生活中總會遇到各種難題,但我們要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷成長。如何正確理解和運用法律,維護自身權(quán)益?閱讀總結(jié)范文時,要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
吉他教學(xué)心得篇一
作為一名吉他老師,我有幸能夠與許多熱愛音樂的人們分享吉他的魅力。多年來,我不僅教會了學(xué)生們彈奏吉他的技巧,更深刻地理解了教吉他的意義和價值。在這篇文章中,我將分享我在教吉他過程中的心得體會,希望能給正在追求吉他愛好的人們一些啟發(fā)和幫助。
首先,了解學(xué)生的需求和個性是一項重要的任務(wù)。每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和動機,他們對學(xué)吉他的期望也各不相同。作為一名教師,我需要通過與學(xué)生的交流和觀察,了解他們的需求和目標(biāo),從而為他們量身定制適合他們的教學(xué)方案。有些學(xué)生可能更注重演奏技巧的提高,而有些學(xué)生則更關(guān)注樂理知識的學(xué)習(xí)。因此,我教授吉他的方法和教學(xué)內(nèi)容必須因材施教,以滿足每個學(xué)生的需求。
第二,激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情是吉他教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。吉他是一種富有個性和表達力的樂器,它能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感和熱情。然而,學(xué)習(xí)吉他的過程不可避免地會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。作為教師,我需要利用各種方法來激發(fā)學(xué)生對吉他的興趣和熱情,幫助他們克服困難。例如,我可以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些他們喜歡的歌曲或演奏一些有趣的曲目,并鼓勵他們做一些創(chuàng)造性的嘗試。這樣,學(xué)生們就能更好地體驗到吉他帶來的樂趣,從而保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。
第三,促進學(xué)生之間的互動和合作也是我在教吉他中的一個重要任務(wù)。吉他不僅僅是一種個人的表達方式,它也可以成為一種社交活動。學(xué)生之間的互動和合作有助于他們共同成長和學(xué)習(xí),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達能力。在我的教學(xué)中,我經(jīng)常組織學(xué)生們進行小組合作,共同演奏和編曲。這不僅幫助他們發(fā)展音樂技巧,還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和交流能力。通過與他人一起創(chuàng)作和表演音樂,學(xué)生們不僅體驗到了吉他音樂的神奇魅力,也建立了長久的友誼和合作關(guān)系。
第四,持之以恒是學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)吉他需要耐心和毅力,因為進步往往是緩慢的而不是一蹴而就的。作為一名吉他教師,我時常不厭其煩地鼓勵學(xué)生們堅持練習(xí),并給予他們正確的指導(dǎo)。我告訴學(xué)生們,只有通過不斷地努力和堅持,才能達到他們想要的水平,享受吉他音樂帶來的樂趣和成就感。在學(xué)生們遇到困難和挫折時,我會給予他們鼓勵和支持,幫助他們戰(zhàn)勝困難,邁向成功。
最后,作為一名吉他教師,我深深明白學(xué)習(xí)吉他的最終目的是為了表達自己和分享音樂。無論是作為一名業(yè)余愛好者還是一名職業(yè)音樂人,吉他都是一種強大的工具,可以幫助我們傳達自己的情感和思想。在我的教學(xué)過程中,我努力讓學(xué)生們找到自己音樂的聲音,并鼓勵他們嘗試創(chuàng)作和演奏自己的作品。通過吉他的魔力,學(xué)生們可以用音樂來表達自己,與他人交流,更好地了解自己和世界。
總之,教吉他是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。通過了解學(xué)生的需求和個性,激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,促進學(xué)生之間的互動和合作,鼓勵學(xué)生持之以恒,并用吉他來表達自己,我希望能夠幫助學(xué)生們享受到吉他音樂的魅力,并幫助他們成為更好的音樂人。
吉他教學(xué)心得篇二
第一段:引言(100字)
彈吉他已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。這項愛好已經(jīng)陪伴我許多年,每一次演奏都能讓我感覺自己沉浸在一個完全屬于我的世界中。今天我想與各位分享我對吉他這項樂器的心得和體會。
第二段:吉他的難點和解決方法(250字)
剛開始學(xué)吉他時,最讓人頭痛的就是指位的難以掌握。但是,我慢慢地學(xué)會了如何協(xié)調(diào)手指和手腕的運動,讓它們自由地滑動在琴弦上。此外,吉他譜子的閱讀對初學(xué)者來說也是一個挑戰(zhàn)。然而,一步一步地掌握每個和弦和音階,耐心練習(xí),終究會讓你在吉他這條路上一路攀升。
第三段:吉他帶來的快樂(250字)
彈吉他是一件非常有樂趣的事情。在吉他和聲樂的合奏中找到和諧是一件非常愉悅的事情。即使是獨自一人演奏,也可以讓你深深地沉浸在音樂中,放松身心。此外,與其他吉他手互動,一起演奏同一首歌曲,這是一種別樣的交流方式,能夠增進人與人之間的感情。
第四段:吉他教會了我堅持的力量(300字)
練吉他需要的是不斷堅持。在我學(xué)習(xí)吉他的初期,我并沒有特別的行動力。但是,當(dāng)我體驗到每經(jīng)過一番艱苦的練習(xí),能夠讓我更好地掌握曲子時,這給了我極大的成就感,進而激勵我繼續(xù)練習(xí)。吉他教會了我自信和耐心,在面對一個難題時,我知道自己肯定有足夠的力量排除困難。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
吉他學(xué)習(xí)不僅僅是簡單的彈奏技能練習(xí),它還能夠教會我們自信、堅持和團隊合作。彈吉他,不僅可以讓我們享受美妙的音樂,還可以成為我們生活中的一種自我提升和修煉。未來,我希望能夠把吉他演奏水平提升到一個新的高度,并繼續(xù)在吉他的旅程中尋找不斷成長的機會。
吉他教學(xué)心得篇三
吉他是一種非常受歡迎的樂器,很多人都想學(xué)會彈奏它。但是,學(xué)吉他并不是一件容易的事情,需要有一定的耐心和堅持不懈的態(tài)度。在這里,本人將分享自己長期學(xué)習(xí)和教授吉他的心得體會。
第二段:起步。
對于初學(xué)者來說,建立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是非常重要的。在學(xué)習(xí)吉他的前期,需要充分利用好各種資源,如軟件、網(wǎng)上教程、書籍等。同時,人們要學(xué)會如何正確的使用這些資源,然后才能在吉他學(xué)習(xí)過程中得到更加優(yōu)質(zhì)的幫助和支持。初學(xué)時,要花充分的時間和精力來練習(xí)基礎(chǔ)概念,這樣才能為進一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第三段:打好基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)吉他,需要從基礎(chǔ)樂理知識開始。對于許多人來說,這一部分可能會感到枯燥和乏味,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理知識對于深入學(xué)習(xí)吉他是非常重要的。正確掌握音高、音符時值、調(diào)性以及音階等概念,對于吉他習(xí)手指技巧和按音的準確性起到重要的支持作用。
第四段:鞏固能力。
除了學(xué)習(xí)樂理知識和基礎(chǔ)技巧之外,學(xué)生在吉他教學(xué)中,不斷提高鞏固能力同樣也是大有裨益的。新學(xué)的吉他知識和技巧,如果不經(jīng)常練習(xí),就會變得模糊和難于記憶。我們應(yīng)該練習(xí)一些簡單的樂曲,熟悉基本技巧,反復(fù)練習(xí)?!吧俣笔且环N非常有效的認為方法,在練習(xí)時不要操之過急,要有定時定量的習(xí)慣來鞏固技能的熟練程度。
第五段:創(chuàng)造性探索。
吉他教學(xué)中最后一個重要的部分是創(chuàng)造性的探索。當(dāng)學(xué)生已經(jīng)掌握像弦音、音階和和弦等基礎(chǔ)部分時,可以鼓勵他們開始創(chuàng)造自己的音樂,從而展現(xiàn)出他們的創(chuàng)意和天賦。樂團的經(jīng)驗也是非常有益的,熟悉和掌握不同的風(fēng)格和音樂元素,以希望將靈感轉(zhuǎn)化到自己的創(chuàng)作和演奏中。這樣的探索旨在讓學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)和演奏吉他的優(yōu)勢和劣勢,并找到適合他們的風(fēng)格和技巧。
總之,學(xué)習(xí)吉他不僅僅是一種技巧和知識的積累,更是一次探索和發(fā)現(xiàn)自我的過程。閱讀本文,你可能會從中汲取到一些對吉他學(xué)習(xí)非常有幫助的信息。希望喜愛吉他的讀者們可以始終堅持自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力實現(xiàn)自我充實、成長與發(fā)展。
吉他教學(xué)心得篇四
從吉他初識到現(xiàn)在的獨立創(chuàng)作,一路走來,我收獲的不僅僅是技術(shù)上的進步,更是對音樂和生活的理解。我想借此機會分享一些我在吉他教學(xué)中的心得體會。
首先,我深刻理解到學(xué)習(xí)吉他并非一蹴而就的過程,需要耐心和堅持。每個音符、每個和弦都需要反復(fù)練習(xí),直到它們成為身體的一部分。同時,每個進步都需要付出時間和努力,但我堅信,只要堅持下去,最終的成果將是值得的。
其次,理論的學(xué)習(xí)是必要的,但實踐同樣重要。理論為我們提供了理解音樂和吉他的基礎(chǔ),但只有通過不斷地彈奏和調(diào)整,才能真正掌握吉他的精髓。我鼓勵學(xué)生將理論和實踐相結(jié)合,這樣才能更好地理解和表現(xiàn)音樂。
再者,學(xué)習(xí)吉他的過程中,我鼓勵學(xué)生嘗試不同的風(fēng)格和曲風(fēng)。每種風(fēng)格都有其獨特的音樂特性和表達方式,通過接觸和學(xué)習(xí)各種風(fēng)格,學(xué)生可以更好地發(fā)掘自己的音樂風(fēng)格,提高自己的演奏技巧。
最后,我始終認為,音樂是一種交流,是一種情感的表達。我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力,讓他們學(xué)會通過吉他表達自己的情感和思想。我相信,只有用心去演奏,才能真正打動人心,創(chuàng)造出真正意義上的音樂。
總的來說,教學(xué)過程中的每一次嘗試和探索都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我期待著將這些知識和經(jīng)驗運用到我的教學(xué)中,幫助更多的人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的美。
吉他教學(xué)心得篇五
第一段:引言(誘發(fā)讀者對吉他社的興趣)。
在當(dāng)今的音樂文化中,吉他作為一種受歡迎的樂器,吸引著無數(shù)音樂愛好者。因此,加入吉他社成為我最佳的選擇。在吉他社,我不僅學(xué)到了吉他的彈奏技巧和理論知識,還結(jié)識了志同道合的朋友,體驗了音樂的魅力。在這篇文章中,我將分享一些我在吉他社的心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)成長(彈奏技巧與理論知識的提升)。
加入吉他社的最重要的原因之一,是為了學(xué)習(xí)吉他技巧和理論知識。在吉他社的課堂上,我第一次接觸到吉他的正確持法和彈奏技巧,并通過多次練習(xí)逐漸掌握了一些基本的和弦和音階。此外,吉他社組織的吉他理論講座也進一步擴展了我的音樂知識,讓我對樂曲創(chuàng)作和和聲有了更深入的了解。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我的吉他技巧和理論水平得到了顯著提升,讓我能夠更加自信地演奏各種樂曲。
第三段:團隊合作(與志同道合的朋友共同成長)。
在吉他社,我還得到了與志同道合的朋友共同學(xué)習(xí)和進步的機會。在社團活動中,我們經(jīng)常組成小組進行合奏或者樂曲演奏,每個人負責(zé)不同的樂器,相互配合,共同完成音樂作品。通過這種合作,我學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通和合作,并懂得了團隊合作的重要性。每一次合奏的維穩(wěn),我們都會互相幫助,互相鼓勵,這不僅讓我們的音樂更加完美,也增進了我們的友誼。
第四段:舞臺表演(展示才華與增強自信)。
加入吉他社,我有了展示自己才華的機會。吉他社每年都會舉辦音樂會或者校內(nèi)演出,讓我們有機會在舞臺上演奏自己熟悉的曲目,向觀眾展示自己的才華。這個過程既是一種鍛煉,又是一種挑戰(zhàn)。在舞臺上,我需要面對觀眾的目光,克服緊張和壓力,發(fā)揮自己的最佳水平。通過這些演出,我不僅得到了鍛煉,也增強了自信。我相信,在吉他社的舞臺經(jīng)歷,將成為我音樂生涯中難忘的一部分。
第五段:友誼與共同體(在吉他社建立的珍貴關(guān)系)。
加入吉他社,我不僅僅學(xué)到了音樂知識和技能,還與志同道合的朋友們建立了一段珍貴的關(guān)系。在吉他社活動中,我們互相幫助、互相支持,一起度過了很多愉快的時光。無論是奮力練習(xí)時的互相鞭策,還是在舞臺上互相加油,吉他社的朋友們一直伴隨著我。我們不僅僅是一個學(xué)習(xí)音樂的團體,更是一個支持和鼓勵彼此的共同體。這種友誼和凝聚力也是我加入吉他社的收獲之一。
總結(jié):
通過加入吉他社,我不僅提高了吉他技能和音樂知識,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在吉他社的學(xué)習(xí)和成長過程中,我學(xué)到了不僅只有音樂技能,還有合作、表演和自信等重要的品質(zhì)。吉他社成為了我人生中重要的一部分,給我?guī)砹藷o盡的樂趣和收獲。無論我走到哪里,吉他社將永遠是我心中的一個美好回憶與珍貴的家園。
吉他教學(xué)心得篇六
在我的心中,吉他總是有著獨特的地位。它不僅是一種樂器,也是一種情感的表達方式。自從我開始學(xué)習(xí)吉他,已經(jīng)過去了五年。在這段時間里,我經(jīng)歷了許多,從一個吉他初學(xué)者到現(xiàn)在的自認為了解吉他并能與其他愛好者分享心得。我想分享一些我在吉他學(xué)習(xí)過程中的心得和體驗。
首先,我明白了堅持的重要性。學(xué)習(xí)吉他的過程中,遇到了許多困難,例如和弦轉(zhuǎn)換、手指疼痛等等。有時,我曾想放棄,但最終還是選擇堅持下去。我意識到,無論是學(xué)習(xí)吉他還是做其他事情,只有堅持不懈,才能獲得成功。
其次,我學(xué)會了耐心。吉他學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,需要耐心和時間。有時候,我會因為進展緩慢而感到沮喪,但我告訴自己,要堅持下去。我學(xué)會了分解任務(wù),逐步學(xué)習(xí),以便更好地掌握吉他技巧。
此外,我也學(xué)會了團隊合作。我發(fā)現(xiàn),與其他吉他愛好者交流和分享經(jīng)驗,可以更好地提高自己的技能。參加吉他社區(qū)的活動,與志同道合的人一起演奏和創(chuàng)作,讓我感受到了音樂的魅力和力量。
最后,我明白了享受過程的重要性。學(xué)習(xí)吉他的過程中,我學(xué)會了享受每一個進步,每一個新的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我把注意力放在享受音樂上,而不是結(jié)果時,我才能真正地感受到樂器的魅力。
總之,吉他學(xué)習(xí)是一種經(jīng)歷,也是一種享受。通過學(xué)習(xí)吉他,我不僅學(xué)會了技能,還學(xué)會了堅持、耐心和享受過程。我相信,這些經(jīng)驗也可以應(yīng)用到其他方面,幫助我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
吉他教學(xué)心得篇七
為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學(xué)平臺,使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂水平。
本學(xué)期培訓(xùn)計劃步驟采取由淺入深、由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開始的認識吉他,空弦練習(xí),到認識和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會課前熱身,課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生進行音樂欣賞,及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的'音樂素養(yǎng)。
3、向課堂要效率,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
4、利用課余時間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí),反思學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課程:
1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱。
2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處。
3、各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達到的程度。
4、為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對學(xué)習(xí)吉他的興趣。
5、持琴的姿勢以及手型。
6、簡單的手指練習(xí)。
第二節(jié)課程:
1、手指訓(xùn)練。
2、初步認識六線譜。
3、右手撥弦訓(xùn)練。
第三節(jié)課程:
1、手指訓(xùn)練。
2、六線譜里的一些標(biāo)記符號。
3、右手撥弦訓(xùn)練。
第四節(jié)課程:
1、手指訓(xùn)練。
2、和弦圖。
3、常用的簡單和弦。
4、簡單的單弦旋律。
第五節(jié)課程:
學(xué)員進行練習(xí)。
第六節(jié)課程:
學(xué)員進行練習(xí)。
第七節(jié)課程:
常用和弦。
第八節(jié)課程:
旋律練習(xí)。
第九節(jié)課程:
學(xué)習(xí)吉他常用技巧。
第十節(jié)課程:
學(xué)員進行練習(xí)。
第十一節(jié)課程:
和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)。
第十二節(jié)課程:
1、和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)。
2、簡單的歌曲彈唱。
第十三節(jié)課程:
1、和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)。
2、掃弦練習(xí)。
第十四節(jié)課程:
學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
第十五節(jié)課程:
學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
因為吉他需要大量時間練習(xí),所以15節(jié)課的內(nèi)容,學(xué)員需要更多的時間去完成,如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲,或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專業(yè)路線。
吉他教學(xué)心得篇八
我哥哥是一位吉他愛好者,我和姐姐從以前就想學(xué)習(xí)彈吉他,再經(jīng)過哥哥的誘惑,最終決定和姐姐去學(xué)吉他了。
我們倆高興得一蹦三尺高。下午,我、姐姐、媽媽和哥哥,你起來到了琴行,每人都交了200塊錢的學(xué)費,還買了一把練習(xí)琴,老師說要到第二天才開始學(xué)琴,我和姐姐一回到家就纏著哥哥教我們指法,我們剛剛開始彈的時候是興高采烈的`,但是過了三、四分鐘后就越來越覺得煩躁了。你知道這是為什么么?這是因為我們的手指因為按著琴弦痛得不得了了,這弦又硬又緊,多按幾下就感到整個手指頭痛得像千千萬萬根針刺著一樣,簡直就是痛不欲生。媽媽見我們倆的表情不對勁了,就問道:“是不是感到太難了,不想學(xué)了呀?”我想了想,說:“沒有呀,我只是認為這有點痛而已,并沒有不想學(xué)?!苯憬阋蚕肓讼?,說:“我也是一樣的?!眿寢尶戳丝次覀儯α艘恍φf:“你們別輕易放棄喲!”
第二天早上8:30我們倆就起床了,吃完早餐就直接到琴行里去學(xué)琴了。老師教了我們比較常用的一些指法,說:“你們倆在這好好練指法,等會我來檢查?!蔽覀兟犃耍土ⅠR拿起琴,練起那四、五個指法來。經(jīng)過了一個多小時以后,我們已經(jīng)把它們練熟了。這時,老師走了過來,問我們:“彈得怎么樣了?”我們異口同聲說道:“沒問題!”老師聽了,說:“那你們輪流彈給我聽聽?!薄昂玫??!闭f著,我拿起了吉他,把老師教的那幾個指法都彈了出來,彈完之后,老師說:“還可以,但是能夠連貫起來就好了。”我仔細地聽著老師的教誨,把老師所說的這些都銘記在心。
中午一回到家,我和姐姐就迫不及待的拿出了吉他,把今天早上的學(xué)習(xí)成果用實際行動展示給大家看,但是家里人并沒有表揚我們,而是對我們說:“不要太驕傲了,一定要記住了,正所謂是‘驕兵必敗’么?!蔽覀兾×私逃?xùn),不再顯擺,認認真真地練起琴來。
下午,我們又到琴行去練琴,不懂地都問老師,老師也耐心地教導(dǎo)我們。
晚上回到家以后,我們各自看了看自己的手指頭,都變得又紅又腫了。但是我們依然不放棄,為了要練好琴,我們豁出去了。正所謂是“堅持就是勝利”么。
吉他教學(xué)心得篇九
彈吉他是喜歡音樂的年輕人所熱衷的一項愛好。彈吉他不僅有助于放松情緒,還可以提高音樂素養(yǎng)。本文將介紹我對于彈吉他的體會和心得。
第二段:初學(xué)階段必經(jīng)之路
彈吉他不是一朝一夕可以學(xué)會的, 需要付出大量的時間和耐心。在初學(xué)階段,首先要學(xué)會吉他的基本指法,比如彈奏和弦,調(diào)弦等。剛開始學(xué)的時候一定會覺得有些繁瑣,但是只要堅持下去,自然就會有所成就。另外,在初學(xué)階段,彈唱一些簡單的歌曲,能夠讓你更好地掌握彈吉他的技巧和節(jié)奏感。
第三段:樂曲演奏中的心得
一首歌曲需要彈奏一個個音符來創(chuàng)造出美妙的旋律,然而,彈吉他不僅是單純的演奏技巧,還要有感性的表達。這就需要我們完全融入音樂,把自己置身于音樂中,在音樂的律動中尋找感覺。隨著不斷的練習(xí)與掌握,日漸感受音樂的美。演奏結(jié)束后,你會有一種成就感,感覺自己已經(jīng)把心中的音樂完美地展現(xiàn)了出來。
第四段:彈吉他與團隊配合的合作中的感悟
參加樂隊演出,彈吉他的人就是整個團隊中的一份子,而且是一個極為重要的組成部分。在團隊合作中,我學(xué)會了更好的與人協(xié)作,更好的去傾聽他人,更好地去體諒他人,感覺這個世界更加美好了。因此,在樂隊中彈吉他不僅帶給我音樂上的快樂,更讓我得到一份珍貴的友誼,這份友誼是從心中自然流露出來的。
第五段:總結(jié)
彈吉他成為了我生活中不可或缺的一部分,讓我更好的掌握節(jié)奏感和音樂感,提高了我對音樂的欣賞和創(chuàng)造能力。彈吉他讓我在演奏中找到了心流,讓我更好的感受音樂的魅力。同時,彈吉他也讓我體會到了團隊合作中的珍貴感受。彈吉他里給了我很多的美好,帶給我很多的快樂,這些我將珍藏在記憶深處,成為我最美好的記憶之一。
吉他教學(xué)心得篇十
大家好,我今天要和大家分享一下我的吉他課心得體會。作為一個熱愛音樂的人,我一直都非常向往彈奏一把吉他。然而,由于我從未接觸過樂器,對于指法和音樂理解都十分陌生,這給我的學(xué)習(xí)帶來了困難。因此,為了能夠真正掌握吉他的彈奏技巧并發(fā)揮出音樂靈感,我開始了我的吉他課程學(xué)習(xí)之旅。
第二段:學(xué)習(xí)的收獲和效果。
在學(xué)習(xí)吉他課程的過程中,我意識到了學(xué)習(xí)樂器不僅需要技巧和理論知識,還需要專注和毅力。通過辛勤的練習(xí),我漸漸掌握了基本的和弦和指法,并且能夠進行簡單的彈唱。同時,在課程中我也學(xué)到了很多關(guān)于音樂理論以及吉他演奏技巧的知識。這些知識為我今后的音樂學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
第三段:與老師的互動與成果。
在吉他課程中,老師是我的良師益友。他幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,對我的練習(xí)進行指導(dǎo),教育我如何感受和理解音樂。在和老師的互動中,我得到了很多啟發(fā)和體會,也進一步加深了我對音樂的理解。同時,在課程結(jié)束后,我也得到了一些表演機會。這些機會讓我了解了表演的過程,并且也讓我的表演技巧得到了提高。
第四段:學(xué)習(xí)帶來的人生經(jīng)驗和意義。
在吉他課程中,我學(xué)到了很多音樂方面的知識。但更重要的是,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認識到了努力和付出的重要性。在學(xué)習(xí)吉他的過程中,我不僅得到了彈奏技巧和音樂理解,更重要的是,我積累了專注和毅力的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我的人生以及未來的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
第五段:總結(jié)和感悟。
總的來說,學(xué)習(xí)吉他課程是一個非常充實和有意義的經(jīng)歷。通過這段學(xué)習(xí),我掌握了音樂理論和技巧,積累了專注和毅力的經(jīng)驗,并且也認識到了音樂藝術(shù)對人生的影響。在未來的旅途中,我將繼續(xù)秉持著專注和堅持的態(tài)度,不斷探索和挑戰(zhàn)音樂藝術(shù)的世界。
吉他教學(xué)心得篇十一
學(xué)習(xí)吉他樂器不僅是許多音樂愛好者的夢想,也是很多人青春歲月中的回憶。學(xué)習(xí)過程中,可能會遇到各種各樣的問題,但是我們也會因為克服它們而不斷進步。在接下來的文章中,我將分享我的吉他課心得體會,希望對正在學(xué)習(xí)吉他的人有所幫助。
第二段:熱愛和決心
學(xué)習(xí)吉他最重要的因素之一是熱愛。只有真心喜愛這種樂器,才能夠堅持學(xué)習(xí)下去。每個人發(fā)展的速度不同,我和我的同學(xué)們有時會在某些方面遇到困難,有些時候會遇到挫折,但我們都沒有放棄。學(xué)習(xí)吉他是一項需要決心的事情,需要在不斷的嘗試和練習(xí)中堅持下去。
第三段:教學(xué)方法
受教育程度、個人力量、經(jīng)驗等因素決定了每一個人理解和學(xué)習(xí)新事物的方式和速度。在我的吉他學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)選擇一個適合自己的教學(xué)方法是很重要的。在考慮要學(xué)吉他之前,我曾經(jīng)開始了很多其他樂器的學(xué)習(xí),但很快就發(fā)現(xiàn),我并不是通過“大而全”的教學(xué)方法學(xué)習(xí)音樂。與此相反,我發(fā)現(xiàn)一些簡單的基本知識和技能適合直接進入彈奏和演奏階段。
第四段:自我練習(xí)
在吉他課的課堂中,我們學(xué)到的內(nèi)容常常需要在自己的時間里自我練習(xí)。自我練習(xí)的時間雖然相對較少,但也十分關(guān)鍵。自我練習(xí)的重點是,沒有教練和指導(dǎo),只有自己和自己的吉他。練習(xí)不僅需要按照教學(xué)材料上的內(nèi)容進行練習(xí),也需要有良好的聽力、節(jié)奏感和良好的習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然,練習(xí)吉他不僅是要掌握技巧,更重要的是要感受音樂,將音樂融入生活中。
第五段:結(jié)尾
回顧學(xué)習(xí)吉他的過程,其實不僅僅是為了擁有一項新的技能。更重要的是,吉他學(xué)習(xí)過程中所獲得的體驗和知識對我的人生有著深遠的影響。我學(xué)會了如何駕馭弦樂器,學(xué)會了如何使用音樂的語言來傳達情感和創(chuàng)造力。無論是個人生活還是工作上,我對自己所學(xué)習(xí)的這種技能和經(jīng)驗充滿著自豪感。
總之,我想說的是,在學(xué)習(xí)吉他的過程中,一個正確的心態(tài)、良好的教學(xué)方法和持之以恒的自我練習(xí)對提高學(xué)習(xí)效果都起到了至關(guān)重要的作用。我相信,只要你對學(xué)習(xí)吉他抱有熱愛和決心,你一定可以成功地掌握這項技能。
吉他教學(xué)心得篇十二
為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學(xué)平臺,使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂水平。
吉他班培訓(xùn)計劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開始的認識吉他,空弦練習(xí),到認識和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
課時。
2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉。
第一節(jié)課程:
1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱。
2、各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達到的程度。
第二節(jié)課程:
1、手指訓(xùn)練。
2、初步認識六線譜。
3、持琴的姿勢以及手型。簡單的手指練習(xí)(爬格子。
第三節(jié)課程:
1、手指訓(xùn)練。
2、六線譜里的一些標(biāo)記符號。
第四節(jié)課程:
1、手指訓(xùn)練。
2、和弦圖。
3、常用的簡單和弦第六節(jié)課程:同上。
第七節(jié)課程:和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進行到課程結(jié)束)。其他同上。
第八節(jié)程:同上。
第九節(jié)課程:簡單的歌曲彈唱其他同上。
第十節(jié)課程:同上加上掃弦練習(xí)。
第十一節(jié)課程:學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
第十二節(jié)課程:同上。
吉他教學(xué)心得篇十三
吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現(xiàn)今的狀態(tài),對于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們,就要為其制定一套科學(xué),實用,詳細的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速,穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。
為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧,把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學(xué)平臺,使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué),從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂水平。
本培訓(xùn)計劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式,從剛開始的認識吉他,空弦練習(xí),到認識和弦,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會課前熱身,課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)本班學(xué)生進行音樂欣賞,及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。
3.向課堂要效率,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
4.利用課余時間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí),反思學(xué)習(xí)。
每周一放學(xué)后4;00-4;45。
第一節(jié)課程:
1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱。
2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處。
3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達到的程度。
4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對學(xué)習(xí)吉他的興趣。
5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習(xí)(爬格子1234)。
第二節(jié)課程:
1.手指訓(xùn)練。
2.初步認識六線譜(音階)。
第三節(jié)課程:
1手指訓(xùn)練。
2.六線譜里的一些標(biāo)記符號。
第四節(jié)課程:
1.手指訓(xùn)練。
2.和弦圖。
3.簡單的單弦旋律小星星。
第五節(jié)課程:
1.同上。
2.旋律練習(xí)。
3.右手撥弦訓(xùn)練。
第六節(jié)課程:
同上常用的簡單和弦。
第七節(jié)課程:
和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)(和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進行到課程結(jié)束)其他同上。
第八節(jié)程:
同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習(xí)。
因為吉他需要大量時間練習(xí),所以8節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時間去完成,專業(yè)吉他教師會根據(jù)情況教一些簡單的獨奏曲,或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專業(yè)路線。
吉他教學(xué)心得篇十四
吉他作為一種常見的樂器,既有著獨特的音色,又能夠通過簡單的方式創(chuàng)造出豐富多樣的音樂。作為一個吉他初學(xué)者,我深深地被吉他的魅力所吸引。彈奏吉他不僅給我?guī)砜鞓?,還增強了我的自信心和表達能力。在學(xué)習(xí)吉他的過程中,我收獲了很多心得和體會。
第二段:堅持是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)吉他并沒有想象中那么容易,尤其是在剛開始的時候。我犯了許多錯誤,指法不正確,節(jié)奏不準確,音調(diào)不協(xié)調(diào)等等。但是,我從中懂得了一個道理,就是堅持是學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵。只有每天堅持練習(xí),不斷地調(diào)整和改進自己的演奏技巧,才能逐漸提升自己的水平。即使遇到困難,我也不會輕易放棄,而是會繼續(xù)努力下去。
第三段:技術(shù)與表達的平衡。
在學(xué)習(xí)吉他的過程中,我發(fā)現(xiàn),技術(shù)與表達之間存在著一種平衡。只有掌握了一定的技術(shù),才能更好地表達自己的情感和理解音樂的深層含義。技術(shù)的提升并非一蹴而就,需要不斷地練習(xí)和積累。但是技術(shù)不能成為表達的唯一目的,否則會使演奏過于枯燥和機械。相反,通過靈感的涌現(xiàn)和情感的投入,我可以更好地演繹出音樂的美感和情感。
第四段:合奏帶來的樂趣。
與他人合奏是學(xué)習(xí)吉他的重要一環(huán)。在與他人一起合奏的過程中,我不僅學(xué)到了如何與人合作,還享受到了音樂帶來的樂趣。合奏不僅可以提高我的演奏能力,還能夠讓我感受到與他人共同奏出美妙音符的喜悅。通過與他人合奏,我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了協(xié)調(diào),也學(xué)會了包容和理解。
第五段:吉他演奏的意義與價值。
隨著時間的推移,我越來越意識到吉他演奏的意義和價值。吉他不僅是一種樂器,更是一種表達自我的方式。通過吉他演奏,我能夠?qū)⒆约旱母惺芎颓楦腥谌胍魳分?,與聽眾產(chǎn)生共鳴。吉他演奏也是一種放松和釋放壓力的方式,讓我能夠忘卻一切煩惱,沉浸在音樂的世界中。吉他演奏給我?guī)砹藷o盡的樂趣,也激發(fā)了我對音樂的熱愛和追求。
總結(jié):吉他演奏讓我體會到了音樂的美妙和力量,它不僅豐富了我的生活,還讓我學(xué)會了堅持、合作、自我表達和享受音樂的樂趣。作為一種藝術(shù)形式,吉他演奏給我?guī)砹擞職夂妥孕?,讓我敢于面對挑?zhàn)和追求夢想。我相信,通過持續(xù)的努力和熱情,我會在吉他的世界中不斷成長和進步。
吉他教學(xué)心得篇十五
最近我開始學(xué)習(xí)彈吉他,這是一項令人神往的技能,也是我的夢想之一。通過這段時間的探索和實踐,我收獲了很多體會和經(jīng)驗。下面是我對于彈吉他的一些體會和心得,希望可以對吉他初學(xué)者有所啟示。
第一段:入門必知——正確的姿勢和音準
在彈吉他前,首先要學(xué)會正確的姿勢和音準。身體的姿勢對彈奏的音樂有很大的影響。彈吉他的時候,我們需要保持上半身直立,用左手抵在吉他的腿上,右手掌托著吉他,同時雙腿要保持稍微張開的姿勢,以便讓吉他和手指自由活動。此外,音準也是非常重要的。我們需要掌握標(biāo)準音高,把握好音樂的節(jié)奏和速度,這樣才能使音樂更加生動有趣。
第二段:多練琴——彈吉他的秘訣
這里要重點強調(diào)一個“多”字,因為在做任何事情的時候,“多”是達到成功的關(guān)鍵。如果想要成為一名成功的吉他手,最重要的是要多練琴。練琴可以提高自己的技能,讓彈奏更加靈巧自如。還可以讓我們更好地探索音樂和感受生命的美好。只有多練琴,才能讓我們成為真正的吉他大師。
第三段:多聽——開拓音樂視野
彈吉他不僅僅只是技巧和動作的堆砌,更是需要豐富的音樂理論知識和閱讀能力。學(xué)習(xí)彈吉他的同時,我們可以多聽一些不同的音樂,讓自己的音樂視野得到拓展。在聽不同的音樂時,我們需要留意一些音樂的細節(jié)和技巧,這樣可以讓我們更好地理解音樂,并且可以在自己的演奏中加入更多的元素。
第四段:自由創(chuàng)作——展現(xiàn)音樂才華
學(xué)習(xí)彈吉他后,我們可以開始探索和嘗試創(chuàng)作屬于自己的音樂。創(chuàng)作一首自己的音樂作品很有趣,也是展示自己音樂才華的好機會。我們可以從自己的生活經(jīng)歷中進行創(chuàng)作,或是從所學(xué)中進行演奏。不論是哪種方式,創(chuàng)作的過程都會讓我們更加享受彈吉他帶來的樂趣,并且讓我們的音樂更具個性。
第五段:享受音樂——彈吉他的小幸福
最后,彈吉他除了要學(xué)習(xí)技巧和提高水平,更重要的是享受音樂帶來的快樂和小幸福。彈吉他是一種享受音樂、放松身心的方式。在緊張的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們可以用彈奏吉他來釋放壓力和放松自己。同時,我們也要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,用音樂來表達我們的情感和心情。彈吉他不僅是技能,更是一種生活態(tài)度,一種對于音樂生命的熱愛。
總之,學(xué)習(xí)彈吉他需要循序漸進,不斷地積累和提高。同時,我們還需要發(fā)現(xiàn)音樂的美好和意義,并且善于用音樂來表達我們自己。彈吉他的過程雖然有時會有困難和挫折,但只要掌握好正確的方法,堅持練習(xí),相信我們一定能夠成為出色的吉他手。記住,彈吉他不僅僅是一項技能,更是一種享受和生活的態(tài)度。
吉他教學(xué)心得篇十六
學(xué)吉他。
去年我在我家旁邊的一個琴行看到我的哥們兒在學(xué)吉他。開始我連吉他都不知道是什么,去年我在電視上看到美國電聲樂高手在彈吉他,我才知道是什么。一看到朋友在學(xué)吉他,我也跟爸爸說我要去學(xué),爸爸一聲不吭就答應(yīng)了!興奮得連覺都睡不著了。
爸爸先帶我去琴行挑吉他,那里的吉他琳瑯滿目、目不暇接,覺得兩只眼睛都不夠用了!我仔細的挑選著,忽然我的目光注意到了一個的藍色的名為“starsun”的吉他。我抱起來彈了兩下,覺得聲音還不錯,“就要這款了!”我跟爸爸說。選好了吉他,就開始上課了。
“首先,要學(xué)好吉他,就要先認識吉他。”老師一邊說一邊指著一個金屬做的小條條,“這是琴枕?!本o接著,老師又指著類似鋼絲的東西,對著我們說:“這是琴弦,又稱品絲?!薄斑@是琴橋?!薄斑@是……”
一輪艱辛的日子過去,接著就要自己去提高了。此后,我和吉它成了形影不離的朋友,我深愛的吉它,多謝你,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必定成為生活中的強者。
我愛你!吉他!作文。
學(xué)吉他的樂趣。
這個暑假,我真是夠辛苦的,學(xué)完了英語,還要去學(xué)吉他。這是為什么呢?因為我比較喜歡吉他,把它當(dāng)成一種娛樂,當(dāng)成一種愛好,因為,人嘛,多一樣arts要好一點,因為有時在無聊或是心情不好的時候,耶可以彈兩首曲子來解解悶,所以說學(xué)吉它也是有好處的。
剛?cè)サ牡谝惶?,吉他老師叫我保持吉它那個手型不變,一直把手型保持了很久。我覺得怎么這么無聊啊,一點都沒有意思,就這樣一天就學(xué)完了。到了第二天終于開始學(xué)調(diào)了,老師一邊教,我教一邊跟著學(xué),不多久教彈會了右手的空鉉調(diào)子,現(xiàn)在老師在教我指法了,就是用左手來按的,剛開始,彈第一首歌,日本的,左手指法教要慢慢去找品味,找半天才找到一個,心里就很不是滋味,很不愉快,老師說剛學(xué),是這樣。我回到家,就練了起來,練久了,就好多了,練了大約七八天,左手的手指吃不消了,很痛,全部手指的指頭都紅透了,皮也掉了,但是我還是繼續(xù)堅持下去,雖然嘗到了一點‘小苦頭’,但是,我已從中找到了樂趣,只要手指一不痛了,就開始練,最后漸漸習(xí)慣了,也就不痛了,并且還彈得有模有樣呢。所謂熟能生巧,皇天不負有心人,只要你認認真真去做就一定做得好,不止學(xué)習(xí)的時候要認真,下來自己在家也要練,也要練會,連熟悉,練連貫。雖然現(xiàn)在手指頭吃點苦,但是學(xué)會以后,別提多高興了,就算自己彈給自己聽,也很讓人精神舒暢。學(xué)吉它就像學(xué)習(xí)一樣,只要功夫深,鐵杵磨成針。啊!吉它是多么有趣。
學(xué)吉他關(guān)于暑假的作文。
有趣的暑假一眨眼就過去了,那些暑假趣事就像那激情。奔放的吉他聲一樣,令我難忘。
我覺得比看書上彈得好多了。后來,我彈得越來越好,就像在優(yōu)美的音韻里,自由地漫游著。
這美妙的吉他聲,至今還在我耳邊回蕩著。。
丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)6年級陳海娟本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載!
我和我的吉他。
喜歡上吉他是在小學(xué)四五年級,而真正開始學(xué)吉他是在初中。
一開始是想學(xué)架子鼓的,沉迷于它那富有節(jié)奏感的音律,激昂頓挫的鼓點,忘卻塵世的激情……但由于實際因素,我選擇了同樣有爆發(fā)力的吉他。
老師很風(fēng)趣,很會逗我們開心。所以,除了因手指肚傷痕累累而委屈之外,其他的都好說啦。
說到架子鼓,呵呵,我真的好幸福哦。每天上學(xué)都能聽到一段單純的鼓點,我就會久久地愣在那里。所以,我回來得很早很早,伴著鼓聲開始一天的練習(xí)。更所以,老師布置的作業(yè)我彈得相當(dāng)熟練。而在這時,我才發(fā)現(xiàn),對架子鼓的只是熱情,對于吉他,是真的感情。
那天晚上,我一個人背著吉他,偷偷的爬上房頂,盤腿而坐,沐浴在淡淡的月光下,用琴聲訴說著我的情感,我想讓明月作證,從此我要好好地對待它,真真正正的愛它。
我不后悔那晚的誓言。
于是,一個抱著楓葉色吉他的女孩,常常依在陽臺上,看流云殘陽,任涼風(fēng)拂過劉海,用纖長的手指在六弦兼滑動,彈奏出一個個飄向天空的音符。
阿亞說:“你仍舊是安靜的?!?/p>
我歪了歪頭,是這樣嗎?
我不會去考級,因為我不想我的音樂受限制。我只要它快樂,我快樂,就足夠了。
如今,面臨著明年的中考,我已許久沒有觸摸琴弦了。拂去附著的薄薄的一層灰塵,我突然有種想哭的沖動,它一直在旁邊默默的支持我,而我卻因忙碌忘卻了它。緊緊抱著,淚如雨下。
我知道,我的未來很長。
我知道,吉他將陪伴我。
我知道,我和我的吉他會一路走下去。好遠,好遠……。
有滋有味的吉他課。
星期一至星期五晚上,七點到八點半,我都會去上吉他課。
今天晚上,像往常一樣,我還去上吉他課。在哪里發(fā)生了許多有趣的事情!我到哪里的時候,是六點五十。這時候,已經(jīng)來了不少人了!就剩一個座位了,我只能做到那里去,可是老師也在那里做,無奈,只能和老師看一本書了!七點開始上課,剛開始還是老規(guī)矩,先檢查上節(jié)課的作業(yè),三首歌!“在他鄉(xiāng)、丁香花、突然的自我?!币粋€一個檢查過之后,就開始正式上課了,教我們了《在他鄉(xiāng)》后面的一個新和弦“f”,還要橫按,相當(dāng)難按!但是我還彈出聲音來了,老師坐在我旁邊,說:喲,不賴啊,f可以按響了!后來老師讓我們學(xué)了《送別》,是我們下學(xué)期學(xué)的語文第二課《城南舊事》里面的歌曲,:長亭外,古道邊,芳草碧連天???,到了八點,老師看外面就要下雨了,說:我看外面風(fēng)有點大,估計要下雨了,我們在從頭復(fù)習(xí)一遍,再練一會,就可以走了!然后我們從頭復(fù)習(xí)了:“《小草》、《四季歌》、《在他鄉(xiāng)》、《丁香花》、《突然地自我》,最后老師還教我們了一首新歌曲《灰色空間》!
今天晚上過的真有意思!
平頂山建東小學(xué)四。
我想要一把吉他。
為了能擁有一把我喜歡的吉他,我跟媽媽是無休止的吵架,沒有為什么,我就是需要一把吉他,有的人說我是為了顯帥,而我卻不這么認為。看著電視劇里,電影里,演唱會中,人們抱著吉他唱歌,都讓我如癡如醉,甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他,是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢?我想你一定也很想知道,那就讓我來告訴你吧:這個跟上面無休止的吵架有關(guān),因為一把好的吉他需要六七百塊錢,媽媽不舍得買,所以每次大考都要求考到名左右,才給我買,這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué),好好考試,拿到名次,拿到吉他,可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績,至今還沒有得到它,這次的考試也就是我最后唯一的希望。
我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子,我想這就是給我的最美的禮物。
不變的是你手中的那把吉他。
你從選秀之都“成都”靜靜地走來,一路上輕吟淺唱。你有最銷魂迷離的歌聲,你有最清澈明亮的雙眸,你有最干凈爽朗的笑容。縱然臺下有掌聲、有歡呼,但是你的眼里只有一把吉他,輕叩琴弦,你找到心靈最大的慰籍。
在最初水一般平靜的生活里,你渴望音樂。但由于家境不富裕,失去了和同齡孩子一樣學(xué)各種樂器的機會,但你只是淺淺一笑。音樂似乎只是隔岸的守望,被萬千繁星環(huán)繞,你只是靜靜地等待。終于,爺爺張盛豐老人發(fā)現(xiàn)了你對音樂的天賦,從此你抓住了生命中最珍貴的東西――吉他。
2013年,在北京。離心中的象牙塔多遠,你就會背著那把吉他走多遠。從西安二十強到快男全國五強,從一個陽光的鄰家男孩到萬眾矚目的“快男五強”,你從來不曾改變。將淡淡的青春傷痕留在人們的心中,但卻不是你的初衷。你總是希望把最曼妙的音樂帶給人們,你總是喜歡安安靜靜地抱著一把吉他唱歌。
褪去所有鎂光燈的照射,你仍就是原來的那個你。我愿意一直站在原地,聽你淡淡地唱著你執(zhí)著追夢的故事。年華悄無聲息地蒼老,而你的音樂情懷從未改變。
通州育才中學(xué)初三:周洲。
我愛吉他。
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它,我就深深地被吉它這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發(fā)現(xiàn)了我這一興趣,便給我買回了一把吉它。那時,我把自己的全部精力都投入到練吉它之中,尋求最高境界。
初始,我先是練習(xí)指法--就是練好每只手指所管理的弦。教導(dǎo)我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當(dāng)然是全心投入吉它的訓(xùn)練呢!經(jīng)過一個多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦啊!接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥教我看書本,在書中抽出和弦譜來練習(xí),他又鄭重地對我說:“要想練好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!”此后,我就專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課了。
“走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我真想過放棄吉它,但我總放不下吉它,好像它對我說:“別放棄??!你要堅持下去,不要給別人看扁??!”我想:“別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學(xué)下去!”于是,我又專心地學(xué)起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底。
終于,皇天不負有心人,我終于練好了。。
新港小學(xué)六。
來源:m.201412/。
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