)院時(shí)根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己會(huì)這些東西，或許這就是實(shí)踐的力量吧。
在醫(yī)院的這些天也發(fā)現(xiàn)自己理論知識(shí)的缺乏，回校后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，學(xué)好理論知識(shí)，為進(jìn)一步的實(shí)踐打好基礎(chǔ)。并且現(xiàn)在我覺(jué)得有了實(shí)踐的指導(dǎo)，理論會(huì)學(xué)的更快更牢固的。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十
漫長(zhǎng)的暑假里學(xué)校也變得空蕩蕩，為了能讓暑假更加的豐富的，我決定追隨潮流，去參加和體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐！
一開(kāi)始我選擇在學(xué)校的附近尋找這個(gè)暑假的“歸宿”，在自己不停的猶豫和斟酌不定中錯(cuò)失了很多良機(jī)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)失去了的機(jī)會(huì)。帶著這樣的遺憾，我只能在較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始了自己的生活。
總之，在幾經(jīng)波折之后，我終于在一處餐廳定下了腳，雖然在校外，但是也不算遠(yuǎn)，靠走的就足夠每天上班不遲到了。
在成為了一名正式的餐廳員工以后，我就開(kāi)始了每天努力工作的`生活，拖地、掃地、端盤(pán)、送水，這些過(guò)去在家都不怎么做的活，到這會(huì)倒成了我工作的基本內(nèi)容。第一天的感覺(jué)，非常的累，但是精神滿(mǎn)滿(mǎn)，依然留有精力，但是在之后，我就漸漸的出現(xiàn)了問(wèn)題，每天重復(fù)且枯燥的工作讓生活漸漸的變得無(wú)趣，而且在工作期間是禁止使用手機(jī)的，這也讓我在之后出現(xiàn)了一些對(duì)手機(jī)的“戒斷反應(yīng)”，那實(shí)在是一段不好的回憶，當(dāng)時(shí)的自己甚至想過(guò)要放棄。但是也正是在這個(gè)時(shí)候，我也才有了改變。
最后離開(kāi)的時(shí)候，我不禁惆悵，這段工作中，我確實(shí)沒(méi)有學(xué)到什么，但是卻有了不少的改變。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我要更加的努力，爭(zhēng)取在下一個(gè)暑假，找到更加適合自己的工作。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。本文是本站小編為大家整理的教育實(shí)踐活動(dòng)心得，歡迎參考!
一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。這是在xx屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)。這就要求我們每個(gè)黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務(wù)實(shí)清廉”主題貫穿于實(shí)踐活動(dòng)始終，踐行到為黨和人民服務(wù)的日常工作中。
黨的群眾路線(xiàn)是我們黨發(fā)展壯大的法寶?；仡櫸覀凕h波瀾壯闊的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗(yàn)，是必須高度重視群眾工作，堅(jiān)持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來(lái)高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚(yú)水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期的成就，都是通過(guò)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關(guān)鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
黨的群眾路線(xiàn)要處理好傳承與發(fā)展的關(guān)系。雖然在不同歷史時(shí)期和不同發(fā)展階段，群眾工作會(huì)有不同的具體特點(diǎn)。隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾工作對(duì)象更加多樣化，群眾工作內(nèi)容更加豐富，群眾工作環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，群眾工作組織網(wǎng)絡(luò)需要進(jìn)一步健全。這就要求我們把做好新形勢(shì)下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)群眾工作的針對(duì)性和有效性。
學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線(xiàn)就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，努力解決為人民服務(wù)的問(wèn)題，真心實(shí)意為群眾謀利益，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂(yōu)，這是密切黨群關(guān)系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在工作中，堅(jiān)持和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點(diǎn)，善于從群眾的實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)，從群眾的意見(jiàn)中汲取智慧。主動(dòng)經(jīng)常深入基層、深入群眾，老老實(shí)實(shí)調(diào)查研究，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，老老實(shí)實(shí)改進(jìn)工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問(wèn)題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認(rèn)為解決群眾困難是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終解民憂(yōu)、幫民富，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為黨的執(zhí)政根基貢獻(xiàn)自己的力量。
群眾是黨和政府的衣食父母，是國(guó)家和社會(huì)的主人。“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線(xiàn)、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。“以人為本，執(zhí)政為民”是我黨的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。的一句“群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
一、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。
堅(jiān)持“群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說(shuō)好，才是真的好，群眾滿(mǎn)意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
“大樹(shù)扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來(lái)自人民，植根人民，服務(wù)人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。黨的報(bào)告中“人民”一詞出現(xiàn)145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，走好群眾路線(xiàn)，進(jìn)一步密切群眾變得尤為重要。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，現(xiàn)在工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無(wú)知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對(duì)話(huà)群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。
盡管這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問(wèn)題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開(kāi)展“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂(yōu)患意識(shí)。
作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)，也是黨所有工作的生命線(xiàn)。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
二、堅(jiān)持群眾滿(mǎn)意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則。
必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過(guò)程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說(shuō)話(huà)，讓群眾說(shuō)得上話(huà)，讓群眾說(shuō)話(huà)管用。群眾滿(mǎn)意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無(wú)論是征求對(duì)政府。
工作報(bào)告。
的意見(jiàn)，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿(mǎn)意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。
新時(shí)期的群眾路線(xiàn)是要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真心真意的和老百姓交朋友。主動(dòng)深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當(dāng)成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時(shí)期的群眾路線(xiàn)不是簡(jiǎn)單的送溫暖，是要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注大眾民生。想群眾之所想，憂(yōu)群眾之所憂(yōu)，解群眾之所難，真正的為老百姓做實(shí)事，真切的為百姓排憂(yōu)解難。
新時(shí)期，新要求，時(shí)代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學(xué)角度走群眾路線(xiàn)，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，不管是在什么時(shí)候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉。
新時(shí)期，新任務(wù)，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務(wù)群眾”，不管任何時(shí)代群眾都是我們最堅(jiān)實(shí)的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動(dòng)力。
堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻(xiàn)。黨的群眾路線(xiàn)沒(méi)有捷徑可走，也不是紙上寫(xiě)寫(xiě)、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛的空洞理論?；鶎痈刹渴屈h直接面對(duì)群眾的窗口，走“群眾路線(xiàn)”的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動(dòng)。
要保障“路線(xiàn)”不走樣、不走調(diào)，必須要提高走“服務(wù)路線(xiàn)”的能力，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利，基層干部要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在涉及民生的問(wèn)題上，切實(shí)做到“民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)”。
必須提高走“發(fā)動(dòng)路線(xiàn)”的能力，黨的所有工作和一切發(fā)展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮宣傳的作用，通過(guò)建立黨群思想溝通和合理有序反映意見(jiàn)、建議的新平臺(tái)，把群眾組織調(diào)動(dòng)起來(lái)。
必須提高走“傾聽(tīng)路線(xiàn)”的能力，群眾的意見(jiàn)和建議是改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽(tīng)不同意見(jiàn)，從牢騷話(huà)中找尋“表達(dá)意境”，從質(zhì)疑聲中聽(tīng)出“畫(huà)外之音”，在抨擊語(yǔ)里發(fā)現(xiàn)“訴求真意”。
三、密切黨群干群關(guān)系，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。
這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢(shì)下群眾工作的新路徑。忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。做好本職，服務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。
群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)，也是黨所有工作的生命線(xiàn)。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
開(kāi)展“群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”，就是要乘著“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的勢(shì)頭和東風(fēng)，通過(guò)系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線(xiàn)中存在的問(wèn)題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰(shuí)”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰(shuí)”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰(shuí)”。通過(guò)扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識(shí)，真正把人民放在心中最高位置。
四、努力實(shí)踐“三個(gè)一切”的群眾路線(xiàn)，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”這一群眾路線(xiàn)主題教育活動(dòng)，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線(xiàn)、群眾立場(chǎng)和群眾觀點(diǎn)?！皥?jiān)持為了人民、依靠人民，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。這些表述充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。
縱觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅(jiān)持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)利益，黨就會(huì)取得永不枯竭的力量之源，就會(huì)不斷從勝利走向勝利。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會(huì)變革的最終決定力量，是實(shí)踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。要高度重視并切實(shí)做好新形勢(shì)下群眾工作，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等各項(xiàng)權(quán)益。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利，就要堅(jiān)持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)校”，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務(wù)群眾的大舞臺(tái)。要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂(yōu)、暖民心。要把基層一線(xiàn)作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對(duì)群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實(shí)現(xiàn)“”宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會(huì)的新征程中，只要我們堅(jiān)持“三個(gè)一切”，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。
群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊圍繞新形勢(shì)、新任務(wù)、新特點(diǎn)，從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略高度，探索建立新時(shí)期踐行黨的群眾路線(xiàn)的長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決如何激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、如何推動(dòng)有效落實(shí)、如何完善實(shí)現(xiàn)方式三大問(wèn)題。
在價(jià)值層面，突出宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)教育，解決內(nèi)在動(dòng)力的問(wèn)題。
群眾路線(xiàn)是我們黨在革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，來(lái)自我們黨的實(shí)踐自覺(jué)，也來(lái)自我們黨對(duì)實(shí)踐認(rèn)識(shí)的理論自覺(jué)。這是一個(gè)實(shí)踐不斷深化的過(guò)程，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)不斷升華的過(guò)程。開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)行一次馬克思主義唯物史觀和群眾觀點(diǎn)的再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝。這種再學(xué)習(xí)、再教育、再武裝，既要著眼于認(rèn)識(shí)層面，又要跳出認(rèn)識(shí)層面，從確立信念、構(gòu)建文化、知行統(tǒng)一等三個(gè)方面加以強(qiáng)化。
促進(jìn)認(rèn)識(shí)到信念的轉(zhuǎn)化。對(duì)黨的群眾路線(xiàn)，現(xiàn)在缺的不是“認(rèn)識(shí)”，而是“信念”。講到黨的群眾路線(xiàn)，似乎都耳熟能詳，“講”得非常好，“說(shuō)”得很到位。但在不少黨員干部中這種認(rèn)識(shí)并沒(méi)有真正在思想深處扎根，并沒(méi)有做到真講、真信、真遵守、真落實(shí)。信念是一種更牢固、更穩(wěn)定、更持久的認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為信念，最為關(guān)鍵的是要促進(jìn)思想理論的自覺(jué)。要緊緊圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”這一根本問(wèn)題，深入進(jìn)行唯物史觀和黨的性質(zhì)、宗旨教育，幫助廣大黨員干部真正確立起馬克思主義群眾路線(xiàn)的基本觀點(diǎn)。要用好歷史這本“最好的教科書(shū)”，從1940年陳嘉庚的延安警示到延安整風(fēng)和《甲申三百年祭》，從1945年毛澤東和黃炎培的“周期律”對(duì)話(huà)到1949年的“進(jìn)京趕考”和“兩個(gè)務(wù)必”，從上世紀(jì)50年代一代新風(fēng)的開(kāi)創(chuàng)到后來(lái)的曲折探索，從“文革”的重大挫折到改革開(kāi)放以后不靠“運(yùn)動(dòng)”靠“制度”的新路……正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)深刻地啟示我們：我們黨的發(fā)展、成長(zhǎng)始終與黨的群眾路線(xiàn)相伴隨行，群眾路線(xiàn)貫徹執(zhí)行得如何，直接決定我們黨的興衰成敗。此外，還要結(jié)合現(xiàn)階段黨所處的歷史方位的深刻變化，黨員隊(duì)伍尤其是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的深刻變化，長(zhǎng)期執(zhí)政條件下黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”“四大挑戰(zhàn)”以及黨的作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，從保持黨的先進(jìn)性、純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、執(zhí)政地位的高度，把這個(gè)問(wèn)題講到位、講清楚。
促進(jìn)認(rèn)識(shí)到行動(dòng)的轉(zhuǎn)化。踐行黨的群眾路線(xiàn)重在實(shí)踐。檢驗(yàn)黨的群眾路線(xiàn)貫徹得如何，不僅要看“說(shuō)得如何”，更要看“做得如何”。因此，要重在幫助廣大黨員干部自覺(jué)實(shí)現(xiàn)由“知”到“行”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)在理論自覺(jué)、文化自覺(jué)基礎(chǔ)上的實(shí)踐自覺(jué)，做群眾路線(xiàn)的自覺(jué)踐行者。堅(jiān)持以科學(xué)認(rèn)識(shí)引領(lǐng)實(shí)踐、指導(dǎo)行動(dòng)，不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，深入基層、深入群眾、深入生活，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，多干讓人民群眾滿(mǎn)意的好事實(shí)事。堅(jiān)持在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷豐富和深化對(duì)黨的群眾路線(xiàn)的認(rèn)識(shí)，更加自覺(jué)地從根本立場(chǎng)、世界觀和黨性高度上牢固確立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)化于心”與“外化于行”的有機(jī)統(tǒng)一。
在實(shí)踐層面，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，解決有效落實(shí)的問(wèn)題。
踐行黨的群眾路線(xiàn)，要與堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn)相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持面向群眾、面向基層、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)“問(wèn)題意識(shí)”，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，著力解決影響黨群干群關(guān)系、影響群眾切身利益、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。
與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相結(jié)合。社會(huì)管理的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公平、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定。在新的歷史時(shí)期，我國(guó)的社會(huì)管理面臨許多新的課題和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。社會(huì)的主體是人，社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，必須堅(jiān)持人民主體地位，貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把群眾工作作為社會(huì)管理的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性工作來(lái)抓，積極探索結(jié)合社會(huì)管理加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作的新途徑和新方法。要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，引導(dǎo)各級(jí)各類(lèi)社會(huì)組織加強(qiáng)自身建設(shè)，支持人民團(tuán)體參與社會(huì)管理和服務(wù)，發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)性作用。要圍繞科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧這一主題，加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)、科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。
與解決人民群眾切身利益問(wèn)題相結(jié)合。人民對(duì)美好生活的向往，就是我們黨的奮斗目標(biāo)。要把黨的主張與人民群眾的意愿更好地結(jié)合起來(lái)，把黨的政策與人民群眾的利益更好地結(jié)合起來(lái)，把黨的目標(biāo)與人民群眾的追求更好地結(jié)合起來(lái)，正確把握最廣大人民群眾的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧各方面群眾的利益關(guān)切。以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。高度重視并切實(shí)解決在住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、收入分配、食品安全、環(huán)境保護(hù)、征地拆遷、涉法涉訴等群眾關(guān)注度高、與切身利益聯(lián)系緊、關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際問(wèn)題。
在制度層面，不斷完善體制機(jī)制，解決實(shí)現(xiàn)方式的問(wèn)題。
堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，關(guān)鍵在于建立長(zhǎng)效機(jī)制;長(zhǎng)效機(jī)制的建立，關(guān)鍵要解決制度層面的問(wèn)題。要在政治制度、干部制度、組織制度的整體框架內(nèi)形成良性互動(dòng)，使代表人民意志的“主渠道”、制約干部權(quán)力的“鐵籠子”與黨員隊(duì)伍建設(shè)的“退出機(jī)制”發(fā)揮綜合效應(yīng)，使黨的群眾路線(xiàn)獲得有效的實(shí)現(xiàn)方式。
政治制度方面，使人民代表大會(huì)制度真正成為代表人民意志的“主渠道”。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，堅(jiān)持群眾路線(xiàn)，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，最根本的就是要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。要支持和保障人大代表依法執(zhí)行代表職務(wù)、充分發(fā)揮代表作用，使人民的意志更好地通過(guò)人民代表大會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。人大代表要樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，真心誠(chéng)意地對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，與群眾廣交朋友，圍繞群眾關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查研究，深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智。同時(shí)，要發(fā)揮人民代表的橋梁紐帶作用，積極參政議政，監(jiān)督政府依法行政，積極回應(yīng)人民群眾的關(guān)切。
干部制度方面，真正把干部的權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”。要提高制度設(shè)計(jì)的科學(xué)化水平。進(jìn)一步完善干部評(píng)價(jià)體系，不僅要看領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)不會(huì)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更要看領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)不會(huì)做群眾工作、會(huì)不會(huì)抓社會(huì)管理，不僅要算經(jīng)濟(jì)賬，更要算政治賬、民生賬、發(fā)展成本賬、群眾滿(mǎn)意賬。進(jìn)一步改革干部評(píng)價(jià)機(jī)制，逐步改變干部考核工作中“上考下”“官考官”以及社會(huì)組織和社會(huì)公眾相對(duì)“缺位”的狀況，真正把對(duì)干部的評(píng)判權(quán)交給廣大人民群眾。完善權(quán)力約束機(jī)制，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，引導(dǎo)廣大干部敬畏手中權(quán)力、慎用手中權(quán)力、用好手中權(quán)力，逐步形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。
組織制度方面，加快構(gòu)建黨員隊(duì)伍建設(shè)的“退出機(jī)制”。黨群干群關(guān)系不是一種“抽象”的存在，廣大人民群眾評(píng)價(jià)黨的作風(fēng)，是從一個(gè)個(gè)“具體”的個(gè)體出發(fā)的，正是這一個(gè)個(gè)具體的“個(gè)體”狀況，構(gòu)成了黨的作風(fēng)建設(shè)的“整體”風(fēng)貌。黨要完成歷史和人民賦予的神圣使命，首先必須始終保持黨自身的先進(jìn)性和純潔性，體現(xiàn)在組織建設(shè)上，不僅要重“量”，更要重“質(zhì)”。一方面，要嚴(yán)把“入口關(guān)”，針對(duì)“有的黨組織對(duì)發(fā)展黨員把關(guān)不嚴(yán)，發(fā)展黨員質(zhì)量需要提高”的狀況，進(jìn)一步收緊入口;另一方面，按照黨的“健全黨員能進(jìn)能出機(jī)制”的要求，加快構(gòu)建黨員隊(duì)伍建設(shè)的“退出機(jī)制”，暢通出口，把“理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡漠、組織紀(jì)律不強(qiáng)，甚至思想蛻變、腐化墮落的黨員”及時(shí)清理出黨的隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)、服好務(wù)。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二
社會(huì)是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)的重要過(guò)程，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢查，是大學(xué)生涯中難得的課外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是在今年暑假我參加了我校水利水電學(xué)院組織的暑期赴漢中社會(huì)實(shí)踐調(diào)研系列活動(dòng)。想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距。
本次活動(dòng)主要以“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化成果”調(diào)研為主題，同時(shí)對(duì)綠色能源與低碳理念展開(kāi)調(diào)研和宣傳?；顒?dòng)從xx年7月12日至17日歷時(shí)六天。
次日，我們迎來(lái)了我們此次實(shí)踐的重點(diǎn)項(xiàng)目—“社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果調(diào)研”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們對(duì)漢中市建國(guó)村、胡家扁村和勉縣新街子示范供電所等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。通過(guò)實(shí)地調(diào)研、專(zhuān)家座談等活動(dòng)深入了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果，并對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了隨機(jī)走訪，搜集了第一手的信息和數(shù)據(jù)。通過(guò)這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，了解了企業(yè)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求，激發(fā)了職業(yè)潛能。
在15日的“低碳理念，環(huán)保生活，和諧發(fā)展”調(diào)研宣傳活動(dòng)中，我們來(lái)到了漢中明珠小區(qū)分別進(jìn)行了“低碳城市，和諧城市”和低碳生活，和諧社區(qū)”的調(diào)研和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)分別在漢中市民主西路、明珠小區(qū)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查、傳單發(fā)放等活動(dòng)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我親身體會(huì)到了敢于接受挑戰(zhàn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的重要性。起初，不少同學(xué)因暑期實(shí)踐氣溫高，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與天賦有限，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)不足等一系列問(wèn)題望而卻步，認(rèn)為自己這也不行，那也不好。但我堅(jiān)信我能行，我認(rèn)為，即使不能做到最好的但我能比我以前做的更好，努力不一定能成功，但是放棄注定著失敗。因此，我毅然報(bào)名參加了實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)助老師制定實(shí)踐方案，設(shè)計(jì)徽章以及后來(lái)為了擴(kuò)大宣傳進(jìn)一步保證活動(dòng)成功時(shí)，我到漢中日?qǐng)?bào)社聯(lián)系刊登我們的活動(dòng)內(nèi)容的事，從剛開(kāi)始報(bào)社認(rèn)為我是小題大做而不肯出版一直到讓他們逐漸意識(shí)到活動(dòng)的重要意義和刊登此內(nèi)容的價(jià)值所在的整個(gè)過(guò)程中我絲毫沒(méi)有放棄，我用自己的耐心與信心最終說(shuō)動(dòng)了報(bào)社，順利完成了實(shí)踐活動(dòng)的宣傳任務(wù)。事實(shí)證明用心做事，事竟成。
在實(shí)踐工作帶給我勞累的同時(shí)我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。“眾人拾柴火焰高”，這話(huà)一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限，唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中，我們至始至終都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，分工明確，相互扶持，配合協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。這一切讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在，也使我提高了與人相處、與人合作的能力，使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。
在我有所收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足和缺點(diǎn)。眼高手低，好高騖遠(yuǎn)以及不能講理論恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去是我們目前大學(xué)生普遍的弊玻由于我對(duì)水電站很感興趣，所以在石門(mén)電站時(shí)我虛心的請(qǐng)教了劉站長(zhǎng)很多問(wèn)題，劉站長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“我知道你們是大學(xué)生都有遠(yuǎn)大的理想，想做大事，但是你千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，所以你們到電站去后一般都是從最基層做起……” “我招聘員工不僅是要看他的學(xué)歷、文憑怎么樣，還是看此人為人處事的能力，……”他還為我指出了我在學(xué)習(xí)和擇業(yè)的認(rèn)識(shí)上的一些錯(cuò)誤和不足。聽(tīng)了劉站長(zhǎng)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言，我的確體會(huì)到我的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，從某種程度上說(shuō)，劉站長(zhǎng)給我指明了一個(gè)很好的努力方向。
通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，同時(shí)檢
今年暑假，爸爸帶我參加了一個(gè)可增加知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)----旅行。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們從廣州出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，游過(guò)蘭州到達(dá)西寧。然后以西寧為起點(diǎn)在青海、甘肅省內(nèi)旅游了一大圈，把大部分景點(diǎn)都旅游完了！
我們要向藏區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)！
驗(yàn)到了自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，并從中找出自己的不足和差距，達(dá)到了我預(yù)期的實(shí)踐目的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分耕耘一分收獲，有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無(wú)窮。此次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，但我學(xué)到的東西卻是受用終身的，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三
儒家有曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”當(dāng)我們來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府已是午飯時(shí)刻，他們?cè)缫褌浜醚缦?，一下?chē)便引導(dǎo)我們來(lái)到了半滿(mǎn)桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了，不管什么禮儀風(fēng)俗了餓，坐下稍等片刻就先開(kāi)吃了。味道還不錯(cuò)，南方的口味，談?wù)勌鹛鸬?，蔬菜的多，鄉(xiāng)下的蔬菜就是好吃，而且還嘗到了在家里沒(méi)有嘗過(guò)的吃法。吃了飯后就睡睡聊聊了一下午，晚飯吃完后不久便動(dòng)身前往新荷村了，一路走去淺淺的山溝小壑，小塊的稻田里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的水稻，不過(guò)這邊的水稻好像比家里的播種的晚些，還沒(méi)開(kāi)花出稻穗，我想此時(shí)家鄉(xiāng)的稻谷早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會(huì)兒便來(lái)到村名活動(dòng)中心了，天還沒(méi)黑趕緊便搭臺(tái)了，不多花了些許時(shí)間臺(tái)就搭好了。這幾天連續(xù)的高溫，而且今天是最熱的一天，可苦了我們了，看看同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的汗水濕透了衣服，臉上的汗像似淋雨了一樣，不停的往下流，這還沒(méi)上臺(tái)演出呢，就成這樣了。我倒是還好了，不是特別熱的話(huà)不會(huì)出很多汗的。
儒家有曰：“季康子問(wèn)：“使民敬、忠以勸，如之何?”子曰：“臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸”城南鄉(xiāng)鎮(zhèn)府很重視這次的活動(dòng)，因?yàn)檫@是老百姓們的幸福事，為老百姓們服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨嘛，鄉(xiāng)長(zhǎng)和許多鄉(xiāng)干部都來(lái)了。這也體現(xiàn)出了咱們黨和國(guó)家對(duì)民生的重視，天氣雖然是很熱，但是這絲毫沒(méi)有阻礙我們?yōu)榇迕瘾I(xiàn)歌獻(xiàn)舞的激情，同樣也絲毫沒(méi)有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來(lái)看我們演出的熱情。不一會(huì)兒便把場(chǎng)地圍個(gè)水泄不通，隨著節(jié)目一個(gè)個(gè)的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對(duì)于此時(shí)此刻的心情是多么的歡暢。
尤記得，高中的舞蹈教室里的墻上貼著這么一行字：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的確,給我一個(gè)舞臺(tái)讓我隨心所欲的去發(fā)揮,我相信我會(huì)表現(xiàn)的很好的。雖然這是一次簡(jiǎn)單而又艱苦的演出實(shí)踐活動(dòng)，但是給我的卻是一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的平臺(tái)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量!不怕苦不怕累，靠的是決心和毅力，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要下定決心去動(dòng)手做了，大家的心捻成一股繩將會(huì)有意想不到的效果。這次的演出還算成功的，每每做一件事情我們享受的是其中的過(guò)程和結(jié)果，學(xué)藝術(shù)的就應(yīng)該多實(shí)踐這樣的舞臺(tái)上，日積月累慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能力在不斷的提升，這就是不斷的學(xué)習(xí)不斷地實(shí)踐的反復(fù)的過(guò)程的結(jié)果。
為此我希望這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以多搞些，平時(shí)自己也都要多參加活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四
“低碳生活（low—carbon life）”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問(wèn)題，它反映了人類(lèi)因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂(yōu)，人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。所以低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以成為低碳一族、環(huán)保達(dá)人。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
減碳是每個(gè)人的責(zé)任。20xx年12月26日江西三江湖可持續(xù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)聯(lián)合共青團(tuán)南昌工程學(xué)院委員會(huì)，共同舉辦“低碳環(huán)保，綠色出行”系列活動(dòng)之爭(zhēng)做綠色達(dá)人。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白其實(shí)低碳環(huán)保要從身邊做起。
原以為，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，其實(shí)生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。所以從衣、食、住、用、行都可體現(xiàn)低碳生活。比如養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡最大的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅?。可是光說(shuō)不做可不行，我們還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。但這“低碳”生活究竟要怎么“低”？下面是我總結(jié)的一些低碳小竅門(mén)：
（一）夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要頻繁的開(kāi)啟，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇。這樣就能省50%的電。
（二）在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個(gè)塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
（三）用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
（四）開(kāi)車(chē)時(shí)盡量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)空調(diào)。
（五）我們?cè)诩矣孟匆聶C(jī)洗衣服時(shí)，用同樣長(zhǎng)的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標(biāo)準(zhǔn)”模式葉輪換向次數(shù)多，電機(jī)啟動(dòng)電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標(biāo)準(zhǔn)”模式洗衣服，更省電。
其實(shí)，我覺(jué)得“低碳”并不神秘，它就在我們身邊。只要平時(shí)生活習(xí)慣稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)人都可以做到“低碳”。
提倡低碳生活，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為拯救地球，為人類(lèi)健康、和美生活作出努力，創(chuàng)造一個(gè)處處青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好家園。
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五
科學(xué)發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)題中應(yīng)有之義，發(fā)展要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的自身規(guī)律，并且需要政府的適時(shí)適當(dāng)干預(yù)。發(fā)展除了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展、文化的發(fā)展，更多地應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在政治的發(fā)展，人民群眾的話(huà)語(yǔ)權(quán)、知情權(quán)、參政議政權(quán)等合法權(quán)益切實(shí)地受到保護(hù)。中國(guó)改革的成果真正地為廣大人民群眾所分享。關(guān)注民生、尊重民權(quán)，應(yīng)當(dāng)是科學(xué)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。
發(fā)展的目的，是使老百姓居者有其屋，病者能就醫(yī)、學(xué)者有書(shū)讀、困者有扶助，老有所樂(lè)，鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)，改革能惠及大眾，而不是由小部分特權(quán)階層獨(dú)享發(fā)展成果，獨(dú)霸市場(chǎng)，獨(dú)享尊榮。
科學(xué)發(fā)展就是要找到當(dāng)前發(fā)展中存在的阻礙發(fā)展的一切因素，摸清目前發(fā)展中的現(xiàn)狀，并且有針對(duì)性地求教專(zhuān)家開(kāi)出藥方，關(guān)鍵是解決問(wèn)題，找出對(duì)策。身體力行。科學(xué)發(fā)展不需說(shuō)只需做。
科學(xué)發(fā)展的終極目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。全社會(huì)人人都能充分發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)智能，有發(fā)展的平臺(tái)，有發(fā)展的條件，有發(fā)展的空間，的自由發(fā)展的可能?！奥酚羞z才，當(dāng)政者之過(guò)”，當(dāng)政者都能從民族發(fā)展、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的高度不拘一格選人才，走出人情選才、黨八股選才的誤區(qū)，使人才都能脫穎而出，按自身的專(zhuān)長(zhǎng)，在合適的位置，發(fā)揮獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。人發(fā)展了，社會(huì)必然發(fā)展，國(guó)家必然強(qiáng)大。擁有各種人才，各種專(zhuān)家的社會(huì)必是一個(gè)和諧發(fā)展的社會(huì)。
科學(xué)發(fā)展趕緊摒棄形式主義的老套套，立足眼前要解決的問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地做點(diǎn)事。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，少說(shuō)官話(huà)套話(huà)為妙。中國(guó)的發(fā)展需要?jiǎng)?wù)實(shí)的態(tài)度，有責(zé)任心的官員們，有專(zhuān)長(zhǎng)的人才們，大家的共同努力一定能建設(shè)一個(gè)富饒美麗和諧民主的國(guó)度！
研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六
我決定走入社區(qū)進(jìn)行一次社會(huì)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng)，我選擇的地點(diǎn)是xx小區(qū)，由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對(duì)市內(nèi)比較安靜，居住的人口大多為工作族，社區(qū)的衛(wèi)生維護(hù)因此也成為一大問(wèn)題，這也是我選擇該社區(qū)的原因之一，我首先來(lái)到社區(qū)的辦事處，社區(qū)的工作人員熱情地招待了我，待我說(shuō)明來(lái)意之后爽快地答應(yīng)了我的要求。x月x日我來(lái)到社區(qū)準(zhǔn)備開(kāi)始我為期x天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動(dòng)。
一大早我就來(lái)到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負(fù)責(zé)人x阿姨，她可以真正算得上是居委會(huì)大媽?zhuān)且晃环浅４认榈娜?，待人可親，說(shuō)話(huà)辦事很有老一輩知識(shí)分子的風(fēng)范，一看就是受過(guò)高等教育的人。x阿姨首先就給我安排了今天的工作任務(wù)，今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。
說(shuō)干就干，我也是有備而來(lái)的人，我自己準(zhǔn)備了膠皮手套，其實(shí)這居委會(huì)辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實(shí)日常清理衛(wèi)生有專(zhuān)職人員，而今天是我獨(dú)自一人打掃，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實(shí)還是心里犯嘀咕自己啥時(shí)候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，趕緊抓緊干吧！我首先在辦公室內(nèi)走了一圈，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)還有一些衛(wèi)生死角不易打掃，拿來(lái)水盆和抹布打來(lái)清水就開(kāi)始收拾衛(wèi)生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶(hù)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)費(fèi)力的活，x阿姨并不讓我干，但是市內(nèi)干凈了，窗戶(hù)不透亮，整體感覺(jué)就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶(hù)上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶(hù)玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來(lái)也是很不容易，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問(wèn)題，這些衛(wèi)生問(wèn)題都被我一一攻克了，看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。
社會(huì)實(shí)踐的第x天，早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了辦事處，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生，下午則是學(xué)習(xí)了解社區(qū)工作的主要內(nèi)容。
街道辦事處周?chē)沫h(huán)境還是不錯(cuò)的，打掃起來(lái)還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時(shí)間就這樣過(guò)去了，都說(shuō)勞動(dòng)人民是最光榮的，勞動(dòng)有益健康真的不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個(gè)社區(qū)居民的檔案資料，并詳細(xì)地給我講解了社區(qū)工作的主要內(nèi)容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也使我對(duì)社區(qū)工作產(chǎn)生了興趣。
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學(xué)生有較多的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)，體驗(yàn)生活，服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。我在學(xué)校假期社會(huì)實(shí)踐布置之下，積極組織開(kāi)展社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一份自己該做的事，在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？我相信困難是對(duì)我們意志的磨練，我們需要堅(jiān)持！勝利屬于我們。
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