生活中總會遇到各種難題，但我們要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并不斷成長。如何正確理解和運用法律，維護自身權(quán)益？閱讀總結(jié)范文時，要注意借鑒其表達方式和寫作技巧。
吉他教學(xué)心得篇一
作為一名吉他老師，我有幸能夠與許多熱愛音樂的人們分享吉他的魅力。多年來，我不僅教會了學(xué)生們彈奏吉他的技巧，更深刻地理解了教吉他的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我在教吉他過程中的心得體會，希望能給正在追求吉他愛好的人們一些啟發(fā)和幫助。
首先，了解學(xué)生的需求和個性是一項重要的任務(wù)。每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和動機，他們對學(xué)吉他的期望也各不相同。作為一名教師，我需要通過與學(xué)生的交流和觀察，了解他們的需求和目標(biāo)，從而為他們量身定制適合他們的教學(xué)方案。有些學(xué)生可能更注重演奏技巧的提高，而有些學(xué)生則更關(guān)注樂理知識的學(xué)習(xí)。因此，我教授吉他的方法和教學(xué)內(nèi)容必須因材施教，以滿足每個學(xué)生的需求。
第二，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情是吉他教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。吉他是一種富有個性和表達力的樂器，它能夠喚起人們內(nèi)心深處的情感和熱情。然而，學(xué)習(xí)吉他的過程不可避免地會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。作為教師，我需要利用各種方法來激發(fā)學(xué)生對吉他的興趣和熱情，幫助他們克服困難。例如，我可以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些他們喜歡的歌曲或演奏一些有趣的曲目，并鼓勵他們做一些創(chuàng)造性的嘗試。這樣，學(xué)生們就能更好地體驗到吉他帶來的樂趣，從而保持學(xué)習(xí)的動力和積極性。
第三，促進學(xué)生之間的互動和合作也是我在教吉他中的一個重要任務(wù)。吉他不僅僅是一種個人的表達方式，它也可以成為一種社交活動。學(xué)生之間的互動和合作有助于他們共同成長和學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和表達能力。在我的教學(xué)中，我經(jīng)常組織學(xué)生們進行小組合作，共同演奏和編曲。這不僅幫助他們發(fā)展音樂技巧，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和交流能力。通過與他人一起創(chuàng)作和表演音樂，學(xué)生們不僅體驗到了吉他音樂的神奇魅力，也建立了長久的友誼和合作關(guān)系。
第四，持之以恒是學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)吉他需要耐心和毅力，因為進步往往是緩慢的而不是一蹴而就的。作為一名吉他教師，我時常不厭其煩地鼓勵學(xué)生們堅持練習(xí)，并給予他們正確的指導(dǎo)。我告訴學(xué)生們，只有通過不斷地努力和堅持，才能達到他們想要的水平，享受吉他音樂帶來的樂趣和成就感。在學(xué)生們遇到困難和挫折時，我會給予他們鼓勵和支持，幫助他們戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
最后，作為一名吉他教師，我深深明白學(xué)習(xí)吉他的最終目的是為了表達自己和分享音樂。無論是作為一名業(yè)余愛好者還是一名職業(yè)音樂人，吉他都是一種強大的工具，可以幫助我們傳達自己的情感和思想。在我的教學(xué)過程中，我努力讓學(xué)生們找到自己音樂的聲音，并鼓勵他們嘗試創(chuàng)作和演奏自己的作品。通過吉他的魔力，學(xué)生們可以用音樂來表達自己，與他人交流，更好地了解自己和世界。
總之，教吉他是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。通過了解學(xué)生的需求和個性，激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，促進學(xué)生之間的互動和合作，鼓勵學(xué)生持之以恒，并用吉他來表達自己，我希望能夠幫助學(xué)生們享受到吉他音樂的魅力，并幫助他們成為更好的音樂人。
吉他教學(xué)心得篇二
第一段：引言（100字）
彈吉他已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。這項愛好已經(jīng)陪伴我許多年，每一次演奏都能讓我感覺自己沉浸在一個完全屬于我的世界中。今天我想與各位分享我對吉他這項樂器的心得和體會。
第二段：吉他的難點和解決方法（250字）
剛開始學(xué)吉他時，最讓人頭痛的就是指位的難以掌握。但是，我慢慢地學(xué)會了如何協(xié)調(diào)手指和手腕的運動，讓它們自由地滑動在琴弦上。此外，吉他譜子的閱讀對初學(xué)者來說也是一個挑戰(zhàn)。然而，一步一步地掌握每個和弦和音階，耐心練習(xí)，終究會讓你在吉他這條路上一路攀升。
第三段：吉他帶來的快樂（250字）
彈吉他是一件非常有樂趣的事情。在吉他和聲樂的合奏中找到和諧是一件非常愉悅的事情。即使是獨自一人演奏，也可以讓你深深地沉浸在音樂中，放松身心。此外，與其他吉他手互動，一起演奏同一首歌曲，這是一種別樣的交流方式，能夠增進人與人之間的感情。
第四段：吉他教會了我堅持的力量（300字）
練吉他需要的是不斷堅持。在我學(xué)習(xí)吉他的初期，我并沒有特別的行動力。但是，當(dāng)我體驗到每經(jīng)過一番艱苦的練習(xí)，能夠讓我更好地掌握曲子時，這給了我極大的成就感，進而激勵我繼續(xù)練習(xí)。吉他教會了我自信和耐心，在面對一個難題時，我知道自己肯定有足夠的力量排除困難。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
吉他學(xué)習(xí)不僅僅是簡單的彈奏技能練習(xí)，它還能夠教會我們自信、堅持和團隊合作。彈吉他，不僅可以讓我們享受美妙的音樂，還可以成為我們生活中的一種自我提升和修煉。未來，我希望能夠把吉他演奏水平提升到一個新的高度，并繼續(xù)在吉他的旅程中尋找不斷成長的機會。
吉他教學(xué)心得篇三
吉他是一種非常受歡迎的樂器，很多人都想學(xué)會彈奏它。但是，學(xué)吉他并不是一件容易的事情，需要有一定的耐心和堅持不懈的態(tài)度。在這里，本人將分享自己長期學(xué)習(xí)和教授吉他的心得體會。
第二段：起步。
對于初學(xué)者來說，建立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是非常重要的。在學(xué)習(xí)吉他的前期，需要充分利用好各種資源，如軟件、網(wǎng)上教程、書籍等。同時，人們要學(xué)會如何正確的使用這些資源，然后才能在吉他學(xué)習(xí)過程中得到更加優(yōu)質(zhì)的幫助和支持。初學(xué)時，要花充分的時間和精力來練習(xí)基礎(chǔ)概念，這樣才能為進一步的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
第三段：打好基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)吉他，需要從基礎(chǔ)樂理知識開始。對于許多人來說，這一部分可能會感到枯燥和乏味，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理知識對于深入學(xué)習(xí)吉他是非常重要的。正確掌握音高、音符時值、調(diào)性以及音階等概念，對于吉他習(xí)手指技巧和按音的準確性起到重要的支持作用。
第四段：鞏固能力。
除了學(xué)習(xí)樂理知識和基礎(chǔ)技巧之外，學(xué)生在吉他教學(xué)中，不斷提高鞏固能力同樣也是大有裨益的。新學(xué)的吉他知識和技巧，如果不經(jīng)常練習(xí)，就會變得模糊和難于記憶。我們應(yīng)該練習(xí)一些簡單的樂曲，熟悉基本技巧，反復(fù)練習(xí)?！吧俣笔且环N非常有效的認為方法，在練習(xí)時不要操之過急，要有定時定量的習(xí)慣來鞏固技能的熟練程度。
第五段：創(chuàng)造性探索。
吉他教學(xué)中最后一個重要的部分是創(chuàng)造性的探索。當(dāng)學(xué)生已經(jīng)掌握像弦音、音階和和弦等基礎(chǔ)部分時，可以鼓勵他們開始創(chuàng)造自己的音樂，從而展現(xiàn)出他們的創(chuàng)意和天賦。樂團的經(jīng)驗也是非常有益的，熟悉和掌握不同的風(fēng)格和音樂元素，以希望將靈感轉(zhuǎn)化到自己的創(chuàng)作和演奏中。這樣的探索旨在讓學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)和演奏吉他的優(yōu)勢和劣勢，并找到適合他們的風(fēng)格和技巧。
總之，學(xué)習(xí)吉他不僅僅是一種技巧和知識的積累，更是一次探索和發(fā)現(xiàn)自我的過程。閱讀本文，你可能會從中汲取到一些對吉他學(xué)習(xí)非常有幫助的信息。希望喜愛吉他的讀者們可以始終堅持自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實現(xiàn)自我充實、成長與發(fā)展。
吉他教學(xué)心得篇四
從吉他初識到現(xiàn)在的獨立創(chuàng)作，一路走來，我收獲的不僅僅是技術(shù)上的進步，更是對音樂和生活的理解。我想借此機會分享一些我在吉他教學(xué)中的心得體會。
首先，我深刻理解到學(xué)習(xí)吉他并非一蹴而就的過程，需要耐心和堅持。每個音符、每個和弦都需要反復(fù)練習(xí)，直到它們成為身體的一部分。同時，每個進步都需要付出時間和努力，但我堅信，只要堅持下去，最終的成果將是值得的。
其次，理論的學(xué)習(xí)是必要的，但實踐同樣重要。理論為我們提供了理解音樂和吉他的基礎(chǔ)，但只有通過不斷地彈奏和調(diào)整，才能真正掌握吉他的精髓。我鼓勵學(xué)生將理論和實踐相結(jié)合，這樣才能更好地理解和表現(xiàn)音樂。
再者，學(xué)習(xí)吉他的過程中，我鼓勵學(xué)生嘗試不同的風(fēng)格和曲風(fēng)。每種風(fēng)格都有其獨特的音樂特性和表達方式，通過接觸和學(xué)習(xí)各種風(fēng)格，學(xué)生可以更好地發(fā)掘自己的音樂風(fēng)格，提高自己的演奏技巧。
最后，我始終認為，音樂是一種交流，是一種情感的表達。我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力，讓他們學(xué)會通過吉他表達自己的情感和思想。我相信，只有用心去演奏，才能真正打動人心，創(chuàng)造出真正意義上的音樂。
總的來說，教學(xué)過程中的每一次嘗試和探索都讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我期待著將這些知識和經(jīng)驗運用到我的教學(xué)中，幫助更多的人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的美。
吉他教學(xué)心得篇五
第一段：引言（誘發(fā)讀者對吉他社的興趣）。
在當(dāng)今的音樂文化中，吉他作為一種受歡迎的樂器，吸引著無數(shù)音樂愛好者。因此，加入吉他社成為我最佳的選擇。在吉他社，我不僅學(xué)到了吉他的彈奏技巧和理論知識，還結(jié)識了志同道合的朋友，體驗了音樂的魅力。在這篇文章中，我將分享一些我在吉他社的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)成長（彈奏技巧與理論知識的提升）。
加入吉他社的最重要的原因之一，是為了學(xué)習(xí)吉他技巧和理論知識。在吉他社的課堂上，我第一次接觸到吉他的正確持法和彈奏技巧，并通過多次練習(xí)逐漸掌握了一些基本的和弦和音階。此外，吉他社組織的吉他理論講座也進一步擴展了我的音樂知識，讓我對樂曲創(chuàng)作和和聲有了更深入的了解。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我的吉他技巧和理論水平得到了顯著提升，讓我能夠更加自信地演奏各種樂曲。
第三段：團隊合作（與志同道合的朋友共同成長）。
在吉他社，我還得到了與志同道合的朋友共同學(xué)習(xí)和進步的機會。在社團活動中，我們經(jīng)常組成小組進行合奏或者樂曲演奏，每個人負責(zé)不同的樂器，相互配合，共同完成音樂作品。通過這種合作，我學(xué)到了如何與他人進行有效的溝通和合作，并懂得了團隊合作的重要性。每一次合奏的維穩(wěn)，我們都會互相幫助，互相鼓勵，這不僅讓我們的音樂更加完美，也增進了我們的友誼。
第四段：舞臺表演（展示才華與增強自信）。
加入吉他社，我有了展示自己才華的機會。吉他社每年都會舉辦音樂會或者校內(nèi)演出，讓我們有機會在舞臺上演奏自己熟悉的曲目，向觀眾展示自己的才華。這個過程既是一種鍛煉，又是一種挑戰(zhàn)。在舞臺上，我需要面對觀眾的目光，克服緊張和壓力，發(fā)揮自己的最佳水平。通過這些演出，我不僅得到了鍛煉，也增強了自信。我相信，在吉他社的舞臺經(jīng)歷，將成為我音樂生涯中難忘的一部分。
第五段：友誼與共同體（在吉他社建立的珍貴關(guān)系）。
加入吉他社，我不僅僅學(xué)到了音樂知識和技能，還與志同道合的朋友們建立了一段珍貴的關(guān)系。在吉他社活動中，我們互相幫助、互相支持，一起度過了很多愉快的時光。無論是奮力練習(xí)時的互相鞭策，還是在舞臺上互相加油，吉他社的朋友們一直伴隨著我。我們不僅僅是一個學(xué)習(xí)音樂的團體，更是一個支持和鼓勵彼此的共同體。這種友誼和凝聚力也是我加入吉他社的收獲之一。
總結(jié)：
通過加入吉他社，我不僅提高了吉他技能和音樂知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在吉他社的學(xué)習(xí)和成長過程中，我學(xué)到了不僅只有音樂技能，還有合作、表演和自信等重要的品質(zhì)。吉他社成為了我人生中重要的一部分，給我?guī)砹藷o盡的樂趣和收獲。無論我走到哪里，吉他社將永遠是我心中的一個美好回憶與珍貴的家園。
吉他教學(xué)心得篇六
在我的心中，吉他總是有著獨特的地位。它不僅是一種樂器，也是一種情感的表達方式。自從我開始學(xué)習(xí)吉他，已經(jīng)過去了五年。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多，從一個吉他初學(xué)者到現(xiàn)在的自認為了解吉他并能與其他愛好者分享心得。我想分享一些我在吉他學(xué)習(xí)過程中的心得和體驗。
首先，我明白了堅持的重要性。學(xué)習(xí)吉他的過程中，遇到了許多困難，例如和弦轉(zhuǎn)換、手指疼痛等等。有時，我曾想放棄，但最終還是選擇堅持下去。我意識到，無論是學(xué)習(xí)吉他還是做其他事情，只有堅持不懈，才能獲得成功。
其次，我學(xué)會了耐心。吉他學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，需要耐心和時間。有時候，我會因為進展緩慢而感到沮喪，但我告訴自己，要堅持下去。我學(xué)會了分解任務(wù)，逐步學(xué)習(xí)，以便更好地掌握吉他技巧。
此外，我也學(xué)會了團隊合作。我發(fā)現(xiàn)，與其他吉他愛好者交流和分享經(jīng)驗，可以更好地提高自己的技能。參加吉他社區(qū)的活動，與志同道合的人一起演奏和創(chuàng)作，讓我感受到了音樂的魅力和力量。
最后，我明白了享受過程的重要性。學(xué)習(xí)吉他的過程中，我學(xué)會了享受每一個進步，每一個新的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把注意力放在享受音樂上，而不是結(jié)果時，我才能真正地感受到樂器的魅力。
總之，吉他學(xué)習(xí)是一種經(jīng)歷，也是一種享受。通過學(xué)習(xí)吉他，我不僅學(xué)會了技能，還學(xué)會了堅持、耐心和享受過程。我相信，這些經(jīng)驗也可以應(yīng)用到其他方面，幫助我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
吉他教學(xué)心得篇七
為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學(xué)平臺，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。
本學(xué)期培訓(xùn)計劃步驟采取由淺入深、由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習(xí)，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2、指導(dǎo)本班學(xué)生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的'音樂素養(yǎng)。
3、向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、利用課余時間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。
第一節(jié)課程：
1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱。
2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處。
3、各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達到的程度。
4、為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對學(xué)習(xí)吉他的興趣。
5、持琴的姿勢以及手型。
6、簡單的手指練習(xí)。
第二節(jié)課程：
1、手指訓(xùn)練。
2、初步認識六線譜。
3、右手撥弦訓(xùn)練。
第三節(jié)課程：
1、手指訓(xùn)練。
2、六線譜里的一些標(biāo)記符號。
3、右手撥弦訓(xùn)練。
第四節(jié)課程：
1、手指訓(xùn)練。
2、和弦圖。
3、常用的簡單和弦。
4、簡單的單弦旋律。
第五節(jié)課程：
學(xué)員進行練習(xí)。
第六節(jié)課程：
學(xué)員進行練習(xí)。
第七節(jié)課程：
常用和弦。
第八節(jié)課程：
旋律練習(xí)。
第九節(jié)課程：
學(xué)習(xí)吉他常用技巧。
第十節(jié)課程：
學(xué)員進行練習(xí)。
第十一節(jié)課程：
和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)。
第十二節(jié)課程：
1、和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)。
2、簡單的歌曲彈唱。
第十三節(jié)課程：
1、和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)。
2、掃弦練習(xí)。
第十四節(jié)課程：
學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
第十五節(jié)課程：
學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
因為吉他需要大量時間練習(xí)，所以15節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。
吉他教學(xué)心得篇八
我哥哥是一位吉他愛好者，我和姐姐從以前就想學(xué)習(xí)彈吉他，再經(jīng)過哥哥的誘惑，最終決定和姐姐去學(xué)吉他了。
我們倆高興得一蹦三尺高。下午，我、姐姐、媽媽和哥哥，你起來到了琴行，每人都交了200塊錢的學(xué)費，還買了一把練習(xí)琴，老師說要到第二天才開始學(xué)琴，我和姐姐一回到家就纏著哥哥教我們指法，我們剛剛開始彈的時候是興高采烈的`，但是過了三、四分鐘后就越來越覺得煩躁了。你知道這是為什么么？這是因為我們的手指因為按著琴弦痛得不得了了，這弦又硬又緊，多按幾下就感到整個手指頭痛得像千千萬萬根針刺著一樣，簡直就是痛不欲生。媽媽見我們倆的表情不對勁了，就問道：“是不是感到太難了，不想學(xué)了呀？”我想了想，說：“沒有呀，我只是認為這有點痛而已，并沒有不想學(xué)?！苯憬阋蚕肓讼?，說：“我也是一樣的?！眿寢尶戳丝次覀儯α艘恍φf：“你們別輕易放棄喲！”
第二天早上8：30我們倆就起床了，吃完早餐就直接到琴行里去學(xué)琴了。老師教了我們比較常用的一些指法，說：“你們倆在這好好練指法，等會我來檢查?！蔽覀兟犃耍土ⅠR拿起琴，練起那四、五個指法來。經(jīng)過了一個多小時以后，我們已經(jīng)把它們練熟了。這時，老師走了過來，問我們：“彈得怎么樣了？”我們異口同聲說道：“沒問題！”老師聽了，說：“那你們輪流彈給我聽聽?！薄昂玫??！闭f著，我拿起了吉他，把老師教的那幾個指法都彈了出來，彈完之后，老師說：“還可以，但是能夠連貫起來就好了。”我仔細地聽著老師的教誨，把老師所說的這些都銘記在心。
中午一回到家，我和姐姐就迫不及待的拿出了吉他，把今天早上的學(xué)習(xí)成果用實際行動展示給大家看，但是家里人并沒有表揚我們，而是對我們說：“不要太驕傲了，一定要記住了，正所謂是‘驕兵必敗’么?！蔽覀兾×私逃?xùn)，不再顯擺，認認真真地練起琴來。
下午，我們又到琴行去練琴，不懂地都問老師，老師也耐心地教導(dǎo)我們。
晚上回到家以后，我們各自看了看自己的手指頭，都變得又紅又腫了。但是我們依然不放棄，為了要練好琴，我們豁出去了。正所謂是“堅持就是勝利”么。
吉他教學(xué)心得篇九
彈吉他是喜歡音樂的年輕人所熱衷的一項愛好。彈吉他不僅有助于放松情緒，還可以提高音樂素養(yǎng)。本文將介紹我對于彈吉他的體會和心得。
第二段：初學(xué)階段必經(jīng)之路
彈吉他不是一朝一夕可以學(xué)會的， 需要付出大量的時間和耐心。在初學(xué)階段，首先要學(xué)會吉他的基本指法，比如彈奏和弦，調(diào)弦等。剛開始學(xué)的時候一定會覺得有些繁瑣，但是只要堅持下去，自然就會有所成就。另外，在初學(xué)階段，彈唱一些簡單的歌曲，能夠讓你更好地掌握彈吉他的技巧和節(jié)奏感。
第三段：樂曲演奏中的心得
一首歌曲需要彈奏一個個音符來創(chuàng)造出美妙的旋律，然而，彈吉他不僅是單純的演奏技巧，還要有感性的表達。這就需要我們完全融入音樂，把自己置身于音樂中，在音樂的律動中尋找感覺。隨著不斷的練習(xí)與掌握，日漸感受音樂的美。演奏結(jié)束后，你會有一種成就感，感覺自己已經(jīng)把心中的音樂完美地展現(xiàn)了出來。
第四段：彈吉他與團隊配合的合作中的感悟
參加樂隊演出，彈吉他的人就是整個團隊中的一份子，而且是一個極為重要的組成部分。在團隊合作中，我學(xué)會了更好的與人協(xié)作，更好的去傾聽他人，更好地去體諒他人，感覺這個世界更加美好了。因此，在樂隊中彈吉他不僅帶給我音樂上的快樂，更讓我得到一份珍貴的友誼，這份友誼是從心中自然流露出來的。
第五段：總結(jié)
彈吉他成為了我生活中不可或缺的一部分，讓我更好的掌握節(jié)奏感和音樂感，提高了我對音樂的欣賞和創(chuàng)造能力。彈吉他讓我在演奏中找到了心流，讓我更好的感受音樂的魅力。同時，彈吉他也讓我體會到了團隊合作中的珍貴感受。彈吉他里給了我很多的美好，帶給我很多的快樂，這些我將珍藏在記憶深處，成為我最美好的記憶之一。
吉他教學(xué)心得篇十
大家好，我今天要和大家分享一下我的吉他課心得體會。作為一個熱愛音樂的人，我一直都非常向往彈奏一把吉他。然而，由于我從未接觸過樂器，對于指法和音樂理解都十分陌生，這給我的學(xué)習(xí)帶來了困難。因此，為了能夠真正掌握吉他的彈奏技巧并發(fā)揮出音樂靈感，我開始了我的吉他課程學(xué)習(xí)之旅。
第二段：學(xué)習(xí)的收獲和效果。
在學(xué)習(xí)吉他課程的過程中，我意識到了學(xué)習(xí)樂器不僅需要技巧和理論知識，還需要專注和毅力。通過辛勤的練習(xí)，我漸漸掌握了基本的和弦和指法，并且能夠進行簡單的彈唱。同時，在課程中我也學(xué)到了很多關(guān)于音樂理論以及吉他演奏技巧的知識。這些知識為我今后的音樂學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
第三段：與老師的互動與成果。
在吉他課程中，老師是我的良師益友。他幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，對我的練習(xí)進行指導(dǎo)，教育我如何感受和理解音樂。在和老師的互動中，我得到了很多啟發(fā)和體會，也進一步加深了我對音樂的理解。同時，在課程結(jié)束后，我也得到了一些表演機會。這些機會讓我了解了表演的過程，并且也讓我的表演技巧得到了提高。
第四段：學(xué)習(xí)帶來的人生經(jīng)驗和意義。
在吉他課程中，我學(xué)到了很多音樂方面的知識。但更重要的是，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認識到了努力和付出的重要性。在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我不僅得到了彈奏技巧和音樂理解，更重要的是，我積累了專注和毅力的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我的人生以及未來的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。
第五段：總結(jié)和感悟。
總的來說，學(xué)習(xí)吉他課程是一個非常充實和有意義的經(jīng)歷。通過這段學(xué)習(xí)，我掌握了音樂理論和技巧，積累了專注和毅力的經(jīng)驗，并且也認識到了音樂藝術(shù)對人生的影響。在未來的旅途中，我將繼續(xù)秉持著專注和堅持的態(tài)度，不斷探索和挑戰(zhàn)音樂藝術(shù)的世界。
吉他教學(xué)心得篇十一
學(xué)習(xí)吉他樂器不僅是許多音樂愛好者的夢想，也是很多人青春歲月中的回憶。學(xué)習(xí)過程中，可能會遇到各種各樣的問題，但是我們也會因為克服它們而不斷進步。在接下來的文章中，我將分享我的吉他課心得體會，希望對正在學(xué)習(xí)吉他的人有所幫助。
第二段：熱愛和決心
學(xué)習(xí)吉他最重要的因素之一是熱愛。只有真心喜愛這種樂器，才能夠堅持學(xué)習(xí)下去。每個人發(fā)展的速度不同，我和我的同學(xué)們有時會在某些方面遇到困難，有些時候會遇到挫折，但我們都沒有放棄。學(xué)習(xí)吉他是一項需要決心的事情，需要在不斷的嘗試和練習(xí)中堅持下去。
第三段：教學(xué)方法
受教育程度、個人力量、經(jīng)驗等因素決定了每一個人理解和學(xué)習(xí)新事物的方式和速度。在我的吉他學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇一個適合自己的教學(xué)方法是很重要的。在考慮要學(xué)吉他之前，我曾經(jīng)開始了很多其他樂器的學(xué)習(xí)，但很快就發(fā)現(xiàn)，我并不是通過“大而全”的教學(xué)方法學(xué)習(xí)音樂。與此相反，我發(fā)現(xiàn)一些簡單的基本知識和技能適合直接進入彈奏和演奏階段。
第四段：自我練習(xí)
在吉他課的課堂中，我們學(xué)到的內(nèi)容常常需要在自己的時間里自我練習(xí)。自我練習(xí)的時間雖然相對較少，但也十分關(guān)鍵。自我練習(xí)的重點是，沒有教練和指導(dǎo)，只有自己和自己的吉他。練習(xí)不僅需要按照教學(xué)材料上的內(nèi)容進行練習(xí)，也需要有良好的聽力、節(jié)奏感和良好的習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然，練習(xí)吉他不僅是要掌握技巧，更重要的是要感受音樂，將音樂融入生活中。
第五段：結(jié)尾
回顧學(xué)習(xí)吉他的過程，其實不僅僅是為了擁有一項新的技能。更重要的是，吉他學(xué)習(xí)過程中所獲得的體驗和知識對我的人生有著深遠的影響。我學(xué)會了如何駕馭弦樂器，學(xué)會了如何使用音樂的語言來傳達情感和創(chuàng)造力。無論是個人生活還是工作上，我對自己所學(xué)習(xí)的這種技能和經(jīng)驗充滿著自豪感。
總之，我想說的是，在學(xué)習(xí)吉他的過程中，一個正確的心態(tài)、良好的教學(xué)方法和持之以恒的自我練習(xí)對提高學(xué)習(xí)效果都起到了至關(guān)重要的作用。我相信，只要你對學(xué)習(xí)吉他抱有熱愛和決心，你一定可以成功地掌握這項技能。
吉他教學(xué)心得篇十二
為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學(xué)平臺，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。
吉他班培訓(xùn)計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習(xí)，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
課時。
2、為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉。
第一節(jié)課程：
1、介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱。
2、各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達到的程度。
第二節(jié)課程：
1、手指訓(xùn)練。
2、初步認識六線譜。
3、持琴的姿勢以及手型。簡單的手指練習(xí)（爬格子。
第三節(jié)課程：
1、手指訓(xùn)練。
2、六線譜里的一些標(biāo)記符號。
第四節(jié)課程：
1、手指訓(xùn)練。
2、和弦圖。
3、常用的簡單和弦第六節(jié)課程：同上。
第七節(jié)課程：和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進行到課程結(jié)束）。其他同上。
第八節(jié)程：同上。
第九節(jié)課程：簡單的歌曲彈唱其他同上。
第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習(xí)。
第十一節(jié)課程：學(xué)員練習(xí)自己喜歡的歌曲。
第十二節(jié)課程：同上。
吉他教學(xué)心得篇十三
吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現(xiàn)今的狀態(tài)，對于剛剛接觸到吉它的學(xué)生們，就要為其制定一套科學(xué)，實用，詳細的學(xué)習(xí)方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。
為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學(xué)平臺，使學(xué)員能夠通過專業(yè)的吉他教學(xué)，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。
本培訓(xùn)計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學(xué)習(xí)模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習(xí)，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究。
1.指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會課前熱身，課后練習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.指導(dǎo)本班學(xué)生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。
3.向課堂要效率，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
4.利用課余時間多聽多學(xué)多練。反復(fù)練習(xí)，反思學(xué)習(xí)。
每周一放學(xué)后4；00-4；45。
第一節(jié)課程：
1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱。
2.為什么要學(xué)習(xí)吉他以及學(xué)吉他的好處。
3.各位學(xué)員通過培訓(xùn)后要能達到的程度。
4.為學(xué)員做示范演奏提高學(xué)員對學(xué)習(xí)吉他的興趣。
5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習(xí)（爬格子1234）。
第二節(jié)課程：
1.手指訓(xùn)練。
2.初步認識六線譜（音階）。
第三節(jié)課程：
1手指訓(xùn)練。
2.六線譜里的一些標(biāo)記符號。
第四節(jié)課程：
1.手指訓(xùn)練。
2.和弦圖。
3.簡單的單弦旋律小星星。
第五節(jié)課程：
1.同上。
2.旋律練習(xí)。
3.右手撥弦訓(xùn)練。
第六節(jié)課程：
同上常用的簡單和弦。
第七節(jié)課程：
和弦轉(zhuǎn)換練習(xí)（和弦轉(zhuǎn)換的練習(xí)將一直進行到課程結(jié)束）其他同上。
第八節(jié)程：
同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習(xí)。
因為吉他需要大量時間練習(xí)，所以8節(jié)課的內(nèi)容學(xué)員需要更多的時間去完成，專業(yè)吉他教師會根據(jù)情況教一些簡單的獨奏曲，或者根據(jù)學(xué)員的喜好來指導(dǎo)學(xué)員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。
吉他教學(xué)心得篇十四
吉他作為一種常見的樂器，既有著獨特的音色，又能夠通過簡單的方式創(chuàng)造出豐富多樣的音樂。作為一個吉他初學(xué)者，我深深地被吉他的魅力所吸引。彈奏吉他不僅給我?guī)砜鞓?，還增強了我的自信心和表達能力。在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我收獲了很多心得和體會。
第二段：堅持是關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)吉他并沒有想象中那么容易，尤其是在剛開始的時候。我犯了許多錯誤，指法不正確，節(jié)奏不準確，音調(diào)不協(xié)調(diào)等等。但是，我從中懂得了一個道理，就是堅持是學(xué)習(xí)吉他的關(guān)鍵。只有每天堅持練習(xí)，不斷地調(diào)整和改進自己的演奏技巧，才能逐漸提升自己的水平。即使遇到困難，我也不會輕易放棄，而是會繼續(xù)努力下去。
第三段：技術(shù)與表達的平衡。
在學(xué)習(xí)吉他的過程中，我發(fā)現(xiàn)，技術(shù)與表達之間存在著一種平衡。只有掌握了一定的技術(shù)，才能更好地表達自己的情感和理解音樂的深層含義。技術(shù)的提升并非一蹴而就，需要不斷地練習(xí)和積累。但是技術(shù)不能成為表達的唯一目的，否則會使演奏過于枯燥和機械。相反，通過靈感的涌現(xiàn)和情感的投入，我可以更好地演繹出音樂的美感和情感。
第四段：合奏帶來的樂趣。
與他人合奏是學(xué)習(xí)吉他的重要一環(huán)。在與他人一起合奏的過程中，我不僅學(xué)到了如何與人合作，還享受到了音樂帶來的樂趣。合奏不僅可以提高我的演奏能力，還能夠讓我感受到與他人共同奏出美妙音符的喜悅。通過與他人合奏，我學(xué)會了傾聽，學(xué)會了協(xié)調(diào)，也學(xué)會了包容和理解。
第五段：吉他演奏的意義與價值。
隨著時間的推移，我越來越意識到吉他演奏的意義和價值。吉他不僅是一種樂器，更是一種表達自我的方式。通過吉他演奏，我能夠?qū)⒆约旱母惺芎颓楦腥谌胍魳分?，與聽眾產(chǎn)生共鳴。吉他演奏也是一種放松和釋放壓力的方式，讓我能夠忘卻一切煩惱，沉浸在音樂的世界中。吉他演奏給我?guī)砹藷o盡的樂趣，也激發(fā)了我對音樂的熱愛和追求。
總結(jié)：吉他演奏讓我體會到了音樂的美妙和力量，它不僅豐富了我的生活，還讓我學(xué)會了堅持、合作、自我表達和享受音樂的樂趣。作為一種藝術(shù)形式，吉他演奏給我?guī)砹擞職夂妥孕?，讓我敢于面對挑?zhàn)和追求夢想。我相信，通過持續(xù)的努力和熱情，我會在吉他的世界中不斷成長和進步。
吉他教學(xué)心得篇十五
最近我開始學(xué)習(xí)彈吉他，這是一項令人神往的技能，也是我的夢想之一。通過這段時間的探索和實踐，我收獲了很多體會和經(jīng)驗。下面是我對于彈吉他的一些體會和心得，希望可以對吉他初學(xué)者有所啟示。
第一段：入門必知——正確的姿勢和音準
在彈吉他前，首先要學(xué)會正確的姿勢和音準。身體的姿勢對彈奏的音樂有很大的影響。彈吉他的時候，我們需要保持上半身直立，用左手抵在吉他的腿上，右手掌托著吉他，同時雙腿要保持稍微張開的姿勢，以便讓吉他和手指自由活動。此外，音準也是非常重要的。我們需要掌握標(biāo)準音高，把握好音樂的節(jié)奏和速度，這樣才能使音樂更加生動有趣。
第二段：多練琴——彈吉他的秘訣
這里要重點強調(diào)一個“多”字，因為在做任何事情的時候，“多”是達到成功的關(guān)鍵。如果想要成為一名成功的吉他手，最重要的是要多練琴。練琴可以提高自己的技能，讓彈奏更加靈巧自如。還可以讓我們更好地探索音樂和感受生命的美好。只有多練琴，才能讓我們成為真正的吉他大師。
第三段：多聽——開拓音樂視野
彈吉他不僅僅只是技巧和動作的堆砌，更是需要豐富的音樂理論知識和閱讀能力。學(xué)習(xí)彈吉他的同時，我們可以多聽一些不同的音樂，讓自己的音樂視野得到拓展。在聽不同的音樂時，我們需要留意一些音樂的細節(jié)和技巧，這樣可以讓我們更好地理解音樂，并且可以在自己的演奏中加入更多的元素。
第四段：自由創(chuàng)作——展現(xiàn)音樂才華
學(xué)習(xí)彈吉他后，我們可以開始探索和嘗試創(chuàng)作屬于自己的音樂。創(chuàng)作一首自己的音樂作品很有趣，也是展示自己音樂才華的好機會。我們可以從自己的生活經(jīng)歷中進行創(chuàng)作，或是從所學(xué)中進行演奏。不論是哪種方式，創(chuàng)作的過程都會讓我們更加享受彈吉他帶來的樂趣，并且讓我們的音樂更具個性。
第五段：享受音樂——彈吉他的小幸福
最后，彈吉他除了要學(xué)習(xí)技巧和提高水平，更重要的是享受音樂帶來的快樂和小幸福。彈吉他是一種享受音樂、放松身心的方式。在緊張的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們可以用彈奏吉他來釋放壓力和放松自己。同時，我們也要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，用音樂來表達我們的情感和心情。彈吉他不僅是技能，更是一種生活態(tài)度，一種對于音樂生命的熱愛。
總之，學(xué)習(xí)彈吉他需要循序漸進，不斷地積累和提高。同時，我們還需要發(fā)現(xiàn)音樂的美好和意義，并且善于用音樂來表達我們自己。彈吉他的過程雖然有時會有困難和挫折，但只要掌握好正確的方法，堅持練習(xí)，相信我們一定能夠成為出色的吉他手。記住，彈吉他不僅僅是一項技能，更是一種享受和生活的態(tài)度。
吉他教學(xué)心得篇十六
學(xué)吉他。
去年我在我家旁邊的一個琴行看到我的哥們兒在學(xué)吉他。開始我連吉他都不知道是什么，去年我在電視上看到美國電聲樂高手在彈吉他，我才知道是什么。一看到朋友在學(xué)吉他，我也跟爸爸說我要去學(xué)，爸爸一聲不吭就答應(yīng)了！興奮得連覺都睡不著了。
爸爸先帶我去琴行挑吉他，那里的吉他琳瑯滿目、目不暇接，覺得兩只眼睛都不夠用了！我仔細的挑選著，忽然我的目光注意到了一個的藍色的名為“starsun”的吉他。我抱起來彈了兩下，覺得聲音還不錯，“就要這款了！”我跟爸爸說。選好了吉他，就開始上課了。
“首先，要學(xué)好吉他，就要先認識吉他。”老師一邊說一邊指著一個金屬做的小條條，“這是琴枕?！本o接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴弦，又稱品絲?！薄斑@是琴橋?！薄斑@是……”
一輪艱辛的日子過去，接著就要自己去提高了。此后，我和吉它成了形影不離的朋友，我深愛的吉它，多謝你，是你讓我懂得了在漫漫人生路上，雖然困難重重，但只要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，必定成為生活中的強者。
我愛你！吉他！作文。
學(xué)吉他的樂趣。
這個暑假，我真是夠辛苦的，學(xué)完了英語，還要去學(xué)吉他。這是為什么呢?因為我比較喜歡吉他，把它當(dāng)成一種娛樂，當(dāng)成一種愛好，因為，人嘛，多一樣arts要好一點，因為有時在無聊或是心情不好的時候，耶可以彈兩首曲子來解解悶，所以說學(xué)吉它也是有好處的。
剛?cè)サ牡谝惶?，吉他老師叫我保持吉它那個手型不變，一直把手型保持了很久。我覺得怎么這么無聊啊，一點都沒有意思，就這樣一天就學(xué)完了。到了第二天終于開始學(xué)調(diào)了，老師一邊教，我教一邊跟著學(xué)，不多久教彈會了右手的空鉉調(diào)子，現(xiàn)在老師在教我指法了，就是用左手來按的，剛開始，彈第一首歌，日本的，左手指法教要慢慢去找品味，找半天才找到一個，心里就很不是滋味，很不愉快，老師說剛學(xué)，是這樣。我回到家，就練了起來，練久了，就好多了，練了大約七八天，左手的手指吃不消了，很痛，全部手指的指頭都紅透了，皮也掉了，但是我還是繼續(xù)堅持下去，雖然嘗到了一點‘小苦頭’，但是，我已從中找到了樂趣，只要手指一不痛了，就開始練，最后漸漸習(xí)慣了，也就不痛了，并且還彈得有模有樣呢。所謂熟能生巧，皇天不負有心人，只要你認認真真去做就一定做得好，不止學(xué)習(xí)的時候要認真，下來自己在家也要練，也要練會，連熟悉，練連貫。雖然現(xiàn)在手指頭吃點苦，但是學(xué)會以后，別提多高興了，就算自己彈給自己聽，也很讓人精神舒暢。學(xué)吉它就像學(xué)習(xí)一樣，只要功夫深，鐵杵磨成針。啊！吉它是多么有趣。
學(xué)吉他關(guān)于暑假的作文。
有趣的暑假一眨眼就過去了，那些暑假趣事就像那激情。奔放的吉他聲一樣，令我難忘。
我覺得比看書上彈得好多了。后來，我彈得越來越好，就像在優(yōu)美的音韻里，自由地漫游著。
這美妙的吉他聲，至今還在我耳邊回蕩著。。
丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)6年級陳海娟本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
我和我的吉他。
喜歡上吉他是在小學(xué)四五年級，而真正開始學(xué)吉他是在初中。
一開始是想學(xué)架子鼓的，沉迷于它那富有節(jié)奏感的音律，激昂頓挫的鼓點，忘卻塵世的激情……但由于實際因素，我選擇了同樣有爆發(fā)力的吉他。
老師很風(fēng)趣，很會逗我們開心。所以，除了因手指肚傷痕累累而委屈之外，其他的都好說啦。
說到架子鼓，呵呵，我真的好幸福哦。每天上學(xué)都能聽到一段單純的鼓點，我就會久久地愣在那里。所以，我回來得很早很早，伴著鼓聲開始一天的練習(xí)。更所以，老師布置的作業(yè)我彈得相當(dāng)熟練。而在這時，我才發(fā)現(xiàn)，對架子鼓的只是熱情，對于吉他，是真的感情。
那天晚上，我一個人背著吉他，偷偷的爬上房頂，盤腿而坐，沐浴在淡淡的月光下，用琴聲訴說著我的情感，我想讓明月作證，從此我要好好地對待它，真真正正的愛它。
我不后悔那晚的誓言。
于是，一個抱著楓葉色吉他的女孩，常常依在陽臺上，看流云殘陽，任涼風(fēng)拂過劉海，用纖長的手指在六弦兼滑動，彈奏出一個個飄向天空的音符。
阿亞說：“你仍舊是安靜的?！?/p>
我歪了歪頭，是這樣嗎？
我不會去考級，因為我不想我的音樂受限制。我只要它快樂，我快樂，就足夠了。
如今，面臨著明年的中考，我已許久沒有觸摸琴弦了。拂去附著的薄薄的一層灰塵，我突然有種想哭的沖動，它一直在旁邊默默的支持我，而我卻因忙碌忘卻了它。緊緊抱著，淚如雨下。
我知道，我的未來很長。
我知道，吉他將陪伴我。
我知道，我和我的吉他會一路走下去。好遠，好遠……。
有滋有味的吉他課。
星期一至星期五晚上，七點到八點半，我都會去上吉他課。
今天晚上，像往常一樣，我還去上吉他課。在哪里發(fā)生了許多有趣的事情！我到哪里的時候，是六點五十。這時候，已經(jīng)來了不少人了！就剩一個座位了，我只能做到那里去，可是老師也在那里做，無奈，只能和老師看一本書了！七點開始上課，剛開始還是老規(guī)矩，先檢查上節(jié)課的作業(yè)，三首歌！“在他鄉(xiāng)、丁香花、突然的自我?！币粋€一個檢查過之后，就開始正式上課了，教我們了《在他鄉(xiāng)》后面的一個新和弦“f”，還要橫按，相當(dāng)難按！但是我還彈出聲音來了，老師坐在我旁邊，說：喲，不賴啊，f可以按響了！后來老師讓我們學(xué)了《送別》，是我們下學(xué)期學(xué)的語文第二課《城南舊事》里面的歌曲，：長亭外，古道邊，芳草碧連天？？？，到了八點，老師看外面就要下雨了，說：我看外面風(fēng)有點大，估計要下雨了，我們在從頭復(fù)習(xí)一遍，再練一會，就可以走了！然后我們從頭復(fù)習(xí)了：“《小草》、《四季歌》、《在他鄉(xiāng)》、《丁香花》、《突然地自我》，最后老師還教我們了一首新歌曲《灰色空間》！
今天晚上過的真有意思！
平頂山建東小學(xué)四。
我想要一把吉他。
為了能擁有一把我喜歡的吉他，我跟媽媽是無休止的吵架，沒有為什么，我就是需要一把吉他，有的人說我是為了顯帥，而我卻不這么認為。看著電視劇里，電影里，演唱會中，人們抱著吉他唱歌，都讓我如癡如醉，甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他，是人生的一大幸福。
而我為什么卻一直得不到它呢？我想你一定也很想知道，那就讓我來告訴你吧：這個跟上面無休止的吵架有關(guān)，因為一把好的吉他需要六七百塊錢，媽媽不舍得買，所以每次大考都要求考到名左右，才給我買，這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué)，好好考試，拿到名次，拿到吉他，可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績，至今還沒有得到它，這次的考試也就是我最后唯一的希望。
我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子，我想這就是給我的最美的禮物。
不變的是你手中的那把吉他。
你從選秀之都“成都”靜靜地走來，一路上輕吟淺唱。你有最銷魂迷離的歌聲，你有最清澈明亮的雙眸，你有最干凈爽朗的笑容。縱然臺下有掌聲、有歡呼，但是你的眼里只有一把吉他，輕叩琴弦，你找到心靈最大的慰籍。
在最初水一般平靜的生活里，你渴望音樂。但由于家境不富裕，失去了和同齡孩子一樣學(xué)各種樂器的機會，但你只是淺淺一笑。音樂似乎只是隔岸的守望，被萬千繁星環(huán)繞，你只是靜靜地等待。終于，爺爺張盛豐老人發(fā)現(xiàn)了你對音樂的天賦，從此你抓住了生命中最珍貴的東西――吉他。
2013年，在北京。離心中的象牙塔多遠，你就會背著那把吉他走多遠。從西安二十強到快男全國五強，從一個陽光的鄰家男孩到萬眾矚目的“快男五強”，你從來不曾改變。將淡淡的青春傷痕留在人們的心中，但卻不是你的初衷。你總是希望把最曼妙的音樂帶給人們，你總是喜歡安安靜靜地抱著一把吉他唱歌。
褪去所有鎂光燈的照射，你仍就是原來的那個你。我愿意一直站在原地，聽你淡淡地唱著你執(zhí)著追夢的故事。年華悄無聲息地蒼老，而你的音樂情懷從未改變。
通州育才中學(xué)初三：周洲。
我愛吉他。
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它，我就深深地被吉它這樂器吸引住了，看著他們彈得出神入化，動聽至極，我更想練就吉它，爸爸發(fā)現(xiàn)了我這一興趣，便給我買回了一把吉它。那時，我把自己的全部精力都投入到練吉它之中，尋求最高境界。
初始，我先是練習(xí)指法--就是練好每只手指所管理的弦。教導(dǎo)我的表哥寫出了指法譜給我，讓我耐心地練熟它，提升速度，我當(dāng)然是全心投入吉它的訓(xùn)練呢！經(jīng)過一個多星期的刻苦訓(xùn)練，指法練習(xí)基本完成了，速度快得仿佛讓人聽不出彈的弦啊！接著，我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥教我看書本，在書中抽出和弦譜來練習(xí)，他又鄭重地對我說：“要想練好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了，所以必須克服困難！”此后，我就專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課了。
“走到半途”，我越學(xué)越辛苦，手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的，我真想過放棄吉它，但我總放不下吉它，好像它對我說：“別放棄??！你要堅持下去，不要給別人看扁??！”我想：“別人能做到的事，我也要做到，既然上天不許我放棄，我就要學(xué)下去！”于是，我又專心地學(xué)起來，克服一切痛楚，以驚人的毅力，堅持到底。
終于，皇天不負有心人，我終于練好了。。
新港小學(xué)六。
來源：m.201412/。
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