通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的方向。寫心得體會的方法和技巧以下是小編為大家?guī)淼男牡皿w會范文，希望能夠?qū)Υ蠹业男牡皿w會寫作有所幫助。
團體培訓(xùn)心得體會篇一
拓展正式開始前，通過一系列歡快的互動活動，大家很快就消除了相互之間的隔閡，營造了輕松和諧的團隊氛圍。全體學(xué)員被分為4個小隊，各個小隊很快就選出了隊長、隊秘和旗手，并且有了各自的隊名、口號、隊歌、logo和隊形，“夢想隊”、“雄鷹隊”、“綠巨人隊”、“旗開得勝隊”橫空出世。
在各小隊競賽的準備環(huán)節(jié)，小隊成員集思廣益，精心準備，將每個項目的活動流程進行解剖，找出可以優(yōu)化的環(huán)節(jié)，盡量避免可能出現(xiàn)的人為失誤，并組織分組訓(xùn)練，提高隊員之間的默契度，大到項目的順序安排，小到每個隊員的站位，大家出謀劃策，排兵布陣，務(wù)求做到盡善盡美。
在正式競賽過程中，各小隊成員個個精神抖擻，“不倒森林”項目要求每個隊員注意力高度集中，統(tǒng)一聽從指揮，步調(diào)完全一致，并且還要兼顧前后隊友的情況;“千里傳珠”項目要求每個隊員必須全力配合，pvc管的對接既要快，更要穩(wěn)，需要控制好節(jié)奏，才能在最短的時間內(nèi)完成任務(wù);“同心擊鼓”項目要求每個隊員將個人完全融入到團隊，球在不斷的變化，鼓的位置也要不斷的調(diào)整，勁往一處使，才能擊中目標。大家在競賽中齊心協(xié)力，優(yōu)勢互補，相互幫助，隊員個人的特長和能力得到了發(fā)揮，同時更加彰顯了團隊的智慧和力量。
最后，各小隊分別進行了小結(jié)和經(jīng)驗分享，通過一天的拓展訓(xùn)練，讓我們更加意識到了團隊協(xié)作的重要性，更加懂得了責(zé)任和擔(dān)當，深刻感受到了細節(jié)往往決定成敗，夢想只有付出才會有回報，讓我們有了更多的人生感悟，這對于我們今后的工作和生活都將會有很大的幫助，讓我們終身受益。
團體培訓(xùn)心得體會篇二
團體沙盤培訓(xùn)是一種以沙盤為工具，通過參與者共同建造小型場景模型的培訓(xùn)方式。通過這種方式，參與者可以在一個安全互助的環(huán)境中，發(fā)掘和表達自己的想法和感情。在參與團體沙盤培訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了其中的樂趣和意義，獲益匪淺。
第二段：體驗分享。
團體沙盤培訓(xùn)的第一次體驗給我留下了深刻的印象。在建造自己的場景模型的過程中，我逐漸找到了自己的內(nèi)心世界，并從中尋找到了答案。這種過程雖然需要一定的時間和耐心，但在完成后，我感到一種釋放和輕松。與此同時，在觀察和探索他人的作品時，我也學(xué)會了傾聽和理解他人的想法和感受。這種互幫互助的氛圍讓我感到溫暖和融洽。
第三段：團隊合作。
團體沙盤培訓(xùn)很大程度上強調(diào)了團隊合作。在建造場景模型的過程中，由于每個人心中的想法和感受的不同，我們需要相互協(xié)調(diào)和配合，才能把自己的想法融入到整體中。這種合作對我們的溝通和團隊意識提出了更高的要求。通過集思廣益，我們可以創(chuàng)造出更好的作品，同時也加深了相互之間的聯(lián)系和理解。團隊合作的力量不容忽視，它可以促進團隊成員之間的合作和信任。
第四段：自我反思。
團體沙盤培訓(xùn)不僅可以讓我們了解他人，還能讓我們更好地了解自己。在建造場景模型的過程中，我們可以透過模型看到自己內(nèi)心深處的一面。通過觀察自己建造的作品，我們可以反思自己的想法和情感，并尋找到解決問題的方法。這種自我反思的過程不僅能夠幫助我們成長，也能夠幫助我們更好地處理人際關(guān)系和挑戰(zhàn)。
第五段：培訓(xùn)的收獲。
通過參與團體沙盤培訓(xùn)，我不僅在溝通和團隊合作方面有了更深入的理解和能力，還開拓了自己的思維和創(chuàng)造力。團體沙盤培訓(xùn)為我們提供了一個開放的環(huán)境，讓我們可以自由地表達自己的想法和感受。這樣的體驗不僅提高了我個人的能力，還增強了我作為一個團隊成員的責(zé)任心和擔(dān)當精神。在以后的工作和生活中，我將繼續(xù)運用團體沙盤培訓(xùn)所學(xué)到的技巧和思維方式，讓自己更好地適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
團體沙盤培訓(xùn)給我?guī)砹素S富的體驗和收獲。通過參與其中，我學(xué)到了許多在平時無法體會到的東西。在建造場景模型的過程中，我找到了自己內(nèi)心的平衡和安寧。通過與他人的合作，我體驗到了團隊的力量和智慧。團體沙盤培訓(xùn)不僅是一種培訓(xùn)方式，更是一次溝通和探索自我和他人的旅程。我相信，這次培訓(xùn)對我的成長和發(fā)展有著深遠的影響，并將成為我未來探索的重要支撐。
團體培訓(xùn)心得體會篇三
秋高氣爽，公司組織我們到銀川xx山莊進行了一天的體驗式訓(xùn)練。這次拓展訓(xùn)練的目的就是要激發(fā)我們的潛能以及優(yōu)秀團隊的建設(shè)。
在這之前我到過xx山莊一次，那是幾年前，也是公司還沒有成立之前，那時候也只是有兩家店的員工組成的一個小團隊，當時的場景還歷歷在目，我們一起哭過，笑過，埋怨過，感動過，相互鼓勵，相互擁抱，收獲了人生第一次的成功挑戰(zhàn)。
而再一次來到這里，我還是滿懷期待和渴望，還有擔(dān)心，希望再一次為自己充電，以此來回饋到再次給我機會到這邊培訓(xùn)的梅姐。
這次我們的培訓(xùn)教練姓郭，首先郭教練給我們進行了熱身訓(xùn)練，將我們16人的團隊分成了兩個小組，每個小組選出了隊長、副隊長、衛(wèi)生員、旗手以及宣傳員，每個職務(wù)在我們的團隊中都肩負著特殊的職責(zé)，這就意味著我們要進行比賽，要有獎懲，而當郭教練宣布了獎懲之后，大家更是激動不已，竟然是輸?shù)囊魂犚冠A的一隊每人一口菜。雖然是小小的懲罰，但在我們的心中也已經(jīng)認定那是我們團隊要爭取的第一份榮譽，我必須全力以赴!
接下來郭教練要求每個隊要商定出隊名、隊呼、隊歌，這個時候我發(fā)現(xiàn)每個人都積極出謀獻策，我們組的成員有銀川店的家人，還有四個是朋友店的員工，雖然之前從未有接觸過，一點都不了解，但在此時大家沒有一點陌生感，很快就達成了共識，因為我們眼中只有團隊。我們的隊名最后定為《團結(jié)隊》，隊呼是：團結(jié)一心，勇往直前!隊歌是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，然后我們在隊旗上寫下了我們的隊名《團結(jié)隊》并在上面畫上兩顆心，代表我們現(xiàn)在的心是緊緊連在一起的，然后鄭重簽上了我們的名字，表示我們的決心。
第一項比賽開始了，就是展示我們的隊名、隊呼以及隊歌，當教練把隊旗交到隊長的手上的時候，我們緊張起來了，聽清楚規(guī)則以后，我們高亢、洪亮、有氣勢的歌聲頓時壓過了我們的對手，而她們竟然還沒有弄清楚是怎么回事，這充分證明即便是一件小事，精力不集中也會失敗!得知我們贏得第一場比賽后，我們的士氣大大提高了!大家相互擁抱歡呼著慶祝。
第二項教練給我們安排的科目是走斷橋，這是一項自我挑戰(zhàn)的項目，幾年前我也挑戰(zhàn)過，那個時候，第一次站在底下看8米的斷橋心中真是緊張、害怕、擔(dān)心，當教練介紹完安全保護措施以后，我的內(nèi)心稍稍輕松了一些，看著第一個隊員勇敢的踏上了斷橋，我的心也跟著緊張起來，仿佛上面那個人就是自己一樣，心都快跳出來了。大家在為她鼓勵、加油，終于在猶豫了幾秒鐘后，那個隊員勇敢的跳過了斷橋。我們大家在底下也都開始躍躍欲試!我想既然沒什么危險，我也一定可以過去，不能落在別人的后面，于是我第二個踏上了8米的斷橋。雖然在下面做好了一切準備，但當我站在8米高的斷橋上時，我還是害怕了。盡管斷橋的距離只有一米，可是我的腿已經(jīng)僵硬了，怎么也邁不開步，這時候底下的隊員在為我加油鼓勵，可是此時此刻時間仿佛停止了，世界也靜止了。我只能聽見自己的心在“咚咚咚咚”跳個不停，最后我選擇了挑戰(zhàn)，我相信我自己能行，邁過這一步我就能克服我心里上的一個障礙!于是我向前一躍，竟然穩(wěn)穩(wěn)的站住了，我知道我做到了，我成功了!
而今年的這一次我選擇最后跳，前面的隊員雖然年齡都很小，但是看著她們都微笑的表情，不退縮的腳步，我為她們感動!讓我最有感觸的是我們隊唯一沒有跳過斷橋的小劉，雖然她知道自己有極度的恐高癥，但還是爬上了斷橋，誰都不能體會她當時的恐懼，看見她兩個手緊緊抓住旁邊的架子，大家都為她鼓勵、加油!她也一次次試圖跳過斷橋，因為此時的她只想為團隊爭光，不想因為自己的退卻而給團隊抹黑!小劉最終因為身體曾經(jīng)受到過傷害，心里造成陰影而沒能挑戰(zhàn)成功，但是大家沒有誰去埋怨她，因為誰都看得出她已經(jīng)挑戰(zhàn)了身體、心理的極限。這項體驗讓我再一次體會到了任何困難面前都不要輕言放棄，只要我們堅定目標，樹立信心，就一定能克服困難，戰(zhàn)勝自己!
上午的項目結(jié)束了，到了吃午飯的時間，大家還沉浸在上午的興奮中，也期待下午的訓(xùn)練項目。
下午1:30，教練準時過來了，在我們猜測下一個挑戰(zhàn)項目的時候，教練卻說教我們玩?zhèn)€游戲，氣氛頓時輕松了。原來我們要玩的這個游戲是老虎、獵人、槍，三局兩勝，所不同的是平常是一個人對一個人，而這次是小組對小組，而且輸?shù)囊唤M也要接受懲罰，這個看似簡單的游戲，卻要求我們8個人要統(tǒng)一動作，注意力、記憶力高度集中，只要有一個人和大家動作不一致，即使你出的拳贏了對方也還算輸。商量好對策后，很快就開始了比賽，第一局我們贏得了比賽。而對方還是因為沒有聽明白規(guī)則而輸給了我們，可見注意力集中是做好一件事的關(guān)鍵，同樣的一個指令，卻被理解成完全不同的兩個意思，沒有統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，致使整個團隊一片混亂。第二局開始了，很快我們做好了準備，教練一聲令下，兩個都同時出拳，正在我慶幸我們又贏了一局的時候，卻被教練指出我竟然出錯了手勢，當時我真的特別懊悔，特別自責(zé)，因為我個人出錯，給團隊又增加了一次贏的.風(fēng)險，就這樣我們雙方打成了平手，最后一局了，我集中精神在心里一遍遍想著我們要出的拳和手勢，心里忐忑不安，緊張異常。終于，我們又一次贏得了比賽，大家歡呼雀躍，激動不已。輸?shù)年犕瑯右邮軕土P，不過這次懲罰不同于以往的體罰，教練讓我們每個隊員說出一個與顏色和味道有關(guān)的abb詞語，這讓大家很疑惑也很好奇，不知道接下來會有什么等著我們完成，結(jié)果是教練教大家擺一個茶壺的造型，并同時伴有節(jié)奏和動作，再加上剛才說出的詞語和“我的屁股說事”，有的說我的屁股“香噴噴”，有的說“白茫?！?。大家自然又是一陣大笑，眼淚都笑出來了，沒想到教練還有這么好玩的所謂“懲罰”。
笑過之后，郭教練把我們帶到了一個用繩子織好的一個網(wǎng)跟前，網(wǎng)子大大小小的織了十幾個洞，有高有低，郭教練告訴我們每一個洞只能允許一個人通過，并且身體的任何部位都不能接觸到網(wǎng)子，一旦中途有人碰到，那么前面過去的所有隊員都將重新再過，而且中間不允許有人說話，一旦說話也算違規(guī)。宣布完規(guī)則后教練說通過這個網(wǎng)子的時間是45分鐘，然后問我們準備需要多長時間?通過網(wǎng)子要用多長時間?這時候有人說10分鐘，有人說15分鐘，也有人說用不著，5分鐘準備就可以，最終我們選擇了5分鐘準備，40分鐘通過電網(wǎng)。經(jīng)過一番簡單的商議之后，我們決定由我和吳銘先通過電網(wǎng)，然后在對面接應(yīng)其他隊員。挑戰(zhàn)開始了，吳銘和我都選擇了一個相對較大的口爬過了電網(wǎng)，可是后面的隊員不是頭發(fā)碰到網(wǎng)子就是衣服碰到了網(wǎng)子，經(jīng)過十幾次的失敗，教練終于忍不住了，他給了我們再一次的準備機會，經(jīng)過前面的失敗教訓(xùn)，我們調(diào)整了方案，這次經(jīng)過大家的默契合作，我們終于全部過了電網(wǎng)。
“穿越電網(wǎng)”，它使我深深的感受到在團隊合作中，隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的，還有必須要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)，合作完成任務(wù)是多么的重要。
接下來郭教練又給我們設(shè)計了一個拼七巧板的項目，這個項目讓我體會到有的時候要舍棄自己利益來配合團隊，使團隊取得更好的成績，只有團隊做強，你才能在這個團隊中有所發(fā)揮。
最后一個體驗是報數(shù)，要求我們兩個小組用最快的速度報完20個數(shù)，哪個小組用的時間最短，哪個小組就獲勝。報數(shù)不得有錯，包括報錯、搶報、漏報等，以教練的判定為準則，輸?shù)囊魂犼犻L要接受懲罰，做深蹲起。輸一次做10個，第二次做20個，第三次做40個，第四次做60個，以此類推，最終以突破8秒為目標，看似一個簡單的報數(shù)，卻讓我們組屢屢失敗。
第一局我們贏得了比賽，對方隊長做了10個深蹲起，接下來的連續(xù)三局我們都以微小的時差輸給了對方，這讓我們的士氣大大受挫，我們一遍遍練習(xí)，這時候有人埋怨，有人頻繁報錯，而我也感到了沉重的壓力，因為最后一局如果再輸?shù)脑?，我們隊長就要做80個深蹲起，于是我們總結(jié)前面失敗的原因，就是因為我們不夠快，心不在一起，要想成功必須集中精力，讓聲音以最快的速度傳遞給下一個人，不允許有任何人停頓或者出錯，必須像一個人一樣，這時候我們心中只有一個目標，就是一定要贏!最后我們隊突破6秒贏得了最后的比賽。
從這個項目中我感到：成功一定有方法，不是不可能，而是沒有找到成功的方法，成功必須是全身心的投入，所有注意力都集中于一點，死死的記住你自己的職責(zé)和目標，每個人都提高一點點，團隊就能邁出一大步，當困難來臨時，我們也必須堅持到底，永不放棄，直至成功!
每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，上學(xué)是，工作也是，通過這次拓展訓(xùn)練活動，讓我對團隊意識和個人在團隊中的作用感悟至深。
一個優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標，只有設(shè)定明確的目標才能使一個團隊產(chǎn)生共同的方向和行動力，這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確定的。
一個成功的團隊必須要有素質(zhì)過硬的決策者，決策者需要具備良好的分析能力，判斷能力，決策能力，大局意識與團隊意識。面對目標，團隊每個成員都會產(chǎn)生自己的方案，這就需要一個領(lǐng)導(dǎo)出來，對大家的方案作出決策，以確定最好的解決方案，這樣大家才不會再爭吵中浪費時間，亂成一團，最終完不成團隊的目標。
一個完美的團隊都會以團結(jié)為核心思想，在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，團隊凝聚力、相互關(guān)心、鼓勵、包容，將使團隊更加團結(jié)。
團體培訓(xùn)心得體會篇四
近期，我參與了一次團體心理培訓(xùn)，收獲頗豐。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到團隊合作的重要性，并且積累了一些有關(guān)人際關(guān)系處理和情緒管理的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在團體心理培訓(xùn)中的體會與體悟。
第一段：明確目標，建立聯(lián)系。
在團體心理培訓(xùn)的一開始，我們的導(dǎo)師非常重視每個參與者的溝通交流。他鼓勵我們分享自己的心得體會和培訓(xùn)期望，以便更好地了解各人的需求。通過這種方式，我們建立了一種聯(lián)系和默契，開展了一次圍繞團隊合作和人際交往的培訓(xùn)。作為一個團隊成員，我深刻體會到，與人建立良好的聯(lián)系是實現(xiàn)共同目標的關(guān)鍵。
第二段：逆境中成長，培養(yǎng)堅韌心態(tài)。
在培訓(xùn)過程中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我們進行了各種團隊任務(wù)，有時候在大聲爭吵后，我們只能不得不停下來思考和尋找解決辦法。通過這個過程，我學(xué)會了保持冷靜和理智的態(tài)度，培養(yǎng)了一種抵御逆境的堅韌心態(tài)。同時，我也意識到了即使在團隊中發(fā)生沖突，仍然需要從對方的角度出發(fā)，尊重彼此的意見，并找到共同的解決方案。這個培訓(xùn)讓我更加明白，在團隊合作中，處理和解決沖突是非常重要的。
第三段：培養(yǎng)同理心，增進團隊凝聚力。
團隊的凝聚力是團隊成功的關(guān)鍵之一。在這次培訓(xùn)中，導(dǎo)師給我們展示了如何培養(yǎng)同理心，增進團隊的凝聚力。他鼓勵我們在集體活動和討論中積極傾聽并理解他人的感受和需求。通過這種方式，我們學(xué)會了真正關(guān)心并關(guān)注他人。同時，我也很感激這個團隊環(huán)境，因為每個人都愿意分享自己的故事和經(jīng)驗，讓我深刻體會到了同理心的力量，也進一步提升了團隊的凝聚力。
第四段：情緒管理，培養(yǎng)積極心態(tài)。
團隊中的情緒管理對于整個團隊的效能和穩(wěn)定性至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中，我了解到應(yīng)該如何正確地管理自己和他人的情緒。導(dǎo)師教導(dǎo)我如何識別和理解情緒，并提供了一些適用的情緒管理技巧。這些技巧不僅幫助我更好地處理壓力和焦慮，也幫助我更加積極地面對挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)，我意識到，積極的心態(tài)對于解決問題和推動團隊發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：反思與行動計劃。
這次團體心理培訓(xùn)讓我有機會對自己進行深度反思，并制定了一份行動計劃，以實現(xiàn)自己的個人成長和團隊協(xié)作的目標。我已經(jīng)意識到，在團隊中，個人的進步和成功離不開團隊的支持和協(xié)作。因此，我計劃積極參與團隊活動，并更加主動地與團隊成員合作，努力提升自己的表達能力和傾聽能力。同時，我還希望能將這次培訓(xùn)中學(xué)到的溝通技巧和情緒管理技巧用于日常生活中，與他人更好地協(xié)作。
總結(jié)：
通過這次團體心理培訓(xùn)，我明確了團隊合作的重要性，并且在人際關(guān)系處理和情緒管理方面積累了經(jīng)驗。我深刻體會到了建立聯(lián)系、培養(yǎng)堅韌心態(tài)、增進團隊凝聚力和積極情緒管理的重要性。通過深度反思和制定行動計劃，我將繼續(xù)努力提升自己，并將所學(xué)的技巧應(yīng)用于日常生活中，與他人更好地協(xié)作。我相信，通過培訓(xùn)的見證和學(xué)到的知識，我可以成為一個更好的團隊成員和領(lǐng)導(dǎo)者。
團體培訓(xùn)心得體會篇五
為期四天的心理培訓(xùn)今天下午16：30分落下帷幕，四天時間，除了第二天，（15日）因為要參加學(xué)校群眾路線的學(xué)習(xí)（一天）沒有參加培訓(xùn)會，其他三天全部參與了培訓(xùn)。三天的培訓(xùn)我有不少的收獲。
幾天的培訓(xùn)，讓我開闊了眼界，豐富了知識。對心理學(xué)的認識更深了一步，本次培訓(xùn)的內(nèi)容更多的是側(cè)重心理咨詢這一部分，彌補了自己對這方面知識的缺陷。本次給我們培訓(xùn)的都是在這個領(lǐng)域中的大師級人物，讓自己領(lǐng)略了他們的工作風(fēng)采，初步感受到咨詢的魅力。比如家庭治療技術(shù)，聽的是赫赫有名的李子勛的三個小時的現(xiàn)場指導(dǎo)，他與劉丹老師的配合可以說是珠聯(lián)璧合，讓我們見證了家庭治療技術(shù)的魅力。
感受到了工作坊是如何活動的，學(xué)到了不少方式方法。知道了心理咨詢的三大流派分別是精神分析、認知行為和家庭治療。也初步接觸了后現(xiàn)代心理學(xué)技術(shù)。知道了后現(xiàn)代心理學(xué)技術(shù)包括四個形式：敘事治年療、焦點解決、合作對話、反思團隊。其中敘事治療以李明老師做得做有影響力，焦點解決駱宏教授很擅長，合作對話的領(lǐng)頭羊是中國傳媒大學(xué)的曾海波老師，在第一天的工作坊環(huán)節(jié)，我們對三個有了初步的接觸。
做心理咨詢，做一定時間，必須進行督導(dǎo)。這是幫助心理咨詢師進行心理壓力疏解，指導(dǎo)工作進一步落實的很重要的一步。（常聽說是傾訴垃圾）在16日晚（19：30—21：50），我參加了一次特殊的督導(dǎo)。由三大流派代表加上后現(xiàn)代心理學(xué)四方代表8人，對來自北大心理咨詢師俞老師進行了督導(dǎo)。那天，俞老師用近40分鐘說了她的一個咨詢案例，已經(jīng)做了15次咨詢，但效果不是很好，她敘述完之后，四大流派向她提問，該老師對8位代表提出的問題進行回答，接著，就是這些人從自己流派的角度給出建議和指導(dǎo)。場面非常緊張，又非常有意思的，讓我領(lǐng)略到各流派的特點。
正如俞老師最后所講，通過今天的活動，她收獲了很多，促進了自己的反思，知道了問題所在，促進了心靈的成長。這也是我所收獲的，我雖然對這些流派的咨詢技巧知道不多，但就在這三天的親身參與中感受到為他人服務(wù)的幸福。我突然想到一句話。不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓。心理咨詢流派確實不少，心理咨詢技術(shù)也很多，我想，只要我們掌握了一種或多種方法，只要對我們的來訪者有效，幫助他們解除困惑或痛苦，就是的體現(xiàn)。
四天的會議中，組織方安排了豐富的內(nèi)容，同一時間段，至少有四場或五場不同的內(nèi)容同時進行，這意味著我們首先必須進行選擇。不得不進行割舍。比如14日，分別安排了“催眠治療應(yīng)有與發(fā)展”、“cbt工作坊“、”后現(xiàn)代心理學(xué)應(yīng)用“、”表達性心理治療在中國的發(fā)展與應(yīng)用“四場同時進行；16日下午同時安排了”生活體驗療法實踐“、”回歸療法的應(yīng)用與案例展示“、”臨床與咨詢心理學(xué)中的倫理問題“、”兒童心理障礙的家庭治療“、”聲樂心理治療及在上海的實踐“、”精神分析視角下的精神創(chuàng)傷“、”壓力管理的團體干預(yù)“、”整合家庭治療“、”韋氏成人智力測驗和韋氏記憶測驗第四版中文版9場同時進行，17日也是幾場同時進行。很多內(nèi)容，自己都想?yún)⑴c，但無分身技術(shù)，只能參與其中一個，就是這一個，讓我感覺都很精彩，也收獲多多。
以今天下午為例，主題是：“幸福校園，快樂師生”四位專家對如何培養(yǎng)學(xué)生，提出了很多很好的建議和措施，其中，陳虹博士的講座——對積極語言的心理學(xué)研究——有助于延伸積極心理學(xué)的應(yīng)有領(lǐng)域講座給我留下深刻印象。在40分鐘的講座中，她講了不少應(yīng)用積極語言促進學(xué)校教育教學(xué)成績提高的實例，如昌平某學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視積極語言的`使用，校長要求教師使用積極語言開展教育教學(xué)工作，結(jié)果，不到一年，學(xué)校的教學(xué)成績各學(xué)科全部排在第一名，讓其他學(xué)校很吃驚，問校長，采取了什么恨招，教學(xué)成績這么好？校長說，沒有采取什么，就是讓教師必須使用積極語言。呵呵，從我對積極心理學(xué)的了解，我堅信這是行之有效的方法之一。
我想，教師使用積極語言方式，受益的首先是學(xué)生，也促進或轉(zhuǎn)變或更新或轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)思想和教學(xué)行為。下學(xué)期，我想對于班主任教師的培訓(xùn)應(yīng)該加進這部分內(nèi)容。
幾天的培訓(xùn)，我感受著這些培訓(xùn)者或主持人工作熱情。不愧為教授級的人物，各個都有極佳的口才，印象最深的一個是史占彪研究員，一個是鄭曉邊教授，思維敏捷，風(fēng)趣幽默，氣場強大，能充分調(diào)動氣氛，上下聯(lián)動。我在想，一個活動能否取得良好的效果，留下深刻的印象，與主持人的主持有很大的關(guān)系。
感動大家的學(xué)習(xí)熱情，16日上午全體會中，寬敞的報告廳座無虛席，1000多人，是我這幾年參加培訓(xùn)中，見到人數(shù)最多的。在各工作坊中，在提問環(huán)節(jié)，大家積極提問，顯示了學(xué)習(xí)熱情的高漲。16日晚上的工作坊，近22：00才結(jié)束，而這結(jié)束的時間，是在主持人一再控制時間的情況下才結(jié)束的，讓我感動。
記得16日晚上結(jié)束后我在車站等車，有三人一直在談?wù)撝爟?nèi)容，我們都是剛剛參加督導(dǎo)工作坊活動的，他們?nèi)齻€人邊等車，邊討論著會議的內(nèi)容，看得出，他們的興奮。
團體培訓(xùn)心得體會篇六
第一段：介紹瑜伽培訓(xùn)的背景及自身參與原因（150字）。
瑜伽作為一種身心健康的運動方式，受到了越來越多人的喜愛和追捧。為了更好地掌握瑜伽的技巧和深入了解其原理，我報名參加了一期團體瑜伽培訓(xùn)課程。我選擇團體瑜伽培訓(xùn)是因為相信集體的力量可以更好地幫助自己進一步提高，也希望通過與其他瑜伽愛好者的互動和交流，得到更多的共鳴和啟迪。
第二段：培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和體驗（300字）。
在團體瑜伽培訓(xùn)的課程中，我有幸與一群志同道合的伙伴們一起學(xué)習(xí)和成長。每次課程開始前，我們都會進行集體冥想，這不僅有助于我們放松身心，進入瑜伽的狀態(tài)，還能幫助我們更好地與他人建立聯(lián)系。培訓(xùn)課程中，老師對我們的要求非常嚴格，但也給了我們很大的挑戰(zhàn)和動力。通過不斷地練習(xí)，我的柔韌性和平衡能力都得到了顯著提高。同時，我也學(xué)到了如何正確進行呼吸和冥想，這對我在生活中保持冷靜和平和的心態(tài)有著積極的影響。
第三段：團體氛圍對學(xué)習(xí)的積極影響（300字）。
團體瑜伽培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)與其他學(xué)員之間的互動和鼓勵對自己的學(xué)習(xí)起到了積極的推動作用。當我在某個動作上遇到困難時，經(jīng)常能得到其他學(xué)員和老師的幫助和指導(dǎo)。每次完成一項挑戰(zhàn)時，大家都會互相鼓勵和慶祝，這增強了我的自信心和積極性。此外，與其他學(xué)員分享自己的體驗和感受，也幫助我更好地理解瑜伽的精神和宗旨。團體瑜伽的氛圍給了我很大的動力和勇氣，讓我堅持下來，不斷超越自己。
第四段：對瑜伽培訓(xùn)的啟發(fā)和收獲（250字）。
通過團體瑜伽培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的瑜伽技巧和知識，也受到了很多啟發(fā)和觸動。首先，瑜伽教給了我要保持內(nèi)心寧靜和平和的重要性。無論是在課堂上還是在生活中，瑜伽的冥想和氣息調(diào)控能幫助我緩解壓力、保持專注。其次，瑜伽教會我更加關(guān)注身體的力量和柔韌性，改善姿勢和調(diào)整呼吸，在呼吸中尋找平衡和安寧。最重要的是，瑜伽培訓(xùn)讓我更加明白，集體的力量和支持是無可比擬的。在團體瑜伽中，我感受到了彼此的溫暖和理解，這不僅打破了我對自己潛力的限制，也讓我對團隊合作有了更深刻的認識。
第五段：總結(jié)體會和展望未來（200字）。
通過團體瑜伽培訓(xùn)，我收獲了豐富的瑜伽知識和技巧，同時也得到了積極的人際交往經(jīng)驗。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會繼續(xù)努力，保持對瑜伽的熱愛和執(zhí)著，將其融入到我的日常生活中。我相信團體瑜伽培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的過程，更是一次心靈與身體的旅行，讓我得以更好地探尋和發(fā)現(xiàn)自己。期待能夠與更多瑜伽愛好者一起成長和分享，共同探索瑜伽的無限魅力。
團體培訓(xùn)心得體會篇七
健身已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。為了更好地保持身體健康，我決定參加一次健身團體培訓(xùn)。經(jīng)過四個星期的培訓(xùn)，我深深地體會到了團體培訓(xùn)的好處，并且收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，團體培訓(xùn)提供了一個積極的環(huán)境，鼓勵個人進步和增加動力。在一個團體中，每個人都擁有共同的目標和動力，這使得我們能夠互相鼓勵、借鑒和學(xué)習(xí)。每一次集體鍛煉都是一個團結(jié)奮斗的過程，我們互相比拼，相互激勵。這種群體動力可以激發(fā)出額外的活力和毅力，使每個人都能更好地克服困難、堅持鍛煉。在這個過程中，我深刻地意識到一個團隊的力量是無窮的。
其次，團體培訓(xùn)也提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，能夠從他人的經(jīng)驗中受益。在培訓(xùn)中，我們遇到了各種不同的鍛煉和技巧。通過觀察和學(xué)習(xí)他人，我發(fā)現(xiàn)了許多新的方法和健身技巧。來自不同背景和經(jīng)驗的人們聚集在一起，分享彼此的知識和經(jīng)驗，這極大地豐富了我的健身知識。更重要的是，通過與他人的交流，我理解到每個人都有不同的強項和局限性。這鼓舞著我更加努力地工作，克服自己的弱點，提高自己的技能。
然后，團體培訓(xùn)也培養(yǎng)了我的合作和溝通能力。在團隊中，我們會經(jīng)常組隊合作進行一些項目鍛煉。這要求我們有效地溝通和協(xié)作，以達到最佳效果。通過與隊友的互動，我學(xué)習(xí)到傾聽和理解他人的重要性，也學(xué)會表達自己的觀點和想法。這對于我來說是一個寶貴的經(jīng)驗，不僅幫助了團隊合作，還在日常生活中產(chǎn)生了積極的影響。
此外，團體培訓(xùn)也提供了更多的刺激和挑戰(zhàn)。在一個團隊中，我們會進行各種各樣的鍛煉和挑戰(zhàn)，如集體跑步、合作項目和團戰(zhàn)等。這些活動旨在激發(fā)我們的潛力，讓我們能夠突破自己的限制。我發(fā)現(xiàn)，參與這些挑戰(zhàn)不僅增加了我的身體素質(zhì)，也激發(fā)了我的冒險精神和進取心。這些挑戰(zhàn)使我更加堅定地相信，只有面對困難，才能展現(xiàn)出自己真正的潛力。
最后，團體培訓(xùn)讓我體驗到了成就感和快樂。每一次成功地完成一項挑戰(zhàn)，我都會感到巨大的成就感和滿足感。團隊中的每個人都能互相鼓勵，幫助我們克服難題和困惑。當我們一起努力，取得好成績時，那種快樂和滿足感是無法言表的。我發(fā)現(xiàn)，與他人一起努力，分享成功是一種非常有意義的經(jīng)歷，也是一種能夠讓人持續(xù)努力的動力。
總的來說，健身團體培訓(xùn)帶給我許多寶貴的心得體會。它提供了一個積極進取的環(huán)境，鼓勵個人進步和增加動力；它也提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，能夠從他人的經(jīng)驗中受益；它培養(yǎng)了我的合作和溝通能力；它提供了更多的刺激和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我的潛力；最重要的是，它讓我體驗到了成就感和快樂。通過團體培訓(xùn)，我變得更健康、更自信，也得到了更多的智慧和啟示。我相信，健身團體培訓(xùn)將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響，并成為我生活中不可或缺的一部分。
團體培訓(xùn)心得體會篇八
六一團體操培訓(xùn)是一項很有意義的活動，它不僅讓我們學(xué)習(xí)了團體操的技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神。在訓(xùn)練過程中，我們需要緊密合作，相互配合，才能完成千姿百態(tài)的動作。當一個人失誤時，整個團隊都會受到影響，這讓我們認識到了團隊的重要性，從而更加珍惜和珍惜團隊精神。團體操培訓(xùn)中的每一個細節(jié)都讓我體會到了團隊合作的重要性，這對我今后的成長和發(fā)展將起到積極的影響。
段落二：鍛煉堅持毅力和意志力
團體操培訓(xùn)需要一定的持久力和毅力，因為訓(xùn)練過程中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我們會覺得累了、疲倦了，但是我們不能放棄，我們必須堅持下去，付出更多的努力。這種堅持毅力和意志力的鍛煉對我們的成長非常關(guān)鍵。通過不斷地堅持訓(xùn)練，我逐漸明白了只有堅持不懈地努力才能取得好的成績。這讓我意識到，在面對任何困難和障礙時，只要堅持下去，就一定會找到解決辦法。
段落三：提升身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力
通過參加六一團體操培訓(xùn)，我不僅提升了身體素質(zhì)，更加增強了協(xié)調(diào)能力。團體操培訓(xùn)要求我們有良好的身體素質(zhì)，必須具備一定的柔韌性和爆發(fā)力。為了滿足這些要求，我堅持每天進行專門的訓(xùn)練，增強了自己的耐力和靈活性。此外，在團隊合作中，我們還需要具備協(xié)調(diào)和配合能力，要與隊友默契地完成各種高難度動作。通過不斷的練習(xí)和培訓(xùn)，我的協(xié)調(diào)能力得到了顯著提升，不僅改善了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的綜合能力。
段落四：培養(yǎng)自信心和表達能力
在團體操培訓(xùn)過程中，我們需要站在舞臺上展示自己的才能，并與隊友們配合默契地完成各種動作。這要求我們在操作動作時必須充滿自信，并且要有良好的表達能力。在一開始的時候，我對自己的能力有些懷疑，畏懼著站在舞臺上面對觀眾的目光。但是通過反復(fù)的練習(xí)和培訓(xùn)，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心和表達能力?，F(xiàn)在，在舞臺上展示自己已經(jīng)成為了我一種習(xí)慣，我愿意大膽地表達自己，這讓我在其他方面也受益匪淺。
段落五：培養(yǎng)耐心和領(lǐng)導(dǎo)力
團體操培訓(xùn)是一個漫長的過程，充滿了挑戰(zhàn)和考驗。在訓(xùn)練中，我需要時刻保持耐心和專注，不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，以便更好地完成每一個動作。而在團隊中，我也逐漸有機會承擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)角色，帶領(lǐng)隊友們一起完成訓(xùn)練和比賽。這鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，讓我更加理解團隊合作中的重要性和價值。
通過六一團體操培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了團體操的技巧，更重要的是培養(yǎng)了合作意識、團隊精神、堅持毅力、意志力、身體素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、自信心、表達能力、耐心和領(lǐng)導(dǎo)力。這些品質(zhì)將伴隨我成長，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。我要時刻保持對團體操培訓(xùn)的熱愛和執(zhí)著，不斷追求進步，將這些品質(zhì)發(fā)揮到極致，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗！
團體培訓(xùn)心得體會篇九
心理培訓(xùn)一直以來都是人們關(guān)注的焦點。尤其是在當今社會，許多人都感受到了壓力和挫折，因此渴望能夠找到一種途徑來改善自己的心理狀態(tài)。而團體心理培訓(xùn)作為一種新的培訓(xùn)模式，提供了更多的機會來幫助人們理解和掌握自己的內(nèi)心變化。最近，我有幸參加了一次團體心理培訓(xùn)課程，對于我的心理狀態(tài)和觀念，產(chǎn)生了巨大的影響。
首先，在課程的開始階段，我深深意識到人際關(guān)系對于個體心理狀態(tài)的影響。在每一次的團體活動中，我們都需要與陌生人合作完成任務(wù)，這要求我們與他人有效地溝通和協(xié)作。通過這些互動，我體會到了與他人建立關(guān)系的重要性，以及人際關(guān)系對于個體心理健康的積極影響。通過與他人的交流，我慢慢地學(xué)會了將自己的情緒與他人分享，而不再將其壓抑在心中。這不僅減輕了自己的精神負擔(dān)，還促進了團隊成員之間的互助和情感連接。
其次，團體心理培訓(xùn)課程還激發(fā)了我對于自我認知的思考。在課程中，我們經(jīng)常會以小組為單位進行情感分享和研討。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)大家都面臨著類似的挑戰(zhàn)和問題，也都在探索著如何與自己的情緒和內(nèi)心進行有效的溝通。這讓我開始反思自己對于自身感受和思維方式的認知。我深入思考自己的價值觀和信念體系，并努力去尋找其中的盲點和瑕疵。這一過程引發(fā)了我對于自我認知的深入思考，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢，進而有針對性地進行個人發(fā)展和改進。
第三，團體心理培訓(xùn)課程還加深了我對于情緒管理的認識。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多情緒管理的方法和技巧。通過這些實踐，我能夠更好地理解和掌握自己的情緒狀態(tài)，及時調(diào)整自己的情緒反應(yīng)。特別是在團隊合作時，我意識到情緒的傳染性和影響力。如果我無法有效管理我的情緒，很可能會影響整個團隊的積極氛圍和應(yīng)對能力。因此，我開始學(xué)會通過深呼吸、放松訓(xùn)練和積極心態(tài)來控制自己的情緒，使自己能夠在壓力和挫折面前保持冷靜和樂觀。
最后，在此次團體心理培訓(xùn)課程中，我也得到了其他團隊成員的支持和啟發(fā)。每個人在課程中都有機會分享自己的心得和經(jīng)驗，這讓我受益匪淺。通過聽取他人的故事和觀點，我不僅擴大了自己的視野，也從他人的經(jīng)驗中學(xué)到了很多寶貴的教訓(xùn)。通過與他人的互動，我深刻地感受到了團隊的力量和支持，這激勵我更加積極地改變和成長。
總而言之，參加團體心理培訓(xùn)課程是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷。通過與他人的互動和學(xué)習(xí)，我在心理狀態(tài)和認知水平上取得了巨大的進步。我相信，這次經(jīng)歷將對于我今后的個人發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到日常生活中，不斷提高自己的情緒管理和人際交往能力。同時，我也期待能夠與更多的人分享這些心得和體會，為更多的人帶來積極的影響和改變。
團體培訓(xùn)心得體會篇十
新入職輔導(dǎo)員在正式進入工作狀態(tài)時進行一次拓展培訓(xùn)活動，凝聚力、溝通力和執(zhí)行力可以被一個個的團隊活動巧妙地詮釋出來。下面是教師拓展后紛紛分享自己的感受，現(xiàn)在我們就來看看此次別開生面的拓展活動給各位老師帶來了什么深刻感受吧!
在本次為期一天的拓展訓(xùn)練中，合力搭橋活動給我感觸最深?！叭绻Ｍ蔀橐粋€善于談話的人，那就先做一個致意傾聽的人。”學(xué)會傾聽,達成一致目標，堅決執(zhí)行，是團隊合作的三大要素。
在今后工作中，我們也應(yīng)該盡力做到高品質(zhì)的溝通，把注意力放在結(jié)果上。這是歡樂且充實的一天，給了我全新的體驗和感受，凝聚力、溝通力和執(zhí)行力被一個個的團隊活動巧妙地詮釋出來。其中，合力搭橋活動給我感觸最深。實踐證明，有效溝通在團隊中至關(guān)重要，需要團隊成員有清晰的思路、流暢的表達和耐心的傾聽。
團體培訓(xùn)心得體會篇十一
近年來，團體培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)體系中扮演著不可或缺的角色。通過團體培訓(xùn)，企業(yè)能夠有效提升員工的專業(yè)素養(yǎng)，促進團隊合作與溝通，并提高全員整體素質(zhì)。在我參與的一次團體培訓(xùn)中，我深刻感受到了培訓(xùn)的力量，收獲頗多。以下將以團體培訓(xùn)的動機、組織、方式、效果、收獲五個方面，總結(jié)和分享我的心得體會。
首先是團體培訓(xùn)的動機。這次培訓(xùn)是出于提高企業(yè)員工績效的需求而策劃的。通過培訓(xùn)，企業(yè)希望將員工的技能和知識水平提升到更高的層次，以適應(yīng)市場對于人才的需求。與此同時，培訓(xùn)也為員工提供了一個成長的平臺，讓他們能夠不斷學(xué)習(xí)、進步。我深感這種培訓(xùn)動機與企業(yè)的發(fā)展目標一致，讓整個團隊都能夠充滿激情地參與其中。
其次是團體培訓(xùn)的組織。整個培訓(xùn)過程由專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)組織和策劃，他們根據(jù)企業(yè)的需求制定詳細的培訓(xùn)計劃，并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進行講座和交流。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多實用的知識和技巧，這些都是經(jīng)過精心挑選的內(nèi)容。培訓(xùn)機構(gòu)還通過網(wǎng)絡(luò)平臺提供在線學(xué)習(xí)資源，讓我們能夠在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。
然后是團體培訓(xùn)的方式。與傳統(tǒng)的面授培訓(xùn)不同，團體培訓(xùn)采用了多種方式，如研討會、小組討論、角色扮演等。這些活動不僅使培訓(xùn)內(nèi)容更生動、形象，還增強了團隊之間的合作與溝通能力。在研討會中，我們通過小組討論的方式共同解決實際問題，這不僅提高了我們的團隊協(xié)作能力，也拓寬了我們的思維方式和解決問題的能力。
接下來是團體培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)結(jié)束后，企業(yè)進行了評估，結(jié)果表明培訓(xùn)效果良好。參與培訓(xùn)的員工在學(xué)習(xí)成果、行為改變、工作效率等方面都取得了明顯進步。通過掌握了新的知識和技能，我們能夠更好地應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，提供更好的服務(wù)品質(zhì)。團隊之間的溝通和協(xié)作更加順暢，大大提高了工作效率和團隊凝聚力。這說明團體培訓(xùn)在提升員工整體素質(zhì)和促進企業(yè)發(fā)展方面起到了積極的作用。
最后是團體培訓(xùn)的收獲。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。首先，我學(xué)到了許多專業(yè)知識和實用技巧，這讓我更加自信地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)。其次，通過與其他團隊成員的交流和互動，我學(xué)會了更好地傾聽和理解他人的觀點，增強了自己的團隊合作能力。此外，通過團體培訓(xùn)，我認識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀人才，與他們共同交流和學(xué)習(xí)，開拓了自己的眼界，拓寬了職業(yè)發(fā)展的道路。
總之，團體培訓(xùn)是企業(yè)提升員工綜合素質(zhì)和推動發(fā)展的重要途徑。通過培訓(xùn)，員工能夠?qū)W到新的知識和技能，提高專業(yè)素養(yǎng)，促進團隊合作和溝通，提高工作效率。在我參與的一次團體培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多實用的知識和技巧，還鍛煉了自己的團隊合作能力。我深感團體培訓(xùn)對于員工的個人發(fā)展和企業(yè)的整體發(fā)展都具有重要意義，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
團體培訓(xùn)心得體會篇十二
當真正的參與團訓(xùn)進來的時候，我深刻的明白了一句話：做遠比看或說難，這之間的差度是不能衡量出來的。這算是自己第一次的正式成為一名團體訓(xùn)練的主訓(xùn)，之前更多的經(jīng)歷是參與被團訓(xùn)的人員或者是作為一名輔訓(xùn)。同時也感受到了主訓(xùn)與輔訓(xùn)、被訓(xùn)者這三者之間的角色是大大不同的。
身為一名主訓(xùn)，需要與輔訓(xùn)很好的配合、協(xié)助，同時要擔(dān)負更多的責(zé)任，起到領(lǐng)導(dǎo)的作用，把握全局，有能力處理突發(fā)事件，帶領(lǐng)被訓(xùn)者走入我們的游戲活動中，在游戲中盡情的融入進去，引導(dǎo)者他們?nèi)ニ伎?，在活動中受啟發(fā)。團訓(xùn)下來給我的感受就是，累，很累，但值得。我們的團體訓(xùn)練因為是一系列的活動，所以在每個活動前都要準備好所需的材料，這是無須質(zhì)疑的。同時還要備團訓(xùn)對象和備方法形式，每天比成員提前半個小時左右到現(xiàn)場，把材料設(shè)備場地準備好。在這個過程下來，感覺最困難的是備團訓(xùn)稿，可能是因為想要把一個團訓(xùn)做的很好，所以把材料反復(fù)的看，覺得自己在每個活動前、活動的過程與活動后我的語言要進行怎樣的組織才會更好。
而每個游戲之間的銜接處也要巧妙地過度，同時要設(shè)想自己可能會遇到的各種問題，自己又應(yīng)該怎樣進行應(yīng)急的解決。更難的是你怎樣把現(xiàn)場的一個團隊氛圍給激發(fā)出來，現(xiàn)場冷場了怎么辦？當現(xiàn)場的成員們會可能出現(xiàn)分享的想法感受中可能你事先并沒有想好的，你要怎么樣去靈活去應(yīng)變，去引導(dǎo)他們思考。這些都是要考驗?zāi)愕哪芰Α６鳛橐幻o導(dǎo)者，我也要協(xié)助者主訓(xùn)更加完好的完成活動，協(xié)助材料飛分發(fā)，注意觀察現(xiàn)場的狀況，配合好主訓(xùn)做好全局的掌控，同時在主訓(xùn)忘記規(guī)則或者可能出現(xiàn)問題時候幫忙提醒。
這次的團訓(xùn)我的收獲不僅僅是說讓我成為了主訓(xùn)，給我一個鍛煉的機會，使我的領(lǐng)導(dǎo)能力有進一步的提升，自己的表達能力、現(xiàn)場的處理問題的能力得到的了提升，也不是說我成為一名輔訓(xùn)能更好的做到與主訓(xùn)的配合合作能力等。而是說，我在這里也收獲了感動，收獲了快樂，一起與成員相處的時光。他們的思維、感受、想法等等都可以給你一個激活點，也給你帶來沖擊是很難表達出來的。當他們的一句“你們辛苦了，我們發(fā)現(xiàn)自己的成長，我們獲得了很多的收獲，能感覺到這兩天下來的一個過程，我們慢慢在靠攏，凝聚力在增強，我們能把這兩天所學(xué)到的用自己的以后的人際關(guān)系人生路上等等”時候，真的覺得一切真的都是值得的，我們可以給他們這么多的收獲，我們何嘗不感動呢？但同時在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了不足之處：活動與活動的過程銜接的還不夠完好，有時候會急于活動的銜接而忘了活動的分享（在創(chuàng)意自我介紹與形象設(shè)計師之間，忘了創(chuàng)意自我介紹的分享過程）。在9號早上的團隊展示的分享過程中，自己的言語過多，過于啰嗦，同時還出現(xiàn)說我的引導(dǎo)語會有讓人覺得是在指責(zé)的味道（在9號早上的團隊建設(shè)分享的過程中），這是我萬萬沒有想到過的，在那個中午自己進行了反思，為什么會讓人有這種感覺，是自己的語言能力或者是自身的特質(zhì)所致呢？在下午的過程中吸取早上的不足之處，改善很多，不會出現(xiàn)說有過多的言語，同時也沒有所謂的出現(xiàn)指責(zé)的言語味道。
團體培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
團體培訓(xùn)是一種集體學(xué)習(xí)和鍛煉的形式，旨在提高團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作能力。通過多次參與團體培訓(xùn)，我深刻體會到，團體培訓(xùn)的效果不僅僅體現(xiàn)在知識與技能的學(xué)習(xí)上，更重要的是培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作意識和溝通能力。在接下來的文章中，我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、團隊氛圍、溝通與合作、回歸實踐等四個方面，分享我的團體培訓(xùn)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容（300字）。
在團體培訓(xùn)中，我們學(xué)到了豐富多樣的知識和技能。從專業(yè)領(lǐng)域的知識到溝通技巧的培養(yǎng)，從時間管理到解決問題的方法，每次培訓(xùn)都為我們提供了新的學(xué)習(xí)機會。而且，團體培訓(xùn)注重實踐，通過案例分析和角色扮演等形式，使我們在實際操作中加深理解。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容不僅擴大了我們的專業(yè)知識面，也提高了我們的實踐能力。
第三段：團隊氛圍（300字）。
團體培訓(xùn)中的團隊氛圍對于培訓(xùn)效果至關(guān)重要。我所參與的團體培訓(xùn)，注重提倡和諧、積極的氛圍。培訓(xùn)師們引導(dǎo)我們建立信任和尊重的關(guān)系，鼓勵我們分享想法和經(jīng)驗。在小組合作中，我們互相支持、相互學(xué)習(xí)，形成了良好的團隊合作氛圍。這種氛圍不僅增強了我們的學(xué)習(xí)動力，也加深了我們的社交交際能力。
第四段：溝通與合作（300字）。
團體培訓(xùn)中，溝通與合作是必不可少的環(huán)節(jié)。通過參與各類團體活動和項目，我深刻認識到溝通是成功團隊合作的基石。團隊培訓(xùn)中，我們需要通過有效的溝通，明確每個人的職責(zé)和目標，并確保大家都清楚地理解任務(wù)要求。而合作則需要各個成員積極發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)調(diào)配合，形成有效的團隊合作。通過多次團體培訓(xùn)的鍛煉，我逐漸提高了自己的溝通技巧和合作能力。
第五段：回歸實踐（300字）。
團體培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實踐中。在培訓(xùn)結(jié)束后，我會將所學(xué)的知識整理歸納，并與團隊成員一起制定實踐方案。實踐中，我會時刻回顧培訓(xùn)中的重點和要點，并結(jié)合實際情況進行調(diào)整和運用。這種回歸實踐的過程，讓我深刻認識到學(xué)習(xí)與實踐相輔相成的關(guān)系，也幫助我更好地應(yīng)用所學(xué)知識。
結(jié)尾（200字）。
通過多次的團體培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了知識面，提高了專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作能力和溝通技巧。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將不斷運用團體培訓(xùn)中所學(xué)，提升自己的能力，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。團體培訓(xùn)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會，愿每個人都能積極參與，不斷提升自我。
團體培訓(xùn)心得體會篇十四
最近，我參加了一次培訓(xùn)團體，體驗到了團體培訓(xùn)的獨特魅力。在這場培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多有共同目標和理想的志同道合者，共同努力學(xué)習(xí)和成長。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：團隊合作。
團體培訓(xùn)是一種集體行動。通過培訓(xùn)，我們創(chuàng)造了一個共同學(xué)習(xí)和合作的環(huán)境。在這個環(huán)境中，我們可以相互支持和提供幫助，共同實現(xiàn)團隊目標。團隊成員之間的相互信任和合作是團體培訓(xùn)的關(guān)鍵因素。每個人的貢獻都是如此重要，我們必須相互了解和尊重彼此的才能真正實現(xiàn)共同的目標。
第三段：個人成長。
除了團隊成長，團體培訓(xùn)還可以促進個人成長。每個人都有自己的長處和短處。在團體中，我們可以相互學(xué)習(xí)和分享，互相彌補不足。這樣，我們可以更好地發(fā)揮自己的長處，同時克服自己的不足。團體培訓(xùn)也可以幫助我們建立更強的自我意識和自信心，這對我們的職業(yè)發(fā)展和生活都非常有幫助。
第四段：溝通和學(xué)習(xí)。
團體培訓(xùn)還可以促進溝通和學(xué)習(xí)。在團隊中，我們需要和其他人交流和協(xié)調(diào)。通過交流和協(xié)調(diào)，我們可以更好地了解彼此的需求和想法，從而更好地完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，團體培訓(xùn)可以讓我們了解其他人的學(xué)習(xí)方法和技巧，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。在此基礎(chǔ)上，我們可以更好地應(yīng)對工作和生活中的各種問題。
第五段：結(jié)語。
在本次團體培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西。我意識到，團體合作是一種非常重要的資源，可以幫助我們實現(xiàn)共同的目標，同時也促進個人成長。團體培訓(xùn)還可以促進溝通和學(xué)習(xí)，給我們提供更多的機會和資源。我希望能夠在未來的日子里繼續(xù)參加團體培訓(xùn)，相信這樣可以讓我更好地成長和發(fā)展。
團體培訓(xùn)心得體會篇十五
很多人認為個人能力的提升不僅僅依賴于自己，還需要得到團隊的支持和文化氛圍的培養(yǎng)。團隊培訓(xùn)已成為了企業(yè)管理者提升團隊管理能力和促進團隊凝聚力的一種有效方法。參加過多次團隊培訓(xùn)的我，深受啟發(fā)，從中感悟到很多，也遇到了不少問題，通過這篇文章，我想分享我的心得體會。
一、重視團隊教育培訓(xùn)的作用。
培訓(xùn)是一種重要手段，是企業(yè)人才培養(yǎng)和管理工作的重要組成部分。作為管理者，重視培訓(xùn)，把培訓(xùn)納入日常工作，切實利用培訓(xùn)來提高員工技能和素質(zhì)，通過提高員工素質(zhì)和技能促進企業(yè)的發(fā)展。具體而言，在團隊教育培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了溝通技巧，數(shù)據(jù)分析，個人能力拓展等很多內(nèi)容，這為我個人的發(fā)展和團隊的發(fā)展都提供了很多幫助。
二、充分利用各種培訓(xùn)資料。
在團隊培訓(xùn)中，資料是重要的參考依據(jù)。我們可以多渠道獲取各種資料，比如閱讀、觀看影視、收聽培訓(xùn)音頻等等。必要時，我們可以對重要資料進行摘要，以便在日后查看時更加方便。此外，在收集各種資料時，我們要有目的的選擇對團隊和個人有意義的內(nèi)容，不盲目收集，防止其影響我們的學(xué)習(xí)成果。
三、團隊協(xié)作尤為重要。
團隊是由個體組成的，每個個體之間都有不同的能力和職責(zé)，而團隊培訓(xùn)的目的也是要提供適合每個人的培訓(xùn)。在整個培訓(xùn)過程中，個體之間互幫互助、相互理解和合作，是團隊獲得最終成功的關(guān)鍵。因此，建立良好的團隊協(xié)作關(guān)系對團隊的發(fā)展至關(guān)重要。
四、注重知識的實踐運用。
在團隊培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到的知識和技能必須得到實際應(yīng)用，才能真正為我們所用。因此，我們需要通過實踐來驗證我們所學(xué)的知識是否有效和可行。只有通過實踐，才能獲得更好的理解和掌握更多的技能。同時，我們也可以通過實踐來發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的提高我們的能力。
五、堅持自我提高和分享經(jīng)驗。
不管我們在學(xué)習(xí)中獲得多少知識和技能，如果不繼續(xù)深化和提高自己，那么這些知識和技能將很快落后。因此，我們要全面反思自己所學(xué)到的知識和技能，總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，以便不斷地提高自己，同時，也要勇于分享自己的經(jīng)驗，讓團隊堅持在學(xué)習(xí)和思考，在共享中進步。
團隊培訓(xùn)能夠幫助我們更好的提升自己，同時也能讓我們深入了解團隊協(xié)作和團隊文化。在這個過程中，我們獲得了很多的學(xué)習(xí)和成長機會，并且也遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)。但是，在這個過程中，我們通過團隊的協(xié)作，不斷的實踐和闖蕩，不斷的成長和進步。我相信，只要我們用心和努力，我們的團隊和個人都會獲得更好的成長和發(fā)展。
團體培訓(xùn)心得體會篇十六
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
團體培訓(xùn)心得體會篇十七
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
團體培訓(xùn)心得體會篇十八
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機會與同行們進行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團隊合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團隊協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團隊的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認識到，只有與團隊緊密合作，分享資源和經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團隊合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我們可以更好地認識到自己的不足之處，進而有針對性地進行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團隊合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
團體培訓(xùn)心得體會篇十九
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?/p>
團體培訓(xùn)心得體會篇二十
團體培訓(xùn)是一種集體學(xué)習(xí)和成長的過程，通過與他人一起參與，學(xué)員可以在互動中獲取知識和技能，同時也能夠建立團隊合作和溝通的能力。在過去的一個月中，我參加了一次名為“團隊合作與溝通”的團體培訓(xùn)，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：認識自己的優(yōu)勢和不足。
在團體培訓(xùn)中，我們需要通過各種活動和討論來認識自己的優(yōu)勢和不足。在一個小組內(nèi)，我們互相交流并分享了自己的技能和擅長的領(lǐng)域。通過這個過程，我意識到我在組織和規(guī)劃方面非常擅長，但在溝通和領(lǐng)導(dǎo)方面還有不足之處。這讓我更加明確了自己需要提升和改進的地方，也讓我對團隊中其他成員的能力有了更深入的了解。
第三段：團隊合作的重要性。
團體培訓(xùn)中，我們進行了多個團隊合作的活動，這讓我深刻認識到團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都扮演著不同的角色，都有自己的專長和優(yōu)勢。只有通過合作，才能將這些個人的優(yōu)勢最大化，達到團隊的整體優(yōu)勢。當團隊成員之間能夠充分配合和協(xié)作時，能夠更快地解決問題，實現(xiàn)共同的目標。團隊合作讓我更加理解到一個成功的團隊需要建立在相互信任和共同努力的基礎(chǔ)上。
第四段：溝通的技巧和重要性。
團體培訓(xùn)中，我們進行了多個溝通訓(xùn)練的活動，通過這些活動，我意識到溝通在一個團隊中是非常重要的。良好的溝通能夠減少誤解和沖突，增強團隊的凝聚力和效率。我學(xué)會了傾聽他人的意見和想法，同時也能夠表達自己的看法和想法。另外，非語言溝通也是非常重要的，我們通過身體語言和面部表情傳遞信息，能夠更好地理解和拉近彼此之間的距離。溝通技巧的提升讓我在與他人合作時更加得心應(yīng)手，也能夠更好地表達自己的觀點和想法。
第五段：個人成長和反思。
通過這次團體培訓(xùn)，我得到了很多的個人成長和反思。我意識到自己在團隊合作和溝通方面的不足，明確了自己需要提升的地方。同時，我也認識到了自己的優(yōu)勢和潛力，這讓我更加自信并有動力去追求自己的目標。我還學(xué)會了如何有效地與他人合作和溝通，并且能夠更好地理解和尊重他人的觀點和需求。這些經(jīng)歷不僅對我個人的發(fā)展有很大的影響，也對我的工作和生活產(chǎn)生了積極的影響。
總結(jié)：
通過參與團體培訓(xùn)，我認識到團隊合作和溝通的重要性，意識到自己的優(yōu)勢和不足，并通過學(xué)習(xí)和實踐提升了自己的團隊合作和溝通能力。這次培訓(xùn)經(jīng)歷使我更加明確了自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，也讓我更加勇敢地面對挑戰(zhàn)并追求成功。在未來的工作和生活中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升，成為一個更好的團隊合作者和溝通者。
團體培訓(xùn)心得體會篇二十一
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標準去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認識更多的同工，包括之前見過面又不認識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
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