心得體會是對自身經歷和體驗的一種總結和反思，通過寫心得體會可以幫助我們更好地理解和把握所學知識，提高自己的學習能力和思考能力。我想我們每個人都有很多心得體會需要總結和記錄。在寫心得體會時，要注重自身的感受和認識，不局限于瑣碎的細節(jié)。分享一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠激勵大家在學習和工作上不斷進步和成長。
監(jiān)理頂崗心得體會篇一
通過7月份到州政府辦進行信息員頂崗學習，我覺得政務信息專刊是記錄、宣傳、反映各級政府公共政務活動的手段和載體，是執(zhí)政決策的需要，是公眾知情和監(jiān)督的需要，同時，是相互交流的平臺。而作為頂崗人員要在短時間內熟悉工作，掌握要領，提高信息服務能力，應主要從以下五方面入手：
一要有學習意識。信息采編工作有個“收集—整理—刊發(fā)”的固定流程，對于縣級頂崗人員來說是個較好的學習和交流平臺，能接觸大量形式各異的優(yōu)秀的信息寫法，因此，要善于學習，要把重點放在“整理”環(huán)節(jié)，通過學習提高自己的.寫作能力。
二要有大局意識。信息是反映各級政務工作的成績、經驗和存在不足，是反映典型的，要樹立發(fā)展相對較快的地方工作再出色也是有限的，再落后也有值得宣傳和借鑒之處的觀念。不能以某個縣或部門為主體，要立足整體大局，以高度負責的態(tài)度，本著讓大家相互學習借鑒的目的，把帶有全局性問題實事求是地反映給上級。
三要有服務意識。信息采編部門的信息員要樹立“我為大家服務、大家為我服務、一切為工作服務”的觀念，加強與全州各級各部門的溝通聯系，公正對待每一條信息，在信息的刊發(fā)上切忌厚此薄彼，人情化、關系化，排除偏見和自我意識，彼此尊重，相互支持，共同提高。
四要有創(chuàng)新意識。雖政務信息在編寫上有一定要求和規(guī)定，但內容上主要還是重點反映各級各部門工作的新情況、新問題、新做法、新經驗，為此頂崗學習要博采眾長，并結合自身特點，將其運用和發(fā)展創(chuàng)新，達到編寫出的信息亮點突出、特色鮮明、語言精煉、表達新穎。
五要有保密意識。政務信息分為公開與非公開兩類，在整個信息工作過程中或多或少都會涉及到具有保密成分的信息，而信息員既是信息采編者，也是信息發(fā)布的把關者，要樹立保密無處不在、保密無小事的意識，把好信息發(fā)布的第一道關，做到既對工作負責，同時更對自己負責。
監(jiān)理頂崗心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，建筑行業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，監(jiān)理扮演著舉足輕重的角色。作為建筑工程的監(jiān)管者，他們負責確保工程的質量和進度達到規(guī)范要求。為了提高學生的實踐能力，許多高校都設置了監(jiān)理頂崗實習。我也有幸參與了監(jiān)理頂崗實習，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：發(fā)展過程（250字）。
作為一名大學生，我曾對監(jiān)理這個職業(yè)一無所知。然而，通過監(jiān)理頂崗實習，我逐漸了解了這個職業(yè)的發(fā)展歷程。從最早的標準化施工到現在的信息化監(jiān)理系統(tǒng)，監(jiān)理職業(yè)不斷發(fā)展和進步，以適應現代社會對建筑工程質量和安全的要求。這不僅使我對監(jiān)理職業(yè)有了更深刻的理解，也讓我認識到了學習的重要性。只有不斷學習和掌握新知識，才能適應行業(yè)的發(fā)展需求。
第三段：實踐經驗（350字）。
在監(jiān)理頂崗實習過程中，我參與了多個建筑工程的監(jiān)理工作。通過實地調研和現場觀察，我學習了如何進行工程質量檢查，并發(fā)現了一些潛在問題。例如，在一次樓房的監(jiān)理中，我發(fā)現了墻體磚砌的開裂問題，及時提出了整改意見，并與施工單位協(xié)商解決。在另一次實習中，我參與了一個大型橋梁工程的監(jiān)理工作，學習了橋梁施工中的各個環(huán)節(jié)。通過實踐，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實際動手能力和問題解決能力。
第四段：溝通與合作（250字）。
監(jiān)理工作是一個團隊合作的過程，良好的溝通合作能力對于一個監(jiān)理師來說至關重要。在實習過程中，我與施工單位、設計單位和業(yè)主進行了頻繁的溝通。通過與他們的交流，我學會了如何向各方表達自己的看法和意見，并促成解決方案的達成。在與施工單位的合作中，我發(fā)現及時溝通能夠避免許多問題的發(fā)生，同時也能加強雙方的合作。這段實習經歷讓我明白了團隊精神和溝通能力的重要性，為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：心得與收獲（200字）。
通過這次監(jiān)理頂崗實習，我不僅對監(jiān)理職業(yè)有了更深入的了解，也積累了豐富的實踐經驗。實習中，我重新認識到學習的重要性，明白了只有不斷學習和掌握新知識，才能適應不同崗位的要求。同時，通過與他人的溝通合作，我培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，這些技能對于將來步入職場將會起到重要作用。通過這次實習，我更加堅定了自己選擇監(jiān)理行業(yè)的信心，并為自己將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
總結（100字）。
通過監(jiān)理頂崗實習，我對監(jiān)理職業(yè)有了更深入的了解，也學到了很多實踐經驗。我將會以此為基礎，繼續(xù)深入學習監(jiān)理相關的知識，提升自己的實踐能力，并不斷完善自己的溝通合作能力，為將來的職業(yè)生涯做好準備。我相信，在不斷學習和實踐的道路上，我將會成為一名優(yōu)秀的監(jiān)理師。
監(jiān)理頂崗心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在生活中，頂崗實習是一種廣泛存在的學習方式，無論是在學校還是社會中，頂崗實習都是一種重要的實踐經驗。作為一個大學生，在頂崗實習中，我體驗到了職場的挑戰(zhàn)與機遇，也體會到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。下面，我將分享我頂崗實習的經歷與體會。
第二段：工作感悟（250字）
頂崗實習是一種磨礪和鍛煉的過程。我曾經在一家互聯網公司擔任市場營銷助理的崗位，這里的工作環(huán)境緊張而高效。最初接觸這個崗位時，我感到有些力不從心，但是隨著時間的推移，我發(fā)現自己對市場營銷工作有了更深入的理解，并逐漸適應了工作的節(jié)奏。我深刻體會到了團隊合作的重要性，每個人都發(fā)揮著重要的作用，只有緊密配合才能讓項目順利進行。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和實踐技能，還提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
第三段：職場閱歷（250字）
頂崗實習是一個很好的了解職場的機會。通過與同事們的交流，我了解到了職場上的競爭與合作，學會了如何與不同性格的人相處。在工作中，我也發(fā)現了自己的不足之處，比如時間管理和項目規(guī)劃等方面，這讓我認識到自身的不足并著手進行改進。此外，頂崗實習還讓我感受到職業(yè)規(guī)劃的重要性，只有明確了自己的職業(yè)方向和目標，才能更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。
第四段：成長與收獲（300字）
在頂崗實習中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也學會了面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和冷靜。我明白了在職場中不斷學習和提升自我的重要性，并開始主動尋找學習機會，提升自己的競爭力。同時，我也意識到了人際關系的重要性，與同事的合作與交流成為我職業(yè)生涯中的一項重要技能。在頂崗實習中，我還結識了許多優(yōu)秀的同行和職場前輩，他們的成功經驗和故事激勵著我不斷前進，成為更好的自己。
第五段：總結與展望（250字）
通過頂崗實習，我進一步了解了自己的職業(yè)興趣與擅長領域，并為今后的職業(yè)發(fā)展做好了準備。我相信，這次頂崗實習不僅為我提供了寶貴的實踐經驗，也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提升自身素質，不斷適應職場的變化與挑戰(zhàn)，并為實現自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
結尾：回顧自己在頂崗實習中的體會，我深感這是一次難得的成長和鍛煉之旅。通過頂崗實習，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經驗，也明確了自己的職業(yè)目標和規(guī)劃方向。我將珍惜這次寶貴的經歷，繼續(xù)努力學習和進步，為實現自己的人生價值而奮斗。
監(jiān)理頂崗心得體會篇四
在頂崗的這段期間我們學習到了好多東西。不論是備課，上課，聽評課還是課后反思都學習到了好多東西。在星期六我們的駐縣老師來到我們學校與我們進行交流有關頂崗的心得體會。在我們的敘述中老師也會對我們所說的進行分析評價更深入的去講解去分析。
作為教師我們都知道，課堂教學的基本步驟就是備課、上課、課外輔導和批改學生的作業(yè)。
備課就是對課堂教學的整體設計。而備課時上課的準備，事實表明，一堂課的成敗與備課是否充分有著直接的關系，教師只有把教材理解得透徹，對學生情況了解的清楚，選擇好教學方法，設計好教學步驟，才能有效地把知識和技能傳授給學生。
接下來就是要了解學生。“知人才能善教”，教師不僅要了解學生的思想、學習、生活、負擔等情況，做出準確的估計，而且要了解學生對聽好這一課的準備如何，基礎知識、理解能力和思維能力又怎么樣？難點、疑點在什么地方，對教師所涉及的方案能否接受，還要估計到學生可能提出的問題，以及教師如何有針對性的提問學生等等。只有這樣才能更好地發(fā)揮學生的.積極主動性、教學就會見成效。
還有設計教學的全過程。其中就有學期教學的全過程，包括學生基本情況的分析、本學期的教學任務及要求、教學進度的安排、教學措施、考試考查安排。
在新課改的要求下教學目標包括：知識目標、能力目標和情感態(tài)度價值觀目標。其中知識目標要用了解、懂得、明白、學會、掌握這些詞匯來表述，表述必須用結果的詞匯，不能使用過程的詞匯。而能力目標是針對于本節(jié)知識的能力，不是課堂以外的知識而來的。要注意教學目標與教學內容相吻合。
監(jiān)理頂崗心得體會篇五
我是一名土建專業(yè)的大學生，在畢業(yè)后順利進入了一家有名的施工企業(yè)，擔任了一名監(jiān)理的職位。作為一名新手，我很慶幸能夠擔任這個職位，因為它讓我從更廣泛的視野了解了建筑的方方面面，同時也提高了我的專業(yè)水平。在這里，我想分享我的監(jiān)理頂崗心得體會。
第二段：了解職責。
我覺得一名好的監(jiān)理，不僅應該了解自己的職責，同時也應該知道其他人的職責以及他們的工作進展。尤其是對于施工人員和設計人員，我們應該了解他們的思路，以便更好地協(xié)調和解決問題。因此，監(jiān)理應該經常與各方保持有效的溝通，以確保整個項目能夠按照計劃順利進行。
第三段：保持警惕。
監(jiān)理需要時刻保持警惕，尤其是在施工現場。當然，我們不能代替施工人員完成現場操作，但我們必須時刻留意施工進展和質量問題。如果出現質量問題，監(jiān)理應該馬上提出意見并及時進行糾正，以確保工程質量。此外，安全問題也是監(jiān)理需要密切關注的問題之一。我們需要確保人員和設備的安全，以免出現事故，造成不必要的人員傷亡和資產損失。
第四段：團隊合作。
監(jiān)理工作通常需要和其他人合作才能完成。因此，團隊合作是非常重要的。監(jiān)理需要與設計和施工人員協(xié)作，以確保整個項目的質量和效率。要達到這一目標，我們需要建立和諧的工作氛圍，并確保每個人都明確自己的職責和目標。只有在團隊協(xié)作的基礎上，才能完成高質量的工程。
第五段：總結。
監(jiān)理職位是一個重要的職位，因為它關系到整個項目的質量和進度。要成為一名出色的監(jiān)理，我們需要了解職責、保持警惕、與人合作，這是我們的基本素質。除此之外，還需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識，以適應新的工作需求?？傊?，我深知自己的職責，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為項目的成功做出貢獻。
監(jiān)理頂崗心得體會篇六
監(jiān)理頂崗是建筑工程行業(yè)頗受矚目的職位之一。作為一名監(jiān)理，在建筑工程中扮演著非常重要的角色，需要全面守護施工現場，確保工程質量，保證項目的安全運行。而作為一名新入行的監(jiān)理，我在頂崗的過程中也感受到了很多。在這篇文章中，我將分享我在頂崗中的所感所想。
二段：頂崗實踐。
在“監(jiān)理頂崗”之前，我學習了大量的相關知識和技能，與其他新入行的監(jiān)理一起完成了實習。頂崗之后，我認識到，實踐和理論知識不能分割開來，只有將理論應用于實踐中才能真正理解。在實踐中，我經歷了無數跌宕起伏的場景，并在處理各種復雜的問題中不斷成長。同時，我也在現場學到了更為專業(yè)和深入的技術知識，汲取了寶貴的經驗。
三段：溝通技巧。
在頂崗過程中，我發(fā)現溝通技巧對于監(jiān)理來說至關重要。為了讓施工方和業(yè)主之間如溝通更加順暢，監(jiān)理需要有高超的溝通技巧。如果監(jiān)理的溝通不好，很可能造成項目向錯誤方向移動，也可能導致項目無法按時完成。因此，作為一名監(jiān)理，要注意溝通，掌握撇清問題的素質。
四段：團隊合作。
每個項目都需要團隊合作，而監(jiān)理在其中發(fā)揮著重要的作用。在頂崗期間，我深受團隊合作的影響。只有團隊間的緊密合作，才能確保施工質量和工程安全運轉。在參與大型項目的過程中，我體驗到團隊合作如何快速提高項目的執(zhí)行效率，如何使人們更加珍視自己的工作，更加自信和積極地完成任務。
五段：總結。
作為一名新一代監(jiān)理，我深刻認識到在工程施工過程中的重要性。在頂崗期間，隨著我的成長，我發(fā)現真正重要的不是理論知識，而是在實踐中的經驗和能力。學習、溝通、團隊合作和堅持都是我們需要注意的問題。綜合考慮這些因素，我相信我可以更加成功地做好自己的工作。
監(jiān)理頂崗心得體會篇七
第一段：引言（100字）。
在我大學學習期間，我有幸進行了為期三個月的監(jiān)理頂崗實習。通過這段實習經歷，我真切地感受到了監(jiān)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也對自己未來的職業(yè)生涯有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我在實習期間的體會和收獲，以及我對于未來發(fā)展的展望。
第二段：實習初期的困惑與成長（300字）。
在剛開始實習的時候，我感到非常困惑。我對工地的規(guī)范和流程還不夠了解，對于監(jiān)理所需的專業(yè)知識也還不夠扎實。然而，在導師和同事的悉心指導下，我很快融入了團隊，并且開始逐漸成長。通過實地巡視和參與工地管理，我學會了如何合理安排工程進度，如何正確解讀圖紙，如何與各方面人員進行溝通等。在這個過程中，我深刻體會到了實踐對于職業(yè)知識的鞏固和應用的重要性。
第三段：獨立工作的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
隨著實習的深入，我逐漸承擔起了更多的工作責任，開始獨立處理一些監(jiān)理工作。這種挑戰(zhàn)讓我從另一個角度更加深刻地理解了監(jiān)理的重要性。每天協(xié)調各方面人員、及時解決施工現場的問題、嚴格查驗工程質量等等，這一切都要求我具備高度的責任心和細致的工作態(tài)度。通過與業(yè)主和施工方的溝通，我學會了如何妥善處理利益相關方之間的矛盾，如何保持公正和客觀的態(tài)度。這些經驗對于我未來職業(yè)生涯的發(fā)展無疑具有重要的指導意義。
第四段：實踐中的思考和總結（300字）。
在實習過程中，我不斷思考和總結，為自己的成長和進步尋找更好的方向。我認識到，在監(jiān)理工作中，只有擁有扎實的專業(yè)知識是遠遠不夠的。與此同時，良好的團隊合作和溝通能力也是十分重要的。只有與同事和相關人員密切合作、互相支持，才能更好地完成工作。此外，我也意識到監(jiān)理工作需要不斷學習和積累經驗，只有不斷提升自己的能力，才能滿足工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：未來展望（200字）。
通過這段實習，我對監(jiān)理工作有了更全面的認識，也為自己未來的職業(yè)發(fā)展制定了更明確的目標。我準備繼續(xù)學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在畢業(yè)后能夠進入一家知名建筑公司，從事監(jiān)理工作。我相信，通過不斷學習和鍛煉，我將能夠在這個職業(yè)領域中展現出自己的才華和能力，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
總結：
通過這次監(jiān)理頂崗實習，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的能力和素質。我明白了監(jiān)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也意識到自身在這一領域的發(fā)展?jié)摿?。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的能力，以便在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
監(jiān)理頂崗心得體會篇八
頂崗實習是許多大學生的必修課程，通過在實際工作環(huán)境中的實習經歷，可以幫助學生更好地了解職場文化和工作要求。在頂崗實習期間，我深入到具體的崗位中，體驗了真實的工作場景，同時也思考了一些問題，這為我提供了難得的機遇去探索自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人成長。
第二段：崗位實習的挑戰(zhàn)。
在實習過程中，我發(fā)現了頂崗實習所帶來的一些挑戰(zhàn)。首先，我必須適應全新的工作環(huán)境，理解并融入團隊文化，與同事們建立良好的工作關系，與此同時，我還要接受并完成上級領導的任務。這要求我迅速學習和適應新的工作職責，不斷提升自己的工作能力。其次，我發(fā)現工作中的團隊合作和溝通能力是十分重要的。只有與同事緊密合作、交流互動，才能達到更好的工作結果。最后，我也體會到了工作中的心理壓力。工作要求的高強度和工作內容的復雜性，都使我面臨著較大的壓力，需要有很強的心理素質來應對。
第三段：崗位實習的成長。
盡管崗位實習帶來了許多挑戰(zhàn)，但我也感受到了自己的成長。首先，從一開始的不熟悉到日漸熟悉，我逐漸掌握了工作中的技能和知識，提高了自己的工作效率。通過與同事的交流與學習，我也不斷提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和解決問題的能力。其次，實習中的團隊合作和溝通更激發(fā)了我的潛能。通過與同事緊密合作，我學會了傾聽和理解，不僅提高了自己的溝通協(xié)作能力，也增進了我與他人之間的關系。最后，我也在實習中發(fā)現了自己的潛在興趣和優(yōu)勢。通過實踐和觀察，我能更準確地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，并在之后的學習生涯中做出相應的調整和準備。
第四段：崗位實習的啟示。
崗位實習給我留下了深刻的啟示。首先，我明白了學校所教的知識和實踐相結合的重要性。只有將所學的理論知識應用于實際工作中，才能真正學以致用。其次，我認識到不斷學習和自我完善的重要性。頂崗實習是一個展示自己的機會，只有不斷充實自己的知識和提升自己的能力，才能在工作中更加出色。最后，我也意識到正確的職業(yè)規(guī)劃對于個人的成長和發(fā)展是至關重要的。通過實習的機會，我能更加清楚地了解自己的興趣和優(yōu)勢，從而更好地規(guī)劃自己的未來職業(yè)道路。
第五段：總結。
通過這次頂崗實習，我不僅收獲了實踐經驗和職場技巧，更重要的是對自己和職業(yè)發(fā)展有了更深層次的認識。我明白了只有實踐才能檢驗理論，只有不斷努力才能取得更好的成果。在以后的學習和工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的實際操作能力，提高自己的綜合素質，努力實現自己的職業(yè)理想，在職業(yè)道路上不斷前進?？傊@次頂崗實習為我職業(yè)生涯的起點奠定了堅實的基礎，也為我個人成長提供了寶貴的機遇和經驗。
監(jiān)理頂崗心得體會篇九
監(jiān)理頂崗是一項重要的職業(yè)任務，在這個職業(yè)中，需要不斷學習和提高自己的技能和能力。經過一段時間的實踐和實踐，我對監(jiān)理頂崗工作有了更深的理解和認識，并積累了一些心得和體會，下面我將從五個方面談談我的見解。
第一段：學習與提高。
在監(jiān)理頂崗工作中，不斷學習和提高自己的技能和能力是至關重要的。監(jiān)理在項目建設中的職責是管理和指導工程施工過程，確保施工符合標準和規(guī)范。因此，了解相關的標準和規(guī)范，了解建設過程中各個環(huán)節(jié)的原理和流程是非常重要的。同時，還需要了解監(jiān)理工作的法律法規(guī)和安全規(guī)范，這些都是成功完成監(jiān)理崗位的必備知識。
通過學習和提高，我可以跟進最新的標準和規(guī)范，并在需要時提供專業(yè)的建議和指導，幫助開發(fā)商和承包商做出更好的決策。此外，不斷提高自己還可以提高自身出現問題時的應對能力，使自己在工作中更具競爭力。
第二段：溝通與合作。
監(jiān)理工作中，與業(yè)主、施工方、設計方的溝通和合作是非常重要的。通過和這些人員的交流，監(jiān)理可以更好地了解工程過程中的問題，及時解決和預測風險，還可以迅速推進工作。
同時，作為監(jiān)理，要盡量保持中立和客觀，不能偏袒任何一方，而需要自己的專業(yè)技能來解決問題，保證項目的順利進行。
第三段：責任與盡職。
監(jiān)理的職責是監(jiān)督整個工程建設過程，保證工程的質量和安全。因此，監(jiān)理的責任非常重大。作為一個合格的監(jiān)理，需要具備嚴謹的態(tài)度和責任感，時刻關注施工現場，及時發(fā)現和解決問題。
同時，盡職監(jiān)理也需要認真評估和審查所有材料，并參與和監(jiān)督設計決策，確保項目可以符合標準和需要。
第四段：團結與幫助。
作為團隊的一員，監(jiān)理需要積極參與到團隊建設中去，與同事和其他相關人員合作，幫助解決工程中遇到的問題。監(jiān)理需要保持謙虛、熱情和耐心的態(tài)度，讓團隊成員信任和尊重自己。
此外，監(jiān)理需要與監(jiān)理公司及其他相關機構保持良好的溝通，共同解決工程的問題。監(jiān)理應當盡量避免個人、利益的損失，以工程的順利為第一目標。
第五段：相信和堅持。
監(jiān)理崗位工作是一項非常艱辛的工作。在這個職業(yè)中，監(jiān)理受到很多挑戰(zhàn)，需要不斷學習和發(fā)展，保持耐心和決心。監(jiān)理必須堅信自己的專業(yè)知識和技能，相信自己可以勝任這項工作。
同時，監(jiān)理還需要堅持自己的道德準則和職業(yè)信仰，保持良好的職業(yè)操守。如果監(jiān)理不斷努力和進步，堅守自己的職業(yè)信仰，相信自己最終能夠實現自己的職業(yè)夢想。
總結。
監(jiān)理崗位工作需要很多的專業(yè)知識和技能，監(jiān)理需要不斷學習和提高自己。在工程中，監(jiān)理需要與業(yè)主、承包商和設計方溝通和合作，保益整個工程的質量和進度。監(jiān)理同時需謹慎對待工程中的問題，不斷提高職業(yè)道德和職業(yè)信仰。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十
頂崗實習是大學生們在實踐課程中常見的一種形式，它為學生提供了一個接觸實際工作的機會，增加了他們的實踐經驗和職業(yè)素養(yǎng)。本文將從實習前的準備、實習中的體驗和感受、與同事的相處、對未來的職業(yè)規(guī)劃以及實習結束后的總結這五個方面進行論述，以展示口述整體的所思所想。
實習前的準備是頂崗實習成功的關鍵之一。首先，了解實習崗位要求和工作內容，有針對性地學習相關知識，為實習做好準備。其次，適應并了解企業(yè)文化，在接觸實習單位之前，可以通過各種途徑了解實習單位的企業(yè)文化，盡量使自己在實習中能夠融入團隊，做到心中有數。另外，實習前期的自我調整也十分重要，做好心理上的準備，保持積極向上的心態(tài)和充沛的精力，對于頂崗實習起到了起到了積極的指導作用。
在實習中的體驗和感受是頂崗實習的重要組成部分。在實習過程中，我學到了很多書本上所沒有的知識，更重要的是學到了如何和他人合作，如何應對工作中的挑戰(zhàn)。實習使我加深了對實踐的理解和認識，更能夠將所學的知識與實際工作相結合，拓寬了我的思維和視野。此外，實習中的經驗也為我以后的就業(yè)提供了寶貴的參考。
與同事的相處是頂崗實習中尤為重要的一環(huán)。在實習的過程中，與同事們的相處非常愉快。他們平易近人、善于交流，經常主動幫助我解決實習中遇到的問題。在實習期間，我跟同事們相互協(xié)作，互相學習，化解矛盾，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過與同事的合作，我發(fā)現團隊合作的重要性，學會了傾聽他人的意見，也逐漸成長為一個善于與人合作的人。
對未來職業(yè)規(guī)劃的思考是頂崗實習總結的重要內容。通過頂崗實習，我對未來的職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的認識。對未來職業(yè)的規(guī)劃是一個長期的過程，而頂崗實習則是我個人職業(yè)規(guī)劃的一個重要的起點。實習中的經驗讓我更清楚自己的職業(yè)目標，也更加明白為了達到這一目標需要付出的努力。同時，實習也讓我對所選專業(yè)的職業(yè)發(fā)展有了更深入的了解，為未來的選擇提供了更多的參考和依據。
實習結束后的總結是對頂崗實習的一個回顧與思考。通過實習的經歷，我更加明白實習的意義和價值所在。實習使我對自己的專業(yè)有了更深的理解，也讓我對自己的未來發(fā)展有了更具體的目標。在實習結束后，我進行了一次全方面的總結?？偨Y中，我不僅對實習中已經取得的成績進行了復盤，還對自己在實習的過程中存在的不足進行了反思，為以后的發(fā)展提供了有力的支持。
綜上所述，頂崗實習是大學生們在實踐課程中的一次寶貴經歷。在整個過程中，我們需要做好實習前的準備，對實習崗位要求有充分的了解；在實習中，要有積極向上的心態(tài)，并與同事們互相協(xié)作；實習結束后，要進行適當的總結與回顧。通過頂崗實習，我們不僅能夠提升自我的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，還能夠更加明確自己的職業(yè)目標和未來的發(fā)展方向。頂崗實習是大學生們的一個重要機會，能夠讓我們更好地適應社會，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十一
監(jiān)理頂崗實習是建筑工程專業(yè)學生大學期間重要的一環(huán)，通過實踐鍛煉學生在實際施工中的能力。在我即將畢業(yè)的時候，我有幸實習了幾個月的監(jiān)理頂崗，這段實習經歷讓我受益匪淺，對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的引導作用。在此，我將分享一些我在這個實習過程中的心得體會。
第二段：實踐中的重要性
監(jiān)理頂崗實習是將所學的理論知識應用到實際環(huán)境中的重要途徑。在校園中，我們只能通過課堂上的模擬和實驗來學習相關知識，很難真正了解施工現場的復雜性。而通過實習，我得以親身體驗和面對實際的項目。這使我更清楚地認識到，實踐中的問題與挑戰(zhàn)遠比理論來得更加復雜和具體。只有親自經歷并與實際問題進行激烈的碰撞，我們才能更加深入地了解建筑工程的各個細節(jié)和流程。
第三段：專業(yè)技能的提升
實習期間，我有機會接觸到各種各樣的施工任務。通過與經驗豐富的監(jiān)理師傅學習，我發(fā)現在實際操作中區(qū)別于理論的許多技能。例如，搭建模板、地基工程、鋼筋澆注等。這種實際操作加深了我的專業(yè)技能，并使我能夠更好地理解學校所授予的知識。真實的實踐經驗不僅加速了我獨立工作的能力和自信心，而且使我更了解設計規(guī)范和現場實施方法。
第四段：團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)
監(jiān)理工作需要協(xié)調各種不同的項目參與者，比如施工隊和設計師等。實習中，我意識到與團隊成員的良好溝通和強大的團隊合作能力是成功工作的關鍵。我學到了怎樣準確地表達自己的觀點，如何傾聽他人的意見，并解決實際挑戰(zhàn)。而這種培養(yǎng)的能力對我未來的職業(yè)和人際關系發(fā)展都是非常重要的。
第五段：職業(yè)發(fā)展的意義
通過監(jiān)理頂崗實習，我發(fā)現自己對建筑行業(yè)的熱愛和興趣進一步加深，并對將來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在實習期間，我發(fā)現了自己的優(yōu)勢和不足之處，也意識到了自己在某些方面需要進一步提高。這段實習經歷不僅讓我更加了解建筑工程行業(yè)，而且為我之后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經驗和啟示。
總結：綜上所述，監(jiān)理頂崗實習是一個極為重要的環(huán)節(jié)，對于建筑工程專業(yè)的學生來說至關重要。通過實習，我不僅加深了對建筑行業(yè)的了解，也提升了專業(yè)技能和團隊合作能力。這段實習經歷對我職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，將實習所學應用到實際工作中，并不斷提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的監(jiān)理。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十二
xxx中學是一所特色的學校，其特色指出則是采用軍事化管理，學生們每天早上5：40起床，進行出早操。早操之后便開始了一整天的緊張而有序的學習，晚上9：20放學，但是9：40要求大家洗漱完畢進行休息?？吹剿麄兝讌栵L行的做著任何事情，所以我們也要求自己高效率的完成人和事情。
不頂崗真的是不知道頂崗的好處。來到平山外國語中學雖然僅有一周，但在這短暫的一周中，所學到的經驗卻有很多。9月3號來到xxx中學，4號我便開始給同學們上課。自己身為學生時，自認為當一名教師是一件很容易的事情，只需要把課本上的知識傳授給學生就行了。但當自己真正站在教師這個崗位上時，才發(fā)現當初的想法是多么的天真。作為一名教師首先要有三心：愛心、童心、責任心；其次合理的搭配自己的語言是上好一節(jié)課的前提；再次不能裸露的將知識傳授給學生，由情景導入知識，并且為了使他們能較好的理解一些知識則要求教師多舉一些他們日常生活生活中經常接觸到的實力或現象。此外作為一名教師，在上課的時候也會遇到許多突發(fā)事件，這就要求教師一定要鎮(zhèn)定并且要隨機應變。
頂崗讓我學到了好多，也讓我明白了作為一名教師的難處。譬如，在3班上課時，發(fā)現前排的同學們在下面一直笑，無論我在怎么講，他們好像沒聽到似的。后來我發(fā)現我的'左右手上都是墨，猛然看到時有些心慌，但是我現在是一名教師，下面有60雙眼睛在看著呢，故而就當任何事情都沒發(fā)生，接著講課。因為我知道越是遮遮掩掩，他們笑的越厲害。但是前排的同學依然再笑，于是我便讓前排的一笑的厲害的女生回答問題。這一招果然管用，教室里立刻安靜了好多。等我上完這節(jié)課時問那女生為何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚剛刷的墨，老師你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨?！甭牶笳f道：“雖然是有些好笑，但作為一名學生，應該學好知識，化學是剛開的一門課程，希望能好好學習化學?！边@一節(jié)課告訴我：凡事要鎮(zhèn)定、從容，并且上課之前要觀察一下黑板是否是新刷過的，教學用具是否齊全。
如果發(fā)現有同學上課吃泡泡糖，最好不要當眾說出，以免傷其自尊心，則委婉的的說：“若果有同學喜歡吃泡泡糖的話，希望課下能夠將吃完的泡泡糖用紙包起來再扔，這樣也符合綠色化學的理念?！边@樣，吃泡泡糖的同學便明白我已經發(fā)現她課傷吃東西了，以后將不會再吃了。
頂崗，讓我明白：上課時一門藝術，如何將這門藝術做好，則需要我們不斷的努力。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)教育的深入推進，頂崗實習逐漸成為了大學生獲取實踐經驗和職業(yè)技能的重要途徑。而我的頂崗實習經歷讓我深感受益匪淺。在這次實習中，我既獲得了專業(yè)技能的培養(yǎng)，還積累了實際工作經驗，讓我更加深刻地認識到自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向。
第一段：了解行業(yè)背景和職業(yè)規(guī)劃。
在頂崗實習的第一個階段，我詳細了解了所在行業(yè)的背景和發(fā)展前景，以及公司的核心業(yè)務和運營模式。通過與導師和同事的交流，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，只有對行業(yè)有深入的了解，才能適應和應對各種變化，確立自己在職業(yè)生涯中的定位。
第二段：技能培訓和實踐鍛煉。
頂崗實習中，我不僅在日常工作中學到了很多專業(yè)知識和技能，還通過公司組織的各種培訓和講座提高了自己的綜合素質。在實際工作中，我逐漸熟悉了相關工作流程和操作規(guī)范，培養(yǎng)了良好的工作習慣和團隊合作精神。通過實習，我意識到理論知識只是工作的基礎，真正能夠應對工作挑戰(zhàn)的是實際的操作經驗和綜合能力的提升。
第三段：提升解決問題能力。
頂崗實習中，我常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要獨立思考和解決。這鍛煉了我的問題解決能力和應變能力。每當遇到困難，我都會主動尋求導師或同事的幫助，在他們的指導下，分析問題的根源，制定有效的解決方案，并付諸實踐。通過不斷解決問題，在實踐中不斷成長，提升了我的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。
第四段：職業(yè)責任感的培養(yǎng)。
在頂崗實習期間，我身處組織內部，擔負著一定的職責和任務。這讓我更加明白了自己作為一名員工的責任和使命。我深刻認識到，每一個崗位都是一個重要的環(huán)節(jié)，只有每個人都能盡職盡責，才能保證整個組織的正常運轉和發(fā)展。實習的經歷培養(yǎng)了我對職業(yè)責任感的認識和體驗，讓我在將來的工作中更加自覺地履行自己的職責和義務。
第五段：對未來職業(yè)生涯的展望和規(guī)劃。
通過這次頂崗實習，我既明確了自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向，也積累了寶貴的工作經驗和技能。我相信，憑借自己的專業(yè)能力和努力，將來一定能夠在自己的領域取得更大的成就。在未來的職業(yè)生涯中，我希望能繼續(xù)深化自己的專業(yè)知識，提升自己的綜合能力，為組織發(fā)展和社會進步做出貢獻。我將堅持學習和實踐并努力做好每一項工作，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，為實現自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
總結：頂崗實習是一次寶貴的機會，不僅可以鍛煉和提升自己的職業(yè)能力，還能夠為未來的職業(yè)生涯奠定良好的基礎。通過這次實習，我更加堅定了自己的職業(yè)理想和追求，并對未來充滿了信心。同時，我也清楚意識到，職業(yè)道路上的成功離不開不斷的努力和學習，只有保持積極的學習態(tài)度和認真的工作態(tài)度，才能不斷成長和進步。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十四
階段一：規(guī)劃與準備。
作為一名即將進入職場的新人，我非常珍惜這次參加頂崗實習的機會。在準備階段，我首先積極參加了學校組織的各種職業(yè)規(guī)劃活動，進一步了解自己什么樣的職業(yè)適合自己，明確了自己的發(fā)展目標。在申請實習期間，我認真閱讀了公司的介紹和招聘信息，并了解了公司的企業(yè)文化和行業(yè)情況，為工作做好了充分的準備。
階段二：適應與融入。
進入公司后，我馬上適應并融入到公司校園文化中。在開始工作之前，我先在公司內部參加了培訓，了解了公司的業(yè)務和職場文化。在工作中，我與公司同事之間建立了良好的溝通和合作，向他們請教和學習，積極吸收新知識和技能，快速融入到這個大家庭。
階段三：工作內容。
在實習期間，我主要負責公司的文案撰寫和市場拓展工作。針對市場情況，我與同事一起分析市場，制定合適的營銷方案，并進行實施。同時，我也經常參加公司的內部會議和交流，學習其他同事的工作經驗和項目管理方法，使自己的工作更加出色。
階段四：成果與反思。
在實習期間，我克服了許多挑戰(zhàn)，取得了一些成績。我成功地撰寫了多篇廣告文案，其中幾篇獲得了領導的高度認可，在市場拓展方面也取得了不小的進展。同時，我也意識到自己的不足之處，例如口才和團隊協(xié)作能力還需要進一步提高。因此，我經常與導師和同事談論自己的職業(yè)發(fā)展方向和對工作的理解，不斷地完善自己的工作技能和自我管理能力。
階段五：感悟與展望。
在這段時間里，我深深地感受到了職場的挑戰(zhàn)和機遇。我發(fā)現職場中不僅有各種變化多端的市場需求，還有各種奇怪的人際關系和其他的不確定性影響因素。然而，我也同時發(fā)現自己在這種環(huán)境中能夠不斷地探索、學習、成長，挑戰(zhàn)自我并取得成功。未來，我會進一步學習、積累自己的職場經驗，努力實現自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十五
20xx年9月4日開始為期整整一學期的實習時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導老師給出了任務的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習教師，這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習內容包括兩大部分：課堂教學和班主任工作。在原任任課指導老師和班主任老師的悉心指導和幫助下，我很好的完成了教育實習的任務。
在教學工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風格的教學方式與教學經驗，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導老師賈老師仔細核對教案，保證教案、教學課件規(guī)范、內容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學后，虛心聽取指導老師對我的課堂教學的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質量、高效率完成。主動了解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關測試，幫助他們及時消化所學的知識，高效率完成學習任務。
在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系。熱心真誠、平等的對待每一位學生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自習課的監(jiān)督，以及各種活動的組織。對每項工作，事無巨細，都能認真負責、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。
在實習過程中，由于兩位指導老師的悉心教導，學校老師們的熱情幫助和學生們的熱切配合，我非常圓滿的結束了這兩個月的實習工作。但是，同時我也發(fā)現了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關重要的。通過本次實習，我不但收獲了許多寶貴的教學經驗，也學習到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學生相處、與老師們相處應該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十六
在摸索中，為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。
__年__專業(yè)的學習，給我們增添了不少的知識累積，但現實告訴我們，這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實戰(zhàn)經驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。
頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，在這次實習的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。
作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在同事的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十七
參與監(jiān)理例會，主要內容是工地的所有情況，從進度到技術，從質量到安全說一圈。施工方要逐個答復監(jiān)理提出的問題和建議意見。該誰職責范圍內誰就回答。項目經理匯報工地工期進度以及下一步工作安排，總工匯報質量技術問題以及解決方案和預防措施，質檢員匯報具體操作中分項工程存在的質量問題以及解決方案和預防措施，安全員匯報安全工作包括存在的安全問題和解決方案。各專業(yè)負責人也要發(fā)言，主要內容是質量和進度。學習寫監(jiān)理日志對旁站部位寫出旁站記錄。對施工現場進行巡視對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。對以完成工程進行檢驗與驗收，對不合格的部位告知其現場負責人或著帶班工長要求其整改到位，否則不允許進行下道工序。
周記。
本周實習混凝土澆筑。近年來城市混凝土都是由攪拌站提供，再由罐車運送至施工現場，然后用泵車送至樓層?；炷翝仓?，應對模板、支架、鋼筋和預埋件進行檢查。澆筑中混凝土自由傾落高度不應太大，防止產生離析現象。分層灌注，分層搗實。并應在前層混凝土凝結前，將次層混凝土澆筑完畢。以保證混凝土的密實性和整體性。分層厚度應使混凝土能搗固密實。當采用插入式振動器時，為振動棒長的1.25倍。澆筑柱時對施工段內的柱應安排或列有外向內對稱的依次澆筑。不要從一端向另一端推進，以避免柱模因混凝土單向澆筑受推傾斜。振搗時應快插慢拔，插點間距不宜大于1.5倍振動器的作用半徑。用高頻振動器振搗時間不應小于10s?；炷翝仓旰髴ㄆ剑采w薄膜。
罐車卸料前應檢查發(fā)票是否正確，并隨時檢查和易性，和易性良好的'混凝土能使每個部位都灌注密實。塌落度較小時應加加水劑，不能直接加水，否則混凝土強度會因此降低(由于水和混凝土混合，水蒸發(fā)后會留下氣泡，使混凝土不堅實，使強度降低)。柱子澆筑混凝土之前應灌注砂漿，為保證每個部位都澆筑完全，應先澆筑樓梯再澆筑柱子和梁最后板。澆筑到一定程度應及時調整所定混凝土的量，大罐車一般能載15在道路難行段時只裝12。泵車最后留有半方混凝土，可以用來硬化路面。
周記。
參與進場原材料的見證取樣(鋼筋)，鋼筋進場時檢查產品合格證、出廠檢驗報告：鋼筋的品種、規(guī)格、型號、化學成分、力學性能，其外觀應平直、無損傷，表面不得有裂紋、油污、顆粒狀或片狀的老繡。
對進場的鋼筋應按進場的批次和產品的抽樣檢驗方案來抽查復檢(按質量不大于60t為一個檢驗批，每批應由同一牌號、同一爐罐號、同一規(guī)格的鋼筋組成)，鋼筋復檢報告應符合國家標準。進場復檢報告是判斷材料能否在工程中使用的依據。進場的每捆(盤)鋼筋均應有兩個標牌(標明生產廠家、生產日期、鋼號、爐罐號、鋼筋級別、直徑等)，還應按爐罐號、批次及直徑分批驗收，之后分別堆放整齊，嚴禁混料，并應對其檢驗狀態(tài)進行標識，防止混用?，F場的學習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，在實事當中，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
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監(jiān)理頂崗心得體會篇十八
教學反思是日常教學工作的重要組成部分。我們只有不斷的反思自己的問題，并且針對問題不斷改進，才能獲得進步和提升。所以我們要學會科學的教學反思。
反思包括縱向反思和橫向反思兩種，我們可以結合正兩種反思方式來進行教學反思?？v向反思是教師從時間維度上對自己的教育教學進行不間斷的反思，所以我們可以從教育教學實踐后反思，教育教學實踐中反思，教育教學實踐的超前反思來入手。當我們講完一節(jié)課以后，針對這節(jié)課出現的問題進行反思。至于橫向反思是指教師通過理論與實踐進行反思，同時，向他人學習、向優(yōu)秀教師學習，將聽課、研討交流等活動作為在實踐中學習的機會。
我們每個人都不是完美的，所以我們都需要教學反思，寫反思日記就是一個非常好的手段來反思自己。在每一天的教學工作結束以后，我們可以寫下自己的經驗，然后跟我們的指導教師進行交流分析，我們也可以跟一起參加實習的同學一起討論，在討論中我們可以不斷發(fā)現自己的問題，我們在頂崗實習的過程中，都錄制了自己的教學視頻。我們一定要好好利用自己的這些視頻，通過自己觀看來總結自己的一些缺點，我們可以從最客觀的角度來全方位的審視自己。針對自己的`板書，身姿，語言表達等各方面來反思自己的缺點。
平時，我們也可以通過觀看優(yōu)秀的教學視頻來總結其他優(yōu)秀教師的優(yōu)點，把它轉化成我們自己的教學手段和技巧，不斷的向他人學習，從而提升自己。在實習學校，我們可以多去聽老師們講課，看看他們對于不同類型的課題和學生會做出怎樣的實際的行動，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。我們的理論知識要通過不斷的應用在實際教學過程中才能得到屬于自己的一套教育方法。
我們也可以在精心準備了一堂教學課以后，邀請自己的指導老師來聽我們的課，指導老師作為經驗豐富老道的教師，他們一定能從我們的教學中看出我們的優(yōu)點和不足，所以在指導教師聽完我們的課以后我們一定要向老師請教在課上自己出現的一些問題，并且詢問該如何改進，我們需要不斷的與老師進行這樣的交流活動，這樣我們就可以收獲更多，更快的成長為合格的教師。
監(jiān)理頂崗心得體會篇十九
用愛與責任感化學生工作。
總結。
一切都離不開對學生的愛一種發(fā)自內心的真誠的關愛因為真誠的力量是巨大的它甚至是不需要用語言去表達就可以自然地流露出來滲透到學生生活的方方面面之中。擔任高一15班的副班主任協(xié)助班主任處理部分班級事務在這一個半月的時間我與學生形成良好的師生關系熱心真誠面對每位學生尊重他們深入細致的了解他們。在班級管理上積極負責從早自習的監(jiān)督每位學生是否按時到校是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律課間紀律通知班級規(guī)定的日常事務等都予以高度的責任認真對待細致入微保證各項工作到位并積極組織板報等班級文化建設使每個同學都在歡聲與笑語中得到了收獲。
問題及不足。
在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足：
1、課堂紀律要加強。
課堂的效率是學習的重要保證，與學生年齡相仿的我們很容易與學生打成一片，課堂上學生經常出現起哄等行為，因此對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，如果不畏你，也就不會敬你，那么師道尊嚴無法體現，效果也就無法保證，成績自然下降。記得第一次上課之前，我的指導老師就告訴我第一節(jié)課要對學生嚴厲一點，立下規(guī)矩，才能使后續(xù)的課堂。
教學。
順利開展。
2、課堂重點要突出，有棱有角。
剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老師明確、學生清楚，因此要在教學中該講的絲毫不能放，一定要強調再強調，要放的開、收的攏。
3、符合教學實際，加強管理。
對于整個班級要加強管理，有些同學習慣不好，不交作業(yè)或是應付了事，我便每天檢查批判作業(yè)，針對優(yōu)秀的作業(yè)加蓋印章，針對不認真的作業(yè)會寫一些鼓勵的話語，時間一長，習慣就養(yǎng)成了，以后也不用費力去催討作業(yè)了。作為實習生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。我相信，精誠所至金石為開，現在的我還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經驗積累上都甚為單薄，不過我已經愛上了這份職業(yè)，我定會加倍努力。
監(jiān)理頂崗心得體會篇二十
今天是頂崗實習的第一天，這短短的一天帶給了我很深的感悟。
今天剛剛到達隆堯就參加了縣里組織的一次培訓，參加完這次培訓我才深刻的意識到了我身份的轉變，現在的我也是一名老師了！聽完培訓講座我覺得自己要嚴格的要求自己，做好自己應該做的事，給學生留下好的影響。給我們培訓的老師以自身的教學經驗，和我們講要如何做一個合格的好老師，他的一句話讓我印象深刻“一個好老師不是天生的，是經過長時間的實踐和改進，不斷的完善自己”。只讓我明白了要做好一個老師就要不斷糾正自己，彌補自己的不足。同時通過培訓我也知道了，如果抱著掙錢的想法的話就不要做老師，培訓老師說過，一個普通的老師只能讓自己的生活維持在中薪階層。培訓老師給了我們很多有用的經驗，讓我們認識到了教師的偉大，我們要忽略一些華麗的名頭，要回歸本質，要回到一開始的`初衷。培訓老師給我們說過他所獲得的一系列的稱呼中其實他最喜歡的是語文老師這個頭銜，這就體現了我們要記得決定當老師的初衷。
到達頂崗學校雙碑中學的時候是一臉茫然的，心里沒有底。但是這里的校長、老師都給與我們最大的幫助，讓我們感到十分的親切。張校長帶我們大概參觀了一下校園，又細心的給我們解決住宿等問題，其他老師也十分的友好，在很多的方面都給予了很大的幫助，讓我可以更好的適應在新學校和新崗位。并且參加了第一個老師會議，在會議室的時候我是很興奮的。但唯一不太適應的一點就是說話問題，因為剛到的原因不熟悉這的方言，有時候聽不太懂其他老師說話，這一個問題是我在近期內要趕快適應的一個問題。
在頂崗實習期間我一定要多向實習學校的老師們多多學習，學習他們的教學經驗，如如何上課，如何管理班級，如何解決學生之間的相處問題等。當地的老師們都經過長期的實踐，知道如何解決各種各樣的問題，只要我可以虛心的和他們請教，一定會有收獲。而且這半年的頂崗實習過程也會成為我人生中的一段難忘的經歷。
今天對未來半年的工作地點有了大概的了解，我相信我一定可以盡快的適應新的環(huán)境，也盡快適應我的第一份工作，并在實習中有所收獲。
監(jiān)理頂崗心得體會篇二十一
早就和師傅約好，周一下午上師傅兩個班的課，讓師傅聽聽我的課，并給予當面指導。為了上好這堂《消化和吸收》，我準備了一個星期才自信滿滿地上了臺。這兩堂課的體驗及師傅的點評和指導，讓我認識到:。
1.預想和實際不同。
我所上的這節(jié)課是《消化和吸收》的第二課時，內容眾多，需要牢固的基礎知識作鋪墊。于是我設計復習檢測的時候，特意安排了“拼接消化道掛圖”和“補充消化腺名稱”兩個環(huán)節(jié)。我預想同學們上節(jié)課剛學習過各個結構，理應對這兩個環(huán)節(jié)游刃有余。我打印好了各部位的圖片并裁剪好，還準備了膠帶，盡量避免所有浪費時間的情況。但實際實施過程中，我發(fā)現這兩位同學一開始并不能明確分工，而是浪費了資源，效率極低。另外，填寫消化腺時，由于兩人都不確定，當堂討論，占用了大量時間。所有因素使我復習環(huán)節(jié)長達15分鐘，嚴重影響了本節(jié)課主要內容的講授。因此，預想的情況也許與實際狀況有很大出入，需考慮全面所有可能性，合理安排課程。
2.聽老教師的課至關重要。
之前去聽某位生物老師的課，這位老師很謙虛，連連說自己是常規(guī)課，沒有借鑒價值，并告訴我總聽課沒什么幫助，知識點就那些。這些話曾一度動搖我聽課的心，我在繼續(xù)聽課的同時也一直在思考到底有沒有意義。直到這次上課我才懂得聽課多么重要！若不是師傅課間的仔細提醒，我不會意識到有兩處需要總結強調的重點而我沒有設計到。若不是師傅耐心告訴我她講課的方式，我不知道還能有很多節(jié)約時間的地方可以改進。這便是有經驗的師傅和無經驗的`我的思維差別。而條件原因，師傅聽我課的機會少之又少，我只有多聽老教師的課才能學習到這些我沒有注意的點。
在第一節(jié)課中積累到的經驗教訓，我很好地在第二節(jié)課中進行了改進，在師傅的提醒下，第二堂課時間把握的不錯，最后還留出了寫作業(yè)的時間。我想，一堂優(yōu)秀的課便是這樣一遍遍練習、一遍遍改進而形成的吧！這兩堂課讓我受益匪淺，相信在師傅的指導和我的努力下，我會變得越來越好！
監(jiān)理頂崗心得體會篇二十二
此次支教很榮幸得被分到巴音郭楞和靜縣第八小學，雖然很小，離和靜縣遠，可是這兒的老師們溫柔可親，待人親善，我們來了之后很照顧我們，耐心的教導我們，我從這次實習中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經驗和教訓。
首先，專業(yè)知識必須扎實。不怕千招會，就怕一招熟，老師主要是為學生傳播專業(yè)知識的，如果專業(yè)知識教不好，其他一切都是空談，而在我的實習中的傷疤就是上專業(yè)課時出現了知識性的錯誤，雖然指導老師沒有嚴厲批評我，但這比批評更讓我難受，我誤導了孩子們，內心愧疚，對不起他們！所以我認為專業(yè)是根本，是基礎?；A不牢，地動山搖。
其次，書到用時方恨少。老師最好有淵博的知識，這樣才能把課講得生動有趣。學習知識理應是一件非常有意思的事情，任何一門學科之中都蘊藏著它獨特的趣味性，很難想象真正乏味透頂的學科會流傳到今天。但老師在自己掌握這些知識的基礎上再讓學生興趣盎然、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事。能否讓學生快樂聽講、快樂學習無疑是衡量優(yōu)秀老師和平庸老師的一個主要標準。而老師要想做到這一點就必須有淵博的知識、絕佳的口才，而這一切都是建立在讀書的基礎上的?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由。為師者當恪守之。
再次，要以一顆仁愛之心對待學生?！皣缼煶龈咄健边@句話不全對，這就像“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”一樣，為什么良藥一定要苦口呢？為什么忠言一定要逆耳呢？在藥片外抹點兒糖讓人快樂服用，說忠言時講究一下說話藝術讓人欣然接受豈不更好。同樣，慈師和仁師照樣也可以教出高徒。平時要多考慮學生的感受，不能以“為學生著想”為借口去傷害他們。學習不是學生的全部，他們還要學會生活；教書也不是教師工作的全部，他們還要學會育人。教師如果能以一顆仁愛之心去關愛學生，就能讓學生的生活中多一些陽光，多一些溫暖。也更有利于學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這樣老師才能不辱教書育人的使命??！
最后，老師心中要充滿正義感。所謂上梁不正下梁歪。如果老師不能做一個堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底氣去教育學生呢？在實習中我見識了太多的“丑惡”。當然這只不過是整個社會丑惡現象的冰山一角。我現在還沒有能力改變，有時甚至不能避免和丑惡現象攪在一起，但我有一個底線那就是自己的良心不能壞，并且要把消除丑惡作為自己的奮斗目標。同時要教育學生分清真善美和假惡丑。讓他們中的絕大多數成長為社會的進步力量和正義力量。不辜負“博學篤行，為人師表”的使命。
監(jiān)理頂崗心得體會篇二十三
頂崗實習是一種實踐教育模式，通過學生在企業(yè)崗位上的實踐，讓他們更好地了解專業(yè)知識的應用，培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。作為一名即將畢業(yè)的大學生，我有幸參加了一次為期半年的頂崗實習經歷。在這段時間里，我深刻體會到了實習的重要性和對個人成長的積極影響。本文將分為五個部分，從實習前的準備、實習中的體驗、實習帶來的收獲、實習對未來的影響以及對頂崗實習的感悟等方面進行闡述。
第一段：實習準備
在開始實習之前，我做了充分的準備。首先，我對所選擇的企業(yè)進行了全面的調研，了解了他們的業(yè)務范圍、市場競爭情況以及工作環(huán)境等。其次，我積極參加各類職業(yè)發(fā)展的活動，提高自己的綜合素質和個人能力，以更好地適應實習的要求。此外，我還查閱相關資料，并與前輩交流，了解他們的實習經驗和注意事項，為自己的實習做好充分的準備。
第二段：實習體驗
實習期間，我被分配到了一個研發(fā)團隊，參與了項目的開發(fā)和實施工作。剛開始的時候，我感到壓力很大，因為我不熟悉工作環(huán)境和項目要求，同時還要適應新的團隊合作方式。然而，通過與團隊成員的溝通和合作，我很快適應了工作節(jié)奏，并逐漸熟悉了項目的開發(fā)流程。在實習的過程中，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還提升了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。我也深刻體會到了實踐的重要性，只有通過實際操作和實踐經驗，我們才能真正理解和掌握所學的知識。
第三段：實習收獲
通過頂崗實習，我獲得了很多寶貴的經驗和技能。首先，我學會了如何與不同的人合作，尤其是在團隊合作的環(huán)境下，我們需要根據不同成員的特點和個人優(yōu)勢，進行有效的溝通和協(xié)作。其次，我通過實習更加深入地了解了所學專業(yè)的實際應用，這對我以后的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義。另外，實習也讓我更加深入地了解了企業(yè)的內部運作和行業(yè)發(fā)展狀況，提高了我的綜合素質和行業(yè)洞察力。
第四段：實習對未來的影響
頂崗實習對我的未來產生了積極的影響。首先，實習經歷使我對未來的職業(yè)規(guī)劃更加明確。通過實習，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更加清晰的認識，也確定了自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑。其次，實習讓我有機會更多地與企業(yè)和行業(yè)內的專業(yè)人士接觸，拓寬了我的人脈資源，為將來的求職創(chuàng)造了更多的機會和選擇。同時，實習還對我的個人成長有著積極的影響，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力。
第五段：頂崗實習的感悟
通過頂崗實習，我深刻認識到實踐是最好的老師。學校的課堂教學只是理論知識的一部分，要想真正掌握和應用所學知識，需要通過實際實踐來加深理解和提高技能。實習也是自我發(fā)現和成長的過程，我們通過不斷思考和反思，不斷提高自己，并形成自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑。因此，我認為每個大學生都應該參加一次頂崗實習，以提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實際應用能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
總結起來，頂崗實習是大學生培養(yǎng)實踐能力和職業(yè)道德的重要途徑。通過實習，我們能夠更好地了解專業(yè)知識的應用，培養(yǎng)實際操作能力和團隊合作精神。實習的準備、實習的體驗、實習帶來的收獲、實習對未來的影響以及對頂崗實習的感悟，這些方面都是我們進行實習的重要內容。通過實踐，我們能夠更好地認識自己，掌握所學知識，并為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。希望每位大學生都能重視實習，積極參與其中，為自己的未來鋪設一條更加光明的道路。
監(jiān)理頂崗心得體會篇二十四
從學校出來我一直在溫嶺宏鑫摩托車有限公司頂崗實習，他注冊于20xx年，注冊資本為5萬元，公司經營范圍有摩托車、電動車銷售；機械配件制造，銷售經營品牌主要為：豪爵鈴木、嘉陵、隆鑫等。我司還有滿意的售后服務。
時間如梭，轉眼間一年一度的高考，中考都已經結束了，而我的頂崗實習也接近尾聲了，我將真正的告別了大學生涯，而學校也將引進一批優(yōu)秀的人才。
以前在校時候，總以為每天操作類似的，做的都快不耐煩，就覺得每天做的如果會了的話，那出去工作也應該會得心應手，正如所有的工作一樣，掌握了規(guī)律，一樣畫葫蘆準沒錯，那么，當一名出色的財務人員應該沒問題。往往現實是殘酷的，自己想象的與現實差別很大，一開始上手工作接觸的東西不多，還是在那沾沾自喜，這些在學校的時候偶爾都會看到過，接觸過，怎么著憑借著那些記憶也能把它解決掉，可等時間久了，接觸的東西多了，遇到的問題也多了才發(fā)現，我應該講究它的實際操作性和實踐性，不能一味地注重理論，否則其它一切都為零。
每當空閑時分，都會有很多感慨，回憶起過往的一切，仿佛都在昨日發(fā)生似的，以前在學校的時候常聽那些工作人說很想再回學校讀書，在校期間真的是比現在幸福多了。當初我只是聽聽而已的，不盡為然，現在我也深深體會了他們的感慨，也能了解了他們當時的心情，哎，一切盡在不言中。
同時在工作上，我也學到了很多，讓我懂得了很多事情的處理方法。在這其中，知道了預提貨物時，要把貨款打到廠方，廠方才會發(fā)貨，這也算現實社會，一定要有貨款收全了才發(fā)貨，在這之前，要填寫現金繳款單，一聯是回單，一聯是貸方傳單，在繳款單上填寫好本公司的戶名，賬號和應付金額，還有一式三聯的電匯憑證，分別為回單，借方憑證和匯款依據，在憑證上面填寫好匯款人和收款人的全稱，帳號，匯入地點，匯入行名稱和金額。等廠里發(fā)貨了，要填寫產品入庫單，并送商品入庫和旬報表等。記得有一次很好笑的，而且印象也很深刻，那次弄的我真的是很無語，很多小廠都會接受承兌匯票，可是杭州豪鈴有限公司居然不接受承兌匯票，他只收現金，弄得我把填好的承兌匯票被退回，真的是無法表達當時的心情。
不止在工作上，而且從素質上講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為財務人員一定要把握好自己辦事的尺寸，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基通知曾見過“不做假”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有財務人員全體道德素質提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經濟的優(yōu)勢才能發(fā)揮得更好。
當然，工作中也會遇到很多坎坷，這時如果靜下心來想想，只要用心地做，一切都會迎刃而解，要切記粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
這次頂崗實習是我大學學習完成全部課程的最后實踐環(huán)節(jié)了。這也讓我在理論上和實踐上的新的認識，并在進一步的學習。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行賬目的核對等工作，但是這幫助我更深層次地理解現在的企業(yè)會計，并有進一步掌握。不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分平謹的管理活動，工作前先做好個人工作計劃。井井有條地進行。此外，我還結交了很多新老同事，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質，經驗，方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
現今社會是經濟越發(fā)展，會計越重要。由此會計工作也開始變得更加重要，對會計人員的自身要求也越來越嚴格了。時代不斷的變化更新，我們的工作也在日益健全，在激烈的社會競爭中，我們要不斷完善自己，強化自己，開拓新的視野，在不同的經驗中磨練出超凡的自我“適者生存，不適者淘汰”這一直是古往今來不變的定律，因此我們要適應社會，不被社會淘汰的話，需要自身的不斷學習和努力，這樣才能在復雜多變的社會里生存，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
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