總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓我們更清楚自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。劇本的創(chuàng)作需要對(duì)人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考和借鑒。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇一
（女）各位家長(zhǎng)。
（男）各位老師，
（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
（男）春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
（女）聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。
（男）歡樂(lè)是今晚的'主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
（女）今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
（男）今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
（女）讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
（合）xx學(xué)校第xx屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇二
合：晚上好！
女：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈，
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯xx風(fēng)采。
男：在這個(gè)寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由xx學(xué)院團(tuán)總支主辦、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的xx學(xué)院第x屆xx節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx，xx，xx。
男：擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師，他們是xx，xx，xx。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：寒風(fēng)一夜凋敝樹(shù)，凋不了青春熊熊的火焰。
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動(dòng)心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放。
男：點(diǎn)燃滿懷的激情，讓夢(mèng)想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團(tuán)結(jié)和力量男：伴xx大家一起飛揚(yáng)，飛揚(yáng)激情、飛揚(yáng)夢(mèng)想、飛揚(yáng)奮斗和激昂女：接下來(lái)，就讓我們共同領(lǐng)略xx學(xué)院各個(gè)宿舍為我們帶來(lái)的絢麗的風(fēng)采。
男：下面，我宣布衛(wèi)xx學(xué)院第x屆xx節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：二十年的時(shí)光，我們走過(guò)了花季、走過(guò)了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日漸成熟的我們遇到問(wèn)題的時(shí)候總會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“怎么辦”。四月的花，五月的雨，再美的格調(diào)也抹不平心中的那片漣漪。下面，就讓我們一同來(lái)欣賞由xx帶來(lái)的歌舞劇《怎么辦》，掌聲有請(qǐng)。
男：歌舞《怎么辦》唱出了我們青春的彷徨與無(wú)奈，我們?cè)趯ひ捊鉀Q之道的同時(shí)，也在找尋心靈的港灣。我們常常把宿舍親切地稱為溫馨的家、或者是心靈的歸宿。打造文明宿舍，不僅是我們的殷切希冀，更是每位宿舍成員義不容辭的責(zé)任。下面，請(qǐng)大家欣賞欣賞由xx帶來(lái)的小品《文明宿舍》。
男：宿舍不僅是心靈的港灣，也是我們張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，繽紛多彩的宿舍文化，展現(xiàn)出xx學(xué)子們的情懷，讓我們共同感受xx學(xué)院宿舍的文化底蘊(yùn)與青春風(fēng)采，下面請(qǐng)看大屏幕。（放動(dòng)感影集）。
男；下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”三等獎(jiǎng)的宿舍是：xx，xx，xx。
請(qǐng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：相信大家都已對(duì)這句經(jīng)典臺(tái)詞非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜劇天王周星馳的這部經(jīng)典電影《大話西游》讓我們無(wú)數(shù)次開(kāi)懷大笑，又無(wú)數(shù)次傷感落淚。今天，我們的xx等同學(xué)也為我們帶了話劇《大話西游》，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們！
男：下面讓我們來(lái)關(guān)注一下1、2、3組節(jié)目的得分情況。
女：生活，是一盤(pán)五味俱全的菜肴。有開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，也有失落傷時(shí)候。無(wú)論身處何地，遭遇到何種困難，不妨放開(kāi)我們的心胸，即使山窮水盡也要“窮開(kāi)心”。接下來(lái)xx將為我們帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè)的舞蹈《窮開(kāi)心》，大家歡迎。
男：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“諱疾忌醫(yī)”的君王---蔡桓公同醫(yī)術(shù)高明的“神醫(yī)”---扁鵲之間的一段軼事，讓我們津津樂(lè)道，足足有兩千多年。現(xiàn)在，讓我們穿越時(shí)空隧道，回轉(zhuǎn)歷史車輪，去瞧一瞧那位風(fēng)靡神州兩千年的明星大腕--蔡桓公，又有了什么樣的緋聞呢？下面，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的話劇《蔡桓公扁鵲的故事》。
女：欣賞完帥哥們精彩的表演之后，讓我們走進(jìn)美女的生活小天地去看一看。（放動(dòng)感影集）。
男：下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”二等獎(jiǎng)的宿舍是xx，xx，xx。
女：請(qǐng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，給我們留下許多坎坷，疼痛的記憶。但我們相信：生活是五彩絢爛的，世界是精彩紛呈的，希望是無(wú)處不在的，風(fēng)雨過(guò)后必是陽(yáng)光和煦。就讓我們一齊聆聽(tīng)由xx演唱的歌唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：我們沐浴在陽(yáng)光下，回首看見(jiàn)的是自己的影子。正與邪，善與惡皆在一念之間。一直以來(lái)，天堂，被視為圣潔的地方；而地獄，則是殘暴的象征。不知這種說(shuō)法是否存在積分偏見(jiàn)，那就讓他們比試比試吧。請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的話劇《天堂地獄大比拼》。
男：下面讓我們來(lái)關(guān)注一下4—7組節(jié)目的得分情況。
女：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，無(wú)論是柔中帶剛的太極拳還是馳名中外的八卦掌，都我們?nèi)A夏兒女對(duì)力與美的完美詮釋。而時(shí)尚動(dòng)感、活力四射的街舞，又是我們對(duì)青春與激情的直接闡述。下面，就讓我們一起來(lái)品味經(jīng)典與時(shí)尚的完美結(jié)合。有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《wu林爭(zhēng)霸》。
男：觀看完激情四射的《wu林爭(zhēng)霸》，讓我們近看大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的我們對(duì)大學(xué)應(yīng)該也有所感悟了吧！有人說(shuō)，大學(xué)是強(qiáng)者的天堂，弱者的地獄，弱肉強(qiáng)食，適者生存。那么大學(xué)究竟是什么樣的呢？每個(gè)人都有自己的想法。下面，就讓我們一同欣賞由xx表演的話劇《我的大學(xué)》，細(xì)心體味他們心中的大學(xué)。
女：大學(xué)生活中宿舍是不可或缺的部分，讓我們?cè)俅侮P(guān)注xx學(xué)子們的宿舍文化裝飾情況。
男：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”一等獎(jiǎng)的宿舍是xx，xx。
女：請(qǐng)宿舍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)宿舍頒獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：他們用雙手托起希望，用行動(dòng)詮釋堅(jiān)強(qiáng)。愿我們永不言棄，挑戰(zhàn)自我，參賽節(jié)目至此結(jié)束。每個(gè)人都曾有過(guò)希望，每個(gè)人都曾有過(guò)光輝歲月。有請(qǐng)20xx年校園歌手大賽一等獎(jiǎng)獲得者xx為我們帶來(lái)的友情演唱，下面請(qǐng)欣賞歌曲《光榮》。
男：下面讓我們來(lái)關(guān)注一下9、10、11組節(jié)目的得分情況。
女：下面我宣布，獲得“xx學(xué)院第x屆xx節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)三等獎(jiǎng)的節(jié)目是xx，xx，xx。有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝頒獎(jiǎng)老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：獲得本次比賽二等獎(jiǎng)節(jié)目是xx，xx，xx。有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝頒獎(jiǎng)老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)節(jié)目是xx，xx。有請(qǐng)xx為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，感謝頒獎(jiǎng)老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：今晚，我們熱情洋溢，用時(shí)尚幽默的話劇小品詮釋青春的多彩絢爛。
男：今晚，我們激情澎湃，用動(dòng)感柔美的歌曲舞蹈演繹生命的華美樂(lè)章。
女：宿舍文化，流露出xx學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)貌。
男：校園故事，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。
女：這是xx成員的綽約風(fēng)姿。
男：這是xx學(xué)子的絕代風(fēng)華。
女：讓我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，一起打造xx學(xué)院的全新面貌。
男：讓我們直掛云帆，橫濟(jì)滄海，共同開(kāi)創(chuàng)xx校園的嶄新明天。
女：朋友們，晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在已接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和評(píng)委們，同時(shí)也感謝所有給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同學(xué)們。
合：謝謝你們。
合：晚安！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇三
a：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。
b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。
c：忘不了啊，從校園到軍營(yíng)那難以割斷的魚(yú)水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。
d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。
b；在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。
c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。
d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
abcd：*學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇四
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班×同學(xué)上臺(tái)表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇五
真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們，感謝你們的熱心支持！
星（女）xx-xx年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
張（男）所有的歡歌笑語(yǔ)我們共同珍藏。
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎xx-xx。
梅（男）愿雨中有我們的收獲。
星（女）愿風(fēng)中傳來(lái)我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇六
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。
乙：新的`祝福，新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
甲：回首往事，我們激情澎湃。
乙：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂(lè)”的篝火，只需聽(tīng)一聽(tīng)同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也無(wú)需布置童話般的喜慶現(xiàn)場(chǎng)，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄，華南卻依然陽(yáng)光普照，氣象萬(wàn)千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來(lái)吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：xx學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇七
強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦：大家?。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
王：xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx?。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》樂(lè)與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)?。
六：《雙節(jié)棍》。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手?。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的唯一方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎迹诿悦Ｖ刑剿?，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷！
合：到此結(jié)束。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇八
踏著時(shí)光的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們收獲著歡樂(lè)。
攜著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會(huì)更好。
合：“2015年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見(jiàn)!
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇九
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：xxx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何：八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。
何：七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。
何：九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊：九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。
請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。
黃：九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。
下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。
請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。
楊廷謙你知道是什么嗎?
楊：知道啊，相聲嘛。
我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁?！罚蔀榍Ч沤^唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>
王：八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
黃：七(5)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。
下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。
請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的'學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，xx二中2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，
小男：郁郁花城，碧桂學(xué)子迎新年。
中女：辛卯漸遠(yuǎn)，放眼華夏齊歡聚，
中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。
小女：尊敬的各位來(lái)賓。
小男：親愛(ài)的老師和同學(xué)們。
合：大家新年好!
中女:xx的腳步聲剛剛走遠(yuǎn)，我們懷念過(guò)去一年的歡笑與淚水。
中男:xx的敲門(mén)聲已經(jīng)響起，我們憧憬未來(lái)一年的成長(zhǎng)與收獲。
小女：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。
小男：我宣布：
合：碧桂花城學(xué)校2014年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1，醒獅表演
小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。
下面請(qǐng)欣賞醒獅表演!
2，合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》
中男：大家說(shuō)剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別著急，精彩的節(jié)目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽(yáng)光進(jìn)行曲》。
3，情景劇《最特殊的好朋友》
小女：你有好朋友嗎?
小男：當(dāng)然了，我有好多好朋友呢!
小女:可是你的朋友肯定沒(méi)有下面這位特殊，不信你看看。
請(qǐng)觀看情景劇《最特殊的好朋友》。
4，舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》
中男：感謝她們精彩的表演，我們學(xué)校的學(xué)生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光蓓蕾》。
5，葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》
小女：跳的確實(shí)不錯(cuò)。
美妙的音樂(lè)會(huì)讓人神往，給人心靈的洗禮，請(qǐng)大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書(shū)郎》。
6，《經(jīng)典誦讀》
小男：剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女：很好聽(tīng)啊，聽(tīng)完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男：那接下來(lái)還有什么好節(jié)目啊?
小女：七年級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了一個(gè)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，《經(jīng)典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
7，舞蹈《糖伢炫彩》
中男：古人說(shuō)：“南國(guó)有佳人，輕盈綠腰舞。
”贊美了舞蹈的賞心悅目，下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜，請(qǐng)欣賞《糖伢炫彩》。
8，歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》
小女：你說(shuō)童心是什么?
小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女：都不對(duì)，看了下面這個(gè)節(jié)目，你就知道了，請(qǐng)看歌伴舞《童心是小鳥(niǎo)》
9，古箏合奏《漁舟唱晚》
中男：感謝小朋友們這么精彩的表演，真是太可愛(ài)了。
漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。
下面請(qǐng)欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10，舞蹈《國(guó)風(fēng)》
小女：此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
我仿佛看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國(guó)風(fēng)》。
11，雙笛二重奏《神話》
中男：欣賞了好看的舞蹈，再來(lái)放松下心情，送給大家一段優(yōu)美的音樂(lè)，雙笛二重奏《神話》。
12，英文歌曲表演《la isla bonita》
小女：花城學(xué)子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來(lái)啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請(qǐng)大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。
13，舞蹈《快樂(lè)花園》
中男：我們的學(xué)校是個(gè)幸福的海洋，我們的學(xué)校是個(gè)快樂(lè)的花園。
請(qǐng)大家欣賞這群小精靈們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)花園》。
讓我們一起在快樂(lè)的花園中游玩吧。
小女：幸福的時(shí)刻總是短暫的。
小男：感謝所有參加表演的同學(xué)們，你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂(lè)盛宴。
中女：告別過(guò)去，告別我們的失敗與迷茫，
中男：告別過(guò)去，告別我們的羞澀與幼稚。
小女：告別過(guò)去，告別我們的調(diào)皮與淘氣，
小男：告別過(guò)去，告別我們的懵懂與無(wú)知。
中女：親愛(ài)的同學(xué)們，祝你們新的一年快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
中男：敬愛(ài)的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。
小女：我宣布：
合：xx元旦文藝匯演主持詞正式結(jié)束，讓我們xx再歡聚!再見(jiàn)!
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十
梅（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
星（女）各位家長(zhǎng)。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛(ài)的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來(lái)喜訊，金牛踏歌而來(lái)。
星（女）聆聽(tīng)四季的腳步，我們迎來(lái)了新的一年。
張（男）歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用熱情來(lái)盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光。
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！
星（女）1、舞蹈《京韻》。
京劇是中國(guó)的國(guó)粹，以其特有的魅力吸引著無(wú)數(shù)人們，今天也讓我們一起來(lái)感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》。
有請(qǐng)熊文韜、潘柏華同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
一望無(wú)際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞羅威同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
夢(mèng)境是美好的，可有人說(shuō)夢(mèng)會(huì)冬眠，夢(mèng)真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽(tīng)聽(tīng)就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢(mèng)冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》。
清香四溢的茶，讓人回味無(wú)窮，采茶雖苦，可也其樂(lè)無(wú)窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂(lè)曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏。
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的音樂(lè)奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由陳婕同學(xué)給大家?guī)?lái)的《幻想即興曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱。
音樂(lè)老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來(lái)高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》。
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》。
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過(guò)自己的將來(lái)？是否想過(guò)日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》。
梅（男）12、教師舞蹈。
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)段老師、王老師給我們帶來(lái)精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》。
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、激-情四射，動(dòng)作瀟灑、充滿活力。讓我們一起來(lái)感受拉丁舞的無(wú)窮魅力吧，有請(qǐng)伍淑娟同學(xué)。
星、梅（男、女）15、手語(yǔ)操《感恩的心》。
（男）看完激-情四射的拉丁舞，讓我們懷著一顆感恩的心感謝一切愛(ài)你的人，
（女）感恩的心，感謝有你，請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十一
（男）親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
（合）大家好！
（女）一曲《開(kāi)門(mén)紅》，拉開(kāi)了我們xx學(xué)院《xx》文藝匯演的帷幕！
（男）從xx年x月我系的誕生到xx年x月xx學(xué)院的成立，我們走的堅(jiān)定、昂然！
（女）從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè)，我們做的敬業(yè)、勤懇！
（男）從精彩紛呈的專業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng)，我們學(xué)的靈活、輕松！
（女）從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水，我們的希望飛的越來(lái)越高！
（男）本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演，目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活，陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念，做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
（女）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了xx，xx，xx。
（男）一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)xx，xx，xx。
（女）請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎！
（男）我們的《xx》也得到了的大力支持，
（女）同時(shí)我們也向xx對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝！
（男）今天，我們相聚在這座黃梅飄香的古城，在這洋溢著青春活力的舞臺(tái)，
（女）去感受流行的節(jié)拍，
（男）去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)，
（女）去暢想我們的未來(lái)！
（男）xx學(xué)院首屆《xx》文藝匯演，
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（女）激活《xx》，進(jìn)入第一篇章《青春接口》。
（男）青春亮麗，五彩繽紛；青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；青春燦爛，魅力誘人。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者xx、xx、xx、xx。
（女）剛才我們四位同學(xué)的聯(lián)唱真是配合默契，渾然一體，可謂此曲只應(yīng)天上有，接下來(lái)的這四位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》，他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者：xx、xx、xx、xx。
（男）我們這四位朋友實(shí)在是能跑題，從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵，我們可不能也跟著跑題，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》，表演者院舞蹈隊(duì)。
（女）流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典。
（男）飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香。
（女）在這個(gè)醇香四溢的下午，讓我們滲透其中，
（男）接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章：《古韻飄香》。
（女）一起來(lái)感受xx文化的濃濃氣息。
（男）首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏，表演者：xx、xx。
（女）xx素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)，即便不了解xx的人，也知曉xx的黃梅戲。接下來(lái)，就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段，請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》，表演者：xx、xx。
（男）水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳，然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》！表演者：xx、xx。
（女）前面的兩段黃梅戲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉，大家還想不想再聽(tīng)一段？好！滿足大家的愿望，我們?cè)賮?lái)一首！我們也有一個(gè)美好的愿望，那就是希望大家在xx的四年中，都能學(xué)唱一段黃梅戲，把這美妙的音樂(lè)和對(duì)xx的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》，表演者：xx、xx。
（男）雨正飄飄，風(fēng)正瀟瀟。天荒地老人年少，千里斷腸；關(guān)山古道，一曲琵琶驚飛鳥(niǎo)。云幾遙遙，路幾遙遙，只求一統(tǒng)山河明月照。這段歌詞真可謂是對(duì)《昭君出塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫(xiě)照，而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢？就讓我們一同來(lái)欣賞吧！表演者：xx、xx。
（男）而在接著的相聲和話劇里，我們發(fā)現(xiàn)，叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍。
（女）時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力；
（男）時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章，
（女）本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng)！
（男）首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者xx、xx。
（女）年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》。
（男）今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)xx老師！
（女）一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者xx。
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞。
（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待。
（男）嘹亮的歌聲烘托出x時(shí)代的節(jié)奏。
（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出x時(shí)代的節(jié)拍。
（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，
（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，
（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；
（男）xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，
（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌！
（男）走進(jìn)《x時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
（女）下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》表演者：xx、xx。
（男）信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)xx給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)！
（女）還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)！請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
（男）在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表xx為大家?guī)?lái)的歌曲：《想家的時(shí)候》。
（女）伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《x時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
（男）我們難忘今日，我們馳騁明朝。
（女）我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
（男）今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放；
（女）明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩！
（男）xx學(xué)院首屆《x時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，明年見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十二
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們，現(xiàn)在這里舉行的是由xx區(qū)委宣傳部主辦的xx區(qū)社區(qū)文化節(jié)文藝匯演。
（乙）此次文化節(jié)的主題是“參與文化，享受快樂(lè)”，舉辦目的就是為了進(jìn)一步傳播先進(jìn)文化，活躍居民生活，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
（甲）既然是社區(qū)文化節(jié)，今天參加演出的多是街道社區(qū)的群眾，有80高齡的老人，也有可愛(ài)的孩子，盡管他們不是專業(yè)演員，但水平并不業(yè)余，一定會(huì)使大家一飽眼福、耳福。
（乙）在節(jié)目開(kāi)始前，先來(lái)介紹一下今天到場(chǎng)的市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xx，xx，xx。
（甲）在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們老百姓的日子是越過(guò)越好、越過(guò)越甜、越過(guò)越紅火，
（乙）xx社區(qū)的群眾要用他們獨(dú)特的方式來(lái)表達(dá)日子越過(guò)越好那種喜悅的心情。請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子越過(guò)越好》。
（甲）請(qǐng)欣賞xx辦事處xx為大家?guī)?lái)的女聲獨(dú)唱《塞北的雪》。有請(qǐng)xx。
（乙）豫劇作為地方劇種，深受咱們開(kāi)封老百姓的喜愛(ài)，豫劇《打金枝》可以說(shuō)是家喻戶曉，接下來(lái)由xx辦事處xx社區(qū)的xx等為大家表演豫劇《打金枝》選段。
（甲）xx啊，你看過(guò)《閃閃的紅星》么？
（乙）從小就喜歡看，不知看過(guò)多少遍了。
（甲）你最喜歡里面的誰(shuí)？最憎恨里面的誰(shuí)？
（乙）機(jī)靈勇敢的潘東子和陰險(xiǎn)狡詐的胡漢三。
（甲）好，臺(tái)下的一群小潘東子們已經(jīng)躍躍欲試，要把那個(gè)經(jīng)典的紅色故事呈現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)欣賞xx社區(qū)xx藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演的少兒舞蹈《閃閃的紅星》。
（乙）口琴，作為一種便于攜帶的樂(lè)器，深受群眾的喜愛(ài)，接下來(lái)的這位表演者可是與眾不同，有請(qǐng)x老。朋友們，站在我身邊的這位老人就是曾任xx市口琴協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的xx老先生。x老，今年高壽啊？吹口琴多少年了？接下來(lái)就請(qǐng)x老為大家表演口琴獨(dú)奏《巡邏兵》。
（甲）x老請(qǐng)留步，聽(tīng)了您的吹奏，我覺(jué)得您真是寶刀不老，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xx老，并祝x老健康長(zhǎng)壽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx辦事處xx為大家?guī)?lái)的京劇《紅燈記》選段“要做就做這樣的人”。
（乙）嗩吶是一種典型的民族樂(lè)器，吹奏起來(lái)鄉(xiāng)土、民俗氣息極為濃厚，請(qǐng)欣賞xx辦事處xx、xx的嗩吶吹奏《鬧花燈》。
（甲）得民心者得天下，黨中央一再加大反腐倡廉力度，無(wú)疑是順民心的英明之舉，請(qǐng)欣賞xx辦事處xx社區(qū)自編自演的腰鼓舞三句半《反腐倡廉順民心》。
（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx辦事處xx社區(qū)的xx、xx為大家?guī)?lái)的雙人舞《走進(jìn)西藏》。
（甲）計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)策，計(jì)劃生育工作需要我們?nèi)鐣?huì)的理解、關(guān)心和支持，盡管我們已經(jīng)步入了文明時(shí)代，但封建意識(shí)嚴(yán)重者仍然有，重男輕女者仍然不乏其人，不信啊，咱聽(tīng)聽(tīng)xx給大家講一段真人真事。下面有請(qǐng)xx社區(qū)的xx給大家?guī)?lái)一段快板《我們大家不要像他這樣學(xué)》。
（乙）焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已的精神為世人傳頌。讓我們通過(guò)欣賞xx社區(qū)帶來(lái)的豫劇《頌焦裕祿書(shū)記》，再次緬懷我們的好書(shū)記。
（甲）近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全市人民的努力奮斗下，更是發(fā)生了日新月異的變化。接下來(lái)由xx社區(qū)的群眾為我們《說(shuō)唱xx》。表演者：xx、xx、xx、xx。
（乙）下面請(qǐng)欣賞xx社區(qū)表演的舞蹈《我愛(ài)你，中國(guó)》。
（甲）家庭和美、鄰里和睦、人際和諧是社區(qū)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，讓我們每一個(gè)社區(qū)人都積極投身到“三和行動(dòng)”中來(lái)，共同爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx社區(qū)帶來(lái)的曲劇《小姑賢》選段，表演者：xx等。
（乙）隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，社區(qū)的功能不斷完善，在社區(qū)工作者和廣大社區(qū)人的辛勤工作下，我們社區(qū)的建設(shè)也逐漸步入快車道，一個(gè)個(gè)美麗、和諧、平安的社區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)的山東快板《夸社區(qū)》。
（甲）一首好歌會(huì)傳唱不息，一首好歌會(huì)影響一代甚至幾代人，xx辦事處xx來(lái)為大家獻(xiàn)上的歌曲《長(zhǎng)江之歌》和《草原之夜》將會(huì)把大家?guī)У綒鈩?shì)磅礴的長(zhǎng)江邊與遼闊靜謐的大草原上。
（乙）下面請(qǐng)欣賞xx社區(qū)為大家?guī)?lái)的曲劇《會(huì)文》選段。表演者，xx。
（甲）工作之中有喜悅，奉獻(xiàn)之中有歡樂(lè)，朋友們，讓我們珍惜美好年華，用雙手去創(chuàng)造更美好的明天。請(qǐng)欣賞xx社區(qū)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。
（甲）讓我們?cè)趨^(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以此次社區(qū)文化節(jié)為契機(jī)，同心協(xié)力推動(dòng)社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，去共同營(yíng)造我們歡樂(lè)、祥和的社區(qū)，去共同建設(shè)我們文明、富裕的家園。
（乙）xx社區(qū)文化節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，
（合）朋友們，再見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十三
b：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)青春的誓言。
d：群峰放聲，大江展喉，唱不盡你我心中的繽紛贊歌。
c：蘭天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完社團(tuán)帶來(lái)的和諧詩(shī)篇，
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
b：歡迎大家來(lái)到東北電力大學(xué)由校經(jīng)貿(mào)學(xué)社，校愛(ài)心社，校英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉辦的“繽紛青春，和諧社團(tuán)”大型社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人......
c：我是主持人......
d：我是主持人......
a：我是主持人......
c：青春，是一叢花，我們一同看過(guò)，但也有春秋交替，花開(kāi)花落。
d：青春，是一壺酒，我們一同醉過(guò)，但也有夢(mèng)醒時(shí)分，酒少情多。
a：但是，在朗朗書(shū)聲中，我遇到了你。
b：但是，在暖暖真情中，我遇見(jiàn)了你。
c：在這美麗的.校園中，我遇見(jiàn)了你。
d：在這和諧的社團(tuán)里，我遇見(jiàn)了你。
a：在這紛紛擾擾，變化萬(wàn)千的世界里，我們遇見(jiàn)了你。
b：就讓我們?cè)谶@璀璨的青春中，
c：在這和諧的社團(tuán)里。
d：迎接我們更加璀璨的明天。
a：下面允許我為大家隆重介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們是......
b：讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
c：今夜天正遠(yuǎn)。
d：今夜地正寬。
a：今夜花正美。
b：今夜人正歡。
c：就在今天這美好的時(shí)刻，我們相約在這里，用美好的聲音傳遞我們心中的喜悅。
a：下面，我宣布，東北電力大學(xué)“繽紛青春，和諧社團(tuán)”大型社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)正式開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
a：優(yōu)美的詩(shī)篇還在我們耳邊回響，
b：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾.
c：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情，
d：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
a：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b：回憶旅途，成功的笑臉正在伸展。
c：攜手今宵，高歌這一路光榮激動(dòng)。
d：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：再會(huì)。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十四
黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
頒獎(jiǎng)。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學(xué)們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)!
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十五
乙：升旗，奏國(guó)歌（國(guó)歌）。
甲：各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)。
合：大家好！__中學(xué)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)嘉賓入座。
乙：請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：__________________。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。（鼓掌）。
乙：我們期盼著，期盼著這一美好的時(shí)刻。
甲：我們期盼著，期盼著喜慶，期盼著吉祥。
乙：藝術(shù)節(jié)帶著美好的心愿，終于來(lái)到了我們的身邊。
甲：下面，我們請(qǐng)__校長(zhǎng)公布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕，并致開(kāi)幕詞。
（開(kāi)幕詞）（放氣球）。
（舞獅音樂(lè)起）。
甲：雄師威武雄壯，頂天立地。
乙：象征著頑強(qiáng)，象征著拼搏。
甲：愿我們積極開(kāi)拓。
乙：愿我們奮進(jìn)成材。
（舞獅）。
甲：五月，是春天的五月。
乙：我們，是青春的我們。
甲：青春，需要熱情，需要憧憬。
乙：青春，需要，需要誓言。
甲：下面，請(qǐng)學(xué)生代表，初二（3）中隊(duì)的__同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
（發(fā)言）。
甲：青春，是紅色的，因?yàn)榧t色象征著激情，象征著奔放。
乙：青春，是綠色的，因?yàn)榫G色象征著生命，象征著活力。
甲：讓我們用筆，描繪出青春的色彩。
乙：讓我們用鼓，敲打出青春的節(jié)拍。
（腰鼓表演）。
甲：華夏民族，幾經(jīng)風(fēng)雨，
乙：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
甲：我們眾多藝術(shù)瑰寶，經(jīng)過(guò)五千年的沉淀，依然綻放出奪目的光華。
乙：比如中華武術(shù)，同樣驗(yàn)證了我們民族自強(qiáng)不息的精神。
甲：從霍元甲到李小龍，從陳真到李連杰。
乙：我們洗刷了東亞病夫的恥辱，我們，從此站起來(lái)了！
甲：下面，讓我們一起欣賞出色的武術(shù)表演。
（武術(shù)表演）。
甲：我們，是祖國(guó)的花朵。
乙：我們，是__。
甲：今天的我們，正是青春的我們。
乙：我們年輕，我們自豪。
合：讓我們?cè)趧?dòng)感的音樂(lè)中，一起舞動(dòng)青春，唱響未來(lái)！
（全校集體韻律操）。
甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
乙：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
甲：老師們，同學(xué)們，我們的開(kāi)幕式即將結(jié)束。
乙：我們的藝術(shù)節(jié)才剛剛拉開(kāi)帷幕。
合：祝愿我們的藝術(shù)節(jié)圓滿成功。
乙：感謝各位來(lái)賓的光臨，謝謝！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十六
（女）親愛(ài)的小朋友們：
（合）你們好！
（男）今天，鮮花映紅了我們的笑臉；
（女）今天，喜悅蕩漾著我們的心海。
（男）今天，我們歡聚一堂，熱情奔放；
（女）今天，我們朝氣蓬勃，豪情滿懷！
（男）今天，
（合）我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
（男）就讓我們用嘹亮的歌，歡快的舞為自己的節(jié)日增光添彩！
1、舞蹈《歡慶》。
（男）激情的手鼓敲起來(lái)，鮮艷的彩綢舞起來(lái)，快樂(lè)的童心飛起來(lái)。請(qǐng)看舞蹈《歡慶》，由建湖縣幼兒園小朋友演出。
2、舞蹈《蜂兒匆匆》。
3、兒童劇《鄉(xiāng)下老鼠》。
4、舞蹈《京韻花翎》。
（女）京劇是我國(guó)的藝術(shù)精華，孩子們是祖國(guó)的希望。京劇娃娃們英姿颯爽！請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻花翎》由二實(shí)小附屬園表演。
5、淮歌表演唱《家鄉(xiāng)五谷樹(shù)》。
6、舞蹈《小小茉莉花》。
（女）一朵白色的小花，圣潔，無(wú)暇，冬雪白不過(guò)它；
（男）一朵芬芳馥郁的小花，迷人，高雅，滿園的花草香不過(guò)它。（女）它迎風(fēng)擺舞，多姿婀娜；它雨后帶露，似夢(mèng)如霞。
（男）進(jìn)得園來(lái)，人人欲摘不忍；放開(kāi)手去，誰(shuí)都欲棄難罷，請(qǐng)欣賞舞蹈———————《小小茉莉花》。表演單位：鐘莊中學(xué)。
7、淮歌表演唱《淮歌情韻》。
8、舞蹈《草原小駿馬》。
9、古詩(shī)歌曲聯(lián)唱《春》。
（女）春在小溪邊，春在樹(shù)枝頭，春在花朵里，春在詩(shī)詞間。下面請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)小學(xué)兒童們向我們展示的春光大地，春回人間的古詩(shī)歌舞。
10、舞蹈《東方之珠》。
11、打擊樂(lè)《滾核桃》。
12、舞蹈《小蜜蜂》。
（女）盛開(kāi)的鮮花引來(lái)了一群群的蜜蜂，他們忙著在花叢間飛來(lái)飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。瞧，他們來(lái)了！下面請(qǐng)欣賞縣中心幼兒園小朋友表演的舞蹈《小蜜蜂》。
13、歌舞《綠茵律動(dòng)》。
（男）走進(jìn)陽(yáng)光，走向操場(chǎng)，陽(yáng)光體育，體育陽(yáng)光，
（女）讓童年與綠茵相伴，讓激情與律動(dòng)碰撞。
（男）請(qǐng)欣賞歌舞《綠茵律動(dòng)》演出單位：建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
尾聲。
（男）春天因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而更加明媚，
（女）花朵因?yàn)殛?yáng)光的照耀而更加鮮艷。
（男）雛鷹因?yàn)樗{(lán)天的高遠(yuǎn)而更加勇敢。
（女）親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，
（合）我們的生命才會(huì)如此生機(jī)勃勃，充滿陽(yáng)光！
（合）感謝各位的光臨，再見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十七
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚在這里，在這明朗/寒冷而又溫暖的夜空下迎來(lái)元旦，
乙：今天，我們歡聚在這里，在這充滿激情的冬日中迎來(lái)元旦，
丙：今天，我們歡聚在這里，在又一個(gè)365天后引來(lái)了元旦，
?。航裉?，我們歡聚在這里，在地球?qū)⒁D(zhuǎn)一周時(shí)迎來(lái)了元旦。
合：在這個(gè)寒冷而又充滿激情的夜晚，讓我們以熱烈的掌聲迎接元旦的到來(lái)。
乙：下面，請(qǐng)全體師生、到場(chǎng)的各位嘉賓和觀眾朋友們，以熱烈的掌聲歡迎我們的x校長(zhǎng)為我們這次元旦匯演講話。
甲：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。
乙：下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校年輕、充滿朝氣的老師們帶來(lái)的舞蹈《奔跑的旋律》，請(qǐng)學(xué)生會(huì)的合唱《老男孩》做準(zhǔn)備。
丙：這就是我們的老師，他們朝氣蓬勃，同學(xué)們，我們應(yīng)不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)？那是一定的。
丙：請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)師哥師姐們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《老男孩》，請(qǐng)初一（4）班的舞蹈做準(zhǔn)備。
甲：感謝學(xué)生會(huì)的同學(xué)們的精彩表演！
乙：拼搏，讓青春碰撞出火花，火花，能點(diǎn)亮世界。
甲：下面讓我們欣賞初一（4）班的舞蹈《火花》，看看同學(xué)們的火花能不能點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮未來(lái)！請(qǐng)初二（3）班的合唱做準(zhǔn)備。
丙：我記得有首歌中寫(xiě)道：思戀成疾的人，容易擦出火花，剛才同學(xué)們的火花真把我們的舞臺(tái)點(diǎn)亮了。
丁：趁現(xiàn)在余光未滅，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)初二（3）班的合唱《小小的夢(mèng)想》，請(qǐng)初二（1）班的舞蹈《快樂(lè)出發(fā)》做好準(zhǔn)備。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)出發(fā)》，請(qǐng)初三（5）班的合唱做準(zhǔn)備。
丙：前幾個(gè)節(jié)目就如此的精彩，大家期不期待接下來(lái)的節(jié)目？
丁：每個(gè)人每天的生活都不同，我們每一天都演繹著不同的精彩，下面請(qǐng)欣賞初三（5）班的合唱《每一天都不同》。請(qǐng)初二（5）班的舞蹈做準(zhǔn)備。
甲：不錯(cuò)的，我們看不到相同的雁陣，每年不同們每天也就不同。
甲：下面請(qǐng)欣賞初二（5）班的舞蹈《街舞》，請(qǐng)初一（5）班的合唱做好準(zhǔn)備。
丙：這個(gè)街舞有特色嗎？確實(shí)是有的。
?。河幸皇赘柚羞@樣唱道：“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”。
丙：我們都在為自己的理想而努力，因此，我們都有一雙隱形的翅膀。
丁：現(xiàn)在，就讓我們看清前方，展翅飛翔，請(qǐng)欣賞初一（5）班的合唱《隱形的翅膀》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二（2）班的舞蹈《火火的姑娘》，請(qǐng)初二（6）班的相聲做準(zhǔn)備。
丙：在今晚美麗的夜幕下，我們一同欣賞了火熱的姑娘給我們帶來(lái)的精彩表演。
丁：以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話：一個(gè)人請(qǐng)客，因說(shuō)大話、吹牛，把客人都?xì)馀芰??？梢?jiàn)吹牛、說(shuō)大話不是好的習(xí)慣，它可能會(huì)令別人聽(tīng)了產(chǎn)生不愉快。
丙：那接下來(lái)這些人的吹牛又是怎樣的呢？請(qǐng)欣賞初二（6）班的相聲《吹?！?。
甲：這個(gè)牛吹的可不是一般的響呢。
乙：一家人組成一個(gè)家，一個(gè)班組成一個(gè)家，一個(gè)學(xué)校組成一個(gè)大家庭，
甲：同學(xué)們，我們都是一家人，我們應(yīng)該相親相愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初一（2）班的合唱《相親相愛(ài)的一家人，》請(qǐng)初一三班的舞蹈做準(zhǔn)備。
丙：他們的歌聲唱出了我們的心聲，，一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校，我們都是一家人。
?。好刻欤覀?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活著，但如果沒(méi)有健康者快樂(lè)的生活還會(huì)有嗎？
丙：下滿請(qǐng)欣賞初一三班的五代《健康歌》，讓我們跟著他們一起舞出自己的健康。請(qǐng)初三三班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：同學(xué)們，你們跟著做了嗎？下來(lái)多運(yùn)動(dòng)，希望你們都有一個(gè)好身體。
甲：同學(xué)們，當(dāng)我們不由自主的想唱一首歌時(shí)，我們的內(nèi)心有著一種獨(dú)特的感情。
乙：請(qǐng)欣賞初三三班小合唱《當(dāng)我唱起這首歌》，請(qǐng)初一五班的舞蹈做準(zhǔn)備。
丁：這首歌好聽(tīng)嗎？是的，不僅好聽(tīng)，而且唱出了他們的自信。
丙：是的，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線。
?。好總€(gè)人都應(yīng)該相信自己，只有相信自己，才會(huì)取得成功。請(qǐng)欣賞初一五班的舞蹈《我相信》，請(qǐng)請(qǐng)初三四班的相聲做準(zhǔn)備。
甲：相信自己，便有美好的明天，感謝剛才同學(xué)們精彩的表演。
乙：你知道我是怎樣煉成的嗎？
甲：不知道，
乙：想知道嗎？
甲：當(dāng)然。
乙：那請(qǐng)初三四班的同學(xué)為我們解答，請(qǐng)欣賞初三四班的相聲《我是怎樣煉成的》，請(qǐng)初三一班的大合唱做準(zhǔn)備。
丙：看完這個(gè)節(jié)目，我一下就明白了“我”是怎樣煉成的，你們知道了嗎？
?。鹤咧袊?guó)特色社會(huì)主義道路，是我們每一代人必須貫徹實(shí)施的。中國(guó)人必須有中國(guó)特色，必須有“中國(guó)范兒”，下面請(qǐng)欣賞初三一班的合唱《中國(guó)范兒》，請(qǐng)初二六班的舞蹈做準(zhǔn)備。
甲：確實(shí)，他們長(zhǎng)處了中國(guó)的特色，中國(guó)的范兒。
乙：在下面的節(jié)目中，我們也將欣賞到一個(gè)有自己范兒的小子。
甲：請(qǐng)欣賞初二六班的舞蹈《動(dòng)感小子》，請(qǐng)初三二班的話劇做準(zhǔn)備。
丁：感謝初二六班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演。
丙：小草能從石頭縫中鉆出來(lái)，能從火海中逃出來(lái)，它們都有著不屈的生命，
?。赫?qǐng)欣賞初三二班的話劇《不屈的生命》，請(qǐng)初二三班的舞蹈做準(zhǔn)備。
甲：同學(xué)們，這不屈的精神你感受到了嗎？感謝他們精彩的表演，讓我們看到了人性中不屈的種子。
乙：xx，我給你一雙臭襪子你會(huì)要嗎？
甲：當(dāng)然不會(huì)要，那我給你一個(gè)耳光你會(huì)要嗎？
乙：不會(huì)要，確實(shí)在這個(gè)世界上有太多的東西是我們不想要的，
甲：請(qǐng)欣賞初二三班的的舞蹈《不要不要》，請(qǐng)初一一班的合唱做準(zhǔn)備。
?。哼@下同學(xué)們知道自己不想要的東西了嗎？不過(guò)，下面的東西肯定是你們想要的。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞初一一班的合唱《童年》，看看里面有些什么。請(qǐng)初二四班舞蹈做準(zhǔn)備。
甲：聽(tīng)完了這首歌，你們是否記起了自己的童年。
乙：長(zhǎng)大后，童年里的歡笑和快樂(lè)就會(huì)少了許多，所以我們總是不想長(zhǎng)大，
甲：請(qǐng)欣賞初二四班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初三五班的獨(dú)唱做準(zhǔn)備。
丁：同學(xué)們跳出了我們的心聲：不想長(zhǎng)大。
丙：同學(xué)們雖然都不期望著長(zhǎng)大，但總是期待著明天，因?yàn)槊魈鞎?huì)更精彩。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞初三五班的獨(dú)唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)出一二班的舞蹈做準(zhǔn)備。
甲：今晚是美好的，今晚是難忘的，現(xiàn)在，讓我們一起欣賞今晚最后一個(gè)節(jié)目，
乙：希望大家永遠(yuǎn)記住今晚，這個(gè)難忘的夜晚，請(qǐng)欣賞初三二班的合唱《難忘今宵》。
甲：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在你我的心中。
乙：今天，我們x中人意氣風(fēng)發(fā)、豪情滿懷。
丙：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求。
丁：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。
甲：寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
乙：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。
丙：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。
?。喝赵螺嗈D(zhuǎn)，x中見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。
甲乙合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
丙丁合：xx中學(xué)xx文藝演出，
合：到此結(jié)束。再見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十八
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
姜：敬愛(ài)的老師。
強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們，
秦：大家。
合：晚上好！
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx師專。
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)?？b密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名）。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
王：xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx。
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫(huà)面》樂(lè)與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
六：《雙節(jié)棍》。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢？
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。（做手勢(shì)）各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真！感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演！
姜：好……下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手。
秦.感謝他們精彩的表演……。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一！
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想！
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》《熱愛(ài)生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋；
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘！
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)；在這舞姿與歌聲匯成的海洋；
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕！
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫(xiě)校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖！
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫(huà)卷！
合：到此結(jié)束。
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇十九
合：晚上好！
丙：非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是xx。
乙：我是xx。
?。何沂莤x。
丙：掌聲賀中秋，歌舞迎國(guó)慶。
?。骸睹髟马炆健R中秋·迎國(guó)慶文藝晚會(huì)》，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：本次晚會(huì)由xx街道黨委、xx街道辦事處主辦，由xx文化站承辦。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎！
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
?。合旅嬗姓?qǐng)xxx同事為我們晚會(huì)致詞，掌聲有請(qǐng)……。
乙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，也將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)55歲華誕。
丙：多少年來(lái)，我們祖國(guó)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才迎來(lái)了今天的繁榮富強(qiáng)。
丁：多少年來(lái)，我們?nèi)嗣駳v經(jīng)磨難，才有了今天這幸福的生活。
乙：今夜的星光分外燦爛，
丙：今夜的月色分外明媚，
?。航褚惯@里張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，
乙：今夜，花好月圓，舉國(guó)歡慶！
丙：花好月圓，圓的是月亮，圓的是心情。
?。号e國(guó)同慶，慶的是國(guó)泰民安，慶的是蒸蒸日上！
乙：我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅，共同祝福祖國(guó)美好的明天。
丙：首先有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目：女聲獨(dú)唱《歌頌祖國(guó)》等，演唱者：xx，演出單位：xx。
乙：充滿激情的歌曲讓我們心潮澎湃，在這個(gè)喜慶的日子里，我相信每個(gè)人、每個(gè)家庭都渴望團(tuán)聚、渴望快樂(lè)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有這樣或那樣的一些事讓我們感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生一些小小的風(fēng)波。讓我們瞧瞧接下來(lái)的這對(duì)夫妻，他們似乎遇到點(diǎn)麻煩了。請(qǐng)欣賞小品《風(fēng)波》，表演者：xx。
?。阂患胰松钤谝黄鹂傠y免會(huì)有些磕磕碰碰，只要彼此多一些理解、多一些寬容，我想一切的風(fēng)波將做為調(diào)味劑，將我們的生活調(diào)配得更加真實(shí)、更加精彩。
丙：說(shuō)到精彩呀，前不久在佛山舉行的為期一個(gè)月的“瓊花粵劇藝術(shù)節(jié)”那才真的是精彩。我們佛山的朋友們不單止欣賞到許多粵曲名家的表演，還在閉幕式上領(lǐng)略了我國(guó)種戲曲的名家風(fēng)采。
?。骸碍偦ɑ泟∷囆g(shù)節(jié)”雖然結(jié)束了，但喜歡粵劇的朋友們總有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺(jué)，今晚就讓我們?cè)僖淮蝸?lái)回味粵曲的風(fēng)韻。有請(qǐng)曲藝對(duì)唱《錦江詩(shī)侶》，演唱者：xx。
?。寒?dāng)然知道。那是我們中國(guó)的武術(shù)。中國(guó)武術(shù)博大精深，我們中國(guó)人以武強(qiáng)身，很多小孩子從小就開(kāi)始練武了。你瞧，那么多的少林小子準(zhǔn)備出場(chǎng)了。
乙：下面有請(qǐng)小太陽(yáng)幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儽硌萦變何湫g(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：多謝小朋友們的精彩演出。今晚真是熱鬧非凡，既是賀中秋，又是迎國(guó)慶，大人小孩都趕來(lái)一展豐采，就連我們的主持人也忍不住要高歌一曲了。有請(qǐng)男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)戀》，演唱者：xx。
丙：我們xx地方不大，但人才真不少。大家可能不知道，我們xx也有自己的曲藝隊(duì)，他們唱出的粵曲也是獨(dú)具風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞曲藝《岐城春曉》，演唱者：xx，演出單位：xx。
乙：“起舞弄清影，何似在人間”，詩(shī)人蘇東坡在中秋之夜寫(xiě)下了如此美妙的詞句，流傳至今，我們每逢中秋之夜，仍會(huì)想象著這是怎樣的一種人間仙境。今晚秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們一同來(lái)與明月共舞吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《蝶韻》，編導(dǎo)：xx，表演單位：xx。
丁：非常美妙的舞姿。中秋之夜，月美人也美，還有一種情緣，想必會(huì)更美。有請(qǐng)小品《妙手情緣》，表演者：xx。
丙：今天真是個(gè)喜慶的日子，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。就讓我們以歌聲來(lái)表達(dá)我們的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《不要問(wèn)我的姓名》、《跟你走》，表演者：xx。（播歌曲《難忘今宵》）。
乙：一個(gè)多小時(shí)的演出，讓我們共同渡過(guò)了一個(gè)難忘的中秋之夜。
?。貉輪T們的精采表演，讓我們徜徉在歡歌笑語(yǔ)中。
丙：透過(guò)演出，臺(tái)上臺(tái)下我們感受到了大家的團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。
乙：在即將迎來(lái)的我們祖國(guó)55歲華誕之際，我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿人民幸福平安！
?。航裣y忘，難忘今宵。
乙：親愛(ài)的朋友們，《明月頌升平——賀中秋迎國(guó)慶文藝晚會(huì)》到此結(jié)束，讓我們明天再相會(huì)。
丙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的光臨，感謝各位臺(tái)前幕后工作人員，感謝各位表演者的精彩演出，謝謝！
?。号笥褌?，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
校園文藝晚會(huì)演出主持詞篇二十
3、二胡演奏：《賽馬》。
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師!
4、民歌：《幸福山歌》。
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》。
(男)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待(男)嘹亮的歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏，(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍，(合)共創(chuàng)美好未來(lái);(男)20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌!(男)走進(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》!
(女)下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》。
表演者：杜召松、王曉荔等。
2.歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》。
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》有請(qǐng)!
3.拉丁舞：倫巴，恰恰。
還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來(lái)，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情，讓我們的心情舞起來(lái)!請(qǐng)欣賞拉丁舞，掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們。
4.歌曲：《想家的時(shí)候》。
在簾月的幽夢(mèng)中，撥響吉他的琴弦，流淌的旋律在不經(jīng)意間，悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符，鄉(xiāng)愁，在音樂(lè)聲中彌漫于心。最后，請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲：〈〈想家的時(shí)候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，本次《e時(shí)代》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲。
(王)我們難忘今日，我們馳騁明朝。
(吳)我們不留戀綠意濃濃、暖人心脾的五月，是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;。
(焦)明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
(吳)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院首屆《e時(shí)代》文藝匯演到此結(jié)束，
(合)朋友們，明年見(jiàn)!
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