總結(jié)是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，優(yōu)化自己的行動(dòng)策略。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。下面是成功人士總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
科技寫(xiě)作心得篇一
科技寫(xiě)作課是我大學(xué)四年中最有收獲的一門(mén)課程，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的科技寫(xiě)作能力，還深刻認(rèn)識(shí)到科技寫(xiě)作在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，科技寫(xiě)作已經(jīng)成為了人們交流和傳遞信息的重要方式。下面，我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，詳細(xì)談?wù)勎以诳萍紝?xiě)作課堂中的所思所悟。
首先，科技寫(xiě)作課讓我明白了科技寫(xiě)作的基本規(guī)律和要求?？萍紝?xiě)作要求邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)依據(jù)。在課程中，老師不僅給我們講解了科技寫(xiě)作的特點(diǎn)和要點(diǎn)，還提供了大量的實(shí)例，通過(guò)分析這些實(shí)例，我充分體會(huì)到了一個(gè)好的科技寫(xiě)作作品應(yīng)有的風(fēng)格和表達(dá)方式。比如，科技寫(xiě)作要避免使用俗語(yǔ)和口語(yǔ)化的表達(dá)，要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)證明，通過(guò)具體和有說(shuō)服力的事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。這些基本規(guī)律和要求對(duì)于提高我自己的科技寫(xiě)作水平起到了重要的指導(dǎo)作用。
其次，科技寫(xiě)作課還教會(huì)了我如何進(jìn)行科技寫(xiě)作的思維方式?？萍紝?xiě)作不僅僅是簡(jiǎn)單地將技術(shù)知識(shí)用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，更重要的是要具備科技寫(xiě)作思維，即將復(fù)雜的科技問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為簡(jiǎn)潔明了的文章。在課堂上，老師以互動(dòng)的方式引導(dǎo)我們進(jìn)行科技寫(xiě)作思維的訓(xùn)練，并通過(guò)讓我們分析不同的科技問(wèn)題，找出其核心要點(diǎn)和關(guān)鍵詞來(lái)鍛煉我們的思考和表達(dá)能力。例如，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于人工智能的文章，我通過(guò)對(duì)人工智能的定義、應(yīng)用領(lǐng)域、發(fā)展趨勢(shì)等方面的分析，形成了一個(gè)完整的思維體系，并通過(guò)科技寫(xiě)作的方式將這些內(nèi)容清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。這種思維方式的養(yǎng)成對(duì)于我的科技寫(xiě)作能力的提高有著巨大的幫助。
再次，科技寫(xiě)作課還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力。在課程中，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組討論和合作，完成指定的科技寫(xiě)作項(xiàng)目。這樣的合作方式讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相互溝通、協(xié)調(diào)和分工合作。比如，我們一次在小組里合作完成了一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)安全的科技寫(xiě)作作品，這個(gè)過(guò)程中，我們不僅相互交流意見(jiàn)和建議，還要跟進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，進(jìn)行時(shí)間和資源的管理，并最終形成一篇完整的科技寫(xiě)作作品。通過(guò)這樣的項(xiàng)目合作，我在團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力方面得到了極大的鍛煉和提高。
最后，科技寫(xiě)作課還加強(qiáng)了我對(duì)科技發(fā)展的關(guān)注和了解?？萍紝?xiě)作的過(guò)程中，我們需要對(duì)科技領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行及時(shí)跟蹤和了解，才能在寫(xiě)作中提供準(zhǔn)確的信息和觀點(diǎn)。在課程中，老師要求我們每周關(guān)注科技新聞，然后通過(guò)討論和寫(xiě)作的方式分享給大家。這樣的任務(wù)讓我養(yǎng)成了關(guān)注科技動(dòng)態(tài)的習(xí)慣，不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面，還提高了對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的前瞻性思維。通過(guò)這種方式，我不僅在科技寫(xiě)作中能更好地揭示科技帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也對(duì)未來(lái)科技的發(fā)展趨勢(shì)有了更深入的了解。
綜上所述，通過(guò)科技寫(xiě)作課堂的學(xué)習(xí)，我提高了自己的科技寫(xiě)作能力，養(yǎng)成了科技寫(xiě)作的思維方式，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和項(xiàng)目管理能力，加強(qiáng)了對(duì)科技發(fā)展的關(guān)注和了解。這些收獲不僅對(duì)我大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和科研有著重要的影響，也將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。我相信，在科技時(shí)代，掌握科技寫(xiě)作能力將會(huì)是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，并為我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。
科技寫(xiě)作心得篇二
科技論文是總結(jié)科學(xué)技術(shù)研究成果的文獻(xiàn)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性等特點(diǎn)?？茖W(xué)論文寫(xiě)作與文學(xué)寫(xiě)作不同它是實(shí)用寫(xiě)作科技論文寫(xiě)作的質(zhì)量直接影響到論文的學(xué)術(shù)水平。一篇好的論文不僅要有科學(xué)的分析論證獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、語(yǔ)句通順。而且還要遵守一定的撰寫(xiě)格式。然而不少科技工作者在論文寫(xiě)作過(guò)程中往往忽略了這方面的問(wèn)題以致影響到論文的質(zhì)量和可讀性也影響到論文投稿的被采用率。筆者以幾年的工作實(shí)踐為依據(jù)從編輯學(xué)的角度對(duì)科技論文書(shū)寫(xiě)格式中有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討以期對(duì)廣大作者的'論文書(shū)寫(xiě)有所幫助。
按gb7713-87《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》中的定義：“學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)用以提供在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或作其他用途的書(shū)面文件”一般而言科技論文撰寫(xiě)的結(jié)構(gòu)形式主要由三部分組成：1).前置部分。包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文摘要。2).主體部分。包括引言、正文、結(jié)論。3).參考文獻(xiàn)。包括參考文獻(xiàn)及比正文更為詳盡的補(bǔ)充信息、罕見(jiàn)珍貴資料、某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、計(jì)算程序、圖表等。
2.1、前置部分。
2.1.1、題目。
又稱(chēng)標(biāo)題是反映文章主要內(nèi)容的標(biāo)識(shí)?？萍颊撐亩嘁匝芯繉?duì)象、研究目的、研究結(jié)論命題據(jù)此論文題目的命名必須準(zhǔn)確、鮮明、簡(jiǎn)短、有特異性和可檢索性。命名時(shí)應(yīng)盡量使用科學(xué)語(yǔ)體用最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明詞語(yǔ)組合不要輕易使用縮略詞、縮寫(xiě)字、字符、代號(hào)和公式等。題名一般不超過(guò)20字外文題名一般不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞。題名太長(zhǎng)或語(yǔ)意未盡時(shí)可采用正副題正標(biāo)題標(biāo)示整體范圍副標(biāo)題標(biāo)示具體內(nèi)容或階段性結(jié)果。編寫(xiě)論文題目可以目的、對(duì)象、方法、結(jié)論多種類(lèi)型命題等。命名過(guò)程中作者應(yīng)注意：不要千篇一律套用“×××析”、“×××研究”、“×××初探”之類(lèi)的陳詞俗套命題；題目過(guò)大過(guò)小過(guò)于冗長(zhǎng)也不好。題目應(yīng)緊扣文章內(nèi)容能恰如其分地表述研究范圍和深度。應(yīng)簡(jiǎn)短、精煉言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)文章的中心思想以突出主題盡可能少用副標(biāo)題。題目應(yīng)準(zhǔn)確反映文章的特定內(nèi)容提供有價(jià)值的信息故用詞應(yīng)貼切、準(zhǔn)確不能含糊其詞以免產(chǎn)生歧義。盡量使用科學(xué)語(yǔ)體不要用俗稱(chēng)、習(xí)慣用語(yǔ)或過(guò)時(shí)的舊名詞必須使用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的名詞。題名中不得使用非公知公用的同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮略語(yǔ)、速寫(xiě)詞、字符、符號(hào)、代號(hào)、公式、商品名。
例：
1).一種新型的雙吡唑啉酮對(duì)銅的液液萃取2).具有單面完整約束的力學(xué)系統(tǒng)定理3).一種用于在線檢測(cè)局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)4).動(dòng)注射冷蒸氣發(fā)生法測(cè)定環(huán)境樣品中痕量汞題目突出了論文的特異性、新穎性準(zhǔn)確、鮮明地導(dǎo)出了論文內(nèi)容。
2.1.2、作者。
即論文責(zé)任人。必須是全部或主要研究工作的直接參加者論文撰寫(xiě)的參與者。有多個(gè)作者時(shí)按貢獻(xiàn)大小排名其要素包括真實(shí)姓名(也可以用筆名)工作單位所在省、市(地區(qū))郵政編碼等。
2.1.3、摘要。
是論文內(nèi)容高度客觀的概述。具有獨(dú)立性、自明性應(yīng)與正文有同等的核心信息量可供讀者選讀和二次文獻(xiàn)檢索。其內(nèi)容要素包括研究的目的、背景、方法、結(jié)果和結(jié)論。研究目的如有多個(gè)應(yīng)擇其精要。研究背景主要指對(duì)起源、發(fā)展和現(xiàn)狀的描述。研究的方法包括所用儀器設(shè)備、研究對(duì)象和方案、所用原理、定理、數(shù)理分析方法、效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。結(jié)果應(yīng)含觀察、調(diào)查、檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)分析、推理及論證結(jié)果等結(jié)論應(yīng)包括有待進(jìn)一步研究的內(nèi)容。摘要中一般不在的開(kāi)頭冠以“本文”等字樣宜采用第三人稱(chēng)過(guò)去式的寫(xiě)法不進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、補(bǔ)充和解釋一般不分段。摘要有報(bào)道性摘要、指導(dǎo)性摘要、混合性摘要三種。篇幅一般為100～300字為宜一般情況下報(bào)道性摘要不超過(guò)100字指導(dǎo)性摘要不超過(guò)200字混合性摘要稍詳細(xì)點(diǎn)也不超過(guò)300字科技論文通常寫(xiě)成報(bào)道性摘要。整體說(shuō)來(lái)摘要應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)簡(jiǎn)明語(yǔ)義確切。要客觀地反映原文內(nèi)容不應(yīng)是正文的補(bǔ)充、注釋、總結(jié)也不要加進(jìn)原文內(nèi)容以外的解釋或評(píng)論。外文摘要不超過(guò)250個(gè)實(shí)詞。
2.1.4、關(guān)鍵詞。
是從論文題目、摘要、正文中選出用以表示主題內(nèi)容的單詞或術(shù)語(yǔ)一般為3～8個(gè)詞。關(guān)鍵詞選用得是否恰當(dāng)關(guān)系到該文被檢索的概率和該成果的利用率。
2.1.5、英文摘要。
對(duì)題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、應(yīng)標(biāo)注英文對(duì)照以利國(guó)際交流與檢索。同時(shí)不要輕視論文中的中圖分類(lèi)號(hào)中圖分類(lèi)號(hào)的正確性直接影響論文的檢索和被閱讀率。
2.1.6、作者簡(jiǎn)介。
作者簡(jiǎn)介包括：姓名、出生年月、性別、民族、籍貫、所在單位、職稱(chēng)、學(xué)位、研究方向等如果您的論文是基金資助項(xiàng)目請(qǐng)您注明基金項(xiàng)目的名稱(chēng)和項(xiàng)目編號(hào)同列于后。一般置于第一頁(yè)最下方。但出生年月屬個(gè)人隱私也有期刊不要求提供筆者傾向尊重作者意愿。
2.2、主體部分。
科技論文發(fā)表出來(lái)主要在于交流。使人看過(guò)之后能夠正確的理解和應(yīng)用。為此必須使用規(guī)范化語(yǔ)言而不能隨意采用習(xí)慣用語(yǔ)和方言更不能自造字、詞讓人揣摩不定或誤解。在論文結(jié)構(gòu)處理中：1).前言或引言過(guò)長(zhǎng)；2).文不對(duì)題；3).缺乏書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的基本功；4).結(jié)束語(yǔ)欠妥等問(wèn)題都直接影響論文的質(zhì)量。投稿時(shí)應(yīng)對(duì)以下幾個(gè)方面加以注意以提高投稿的被采用率。
2.2.1、引言。
緒論或前言。主要說(shuō)明為什么研究簡(jiǎn)明介紹研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域中前人的工作和知識(shí)空白、理論基礎(chǔ)、研究設(shè)想和方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡(jiǎn)意賅避免與摘要雷同。
2.2.2、正文。
正文是論文的核心部分主要說(shuō)明研究過(guò)程和研究結(jié)果。正文包括論點(diǎn)、論據(jù)和論證三個(gè)要素：論點(diǎn)是作者的主張和見(jiàn)解論據(jù)即用來(lái)證明論點(diǎn)的材料論證即用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。三個(gè)要素包括研究對(duì)象、原材料、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)方法及其結(jié)果、計(jì)算方法和編程原理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表、形成的論點(diǎn)和結(jié)論等主要內(nèi)容。要求論點(diǎn)鮮明證據(jù)充分論證嚴(yán)密。正文內(nèi)容應(yīng)具有首創(chuàng)性。
2.2.3、結(jié)論或討論。
結(jié)論或討論是對(duì)全文的總體概括(也可以是對(duì)引言中所提問(wèn)題的回答)主要應(yīng)闡明研究出什么成果。結(jié)論不是各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)而是完整、準(zhǔn)確、有所升華的。如果導(dǎo)不出應(yīng)有結(jié)論可進(jìn)行必要討論或提出建議與設(shè)想或提出有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題或展望發(fā)展前景。如果工作中得到過(guò)別人的幫助應(yīng)予以感謝的文字記載致謝單位或個(gè)人一般置于正文之后另行。應(yīng)寫(xiě)明致謝原因與對(duì)象語(yǔ)言誠(chéng)懇、簡(jiǎn)短、恰當(dāng)。致謝是否記載于文末由作者自定。
2.3、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)不是為了滿足論文發(fā)表的要求才列于論文之后的。參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分是比較論文的相對(duì)水平或是實(shí)際工作中所參考的操作、方法、思維的參照。是作者在科技論文中所引用的主要文獻(xiàn)著錄和讀者查核原文的依據(jù)也是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重。參考文獻(xiàn)信息表中列出的應(yīng)是作者直接閱讀過(guò)的、主要的、發(fā)表在正式刊物上的文獻(xiàn)。格式必須按照gb7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》的規(guī)定執(zhí)行。
科技寫(xiě)作心得篇三
短短的三天很快就過(guò)去了，非常感謝教授給我們上了一堂充滿魅力和感染力的一課，他結(jié)合實(shí)際給我們傳授了《科技論文寫(xiě)作》方面的大量知識(shí)。最大的感受有兩點(diǎn)：一是通過(guò)學(xué)習(xí)《科技論文寫(xiě)作》的講課，增加了自己對(duì)科技論文寫(xiě)作方面知識(shí)的掌握；二是通過(guò)學(xué)習(xí)《科技論文寫(xiě)作》，提高了自己今后在其他各項(xiàng)工作中的寫(xiě)作水平和質(zhì)量。
第一天老師安排我們學(xué)習(xí)了開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容，第二天老師給我們上了科技論文寫(xiě)作的基本知識(shí)，第三天上午演示并講解了有震撼力的ppt的精彩內(nèi)容，下午講解了技術(shù)報(bào)告以及項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容。可以說(shuō)內(nèi)容相當(dāng)豐富，對(duì)于我們非軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是受益非淺。
通過(guò)聽(tīng)課了解到，老師既有企業(yè)高管的經(jīng)歷，又有大學(xué)教授的經(jīng)歷，這些豐富的經(jīng)歷讓他的講課充滿了自信和內(nèi)涵，尤其是聆聽(tīng)了老師彈奏的鋼琴，以及看到老師的動(dòng)畫(huà)圖片制作等才藝的展示后，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師的專(zhuān)業(yè)水平和懂生活的情調(diào)所傾倒。
通過(guò)老師辛勤和細(xì)致的講解，通過(guò)老師列舉的大量實(shí)例：
一是使我知道一篇好的論文的結(jié)構(gòu)上應(yīng)該有：題目、摘要、目錄、關(guān)鍵詞、引言、正文、文獻(xiàn)、附錄等內(nèi)容。
二是使我知道了各部分單元之間存在有機(jī)不可分割的邏輯關(guān)系。
題目是一篇文章的提示和重點(diǎn)，一個(gè)好的題目會(huì)起到畫(huà)龍點(diǎn)睛和提綱挈領(lǐng)的作用；摘要是一篇文章的外包裝，它要清晰和準(zhǔn)確的傳遞論文的背景、問(wèn)題、工作目標(biāo)、工作結(jié)果與意義；引言要起到交代工作的背景和由來(lái)；關(guān)鍵詞能提示論文的核心和特征，不超過(guò)五個(gè)，從大范圍到校范圍，也是為了便于檢索；正文是文章的核心，能告訴讀者作者的觀點(diǎn)、研究的過(guò)程、研究的結(jié)果和好到什么程度的評(píng)價(jià)。致謝、參考文獻(xiàn)、附錄一般放在論文結(jié)尾部分，起到相應(yīng)的說(shuō)明和補(bǔ)充作用。
根據(jù)老師課堂的講課，自己認(rèn)為要學(xué)好軟件工程這門(mén)課，要最終寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文，就必須重點(diǎn)抓住以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，下面簡(jiǎn)要進(jìn)行一些分析：
1．認(rèn)真選擇好研究課題。一篇論文的選題很重要，不僅要符合專(zhuān)業(yè)論文規(guī)范，還要確保信息的有效引用。論文要寫(xiě)什么和為什么寫(xiě)，要進(jìn)行深入的思考，要學(xué)會(huì)“會(huì)想”。對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，因?yàn)樽约簭氖卢F(xiàn)場(chǎng)工作二十年了，肯定對(duì)這方面工作掌握的多些，因此要從自己的工作實(shí)際出發(fā)，盡量選擇自己熟悉的課題進(jìn)行研究，預(yù)測(cè)好課題難易和課題大小，還要將課題定位在實(shí)踐性應(yīng)用性研究課題上，只有這樣才能寫(xiě)出符合自身特點(diǎn)和水平的論文。
2．努力撰寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告。好的開(kāi)題報(bào)告就像教授在課件中闡述的：要闡述出自己要解決的問(wèn)題、任務(wù)和價(jià)值，通過(guò)成功的推介才能獲得導(dǎo)師的批準(zhǔn)，從而獲得通往學(xué)位的準(zhǔn)入和許可。因此在下來(lái)的學(xué)習(xí)中：
一要認(rèn)真分析和研究所選論文的課題，要認(rèn)真破題，弄清課題的關(guān)鍵核心問(wèn)題；
二要對(duì)課題進(jìn)行深化、細(xì)化，使研究的問(wèn)題建立在可行性的基礎(chǔ)上；
三要對(duì)核心問(wèn)題的特征、研究對(duì)象、范圍等作認(rèn)真地研究；
四要針對(duì)研究的需要恰當(dāng)?shù)剡x擇合適的研究方法。最終保證課題不偏離研究方向，按照導(dǎo)師的要求順利完成工作。
3．高度重視摘要的內(nèi)容。論文的摘要是論文的窗口，能夠讓導(dǎo)師快速閱讀和了解論文的有關(guān)情況，因此在下來(lái)的畢業(yè)論文寫(xiě)作上，在摘要部分要清晰交代論文的背景、論文研究的主題、研究的技術(shù)方法，最后得出的具體結(jié)果及對(duì)結(jié)果的驗(yàn)證測(cè)試，要認(rèn)真推敲，達(dá)到簡(jiǎn)明扼要，符合字?jǐn)?shù)等要求，邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)完整的效果。
4．全力做好正文的寫(xiě)作。正文的寫(xiě)作關(guān)鍵在“論”上，因此正文的寫(xiě)作是論文的核心內(nèi)容，要寫(xiě)好這部分內(nèi)容，必須按照軟件工程的研究方法，首先自己要做好課題的背景資料的研究，要查閱各種書(shū)籍和雜志等各種相關(guān)文獻(xiàn)，弄清相關(guān)研究的目前情況；其次在這部分要將自己的課題描述清楚，展現(xiàn)給讀者和導(dǎo)師，并根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際建立好流程和模型；同時(shí)還要在這個(gè)部分根據(jù)需要選擇好論證課題所需要使用的軟件技術(shù)。總之，正文部分的寫(xiě)作很重要，寫(xiě)作時(shí)還要注意各部分之間的邏輯關(guān)系，并使用必要的圖、表來(lái)對(duì)論文進(jìn)行詳細(xì)的論述。
5．努力做好論文的總結(jié)。一個(gè)課題的研究最終的產(chǎn)品就是結(jié)論。因此科技論文的總結(jié)是對(duì)全篇論文經(jīng)過(guò)論證和測(cè)試后所得出的成果。該部分寫(xiě)作要突出論文的實(shí)際價(jià)值，對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提升進(jìn)行概括和總結(jié)，要對(duì)產(chǎn)生的各種效益或效果要進(jìn)行定量的數(shù)字描述，最后要對(duì)論文研究成果的不足和存在的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，自己深深了解了，要寫(xiě)好一篇論文還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)，也深深知道了，單憑這三天的學(xué)習(xí)就能寫(xiě)出一篇好的論文是不可能的。因此回到單位后一定要繼續(xù)加強(qiáng)科技論文寫(xiě)作方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)在做其他工作時(shí)也要牢記教授講的“會(huì)想、善做、懂表達(dá)”，努力將自己打造成“會(huì)做人、懂責(zé)任、具有職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”的人。
通過(guò)上了教授的三天課，老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私育人的風(fēng)范，使我深受感動(dòng)和啟迪，因此最后在這里再次真心感謝老師。同時(shí)也感謝單位給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的工作中一定要把學(xué)到的知識(shí)加以運(yùn)用，工作中做出貢獻(xiàn)。
科技寫(xiě)作心得篇四
科技論文寫(xiě)作是大學(xué)生活中必不可少的一部分，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我收獲了很多。在這次的科技論文寫(xiě)作活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了科技論文寫(xiě)作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了科技論文寫(xiě)作的技巧和方法，提高了自身的學(xué)術(shù)水平。在這里，我想分享一些我在科技論文寫(xiě)作活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
科技論文寫(xiě)作在大學(xué)生活中具有重要的意義?？萍颊撐氖菍W(xué)術(shù)交流和研究成果展示的主要形式之一，它反映了作者在某一領(lǐng)域內(nèi)的研究水平和學(xué)術(shù)造詣。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，科技論文的寫(xiě)作是培養(yǎng)自己科研能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)撰寫(xiě)科技論文，學(xué)生能夠提高自己的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力、邏輯思維能力和分析解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)視野。此外，科技論文的寫(xiě)作也是參與學(xué)術(shù)論壇和科研項(xiàng)目的必備條件，是進(jìn)一步深造或求職的重要支持。
科技論文寫(xiě)作并非易事，其中存在著許多挑戰(zhàn)。首先，科技論文要求有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和深入的研究思考，需要對(duì)所研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)及理論進(jìn)行廣泛的閱讀和理解。其次，科技論文需要有合理的研究方法和數(shù)據(jù)處理能力，要求作者有較高的研究設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。此外，科技論文的?xiě)作還需要嚴(yán)格的邏輯思維和清晰的表達(dá)能力，要能夠?qū)?fù)雜的研究過(guò)程和結(jié)果用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的文字表達(dá)出來(lái)。最后，對(duì)于英文科技論文的寫(xiě)作，更需要具備良好的英語(yǔ)水平和科技英語(yǔ)寫(xiě)作的技能。
在科技論文寫(xiě)作過(guò)程中，掌握一些基本的技巧和方法能夠幫助提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。首先，研究問(wèn)題的選擇至關(guān)重要，要選擇有挑戰(zhàn)性和重要性的問(wèn)題進(jìn)行研究。其次，科技論文的結(jié)構(gòu)要清晰明了，一般包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注重論證的邏輯性和一致性，確保思路連貫且言之有理。此外，寫(xiě)作時(shí)需要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)的分析和解釋?zhuān)苊庖晃兜囟哑鑫淖?。最后，在?xiě)作時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)。
通過(guò)參與科技論文寫(xiě)作活動(dòng)，我逐漸提高了自身的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀大量的文獻(xiàn)，我對(duì)自己所研究的領(lǐng)域有了更深入的了解，拓寬了學(xué)術(shù)視野。通過(guò)撰寫(xiě)論文，我提高了學(xué)術(shù)寫(xiě)作和論證能力，培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，掌握了一些數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)方法。這些都為我今后的科研和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)參與科技論文寫(xiě)作活動(dòng)，我意識(shí)到科技論文寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。今后，我將繼續(xù)努力提高自己的科技論文寫(xiě)作能力，擴(kuò)展自己的學(xué)術(shù)影響力。我計(jì)劃更多地參與學(xué)術(shù)活動(dòng)，發(fā)表更多的科技論文，不斷提高自己在學(xué)術(shù)界的地位和聲譽(yù)。同時(shí)，我也希望將科技論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧傳授給其他同學(xué)，共同促進(jìn)學(xué)術(shù)研究的發(fā)展。
科技寫(xiě)作心得篇五
科技寫(xiě)作課是我在大學(xué)期間選修的一門(mén)課程，課堂上老師深入淺出地講解了科技寫(xiě)作的基本技巧和要點(diǎn)。通過(guò)參加這門(mén)課程，我受益匪淺。下面我將從課程收獲、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、對(duì)未來(lái)的展望和課程改進(jìn)幾個(gè)方面，總結(jié)和分享我在科技寫(xiě)作課堂中的心得體會(huì)。
首先是課程收獲。這門(mén)科技寫(xiě)作課讓我深入了解了科技寫(xiě)作的特點(diǎn)和要求。在課堂上，老師詳細(xì)介紹了如何選擇合適的主題、構(gòu)建清晰的邏輯框架、提出明確的觀點(diǎn)等基本技巧。同時(shí)，老師還引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)如何使用圖表、數(shù)據(jù)和引用等手段來(lái)增強(qiáng)文章的可信度和說(shuō)服力。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅學(xué)到了寫(xiě)作的理論知識(shí)，也得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了寫(xiě)作的能力。
其次是學(xué)習(xí)方法。在科技寫(xiě)作課上，老師通過(guò)舉例、講解和實(shí)踐等多種教學(xué)手段，讓我們更好地理解和掌握科技寫(xiě)作的技巧。并且，老師還鼓勵(lì)我們多讀優(yōu)秀的科技文章，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫(xiě)作水平。在課后，我也積極參與課程中的寫(xiě)作練習(xí)和作業(yè)，通過(guò)多次的寫(xiě)作實(shí)踐和老師的指導(dǎo)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足并不斷改進(jìn)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法，我的科技寫(xiě)作水平得到了提高。
然后是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?？萍紝?xiě)作課程通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)，讓我們身臨其境地進(jìn)行科技寫(xiě)作實(shí)踐。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何找到合適的科技寫(xiě)作主題，如何進(jìn)行文獻(xiàn)研究和數(shù)據(jù)分析，并將這些素材整合到文章中，使得文章更加豐富和有說(shuō)服力。同時(shí)，實(shí)踐中還讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技寫(xiě)作的重要性和它對(duì)于科學(xué)傳播的影響。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我對(duì)科技寫(xiě)作有了更加深刻的理解。
對(duì)于未來(lái)的展望，我希望能在科技寫(xiě)作的道路上不斷進(jìn)步?？萍紝?xiě)作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。希望能夠?qū)⒆约旱目萍佳芯砍晒ㄟ^(guò)優(yōu)秀的科技寫(xiě)作展示給更多的讀者，讓更多人了解并受益于科技發(fā)展的成果。
最后是對(duì)課程改進(jìn)的建議。在科技寫(xiě)作課堂中，我認(rèn)為可以增加更多案例分析和寫(xiě)作技巧的講解。通過(guò)實(shí)際案例的展示，學(xué)生可以更好地理解科技寫(xiě)作的要求和技巧。在課程教學(xué)中可以增加一些寫(xiě)作練習(xí)和小組討論的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握寫(xiě)作技巧。同時(shí)，也需要給予學(xué)生更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行科技寫(xiě)作實(shí)踐，通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
總之，科技寫(xiě)作課程讓我受益匪淺。通過(guò)這門(mén)課，我明白了科技寫(xiě)作的重要性和技巧，學(xué)會(huì)了科技寫(xiě)作的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的科技寫(xiě)作水平，并將科技寫(xiě)作的技巧應(yīng)用到實(shí)際科研和工作中。
科技寫(xiě)作心得篇六
第一段：引言（200字）。
科技的快速發(fā)展對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其中之一就是英語(yǔ)科技寫(xiě)作。作為一名從事科技領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，我深深意識(shí)到英語(yǔ)科技寫(xiě)作對(duì)于我們的工作和學(xué)習(xí)的重要性。在過(guò)去的幾年里，我積極學(xué)習(xí)和探索英語(yǔ)科技寫(xiě)作的技巧，并且取得了一些成果。在本文中，我將分享我個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：理論學(xué)習(xí)（200字）。
在進(jìn)行英語(yǔ)科技寫(xiě)作之前，首先需要學(xué)習(xí)相關(guān)的寫(xiě)作理論和技巧。我通常會(huì)通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍、文章和研究論文來(lái)積累所需的知識(shí)。此外，參加相關(guān)的寫(xiě)作課程或培訓(xùn)也是一個(gè)很好的方式。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何結(jié)構(gòu)化地表達(dá)我的觀點(diǎn)，如何使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法，以及如何闡述科技問(wèn)題和解決方案的方法。
第三段：實(shí)踐練習(xí)（200字）。
理論學(xué)習(xí)只是鋪墊，真正掌握英語(yǔ)科技寫(xiě)作的關(guān)鍵是不斷地進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。我嘗試在工作和學(xué)習(xí)中，不論是撰寫(xiě)報(bào)告、論文，還是給同事們發(fā)電子郵件，都努力運(yùn)用英語(yǔ)科技寫(xiě)作的技巧。通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，我逐漸熟悉了科技領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)詞匯和表達(dá)方式，并且能夠更加自信地書(shū)寫(xiě)和溝通。
第四段：反思總結(jié)（200字）。
反思是提高英語(yǔ)科技寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。每當(dāng)我完成一篇寫(xiě)作任務(wù)后，我都會(huì)仔細(xì)審閱并反思自己的成果。我會(huì)檢查我的文章是否清晰、有邏輯、準(zhǔn)確表達(dá)了我的觀點(diǎn)。此外，我還會(huì)注意是否使用了恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法，并進(jìn)行必要的修改和改進(jìn)。通過(guò)反思總結(jié)，我不斷提高自己的寫(xiě)作能力，并從過(guò)去的錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第五段：成果與展望（200字）。
通過(guò)不斷的努力，我取得了一些令人滿意的成果。我在科技領(lǐng)域的論文發(fā)表和接受?chē)?guó)際會(huì)議邀請(qǐng)的機(jī)會(huì)逐漸增多，與外籍同事的合作也更加順暢。然而，我也清楚地意識(shí)到英語(yǔ)科技寫(xiě)作是一個(gè)永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程。因此，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高英語(yǔ)科技寫(xiě)作的水平，并在自己的領(lǐng)域中取得更大的成就。
總結(jié)：（200字）。
英語(yǔ)科技寫(xiě)作是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性但又十分重要的技能。通過(guò)學(xué)習(xí)理論、進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)、反思總結(jié)，我逐漸提高了自己的英語(yǔ)科技寫(xiě)作水平，并取得了一定的成果。然而，我也明白這個(gè)過(guò)程是一個(gè)不斷進(jìn)步的旅程。我相信通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，在英語(yǔ)科技寫(xiě)作領(lǐng)域取得更大的突破和成就。
科技寫(xiě)作心得篇七
科技在當(dāng)今社會(huì)中扮演著重要的角色，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。為了更好地與科技對(duì)接，學(xué)校設(shè)置了科技寫(xiě)作課程，讓我們培養(yǎng)科技寫(xiě)作的能力。在課程結(jié)束之際，我深感此次科技寫(xiě)作課堂帶給我的收獲和體會(huì)。
首先，科技寫(xiě)作課程提供了一種全新的思維方式。以前，我在寫(xiě)作過(guò)程中更注重語(yǔ)言的表達(dá)和句式的多樣性，但在科技寫(xiě)作課堂中，老師強(qiáng)調(diào)的是邏輯和思維的清晰?？萍紝?xiě)作需要我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，這需要我們擁有條理清晰的思維方式。通過(guò)課堂上老師的引導(dǎo)，我學(xué)會(huì)隨著科技思維的節(jié)奏進(jìn)行寫(xiě)作，用嚴(yán)密的邏輯展開(kāi)論述，這使得我的寫(xiě)作更加系統(tǒng)和有實(shí)際意義。
其次，科技寫(xiě)作課堂提高了我的科技素養(yǎng)。科技是日新月異的，與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)域，了解科技的最新動(dòng)態(tài)對(duì)于一個(gè)科技寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)是必不可少的。在課堂中，老師經(jīng)常分享一些前沿的科技新聞和事件，讓我們了解各個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。這不僅幫助我更好地理解科技寫(xiě)作題材的背景知識(shí)，還激發(fā)了我的興趣，讓我愿意去主動(dòng)追尋科技的發(fā)展。
第三，科技寫(xiě)作課堂鍛煉了我的信息搜集和整理能力?？萍嫉陌l(fā)展速度很快，相關(guān)信息多且雜，要寫(xiě)好科技文章，首先要能夠搜集到準(zhǔn)確可靠的信息。在課堂上，老師通過(guò)講解各類(lèi)信息查詢的方法和技巧，教會(huì)了我們?nèi)绾慰焖僬业剿璧男畔?，并?duì)信息進(jìn)行篩選和評(píng)估。同時(shí)，還要能夠?qū)⑺玫男畔⒄沓汕逦?、?jiǎn)明的形式，以便更好地展示給讀者。通過(guò)這些練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的信息搜集和整理能力得到了顯著提高。
第四，科技寫(xiě)作課堂增強(qiáng)了我的溝通表達(dá)能力?？萍紝?xiě)作需要將復(fù)雜的科技知識(shí)以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給讀者，這要求我們具備良好的溝通表達(dá)能力。在課堂中，老師經(jīng)常給予我們寫(xiě)作任務(wù)，并針對(duì)我們的作文給予詳細(xì)的指導(dǎo)意見(jiàn)。通過(guò)分析和討論，我逐漸掌握了如何用簡(jiǎn)明扼要的句子表達(dá)復(fù)雜的科技概念，并且能夠調(diào)整語(yǔ)氣和措辭，使文章更具說(shuō)服力和吸引力。
最后，科技寫(xiě)作課堂拓寬了我的學(xué)習(xí)視野?？萍紝?xiě)作涉及的領(lǐng)域廣泛，從人工智能到生物技術(shù)，從航天器到智能家居，每個(gè)領(lǐng)域都有著自己的特點(diǎn)和發(fā)展前景。通過(guò)課堂上老師的介紹和案例分析，我從科技寫(xiě)作的角度了解了許多我之前未曾接觸過(guò)的領(lǐng)域。這讓我感到自己的思維被打開(kāi)了，讓我對(duì)科技的發(fā)展有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這學(xué)期的科技寫(xiě)作課堂，我收獲頗多。我不僅學(xué)到了科技寫(xiě)作的技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了科技思維和科技素養(yǎng)。我相信，這些收獲將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作帶來(lái)很大的幫助。我將繼續(xù)努力，提高科技寫(xiě)作的能力，為科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
科技寫(xiě)作心得篇八
經(jīng)過(guò)兩周時(shí)間的學(xué)習(xí)《科技論文寫(xiě)作》這門(mén)課已經(jīng)結(jié)束，在此談一下個(gè)人學(xué)習(xí)心得。
《科技論文寫(xiě)作》主要講授科技論文的特點(diǎn)、作用，科技論文寫(xiě)作過(guò)程中的選題、資料檢索、表達(dá)方式及語(yǔ)言的運(yùn)用、科技創(chuàng)新思維以及學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作與發(fā)表，學(xué)位論文的寫(xiě)作與答辯等內(nèi)容。所以對(duì)我們單證研究生而言是極為實(shí)用的，也是極為重要的。學(xué)習(xí)了這門(mén)課程，我感覺(jué)自己在以下三個(gè)方法的水平得到了提高：
1.知識(shí)方面：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握科技論文寫(xiě)作的基本原則及常用方法；掌握將試驗(yàn)研究結(jié)果加工整理為符合規(guī)范要求的科技論文的方法；掌握論文摘要、正文和參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作技巧，等等。
2.能力方面：通過(guò)課程教學(xué)，提高進(jìn)行科技論文寫(xiě)作的能力；具備將試驗(yàn)研究結(jié)果加工整理為符合規(guī)范要求的科技論文的能力，以及具備科技論文編輯的基本能力等。
3.素質(zhì)方面：通過(guò)課程教學(xué)，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)態(tài)度；培養(yǎng)了獨(dú)立地獲取知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力；培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；提高了綜合素質(zhì)。
怎么去選擇畢業(yè)論文題目，以及明白了畢業(yè)論文的選題原則和畢業(yè)論文的選題方法。其次，知道在畢業(yè)論文寫(xiě)作的前期需要做一些準(zhǔn)備。例如，收集、篩選和整理資料；選擇論文的類(lèi)型；擬定論文的寫(xiě)作大綱。再其次，畢業(yè)論文的項(xiàng)目構(gòu)成及說(shuō)明，它又包括畢業(yè)論文的項(xiàng)目構(gòu)成，標(biāo)題、目錄、摘要、關(guān)鍵詞和注釋與參考文獻(xiàn)。最后，就是正文的寫(xiě)作，主要內(nèi)容是引言、主體、結(jié)論和論文的自查。
科技論文區(qū)別于其他文體的特點(diǎn)：科技論文是創(chuàng)新性科學(xué)技術(shù)研究工作成果的科學(xué)論述，是某些理論性、實(shí)驗(yàn)性或觀測(cè)性新知識(shí)的科學(xué)記錄，是某些已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展、新成果的科學(xué)總結(jié)。它是反映文稿的科學(xué)依據(jù)和著者尊重他人研究成果而向讀者提供文中引用有關(guān)資料的出處，或?yàn)榱斯?jié)約篇幅和敘述方便，提供在論文中提及而沒(méi)有展開(kāi)的有關(guān)內(nèi)容的詳盡文本。被列入的論文參考文獻(xiàn)應(yīng)該只限于那些著者親自閱讀過(guò)和論文中引用過(guò)，而且正式發(fā)表的出版物，或其他有關(guān)檔案資料，包括專(zhuān)利等文獻(xiàn)。
另外，在這門(mén)學(xué)科中，首先要明白畢業(yè)論文的概念，畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。學(xué)術(shù)論文是用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段，又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文等，總稱(chēng)為學(xué)術(shù)論文。而畢業(yè)論文是高等院校畢業(yè)生在老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的一篇學(xué)術(shù)論文。作為當(dāng)代的大學(xué)生，畢業(yè)論文是一科必須掌握的學(xué)科。
它具有如下3個(gè)方面的特點(diǎn)：總結(jié)性，需要調(diào)動(dòng)各種基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和技能。學(xué)術(shù)性，當(dāng)你提出自己的一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候即立論的時(shí)候，你必須有自己充分的理?yè)?jù)加以證實(shí)，使你的立論能夠站住腳，并且要求你的理論要對(duì)社會(huì)或者說(shuō)對(duì)你的學(xué)科要有一定的貢獻(xiàn)。繼承性，畢業(yè)論文應(yīng)該站在巨人的肩膀上去看舊問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。這就要求論文的寫(xiě)作應(yīng)建立在大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上。畢業(yè)論文又有其基本的要求，如，論文是由科學(xué)研究的任務(wù)決定的，必須要講究科學(xué)性。平時(shí)，我們可以隨便寫(xiě)點(diǎn)兩三千字的小文章，那只是鍛煉鍛煉。
但是當(dāng)我們寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，必須明白：寫(xiě)畢業(yè)論文必須從科學(xué)的角度來(lái)要求自己，講究科學(xué)性。作為科學(xué)研究，最重要的任務(wù)是揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，探求客觀的真理。因此，無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)規(guī)律，必須根據(jù)科學(xué)研究這個(gè)總的任務(wù)，對(duì)研究的對(duì)象進(jìn)行探討，揭示規(guī)律。
從科學(xué)角度出發(fā)，你從選題開(kāi)始就要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，至少你對(duì)你的學(xué)科有一定啟發(fā)，是科學(xué)的。畢業(yè)論文的科學(xué)性具體體現(xiàn)在以下方面：在立論上要實(shí)事求是，在論據(jù)上保持科學(xué)性，在論證上，做嚴(yán)謹(jǐn)而富有邏輯的論證，畢業(yè)論文要求創(chuàng)見(jiàn)性，創(chuàng)見(jiàn)性并不意味著要有全新的觀點(diǎn)——難！也許你研究的別人已經(jīng)研究，你沒(méi)有研究的別人也已經(jīng)研究。研究方法的完善也算一種創(chuàng)見(jiàn)——靜態(tài)？動(dòng)態(tài)？前提的改變？經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)的驗(yàn)證也是一種創(chuàng)見(jiàn)——假如你發(fā)現(xiàn)自己的思想已經(jīng)被別人開(kāi)發(fā)了，別人的論證方法也很?chē)?yán)密科學(xué)，但它未必具有普適性甚至未必正確。那么你可以對(duì)該思想做一些計(jì)量檢驗(yàn)。通過(guò)計(jì)量檢驗(yàn)可以修正前人的模型，提出新的解釋。在論文寫(xiě)作中，也有一些經(jīng)濟(jì)學(xué)者通過(guò)對(duì)中國(guó)數(shù)據(jù)的計(jì)量檢驗(yàn)，驗(yàn)證或修正國(guó)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家的模型，這也算一種創(chuàng)新。另外，畢業(yè)論文要求通俗性，盡管我們要求論文的專(zhuān)業(yè)性，但語(yǔ)言要通俗，這樣可以便于交流。
通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)到科技論文寫(xiě)作需要?jiǎng)?wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，需要作者細(xì)心的去研究推理證明。科技要求我們一絲不茍，不能有任何怠慢。
最后，我要感謝張紅延老師，通過(guò)這四天的學(xué)習(xí)過(guò)程，不僅僅對(duì)書(shū)本知識(shí)有了更好的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)今后的規(guī)劃也有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。我堅(jiān)信：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
科技寫(xiě)作心得篇九
科技論文寫(xiě)作活動(dòng)是我大學(xué)生活中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到科技論文寫(xiě)作的重要性，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
在科技論文寫(xiě)作活動(dòng)中，我首先深入了解了科技論文的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)?？萍颊撐淖非髧?yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和可重復(fù)性，因此要求研究數(shù)據(jù)的有效性和可信度。在寫(xiě)作過(guò)程中，需要遵循論文的結(jié)構(gòu)，包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分，使論文的邏輯嚴(yán)密，內(nèi)容完整。同時(shí)，還要注意使用科學(xué)寫(xiě)作的常見(jiàn)語(yǔ)法和術(shù)語(yǔ)，避免使用模糊、主觀的言辭，以確保文章的嚴(yán)密性和客觀性。
其次，科技論文寫(xiě)作活動(dòng)也加強(qiáng)了我的文獻(xiàn)綜述和研究能力。在撰寫(xiě)論文中，我學(xué)會(huì)了查找和整理相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展和前沿知識(shí)。通過(guò)文獻(xiàn)綜述，我能夠明確自己論文研究的創(chuàng)新點(diǎn)和解決實(shí)際問(wèn)題的價(jià)值。同時(shí)，在論文寫(xiě)作過(guò)程中，我所進(jìn)行的獨(dú)立研究也深化了我對(duì)研究問(wèn)題的理解和分析能力，培養(yǎng)了我的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。
此外，科技論文寫(xiě)作活動(dòng)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作中，我與組員緊密合作，相互討論并提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)不斷的交流和反饋，我發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和方法得到了更全面的考慮和審視，從而使得論文的質(zhì)量大大提高。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠鍛煉我們的協(xié)作和溝通能力，還能夠集思廣益，共同攻克學(xué)術(shù)難題。
此外，科技論文寫(xiě)作活動(dòng)也讓我更加注重細(xì)致和耐心。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的科技論文需要時(shí)間和耐心。在整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，我會(huì)仔細(xì)檢查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性，確保不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤或遺漏。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我會(huì)多次反復(fù)修改和完善文字和表達(dá)，確保表達(dá)準(zhǔn)確而精確。這個(gè)過(guò)程需要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，并且時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的敬畏和嚴(yán)肅。
最后，科技論文寫(xiě)作活動(dòng)讓我了解到學(xué)術(shù)界的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻。在參與學(xué)術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)界的高度競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)肅性。科技論文的評(píng)審和發(fā)表非常嚴(yán)格，需要經(jīng)歷多輪評(píng)審和修改。只有具備獨(dú)特的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)有效性的論文才能夠發(fā)表。這讓我更加明白要想在科學(xué)界有所建樹(shù)，需要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取和探索創(chuàng)新，鍛煉自己的科研能力和素質(zhì)。
通過(guò)這次科技論文寫(xiě)作活動(dòng)，我不僅學(xué)到了科技論文寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn)，還增強(qiáng)了自己的科研能力和思維方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的科研能力和寫(xiě)作水平，為科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
科技寫(xiě)作心得篇十
作為一名科技愛(ài)好者，我非常期待參加科技周的活動(dòng)，尤其是今天的科技講座。這次科技講座邀請(qǐng)了多位在科技領(lǐng)域有著豐富經(jīng)驗(yàn)和深度研究的專(zhuān)家，他們分享了許多令人驚嘆的科技創(chuàng)新。通過(guò)參加科技講座，我深刻意識(shí)到科技的力量和它對(duì)我們生活的深遠(yuǎn)影響。以下是我對(duì)這次科技講座的一些心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)場(chǎng)白及主題介紹（200字）。
科技講座在一個(gè)富有創(chuàng)意的大廳中舉行，大量的科技產(chǎn)品和原型在展示臺(tái)上擺放著，讓人眼花繚亂。講座由主持人提出了“科技改變生活，科技創(chuàng)造未來(lái)”的主題，并介紹了今天的演講嘉賓?？萍甲兏镎谝郧八从械乃俣劝l(fā)展，我們需要緊跟科技的腳步，不斷學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)。
第二段：演講高潮（200字）。
第一個(gè)演講嘉賓介紹了最新的人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。通過(guò)機(jī)器學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)分析，醫(yī)生們可以利用自動(dòng)化系統(tǒng)幫助進(jìn)行快速和準(zhǔn)確的診斷。此外，人工智能還可以用于研究藥物和治療方法，為疾病的預(yù)防和治療提供新的思路。這讓我深感科技給醫(yī)療行業(yè)帶來(lái)的巨大變革和希望。
第三段：思考和啟示（200字）。
第二個(gè)演講嘉賓分享了關(guān)于科技在可持續(xù)發(fā)展中的作用。他提到，科技創(chuàng)新可以解決環(huán)境問(wèn)題、提高能源利用效率，以及減少資源浪費(fèi)。他還介紹了一些利用再生能源、智能家居和智能交通等領(lǐng)域的創(chuàng)新，這些創(chuàng)新正在改善我們的生活質(zhì)量，同時(shí)也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了積極的影響。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要性。
第四段：互動(dòng)環(huán)節(jié)和交流（200字）。
在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，觀眾們與演講嘉賓進(jìn)行了深入的交流和討論。我也有幸向一位專(zhuān)家請(qǐng)教了我一直以來(lái)的疑問(wèn)，他耐心解答了我所有的問(wèn)題。通過(guò)與專(zhuān)家的交流，我更加清楚地了解到科技發(fā)展的潛力和挑戰(zhàn)，也為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供了更多的思路。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
通過(guò)這次科技講座，我深刻認(rèn)識(shí)到科技對(duì)人類(lèi)社會(huì)的改變和影響?？萍疾粌H改善了我們的生活質(zhì)量，還為我們提供了更多的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。在未來(lái)，科技將繼續(xù)推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，我們需要學(xué)習(xí)和掌握最新的科技知識(shí)，活躍在科技領(lǐng)域，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，科技的發(fā)展將會(huì)為我們帶來(lái)更美好的未來(lái)。
科技寫(xiě)作心得篇十一
科技周是學(xué)校每年舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在向同學(xué)們普及科技知識(shí)，提高科技素質(zhì)。今年的科技周活動(dòng)中，我參加了一場(chǎng)關(guān)于科技講座的活動(dòng)，聽(tīng)取了專(zhuān)家們的精彩演講。通過(guò)這場(chǎng)講座，我收獲了很多，對(duì)科技的認(rèn)知也有了深刻的提升。
第一段：講座開(kāi)始前的準(zhǔn)備
講座開(kāi)始前，工作人員為我們發(fā)放了一份講座的相關(guān)資料，其中包括演講人的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容。我仔細(xì)閱讀了這些資料，對(duì)講座的主題有了一定的了解。我還在網(wǎng)絡(luò)上查找了一些與講座相關(guān)的資料，為了更好地理解講座內(nèi)容。這樣的準(zhǔn)備讓我對(duì)講座有了一定的期待，我迫不及待地想進(jìn)一步了解更多關(guān)于科技的知識(shí)。
第二段：講座的內(nèi)容及感受
講座開(kāi)始后，演講人首先對(duì)科技的定義和作用進(jìn)行了闡述。他們指出，科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，它可以改變?nèi)藗兊纳罘绞?，提高生產(chǎn)效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。接著，演講人講解了一些最新的科技成果和研究進(jìn)展，如人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、無(wú)人機(jī)等領(lǐng)域的新技術(shù)。同時(shí)，他們還分享了一些科技創(chuàng)新的故事，讓我們了解到科技發(fā)展背后的辛勤努力與汗水。整個(gè)講座充滿了新奇和活力，讓我對(duì)科技的發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第三段：講座中的互動(dòng)與思考
講座進(jìn)行過(guò)程中，演講人與觀眾之間進(jìn)行了互動(dòng)。他們提出了一些問(wèn)題，讓我們思考科技在我們?nèi)粘Ｉ钪械倪\(yùn)用和影響。通過(guò)這些互動(dòng)環(huán)節(jié)，我更加深入地思考了科技的價(jià)值和意義?？萍疾粌H僅是一種工具，更是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善生活的力量。在與同學(xué)們的思想碰撞中，我感受到了科技帶來(lái)的巨大推動(dòng)力。
第四段：講座后的思考與總結(jié)
講座結(jié)束后，我對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行了一番總結(jié)和思考。我意識(shí)到科技的發(fā)展需要我們每一個(gè)人的努力與智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)科技知識(shí)，關(guān)注科技動(dòng)態(tài)，為科技創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要注意科技發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響，積極思考科技帶來(lái)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。只有不斷思索與探索，我們才能更好地把握科技的脈搏，走在科技發(fā)展的前沿。
第五段：我的心得體會(huì)
通過(guò)這次科技講座，我對(duì)科技有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)?？萍疾粌H僅是一種工具，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善生活的力量。只有不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地把握科技的發(fā)展方向，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我決心在以后的學(xué)習(xí)中，更加關(guān)注科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與科技創(chuàng)新，為科技的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，科技的進(jìn)步將會(huì)為人們的生活帶來(lái)更多的便利和幸福。
科技寫(xiě)作心得篇十二
做為研究生，我們要學(xué)會(huì)且要掌握甚至精通科技論文。因?yàn)榭萍颊撐膮f(xié)作不但關(guān)系到我們的畢業(yè)問(wèn)題，更與我們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)息息相關(guān)。
首先認(rèn)識(shí)下科技論文寫(xiě)作與發(fā)表的意義：
科技論文的寫(xiě)作與發(fā)表有以下幾個(gè)方面的意義。
1)科技論文的寫(xiě)作是科技工作者進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究的重要手段。我們有的科技工作者在接受科研任務(wù)時(shí)，往往認(rèn)為他們接受的只是“1項(xiàng)”任務(wù)即科研；實(shí)際上，他們開(kāi)始就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為接受的是“2項(xiàng)”任務(wù)——科研和寫(xiě)作，科技工作者應(yīng)當(dāng)建立起這樣一個(gè)概念。法拉第說(shuō)得好，“開(kāi)拓，研究完成，發(fā)表”法拉第的這個(gè)科研步驟說(shuō)的很好，開(kāi)拓，開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域，或者只是在某中程度上進(jìn)行創(chuàng)新，這些都應(yīng)該是科研的范疇。研究完成了，寫(xiě)作，寫(xiě)作是傳播、繼承、分享知識(shí)的過(guò)程。人類(lèi)只有把只是一步一步傳遞下去，才能讓后人少做重復(fù)性工作，少走彎路。足見(jiàn)科技論文寫(xiě)作的重要行和寫(xiě)作與發(fā)表對(duì)一個(gè)科技工作者的重要性。
不少作者往往把寫(xiě)作論文當(dāng)作課題研究最后階段的事來(lái)做，因而常常聽(tīng)到他們說(shuō)：“等課題完了再寫(xiě)吧！”其實(shí)，寫(xiě)論文不是為了“交差”、“還帳”，也不只是為了發(fā)表；科技論文的寫(xiě)作是科學(xué)技術(shù)研究的一種手段，是科學(xué)技術(shù)研究工作的重要組成部分。最好的作法是，課題研究的開(kāi)始就是論文寫(xiě)作的開(kāi)始，即不要等課題完了才寫(xiě)，而應(yīng)在課題研究一開(kāi)始就寫(xiě)，因?yàn)樗伎家粋€(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，借助于寫(xiě)作效果會(huì)更好些。寫(xiě)，就是用文字符號(hào)把思考的過(guò)程一一記錄下來(lái)，讓它們?cè)诩埫嫔弦曈X(jué)化，便于反復(fù)琢磨與推敲，使飄浮、抽象、混亂的思維清晰起來(lái)，具體化和條理化起來(lái)，使思維更縝密。如果把寫(xiě)作貫穿在整個(gè)研究工作中，邊研究，邊寫(xiě)作，則可及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究工作的不足，補(bǔ)充和修正正在進(jìn)行的研究，使研究成果更加完善；同時(shí)也還有這樣的可能，即寫(xiě)作靈感的突發(fā)，將導(dǎo)致研究方案的重大改進(jìn)，從而最終提高研究成果的水平和價(jià)值。
2)科技論文的發(fā)表可以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。英國(guó)文學(xué)家肖伯納說(shuō)過(guò)：“倘若你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，而我們彼此交換，那你和我仍各有(只有)一個(gè)蘋(píng)果。但倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交流，那我們將各有兩種思想?！睂?xiě)作與發(fā)表的科技論文則正是科技工作者之間進(jìn)行科學(xué)思想交流的永久記錄，也是科學(xué)的歷史，它記載了探索真理的過(guò)程，記載了各種觀測(cè)結(jié)果和研究結(jié)果，而科學(xué)技術(shù)研究是一種承上啟下的連續(xù)性的工作，一項(xiàng)研究的結(jié)束可能是另一項(xiàng)研究的起點(diǎn)；因此，科技工作者通過(guò)論文寫(xiě)作與發(fā)表形式進(jìn)行的學(xué)術(shù)交流，能促進(jìn)研究成果的推廣和應(yīng)用，有利于科學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
3)科技論文的寫(xiě)作與發(fā)表有利于科學(xué)積累?？萍颊撐膶?xiě)作是信息的書(shū)面存儲(chǔ)活動(dòng)，通過(guò)論文的寫(xiě)作與發(fā)表，信息的傳遞將超越時(shí)空的限制，研究成果將作為文獻(xiàn)保存下來(lái)，成為科學(xué)技術(shù)寶庫(kù)的重要組成部分，為同時(shí)代人和后人提供科學(xué)技術(shù)知識(shí)，由整個(gè)人類(lèi)所共享。人類(lèi)整個(gè)科學(xué)技術(shù)歷史長(zhǎng)河就是由這樣一個(gè)個(gè)浪花匯集而成的。
個(gè)科技工作者學(xué)識(shí)水平與業(yè)務(wù)成績(jī)的重要指標(biāo)，同時(shí)也是考核他們能否晉升學(xué)位和技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。
分述如下：
題目要準(zhǔn)確得體，簡(jiǎn)短精練，外延和內(nèi)涵恰如其分，醒目。
1.準(zhǔn)確得體：論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映研究的范圍和深度。提要。
扣文，文要扣題。
為既充實(shí)準(zhǔn)確有不流于籠統(tǒng)和一般化。
有屬性的反映。
4.醒目：題目是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。
作者，余類(lèi)推。重要的是堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度。
論文一般應(yīng)由摘要，它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短評(píng)述。摘要應(yīng)包。
含以下內(nèi)容：1.從事這一研究的目的和重要性。
2.研究的重要內(nèi)容，指明完成了那些工作。
3.獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見(jiàn)解。
4.結(jié)論與結(jié)果的意義。
論文摘要文字必須十分簡(jiǎn)練內(nèi)容亦需充分概括和濃縮。論文摘要不要列舉。
例證，不講研究過(guò)程，不用圖表、公式，也不要做自我評(píng)價(jià)。
文內(nèi)容中選。
作用和意義。
引言的文字不可冗長(zhǎng)，內(nèi)容不宜過(guò)于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀。
者讀下去。
告?？墒?，其效果適得其反，易使那些必須讓人知道的重要內(nèi)容淹沒(méi)在一片令人。
簡(jiǎn)練可讀。
論文的結(jié)論應(yīng)該反映作者的學(xué)術(shù)見(jiàn)解。結(jié)論應(yīng)是該論文的最終的總體的結(jié)論，而不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更加深層的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)過(guò)推理、判斷、歸納扽滾邏輯分析過(guò)而得到的學(xué)術(shù)總觀念、總見(jiàn)解。結(jié)論應(yīng)該明確、完整、明確、簡(jiǎn)練。一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1.本文研究結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題。
2.對(duì)前人有關(guān)的看法作了那些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或者否定。
3.本文研究的補(bǔ)助指出或者遺留未予解決的問(wèn)題，以及對(duì)解決這些問(wèn)題的。
可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。
內(nèi)容注意留有余地。
致謝語(yǔ)可以放在正文后面，體現(xiàn)對(duì)協(xié)作完成某工作和提供便利條件的組織和個(gè)人，或在研究工作中提出建議和提供幫助的人及其他應(yīng)感謝的組織或人。
列出參考文獻(xiàn)的目的有三：1.為了能夠反映出真實(shí)的科學(xué)依據(jù)。
2.為了體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清楚是自己的觀點(diǎn)或者成果，還是別人的。
觀點(diǎn)或者成果。
3.為了對(duì)前人的科學(xué)成果表示尊重，同時(shí)也是為了指明引用資料出處。
1、選題的重要性。
選擇課題，確定主攻方向，是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的第一步，它直接關(guān)系著學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量和水平?？蒲腥藛T的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，首先就表現(xiàn)在這里。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒?yàn)上的'技能而已。而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度看舊的問(wèn)題卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！毕柌匾舱J(rèn)為“問(wèn)題的完善提法意味著問(wèn)題已經(jīng)解決了一半?！币蚨x題一定要恰當(dāng)，慎重。
2選題時(shí)要注意幾個(gè)問(wèn)題。
一是選題方向與專(zhuān)業(yè)對(duì)口。怎樣去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定論題呢？以下幾點(diǎn)可供參考：從主管部門(mén)、專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)和各類(lèi)研討會(huì)等指定的研究課題中，篩選出符合自己的工作實(shí)際和研究專(zhuān)長(zhǎng)的典型問(wèn)題作為論題，加以研究，撰寫(xiě)成文；實(shí)踐中注意細(xì)心觀察，勤于思考，就自己體驗(yàn)較深又感興趣的地方觸發(fā)靈感，加以提煉，將其上升到一定的理論高度，形成論題；通過(guò)認(rèn)真閱讀書(shū)刊雜志，在綜合、借鑒別人科研成果的基礎(chǔ)上，受到有關(guān)論點(diǎn)和問(wèn)題的啟示，發(fā)現(xiàn)論題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推陳出新，發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。總之，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵在于"留心"。只要平時(shí)留心，注意積累，好的選題是時(shí)刻都可能出現(xiàn)在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來(lái)，為以后進(jìn)行篩選或提煉論題做好準(zhǔn)備。
二是選題要考慮主客觀條件，應(yīng)對(duì)自己有正確的客觀估計(jì)。如自己掌握材料的深度和廣度，駕馭材料的能力，對(duì)課題的理解程度等。根據(jù)自己的長(zhǎng)處和興趣愛(ài)好，揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮主觀優(yōu)勢(shì)。同時(shí)還要充分了解學(xué)術(shù)界的研究現(xiàn)狀，如本課題研究已有的成果，還存在哪些問(wèn)題，尚待研究、解決的問(wèn)題及迫切程度，社會(huì)需要和科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)等等。只有把主客觀兩方面的條件結(jié)合起來(lái)，才能選出最適合自己的課題來(lái)。
三是選題時(shí)間適宜，選題要盡量早些，以便有充分的時(shí)間積累材料。但又不宜過(guò)早，過(guò)早選題，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還較單薄，如果在對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究狀況知之甚少的情況下，貿(mào)然選題，難免失之偏頗。有了一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，不至于茫然無(wú)從，又可以比較從容地準(zhǔn)備，讀書(shū)、積累材料，也有足夠的時(shí)間和精力深入探討。如果到評(píng)職稱(chēng)時(shí)才考慮選題，就會(huì)顯得很倉(cāng)促，無(wú)暇把問(wèn)題考慮成熟，研究透徹，投稿成功的幾率就很小。
四是課題難易、大小要適度。選擇的課題難易要適度。難度大的課題當(dāng)然更有科。
科技寫(xiě)作心得篇十三
科技在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的角色，而英語(yǔ)科技寫(xiě)作成為了人們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域交流的重要方式。本文將從英語(yǔ)科技寫(xiě)作的重要性、寫(xiě)作技巧、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、困難與挑戰(zhàn)以及克服困難的方法等方面，總結(jié)我在英語(yǔ)科技寫(xiě)作中的心得體會(huì)。
首先，英語(yǔ)科技寫(xiě)作的重要性不言而喻。當(dāng)今世界，科技在不斷進(jìn)步，科研成果日新月異。為了讓自己的研究成果被世界認(rèn)可，英語(yǔ)科技寫(xiě)作無(wú)疑是必備的一項(xiàng)技能?？萍紝?xiě)作通過(guò)文字的方式將科學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳播，幫助科研人員與學(xué)者們分享他們的研究成果、新發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)。此外，在國(guó)際交流中，英語(yǔ)科技寫(xiě)作也是重要的溝通工具。只有通過(guò)清晰準(zhǔn)確地用英語(yǔ)表達(dá)，我們才能與國(guó)際同行展開(kāi)對(duì)話、合作研究，推動(dòng)科技的發(fā)展。
其次，英語(yǔ)科技寫(xiě)作需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。首先，要注意語(yǔ)法和詞匯的正確使用。既要避免拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，又需要使用準(zhǔn)確、專(zhuān)業(yè)的詞匯來(lái)表達(dá)科學(xué)概念和理論。其次，要注重文體與句式的多樣性?？萍紝?xiě)作需要遵循一定的規(guī)范，但也應(yīng)該盡量避免簡(jiǎn)單的句式和重復(fù)的用詞，以保持寫(xiě)作的鮮活與抒情。此外，要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排?？萍颊撐耐ǔ７譃橐?、方法、結(jié)果和討論等部分，每個(gè)部分都要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，且段落之間要有過(guò)渡，以保持文章的連貫性。
接下來(lái)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于提高英語(yǔ)科技寫(xiě)作的水平至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)每天寫(xiě)作一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)提高寫(xiě)作水平十分有幫助?？梢詮暮?jiǎn)單的科技新聞報(bào)道開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到寫(xiě)作研究論文。同時(shí)，可以尋找一些科技寫(xiě)作的范例進(jìn)行模仿與學(xué)習(xí)。還可以參與學(xué)術(shù)寫(xiě)作小組，與他人互相批評(píng)與交流，以提升自己的寫(xiě)作技能。此外，積累詞匯也非常重要，可以通過(guò)閱讀與收集來(lái)擴(kuò)展自己的詞匯量，并隨時(shí)查閱詞典確保詞義的準(zhǔn)確與用法的恰當(dāng)。
然而，英語(yǔ)科技寫(xiě)作也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，英語(yǔ)非母語(yǔ)的科研人員常常會(huì)遇到語(yǔ)言上的障礙。他們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)研究英語(yǔ)科技寫(xiě)作的規(guī)范和技巧，以確保自己的論文質(zhì)量。此外，科技寫(xiě)作的要求非常高，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和精確的表達(dá)能力。對(duì)于許多人而言，這是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。同時(shí)，為了寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的科技論文，科研人員還需兼顧自身的科研工作，在時(shí)間和精力上面臨很大的壓力。
為了克服這些困難，我總結(jié)了一些方法。首先，不斷學(xué)習(xí)和修正。要提高英語(yǔ)科技寫(xiě)作的水平，需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行修正。其次，多與他人交流和合作。通過(guò)與他人的交流和討論，我們可以得到一些新的思路和觀點(diǎn)，提高自己的寫(xiě)作水平。最后，勇于挑戰(zhàn)自我。只有將自己置于一些較高的要求和壓力下，才能不斷突破自我，提高自己的科技寫(xiě)作能力。
總之，英語(yǔ)科技寫(xiě)作在現(xiàn)代社會(huì)中起著重要的作用。要提高自己的英語(yǔ)科技寫(xiě)作水平，我們需要掌握一定的寫(xiě)作技巧，通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己的寫(xiě)作能力，并克服困難與挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)科技寫(xiě)作的目標(biāo)。只有不斷努力和練習(xí)，才能在科技寫(xiě)作領(lǐng)域取得更好的成績(jī)。
科技寫(xiě)作心得篇十四
科技博物館的參觀對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生，這是一個(gè)可以了解科技發(fā)展歷史、感受科技進(jìn)步的場(chǎng)所。近期我也參觀了一家科技博物館，并且收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于參觀科技博物館的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)。
首先，參觀科技博物館使我對(duì)科技的發(fā)展歷史有了更深入的了解。科技是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量，而科技博物館有著豐富的展品和詳實(shí)的資料，讓人們可以親身感受到科技的歷史變遷。例如，我在博物館的一個(gè)展廳里看到了早期的通信工具，比如莫爾斯電碼機(jī)和傳真機(jī)。這些老舊的設(shè)備看上去簡(jiǎn)陋而原始，但它們?cè)?jīng)是人類(lèi)交流的重要工具，對(duì)科技的貢獻(xiàn)不可小覷。通過(guò)參觀科技博物館，我了解到科技的發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，一個(gè)個(gè)看似微小的改進(jìn)最終匯聚成了現(xiàn)代的科技高樓。
其次，參觀科技博物館也讓我深刻感受到科技對(duì)社會(huì)的巨大影響?，F(xiàn)代科技的快速發(fā)展不僅改變了人們的生活方式，也深刻改變了社會(huì)的結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)模式。在科技博物館的展館里，我看到了各種各樣的展品，比如計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)、機(jī)器人等。這些科技產(chǎn)品不僅是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?，更是推?dòng)各行各業(yè)發(fā)展的重要工具。通過(guò)參觀，我意識(shí)到科技正在不斷地改變著我們的生活，無(wú)論是在通信、醫(yī)療還是交通等方面，科技都在發(fā)揮著不可替代的作用。正因?yàn)槿绱?，科技的?chuàng)新和發(fā)展顯得尤為重要，只有不斷把新的科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
此外，參觀科技博物館也讓我意識(shí)到科技的發(fā)展是需要持續(xù)不斷的投入和支持的。在科技博物館參觀的過(guò)程中，我看到不少歷史上的科技研發(fā)者和發(fā)明家，他們通過(guò)自己的辛勤努力為科技發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。而現(xiàn)在的科技工作者們同樣也在默默耕耘，為科技創(chuàng)新努力著。我看到了一些科技公司的展臺(tái)，他們展示了自己最新的產(chǎn)品和研發(fā)成果。這讓我明白科技的發(fā)展不僅需要有人的智慧和勇氣，更需要有政府和社會(huì)各界的支持和鼓勵(lì)。只有給予科技以持續(xù)的投入和支持，才能讓科技創(chuàng)新更好地為人類(lèi)社會(huì)服務(wù)。
最后，參觀科技博物館也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的思考。站在科技博物館的門(mén)口，我似乎可以感受到科技的未來(lái)之門(mén)正在向我敞開(kāi)。未來(lái)的科技發(fā)展會(huì)給人們帶來(lái)何種改變？在科技博物館的展覽中，我看到了一些未來(lái)科技的展示，比如虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等。這些新興技術(shù)正在發(fā)展壯大，它們或許會(huì)給人們的生活帶來(lái)更多的便利和樂(lè)趣。但同時(shí)，我也意識(shí)到科技的發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題，比如隱私保護(hù)、倫理道德等。這讓我認(rèn)識(shí)到科技的發(fā)展是一個(gè)雙刃劍，需要在發(fā)展的同時(shí)考慮到人類(lèi)社會(huì)的全面利益。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)科技的開(kāi)放和審慎，并積極參與到科技創(chuàng)新和發(fā)展中來(lái)。
參觀科技博物館帶給我很多啟發(fā)和思考。通過(guò)了解科技的發(fā)展歷史、感受科技對(duì)社會(huì)的影響，我更加意識(shí)到科技對(duì)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要性。科技的創(chuàng)新和發(fā)展需要持續(xù)不斷的投入和支持，而我們每個(gè)人也應(yīng)該積極參與到科技創(chuàng)新中來(lái)，并始終保持對(duì)科技的審慎和開(kāi)放的態(tài)度。只有這樣，我們才能追趕科技的步伐，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
科技寫(xiě)作心得篇十五
摘要：科技論文寫(xiě)作是研究生課程的重要組成部分。本文結(jié)合科技論文寫(xiě)作課程的內(nèi)容，科技論文如何投稿，以及如何參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議等方面進(jìn)行綜合分析，淺談了科技論文的學(xué)習(xí)心得。旨在以后的科技寫(xiě)作中能夠掌握寫(xiě)作規(guī)范，提高寫(xiě)作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
關(guān)鍵詞：科技論文寫(xiě)作；學(xué)術(shù)道德；創(chuàng)新能力；科技論文投稿；國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
對(duì)剛走上科研道路的研究生來(lái)說(shuō)，在科技論文寫(xiě)作過(guò)程中還存在著諸多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在論文缺乏創(chuàng)新性、缺乏規(guī)范性、缺乏理論性等。使研究生盡快熟悉科技論文寫(xiě)作規(guī)范與方法，提高論文寫(xiě)作質(zhì)量，對(duì)研究生進(jìn)行針對(duì)性的科技論文寫(xiě)作教學(xué)尤為重要?？萍颊撐膶?xiě)作的課程內(nèi)容包括科技論文寫(xiě)作的目的、意義、特點(diǎn)、寫(xiě)作方法以及科技論文需要遵循的各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、語(yǔ)言習(xí)慣等。該課程是研究生教學(xué)的重要組成部分，很多高校已將其列入必修課程，并不斷地進(jìn)行改革，以加強(qiáng)對(duì)研究生的培養(yǎng)。課程采用課堂講授、專(zhuān)家講座、分析討論、寫(xiě)作實(shí)踐等多種方式使研究生掌握科技論文寫(xiě)作的內(nèi)涵與寫(xiě)作方法，提高科技寫(xiě)作能力，順利進(jìn)行科學(xué)研究，對(duì)研究生的成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用。
2.1科技論文的準(zhǔn)備。
確定科技論文的題目和論證角度后，就要做搜集材料的工作，盡可能了解前人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)發(fā)表過(guò)的意見(jiàn)，他們已經(jīng)取得的成果，正確的可以汲取和繼承，走過(guò)的彎路，犯過(guò)的錯(cuò)誤，可以避免和防止。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗(yàn)，去解決前人沒(méi)有解決的新問(wèn)題。在博覽廣搜有關(guān)材料的過(guò)程中，應(yīng)該時(shí)刻以自己論題為中心去思考這些材料，區(qū)別其正確、錯(cuò)誤，找出其論證不足與需要增補(bǔ)、發(fā)揮之處，在此過(guò)程中逐漸形成自己論文的觀點(diǎn)。搜集材料的過(guò)程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點(diǎn)的過(guò)程。在材料的搜集、研究過(guò)程完成時(shí)，論文提綱也就自然而然地完成了。
制定提綱可以幫助我們樹(shù)立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱(chēng)，各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個(gè)字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)。因此寫(xiě)提綱的好處是幫助自己從全局著眼，樹(shù)立全篇論文的基本骨架，明確層次和重點(diǎn)，簡(jiǎn)明具體，一目了然。
對(duì)搜集的材料，要進(jìn)行分析、提煉，保留那些能說(shuō)明論點(diǎn)的例證材料。小道理要服從大道理，局部要服從整體。單從某一局部看，有些論點(diǎn)和例子可能是精彩的，但從全局確定的基本發(fā)展線中看，它插不進(jìn)去，用不上，只能割?lèi)?ài)?？萍颊撐膽?yīng)有說(shuō)服力，為了有說(shuō)服力，就必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性，并且論文要有層次。
2.2科技論文的撰寫(xiě)。
科技論文提綱確定了，就要撰寫(xiě)初稿。原則上要簡(jiǎn)明扼要，指出問(wèn)題，說(shuō)明。
問(wèn)題，分析問(wèn)題。提綱只是預(yù)擬一個(gè)輪廓，不可能對(duì)每一細(xì)部都考慮周密完善。在寫(xiě)作時(shí)，順著寫(xiě)作思路而作，對(duì)于論點(diǎn)、例證和論證步驟等等細(xì)部，很可能發(fā)現(xiàn)原來(lái)提綱中某些設(shè)想計(jì)劃是不恰當(dāng)?shù)?，就?yīng)該加以修改和調(diào)整;臨時(shí)發(fā)現(xiàn)某些論點(diǎn)、例證和論證理由不確切，還應(yīng)該重新查書(shū)、思考、斟酌和推敲，給予增補(bǔ)，使之完善。當(dāng)然，文氣的通暢，文字的華美，還是必要的。該用排比、重復(fù)強(qiáng)調(diào)等修辭手法，以突出重點(diǎn)、傾注感情的地方，需要妙筆生花、使讀者產(chǎn)生特殊感應(yīng)的地方，還是不能吝惜筆墨。總之，該長(zhǎng)則長(zhǎng)，該短則短，量體裁衣，從內(nèi)容出發(fā)，為內(nèi)容服務(wù)，句無(wú)虛發(fā)，字無(wú)浪費(fèi)，這是基本原則。
初稿寫(xiě)成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。事實(shí)上，人的認(rèn)識(shí)不是一次完成的，很難一次就達(dá)到完善恰當(dāng)?shù)某潭取Ｗ屑?xì)檢查，反復(fù)修改，總會(huì)發(fā)現(xiàn)還有不恰當(dāng)、不完善之處，大至問(wèn)題是否提得鮮明中肯，論點(diǎn)和事例有無(wú)說(shuō)服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴(yán)謹(jǐn)，小至文字的修飾加工，有無(wú)廢話，語(yǔ)言是否準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，等等，總會(huì)發(fā)現(xiàn)尚需修改之處，發(fā)現(xiàn)很多在提綱中看不出的毛病，原先估計(jì)不到的問(wèn)題。寫(xiě)成初稿后反復(fù)審查和修改，是十分必要的。
“持之有故，言之成理”是科技論文的起碼要求。持之有故即事實(shí)的根據(jù);言之成理是條理清楚，觀點(diǎn)明確。真理的標(biāo)準(zhǔn)在于實(shí)踐，僅僅“持之有故，言之成理”還不一定正確，必須能夠經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，即付諸實(shí)踐，取得預(yù)期的效果，簡(jiǎn)略地說(shuō)，可以說(shuō)是“行之有成”，即成功的實(shí)踐效果。
2.3寫(xiě)好科技論文應(yīng)該具備的素質(zhì)。
研究生一般是剛開(kāi)始接觸科技論文寫(xiě)作，對(duì)其認(rèn)識(shí)不夠深刻，甚至迫于畢業(yè)的壓力才進(jìn)行論文的寫(xiě)作和投稿，把撰寫(xiě)論文當(dāng)成是獲得學(xué)位的過(guò)場(chǎng)。所以在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中不能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，而是不求甚解，草率地完成寫(xiě)作，致使所作論文質(zhì)量偏低。
科技論文寫(xiě)作課程，開(kāi)宗明義就為研究生闡明科技論文寫(xiě)作的意義和目的。指出科技論文的寫(xiě)作是科學(xué)技術(shù)研究的一種手段，是科學(xué)技術(shù)研究工作的重要組成部分，論文是科技成果的重要標(biāo)志，是學(xué)術(shù)交流的重要途徑。通過(guò)深入淺出的講解，使這些理論知識(shí)深入到研究生心里，從一開(kāi)始就讓他們對(duì)論文的寫(xiě)作有清晰的概念，從而尊重科學(xué)，嚴(yán)肅對(duì)待科學(xué)研究。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際，指出研究生寫(xiě)作科技論文與獲取學(xué)位的關(guān)系，使研究生切身體會(huì)到科技論文寫(xiě)作的重要性，認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的意義、作用和目的，以嚴(yán)謹(jǐn)、積極的態(tài)度對(duì)待科技論文寫(xiě)作。
(2)構(gòu)建學(xué)術(shù)道德。
當(dāng)前，研究生學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為屢見(jiàn)不鮮，如編造、篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，抄襲剽竊他人成果等。這些行為不僅有害于研究生個(gè)人的成長(zhǎng)，而且是對(duì)科研事業(yè)的褻瀆，造成了極其惡劣的影響?？萍颊撐膶?xiě)作中，要注重培養(yǎng)學(xué)術(shù)道德。提高對(duì)學(xué)術(shù)道德和基本學(xué)術(shù)規(guī)范的認(rèn)知能力。科技學(xué)術(shù)論文，顧名思義，首先是從科學(xué)性出發(fā)，保證論文寫(xiě)作的真實(shí)性，不得帶有個(gè)人的好惡和偏見(jiàn)，更不得主觀臆斷，必須切實(shí)地從客觀實(shí)際出發(fā)，杜絕在寫(xiě)作過(guò)程中的偽造，篡改數(shù)據(jù)等弄虛作假的行為。其次，要從創(chuàng)造性出發(fā)，保證寫(xiě)作的獨(dú)創(chuàng)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)論文要突出自己的工作和見(jiàn)解，有創(chuàng)造性。
科技論文寫(xiě)作課程并不是單純講授現(xiàn)有知識(shí)內(nèi)容，更應(yīng)對(duì)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)發(fā)揮作用。
通過(guò)系統(tǒng)地講授創(chuàng)新理論與方法，激發(fā)研究生的創(chuàng)新興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究。
中具備創(chuàng)新意識(shí)，并掌握創(chuàng)新的基本技能，進(jìn)一步提高創(chuàng)新能力并形成創(chuàng)新習(xí)慣。
一篇好的科技論文不光主題突出，論點(diǎn)鮮明，還應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。要安排好結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)遵循以下五個(gè)原則:。
一是圍繞主題，選擇有代表性的典型材料，根據(jù)需要，加以適當(dāng)安排，使主題思想得到鮮明突出的表現(xiàn)。
二是疏通思路，正確反映客觀事物的規(guī)律，就是說(shuō)，必須反映客觀事物的實(shí)際情況，內(nèi)部聯(lián)系，符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。
三是結(jié)構(gòu)要完整而統(tǒng)一，符合客觀事物的實(shí)際情況;客觀事物的發(fā)展必然經(jīng)過(guò)開(kāi)始、中間、結(jié)尾3個(gè)階段，同樣每篇文章也必然經(jīng)過(guò)3個(gè)階段。
四是要層次分明，有條不紊。文章結(jié)構(gòu)中最重要的是層次。層次就是文章中材料的次序。寫(xiě)文章時(shí)把所選材料分成若干部分，按照主題思想的需要，適當(dāng)安排，分出輕重緩急，依次表達(dá)，前后連貫，充分而鮮明地把主題思想表達(dá)出來(lái)。五是要適合文章體裁。體裁不同，結(jié)構(gòu)也不會(huì)完全相同。各種文體都有自己的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)論說(shuō)文是以事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系來(lái)安排結(jié)構(gòu)層次，因此論說(shuō)文以說(shuō)理論證為主，同記敘文以“事”為主不同。
科技論文是科研成果的具體體現(xiàn),是作者心血的凝結(jié)。論文完成寫(xiě)作后,一般都希望及時(shí)在相關(guān)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，要提高論文投稿的命中率也有一定的技巧。
(1)了解所投刊物，了解刊物的性質(zhì)、宗旨和類(lèi)別，一個(gè)刊物的性質(zhì)和辦刊。
宗旨可以從以下幾方面去了解:一是看刊名。這種方法很方便,但準(zhǔn)確度相對(duì)差些。二是看欄目設(shè)置。這種方法比較可靠。因?yàn)闄谀吭O(shè)置能較為具體地反映出刊物的定位和固定報(bào)道內(nèi)容,是刊物辦刊宗旨的一貫體現(xiàn)。三是研讀刊物。這是進(jìn)一步了解刊物的最好辦法。通過(guò)研讀刊物,能了解刊物的出版周期,是否為核心期刊或統(tǒng)計(jì)源期刊,是純學(xué)術(shù)期刊、綜合性期刊還是科普信息類(lèi)期刊,了解刊物的特點(diǎn)、特色,以及刊物的作者群和讀者對(duì)象等,從而有的放矢地投稿,提高投稿的命中率。
(2)關(guān)注刊物的年度報(bào)道計(jì)劃和重點(diǎn)許多刊物在每年年初,會(huì)在刊物的適當(dāng)位置公布當(dāng)年的報(bào)道計(jì)劃和重點(diǎn),這是刊物提供給作者的重要信息。只要在該刊的報(bào)道計(jì)劃之內(nèi),投稿命中率一般較高,有的論文雖然創(chuàng)新點(diǎn)不多,但因?yàn)樵诳飯?bào)道重點(diǎn)范圍之內(nèi),編輯部也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)優(yōu)先錄用。
(3)熟悉刊物的“投稿須知”由于刊物性質(zhì)、宗旨、類(lèi)別、特點(diǎn)等的不同,每一份刊物對(duì)稿件都有自己獨(dú)特的要求,包括寫(xiě)作格式、注意事項(xiàng)等,這些要求在“投稿須知”中一般都較為詳細(xì)地作了規(guī)定。熟悉刊物的“投稿須知”,寫(xiě)作時(shí)注意與刊物的要求相一致,會(huì)大大減少論文退修的概率,縮短論文的錄用時(shí)間,對(duì)提高投稿命中率也有很大的作用。
(4)及時(shí)了解編輯部對(duì)稿件的處理進(jìn)度每個(gè)編輯部都有一套相對(duì)固定的稿件處理流程,整個(gè)流程有許多環(huán)節(jié)。有的環(huán)節(jié)作者不需要了解,但有些環(huán)節(jié)作者如能了解一二,對(duì)于自己的論文何時(shí)投寄、何時(shí)會(huì)有錄用意見(jiàn)、何時(shí)能出版,能做到心中有數(shù)。比如,編輯部一般對(duì)來(lái)稿進(jìn)行登記、送審、退修、匯總意見(jiàn)后決定是否錄用。這段時(shí)間大致是1～1.5個(gè)月,如果該編輯部一般送外地專(zhuān)家審稿,或者論文需要作較大修改,則時(shí)間一般在2個(gè)月以上。因此,論文寄出2個(gè)月左右沒(méi)有收到錄用通知或退稿信(有些編輯部對(duì)不被采用的稿件一般不退稿),作者應(yīng)及時(shí)通過(guò)適當(dāng)方式,了解編輯部對(duì)稿件的處理進(jìn)度以及是否能被采用。
(5)聽(tīng)取編輯對(duì)不采用稿件的具體意見(jiàn)有些作者如果所投論文不被采用,往往不問(wèn)具體原因,是想方設(shè)法找領(lǐng)導(dǎo)、托熟人、朋友等,要求編輯部考慮發(fā)表。其實(shí),這樣做往往不會(huì)達(dá)成目的。因?yàn)檎撐牟槐徊捎玫脑蚝芏?大致有:一是專(zhuān)家從思想性、科學(xué)性、真實(shí)性、實(shí)用性等方面審閱后認(rèn)為不能采用;二是別的刊物已經(jīng)發(fā)表了類(lèi)似的或更好的論文;三是論文不在刊物的征稿、用稿范圍之內(nèi);四是由于寫(xiě)作方面的原因不被采用;五是因保密原因不被采用;六是可能編輯部的來(lái)稿太多,以“優(yōu)中選優(yōu)”的原則篩選淘汰掉的。建議:當(dāng)論文不被采用時(shí),通過(guò)刊物編輯,了解不被采用的具體原因,聽(tīng)取編輯對(duì)論文修改的意見(jiàn)和建議,作適當(dāng)修改后,再投往該刊或者其他刊物。
報(bào)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。向大會(huì)所提交的論文具有一定的學(xué)術(shù)水平,反映各自最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4.1參加學(xué)術(shù)論文的注意事項(xiàng)。
國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的會(huì)議論文在文章結(jié)構(gòu)上和期刊論文基本相同,但在篇幅、內(nèi)容方面要簡(jiǎn)略,文字較為簡(jiǎn)練。要參加國(guó)際學(xué)術(shù)論文應(yīng)該注意一下幾點(diǎn)：
(2)篇幅限制。
會(huì)議論文的篇幅,原則上沒(méi)有嚴(yán)格的限制,以將所要闡述的問(wèn)題表達(dá)清楚而且確切為前提,一般是10～20個(gè)印刷頁(yè)。世界圖書(shū)館與信息會(huì)議:國(guó)際圖聯(lián)大會(huì)論文的篇幅規(guī)定不得少于3頁(yè),不得多于21頁(yè)。鼓勵(lì)撰寫(xiě)短小精悍、可讀性強(qiáng)的論文。
(3)寫(xiě)作規(guī)范。
國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文寫(xiě)作一般要求為“3c”,即清楚(clarity)、簡(jiǎn)潔(conciseness)和完整(completeness)。清楚是指意思表達(dá)要清楚,在寫(xiě)作時(shí)要使內(nèi)容明確、具體,而且要注意語(yǔ)法規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確和結(jié)構(gòu)層次清晰等;簡(jiǎn)潔是指所使用的語(yǔ)言文字要簡(jiǎn)練,寫(xiě)作時(shí)要注意用詞、造句恰當(dāng);完整則要求文章內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)完整,并具有一定的邏輯性。國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文一般包括:標(biāo)題;作者及單位;摘要;引言;結(jié)論;致謝和參考文獻(xiàn)等。國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文的撰寫(xiě)不以空洞的理論為追求目標(biāo),而講究案例研究。根據(jù)某一理論,具體結(jié)合在圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展和在圖書(shū)館工作實(shí)踐中所遇到的具體問(wèn)題,認(rèn)為有必要總結(jié)出來(lái),并提出解決圖書(shū)館具體問(wèn)題的措施、辦法,供同行參考、借鑒。
(4)會(huì)議發(fā)言。
在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上通過(guò)宣讀論文來(lái)進(jìn)行交流,而且要用英語(yǔ)和同行面對(duì)面地交流。要作一個(gè)很好的發(fā)言,反復(fù)練習(xí)是關(guān)鍵。所以在大會(huì)召開(kāi)之前仍有必要將在會(huì)上宣讀的文稿讀順念熟,這樣可以使已掌握的語(yǔ)言技巧得到鞏固和熟練。會(huì)前認(rèn)真的讀稿和預(yù)講,是為口頭表達(dá)打好基礎(chǔ),是保證在會(huì)上成功宣讀論文的必要措施。在熟讀文稿的基礎(chǔ)上,要逐步脫開(kāi)稿子進(jìn)行口頭宣講。脫稿演講一般可采取的辦法是:一是發(fā)言稿方式。主要方式有:1)完整的發(fā)言稿:形式是將文章重新組織一下,即在a4大小的紙左邊約1/3處劃出作為頁(yè)邊,右邊2/3留下寫(xiě)正文。左邊寫(xiě)上和右邊全文匹配的關(guān)鍵詞或標(biāo)記。作者按左邊關(guān)鍵詞提示,根據(jù)右邊全文進(jìn)行宣講;2)綱要式發(fā)言稿:根據(jù)論文內(nèi)容按順序列出簡(jiǎn)要提綱,注上標(biāo)碼,發(fā)言時(shí),作者按提綱順序或標(biāo)記提示進(jìn)行串講;3)powerpoint演示文稿:將發(fā)言提綱用演示文稿的方式向同行展示,同時(shí)自己手里另外再準(zhǔn)備一份提綱的發(fā)言稿。即a4大小的紙左邊約1/3處劃出作為向同行展示的提綱,右邊則是作者自己看的詳細(xì)提示或發(fā)言稿全文;二是自由式。主要指完全脫開(kāi)書(shū)面文稿而自由表達(dá)的一種形式。不需要任何文字提示,純熟地闡述科學(xué)構(gòu)思和觀點(diǎn)。脫開(kāi)文稿自由表達(dá),效果是十分理想的,但是這種演講要求發(fā)言者具有很高的英語(yǔ)水平。發(fā)言者在宣讀論文時(shí),要保持最佳的心理狀態(tài),避免多慮和緊張。其次要控制好音量、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)以掌握演講的主動(dòng)權(quán)。說(shuō)話時(shí)要配以適度的肢體語(yǔ)言,而且不要老低頭或面朝著投影屏幕,眼睛要看著聽(tīng)眾,同時(shí)要注意姿態(tài)大方,表現(xiàn)很大的熱情。
科技寫(xiě)作心得篇十六
近日，我有幸參觀了一家科技公司，這個(gè)參觀之旅給我留下了深刻的印象。科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便捷和豐富，同時(shí)也展示了人類(lèi)智慧的奇妙。通過(guò)這次參觀，我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)有了更深刻的了解，也對(duì)科技的未來(lái)充滿了期待。
首先，在參觀過(guò)程中，我對(duì)科技公司的規(guī)模和專(zhuān)業(yè)性有了更直觀的了解。進(jìn)入科技公司的大門(mén)，我就被高樓大廈和繁忙的人群所震撼。公司每個(gè)部門(mén)都精確而有序地安排著，分工明確，從研發(fā)到生產(chǎn)再到銷(xiāo)售，整個(gè)流程都在一個(gè)緊密的合作體系中運(yùn)轉(zhuǎn)。我看到的工程師們正專(zhuān)注地與機(jī)器打交道，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和深入研究的精神令我欽佩不已。
其次，參觀過(guò)程中我對(duì)科技產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展有了更全面的了解?？萍脊菊故镜母黝?lèi)產(chǎn)品給我留下了深刻印象。比如智能手機(jī)的研發(fā)創(chuàng)新，讓人們可以隨時(shí)隨地與朋友和家人保持聯(lián)系；無(wú)人駕駛汽車(chē)的出現(xiàn)，使交通變得更加安全和便利。這些科技產(chǎn)品的創(chuàng)新不僅滿足了人們的需求，還推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
此外，在參觀過(guò)程中，我還了解到科技發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和重要性?？萍脊镜陌l(fā)展并不止步于現(xiàn)有的產(chǎn)品和技術(shù)，他們不斷投入研發(fā)和創(chuàng)新，為未來(lái)的科技產(chǎn)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我聽(tīng)到一位高級(jí)工程師分享了他對(duì)未來(lái)科技的構(gòu)想，包括人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)的應(yīng)用。這讓我明白，科技發(fā)展不僅要滿足當(dāng)下的需求，還要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和愿景，為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步提供更多可能。
另外，我在參觀過(guò)程中還感受到了科技產(chǎn)業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。在科技公司，我看到了一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密合作的身影，他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠互相協(xié)作，共同尋找解決方案?？萍夹袠I(yè)的快速發(fā)展和巨大成就離不開(kāi)每一個(gè)員工的付出，更離不開(kāi)大家共同努力和智慧的結(jié)晶。高效的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神已經(jīng)成為科技產(chǎn)業(yè)取得成功的重要因素。
最后，通過(guò)這次參觀，我對(duì)科技的未來(lái)有了更廣闊的想象。科技行業(yè)以其不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步，改變著我們的生活和社會(huì)，也給我們帶來(lái)了巨大的發(fā)展機(jī)遇。我對(duì)科技的未來(lái)充滿了期待，我相信科技會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡和機(jī)遇，讓人類(lèi)的生活變得更美好。
總之，這次參觀科技公司給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和思考?？萍夹袠I(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，他們的創(chuàng)新和努力讓我們的生活和工作變得更加便利和高效。我對(duì)科技產(chǎn)業(yè)的規(guī)模、專(zhuān)業(yè)性、產(chǎn)品創(chuàng)新和未來(lái)發(fā)展有了更深入的了解，也對(duì)科技的未來(lái)充滿了希望和期待。我相信，在科技的引領(lǐng)下，我們的生活會(huì)變得更美好。
科技寫(xiě)作心得篇十七
化工科技論文寫(xiě)作體會(huì)，可以說(shuō)是我在大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中最重要的一部分。本文將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，分享我在撰寫(xiě)論文方面的心得和建議，希望能對(duì)大家有所幫助。在這篇論文里，我將分享如何做好化工科技論文的思路、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法、格式、參考文獻(xiàn)等等。
Part 2：思路
撰寫(xiě)化工科技論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己陀?jì)劃。在撰寫(xiě)前，對(duì)論文問(wèn)題的研究需求有一定的了解。必須分類(lèi)討論，收集相關(guān)文獻(xiàn)資料，并對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，以明確方向和邏輯。各部分的設(shè)置應(yīng)遵循標(biāo)題分級(jí)、內(nèi)容分項(xiàng)、文字說(shuō)明、方案表述或數(shù)據(jù)支持等規(guī)范和原則。在整個(gè)論文中都應(yīng)有清晰、明確的思路，也可以在寫(xiě)完初稿后再進(jìn)行調(diào)整，以確保思路完整。
Part 3：語(yǔ)法和格式
論文必須用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確和規(guī)范的詞語(yǔ)，句式要符合語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，切記避免使用生僻、模糊和含糊不清的詞匯。撰寫(xiě)時(shí)，也要考慮到文章版面、字體大小、行距、間距、標(biāo)題層次等格式問(wèn)題。當(dāng)然，要記得不同國(guó)家和地區(qū)的格式規(guī)范可能是不同的，因此寫(xiě)論文時(shí)應(yīng)遵循標(biāo)準(zhǔn)格式。
Part 4：圖表
化工科技論文中，圖表在許多方面起著至關(guān)重要的作用。它們可以更好地說(shuō)明問(wèn)題，使論點(diǎn)更加明晰，同時(shí)讓閱讀流暢。論文中的圖表需要簡(jiǎn)潔而明確地展示試驗(yàn)結(jié)果，表格和圖形的字體大小和顏色應(yīng)選擇最易讀的，不應(yīng)該轉(zhuǎn)移讀者的注意力。
Part 5：參考書(shū)目
撰寫(xiě)論文時(shí)，參考文獻(xiàn)同樣至關(guān)重要。正確使用和格式化參考文獻(xiàn)可以幫助讀者找到相關(guān)資料，同時(shí)也說(shuō)明了作者的工作是建立在其他研究的基礎(chǔ)上的。一般情況下，化工科技學(xué)術(shù)論文應(yīng)該引用同領(lǐng)域著名期刊和大量相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在撰寫(xiě)論文時(shí)，一定要確保參考書(shū)目使用正確的格式，并依照規(guī)定的文字量類(lèi)型來(lái)開(kāi)始“參考書(shū)目”部分。
Part 6：結(jié)論
總之，寫(xiě)好論文需要一點(diǎn)積累和經(jīng)驗(yàn)，需要耐心追求自己所在領(lǐng)域的知識(shí)，并努力了解各種技術(shù)工作需要的語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范。這篇文章我并不會(huì)介紹所有的論文寫(xiě)作技巧和方法，但我相信，上述的一些基本要素一定會(huì)對(duì)初學(xué)者和寫(xiě)作愛(ài)好者有所啟發(fā)。最重要的是：信心，什么時(shí)候一定要相信自己！
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