干部任職自我鑒定(精選16篇)

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干部任職自我鑒定(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-06 22:21:09     小編:QJ墨客

有些事情需要我們總結(jié)一下,才能更好地了解其中的規(guī)律和不足??偨Y(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程,能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供一些靈感與啟示。

干部任職自我鑒定篇一

本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓(xùn)班,·雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們細(xì)心傾聽(tīng)了楊董事長(zhǎng)的講座,使我們獲益非淺,特別是楊董講的“當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系 ”,和“中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)”的兩大內(nèi)容使我感觸頗深,通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,通過(guò)聽(tīng)楊董的講課,有一點(diǎn)心得體會(huì),愿意借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和交流,也期望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn),使我從中得到啟示和教益,以至于更好地不斷改造自己,完善自己,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)管理能力,為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻(xiàn)。

首現(xiàn)是楊董講的當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的九大關(guān)系的體會(huì):

一是責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系 當(dāng)好中層干部,有沒(méi)有責(zé)任心,責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基矗中層干部對(duì)所擔(dān)任的工作應(yīng)該主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé),即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問(wèn)題的方法和魄力。

二是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 當(dāng)好中層干部,在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí),必須保持自己獨(dú)立的人格與尊嚴(yán),與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn),既可以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重,促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系,又有益于樹(shù)立良好的作風(fēng),促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。

三是接受工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的,應(yīng)該加以區(qū)分。接受領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)怎么交辦就應(yīng)該怎么執(zhí)行,錯(cuò)了,上級(jí)負(fù)責(zé);作為下級(jí),只能服從,不能說(shuō)我不辦,或者說(shuō)我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問(wèn)題,或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法,但是還沒(méi)有最后拿定主意,還想聽(tīng)聽(tīng)下屬的意見(jiàn),特別是不同的意見(jiàn)。這時(shí)候,有什么想法都可以提,反對(duì)的意見(jiàn)也可以提。討論定下來(lái)之后,有不同意見(jiàn)可以保留,但在行動(dòng)上必須服從。定下來(lái)的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。

四是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系 請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別。請(qǐng)示工作,第一,要講程序,先向直接分管的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,不能越級(jí),經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意也可再向上請(qǐng)示。第二,不能搞多頭請(qǐng)示,特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義。第三、不能只講問(wèn)題不拿解決問(wèn)題的辦法。。第四,中層干部中的副職請(qǐng)示工作,應(yīng)先同正職商量,經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,否則,不符合組織程序。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序,但可以不那么嚴(yán)格,除向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這外,特殊情況下,甚至可以直接向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí),必須先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),然后再向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);匯報(bào)時(shí),如果主要領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)部門工作的意見(jiàn),匯報(bào)人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),以利于貫徹落實(shí)。

五是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系 對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)是一致的。只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé),說(shuō)明對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的,是有個(gè)人企圖的。只對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé),不對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),那么,對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的,是假借群眾之勢(shì),與上級(jí)分庭抗禮,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加以糾正。

六是會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對(duì)群眾,在群眾中有一定的影響力,是科室之首。單位的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn),既取決于領(lǐng)導(dǎo)意圖是否正確,是否符合實(shí)際,也取決于中層干部的思想作風(fēng),取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì)上說(shuō)得很好,當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說(shuō)得很好,而回到自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門、科室,就自覺(jué)不自覺(jué)地流露甚至公開(kāi)散布這樣或那樣的不滿情緒,這是很不好的作風(fēng),必須糾正,否則就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。

七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹(shù)立全局觀念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來(lái)是可辦的,在局部看來(lái)是不可辦的也得辦;在全局看來(lái)不可辦,在局部看來(lái)可辦的同樣不能辦,這就叫局部服從全局,就是全局觀念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些職工可能會(huì)有意見(jiàn),可能一時(shí)想不通,這就需要中層干部做好思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。

八是原原本本地貫徹上級(jí)精神與創(chuàng)造性工作的關(guān)系 作為中層干部,必須認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定。原原本本地貫徹上級(jí)決定是應(yīng)該的,但不是最好的,最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性的工作,開(kāi)創(chuàng)工作的新局面,創(chuàng)造性地工作,需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神,要學(xué)會(huì)運(yùn)用《方法論》分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

九是工作與學(xué)習(xí)的'關(guān)系

當(dāng)好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習(xí)。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí),就是要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),還要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)。向群眾學(xué)習(xí),就是要尊重群眾的意見(jiàn),尊重群眾的首創(chuàng)精神,堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作路線。向書(shū)本學(xué)習(xí),就是要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,結(jié)合工作實(shí)際,需要什么學(xué)什么,不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識(shí)水平。只有善于學(xué)習(xí)的人,才能善于工作。

干部任職自我鑒定篇二

即將畢業(yè),回首在校期間的學(xué)習(xí)和對(duì)社會(huì)實(shí)踐的一點(diǎn)一滴,感受良多。

在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),作為一名黨員,我遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心和幫助他人,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校和社會(huì)的各種公益宣傳活動(dòng)。樹(shù)立以集體主義為核心的人生價(jià)值觀,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位。在思想上和行動(dòng)上與中央保持一致,積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。課余時(shí)間積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自身素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作能力,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。除此之外,我還涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。

在工作上,本人擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù),負(fù)責(zé)并組織了班里多方面的工作。與同學(xué)相處融洽,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委完成各項(xiàng)工作,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作。在校期間,曾參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐,參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。

在生活上,我誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床鍛煉,不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的`生活習(xí)慣,最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng),為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。

大學(xué)生活讓我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

干部任職自我鑒定篇三

在開(kāi)班典禮上,各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出希望和要求:思想上高度重視,做到身心到位。我嚴(yán)格按照上級(jí)要求,不遲到,不早退,保證學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。學(xué)習(xí)期間正值我的一堂閱讀指導(dǎo)課錄相,怎樣保證培訓(xùn)與上課不沖突呢?我迅速調(diào)整自己的時(shí)間安排,在開(kāi)班的前一天在學(xué)校試上,并利用晚上和周末時(shí)間認(rèn)真修改教案課件試講,最后在5月20日上午回學(xué)校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座,我深深遺憾,于是認(rèn)真觀看他講座的課件,認(rèn)真抄寫筆記。學(xué)習(xí)期間正值學(xué)校年度目標(biāo)考核,我將資料抱回家,利用每天晚上休息時(shí)間完成。培訓(xùn)期間的多少個(gè)晚上,我都是十一二點(diǎn)鐘才睡覺(jué),有時(shí)甚至是一兩點(diǎn)鐘才休息,但是我覺(jué)得非常值得。因?yàn)槊刻斓膶W(xué)習(xí),拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),傳遞著正能量,我找到了久違的累并快樂(lè)著的感覺(jué)!

這次培訓(xùn)一共有四個(gè)階段。第一階段的理論學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,拓寬了我的視野,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),明確了我的方向。第二階段的考察學(xué)習(xí)讓我從實(shí)踐層面領(lǐng)悟到“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!钡恼嬷B。第三階段的拓展培訓(xùn),挑戰(zhàn)了我的極限,磨練了我的意志,鍛煉了我的能力,蕩滌了我的靈魂。

一次培訓(xùn),就是一次提升。以前,我們總是抱怨著我們的生活:覺(jué)得我們今天總在重復(fù)昨天的生活,明天又在重復(fù)今天的生活,好像我們的生活總是過(guò)著一天的日子。通過(guò)學(xué)習(xí),我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)習(xí)慣庸俗地重復(fù),并沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃自己的人生,并沒(méi)有做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。專家的講課只是一個(gè)引子,他們給我們打開(kāi)了一扇窗子,讓我明白只有不斷地閱讀,不斷地學(xué)習(xí)才能提升自己。聽(tīng)到龔春燕院長(zhǎng)的兩個(gè)習(xí)慣:無(wú)論再忙都堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持寫日記,讓我想起了曾國(guó)藩的“無(wú)一日不讀書(shū)”,閆學(xué)老師的“優(yōu)秀是讀出來(lái)的”。雖然我也零零碎碎地讀過(guò)一些書(shū)籍,如《第56號(hào)教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過(guò)好老師》《窗邊的小豆豆》《愛(ài)的教育》……,但是接觸教育管理類的書(shū)籍確實(shí)太少了。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要做好合理的規(guī)劃,加強(qiáng)閱讀學(xué)習(xí),修煉自己的人格魅力,開(kāi)闊自己的學(xué)識(shí)眼界,提升自己的管理理論水平。

培訓(xùn)中,我一直記著重慶巴中郭洪校長(zhǎng)的一句話:“戴著鐐銬跳舞!”誠(chéng)然,我們的教育有這樣那樣的問(wèn)題,但是怎樣在當(dāng)前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞,如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),保護(hù)好孩子們,讓他們學(xué)會(huì)為人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),仍是我們作為管理者應(yīng)當(dāng)努力踐行的。

此次培訓(xùn),感受最深的就是團(tuán)隊(duì)的力量。沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的集體。反思我自己的教育教學(xué)管理,多的是“單打獨(dú)斗”式的自我成長(zhǎng)與發(fā)展,團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)多地停留在表面層次,缺乏跟蹤調(diào)查與激勵(lì)機(jī)制,效果平平。教育系統(tǒng)人才濟(jì)濟(jì),沒(méi)有調(diào)動(dòng)起教師們的積極性,發(fā)揮大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,是整個(gè)教育的悲哀!調(diào)動(dòng)老師們的工作熱情,加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,做好上傳下達(dá),爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持是我今后工作改進(jìn)的重點(diǎn)。

這次培訓(xùn),搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我有了沉甸甸的收獲,我將努力吸收內(nèi)化學(xué)習(xí)所得,加強(qiáng)研究,努力踐行,不斷提高工作能力和管理水平。

干部任職自我鑒定篇四

我有幸參加了市局(公司)組織的中層干部能力與素質(zhì)三期培訓(xùn)班,回顧三期的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到:每一堂課都是授課老師們多年的理論積淀與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,每一次氣氛熱烈的小組交流、專題研討,都顯示了學(xué)員們對(duì)實(shí)際工作深深地思考。各位授課老師水平高超,有效地開(kāi)拓了我們學(xué)員的思路,課程安排內(nèi)容充實(shí)、形式多樣而又特色鮮明,達(dá)到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。希望今后組織上能更多地舉辦類似的培訓(xùn)活動(dòng),讓大家走得更遠(yuǎn)、學(xué)得更多。

培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富,涉及到了現(xiàn)代企業(yè)管理、戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、目標(biāo)管理、溝通協(xié)作、組織激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等各個(gè)方面,從三期的培訓(xùn)中,我有以下幾種收獲:

一是武裝了頭腦,增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),學(xué)到了很多未曾涉獵的知識(shí),對(duì)一些重大理論和實(shí)踐問(wèn)題有了進(jìn)一步的理解,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理、人際溝通、目標(biāo)管理等方面有了更進(jìn)一步的理解,學(xué)到了許多新觀點(diǎn)、新理念、新方法。大家普遍認(rèn)為,這次培訓(xùn)是一次很好、很及時(shí)的“充電”,獲得了很多有價(jià)值的信息,對(duì)今后的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。。

二是開(kāi)闊了視野,拓寬了思路。通過(guò)培訓(xùn),逐步提升了自身管理能力,提升了戰(zhàn)略思維能力,能夠站到更高的角度,去看石嘴山煙草的發(fā)展。更科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何做好一名卓越的管理者,如何更好的運(yùn)用績(jī)效管理、如何培養(yǎng)人格魅力、建立和諧的人際關(guān)系、當(dāng)好中層干部等方面的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。這次培訓(xùn),對(duì)大腦是一次徹底的清洗,拓寬了知識(shí)面,打開(kāi)了眼界,大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

三是解放了思想,提高了執(zhí)行力。通過(guò)培訓(xùn),對(duì)提升執(zhí)行力的必要性有了更深刻地理解,我深切地感受到,我們的專賣工作與先進(jìn)單位還存在著一定的差距,要縮小差距,迎頭趕上,就必須站到更高的角度,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的科學(xué)理念、發(fā)展意識(shí)、超前眼光、創(chuàng)新精神,不斷解放思想、更新觀念、提高執(zhí)行力,推動(dòng)石嘴山專賣管理工作不斷進(jìn)步。

結(jié)合自身實(shí)際,我將著重從以下三個(gè)方面下功夫:

一是將學(xué)習(xí)思考作為終身的習(xí)慣。好學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué),把學(xué)習(xí)當(dāng)作開(kāi)展好工作的前提,當(dāng)作業(yè)余生活中的樂(lè)趣,當(dāng)作提升人生品質(zhì)的重要方式。要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于思考,刻苦鉆研業(yè)務(wù),改進(jìn)工作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、鉆研,不斷提高個(gè)人整體素質(zhì),不斷提高業(yè)務(wù)熟練程度,不斷提高服務(wù)群眾的能力, 努力使自己成為“想干事、會(huì)干事、干好事、不出事”的優(yōu)秀干部。

二是將工作實(shí)踐作為進(jìn)步的階梯。自覺(jué)把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)、成熟、成才的必由之路。在實(shí)踐中,不僅要干一行、愛(ài)一行,更要鉆一行、精一行,努力把復(fù)雜的事做成功,把簡(jiǎn)單的事做完美,把平凡的事做出彩,充分發(fā)揮中層干部作用,盡力當(dāng)好稱職的橋梁和紐帶。在實(shí)際工作中,要認(rèn)真查找不足,勇于完善,在改善服務(wù)態(tài)度中樹(shù)立良好形象,在改進(jìn)工作方法中提高效率,在創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提高能力水平,在平凡的崗位上做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

三是將能力提升作為永恒的追求。堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用,充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng),結(jié)合專賣工作實(shí)際,努力把所學(xué)的各類知識(shí)轉(zhuǎn)化為提高工作質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的本領(lǐng)。

干部任職自我鑒定篇五

經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使用我受益匪淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、湯陰縣的招商引資的六大優(yōu)勢(shì)等有了一定程度的提高。

在培訓(xùn)的開(kāi)班式上,縣委組織部李部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了這次中青年干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,以及在學(xué)習(xí)中要著重解決能力的問(wèn)題、作風(fēng)的問(wèn)題、工作不踏實(shí)等方面的問(wèn)題。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使用我對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念更加堅(jiān)定,反腐倡廉意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

此次培訓(xùn)雖然只有5天課程,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),特別適合我們這些中青年干部,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣。通過(guò)王新有縣長(zhǎng)主講的“發(fā)揮六大優(yōu)勢(shì),做大做強(qiáng)食品產(chǎn)業(yè)”,使我對(duì)湯陰縣的招商引資的優(yōu)勢(shì),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)湯陰縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展方向有了更深刻的了解,為今后的工作指明了正確的方向,可以說(shuō)受益匪淺。

通過(guò)參觀安陽(yáng)市廉政教育基地,聆聽(tīng)紀(jì)委趙書(shū)記主講的“高懸反腐利劍,推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)”以及觀看《蘇共20周年祭》使我進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔從政意識(shí),時(shí)刻牢記腐敗不僅害黨害國(guó),而且還禍及民眾,危及中華民族。在工作中要時(shí)刻按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,堅(jiān)持廉政監(jiān)督責(zé)任制,立黨為公、勤政為民,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。首先是加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),提高廉潔意識(shí),注重自我預(yù)防。時(shí)刻將黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)系在心上,對(duì)黨的要心存敬畏,在規(guī)章制度面前不越雷池一步。其次是廉潔自律,以身作則,防微杜漸。認(rèn)真貫徹縣委關(guān)于廉潔從政、廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。在工作生活中要堅(jiān)持說(shuō)話辦事始終想到自己的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著黨委政府的形象,無(wú)論是八小時(shí)之內(nèi)還是八小時(shí)之外,管住自己的嘴,管住自己的腿,做到該去的地方去,不該去的地方堅(jiān)決不去。三是是樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確行使權(quán)力,堅(jiān)持民主集中制,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),履行。堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,反對(duì)講排場(chǎng)、比待遇、追逐名利和拜金主義。

體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,5天的的學(xué)習(xí)安排的緊湊而,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,特別是開(kāi)展了學(xué)員講黨課的形式,給我們這些來(lái)自不同行業(yè)中青年干部提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們中青年干部來(lái)講,只有埋頭苦干,才在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

干部任職自我鑒定篇六

回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一.相對(duì)而言,班干部的分工不明確.對(duì)于各項(xiàng)工作,許多的班委都會(huì)是閑著沒(méi)事干,而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái).雖然,在一些情況下,有些班干部會(huì)來(lái)幫助一下,不過(guò),叫多了也會(huì)讓別人感到煩.必竟,無(wú)事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會(huì)去找一些介口去推脫.也許有一些事是過(guò)于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來(lái)不也總是要求對(duì)方幫忙清理教室.不過(guò),叫人多了,不認(rèn)識(shí)你的人也會(huì)認(rèn)識(shí)你的,自己也會(huì)是一樣的.這也是有得必有失吧.總之,這個(gè)班不單不班干部的,是一個(gè)整體的事,無(wú)論如何,都要齊心一起把這班管理好.

二.學(xué)會(huì)人與人和交往.當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí),指導(dǎo)員就向我提出,要和各同學(xué)們搞好關(guān)系.當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的,俗語(yǔ)說(shuō):在家靠父母,出家靠朋友.交朋友這會(huì)是我們必需的,但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認(rèn)識(shí)到的.就班里的同學(xué)而言吧,他們都來(lái)自不同的地方,對(duì)新的環(huán)境不夠適應(yīng),總是默默無(wú)言,我的語(yǔ)言表達(dá)又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺.但作為一個(gè)班干部,并不是僅是默默無(wú)聞的為班服務(wù).班委雖然要為班做貢獻(xiàn),不過(guò),做為一個(gè)班的代表,他要做的除了服務(wù)外,還是要帶好一個(gè)班集體.因?yàn)檫@個(gè)班不會(huì)僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體.我作為生活委員,與各同學(xué)交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中.但不同性格的人會(huì)有自己的不同工作作風(fēng),或干的出色‘或拖泥帶水的.對(duì)于前者,是要贊揚(yáng)的,因?yàn)檫@代表此人的素質(zhì)高,對(duì)天后者,就是要我們班干部來(lái)善后了.無(wú)論如何,朋友多,對(duì)工作的幫助也會(huì)大的多.

三.班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善.首先,班上沒(méi)有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對(duì)班的熱情.就如這個(gè)班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的.如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度,這就可以形成“一個(gè)多干事,多益處”的思想來(lái)教導(dǎo)大家日常的一些行為.這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度.其次,也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,畢竟,在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí),我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習(xí),才有可能大家一起的進(jìn)步.

新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

干部任職自我鑒定篇七

干部考核自我鑒定在六個(gè)月的試用期生活中,可以說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人,自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人。

2、在新能源待的期間,對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解,對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí)。

3、調(diào)入到多晶硅籌備組,對(duì)個(gè)人交際能力有所提高,對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

4、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí),對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí)。

5、在參與其它工作中,也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。

1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí))。

3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事、專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教)。

4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作)。

5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力,不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

總之,由于這個(gè)工作崗位的重要性,相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力,不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,較全面地提高自己。

干部任職自我鑒定篇八

回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

相對(duì)而言,班干部的分工不明確.對(duì)于各項(xiàng)工作,許多的班委都會(huì)是閑著沒(méi)事干,而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái).雖然,在一些情況下,有些班干部會(huì)來(lái)幫助一下,不過(guò),叫多了也會(huì)讓別人感到煩.必竟,無(wú)事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會(huì)去找一些介口去推脫.也許有一些事是過(guò)于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來(lái)不也總是要求對(duì)方幫忙清理教室.不過(guò),叫人多了,不認(rèn)識(shí)你的人也會(huì)認(rèn)識(shí)你的,自己也會(huì)是一樣的.這也是有得必有失吧.總之,這個(gè)班不單不班干部的,是一個(gè)整體的事,無(wú)論如何,都要齊心一起把這班管理好.

代表此人的素質(zhì)高,對(duì)天后者,就是要我們班干部來(lái)善后了.無(wú)論如何,朋友多,對(duì)工作的幫助也會(huì)大的多.

班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善.首先,班上沒(méi)有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對(duì)班的熱情.就如這個(gè)班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的.如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度,這就可以形成“一個(gè)多干事,多益處”的思想來(lái)教導(dǎo)大家日常的一些行為.這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度.其次,也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,畢竟,在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí),我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習(xí),才有可能大家一起的進(jìn)步.

大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀,但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命,迎接新的挑戰(zhàn),自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的.高峰。

干部任職自我鑒定篇九

為響應(yīng)黨“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的號(hào)召,本人在新的一年仍然在xx市xx鎮(zhèn)xx村以駐村干部的身份履行駐村干部的職責(zé)。

(一)由于有了第一年的駐村的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)村里的人事?tīng)顩r、群眾的實(shí)際利益問(wèn)題也比較熟悉。為了開(kāi)新一年的好頭,針對(duì)困難戶的食物問(wèn)題,本人在xx年的3月份,透過(guò)自身的關(guān)系,在社會(huì)善心人士的幫忙下,向xx村帶給價(jià)值3000元的大米和油。

(二)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`部署,我校確定的幫扶項(xiàng)目是為xx村建造一個(gè)“多媒體教室”。xx年4月14日,學(xué)?!拔逄装嘧印背蓡T同學(xué)校相關(guān)技術(shù)人員若干人親自到xx工作指導(dǎo)和具體安排。xx年5月15日,學(xué)校開(kāi)始派包工隊(duì)去進(jìn)行多媒體教室的建設(shè)。經(jīng)過(guò)了四天的艱苦奮斗,完成了多媒體教室的主體工程,具體包括天花板、電線、風(fēng)扇、講臺(tái)、吊眉、黑板、鐵窗、鐵門等。該多媒體教室完全按照教學(xué)現(xiàn)代化的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),使該教室不僅僅僅是一個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所,還可成為一個(gè)學(xué)校教職員工的會(huì)議室,一舉兩得。教室此刻僅缺少相關(guān)電器設(shè)備、桌椅和窗簾沒(méi)有安裝,估計(jì)可在近期完成。

(三)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并且付諸實(shí)踐。本人虛心聽(tīng)取村領(lǐng)導(dǎo)和干部的意見(jiàn),并且按照科學(xué)發(fā)展觀的原則和精神,結(jié)合工作實(shí)際,提出一些建設(shè)的意見(jiàn)。如韓江提防加固擴(kuò)建工程的前期的拆遷工作,是下半年的工作重點(diǎn)。xx村負(fù)責(zé)的地段有70多戶。由于需要直接應(yīng)對(duì)群眾,涉及到群眾的切身利益問(wèn)題,工作難度高,個(gè)別干部積極性不高。遇到這個(gè)問(wèn)題后,作為工作組的一員,按照科學(xué)發(fā)展觀的理論,做好個(gè)別干部的思想工作,使干部構(gòu)成合力,攻堅(jiān)克難,做好了群眾的思想等方面工作,使拆遷工作可控的、有序的進(jìn)行,現(xiàn)大致已經(jīng)完成了7成拆遷戶的工作。

(四)本人自覺(jué)理解當(dāng)?shù)攸h組織領(lǐng)導(dǎo),積極主動(dòng)向派出單位匯報(bào)駐村工作,努力讓領(lǐng)導(dǎo)了解農(nóng)村的實(shí)際狀況和遇到的難題,使領(lǐng)導(dǎo)能夠重視駐村和幫扶工作;在駐村工作中,本人還多次走訪黨員群眾,了解群眾的生活狀況,關(guān)心群眾的疾苦,并結(jié)合單位的狀況,努力為群眾排憂解難。根據(jù)學(xué)校的布置,按照本人調(diào)查而得來(lái)的村中特困戶、低保戶、苦難學(xué)生的名單,撥款9000元,對(duì)他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)行幫扶。在村兩委的幫忙下,按照財(cái)務(wù)紀(jì)律,款項(xiàng)都已經(jīng)移交到他們的手中。

應(yīng)當(dāng)說(shuō),本次的駐村工作,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾是比較滿意。但是,由于本人所在單位潛力所限,相比其他單位的工作成績(jī)而言,還存在大的差距。但是,在這種狀況下,澄海的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有布置剛性的任務(wù),反而是盡力幫忙我工作的開(kāi)展,對(duì)我的工作給予了很大的幫忙,因而,在那里也感謝兩委,以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同時(shí)也感謝xx的農(nóng)民群眾對(duì)本人的愛(ài)護(hù)。

干部任職自我鑒定篇十

我叫xx,是xx學(xué)校xx班的班干部,接近期末,對(duì)于有一個(gè)學(xué)期的班干工作,現(xiàn)在本人這里做一個(gè)自我鑒定。

本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的`學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,是為了下一個(gè)學(xué)期的啟程做好更充足的準(zhǔn)備,在下一個(gè)學(xué)期啟程的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)與,我相信我肯定能夠做得更好。

干部任職自我鑒定篇十一

3月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請(qǐng)專家們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:

一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的'事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識(shí),拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程,仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記,積極消化吸收,對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的,我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道,內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從(關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略)一課中,讓我體會(huì)到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方,實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方,后勁就大”,堅(jiān)定了我對(duì)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(guò)(廉政準(zhǔn)則)考試,更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從(加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè))一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是樹(shù)立信心,明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹(shù)立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí),用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

干部任職自我鑒定篇十二

我是本班擔(dān)任德育課的課代表職責(zé),在一個(gè)月里,德育課不是很多,一星期兩節(jié)課,收作業(yè)我沒(méi)能及時(shí),不過(guò)我會(huì)明確地提交缺少的名單,交給任課老師的,所以在這一方面我給自己的評(píng)分一般。我會(huì)熱心地去幫助同學(xué)解決這一課的問(wèn)題,會(huì)努力促進(jìn)這一課的成績(jī)提高,督促同學(xué)不要抄襲作業(yè),在組長(zhǎng)未能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)時(shí),我會(huì)幫忙去收作業(yè)。

做為一名課代表,我會(huì)對(duì)自己的工作要求嚴(yán)格的。一切按職責(zé)的要求來(lái)對(duì)自己進(jìn)行管理,我深知課代表的總要性,是一個(gè)成為任課老師的左右手,不能隨便。課代表要盡量幫助老師的工作。

本人主要的工作是收發(fā)作業(yè),登記缺交名單,工作了一個(gè)月,我覺(jué)得自己做這份工作很高興,很好。不過(guò)我不能給自己打滿分,因?yàn)槲矣凶龅貌蛔愕牡胤健?/p>

在這個(gè)月我沒(méi)能給自己打100分,但我會(huì)不斷地磨練自己,讓自己成為老師的好幫手。

我叫_,是_學(xué)校_班的班干部,接近期末,對(duì)于有一個(gè)學(xué)期的班干工作,現(xiàn)在本人這里做一個(gè)自我鑒定。

本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,是為了下一個(gè)學(xué)期的啟程做好更充足的準(zhǔn)備,在下一個(gè)學(xué)期啟程的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)與,我相信我肯定能夠做得更好。

干部任職自我鑒定篇十三

近期,我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的'“20xx年春季高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師研修班”的培訓(xùn)。短短20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),精彩而難忘,自己每天都能汲取新的營(yíng)養(yǎng),每天都有不同的感受和收獲,使自身的知識(shí)能量得到了進(jìn)一步的儲(chǔ)備,個(gè)人的能力得到了進(jìn)一步的提高,心靈得到了進(jìn)一步的升華,我感到無(wú)比的榮幸。

通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)黨的精神有了更深刻的理解和把握,積累了今后如何教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了自己對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認(rèn)識(shí)。有以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享:

一、培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這次培訓(xùn)是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要以黨的精神為主線,圍繞教師在教學(xué)中如何教、如何推進(jìn)教學(xué)改革以及在教學(xué)中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問(wèn)題進(jìn)行。參訓(xùn)學(xué)員來(lái)自全省各高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師,大部分從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教學(xué),對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究有著豐富的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教學(xué)和研討增強(qiáng)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、培訓(xùn)的方式和方法的靈活性。培訓(xùn)的第一天就進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練,打破了學(xué)員之間的陌生感,增進(jìn)彼此之間的默契,從中感受了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和重要性。聘請(qǐng)了資深的專家教授為我們授課,并采取互動(dòng)式教學(xué),在講課結(jié)束前留有一定時(shí)間給我們提問(wèn),不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍,而且拓寬了我們的知識(shí)面和看問(wèn)題的角度,引發(fā)大家思考。小組討論中,大家各抒己見(jiàn),高潮迭起,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探討,共同進(jìn)步。最值得一提的是,還安排了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和異地教學(xué),讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展模式,對(duì)“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”的浙江精神有了切身的感受,并引發(fā)大家深刻的思考。

三、結(jié)識(shí)了專家教授和來(lái)自全省各高校的同行。通過(guò)這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了黨校的專家教授,尤其是我們這次培訓(xùn)班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師,兩位老師對(duì)工作的盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)員行程的周密安排,對(duì)培訓(xùn)工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來(lái)自全省各高校的同行,有教授、副教授、總支書(shū)記、教研室主任和行政干部,他們均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí),認(rèn)識(shí)并從他們身上學(xué)到了我自身所沒(méi)有的知識(shí),為在日后的工作學(xué)習(xí)交流中有利于提升自己。

參加這次黨校培訓(xùn),是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富,通過(guò)這次培訓(xùn),提升了自己,發(fā)展了自己,使我在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標(biāo),真誠(chéng)的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓(xùn)的省委黨校和為這次培訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!

干部任職自我鑒定篇十四

按照街道黨工委統(tǒng)一安排,我參加了街道為期6天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)以“守規(guī)矩、嚴(yán)管理、正風(fēng)紀(jì)”為主題,教學(xué)內(nèi)容上精心編排,專家講課生動(dòng)形象,注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、討論,體會(huì)多多,下面就此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反腐倡廉談幾點(diǎn)體會(huì):

近年來(lái),在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化,出現(xiàn)了一些新情況,有些問(wèn)題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀念陳舊,黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng),缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,有的甚至利用權(quán)力謀取私利,腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng),有的甚至軟弱渙散,不起作用。

1、要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線。任何腐化、貪腐行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。

2、從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。

稍有不慎,就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

3、自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的`權(quán)力,必然滋生貪腐;脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。

一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快,課程安排相當(dāng)緊密,我深知壓力和責(zé)任,我會(huì)多學(xué)習(xí),多思考,創(chuàng)新務(wù)實(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為村里盡心盡力,不辜負(fù)組織和群眾的信任,給組織和群眾一份滿意的答卷。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,不足之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

干部任職自我鑒定篇十五

順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀,自覺(jué)的參加到學(xué)習(xí)中來(lái),用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識(shí),同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次,學(xué)習(xí)過(guò)程中能按時(shí)參加輔導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)課,完成作業(yè),積極虛心向?qū)W院講師請(qǐng)教,能認(rèn)真對(duì)待每次考試,對(duì)學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位,從不應(yīng)付。

把學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,學(xué)以致用。

能把學(xué)習(xí)過(guò)程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合,學(xué)習(xí)輕松便捷。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù),我通過(guò)網(wǎng)上作業(yè)的完成,畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè),還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離,掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。

干部任職自我鑒定篇十六

經(jīng)過(guò)短短幾天的`培訓(xùn)學(xué)習(xí),使用我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、湯陰縣的招商引資的六大優(yōu)勢(shì)等有了一定程度的提高。

認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使用我對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念更加堅(jiān)定,反腐倡廉意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。

有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)湯陰縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展方向有了更深刻的了解,為今后的工作指明了正確的方向,可以說(shuō)受益匪淺。

第三,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了反腐倡廉的意識(shí)。通過(guò)參觀安陽(yáng)市廉政教育基地,聆聽(tīng)紀(jì)委趙書(shū)記主講的“高懸反腐利劍,推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)”以及觀看《蘇共20周年祭》使我進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔從政意識(shí),時(shí)刻牢記f敗不僅害黨害國(guó),而且還禍及民眾,危及中華民族。在工作中要時(shí)刻按照中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,堅(jiān)持廉政監(jiān)督責(zé)任制,立黨為公、勤政為民,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。首先是加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),提高廉潔意識(shí),注重自我預(yù)防。時(shí)刻將黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)系在心上,對(duì)黨的規(guī)章制度要心存敬畏,在規(guī)章制度面前不越雷池一步。其次是廉潔自律,以身作則,防微杜漸。認(rèn)真貫徹縣委關(guān)于廉潔從政、廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。在工作生活中要堅(jiān)持說(shuō)話辦事始終想到自己的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著黨委政府的形象,無(wú)論是八小時(shí)之內(nèi)還是八小時(shí)之外,管住自己的嘴,管住自己的腿,做到該去的地方去,不該去的地方堅(jiān)決不去。三是是樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確行使權(quán)力,堅(jiān)持民主集中制,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),履行崗位職責(zé)。堅(jiān)持吃苦在前、享受在后,反對(duì)講排場(chǎng)、比待遇、追逐名利和拜金主義。

第三,通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,

體現(xiàn)出了黨委對(duì)我們的關(guān)懷,5天的的學(xué)習(xí)安排的緊湊而,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代,必須堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實(shí)際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注重形式的多樣化,特別是開(kāi)展了學(xué)員講黨課的形式,給我們這些來(lái)自不同行業(yè)中青年干部提供了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我想對(duì)于我們中青年干部來(lái)講,只有埋頭苦干,才在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī);只有頑強(qiáng)拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

最后,通過(guò)培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)很多其他部門的同事,加強(qiáng)了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到,但是并不相熟。通過(guò)這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn),相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

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