口腔醫(yī)生心得范文（13篇）

同事是我們工作中的得力助手，他們的團(tuán)結(jié)與合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點(diǎn)。探索總結(jié)的藝術(shù)，愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。

口腔醫(yī)生心得篇一

作為一名口腔醫(yī)生，我在多年的臨床工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)出一些心得和體會。在此，我希望分享一些關(guān)于口腔醫(yī)生工作的感悟和體驗(yàn)，以期能夠給其他從事或即將從事口腔醫(yī)生工作的同行們一些啟示和幫助。

第二段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，科技的進(jìn)步也在不斷影響著口腔醫(yī)學(xué)的發(fā)展。因此，作為一名口腔醫(yī)生，要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷更新知識，提高自身的專業(yè)技能。通過參加專業(yè)會議、培訓(xùn)班、講座等形式，可以了解到最新的研究成果和臨床治療技術(shù)，使自己保持在專業(yè)領(lǐng)域的前沿。同時(shí)，積極參與學(xué)術(shù)交流和研究，不僅可以提升自己的學(xué)術(shù)造詣，還可以為推動(dòng)整個(gè)口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三段：注重溝通和人際關(guān)系。

口腔醫(yī)生工作需要與各種患者進(jìn)行交流和溝通，因此良好的溝通能力是非常重要的?；颊咄鶎谇患膊「械浇箲]和恐懼，口腔醫(yī)生需要通過細(xì)致的解釋和耐心的傾聽，幫助患者減輕焦慮和恐懼，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系。此外，與同事之間的良好合作和友好關(guān)系也是工作中不可或缺的一部分。只有通過良好的人際關(guān)系，才能夠更好地開展工作，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：關(guān)注患者的全面健康。

口腔是人體的一個(gè)重要組成部分，口腔健康與人體健康密切相關(guān)。因此，作為一名口腔醫(yī)生，不僅要關(guān)注患者口腔疾病的治療，還要關(guān)注患者的全面健康。在日常工作中，要了解患者的全面健康狀況，包括患者的生活習(xí)慣、飲食結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)等，從而更好地制定治療方案，預(yù)防并提前發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。此外，還要注意與其他醫(yī)療領(lǐng)域的協(xié)同工作，通過與其他醫(yī)生的合作和交流，更好地為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。

第五段：關(guān)注職業(yè)道德和責(zé)任心。

作為一名口腔醫(yī)生，職業(yè)道德和責(zé)任心是必不可少的素質(zhì)。首先，要遵循職業(yè)道德規(guī)范，保護(hù)患者的隱私，維護(hù)患者的尊嚴(yán)和權(quán)益，為患者提供安全、有效的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，要保持高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持專業(yè)狀態(tài)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和治療技術(shù)，確保為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。此外，要不斷反思和總結(jié)工作中的不足和問題，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。

總結(jié)：

作為一名口腔醫(yī)生，我們需要始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。同時(shí)，良好的溝通能力和人際關(guān)系也是非常重要的。關(guān)注患者的全面健康，注重與其他醫(yī)療領(lǐng)域的協(xié)同工作，為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。最重要的是，要始終恪守職業(yè)道德和保持高度的責(zé)任心，為患者提供安全、有效的醫(yī)療服務(wù)。希望口腔醫(yī)生們能夠在工作中不斷總結(jié)和反思，不斷提高自身的專業(yè)水平和工作質(zhì)量，為患者帶來健康和快樂。

口腔醫(yī)生心得篇二

作為一名即將要接受培訓(xùn)的口腔醫(yī)生，我對這個(gè)過程抱著極大的期望。我希望通過這個(gè)培訓(xùn)可以深入了解與學(xué)習(xí)現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的前沿知識和技術(shù)，提升自己的專業(yè)水平。初次接觸培訓(xùn)課程時(shí)，我被這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的豐富內(nèi)容和優(yōu)秀師資所吸引，對未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展充滿了信心。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)與反思。

在培訓(xùn)過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的課程非常緊湊，知識點(diǎn)眾多，需要不斷地進(jìn)行吸收與消化。然而，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備相對不足，對一些基礎(chǔ)概念和技術(shù)并不熟悉。因此，我加倍努力，主動(dòng)與老師請教，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，擴(kuò)充自己的知識面。其次，培訓(xùn)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)也是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)。在臨床操作中，我常常面臨病人情況多樣化、操作難度較大等問題，但我認(rèn)為這也是培養(yǎng)自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決問題能力的過程。

第三段：得到的收獲和成長。

通過培訓(xùn)，我的專業(yè)知識得到了極大的補(bǔ)充和提升。我學(xué)會了很多新的技術(shù)和方法，對一些疑難病例有了更好的處理能力。同時(shí)，我也對口腔醫(yī)學(xué)的整體框架有了更清晰的認(rèn)識。通過實(shí)踐，我逐漸明白了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)到了在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中解決問題的方法。在與老師和同學(xué)的交流中，我還學(xué)到了如何與人合作，如何傾聽和理解他人的觀點(diǎn)。這些收獲幫助我在醫(yī)學(xué)上和人際交往上都得到了顯著的成長。

第四段：還需繼續(xù)努力的方向。

雖然在培訓(xùn)中我取得了一定的成果，但我也意識到自己還有很多需要提升的地方。首先，我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和研究最新的口腔醫(yī)學(xué)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我還要加強(qiáng)臨床實(shí)踐，不僅提高個(gè)人技術(shù)能力，同時(shí)也要加強(qiáng)與患者的溝通和信任。此外，我還要強(qiáng)化自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，與同事們互相交流和學(xué)習(xí)，共同提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平。

第五段：對未來的展望和總結(jié)。

通過這次口腔醫(yī)生的培訓(xùn)，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，不斷學(xué)習(xí)和成長，為更多的患者提供高質(zhì)量的口腔醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我還希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)分享給更多的人，為培養(yǎng)更多的口腔醫(yī)生做出貢獻(xiàn)。通過這次培訓(xùn)，我相信我已經(jīng)為未來做好了充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)：培訓(xùn)口腔醫(yī)生是一段挑戰(zhàn)與成長并存的過程。在培訓(xùn)中，我遇到了諸多困難，但這些挑戰(zhàn)使我得以不斷成長和提高。通過實(shí)踐和反思，我不僅在專業(yè)知識和技術(shù)上有所進(jìn)步，更在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力方面得到了提升。雖然我認(rèn)識到自己還有很多需要努力的地方，但通過這次權(quán)威的培訓(xùn)，我對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和展望。我期待著日后成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生，為患者帶來健康和笑容。

口腔醫(yī)生心得篇三

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時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了，雖然比她們完了幾天，但經(jīng)過三天的培訓(xùn)，也讓我學(xué)到了很多的知識，，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方，在現(xiàn)代口腔，我們要注意很多的東西，比如要有禮貌，多跟顧客進(jìn)行交流和溝通，現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的，，跟顧客進(jìn)行溝通，能讓顧客更好的信任你，理解你，同時(shí)為你帶來更多得顧客，而在一些大醫(yī)院里，常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛，導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通，在臨床操作過程中，要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，用我們的愛心，耐心，細(xì)心，熱心來對待他們，所以溝通真的蠻重要的。

同時(shí)，費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通，還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì)，所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀，站坐蹲，雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候講過，但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶，改善了我原本的不足，同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑，規(guī)范的儀表，規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客，在工作中也要做到走路輕，說話輕，操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn)。

我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的，要概念就要先改變自己，從我做起等等，其實(shí)做到這些，也真的不容易，做到了，你也就合格了。希望在未來的日子里，我能把他們做好，并把他們做到更好。

三天的了解，讓我學(xué)到好多，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的，所以，我們要愛護(hù)我們的生命，首先也要愛護(hù)我們的口腔，讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。

現(xiàn)代口腔，是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會，努力提高自己的專業(yè)水平。

所以，我們要關(guān)注健康，先關(guān)注口腔的健康，先從我們自生做起，從我們身邊做起!

口腔醫(yī)生心得篇四

第一段：引言（包括問題的提出和解釋）。

作為一名培訓(xùn)中的口腔醫(yī)生，我深知在這個(gè)行業(yè)取得成功的重要性。然而，在我剛開始的時(shí)候，我對于如何成為一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)生感到迷茫。通過參加一系列的培訓(xùn)和實(shí)踐，我逐漸積累了自己的經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。本文將分享我在培訓(xùn)中所得到的一些建議和感悟，希望對其他的口腔醫(yī)生有所幫助。

第二段：培訓(xùn)的重要性。

明確培訓(xùn)的重要性是我在學(xué)習(xí)過程中的第一步。培訓(xùn)不僅可以讓我們了解最新的技術(shù)和治療方法，還可以培養(yǎng)我們的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我們可以接觸到各種不同的病例，從而豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了與其他醫(yī)生交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們可以互相分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己的能力，并保持行業(yè)的領(lǐng)先地位。

第三段：實(shí)踐的重要性。

除了培訓(xùn)，實(shí)踐也是成為一名優(yōu)秀口腔醫(yī)生的關(guān)鍵。在實(shí)踐中，我們可以將理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷提高自己的技術(shù)水平。實(shí)踐還能幫助我們培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力，從而更好地理解病例和制定治療方案。在實(shí)踐過程中，我們也會遇到各種挑戰(zhàn)，但只有通過不斷地嘗試和實(shí)踐，我們才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，并獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

第四段：專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

作為一名口腔醫(yī)生，我們不僅要具備專業(yè)的技術(shù)和知識，還需要培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。這包括良好的溝通能力、耐心和責(zé)任心等。在與患者交流時(shí)，我們需要用簡單明了的語言解釋治療過程，增強(qiáng)患者對治療的信任。同時(shí)，我們也需要傾聽患者的意見和需求，盡力滿足他們的期望。此外，我們還需要始終保持耐心和責(zé)任心，對每一個(gè)病例都認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己的工作。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

作為一名口腔醫(yī)生，我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐。口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技術(shù)在不斷更新和發(fā)展，為了保持與時(shí)俱進(jìn)，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)參加學(xué)術(shù)會議和研討會是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)途徑，這些活動(dòng)可以幫助我了解最新的研究成果和治療方法。此外，我也經(jīng)常閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)和期刊，以便了解最新的口腔醫(yī)學(xué)進(jìn)展。通過不斷地學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平，并提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)：

通過培訓(xùn)和實(shí)踐，我逐漸了解了成為一名優(yōu)秀口腔醫(yī)生的關(guān)鍵要素。培訓(xùn)和實(shí)踐不僅可以幫助我們掌握最新的技術(shù)和治療方法，還可以培養(yǎng)我們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己也是非常重要的。作為一名口腔醫(yī)生，我們應(yīng)該不斷追求進(jìn)步，為患者提供更好的口腔醫(yī)療服務(wù)。希望我所分享的經(jīng)驗(yàn)和心得能對其他的口腔醫(yī)生有所幫助，讓我們一起為口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

口腔醫(yī)生心得篇五

作為一名口腔醫(yī)生，我深深體會到了工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在我的工作中，我始終秉持著誠實(shí)、耐心和責(zé)任的態(tài)度，從而細(xì)心照顧患者的口腔健康。在這篇文章中，我將分享我從這個(gè)職業(yè)中領(lǐng)悟的幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第一段：對于口腔醫(yī)生來說，患者是最重要的。

作為一名口腔醫(yī)生，首要責(zé)任就是要確?；颊叩目谇唤】?。這需要我們對每個(gè)患者都要非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行檢查、診斷和治療，以確保他們的癥狀得以緩解。同時(shí)，我們還需要耐心地與患者進(jìn)行溝通，解答他們的疑惑。因?yàn)?，對于患者來說，去醫(yī)院看病并不是一件愉快的事情。他們往往會感到害怕、緊張和不安。所以，作為國民醫(yī)生的我們，需要在工作中體現(xiàn)出更多的良心和關(guān)懷，從而幫助患者恢復(fù)他們的健康。

第二段：熟練的技能與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

口腔醫(yī)生是一項(xiàng)高技能的職業(yè)。為了成為一名合格的口腔醫(yī)生，除了需要全面掌握相關(guān)的理論知識、技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更需要我們具備非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。我們應(yīng)該學(xué)會把握每個(gè)細(xì)節(jié)和每個(gè)動(dòng)作，以確保治療的精準(zhǔn)性和有效性。在我看來，只有將技能和態(tài)度相互結(jié)合，才能夠真正給患者帶去治愈和救贖。

第三段：合理的治療方式是關(guān)鍵。

在口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，有許多不同的治療方案。有時(shí)候我們需要挑選出最適合患者情況的治療方式，從而達(dá)到最佳的治療效果。技術(shù)和設(shè)備只是治療成功的一部分，更重要的是找到最優(yōu)的治療策略。因此，口腔醫(yī)生要對各種治療方案有著充分的了解和判斷力。只有預(yù)判治療效果、與患者共同制定治療方案并堅(jiān)持執(zhí)行，才能實(shí)現(xiàn)最佳的治療效果。

第四段：與患者建立良好關(guān)系對醫(yī)療工作有益。

與患者建立良好的關(guān)系是非常重要的。建立關(guān)系意味著建立信任，這可以幫助我們更好地與患者合作，共同達(dá)成治療目標(biāo)。在我的工作中，我認(rèn)為與患者建立良好的關(guān)系有助于緩解患者的緊張和不安，使醫(yī)療工作更順利。在與患者溝通的過程中，我總是努力展現(xiàn)出自己的真誠和專業(yè)，這有助于增加患者對我的信任和認(rèn)可，從而建立更好的合作關(guān)系。

第五段：向前看，持續(xù)發(fā)展。

在這個(gè)時(shí)代，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步。與此同時(shí)，我們也在不斷更新自己的知識，提高自己的技能。因?yàn)獒t(yī)學(xué)是一門學(xué)科，不斷前行的同時(shí)又在積累歷史上的成果，所以我們要順應(yīng)發(fā)展的趨勢，更新知識，適應(yīng)變化，提高醫(yī)療水平。在我的職業(yè)生涯中，我一直致力于提升自己的專業(yè)水平，積極學(xué)習(xí)、探究和創(chuàng)新，從而為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

總之，作為一名口腔醫(yī)生，我們的任務(wù)是用心去照顧每一位患者，維護(hù)他們的口腔健康。我們的職業(yè)要求我們有著精湛的技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及人性關(guān)懷。與此同時(shí)，我們也需要時(shí)刻關(guān)注著技術(shù)和醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者帶去更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療體驗(yàn)。

口腔醫(yī)生心得篇六

年終到了，身為一個(gè)口腔醫(yī)生，我一年來接待了很多患者，我一直堅(jiān)守自己為醫(yī)生準(zhǔn)則，以看病治病為己任，為患者解決痛苦，下面是我的心得。

一、為患者解決口腔疾病。

來到口腔科的患者都是受到了口腔疾病的困擾，非常難過，作為口腔科的一名主治醫(yī)生，我對來到的患者一視同仁，對于他們的問題不會隨意妄下定論，都會根具具體的原因做好整治工作，借助各個(gè)儀器，先了解引發(fā)疾病的原因，然后處理好口腔的問題并且更具患者需要更患者做好整治，來到口腔科的大多數(shù)多是牙齒的問題，有的是因?yàn)檠例l發(fā)炎，有的是因?yàn)檠例X變壞，這時(shí)需要做的就是報(bào)這些問題治理老需要換牙一般都要打麻藥然后更具他們的牙齒心態(tài)做好牙齒更換，保證他們有一顆健康的牙齒，不管是男是女，不管是老是少做的一直奉行的是減少他們的痛苦，用最簡單的辦法只要他們一邊如果影響不大都會征求他們的意見在開始從不會胡亂私自做主。

二、提升自己的能力學(xué)習(xí)提升實(shí)力。

作為一個(gè)醫(yī)生，我光要能夠給人看病，更要能夠解決問題，我的實(shí)力還不夠，因此我在工作之余會找時(shí)間學(xué)習(xí)，在工作中能夠也不是天天都有病人前來，有時(shí)候患者非常多，有時(shí)候沒有患者，我機(jī)會抽時(shí)間學(xué)習(xí)好，把更多的時(shí)間精力花在學(xué)習(xí)上，學(xué)的多才能夠應(yīng)對各種口腔疾病，才能夠做好自己的工作，在治療時(shí)遇到的問題不知道怎么解決的時(shí)候我會及時(shí)的與其他有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生溝通，通過與他們學(xué)習(xí)，我會把自己該做的做好，把需要學(xué)習(xí)的學(xué)好，不斷提升自己的醫(yī)療水平，提升自己的治療能力，避免自己因?yàn)橐娮R或知識不足傷害到患者，做事要做有把握的事情，要把事情做好，做全，我絕不會讓自己傷害的患者，我要做一個(gè)能夠給病人解決問題的好醫(yī)生成為一個(gè)名醫(yī)，而不是成為一個(gè)庸醫(yī)，庸醫(yī)誤認(rèn)傷害他人罪過太大。

三、處理好醫(yī)患關(guān)系。

在治療時(shí)也會遇到一些情緒激動(dòng)地人，因?yàn)閷τ谶@樣的事情非常懷疑，總是不相信，總是一邊又一遍的詢問，我都不會因?yàn)榛颊邌露婪炊鴷托牡陌矒崴麄冏屗麄兡軌蚶潇o下來，做好自己的事情，與患者都會和顏悅色，不會因?yàn)樽约菏轻t(yī)生就目中無人，目空一切，我總是把自己的事情做好才會罷休，不會因?yàn)樽约耗芰Σ蛔憔头磳Γ恢倍挤浅Ｗ鹬鼗颊?，照顧患者的心情?/p>

四、不足之處。

我工作時(shí)也存在很多的問題，自己的能力不足，不能夠很好的解決問題，總是存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，有時(shí)候因?yàn)樽约旱哪托牟蛔銜憛捒蛻?，這都是我的缺陷問題，是我因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間短暫雖然有了一年的鞏固走經(jīng)驗(yàn)但是還是沒有調(diào)整好自己的心態(tài)。

經(jīng)過了這一年的洗禮我已經(jīng)成真了很多，我也明白了自己的責(zé)任，知道了自己的重?fù)?dān)，我一定會做好一個(gè)醫(yī)生，完成自己的任務(wù)。

口腔醫(yī)生心得篇七

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是咸陽市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。我叫xx。今年21歲。20xx年7月份畢業(yè)。通過叁年的口腔專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

咸陽市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學(xué)生會，擔(dān)任校學(xué)生會紀(jì)糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。老師們的.認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日。

口腔醫(yī)生心得篇八

作為一名口腔醫(yī)生，我已經(jīng)從事這個(gè)行業(yè)多年，并且與許多不同類型的患者打交道。在這段時(shí)間里，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，也遇到了許多有趣的案例和挑戰(zhàn)。在我看來，成功的口腔醫(yī)生不僅需要具備出色的技術(shù)能力和知識水平，還需有出色的人際交往能力和良好的心態(tài)，從而能夠在患者中建立信任和情感紐帶。

第二段：技術(shù)能力。

作為口腔醫(yī)生，我們需要具備出色的技術(shù)能力，包括正確的診斷和治療技能。這需要我們掌握最新的醫(yī)學(xué)知識、技術(shù)和設(shè)備，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的技能水平。除了學(xué)術(shù)方面，口腔醫(yī)生還應(yīng)該具備靈活、熟練的操作技能，保證治療的效果同時(shí)也減少患者的痛苦。

第三段：人際交往能力。

除了技術(shù)能力外，我們還應(yīng)具備出色的人際交往能力，與患者建立良好的關(guān)系。這意味著我們需要關(guān)注患者的情感需求，了解患者的生活背景和習(xí)慣，以及提供必要的關(guān)注和安慰。在日常工作中，我們應(yīng)該以尊重、耐心和理解的態(tài)度與患者溝通，提高患者的治療滿意度，并讓患者感受到他們是我們關(guān)注和重視的重要對象。

第四段：心態(tài)。

作為一位口腔醫(yī)生，我們最重要的是保持樂觀的心態(tài)，不放棄治療患者的信念和決心。在不斷面對挑戰(zhàn)和突發(fā)狀況的情況下，我們要保持鎮(zhèn)靜和冷靜，同時(shí)在能力范圍內(nèi)嘗試減少患者的疼痛和不適。

第五段：結(jié)尾。

總之，作為一名口腔醫(yī)生，不僅需要具備扎實(shí)的技術(shù)功底和知識背景，還要有優(yōu)秀的人際交往和心態(tài)，以此來切實(shí)關(guān)注患者的需求和期望，并讓其感受到我們對患者的關(guān)愛和關(guān)注。只有這樣，我們才能在行業(yè)內(nèi)得到尊重、聞名于世，成為眾人眼中的口腔醫(yī)療佼佼者。

口腔醫(yī)生心得篇九

時(shí)光如梭，實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過了一多半，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W與不易。書本上的知識只是進(jìn)入口腔行業(yè)的墊腳石，而豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度、獨(dú)特的創(chuàng)造力、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個(gè)luckdog跟著的老師還算比較出名，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下，自然而然我的壓力也蠻大的，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，跟著一個(gè)比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的，弊的部分是大多數(shù)病號其實(shí)都是慕名而來的，不愿意讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手所以我的動(dòng)手的機(jī)會不是很多。利的部分是雖然動(dòng)手的機(jī)會少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的.不同與技巧，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱一絕，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外其它牙一個(gè)牙挺足以!而且老師的牙齒美容也很棒，許多名人都來找過他做過我就見過好幾個(gè)演員了?？偠灾远傊疫€是要繼續(xù)努力。

馬上就要過年了趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來個(gè)總結(jié)，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門診一直沒到修復(fù)與正畸科待過但是我感覺口內(nèi)口外是基礎(chǔ)牙治不好沒法鑲牙牙拔不了沒法正畸，所以想在口內(nèi)口外多待一陣。對于臨床來說，我總結(jié)了一句話：看牙先看人!雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦，但在這個(gè)醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個(gè)好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會了相面。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%、洗牙5%、齲病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙齦炎5%、牙周病10%、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉對于兒童是一個(gè)非常重要的口腔保護(hù)，許多家長由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長出的六齡齒也3度齲或牙髓炎，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉，這雖然是件好事但也有美中不足的地方。

俗話說的好;給10大人看牙不給1個(gè)小孩看牙!其實(shí)不是不給小朋友們看，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼!我做了百十例小朋友的窩溝封閉，大多數(shù)在3年級的總結(jié)了一點(diǎn);女生比男生聽話配合，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn)，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛啵瑥埧谑芟薏缓貌僮?窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等!所以就要快準(zhǔn)狠!窩溝封閉有個(gè)最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況，一般3年紀(jì)的上下4個(gè)6已經(jīng)長出來了但是不是每個(gè)孩子的牙都是沒有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎?所以就是剛才提到的美中不足之處政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫(個(gè)別)要求數(shù)量不要求治療有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無窮!所以我建議家長最后帶著孩子單獨(dú)去一個(gè)好的口腔門診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心!

洗牙我就不多說了，主要是要給病號一個(gè)清楚的認(rèn)識與預(yù)防!洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染其它就是看個(gè)人手法與細(xì)節(jié)。

齲病是一個(gè)比較常見的病，哪個(gè)年齡段的人都會發(fā)生我每次和病號交談時(shí)都主張：早發(fā)現(xiàn)、早治療、早預(yù)防、不要等著牙痛了才來看，這要多花時(shí)間、遭罪、又多花錢!在齲病的操作過程中，要注意的是制備洞型千萬別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生，然而填充好后在調(diào)合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎也是一個(gè)比較常見的疾病要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療。根尖炎，也是比較常見。大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征我老師一般給腫著臉來的病號先開上3天吊瓶打完再來而且在操作時(shí)與后期效果我感覺都挺麻煩的，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了，要不后患無窮，然后在治療到最后叩診沒感覺了像后牙，一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合。

牙齦炎與牙周病這兩個(gè)病一個(gè)是年輕人患病多一個(gè)是中老年人患病多。一個(gè)治療還比較輕松。一個(gè)治療是非常麻煩而且后期效果還不理想。我覺得牙周病一口腔疾病中非?？膳碌囊环N疾病具有破壞性、傳染性，而且沒有具體的治療方案。有待專家們的研究阻生齒，是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)，阻生齒一般正畸拔的多，然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個(gè)7，因?yàn)樽枭X大多數(shù)長的位置都是不是很好歪歪扭扭的，所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙。齲壞牙髓炎，想想吃飯的牙要是壞了多可惜，所以建議大家要是有智齒的拔了(慶幸自己一顆也沒長)牙齒美容，是一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)。有時(shí)候看一個(gè)人有沒有氣質(zhì)，從牙上就能看出來。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的，老師在我實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候就對我說，你適合干這個(gè)而且有前途危險(xiǎn)性還小，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒有信心。牙齒美容，不光可以改變牙的顏色，甚至可以改變它的形態(tài)，假如一個(gè)女生就一個(gè)前牙長的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個(gè)以假亂真的效果也很好的。

然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說你變得成熟了。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個(gè)職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯(cuò)了是你錯(cuò)，你對了，別人說你錯(cuò)，你就得認(rèn)為你是錯(cuò)得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。

當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為副總。

我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

口腔醫(yī)生心得篇十

實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

由于以前在一家口腔診所見習(xí)過，為了能夠接觸多的患者。能夠全面了解口腔常見病。疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器。積累豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn)，還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？抱著這種想法，我又走進(jìn)了__口腔醫(yī)院。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識，和每天接受實(shí)習(xí)操作的機(jī)會，增強(qiáng)了我的操作能力，使我更邁向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實(shí)習(xí)操作技能，使我對口腔的常見病、多發(fā)病有了全面的認(rèn)識，并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進(jìn)行初步診斷和治療，還簡單認(rèn)識了某些口腔粘膜疾病，學(xué)會了拔牙術(shù)。牙髓治療術(shù)。根管治療術(shù)，會簡單使用_線片照射機(jī)，認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等，使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅(jiān)定的`基礎(chǔ)。

20xx年xx月xx日。

口腔醫(yī)院。

通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認(rèn)識，深刻了解，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。

第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識，及配合老師做一些治療，學(xué)會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問。交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動(dòng)的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病、多發(fā)病為其講解，進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會實(shí)習(xí)，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊。相反，口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進(jìn)、更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。

口腔醫(yī)生心得篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx，20xx年7月畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)。所學(xué)專業(yè)是口腔。

本人

上大學(xué)時(shí)，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專業(yè)，剛上大學(xué)時(shí)，書上的`好多名詞都有似曾相識的感覺，因?yàn)橐郧鞍职侄己臀抑v過。大學(xué)幾年，我是以與別的同學(xué)不一樣的方式度過的，開學(xué)時(shí)，我在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識，寒暑假時(shí)在爸爸科室里邊跟他學(xué)習(xí)邊給病人看病，進(jìn)一步了解了各種器械的使用方法。

大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我來到安徽省武警醫(yī)院，盡管我是來實(shí)習(xí)的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經(jīng)驗(yàn)，我到武警醫(yī)院不到兩個(gè)星期，帶我的老師就讓我單獨(dú)給病人看病了。

一年的大型醫(yī)院實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到更多的知識，特別是科室主任吳彤的親身教誨，使我改正了以前的缺點(diǎn)和不足。

盡管我是一個(gè)剛走出校門不久的學(xué)生，相信憑著我的專業(yè)知識和醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛，一定會在今后的工作中有所作為，成為貴公司出色的一員。

倘若給我一次機(jī)會，成為貴公司一員，我會在工作期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真做好本職工作。在貴公司里我會做到和同事們團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，謙虛學(xué)習(xí)。

最后，祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，愿領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂！

此致

敬禮！

求職人：

xx年xx月xx日

口腔醫(yī)生心得篇十二

2010年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團(tuán)委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績。

一、精心部署，全面策劃。

學(xué)院團(tuán)委組織召開各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行，我院團(tuán)委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐動(dòng)員大會，大會通過2009年社會實(shí)踐負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)踐成員交談心得體會、團(tuán)委書記動(dòng)員等形式，幫助大家樹立了正確的社會實(shí)踐意識，調(diào)動(dòng)了大家投身社會實(shí)踐的熱情。全院學(xué)生共申請團(tuán)隊(duì)10支，其中有100人參加申請，申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校團(tuán)委的認(rèn)真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻(xiàn)社會”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實(shí)踐團(tuán)7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐出征儀式。儀式由團(tuán)委書記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會實(shí)踐的順利進(jìn)行。

二、緊密結(jié)合實(shí)際，多形式開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會實(shí)踐活動(dòng)。分不同年級展開不同的社會實(shí)踐內(nèi)容：一年級開展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動(dòng)，讓大學(xué)生初步了解國情，了解社會，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會的能力.三、四年級則是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實(shí)踐，培養(yǎng)他們專業(yè)的動(dòng)手能力.是針對不同的學(xué)生情況做出不同的實(shí)踐規(guī)劃。

(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的;從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。

2.集體組織。組成社會實(shí)踐隊(duì)伍四支，分赴各地開展社會實(shí)踐活動(dòng)。

(二)從社會實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：

1.開展社會調(diào)查。

2.開展醫(yī)療義診。

3.開展醫(yī)療知識宣傳和普及：主要針對口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。

5.開展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。

6.宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。

總之，今年的社會實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來看，今年暑期社會實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)社會熱點(diǎn)問題調(diào)查;。

(2)結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐。

(三)媒體宣傳報(bào)道情況顯著：

1、“綠色低碳健康生活”《蘭州晚報(bào)》7月18日頭版報(bào)道記者：葛強(qiáng)編輯：劉磊孫建榮。

4、“美麗人生從齒開始”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目7月18日采訪7月19日報(bào)道。

三、心得和收獲。

1、學(xué)院黨委和團(tuán)委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。幾年來，學(xué)院團(tuán)委把社會實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)充學(xué)校社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實(shí)踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會第一線，體驗(yàn)生活。

2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。今年我院社會實(shí)踐得到了一些地方政府和機(jī)構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動(dòng)的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3.大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和社會發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

口腔醫(yī)生心得篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動(dòng)的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。

我是口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學(xué)四年的熏陶，讓我形成了嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度、穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)；同時(shí)激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。

在大學(xué)四年里，我積極參加口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)科相關(guān)的競賽，并獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在各占學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的精神，并在實(shí)踐中，加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動(dòng)手能力。

在大學(xué)就讀期間，刻苦進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，每個(gè)學(xué)期成績能名列前茅。特別是在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)必修課都力求達(dá)到90分以上。在平時(shí)，自學(xué)一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識，并在實(shí)踐中鍛煉自己。在工作上，我擔(dān)任口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)01班班級班長、學(xué)習(xí)委員、協(xié)會部長等職務(wù)，從中鍛煉自己的社會工作能力。

我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動(dòng)上蒼，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學(xué)的艱辛磨礪出我堅(jiān)韌的品質(zhì)，不斷的努力造就我扎實(shí)的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實(shí)的作風(fēng)，青春的'朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個(gè)機(jī)會，我會倍加珍惜。

下頁是我的個(gè)人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機(jī)會成為你們大家庭當(dāng)中的一員，我將盡我的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。

此致

敬禮！

自薦人：

時(shí)間：xx年xx月xx日

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