一個好的計劃應該具備明確的目標、合理的時間安排和可行的行動步驟。要寫一篇較為完美的計劃，首先需要明確自己的目標和期望。這里列舉了一些制定計劃時需要考慮的外部因素和內(nèi)部條件。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇一
20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲，20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前，順應時代的發(fā)展，就業(yè)工作也當提早提前準備，多多總結(jié)過往的經(jīng)驗教訓，主動出擊，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下：
3月份，成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺：qq群、飛信和學院網(wǎng)站。及時傳達就業(yè)動向。
3月中旬至5月，開展各項經(jīng)驗交流會，邀請學長學姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗，同時，統(tǒng)計應屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向?qū)獙蒙鷧^(qū)分開，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。
4月上旬，邀請tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。
4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長，各位應屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20xx屆就業(yè)工作正式啟動。
4月下旬，邀請就業(yè)辦指導老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應屆生了解現(xiàn)狀。
4月下旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會，首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹，動員應屆同學早作準備。
時間跨度從5月份至10月份，各階段實施活動如下：
5月上旬，舉辦如下活動：
1.簡歷設計講座邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。
2.‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。
5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動：
1.簡歷設計大賽舉辦校級活動“簡歷設計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。
2.舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。
3.舉辦全院就業(yè)動員大會，邀請學院領導，向廣大應屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。
6月下旬至10月份，舉辦如下活動：
1.6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務隊，服務隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。
2.7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。
3.9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領導向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。
4.9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。
5.9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會”針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗，推動女生就業(yè)早動手。
20xx年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫華強書記等學院領導，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。
20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務：一是組織本學院畢業(yè)生積極參加學校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。
待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇二
依據(jù)人社部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》（人社部發(fā)【2016】100號）、陜西省人社廳、教育廳聯(lián)合印發(fā)《關于實施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃的通知》（陜?nèi)松绨l(fā)【2017】28號）文件精神，為了進一步做好2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作，進一步加強組織領導，加大就業(yè)市場建設力度，在確保2018年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升的前提下努力提高就業(yè)質(zhì)量，推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作上臺階。特制定2018屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案：
1、確保就業(yè)工作“一把手工程”不動搖。全面夯實“學校、院系負責，以院系為主”的就業(yè)工作體制，貫通“學校-院系-班級”三級聯(lián)動機制，構(gòu)建“學校統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)、院系負責、全員參與”的畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu)隊伍，成立學院就業(yè)工作領導小組、二級院系就業(yè)工作領導小組與家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)工作領導小組。進一步調(diào)動各院（系）關心就業(yè)、參與就業(yè)的積極性和主動性，充分發(fā)揮各院系在畢業(yè)生就業(yè)工作中的主體作用。
召開就業(yè)工作經(jīng)驗交流。
有計劃的選派就業(yè)工作人員外出參加有關培訓，提高就業(yè)指導專業(yè)化、職業(yè)化水平。
二、進一步加大就業(yè)市場建設力度。
繼續(xù)加大走訪企業(yè)力度。廣泛開拓就業(yè)市場，充分利用企業(yè)資源、行業(yè)資源、校友資源等，開辟就業(yè)市場，培植就業(yè)基地，為畢業(yè)生就業(yè)搭建互動平臺。積極扶持二級院系進行訂單教育。
著力發(fā)揮校園招聘會在畢業(yè)生就業(yè)中的主渠道作用。積極聯(lián)系政府人事部門、人才交流機構(gòu)及企事業(yè)用人單位來校招聘，形成穩(wěn)定的、常設性的校園人才招聘市場。
鼓勵和支持畢業(yè)生參與國家和基層就業(yè)項目。及時發(fā)布“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃等政府基層就業(yè)項目信息，并對有意向的畢業(yè)生采取一對一幫扶，提高基層就業(yè)項目報考成功率。
挖掘校友服務學生就業(yè)的新潛能。依托學院校友會打造的聯(lián)絡平臺，為畢業(yè)生就業(yè)獲取更多有效信息。
三、持續(xù)推進就業(yè)信息化建設。
1、堅持做好學校就業(yè)信息網(wǎng)建設。進一步完善我院“就業(yè)信息網(wǎng)”、微信及公眾號等功能，做好數(shù)據(jù)的維護及更新工作，為用人單位和畢業(yè)生提供及時、豐富、有效的供求信息。
2、繼續(xù)加強就業(yè)信息化建設。把學生qq號碼、微信號、手機端app等，和學院就業(yè)網(wǎng)、微信公眾號整合起來，建立就業(yè)信息平臺，將招聘信息、重要通知等及時傳達給畢業(yè)生，為學生提供良好的個性化就業(yè)快速服務。
對2018屆畢業(yè)生進行全面的摸底了解，做好家庭困難、就業(yè)能力較差等各類特殊群體畢業(yè)生的甄別、審查、登記造冊，建立臺賬。特別是對建檔立卡貧困學生、少數(shù)民族學生、殘疾學生實行“一生一策”，建立“人人有幫扶、個個勤追蹤”的工作機制。確保其順利離校，及時就業(yè)。
五、將畢業(yè)生就業(yè)跟蹤回訪調(diào)查工作常態(tài)化。各院（系）及有關部門要強化“畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是日常就業(yè)工作的重要組成部分”的理念，緊抓外出辦事、校友回校、參加校友聚會等各種時機，利用信函、傳真、電子郵件等多種途徑，隨時隨地開展畢業(yè)生調(diào)查回訪工作，同時注意妥善保存一手資料，及時整理、分析和充分利用，為我院專業(yè)建設、課程設置和教育。
教學。
改革提供參考依據(jù)。
六、確保就業(yè)工作全過程中的安全穩(wěn)定。
充分認識安全穩(wěn)定在就業(yè)指導服務全過程中的重要性，加強招聘欺詐和傳銷陷阱及畢業(yè)生就業(yè)期間的安全事故警示教育，提高防范意識。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇三
一、指導思想。
以黨的十七屆六中全會精神為指導思想，貫徹落實國家教育部2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡視頻會議精神，結(jié)合廣西發(fā)展的新思路，以服務北部灣經(jīng)濟區(qū)和西江經(jīng)濟帶為基礎，認真做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
二、2012屆畢業(yè)生基本情況。
2012屆畢業(yè)生包括語文教育、漢語、事務管理、文秘、泰語等五個專業(yè)學生495人，其中漢語專業(yè)270人，泰語專業(yè)64人，公共事務管理專業(yè)81人，文秘專業(yè)80人。
1、工作目標：我系2012年畢業(yè)生就業(yè)率力求達到94％，高于我系2010年畢業(yè)生就業(yè)率。
2、工作思路：繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念，強化服務職能，加強就業(yè)指導，堅持政策導向，拓寬就業(yè)渠道，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè)，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主擇業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)、融入社會、奉獻社會，創(chuàng)建美好人生。
1、2011年12月8日建立2012年畢業(yè)生就業(yè)工作組織機構(gòu)，全員抓就業(yè)，就業(yè)抓全員，落實就業(yè)工作目標責任制，形成“人人有就業(yè)責任，人人關心就業(yè)，人人支持就業(yè)，人人參與就業(yè)”的良好局面。
（1）建立2012年畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，負責全系2012年畢業(yè)生就業(yè)的動員、宣傳、組織、指導、協(xié)調(diào)、檢查等各項工作。
組長：王偉。
副組長：李云。
組員：劉娟秦安伍偉強黃金保。
（2）指派教師專門負責對畢業(yè)班學生的就業(yè)進行全程指導和跟蹤，全面統(tǒng)計、核查學生的就業(yè)情況，并及時反饋給系主管領導。
2、2011年12月18日前，各畢業(yè)班班主任、各就業(yè)小組指導教師指導畢業(yè)生完成就業(yè)自薦材料的制作工作。
（1）總結(jié)歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗并結(jié)合當前實際，有針對性地積極開展就業(yè)指導講座。
（2）邀請校外人士（包括我系歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生）對畢業(yè)生進行就業(yè)政策與形勢教育、人生觀與價值觀教育、就業(yè)觀念與職業(yè)道德教育、應聘禮儀與就業(yè)技巧教育，邀請專家、校友到校給全系學生做創(chuàng)業(yè)報告，努力提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力。
（3）邀請用人單位到學校給我系學生做宣傳工作，挑選畢業(yè)生，提高學生的就業(yè)率。
（4）積極開展就業(yè)心理指導工作，使畢業(yè)生擺正就業(yè)心態(tài)，從容應對各種事件。
（5）開展畢業(yè)生就業(yè)工作動員工作，積極引導畢業(yè)生從實習轉(zhuǎn)向就業(yè)。召開畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，宣布相關的政策；召開就業(yè)工作領導小組會議，明確落實各自的分工情況；就業(yè)工作領導小組隨時隨地接受畢業(yè)生的咨詢，向他們傳達有關就業(yè)信息和就業(yè)政策。
4、進一步開展我系畢業(yè)生的寫作、計算機、普通話、演講、書法、繪畫、文藝、禮儀、講課、談話、接待、主持等各種技能的實踐鍛煉活動，教育畢業(yè)生牢固樹立艱苦奮斗、從基層做起的就業(yè)思想，培養(yǎng)畢業(yè)生吃苦耐勞、堅忍不拔的毅力，不斷提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，使之能適應用人單位的工作要求。
5、鼓勵畢業(yè)生廣泛利用校園資源和社會資源努力提高個人綜合素質(zhì)，為成功就業(yè)打下堅實基礎。如利用課余時間積極參加各種社團活動，利用節(jié)假日積極參加各類社會實踐活動。
6、積極主動及時地做好畢業(yè)生就業(yè)信息的收集和傳遞、公布工作。要求各就業(yè)指導教師、信息員、畢業(yè)班班主任和班委會、畢業(yè)生，經(jīng)常查閱網(wǎng)絡、報刊，收集就業(yè)信息，鼓勵全系師生利用各種社會關系、各種渠道收集和提供就業(yè)信息，并及時通過電子信箱等多種渠道及時將就業(yè)信息給予公布。同時，也要注重就業(yè)信息的真實與安全。
7、積極開展對外宣傳工作，擴大就業(yè)市場。通過走出去、請進來的方式，加強畢業(yè)生信息的宣傳工作，有計劃、有步驟地派人外出，走訪、考察用人單位，了解用人單位的用人意向，通過邀請用人單位來校與畢業(yè)生見面洽談、組織畢業(yè)生到用人單位參觀和就業(yè)實習等方式，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)機會；對我系的網(wǎng)站進行改造，安排專人負責就業(yè)宣傳工作，及時將畢業(yè)生的信息及用人單位信息給予公布，畢業(yè)生只需登陸我系網(wǎng)站，即可了解最新的就業(yè)動向。
8、強化服務意識，公平、公正地對待每一個畢業(yè)生，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的服務。對用人單位的用人需求、工作待遇、地址、聯(lián)系方式等詳細記錄并及時公布；有序地組織畢業(yè)生報名，合理地安排面試時間和地點，向用人單位全面地介紹畢業(yè)生的情況。力爭做到“用人單位挑選到滿意的畢業(yè)生，畢業(yè)生找到滿意的工作崗位”。
9、主動保持與學校招生就業(yè)辦公室的聯(lián)系，主動保持與市人才交流中心的聯(lián)系，主動保持與畢業(yè)生就業(yè)單位的聯(lián)系。
10、做好畢業(yè)生就業(yè)記錄和統(tǒng)計，做好已就業(yè)畢業(yè)生和待業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式的記錄，為繼續(xù)保持與畢業(yè)離校后的學生的聯(lián)系和跟蹤了解畢業(yè)生的就業(yè)情況及其用人單位對畢業(yè)生的工作評價做好準備。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇四
大學生的就業(yè)問題一直是社會關注的焦點，大學生如果想要找到自己的喜歡的工作，自己本身就要努力，制定自己的就業(yè)計劃。
一、自我分析。
1、我的性格:。
對于自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張，做事認真負責，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣。
對于我的興趣，我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學作品的同時讀一些有關市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長時間的玩網(wǎng)絡游戲是一種惡習，我會減少玩游戲的時間，利用自己對網(wǎng)絡的興趣來學習一些與網(wǎng)絡相關的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡營銷方面的信息，為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價值觀。
作為一名在校大學生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。
4、我的能力。
對于一個已經(jīng)讀大三的學生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關活動，在假期期間找一些實習的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學時光中努力的學習和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景。
1、就業(yè)方向。
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向：
a：產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位：銷售業(yè)務員、市場調(diào)查員。
在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應具備與營銷有關的其他方面的知識、經(jīng)驗、素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。
b：市場營銷研究和管理方向代表崗位：營銷咨詢師。
在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎,能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，薪酬水平較高。
2、就業(yè)前景。
目前總體來說，大學畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場營銷專業(yè)的學生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀，但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學校門的學生對于市場的情況并不十分了解，缺乏實踐的鍛煉，并不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。
三、職業(yè)選擇。
總體來講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。
具體來說：
1：大學畢業(yè)前。
a.認真學習專業(yè)知識，不斷完善自己的專業(yè)技能，拿到專業(yè)學位證書和市場營銷師的證書。
b.努力學習英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書。
c.利用假期找一些實習機會，鍛煉自己，了解社會2：大學畢業(yè)后5年內(nèi)。
a.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力。
b.結(jié)識更多的朋友，擴展自己的人脈關系。
3.大學畢業(yè)后的5—20__年。
a.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃的工作。
b.開始進行資金積累，學習企業(yè)管理經(jīng)驗，準備創(chuàng)建自己的事業(yè)。
c.尋找志同道合的伙伴，開始組建自己的團隊。
4.大學畢業(yè)后的20__年后。
a.完成自己的團隊的組建，創(chuàng)建自己的咨詢公司。
b.在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展。
四：自我調(diào)整和完善。
1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學習。
面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會出現(xiàn)一些問題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關于面試方面的書，學習面試技巧，注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說話的技巧，完善自己，靠自己的能力來找一份適合自己的工作。
2.提高自身素質(zhì)，形成良好習慣。
雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會不同，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學習習慣，完善自己的專業(yè)知識，參加一些社會活動，接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)做好全面的準備。
五：結(jié)束語。
機會總是留給有準備的人，即將走出校園的我，面對著踏入社會的就業(yè)問題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻保持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實際情況來實踐計劃，并及時作出調(diào)整和完善，朝著自己的目標努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇五
然而，人始終是要面對社會，現(xiàn)實逼在眼前，逃避和懦弱都是無意義的，我們決定為自己的未來好好奮斗，不拋棄，不放棄，勇敢地面對生活中的一切困難和壓力。
之前本來打算考研的，金融風暴逐漸在侵潤著中國社會的各個方面，使得考研這樣的選擇并不那么明智，可以說，在這樣一種就業(yè)難的大背景下，如果有一份比較滿意的工作擺在面前的話，絕大多數(shù)人都會選擇工作，暫時放棄考研。我也做出了這樣的選擇。
溫家寶在談到大學生就業(yè)與金融危機問題時，明確地說道，“同學們請放心，在就業(yè)問題上，當前我們要把大學生就業(yè)放在首位，我們很快就會提出一系列促進大學生就業(yè)的措施，包括創(chuàng)造條件讓大型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)多招大學生，科研院所和學校重大科技專項以多種方式吸收大學生，引導大學生到基層充實一線工作，組織大學生繼續(xù)深造和接受技能培訓，搞好人才市場和招聘工作，各類企業(yè)要想方設法穩(wěn)定在崗大學生的工作等。我們共同努力，一定會克服這個困難?！?/p>
一、認清就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀。
在嚴峻的就業(yè)形勢下，我們要沉著鎮(zhèn)定地面對各種競爭和挑戰(zhàn)，首先，要面對全國高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長的挑戰(zhàn)。其次，要面對外省高校畢業(yè)生、人數(shù)日益增加的畢業(yè)研究生和往屆待業(yè)畢業(yè)生的競爭，還要面對社會其他求職人員的競爭。因此，我們應及時轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，盡快適應高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應中共__大提出的“建設人力資源強國、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的要求，以科學發(fā)展觀指導自己的職業(yè)生涯，把個人的理想和社會的需求緊密結(jié)合起來，樹立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀，實現(xiàn)人職匹配和社會的和諧。
二、根據(jù)社會需要，努力提高綜合能力。
近年來，用人單位對畢業(yè)生的要求越來越高。他們在選擇畢業(yè)生過程中，往往要求畢業(yè)生具有：優(yōu)良的個人品質(zhì)、扎實的專業(yè)技能、良好的團隊協(xié)作能力、強烈的事業(yè)心和責任感、不斷創(chuàng)新的意識和能力、敢于拼搏、吃苦耐勞的精神和良好的心理素質(zhì)。我們在最后一年的學習、生活中應不斷加強思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高自己的綜合能力，諸如學習和運用知識能力;實踐和動手能力;組織管理和人際交往能力;語言和文字表達能力;科學研究和創(chuàng)新能力等，以適應社會的需求。
三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項準備。
每一個畢業(yè)生在選擇就業(yè)時，都有一個自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。但是在就業(yè)過程中，并不是每一位同學的就業(yè)期望值都能夠得到滿足，這就要求我們在自我評估和社會需求之間尋找到一個平衡點。也就是說，要找到一個適合自己的位置，與自身能力、要求相符合的崗位。適合自身發(fā)展的崗位是最理想的，是最好的，也是最合理的。在就業(yè)過程中，我們既不能對就業(yè)有著過高的期望值;也不能看不到自己的優(yōu)點和長處，產(chǎn)生自卑心理。
我們要全面地認知和總結(jié)自我，清楚自己將來希望做什么?適合做什么?能夠做什么?給自己準確定位，形成合理的就業(yè)期望值，充分做好就業(yè)前期的準備工作：進行科學、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃;準備好推薦表、求職信等求職材料;積極參加各種求職指導講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識，了解面試、應聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項;積極參加各種招聘會，在實踐中運用，在實踐中提高，踏出求職的第一步。
四、了解就業(yè)政策，熟悉就業(yè)流程。
畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性非常強的工作，其政策和相關流程的規(guī)定將會對畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須詳細閱讀各個學校就業(yè)指導中心發(fā)送的就業(yè)手冊，了解有關就業(yè)的政策、流程和具體要求，可以幫助我們在求職、派遣的過程中少走彎路，從而更加順利地落實工作，走向社會。
五、多渠道獲取就業(yè)信息，把握就業(yè)機會。
我們應拓寬獲取就業(yè)信息的渠道，積極主動地通過網(wǎng)絡、報紙、雜志等媒體，充分發(fā)揮“地緣、血緣、學緣”優(yōu)勢獲取就業(yè)信息，以取得更多的就業(yè)機會。
六、積極向用人單位推介自己，樹立自已的良好形象。
二曰：選準“角度”，在交談中展示自己的動機，提問要巧，回答要妙;。
四曰：表現(xiàn)“風度”，在交談中展示自己的氣質(zhì)。一方面要體現(xiàn)外在美，另一方面要展示內(nèi)在氣質(zhì);五曰：保持“熱度”，在交談中展示自己的熱情。熱情是成功的重要前提。
一是主動問候，
二是精神飽滿，
三是悉心聆聽。
向用人單位遞交求職材料后，要注意與用人單位保持聯(lián)系，積極主動的電話交流或面談，在交流中表明自己的誠心和態(tài)度。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關企業(yè)或部門中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。此外，同學之間提倡信息共享，友愛互助，避免同學間不正當競爭。
七、要主動搶抓機遇。
做好任何事情都要講一個“時機”，就業(yè)也不例外。從近幾年的招聘情況來看，用人單位對人才的要求日趨提高，畢業(yè)生在就業(yè)過程中的競爭也愈來愈激烈。因此，同學們一定要認真對待每一次的就業(yè)機會，切莫錯失良機。前幾年，每年春節(jié)前后各有一次用人單位招聘高峰期;近幾年，隨著相同行業(yè)之間擇人競爭壓力的加劇，越來越多的單位把招聘計劃提前，特別是大單位、好單位，更是搶抓時機。因此，春節(jié)前的校園招聘活動比較集中，春節(jié)后的招聘單位數(shù)量有所下降，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出逐年加劇的趨勢;并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。
但是，從近幾年的情況來看，春節(jié)前，有的同學一心忙于考研而無暇顧及就業(yè)，也有的同學面對眾多的選擇瞻前顧后、猶豫不決，總是期待后面還有更好的，從而錯失了不少機會;春節(jié)后再去找單位時，原來錯過的用人單位招聘計劃已滿，不少同學后悔不已。我們要謹記前車之鑒認真把握求職招聘的最佳時機，好好珍惜遇到的每一次機會，不要再有相同的懊悔。
八、加強自我保護意識，注意就業(yè)安全。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇六
成立系2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組（另外發(fā)文）和具體工作小組，畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。具體工作小組組長由畢業(yè)班輔導員張小姣老師擔任。工作組要定期召開會議，定期匯總上報工作進展，并研究和分析下階段工作任務。系將就業(yè)工作與輔導員、班主任考核制度相掛鉤。
2011年11--12月份，就業(yè)工作領導組將組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的畢業(yè)就業(yè)教育活動，對畢業(yè)生進行人生觀、價值觀、職業(yè)道德和面向基層、愛崗奉獻的教育。在形式上邀請專家和用人單位上就業(yè)指導課、組織觀看就業(yè)指導錄像片，召開座談會，分析當前就業(yè)形勢，宣傳國家關于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策，介紹就業(yè)工作的成功經(jīng)驗和就業(yè)技巧。邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生來系里作報告，現(xiàn)身說法，通過典型事例強化就業(yè)指導。組織專人外出推薦畢業(yè)生。
具體工作小組應對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂、報到流程、就業(yè)手續(xù)的辦理進行指導，工作計劃《畢業(yè)生就業(yè)工作計劃》。
三、
對于報名參加碩士研究生招生考試的學生，根據(jù)學生報考的專業(yè)，系安排相關老師給予指導，并開放模擬法庭作為考研和考公務員學生的專用自習教室。系將外請專家做考研和考公務員專題講座。
四、齊抓共管，全員參與，進一步拓寬就業(yè)渠道。
全系上下共同努力，從系領導到教師都應對畢業(yè)生就業(yè)給予充分的關心，要利用各自的一切社會關系網(wǎng)絡，積極主動搜集用人單位需求信息，幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。對在就業(yè)工作中成績突出的個人將給予表彰和獎勵。
五、加強為畢業(yè)生服務的意識，確保畢業(yè)生充分就業(yè)。
通過網(wǎng)絡、報紙、電話等多種途徑廣泛搜集用人單位需求信息，在畢業(yè)生就業(yè)宣傳欄上及時向畢業(yè)生公布有關信息。
在2011年1-2月份積極與用人單位聯(lián)系，2-3月份，組織2-4場校內(nèi)“供需見面”活動。
五、指導畢業(yè)生完善就業(yè)手續(xù)，及時上報就業(yè)情況。
根據(jù)學校要求，從2008年4月份開始，定期統(tǒng)計并上報畢業(yè)生就業(yè)情況，輔導員和班主任要與每位畢業(yè)生密切保持聯(lián)系。對于已就業(yè)的畢業(yè)生，要及時反饋就業(yè)情況，向系里出具就業(yè)協(xié)議書復印件或就業(yè)證明。對于連續(xù)兩次就業(yè)率未提高的班級，輔導員和班主任要認真分析。
總結(jié)。
原因，組織班級未就業(yè)學生參加招聘活動，并親自帶隊進行指導。
2011年6-7月份，做好畢業(yè)生檔案的整理、移交工作，外地學生的戶口遷出手續(xù)的辦理工作，畢業(yè)證以及報到證的發(fā)放工作。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇七
根據(jù)《國務院辦公廳關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)[2009]3號）和《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[2009]6號）的要求，從2009年開始，在我省范圍內(nèi)實施高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃，遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案。為確保此項計劃實施能夠落到實處，現(xiàn)提出如下實施方案。
應對全省高校畢業(yè)生就業(yè)的嚴峻形勢，充分發(fā)揮各級政府促進就業(yè)的工作職責，動員有關部門和社會各方面力量，以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點，以提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力為目標，以強化政府組織化程度為手段，以各級政府扶持政策為保證，進一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度，促進未就業(yè)高校畢業(yè)生盡快就業(yè)，引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
（一）工作目標。通過努力，提高高校見習畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富其工作經(jīng)驗，增強其市場就業(yè)競爭力，見習后一年內(nèi)就業(yè)率達到70％以上；拓展和規(guī)范一批高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地，逐年提高高校畢業(yè)生見習后在見習基地就業(yè)的比例；建立見習計劃的崗位開發(fā)、信息發(fā)布、管理服務等方面的長效工作機制，健全高校畢業(yè)生就業(yè)扶持政策體系，基本完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。
（二）工作任務。2009年，省政府選擇千戶企業(yè)作為見習基地，引導1萬名未就業(yè)應屆高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
（一）明確見習對象。計劃主要實施對象為我省生源的離校未就業(yè)的應屆高校畢業(yè)生，同時積極探索將尚未離校的我省生源應屆高校畢業(yè)生納入到就業(yè)見習計劃中。優(yōu)先安排城鄉(xiāng)困難家庭高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。
2009年，就業(yè)見習計劃實施對象范圍，包括2008年、2009年兩個年度我省生源的未就業(yè)高校應屆畢業(yè)生。
（二）開發(fā)見習崗位。見習單位提供的見習崗位應具備一定的技術(shù)含量和業(yè)務內(nèi)容，有利于見習畢業(yè)生提高技能水平和就業(yè)能力；同時具備一定的安全工作環(huán)境和條件，人身意外傷害風險較低。見習單位通過兩個渠道選擇：一是省市政府組織勞動保障、人事、教育、經(jīng)委、國有資產(chǎn)管理、中小企業(yè)、科技廳等部門和工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等單位，按照各自職責分工，分別抓好見習單位確定工作；二是由省市就業(yè)工作領導小組辦公室面向社會公開征集見習單位和見習崗位。
見習崗位主要是通過確定見習基地的方式開發(fā)，力求崗位數(shù)量規(guī)?；⒁娏暪ぷ鏖L期化。確定見習基地的具體條件：見習基地應具有較強的社會責任感，管理規(guī)范，能夠持續(xù)提供一定數(shù)量的見習崗位，每年至少安排見習畢業(yè)生20人以上，中小企業(yè)、民營企業(yè)可適當放寬。規(guī)模較大且具有一定社會影響力的企事業(yè)單位，可優(yōu)先確定為見習基地。
擬承擔就業(yè)見習任務的企事業(yè)單位需提供省就業(yè)工作領導小組辦公室要求的相關材料。對其中達到見習基地條件的，由省就業(yè)工作領導小組授予“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”稱號并掛牌。
（三）公布見習計劃。各有關部門要將核實后的見習單位名單（包括單位基本情況、擬提供的見習崗位名稱及數(shù)量、見習崗位見習時間和見習期限、對見習畢業(yè)生的資格條件要求、見習補貼標準等），及時報省就業(yè)工作領導小組，就業(yè)政策《遼寧省高校畢業(yè)生千企萬崗就業(yè)見習計劃實施方案》。
省就業(yè)工作領導小組辦公室負責將見習單位的見習崗位信息按月向社會公布。崗位信息主要通過遼寧省就業(yè)網(wǎng)、遼寧人事人才公共服務網(wǎng)、遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)公布?？赏ㄟ^電視、廣播、報刊等媒體公布見習崗位信息。各級就業(yè)服務機構(gòu)、勞動保障平臺、高校也要采取適當形式發(fā)布見習計劃的有關信息。
（四）組織參加見習。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等部門發(fā)揮各自優(yōu)勢，充分利用工作網(wǎng)絡體系，指定專門機構(gòu)組織符合條件的高校畢業(yè)生積極報名參加就業(yè)見習。要向社會公布受理高校畢業(yè)生報名參加就業(yè)見習計劃的專門機構(gòu)及聯(lián)系方式，承擔接受高校畢業(yè)生報名登記、審核資格條件、對接見習崗位、辦理相關手續(xù)、開展后續(xù)服務的職責。各實施機構(gòu)可采取針對具體見習崗位向見習單位推薦見習人員的工作方式，也可根據(jù)情況組織召開見習單位和見習畢業(yè)生的雙向選擇洽談會。
各個部門要按月將參加見習的高校畢業(yè)生名單及《見習協(xié)議書》等材料報送省就業(yè)工作領導小組辦公室，以便做出見習補貼資金的需求和使用計劃。
（五）加強見習管理。見習之前，見習畢業(yè)生和見習單位要簽訂《見習協(xié)議書》，明確見習時間、見習期限、見習崗位和見習待遇等。見習期間，見習單位和見習畢業(yè)生要遵守相關規(guī)定，認真履行職責。見習單位不得隨意解除見習協(xié)議，維護見習畢業(yè)生的合法權(quán)益。見習單位要加強對見習畢業(yè)生的管理，督促和檢查見習畢業(yè)生遵守紀律、履行職責。見習畢業(yè)生無正當理由不得提前終止見習。有關組織實施機構(gòu)要對見習情況進行跟蹤服務和督促檢查，協(xié)調(diào)處理見習期間產(chǎn)生的矛盾和問題。見習期滿，見習單位應根據(jù)見習畢業(yè)生的實際表現(xiàn)和工作能力，對其進行考核鑒定，出具高校畢業(yè)生就業(yè)見習鑒定表，作為其就業(yè)經(jīng)歷和能力證明。
見習畢業(yè)生在同一單位見習時間最長不超過6個月，見習期間被見習單位或其他單位招聘、錄用的，見習單位和見習人員應及時向所對應的見習實施機構(gòu)報告，辦理提前終止見習手續(xù)。
（一）實行見習補貼政策。見習單位要為見習畢業(yè)生發(fā)放不低于當?shù)刈畹凸べY60％的見習補貼，具體標準由各見習單位根據(jù)實際情況確定。為鼓勵見習單位接納見習人員，省財政承擔見習補貼的2/3（補貼計算基數(shù)以當?shù)刈畹凸べY標準為上限），其余由見習單位承擔。對見習單位支出的見習補貼費用，實行所得稅稅前列支，并不計入社會保險費繳費基數(shù)。
見習人員見習期間享受人身意外傷害保險，由省就業(yè)工作領導小組辦公室統(tǒng)一辦理，所需經(jīng)費由省財政負責提供。
（二）鼓勵見習單位招用見習人員。見習單位在見習期間或見習期滿正式招用在本單位見習的高校畢業(yè)生，且該生已經(jīng)辦理離校手續(xù)的，可比照享受《遼寧省人民政府關于切實做好穩(wěn)定就業(yè)促進就業(yè)工作的通知》（遼政發(fā)[2009]6號）第十五條規(guī)定鼓勵各類用人單位吸納登記失業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的有關社會保險補貼政策。
（三）強化見習服務。見習期間，各級各類公共就業(yè)服務機構(gòu)提供免費人事代理服務和人事檔案托管服務。
（四）開展評選表彰。對提供見習崗位多、崗位質(zhì)量高、吸納見習畢業(yè)生數(shù)量多，或者招用見習畢業(yè)生在本單位就業(yè)比例較高的見習基地，由省就業(yè)工作領導小組予以表彰并給予適當獎勵。每年度評選一次。在此基礎上，全省命名一批“遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)見習示范基地”，以發(fā)揮典型帶動作用。
（一）加強組織領導。各有關部門要高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為就業(yè)工作目標考核的重要內(nèi)容，建立領導責任制和目標考核制，抓好工作落實。要建立就業(yè)見習工作統(tǒng)計制度，及時了解和掌握工作進度。各有關部門已開展的高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，可納入到高校畢業(yè)生千企萬崗見習計劃。
（二）明確職責分工。高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作由省就業(yè)工作領導小組負總責，具體由領導小組辦公室協(xié)調(diào)省教育廳、省人事廳、團省委等部門組織實施，省勞動保障廳負責與企業(yè)對接、考核見習成果等工作，省財政廳落實并撥付見習補貼。勞動保障、人事、教育、工會、共青團、婦聯(lián)等成員單位負責做好見習崗位開發(fā)等見習工作，并負責見習過程的跟蹤管理和服務，加強對原有見習基地的考核、評價工作。經(jīng)委、國資委、科技廳要結(jié)合各自職責，分別負責確定一批國有大中型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)、科研院所作為新增見習基地，中小企業(yè)廳、工商聯(lián)要負責確定一批信譽好、就業(yè)和社會保障制度健全的民營企業(yè)作為新增見習基地，并會同有關部門組織好高校畢業(yè)生見習活動。財政部門要落實見習補貼，并監(jiān)督經(jīng)費管理和使用情況。
（三）確保經(jīng)費到位。見習畢業(yè)生在見習期間按月領取見習補貼，由見習單位先行墊付，省財政補助部分在見習結(jié)束后一個月內(nèi)一次性撥付給見習單位。見習單位每月要向見習組織實施機構(gòu)報送由見習畢業(yè)生簽字的見習補貼發(fā)放明細表，由見習組織實施機構(gòu)匯總后報省勞動保障部門審核。勞動保障部門每月要統(tǒng)計當月參加見習畢業(yè)生的見習補貼發(fā)放明細表，提出財政補貼資金需求計劃。財政部門認真審核勞動保障部門提出的補貼金額，審核同意后將補助資金直接撥付至見習單位。
（四）做好宣傳工作。各見習計劃組織實施機構(gòu)要對見習畢業(yè)生開展見習前指導，要對見習單位開展見習政策宣傳。要廣泛動員社會資源，營造關心、幫助高校畢業(yè)生就業(yè)見習的社會氛圍。要大力加強輿論宣傳，采用各種宣傳形式，宣傳就業(yè)見習政策和意義，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后成功就業(yè)的典型。要大力宣傳行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經(jīng)驗做法，樹立見習基地的良好社會形象，以推動更多的用人單位承擔見習任務，促進就業(yè)見習工作不斷深入發(fā)展。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇八
一、保障機制方面。
1、切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，是不能夠有錯、漏的，否則將影響學生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。
3、建立就業(yè)困難學生檔案，并做好重點推薦工作。
4、完善學院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專業(yè)(班級)qq群、短信等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。
5、完善制度，整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關制度，發(fā)動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業(yè)。學生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學就業(yè)，為同學提供各方面的就業(yè)信息。
6、建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20--屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
二、就業(yè)教育方面。
1、加強職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學開始，系統(tǒng)地開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育，主要通過開設專門的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動和競賽等，樹立學生的職業(yè)規(guī)劃意識。
2、積極開展“畢業(yè)生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業(yè)生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內(nèi)就業(yè)形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業(yè)技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整期望值，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”的就業(yè)觀。
3、加強學院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹防就業(yè)陷阱。
三、市場開拓方面。
1、繼續(xù)實施大學生“就業(yè)見習”行動。從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習行動”。
2、加強對外聯(lián)系，拓展就業(yè)市場。進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇九
一、學校招生工作。
“沒有學生就沒有學校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學校面臨招生困難的危機，但也有全國上下對職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機遇，所以我們應在對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié)的基礎上，根據(jù)學校發(fā)展的需要，及時調(diào)整招生政策，改進工作方法，以適應學?？傮w目標要求，為學校發(fā)展做好服務。目前，各招生學校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長，都想在家長、學生心中做到“先入為主”，提高學校選擇自己學校的機會。為了順利完成今年招生任務，在本期主要做好以下幾項工作。
1、總結(jié)20__年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結(jié)，找出存在問題，吸取經(jīng)驗教訓，為20__年招生做好準備。
2、制定科學合理專業(yè)設置，制作好20__年招生簡章。
3、學習領會學校工作計劃及本學期的工作重點，加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出操作性較強的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到初中校宣傳的前期準備。
4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學優(yōu)勢、特色專業(yè)的建設、辦學理念、高素質(zhì)的師資隊伍、單招的升學率、全額發(fā)放國家助學金、學生的就業(yè)、學校管理等加強學校宣傳，擴大學校知名度，提高學校對學生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業(yè)學校的發(fā)展狀況。
5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息，疏-系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的障礙，為今年招生打好基礎。
6、在總結(jié)多年來招生經(jīng)驗和教訓的基礎上調(diào)整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調(diào)動教職工積極性，發(fā)揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創(chuàng)新高。
7、在2月中下旬成立20__年招生工作小組，并做好招生前的培訓工作。
8、組織招生工作小組相關成員，做好各初中校的聯(lián)系工作，全面落實招生方案，盡快盡早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況，研究招生規(guī)律，探索招生方法為全體教師招生提供指導與服務。
9、完善招生獎勵制度，使之更具有合理性、激勵性。
本學期我們將分析和評估20__年招生獎項設置的合理性及實施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下，科學合理制定20__年招生獎勵政策，特別要加強鎮(zhèn)江新區(qū)中學和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度，完善宣傳方式。
10、制定好20__年秋電大開放教育招生簡章，并做好招生宣傳及學員報到工作。
11、在招生期間，我們將著重做好服務和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。
12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓的報到時間，我們將積極認真做好報到前的準備工作，并安排好學員的當天報到工作。
進一步認清形勢，根據(jù)全球經(jīng)融危機情況以及我國目前的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和嚴峻的就業(yè)形勢，充分認識畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，復雜性和艱巨性，增強責任意識和服務意識，按照“兩個關心”：“關心每一個畢業(yè)生的發(fā)展與關心每一個畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個提高”：“提高畢業(yè)生就業(yè)能力，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個一切”：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，落實畢業(yè)生就業(yè)各項工作。
1、繼續(xù)做好市場調(diào)查，多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息，進一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動與合作單位保持聯(lián)系，完善學校就業(yè)網(wǎng)絡體系。
2、積極拓展就業(yè)市場。學校在今后發(fā)展過程中，逐步提高就業(yè)班的比例，就業(yè)人數(shù)以后會逐年增多，我們應確立未雨綢繆的意識，以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托，輻射周圍主要發(fā)達地區(qū)，豐富就業(yè)渠道，擴大就業(yè)面。
3、上半年側(cè)重做好10級學生實習就業(yè)單位聯(lián)系，在學期結(jié)束前完成學生的實習就業(yè)安排。實習就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下，一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”，另一方面要特別關注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。
4、加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競爭力。
我們將針對學生做個性化就業(yè)指導記錄，并采取整體和個別相結(jié)合、有的放矢的方法進行就業(yè)指導，加強對畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助學生在完成社會角色轉(zhuǎn)換過程中能更好地適應社會。我們將對10級學生開展就業(yè)指導講座。讓學生樹立正確的就業(yè)觀。
5、密切聯(lián)系家長，積極配合學校做好學生的就業(yè)工作。
為了做好學生的就業(yè)工作，我們將密切聯(lián)系家長，希望家長能積極配合學校做好學生的就業(yè)工作，了解目前就業(yè)形勢，就業(yè)現(xiàn)狀，以及學生就業(yè)可能存在的問題，針對這些問題家長應協(xié)助學校做好哪些工作。
6、不斷增強服務意識，提高部門服務水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡，通過網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。
7、完善--級學生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫與發(fā)放。嚴格執(zhí)行學校學生就業(yè)制度。
8、做好學生就業(yè)信息反饋工作，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務工作，建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案，為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗及信息。
三、推進校企合作。
推進校企合作的進程。校企合作是職業(yè)學校發(fā)展的一個方向，我們將著力尋求與專業(yè)相適應的合作企業(yè)，通過校企合作的形式，將學校、企業(yè)、學生，三方結(jié)合起來，既滿足用人單位的用工需求，又使學生在實踐過程中能感受企業(yè)文化、切實得到鍛煉，提高技能水平，同時讓學校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡，實現(xiàn)三贏的目的。
四、其它方面。
1、積極做好省機電專業(yè)實訓基地視導的相關材料準備工作。
2、積極做好學校50年校慶的相關準備工作。
在新的學期，我們將沿著學校的基本目標而努力工作，努力完成今年的招生任務及實習就業(yè)任務。
在新的一年里，我們將進一步開拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進取，無私奉獻，使招生就業(yè)處工作成為促進學校工作全面發(fā)展一個重要環(huán)節(jié)，成為我?！巴馑苄蜗蟆钡闹匾翱?，我們將憑著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好招生就業(yè)工作，開拓招生就業(yè)工作的新局面。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十
就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發(fā)展，我院xx屆畢業(yè)生總數(shù)達xxx人，學生就業(yè)形勢較前幾年更為嚴峻。結(jié)合《xx學院20xx工作要點》，以開展為畢業(yè)生就業(yè)服務活動為中心，積極推進本年度學生就業(yè)各項工作，促進我院xx生順利充分就業(yè)，特制定以下工作計劃：
1、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場;
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理;
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量;
4、強化自身管理，大力倡導“服務”、“扎實”的工作作風;
5、努力完善我院學生就業(yè)工作服務體系，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
1、力爭xx年底總體就業(yè)率能達到xx%以上。
2、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
3、主動聯(lián)系邀請有關企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率;
4、提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭xx%以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
(一)就業(yè)指導方面
1、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務性，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業(yè)的`企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設就業(yè)指導專欄，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng);不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案、準備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進一步加強我院網(wǎng)站就業(yè)指導版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在就業(yè)指導方面的積極作用。
(二)、建立就業(yè)基地和畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫
1、加強無形就業(yè)市場建設力度。以“就業(yè)信息網(wǎng)”為主陣地，積極組織網(wǎng)絡信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用;同時，在各大專業(yè)人才網(wǎng)站發(fā)布學生、系部資源及介紹，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場。
2、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)
鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè);同時學院密切聯(lián)系學院部就業(yè)中心，做好“大學生志愿服務西部計劃”、““選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“選調(diào)生計劃”、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“高校畢業(yè)生入伍服義務兵役工作”等促進就業(yè)的計劃或項目。
3、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向?qū)W院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
4、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
(三)、就業(yè)宣傳
1、將應屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質(zhì)簡歷在我院備檔，以可以及時推薦。
2、積極參加各兄弟院校及省內(nèi)的大型畢業(yè)生供需見面會，了解兄弟院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
(四)、自身建設
1、隊伍建設
(1)我院就業(yè)領導小組要定期召開會議，研究措施，嚴格實施學院就業(yè)指導方案。切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網(wǎng)絡、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
(3)向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術(shù)和心理咨詢。
(4)畢業(yè)生輔導員要認真完成畢業(yè)生生源的調(diào)查統(tǒng)計、畢業(yè)生資格審查和生源地等數(shù)據(jù)的上報工作;做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作，認真準備畢業(yè)生的各項推薦材料。
(5)做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核、登記和管理工作;認真做好畢業(yè)生就業(yè)狀況反饋及就業(yè)率統(tǒng)計工作。
(6)積極配合學生處做好畢業(yè)生的鑒定填寫、檔案整理、離校手續(xù)的辦理以及畢業(yè)生文明離校的各種工作。
2、制度建設
完善我系就業(yè)導師制及獎懲制度，通過制度激勵和優(yōu)化就業(yè)工作。
3、信息化建設
召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。跟蹤調(diào)查、跟蹤服務，建立畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)資料庫。做好畢業(yè)生初始生源信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析、上報及日常數(shù)據(jù)的上報。完善就業(yè)信息網(wǎng)各板塊內(nèi)容，增加bbs或同學錄、檔案與協(xié)議書查詢系統(tǒng)、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤系統(tǒng)、就業(yè)短信平臺等內(nèi)容。
(五)、就業(yè)統(tǒng)計
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導員及導師具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整。
(六)、就業(yè)總結(jié)
通過就業(yè)總結(jié)把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十一
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質(zhì)量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學?！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
1.建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2.嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結(jié)合校外實習工廠搞好實習實訓教學
3.在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調(diào)查工作，鞏固已經(jīng)建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5.加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。
7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作。
九月
1、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、新生調(diào)整編班。
十月
1、配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調(diào)查。
3、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。
十一月
1、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、組織相關專業(yè)校外見習。
3、實習教學工作督促。
十二月
1、各年級各專業(yè)的`專題實習。
2、專業(yè)技能大比武。
3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結(jié)、評比。
我社區(qū)住戶較為單一，基本為集團企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多，而外單位及流動人員較少。經(jīng)統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。
今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：
1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。
作為社區(qū)再就業(yè)工作者，我們直接面對的是基層群眾，就必須針對轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)、知識層次、技能情況，有的放矢，進一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息，積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件，不斷增強社區(qū)居民的就業(yè)觀念。
2、認真開展再就業(yè)培訓工作，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。
進一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作。今年，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓班，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加，提高他們的就業(yè)技能和知識水平。
3、加強與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，擴大社區(qū)人員就業(yè)面。
雖然我居地處商貿(mào)繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中，用工機會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業(yè)機會。今年，我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓工作，主動聯(lián)系企業(yè)，以轉(zhuǎn)變失業(yè)人員擇業(yè)觀，多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標，促進就業(yè)工作的開展。
4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會，把握就業(yè)機會。
針對各種用工招聘會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的時間內(nèi)將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員，盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道。
5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳，摸底、登記工作。
6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補貼政策的宣傳、落實工作。
社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作，推動社區(qū)建設，爭創(chuàng)服務性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十二
隨著我國畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入以及高等教育規(guī)模的不斷擴張，大學生就業(yè)問題越來越突出，越來越成為整個社會關注的焦點。下面是有20xx畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，歡迎參閱。
一、指導思想。
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實教育部、人社部關于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作目標。
2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內(nèi)預訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。
4.擴大省內(nèi)外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地。
三、工作措施。
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務，為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持。
1.積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評活動，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。
2.多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng)，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè)，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用。
3.加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘。
自我介紹。
演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動，加強求職技巧的培養(yǎng);組織學生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求。
4.加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。
5.加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質(zhì)。
1.大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡。立足省內(nèi)市場，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調(diào)研工作，努力構(gòu)建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。
2.加強網(wǎng)絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。
3.加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
4.充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性，發(fā)動全體教職員工，通過校友會、同學會等渠道，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡。
5.切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作。
協(xié)議書。
6.組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。
按照學校關于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎上，我系制定計劃如下：
一、指導思想和基本原則。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關于加強人才若干問題的決定》和《關于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。
繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。
(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。
(2)副組長協(xié)助組長開展好相關工作。負責做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調(diào)查服務等。
(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職。
簡歷。
三、具體日程安排。
1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎工作。
時間安排：20xx年9月——10月。
工作內(nèi)容：
(1)就業(yè)工作小組在總結(jié)20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè)、實習和推薦的基礎工作。
(2)上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議。
(3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容。
2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。
時間安排：20xx年10月——20xx年2月。
工作內(nèi)容：
(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。
(2)開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。
(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。
一、指導思想與工作思路。
我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌。
二、工作目標。
1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領先地位。
2.努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
1、教育指導到位。
我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式，因此我們要堅持在宣傳上強調(diào)“實”，推薦工作強調(diào)“誠”，聯(lián)系用人單位強調(diào)“信”，掌握社會信息力求“準”，以“實、誠、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關系，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業(yè)趨勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”、“先學會做人、后學會做事”，讓社會選擇自己，自己去適應社會，幫助學生轉(zhuǎn)變“專業(yè)不對口不去、試用期工資低不去、私營企業(yè)不去、服務行業(yè)不去”的觀念。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備。
我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國的用人單位聯(lián)系，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場，舉辦專場招聘會。
四、自身建設。
1、隊伍建設。
(1)切實加強機關作風建設，努力提高服務意識與服務水平。
(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作的實際問題。
2、制度建設。
逐步建立并推行系、教師兩級就業(yè)工作責任感，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心，共同關心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié)，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十三
為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:
針對當代大學生的特點， 引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導， 轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。
1、組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課，就業(yè)指導專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。 開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想，擺正自身位置，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策，樹立正確的擇業(yè)觀念。
2、成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組，并建章立制;
3、指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;
5、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;
7、調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會;
8、關注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作， 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導員及畢業(yè)班班主任及相關專業(yè)的教研室主任具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十四
又到了一年一度的.畢業(yè)季，為了能讓20xx屆的畢業(yè)生成功就業(yè)，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)指導工作計劃:
針對當代大學生的特點， 引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導， 轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。
1，組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課，就業(yè)指導專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導。 開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想，擺正自身位置，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策，樹立正確的擇業(yè)觀念。
2，成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組，并建章立制;
3，指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;
5，鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;
7，調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會;
8，關注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助。
進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作， 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導員及畢業(yè)班班主任及相關專業(yè)的教研室主任具體負責，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整，保證校，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。
最后，祝所有的應屆畢業(yè)生能找到一份自己喜歡的工作，并且工作順利。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十五
指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規(guī)系老師的領導下，緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業(yè)工作思路，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務質(zhì)量，整合校內(nèi)外一切有利資源，幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
工作目標：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和大學生就業(yè)指導中心的領導下，積極把握新的就業(yè)形勢，著力推進全員化促進就業(yè)工程，深化全程化就業(yè)指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業(yè)方式，力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（勞動合同、就業(yè)協(xié)議）達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3：1，確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。
重點做好以下工作：
一、強化就業(yè)指導，提升就業(yè)指導工作的全程性、系統(tǒng)性。
1、整合各項教育資源，完善就業(yè)指導課程體系。
依托20__年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺，全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成，從而助推學生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導相關教學課程，組織就業(yè)指導師資集中備課，內(nèi)容完備的教學課件，正式開設“就業(yè)指導“必選課，2個學分，分年級、分專業(yè)，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系。
2、發(fā)動院系兩級力量，開展專家就業(yè)指導講座。
除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導課程，另外針對20__屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座，引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊，邀請企業(yè)家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學院開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動，全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業(yè)指導效果。
3、提供就業(yè)咨詢門診，落實就業(yè)個性幫扶舉措。
組織好網(wǎng)絡化的職業(yè)傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業(yè)發(fā)展方向，切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導服務。
邀請專家教授定期開設擇業(yè)咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位，發(fā)動全系教職工共同關心畢業(yè)生就業(yè)問題，繼續(xù)開展暑期實習、預就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業(yè)行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業(yè)困難學生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業(yè)崗位推薦等工作。
二、完善信息平臺，確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。
1、加強就業(yè)基礎調(diào)研工作，搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息，整理出規(guī)模龐大的單位庫；通過學生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎調(diào)研活動，通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調(diào)研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。
2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡建設，擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。
3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業(yè)相關人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。積極采用新媒體工具服務就業(yè)工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業(yè)工作qq群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布，主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流，縮減常規(guī)工作流程，提高就業(yè)工作效率。
三、拓展就業(yè)渠道，確保校園就業(yè)市場的規(guī)?；?、常態(tài)化。
1、加強相關部門聯(lián)系合作，形成促進就業(yè)合力。
強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作，通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學畢業(yè)生生源和招聘會信息，通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì)，借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作，積極加強學生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘，不定期開設地區(qū)專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研，組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作，對企業(yè)集團、產(chǎn)學研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研、聯(lián)絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關積極因素，形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。
2、大力組織各類校園招聘，營造優(yōu)良就業(yè)氛圍。
做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線，打造學院就業(yè)市場的品牌和特色，在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學科門類特點，發(fā)揮學院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場招聘會，把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則，與相關學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十六
第一條全面貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的目標任務和要求，采取積極有效措施，進一步建立和完善以市場為導向、政府調(diào)控、學校推薦、學生與用人單位“雙向選擇，自主擇業(yè)”的就業(yè)機制，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。
第二條繼續(xù)貫徹“優(yōu)才優(yōu)用、公平競爭、擇優(yōu)推薦”的原則，畢業(yè)生要樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀，樹立行行建功、處處立業(yè)的觀念。
第三條鼓勵畢業(yè)生積極參加國家重點就業(yè)項目，如“農(nóng)村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等，投身國家基層建設，保證國家的重點需要;鼓勵畢業(yè)生報考國家和地方公務員，參加各類公招考試;引導和鼓勵畢業(yè)生到西部地區(qū)，到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè);加大對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的指導力度，做到人盡其才，才盡其用。
第四條努力創(chuàng)造畢業(yè)生公平競爭的良好就業(yè)平臺，并提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導、咨詢與服務。
二、就業(yè)協(xié)議書簽訂。
第五條畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議時，所持的協(xié)議書、各科學習成績總表、推薦表一律以學校下發(fā)的原件為準，復印件無效，其他各類獲獎證書復印件需加蓋相關部門鮮章。
第六條畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人1份(協(xié)議書印有“西南石油大學20__屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”字樣，學校統(tǒng)一印制的協(xié)議書，一式三聯(lián)，學生、用人單位、學校大學生就業(yè)指導中心各一聯(lián))，實行編號管理(即每位畢業(yè)生對應一個協(xié)議書編號，登記備案時畢業(yè)生與協(xié)議書編號必須相對應)。畢業(yè)生簽約時只能使用自己對應編號的協(xié)議書才有效。畢業(yè)生所持就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓，不使用的應在規(guī)定的期限內(nèi)返還學校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用者，一經(jīng)查實，學校不再推薦轉(zhuǎn)讓雙方就業(yè)。對不慎遺失協(xié)議書的畢業(yè)生，學校不再補發(fā)，由此所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人負責。
第七條畢業(yè)生應積極參加學校舉辦的各類招聘會，一旦與用人單位達成就業(yè)意向，應及時簽訂就業(yè)協(xié)議書，并就協(xié)議書中“備注”欄條款作明確約定，如協(xié)議書中未涉及到的事項，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可在協(xié)議書“補充協(xié)議”欄中說明。
第八條就業(yè)協(xié)議書的簽訂應按以下步驟進行：
(1)畢業(yè)生填寫基本情況及應聘意見，并簽名;。
(2)用人單位填寫單位情況及意見，并簽章;。
(3)畢業(yè)生合適單位填寫信息，確保每欄信息準確無誤;。
(4)畢業(yè)生所在學院學生工作負責人審核、簽字、蓋章并備案;。
(5)大學生就業(yè)指導中心加蓋公章，納入就業(yè)計劃;。
(6)如需大學生就業(yè)指導中心和學院提前加蓋公章，須經(jīng)用人單位書面或口頭通知校方后，方能辦理。
(1)經(jīng)雙向選擇后畢業(yè)生與用人單位達成簽約意向，根據(jù)用人單位要求，協(xié)議書已被用人單位填寫或帶回單位，畢業(yè)生所在學院和大學生就業(yè)指導中心隨后辦理相關手續(xù)，學校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè)。
(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后，被單位選入錄用名單，學校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè)，隨后辦理相應的手續(xù)。
第十條畢業(yè)生應樹立誠信簽約意識，自覺遵守就業(yè)協(xié)議中的條款和約定，學校在校內(nèi)只為畢業(yè)生提供一次就業(yè)機會，且學校有義務將畢業(yè)生不誠信簽約行為向招聘單位通報。
第十一條擬報考研究生、公務員、專升本及各類公招考試的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時須主動告知用人單位，如因隱瞞相關情況而造成的一切后果由畢業(yè)生本人承擔。凡被確定為推免研究生的畢業(yè)生，不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，并及時將協(xié)議書返回學校。修讀雙學位的畢業(yè)生如不能按時畢業(yè)，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學資格的畢業(yè)生，必須按照協(xié)議參加就業(yè)，其就業(yè)辦法與其他參加就業(yè)的畢業(yè)生相同;符合國家規(guī)定申請自費出國留學的畢業(yè)生，必須于畢業(yè)離校當年5月1日前向?qū)W校提出申請，并按規(guī)定辦理相關手續(xù);正在聯(lián)系自費出國的畢業(yè)生在應聘時須向用人單位如實說明情況。
第十二條凡入學定向的學生原則上回定向單位就業(yè)，如需與定向培養(yǎng)單位解除定向協(xié)議，須及時向所在學院申請辦理，否則按定向單位派遣。解除定向手續(xù)按照下列步驟辦理：
1、持定向培養(yǎng)單位開據(jù)的解除定向函向所在學院提出申請;。
2、經(jīng)學院審批通過后報大學生就業(yè)指導中心審批;。
3、大學生就業(yè)指導中心審批同意后予以辦理并在畢業(yè)生信息庫里修改培養(yǎng)方式信息;。
4、持大學生就業(yè)指導中心相關證明材料返回學院登記備案。
第十三條簽約時，畢業(yè)生應將由縣級及以上醫(yī)院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明。
三、就業(yè)派遣。
第十四條畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后須到大學生就業(yè)指導中心登記備案，為擬定上報派遣方案提供依據(jù)。如未能及時登記入庫，所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人承擔。
第十五條學校不負責結(jié)業(yè)生的就業(yè)推薦工作。但結(jié)業(yè)生如在規(guī)定時間內(nèi)落實用人單位的，可辦理有關派遣手續(xù)。肄業(yè)生不具備畢業(yè)生就業(yè)資格，學校不為其辦理相關派遣手續(xù)。
第十六條畢業(yè)生離校時未落實就業(yè)單位的，學校將畢業(yè)生派遣到生源所在地。
第十七條未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后落實就業(yè)單位的，學校按有關規(guī)定辦理相關手續(xù)，畢業(yè)生可以憑用人單位的接收證明到大學生就業(yè)指導中心辦理改派手續(xù)第十八條畢業(yè)生在校期間如果家庭搬遷，須在畢業(yè)離校當年5月30日前提交有關證明和家庭戶口簿復印件到學校大學生就業(yè)指導中心登記備案，以免貽誤派遣方案的上報。
第十九條為了保證上報派遣數(shù)據(jù)庫準確無誤，請畢業(yè)生在學院核對畢業(yè)生信息庫相關信息時，以本人電子注冊信息為準，否則，由此引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔。
第二十條畢業(yè)生派遣后，《報到證》遺失的，應在當?shù)毓才沙鏊鶔焓?，在?guī)定時間內(nèi)仍未復得的，由當?shù)嘏沙鏊鼍哂嘘P證明、登報公開申明作廢、本人提出申請后，到學校大學生就業(yè)指導中心辦理有關補發(fā)手續(xù)。
四、就業(yè)管理辦法。
第二十一條學校大學生就業(yè)指導中心負責收集并通過就業(yè)網(wǎng)站、信息張貼欄、短信平臺、校園廣播等方式發(fā)布用人單位的需求信息。各學院可根據(jù)本學院專業(yè)設置情況收集有針對性的需求信息，報大學生就業(yè)指導中心審查后統(tǒng)一發(fā)布。
第二十二條學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，組織開展一切畢業(yè)生就業(yè)相關活動，并擇機舉辦各種類型用人單位的現(xiàn)場招聘會。為防止畢業(yè)生誤入招聘陷阱，學校禁止校外一切用人單位、人才中介機構(gòu)和勞務派遣機構(gòu)未經(jīng)許可擅自進入學校舉行招聘活動。校園內(nèi)的招聘活動原則上由學校招生就業(yè)處有組織地進行，各學院組織的招聘活動要嚴格審查招聘單位的資質(zhì)，并報招生就業(yè)處備案。
五、其他事項。
第二十三條本實施辦法在實施過程中，若與教育部和省(市)下達的最新的政策和規(guī)定相矛盾時，應按教育部和省(市)新的政策和規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條有關畢業(yè)生檔案的管理及寄發(fā)以學生工作部檔案室的相關規(guī)定為準;有關畢業(yè)生戶籍管理及遷移以保衛(wèi)處戶籍科的相關規(guī)定為準。
第二十五條如在就業(yè)工作實施過程中，畢業(yè)生有違反校紀校規(guī)記錄、考試作弊等不誠信行為，學校有權(quán)通過畢業(yè)生信息冊等方式告知用人單位，所引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔，情節(jié)嚴重者，直接取消派遣資格，如有違反國家法律者，則由相關部門追究法律責任。
第二十六條本實施辦法僅適用于我校所有20__屆畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生、畢業(yè)本科生和應用技術(shù)學院畢業(yè)生)。
第二十七條本實施細則解釋權(quán)歸學校大學生就業(yè)指導中心。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。下面是小編為大家精心整理的畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，希望對大家有所幫助。
指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規(guī)系老師的領導下，緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業(yè)工作思路，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系、提升就業(yè)服務質(zhì)量，整合校內(nèi)外一切有利資源，幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
工作目標：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和大學生就業(yè)指導中心的領導下，積極把握新的就業(yè)形勢，著力推進全員化促進就業(yè)工程，深化全程化就業(yè)指導體系，打造立體化校園招聘市場，完善科學化管理工作機制，開拓互動式基層就業(yè)方式，力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造、有計劃、有成效的工作舉措，提前實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（勞動合同、就業(yè)協(xié)議）達70%以上、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅，提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3：1，確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。
重點做好以下工作：
一、強化就業(yè)指導，提升就業(yè)指導工作的全程性、系統(tǒng)性。
1、整合各項教育資源，完善就業(yè)指導課程體系。
依托20__年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺，全校范圍內(nèi)遴選有興趣、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，多層次、多維度開展針對教學，加大力度促進大學生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成，從而助推學生就業(yè)核心競爭力的提升。規(guī)范管理就業(yè)指導相關教學課程，組織就業(yè)指導師資集中備課，內(nèi)容完備的教學課件，正式開設“就業(yè)指導“必選課，2個學分，分年級、分專業(yè)，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系。
2、發(fā)動院系兩級力量，開展專家就業(yè)指導講座。
除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導課程，另外針對20__屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座，引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧。結(jié)合當年就業(yè)環(huán)境、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊，邀請企業(yè)家、政府領導、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學，繼續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大、講座水平高、學生參與率高的要求，真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情。督促各學院開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動，全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，以活動與競賽配合講座，切實提高就業(yè)指導效果。
3、提供就業(yè)咨詢門診，落實就業(yè)個性幫扶舉措。
組織好網(wǎng)絡化的職業(yè)傾向測評，引導學生剖析自我，明確職業(yè)發(fā)展方向，切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導服務。
邀請專家教授定期開設擇業(yè)咨詢室門診，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學生解決實際問題。發(fā)動社會各界友好合作單位，發(fā)動全系教職工共同關心畢業(yè)生就業(yè)問題，繼續(xù)開展暑期實習、預就業(yè)等活動。在5、6月份對未就業(yè)的學生進行集中的強化指導，督促各學院實施“零距離就業(yè)行動計劃“，一對一幫扶，加強個性指導，對就業(yè)困難學生做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，重點開展生活補貼、心理疏導、校友企業(yè)崗位推薦等工作。
二、完善信息平臺，確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。
通過學生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站、各應屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎調(diào)研活動，通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表、電話和實地調(diào)研交流等形式，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全、及時、有效。
2、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡建設，擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗，盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面。
3、廣泛采用新型信息媒介，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導員的移動電話號碼，建立完善的就業(yè)相關人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時、準確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上。積極采用新媒體工具服務就業(yè)工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員及時傳達工作信息，通過就業(yè)工作qq群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布，主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流，縮減常規(guī)工作流程，提高就業(yè)工作效率。
三、拓展就業(yè)渠道，確保校園就業(yè)市場的規(guī)?；⒊B(tài)化。
1、加強相關部門聯(lián)系合作，形成促進就業(yè)合力。
強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作，通過前程無憂、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學畢業(yè)生生源和招聘會信息，通過592招聘網(wǎng)等二、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì)，借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息。深化與地方就業(yè)主管部門的合作，積極加強學生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請各地人社局、人才中心幫助組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘，不定期開設地區(qū)專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區(qū)。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研，組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作，對企業(yè)集團、產(chǎn)學研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研、聯(lián)絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關積極因素，形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。
2、大力組織各類校園招聘，營造優(yōu)良就業(yè)氛圍。
做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線，打造學院就業(yè)市場的品牌和特色，在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力。根據(jù)學科門類特點，發(fā)揮學院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場招聘會，把就業(yè)市場組織工作落到實處。遵循小型化、行業(yè)化的原則，與相關學院或各地人才市場及地方教育、人事部門積極合作，聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場、行業(yè)專場、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時，還要通過就業(yè)網(wǎng)站、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會。
一、20__工作總結(jié)。
(一)統(tǒng)籌推進，職業(yè)技能鑒定培訓（短期培訓）取得新進展。
1.強化培訓管理。為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行，達到預期目的，使參訓學員學有所獲，并能找到相應的工作。一年來，中心從強化制度管理上著，一是進一步建立健全相應的`工作制度，先后對、、等制度進行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓工作進一步制度化、規(guī)范化。同時，建立嚴格的培訓考核和考評制度，對參訓的學員進行考核，主要考核所學習的技術(shù)的知識，對教師進行定期考評，不斷提高任課老師的教學水平。
2．提高培訓質(zhì)量。中心本著對每個培訓負責的宗旨，從培訓專業(yè)的到老師的選擇，都要進行認真的研究，強化培訓過程，要求參訓學員出勤率不低于90%，缺課較多的學員不予發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書，同時，要求授課老師認真上好每一節(jié)課，讓學員學有所獲。
3．合理設置培訓專業(yè)。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質(zhì)，促進就業(yè)和再就業(yè)”為指導思想，同時，根據(jù)市場需求，不斷調(diào)整和增加專業(yè)，20__年共新增、等個專業(yè)。在專業(yè)的設置上，中心一直以市場需求為主要導向，以企業(yè)需要為前提。同時，為做到專業(yè)的設置合理、準確，中心定期對相關企業(yè)進行調(diào)研，并將研究結(jié)論運用于專業(yè)的設置上，從而做到培訓專業(yè)的設置合理、切合實際。
4．拓展培訓領域。中心一直以至力于為服務為宗旨，以為主要產(chǎn)業(yè)的地區(qū)，提高勞動者的綜合素質(zhì)是當前的緊要任務，為全面提高勞動者素質(zhì)。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農(nóng)村、企業(yè)、待業(yè)等方面的勞動者，20__年，共培訓農(nóng)村富余勞動力人，培訓企業(yè)在職職工人，培訓進城務工農(nóng)民人，培訓普通高校未就業(yè)畢業(yè)生人。極大地提高了勞動者素質(zhì)。
（二）開拓創(chuàng)新，職業(yè)技能培訓（長期培訓）呈現(xiàn)新局面。
一直以來，開展短期培訓是中心的主要培訓任務，自今年以來，中心根據(jù)市場需求，將培訓的形式拓展到長期培訓，經(jīng)過一年的努力，長期培訓工作取得了可喜的成績。
1．加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓為主，長期培訓一直處于空白。今年以來，中心在開展短期培訓的基礎上，積極探索長期培訓，在精心準備的基礎上，加大宣傳力度，動員廣大學員積極接受長期培訓，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓的有利之處。
2．結(jié)合實際。長期培訓多是應企業(yè)和相關單位的要求而舉辦，一年來，應企業(yè)的要求而舉辦的培訓期，有人參加培訓。同時，根據(jù)市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發(fā)等專業(yè)的長期培訓班期，有人參加培訓。
3．抓好培訓質(zhì)量。長期培訓相比較短期而言，其費用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓質(zhì)量，中心加強了管理，在培訓過程中按照學校的管理模式，完善常規(guī)管理，讓長期培訓取得應有的培訓效果。
(三)加強失業(yè)人員再就業(yè)培訓。
失業(yè)人員是個特殊的群體，提高就業(yè)才培訓的主要目標，而培訓才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，注重就業(yè)實效，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實現(xiàn)就業(yè)。一是積極與當?shù)卦倬蜆I(yè)局、人才市場配合，舉辦就業(yè)洽談會，為學到一技之長的學員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。二是與多家企業(yè)建立用工供求關系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業(yè)人才，安排學員就業(yè)。為此，我們專門走訪了、、等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進行專業(yè)培訓，并簽定勞動就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。三是延伸就業(yè)渠道，組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀老板、經(jīng)理，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，積極尋找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。
(四)部門合作開展新項目。
也極大地減少了企業(yè)的培訓成本；
提高了企業(yè)的培訓能力，通過中心專業(yè)教師的系統(tǒng)講解，受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。
也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。
(五)開展轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境活動。
一年來，在結(jié)合開展、活動，中心開展了轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境活動，動員中心全體工作人員，轉(zhuǎn)變培訓理念，增強服務意識，提高培訓質(zhì)量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這里中斷，不讓不該發(fā)生的事情在我這里發(fā)生，不讓辦事的人在我這里受冷落，不讓人事局的形象在我這里受損害。同時，要強化嚴謹細致的作風。教學工作專業(yè)性強，要嚴謹細致對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力范圍內(nèi)盡最大努力，不敷衍了事，不被動應付。
(一)提高認識，強化培訓的領導責任制。
提升人文素質(zhì)，提升文化品位，加強人格修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德情操，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要建立經(jīng)常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局，為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標提供有效的智力支持和人才保證。
(二)繼續(xù)做好職業(yè)技能培訓。
職業(yè)培訓機構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，著力開展適應性職業(yè)技能培訓。在學制上，可以試行全日制、非全日制、學時制或?qū)W分制等。在培訓方式上，可利用現(xiàn)有培訓機構(gòu)組織集體辦班，或采取企業(yè)與職業(yè)培訓機構(gòu)聯(lián)合辦班，也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。
(三)尋找新項目、拓展新專業(yè)(高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓)。
三是尋求新的培訓專業(yè)，為經(jīng)濟發(fā)展準備新的人才。
(四)尋求部門支持：政策支持、金費支持。
近年來，國家加大了職業(yè)培訓的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。20__年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關政府職能部門做好對接，保證相關工作順利推進。
(五)加大投入，提升培訓服務能力。
經(jīng)過年的努力，中心已建成培訓、服務、創(chuàng)新為一體的培訓機構(gòu)，但與國外一些先進的培訓機構(gòu)及不斷發(fā)展經(jīng)濟需求相比，中心還存很多不足，20__年，中心將進一步加大基礎設施投入力度，不斷提升培訓服務能力。
一、指導思想：
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結(jié)奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設的服務功能。
二、工作目標：
1、認真細致的對__招生情況進行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關系，不斷完善招生計劃。
2、根據(jù)學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關系。
本地學生60名左右。
三、工作重點：
1、__級新生及__徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經(jīng)濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備，工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強化學生的就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
本人將在這學期將挖掘潛力、積極主動配合主管領導做好部門的初步建設和發(fā)展工作，完善內(nèi)部工作流程及工作內(nèi)容，使工作更加規(guī)范化，努力工作，服務學生。此外，加強部門內(nèi)部的溝通與交流，做到工作有目標，執(zhí)行有規(guī)章。力爭基礎工作進一步完善，特色工作突出新績效。
一、規(guī)范日常工作。
1、充分發(fā)揮分個人作用，做好領導的得力助手，積極配合相關領導完成與畢業(yè)生就業(yè)相關的文件、通知下達工作和任務，做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。
2、完善工作流程，細化工作內(nèi)容，嚴格執(zhí)行部門內(nèi)部制度，做到每一環(huán)節(jié)有據(jù)可依。
3、合理安排工作內(nèi)容，注意工作的先后次序，做到張弛有度。
1、做好企業(yè)招聘的上報、宣傳及組織，確保一切有序進行。
2、認真完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫建設、上報，確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)詳實、準確無失誤。
3、做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理、郵寄工作快速、準確、到位地完成。
4、配合本部門交代的其他事項。
三、具體工作安排如下：
1、4月份工作安排。
(1)做好畢業(yè)生的檔案材料及三方協(xié)議的整理工作，確保文件整理下發(fā)工作快速、準確、到位地完成。
(2)整理、搜集企業(yè)信息，做好企業(yè)考察及畢業(yè)生回訪工作。
2、5月份工作安排。
(1)、收集我院各專業(yè)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和主要去向。
(2)、對照畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫進一步核查辦理離校學生的三方協(xié)議及協(xié)議內(nèi)容。
3、6月份工作安排。
(1)、完善上報教育廳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，做好數(shù)據(jù)的上傳、審核，做好畢業(yè)生派遣工作。
(2)、與輔導員交接畢業(yè)生檔案，核對及整理檔案的分類、郵寄工作。
一、20__屆生源基本情況。
我院20__屆_共有畢業(yè)生1011人，比上屆增加274人（同比增加37.2%）。具體分布為：會計專業(yè)265人，計算機應用專業(yè)158人，汽檢專業(yè)156人，汽服專業(yè)74人，旅英專業(yè)58人，應用英語專業(yè)215人，市場營銷專業(yè)85人。
二、指導思想和工作目標。
畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)逐年增加；
用人單位對畢業(yè)生滿意度抽查指標逐年上升。
三、工作重點。
（一）__級、__級的就業(yè)指導和活動。
1.做好__級、__級《大學生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導》課程內(nèi)容和授課教師人員的安排工作。努力形成適應專業(yè)發(fā)展需求、具有我院特色的職業(yè)指導課程體系。
2.努力培養(yǎng)一支專業(yè)素養(yǎng)強、現(xiàn)代教學技術(shù)水平高、適應學校發(fā)展的職業(yè)指導師資隊伍。
3.建立我院就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮學生黨員和干部的核心模范作用。
4.組織培訓我院學生參加學校第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，通過大賽傳播和普及職業(yè)規(guī)劃知識和理念，引導大學生自覺樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能與實踐能力。
（二）__級就業(yè)服務。
1.推行__級班主任就業(yè)工作例會制度。通過例會，落實上級下達的工作任務，協(xié)調(diào)解決就業(yè)工作中具體困難和問題，及時了解實習生工作信息，同時總結(jié)交流就業(yè)工作經(jīng)驗，不斷提高班主任就業(yè)指導、就業(yè)服務、就業(yè)管理水平。
2、加強對實習生的就業(yè)指導，落實就業(yè)困難生與教師就業(yè)志愿者的結(jié)對工。
作，從關心學生入手，了解就業(yè)困難原因，展開個性化就業(yè)心理調(diào)適指導，幫助就業(yè)困難學生落實實習崗位。切實解決學生中弱勢群體的具體困難，維護校園和諧安定。
3、完善我院就業(yè)信息網(wǎng)站，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。把收集崗位信息作為畢業(yè)生就業(yè)求職服務的重點，對收集到的各行各業(yè)崗位信息，利用網(wǎng)站、qq群、飛信、電話等手段及時向畢業(yè)生發(fā)送。
4.進一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫，做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合我院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進行走訪與調(diào)研，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
1.協(xié)助就業(yè)中心做好《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》課程教學。鼓勵我院學生積極參加《大學生kab創(chuàng)業(yè)基礎》的學習，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)和全面發(fā)展。
鼓勵和支持大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)模擬公司實訓；
加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)項目扶持力度，積極為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供良好環(huán)境，爭取畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)逐步增加。
（四）常規(guī)工作。
1.認真做好20__屆畢業(yè)生就業(yè)情況摸底情況，實施“零距離就業(yè)行動計劃”。對我院就業(yè)困難學生要做到就業(yè)情況全了解、就業(yè)幫扶全方位，加強個性化指導，切實幫助解決經(jīng)濟上、心理上、求職過程中的實際問題。
2.扎實做好20__屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況和人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查工作是省教育廳對全省高等院校實施的常規(guī)性、長期性考核評價項目。為保證20__屆畢業(yè)生調(diào)查工作順利進行，我院將扎實細致地做好畢業(yè)生相關信息的搜集整理工作，和畢業(yè)生保持長期聯(lián)系，教育引導畢業(yè)生從履行社會責任、為母校發(fā)展盡責的角度，積極配合省教育廳的核查和跟蹤調(diào)查。確保20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率核查和20__屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作的順利進行。
3.完善考評制度，加強督促、檢查，把階段性考核和目標考核有機結(jié)合起來，促進就業(yè)工作目標順利完成，做好就業(yè)工作年度考評工作。
4.不斷提升就業(yè)工作隊伍水平。結(jié)合就業(yè)政策、程序及理論要求，強化對就業(yè)工作隊伍的培訓，推薦優(yōu)秀就業(yè)輔導員參加各類培訓，充分發(fā)揮各分院就業(yè)工作隊伍在畢業(yè)生就業(yè)指導和就業(yè)工作中的重要作用。督促全體就業(yè)工作人員主動、認真地進行就業(yè)工作的調(diào)研與分析，產(chǎn)生理論成果，提升工作水平。
學院畢業(yè)生就業(yè)工作計劃篇十八
一、指導思想：
在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下，團結(jié)奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進，招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式，力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設的服務功能。
二、工作目標：
1、認真細致的對__招生情況進行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關系，不斷完善招生計劃。
2、根據(jù)學校實際和社會需要，加強與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強與生源校的融洽關系。
4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右；本地學生60名左右。
三、工作重點：
1、__級新生及__徐州學生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經(jīng)濟法律法規(guī)的學習，樹立法制意識，增強法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，選準專業(yè)及培訓方向，加強與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備，工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》。
4、加強本部門人員的崗位學習進修，不斷進行知識更新，提高適應新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度，加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準備無把握的學生輸出。
6、推進校企聯(lián)辦學，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。
7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強化學生的就業(yè)觀、成才觀，提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識，使學生正確認識自己，正確認識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件，開展勤工儉學活動。
9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理，對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。
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