開學教學工作會議講話稿（通用19篇）

人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結成為了我們前進的必修課。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果，找到不足之處。以下是一些優(yōu)秀學者的總結之作，對我們有著很大的啟發(fā)。

開學教學工作會議講話稿篇一

3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績分析會。理事學校對各科試卷進行分析，均認為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考，而且此次試卷_工作做得好，沒有泄露試題的相關信息。對照大會給出的本科預測線，說實話，我校形勢不容樂觀。

當然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績和理事學校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學生基礎現(xiàn)狀，復習進度不能過快，導致還不能適應這次考試有關。這次考試，各個班級成績反映的情況不盡相同。

班級管理和第一輪復習的注意事項。

一、進行勵志教育，營造濃郁的復習氛圍。

現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班級后面一、二排都趴在桌上。有的班級周末在教室自習的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。

各班要加強勵志教育，提振學生復習信心。具體做法：教室掛起勵志橫幅，張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學生刻苦學習的事例。對于上課睡覺的學生要找他們談心，幫助他們找準目標，盡量將他們拉回到復習的隊伍中來。

二、精心備課，上好復習課，將每個考點的復習落到實處。

第一輪的復習要重心下移到基礎上來，對知識點要進行系統(tǒng)化分析，以構成整體的知識網(wǎng)絡框架。學生眼中只有“樹木”，沒有“森林"，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對于高考各科題型，教師要教會學生答題方法，讓學生能觸類旁通，學會舉一反三。

三、班主任和任課教師要指導學生制訂各科復習計劃。

學生按計劃進行復習，在時間上心里有底，并且計劃的有效實施，復習也會有成就感。(學生的表象：有的學生看上去也在忙個不停，但有可能盲目做題，學無規(guī)律。班主任要深入了解，看哪些學生是在真學，而且會學，否則忙活一場，吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。)。

四、要了解學生對早讀、晚讀、晚自習的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時間。(有的學生早讀課還在吃早點)。

五、班主任和本班教師要經常交流。

大家凝心聚力，特別對于本班有望達線或者有望沖擊高考的學生，要做到心里有數(shù)。對于藝體類考生，也要關注他們的文化課和專業(yè)課，尤其是文化課。

六、動員和督促學生鍛煉身體。

高三是毅力、心態(tài)的比拼，到了后期更是身體的比拼。經過漫長的一輪復習，很多同學都會有一種心力交瘁的感覺。有的同學就是因為身體狀態(tài)跟不上，大腦疲倦，導致成績下滑。所以要動員并督促學生做課間操，上好體育課，以強健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。

老師們，六中被評上省級示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化，而且社會關注度不斷提升，市、區(qū)各種比賽各項活動都安排在我們學校，就看晚自習下課前校門口停放的接學生的車輛增多，都說明社會、家長對我們學校的重視和信任。

老師們，家庭教育專家孫云曉對家長們說過：”如果你對孩子的成長沒有幫助，那么將來孩子對你就沒有感情。“我想這句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對學生的成長沒有幫助，那么將來學生對你就沒有感情。希望大家進一步振作精神，增強信心，克服困難，有條不紊地指導學生搞好復習備考工作，為學生成人成才獻上我們的一份責任和愛心!

開學教學工作會議講話稿篇二

我們線上教學的效果可以這樣概括，效果不錯，但與線下教學相比，還有一定的差距。影響學生學習效果的因素，一是教師教的水平，二是學生學的水平。從教的方面看，線上教學老師備課花費的精力很多，為了追求課堂的容量，甚至比線下教學花費的精力還要多，在教學中沒有現(xiàn)實課堂的干擾，教學任務完成的也相當順暢。那么，學生學的情況如何呢？學的效果肯定不如線下教學的效果好。為什么老師教的好，但學的不是太好呢。有自主學習能力和自我管理能力的學生，學習效果就好一些，反之，學習效果就差一些。教師的教能否真正轉化為學生的學，是決定教學效果的關鍵。

在教學方面，一定要從學生的學情出發(fā)，對學生的學習效果做一次實事求是的評估，通過學科組認真研究，制定出教學銜接計劃。處理好教的進度與學的進度之間的關系，教學進度與教學質量之間的關系，學生整體學習與個別輔導之間的關系。真正做好教學銜接工作，真正體現(xiàn)以學定教，以學評教，以學促教，教學相長。

學校的教學水平由兩個方面決定，一個是在教學過程中貫徹課標的水平，一個是教的水平能否轉化成學的水平。教的水平低，學的水平肯定不高。教的水平高，學的水平不一定高，這種轉化需要許多條件，能否促進轉化，標志著一個學校的工作水平。在此，我主要講如何精準教學的問題。

一是認真研究課程標標。從明年開始，國家不再有考試大綱，高考就是以課標為基準，我們平時的`教學和高考備考就必須不斷強化課標意識，不斷研究課標，實現(xiàn)精準教學。

三是培養(yǎng)學生學習能力。教學實質是教會學生學會學習，學生沒有學習能力，教的再好，也不能變成學生的學習成果，要結合學科特點和學科規(guī)律，在傳授知識的過程中，對學生進行學法指導。

四是培養(yǎng)學生考試能力。學習能力是把知識學會，考試能力是把學會的變成分數(shù)，也就是把實力變成成績。要從平時的教學中，強化應試能力的訓練，比如答題規(guī)范，考試技巧等等，這樣才能取得好成績。

開學教學工作會議講話稿篇三

各位老師：

你們好！新學期開始了，上個學期，在全體老師的努力下，學校各項工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢頭。我們學校特殊的地緣位置和辦學條件，注定了挑戰(zhàn)與機遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得。”在新學期，望全體教職員工，樹立長遠眼光，做好本職工作。用最新的教育教學理念武裝自己，用超前的意識提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強化“六大意識”：

學校是一個單位，更是我們許多老師組成的大家庭，共同維護學校利益、關心學校和每一位學生的發(fā)展、為學校和學生的發(fā)展盡心盡力應該是我們每位教師的共同責任。同時，每一位老師都在學校的一個崗位上，都有自己的崗位職責，為了真正擔負起教好書、育好人、讓每位學生成才的光榮任務，為了體驗取得教育教學成績時的愉悅，為了教師自我價值的實現(xiàn)，包括學校領導、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內的每一位教師都要滿懷愛心和責任心，認真履行好自己的崗位職責，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，實施素質教育并不是不要教學質量，在實施素質教育的過程中，每一位教職員工更要強化質量意識，努力提高教學成績，讓學生全面發(fā)展。

學校教學人員：

一要認真落實好教學常規(guī)，做到教學過程扎實有效；

三要精講、精練、精改。

德育工作人員：

一要加強學生的常規(guī)管理，積極探索學生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。

二要分年級開展符合學生身心特點的德育主題教育活動，有目的的進行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對性、實效性和時代感。

后勤人員：要圍繞教學這個中心，提高主動為教學服務、為學生服務的意識，切實保證學校教育教學順利進行。

（三）強化安全意識，全力維護校園穩(wěn)定。

安全事關師生切身利益，關系背后所有家庭的幸福，安全問題至關重要。每一位教職員工都要強化安全意識，全力維護校園穩(wěn)定。

一要定期進行學校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時到位。

二要加強對師生的安全教育，通過班會、宣傳欄等形式天天講安全，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

三要各時段值班人員高度重視，恪盡職守，認真履行職責。

（四）強化合作意識，努力構建和諧校園。

學校工作是一個整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學校整個機體不可分割的一部分；雖然有時也存在競爭，但那是我們工作動力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個舒心的環(huán)境，互相關愛，團結協(xié)作，要愛學生，以愛心培育愛心，讓學校成為師生共同成長的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。

（五）強化人本意識，著力促進每位學生健康成長。

以人為本是我們管理的基本理念，促進每一位學生全面發(fā)展是我們的目標。每一位教職員工要強化人本意識，促進每位學生健康快樂成長。

二是多把尺子評價學生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；

四是大力開展文體活動，學生的身體健康是學生最基本的素質，是一切素質的前提，人人掌握一項技能，人人都有一項愛好，這樣才能終身受益。

（六）強化學習意識，著力促進每位教師專業(yè)發(fā)展。

二要從書本上學習，用先進的理論充實自己的知識結構；

三要向先進學習，學習先進的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認真學習的基礎上，要及時總結升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務特色。

開學教學工作會議講話稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

參加開學會議，就需要準備一份開學相關的講話稿。開學了，在新學期里，大家要有恒心、有毅力，要學會自控、學會自制，扎扎實實地把知識學透徹。你是否在找正準備撰寫“學校開學教學工作會議校長講話稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的各位老師、親愛的同學們大家好：

結束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時又迎來了充滿希望和生機的2013年的春天，借此機會，我代表學校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。同時也祝賀剛剛受到表彰的先進集體和個人,希望你們在新的學期里繼續(xù)努力,爭取更大成績。

同學們，時至今日，年也過了節(jié)也過完了，對于同學們來說從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對于現(xiàn)在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中只能有三年完整的的高中時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在高中時代起航。

上學期，高二的同學第一次，也是歷屆學生會考從沒有經歷過的組織嚴密、程序規(guī)范，考場前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴肅，猶如高考一樣嚴謹?shù)?個學科的學業(yè)水平測試，而且批卷的過程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴謹，而且學校、班級以及每個人的成績都掛在了內蒙教育網(wǎng)上，誰都能夠看到，透明度非常高(咱們學校之所以沒設考點是因為教室不是標準化考場)。考試前我不只一次地在德育總結會和家長會上講到這次學業(yè)水平測試一定會組織嚴密，以往同學們中傳說的可以打打小抄，“偷點油”，然后僥幸過關是不可能的了，可是有多少同學能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來講我們的成績在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學過不了關，我所說的過關是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會考20、30甚至十幾分就能過關。據(jù)老師們講，學業(yè)水平測試題與我們平時考試的難易程度基本持平，基礎知識大約占70%，這也就是說，只要平時同學們踏踏實實地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學得60分是沒有問題的，否則，你就要遭一年以后補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學期高二還要備戰(zhàn)政治、化學和物理三個學科的學業(yè)水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說了吧?而且，我在這里提醒同學們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開序幕，今后比如上大學、找工作，都要無數(shù)次地經歷這樣正規(guī)的考試，所以從現(xiàn)在開始你不僅要積累知識，而且要鍛煉自己的應考能力。本學期的學業(yè)水平測試同學們都必須開學就緊緊跟著老師學，按照老師要求的做，一步一個腳印，下苦功夫，不懂就問，以前總有少數(shù)同學渾渾噩噩、漫不經心，老師怎么說他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。

同學們，新的學期，迎來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都要站在新的起跑線上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中。

多年來，凡是走進海鐵一中這所學校的同學都感受到了學校嚴格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經多次說過，有些同學成績不理想，根本原因不是智力有問題，而是沒有養(yǎng)成良好的習慣，缺乏持之以恒、堅韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學們，人生無論哪個階段都很難一帆風順，學習更是一項艱苦的事情，高中時代是每個人為自己一生奠基的關鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學校和老師的良苦用心，就會積極配合學校的管理，自覺嚴格要求自己，經過三年的高中生活，你一定會有很大收獲。

新學期,相信每個同學一定都有自己新的學習計劃、新的奮斗目標和愿望，高一的同學剛剛進行了文理科分班，許多同學離開了原班，來到了新的班集體，希望這些同學從心理上到行動上盡快適應新的環(huán)境，與新班級的同學搞好團結，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學習，如發(fā)現(xiàn)有這種情況學校要給予嚴肅處理。同時也希望沒有調換班級的同學以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學友好相處，這樣才能通過大家的共同努力形成良好的班風，為自己和他人營造出良好的學習環(huán)境。

無論是高一還是高二的同學，千萬不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時候再學的思想。因為，無數(shù)事實證明，學習如同一場汽車拉力賽，沿途沒有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學習任務在一年中突飛猛進，那是不現(xiàn)實，也是不可能的(這一點現(xiàn)在高三有些同學會深有體會)所以說，一定要丟掉幻想，學習也跟行路一樣不積跬步無以致千里。高三年級的同學們，再過幾個月，你們就將走進高考的考場，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗，我希望你們多一點努力拼搏的精神，也多一份科學合理的安排，保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學校、老師和家長期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。

借此機會我代表學校向同學們提出幾點希望和要求：

第一、自我調整，把精力集中到學習上來。

新學期，意味著緊張的學習生活已經開始，同學們要自覺調整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來，要明白一個道理，中學生的主要任務就是學習，努力學習是你們的本職所在，要做學習的主人。

第二、嚴格遵守校規(guī)校紀，使文明守紀成為自覺行為。

在新的學期里，希望全體同學能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學會與他人和睦相處，與同學團結友愛，把自己塑造成誠實好學、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學生。

第三、以“自信”為基點，通過勤奮學習實現(xiàn)自己人生的理想。

自信是走向成功之路的第一步，希望同學們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學們要知道自信必須植根于勤奮好學的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學會學習，善于學習，不辜負學校、老師和家長的殷切希望。

新的一年同學們又長了一歲，希望同學們長的不僅是年齡，還要長知識、長智慧，更明事理，更知道尊敬師長，更懂得感恩。每天給自己一個希望，一個目標，懂得享受學習的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。

最后，預祝各位老師和同學們，在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、心想事成。

老師們、同學們大家新學期好!

在此，我首先向新同學表示祝賀，祝賀你們告別了小學生活踏進了中學的校門成為南街中學的一員。希望你們和初二初三的同學一道做到以下三點：

1.珍愛生命，注意安全。

在上學和放學回家的途中遵守交通規(guī)則;不私自下河游泳，不攀爬危險設施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。

2.遵紀守法，行為規(guī)范。

我們每個同學要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，不吸煙，不喝酒;不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會上不三不四的人來往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴格遵守班規(guī)和校規(guī)。

3.儀表端莊，舉止文明。

我們中學生穿著打扮要得體，男生不留長發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長語言文明。從今天開始一周時間各班進行自查自糾，下周一學校將進行嚴格檢查，采取強制措施幫助整改。并將結果在全校公布。

最后，希望每一個同學真正成為學校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會感恩、肩責任”的好學生。祝全體同學平安健康，學習進步。

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好!

春天到來，陽光明媚，萬物復蘇，一派生機。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對新學期的憧憬，跨進干凈整潔的校園，開始新的學習和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。

昨天，我們奠定了堅實的基礎，今天，我們需要繼續(xù)開拓進取，再展宏圖。在新的學期，我們期待全校師生弘揚人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務實的工作作風，再創(chuàng)新的輝煌，讓中學無愧于家長和社會的支持和信賴。

前不久結束的黨的十八大，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學期開學之際，每一個人都應該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”.

各位老師，深化教育改革，提高教育質量，教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續(xù)認真學習實踐科學發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。教師，應該做團結協(xié)作的模范，嚴謹治學的標兵，學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇于教改，增強集體教研意識，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認真上課，悉心輔導，努力提高教育質量，為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學，新學期在召喚，你們又將在校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學典禮之機，給同學們提出如下的要求。

一、做現(xiàn)代社會的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學文明禮儀教育指導綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學生良好行為習慣和提高思想道德素質的重要途徑，是推進素質教育的重要環(huán)節(jié)。中學是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。本期，學校將在校園文明建設方面加大工作的力度。對此，我提幾點具體的要求。一是樓道行進不擁擠不講話;二是不帶零食進校園;三是不亂扔亂吐亂說;四是提倡不帶手機進校，要求校內不使用手機。對此，學校德育處年級組將對班級和同學進行督促、檢查和考核，對不文明的行為習慣進行教育批評和曝光。

二、做誠實守信的好學生。誠實守信是現(xiàn)代社會的基石，是做人的基本準則，是人際交往的通行證。對同學們來說，誠實做人，誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實事求是、誠信做人的好風氣。本期，學校將在大型考試中試點推出“無監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。

三、做克難攻堅的攀登者。學習有困難，攻堅有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經說過一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學子做知難而進克難攻堅的攀登者。七年級同學已經初步適應的節(jié)奏，應該在培養(yǎng)良好的學習習慣上下功夫;八年級同學進入成長的關鍵期，知識加深、學科增多、難度加大，需要有一種堅忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進取意識，及時掃除學習障礙，防止掉隊;九年級的同學即將畢業(yè)，時間緊，任務重，希望你們珍視剩下的寶貴時光，上好新課，認真復習，查漏補缺，循序漸進。在關鍵的一學期里，把握好自己，明確目標，增強信心，刻苦學習，認真鍛煉，頑強拼搏，爭取在升學考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”.老師們，同學們，讓我們視野更開闊，目標更明確，工作更扎實，措施更有效。我們相信，經過大家的團結協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20_年的輝煌。

各位老師,親愛的同學：大家好。

經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春天，今天當我們站在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學期的憧憬和展望。面對新的學期，我們希望每一位老師、每一位同學都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展的新篇章下面我就新學期工作提幾點建議和要求：

1.開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。

將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到。

3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校領導或班主任。

老師們、同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂，向課堂40分鐘要質量，全面提升自身素質和教學能力，自加壓力，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，與時俱進。最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

親愛的老師們、同學們：

大家好!

新的學期已經到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧!

新學期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒關系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人;也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步;親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。

新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們?是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是我們應該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質。

親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。

相信在新的學期里，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天!讓我們在學習的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲!開學后的滋味。

謝謝大家!+。

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開學教學工作會議講話稿篇五

各位老師：

大家好！首先向在座的各位領導、老師、同學們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！

我們學校在實行自主學習的教改模式，這給了我們同學們一個自由學習的空間。考驗了同學們的自制力，鍛煉了自己的自學能力。

自學能力是一種非常重要的能力，它有助于教師的教與學生的學，對學生的學習方式的改變有著無可厚非的巨大的推動作用。自學不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學實踐便使學生具備這種能務，這自學能力的培養(yǎng)應是一個長期的過程，且這個過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。魏書生在書中提到：學生最初沒有自學習慣，好像一部靜止的汽車，產生了培養(yǎng)好習慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在教師的正確指導下，學生慢慢經過實踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學習習慣，學生只有具備了這種優(yōu)秀習慣，掌握了自學方法，才能有效地促進學習的完成。

同學們,當年，孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”一轉眼,我們都是中學生了。我們不得不正視和面對成長過程中的煩惱,尤其是網(wǎng)絡游戲的誘惑。通過剛才的小品,同學們都意識到如何避免類似悲劇的發(fā)生。相信你們會引以為鑒。希望你們在成長的道路上,不斷學會自我調整,學會理解父母,學會正確對待挫折,使自己的青春無悔。

說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎？現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎？一個人的氣質和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。

人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上，我把學習當作一種游戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！

對于學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”?！办o”就是要靜下心來好好學；“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶；“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法。我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，才會不斷進步。

怎樣才算進步呢？達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。在這個學習過程中，有時也會失敗。會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切。不要用成績來衡量我們。

說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嘗到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性?！巴妗惫倘恍枰?，因為學習任務越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學會調節(jié)自己，讓自己始終有一個良好的狀態(tài)，去面對學習。那么，怎樣才算是真正的會玩呢？分配好自己的時間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家里，我和爸媽之間的關系既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家。給了我們世界上最真誠的愛。所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?，在這里我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們！”我們在學校一定會用功讀書。用優(yōu)異的成績來回報你們。

我的發(fā)言到此結束。

謝謝大家！

開學教學工作會議講話稿篇六

本學期初大家都很忙，既要備課、學習白班操作、又要參加各種會議，還要寫政治學習筆記寫心得論文，都很累。所以今天咱們的三年級全體教師會就長話短說，主要想對本學期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考試的有關事宜。

本學期我們即將進行的是一輪復習任務。

時間是：20__年8月至早的20__年12月，晚點要在20__年3月中旬。

通過上學期進度調查了解到除了物理、數(shù)學、英語還有收尾工作外其余各課都進入了第一輪復習。這一時期的重點是：結束新課，組織第一輪復習。系統(tǒng)梳理課本知識，并依據(jù)《考試大綱》進行拓展，結合歷年高考強調的知識點及能力要求，按照單元或章節(jié)落實考點，夯實基礎，滲透方法，培養(yǎng)能力。

1、具體要求：

(1)每位科任教師要認真研究《考綱》及近幾年全國及有關省市高考試題，研究考點知識要求、能力要求、命題方式及標準答案，做到有的放矢、胸有成竹。之后分章或分單元有計劃有步驟地引導學生復習與訓練。

(2)要充分重視課本中的重要知識點，弄清知識的來龍去脈，落實考點考題與課本典型習題的關系，做到扣緊摳細，陳題出新。

(3)復習時基點要定準，難度應適當。為防止難度過大，偏離實際，要求各學科必須認真研究每一板塊知識考查應達到的必要深度和可能考查的角度，要及時拿出配套的專項訓練題進行練習。對每次練習或測試情況要認真記錄和分析，并拿出切實可行的補救措施。

(4)課堂練習的選擇要注意基礎性、典型性、遞進性，課后作業(yè)、練習要針對不同學情有選擇的布置。要求全收全改，至少是全部檢查，有代表性的抽改。

(5)課堂教學要堅持精講多練的原則，堅持學生為主體、教師為主導、訓練為主線的原則，堅決摒棄以講代練、題海戰(zhàn)術等不良做法，要充分挖掘學生自主學習的潛能，盡量采取：學生復習，小結整合課本知識，教師引申溝通;先做后點，學生審題、分析、解答，教師點拔啟發(fā)等教學方式。要把"精講"體現(xiàn)在：知識概念精細，思維方法精當，例題示范精要。

力爭省時高效，力爭使學生從典型例題的訓練講析中獲得規(guī)律性的認識，使不同層次的學生的思維能力均能得到提高。我們采取的具體措施是：

(1)研究《考試大綱》。20__年的遼寧省《考綱》尚未出臺，但是結合《課標》、教材和20__年安徽省《考綱》，仍然會對20__年高三復習備考工作起到把握方向的作用。

(2)研究過去的，尤其是近三年的高考命題，尋找突破點：從歷年試題的整體研究中找共性;從近期試題的研究中找趨勢;從對相同考點試題的對比研究中找變化;從各種試題的集中研究中找動態(tài)和新意。

(3)研究復習教學。對復習教學的研究主要是要解決復習課簡單翻版以前所學，無趣味，無新鮮感的問題，從而最大限度地調動學生的學習熱情。

2、強化常規(guī)，扎扎實實備考。

(1)備課。對教案的要求是第一輪要有教案，領著學生串聯(lián)知識點，總結解題規(guī)律必須要有教案，習題課大家要做出選擇，不能是按照一個大本，從頭到尾不管是否適合咱們學生就讓學生做，必須有所選擇，分類這一節(jié)里涉及到那些知識點那些是學生易錯的，該注意些什么問題，這些教案中都該有所體現(xiàn)。當然我們的教案不一定要一課一案，但是不能有高三可以不寫教案的想法。

(2)上課。要求"面對中等生講授中檔題"，這是上課的基點，以此為準，兩頭延伸，其中起點是淺題小題，以"淺小"來理清知識網(wǎng)絡，以中檔題來教給方法，培養(yǎng)能力，適當來點難題提升層次。要根據(jù)學生實際，實施分層教學。

(3)優(yōu)化課堂教學結構，做到講練結合，要防止?jié)M堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

(4)努力提高課堂效益，嚴防三個誤區(qū)：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復習講授的過程中重視學生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學生對所講所練的內容進行思考，領悟、消化、反思、訂正。

(5)注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。

3、作業(yè)及講評：

(2)要加強練習與測試，要注意命題的科學性的研究，測試題要精心挑選組合不能拿過現(xiàn)成的題就讓學生做，防止題海戰(zhàn)術。

(3)練習測試要及時批改，認真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學生力求面批到位。

(4)試卷講評要注意三個程序：一統(tǒng)，二找，三改。

一統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析;。

二找，即找出學生出現(xiàn)的知識錯誤及引出錯誤的原因;。

三改，即制定改進措施。講評盡量做到要及時，注意保護學生的學習積極性，有針對性，有輻射性，有指導性，有診斷性。

4、輔導：

(1)實行班主任科任教師重點學生負責制。

5、考試：

(1)本學期注重月考，主要安排1次摸底，3次月考，1次綜合，考查學生階段知識的掌握程度。

(2)加強考試流程管理，精心組織每次考試。

(3)嚴肅考風考紀，嚴密考試環(huán)節(jié)，嚴格考試要求。

(4)每次重大考試及時做好質量分析工作，查找差距，分析原因，及時整改。

開學教學工作會議講話稿篇七

開學了，校長在教學工作會議做了發(fā)言講話。下面是本站小編給大家整理的開學教學工作會議。

講話稿。

供大家參閱!

自去年召開工作會議至今，已經過去了整整一年，最明顯的感覺就是時間過得很快。在這一年中全院上下努力工作，雖然出現(xiàn)了不利因素的影響，但我院的各項工作還是取得了不少的成績。尤其是在教學工作方面的成績是有目共睹的：本科生、研究生的招生人數(shù)突破記錄;教學督導組工作順利開展;學科建設深入人心;全體教師的心血之作--教學大綱成功付印;完全學分制的實施方案已經確定……可以說出現(xiàn)了我院前所未有的好局面，為下學年全面推行學分制改革奠定了堅實的基礎。

這次會議開得很好，同志們談到了很多問題，下面我著重就實行學分制問題談一點看法。

我們這次工作會議的中心議題之一就是研討我院完全學分制的實施方案。學分制改革可以說是時代的要求，進入新世紀，中國高等教育面臨著空前的機遇和挑戰(zhàn)，高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展也越來越為世人關注，同樣，高等美術教育的發(fā)展也處于一個前所未有的重要時期。實施學分制改革則是深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育的重大舉措。在我院推行學分制改革不僅是市教委的決定，而且也是我院師生的迫切要求。20xx年秋季將在我院開始實施的學分制改革是院黨委的重要決定，黨委希望，這一步能走得扎實，走得成功。

20xx年9月在新生當中開始實施學分制，可以說我們已經開始了倒計時。這次工作會議后，院黨委希望各教學單位抓緊落實會議精神，就我們這次會議研究的學分制實施方案廣泛宣傳征求意見，提出建議?，F(xiàn)在我代表院黨委向各教學單位提出幾點具體要求：

1、抓住機遇，加快發(fā)展。

目前的整體形勢對我院全面推行學分制改革是十分有利的。從外部大環(huán)境看，整個社會越來越關注教育改革，教育部、天津市教委為了推進教育創(chuàng)新，深化教育改革，鼓勵各高等學校推行學分制改革，相應出臺了一些配套政策，這樣就為學校的改革創(chuàng)新留出了一定余地。從學校自身看，近幾年來我院的各項工作都已經逐漸步入正軌，招生規(guī)模不斷擴大，各種。

規(guī)章制度。

逐步完善，教學設施投入逐年增加，教師、學生對近年來的教改工作是充分肯定的。這些有利條件是我院發(fā)展千載難逢的好機會，所以各教學單位要抓住這個大好時機，以推行學分制為契機，進一步深化我院的教學改革，使我院的各項工作再上一個新臺階。

2、緊抓落實，務求實效。

這次的教學工作會后，大家身上的擔子很重。一方面各教學單位要抓緊時間消化會議精神，力求會議上的討論結果都能夠落到實處。同時各單位負責人還要做好宣傳工作，使全面推行學分制改革的意義、作用，我院學分制改革的實施方案能夠為每個教師所了解，并廣泛征求他們的意見，使學分制能夠深入人心。另一方面，各教學單位還要針對學分制的實施方案重新修定本單位的教學計劃，這項工作要在下學期初完成不但時間緊迫、工作量相當大，而且還關系到我院學分制能否正常實施，所以希望各教學單位抓緊時間積極落實。

3、積極參與，正視困難。

面對當前的大好形勢，我們既要以百倍的熱情投入到教學改革的工作之中，同時又要冷靜思考，認清各種有利因素與不利因素，認清要實現(xiàn)符合我院特色的成熟的學分制，是需要一段調整、磨合的時間的。學分制的施行對我們學院來講可以說是一項前所未有的新事物，在實施的過程中出現(xiàn)某些漏洞和失誤是難免的，同志們要有一定的思想準備，在面對問題時不能畏首畏尾，停滯不前，要正視困難，群策群力，相信能夠解決遇到的難題。

4、全院上下，通力合作。

學分制改革不僅僅是各教學單位的事情，它是一項牽涉到各方面的系統(tǒng)工程，離不開學校各部門的積極配合和支持。推行完全學分制后學生工作、人事工作……都將面臨新的挑戰(zhàn)，這些部門應該從現(xiàn)在就開始規(guī)劃本部門適應學分制的改革措施，爭取在*年9月前形成一套完整的管理措施。

同志們，學院的工作正在穩(wěn)步推進，工作也非常繁忙，這次利用周末休息時間集中在一起開教學工作會議，應該說是有著重要意義的。大家利用這次機會，進行認真的研討和總結，互相交流，學習，找出問題和解決問題的辦法，提出了很多好的意見和建議。這有助于學院總體的事業(yè)發(fā)展，也有助于黨委的最終決策，我代表院黨委向大家表示感謝!

各位老師：

這次教育教學工作會議，是近兩年來第四次教育教學專題會議。目的是進一步統(tǒng)一教育教學思想，激勵先進，鞭策后進，克服困難，深挖潛力，與“惰性”決裂，用“智慧”開展教育和教學工作，摒棄教育教學工作的隨意性、不確定性，完善自己，做不斷進步的自己，形成人人抓質量，能力大比拼的氛圍，促進學校教育教學工作呈現(xiàn)新局面，水平再提升，實現(xiàn)好師者的人生價值。

今天，我和大家交流三個方面的想法。第一，弘揚學校“正能量”，促進全體教師人心向善，工作思進;第二，實施“能力見證”年，抓好教育教學“細節(jié)”，筑牢教育教學能力;第三，推進“新教育實驗”，提高師生素質，讓學校生活更富有活力。

第一，弘揚學校“正能量”，促進全體教師人心向善，工作思進。

能力有大小，能量有正負。學校正能量就是在實施教育教學過程中釋放出的有利于教師治學和成長的言論、做法及輿論氛圍。學校正能量可以促進學校凝心聚力，教育教學質量節(jié)節(jié)攀升。

弘揚學校“正能量”，可以促進全體教師人心向善，質量爭優(yōu)。有利于每一位教師成長和發(fā)展，有利于學生素質提升，教學質量全面提高。如果一位努力工作又出成績的教師得不到應有的榮譽，也沒有輿論支持，他就會失去繼續(xù)努力的信心，這樣的教師如果越來越多，一所學校教育教學工作就會失去“支撐力量”，越來越被動。

我們學校有老師常說，“正干的不如胡操蛋的!”弘揚學?！罢芰俊本褪亲屵@樣的言論沒有“市場”!

弘揚學?！罢芰俊?，需要每一位老師的共同努力。每一位教師都要少說多做，教育教學工作做細致、做扎實，堅決杜絕只議論不做實事，工作蜻蜓點水、浮光掠影、敷衍塞責，造成“教學事故”的現(xiàn)象發(fā)生。

弘揚學?！罢芰俊?，就是要給敢于進行教育教學改革，快速提高教育教學質量的教師一定的自主權，不用“傳統(tǒng)的眼光”禁錮教師。要勇于摒棄低效、耗時的方法和做法，敢于突破，只要是能夠快速提高學生素質和學科質量的好做法都要積極去做，相反，低效的做法都要少做，或者不做。我們評價教師的業(yè)務也要遵循這個原則。

第二，實施“能力見證”年，抓好教育教學“細節(jié)”，筑牢教育教學能力。

自我鑒定。

與同事鑒定、學校鑒定相結合，目的是挖掘每一位教師的潛力，發(fā)揮每一位教師的主觀能動性，實現(xiàn)學生素質、學科質量的同步提升。

什么是教育教學“能力”?學校沒有什么轟轟烈烈的大事要做，都是一點一滴的小事，每位老師能夠把一件一件的小事兒抓細、抓實、抓出成效，培養(yǎng)好學生良好的學習習慣和生活習慣，這就是能力。

從學生教育方面來講，你把學生參與班級管理的積極性調動起來了，就是能力;你的班級里沒有一點垃圾，就連衛(wèi)生角也很干凈，并且能夠長久保持，這就是能力;班級的課桌凳橫豎成行，這就是能力;班級。

黑板報。

文化建設做得有聲有色，這就是能力;學生課間有序活動，沒有追逐打鬧現(xiàn)象，這就是能力;學生集會動作迅速會場鴉雀無聲，這也是能力……證明能力的地方無處不在，就看我們的老師去不去做，想做成什么樣，做得細不細，能不能堅持做下來。想做好，立即做，做得細，能堅持，這更是一種能力。

以上關于教學上的小細節(jié)，當然還有很多，需要大家一一列舉，一一落實，抓細抓實，打好組合拳，才能夠取得很好的效益。

實施教育教學“能力見證”年，就是要讓青年教師不斷積累教育教學經驗，在教育教學上成為“領頭雁”;讓中年教師去粗取精，去偽存真，在教育教學上成為“行家里手”;讓年長教師發(fā)揮余熱，煥發(fā)活力，在教育教學上成為中青年教師的“領路人”。

目前，我校一些班級的管理水平和學科質量比較差，其中與部分教師工作熱情和工作方法有直接關系。舉個例子：某老師去年代某年級某科，由于平時工作不夠扎實，一年后，班級質量處于全鎮(zhèn)末位，第二年他不愿跟班走，還是那樣的工作方法，一年后，仍然處于全鎮(zhèn)末位，也就是說，兩年內，一位老師“創(chuàng)造”了兩個差學科，如果我們的學校有幾名這樣的老師，就是說，兩年可以出現(xiàn)10來個差學科，質量差的原因就出來了。實施教育教學“能力見證”年，就是讓每一位老師振作精神，潛心研究，做好本職工作，負起責任來，抓好每一節(jié)課，做好每一次輔導，一步一個腳印，扎扎實實地提高質量。做好本學科的教學，就是對其他教師負責，所以每一位教師的工作都要接受同事的“監(jiān)督”，同事的“見證”。

我們的教育教學“能力見證”，不搞形式，不搞材料，不增加教師的負擔，以“看”為主，“看”自己做得怎樣，“看”同事是不是“真干”，以“榜樣示范”“后進激勵”“階段總結”等為輔，見證“過程”，也見證“結果”。希望每位教師把“自己見證”和“同事見證”作為提高自身教書育人能力的契機，做好教育教學的每一項細微工作，促后進轉化和素質提高，創(chuàng)優(yōu)爭先，不負一名教師的“稱謂”。

第三，推進“新教育實驗”，提振師生“精氣神”，讓學校生活更富有活力。

一年來，我?！靶陆逃龑嶒灐惫ぷ魅〉昧撕芎玫某煽?，走在了全鎮(zhèn)的前列，得到了領導和兄弟學校教師的肯定。三月份全鎮(zhèn)新教育實驗推進會在我校率先成功召開，掀起了全鎮(zhèn)新教育實驗的熱潮。“每月一事”的逐月實施，書香校園的營造，師生共寫隨筆的推進，完美教室的締造等方面均取得了較好的成績，朗誦比賽、“六一”文娛匯演、廣播操展示等活動的開展提振了師生的精氣神，學生素質得到了提高，教師能力得到了培養(yǎng)。各位班主任和科任教師在新教育推進過程中付出了艱辛的努力。成績屬于每一名努力的教師，大家的實踐必將為未來成為一名優(yōu)秀教師奠定堅實的基礎。

在新的學年度，我們要繼續(xù)前行，不斷總結經驗教訓，走好已經探索出的好路子，再探索其他方面的路子，每位老師都要在至少三個方面做出一些“名堂”來，如自身的讀書寫隨筆，指導學生讀書寫隨筆，班級推進“每月一事”，完美教室締造、家校合作共建等方面結合自身實際和班級實際全力推進。學校要對每位老師所做的“新教育”工作進行比較。

各位老師，新的學年度，我們一定要堅定信心，制定好自己的奮斗目標，做細做實每一項工作，為成為一名優(yōu)秀教師不懈努力，不辜負家長和學生的期望，最后，祝每位老師每天都幸福、快樂、每天都有新收獲!

謝謝大家!

各位老師：

回顧20xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成績。

一、校容校貌煥然一新。

借助“兩督”迎檢的東風，校園面貌煥然一新。

二、教育教學質量取得新的突破。

20xx年初中畢業(yè)會考，38人考入省示范高中，其中30%優(yōu)秀指標考取7人，畢業(yè)生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全區(qū)教育質量管理評分中，我校獲112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被評為教育質量管理先進單位。

三、教研教改有新起色。

教案。

四、輔導學生參賽成績突出。

電腦制作獲省三等獎，科技創(chuàng)新有多項作品獲市、區(qū)級獎勵，何潔同學代表大祥區(qū)參加市級演講比賽獲三等獎。

五、積極爭取上級經費，改善辦學條件。

爭取代課金1.2萬元，兩督補助7000元，貧困寄宿生補助3萬元，市級經費2萬元，區(qū)級經費1萬元。教育區(qū)獎勵2萬元，合格學校建設窗簾1.2萬余元，同時爭取社會贊助，去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。

一份付出，一份回報。成績的取得，凝聚了全體教職員工的智慧和汗水。在這里我僅代表學校向全體教職工表示衷心的感謝!

有成績，當然也有問題。比如說教師的出勤問題，晨讀的輔導缺堂的問題，個別班級課堂紀律渙散的問題也應該引起我們的關注。說實話我也很擔心，但我相信，我們的教師也不愿意遲到早退，不愿意請假，不愿意缺堂，而是因為這樣那樣的客觀原因造成的，所以我也不愿意動輒用制度去懲罰。我一直堅信，校長不應該高舉制度的鞭子，而應扛起人性的大旗，學校的管理寶應該閃耀著人性的光輝，而不應該彰顯制度的猙獰。

新的一年，新的氣象。20xx年下半年我們要著重抓好以下幾點工作：

一、實施教育教學質量提升工程。

繼續(xù)狠抓教育教學質量，今年初中畢業(yè)會考，確保重高升學人數(shù)全區(qū)農村中學第一。單科及格率、合格率、人平分，全達領先。

二、實施教育信息化工程。

1、加強信息化人才建設，西直街小學被定為教育信息化培訓學校。教師培訓方式：走出去，請進來。

2、加強信息化設施建設，開通光纖上網(wǎng)，辦公室有電腦，條件允許實現(xiàn)無紙化辦公。爭取上級支持，建設班班通工程。同時實施教育管理信息化(教師出勤，上課等情況隨時掌握)。

三、實施新課程改革工程，構建高效課堂。

四、實施教師隊伍優(yōu)化工程。

1、抓好師德師風建設，禁止辦班亂發(fā)資料，家教家養(yǎng)。學校禁止吸煙(教育部1.15文件)。

2、抓好教師業(yè)務培訓。

五‘實施基礎設施建設工程。

1、爭取建好師生食堂。

2、更換教學樓窗戶，修建停車坪。

六、實施財務管理規(guī)范化工程。

1、堅持財務會審。

2、教育局設報賬中心。

8.25教師報到，學生報名。9.1發(fā)教材，9.4正式上課。

各班搞好教室和公共區(qū)衛(wèi)生，對學生進行安全教育。

開學教學工作會議講話稿篇八

同志們：

今天下午，我們在這里召開20xx年秋季開學工作會議，主要任務是全面安排20xx年秋季開學工作和20xx至20xx學年度第一學期教學工作，區(qū)局已就此下發(fā)了《關于做好20xx年秋季開學工作的安排意見》，進行了詳細的安排部署，希望各位學校領導認真領會文件精神，嚴格執(zhí)行。下面我主要就全面認真科學合理的做好開學工作講幾點意見：

1．全面認真排查，不留死角。

這段時間，我區(qū)已進入雨季，連日來的秋雨給好多學校的校舍、圍墻、護坡造成了隱患。各學校在開學前都要安排專人對校園角角落落做一次全面細致的隱患排查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，能整改的要立即整改，暫時不能整改的必須設立警示標志，加強防范措施，提醒師生注意安全。

2．及時解決整改，防患于未然。

加強安全工作的人防、物防、技防建設，狠抓安全穩(wěn)定，促使學校安全管理工作再上新臺階。新學年開始后，各校要進一步鞏固安全工作成果，推廣安全工作經驗，繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號制度，切實細化安全工作制度，落實安全防范措施，把校園安全教育及安全管理放在學校工作的重要位置抓緊抓實，防患于未然。

3．全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

開學報名結束后，各學校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草，布置教室，更新育人櫥窗，凈化、美化、亮化育人場所，繼續(xù)落實流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施，密切關注校園動態(tài)，嚴防疫情發(fā)生和蔓延，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、成長環(huán)境。

1．準時開學，按時開課。今秋開學報到定于8月28、29日兩天，30日正式上課，各校要妥善安排好開學相關事宜，做好課本發(fā)放、辦公用品購置等，按照新課程標準開齊開足課程。做好“五個到位”：一是領導提前到位；二是后勤人員提前到位；三是教師提前到位；四是教材提前到位；五是政策宣傳到位。抓好“五個一”：備好第一節(jié)課；上好第一堂課；布置好第一次作業(yè)；做好第一次輔導；跟好第一節(jié)自習。召開好三個會議。一是要召開好班子會，統(tǒng)一學校班子思想，全面研究部署本學期和本年度的工作，為更好地完成年初制定的目標奠定基礎。二是要召開好全體教師會，結合本校實際周密部署具體工作，明確任務，落實責任。三是要召開好學生入學教育大會，抓好校紀校風教育，迅速營造出良好的學習氛圍，建立起穩(wěn)定的教育教學秩序。

2．嚴格落實收費政策。各校要大力宣傳收費政策，使之家喻戶曉，不得擅自提高收費標準，不得隨意增加收費項目，并全面公示收費項目和收費標準，時間不少于7天，一旦發(fā)現(xiàn)新問題應及時處理并上報。

嚴禁搭車收費，凡與收費政策不符的其它任何收費，學校不得讓學生代交。堅決禁止學校為學生代辦保險、代訂期刊雜志、統(tǒng)購學習生活用品等行為發(fā)生。

3．教學輔助材料的選用，嚴格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價局《關于進一步做好我省教輔材料管理工作切實減輕學生負擔的若干意見》（陜教基〔xx〕19號文件）、《關于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》（陜文明辦[xx]10號）和《省教育廳關于印發(fā)20xx年秋季中小學學具及制作材料目錄的通知》（陜教基二[xx]19號）文件精神，在堅持學生自愿原則的前提下，做好《歷史的選擇》讀本和學具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校，供學生和家長選用，出具詳細費用清單，收取相應費用。

4．根據(jù)《關于印發(fā)楊陵區(qū)農村義務教育階段免費教科書循環(huán)使用實施細則（修訂稿）的通知》（楊政教發(fā)[xx]67號）精神，今秋繼續(xù)在1—9年級實行音、美、科學、信息技術、綜合實踐活動、民族團結教育等科目教材循環(huán)使用，以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作，制定好校內的循環(huán)使用管理辦法，建立長效循環(huán)制度，安排專人負責，學初要統(tǒng)一編號發(fā)放，學期末要按時回收，保證此項工作有效開展。

5．嚴格落實學籍管理制度。按照區(qū)局《關于進一步加強全區(qū)中小學學籍管理的意見》（楊政教發(fā)[xx]65號），做好學生學籍核查和新生學籍建檔工作，切實履行轉入轉出手續(xù)，保證每名學生按時入學。

1．狠抓教育教學管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質量管理年成果展評活動實施方案》（楊政教發(fā)〔xx〕15號）要求，以課改成果展評活動為主線，滲透教育教學過程化管理、精細化管理、科學化管理，切實制定好下半年工作計劃，及早安排各項工作任務，為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上臺階打下堅實基礎。

2．切實做好開課前的準備工作。各校務必于8月30日前編排好課程表，安排好科務，開齊課程，開足課時，堅決杜絕無課表上課現(xiàn)象。

3．按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關于認真做好入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》（楊衛(wèi)發(fā)[xx]59號），各小學一年級和各幼兒園要認真填寫兒童入托入學查驗預防接種證及免疫情況登記表（附2表），并匯總后交到中心校，屆時區(qū)疾控中心派人來校統(tǒng)一收繳。

同志們，新學期即將開始，開學工作安排意見已經下發(fā)，我今天從三個方面又提出了要求，關鍵是落實！大家要按今天講的，不折不扣地抓好落實，使我們各項工作再上新的臺階！

開學教學工作會議講話稿篇九

各位老師：

大家上午好！

新學期學校各項工作的開始。教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線、生存線、發(fā)展線。這一點我們大家應該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學質量，在本學期教學過程中，將以活動為平臺，以課堂為陣地，以評價為機制，以制度作保證，突出教學中心，加強教學管理，嚴格教學法規(guī)，遵循教學規(guī)律，強化教學規(guī)范。為此受潘校長委托，就我校本學期的教學工作作進一步的強調，提出如下具體要求：

（一）抓好教學常規(guī)，做到管理要到位。

1、備課：備好課是上好課的前提條件，全體教師必須做到。

（2）做到八個精心：即精心積累備課資料；精心制訂教學目標；精心組織教學內容；精心選擇教學方法；精心設計課堂練習；精心研究學生；精心研究學法指導。

2、上課：

（1）具體做到：教學對象，面向全體學生；教學目標，發(fā)展整體素質；教學過程，主動生動活潑；教學關系，民主互助合作；教學方法，啟發(fā)內化轉化；教學語言，生動精練；教學環(huán)境，和諧愉悅共鳴。

（2）堅持五主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主干，能力為主心。

（3）突出三轉五讓：變注入式教學為啟發(fā)式教學，變學生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重；讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結論。

（4）開放課堂教學：充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用，在五個字上下功夫。一是突出“實”字，課堂內容要實在。二是突出“巧”字，對教學內容要巧設計、巧安排，要選擇恰當?shù)慕谭?，力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程。三是突出“精”字，訓練“量要適度，質要提升，效要當先。四是突出”活“字，在課堂教學中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關系，靈活地將問題教給學生，從知識到問題，從問題到方法，再從方法到能力，充分體現(xiàn)教師點撥到位，激活學生主動積極參與，讓學生的思維和感覺器官和諧運動，氣氛活躍，充滿活力，師生互動，達到教與學的最佳結合。五是“新”。在課堂教學中要以創(chuàng)新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關系。通過上述五個方面，把知識教學、方法點撥、能力訓練、情操陶冶有機的結合起來，形成立體的多功能的教學效應。在充分落實學生主體地位的前提下，通過自學、討論、輔導、練習等環(huán)節(jié)，努力促進學生積極、主動、高效地學習。

3、作業(yè)：語文（作文每兩周應有一次大作文和一次小作文）、數(shù)學科原則上每天應布置一定的作業(yè)，每周不得少于4次作業(yè)份量適中，語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要及時、認真、規(guī)范，做到作文不隔周，其它作業(yè)不過夜，同時要改變作業(yè)的傳統(tǒng)形式，各學科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業(yè)，即：學期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實踐性作業(yè)和研究性作業(yè)。課時練習要做到有講必發(fā)、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

4、輔導：輔導應以自主、個別、小型、分層為主，集體輔導為輔，輔導既要注意提優(yōu)，更要注意補差，做到提優(yōu)補差并重。

5、考試：嚴格控制考試次數(shù)，畢業(yè)班建議實行月考制度，基礎年級原則上實行單元過關檢測。端正考風，嚴肅考紀，杜絕弄虛作假和舞弊行為發(fā)生，確?？荚嚦煽兊恼鎸嵭浴Ｗ龊每荚嚨某鼍?、組織、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析和總結評比工作。

（二）明確教學要求，做到實施要到位。

根據(jù)省教育廳的課堂教學要求，結合我校的教學工作實際，各年級在平時的教學中要要求到位，落實到位，檢查到位，顯效到位。提出八點要求：

1、起點要低，面向全體，面向每一個學生，面向最后一名學生；

2、底面要寬，讓更多的學生，讓最后一名學生聽得懂、會作業(yè)；

3、底盤要重，基礎年級要降低難度，降低要求，一步一個腳印，一步一個臺階；

4、基礎要厚，注重基礎、強化基礎、夯實基礎、提升基礎，讓基礎變成能力；

5、訓練要實，科學訓練的數(shù)量，提高訓練的質量，提升訓練的效量；

6、方法要活，啟發(fā)式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學式、互助式；

7、主體要放，讓學生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結論；

8、能力要有，培養(yǎng)學生自學能力、競爭能力、合作能力、創(chuàng)新能力。

（三）開展教學活動，做到安排要到位。

開展聽課、評課活動：

（1）每周一課，本學期學校在時間上給各教研組提供了保障，政、史、地組周一下午一二節(jié)，語文組周二上午三四節(jié)，音、體、美組周三上午二三節(jié)，英語組周三下午一二節(jié)，數(shù)學組周四上午三四節(jié)，理、化、生組周五下午二三節(jié)各教研組每周利用這一時間開設一堂公開課、示范課、研究課、匯報課或觀摩課。開課前，要進行集體備課（集眾人經驗于一體，集群體智慧于一身）；開課中，組織本組教師全部參加聽課，并做好聽課記錄。開課后，要組織全組教師認真平課，評課時重點談不足，談建議。

（3）跟蹤聽課：對新教師有計劃的安排老教師、骨干教師進行跟蹤聽課，并做好跟蹤聽課記錄與分析，每聽一堂后要及時和其交換意見，指出不足，提出改進意見，幫助其提高課堂教學水平。

（4）計劃聽課：每位教師、教研組長、學校行政管理人員、新分配大學生等必須按照學校的工作計劃要求完成聽課任務。

開學教學工作會議講話稿篇十

同志們：

陽春布德澤，萬物生光輝。在這孕育生機的早春時節(jié)，我們歡聚一堂，召開201xx年全縣春季開學工作大會。在此，我謹代表縣教育體育局全體黨政班子成員，向在座的各位，并通過你們向全縣廣大教職員工和離退休老教師、老同志拜個晚年，祝福大家工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

今天會議的主要任務是，回顧總結過去一年的工作，分析研究當前教育面臨的形勢，安排部署春季開學及今后一段時間的各項工作，進一步認清形勢，轉變觀念，狠抓落實，力促全縣教育事業(yè)迎接新挑戰(zhàn)、穩(wěn)步新征程、實現(xiàn)新跨越。剛才，盧錦堂副局長宣讀了表彰決定并進行了大會頒獎，對獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀;王曉榮委員就學校管理、開學工作作了安排部署;易先木委員就隊伍管理、黨風廉政建設作了部署;方凌文副局長就綜治安全工作進行了部署，本來還有其它班子成員要布置工作，考慮時間，就委托了盧義芳副局長綜合布置安排。下面，我再講四點的意見。

第一點：概述成績與問題，認清當前形勢。

剛剛過去的20xx年，是黨的xx屆五中全會勝利召開之年，也是我縣教育事業(yè)全面發(fā)展進步的一年。在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全縣教育系統(tǒng)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意教育為目標，以提高質量、促進公平為重點，以改革創(chuàng)新、優(yōu)先發(fā)展為動力，狠抓管理，推進改革，較好地完成了全年各項工作任務。主要體現(xiàn)在：一是辦學條件明顯改善。全年共投資2.09億元，建設合格學校所、公辦幼兒園1所;投資6664萬元，維修改造校安工程項目102個，消除危房面積4.35萬平方米，新建面積4.81萬平方米;完成校舍改建或食堂等配套設施建設項目104個;正式啟動城區(qū)義務教育大班額化解行動計劃和農村學校標準化建設工程。二是師資力量有效提升。全年共招聘特崗教師270名，縣幼兒園教師5名，選拔小學農村教師到縣城任教xx2名;組織開展各級校長、教師培訓;組織推薦評選了第四屆全縣農村十佳優(yōu)秀青年教師。三是教育教學成績斐然。四是教學研究有聲有色。五是惠民政策取得實效。可圈可點的成績還有很多，這里不必一一點出。這些成績的取得，離不開教育行政管理干部的精誠團結、務實開拓、勇于創(chuàng)新，離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻、奮力拼搏。借此機會，對大家表示衷心的感謝!

成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。同志們，我們也要清醒地認識到，教育發(fā)展還有很多困難和問題不容忽視，不可回避。

1、師德師風建設亟待加強。一是教師不愿教書，不安心教書。許多教師只想當管理人員，只想做生意，只想轉行，只想圖個輕松。沒有堅定的理想信念，沒有事業(yè)心、責任心。二是學校疏于教育管理。人員管理不到位，工作責任落實不到位，管理人員自身建設不到位。

2、教育質量亟待提高。一是無論縱向與自己過去比，還是橫向與兄弟縣市比，高考中考成績提升的壓力很大。高考考上一等名校的學生難盡如人意，社會壓力大。二是幼兒教育、義務教育沒有跟上時代要求和人民期盼，教育基礎嚴重不穩(wěn)，教育質量后勁不足。三是高中教育沒有優(yōu)勢，也沒有形成合力，更沒有形成特色，沒有形成強勢，并且發(fā)展很不平衡。四是職業(yè)教育還需要進一步提升，力爭盡快辦成職業(yè)大專院校的壓力還很大，尤其是師資壓力大。

3、教育管理體制和教育環(huán)境亟待優(yōu)化。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校管理有些不順，導致工作上有些不協(xié)調。二是教育與有關單位和部門，還存在相互不理解、不協(xié)調的因素。

4、學校安全和教育ww壓力很大。一是學校安全、學生安全問題還多方面存在。校舍、交通、校車、消防、食品、校園周邊治安等，每個方面容易發(fā)生問題和事件。二是教師個體上訪、老民辦教師群體上訪事件時有發(fā)生。

5、教育基礎建設薄弱，辦學條件有待進一步改善。一是合格學校建設的任務還很重。二是為化解城區(qū)大班額問題而規(guī)劃的城區(qū)學校改擴建任務艱巨。三是危房、薄弱學校改造等校安工程建設任務還很重。四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)因學校建設等產生的債務數(shù)目驚人。

以上五個方面的問題，猶如五座大山，沉重地壓在我們的頭上;猶如五副重擔，我們必須去面對、去背負。怎么辦?不能等待，不能有其他指望，只能靠我們自己，靠我們局黨政班子精誠團結、共同擔當，靠我們全體教育人同心協(xié)力、共同努力。我們正視困難、理清思路;振奮精神、把握重點;善借外力，形成合力。這樣，我們就一定能無往不克，無堅不摧，辦成人民滿意教育。

第二點：強化六種意識，切實轉變觀念。

1、強化憂患意識。

“生于憂患，死于安樂”。面對我縣今天的教育狀況，雖然確實取得了很大的進步，取得了很大的成績。但也確實存在諸多值得我們憂慮的問題，剛才所說的五個問題，可以說，用“內憂外患”來形容，一點也不過分。一個人才輩出、底蘊深厚、譽為“文章奧府”的千年古縣，如在教育管理、教育質量站不到全市前列，我們就愧對83萬父老鄉(xiāng)親。

對存在的問題，縣委、政府已經高度重視，專門下發(fā)了教育改革文件，并正在落實相關措施。我今天要強調的是，面對教育存在的這些困難和問題，我們作為教育人，作為教育的管理者，我們應該想什么，我們應該做什么，我們自己做得怎么樣，我們應該怎么做?！皟纫蚴亲兓母鶕?jù)，外因是變化的條件”，要解決這些問題，等待觀望不行，怨天尤人也不行，靠某個能人、哪個救世主、哪個神仙更不可能，最重要、最根本的還是要靠我們自己，靠我們全縣近萬名教師和教育行政管理人員。因此，希望同志們一定要增強憂患意識，居安思危;一定要樹立信心、振作精神，以主人翁的姿態(tài)，擔當主人翁的責任，發(fā)揮我們全體教育同仁的智慧和力量，腳踏實地，一步一個腳印，把我們自己的本職工作干好。

2、強化大局意識。

“不謀大局者，不足以謀一域”。何謂大局?縣委、政府的中心工作，貫徹黨和國家，貫徹縣委、政府關于教育工作的一系列方針政策，這就是大局;事關全縣教育的團結、穩(wěn)定和發(fā)展的，就是大局;貫徹局黨委行政的決定、決議，維護教體局的權威，就是大局。我們的一切工作，都必須無條件地服從和服務于上述工作大局。增強大局意識，具體來講，就是要強化“三講”，一是講服從。個人服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)，確保政令暢通，有令即行，有禁即止。二是講團結。團結的重要性不言而喻。同志與同志之間，要互相理解，互相關愛;股室與股室之間，要互相溝通，互相支持;學校與學校之間，可互相交流，取長補短;領導與教師與下屬之間，要相互理解、互相尊重。局黨政部署的各項工作，都事關教體局工作的大局，有的需要多個股室、多個人員來完成，相關股室和人員都要通力合作、全力支持，小局服從大局。特別是代表全局組織的、面向系統(tǒng)、面向社會開展的工作和活動，都要有一種不分職位高低，不分資格年紀，一切為了辦好事情、一切圍繞事情辦好。三是講榮譽。要有“局興我榮，局衰我恥;校興我榮，校衰我恥;教強我強，教弱我弱”的榮譽感。要為全局的榮譽而戰(zhàn)，為學校的榮譽而戰(zhàn)，為實現(xiàn)教育人的人生價值、維護教育人的尊嚴而戰(zhàn)、為樹立良好的教育形象而戰(zhàn)。

3、強化責任意識。

黨的報告明確指出，“要加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感與責任感?！彼^責任感，對我們教師來說，就是要愛崗敬業(yè)，珍視自己的崗位，熱愛自己的職業(yè)，教好自己的學生，盡好自己的職責。對一個學校的主要領導來說，就是要擔負起振興和發(fā)展當?shù)亟逃聵I(yè)的責任，認真履行好校長職責;就是要以一個主人翁的姿態(tài)，愛校如家，愛生如子，舍己護生，無私奉獻。我這里要強調的是，作為一名負責任的校長，首先必須做到的兩個字就是“堅守”，堅守自己的崗位，堅守自己崗位所在的學校。只有堅守，才能讓人信服;只有堅守，才能了解情況。只有既讓人信服，又了解情況，才有資格、才有能力去抓管理、抓質量、抓安全、抓建設。

對局機關來說，從局領導到股室負責人到一般干部職工，都是教育行政機關的工作人員，都要擔負起管理全縣教育的重任、振興和發(fā)展全縣教育的重任。如果黨委沒有集體責任感，如果每個班子成員沒有工作責任心，如果每個股室、每個成員都沒有責任感和責任心，那么全局上下就形不成合力，聚不了人心，就會工作渙散，人心渙散，一盤散沙，何談管理，何談工作，何談發(fā)展!因此，我認為，局黨政班子也一致認為，要想把全縣的教育抓好，首先要從局機關抓起，從局機關班子建設抓起，從局機關的作風建設抓起，從強化每個機關干部職工的工作責任心抓起。強化責任意識還要明確工作職責，明確工作目標，明確工作任務，強化對不作為、亂作為和失職、瀆職行為的責任追究。

4、強化服務意識。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教育是父母之心，教育是成人之業(yè)，從事教育管理、從事教育工作的人，我認為首先一條，就是要端正理念，擺正心態(tài)，要從靈魂深處、從心底里認識到我們的教育就是服務，我們的工作就是服務。為教育工作和教育事業(yè)的大局服務，為學校開展各項工作服務，為干部職工服務，為教師服務，為學生服務，為社會服務。要放得下架子，俯得下身子，多為干部職工著想，多為教師特別是老教師著想，多為學生著想，多為他人著想。落實到具體的工作和生活當中，一是要徹底改變“門難進，臉難看，事難辦”的機關衙門作風;二是要面向基層，面向教師，面向學生，了解情況，深入內心，理解幫助，排憂解難。三是要增強為社會服務，為人民服務的意識，多溝通、多解釋、多交流、多協(xié)調、多合作、多幫助，求得社會對教育的理解，爭取社會對教育的支持，營造教育工作的良好社會環(huán)境。

5、強化廉政意識。

一要守住清貧，端正心態(tài)。目前在我縣從事教育工作的人，從管理者到普通教師，工資待遇都不高，這是事實。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，不能僅從工資收入看。其實，工資待遇比我們低的人還有很多，沒有職業(yè)、沒有任何經濟來源的下崗職工還有很多，我們不能只跟好的比，也要跟比我們差的比，否則，心態(tài)會永遠不平衡。各學校和我們的各位教師，不能違反規(guī)定擅自亂補課、亂辦班、亂收費，不能因這些違規(guī)行為妨礙了正常的教學秩序，破壞了學校、教師、教育的社會形象。當行政領導的，特別要充分體諒干部職工的困難，充分體諒普通教師的困難，充分體諒基層學校的困難，千萬不能懷有“索、拿、卡、要”的心理和指望。

二要嚴守防線，規(guī)避風險。要認真學習和嚴格遵守各項廉政紀律和規(guī)定，時刻做到自警、自省、自重、自律。落實在具體的工作中，那就是我們不能利用職權或弄虛作假，或有失公道謀取利益;不能趁物品、器材采購收取任何形式的商業(yè)賄賂;不能插手基建項目的招投標和在基建項目中謀取任何利益等等，一定要圖個心理踏實，真正規(guī)避廉政風險。

三要厲行節(jié)約，控制開支。要認真學習貫徹關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的批示精神，嚴禁餐飲浪費，嚴禁公款浪費，嚴禁隨意動用公款大吃大喝。要把有限的教育經費盡可能節(jié)約下來，用于教育教學，用于改善一線教師的待遇，用于學校的各項建設。

6、強化人才意識。

百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。名師出高徒，有好的教師，才能教出好的學生，才能有好的教育。人才是干事創(chuàng)業(yè)的根本保障。因此，我們一定要從思想上重視人才，要在工作中善于發(fā)現(xiàn)人才，要堅持公正選拔人才，關心尊重人才，培養(yǎng)使用人才，重用提拔人才。我認為，目前我們教育戰(zhàn)線最需要四個方面的人才，我把它總結為“四手”人才。一是德育教育的高手。即善于做教學生政治思想工作的名校長、名支書、名政教主任、名少先隊輔導員、名德育教研員、名心理學專家等。二是教學科研的能手。即名教師、名教研員等。三是擁有專業(yè)特長的強手。即具有公文寫作技能、計算機技能、音體美特長、工程管理、財務會計的人才等。四是精通教育管理的行家里手。即名校長、校級領導、獨擋一面的機關股室負責人等。我們更需要著力培養(yǎng)一專多能的復合型人才，培養(yǎng)更多的教育一線的領導人才和骨干教師。局委組和各級學校領導一定要站在事關教育工作和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度，大力培育和使用人才，大力宣傳和激勵人才。要通過不斷加強師德教育和人才培育，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質的專業(yè)化教師隊伍。

第三點：強調“四個字”，狠抓工作落實。

1、強調一個“實”字，橫下心來抓管理。

管理出效益，管理出質量，管理出人才。推進全縣教育事業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展，關鍵在于管理，抓管理，關鍵在于抓實。

(1)抓實班子建設促管理。每個班子成員、每個校級領導，一是要樹立信心，振作精神;二是要擺正心態(tài)，擺正位置，互相尊重，互相理解，民主集中，形成合力;三是要顧全大局，服從安排，做到政令暢通，有令則行，有禁則止。四是要實行層級管理，層層負責制。也就是局分管領導向局長負責，相關各股室負責人向分管領導負責，其他干部和工作人員向股室負責人負責。各中小學校校長向局黨政負責，重大事項按局班子分工先向局分管領導(或片領導)請求報告，或向分管領導和局長、書記同時報告。各中小學校其他班子成員向中小學校校長負責，層層負責，責權利相統(tǒng)一。同時，層層追責，獎罰分明。

(2)抓實制度建設促管理。一是要建立健全各項規(guī)章制度。按制度管人管事。局機關已建立的有考勤制度、接待管理制度、車輛管理制度、出差管理制度、辦公用品采購制度等，各學校也要結合實際，制訂出相應的管理制度。二是要以身作則，狠抓制度落實。首先是制度面前人人平等，紀律面前人人平等。希望各級領導以身作則，率先垂范，以實際行動力促制度和紀律的落實。其次是抓崗位責任的落實。班子有班子的分工，機關各股室應有股室的責任和分工。機關工作人員上班時間，必須到崗到位。今天會議后，請各分管領導組織分管各塊的股長，就自己一塊作風建設問題進行一次認真討論、研究和安排。沒有正當理由，那些不能到崗上班又領取工資待遇的人員要先通知其本人，不能遵守的，再報告到黨政班子會研究采取組織措施。每個股室必須有年初的工作計劃，在分管領導的領導下，按照職責所在、工作需要、切合實際、突出重點、講究效率的要求，制訂出科學合理的工作計劃。要為計劃任務的落實制訂好詳細方案，明確人員和職責，及早部署安排。

(3)抓實責任追究促管理。各分管領導要組織各股室在明確各自職責任務的基礎上，建立責任追究辦法，大膽地、理直氣壯地抓作風、抓管理、抓落實。

2、強調一個“嚴”字，鐵下心來抓質量。

質量是教育的生命，是教育的根本。教師的地位、學校的形象、教育的成效，都必須靠質量來支撐，靠質量來衡量?？梢哉f，沒有教育教學質量，教育的一切都無從談起。因此，我們一定要鐵下心來緊抓教學質量，狠抓嚴抓，抓出成效。

一是促進素質教育提升讓學生健康學習、快樂學習。全面貫徹落實xx省教育廳《關于印發(fā)〈xx省規(guī)范義務教育辦學行為若干規(guī)定〉的通知》(贛教基字[20xx]71號)文件精神，全面發(fā)展是黨的教育方針的核心部分。它提出了教育所要培養(yǎng)人的合格素質結構，包括生理的、心理的、思想的、文化的素質，教育是要給學生文化知識，作為檢驗學習成果的重要方法之一，考試是重要的，也是必要的。應試教育的問題在于，它主要是為應付考試而教和應付考試而學，忽視學生的全面發(fā)展，在教育實踐上，忽視德育、體育、美育和學生心理健康，造成學生的片面發(fā)展;有的人書念得很好，考分很高，但是沒有正確的人生觀、世界觀、價值觀，道德修養(yǎng)很差，缺乏與人交往、團結合作的能力，這不能認為是好人才。有的人只有書本知識，沒有創(chuàng)造性，不會解決實際問題，“高分低能”，也不能認為是好人才。道德修養(yǎng)好和本事大的人，身體不好，也派不上大用場。當然，在學校不好好學習，文化知識差，更不能擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任。我們決不能重犯“文革”中不學好知識，甚至提倡交白卷那種極其荒謬的錯誤。有一點，我想再說明的是，全面發(fā)展不等于平均的全面發(fā)展，而是和諧的全面發(fā)展。實施素質教育就是要培養(yǎng)學生品質高尚、身心健康、知識豐富、學有專長、思路寬廣、實踐能力強，使學生學會做人、學會學習、學會勞動、學會創(chuàng)造、學會生活、學會健體、學會審美，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。二是要抓質量意識的強化和提高。三是要抓教育教學的常規(guī)管理。四是要抓課堂教學的改革，向課堂45分鐘要質量。五是要加大教學研究力度，開展優(yōu)質課大賽。六是要抓教學質量的考核和評估。要澄清全縣和各學校真實的質量底子，建立正確的科學的質量評價機制，加大教學質量在整個績效考核中所占的分量和比例。真正形成“政府管教育、學校辦教育、社會評教育”的良好局面。

3、強調一個“細”字，狠下心來抓安全。

安全從無小事，穩(wěn)定關乎大局，責任重于泰山。一是要狠抓安全教育，強化安全意識。二是要建立健全安全管理制度，健全機構，明確責任。三是要深入各學校及教學點，認真研究，細心排查，對各類安全隱患做到心中有底，及時整改消除。對一時難以消除的要制訂緊急處置預案。四是要經常了解和關注轄區(qū)內的各種不穩(wěn)定因素，查明原因，能解決的問題及時予以解決，一時難以解決的則做好解釋說明，盡量把問題解決在基層，把對象穩(wěn)控在當?shù)亍?/p>

4、強調一個“穩(wěn)”字，沉下心來抓建設。

學校要發(fā)展，硬件建設是基礎。要科學規(guī)劃，量力而行，循序漸進，積極穩(wěn)妥地推進學校建設。一是要對轄區(qū)內的學校建設予以通盤考慮，科學論證，合理規(guī)劃。二是要根據(jù)本地實際情況和財力狀況，量力而行，分清輕重緩急，循序漸進。對學校危房、圍墻、校門、食堂、廁所等涉及學校學生基本生活和安全保障的設施要優(yōu)先考慮建設。對因基建已經負債的，除上述必須優(yōu)先考慮建設的外，原則上不要新建項目，以免增加新的負債。三是對已列入項目計劃籠子的建設項目，要控制好建設規(guī)模，加強對項目質量和資金的監(jiān)督管理力度，切實保證質量，切實提高資金使用效益。四是要積極主動爭取當?shù)攸h委、政府對學校建設的支持，加大投入，優(yōu)化環(huán)境，解決實際問題。

第四點：著眼當前，突出重點，扎實做好開學各項工作。

“一年之計在于春”，良好的開端是成功的一半。春季開學在即，要立足當前、著眼長遠，突出重點、不畏難點，扎實做好開學各項工作。請各級各類學校切實做好以下八項工作：

1、科學謀劃好全年工作。

我們已經將20xx年工作進行了梳理，待省廳工作要點出來后，就會印發(fā)了201xx年工作要點，請大家認真組織學習和貫徹落實，并緊緊圍繞全局工作，結合學校實際，科學謀劃好學校全年工作。凡事預則立，不預則廢。工作計劃不能搞成表面文章，各學校要組織人員靜心思考，精心梳理，認真編制好學校工作計劃、部門工作計劃等各類計劃，在形成初稿后要在適當范圍內討論通過。在謀劃全年工作中，要突出以下五個方面：一要在立德樹人、以生為本上下功夫，著力提高教育質量，推進素質教育。二要在改善辦學條件、推進內涵發(fā)展上下功夫，著力轉變發(fā)展方式，提高辦學水平。三要在保障教師待遇、加強師德師風建設、加強教師隊伍管理、促進教師專業(yè)成長上下功夫，整體提高教師隊伍綜合素質。四是要把依法治校作為主要支撐，在完善學校章程、建立現(xiàn)代學校制度、加強學校民主管理、抓好校務公開、規(guī)范辦學行為等方面下功夫，著力促進學校公平和諧。五是要把黨風政風行風建設作為重要保證，在黨建、作風建設、學校安全穩(wěn)定工作、解決教育熱點難點問題上下功夫，狠抓各項工作落實，樹立教育良好形象。

2、認真做好開學準備工作。

按照上級要求，教師2月15日即元宵節(jié)后一天到校，學生2月16日報到注冊，2月17日即正月十八正式上課。各學校要認真做好開學報到的相關工作，一要開好領導班子會和教職工大會，傳達學習春季開學工作會議精神，做好開學工作部署，收心聚神，進入狀態(tài)，做到各項工作早布置、早準備、早落實。二要做好各項保障工作。要做好新學期教科書、教學用書、教學用具的準備工作，及時將教科書分發(fā)到任課教師和學生手中。三要及時制訂學校、班級、學年、學期工作計劃和教學計劃，把各項工作目標和任務落實到人(學校年度工作計劃要于3月上旬交教育股)。四要做好美化校園工作。新年要有新氣象，要搞好校園清潔衛(wèi)生，確保校園干凈整潔，營造濃烈的開學氛圍，干干凈凈、氣象一新地迎接新學期的到來。

3、嚴格規(guī)范教育收費行為。

今年市縣教育收費文件已經下發(fā)，剛才義芳同志對收費工作進行了全面部署。教育收費始終是一個熱點問題，國家和省市有關部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢，這項工作必須慎之又慎。在這里，我再強調幾點：一是要認真做好收費政策的公示和宣傳解釋工作，不要怕麻煩。二是要嚴格教輔材料的征訂。除“一科一輔”外，任何學校和教師不得強迫學生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學習用品。三是一定要嚴格收費程序，加強收費管理，務必做到不自立項目收費、不提高標準收費、不擴大范圍收費、不違背自愿原則強制收費。

4、切實抓好開學安全穩(wěn)定工作。

安全工作是學校的底線，要年年講、月月講、天天講，任何時候都不能放松，必須做到警鐘長鳴，稍有疏忽就可能出大事。去年，全縣學校的安全工作整體不錯，但是有個別學校安全管理不到位，我們將進一步調查，該嚴肅處理的必須嚴肅處理。開學初期，各個學校特別要把安全工作當作頭等大事來抓。一要加強安全隱患的排查。對學校校車、校舍建筑、設施設備，周邊環(huán)境，對學校安全管理、門衛(wèi)管理都要認真進行排查。二要認真進行整治。對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，要立即采取有效措施進行整改，受客觀因素影響不能及時整改的，要堅決予以封閉。三要果斷地處理。蟻穴不補，可能潰堤，所以在處理一些安全事故的時候，我們各個學校的校長要特別注意，要在第一時間處理，要及時報告相關部門。事故不報告，延誤了處理時機，要嚴格追責。另外，安全教育一定要到位。要利用開學這段時間，集中抓一次學生的安全教育，特別是各個學校要下發(fā)致學生家長的一封信，明確學生家長或監(jiān)護人的安全責任。另外，綜治ww工作也要高度重視，全國“兩會”在即，教育系統(tǒng)信訪ww的壓力也相當?shù)拇螅皇抢厦褶k教師問題，二是有的學校一些信訪ww的個案等?；诖?，我們要認真進行排查，加強信息的溝通和掌控，及時加強穩(wěn)控工作，切實落實責任制和責任追究制。

5、認真抓好控流保學工作。

要在寒假控流保學工作基礎上，再動員，再部署，進一步加大力度，鞏固成果。各校要分片、分班安排學校班子成員、中層干部和班主任、科任老師去家訪，利用這一段時間再次做好全面家訪工作，重點對有輟學傾向、流失苗頭的學生進行針對性家訪。要做到一次不行就兩次，兩次不行就三次。并主動聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會干部開展聲勢浩大的勸學工作?？傊痪湓挘а匀f語、千方百計、全力以赴確保不流失一個學生。今年要對各學校輟學率進行重點督查。

6、積極做好普職分流工作。

一要嚴格落實責任。責任到人，獎罰分明，對照《目標管理責任書》的內容，嚴格落實責任追究。責任狀就是軍令狀，必須落實。

二要確保完成任務。現(xiàn)在國家對職業(yè)教育這么重要，又有這么好的政策。但我們年前，只有少數(shù)學校提交了預錄名單，個別學校校長未引起重視，去年年終總結會后我們到職高進行了參觀，就是增加各位校長對我縣職業(yè)教育學校的認識。因此，希望開學時，迅速成立專門機構，專人管理，專人負責這項工作。

三要規(guī)范招生秩序。到職高就讀的學生一律免交學費，生源學校不再收取初中階段的任何費用。職高按物價標準只收取一些雜費和代收費。要嚴禁買賣生源，個別學校春季把學生送到縣職高，秋季又把學生送到其他學校，從中撈取利益，局紀檢監(jiān)察室要認真介入調查。同時，我們還應給學生家長講明白，這些學生不但要繼續(xù)完成九年義務教育，還要參加畢業(yè)會考。

7、切實轉變工作作風，抓好工作落實。

一是要打精神。盡快從輕松的假期生活中投入到緊張的工作狀態(tài)。農村有一種講法，“吃正月、玩二月、不緊不慢過三月?！钡俏覀兘逃荒苓@么悠閑，大家要算好時間帳，這個學期時間非常短，所以大家要從今天開始，抓緊時間安排部署并認真落實好工作，確保本期各項任務順利完成。

二是要抓風氣。抓作風目前主要是以下六點：1，要采取明查暗訪、接受舉報投訴、聘請作風建設監(jiān)督員等措施，查處一些作風不實，違法亂紀的人和事。正風肅紀，絕不含糊。2，局機關要做表率、當模范，樹立良好形象。為進一步加強機關作風建設，我們一是要提高機關效率，改進會風、文風，減少檢查，簡政放權，齊心協(xié)力抓教育，一心一意謀發(fā)展。3，機關干部下基層、下學校，各種接待要堅持從儉，切實做到下校吃食堂，同城不宴請，學校招待費要嚴格按縣教育體育局下達的指標數(shù)執(zhí)行，超過部分不予報銷。4，要搞好局務公開工作，局將制定細則，對教體局所有的決策、大額的開支、所有的項目建設等都要公開透明，接受各個學校的監(jiān)督，做到辦事公平公正公開。5，要抓班子建設。從去年年終考核可以看得出來，目前，全縣學校領導班子總的來說是比較好的，大部分班子團結，作風扎實，業(yè)績突出，但也發(fā)現(xiàn)了諸如少數(shù)校長作風不民主，班子不團結，思路不清晰，工作缺乏激情，干群關系疏遠等問題，有的班子民主測評優(yōu)秀率不高，全縣低于85%的學校有之，低于80%的學校也有之。對于測評優(yōu)秀率低于80%的學校，局里將制定方案，將派出調查組查明原因，確實存在問題的，要嚴肅整改。6，要抓師德師風建設。今年抓師德師風建設主要是抓正反典型。對于那些作風漂浮，道德淪喪，違法亂紀的教師要嚴懲不貸，該開除的要開除，樹立反面典型，做到警鐘長鳴。對于那些愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師要大張旗鼓地表彰，適合教育行政管理年輕教師要大膽取用。今年，要大張旗鼓地開展向全國優(yōu)秀教師龍茶花同志學習活動，我們將繼續(xù)評選出“十佳優(yōu)秀農村青年教師”，同時還將開展“我心中最美教師”評選、師德師風活動月、第二屆校長論壇等活動，各學校要積極推薦特別是對那些扎根農村教育的先進人物，對他們的先進事跡及時向外推介，營造濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。

8、要做好高考中考備考工作。

要在迎考復習工作的科學性、有序性上動腦筋，做到目標明確，要求適當，措施得力。要在迎考復習工作的方向性、引導性上做好文章，做到吃透教材，深研考綱。要在迎考復習工作的針對性、實效性上想辦法，做到創(chuàng)新方法，積極作為。

同志們，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。百年大計，教育為本。作為教育人，振興教育，人人有責，責無旁貸。時代在召喚我們，人們在期盼我們，歷史將記住我們。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，以人民教師和教育工作者的高度責任感與使命感，振奮精神，樹立信念，凝心聚力，腳踏實地，攻堅克難，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，開創(chuàng)新的局面，為振興和發(fā)展我縣教育事業(yè)做出應有的貢獻!

開學教學工作會議講話稿篇十一

同志們：

今天我們在這里召開全校第二次教學工作會議。

上一次會議，我們以減輕課業(yè)負擔、建立教學規(guī)范為主題，對學校的教學工作起到了重要的作用。實驗中學目前發(fā)展的態(tài)勢很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學規(guī)模不斷擴大，設施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定的范圍內有影響，有地位，這一切都緣于我們教學工作所取得的成績，當然更緣于在座各位同志的辛勤勞動和奮發(fā)努力，我代表學校行政向大家表示衷心的感謝!

教學始終是學校的中心工作，沒有好的教學質量就沒有學校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學質量就沒有學校的科學發(fā)展，這就需要我們認真面臨這樣的形勢，面臨這樣的背景，我們必須審時度勢，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學工作會議的背景，我們希望通過這次會議，進行認真的注重全面質量的提高，通過教學過程分段剖析和學習過程的全面掌控，確保過關達標，分層要求，關注全體學生，為每一位學生服務。結合學科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學生的一幫一活動的開展，保證了相對滯后的學生也得到應有的提高。

初步建立了具有實驗中學特色的教學評價機制。加強了對考試的研究和組織管理，淡化評價作用，強化促進功能?？荚囀墙虒W和管理中重要的一環(huán)，科學、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織，將能夠有效地促進教學質量的提高。“考不是法寶”，“考得科學才是法寶”。考試措施落實，年級組交換命題、閱卷;命題責任到人，審核到人，保密到人?？荚囌n件下載[*]夠鮮明。從學校管理看，為教師創(chuàng)設改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實踐的機會，為教師提供學習的條件是一個大問題。我們不否認有些問題就出在領導層上。學校的規(guī)模大了，社會要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個層級分管的同志有意無意地對一些不夠科學的做法采取了默認的態(tài)度，最終在較好成績面前忽略了對不足的發(fā)揚縣中優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構建出常規(guī)教學模式，復習模式，考試模式，競賽輔導模式，文體活動模式，第二課堂活動模式。

為自己的課題，將課題研究落實在自己的教學之中，做到三個一，即每人“一個課題、一篇文章、一次實踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。

三、抓住發(fā)展機遇，優(yōu)化教學手段，扎實推進課改。

我們面臨著很好的發(fā)展機遇，這就是課程改革。課程改革對我們來說是一次極好的機遇，因為我們有著得天獨厚的優(yōu)勢，我們的生源、師資和條件相對于一般學校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學校的特色和品牌，無論是應對不斷變化的考試制度和方式的改革，搞充分挖掘學生潛能，調動學生的學習積極性。以和諧的關系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學生的喜愛，以學科的魅力贏得學生的興趣，以有效的方法激發(fā)學生學習的動力，以科學的負擔讓學生學會學習。通過立體的教學網(wǎng)絡，將學校教育、家庭教育和社區(qū)教育結合起來，形成教育合力，使學生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學不能僅僅維持學生的.學習狀態(tài)，而是要開發(fā)學生學習的潛在品質。把優(yōu)秀的學生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學生教得大有進步，讓所有的學生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調動了學生的積極性是完全有可能的。

應該突顯學校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實改進教學，能夠盡快地形成實驗中學教學的特色。學校要有影響力，必須有高效的教學，必須有優(yōu)異的質量，必須有自己的特色，只有這樣，實驗中學的發(fā)展空間才能更大，實驗中學的發(fā)展勢頭才能更猛，我們的生活質量才能更高。

打造特色。

學科：主要體現(xiàn)在閱讀教學與讀書習慣的養(yǎng)成，英語口語交際能力的培養(yǎng)，書法學科的開設，心理健康課程的開設，藝術課程的創(chuàng)新方面。

培養(yǎng)特色學生：培養(yǎng)和造就學科競賽型學生，酷愛寫作型學生，愛好電腦型學生，文體類特長生，航模類特長生等。

開辟特色課堂：通過新父母學校的創(chuàng)建，文體興趣組活動的正常開展，青春工作室的開展，溢香書廊的管理，英語角的正?；顒拥葋韺崿F(xiàn)。

推出特色教師：在3-5年內培養(yǎng)各級名師、學科帶頭人、骨干教師，推出新人，在特色學科上出新人。

開學教學工作會議講話稿篇十二

同志們：

按照統(tǒng)一安排，全縣中小學將于9月1日正式開學。對于教育系統(tǒng)而言這是一個學年的開始，幼兒入園，新生入學，學生升級升班。今天召集大家，開個短會，主要目的就是動員大家克服戀假思想，迅速收心歸位。經過暑期的休息調整，以飽滿的精神、以最佳的狀態(tài)回到各自的工作崗位，主動有效地開展工作，為新學年的開始謀好局起好步。下面，我講三點意見：

一、認真細致地做好開學前后各項事宜。一是高度重視開學安全。8月21日市教育局下發(fā)《關于做好20__年秋季開學學校安全工作的通知》，教育局也下發(fā)了相關通知?！锻ㄖ窂募皶r開展對學生的安全教育、全面排查整改各類安全隱患、加強校園安全保衛(wèi)等方面對開學安全重點工作進行了安排部署，大家要抓好抓細工作落實。特別是開學前要組織人員對學校教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、圍墻內外、在建工地等場所的安全隱患進行全面排查整改，對校園食品、消防等重點工作進行專項檢查，做到橫到邊、豎到底，不留死角，不留盲區(qū)。把可能出現(xiàn)的情況想在前面，把有利于解決問題的事做在前面，掌控事態(tài)的主動權，確保開學安全穩(wěn)定。二是精心做好開學準備工作。各學校干部教師要提前到崗，組織人員清理校園雜物、雜草，做好環(huán)境衛(wèi)生整治和綠化、美化工作，做好后勤保障及備課等各項工作，精心布置迎接開學的校園文化環(huán)境，營造濃厚的開學氛圍，讓學生、家長走進校園感受到全新的面貌，確保9月1日一開學就進入正常良好的教育教學秩序。三是扎實做好新生入學工作，及時掌握學生報到情況。四是抓住開學有利契機，深入開展入學教育活動，切實上好學生開學第一課。開學前后，教育局將分組對學校開學情況進行督導檢查，并總結通報。

二、高度重視教師隊伍建設。多年來，教師短缺是影響我縣教育發(fā)展的一大瓶頸。去年，縣委縣政府大力支持，克服財政困難，公開招聘了96名教師。今年，我們又面向社會公開招聘了99名新教師，130名特崗教師。我們還與石家莊科技工程職業(yè)學院協(xié)議，為我縣定向委培教師50名，三年后上崗。我們常說教師品質決定教育品質，教師成長決定教育發(fā)展。教師是提高教育質量和學習成效的中心，影響學生學業(yè)成就的關鍵因素。學校發(fā)展的核心要義是人的發(fā)展。要想學校向好發(fā)展，校長必須依靠教師集體的每一個人，依靠教師每一個環(huán)節(jié)的有機配合。如果一個校長團結、凝聚不住教師隊伍，想追求學校發(fā)展，再投入多少資金也沒有任何意義。一要增強教師在學校的存在感。一個教師如果不喜歡自己的學校，無論如何也不會發(fā)揮他在工作中的積極性。教師在學校里有主人翁地位，有發(fā)言權，有存在感，他才能以學校為榮，自覺維護學校的榮譽，自覺發(fā)展自己的潛能。二要關心教師的生活和身心健康。大家想，一些新教師師范院校剛畢業(yè)，從陽光明媚、環(huán)境優(yōu)雅的大學校園突然進入一個小山村工作，心理落差就大。在學校住宿，夏天沒有洗澡的地方，大冬天的晚上上個廁所都麻煩。不安全、不方便，必然帶來不安居、不安心。再加上學校也沒人重視沒人關心，太多的憧憬和夢想破滅，他們心里想的必然是抓緊考走、調走，怎么還能安心教學呢?教師不是教書工具，教師也是有血有肉的人。對大部分教師而言，在學校工作就是他的一生。大家要學一學現(xiàn)代企業(yè)管理，少一些高壓手段，多一些人文關懷，開動腦筋，創(chuàng)新舉措，盡最大努力給學校教師打造一個和諧、舒服的環(huán)境，讓教師留得住，干得好。三要關注教師專業(yè)發(fā)展。教師專業(yè)素質得不到有效提升，教育事業(yè)發(fā)展就無從談起。在這方面，除進修學校和教研室要增強培訓和活動的實效性外，各位校長也要出真招，想辦法，求實效，力促教師專業(yè)成長，陽光從教。

強調兩個事。一是組織好教師節(jié)活動。今年9月10日是第34個教師節(jié)，各位校長要提早謀劃，把節(jié)日活動當作一個貼近教師、關愛教師、鼓舞教師的契機，一方面要樹典型，揚正氣，樹形象，通過表彰名優(yōu)教師和師德模范，積極營造尊師重教的良好氛圍;另一方面要通過開展形式多樣的文化藝體健身養(yǎng)身活動，切實活躍教師在校生活，提升教師職業(yè)幸福感。二是要加強教師的教育和管理，堅決反對教師有償補課。放假會我就強調過。前兩天市局再次下發(fā)《關于在秋季開學前對在職教師有償補課明察暗訪的通知》。對補課問題，教師群體中間和社會上有很多不同的見解。有人認為現(xiàn)在老師待遇比較低，也確實存在這樣的市場需求，通過補課補充一下收入無可厚非，但如果老師因為覺得收入低就可以補課，那公務員是不是就可以因為收入低以權謀私。貌似是發(fā)揮了一技之長，但是不是利用了地位的影響力?你不干老師這行，你離開這個體制，不拿財政工資，你可以到社會機構搞培訓賺錢。今天我們再次強調，上面三令五申，明令禁止不讓參與就不要參與，作為鐵的紀律跟教師講清楚。教師的主戰(zhàn)場在學校在課堂，就是要上好每一節(jié)課，批改好每一份作業(yè)，關注到每一個孩子的發(fā)展。在課堂上做不到“應教盡教”，課上不講，課下收費，就是對不起“老師”這兩個字，就是師德問題，就是給教師這個職業(yè)抹黑，給所在學校抹黑，給井陘教育抹黑。由此說開去，希望各位校長在方方面面管好自己，管好身邊人，管好分內事。無論做什么，令行禁止，明責任，講規(guī)矩，守紀律。

三、全力促進教育教學質量提升。近年來，學校硬件投入不少，辦學條件改善了，但教育質量、育人效益如果沒有得到提高，這就只是一種表相化發(fā)展，缺乏內涵的支撐，是不會長久，也不可能得到社會和群眾認可?，F(xiàn)實就是這樣，哪所學校辦好了，教學質量提高了，學生自然會被吸引到這里來;哪所學校教學質量不高，哪所學校的生源就成問題。在當前市場經濟條件下，教育資源可以在整個社會上自由流動，如果我們固步自封，夜郎自大，這些資源就會加快流失，從而對我縣教育發(fā)展帶來不可估量的消極影響。因此，大家必須自我加壓，切實增強提升教育質量的緊迫性。一要樹立抓質量就要從基礎抓起的理念。質量的提升是一個系統(tǒng)工程，在一所學校內，不同年級、不同學段的教育應是環(huán)環(huán)相扣，有機統(tǒng)一，逐步上升的;在整個縣域內，高中階段學生的素質與義務教育階段的培養(yǎng)是分不開的，沒有一流的小學教育，就沒有一流的初中;沒有一流的初中教育，就辦不好一流的高中，辦公平優(yōu)質的教育，辦人民滿意的教育也就成了空話。二要牢牢樹立教育教學中心的理念。育人是學校的根本，質量是學校的生命，學校的中心工作就是教育教學，其他的一切都附屬于這個中心。新學年，新征程，經過一個假期的沉淀，各位校長一定要靜下心來，帶領學校班子成員，圍繞提高教育質量這一核心，認真思考和分析，自己的學校該如何發(fā)展，有什么精神內涵，要抓出什么特色、干出哪些成績。當下學校發(fā)展的瓶頸是什么，有哪些優(yōu)勢，哪些好的經驗可發(fā)揚;有哪些劣勢，哪些不足和問題需要加強和改進，在科學合理分析學校實際情況的基礎上，進行科學定位，確定學年合理目標，制定工作措施，以新的思維，新的思路，推進新學年的工作開展?？傊?，半年要有半年的變化，一年要有一年的亮點，量的累積，才會產生質的飛躍。不管是哪個學校，年年歲歲花相似，江山依舊，沒有進步，沒有發(fā)展，就是校長工作失職。本學期，我會選一個恰當?shù)臅r間，聽一下各學校本學年的主要工作方向和重點。

同志們，20__年2月5日就是春節(jié)，本學期很短。新學期開學在即，工作千頭萬緒，任務繁重，但學校各項工作有主次之分，沒有有無之分。作為一個學校領導者絲毫不可偏廢，希望大家彈好鋼琴，做好統(tǒng)籌，主動作為，引領學校工作健康優(yōu)質發(fā)展，確保今年各項任務目標圓滿完成。

開學教學工作會議講話稿篇十三

各位老師：

今天，和大家交流四點內容：第一點，教學工作要進一步解放思想；第二點，工作要增強動力，減輕壓力；第三點，班級教學工作要形成“合力”；第四點，每位老師都要努力成長為學生心目中的“好老師”。

解放思想、實事求是，是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“活的靈魂”。對教學工作來講，解放思想就是摒棄那些禁錮我們教學成績提高的錯誤言論；實事求是，就是要真抓實干。在教學上，認識的錯誤和偏頗，都是提高成績的“天塹”，教學思想不解放，就沒有質量的提高。

我們老師總是說，“學生不干”“家長不問事”“基礎差，底子薄”“差生多，沒辦法”“就是木頭鉆兩個眼”“死子”“神都教不好”等等。這樣的話，常說，無意義，只能反作用于教學，有百害而無一利。

教學工作很大程度上取決于教育思想。教育思想出了問題，就無法進行教學。我們要想一想、問一問，這件事情沒做好，有沒有更好的辦法。比如，我們的班主任抓衛(wèi)生工作，可以啟示我們的教學工作。在你的清潔區(qū)發(fā)現(xiàn)一張紙，你要想：這張紙從何而來，找源頭。這張紙是從學生的課外作業(yè)本上撕下來的。你就要想：如何讓所有學生不撕紙。就可以讓學生在所有的作業(yè)本上編上數(shù)字，經常性的讓同桌互查有沒有缺頁，不光培養(yǎng)了學生的衛(wèi)生習慣，同時也很好地培養(yǎng)了學生的良好的學習習慣。要把衛(wèi)生工作的重心向前移，而不是把重心放在最后，光注重撿拾，你的學生剛剛撿拾完離開，兩分鐘時間地上又丟了很多，還要受到批評，真的很冤枉。從這個小事可以給我們的教學工作一個很好的啟示，干任何一項工作，都有許多辦法，但其中一定有一個最好的辦法，我們的老師一定要多思考，多研究，找最好的辦法，找最省時的辦法。學生的讀書水平、寫作水平、計算水平等都有最好的提高辦法，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，善于使用。

我們的老師總是把成績差歸結為學生，不從自身找原因，不從自己改變。十年前，王莊中學一位學生家長和我講述了這樣一個故事：孩子的數(shù)學老師在與他交流的時候，對這位家長說，他每天早晨起來都要做高考試卷，不然的話，上課思維就不活躍，就會在課堂上“擱淺”，就無法給學生講課。這位老師叫姚松，現(xiàn)任新沂市第一中學副校長。姚松老師在家長面前并沒有掩飾自己的不足，而是承認某種事實，誰能說這位老師差？其實，這位家長是在夸獎姚老師。姚松老師目前已經成長為“徐州市學科帶頭人”。

解放思想，很重要的一點就是加強反思。美國著名心理學家波斯納說：“如果一位教師僅僅滿足于獲得經驗，而不對經驗進行深入的思考，那么，即使你有20年的教學經驗，也只是第一年工作的20次重復，除非你善于從經驗反思中汲取教益，否則就不可能有什么改進，就永遠只停留在一個新手型教師的水準上。”可見，對教學的思考是多么的重要。我們要對教學工作進行深入的思考，取其精華去其糟粕，既要采用拿來主義，也要不斷創(chuàng)新，在揚棄中轉化自己，提升自己，發(fā)展自己，實現(xiàn)教學能力由量變向質變的完美轉身。華中師范大學教授葉瀾指出，一位教師寫一輩子教案很難成為名師，但如果堅持寫3年的反思，則有可能成為名師。朱永新教授的“成功保險公司”承諾，只要你投入1萬元，堅持每天寫千字的教育教學反思，持續(xù)10年，你沒有成為名師，將賠償你100萬。可見，反思對一名教師成長的重要作用。

不解放思想，不更新觀念，不讀書，不學習，不借鑒，不創(chuàng)新，不反思，不總結經驗教訓，“年年歲歲花相似，歲歲年年老樣子！”只會貽誤教育發(fā)展時機，耽誤學生成長。這種狀況必須改變，越快越好！

工作的動力來源于工作成績，來自于學生的眼神，家長的期待，同事的期許。教師工作有動力，學生學習才能有動力。

工作壓力是提高成績的“絆腳石”。xxxx年6月，某校有一位老師在鎮(zhèn)里開會的時候告訴我，夜里總是睡不著。我問他怎么回事，他告訴我，鎮(zhèn)里質量調查總是考不好，壓力大。我很理解這位老師。壓力怎么減？要多思考，要找準問題的“癥結所在”，放下包袱，輕裝上陣，拼一拼。以下幾點就是存在于我們身上的問題：教學工作“太粗”，備課書寫、作業(yè)批改都很隨意，不講規(guī)范，“學生一直在模仿你，卻一直沒有超越你！”自己就是這么做的，你肯定不會給予學生高要求；沒有“求勝的欲望”，教學工作沒有目標；每天就上那點新授課，從來不給學生復習鞏固，不給學生講練習冊；上課學生“亂糟糟”，老師在那兒“專心玩手機”；課后，不對教育教學工作進行思考，還是“癡迷網(wǎng)絡”，整個人儼然成了“電腦和手機的奴隸”；不會自我調節(jié)，和學生“斗氣”；沒有提高學生素質的具體辦法，不講考試技巧等等。這些問題，在我們身上不同程度存在，應該立即改，徹底改！

各科教師都要有激情，對教學工作有辦法，有措施，有落實。關心愛護學生，不諷刺、挖苦學生，不打擊學生。一節(jié)課40分鐘，批評學生用了20、30分鐘，學生身上一點兒小小的事情就糾纏不休，見到學生就像見到敵人一樣，見到仇人一樣，導致學生整天處在恐懼之中，是無論如何也學不好的。

有的老師問我：“我一直在努力，為什么沒有效果？”我給出的第一句話就是：科任教師要形成合力。班級如果是一輛平板車的話，一位老師在前面用力地拉車，后面還有在拽車的老師。一個老師躍躍欲試，信心十足，采取各種措施，另外的老師還在那兒打擊學生，說“風涼話”。成績肯定無法提高。

這一個學科出現(xiàn)這種現(xiàn)象，其它學科能好嗎？有的老師認為，我教不好和別人無關，這種認識是錯誤的。你教的好壞和別人息息相關，你不可能從一年級教到學生畢業(yè)，你調動了，你退休了，你不想接著代下去了等等，這個班還得別人代，別人還要評職稱，評職稱不是看你進步了幾個名次，而要看你是否名列前茅。名次高積10分，名次低積2分。評中級考察3年成績，評高級考察5年成績。所以說，不評職稱也要好好教，教育生涯的最后要加上“感嘆號”而不是“句號”！

學生心目中的好老師應該是這樣的：關心愛護學生，上課有吸引力，知識豐富，熱愛學習，工作認真，能凝聚人心，能創(chuàng)設一個有利于他們成長的空間，能帶領他們創(chuàng)造一個又一個輝煌等等。

一個人的一生能遇到幾個好老師？不是很多。我們的每一位老師都要努力成長為學生心目中的好老師。楊瀾在北大演講時說：“一個人可以不成功，但不能不成長?！蔽以诤竺婕由弦痪洌骸耙粋€人如果每天都在成長，怎能不成功呢？”最可怕的是，三年五年沒有成長，十年八年也沒有成長……一輩子也沒有成長！穿舊鞋走老路，越走越艱難，越走越找不到方向?！敖處熥畲蟮穆氊熓鞘裁?？不是交給學生多少知識，而是給孩子們創(chuàng)設一個有利于他們成長的空間。”

做一個好老師要不斷地學習，總結經驗教訓。下面是一個反面的例子。xxxx年1月29日，邳州運河中學組織了一場別開生面的高三年級組第一場模擬考試。特別之處在于，40歲以下的高三年級教師和學生們同場考試，意外的是校方的這一舉措引起教師的反感。在第一場語文考試中，多數(shù)教師交了空白的答題卡。在第二場數(shù)學考試中，一位教師甩筆而去。事后，因為交了白卷，一位教師被停課。這件事在全國引起了強烈的反響。我看到這件事的第一反應是，我們的老師水平太差，生怕考不過學生，其實真的考不過學生。如果這些老師都能向姚松老師每天都做高考試卷，他還會教白卷嗎？現(xiàn)在，我們新沂市第一中學也搞這樣的考試。搞這樣的考試其實就是在促進教師學習。老師都不會，如何教學生？我教的每一屆學生，都會和他們分享韓愈的一句話：“師者，無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存。”說這句話，其實是在承認自己的不足，希望與大家一起學習，共同進步。而不是讓學生感覺老師高不可攀。

做一個好老師要不斷地學習身邊老師好的做法。青年教師要努力成為學校教學工作的“生力軍”，因為青年教師知識豐富，精力充沛，敢想敢試。有句話說得好：跟誰學你將成為誰。值得我們深思。我經常在百度上搜索名師，本鎮(zhèn)的，本市的，以至于本省的，外省的……本校的能看到，不需要搜索。在我看來，名師不一定是那些有“名師證書”的老師，只要關心愛護學生，能不斷提高學生素質的，能帶領學生創(chuàng)造優(yōu)異成績的老師都是“名師”，都是我學習的榜樣。

做一個好老師，要善于傾聽學生成長的聲音，就像夏日夜晚一場大雨之后，玉米地里“沙沙”的玉米秸稈“拔節(jié)”的聲音一樣，你是否能夠聽到學生成長“拔節(jié)”的聲音，我每天都在傾聽學生成長“拔節(jié)”的聲音。你的學生在你的引導下素質有沒有很快的提高，你有沒有感覺到自己的水平也在提高，如果沒有，你的教學方法一定出了問題。

各位老師，教學工作很復雜，其實也很簡單；教學工作很簡單，其實也很復雜。如何在復雜和簡單之間游刃有余，這需要“悟性”，“悟性”不是與生俱來的，而是后天習得的。這就需要我們進一步解放思想，增強動力，認真讀書學習，潛心鉆研，不斷總結經驗教訓，努力成長為教學工作的“行家里手”，努力成長為學生心目中的“好老師”，善于傾聽學生成長“拔節(jié)”的聲音，不斷增強教育教學的幸福感。

沒有最好，只有更好。讓希望我們一起攜手，做“更好的老師”，做“更好的村小教師”！

開學教學工作會議講話稿篇十四

各位專家、各位老師：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，也不知道諸位，特別是年輕教師是否安排了活動？由于我的疏忽，在寒假前確定會議時間的時候，沒考慮這么多。如果晚上有安排的老師也不要著急，我長話短說，盡可能早一點結束會議。

“教學督導工作會議”安排了全體教師參加，這在我校還是第一次。為什么用這樣的形式召開這次會議呢？我想，主要的想法或者說意義有三點：

讓大家知道，督導工作的內容、程序、方法和意義。

剛才，大家聽了賀主任所做的督導工作總結，尤其是聽了兩位校外專家的督導情況報告，我相信，大家都會從中得到很多啟示。他們的報告遠遠超出了督導工作本身，特別是“如何運用現(xiàn)代教育技術手段？”、“一堂好課的標準是什么？”等問題，講得很有分量，很有水平。當然，兩位專家非?？蜌?，談優(yōu)點多，談問題少。我以為，他們講到的成績，是對我們的鼓勵、鞭策，講到或點到的問題，才是我們真正要關注的。

我們在20xx年的確取得了很多成績，我們沒有必要否認成績，但我覺得，我們更要看到問題。在我們的日常教學中，還存在這樣或那樣的問題，有的問題還相當嚴重。所以，面對存在問題，我們要做的不是回避，而是要思考如何解決。這也是我們召開這次會議的主要目的。

在過去的幾年中，我校的教學督導工作在維護教學秩序穩(wěn)定，在督學督教督管等方面做了大量的工作，取得了顯著的成績，形成了我校教學工作的亮點。受到了上級的充分肯定。這些成績的取得，我想，是和學校高度重視、全體教師的配合、理解和支持分不開的，更是和我們的督導專家的努力工作、公平公正公開分不開的。為此，我代表學校，向全體督導專家致以崇高的敬意和衷心的感謝！

新的一年已經開始，聯(lián)合學院下發(fā)了《關于進一步加強教學督導工作的意見》，督導工作也將面臨新的挑戰(zhàn)、新的機遇、新的任務、新的目標。為進一步做好督導工作，我談兩點意見：

督導工作需要研究什么？我以為我們要研究以下三個方面的內容：

督導工作，督什么、導什么？怎么督、怎么導？怎樣做到到位不缺位，到位不越位？怎樣做到有力、有效、有作為？是僅僅督導出問題來，還是督導出教師專業(yè)發(fā)展的成效、教學秩序的持續(xù)穩(wěn)定、教風學風的不斷優(yōu)化？這些問題都需要我們認真思考。我知道，有許多教師備課非常認真，也有許多教師為了提高課堂教學效果想了很多辦法。那么，我們的督導人員能否從中發(fā)現(xiàn)好的做法、好的理念、有價值的探索呢？作為普通老師，對自己所進行的嘗試往往缺乏清醒的認識和足夠的自信，這時，如果督導人員加以鼓勵、加以指導，使之繼續(xù)探索、不斷改進，就很有可能讓這樣的老師迅速成長，也很有可能督導出課改的先進典型、先進模式出來。所以，我認為，教學督導本身也需要加強研究。

包括對職業(yè)學校師資隊伍、學生的研究。很顯然，不了解教師和學生的現(xiàn)狀，督導工作就很難開展好。比如，在我們的課堂上，很有可能會出現(xiàn)這樣的情況：一個老師為了調動學生學習的積極性，臨時拋開了授課計劃，抓住課堂上產生的靈感，上了一堂連自己都沒有想到的、激發(fā)學生興趣的課。這樣的課無疑是好課，應該予以肯定。但如果這樣的課有三五節(jié)，就會導致與授課計劃不符，督導人員應該如何評價？而另一位老師嚴格遵守了授課計劃，但課堂非常沉悶，學生睡倒一片。這樣的課又應該如何評價？當然，按照規(guī)范，授課計劃變更應該寫出說明或申請，經主任簽字批準。但是說實話，我有這樣的體會，我給現(xiàn)在的學生上課的時候，幾乎每一節(jié)課都無法按預定的授課計劃掌控內容，我會根據(jù)課堂的情況，臨時做很多的發(fā)揮。我的目的只有一個：讓學生的思路跟著我走。實事求是地說，在這種情況下，要把每次變更的內容寫出調整說明，的確是一件很痛苦的事情。

包括對職業(yè)教育中培養(yǎng)模式、育人模式、校企合作乃至德育工作的研究。

很顯然，如果督導人員不掌握最先進的職教理論，督導工作就會失去高度和力度。說得通俗一點，自己不懂，就會既督不好，也導不好。

也有人說，督導是現(xiàn)代教育制度的重要內容。時代發(fā)展了，督導越來越重要了，這究竟是時代的進步，還是教育的倒退？這當然是題外話了，今天不討論這個問題?？傊徽撃阍趺聪耄綄C制就在那里。即使在上世紀八十年代時沒有教學督導機構，教學督導工作也從來沒有完全消失過?？梢哉f，督導是伴隨著學校教育制度而產生的。

教學督導的根本任務是維護教學秩序的穩(wěn)定、促進教師的成長、提高教育教學質量。完成了這樣的任務，也就促進了學校的發(fā)展。促進了學校的發(fā)展，受益的還是全體教師。

教學督導是需要具體的督導人員來完成的。只要是由人來做的事情，就不可能百分之百正確。疏漏、不當在所難免。而且同一堂課，不同的督導人員可能就會有不同的看法。所以，我一再強調，督導工作需要全體教師的理解和支持。

最后，希望通過這次會議的召開，促進我校的教學督導工作再上一個新的臺階。

講得不對的地方，請大家批評指正。

開學教學工作會議講話稿篇十五

尊敬的各位老師、各位領導：

大家下午好!

兩個月的假期很快就過去了，上周學校召開了群眾路線教育實踐活動的學習交流以及工作研討會，也召開了校黨委會和校長辦公會，回顧了今年上半年主要工作，進一步梳理和明確了下半年以及今后一段時期學校的主要工作思路和工作目標，進一步明晰了本學期的工作重點，也對完成今年下半年各項工作提出了具體要求。受學校黨委和行政的委托，我從以下四個方面部署今年下半年的主要工作。

一、上半年工作回顧。

上半年，在學校黨政的正確領導下，通過全校師生員工的共同努力，學校在人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、隊伍建設、社會服務、對外交流、管理服務和黨的建設等方面都取得了較好的成績，為圓滿完成全年的工作任務奠定了堅實的基礎。

(一)人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升。

在本科生培養(yǎng)方面，學校新獲批了5個本科新專業(yè)，有4個本科專業(yè)被評為省級專業(yè)綜合改革試點項目，3個被評為國家級專業(yè)綜合改革試點項目。生物學實驗中心新增為國家級實驗教學示范中心，同時還新增了2個國家級大學生校外實習基地。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批“精品視頻公開課”建設課程。今年學校有22名教師任全國教學指導委員會委員，總數(shù)量實現(xiàn)了翻倍增長，其中2位任副主任委員，填補了學校無副主任委員的空白。

在研究生培養(yǎng)方面，學校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項目”立項92項，獲“xx省學位與研究生教育教學改革研究項目”立項21項，獲批為全國第一批臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學校研究生培養(yǎng)模式改革試點高校。有3篇博士學位論文和5篇碩士學位論文獲評為xx省優(yōu)秀學位論文。特別值得一提的是食品科學學科，明勇副校長培養(yǎng)的一位博士的畢業(yè)論文入選全國百篇優(yōu)秀博士學位論文，這對xx大學來說，是了不起的研究生培養(yǎng)成績，實現(xiàn)了xx省及學校全國百篇優(yōu)秀博士學位論文零的突破。

在學生教育管理方面，加強了輔導員隊伍建設，1名輔導員被評為2012xx省輔導員年度人物并獲2012全國輔導員年度人物提名獎。2名教師獲評全省“五四”青年獎章。2支團隊入選全國“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點社會實踐團隊。本科生生源質量進一步提升，20xx年夏季招生工作形勢喜人，學校的影響力正在逐步擴大。同時，學生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升。

(二)學科專業(yè)建設方面有序推進。

完成了“211工程”三期建設項目驗收以及“提升綜合實力”建設規(guī)劃編制工作?！疤嵘C合實力”建設是中西部高校提升綜合能力的國家級計劃，包括xx大學在內有14所高校進入該計劃。這項工作是學校未來幾年，與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設計劃。

同時，建筑學專業(yè)本科通過了全國高校建筑學專業(yè)本科教育評估，目前學?；A項目比較薄弱，這個成績的取得來之不易。另外，食品科學與工程專業(yè)在教育部一級學科整體水平評估工作中取得全國同類學科排名第4名的好成績，這是xx省高校唯一進入前五名的學科。像北大清華這些名校排第一的學科很多，武漢大學有4個，但真正要排名前五位還是很難，確實來之不易。

(三)科研創(chuàng)新能力顯著增強。

今年新增科研項目808項，其中自然科學668項，合同經費近2億元，獲批國家自然科學基金174項，其中2項為重點;國家社會科學基金23項，位列全國高校第27位。新增授權專利178項，其中發(fā)明專利31項(含1項國際專利)，實用新型專利147項。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會科學專家”稱號，聯(lián)合申報的2項成果獲2012年度國家科技進步二等獎。承擔各級各類科研項目，特別是國家級重點、重大項目，是考察教師隊伍創(chuàng)新能力的“試金石”，如何提升這種能力?這是我們下一步要認真思考的問題。

另外，團隊建設是學校未來的重點工作之一。目前與學校團隊建設相關的主要有省級創(chuàng)新團隊、教育部創(chuàng)新團隊、科技部以高新技術為主導的創(chuàng)新團隊、國家基金委層面的國家級創(chuàng)新團隊。上半年學校半導體照明技術創(chuàng)新團隊獲批為科技部第一批創(chuàng)新團隊?！熬G色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過了xx省第二批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”評審。獲批組建“xx省眼科學重點實驗室”、“xx省神經外科重點實驗室”，贛學研究院和xx省區(qū)域經濟研究院獲批為首批xx省哲學社會科學重點研究基地。

(四)人才隊伍建設卓有成效。

人才隊伍建設是學校一切工作的重中之重。上半年，醫(yī)學學科校友梅林教授受聘為我?！癬_”特聘講座教授，3位學者受聘為“贛江學者”講座教授。3位教授獲評為第三屆“xx省突出貢獻人才”人選，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士后科學基金面上資助評選中，1人獲一等資助(xx省僅1位)，2人獲二等資助。在第6批中國博士后科學基金特別資助評選中，1人獲中國博士后科學基金特別資助。9位學者新增為中國博士后科學基金評審專家。

(五)社會服務能力不斷增強。

從廣義上講，社會服務也包括對人才的培養(yǎng)。但從狹義來說，科技成果轉化，為社會、政府決策提供思想庫等，是高校社會服務的重要體現(xiàn)。上半年，學校與吉安、樟樹、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，與國家專利技術xx展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進行科研成果和項目推廣，推進了政產學研用的深度融合。加大了科技園企業(yè)置換和“三類企業(yè)”引進工作力度，置換企業(yè)19家，引進“三類企業(yè)”16家。自主開創(chuàng)的第三條led照明技術路線向縱深發(fā)展，達到美日發(fā)展的前兩條led技術路線先進水平，并保持了同類技術引領地位。在成功研制生產型(37片機)mocvd裝備的基礎上，新開發(fā)的大型(61片機)mocvd裝備進入工藝調試階段。特別是四附院醫(yī)療服務部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”，受到中共中央、國家主席、中央軍委主席的親切接見和親自頒獎，為xx、醫(yī)療界和xx大學爭得了極大的榮譽。學校要宣傳這種先進典型，把“愛心天使”精神發(fā)揚光大。

(六)對外合作交流穩(wěn)步推進。

對外合作交流是學校國際化建設的重要步驟，也是提升教師學術層次和國際影響力的重要途徑。上半年，學校這方面的工作卓有成效，組織各類學術報告會60余場，舉辦國內外學術會議4次。李葆明副校長赴英國伯明翰出席了20xx世界生理科學聯(lián)合大會等。啟動了與英國倫敦大學瑪麗女王和韋斯特菲爾德學院臨床醫(yī)學專業(yè)(生物醫(yī)學方向)合作辦學項目。暑期組織教師赴英國林肯大學進行雙語教學培訓，選派了25名優(yōu)秀教師赴臺進行短期研究。支持近500名學生赴國(境)外高校進行校際學習交流。在校留學生575人，在校外籍教師60余人，數(shù)量穩(wěn)定，質量有所提高。一般來說，在校留學生(學歷生)若能達到2000人，在教育部高校就能排進前十位。當然留學生的層次、結構、所學專業(yè)也很重要，要力爭在學校優(yōu)勢學科中吸引國外特別是發(fā)達國家的學生來校留學。

(七)提高了管理服務水平。

初步完成了xx大學章程(征求意見稿)的編制工作。完成工程項目結算審計134項，累計審減金額360多萬元。建成了移動圖書館和calisxx省文獻信息服務中心門戶網(wǎng)。完成了cernet省節(jié)點機房改造、省際10g升級、節(jié)點高清視頻會議系統(tǒng)建設。檔案工作通過省檔案局檔案管理規(guī)范化評估，被評為省特級單位。另外，學校還推進了學生公寓的線路改造、空調安裝及電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。全面梳理了學校消防安全隱患，穩(wěn)步推進了消防安全整改工作。第一期公租房建設進展順利，教職工商住樓工作上半年已經啟動，目前相關前期調研工作正在積極推進。

(八)黨建和思想政治工作切實加強。

召開了20xx年的黨建工作會議，啟動開展了黨的群眾路線實踐活動，這也是下半年和今后一段時間學校黨建工作的重點。另外，學校加強干部選用和管理，選拔了一批處級干部，充實基層干部。制定下發(fā)《xx大學處級干部因私出國(境)管理暫行規(guī)定》，加強了處級干部因私出國(境)及因私護照的管理。堅持預防為主、教育為先，著力推進了黨風廉政制度體系建設。以工程建設領域突出問題專項治理為重點，加大了對重點領域的監(jiān)督檢查力度。

二、下半年的工作思路和工作目標。

7月22日，省委召開了第十三屆七次全體(擴大)會議，會議確定了當前和今后一個時期全省發(fā)展的總思路，提出要奮力邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐，努力爭創(chuàng)“建設富裕和諧秀美xx”的新輝煌。這個十六字方針明確了三個主題，一是用升級來凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題，加快xx經濟社會發(fā)展，與全國同步實現(xiàn)小康;三是xx山川秀美，自然環(huán)境好，如何在保護中發(fā)展，在發(fā)展中保護，實現(xiàn)綠色崛起。實干興贛實際上是一個保障問題。這個“十六字”方針對我們做好今后各項工作具有重要的指導意義。

(一)工作思路。

思路決定出路。學校下半年和今后一段時間，以怎樣的思路發(fā)展事關學校大局。從1993年到2003年，xx大學走過的第一個十年，是融合發(fā)展的十年。2003年到20xx年的十年，總體而言是建設發(fā)展的十年。從現(xiàn)在到2023年，也就是建校一百年前后，我想應該是充實內涵、建設高水平大學的十年，是擴大影響、進一步提升的十年。

總結過去、立足當前、面向未來是我們考慮問題的基本視角。以質量提升為核心的內涵發(fā)展之路是大學發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，也是大學本質的必然要求。未來十年學校綜合實力怎樣提升?內涵如何充實?，這些我們必須認真思考。大學的本質是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)是大學的根本使命，圍繞這個使命，我們有四大基本任務，即教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承和引領。

要進一步樹立“人為本、德為先、學為上”的育人理念，明確學術立校的主題思想。圍繞這個思想，我們一是要強學科，即如何把學科做強做大。學科概念有三個基本層次，第一是狹義的專業(yè)學科建設;第二是與學科方向、學科隊伍、學科平臺相關的層次;第三是把學科建設提高到系統(tǒng)工程的層面來認識，包含了學科群、學科隊伍、學科平臺、學科體系及優(yōu)勢特色學科、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng))、科學研究等諸多方面。從系統(tǒng)工程角度，加強學科建設，充實內涵。

二是要正確處理好規(guī)模、質量、結構、效益之間的關系。這些年來，學校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大、學科多，管理松散等問題，要提高辦學效益，必須加快管理轉型，通過科學的精細化管理來提升大學辦學效益。國外一些優(yōu)秀的大學，大多形成了一套嚴密和完善的管理模式。國內大學有許多不同于國外大學的實際情況，更要通過科學的精細化管理來提高辦學效益。只有辦學效益提高了，強學科才能實現(xiàn)，民生才能落實。

三是要及時改善民生。學校發(fā)展至今，廣大師生特別是教師為學校作出了積極貢獻。我們要以人為本，不斷解決好教職工反映強烈的問題，順應群眾期盼，傾聽群眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問題、待遇問題、醫(yī)療問題、福利問題等，都是我們必須關注并著力加以解決的民生問題。

四是要實干興校。充實內涵、科學管理、改善民生的實現(xiàn)途徑必須通過真抓實干，空談不能解決任何問題，實干才能興校。這和實干興邦一脈相承。

因此，學校下一步工作思路歸納起來就是要“強學科、精管理、惠民生、興實干”。這之間有什么關系呢?學科是根本，管理是基礎，民生是宗旨，實干是保障。如果一所大學發(fā)展了多年，學科不強，民生又不能保障，說明管理不到位，也許大學發(fā)展方向也存在根本性問題。

(二)工作目標。

圍繞這個思路，下半年學校的工作目標，可以歸納為三個確保。

一是要確保全面完成教學、科研、學科建設等各項年度工作任務。今年年初，黨委和行政都下達了工作要點，要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們要通過學習，提高和統(tǒng)一認識，增強完成年度工作任務的自覺性。二是要確?！皬妼W科、精管理、惠民生”的工作定好位、開好頭、起好步。三是要確保學校安全穩(wěn)定作為第一責任落實到位。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實處的前提。

(三)下半年工作重點。

圍繞上述工作思路和目標，下半年我們要著重抓好以下工作。

開學教學工作會議講話稿篇十六

尊敬的各位家，大家上午好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我園迎來了新學期的家長會，首先，對各位家長能在百忙之中,來參加今天的家長會,我表示熱烈的歡迎！并向一直以來重視、關心、支持我園教育事業(yè)的各位領導、社會各界朋友和在座的各位家長表示衷心的感謝！開學已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況，了解幼兒教育,改變過去那種傳統(tǒng)的教育模式,接受新的教育理念,今天我們面對面的坐下來，就是想與各位家長進行心與心的交流，使我園的各項工作步入一個新的起點，邁向新的臺階。下面我將開學以來幼兒園里各方面的工作向各位家長朋友作一個匯報！

一、全力以赴做好開學前各項準備工作

一直以來，、縣政府、縣教育局對我園的工作非常重視，為了辦好我縣唯一的一所省級示范園，暑假期間，縣教育局從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選調了五名優(yōu)秀的青年教師到我園，加強了我園的師資力量，充實了我園的師資隊伍。為迎接新學期的到來，更好的迎接省示范園的復評，我園籌措資金幾十萬元對舊教學樓的窗戶進行了改造，對外墻、室內的墻面進行了粉刷；快樂園鋪起了塑膠草坪，建起了足球場地、藍球場地，添置了一組綜合大型玩具、蹦蹦床等，讓孩子們在校園里玩得開心，讓他們有家的感覺，為幼兒創(chuàng)設了舒適溫馨的學習生活環(huán)境；每班的休息室里添置了一臺空調，現(xiàn)在每一個班都有二臺空調，我們完全不考慮電費等問題，想到的是不能讓孩子們在冷天受涼，在熱天受熱；我園還完善了廚房的改造，設立了一個專門的消毒房，購置了一個能容納只碗的消毒碗柜。為了把開學工作做早、做細、做好，我園的全體老師于月日返校，全身心的投入到環(huán)境創(chuàng)設工作中去，我園的老師為了在開學前把環(huán)境布置好，她們起早摸黑，不顧炎熱，一整天一整天的在幼兒園里工作，為了節(jié)省時間，許多老師把自己的丈夫、兒女、朋友、兄妹請來，幫著設計，打掃衛(wèi)生，有很多老師都是加班加點到深夜，功夫不負有心人，經過老師一個星期的精心布置，一間間教室，一條條走廊的主題畫美觀整潔，充滿童趣，孩子與畫可進行互動，使每一個墻壁都能說話。

我園始終以省級示范園衛(wèi)生標準為目標，月日我園的校醫(yī)對教室和周邊環(huán)境進行了殺蟲和消毒，確保幼兒在清潔衛(wèi)生的環(huán)境里學習生活。

月日我園的各項工作都步入了正軌，正式開始上課，特別值得一提的是小班和托班的幼兒，由于幼兒園的教育不同于小學、中學及高等教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班、托班的幼兒則主要是以保為主。對于新入園幼兒，他們第一次離開家庭來到幼兒園，一方面有些怯生，另一方面又要適應幼兒園的生活環(huán)境，實在是一件不容易的事，他們來到一個陌生的環(huán)境，害怕、焦慮是難免的，他們等家長來接的時候會委屈的哭或者他們回到家后有可能會哭鬧、裝生病、說同伴欺侮他等現(xiàn)象，但是你們大可以放心，送來后你們不要呆在教室或校園里不走，他們哭一會兒后，看見其他的幼兒都在活動、游戲、玩耍等，慢慢地就會受到感染不哭的。從上課到現(xiàn)在，大部分的`幼兒已經不哭鬧了，我記得開學的第一天小三班有幾個家長，孩子在教室里哭，家長就在孩子的休息里抹眼淚，現(xiàn)在呢，小三班里的孩子哭鬧的明顯少了，大部分只是家長送來哭一下，等家長一走馬上就跟小伙伴去了游戲。其實你們不知道，從號到現(xiàn)在，我們的小班共有四個班，每天都是二個老師甚至是三個老師全都在班上，她們每天都要工作個小時以上，孩子哭了，她們就哄或抱她們，孩子拉尿濕褲子，老師就會給他們換，洗好后會放到外面曬；孩子不吃飯時，她們就會一口一口的喂她們......還不斷地給她們講道理，而她們自己的孩子有的放在父母家，有的請保姆......她們完全是以園為家，愛生如子，以一顆慈母般的愛心去精心的呵護他們。雖然只有短短的七天時間，可是現(xiàn)在小班的四個班大部分的幼兒基本都適應了幼兒園的生活，現(xiàn)在他們可以學做新操，我認為你們的孩子真的是很了不起。說句心里話，我是這個學期才調來幼兒園工作的，我被我園里的這些巾幗英雄所感動：在她們面前沒有難題，沒有不能克服的困難，我真的被她們這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨精神所感動，在這里我要真心的說一句：老師您辛苦了，你們?yōu)槲覉@的教育事業(yè)作出了很大的貢獻，謝謝！謝謝你們！

我園一直把安全工作擺在園務工作的首位，確保每位幼兒在園安全度過每一天，樹立在安全中求發(fā)展的理念，每學期開學第一周為安全教育周，對幼兒進行自我保護和安全教育，各班每星期召開一次班級安全班會，要求教師做好日安全記錄，每天幼兒進行室內和戶外活動時，要求教師有組織地活動，教師視線不能離開幼兒活動的范圍。本學期，我園建立健全了接送卡接送幼兒制度，為了您孩子的安全，請各位家長配合班級老師使用接送卡接送幼兒，每天早上送幼兒來園時，家長把接送卡帶回家，下午5：30接幼兒時，憑接送卡接幼兒，以免幼兒接錯或走失，每天5：00關門，如果家長需要提早接幼兒，請在關門之前來園接。

衛(wèi)生保健工作是我們工作的重點，也是家長們關心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉醫(yī)生負責，她是我園的保健醫(yī)生，是一位專業(yè)知識精深，工作很負責任的一位好老師，在h1n1病毒流行期間，我園加強了衛(wèi)生保健工作，開學初，省市縣衛(wèi)生防疫部門對我園衛(wèi)生保健和h1n1流感防控工作進行了檢查，得到了一致的好評。劉醫(yī)生每天早晨：就會到園，對每個幼兒進行晨檢，做到一看，二摸，三問、四查,還要量體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況都會及時通知家長，要求家長帶孩子去看醫(yī)生，如需服藥就進行登記，校醫(yī)就會按時給你們的孩子進行服藥。為嚴防h1n1的傳染，如果近期有的幼兒到過外地旅游或探親的，回家后請一星期后再來園。我們的教師每天：到園，會把本班教室的所有窗戶打開，進行通風。一星期休息室里的一切物品都會用紫外線消毒燈進行消毒，飯碗每天都會用大型的消毒碗柜進行消毒，茶杯、毛巾是用小型的消毒碗柜進行消毒。在膳食管理方面，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，校醫(yī)每周制定出合理食譜并進行公布，進行營養(yǎng)分析，盡量讓幼兒吃得好，我園對幼兒吃的食品、食物都是定點進行采購，與商家簽訂了合同，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生安全。對于伙食費收支這一塊，因為現(xiàn)在的物價漲得厲害，電費沒有收取，這些都要透支。本學期，我園為了接受省教育廳對省級示范園的復評，統(tǒng)一了床上用品和校服，得到了各位家長的大力支持，在此我表示誠摯的感謝！我園為了確保幼兒在園的平安，幼兒園給每個幼兒附加了一份六元的校方責任保險，另外，我園為了做好我縣民生工程工作，把益處帶到每個城鎮(zhèn)戶口的家庭，也就是說，只要是城鎮(zhèn)戶口的幼兒只要交元的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險費，就可以享受財政補貼，有些學生在開學報到的時候有可能就辦理了，請沒有辦理的家長可以到本班的老師去辦理。還有一項工作希望得到新生家長的支持，也就是省家長函授學校，為了使家長更好的了解幼兒教育，掌握家庭教育的方法，更快的讓家長接觸新的教育信息和教育教學理念，新生家長要參加家長函授學校培訓，資料費元，從中我們可以得到最新的教育資料，把自己的子女教育的更好！希望沒有辦理的學生家長去本班教師那里去辦理。以上的二項工作希望能得到你們的支持！

二、家園攜手,共探幼兒教育

現(xiàn)在的家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)。可憐天下父母心，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會上天，是蟲就要入地；第三類兼于兩者之間，對孩子的學習抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進學校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會影響孩子的發(fā)展。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的幼兒園遍地開花，家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標準是什么呢？有的是為了圖個方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等，但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多，會做算術。他們總是認為多寫字，多做算術的幼兒園才是好的。到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。

這樣一來，很多幼兒園為了擴大生源，為了自身的生存，就不得不迎合家長的意愿，在平時開展大量的認字，寫字，算術的教學，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學化的不良現(xiàn)象，孩子的身心得不到健康地發(fā)展。一些教育心理學家指出，幼兒教育小學化是影響幼兒心理健康的重要因素，因為小學化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力，同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。其實我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時候問什么？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力。

我園開學一個多星期以來，幼兒在幼兒園里的學習、生活是各位家長最為關注的。即家長最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？學些什么？在開學的第二天，就有家長找到我說，怎么搞的，你們還沒有開始上課呀？我說昨天就已經開始上課了，家長就說，我怎么沒有看到他們寫字呀？怎么沒有作業(yè)呀？還有的家長說，假期在其它的民辦幼兒園里孩子學到了多少多少知識，他都會做退位的減法，會寫很多的字，我認為這是幼兒教育的一個誤區(qū)，就孩子的年齡來說，他們只有三到五歲的，有的還不足三歲，孩子手的發(fā)育并不完全，往往拿不住筆，如果硬要他們去寫字，孩子會很累，甚至會導致手指變形，他們現(xiàn)在應該擁有一個健康快樂活潑的童年，我們有什么理由去用枯燥無味的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年。其實，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。要教會幼兒學會做人，學會學習，學會生存，使他們在幼兒園開心、開口、開竅，培養(yǎng)她們良好的品德和行為習慣。在教學方面，我們采用的是建構式的課程，通過健康、語言、科學、社會、藝術五大領域，面向全體幼兒，注重個性發(fā)展，對幼兒進行全面的發(fā)展教育。每天下午一般以多種區(qū)域游戲活動為主。我園還建立了網(wǎng)站，家長如有興趣的話，可以經常去瀏覽，我們的老師會把最新的教育理念、教育目標、教學方法，還有學校里的一些動態(tài)，幼兒在園里的一些趣事等都會上傳到網(wǎng)站，我們的網(wǎng)址請到本班老師處詢問。同時，家長也可以把好的建議和做法發(fā)布到我們的網(wǎng)站上告訴我們。

我說這些，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢？不，幼兒園教育指導綱要中指出：發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境，在幼兒園要適當?shù)慕绦┳衷~和進行必要的、規(guī)范的言語訓練，也應該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學，讓孩子生動、直觀、主動地接受知識，興趣盎然地學會知識。我們家長完全可以借鑒幼兒園的教育方法，創(chuàng)設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，開發(fā)孩子的左右腦，拓展孩子的思維。

說到這兒，有些家長可能還是比較擔心，擔心別的孩子在入小學前都學會了不少漢字，會簡單的加減運算，如果我的孩子什么都不會，那能跟得上去嗎？這種擔心合情合理，但你的孩子在動手、動腦等方面會遠遠超過其他同學，難道這不值得慶幸嗎？至于暫時的落后，關系不大，只要孩子有學習的興趣和良好的學習習慣，很快就能趕上去的。

所以作為家長，作為一名幼兒園的老師，我們要轉變教育觀念，了解當前的教育理念是很有必要的。平時，我們要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她，字認得嗎？他說有的認得，有的不認得，但大概能知道故事的內容。而認得的那些字基本上是自己通過問父母，一遍又一遍反復的接觸，學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環(huán)，將會入小學后學得很輕松。

親愛的家長，您的支持就是我們的希望，您的希望就是我們的責任。新的學期，新的希望，讓我們共同攜手，成為幼教合作的伙伴，讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力，一同走向新的輝煌！謝謝大家！

開學教學工作會議講話稿篇十七

各位校長、同志們：

今天，我們在山城中學召開全縣初中教學工作會議，目的意義黃定局長已講得非常清楚、明白，聚焦點就是怎樣提升我縣初中教育教學質量水平。剛才，大家觀看了山城中學的辦學視頻，聽了4間學校的經驗發(fā)言，很值得其他學校學習、借鑒;黃定局長詳細總結了今年全縣中考情況，部署了今后工作，客觀、詳實中帶著語重心長，希望大家好好領悟、抓好落實。下面，我再強調三點意見。

教育是民生工程，涉及千家萬戶。當前，人民群眾對教育的期望值越來越高，每年的高考、中考結果，社會各界高度關注，萬眾矚目。對于一所學校來說，教學質量是學校的生命線，也是立校之本，事關學校聲譽，也事關我縣教育的長足發(fā)展。剛才，黃定局長的講話用了大量篇幅講質量問題，并將中考情況用表格羅列出來，各位校長手頭上都有一份材料，有縣內自己比較的，也有跟兄弟縣(市、區(qū))比較的，還有我縣在全市排名的情況，既有橫向，也有縱向。請各位校長會后還要認真研讀、好好思考。我縣教學質量長期落后于兄弟縣(市、區(qū))的現(xiàn)狀，既有客觀因素，更有不可忽視的主觀因素：

一是學校常規(guī)管理亟待精細化。部分學校辦學理念落后、常規(guī)管理粗放，不能適應教育改革發(fā)展的新形勢，缺乏抓管理、提質量的有效機制和措施;一些學校領導忙于應酬，不帶課、不聽課、不深入課堂，對教學工作的管理僅僅停留在作安排、聽匯報上，對學校的教情、學情缺乏深入細致的了解，教學檢查流于形式。

二是教師隊伍建設亟待加強。部分學校的教師責任意識缺失，不主動學習、不善于學習，不重視研究，不鉆研教材，教學方法陳舊、簡單粗放。個別教師甚至熱衷于有償家教，課堂上知識不講全、不講透，迫使學生參加自己的輔導班，嚴重影響了教學質量的提升。

三是學校信息化水平亟待提高。據(jù)我初步了解，部分學校配建的教育設施設備長期閑置，一些實驗器材尚未啟封，沒有發(fā)揮其應有的作用;一些學校教師工作電腦等多媒體教學設備太少，有些甚至是空白，嚴重制約了教育信息化的發(fā)展。高效課堂、校本研修及教研活動缺乏深度，不能有效促進教育教學工作，制約我縣教育質量進一步提高。

以上問題嚴重制約了我縣基礎教育的發(fā)展，深究其原因，主要有：一是學校校長責任意識不強，沒有真正俯下身子辦教育，一門心思謀教育。二是學校管理層凝聚力不強，缺乏創(chuàng)新精神。部分學校沒有能夠充分發(fā)揮班子的集體智慧，管理體制墨守成規(guī)，不能適應教育發(fā)展改革的新要求，工作浮而不實，沒有形成積極向上的校風、教風和學風。三是教師師德水平及業(yè)務素質有待提高，部分教職工職業(yè)道德觀念淡漠，缺乏敬業(yè)精神和責任心。

同志們，存在問題并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了問題，或者發(fā)現(xiàn)問題以后麻木、冷漠的態(tài)度。在這，我給各位與會同志布置一道作業(yè)，會后請大家抽出時間、靜下心來好好研讀黃定局長的講話材料，不要只是把它當作一份會議材料，而是要把它當作一份教育質量分析報告，當做一面鏡子，一條鞭子，找找差距、看看別人、比比自己，審視內心、揚鞭奮進。

教育是一項系統(tǒng)工程，也是一個長期的過程，需要全縣教育工作者的共同努力，更需要廣大教師特別是廣大校長用心投入。各校要站在辦人民滿意教育的高度，牢固樹立質量立校的意識，創(chuàng)新思路，補齊工作中的短板，制訂切實可行的措施解決好以上問題，以高度的責任感和使命感不斷加強學校管理，落實教學目標管理責任，提升教育教學質量。

一要提高教師素質。要進一步加強師德師風教育，引導教師牢固樹立理想信念、奉獻意識、實干精神，增強創(chuàng)優(yōu)意識、大局意識和責任意識，不斷規(guī)范辦學行為和工作行為，打造良好的師德師風形象。各校要抓好教師培訓學習，積極組織骨干教師學習先進教學理念，學習名校經驗，用現(xiàn)代化的教育理念和先進科學的教學方法來促進教學進步，引領教師專業(yè)發(fā)展。要深化課改研究。堅持以課題研究為引領，開展多途徑、多形式的教學研究活動，積極實踐新理念、新方法，不斷提高業(yè)務能力和專業(yè)水平?？h委、縣政府對教師培訓工作相當重視，把復辦教師進修學校提上議事議程，縣教育部門也正在制訂我縣教師全員培訓方案，目的就是要全方位提高全縣教師的綜合素質。

二要優(yōu)化教學管理。各校要以教學工作為中心，關注教學信息，鉆研教學業(yè)務，思考教學問題，及時提出提高教學質量的措施;要全身心地投入到教學調研和指導中去，要全面加強對教學全過程的監(jiān)督，為教學質量的有效提升提供保障。要引導教師追求“有效課堂、高效課堂、品位課堂”，努力實現(xiàn)教學的高效益。

三要加強常規(guī)檢查。教學工作檢查要常態(tài)化、隨機化、有形化、績效化。各校平時的教學常規(guī)檢查要充分體現(xiàn)評價功能，要及時分析教學中的存在問題，提出改進教學的措施;要加強對教師業(yè)務檔案的管理，作為教師績效考核的重要依據(jù)。

學校的靈魂，在于校長身上的教育氣質。校長作為一校之長，學校的火車頭、領頭羊，個人的敬業(yè)精神、工作作風、人格魅力，將直接影響到學校的發(fā)展和大局。

一要發(fā)揮好表率作用?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”一個好校長就是一所好學校。校長們要做到“春江水暖鴨先知”，深入教學一線，做到先知先覺;要用實際行動做出表率，不斷凝聚抓教學的正能量;要帶頭抓教學、抓教研、抓課改，積極研究解決影響教學質量提升的制約因素，帶動提升課堂教學效果。縣教育局要在原有考核機制的基礎上，對責任心不強、工作熱情不高，特別是不作為、慢作為的學校領導堅決給予“挪位”，讓“能者上、庸者下”。

二要轉變工作作風。要大力弘揚求真務實的精神和埋頭苦干的作風，抓實教學工作;要帶領全體教師高點定位，自我加壓，奮力爭先，切實把心思放在抓管理、促發(fā)展上，把精力用到抓教學、提質量上，以扎實的工作確保中考成效。

三要善于樹立典型。要抓好《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習落實，讓教師都具備良好的道德情操和高尚的精神追求，努力做受學生愛戴的老師。要進一步完善師德考核辦法，教師考核、評先、晉級實行師德“一票否決”。要善于發(fā)掘推廣本校愛崗敬業(yè)、成績突出的先進典型，發(fā)揮榜樣的力量，形成學先進、比先進、趕先進的濃厚氛圍。我縣將出臺有關獎教獎學工作的具體措施，從明年起，縣委、縣政府將拿出專項資金專門用于獎勵管得好、教得好、學得好的學校和個人。

同志們，教師吃的是良心飯、干的是良心活，教書育人是我們的天職，提升教育教學質量是我們義不容辭的責任。初中教育是基礎教育的中堅力量，對全縣高考質量的提升和廣大學子的成才尤為重要?！疤煜麓笫卤刈饔诩?，古今事業(yè)必成于實”只要我們從嚴從實從細狠抓教學中的每一個環(huán)節(jié)，任何一間學校都有可能創(chuàng)造佳績。讓我們在縣委、縣政府的堅強領導下，匯聚起辦好人民滿意教育的強大正能量，穩(wěn)中求進、改革創(chuàng)新，在新的一年向全縣人民交出一份更為滿意的答卷。

開學教學工作會議講話稿篇十八

開學講話稿教師會議百年大計，教育為本，學校已經開學了，那么你想知道教師會議開學講話要說些什么內容嗎?以下是我為你整理推薦教師會議開學講話稿，希望你喜歡。

新的一年又開始了，今天我們一中這個大家在享受溫暖的、快樂的、休閑的寒假生活后，又相聚校園，我們又要全心地投入緊張繁忙工作學習中。本學期從昨天開始到7月5日，共計20個周零1天，有效時間95天，九年級85天。

本學期我們工作的目標是，教育質量要有新突破，教師隊伍整體水平再新上臺階，校園育人的氛圍更濃，校園環(huán)境更美，師生文明程度和道德素養(yǎng)更高。

我們工作的標準是：學校教育工作更出色，家長更放心，社會更滿意。

為此，我們的教師必須遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，教育讓學生更有尊嚴，我們在務實有效地工作中獲得尊嚴。每個學生要通過努力積極上進使自己更有尊嚴，通過學習是自己的能力更強，為社會、家庭擔當更大的責任。每個一中人要有尊嚴地生活，有尊嚴地工作，有尊嚴地學習。

體所有人的辛勤努力，包含著班主任和全班同學的心血和汗水，體現(xiàn)一個班的班風，體現(xiàn)一個班級體的凝聚力和執(zhí)行力。

下面，我具體講五個方面工作。

教育質量新突破。我們一方面面向全體抓好整體質量夯實基礎，一方面全力保證九年級在今年的中考中再次取得優(yōu)異成績。重點在上線人數(shù)上突破，在全縣優(yōu)秀率上再突破。在此，我要表揚上學期取得優(yōu)異成績的同學。特別要表揚的是八年級段星星同學，8門學科，總分770分，其中三個滿分，兩個98分，三個90分以上。對于有能力的同學要把對學科滿分作為追求。

安全工作提高認識。學生安全牽連社會穩(wěn)定，家庭幸福，學校安寧，事關重大。安全教育是對生命的尊重，對生命的敬畏，是學校對社會的責任，是教育最重要的內容。生命不保，教育何益?要在校園安全，路途安全，消防安全，用電安全，人身安全，應急逃生，危機避險等等基礎上，加強學生耐挫折的教育，重點對離家出走離校出走的事前教育。

財產愛護意識要增強。校園上學年添置一些新設施，教室電子白板全覆蓋，使用、管理是一大問題，這些設施設備的添置來之不易，請用心愛護。我們看看各衛(wèi)生責任去的垃圾桶的是否完整，看看操場條凳是否完好，教室門窗是否無損。誰損壞加倍賠償?，F(xiàn)在，公共設施損壞成了社會一大問題。問題在哪里?都說在教育，大家想想是否從我們自己做起。

自覺養(yǎng)成良好的文明舉止。我們學校常年抓這項工作很有成效，在校園很少有說臟話，很少有隨地吐痰的，打架斗毆事件也很少，說明一點我們在進步，我們的文明素質在提高。但是，我們還存在亂丟亂扔，公眾場合高聲喧嘩，亂插隊等不文明現(xiàn)象依然發(fā)生在我們的身邊，我們必須要改變這些現(xiàn)象。行為是一個人個人修養(yǎng)的外顯，請大家加強自身修養(yǎng)，以不妨礙人，不危害人，不影響人為行為原則，尊重人就是尊重自己。

養(yǎng)成良好的生活學習習慣。學習學習學習慣，生活習慣是生存之道，學習習慣是立身之道，每個老師要著力培養(yǎng)良好的習慣為己任。就像刷牙洗臉洗腳一樣，整齊是習慣，愛美是習慣，洗碗是習慣，復習是習慣，坐姿是習慣，寫字是習慣，站隊是習慣，習慣長期堅持的結果，是長期修煉的結果。工作學習優(yōu)秀的一定是好習慣的。

當然，本學期我們要做的工作很多，在此我不一一講出來?？傊?，希望我們全體師生本著把事情做到精致的態(tài)度，把每項工作做實。

教師會議開學講話稿篇【2】各位校長、各位園長、同志們：

今天，我們在這里召開20xx年中小學秋學期開學工作會議，主要任務是。

總結。

回顧上半年工作，對新學年和開學工作進行部署。根據(jù)會議安排，我講三點意見。

一、奮力爭先，趕超海安，收獲新業(yè)績上半年，教育系統(tǒng)主動策應區(qū)委、區(qū)政府"學趕海安"的總體要求，緊緊圍繞"搶占現(xiàn)代教育制高點，提升優(yōu)質品牌影響力"的目標，以敢為人先的勇氣、追逐一流的信心，埋頭苦干，真抓實干，取得了階段性成果，為完成全年目標任務奠定了堅實的基礎。

動化、個性化、立體化的德育工作。今年6月，我區(qū)第二中學的楊雨帆、張甸小學的朱嘉慧同學榮獲第四屆"泰州市十佳美德少年"稱號，另有多名同學入選泰州市百名"美德少年"。不斷探索。

教學。

規(guī)律，改變學生行走方式。堅持不懈推動課堂教學改革，"一三一"(舉一反。

三、

反三歸一)教學模式日趨成熟，"翻轉課堂"風生水起，自主學習研究如火如荼，"泰微課"運用漸入佳境。堅持科研興教，全區(qū)共有在研各級各類課題200個，1089個區(qū)級微課題獲準結題，解決了一批貼近教育教學實際的具體問題。這些研究正在有效促進中小學課堂生態(tài)的變化，推動師生的行走方式的改變。啟動了"學前教育宣傳月"活動，借助學前教育集團主題展示活動，搭建了全新的園際互動交流平臺，保育水平得到了快速提升。全力推進"5+2"工程，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。按照《泰州市教育局實施素質教育"5+2"工程的意見》要求，積極實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，努力構建區(qū)域推進展示和學校微創(chuàng)新激勵兩大機制，有力促進了全區(qū)素質教育水平的提升。全區(qū)中小學教學質量穩(wěn)步攀升，今年高考本科達線率58.3%，比去年提高7.54%，達線率在泰州遙遙領先。省xx中學文、理科進入全省前100名的共xx人，其中理科一、二、五名均花落姜中，得到了區(qū)領導和社會各界的充分肯定。中考也取得了優(yōu)異成績,徐沐子等5人列泰州市前十名。始終遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造學生出彩機會。朝向學生生命成長的方向，引導學生和諧發(fā)展，健康成長。六月份，我區(qū)舉辦了首屆"校園小達人"風采展示活動，得到社會廣泛好評。舉辦了中小學生漢字聽寫大賽和小學生成語大賽，實驗初中、張甸初中代表隊參加泰州市第二屆漢字聽寫大賽，以絕對優(yōu)勢勇奪團體冠亞軍，并囊括個人冠、亞、季軍，充分展示了我區(qū)學生的實力和風采。

(二)隊伍建設新招迭出，發(fā)展更快。搭建學習的平臺，促進教師快速成長。圍繞"一三一"教育教學法組織開展了中小學26門學科近2000人參加的會課活動。推行教師全員參與書法練寫達標活動，全區(qū)3046名教師與學生一起走進考場參加省書法水平等級考試。以教師發(fā)展中心為依托，大力開展各層次的培訓活動。組織新任教師專題集中培訓，努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造"三水講堂"教師研訓平臺，助力教師專業(yè)發(fā)展。啟動為期一個月的"嚴禁教師體罰和變相體罰學生"專項治理活動，著力長效管理，徹底根治教師體罰學生問題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長袁貴仁和省教育廳沈健廳長等領導的充分肯定，研究成果獲泰州市社科應用研究精品工程一等獎、省社科應用研究精品工程二等獎。各類競賽捷報頻傳，教師成長業(yè)績喜人。上半年，我區(qū)教師在教育行政部門組織的各類教學競賽中成果卓著，先后有17名教師獲得省市級一等獎，很多都是泰州市第一名。加強管理隊伍建設，教師發(fā)展校長先行。上半年繼續(xù)推行素質教育"5+2"現(xiàn)場展示活動，讓校長們親臨一線，在交流碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，提升自我。同時，還開展了"校長說模式"活動，讓校長投身課程建設，做好課程領導和管理工作。

(三)學校管理科學規(guī)范，品質更優(yōu)。保證投入均衡發(fā)展。多渠道籌措教育經費，上半年累計上爭資金2844.72萬元。啟動了新一輪校安工程，其中，校舍加固約2.4萬平米，涉及9所學校xx棟建筑單體;拆除重建1.9萬平方米，涉及9所學校10個建筑單體;拆除、封閉和改變用途校舍2.2萬平方米，涉及7所學校13個建筑單體;啟動部分農村教師宿舍維修工程，工程量約0.6萬平方米。開工建設興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園、巴黎城幼兒園已經裝修完畢，秋學期將正式搬遷;城西實驗學校正式開始招生辦學。依法治校規(guī)范發(fā)展。借助泰州市成為全國"義務教育學校管理標準實驗區(qū)"的良好契機，我區(qū)迅速啟動了義務教育學校管理標準示范校、合格校評估工作。19所學校順利通過泰州市第二批《義務教育學校管理標準(試行)》示范校評估驗收，我區(qū)示范校數(shù)量居泰州三市四區(qū)之首。同時，規(guī)范財務支出和審計工作。上半年共完成招標采購項目145項，招標金額5607萬元，中標金額4503萬元，促進增收節(jié)資xx04萬元。集中支付做到嚴審嚴核，有力規(guī)范了學校的財務支出。完美文化引領發(fā)展。自從20xx年開展"完美教育系列文化"建設以來，全區(qū)各中小學幼兒園面貌日新月異，學校發(fā)展由追求規(guī)范、追求質量逐漸邁向追求特色、追求品位。不少學校將文化建設與課程整合有機融合，形成了在區(qū)內外有影響的課程文化建設的樣本。新教育實驗生機盎然，涌現(xiàn)出了26所優(yōu)秀學校，6所優(yōu)良學校。張甸初中完美教室獲得了全國表彰，羅塘小學等26所學校成為全國校園足球特色學校。創(chuàng)新思維驅動發(fā)展。策應教育轉型發(fā)展要求，積極開展微創(chuàng)新活動，實小城南校區(qū)的"古詩撲克牌"、東橋中心小學北校區(qū)的"互換作業(yè)日"、羅塘小學的"院墻上的生態(tài)園"、梁徐中心小學的"玩轉a4紙"、行知實小的"為自己設獎"等10多個案例被泰州市選中向全市推廣。春學期正式開始實驗的小學課程整合，取得突破性進展。各校在課程實施特別是在校本課程的開發(fā)上做了很多有益的嘗試，催生出校本課程xx00多種，基本滿足了學生的選擇需求，大大增強了課程對學生的適應性。"靈動周三"舞動實踐課程、"多彩周五"豐富社團課程已經成為學生的最愛。

品質建設內涵發(fā)展。在文化特色學校建設成果評估中，全區(qū)44所學校榮獲優(yōu)秀，6所學校獲評優(yōu)良。校報校刊評比，共有50份獲評優(yōu)秀，5份獲評優(yōu)良。如今絕大部分學校能夠隨時對外開放，由外到內的文化特色正在形成。《人民教育》今年第14期"學校品質提升"專輯，介紹了實驗小學城南校區(qū)《手指上的閱讀》和東橋小學《給教師一架向上的梯》的經驗做法。

(四)惠民行動創(chuàng)新升級，服務更好。升級"教育服務校校行"活動品牌。深入推進"教育服務校校行"活動，圍繞"溝通零距離——教育信息互聯(lián)互通"、"成長看得見——電子檔案互聯(lián)互通"、"學習新常態(tài)——名師助學互聯(lián)互通"、"書香能致遠——全民閱讀互聯(lián)互通"等四個方面，啟動新一輪機關服務品牌建設，服務基層、服務師生、服務社會。xx教育官方微博、微信等新媒體正常推送各類信息，傳播教育正能量。推出教育救助"自助餐"惠民行動。春學期共發(fā)放各級各類助學金456.87萬元，受助學生7015人。

"揚姜商"助學金、"明日之星"助學金、"金秋助學"活動、希望工程"圓夢行動"、考入普通高校貧困新生資助和大學生生源地信用助學貸款等六項資助項目，供貧困家庭學生自主選擇申報，確保無一人因貧輟學。深入開展"教育服務進社區(qū)"活動。探索實施公益卡積分制度，引導教育工作者秉持公益理念，發(fā)揚志愿精神，主動走出校園，走進社區(qū)，走近社會弱勢群體，積極參加微公益活動，服務社會。定點、定時、定人開展的義務課外輔導活動，極大地豐富了學生的校外生活、改變了部分學生節(jié)假日無人監(jiān)管的現(xiàn)狀，解決了一大批留守兒童的學業(yè)輔導問題，為他們的健康成長創(chuàng)造了一個全新的平臺，得到了社區(qū)群眾的好評。

(五)品牌效應初步彰顯，影響更大。上半年各類創(chuàng)建成績斐然，我區(qū)先后獲得"省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)"、"省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)"、"省示范性縣級教師發(fā)展中心"、"省家庭教育先進市(區(qū))"等榮譽，在泰州市教育工作考核中，我區(qū)一舉奪得五個一等獎和單項獎。近期省教育現(xiàn)代化監(jiān)測結果公布，我區(qū)以90.3分列泰州第一，在蘇中也處于領先水平。此外，作為全省校園足球推進工作的"排頭兵"，繼先后入選全國青少年校園足球活動試點市、全國校園足球精英訓練營試點城市之后，我區(qū)再次入選省首批青少年校園足球試點縣(市、區(qū))。在今年年初舉行的"xx首屆網(wǎng)民節(jié)"頒獎典禮上，揭曉了"十大xx符號"，"xx教育"榮列其中，這是全體教育人的驕傲，我們要倍加珍惜。

二、凝心聚力，調高定位，開啟新征程即將開啟的新學年，是教育事業(yè)十二五規(guī)劃的收官之年，同時又是十三五規(guī)劃啟動之年。站在新的發(fā)展起點上，xx教育又將面臨新的任務，接受新的挑戰(zhàn)。對照全年工作目標，我就下半年的重點工作再做一些提示。

會主義核心價值觀教育。在上半年的全國文明城市復檢通報中，我們發(fā)現(xiàn)有學校仍然沒有重視社會主義核心價值觀的宣傳教育，被抽查的學生記不全24個字，希望各校要予以重視。記不住24個字表面上是學生的問題，實際上所反映的是學校德育工作的虛弱問題，光靠死記硬背的德育是走不到學生內心深處。究其原因，目前推進核心價值觀教育主要依靠學校德育口，再下至班主任，而班主任隊伍中自己都一頭霧水的人還大有人在，更不要談開展什么活動。不少班主任不會設計班會課，是目前實施學校核心價值觀教育的問題癥結。秋學期，普教科牽頭，教研部、教科部、信息應用部等科室配合，開展一次班主任核心價值觀班會課評比推介活動，為廣大班主任制作一批生動、優(yōu)秀的社會主義核心價值觀教育的課堂案例。去年以來，江蘇在全省全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育，秋學期是開展"八禮四儀"教育的重要時期，每一次儀式教育都能給孩子們留下深刻記憶，有條件的學?？梢宰尲议L共同見證孩子成長的重要時刻，總之，不能把儀式搞成形式，要真正借助儀式教育引導立德樹人的根本方向上來。

育實踐活動中，校長書記、黨員教師要帶頭示范，潔身自好，講政治、講紀律，學校太平了，人心齊了，干事才沒有干擾。二是要繼續(xù)加強"雙治"工作。治理在職教師有償家教、嚴禁體罰與變相體罰這兩項工作，事關群眾的切身利益，群眾反映強烈，目前雖然取得了階段性成果，但是各校仍然要持之以恒抓下去。互聯(lián)網(wǎng)時代，信息傳播速度很快，一旦在職教師有償家教、體罰變相體罰學生、索賄索禮、以教謀私等問題被曝光，被傳到網(wǎng)上、微信圈，將會呈幾何級數(shù)向外擴散，最后影響的絕不是教師個人、某個學校，而是整個xx教育的形象。今年暑期各校都建立了社區(qū)輔導站，社會反響很好，能不能把社區(qū)輔導站持久建好，并辦出特色，這是今后一段時間各校努力的方向。還有，針對教師違規(guī)收受禮品禮金等問題，各校要利用開學前后的時間集中開展多種形式的宣傳教育活動，加強廉潔從教和警示教育活動，將黨風廉政建設向縱深推進。對于頂風違紀、屢教不改的，我們將從重處理，絕不姑息，同時追究學校相關人員的責任。三是要精心組織教師節(jié)慶?；顒?。今年是第31個教師節(jié)。區(qū)教育局圍繞師德師風建設這一中心任務，將今年的表彰主題確定為"最美的夢"，將從不同的角度展示我區(qū)城鄉(xiāng)各中小學、幼兒園、教學研究等崗位優(yōu)秀教師關愛學生心靈、義務組織社團活動、勇于爭先、甘為人梯的良好精神風貌，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。各校要認真組織開展學習"最美的夢"系列活動，繼續(xù)弘揚陳凱精神，發(fā)掘和宣傳身邊的典型，激發(fā)廣大教職員工愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘的工作熱情，以積極的心態(tài)投入到教育教學工作，建樹xx教育和教師群體的良好形象。

(三)素質教育要追求新境界。全區(qū)今年中高考成績再創(chuàng)新高，其中一條。

重要經驗就是大力實施素質教育。下半年在素質教育"5+2"工程方面要繼續(xù)大力推進，做好素質教育"5+2"工程先進學校申報及迎評工作。首先，要繼續(xù)擦亮"書香伴成長"大閱讀品牌。下半年，局層面的師生閱讀活動十分豐富，有閱讀形象大使評比、初中生成語大賽、閱讀演講比賽、電視才藝大賽、閱讀小明星讀書報告會、星級圖書館認定等，各校在努力打造書香校園的基礎上，想方設法將讀書活動向家庭延伸，明年上半年教育局將舉辦第二屆"五有書香家庭"風采展示活動。其次，要不斷豐富校園課程文化。暑期，我們在姜中體育館舉辦了區(qū)級"太極拳"培訓活動，秋學期各校要將太極拳傳授到學生中去，元旦期間，將舉行"太極進校園"區(qū)級展示活動。近期，我區(qū)出臺了《關于加強青少年校園足球工作的意見》，區(qū)政府同意每年拿出專項資金發(fā)展校園足球事業(yè)，各校要吃透文件精神，提前謀劃，盡快拿出符合本校實際的足球發(fā)展方案。目前，教師發(fā)展中心正牽頭編制"四個100"學習手冊和各學科"泰微課"a級視頻導學手冊，這兩項工作意義重大，但任務艱巨，各學校要大力支持配合。第三，要持續(xù)推進文化特色創(chuàng)新。秋學期，將對20所非文化特色學校組織改造升級，力爭年底全部達到優(yōu)秀標準;加強課程整合實驗研究，舉辦第二屆精品社團成果展以及課程整合項目獎評選活動;舉辦游戲創(chuàng)新和校園微創(chuàng)新優(yōu)質案例推介會;舉行幼兒成長檔案、幼兒教師成長檔案展示活動。第四，要加大管理微創(chuàng)新的力度。盡管我區(qū)微創(chuàng)新案例在泰州遙遙領先，但在學段、學校之間極不平衡。有的學校在管理上明知存在各種積弊，但仍不思改革。下半年，教育局將結合各學段的校長例會，組織學校管理微創(chuàng)新發(fā)布活動。

(四)品質提升要尋找新路徑。一是要積極做好第二批《義務教育學校管。

理標準》示范校申報及迎評工作。上半年，啟動了區(qū)級層面《管理標準》合格校、示范校評估工作，全區(qū)22所學校申報接受了評估。下半年，我們將對所有未接受《義務教育學校管理標準》評估的義務教育學校進行評估，確保年底前全區(qū)所有義務教育學校都創(chuàng)成合格校，40%以上的義務教育學校創(chuàng)成示范校。二是要認真做好"江蘇省中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)"創(chuàng)建工作。擴大中小學校責任督學掛牌督導工作范疇，將全區(qū)單獨設置的幼兒園列為掛牌督導工作對象，促進學前教育健康發(fā)展、快速發(fā)展。健全完善責任督學工作機制，切實抓好責任督學工作例會制、跟蹤整改制等制度的貫徹落實，全面提高掛牌督導工作實效。學校一些重大特色活動，可以邀請責任督學參加，加強學校與機關的溝通互動。三是要配合做好教育現(xiàn)代化建設年度監(jiān)測工作。根據(jù)省、市關于做好教育現(xiàn)代化建設監(jiān)測工作的要求，緊密配合政府及局機關相關部門，繼續(xù)對全區(qū)教育現(xiàn)代化建設情況進行監(jiān)測。通過監(jiān)測工作深入實施，著力發(fā)現(xiàn)我區(qū)在教育現(xiàn)代化建設過程中的內在差距和制約因素，促進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設朝著既定目標推進。為了明年創(chuàng)成省教育現(xiàn)代化示范區(qū)，到今年底力爭基本實現(xiàn)省定教育現(xiàn)代化指標體系要求，綜合得分不低于90分。9月份，我們要召開學校對外交流研討會，爭取在學校對外交流工作方面要做一些破題工作。

案等，由于受到客觀條件的制約，上半年進展不大，下半年要加快節(jié)奏。這里還要提醒大家，教育服務品牌建設的宣傳工作也很重要，這不僅是教育信息互聯(lián)互通的要求，也是放大教育品牌建設效果的需要。秋學期起，每個班級都要探索建立一個qq群或微信圈，班主任、科任教師、家長都加入群中，逐步取代群眾反映較為強烈的校訊通平臺，借助qq和微信及時關注解決學生學習問題，及時發(fā)布班級發(fā)展、學生發(fā)展的動態(tài)。開學前后，教育局將舉辦一期學校微信制作培訓班，8月23日下班前，各校要上報2名具有一定文字功底和信息技術處理能力的教師名單到辦公室，一學年內盡量不要更換。培訓結束后，各校開學要迅速建立本校的微信平臺，將學校的發(fā)展成績、秋學期重要活動、優(yōu)秀師生事跡、學生作品等及時宣傳出去，開學工作檢查時，我們將把家校聯(lián)系的班級qq群、學校中層以上干部關注"xx教育"微信、以及學校微信平臺建設等三個方面情況列入檢查內容。

三、精心準備，又快又好，迎接新學期再過幾天，新學期就要開始了，各校務必做好準備工作，合理安排序時進度，大小事情落實到人，確保開學工作迅速步入正軌。下面，我再強調一下當前的一些具體工作。

(一)精心準備，確保開學工作有條不紊。一是要立即整治校園環(huán)境。要迅速組織人員清理雜草、雜物，整修校園內綠化，及時整理好教室和相關功能室。有校安工程建設的學校，要協(xié)同施工方盡快清理好施工現(xiàn)場，將物品回遷到位。二是要精心布置文化環(huán)境。各校要圍繞學校特色更新電子顯示屏、櫥窗、文化墻等場所的宣傳內容，撤換掉色、破損的書畫作品等，營造濃厚的開學氛圍，讓學生和家長感受新學期新氣象。三是認真制定各類計劃。學校工作計劃要集思廣益，靠實可行，經校務會討論后定稿執(zhí)行，各校新學期的工作計劃于9月10日前上傳至教育網(wǎng)/教育論壇管理版塊專題帖內。四是要做好報名注冊工作。按照慣例，8月30、31日為學生到校報到時間。各校要及時統(tǒng)計各班到校報到情況，摸清未報到學生去向、未報到原因，并及時將報到情況上報普教科。各班要及時建立學生花名冊、暢通家校聯(lián)系，方便群眾咨詢。對于家庭困難學生，要做好幫扶救助工作。對于極少數(shù)有輟學傾向的學生，要安排善于做思想工作的同志，耐心做好家訪動員工作，力爭讓所有學生按時到校報到上課。此外，新學期開始，因為新生入校、部分年級分班，學校要重新做好特殊學生尤其是留守兒童統(tǒng)計工作，制定相應的結對關懷計劃，關心好留守兒童，讓留守兒童"留守不流淚"。我再重申一下，留守兒童的關愛工作，各位校長不要只是停留在形式上。從前期媒體的報道情況看，如果留守兒童管理上出了問題，組織上將會嚴格問責。五是要做好后勤保障工作。開學前后，是學校后勤部門最忙碌的時候，各學校一定要督促后勤部門做好教材、教參、文具等的供應工作，不要出現(xiàn)開學了還有學生領不到教材的情況。有校車、食堂、宿舍的學校，校長更要親自過問，確保一開學就步入正軌，滿足學生交通和食宿需求。

醒各位校長，一定要牢記收費工作第一責任人的責任，將責任傳遞到位，將文件精神落實到位。對于教育收費工作，我重申幾點紀律：一是要嚴格執(zhí)行政策。凡是不允許學校收費的項目要一律禁止，商業(yè)保險費和乘校車費用由學生家長直接和服務者聯(lián)系，學校不得代收。區(qū)人社局組織實施的城區(qū)中小學生基本醫(yī)療保險工作，是政府的惠民工程，各學校必須按照區(qū)政府文件要求，配合做好各項工作。二是要規(guī)范收費操作。要嚴格執(zhí)行規(guī)范收費"十項"工作要求，開好會議、做好公示和咨詢工作，規(guī)定動作一個不能少，確保群眾滿意。這里我通報一下，今年上半年，仍有一所城區(qū)學校違犯收取學生飲水費，后經查實后費用全部清退;少數(shù)學校教輔用書征訂仍屢有舉報，雖然沒有查實，但也有操作不規(guī)范的地方。這些問題，暴露了我們有些學校執(zhí)行規(guī)定還不夠嚴格、不夠規(guī)范，必須要深刻反思，引以為戒。三是要主動熱情服務。各學校一定要認真落實省教育廳辦公室《關于進一步做好中小學教輔材料使用管理的通知》，嚴格執(zhí)行"一科一輔"規(guī)定，由學校統(tǒng)一發(fā)放告家長書，征求學生及其家長意見，并統(tǒng)一代收"一科一輔"費用。為學生代辦的午餐費等必須備案后公示，嚴格遵循自愿和非營利性原則，學期結束按實結算，多退少不補。

源，組織好學科培訓和通識培訓，培訓好了要進行研討交流或者考核。今年以來，泰州市推出了"泰微課"學習的平臺，這是一項服務和促進學生自主學習的有效措施，根據(jù)泰州市教育局要求，泰微課制作情況還將作為教師職稱晉級的重要內容，各校繼續(xù)抓好泰微課制作培訓，鼓勵師生用好泰微課。還有，教師寫一手好字對學生影響是不可低估的，上半年我們成功組織了教師書法等級考試，下半年書法考試還將舉行，請各校繼續(xù)做好動員和指導工作。

義務教育與非義務教育學校獎勵性績效工資總量，目前，總量已審批到位，各學校要根據(jù)人事科、財務科的安排，按照績效考核方案，認真規(guī)范地做好績效考核工作，確保獎勵性績效工資如期發(fā)放到位。

(五)狠抓落實，確保工作執(zhí)行高效有力。最近一兩年，我們發(fā)現(xiàn)，教育局一些中心工作、通知要求，到了學校層面落實不下去，或者存在慢、等、拖的現(xiàn)象。舉個例子，前期我區(qū)創(chuàng)建省文明城市，根據(jù)要求，各中小學要認真抓好社會主義核心價值觀教育，校園和班級教室內要張貼24個字，師生要熟記和踐行24個字?？梢哉f，要求很明確，也很簡單，但歷次檢查到學校，總會發(fā)現(xiàn)一些問題。最近的一次長效管理測評中，我區(qū)一所中學校園內無通過宣傳欄、電子屏等形式宣傳社會主義核心價值觀的內容，查看兩間教室無張貼懸掛社會主義核心價值觀內容，隨機查問兩名學生不能答全24字。還有，在今年學期結束工作會上，我要求各學校在7月15日前將春學期工作總結上傳到教育論壇管理工作專題貼中，截至到昨天，共有56所中小學、幼兒園報送了相關工作總結，全區(qū)仍有近10所學校未能按時報送。為什么說出現(xiàn)上述情況，我覺得，這跟學校領導的重視程度、執(zhí)行力有很大關系。執(zhí)行力就是教育生產力、戰(zhàn)斗力。請各學校務必高度重視，從大局出發(fā)，強化"馬上就辦"的執(zhí)行力，不折不扣地完成好教育局布置的每一項工作任務。

議，傳達中央領導的重要指示和批示精神，就進一步做好安全生產工作，開展安全生產大檢查作出部署。根據(jù)上級部署，結合我區(qū)實際，就做好當前學校安全工作，我再強調幾點，概況起來就是"五個必須"：一是思想認識必須到位。安全是學校發(fā)展的生命線，各位校長、園長是學校安全工作的第一責任人，要始終保持清醒的頭腦，把安全工作做為頭等大事，時刻放在心上，抓在手上，落實上行動上，切實履行好第一責任人責任。絕不能有絲毫懈怠，絕不能有半點馬虎。二是安全責任必須落實到位。開學前，各校要專題召開安全工作會議，研究部署安全工作，要與各部門、各班級、各科任老師層層簽訂安全管理目標責任書，確保責任落實到位，壓力傳遞到位。三是安全隱患排查整改必須到位。開學前，各校要對水電、鍋爐、校舍、體育設施、各功能室等場所進行一次全面徹底的隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，要立即落實專人進行整改，確保開學前所有隱患必須整改到位。要嚴格按照泰州市公安消防支隊列出的火災隱患問題清單，在8月30有將火災安全隱患整改到位。這里我提醒一下，本次列出的火災隱患問題清單，泰州市消防支隊已在泰州市檢察院報備，一旦出現(xiàn)事故，泰州市檢察院將跟蹤問責。四是安全管理和安全防范必須到位。各校要抓好重點領域和關鍵部位的安全管理和防范工作，要嚴格執(zhí)行校級領導干部"站高峰"、外來人員出入盤查登記等一系列校園安全管理制度，確保校園安全穩(wěn)定。要嚴格執(zhí)行學校食堂"7s"管理標準，嚴把食品采購、貯存、加工、銷售、留樣等管理關口，嚴防食源性疾患和食物中毒事件的發(fā)生。9月初，區(qū)市場監(jiān)管局將逐校檢查學校食品安全工作，對排查出問題的學校將予以嚴懲重罰。這里我打個招呼，對區(qū)市場監(jiān)管局的處罰決定，我決不護短，更不會說情打招呼。此外，要嚴格按照省市區(qū)相關規(guī)定，抓好校車安全管理工作，開學前聯(lián)合轄區(qū)政府和相關部門，對校車的車況進行一次全面檢查，對校車行駛的線路進行一次全面勘查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并督促做好整改工作。要加強校車安全管理風險評估，及時排查可能出現(xiàn)的問題和隱患，并采取扎實有效的措施，確保隱患消滅在萌芽狀態(tài)，矛盾化解在基層。五是安全教育必須到位。要緊緊圍繞防火、防地震、防食物中毒、防火災、防溺水、防交通安全事件等安全防范重點，認真上好"開學安全第一課"，切實增強師生安全防范意識，提高師生自救互救和應急避險能力。要按照泰州市教育局的要求，在9月10日前完成全國中小學生"201xx年平安暑假專項活動"規(guī)定的各項教育內容，不能按時完成的學校，教育局將對校長進行約談。最后，利用會議機會，傳達一下國家、省、市、區(qū)信訪ww工作會議精神：8月14日國家專題召開信訪ww工作會議，對"93"大閱兵前夕的信訪ww工作做出具體部署。8月18日國家公安部、ww辦、zd委和信訪總局又召開全國信訪ww電視電話會議，全國會議結束后，江蘇省、泰州市分管領導又逐層逐級分解落實責任。相關會議的主要精神是：要認真做好當前信訪工作，堅決貫徹執(zhí)行習提出的對訴求合理的解決到位、訴求無理的思想教育到位、生活困難的幫扶救助到位、行為違法的依法處理"三到位一處理"指示精神，及時就地解決群眾合法合理訴求，維護群眾合法權益，維護正常信訪秩序。"93"大閱兵前夕和大閱兵期間，全國范圍內堅決不能再發(fā)生暴恐事件、有影響的群體性事件或重大安全責任事故。要逐層落實和分解責任，依照"黨政同責、一崗又責、失職追責"的原則抓好信訪ww工作。根據(jù)上級要求，就我們教育系統(tǒng)而言，重點要加強矛盾糾紛的排查化解工作，對重點人員要做到"盯在眼里、控在手上、穩(wěn)在xx"，確保在此期間不發(fā)生進京上訪事件;確保不發(fā)生群體性事件或有影響的事件;確保不發(fā)生重特大安全生產事故，確保秋學期開學平穩(wěn)、安全、有序。

開學教學工作會議講話稿篇十九

同志們：

根據(jù)局黨委安排，我們選擇在年末，選擇在區(qū)文化中心，召開這次空前規(guī)模的教育教學工作會議，一是真實展現(xiàn)我區(qū)一年來的教育教學情況，二是具體部署來年的教育教學工作。前面已經進行了4項程序，無論是華安局長的主題報告，還是5個單位的表態(tài)發(fā)言，都相當中肯、相當實在。今天，我們也全面兌現(xiàn)了在教學、教研、教改及高考、學考、中考各方面的獎勵，這也充分體現(xiàn)了區(qū)委、政府重視教育，表明了區(qū)教育局抓教育質量的工作重心毫不動搖。在今天這個會上，我主要講兩個方面的意見。

剛才梁局長受局黨委安排作了全年教育教學工作的主題報告，整個報告都是用事例、人數(shù)、比率、名次、分數(shù)來說話，報告中的數(shù)據(jù)來自于市教育局的統(tǒng)計。所作比照也都是我們熟悉的，橫比比到全市兄弟縣，縱比比到20xx年。無論是高考、學考還是中考，都是一張張原汁原味的“自拍”。當官的亮出家底不容易，女演員曬出生活照不容易，我們今天敢于把xx“三考”的成績底牌亮給大家，其目的在于能激發(fā)大家奮起直追，埋頭趕超。同志們，清華、北大的零上線率，一、二本上線率全市排名老九，高中學考排名老八，初中學考成績同比全線下降，這些數(shù)據(jù)確實觸目驚心。從局長到校長到教師，無論你身居何職，從高中到初中，從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，無論你身處何地，作為一名xx教育工作者，是不可能不感到壓頭的。

但是，今天是個表彰會，所以我想講的第一點就是擦亮成績：區(qū)一中一本、二本上線率遠高于全市平均水平，在全市省級示范性高中各項指標排名均有提升，學考全市第二，躋身全省前10%，清華、北大苗子培養(yǎng)上出現(xiàn)明顯成效；朗州中學的學考平均分和合格率均高于全市平均水平；區(qū)九中、淮陽的高考成績呈現(xiàn)上升勢頭；xx中學、灌溪鎮(zhèn)中學、大龍站鎮(zhèn)中學、蔡家崗鎮(zhèn)中學、鎮(zhèn)德橋鎮(zhèn)中學、草坪鎮(zhèn)中學共6所學校初中學考進入全市先進行列；十美堂鎮(zhèn)中學、xx鎮(zhèn)中學、韓公渡鎮(zhèn)中學中考成績提高幅度巨大；斷港頭中學的興衰故事……等等這些給我們上了一堂辦學校和辦教育的勵志課。還有一批管理規(guī)范、辦學特色不斷顯現(xiàn)的小學：武小、花小、黃土店中心小學、草坪中心小學、灌溪中心小學、常沅小學、嚴家崗小學等。有堅守學校、深入課堂抓質量的一批一把手：梁正凡、張志華、閔安忠、王勝利、聶景憲、婁碧照、姚開祥、楊忠明、鄒建平；也有一批在課堂教學改革上孜孜以求的學校，比如中xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、xx中學等。更有一批教育教學質量長期處于全區(qū)、全市領先地位的學科專任教師：高中階段的郭xx、李xx、熊xx、劉xx、羅xx、張xx等等，共有108人；初中階段有：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx等100人。還有能出書做研究的xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx等。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxx課題獲省教育廳三等獎。這些都是含金量很高的成績，成績不擦亮，老師不知道，校長不曉得，機關干部不清楚，局級領導不熟悉，區(qū)長印象不深刻。

湖南是全國高考大省，也是教育強省，xx市是全省三強。20xx年，我們成績雖然不夠理想，但我們是與強中之強來比較的，這種壓力是我們自己給的，是我們的地方領導給的，是我們的地方民眾給的，這種壓力給得好，沒有壓力哪來動力。但是xx教育質量有這么多的“老九”，也的確有很多結構性的原因、體制和機制的原因，我們正在從源頭和根本上進行治理、改進、完善甚至革命，有些工作成效在一步步顯現(xiàn)。一年來的實踐證明，只要腳踏實地干了，就能出效果，質量也必定能抓上來。

第一，敢考，就能澄清底子。

今年的學考和中考，我們對組考制度改革，中考實行大集中，學考實行了大循環(huán)。當時很多人反對，還有不少人擔心，后來我們的方案得到區(qū)委、政府的認可，我們干了，也干得很漂亮，還受到了市局的高度肯定。之所以現(xiàn)在我們從組織考試抓起，就是很多人認為高考是國考，是真正的教學質量。而學考、中考水份重，只要考試組織得“好”，成績就會好。以往，我們是可以不贏的學考、中考我們贏了，而輸不起的高考我們卻輸了，陷入了一個質量怪圈。今年的學考、中考組考，考紀考風都嚴了，嚴的目的是正本清源，是為抓教學質量注入正能量。這就引出了一系列連鎖反應，像今年下半年的期中考試，各學校組考也跟著嚴肅考風、嚴明考紀，數(shù)據(jù)上報也改變了過去報喜不報憂的套路，考得差的學校暗地里去分析、去改進了。這說明，教學質量這篇文章是一天天做出來的，抓出來的，干出來的，不是編出來、報出來的，隨意寫出來的。所以，我認為成績的底子澄清了，提升質量的路子才能探明。

第二，敢查，就能看到真相。

下半年，我們連出六招：一是調整了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學班子，出臺了班子成員任課和行政成員走課的規(guī)定；二是對全區(qū)各學校教學資源的管理情況摸了底；三是調查了各學校校本培訓和校本教研的情況；四是開展了對對高中階段學校的調研；五是對全區(qū)教職工上崗的情況進行了清查；六是將全區(qū)所有學校的財務狀況進行了一次全面的審計。3個月的時間，我們幾乎對xx教育的人、財、物、事的情況進行了一次全面地真相追查。有些結論我們發(fā)布了，有些還沒有發(fā)布，有些情況我們與相關學校直接反饋了，有些情況還沒到反饋的時候。教育局人事股、教研室、基教股、儀電站、審計室、計財股、督導室等股室人員都參與了本輪教育真相調查與研究，見證了影響教育質量的關鍵原因，讓xx教育的當事人、參與人弄明了真相，這為我們下一步改革行動打下了良好的輿論基礎。

第三，敢抓，就能產生效果。

我到教育局啃的第一塊硬骨頭就是高中招生。從5月份一直持續(xù)到9月份，抓超計劃招生，抓降低分數(shù)線錄取，抓擴大自費招生范圍和規(guī)模。很多領導、同事、好心人勸我，適可而止，結果今年的形勢很好，省里、市里的政策與我的脾氣一樣硬氣，截止目前，仍然有 人沒有取得高中學籍。我覺得這是高中質量的結構性問題，也是保障高中教育質量的第一道屏障。教育局機關干部、各中學校長、高中學校的相關人員整個暑期都沒有休息，打了一場硬仗，清退了 名違規(guī)招錄的高一新生，整頓了招生秩序，打擊了招生販子，扭轉了普職分流的局面。為來年乃至今后的普通高中辦學思想、格局、觀念定了基調，也為我區(qū)高中階段教育的結構調整預留了改革的空間。

在20xx年教育系統(tǒng)干部作風整頓會上，把今年的中考、會考科目的成績、名次、教者進行了首次全面公開，隨后，在華安局長的主持下，約談了后10名的教學副校長和學科教師。一位分管業(yè)務的副局長與教師面對面展開批評，這讓很多校長、副校長坐不住了，想到外面玩，也不安心了。所以，今年下半年，各校校長、班子成員幾乎都呆在學校，跑通宿的少了，抓教學的行為頻繁了，辦法也多了。據(jù)我了解，全區(qū)各學校的校風、教風、學風都有了空前的好轉，只是今天還沒有受到表彰，暫時處在耕耘期，大概明年、后年就能收獲了。我認為，楊易區(qū)長提出的“一年一個樣，三年大變樣，五年翻身仗”，不是大話，也不是空話，是我們指日可待的目標。

現(xiàn)在，我們的外部環(huán)境更好了，今年，楊區(qū)長兩度調研我區(qū)教育工作情況，區(qū)委召開專題常委會，作出了：新教師招聘由教育局牽頭組織，每年增加本級教育投入1000萬，新建一所城區(qū)小學，增加教師待遇等一系列重大決定。區(qū)人大主任楊君親自帶領市、區(qū)人大代表，專題考察江南城區(qū)教育，正在為我區(qū)的教育發(fā)展鼓與呼，xx教育熱了。這說明xx的教育環(huán)境是越來越好，xx的教育氛圍是越來越濃了，這一切都為我們在xx教育這片熱土上播種收獲打下了良好的基礎。

如何在教育質量這樣嚴峻的現(xiàn)實情況下，如何在充滿輿論壓力的工作背景下，去甩掉落后的帽子，完成“翻身”的使命，在華安局長講的基礎上我還強調五點。

1、抓調研，搞好診斷。

教育局機關各職能股室要轉變職能，以提高教育教學質量為中心，從宏觀到局部，解剖麻雀，要把務虛的管理職能變成務實的調查研究，要把各種檢查變成一份份有事實、有數(shù)據(jù)的調研報告和切中實際的一條條建議。要緊緊圍繞教學人員、教學運轉經費、教學設施設備、教學過程管理等關鍵因素，為我區(qū)各級各類教育，各級各類學校建好一本臺帳。分管副局長和各股室負責人要達到以“教學質量”為落腳點，根據(jù)本股室的職責分工，每年搞1-2次調研，把全區(qū)教育各方面的面貌、各學校的面貌原汁原味的拍個像，做到隨時翻出來，隨時能說出它們的體貌特征。

2、抓制度，建設根本。

首先是教育局要有制度，十幾個股室，各負責什么工作，責權利如何匹配，一年有哪些具體工作，每項工作有什么目標任務，有哪些政策依據(jù)，操作辦法如何，怎樣落實的措施，過程如何管理等都要有文字依據(jù)，保證工作實施的公平、公開。

二是各學校要有針對性的制度，一項一項工作怎樣陽光面對，敞敞亮亮；從遠景規(guī)劃到近期目標，明明白白；從職責內涵到具體工作，清清楚楚；從宏觀建設到事務管理，精精細細。

三是重點抓局級領導和股室聯(lián)系學校制度。既要強調責任意識，也要強化管理職能，更要突出服務和支撐功能。以后各學校的年終排名要把聯(lián)系點的局級領導的名字附在校長后面。很多學校埋怨學生、埋怨客觀條件，其實很多東西都與教育局有著一定的關聯(lián)。今后教育人、財、物的配置，教育局都要力求形成公正、公開機制。只有公平、公正、公開了，從上到下的責任鏈條才能串聯(lián)起來，才能客觀的進行評比、評價和問責。今后的評價要從評學生、評老師、評校長開始，一直評到局級領導。

3、抓評比，分出廉恥。

前面梁局長提出來了，要抓評價。怎么評價，首先是教育局有質量總目標，各學校有分目標，做到“分田到戶”，各負其責。后面的工作主要就是抓檢查落實，抓考核評比。完成就獎，完不成要罰。最后抓總結，今后凡有工作安排，必須有總結，要充分發(fā)揮結果的導向作用，各項評比指標要公開，評比對象落實到個人，冊子一發(fā)，名次一排，獎勵和懲罰一步到位。

4、抓目標，不能放松。

各個單位，從高考、學考、中考甚至到小學抽考，都要訂立目標，與分管副局長、包干到校的局級領導簽署工作目標責任狀，各職能股室要與全區(qū)所有學校簽署工作目標責任狀，目標層層分解，責任人人擔當。以后的檢查落實，就從這里查起，一看有沒有目標，二看目標是否層層分解，三看責任是否有分擔機制，四看目標落實有沒有過程，五看達不到的目標補救得怎樣。

影響教育教學質量的因素千萬條，關鍵的只有那么幾條，我們要從學校的工作計劃中看到目標，看到相關舉措，看到實施過程的痕跡，看到檢查評估結果的應用效果等等。

5、抓素質，增強活力。

什么是素質教育，我理解的就是學生學習得快樂、教師生活得幸福的教育就是素質教育。不能一提抓質量，就加班加點，德育活動不搞了，題海戰(zhàn)術就來了，音、體、美課不上了，功能室也不用了，這是極端錯誤的。我們要大力倡導的是“快樂德育、人文智育、陽光體育”。

現(xiàn)在，除城區(qū)外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教育教學場地已經足夠了，教師人員配備從總量上看也是超額的，可以在實行小班化教學上探究新的路子。

我們抓素質教育的一手也要硬，我看一要抓課堂教學改革，加強學生課堂的主體地位；二要組織豐富多彩的德育、藝體活動，增強學生在學校的主體生活地位；三要建設好家庭、學校、社會的教育網(wǎng)絡體系，開展形式多樣的綜合實踐活動，增強學生參與社會的主體地位。這樣學生學習才有味，教師工作才充滿情趣，學生學習的知識才能學以致用。

同志們，提升教育教學質量，使命艱巨，責任重大。新的一年馬上就要到來，我希望在座的全體同志以本次會議為契機，振奮精神，腳踏實地，為xx教育事業(yè)的復興而不懈努力。我相信，xx教育“一年一變樣，三年大變樣，五年翻身仗”的目標一定能如期實現(xiàn)。

謝謝大家。

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