批評(píng)是對(duì)他人行為或作品進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)的一種方式，有助于改進(jìn)和提高。在寫總結(jié)時(shí)，要注意簡明扼要，突出事實(shí)和效果，避免泛泛而談。這是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇一
親愛的同學(xué)們、老師們：
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、工人師傅的心血。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、寬敞整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?校園是我家，文明靠大家!我們美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共同創(chuàng)建美麗的校園。
一、自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔、亂刻、亂畫，見到垃圾主動(dòng)撿拾，不弄臟墻壁和磁磚，積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺愛護(hù)校園設(shè)施，不踩踏花臺(tái)和花草、不攀折花木、不將口香糖飲料等帶入塑膠操場(chǎng)，對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電。做到人走燈滅，不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、講文明，有禮貌，主動(dòng)與他人打招呼，不說臟話，使用文明用語。不在教學(xué)樓過道打鬧戲耍。
五、課間操、集合集會(huì)、放學(xué)時(shí)間，我們都要自覺排隊(duì)，養(yǎng)成良好的排隊(duì)習(xí)慣，堅(jiān)決與不文明的行為說再見。
同學(xué)們，為了美化我們的校園，構(gòu)建美好家園。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊小小事做起，從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們攜手共建，把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂園、精神家園!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇二
親愛的同學(xué)們、老師們：
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、工人師傅的心血。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、寬敞整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮、更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?校園是我家，文明靠大家!我們美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。為此，我們向全體師生發(fā)出倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共同創(chuàng)建美麗的校園。
一、自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔、亂刻、亂畫，見到垃圾主動(dòng)撿拾，不弄臟墻壁和磁磚，積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺愛護(hù)校園設(shè)施，不踩踏花臺(tái)和花草、不攀折花木、不將口香糖飲料等帶入塑膠操場(chǎng)，對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電。做到人走燈滅，不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、講文明，有禮貌，主動(dòng)與他人打招呼，不說臟話，使用文明用語。不在教學(xué)樓過道打鬧戲耍。
五、課間操、集合集會(huì)、放學(xué)時(shí)間，我們都要自覺排隊(duì)，養(yǎng)成良好的排隊(duì)習(xí)慣，堅(jiān)決與不文明的行為說再見。
同學(xué)們，為了美化我們的校園，構(gòu)建美好家園。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊小小事做起，從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們攜手共建，把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂園、精神家園!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇三
親愛的孩子：
你好!
一、以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、發(fā)揚(yáng)?彎腰精神?，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇四
親愛的孩子：
你好!
一、以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、發(fā)揚(yáng)?彎腰精神?，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇五
校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園是我們共同生活的地方，校園是我們的第二個(gè)家。他笑著迎接到來的我們，又在不久的三年后，揮著手送我們離去。
校園的早晨全是恬靜的，霧氣彌漫在空中籠罩著校園?？諝庵袔еG葉的清新。走進(jìn)校園，那就在墻上的名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生的心中。
去上學(xué)時(shí)，我最喜歡走那條小道。踏上臺(tái)階，兩旁的綠植也享受著美好的早晨，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。小道上，左邊那一排排教室里，坐著些人，他們讀點(diǎn)書，書聲朗朗。那塊“石”似乎在那靜靜的聽著同學(xué)們的朗讀，十分愜意。
來到走廊，墻上掛著一副書法作品。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
走到教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著整齊的校服，坐在座位上自習(xí)，臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)得到知識(shí)的歡悅。
在學(xué)校的閱覽室里，安靜圍著這個(gè)教室，同學(xué)們都手捧一本書，個(gè)個(gè)都像被吸引了進(jìn)去，在知識(shí)的海洋里遨游著。有的同學(xué)背故事里的主人公撥動(dòng)了快樂的心弦，有的同學(xué)則被故事情節(jié)打動(dòng)，眼睛里閃著淚花，還有的同學(xué)對(duì)沒有見過的'不同尋常的知識(shí)而感到驚奇無比。
誰不喜歡在這樣的校園里學(xué)習(xí)呢？
為此，我提出以下建議：
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。積極宣傳，讓更多人了解衛(wèi)生文明，為建設(shè)美好校園獻(xiàn)出一份力量。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。阻止身邊一切對(duì)學(xué)校造成不良影響的行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人。
讓我們一起好好保護(hù)親愛的校園，好好保護(hù)我們的第二個(gè)家。讓我們一起攜手共創(chuàng)美好校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
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共創(chuàng)美好家園倡議書篇六
親愛的同學(xué)們，你可曾知道，如果一個(gè)水龍頭一秒鐘滴一滴水，中國一年漏掉的水為西北地區(qū)一年的用水量;如果一盞燈每天晚關(guān)半個(gè)小時(shí)，節(jié)省的電量可拆除100個(gè)100萬千瓦的火力發(fā)電站;中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧;如果一條街道，途徑的每一個(gè)人都丟下一片垃圾，那街道就會(huì)變成垃圾堆;如果一座城市，每一個(gè)人都破壞它的公共設(shè)施，那么這座城市將變成一片廢墟。
同樣在我們的.校園中也存在諸多的問題。早上洗漱時(shí)水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉，洗衣服時(shí)水流常開，用水完畢后未擰緊水龍頭，不能及時(shí)關(guān)閉教室、宿舍電燈，下課后不能及時(shí)的關(guān)窗鎖門，人走后不能及時(shí)關(guān)掉風(fēng)扇。在我們的校園里，不文明的行為時(shí)有發(fā)生，隨手一個(gè)垃圾袋，用完廁所不沖水，隨意的損壞公共施設(shè)，公共場(chǎng)所亂貼小廣告，公共場(chǎng)所吸煙，墻上踩滿腳印，就完餐后不收拾餐具等等的個(gè)人素質(zhì)問題也影響著校園的和諧。
為了創(chuàng)建一個(gè)美觀、溫馨、舒適的校園，為了讓同學(xué)們改掉一些不良的生活習(xí)慣，我們真誠的向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
2.節(jié)約用電，多用自然光，人少少開燈，人走燈滅，不留長明燈,人離電扇停。
3.教室、宿舍紗窗拉下，做到離開時(shí)關(guān)窗、鎖門。
4.愛護(hù)公共施設(shè)，做到不亂貼廣告、不破壞公共財(cái)產(chǎn)、不在白墻留腳印。
5.節(jié)約每一粒糧食，倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，做到舌尖文明。
6.文明用餐，餐后將餐具放到歸納處。
7.不亂扔垃圾，垃圾入桶。
8.不在公共場(chǎng)所吸煙。
能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。節(jié)約能源是每一個(gè)人不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，也是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起，讓我們積極行動(dòng)起來，同心協(xié)力，為我們美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭做學(xué)院文明使者。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇七
親愛的市民朋友們：
大家好!
文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)建文明城市，提高文明程度，共享創(chuàng)建成果，建設(shè)文明灤平，是全縣人民的共同心愿。廣大干部群眾要積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城出一份力、增一分光。
做文明風(fēng)尚的傳播者。了解創(chuàng)建文明城市的意義和要求，以主人翁的姿態(tài)當(dāng)好城市的文明使者，從我做起，倡導(dǎo)夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭文明新風(fēng)，塑造文明市民形象，爭當(dāng)知禮向善公民，形成和諧向上的社會(huì)風(fēng)尚。
做文明行為的實(shí)踐者。自覺做到保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，不亂丟垃圾、不亂擺亂放、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境;自覺遵守交通法規(guī)，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德、不闖紅燈，形成文明禮讓的社會(huì)風(fēng)氣;自覺遵守社會(huì)公德，不在公共場(chǎng)所吸煙和大聲喧嘩，不損壞公共設(shè)施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序。
做文明創(chuàng)建的引領(lǐng)者。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、模范人物的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)廣大市民自覺投身文明城市創(chuàng)建，積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，爭做愛崗敬業(yè)的模范、誠實(shí)守信的模范、遵紀(jì)守法的模范，共創(chuàng)美好家園。
做志愿服務(wù)精神的傳承者。傳承弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，踴躍加入到志愿者的行列，奉獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)，共同營造“人人為我、我為人人”的濃厚氛圍。
我為灤平而驕傲，灤平因我更精彩!讓我們共同攜起手來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，全力投入到爭創(chuàng)省級(jí)文明縣城百日攻堅(jiān)的行動(dòng)中，使我們的灤平更美麗、社會(huì)更和諧、人民更幸福!
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共創(chuàng)美好家園倡議書篇八
市民朋友們：
__是我們共同居住、生活、工作的家園，共建環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生整潔、秩序井然、文明和諧的美好家園，是我們每位市民應(yīng)盡的義務(wù)，在此，我們向全體市民朋友們倡議：
一、積極宣傳，做城市管理工作的傳播者。
從我做起，從每個(gè)家庭做起，從每件小事做起，自覺遵守和維護(hù)城市管理秩序，用自己文明的行為教育引導(dǎo)身邊的人，身邊的事，共同對(duì)不依法依規(guī)及不文明行為舉止進(jìn)行教育和制止。來吧，廣大市民朋友們，大家行動(dòng)起來，共同來做城市管理的傳播者。
二、全民參與，做城市管理工作的踐行者。
倡議市民做到：不隨地吐痰，亂扔雜物;不亂堆亂放，擠占道路;不店外占道經(jīng)營，影響通行;不亂設(shè)攤點(diǎn)，影響環(huán)境;不亂搭濫建，影響市容;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停亂放;不擅自挖掘道路，損壞市政公共設(shè)施;不拋灑油污、渣土、雜物、污物，污染道路，做文明衛(wèi)生的踐行者。
三、提高素質(zhì)，做城市管理工作的維護(hù)者。
__是我們共同的家園，我們要愛護(hù)自己的居住環(huán)境，愛護(hù)自己的家園，要自覺遵守城市管理的法律法規(guī)，從自身做起，提高文明素質(zhì)，自覺勸阻身邊不文明行為，做城市管理的維護(hù)者。
廣大市民朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，團(tuán)結(jié)一心，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與城市管理，為打造和諧優(yōu)美、整潔有序、宜居文明衛(wèi)生的__城市新環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
__市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市指揮部。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇九
廣大居民、農(nóng)牧民朋友：
大家好!
環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的責(zé)任和義務(wù)?？h委、政府確定20xx年為我縣“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治年”。
開展“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治年”是縣委、政府貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)、自治區(qū)黨委八屆十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議和地委擴(kuò)大會(huì)議精神的重要舉措，也是全面建成小康社會(huì)的必然要求，更是加快生態(tài)法治幸福裕民建設(shè)，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高我縣各族人民群眾生活質(zhì)量的具體行動(dòng)。
要通過大力開展“城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治年”，達(dá)到“一樹一改兩加強(qiáng)三提升”的目標(biāo)?！耙粯洹奔矗阂龑?dǎo)廣大群眾樹立文明衛(wèi)生新風(fēng)尚;“一改”即：徹底改變城鄉(xiāng)環(huán)境臟亂差面貌;“兩加強(qiáng)”即：加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理;“三提升”即：顯著提升全地區(qū)廣大群眾環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，顯著提升城鄉(xiāng)衛(wèi)生管理水平，顯著提升城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施公共服務(wù)能力。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立健全城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生管理的長效機(jī)制，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生管理城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，為加快城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生健康水平奠定良好的基礎(chǔ)。
讓我們從今天做起，做一個(gè)有高度自覺性的帶頭人。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不亂停亂放，搞好鄉(xiāng)村、家庭和小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)文明人。
讓我們從今天做起，做一個(gè)有高度正義感的監(jiān)督員。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生等損害裕民形象的不良行為，要堅(jiān)決勸阻。要通過監(jiān)督做到人人講文明、愛清潔，為推動(dòng)美好環(huán)境和幸福家園建設(shè)盡一份力。
讓我們從今天做起，做一個(gè)有高度影響力的宣傳員。我整治、我享受、我喜歡，要?jiǎng)訂T身邊的每一個(gè)人，積極融入到環(huán)境整治當(dāng)中，形成人人參與環(huán)境治理的良好氛圍。
讓我們行動(dòng)起來吧!不以善小而不為，從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓裕民的明天天更藍(lán)，水更綠，花更美，讓我們的家園更加靚麗、多彩!共同為創(chuàng)建生態(tài)法治幸福裕民做出積極的貢獻(xiàn)!
共創(chuàng)美好家園倡議書篇十
親愛的孩子：
你好!
一、以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象。
二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、發(fā)揚(yáng)?彎腰精神?，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士，自覺與不文明行為說再見，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園;自然，是人類賴以生存的環(huán)境。優(yōu)美和諧的環(huán)境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。然而美麗需要珍惜，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要愛護(hù)，這是21世紀(jì)人類需要共同努力的目標(biāo)?？纯次覀兊闹車珊缘暮恿?，污染的空氣,漫天飛舞的白色垃圾和滿地的瓜果碎屑。呵護(hù)家園，整治環(huán)境與每個(gè)人生活息息相關(guān)，身為新建人，美化和提升新建形象，我們責(zé)無旁貸。在此，新建中學(xué)團(tuán)總支特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、行動(dòng)起來，人人爭做環(huán)境整治的宣傳者。自覺規(guī)范行為習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)健康生活方式及良好公共衛(wèi)生習(xí)慣，以良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德影響他人，教育他人，共同營造“新建是我家，清潔靠大家”的良好社會(huì)氛圍。人人主動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，宣傳環(huán)境整治地重要性。
二、行動(dòng)起來，人人爭做環(huán)境整治的示范者。自覺投身城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生行動(dòng)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂貼亂涂。積極參與“青年志愿者”，以實(shí)際行動(dòng)告別行為陋習(xí)，共同營造天藍(lán)、地潔、水清、城美的優(yōu)美生活環(huán)境。
三、行動(dòng)起來，人人爭做環(huán)境整治的監(jiān)督者。人人都是主人翁，人人都做監(jiān)督員。對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為敢于抵制，勇于舉報(bào)，堅(jiān)決制止。做到人人講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，塑形象，為創(chuàng)建清潔、靚麗、文明的居住環(huán)境盡心出力。老師們、同學(xué)們：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì);舉手投足，關(guān)系我鄉(xiāng)形象。人人參與環(huán)境治理、天天享有健康生活。讓我們積極參與“小手拉大手，共建美好家園”，用我們的真誠和熱情，用我們的辛勤和汗水，共同營造一個(gè)整潔、規(guī)范、優(yōu)美、和諧的美麗家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇十二
尊敬的老廠村、新廠村全體父老鄉(xiāng)親：
老廠一中是老廠鄉(xiāng)唯一一所初級(jí)中學(xué)，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)千家萬戶子女的教育重任。多年來承蒙全體父老鄉(xiāng)親的一貫支持、關(guān)愛，老廠一中才有了今天的發(fā)展基礎(chǔ)。在此，老廠一中全體師生員工深表感謝!并致以最誠摯的敬意!
雖然父老鄉(xiāng)親大力支持辦學(xué)，但老廠一中的發(fā)展比較遲緩，教育教學(xué)質(zhì)量并沒有達(dá)到“社會(huì)認(rèn)可、家長放心、學(xué)生滿意”的要求。產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因很多，歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)方面的原因：
第一，學(xué)校的發(fā)展基礎(chǔ)薄，沒有形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng);。
第三，“打工經(jīng)濟(jì)”的短期效應(yīng)，導(dǎo)致讀書不及打工實(shí)惠的“新讀書無用論”市場(chǎng)很大，嚴(yán)重影響年輕一代的學(xué)習(xí)勁頭，尤其是留守兒童的教育問題很多。
雖然辦學(xué)的困難很多，阻力很大，但老廠一中全體員工有決心，同時(shí)也有能力克服困難，把各項(xiàng)工作做好。在我們努力做好內(nèi)部事務(wù)的同時(shí)，也需要各位父老鄉(xiāng)親強(qiáng)有力的外部支持，希望長期支持老廠一中發(fā)展的父老鄉(xiāng)親能“百尺桿頭，更進(jìn)一步”，共同夯實(shí)老廠一中快速發(fā)展的基礎(chǔ)。
基于此，老廠一中黨支部、工會(huì)、團(tuán)委鄭重提出以下倡議：
1、克服自身困難，不要因紅事、白事、駕照培訓(xùn)等私事向?qū)W校借用場(chǎng)地、器物等。雖然學(xué)校是公共資源，但學(xué)校是用來教書育人的公共資源。學(xué)校的場(chǎng)地外借，無法保障學(xué)校師生的公共安全、環(huán)境衛(wèi)生、公共財(cái)產(chǎn)等的有效管理。
2、請(qǐng)老廠村、新廠村的廣大非學(xué)生青年才俊，要遵守社會(huì)公德，不要隨便出入校園，更不要借地緣優(yōu)勢(shì)找茬、生事，惡意干擾學(xué)校的各種秩序。各有志青年不要把身份降低到耍狠、耍橫、耍無賴的“混混”檔次，為修補(bǔ)和維護(hù)村社的社會(huì)聲譽(yù)和自身的形象而正確地做事，做正確的事。
3、克服自身困難，遵守社會(huì)公德，不要把學(xué)校的廁所當(dāng)成“公廁”。學(xué)校的廁所若對(duì)外開放，給師生的安全管理、出入人員管理、清潔衛(wèi)生管理等帶來壓力，帶來風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)師生的學(xué)習(xí)、生活干擾很大。
4、克服自身困難，遵守社會(huì)公德，不要把自家的垃圾放在學(xué)校的垃圾池內(nèi)。把學(xué)校的垃圾池當(dāng)作公共垃圾池的問題，已經(jīng)給學(xué)校的衛(wèi)生管理帶來嚴(yán)重干擾，師生的意見、社會(huì)輿論的壓力很大。
5、克服自身困難，遵守社會(huì)公德，不要把垃圾(桶)、車輛隨意擺在學(xué)校大門外的學(xué)校管轄區(qū)域內(nèi)。隨意擺放這些東西，雖然方便自己，但對(duì)學(xué)校的外部形象影響很壞，同時(shí)也影響老廠社區(qū)的聲譽(yù)。
6、克服自身困難，遵守社會(huì)公德，非本校教師不要把車輛隨意停放在校園內(nèi)部。外部車輛停放在校園內(nèi)，安全，方便!但給學(xué)校師生的的安全管理、內(nèi)務(wù)管理形成干擾。
7、克服自身困難，遵守社會(huì)公德，在學(xué)生期中、期末考試、升學(xué)考試期間，盡量避免燃放煙花、爆竹或噪聲很大的工程作業(yè)，為學(xué)生營造一個(gè)安靜和諧的考試環(huán)境。
8、請(qǐng)老廠、新廠村的走讀學(xué)生家長要監(jiān)管好自己的孩子，讓他們按時(shí)作息，不要在社會(huì)上閑逛。這樣做對(duì)孩子的成長絕對(duì)有好處，同時(shí)也有利于降低安全風(fēng)險(xiǎn)。
各位父老鄉(xiāng)親，以上所羅列的倡議內(nèi)容，于私而言，可以理解鄉(xiāng)親們的暫時(shí)困難;但于公而言，是一個(gè)原則性的問題，是一個(gè)全社會(huì)是否尊重學(xué)校的主體地位，是全社會(huì)是否尊重學(xué)校辦學(xué)相對(duì)獨(dú)立性的原則問題。老廠一中能否得到很好地發(fā)展，既需要全體師生員工的共同努力，同時(shí)也需要良好的外部發(fā)展環(huán)境，外部良好環(huán)境的打造離不開你們的無私奉獻(xiàn)，離不開你們持續(xù)的鼎力支持。在此，希望各位父老鄉(xiāng)親能克服自身困難，樹立“學(xué)校工作必支持，教育發(fā)展靠大家”的信念，為老廠一中的全面發(fā)展盡好一個(gè)公民的社會(huì)責(zé)任，履行好一個(gè)公民的社會(huì)公德義務(wù)。
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇十三
廣大朋友們：
20__年的國慶鐘聲即將敲響。我們欣喜地看到，從09年5月列入泉州市級(jí)小城鎮(zhèn)建設(shè)行列，__新城建設(shè)取得新的成就，我們的家園更加整潔美麗。
然而，我們也痛心地看到一些不文明行為：新建設(shè)施有的被損壞，有的不翼而飛;安裝的路燈，裝上不久就被砸壞;其他公共設(shè)施如燈箱路標(biāo)等也是傷痕累累，數(shù)量也在一天天減少……公共設(shè)施慘遭破壞，令廣大__人民心痛不已，這也反映出部分人的文明素質(zhì)低下，與__的文明建設(shè)格格不入。
公共設(shè)施是為公眾的需要而設(shè)置的。它方便了人們的生活，也為城市增添了亮麗的色彩，提升了城市的品位。公共設(shè)施保護(hù)得好壞，反映了一個(gè)城市公民的素質(zhì)與文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象。然而，一些人為一己私利，隨意破壞公共設(shè)施，全然不顧及公眾的利益，不僅給群眾生活帶來不便，還有損城市的形象。他們的行為違背社會(huì)公德，應(yīng)該受到譴責(zé)。
對(duì)此，通過__論壇向全體__人倡議：公共設(shè)施是為公共利益服務(wù)的，作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)公共設(shè)施。我們要像愛護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公共設(shè)施;要像愛惜自己的身體一樣，愛惜公共設(shè)施。以愛護(hù)公共設(shè)施為榮，以破壞公共設(shè)施為恥，自覺養(yǎng)成愛護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣，堅(jiān)決同破壞公共設(shè)施的行為作斗爭。讓我們攜起手來，用我們的雙手和智慧共同建設(shè)我們的家園，使社會(huì)上破壞公共設(shè)施的行為越來越少，使我們的生活更加方便，讓我們的家園更加美麗文明。__是我們的，讓我們用心呵護(hù)!
倡議人。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇十四
華南御景園坐落火爐山腳下，清新舒適的大自然環(huán)境，濃厚的文化氛圍是全體御景園業(yè)主共同營造的。創(chuàng)建富有建筑美、環(huán)境美、人更美的美好家園，需要每一位業(yè)主以主人翁的姿態(tài)，參與到小區(qū)管理中來，只有增強(qiáng)御景園的凝聚力，才能使我們的家園更加文明、和諧、安全。為此，我們特提出如下倡議：
1、“豢養(yǎng)寵物”可能是您的生活樂趣，但并非每一位御景人都有這樣的愛好。因此，請(qǐng)您遵守《廣州市養(yǎng)犬管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定，避免您的愛犬靠近人群。
2、整潔的大堂、通暢的消防通道是大家“安居環(huán)境”的基礎(chǔ)，請(qǐng)您愛護(hù)身邊的每一寸公共地方，不要讓您個(gè)人的鞋架、雜物等占據(jù)了大家共同的空間。
3、清新的空氣、淙淙的流水、茂密的花草為我們的生活增添了一份生機(jī)，請(qǐng)您珍惜和愛護(hù)，避免并制止任何攀折、踐踏、損壞公共環(huán)境的行為。
4、我們倡導(dǎo)健康的生活方式、和睦的鄰里關(guān)系：文明娛樂，互幫互讓，協(xié)調(diào)溝通，友好相處，杜絕噪音擾民，高空拋物等不文明的行為。
5、環(huán)境育人、環(huán)境陶冶人，每一位御景人都要教育自己的小孩和提醒身邊的人遵守小區(qū)規(guī)定，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等，讓其成為我們的自覺行為。
6、為了大家的安全，如您的房屋非自己居住，請(qǐng)您依照公安部的相關(guān)規(guī)定到管理處登記居住人員。
7、維護(hù)小區(qū)的和諧是每一位御景人應(yīng)盡的義務(wù)，如您發(fā)現(xiàn)任何不良的行為或可疑人員請(qǐng)及時(shí)制止或撥打管理處電話61303102，我們將組織人員予以及時(shí)處理。
創(chuàng)建和諧小區(qū)，共創(chuàng)美好家園，請(qǐng)從我做起，從您做起，從現(xiàn)在做起!
倡議人：
xx年xx月xx日。
共創(chuàng)美好家園倡議書篇十五
環(huán)保是我們永恒的主題，綠色是我們不變的信念，共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位學(xué)生的共同的責(zé)任。
4月22日是地球日，在我們豐富多彩的環(huán)境充滿了勃勃生機(jī)，它時(shí)時(shí)陶冶著我們，養(yǎng)育著我們，帶給我們美的享受。看慣了秋水長天的壯闊場(chǎng)景，我們就不愿再相信世間還有污垢，聽熟了叮咚駝鈴的喃喃低語，我們便不忍去想象世上還有嘈雜。然而，我們終不能生活在夢(mèng)幻之中，那就讓我們積極行動(dòng)起來，把碧藍(lán)還給天空，把深邃賦予海洋，把生機(jī)送給森林，讓歡樂釋放到自然的每一個(gè)角落!
地球不僅是我們?nèi)祟惖募覉@，還是所有生命的家園，大約4000種哺乳類動(dòng)物、、9040種鳥類、19056種魚類等與我們共同生活在這個(gè)美麗的星球上。人類只有與各種動(dòng)植物才能相互依存，才能組成五彩繽紛的世界。但由于環(huán)境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動(dòng)物正在面臨的各式各樣的危險(xiǎn)。近120xx年，物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍。如果物種不斷滅絕，我們?nèi)祟愐矡o法單獨(dú)生存下去。所以，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己!而保護(hù)人類自己，就必須保護(hù)我們身邊的環(huán)境!
共建綠色環(huán)境，應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)，為配合創(chuàng)建綠色學(xué)校，提倡環(huán)保意識(shí)。我們向全校師生提出以下倡議：
二、立足學(xué)校、家庭，形成節(jié)約環(huán)保的消費(fèi)模式。廣大師生要積極學(xué)習(xí)節(jié)約環(huán)保常識(shí)，節(jié)約每一度電，自覺使用節(jié)水設(shè)備和器具，自覺使用低能耗節(jié)約型電器，夏季合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約每一滴水，要一水多用;節(jié)約每一張紙，要一紙雙用，采用無紙化辦公;節(jié)約每一粒糧，適量消費(fèi)，餐后打包不浪費(fèi);減少紙巾的使用，盡量用手絹和抹布代替紙巾;減少洗滌用品的使用，使用無磷洗衣粉等無污染的洗滌用品;減少塑料袋的使用，盡量選擇菜籃子、布袋子;減少尾氣排放，以步代車，或使用公共交通工具等。
三、綠化環(huán)境，建設(shè)美好校園。自覺愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，不攀折花木，不踐踏草坪，不在樹上拉繩晾曬衣物;愛護(hù)綠地內(nèi)的假山、噴泉、雕塑等建筑景觀，避免人為因素的破壞;保持綠地內(nèi)清潔，注意環(huán)境衛(wèi)生，不向綠地內(nèi)潑倒污水，傾倒生活垃圾，亂扔雜物，放養(yǎng)寵物。
四、身體力行，做節(jié)約環(huán)保的先行者。廣大師生要積極參加節(jié)約環(huán)保志愿者活動(dòng)，宣傳節(jié)約環(huán)保的重大意義，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營造我校節(jié)約文化氛圍。宣傳我國面臨的資源形勢(shì),宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，同學(xué)們要爭當(dāng)節(jié)約環(huán)保的先鋒，在節(jié)約環(huán)保公益活動(dòng)中起帶頭作用。
親愛的老師同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，一起投身到“節(jié)約環(huán)保，從我做起”的行動(dòng)中來吧!節(jié)能減排，綠色消費(fèi)，節(jié)約環(huán)保，用你的點(diǎn)滴、我的點(diǎn)滴，共同為建設(shè)山川秀美、天藍(lán)水碧的新重慶做出我們新的貢獻(xiàn)。
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