演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的表達(dá)方式，它可以用于各種場合，如會議、學(xué)校活動或公共演講等。在演講稿中，講者需要清楚地表達(dá)自己的立場和觀點，以及用具體的例子和論據(jù)來支持自己的觀點。演講稿的成功與否取決于講者的口才和演講技巧，因此寫一個出色的演講稿是非常重要的。學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的演講者可以提高自己撰寫演講稿的技巧和水平。這些演講稿范文是成功演講者的杰作，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
北大畢業(yè)生演講稿篇一
都說“鐵打的營盤，流水的兵”，套用在我們身上是再合適不過——鐵打的學(xué)校，流水的學(xué)生。新生一批批入學(xué)，畢業(yè)生一屆屆的奔赴各地。我常常在想血液流失和補(bǔ)充那么頻繁，為何校園還是那個校園：上、下課間，西山一條街仍是人頭攢動，兩邊的海報還是那些活動，似乎只是新舊面孔更替的做著相似的事。從大一到大四，送走了成熟的舊人，迎來了朝氣的新人，而我置身于校園仿佛還是四年前的夏天——如火如荼的校園文化月以及應(yīng)接不暇的各類演出活動。
直到前兩天，上一屆畢業(yè)的學(xué)長找我聊天，我才猛然驚醒，就是這些學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng)我們一步步融入大工生活，他們身上拼搏奮進(jìn)的大工精神，指引我們完成從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變，學(xué)會獨立自主。
記得，新生入學(xué)報到，坐了40多個小時的火車，歷時三天，踏上大連火車站，除了興奮，更多是茫然，出站也是隨著人潮涌動，見到陽光的同時，也看見了素未謀面的學(xué)長在朝我招手，激動地跑過去，相互確認(rèn)身份后，和高中同學(xué)結(jié)伴而來的我瞬間放松了緊繃的神經(jīng)，因為我知道看到了學(xué)長就意味著安全，意味著什么都不用管了。
也清晰記得，經(jīng)歷面試成為部門干事后，作為部長、副部長的學(xué)長學(xué)姐們是如何耐心的教我們做事；給我們講解部門、學(xué)部、學(xué)校的活動；也會語重心長的和我們說一定要好好學(xué)習(xí)，不要以為上了大學(xué)學(xué)習(xí)就不要了，然后講了一堆為什么學(xué)習(xí)重要的話。在吐槽高中老師騙人的同時，也默默的將學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗記在心中。也許大工如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，就是在一屆屆學(xué)長學(xué)姐的絮叨中愈演愈烈的。
學(xué)長學(xué)姐對我學(xué)習(xí)生活的照顧貫穿大學(xué)四年的始終。不懂的課程、沒有的教科書，第一反應(yīng)總是向?qū)W長學(xué)姐請教或是借，他們總是不吝解惑和將書借給我們，還會附贈一席上那個課要注意什么之類的話。每每和學(xué)長學(xué)姐一道回家，他們總會將票一起買了，在路上也是多方照顧，換乘時，總會細(xì)心點人頭，生怕丟了一個。和學(xué)長學(xué)姐一起總是十分安心。大學(xué)四年，大工用它自己的方式告訴我有一種靠譜叫學(xué)長，有一種暖心叫學(xué)姐。
每年的夏天，每一個畢業(yè)季，我們總會送走一批學(xué)長學(xué)姐。他們在臨別之際，總會和我們聚一聚，將他們工作、保研、考研亦或出國的經(jīng)驗與我們分享，他們或輕或重的話語，都是他們毫無保留的肺腑之言，里面有驕傲，也有失意，亦有殷殷期望。這是一群無私又充滿熱情的人。
而今，我也要畢業(yè)了，已經(jīng)西山最老的學(xué)姐了，學(xué)長學(xué)姐不再頻繁的脫口而出，反而是迎面而來認(rèn)識的學(xué)弟學(xué)妹，總會道一句“學(xué)姐，好”。而就是這兩個簡單的稱呼，讓我感到了責(zé)任：結(jié)伴回家時，會不由自主的留意學(xué)弟學(xué)妹，換乘時會下意識的清點人數(shù)；找我借教材時，會毫不猶豫的借給他們，也會啰嗦一兩句上這個課程要注意什么，要好好學(xué)習(xí)，不要掛科了；聚會時，也會和他們分享自己大學(xué)的一些經(jīng)驗和感慨……這些曾經(jīng)是學(xué)長學(xué)姐對我的言傳身教，在我們送走他們開始，便逐漸轉(zhuǎn)移到我們肩上。他們教會我們的，我們以同樣的方式加上自己的所得所感教給學(xué)弟學(xué)妹們，在這樣的傳承中，大工人銳意進(jìn)取、知行合一，每一個學(xué)長都深深烙上了大工的印記，伴隨終生。
于我而言，學(xué)長學(xué)姐亦師亦友，迷茫時可解惑，無聊時可以一起玩耍。在他們身上我受益良多，能來到大工，遇到這樣一群學(xué)長學(xué)姐，我很幸運。
還有一個多月，就要離開學(xué)校了，不能再經(jīng)常聽到和脫口而出學(xué)長學(xué)姐，心中不舍，卻也知道會有下一批的同學(xué)擔(dān)著這個稱呼，繼續(xù)前行，讓優(yōu)秀成為一個傳統(tǒng)，點亮一屆屆大工人的夢想！
北大畢業(yè)生演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表**電氣**班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑.....我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時間作證，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)院將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們暫時無以回報，我們**電氣**班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇三
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，我站在那里，代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，大學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最終一次聚在那里分享心境。此時此刻，我們的心境都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的大學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一齊早讀，書聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個角落;大家一齊軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一齊送走實習(xí)教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一齊……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、歡樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今日應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校教師對我們的期望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生!
我的發(fā)言到此結(jié)束，多謝大家。
北大畢業(yè)生演講稿篇四
在這個艷陽高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，熱烈慶祝六一兒童節(jié)！
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，此時此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
再見了，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田；在朝夕相處中，我們一道成長，請記住我們在一起的每一天，讓友誼地久天長！
再見了，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗?！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光！
北大畢業(yè)生演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個機(jī)會，使我又回到雖未承載我太多回憶卻依舊令我熟悉的校園，感謝我曾經(jīng)的班主任毛超老師的邀請，讓我今天能夠很榮幸地站在這里，和各位學(xué)弟學(xué)妹一起交流鄭外三年的一些心得和感悟！
距離接到外高錄取通知書的那天已經(jīng)過了兩月有余，最初的驚喜也漸漸化為平靜。說不上是經(jīng)驗之談，只是向你們分享我初中三年的心路歷程，它們或許沒辦法幫你們?nèi)〉盟谕某煽儯蚁Ｍ鼈兡茏屇銈兏矣趪L試未知，能讓你們更加勇敢的堅持自己的夢想。
今天想要送給大家的兩句話，一句是“在未知中嘗試”，另一句是“在已知里堅持”。在未知中嘗試。以這句話開始，說說我與鄭外漫長的三年交織。最初走進(jìn)這片哈佛紅校園里，我和初一的你們沒有任何分別，和你們一樣用稚嫩懵懂的目光好奇地望著這里新鮮而未知的一切，期待著初中生活的豐富多彩。因為一切的未知，我只能在迷茫中嘗試著。于是當(dāng)年的我小心翼翼地嘗試著第一次在課堂中發(fā)言，嘗試著第一次演講，嘗試著加入模聯(lián)社，嘗試著這片哈佛紅中一切的未知……當(dāng)時還莫名崇拜著初二初三的學(xué)姐學(xué)長，享受著初一的悠閑時光，不過也浪費了大把能夠利用的時間，所以現(xiàn)在其實有些后悔當(dāng)時沒多看幾本書，后悔沒多背幾個單詞，后悔沒多復(fù)習(xí)幾遍課本，沒有堅持預(yù)習(xí)和正確對待錯題本，然而初三時才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二過得更充實一點，珍惜每分每秒、每瞬流光。
傳承著鄭外生生不息的薪火精神。用一句話來說就是“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。”愿大家能在已知里堅持，堅定你的心之所向，無畏眼前坎坷風(fēng)霜！
在已知中堅持，我明白了在鄭外的三年很苦很累卻很值得。特別是經(jīng)歷了初三才知道，人總是要逼自己一把，才能知道自己的極限永遠(yuǎn)超乎想象。
為了日思夜想的目標(biāo)--外高，我開始沒日沒夜地堅持著在操場上奔跑，一遍遍重復(fù)著同樣的跳遠(yuǎn)技術(shù)動作，在運球的欄桿中間來回穿梭，不斷突破自己的記錄，進(jìn)行耗盡身體機(jī)能的鍛煉。那每天回家倒頭就睡的疲憊，第二天起來渾身酸痛的難受，和仍然達(dá)不到滿分的成績，令我心力交瘁。每個孤獨的夜，我總在未知中嘗試思考著如何能夠再跳得遠(yuǎn)一點、能夠再跑得快一點，嘗試著找到屬于自己的正確方法。終于，跳遠(yuǎn)從一米八開始每周幾厘米幾厘米的進(jìn)步，到中招時跳出了2米23的好成績；800米由八下的3分50多秒到中招的3分03；跳繩由最初堅持不下來到一分鐘200多個——考完體育時，我累攤倒在草坪上，當(dāng)時只有一個念頭：我突破了自己的極限，我沒有辜負(fù)自己的嘗試與堅持，沒有辜負(fù)老師的鼓勵。
在中考前的一兩個月，物理和數(shù)學(xué)無論怎樣努力，成績都還達(dá)不到目標(biāo)，遇到了瓶頸，尷尬地不進(jìn)步也不退步。那時我曾經(jīng)質(zhì)疑自己的能力，焦躁不安，也不想再進(jìn)行無用的刷題；后來，今年保送清華我校20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生姜牧云學(xué)姐的話改變了我，那就是“在繁華中堅持，在寂寞中堅持”，于是我翻出曾經(jīng)做過的模擬卷，分析每一個曾經(jīng)錯過的知識點，堅持著進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，雖然每周只是進(jìn)步一兩分，但我也感受到了踽踽獨行時前方的粲然星火。終于，在最后的考試中取得了理想的成績。
所以無論在學(xué)習(xí)還是訓(xùn)練中，當(dāng)你無論怎樣努力都無法達(dá)到目標(biāo)時，最重要的就是不要盲目地自我懷疑亦或是焦慮，要堅持著一步一步來，找到問題所在，不斷總結(jié)錯誤。一定要記得由量變到質(zhì)變需要一個艱苦積累的過程，平蕪盡處是春山，只要有條不紊地堅持，最后總能夠守得云開見月明。
三年來，非常感謝老師們對我的幫助與鼓勵，常在我迷茫時給予前行的動力；也。
很懷念從前與同窗一起奮斗的鎏金歲月。愿你們能夠珍惜初中三年的幸福時光，努力向前，踏上目標(biāo)是星辰大海的征程，無論居順境中，亦或是處逆境中均要堅持不懈，砥節(jié)礪行，勇面驚濤駭浪，笑迎四方長矛。新的學(xué)期祝同學(xué)們能夠有新的突破，在未知中嘗試、在已知里堅持，這些話希望能夠幫助你們，同時也預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
王xx。
于20年9月7日星期三。
北大畢業(yè)生演講稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我代表大學(xué)全體同學(xué)向你們致敬!
今日，是我們在座的每位同學(xué)三年以來最難忘的日子，我想，此時此刻，同學(xué)們的心境和我一樣，百感交集。
回首過去，我們?nèi)涡?，無知，頑皮，不尊重教師，惹教師生氣，甚至頂撞教師，可是教師仍然苦口婆心地教導(dǎo)我們怎樣做人，毫無保留地給我們傳授知識，三年如一日地陪伴我們成長，和我們一齊譜下青春的美麗樂章，使我們從稚嫩走向成熟，從淺薄走向充實。在那里，我只想向教師們深情地說一聲：“教師，您辛苦了!”
以往，我們在課堂上認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言;課下師生歡笑，打成一片。操場上我們生龍活虎，歡笑聲充滿了整個學(xué)校。我們熟悉學(xué)校的每一個角落，熱愛學(xué)校的一草一木。學(xué)校是我們溫暖的大家庭。
時光如梭，相聚猶在昨日，分別即在眼前?？墒俏覀儾粦?yīng)當(dāng)過于悲傷，因為離別并不代表結(jié)束，它只是我們?nèi)松?dāng)中一個新的旅程的開端。來日方長，后會有期。我們應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神狀態(tài)去迎接中考的到來，為我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點交一份滿意的答卷。
我們?nèi)松牡缆愤€很長遠(yuǎn)。我期望大家能用信念的鐵錘，鍛造一支夢想的箭，引一張勤奮的弓，把它射向云水青天之間。
最終，我期望我們的學(xué)校明天會更好!祝教師們身體健康，工作順利!也預(yù)祝各位同學(xué)能在中考中取得滿意的成績!
多謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親
愛
的同學(xué)
們：大家，下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表2006屆全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，深鞠躬，表示我們最衷心的感謝!謝謝領(lǐng)導(dǎo)，三年來正確把握我們的教育大方向，帶領(lǐng)我們獲得了值得自豪的全國職業(yè)技術(shù)先進(jìn)單位;謝謝老師，三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們扎實掌握了本
專業(yè)
的知識和技能;謝謝你們，三年以來的精心培育;謝謝你們給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們將在你們關(guān)愛的目光中走進(jìn)社會，踏上更高的臺階。“大學(xué)畢業(yè)”這四個字，沉甸甸，它概括了我們十五年成長的風(fēng)
雨
歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!三年前，我們懷揣對大學(xué)
生活
的渴望，對知識的渴求，對青春的熱愛，步入了大學(xué)，開始了我們的大學(xué)生活。三年中，我們見證了學(xué)校的發(fā)展與變化：全新投入使用的第二教學(xué)樓;全新的多功能圖書館;不斷更新的校園
網(wǎng)絡(luò);現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)方式;不斷完善的寢室條件等等，學(xué)校為我們營造了一流的學(xué)習(xí)
環(huán)境，為我們配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為我們聘請了專業(yè)知識過硬且有責(zé)任心的老師，正因如此，我們在這里釋放了我們的熱血青春，在這里積淀了我們的文化，陶冶了我們“真、善、美”的情操。子曰：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變”。學(xué)校組織的各項競技比賽，豐富的社團(tuán)活動，多樣的社會實踐、專業(yè)的參觀，讓我們懂得了團(tuán)隊協(xié)作精神，發(fā)揮了我們的想象
力，豐富了我們的.知識。我們要感謝學(xué)校，為我們設(shè)置的具有競爭力的專業(yè)。我們要感謝學(xué)校，為我們計劃實施的就職洽談會，讓我們有了更廣闊的就業(yè)選擇。我們要感謝學(xué)校，我們學(xué)校與其它大學(xué)的合作，給我們想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了更便捷的求學(xué)條件。在這一千一百多天的日子里，我們成熟了，還凝聚了友誼，學(xué)會了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了人格，同時我們也見證了我們的老師用品質(zhì)承載重任，用卓越鑄造輝煌的信念;見證了老師們學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨!我們這一屆，是好樣的，是最棒的，是充滿著朝氣與希望的一屆!相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠繼續(xù)發(fā)揚我們學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，我們希望你們能夠堅定自己的信念，在這里取得更優(yōu)秀的
成績
，讓我們的學(xué)校為社會輸送更多優(yōu)秀的人才。“云從龍，鳳從虎”，我們在母?；⒒⒂猩鷼?，氣薄云天。我們步入社會也會體現(xiàn)我們學(xué)院人的自信。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我們的熱血青春在這里奔放，我們無怨無悔。再次感謝給予我們熱情的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我，師恩不忘!謝謝大家!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
北大畢業(yè)生演講稿篇八
我們共同走在了九年級教師的殿堂，我們共同在一所教師里讀書，寫字。而現(xiàn)如今，我們畢業(yè)了，我們要離開**中學(xué)，離開曾經(jīng)我們讀書四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學(xué)們都會各奔東西，有的繼續(xù)上學(xué)，去往河間市第一中學(xué)，去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué)，也有的去了全國的某個技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門拿手的手藝技術(shù)，還有的已經(jīng)下了學(xué)開始工作了，更可能是去往外地打工。也許，現(xiàn)在只是我們暫時的居住所。但是，在15年20年以后我們將會以各種身份在社會上出現(xiàn)和碰面。那時候，你可能是一名乞丐，也可能是一名百萬富豪，也可能是一名飛行員，也有可能是廚師、司機(jī)、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長。但是，同學(xué)們，無論你們在將來是什么樣的身份，無論你的生活多么富裕，請你一定不要忘了，你有一個身份永遠(yuǎn)也不會變。那就是我們初中畢業(yè)是在**中學(xué)！我們是**中學(xué)的學(xué)生！你們將永遠(yuǎn)是**中學(xué)的一份子，**中學(xué)就是你的家，這里的每一個人，都在等著你多年以后以后看看他們，看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后，你可能會在收拾東西的時候，會無意翻出在**第一中學(xué)的畢業(yè)證書，當(dāng)在那時，你就會想起初中生活的快樂，想念著我們每一個同學(xué)的笑容，想念著我們班級里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事，想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時，你會很懷念在初中時的光陰，是那么的美好，和藹可親。更可能，你會留下激動的淚水?？赡苣阍诶狭说臅r候，更會想念**中學(xué)發(fā)生的每一件事，你會覺得這些事仿佛就在昨天。
畢業(yè)了，我們該向老師道個謝了，鞠個躬。老師們，謝謝你們的無微不至的照顧，你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學(xué)中的每一個角落，**中學(xué)中的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。**中學(xué)，雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇，也沒有山水田園般的旖旎風(fēng)光，但是**中學(xué)理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前，我們曾經(jīng)以你為榮，畢業(yè)后，我們將為你驕傲。無論你們身在何處，我們都在關(guān)注著你，我們始終在一起。同學(xué)們，此刻是你們?nèi)松囊粋€特別時刻，我們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。無論將來的結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會承受，因為我們已經(jīng)長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，我們都要毅然前行。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站。請帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧！我們會真誠為你們的前程祈禱；我們會一直含笑目送你勇敢前行！
時間過得太快了，自來到**中學(xué)時到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學(xué)識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠(yuǎn)，為自己多彩的人生打下堅實的基礎(chǔ)，母校的老師永遠(yuǎn)期待著我們大家的進(jìn)步！離別是一個很傷感的字眼。不過今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵，因為我們已經(jīng)離開母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學(xué)校的同學(xué)們說，請記住，黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事，師生學(xué)友的情誼。母校希望你“?；丶铱纯础?，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了，要離開母校了，但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
北大畢業(yè)生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸我能在這里代表xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠摯的謝意! 青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎，還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎…… 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝：４笏哪?，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與鍛煉，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見證了海大的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在海大學(xué)到的點點滴滴，永遠(yuǎn)不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠(yuǎn)不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學(xué)”的名更加響亮。
讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你!
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，能有機(jī)會代表系xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬千。今天是我們xx屆畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號。我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，踏上人生新的征程。在這里，請允許我代表系xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
幾年前，為了一個共同的目標(biāo)，我們從祖國的大江南北走到了一起，選擇了這個和諧，拼搏，快樂的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響?！跋嘁姇r難別亦難”，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;進(jìn)入母校以來，我們從被動學(xué)習(xí)的中學(xué)生模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⑺伎?、自主學(xué)習(xí)的大學(xué)模式，隨著學(xué)校層次的改變，我們更加注意把專業(yè)知識，技能與社會實踐相結(jié)合，努力做到“學(xué)以致用”，以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。幾年來，在職院我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活，更學(xué)會了選擇。我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，，無論今后是深造還是工作，我們都將以陽光心態(tài)面對生活，用心做事相信終有一天能成就你我，相信無論以后我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記于心!
同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強(qiáng)國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性妄為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今日的依依別離。大學(xué)三年，我們見證了學(xué)校的飛速發(fā)展，隨著學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會了求知，學(xué)會了做人做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向社會時具備了更強(qiáng)的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一分信心和勇氣，在創(chuàng)業(yè)的道路上我們一定會走得更高、更快、更遠(yuǎn)!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！弊屛覀兝斡洝懊鞯?，弘毅，博學(xué)，篤行”的校訓(xùn)開創(chuàng)我們更加美好的未來!最后，我代表湖鐵職院機(jī)電系09屆全體畢業(yè)生，祝愿學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!今天非常榮幸的作為第一屆畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體畢業(yè)生感謝我們的母校和老師，感謝你們這三年來的悉心教導(dǎo)和精心培養(yǎng)!
回首三年的大學(xué)生活，今天來看，竟然像昨天的事情。還清晰記得第一次站在校門口的那個瞬間。帶著對大學(xué)未來生活的無限憧憬，我們開啟了通向豐富多彩的大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪她匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。今天，我站在這里，與大家一起分享大學(xué)里最后一段共同的回憶。三年前，為了一個共同的目標(biāo)，我們選擇了這個充滿了自由，激情的校園。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響了。"相見時難別亦難"，回首往事，感慨萬千。忘不了課堂上老師那循循善誘的教誨;忘不了教室中你我孜孜不倦的身影;忘不了運動場上生龍活虎的騰躍;忘不了舞臺上激情嘹亮的歌聲;我們經(jīng)歷了大一的純真年代，告別了大二的緊張與忙碌，來到今日大三的依依別離。大學(xué)三年，我們見證了學(xué)校的飛速發(fā)展，從主教的建設(shè)到投入使用，從運動場的修建到我們的首屆運動會，等等……更有幸的是我們是城科第一屆學(xué)生，一同陪伴母校走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨?；仡櫾诔强频膶W(xué)習(xí)生涯，我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習(xí)與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事。今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而這份大學(xué)的'同窗之情都將永遠(yuǎn)銘記在我們心中!同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重，傳知識之道、授強(qiáng)國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)!在老師們的言傳身教中，我們學(xué)會了求知，更學(xué)會了做人、做事。這些豐厚的收獲，寶貴的財富，無疑使我們走向社會具備了更強(qiáng)的競爭力，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上走得更快、更高、更遠(yuǎn)!
讓我們再一次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲"謝謝"，是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲"謝謝"，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲"謝謝"，它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱，互相說聲"謝謝"，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛的甜蜜，忘記種種的不愉快;讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會心的微笑，記錄下這美好的瞬間!
在這里，我還想給我的師弟師妹們提兩點建議：第一，努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)基本技能，這樣才做到一名學(xué)生最起碼的要求，到畢業(yè)時才不愧于我們所學(xué)的專業(yè)。第二，珍惜大學(xué)時光的分分秒秒，多吃苦，多磨煉。相信最后我們都會碩果累累地走出校園。
就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，決不辜負(fù)老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會棟梁，我們有理由相信：今天我們以師專為榮，明天師專將以我們?yōu)闃s!最后，我代表xx屆所有畢業(yè)生，衷心的祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的城科永遠(yuǎn)年輕美麗!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
北大畢業(yè)生演講稿篇十二
大家好！
十分榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言，我是來自10級電子信息工程專業(yè)的~~，心情還是那般激動一如四年前站在這里作為新生代表發(fā)言，時間如白駒過隙，四年后的今天我們即將告別母校，揚帆遠(yuǎn)航。請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心呵護(hù)我們的老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是四年?；厥淄拢闶欠襁€記得烈日下軍訓(xùn)，那些汗水流淌的日子？是否還記得穿梭在教室宿舍與食堂間，那些思潮澎湃的日子？是否還記得考試前熬通宵，那些為學(xué)業(yè)拼搏的日子？是否還記得烈日下投遞簡歷，那些拼命找工作的日子？四年的大學(xué)時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)今日回首，又覺得它是那么短暫。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的慷慨激昂，告別大三的緊張忙碌，來到今日大四的依依別離。四年來，我們見證了學(xué)院的快速發(fā)展，隨著學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的營造和人文環(huán)境的改善，我們感受到了母校對我們?nèi)烁竦乃茉旌退仞B(yǎng)的提升。我們秉承“勇于創(chuàng)新，志在四方”的校訓(xùn)，在科研、實踐、文體、志愿服務(wù)等各個領(lǐng)域努力進(jìn)取、追求卓越。我們奮斗的身影出現(xiàn)在書香四溢的圖書館，出現(xiàn)在各類運動會的比賽現(xiàn)場，出現(xiàn)在國內(nèi)頂尖的學(xué)府和單位，四方學(xué)子的努力化作一張張獎狀和一塊塊獎牌，化作社會送來的面面錦旗和句句感謝，化作學(xué)術(shù)界和國內(nèi)外高校的稱道和贊美，化作五湖四海傳回的佳音。銘刻在我們腦海中的，始終是那些受益終生的知識和言傳身教的道理。在老師們的諄諄教誨中，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新。這些豐厚的收獲和寶貴的財富，無疑使我們在競爭中更多了一份信心和勇氣，在人生的道路上邁得更高、更遠(yuǎn)、更快！
今天的我們，站在時間的交匯點上，回想過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽光格外燦爛；畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音饒梁，將甜美與苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的喜悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始。我們會竭盡所能、發(fā)揮潛力、創(chuàng)造更有價值、更有意義的人生。未來的日子，任重而道遠(yuǎn)。然而，珍貴的友誼、浩瀚的師恩，將跟隨著我們生命的腳步，寸步不離。
在以后的人生道路中，我們會帶著理想與信心上路，去迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)取得成績時，我們會自豪地向母校報告；當(dāng)身處困境時，我們會去尋找內(nèi)心深處的四方精神，去不斷探索，不斷前進(jìn)。我們四方學(xué)子懷抱的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼閴阎?！無論身在何處，我們都會為自己是四方人而驕傲！親愛的同學(xué)們，在我們揚帆啟程之際，讓我們衷心地祝愿全體老師碩果累累，桃李芬芳，祝愿我們母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
北大畢業(yè)生演講稿篇十三
各位老師：
下午好。
我是xx級五計的xx，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。再過一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點。
我記得美國的小說家―――――毛姆寫過一篇小說，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會聽到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始。有人在挫折中成長，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個人是如何看待的。要知道這個世界從來都是相對的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對，站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去？挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn)。不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。
我要說，相信自己，一定會成功！
謝謝老師，我的演講完了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8556872.html】
