寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)或工作方法與策略。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
考試心得前心得體會(huì)篇一
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來(lái)的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語(yǔ)文、英語(yǔ)的基礎(chǔ)題)，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用中，出錯(cuò)較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。反思自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)；是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，，混過(guò)去就算了；有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解、識(shí)記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對(duì)知識(shí)的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績(jī)好差的前提條件，要想取得好的成績(jī)，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺(jué)得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫(xiě)在密封線內(nèi)，被裝訂看不到；甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開(kāi)始做等等。作為考試的基本常識(shí)：先易后難，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，合理分配時(shí)間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時(shí)單元測(cè)試中要鍛煉出來(lái)的。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說(shuō)，自己太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的；有沒(méi)按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，就無(wú)法發(fā)揮出正常的水平。考試時(shí)，過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問(wèn)題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會(huì)緊張，反過(guò)來(lái)你會(huì)喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實(shí)過(guò)程是最重要的，只要過(guò)程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒(méi)有結(jié)果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智。考完后總結(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會(huì)有回報(bào)。有了新的起點(diǎn)，就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，所以毅力在學(xué)習(xí)的過(guò)程中非常重要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫(huà)一個(gè)時(shí)，0還是0。
記住一句話：無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。
考試心得前心得體會(huì)篇二
在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵(lì)下，我這次很幸運(yùn)的考上了公務(wù)員。總成績(jī)?nèi)械谝弧Ｒ菜闶菫榇髮W(xué)生活劃下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
有很多同學(xué)和朋友問(wèn)我公務(wù)員考試的經(jīng)驗(yàn)都有哪些，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上。心得和體會(huì)的確有一些。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。寫(xiě)出來(lái)跟大家分享一下。對(duì)于有志考公務(wù)員的朋友也算是一個(gè)分享和交流。
想說(shuō)的東西有很多。所以我將會(huì)分成準(zhǔn)備篇，行測(cè)篇，申論篇，面試篇等幾篇來(lái)說(shuō)。這次先說(shuō)準(zhǔn)備的東西。其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得在所有的事情當(dāng)中，準(zhǔn)備是最重要的?？脊珓?wù)員是一項(xiàng)選優(yōu)考試或者說(shuō)是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個(gè)人。所以這個(gè)職位如果招一個(gè)人，那么你考第二跟考第一百一千一萬(wàn)是沒(méi)有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥(niǎo)先飛。我相信天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?？偸怯腥讼肱鲞\(yùn)氣，妄圖裸考成功。
因?yàn)槲冶救耸且詰?yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試，就把我個(gè)人大致計(jì)劃時(shí)間和情況先說(shuō)下?？傮w來(lái)說(shuō)我提前了一年多一點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在大三的時(shí)候我就已經(jīng)決定要考公務(wù)員了。因此大四一年禁足不出。沒(méi)有做任何臨時(shí)或者長(zhǎng)期的工作，沒(méi)有任何一次遠(yuǎn)足旅行。取而代之的是每天堅(jiān)持看書(shū)做題上自習(xí)。風(fēng)雨無(wú)阻。
9月到12月之間是第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)期間主要是買(mǎi)書(shū)，看書(shū)，了解公務(wù)員考試的流程。公務(wù)員考試的內(nèi)容。買(mǎi)歷年國(guó)考的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站，流程是什么，內(nèi)容有哪些我就不說(shuō)。不是不告訴大家，而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問(wèn)題，都想都不想，就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問(wèn)別人。這在以后復(fù)習(xí)當(dāng)中也是如此。遇到了自己不會(huì)的題也不要直接就問(wèn)別人。一定是要自己先做先查，窮盡自己能力之后，還是解不出來(lái)再去找人求出。都是解不出來(lái)，可是這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你卻懂得和收獲了很多。而直接問(wèn)別人，就算別人告訴了你，你印象也不深刻，還不是你的，考試的時(shí)候，你一樣解答不出來(lái)。
10月份左右應(yīng)該就是國(guó)考報(bào)名。12月末的時(shí)候就是國(guó)考了。每年日期略有不同。但大致一樣。
我第一次國(guó)考，行測(cè)53 申論41 總分94 過(guò)了90分國(guó)家分?jǐn)?shù)線。但是我報(bào)的職位人太多，人數(shù)奇高。好像是112點(diǎn)幾來(lái)著。連面試都沒(méi)進(jìn)。第一次考試折戟沉沙。
1月到4月。是第二輪復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候有了之前的考試經(jīng)驗(yàn)，主要就是總結(jié)和改進(jìn)自身不足。查缺補(bǔ)漏。我在這期間做完了所有市面上能買(mǎi)到的省考真題。全都做了一遍。
4月就是省考了。我就是20xx年遼寧省公務(wù)員考試考上的。這次行測(cè)58，申論71.5。申論是全市第一。筆試成績(jī)129.5。職位成績(jī)第二。我們職位招收兩個(gè)人。1比2的比例進(jìn)入面試。
下面說(shuō)一些我個(gè)人覺(jué)得需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的東西：
一、決心
經(jīng)歷了這次公務(wù)員考試我才知道原來(lái)這里說(shuō)的決心。是指百折不撓，就算遇到多少次困難挫折跟失敗，也不放棄的決心!公務(wù)員考試其實(shí)挺難的。我認(rèn)識(shí)很多考公務(wù)員的朋友，像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學(xué)長(zhǎng)。剩下考四五次考上的算是好的?？计甙舜慰忌系乃闶钦５摹＿€有考了n次還沒(méi)有考上的。。。
但是只要有決心，就請(qǐng)相信，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。有了這樣的決心，不是成功了一半而是成功了一大半!
二、信心
公務(wù)員考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國(guó)考的時(shí)候，一大早晨坐車(chē)去考試的幾乎全是參加公務(wù)員考試的。在西安建筑科技大附近，提前幾天都找不到住的地方?？荚嚠?dāng)天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學(xué)生。什么叫做千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋?這才是真正的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋!
一個(gè)職位有一百多人一起報(bào)考基本算是正常的。甚至有幾千人報(bào)考一個(gè)職位的。真可以說(shuō)是搶破頭。不說(shuō)別人，我身邊就有人問(wèn)我，說(shuō)你覺(jué)得你能考上么?幾百個(gè)人當(dāng)中，你就是那個(gè)最優(yōu)秀，最棒，最好的么?這些人當(dāng)中肯定有學(xué)校比你好，學(xué)習(xí)成績(jī)比你好的，你能考上么?這不是浪費(fèi)時(shí)間么?有這功夫找個(gè)工作，工資都掙好幾個(gè)月的了!
那些不是原話，大意卻一點(diǎn)不差。我這個(gè)人從來(lái)信心滿滿，尤其是對(duì)于自己想要做的事情更是不達(dá)目的決不罷休。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是前進(jìn)的動(dòng)力。
對(duì)于想考公務(wù)員的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對(duì)手和敵人多么強(qiáng)大。其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)手只有一個(gè)人就是你自己。你所要做的也只是，不斷超越和打敗你自己。當(dāng)你成功的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財(cái)富。
考試心得前心得體會(huì)篇三
于去年十月十四、十五日參加了全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過(guò)。主要是按照《全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對(duì)執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書(shū)中的內(nèi)容，才得以通過(guò)?，F(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會(huì)，與大家共勉。
參加注冊(cè)造價(jià)師考試者大都是利用工作之余看書(shū)學(xué)習(xí)，要在不足四個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成四門(mén)課目的學(xué)習(xí)任務(wù)，確實(shí)有些緊張。既不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重而心里緊張，無(wú)所適從，也不能拿到書(shū)后束之高閣，不聞不問(wèn)，憑運(yùn)氣或作弊僥幸過(guò)關(guān)。應(yīng)制定計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，按部就班地完成學(xué)業(yè)。
1、制定計(jì)劃
全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》、《工程造價(jià)的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建或安裝)》、《工程造價(jià)案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進(jìn)行論述講解，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)至少看兩遍，第一遍對(duì)各章節(jié)的內(nèi)容有個(gè)初步了解，無(wú)論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個(gè)問(wèn)題卡住，解決起來(lái)耽誤時(shí)間，影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問(wèn)題去理解，把各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn)，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時(shí)間安排
要每天堅(jiān)持l-2小時(shí)，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書(shū)沒(méi)有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會(huì)由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，也不要隨意安排，有時(shí)間就看，沒(méi)空閑就算，這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，徒勞無(wú)益。要針對(duì)自己的工作情況制定一個(gè)計(jì)劃，并認(rèn)真付諸實(shí)施。
造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個(gè)科目，每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)照考試大綱中"掌握即要求能解決實(shí)際工作問(wèn)題，熟悉即要求對(duì)有關(guān)工程造價(jià)的知識(shí)具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價(jià)有關(guān)的廣泛知識(shí)"的要求，找出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，把所學(xué)知識(shí)融為貫通。
1、《工程造價(jià)管理相關(guān)知識(shí)》與《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》偏重運(yùn)用，前者是后者的基礎(chǔ)?！断嚓P(guān)知識(shí)》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財(cái)務(wù)"。參加造價(jià)師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對(duì)工程經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評(píng)價(jià)與選擇的方法，是對(duì)工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時(shí)間價(jià)值理論、投資方案評(píng)價(jià)與選擇、不確定型分析的理論與方法、價(jià)值工程四個(gè)內(nèi)容。資金時(shí)間價(jià)值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)" 去理解，一般不會(huì)出錯(cuò)。無(wú)論對(duì)于國(guó)家、集體或個(gè)人，項(xiàng)目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評(píng)價(jià)選擇。進(jìn)行投資方案評(píng)價(jià)，首先需要建立一套評(píng)價(jià)指標(biāo)，并確定一套科學(xué)的評(píng)價(jià)方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項(xiàng)目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬(wàn)事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過(guò)程中，各種因素(比如市場(chǎng)價(jià)格的波動(dòng))對(duì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項(xiàng)目最終虧損，這就是進(jìn)行不確定型分析，估計(jì)可變因素對(duì)項(xiàng)目實(shí)際值與期望值造成的偏差，分析投資風(fēng)險(xiǎn)，使投資人心中有數(shù)。價(jià)值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強(qiáng)調(diào)可行性，價(jià)值工程是研究如何以最少的人力、物力和時(shí)間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個(gè)難點(diǎn)，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。
2、《工程造價(jià)的計(jì)價(jià)與控制》是造價(jià)工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價(jià)構(gòu)成
有計(jì)價(jià)依據(jù)，建設(shè)項(xiàng)目決策、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工各階段工程造價(jià)的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價(jià))由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計(jì)算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價(jià)依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價(jià)"相乘得到分部分項(xiàng)工程單價(jià)，就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺(tái)班、材料的定額消耗量的確定，工料機(jī)單價(jià)的組成和編制方法，熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價(jià)的確定是一個(gè)由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計(jì)價(jià)過(guò)程，在編制項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計(jì)階段是概算造價(jià);施工圖設(shè)計(jì)階段作預(yù)算造價(jià);工程招投標(biāo)階段，通過(guò)簽訂承包合同，形成合同價(jià);施工階段對(duì)實(shí)際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價(jià)差等進(jìn)行調(diào)整計(jì)算得結(jié)算價(jià);通過(guò)編制竣工決算最終確定實(shí)際工程造價(jià)。造價(jià)工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價(jià)作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段，采用一定的方法和措施，把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價(jià)限額內(nèi)，作為造價(jià)工程師應(yīng)把決策設(shè)計(jì)階段作為控制重點(diǎn)，發(fā)揮投資控制的職能，能動(dòng)影響投資決策、設(shè)計(jì)發(fā)包、施工，學(xué)會(huì)運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價(jià)。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計(jì)量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲(chǔ)料倉(cāng)、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識(shí)，掌握工程計(jì)量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計(jì)量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計(jì)算規(guī)則，進(jìn)行工程計(jì)量。
4、"工程造價(jià)案例分析"所涉及知識(shí)面寬、綜合性強(qiáng)，是對(duì)前三科所學(xué)知識(shí)的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價(jià)管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問(wèn)題，考核考生以下五個(gè)方面的能力：(1)編審工程項(xiàng)目投資估算和項(xiàng)目建議書(shū)、可行性研究報(bào)告，并對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的能力;(2)對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報(bào)價(jià)和對(duì)標(biāo)書(shū)進(jìn)行分析、評(píng)定的能力;(4)在工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程中對(duì)工程造價(jià)實(shí)施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價(jià)糾紛和索賠的能力;(5)測(cè)定、收集、整理各類工程造價(jià)數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價(jià)工程師五個(gè)方面能力的要求，全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫(xiě)委員會(huì)，組織編寫(xiě)了《工程造價(jià)案例分析》輔導(dǎo)教材。對(duì)其中的每個(gè)案例，應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題，充分領(lǐng)會(huì)題意和考核的知識(shí)點(diǎn)，綜合運(yùn)用前三科的基本知識(shí)及實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，分層次、分步驟作出解答，再對(duì)照答案，看自己的分析那些是對(duì)的，那些是錯(cuò)的，為什么出現(xiàn)錯(cuò)誤，是因?yàn)榍斑叺闹R(shí)設(shè)有掌握，還是實(shí)際工作時(shí)的做法有錯(cuò)誤，自己頭腦中原有的概念不對(duì)，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
看書(shū)學(xué)習(xí)的方法很重要，如方法不當(dāng)，就會(huì)事倍功半，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時(shí)還要注意這么幾點(diǎn)：
的知識(shí)規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時(shí)不能脫離自己的工作，應(yīng)聯(lián)系實(shí)際去分析掌握。對(duì)與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容，理解起來(lái)比較容易，與自己工作關(guān)系不大的看起來(lái)就有些困難，這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，才能理解。：
2、平時(shí)看書(shū)耍圈閱重點(diǎn)，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書(shū)籍、夾單、通訊工具帶入考場(chǎng)，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫(xiě)姓名、考號(hào)、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題，不管考場(chǎng)發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見(jiàn)有人看書(shū)、傳夾單、考場(chǎng)內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒(méi)時(shí)間對(duì)其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場(chǎng)發(fā)揮正常，就能取得好成績(jī)。
考試心得前心得體會(huì)篇四
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠(chéng)信承諾書(shū)，設(shè)誠(chéng)信試室，開(kāi)誠(chéng)信考試主題班會(huì)，以誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人為主題進(jìn)行國(guó)旗下教育等等，辦法用盡?，F(xiàn)在又使用上了金屬探測(cè)儀，對(duì)考生逐個(gè)逐個(gè)的進(jìn)行探測(cè)，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來(lái)。
其實(shí)，我以為，上面做法都是治標(biāo)之術(shù)，非不治本之策。
一個(gè)人在別人的監(jiān)督下不犯錯(cuò)，這樣的人也未必是個(gè)誠(chéng)信的人。一旦沒(méi)有人監(jiān)督了，問(wèn)題就來(lái)了。所以，解決問(wèn)題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠(chéng)信教育不能只尚空談，要落到實(shí)處。說(shuō)白了，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實(shí)德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、虛心、勤懇的人，他也會(huì)源源不斷地通過(guò)各種途徑吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字誠(chéng)信考試心得體會(huì)700字。
誠(chéng)信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時(shí)候沒(méi)有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個(gè)教育與工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題，也是全社會(huì)應(yīng)該思考的大問(wèn)題。
考試心得前心得體會(huì)篇五
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過(guò)去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī)，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽及時(shí)己為下一次考試做好準(zhǔn)備！
考試心得前心得體會(huì)篇六
在生活和學(xué)習(xí)中，考試是一個(gè)永恒的話題。這一方面衡量著我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，另外一方面也考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。因此，特別是在這個(gè)繁忙的考試季節(jié)，我想與大家分享我在多年考試中總結(jié)出的諸多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)大家在未來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中有所幫助。
第二段：前期準(zhǔn)備
我認(rèn)為做好考試的前期準(zhǔn)備是很重要的，因?yàn)檫@直接影響著我們的考試成績(jī)和心態(tài)。首先，我們要保持良好的生活作息，早睡早起可以使我們的精神狀態(tài)好，避免在考試時(shí)瞌睡作祟。其次，我們要仔細(xì)地復(fù)習(xí)課本和考試內(nèi)容，多看一些練習(xí)題和樣卷，以此來(lái)熟悉考試的題型和難度。這一階段的準(zhǔn)備使我們更加放心和自信，也會(huì)減輕考試時(shí)的緊張情緒。
第三段：考試技巧
考試時(shí)，我們需要根據(jù)考試的不同性質(zhì)和題型去選擇不同的應(yīng)對(duì)方法。例如，在選擇題中，我通常會(huì)先進(jìn)行判斷，然后再選擇答案；在填空題中，我會(huì)先完成簡(jiǎn)單的題目，然后再回來(lái)做難點(diǎn)。此外，我們還可以提前計(jì)算時(shí)間分配，以充分利用考試時(shí)間，避免時(shí)間不夠用的情況。這些考試技巧可以幫助我們更快更準(zhǔn)確地完成考試，從而提高我們的成績(jī)和自信心。
第四段：處理心理壓力
考試中，我們不可避免地會(huì)受到各種各樣的心理壓力，例如緊張、焦慮、害怕等等。所以，我們需要學(xué)會(huì)如何處理這些壓力。首先，要保持積極的態(tài)度，相信自己可以勝任這次考試。其次，要控制好自己的情緒，避免情緒化和做出錯(cuò)誤的決策。最后，要學(xué)會(huì)放松自己，在考試前可以做一些運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、喝一杯熱茶等來(lái)松弛身心。這些方法可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)考試壓力，保持良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，考試心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的較晦澀的問(wèn)題，因?yàn)槠渖婕岸嗑S關(guān)系的相互作用。然而，如果我們真正理解和把握其中的精髓，我們就可以在考試和學(xué)習(xí)的路上更加自信和明智。因此，總的來(lái)說(shuō)，我們需要重視前期準(zhǔn)備，掌握考試技巧，處理好心理壓力，才能在考場(chǎng)上有好的表現(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
考試心得前心得體會(huì)篇七
在每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中，考試是必不可少的環(huán)節(jié)。無(wú)論是小學(xué)期末考試還是大學(xué)畢業(yè)考試，都是考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果和能力的時(shí)刻。然而，在每次考試后，我們都會(huì)不斷地回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，總結(jié)出一些考試心得和體會(huì)，以便在日后更好地面對(duì)考試。在這篇文章中，我將分享一些我在考試中的心得和體會(huì)。
第二段：提出對(duì)考試的態(tài)度
在我看來(lái)，考試并不是一件恐怖或困難的事情。相反，我會(huì)把它當(dāng)做一次實(shí)驗(yàn)，一次了解自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。我會(huì)在學(xué)習(xí)期間盡力保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校老師教授的重點(diǎn)，透徹理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。我還會(huì)注重自己的弱點(diǎn)，加大對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固，以便在考試中更從容地面對(duì)。
第三段：獨(dú)立思考和防止粗心大意
在備考期間，我會(huì)通過(guò)老師布置的試卷來(lái)逐步檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在檢查完試卷后，我會(huì)仔細(xì)地閱讀并思考每一道題目，不會(huì)就自己找資料查閱，解決每一個(gè)問(wèn)題。在答題時(shí)也會(huì)全神貫注，避免粗心大意。如果遇到難題，我會(huì)先放下，過(guò)一段時(shí)間再回過(guò)來(lái)解決。這樣可以避免一時(shí)的困惑影響后續(xù)考試。
第四段：多加練習(xí)和優(yōu)化時(shí)間管理
除此之外，我還發(fā)現(xiàn)多做模擬題有助于提高學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，可以加深自己對(duì)知識(shí)的理解，優(yōu)化自己的時(shí)間管理能力。在進(jìn)行模擬考試時(shí)，我會(huì)給自己加壓，創(chuàng)造出和實(shí)際考試一樣的氛圍。這樣可以讓我更加深刻地感受到考試的緊迫性，讓自己更好地適應(yīng)實(shí)際考場(chǎng)環(huán)境。
第五段：養(yǎng)成保持心態(tài)的好習(xí)慣
在考試的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)著重關(guān)注自己的心態(tài)問(wèn)題。首先，我會(huì)清除雜念，全神貫注做好每一道題目；其次，我會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做到了最好。即使考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，我也不會(huì)太過(guò)失落或消沉，因?yàn)槲乙呀?jīng)竭盡全力，朝著自己的目標(biāo)在前進(jìn)。這樣的積極反應(yīng)的心態(tài)養(yǎng)成，不僅可以在考試中應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，更可以在人生道路上創(chuàng)造持續(xù)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：
在我的考試心得中，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣、獨(dú)立思考和優(yōu)化時(shí)間管理能力是最重要的?？傊?，在考試前要保持高度的緊張和充分的準(zhǔn)備，流暢地回答問(wèn)題。在考試期間，要克服心理障礙，保持積極心態(tài)，以便在實(shí)際考試中發(fā)揮自己的最大水平。同時(shí)，還要注重思考自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，總結(jié)自己的考試心得和體會(huì)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。這樣，才能在未來(lái)的考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
考試心得前心得體會(huì)篇八
本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了××分，其中第一站××分，第二站××分，第三站破天荒的得了滿分?！痢翍?yīng)當(dāng)算是高分了，自己也覺(jué)得這么高分是浪費(fèi)。為了能更大地挽回這次浪費(fèi)，就與大家分享一下心路歷程，希望沒(méi)有參加過(guò)的朋友能夠了解這個(gè)考試，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，保證通過(guò)這一關(guān)。
給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標(biāo)題“××××年執(zhí)業(yè)中醫(yī)(中西醫(yī))技能考試試卷……”，第二行是填寫(xiě)姓名，考號(hào)，考區(qū)，題號(hào)等，然后就是正文，分別印有：主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史(題中沒(méi)有提到的按正常填寫(xiě))、體格檢查等。也就是說(shuō)格式已給出，按照所抽取的題干填寫(xiě)即可。(注意沒(méi)有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有)。
每個(gè)人題目不一樣，抽簽產(chǎn)生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述(大約300字)，需自己總結(jié)主訴，有生命體征，相關(guān)異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒(méi)有提到的就按無(wú)異常寫(xiě)。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫(xiě)即可。
題號(hào)一定不要抄錯(cuò)，只要辨證辨病正確，辨病依據(jù)有理，其他的沒(méi)有什么大錯(cuò)誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——?dú)怅幒膫C，差點(diǎn)辨證錯(cuò)誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無(wú)關(guān)，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核，后來(lái)回去查書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)分類我搞錯(cuò)了，但最后還是只扣了1.5分。再就是每個(gè)病的幾個(gè)證型怎么辨，方法就是把每個(gè)證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢，像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證，但未見(jiàn)形寒肢冷等陽(yáng)虛癥狀，所以就容易辨別。
三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號(hào)，考官記錄題號(hào)，然后一般由副考官按照題號(hào)找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，順序的兩人一組同時(shí)步入考場(chǎng)。
1.先是體格檢查，多數(shù)考區(qū)是給出一個(gè)模型人，然后由你操作。注意，操作時(shí)應(yīng)當(dāng)一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會(huì)被考官發(fā)覺(jué)。比如心臟的聽(tīng)診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測(cè)量。
2.再是基本操作。多數(shù)是給出病癥，由你進(jìn)行取穴，操作中就考察了你對(duì)定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學(xué)復(fù)習(xí)就好。定位說(shuō)不上的在自己或搭檔身上指出來(lái)，指不出來(lái)的把定位說(shuō)出來(lái)也好，一般都會(huì)給分。再就是老師會(huì)提問(wèn)這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應(yīng)當(dāng)了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點(diǎn)刺出血，還有針刺的`注意事項(xiàng)(孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等)，要注意。
再就是不要和老師頂撞，即使書(shū)中講的不對(duì)，或者你有自己的看法，現(xiàn)在請(qǐng)保留。比如第二站時(shí)老師監(jiān)考時(shí)把答案搞錯(cuò)了，本來(lái)我抽的是x號(hào)題，結(jié)果老師拿著y號(hào)的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說(shuō)不對(duì)，結(jié)果副考官也覺(jué)得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結(jié)果搞錯(cuò)了。他會(huì)立即更正，這樣你也不要說(shuō)什么，繼續(xù)回答就好。他會(huì)礙于面子，盡量把分給你。注意：不會(huì)時(shí)不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說(shuō)些別人常說(shuō)的而且沒(méi)有用的話，比如什么“沒(méi)有復(fù)習(xí)好，求老師多給分”啊，老師一聽(tīng)就煩，他想給分的話不用你說(shuō)，不想給的話你也沒(méi)辦法。
三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號(hào)，然后一般由副考官按照題號(hào)找出答案，按照答案提問(wèn)。
1.先是病史采集，我認(rèn)為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白(一般顯而易見(jiàn))，然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問(wèn)些什么東西，一般的內(nèi)容各病都要問(wèn)，特殊的病要著重問(wèn)些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問(wèn)一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當(dāng)成病人提問(wèn)就好，考官也會(huì)讓你這么做的。其實(shí)各病采集病史僅有一個(gè)固定的模式，按照這個(gè)提綱回答就ok了。
2.臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請(qǐng)回答臨床表現(xiàn)，治療原則，治療方藥。治療原則實(shí)在背不過(guò)，根據(jù)證型自己編造就好，臨床表現(xiàn)這個(gè)東西，估計(jì)學(xué)過(guò)中醫(yī)的人都能說(shuō)個(gè)差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學(xué)教材上來(lái)，就請(qǐng)背過(guò)吧，沒(méi)的說(shuō)。當(dāng)然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則，甚至?xí)形麽t(yī)的治療原則，或者某個(gè)病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：1.敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，2.崩漏急癥中醫(yī)治療方法(要從氣血陰陽(yáng)、針灸方面答)。但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥，還有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老師談?wù)勑?，可能你和老師在老鄉(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系，這樣，老師一般會(huì)給你一些照顧，如果沒(méi)有回答上來(lái)的話，你可以說(shuō)一些謙虛的話，老師會(huì)給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會(huì)心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來(lái)的，當(dāng)然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個(gè)方藥時(shí)一緊張想不起來(lái)了，磨了好久才回答上，回答后我說(shuō)是某某學(xué)校的研究生，正好主考官說(shuō)自己也是本校老師，主考官說(shuō)，今天上午也有咱們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，幾乎什么也回答不上來(lái)，只能給他個(gè)及格，回答這么好的你還是第一個(gè)，給咱們學(xué)校掙了口氣，我給你個(gè)滿分，我從來(lái)還沒(méi)有給過(guò)這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn)，然后把筆試過(guò)了，再就是在臨床上不要只是一個(gè)理論家，要多學(xué)習(xí)技能。你看，無(wú)形中多了一個(gè)關(guān)心你的老師，一舉兩得。
總之就是這些考試心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。大體復(fù)習(xí)一下，都能通過(guò)的，監(jiān)考官還是仁慈的。
考試心得前心得體會(huì)篇九
期中考試得了第三名，與其說(shuō)是心得，不如說(shuō)是寫(xiě)一份檢討。我的成績(jī)不平衡，這個(gè)第三名讓我高興不起來(lái)。
記得成績(jī)出來(lái)的前一天，我看了第二天的星座運(yùn)勢(shì)，上面說(shuō)“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒(méi)希望的東西，可能突然就有了機(jī)會(huì)。原來(lái)很有把握的東西，卻一下失去方向了?！蔽耶?dāng)時(shí)看了，不以為意，不過(guò)卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒(méi)想到的是：它應(yīng)驗(yàn)了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時(shí)拿來(lái)消遣一下的，希望老師和同學(xué)們不要見(jiàn)怪，如有雷同，純屬巧合）
成績(jī)出來(lái)的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的?？v觀班里前10名同學(xué)的成績(jī)，他們的設(shè)計(jì)題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計(jì)題分?jǐn)?shù)偏低了，我退步了，很不符合我對(duì)自己的要求，我的第三名，全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來(lái)的，但設(shè)計(jì)題才是我們的重點(diǎn)，可我的設(shè)計(jì)成績(jī)卻如此的差，所以這份心得說(shuō)是一份檢討書(shū)也不為過(guò)。在設(shè)計(jì)題部分我覺(jué)得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，他全心全意地去做畫(huà)冊(cè)，不厭其煩地去問(wèn)優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點(diǎn)，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實(shí)至名歸的。
記得剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候我是一個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來(lái)的作品經(jīng)過(guò)各種各樣的打擊，這是再正常不過(guò)的事情，可能班上的同學(xué)不太相信，但那就是事實(shí)。我愛(ài)好設(shè)計(jì)，但自己以前目標(biāo)不夠明確，沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)，就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)白白的流失了，在出來(lái)社會(huì)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨礪與摧殘，我對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信心，我開(kāi)始后悔當(dāng)初自己的不努力，但是我開(kāi)始思考自己的人生與未來(lái)，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來(lái)到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學(xué)方式，我的能力有了突飛般的進(jìn)步?，F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當(dāng)時(shí)的廣告語(yǔ)也成為同學(xué)們和老師一時(shí)流行的口頭禪，那時(shí)的情景是一個(gè)教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒(méi)有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過(guò)多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對(duì)于這次畫(huà)冊(cè)的感想。很多同學(xué)都是在極短的時(shí)間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來(lái)了，不過(guò)多的去想其他的，時(shí)間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風(fēng)格是自由的，簡(jiǎn)潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開(kāi)始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過(guò)高地估了自己的能力，沒(méi)把宜家的風(fēng)格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個(gè)想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒(méi)有想到一個(gè)完整的表現(xiàn)和一個(gè)適合宜家的風(fēng)格，然后就開(kāi)始做了。在做前面的時(shí)候，思路本來(lái)就沒(méi)整理好，所以在做的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來(lái)改去還是回到原點(diǎn)，本來(lái)還打算做10p以上的，結(jié)果時(shí)間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了，最后，把時(shí)間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8p的時(shí)候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會(huì)更加亂套，細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁(yè)數(shù)是對(duì)不上號(hào)的，老師評(píng)講的時(shí)候也說(shuō)了我的畫(huà)冊(cè)像是很突然就結(jié)束了，對(duì)于老師的評(píng)講，我都認(rèn)真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在一到睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)想起這個(gè)作品，有種心痛的感覺(jué)。待到放假時(shí)，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。
說(shuō)了自己不好的方面，也不想過(guò)于悲觀，就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計(jì)師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)，我要向這個(gè)理想和目標(biāo)不斷努力 ，不斷進(jìn)步，設(shè)計(jì)時(shí)我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動(dòng)手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做，不愿意破費(fèi)腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒(méi)有任何動(dòng)力去做?，F(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)，我的動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng)了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對(duì)是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會(huì)上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度，學(xué)了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學(xué)得不夠，例如老師經(jīng)常說(shuō)我的執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)凝聚力不行，我知道了自己的缺點(diǎn)，也知道要改正這些缺點(diǎn)，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會(huì)牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過(guò)來(lái)。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會(huì)看很多的作品，在外面的時(shí)候也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)看到的作品，會(huì)去思考這個(gè)作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個(gè)同學(xué)都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。如何評(píng)定一個(gè)設(shè)計(jì)作品呢？設(shè)計(jì)作品分“好的設(shè)計(jì)”與“對(duì)的設(shè)計(jì)”， “好的設(shè)計(jì)”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚(yáng)自我，不在乎別人的看法，而對(duì)的設(shè)計(jì)是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對(duì)的設(shè)計(jì)。而我們?cè)诠ぷ魃弦鎸?duì)的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?duì)的設(shè)計(jì)”，這也是我所欠缺的方面。
寫(xiě)了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫(xiě)的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會(huì)成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書(shū)，就是《設(shè)計(jì)與你有關(guān)》，是我一次偶然在書(shū)店里看到的，本書(shū)是一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計(jì)在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計(jì)出身的，但是卻可以在設(shè)計(jì)行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計(jì)這門(mén)行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來(lái)的，而是老師常常提的那兩個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)”，同學(xué)們都不必灰心，努力過(guò)后誰(shuí)都有機(jī)會(huì)成為大師。
考試心得前心得體會(huì)篇十
gct是碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試（graduatecandidatetest）的簡(jiǎn)稱。gct考試的時(shí)間一般在每年10月的第3周左右，報(bào)名時(shí)間一般是每年的6-8月，成績(jī)公布一般是在來(lái)年的1月，接下來(lái)的2月-3月是錄取和開(kāi)學(xué)時(shí)間。
參加10月聯(lián)考的在職考研，有以下8種類型的專業(yè)碩士需要通過(guò)gct全國(guó)聯(lián)考：
（1）工程碩士。
（2）農(nóng)業(yè)推廣碩士。
（3）獸醫(yī)碩士。
（4）風(fēng)景園林碩士。
（5）高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。
（6）中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位。
（7）漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士（新）。
（8）翻譯碩士（新）。
gct全國(guó)聯(lián)考與普研，無(wú)論在考試科目或者考試難度和題型上都有很大的差異。gct聯(lián)考共計(jì)400分，分別考：語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試、外國(guó)語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試，即通常所說(shuō)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、邏輯和外語(yǔ)。
考試科目。
數(shù)學(xué)。
邏輯。
英語(yǔ)。
語(yǔ)文。
試題結(jié)構(gòu)。
共50道題，考試時(shí)間為45分鐘。試卷包括語(yǔ)法與詞匯結(jié)構(gòu)（10個(gè)短句，前5題為詞匯題，后5題為語(yǔ)法題，20分）、閱讀理解（4段獨(dú)立的短文，40分）、完型填空（20分）和會(huì)話技能四部分（10段英語(yǔ)簡(jiǎn)短對(duì)話，20分）。
測(cè)試能力要求。
（1）邏輯推理能力（2）數(shù)學(xué)運(yùn)算能力（3）空間想象能力（4）綜合思維能力。
對(duì)各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理和類比等日常邏輯思維能力。
廣博的知識(shí)面：涉及到自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域；對(duì)解題速度要求很高。
考試心得前心得體會(huì)篇十一
護(hù)士考試是國(guó)家選拔高標(biāo)準(zhǔn)人才的一種考試，大多數(shù)人考出來(lái)是解決一種職業(yè)和待遇，在就業(yè)形勢(shì)如此嚴(yán)峻的情況下，在考試要求知識(shí)掌握量逐年遞增的情況下，其難度可想而知。學(xué)習(xí)些護(hù)士資格考試經(jīng)驗(yàn)和考試技巧就比較重要了。
下面淺談我個(gè)人對(duì)護(hù)士資格考試的一些感受：
建議在考試之前，一定仔細(xì)斟酌，想想自己為什么要考護(hù)士？我要付出多大的代價(jià)？假如我失敗了還會(huì)再戰(zhàn)嗎？不管你動(dòng)機(jī)如何，一旦你決定參加了，你就必須有必勝的信心和勇氣，不達(dá)目的誓不罷休，不能給自己留有任何借口和余地。那種抱有我先試試觀點(diǎn)的人你必須明白，我們面對(duì)的對(duì)手是多么的強(qiáng)大大部分是大專，本科畢業(yè)的年輕人，有的甚至是三甲醫(yī)院工作多年的人啊！
護(hù)士護(hù)士資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個(gè)科目，但是所涉及科目確實(shí)很多的，要求掌握足夠精細(xì)準(zhǔn)確的知識(shí)，沒(méi)有相當(dāng)?shù)挠洃浟宽樌ㄟ^(guò)難度很大，甚至可以說(shuō)幾乎不可能。而我們的時(shí)間能有多少呢？一般參加護(hù)士考試大都從當(dāng)年的1月份開(kāi)始準(zhǔn)備，只有四個(gè)半月的時(shí)間，我們姑且算從12月底月中旬算起有5個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間吧。在職者堅(jiān)持每天4個(gè)小時(shí)，那就是600個(gè)小時(shí)，只是折合為25天的時(shí)間，那么多本教材，時(shí)間很緊張啊，問(wèn)題是有些課目之看上述資料是不行的，知識(shí)的掌握量達(dá)不到一定程度是不行的，所以要努力抽時(shí)間復(fù)習(xí)。
確切地說(shuō)，在復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程中，我認(rèn)為必須有兩個(gè)過(guò)程：將書(shū)讀厚將書(shū)讀薄。在初始階段應(yīng)該將知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)，組成知識(shí)群，盡可能掌握全，并將相似制度對(duì)比清楚，這就是讀厚的過(guò)程；此后至沖刺階段之前，要綱舉目張，甚至就看大綱，自己往里填內(nèi)容，看看各個(gè)病例的處理的經(jīng)典內(nèi)容，熟悉記憶，這就是讀薄的過(guò)程。另外，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人的時(shí)間和記憶規(guī)律等的不一，決定了我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇自己的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)如果有可能的話，借鑒一下別人的經(jīng)驗(yàn)也是可以的，注意只是借鑒而不是照搬。
有這么個(gè)公式100-1=0，這提醒我們做好每一件事情，即使在100件事中你只做錯(cuò)了一件，結(jié)果也是無(wú)意義的，那么患者可能搭上的是生命健康。我覺(jué)得把他用在護(hù)士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個(gè)選項(xiàng)都只有得分與0分的區(qū)分，四個(gè)選項(xiàng)即使你掌握了75%，結(jié)果也是零（碰對(duì)了除外），這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)迎考中注意精確的記憶，注意知識(shí)的廣度和深度，而不能似是而非，掌握的可能你就很有可能通過(guò)不了。另外在學(xué)習(xí)中一定要有自己的筆記，當(dāng)然現(xiàn)在有很多復(fù)習(xí)資料都給做了總結(jié)，可以省卻我們很多麻煩，但是一定要做好自己的筆記，目的就是找到自己的弱點(diǎn)，便于對(duì)癥下藥，省去很多不必要的麻煩。
考試不只是知識(shí)的考察，一定意義上是一個(gè)實(shí)踐動(dòng)手，應(yīng)付突發(fā)事件的能力綜合性的考察。備考的過(guò)程是艱苦和枯燥的，需要我們做出巨大的犧牲和努力，注意循序漸進(jìn)，保持好健康的體魄和良好的心情，尤其是臨近考試更為重要?？荚囀紫仁菓?zhàn)勝自己，只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。這么長(zhǎng)的備考時(shí)間，你沒(méi)有心情舒暢和健康的體魄，堅(jiān)持下來(lái)是難以想像的。
當(dāng)然護(hù)士資格考試確實(shí)有許多技巧，這個(gè)從論壇上和我們同行前輩交流，學(xué)到不少實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和考試技巧?？茖W(xué)的信息來(lái)源，準(zhǔn)確的輔導(dǎo)非常重要，真題的研究和必要的訓(xùn)練都是不可缺少的，這些都可以在這個(gè)好的平臺(tái)上學(xué)習(xí)到。
考試心得前心得體會(huì)篇十二
獲一年的成果，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是期盼一年里孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步的結(jié)果，我感覺(jué)每次的期末考試像一個(gè)結(jié)點(diǎn)，是對(duì)一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結(jié)。
看到孩子們的分?jǐn)?shù)感覺(jué)他們離100分很近了，其實(shí)孩子們都很聰明，就是粗心馬大哈造成的小錯(cuò)誤，找方法、勤總結(jié)，考試前我和天天把所有試卷按分?jǐn)?shù)排序在一個(gè)白紙上，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的讓他自己分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因，他自己總結(jié)出六張?jiān)嚲眍}是因?yàn)轳R虎粗心造成的不能得100分，考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的毛病，要考100分的秘訣就是“細(xì)心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”，他考試出來(lái)的第一句話就是說(shuō)的這個(gè)所謂的秘訣，提前兩天就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)能考100分的秘訣，他相信了，也驗(yàn)證了，我的方法只是給大家加參考一下，成績(jī)固然重要，但根據(jù)自己家孩子的情況，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中，提前一個(gè)星期就營(yíng)造了迎接期末考試的氛圍，爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性，讓他從思想上重視考試的形式，因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)家最終都是要通過(guò)中考和高考這樣的應(yīng)考模式來(lái)決定一個(gè)孩子的未來(lái)。從小讓他對(duì)每次的期末考試從思想上重視起來(lái)。
另外，鼓勵(lì)孩子大量的閱讀，經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店、書(shū)攤，不管什么樣的書(shū)籍，只要是健康的、積極向上的書(shū)籍，可以不限題材給孩子借閱或者購(gòu)買(mǎi)，首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫(huà)版、還有一些智力游戲書(shū)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書(shū)等等，有跟學(xué)習(xí)有關(guān)系的，也有跟學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系的書(shū)，但是我們還是會(huì)積極配合給他借閱或購(gòu)買(mǎi)，我們大人一起陪孩子讀書(shū)，晚上經(jīng)常是他看他的書(shū)，我們看我們的書(shū)，這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍，不會(huì)相互打擾，不會(huì)的字他自己會(huì)主動(dòng)查字典，培養(yǎng)他閱讀的主觀能動(dòng)性。
我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子是大人的復(fù)印件，在日常生活中我們的一些習(xí)慣是可以感染到孩子的，正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。
在此，同全班家長(zhǎng)們一起分享我們家庭的教育心得，希望我們班級(jí)的家長(zhǎng)和孩子能夠盡快找到方法，能夠共同提升、共同進(jìn)步!
考試心得前心得體會(huì)篇十三
司法考試的復(fù)習(xí)需要全面的備戰(zhàn)和細(xì)致的規(guī)劃，光靠蠻力不行，在全身心復(fù)習(xí)的同時(shí)，還需要時(shí)時(shí)關(guān)注考試動(dòng)態(tài)，了解考試趨向，把握復(fù)習(xí)效果。當(dāng)然，在這類學(xué)習(xí)方法之中，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人都有自己的辦法，但是它山之石可以攻玉，希望“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在還在迷茫的你有所幫助。以下是過(guò)關(guān)考生分享的心得體會(huì)，不妨借鑒一下：
1）是不是法本，是不是正規(guī)院校畢業(yè)，是在職還是脫產(chǎn)，這些因素并不決定考試的成敗，不用過(guò)多去考慮。
2）司法考試復(fù)習(xí)是應(yīng)試型復(fù)習(xí)，知識(shí)是基石，答題技巧也要關(guān)注。
3）如果你想在20xx一舉拿下司法考試，并報(bào)著要400+通過(guò)的時(shí)候，盡量減少不必要的應(yīng)酬，把生活半徑聚焦在司法考試上。保證復(fù)習(xí)以及心態(tài)的連續(xù)性。
5）看書(shū)很重要，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)也許比聽(tīng)課件更為重要，當(dāng)然如果可以聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)一起上那就最棒了。
6）當(dāng)效率低的時(shí)候，適當(dāng)放松一下也很重要，一張一弛才是致勝之法。
8）司法考試重點(diǎn)縱然重要，但過(guò)關(guān)還是要靠廣泛的.知識(shí)面。不要輕易放棄任何一個(gè)部門(mén)法。那怕是1-2分的小法。
9)復(fù)習(xí)時(shí)間因人而異。利用所有時(shí)間，化零為整。
10）清晰明確的了解司法考試的報(bào)名條件及相關(guān)政策。
11）當(dāng)罵完了什么部和批卷老師以及取關(guān)相關(guān)公眾號(hào)，安頓下來(lái)開(kāi)始再戰(zhàn)的時(shí)候。一定要忘掉之前所有的知識(shí)。要勇于從零開(kāi)始。
12）不一定要把觸屏手機(jī)換成不能觸屏的。但有的app還是卸了好。
13）一定要制定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。取其上才能得其中。
14）在老師的選擇上，擇一而從其終，當(dāng)你決定跟著某個(gè)老師的話，那么就相信它好了。就算你以為它不如你，或者不如誰(shuí)。無(wú)目的甄別即耽誤時(shí)間，也降低學(xué)習(xí)效率。
15）你一定要相信自己是可以過(guò)的，對(duì)自己遲疑人的是過(guò)不了司考的。
16）對(duì)于音頻或者視頻的來(lái)說(shuō)，一定要選擇權(quán)威有信的機(jī)構(gòu)。
17）考完不要對(duì)答案。只要把卷子交上去的那剎那，司考復(fù)習(xí)就可以告一段路了。
18）盡全力而淡輸贏。無(wú)論結(jié)果如何，司考只是生活的一部分，生活還要繼續(xù)。
有了以上這些司法考試心得，相信很多考生就可以放平心態(tài)，努力備考。
考試心得前心得體會(huì)篇十四
本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了xx分，其中第一站xx分，第二站xx分，第三站破天荒的得了滿分。xx應(yīng)當(dāng)算是高分了，自己也覺(jué)得這么高分是浪費(fèi)。為了能更大地挽回這次浪費(fèi)，就與大家分享一下心路歷程，希望沒(méi)有參加過(guò)的朋友能夠了解這個(gè)考試，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，保證通過(guò)這一關(guān)。
給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標(biāo)題“xxxx年執(zhí)業(yè)中醫(yī)（中西醫(yī)）技能考試試卷…”，第二行是填寫(xiě)姓名，考號(hào)，考區(qū)，題號(hào)等，然后就是正文，分別印有：主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史（題中沒(méi)有提到的按正常填寫(xiě)）、體格檢查等。也就是說(shuō)格式已給出，按照所抽取的題干填寫(xiě)即可。（注意沒(méi)有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有）。
每個(gè)人題目不一樣，抽簽產(chǎn)生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述（大約），需自己總結(jié)主訴，有生命體征，相關(guān)異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒(méi)有提到的就按無(wú)異常寫(xiě)。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫(xiě)即可。
題號(hào)一定不要抄錯(cuò)，只要辨證辨病正確，辨病依據(jù)有理，其他的沒(méi)有什么大錯(cuò)誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——?dú)怅幒膫C，差點(diǎn)辨證錯(cuò)誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無(wú)關(guān)，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核，后來(lái)回去查書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)分類我搞錯(cuò)了，但最后還是只扣了1。5分。再就是每個(gè)病的幾個(gè)證型怎么辨，方法就是把每個(gè)證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢，像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證，但未見(jiàn)形寒肢冷等陽(yáng)虛癥狀，所以就容易辨別。
三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號(hào)，考官記錄題號(hào)，然后一般由副考官按照題號(hào)找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，本站由順序的兩人一組同時(shí)步入考場(chǎng)。
1、先是體格檢查，多數(shù)考區(qū)是給出一個(gè)模型人，然后由你操作。注意，操作時(shí)應(yīng)當(dāng)一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會(huì)被考官發(fā)覺(jué)。比如心臟的聽(tīng)診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測(cè)量。
2、再是基本操作。多數(shù)是給出病癥，由你進(jìn)行取穴，操作中就考察了你對(duì)定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學(xué)復(fù)習(xí)就好。定位說(shuō)不上的在自己或搭檔身上指出來(lái)，指不出來(lái)的把定位說(shuō)出來(lái)也好，一般都會(huì)給分。再就是老師會(huì)提問(wèn)這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應(yīng)當(dāng)了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點(diǎn)刺出血，還有針刺的注意事項(xiàng)（孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等），要注意。
再就是不要和老師頂撞，即使書(shū)中講的不對(duì)，或者你有自己的看法，現(xiàn)在請(qǐng)保留。比如第二站時(shí)老師監(jiān)考時(shí)把答案搞錯(cuò)了，本來(lái)我抽的是x號(hào)題，結(jié)果老師拿著y號(hào)的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說(shuō)不對(duì)，結(jié)果副考官也覺(jué)得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結(jié)果搞錯(cuò)了。他會(huì)立即更正，這樣你也不要說(shuō)什么，繼續(xù)回答就好。他會(huì)礙于面子，盡量把分給你。注意：不會(huì)時(shí)不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說(shuō)些別人常說(shuō)的而且沒(méi)有用的話，比如什么“沒(méi)有復(fù)習(xí)好，求老師多給分”啊，老師一聽(tīng)就煩，他想給分的話不用你說(shuō)，不想給的話你也沒(méi)辦法。
三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號(hào)，然后一般由副考官按照題號(hào)找出答案，按照答案提問(wèn)。
1、先是病史采集，我認(rèn)為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白（一般顯而易見(jiàn)），然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問(wèn)些什么東西，一般的內(nèi)容各病都要問(wèn)，特殊的病要著重問(wèn)些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問(wèn)一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當(dāng)成病人提問(wèn)就好，考官也會(huì)讓你這么做的。其實(shí)各病采集病史僅有一個(gè)固定的模式，按照這個(gè)提綱回答就ok了。
2、臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請(qǐng)回答臨床表現(xiàn)，治療原則，治療方藥。治療原則實(shí)在背不過(guò)，根據(jù)證型自己編造就好，臨床表現(xiàn)這個(gè)東西，估計(jì)學(xué)過(guò)中醫(yī)的人都能說(shuō)個(gè)差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學(xué)教材上來(lái)，就請(qǐng)背過(guò)吧，沒(méi)的說(shuō)。當(dāng)然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則，甚至?xí)形麽t(yī)的治療原則，或者某個(gè)病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。
我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：
1、敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，
2、崩漏急癥中醫(yī)治療方法（要從氣血陰陽(yáng)、針灸方面答）。
但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥，還有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老師談?wù)勑?，可能你和老師在老鄉(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系，這樣，老師一般會(huì)給你一些照顧，如果沒(méi)有回答上來(lái)的話，你可以說(shuō)一些謙虛的話，老師會(huì)給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會(huì)心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來(lái)的，當(dāng)然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個(gè)方藥時(shí)一緊張想不起來(lái)了，磨了好久才回答上，回答后我說(shuō)是某某學(xué)校的研究生，正好主考官說(shuō)自己也是本校老師，主考官說(shuō)，今天上午也有咱們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，幾乎什么也回答不上來(lái)，只能給他個(gè)及格，回答這么好的你還是第一個(gè)，給咱們學(xué)校掙了口氣，我給你個(gè)滿分，我從來(lái)還沒(méi)有給過(guò)這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn)，然后把筆試過(guò)了，再就是在臨床上不要只是一個(gè)理論家，要多學(xué)習(xí)技能。你看，無(wú)形中多了一個(gè)關(guān)心你的老師，一舉兩得。
總之就是這些考試心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。大體復(fù)習(xí)一下，都能通過(guò)的，監(jiān)考官還是仁慈的。
考試心得前心得體會(huì)篇十五
昨天期中考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！
這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也知道，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很?chē)?yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
緊張而又快樂(lè)的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)檢測(cè)我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了，我不敢說(shuō)時(shí)因?yàn)榇中?，因?yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì)，有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問(wèn)題的人是懦夫，我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望，老師對(duì)我的培養(yǎng)，同學(xué)對(duì)我的幫助，爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了，對(duì)不起，姑且不說(shuō)別人，我怎么對(duì)得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。
記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺(tái)演講，同學(xué)們說(shuō)：“你考的不錯(cuò)?！彪m然嘴里謙虛地說(shuō)，你也一樣，可是頭卻下意識(shí)昂了起來(lái)，臺(tái)下家長(zhǎng)注視自己的爸爸時(shí)，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(zhǎng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字，多丟人，同學(xué)們說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系下次努力，可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
可是我想了想，孔子說(shuō)過(guò)，人恒過(guò)，然后能改，我既然已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)失敗苦澀的滋味了，我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。
考試心得前心得體會(huì)篇十六
相信大家一定考過(guò)不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過(guò)現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗(yàn)告訴大家，分享一下。
先說(shuō)說(shuō)課內(nèi)知識(shí)，課內(nèi)積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來(lái)考點(diǎn)了，現(xiàn)在的考試常用選擇，比如選擇對(duì)的一項(xiàng)，這種題提醒大家，一般考一些重點(diǎn)人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復(fù)等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因?yàn)榈胤娇谝魧?xiě)錯(cuò)也要注意。然后是仿寫(xiě)句子，沒(méi)啥說(shuō)的，仔細(xì)點(diǎn)就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫(xiě)的文章不太順口，我們背課文有些靠想當(dāng)然背，可要仔細(xì)呀。再說(shuō)閱讀，先說(shuō)課內(nèi)閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來(lái)，如果是一片中心性（大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章）比較強(qiáng)的特別是《風(fēng)箏》，這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對(duì)小兄弟的同情，和對(duì)自己的自責(zé)。如果靠，使勁往那里答。最后說(shuō)說(shuō)課外閱讀，其實(shí)也沒(méi)啥說(shuō)的，我簡(jiǎn)單提提，第一字詞解釋可以寫(xiě)上他的同義詞，也可以字面理解，比如“牢不可破”這個(gè)成語(yǔ)解釋是牢：結(jié)實(shí)、牢靠，破：打碎、破壞。連起來(lái)就是結(jié)實(shí)牢靠，不可打破。好了先說(shuō)這些。
再說(shuō)說(shuō)一下課外的，現(xiàn)在的出題的人詭計(jì)多端，狡猾的很，但不會(huì)單單考一些課文理解，字詞等，課外知識(shí)也有（不包括課外閱讀），比如：讓你寫(xiě)一些廣告詞，民族特色，民族風(fēng)情，等等，特別是讓你要要求寫(xiě)詩(shī)句，比如關(guān)于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時(shí)我上五年級(jí)，神舟六號(hào)事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘?。骸?，所以希望大家多多注意積累，對(duì)身邊的是多多留心??！要不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報(bào)紙，雖說(shuō)是小題，但也要仔細(xì)。
好了，說(shuō)完語(yǔ)文，下面是數(shù)學(xué)，我在這里說(shuō)說(shuō)技巧，先說(shuō)“圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個(gè)方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還有，你們整天算圓的面積，數(shù)可能被不下來(lái)，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數(shù)比較陌生，那有可能算錯(cuò)了。
最后是英語(yǔ)，這更沒(méi)啥說(shuō)的，但我強(qiáng)調(diào)一個(gè)事，我們上初中考試，一定有區(qū)別讀音的題，比如這一題：
找出畫(huà)線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)
a。whereb。therec。hered。chair
很多人看了，就會(huì)說(shuō)：“這不簡(jiǎn)單嗎，前三個(gè)劃的全是‘ere’而第四個(gè)劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個(gè)啦！”這下壞了，出錯(cuò)了，如果你查查字典，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那四個(gè)劃的讀音是c選項(xiàng)不同（能力有限，不打音標(biāo)——！），提醒打假別耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會(huì)，看看前面，有的話直接套上去，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)翻來(lái)覆去就是那點(diǎn)東西。
怎樣，看了之后，感覺(jué)如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見(jiàn)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8558828.html】
