心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。探索自己在某個(gè)方面的成長和收獲，將其寫入心得體會(huì)中，會(huì)使文章更有深度和獨(dú)特性。下面是一些對(duì)于這個(gè)話題的心得體會(huì)，分享給大家。
幼兒園安全心得體會(huì)篇一
聽了x老師的“切實(shí)做好幼兒園安全教育工作”報(bào)告，我感到內(nèi)容很精彩，講的很全面，所舉案例讓人心情沉重，看后感觸很深。使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
重視安全工作，學(xué)?！疤岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明幼兒園，確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí)，開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動(dòng)。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度。制定了《幼兒園安全自查范圍》，在全校各班級(jí)、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對(duì)各自范圍內(nèi)的學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄，并向班主任和各部門責(zé)任人匯報(bào)，最后上報(bào)園長，然后由園長簽署處理意見，限期整改，在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負(fù)責(zé)，定期檢查，使幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到幼兒園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段。
2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是幼兒園師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
近年來，我幼兒園在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化幼兒園安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。
幼兒園安全心得體會(huì)篇二
近年來，幼兒園玩具安全問題引起了廣泛的關(guān)注。作為幼兒園教師，我們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)幼兒玩具安全的重視。通過我們的實(shí)踐和總結(jié)，我們獲得了一些關(guān)于幼兒園玩具安全的心得和體會(huì)。
首先，我們要確保選擇安全的玩具。幼兒園是孩子們成長的重要場所，玩具是他們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。因此，我們?cè)谶x擇玩具時(shí)要格外謹(jǐn)慎。首先，我們要選擇符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具，確保其無毒無害，不易損壞。其次，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展階段來選擇玩具，避免給孩子帶來不適或安全隱患。
其次，定期檢查和維護(hù)玩具也是非常重要的。幼兒在玩具上玩耍時(shí)，難免會(huì)有各種問題的出現(xiàn)，比如有的玩具材質(zhì)可能會(huì)有磨損或變形的情況發(fā)生，有的玩具可能會(huì)出現(xiàn)一些小零件掉落等。因此，我們要定期檢查玩具的完整性和穩(wěn)固性，并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，確保玩具的安全使用和耐久性。
第三，我們要加強(qiáng)對(duì)幼兒玩具安全的宣傳和教育。在幼兒園，我們應(yīng)該將玩具安全納入日常教育內(nèi)容中，引導(dǎo)孩子們正確使用玩具，并告訴他們?nèi)绾伪苊饪赡艿陌踩L(fēng)險(xiǎn)。另外，我們還可以邀請(qǐng)專業(yè)人士來進(jìn)行玩具安全知識(shí)講座，向幼兒、教師和家長普及相關(guān)知識(shí)和技能，從而提高幼兒園玩具安全意識(shí)的普及率。
第四，教師要有責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)。作為幼兒教育工作者，我們要對(duì)幼兒園玩具安全問題負(fù)責(zé)任。首先，我們要了解各種玩具的特點(diǎn)和使用方法，只有真正了解了玩具的使用規(guī)范，我們才能更好地引導(dǎo)和監(jiān)督孩子們的玩耍行為。同時(shí)，我們要加強(qiáng)自身安全知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，爭取做到專業(yè)水平與安全意識(shí)相結(jié)合。
最后，家校合作是確保幼兒園玩具安全的重要環(huán)節(jié)。幼兒在家里也會(huì)有一定的玩具，因此，幼兒園和家庭之間應(yīng)該建立起良好的溝通機(jī)制。家長可以定期與幼兒園教師交流孩子在家使用玩具的情況和發(fā)現(xiàn)的問題，相互了解，共同關(guān)注孩子們的安全。同時(shí)，學(xué)校也可以通過家庭作業(yè)或家長會(huì)等形式向家長傳遞玩具安全的相關(guān)知識(shí)和建議。
總之，幼兒園玩具安全是我們教師和家長們共同關(guān)心的事情。通過我們的不斷探索和實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到選擇安全玩具、定期檢查和維護(hù)玩具、加強(qiáng)宣傳和教育、提高教師專業(yè)素養(yǎng)和家校合作的重要性。只有我們共同努力，才能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)安全、健康、快樂的游戲環(huán)境。
幼兒園安全心得體會(huì)篇三
用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位:一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。
二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。
三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作:一是安全教育經(jīng)?；?/p>
我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。
二是安全演練制度化。
定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規(guī)范化。
我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。
通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。
幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全, 牽動(dòng)著所有家長的心。
當(dāng)前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報(bào)道, 確實(shí)觸目驚心, 這給幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工敲響了警鐘,讓我們不得不深思幼兒安全這個(gè)重大課題。
一下是我園近年來加強(qiáng)幼兒園安全管理的一些心得和體會(huì):
一 、人人重視, 人人有責(zé):以前教職工們一般都認(rèn)為, 安全管理是園長的事,園長怎么說, 我們就怎么做, 有事不關(guān)己高高掛起的意識(shí), 因而在安全管理上存在著“單向“”被動(dòng)”的局面。
在強(qiáng)化安全管理工作的過程中, 我們注意抓薄弱環(huán)節(jié), 抓責(zé)任到人, 強(qiáng)化全園員工的安全意識(shí), 建立獎(jiǎng)懲機(jī)制, 因而推動(dòng)了安全管理由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)向“互動(dòng)”, 形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。
如在幼兒吃藥問題的管理上, 以前的做法是當(dāng)幼兒生病時(shí), 家長將幼兒中午的藥寄放在班級(jí), 請(qǐng)教師或保育員提示其孩子服藥。
但教師和保育員因工作繁忙瑣碎, 有時(shí)難免會(huì)耽擱幼兒服藥的時(shí)間。
姓名、病因、藥物名稱、需要教師提示孩子服藥的時(shí)間等,并簽上姓名; 對(duì)于家長寄托的藥品, 保健醫(yī)生要認(rèn)真檢查、核對(duì)并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級(jí),然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。
保健醫(yī)生除按時(shí)指導(dǎo)幼兒服藥外, 還必須在每天上、下午下班巡視時(shí)間內(nèi), 注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況, 發(fā)現(xiàn)問題, 及時(shí)反饋或應(yīng)急處理, 以保證幼兒在園健康快樂。
二、 分層管理, 確保落實(shí):通過對(duì)幼兒園安全事故案例的分析, 我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象。
因此, 我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育, 增強(qiáng)全員的安全意識(shí), 另一方面健全安全管理制度, 落實(shí)層層負(fù)責(zé)管理的責(zé)任制。
建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓、成員為骨干、全員一起動(dòng)的管理工作體系, 并成立了一支由園長親自掛帥擔(dān)任組長, 的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人, 要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施, 不斷地提高教職工的安全工作意識(shí), 增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。
副組長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí)。
成員則從各自的工作層面, 以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點(diǎn)開展工作。
級(jí)級(jí)有落實(shí)、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面, 達(dá)到了“安全工作責(zé)任制要‘縱向到底, 橫向到邊’”的目標(biāo), 由此將一切不安全因素杜絕在源頭上, 確保安全工作的落實(shí)。
三、關(guān)注過程, 重在指導(dǎo):任何行動(dòng)都有其目標(biāo), 都離不開一個(gè)行動(dòng)的.過程,過程的好與壞, 往往決定著目標(biāo)的達(dá)到與否。
安全工作的過程管理是通過對(duì)安全措施落實(shí)過程的控制來進(jìn)行的, 它注重管理的細(xì)節(jié)化、精細(xì)化, 是一種動(dòng)態(tài)的管理方式。
幼兒園在安全管理中應(yīng)注重過程, 關(guān)注細(xì)節(jié)。
如園里的每位教職工都應(yīng)與園長及分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《安全責(zé)任協(xié)議書》, 協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范, 實(shí)際上就是一份安全操作說明書。
如協(xié)議書可以規(guī)定“:幼兒外出坐車之前, 老師必須檢查車上窗戶、座位是否有安全隱患, 上車前收繳幼兒手中的危險(xiǎn)物品, 上車后老師要全神貫注地觀察幼兒, 防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。
違反規(guī)定所造成的事故由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。
并與幼兒園簽定食品供應(yīng)安全責(zé)任書, 其中可以規(guī)定“:乙方( 供應(yīng)商) 所提供的食品必須符合國家同類產(chǎn)品的質(zhì)量及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn), 杜絕三無產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園, 必要時(shí)提供相關(guān)的質(zhì)量及衛(wèi)生化驗(yàn)單。
”安全管理過程中的檢查環(huán)節(jié)很重要, 不能走過場,因此我們注重抓好“八查”:一查安全責(zé)任制的簽定與落實(shí)情況。
每學(xué)年初將修訂后的《安全責(zé)任書》發(fā)給各崗人員, 如無疑義, 即由各負(fù)責(zé)人與之簽定, 同時(shí)結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí), 不斷地強(qiáng)化大家的責(zé)任意識(shí)。
二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況。
三查園里教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況。
我們通過責(zé)任到人的方式, 將班級(jí)和公共場所的設(shè)施設(shè)備檢查落實(shí)到每一崗、每一天, 同時(shí)爭取在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改, 做到防范在先, 確保安全。
四查為幼兒提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
五查組織幼兒參加教育教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否落實(shí)。
我們制定了《幼兒外出活動(dòng)管理規(guī)定》, 提出活動(dòng)前要上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動(dòng)方案, 活動(dòng)中注意組織、管理, 活動(dòng)后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求。
六查應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況。
七查幼兒安全教育的開展情況。
八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。
同時(shí)利用 “安全教育月”的綜合治理進(jìn)行強(qiáng)化管理, 使“預(yù)防為主, 安全第一”的管理宗旨落到實(shí)處。
社區(qū)組織、社會(huì)媒體、幼兒家長等多方面的努力和支持, 這樣將會(huì)大大地提高幼兒園的安全防范能力。
在安全管理中, 我們改變了以往“各掃門前雪”的模式, 由“單干”轉(zhuǎn)向與家長、社區(qū)“合作”的聯(lián)動(dòng)管理, 同時(shí)爭取各相關(guān)部門的支持, 開展綜合治理工作。
為了防止陌生人冒領(lǐng)幼兒的情況發(fā)生, 我們使用ic門禁卡，實(shí)行幼兒接送刷卡制度, 要求幼兒家長持卡接送, 如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時(shí),家長必須移交接送副卡并事前電話通知教師。
又如門房保衛(wèi)工作, 我們要求保安公司支持, 聘請(qǐng)作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的保安來園工作。
此外我們還加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,將幼兒園的安全保衛(wèi)納入到所在社區(qū)的安全保衛(wèi)工作中去。
制作“安全標(biāo)志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng)。
如針對(duì)大型游戲玩具的不安全因素, 老師們會(huì)及時(shí)引導(dǎo)幼兒討論“:怎樣玩又安全又開心? ”同時(shí)讓小朋友們自主制定游戲規(guī)則, 以消除安全患。
此外, 我們還精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境, 對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形象的教育。
如:在幼兒園的所有電器插座旁, 我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標(biāo)志, 以提醒同伴注意安全。
我們還通過家園的密切配合, 充分利用家長的教育資源, 有計(jì)劃、有目的地指導(dǎo)家長對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
如在交通安全教育中, 我們通過組織幼兒觀看社區(qū)的“交通安全教育展版”、請(qǐng)當(dāng)交警的家長來園助教等方式, 讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。
我們召開家長會(huì), 向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。
同時(shí), 向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表, 請(qǐng)家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況。
從家長反饋的信息中, 我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題:家長常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù), 卻忽視了“孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦”的防護(hù)性教育。
針對(duì)這一情況, 我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)的小常識(shí), 促使家長重視對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
幼兒園安全心得體會(huì)篇四
近年來，幼兒園的安全問題越來越引人關(guān)注。作為家長，我們更需要關(guān)注幼兒園的安全教育并提供孩子們自救的技能。通過參與幼兒園的安全活動(dòng)和學(xué)習(xí)自救的技能，我深刻感受到了這一點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園安全自救方面學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，幼兒園的安全教育課程非常重要。在幼兒園中，孩子們通過參與各種安全教育活動(dòng)學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。比如，我們經(jīng)常參加火災(zāi)逃生演習(xí)，老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們熟悉逃生路線、操作滅火器等。有一次，我們幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)模擬演習(xí)，我看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按照規(guī)定的程序進(jìn)行了自救，這讓我感到非常欣慰。這些安全教育課程的目的是讓孩子們學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況，提高逃生自救能力。
其次，幼兒園為孩子們提供了不同的情景模擬演練機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。一次，我看到孩子們?cè)谀M游泳池的訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了自救。他們學(xué)會(huì)了如何在水中保持平衡、如何撲騰水面呼救、如何適應(yīng)水的壓力等技能。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，還使他們能夠更好地應(yīng)對(duì)在游泳池等水域遇到的意外情況。這種情景模擬演練的方式非常實(shí)用，可以幫助孩子們掌握自救的技能。
此外，幼兒園還鼓勵(lì)孩子們通過游戲來學(xué)習(xí)自救的技能。在游戲中，孩子們可以以一種輕松的方式學(xué)習(xí)自救的方法。比如，我們經(jīng)常玩"火災(zāi)躲貓貓"的游戲，通過這個(gè)游戲，孩子們學(xué)會(huì)了在火災(zāi)中如何呼救、如何找到避難的地方等。這種通過游戲?qū)W習(xí)的方式使孩子們能夠更好地理解和記憶自救的技能，從而在真正的危險(xiǎn)情況中能夠正確地應(yīng)對(duì)。
最后，家長的參與也非常重要。作為家長，我們應(yīng)該對(duì)幼兒園的安全教育活動(dòng)給予關(guān)注和支持，并與孩子們進(jìn)行交流。我常常與孩子一起回顧和討論他們?cè)谟變簣@中學(xué)到的自救技能，幫助他們鞏固和記憶。此外，我也會(huì)給孩子們進(jìn)行一些簡單的自救實(shí)踐，比如教他們?cè)鯓诱_呼救、如何做隱蔽避險(xiǎn)等。這樣，他們?cè)诩彝ブ械淖跃纫庾R(shí)和技能就會(huì)更進(jìn)一步。
總而言之，在幼兒園安全自救方面，安全教育課程的重要性不能低估。通過參與各種安全教育活動(dòng)和情景模擬演練，孩子們能夠?qū)W會(huì)正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況，并掌握自救的技能。另外，通過游戲和家長的參與，孩子們的學(xué)習(xí)效果也會(huì)得到進(jìn)一步提高。在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注幼兒園的安全教育，并與孩子們一起努力提升他們的自救能力。我們要為孩子們的安全保駕護(hù)航，讓他們成長在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中。
幼兒園安全心得體會(huì)篇五
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)幼兒園安全的重視也與日俱增。保障幼兒園的安全，不僅是對(duì)兒童生命負(fù)責(zé)，更是對(duì)家長和社會(huì)的一種承諾。作為一名幼兒園教師，我深知安全防患至關(guān)重要。通過多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了一些心得和體會(huì)，希望能對(duì)幼兒園安全工作有所啟示和幫助。
首先，保障幼兒園周邊環(huán)境的安全是最基本的要求。幼兒園應(yīng)選擇距離車流、人流較少的地段建立，避免附近有高壓電線、高樓和易燃物品等危險(xiǎn)因素。同時(shí)，幼兒園大門及周邊道路的交通安排應(yīng)合理，確保幼兒到園、離園都能安全無憂。我曾經(jīng)親眼目睹過一些幼兒園周邊交通混亂的情況，家長接送孩子時(shí)經(jīng)常堵塞道路，這給孩子的安全帶來了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。因此，規(guī)范交通秩序是保障幼兒園安全的重要環(huán)節(jié)。
其次，幼兒園的內(nèi)部環(huán)境也需要做好安全防護(hù)工作。首先，設(shè)施設(shè)備應(yīng)符合安全要求。對(duì)于幼兒園內(nèi)的電器設(shè)備、玩具等物品，我們要經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保沒有安全隱患。例如，電源插座要定期檢查是否有漏電現(xiàn)象，床鋪要經(jīng)常清潔消毒，以免細(xì)菌滋生。此外，幼兒園應(yīng)設(shè)立專門的安全檢查小組，定期對(duì)校園內(nèi)的安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。
再次，幼兒園安全工作離不開教師的重要作用。作為一名幼兒園教師，我們要時(shí)刻保持高度警惕，時(shí)刻關(guān)注孩子們的安全。一方面，要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，讓幼兒在游戲和探索中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。另一方面，我們要經(jīng)常巡視幼兒園內(nèi)的各個(gè)角落，避免存在安全隱患。在課堂上，我們要告訴幼兒危險(xiǎn)的事物和地方，教育他們遇到問題時(shí)及時(shí)報(bào)告老師。只有這樣，才能最大程度上提高幼兒園內(nèi)部安全的保障水平。
最后，家長在幼兒園安全防患中起著關(guān)鍵作用。他們是孩子安全保護(hù)的第一責(zé)任人。幼兒園要與家長密切合作，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒園安全情況，共同制定和執(zhí)行安全預(yù)案。在家庭中，家長要教育孩子不輕信陌生人，不亂闖馬路等基本的交通安全知識(shí)，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)，家長還可以將一些安全知識(shí)融入日常生活中，例如在一起玩耍時(shí)教育孩子注意火源，不亂丟廢棄物品等。
總之，幼兒園安全防患必須面對(duì)各種可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，我們要時(shí)刻關(guān)注，腳踏實(shí)地做好工作。通過規(guī)范交通秩序、保護(hù)幼兒園內(nèi)部環(huán)境、教育幼兒和家長、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)等多方面的努力，我們才能真正做到全面保障幼兒園的安全。只有在安全的環(huán)境中，孩子們才能快樂成長，家長們才能放心地將孩子交給幼兒園。
幼兒園安全心得體會(huì)篇六
幼兒園安全重于泰山，安全教育不可忽視，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園安全教育心得體會(huì)范文的相關(guān)資料僅供大家參考。
學(xué)校安全工作牽動(dòng)著千家萬戶，加強(qiáng)學(xué)校安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，牢固樹立 安全重于泰山 的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí) 安全第一，預(yù)防為主 的方針和 誰主管，誰負(fù)責(zé) 的原則;時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué)、幼兒園校(園)長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個(gè)人看法：
一、要抓意識(shí)，始終繃緊校園安全這條弦
校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過程被動(dòng)，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。
意識(shí)這一道 籬笆 如果一不扎緊，事故這匹 狼 就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長始終抓住 安全意識(shí) 這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí)，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。
為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施 一把手 工程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位
(一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
校長、書記對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：(1)、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。(2)、結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。(3)、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。(5)、在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
(二)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的'職責(zé)。每年 五一 、 十一 等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹 誰主管，誰負(fù)責(zé) 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。所以一定要重視安全學(xué)習(xí)，以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對(duì)孩子要做到： 放手不放眼，放眼不放心。 把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少?，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識(shí)。家長在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí)，不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。
2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。 7、班級(jí)藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。 2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。 8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。
三、認(rèn)真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任
我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們?cè)诔砷L中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動(dòng)范圍越來越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。
1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點(diǎn)，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)行提問看孩子如何回答，最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo))
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?？伎己⒆?，讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。
通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題，國家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育，是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。 在新的時(shí)代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師，主體是學(xué)生，作為一名教師，我們要利用各種時(shí)間、場合;利用各種資源，各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面，大大小小，特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面，要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全，同時(shí)要教給學(xué)生一定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)，掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識(shí)。只有學(xué)校安全，學(xué)生安全，才有社會(huì)穩(wěn)定，家庭和諧，才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后，讓我們常敲安全警鐘，常繃安全警線，讓我們的幼兒安全健康成長。
幼兒園安全心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
幼兒園是孩子學(xué)習(xí)和成長的地方，也是他們走向社會(huì)的第一步。在這個(gè)關(guān)鍵階段，如何保障幼兒園的安全成為了家長和幼兒園工作人員的共同責(zé)任。為了提高幼兒們的安全意識(shí)和自救能力，我們的幼兒園積極組織了安全訓(xùn)練活動(dòng)，并在此過程中，我個(gè)人從中體會(huì)到了一些安全自救的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)防范（250字）。
幼兒園的安全工作始終是我們最關(guān)注的問題之一。在訓(xùn)練活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)到了不少防范意識(shí)。比如，帶上有自己信息的身份證牌，隨時(shí)保持警惕。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)到了如何規(guī)避危險(xiǎn)，比如不隨便接收陌生人的贈(zèng)品，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地點(diǎn)等等。這些知識(shí)的傳遞，讓我深刻意識(shí)到防范是最基本的安全自救措施。
第三段：學(xué)會(huì)急救（300字）。
在安全自救的訓(xùn)練活動(dòng)中，學(xué)習(xí)急救知識(shí)是必不可少的。了解基本的急救知識(shí)，如心肺復(fù)蘇、止血包扎和燒傷處理等，對(duì)于保護(hù)孩子的生命安全至關(guān)重要。當(dāng)發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)，我們的反應(yīng)速度和正確的急救技能能夠挽救生命。通過訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了這些知識(shí)，還學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)緊急情況，這不僅對(duì)孩子的安全有幫助，對(duì)我們自己的安全也有積極影響。
第四段：學(xué)會(huì)逃生（300字）。
火災(zāi)是最常見的突發(fā)事件之一，因此學(xué)會(huì)逃生是非常重要的。在幼兒園的安全自救活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)逃生的知識(shí)和技能。我們了解了如何使用滅火器和滅火器的使用方法，學(xué)會(huì)了當(dāng)煙霧彌漫時(shí)低姿勢爬行前進(jìn)，學(xué)習(xí)了如何迅速、有序地撤離等。這些訓(xùn)練不僅提高了我們的逃生能力，還增強(qiáng)了我們的自信心和應(yīng)對(duì)能力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過幼兒園的安全自救訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到安全意識(shí)和自救能力的重要性。只有具備了這些才能在危險(xiǎn)面前更好地保護(hù)自己和他人。同時(shí)，這些訓(xùn)練也大大提高了我的自信和應(yīng)變能力。未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)安全知識(shí)，積極參加各種安全自救訓(xùn)練，為自己和他人的安全保駕護(hù)航。同時(shí)，我也將把這些知識(shí)傳授給我的朋友和家人，共同努力建設(shè)一個(gè)更安全的社會(huì)。
以上就是我個(gè)人在幼兒園安全自救訓(xùn)練活動(dòng)中的心得體會(huì)。通過這些訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了防范意識(shí)、急救知識(shí)、逃生技能等方面的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的自信心和應(yīng)變能力。幼兒園的安全自救活動(dòng)將成為我一生的寶貴財(cái)富，讓我在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，更好地保護(hù)自己和他人。
幼兒園安全心得體會(huì)篇八
幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和成長的地方，安全是幼兒園最基本的要求。為了保障學(xué)生們的安全，每個(gè)幼兒園都會(huì)制定一套安全規(guī)章制度。在這些規(guī)章的指引下，孩子們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。在我進(jìn)入幼兒園以來，我深刻體會(huì)到了這些安全規(guī)章的重要性和實(shí)際意義。在日常的幼兒園生活中，我要時(shí)刻遵循這些規(guī)章，提升自己的安全意識(shí)和能力。
首先，我意識(shí)到了在幼兒園的安全是每個(gè)孩子的責(zé)任。無論是在教室、操場還是食堂，我們都要時(shí)刻注意自己的安全。比如，課間休息時(shí)，我們要不靠近危險(xiǎn)區(qū)域，不跑來跑去，以免發(fā)生意外；用餐時(shí)，我們要保持整潔，不隨地亂扔垃圾，避免飛濺的飯菜傷到他人。這些規(guī)章的遵守不僅能夠保護(hù)我們自己的安全，也能夠增強(qiáng)我們的責(zé)任感和集體意識(shí)。
其次，我們要學(xué)會(huì)與他人友好相處，共同維護(hù)安全。在幼兒園，我們每個(gè)人都是同學(xué)和朋友。為了營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們要彼此尊重，友善相待。比如，上下樓梯時(shí)，我們要互相讓行，不能推擠和追逐；玩耍時(shí)，我們要互相幫助和關(guān)心，避免發(fā)生摔倒和沖突。只有通過和諧相處，我們才能營造出一個(gè)安全、溫馨的幼兒園。
再次，我們要及時(shí)報(bào)告并處理安全問題。幼兒園是一個(gè)集體，難免會(huì)出現(xiàn)一些問題和危險(xiǎn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有安全隱患或者有同學(xué)遭遇意外時(shí)，我們要及時(shí)向老師和家長報(bào)告。比如，發(fā)現(xiàn)有人疏忽忘記關(guān)閉水龍頭、找到有玻璃碎片的地方、或者有同學(xué)感到身體不適等，及時(shí)報(bào)告能夠迅速解決問題，減少潛在的傷害。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)在遇到事故時(shí)冷靜應(yīng)對(duì)，不亂跑亂動(dòng)，緊急情況下要迅速向老師或者其他負(fù)責(zé)人員尋求幫助。
最后，良好的安全習(xí)慣需要從小養(yǎng)成。幼兒園是我們生活的起點(diǎn)，我們要把安全作為一種習(xí)慣，時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。比如，進(jìn)出教室門時(shí)要按規(guī)定走，不能亂闖；玩耍時(shí)不隨意觸摸危險(xiǎn)物品，不與陌生人接觸；用餐時(shí)要坐穩(wěn)，不玩弄餐具，咀嚼食物。只有通過長期的培養(yǎng)和堅(jiān)持，我們才能時(shí)刻保持警覺，有效避免危險(xiǎn)。
總之，幼兒園的安全規(guī)章是我們學(xué)習(xí)和生活的保障，也是我們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都要時(shí)刻遵守這些規(guī)章，提高自己的安全意識(shí)和能力。只有這樣，我們才能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長，創(chuàng)造出一個(gè)安全、溫馨的幼兒園環(huán)境。讓我們每個(gè)人都能夠做到“安全第一”，共同建設(shè)美好的幼兒園。
幼兒園安全心得體會(huì)篇九
兒童安全一直是幼兒園工作的重中之重。我們始終非常重視班級(jí)安全。我們清楚地明白，我們必須為孩子們?cè)谡n堂上的安全負(fù)責(zé)。我們中產(chǎn)階級(jí)有33個(gè)孩子，但今年有兩個(gè)新孩子。目前有35個(gè)孩子。經(jīng)過一年的小班學(xué)習(xí)和鍛煉，孩子們已經(jīng)具備了必要的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，但對(duì)于中產(chǎn)階級(jí)來說，安全意識(shí)仍然相對(duì)薄弱。
因此，本學(xué)期以《綱要》為基礎(chǔ)，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)該班兒童的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對(duì)兒童實(shí)施了系統(tǒng)的安全教育。到這學(xué)期結(jié)束，我們班沒有發(fā)生安全事故，總結(jié)如下：
良好的班級(jí)日常管理一直是我班級(jí)工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┛陀^原因，我們班被代課老師輪流帶了一個(gè)多月。因?yàn)槔蠋煴姸?，我們班的作息一直不太好。所以，輪到我?guī)ш?duì)上課的時(shí)候，我總是死抱著套路不放。比如孩子在教室上廁所的時(shí)候，提醒孩子地面很滑，要他們小心慢慢地走。隨著孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們對(duì)戶外活動(dòng)和大型設(shè)備的使用進(jìn)行了安全教育。
活動(dòng)前要對(duì)孩子的活動(dòng)提出要求，嚴(yán)格讓孩子按要求去做，防止各種事故發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)兒童衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前飯后、手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。10月份以后，李老師來公園和我一起上課，我們班的教學(xué)工作進(jìn)入了一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)。我和李老師一起管理班級(jí)的日常事務(wù)。這一刻，我們班的套路漸漸有所進(jìn)步，基本上是比較好的。
我們也可以對(duì)班上一些特殊的孩子給予特殊的照顧。班上有些孩子身體不好，我們應(yīng)該經(jīng)常注意他們。比如睡覺時(shí)容易出汗，睡好以后每次起床衣服都濕了。在這種情況下，我們應(yīng)該在睡覺前幫助他們換干凈的衣服或在背上放毛巾。天冷的時(shí)候，孩子起床小便一定要幫忙穿上外套，以免著涼感冒。運(yùn)動(dòng)時(shí)也要注意體質(zhì)差的孩子，運(yùn)動(dòng)時(shí)要及時(shí)穿脫衣服，不要感冒。做好班級(jí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子一直健康成長。
我們還將安全教育納入教育活動(dòng)。觀看交通安全教育視頻，讓孩子明白遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防安全演習(xí)，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，平時(shí)講講生命安全常識(shí)。除此之外，老師還會(huì)制造一些突發(fā)情況，讓孩子思考遇到突發(fā)事件應(yīng)該怎么做，如何保護(hù)自己。萬一發(fā)生火災(zāi)，我們可以撥打119，如果有人生病或自殘，撥打120，如果他們遇到壞人或迷路，撥打110，等等。從而逐步提高孩子的安全意識(shí)。
我們通常會(huì)利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長發(fā)送更多的安全教育信息，比如假期安全信息，從而實(shí)現(xiàn)家庭教育，保證孩子的安全。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會(huì)越來越把安全工作落實(shí)到位，保證每個(gè)孩子的健康和生命安全。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十
當(dāng)家長朋友們滿懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起，可以說就是把一個(gè)家庭的幸福和未來交給了我們。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命，每一個(gè)家庭的幸福和安寧，所以孩子們?cè)趫@的每一天我們都不能掉以輕心，涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的責(zé)任感去對(duì)待，絲毫不能放松。作為幼兒教育工作者，我們深知自身責(zé)任的重大，為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入議事日程，以安全第一，預(yù)防為主的方針和預(yù)防重于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山的使命感和責(zé)任感，因此，幼兒園作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)，必須對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)。為確保幼兒的安全，防止意外事故的發(fā)生，幼兒園必須有一整套行之有效的安全管理體制，下面我從幾方面談?wù)動(dòng)變簣@的安全管理工作。
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生，我園組建了幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自分工職責(zé)，進(jìn)一步完善了幼兒園安全管理制度，不斷修訂幼兒園的各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)年開展兩次不同內(nèi)容的預(yù)案的演練，做到有方案、有過程、有反思，并根據(jù)演練的情況不斷修正預(yù)案的有效性。結(jié)合我園安全工作實(shí)際，通過開展各類教育宣傳活動(dòng)和專項(xiàng)檢查整治，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除事故隱患，營造“關(guān)注生命，關(guān)愛生命”的氛圍。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工和幼兒以及家長的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。一方面我們組織教職工學(xué)習(xí)安全工作要點(diǎn)、各崗位職責(zé)、《一日常規(guī)規(guī)范》等，探討教學(xué)游戲中幼兒的安全保護(hù)辦法，交流安全管理的有效經(jīng)驗(yàn)，部門負(fù)責(zé)人針對(duì)安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)提出具體的防護(hù)措施。，通過發(fā)放告家長書、安全健康宣傳櫥窗及各班家長園地，向家長宣傳安全知識(shí)、健康等等，提高家長的安全意識(shí)和安全知識(shí)，有效保障孩子在離開幼兒園后的安全。系對(duì)園內(nèi)的設(shè)備，做到定期維護(hù)和保養(yǎng)，使園舍、場地及大型玩具設(shè)施等符合安全、衛(wèi)生和教育的要求。如樓梯、平臺(tái)要有護(hù)欄；冬季用火爐取暖要設(shè)防護(hù)欄、避免幼兒燙傷；床、桌、椅、玩具等都應(yīng)是安全的，沒有銳利的棱角，避免刺傷幼兒；園內(nèi)備用藥物及醫(yī)療器械要妥善保管，要放置在幼兒不能接觸的地方，防止幼兒誤食藥物或損壞器械，弄傷自己；幼兒用的杯子、毛巾每天要清洗、消毒；玩具要定期消毒；被褥要定期換曬。
同時(shí)我們針對(duì)幼兒年齡特征及認(rèn)知水平，在學(xué)期教學(xué)計(jì)劃中定期加入健康教育內(nèi)容，開展了《不給陌生人開門》、《小心上下樓梯》等主題教育活動(dòng)，將安全教育于游戲之中；請(qǐng)交警楊警官、民警韓警官、謝警官來園給幼兒進(jìn)行交通安全講座、快快樂樂過節(jié)日的講座，使幼兒初步了解一些簡單的自我保護(hù)知識(shí)，逐步具有一定的自我保護(hù)能力。
幼兒園孩子年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，也更缺少自我保護(hù)和自我防范的能力。教職工在有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自我保護(hù)和防范能力的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)自己對(duì)幼兒安全防護(hù)的能力，學(xué)會(huì)從各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)小的方面發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。一學(xué)年來，幼兒園加強(qiáng)一日兩檢工作，認(rèn)真做好一摸、二問、三檢查，做好幼兒的缺課登記和病兒的追蹤觀察，幼兒園加強(qiáng)教師值日工作，園領(lǐng)導(dǎo)也每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境、設(shè)施等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)作出妥善處理。平時(shí)注意一日三巡視：巡視晨間活動(dòng)、幼兒用餐、午睡、教育活動(dòng)組織情況等方面，并及時(shí)向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動(dòng)組織中的安全防范意識(shí)和能力。其次，加強(qiáng)了對(duì)安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時(shí)，園部做好了各方面的安全措施，參觀、散步時(shí)要求教師隨時(shí)教育幼兒注意車輛和行走安全；戶外活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格做好幼兒安全教育，注意觀察幼兒活動(dòng)情況，阻止一些危險(xiǎn)動(dòng)作；并不定期地進(jìn)行檢查和考核，真正提高了教師安全防范的能力。另外，幼兒園還著重加強(qiáng)了食品衛(wèi)生檢查和監(jiān)督。要求食堂人員嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，按食品采購制度向供貨方索要三證，并做好食品的驗(yàn)收、進(jìn)出庫記錄，杜絕一切不安全因素。另外，后勤管理人員還認(rèn)真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系人修理，有時(shí)甚至自己動(dòng)手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)安全知識(shí)的粗淺認(rèn)識(shí)，也是我今后工作的重點(diǎn)，安全工作是重要的長久的工作。我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，本著保障幼兒安全的宗旨，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，努力消除事故隱患，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生的因素，讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十一
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件，是第一個(gè)以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中小學(xué)安全管理工作的文件；是第一個(gè)與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來，黨中央、國務(wù)院對(duì)中小學(xué)生的安全健康成長十分重視，全社會(huì)也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個(gè)方面：
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求；既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé)，也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任，內(nèi)容比較全面，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度，設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對(duì)性很強(qiáng)。《辦法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn)，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng)。《辦法》對(duì)學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定，比如，針對(duì)集中上下樓梯時(shí)易造成學(xué)生踩踏的事故，《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，并安排人員巡查”。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的規(guī)定，主 m要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，校園周邊安全管理?！读x務(wù)教育法》第23條規(guī)定，各級(jí)人民的政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序，為學(xué)校提供安全保障?！掇k法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章，有針對(duì)性地對(duì)政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定，有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第三，校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件，校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題，亟需解決。《義務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對(duì)政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定?！掇k法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度，對(duì)進(jìn)行校舍安全檢查和危房報(bào)告作出了規(guī)定，有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定，共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師，我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé)，與其他老師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全，讓家長放心。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十二
隨著社會(huì)進(jìn)步和家庭過于急于求成的心態(tài)，幼兒園安全問題日漸凸顯，引起了廣大家長的高度關(guān)注。為了加強(qiáng)家園之間的溝通交流，我參加了幼兒園舉辦的安全交流活動(dòng)，通過這次交流，我收獲頗豐，深深地意識(shí)到了幼兒園安全工作的重要性。以下是我對(duì)此次交流的心得體會(huì)。
首先，安全工作應(yīng)得到廣泛關(guān)注。在交流活動(dòng)中，我了解到幼兒園安全工作并非只有防火防盜這些常見的措施，更需加強(qiáng)那些看似微不足道卻又容易被忽視的環(huán)節(jié)，比如幼兒園的校車安全、飲食衛(wèi)生，甚至是用電安全等。這些平時(shí)容易被我們忽略的問題，往往恰恰是孩子們發(fā)生意外的高發(fā)地。因此，安全工作應(yīng)該得到廣泛關(guān)注，家長和幼兒園應(yīng)該共同努力，建立全方位、多層次的安全保障體系。
其次，家長參與是保障兒童安全的關(guān)鍵。在交流中，幼兒園的教師強(qiáng)調(diào)了家長的參與重要性。在家長參與的情況下，教師和幼兒園能夠更加全面地了解孩子的個(gè)性、需求和問題，從而更好地保障孩子的安全。而家長在他們的日常家庭生活中更能夠掌握住孩子的具體情況，了解他們的特點(diǎn)，這樣更有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。因此，要確保孩子的安全，家長的參與是不可或缺的。
再次，加強(qiáng)家園溝通是解決問題的關(guān)鍵。通過這次交流，我意識(shí)到家園之間的溝通交流是解決安全問題的根本途徑。幼兒園要積極主動(dòng)地和家長保持緊密聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋孩子在園期間的表現(xiàn)和情況。而家長也要及時(shí)關(guān)注幼兒園的通知，積極參加家長會(huì)，主動(dòng)與教師交流和溝通。只有家園之間能夠達(dá)成良好的合作，才能共同保障孩子的安全。
最后，建立安全意識(shí)是預(yù)防意外的基礎(chǔ)。在這次交流中，我深深地認(rèn)識(shí)到，建立起孩子們的安全意識(shí)是最重要的一環(huán)。幼兒園的教師應(yīng)該通過日常教育，讓孩子們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，并且教會(huì)他們?nèi)绾握{(diào)動(dòng)周圍的人力資源以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。而家長也應(yīng)該在日常生活中加強(qiáng)孩子對(duì)安全的認(rèn)知，教育他們?nèi)绾伪苊馕ｋU(xiǎn)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。只有孩子們建立起正確的安全意識(shí)，才能有效地減少意外發(fā)生的幾率，保護(hù)他們的生命安全。
總之，通過這次幼兒園舉辦的安全交流活動(dòng)，我對(duì)幼兒園安全工作有了更深刻的理解。安全工作需要我們共同努力，家長的參與和家園之間的溝通是關(guān)鍵，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒園的安全意識(shí)教育。只有全面加強(qiáng)安全工作，才能更好地保障孩子們的生命安全，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、健康、快樂的環(huán)境中成長。這次交流活動(dòng)對(duì)我來說是一次難得的經(jīng)歷，我會(huì)將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中，為孩子們的安全貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十三
20xx年xx月xx日-x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的.理解，制定時(shí)也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十四
通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的.了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅，過了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救！
千萬別忘了消防電話119！
幼兒園安全心得體會(huì)篇十五
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》后，我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先示范。
我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作，因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學(xué)到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。
二、措施得力防患未然。
1、教職工定期與不定期對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與有關(guān)人員進(jìn)行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)中，全體教職工對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在此次活動(dòng)中，我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識(shí)為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識(shí)，包括交通安全知識(shí)，傳染病預(yù)防知識(shí)等。
3、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次安全月活動(dòng)，班主任開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識(shí)。
三、宣傳到位演練生動(dòng)。
1、班主任每日利用晨間講話時(shí)間都及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行各種安全小常識(shí)的教育，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動(dòng)，(其中一次的地震演練，一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十六
幼兒園是孩子們成長的重要場所，安全是幼兒園工作的首要任務(wù)。作為幼兒園的一員，我深感責(zé)任重大，于是我積極參與并關(guān)注幼兒園的安全工作。在這個(gè)過程中，我總結(jié)了一些幼兒園安全小事的心得體會(huì)。下面，我將從注意安全意識(shí)、營造安全環(huán)境、教育安全知識(shí)、嚴(yán)格管理和與家長合作五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，我們要注意培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。幼兒園是一個(gè)讓孩子們接觸各種事物并放松身心的地方，所以他們需要被提醒注意自己的安全。作為教師，我和我的同事們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的一舉一動(dòng)，主動(dòng)與幼兒進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們對(duì)安全問題的認(rèn)知。我還通過組織游戲、活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成，例如通過扮演火警逃生的角色扮演游戲，讓幼兒明白火警逃生的重要性，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的逃生方法。
其次，要營造良好的安全環(huán)境。幼兒園是孩子們成長的家園，建立起一個(gè)安全、舒適、溫馨的環(huán)境對(duì)幼兒的成長至關(guān)重要。我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)設(shè)置了相應(yīng)的安全設(shè)計(jì)。例如，在幼兒園的活動(dòng)室、臥室等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置安全門等裝置，防止幼兒意外出入。此外，幼兒園還定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒的身心安全。
再次，我們要通過教育幼兒安全知識(shí)提高他們的自我保護(hù)能力。安全教育是幼兒園工作的重要組成部分。在幼兒園，我們開展了一系列的安全教育活動(dòng)，如進(jìn)行消防演練、交通安全教育、食品安全教育等。通過這些活動(dòng)，幼兒們學(xué)會(huì)了遇到緊急情況時(shí)的求助方式，明白了過馬路要看紅綠燈，懂得了洗手飯前飯后的重要性。這些知識(shí)讓幼兒在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)更加有抵抗力，提高了他們的自我保護(hù)能力。
第四，要嚴(yán)格管理，確保安全措施的執(zhí)行。幼兒園安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教師、幼兒、家長等多方共同努力。作為教師，我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)范，如天然氣使用規(guī)定、食品安全管理辦法等，確保安全措施的落實(shí)。同時(shí)，我們還要不斷檢查安全設(shè)施的工作狀態(tài)，及時(shí)修繕和更換老化設(shè)備，真正做到安全第一，保證幼兒有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，要與家長合作，共同關(guān)注幼兒園安全。幼兒的安全是幼兒園和家長共同關(guān)心的問題。我們要與家長保持密切的溝通和協(xié)作，了解孩子在家中的情況，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。在接送時(shí)間，我們要與家長共同落實(shí)安全措施，確保孩子平安到家。家長與幼兒園共同努力，才能為孩子提供一個(gè)更加安全、快樂的成長環(huán)境。
通過注意安全意識(shí)、營造安全環(huán)境、教育安全知識(shí)、嚴(yán)格管理和與家長合作這五個(gè)方面的努力，我在幼兒園工作中對(duì)于幼兒園安全小事有了更深刻的體會(huì)。幼兒園是孩子們夢想起航的地方，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中茁壯成長是我們的職責(zé)所在。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為幼兒園的安全工作做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十七
1、在愉快的游戲中有意識(shí)地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將安全教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的安全教育知識(shí)，也可滿足孩子玩游戲的愿望。
2、在未雨綢繆的演習(xí)中實(shí)踐。幼兒園要組織相應(yīng)的安全教育演練，因?yàn)槟M演習(xí)活動(dòng)能使孩子掌握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過多次的模擬演練，孩子自救、自護(hù)的意識(shí)增強(qiáng)了，自救動(dòng)作更迅速。
3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展安全教育。父母應(yīng)從孩子幼年時(shí)就加強(qiáng)對(duì)其安全行為的訓(xùn)練，培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如，家長平常帶孩子外出時(shí)，能夠讓孩子觀察馬路上的交通標(biāo)志，教導(dǎo)他要遵守交通規(guī)則，安全出行;指導(dǎo)孩子在走失時(shí)怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。
幼兒園安全心得體會(huì)篇十八
one world one dream同一個(gè)世界同一個(gè)夢想我們?yōu)榈亩际怯游覀兞钊蓑湴恋?015北京奧運(yùn)會(huì)。我們熱愛奧運(yùn)更熱愛的是奧運(yùn)的精神。人文奧運(yùn)理念，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我們國家舉行了百年奧運(yùn)，在比賽場上安全第一，場下我們也更應(yīng)該注意安全這個(gè)大問題。
想到這里，我不由的想起在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中交通安全。
正是由于道路交通安全事故導(dǎo)致了，我們這些正在成長的少年兒童，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是因?yàn)槲覀兦啡卑踩佬l(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力。下面是幾個(gè)例子：
1998年6月18日，山西太原8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著沖刺流星向校門沖去時(shí)，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下，當(dāng)場死亡。這一沉痛的案例發(fā)生的原因就是孩子沒有按路線通行，司機(jī)在視覺盲目之下造成的事故。
2月11日14時(shí)5分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)狼各莊村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務(wù)村司機(jī)楊建中（男，19歲）駕駛農(nóng)用四輪車由東向西駛來，農(nóng)用車將薛新開撞出，薛受傷經(jīng)送醫(yī)院搶救無效當(dāng)日死亡。
看了這幾個(gè)例子，我覺得如果我們稍不留意就會(huì)造成生命危險(xiǎn)，所以我們要遵守交通規(guī)則。寧停十分鐘，不搶一秒。說得很對(duì)！
在這里，我想對(duì)開車的叔叔阿姨們說：請(qǐng)你們不要闖紅燈，不要疲勞駕駛，不要酒后駕車，更不要超載，這樣會(huì)使更多的生命化成一縷青煙！
幼兒園安全心得體會(huì)篇十九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)教育的重視，近年來幼兒園逐漸成為了家長送孩子接受教育的首選，而幼兒園安全至關(guān)重要。在接觸幼兒教育一年多的時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到了幼兒園安全的重要性，并且體會(huì)到了一些相關(guān)內(nèi)容的心得體會(huì)。
第一段：幼兒園安全內(nèi)容
幼兒園安全是指在幼兒園中，使幼兒處于安全的環(huán)境中，免遭傷害和威脅。常見的幼兒園安全內(nèi)容主要包括火災(zāi)、電器用品、食品安全、交通安全、突發(fā)事件等方面。具體來說，幼兒園應(yīng)該有完善的消防設(shè)備，保證水電使用安全，對(duì)食品進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，保證孩子的健康成長，制定交通安全制度，確保幼兒的安全出行，以及配備專門的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施，保障學(xué)生的安全。
第二段：課程內(nèi)容
在日常的教學(xué)過程中，幼兒園會(huì)設(shè)置相關(guān)的課程內(nèi)容，包括安全知識(shí)講解、演練體驗(yàn)、對(duì)此進(jìn)行測試等等。幼兒通過課程的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和問題解決，能夠更好的了解及掌握本人在生活中需要注意什么，能夠避免幼兒園出現(xiàn)一些不必要的安全事件，提高兒童的安全意識(shí)以及防范意識(shí)。
第三段：對(duì)幼兒的指導(dǎo)
幼兒園的老師在日常教學(xué)中應(yīng)該注重給孩子進(jìn)行安全方面的指導(dǎo)，以此起到良好的育人效果。比如，在消防安全方面，老師要引導(dǎo)孩子了解火災(zāi)的危害、熟悉滅火器和用法等知識(shí)，讓孩子在事發(fā)時(shí)能采取正確的應(yīng)急措施。同時(shí)，在日常生活中，老師要指導(dǎo)孩子通過認(rèn)真觀察、細(xì)心交流，發(fā)現(xiàn)并防范潛在的安全危險(xiǎn)。
第四段：利用家庭資源
幼兒園與家庭是緊密相關(guān)的，家長應(yīng)該積極與幼兒園協(xié)調(diào)，利用家庭資源為幼兒的安全保障做出力所能及的貢獻(xiàn)。例如，家長可以與幼兒園共同營造具有親和力的家庭式房間，通過人性化設(shè)計(jì)使孩子的安全得到更好的保障。同時(shí)，家長在家中也要教給孩子有關(guān)安全的知識(shí)和觀念，讓孩子在家中有更多的安全保障，讓孩子養(yǎng)成良好的生命安全習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
綜上所述，幼兒園安全內(nèi)容的建立和完善，是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。通過科學(xué)合理地制定有關(guān)安全的規(guī)章制度，精心設(shè)置課程內(nèi)容，老師和家長共同發(fā)揮積極作用，讓幼兒在日常生活中身處安全保障的環(huán)境中，為孩子健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造重要的保障。同時(shí)， 各個(gè)幼兒園應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)一步探索成立健全的安全組，制定靈活合理的安全措施，全方位確保幼兒園的安全。
幼兒園安全心得體會(huì)篇二十
20xx年x月x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
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