通過總結心得體會，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并找到解決的方法。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內容準確、有針對性。以下是一些寫心得體會的例子，希望可以為大家提供一些寫作的技巧和方法。
學會感恩心得體會篇一
愛因斯坦曾經說過：“我從來沒有覺的自己取得的成就是理所當然的。相反，我們要以自己的勞動來回報社會給予我們的東西。因為我們付出的和我們所獲得的相比，實在是太少了。
愛因斯坦的一番話，讓我們感受到了他高尚的情操，也讓我們明白了人活著應該學會感恩。只有懂得感恩，生活才會更美好，世界才會更美麗。
在家里，我感謝我親愛的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關懷。
來到街上，我感謝交警，是他們不懼日曬雨淋維持著城市的交通秩序，組織著地球上無處不在的車水馬龍。我還要感謝清潔工人，是他們用一群人起早貪黑的辛苦換來了我們家鄉(xiāng)的干凈整潔。
在學校里，我感謝同學，他們幫助我解決了無數(shù)生活和學習上的難題，陪伴我走過了童年，走過了這六年的小學時光。我更要感謝老師，是他們不辭勤勞地教育我們，給了我春風化雨般的愛，讓我學到了很多的知識和做人的道理。
我還要感謝朋友?！扒Ы痣y買是朋友”。當我遇到困難時，是他們毫不吝嗇地伸出援手，助我一臂之力；當我感到沮喪時，是他們安慰我，給我鼓勵。
我還要感謝身邊的一草一木，是它們讓我們心情舒暢，讓我們感受到大自然的魅力。
學會感恩，可以使自己的心靈得到洗禮；學會感恩，可以讓更多的人感受到溫馨。
學會感恩心得體會篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了?！币磺妒郎现挥袐寢尯谩烦隽藡寢寣ψ优疅o盡的關愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛?？晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起床上班，到學校后帶領學生早讀，上課，批改作業(yè)，和學生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負責的老師，她愛學生勝過愛自己，她愛我也像愛她的學生一樣。
她每天早上把我叫醒，安排我吃早點；中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學習；晚上還要給我輔導家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關懷呀！媽媽給我的愛是無私的、是細微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經十一點多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。
躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的'身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜?。榱四约旱暮⒆雍湍嗌系膶W生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什么呢？我上學后，您對我的學習非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯誤，沒能讓您滿意；您特別注意培養(yǎng)我的學習習慣和生活習慣，可是，我總是很貪玩，學習時心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。
學會感恩心得體會篇三
感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。下面是有學會感恩教育。
心得體會。
歡迎參閱。
剛從廣漢風塵仆仆地回到學校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學生的靈魂，讓莘莘學子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準了，學生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學習一點“動人術”呢。教育要曉之以理，導之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關系、文明的校園之風必將形成。
在好奇心的牽引下，我細細品味書中的每一個故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍?，就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書，發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長的過程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關愛下，他度過了人生的每一個難關。一個個小小的故事，用鮮活的事實告訴我們，愛存在于我們生活的每一個角落。學會感恩，我們才能在苦難中健康成長，正確對待身邊那些并不公平的事情;學會感恩，才會懂得父母師長的付出與辛勞，不再認為長輩所做的一切都是理所應當;學會感恩，才能在激烈的社會競爭中不斷成長。
在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。無論是家庭、學校還是社會，在對待我們深深愛著的孩子時，究竟該采取什么樣的方法來教育他們。一味的批評固然不對，過度的溺愛更加可怕。
作為教師，我們熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教的每一個學生，但過度的溺愛讓孩子們習慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。當孩子們犯錯時，面對家長的一度袒護，我們究竟該怎么辦?教無定法，在教育這條路上，我們需要探索的還有很多很多。
過認真讀《不要讓愛你的人失望》使我加深了對教師職業(yè)的認識，教書育人是這個世界上最。
神圣的職業(yè)。知識可以改變命運，如果沒有老師的培育，我們的知識從哪里來?
我從主人公小時候眼里的教師體罰中感受到，傷害別人會給別人帶來怎樣的痛苦。使我更深地感受到教育是一種愛的事業(yè)，更是一門心靈的藝術。作為教育工作者，心靈上與學生和諧共振，相互融合，打開學生的心門，多一點贊賞和肯定，才是教育的正道。愛不一定是教育，但教育一定不能缺少愛。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。我們應該懷著感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學生科學知識，而且要教學生終身學習的方法、回報社會的技能。陶醉于學生們的健康成長、欣賞著學生的進步與發(fā)展，我化的心情，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長河;我們的未來，將因學生的拓展而更加美。
感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認真、務實地從最細小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學，從而與人與社會和諧相處。
首先，要循循善誘，引導大學生學會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠不會認為自己已得到他應得的一切”。處于成長階段的大學生，尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導大學生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài)，由此知道感恩、學會感恩。
加強和改進大學生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學生的一種思維習慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經過長時間的引導和熏陶，找到正確的學校途徑。
感恩教育心得體會，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學生的必修課，是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學的本質要求。在課堂教學中，既要發(fā)揮教師的主導作用，又要發(fā)揮學生的主體作用，用身邊的實例教育學生，要觸及學生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過，“教師的人格，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識，要引導大學生學會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會，感謝學生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學生從老師日常生活的點滴言行中，最能夠學會知恩和感恩。
學會感恩心得體會篇四
隨著央視春晚的播出，一首王錚亮的“時間都去哪兒了”紅遍了大江南北，它唱出了父母的辛酸，更唱出了兒女的感恩。
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，到如今只剩下滿臉的皺紋了!”這寫出了天下父母的一生，生兒養(yǎng)女，一輩子操勞!
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，半生心血交給他，只為那一聲爸媽”，這寫出了全天下父母的心聲，他們?yōu)槲覀儫o怨無悔的付出，只為那一聲爸媽。
我們用我們的成長刻畫著他們面部的美工圖，我們用我們的成長詮釋者他們漸漸弓起的脊背和漸漸老去的身影。我們長大了，父母卻老了。
如今的我是一名初三的學生，我在為我的中考浴血奮戰(zhàn)，而我的父母卻在為我的人生規(guī)劃藍圖，我的每一個舉動都牽動著他們的心，而他們也時時刻刻像明燈一樣警醒著我走向新的旅途。我感謝他們，雖然什么都不懂卻陪我寫作業(yè)到午夜一兩點鐘，我說：“媽，睡吧。”她卻強忍著哈欠說：“媽不困，你寫吧?！蔽腋兄x他們雖然什么都不說，卻能把我需要的一切東西在我想到之前便準備好，我感謝他們雖然記性不好卻能將我隨口說的一句話，記在心里，做在手中。
爸媽，我感謝你們賦予我生命，用愛和關心做肥料，讓我茁壯成長!我愿意做爸爸年老時的一根拐棍，做媽媽走累時休息的涼亭，陪著爸爸散散步，陪著媽媽吃著瓜子聊聊家常。
學會感恩心得體會篇五
是誰，從我們呱呱落地那時起，就一直在照顧我們長大，是誰，把自己最好的一切給了我們，又是誰，在我們生病時，給予我們關心，帶我們去看病。是他們啊，我們偉大的——父母。又是誰，奪去了他們的青春，是我們啊，我們在無聲無息中奪走了他們青春，我們給他們留下地卻是一道道皺紋，所以，我們要心存感恩，感謝他們對我們從來不求回報付出。感謝他們所給予我們的一切。
感恩老師。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，這是一種多么偉大的職業(yè)??！身為人民教師的他們，總是默默無聞，無私奉獻，不求回報。身為人民教師的他們，為國家培養(yǎng)出了多少國家棟梁。身為人民教師的他們?yōu)橐淮忠淮膶W生付出了多少?。∶慨斘覀冊谛菹r，老師們都在干什么呢？他們不是在為我們修改作業(yè)就是在為我們備課。其實他們也可以早早的就去休息，但是為了我們，他們總是用自己的休息時間，來幫我們批改作業(yè)，備課。這，就是我們偉大的人民教師。對我們這些偉大的人民教師，我們要心存感恩。
感恩朋友。
生活在人世間，我們并不孤獨，因為除了親人外，我們還有朋友，他們不像父母那樣養(yǎng)育著你，給你無微不至的愛，也不像老師那樣教你知識，讓你在知識的海洋里遨游。但他們，卻能讓你一生懷念。所以，我們感恩父母的養(yǎng)育之情的同時，也要學會感謝朋友。因為是他們，總是在我們困難的時候幫助我們；是他們，總是在我們遭遇挫折的時候給了我們鼓勵；是他們，總是在你心情不好時給你安慰；也是他們，陪你一起學習，一起瘋，一起玩耍，一起開懷大笑。所以，我們要學會感謝朋友。
人生總有許多人值得你去感謝，父母，老師，朋友等等。因為學會感恩，我們那平淡如水的生活才會充滿幸福，充滿快樂。
學會感恩心得體會篇六
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學會珍惜，學會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?？伤]有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書中傾訴了自己內心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界;聽見美妙的聲音;享受生活的'快樂。
不要以為一切都是理所當然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結出最美的果實!
學會感恩心得體會篇七
20xx年9月12日下午，有幸聆聽了王小芬老師的精彩講座，觸動很大，下面就《教孩子學會感恩》淺談幾點心得。
在當今社會，不少學生常常注意自己的利益，將父母、親人、師長、同事、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義，極少想到他人為自己的付出。自私冷漠，忘卻了感恩，缺乏社會責任感，學習動力不足。為了學生的發(fā)展，我們要注重對學生的感恩教育。
一、引導學生懂得感恩。
利用國旗下講話、主題班團會等活動，讓學生知道什么是感恩，為什么要感恩。
二、教育學生感恩父母。
“誰言寸草心，報得三春暉”;“滴水之恩，當涌泉相報”，要讓學生明白必須回報父母的養(yǎng)育之恩。要經常給學生講一講動物感恩的故事，如：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”等?？梢龑麄儭八闼阌H情賬”，算十多年來家長為自己的投資，算自己以后有了收入，需要多少年才能回報父母，寫出算“賬”后的感想，接著寫一封感恩信寄回家。告訴學生感恩父母，要從身邊小事做起。利用周末幫父母做幾件力所能及的事，將孝親活動落到實處，讓學生在實踐中學會感恩。
用十大感動中國人物的事跡，來深深打動學生心靈;以“學雷鋒，感恩自然，美化校園”為主題，開展了“學雷鋒”活動月，成立“學雷鋒志愿者”組織和“環(huán)境保護志愿者”組織，定期開展做好事、愛護校園花草樹木、維護環(huán)境衛(wèi)生活動。
利用我國歷史上和當今所取得的輝煌成就，通過今昔對比，看到祖國的巨大變化，人民生活水平的大幅度提高，學生學習環(huán)境的重大改善，以“感恩祖國”為話題征文，讓學生多方面、多角度抒寫自己的感激祖國之情。
要讓學生從小就知道“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，應知物力維艱”，讓他們懂得感恩，享受到“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
學會感恩心得體會篇八
感恩是一個人應有的態(tài)度，即為了自身的獲得而心存感激。感恩不僅僅是表達自己的謝意，同時也是一種對于生活的態(tài)度。人們應該懂得珍惜生活中所有的溫馨和驚喜，并且心懷感激。感恩讓人變得更加快樂，感恩也能讓人更加積極向上；因此，人們應該學會懷著一顆感恩的心。
第二段：為什么要學會感恩？
人們應該學會感恩，首先是因為感恩能夠讓人們變得更加幸福。不論是在生活中還是在工作中，每一個人都需要別人的幫助和支持，而感恩恰恰就是要如實地認識到他人所做的貢獻，并且對此心存感激。其次，感恩也能使人更加寬容和理解，對于事件碰到的不愉快或不如意，感恩的人可以更加寬容的包容這一事實，不會像其他人一樣過于計較，而是知道珍惜并感謝生命中的點滴，感恩能夠讓人走得更加順利。
學會感恩需要一個過程，但絕非不可能。首先，要學會感恩，必須首先熟悉自己的心靈，通過深入思考，認清為什么自己需要感恩。其次，要學會發(fā)現(xiàn)身邊的所有支持和幫助，任何一個人都不能獨立地完成所有的事情，身邊的聚焦、支持和鼓舞是人成長的重要動力，在學會感恩的過程中，人也需要時刻留意這些有力的支持與幫忙。第三，了解感恩的重要性，明白感恩不僅是一種生活態(tài)度，同時也是一種職業(yè)素養(yǎng)。學會感恩可以幫助你更高效地完成工作，也能更好的提高自己的職業(yè)素質。
第四段：怎樣才能化感恩為表達？
學會感恩后，表達感恩是一種必要的方式。感恩不僅是口頭的道謝，同時也可以是一些實際的行動。比如，你可以送一份心意濃濃的禮物或者是寫一封感謝信，表達自己對別人的感激之情；或者是在生活或工作中，通過自己的努力為別人所付出的得到更好的回報。用心地讓別人知道你的感覺和想法，讓你和他們的關系變得更加緊密。
第五段：學會感恩帶給我的變化。
在學會感恩的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的內心變得更加寬容豁達，情緒也更加穩(wěn)定。不再為自己的得失過于執(zhí)著，感恩讓我明白到生命中珍貴的是那些快樂的點滴，比如與親近的人品味美食，與職場朋友分享微笑，與陌生人交流時得到的溫暖。懂得感恩讓我對生活變得更加感性，讓我知道要更好的呵護自己生命中的每一個細節(jié)，更好的呈現(xiàn)真實的自己。
學會感恩心得體會篇九
學會感恩是一種美德，是人們在生活和工作中應該培養(yǎng)的一個良好習慣。為了進一步提升自己對感恩的認識和理解，我參加了一場關于“學會感恩”的講座。在這次講座中，我從感恩的意義、方法以及感恩對個人和社會的影響等多個方面受益匪淺。
首先，講座從感恩的意義入手，向我們闡述了感恩的內涵。感恩是對他人所給予的幫助、愛和關懷表示由衷的謝意，體現(xiàn)了一種尊重和感激的情感。在講座中，主講人通過講述自己的親身經歷，讓我們認識到感恩并不只是簡單的說一句“謝謝”，而是要真實地感受、感激并表達出來。只有當我們真正感受到別人為我們所做的一切時，才能理解感恩的深層含義。
接下來，講座著重介紹了感恩的方法。主講人提出了幾個感恩的實踐方法，比如日記式感恩法、以身相傳感恩法等。日記式感恩法就是每天都記錄下所受到的幫助和好處，并對此心懷感激。以身相傳感恩法則是通過自己的行動來感謝他人，把感恩的態(tài)度傳遞給周圍的人。主講人還強調了感恩的力量，提醒我們不要將感恩拘泥于一時一刻，而是要把它融入到日常生活和工作中，使之成為我們的習慣。
在講座的第三部分，主講人著重強調了感恩對個人的影響。感恩可以增強個人的自信心，因為當我們意識到自己是受到許多人的關愛和幫助時，會更加相信自己具有無限的潛力和能力。同時，感恩也能增強個人的幸福感。當我們把更多的關注放在所擁有的、得到的，而不是所缺少的、失去的時，會更加滿足和快樂。感恩還能提高個人的人際關系，因為真誠的感恩會讓人們更加親近和愿意幫助我們。這些都讓我深刻認識到感恩對個人成長和幸福至關重要。
最后，主講人從社會的角度來闡述了感恩的重要性。在講座中，主講人向我們展示了感恩在社會中所起到的作用。感恩能夠增強社會的凝聚力和穩(wěn)定性。當一個社會的成員都懂得感恩，能夠理解并尊重彼此的付出和貢獻時，社會才能更加和諧發(fā)展。感恩也能激發(fā)人們的奉獻精神，因為當我們感受到別人對我們的感謝時，我們會更加愿意為他人付出。只有當社會充滿感恩，才能形成更加友善、互助的社會氛圍。
通過這場關于“學會感恩”的講座，我深刻認識到感恩是一種需要培養(yǎng)和實踐的美德。感恩不僅需要我們從內心深處去體驗和理解，更需要我們用行動去表達和傳遞。在今后的生活和工作中，我將堅持感恩的態(tài)度，并通過實踐和行為來感謝他人的幫助和愛。只有當我真正學會感恩時，才能更好地融入社會并為之貢獻自己的力量。感恩，讓我們的心更加充實，讓社會更加和諧。
學會感恩心得體會篇十
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學會珍惜，學會感恩。海倫凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?？伤]有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么；海倫在書中傾訴了自己內心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師――安妮?沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章！我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的'世界；聽見美妙的聲音；享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結出最美的果實！
學會感恩心得體會篇十一
我是董麗娜的家長，今天我和孩子一起觀看了于丹老師關于感恩教育的講座。感到自己的責任很重。
在孩子的一生中，在孩子的成長過程中，父母該如何引導，該如何做出榜樣，這是一個值得很多人深思的問題。誰不希望自己能擁有一個孝順、有責任心的孩子，可大多數(shù)家庭事與愿違，并不是你所有的付出都得到你想要的回報。家庭中自從有了孩子，大人的一切就開始圍繞孩子展開，好像活著就是為了孩子，生怕孩子受苦，讓孩子衣來伸手飯來張口，自以為孩子就應該好好學習，其他的就不用過問。家庭中大多是家長忙得不亦樂乎，孩子在一旁悠哉玩耍，這么做會產生什么后果呢？只會讓孩子缺乏對他人的關愛，對周圍人的關心，形成不了任何的責任心，還有的稍不如意就會對家長發(fā)脾氣，對家長的任何付出都心安理得地享受，認為這是自己該得到的，真讓人心寒?？蛇@確實不是孩子的責任，而是家長教育的缺失，對孩子進行感恩和責任的教育才能讓孩子形成健康的心理，養(yǎng)成良好的`習慣啊。
面對孩子簡單而又復雜的心理，我們當家長的應該怎樣做？怎樣引導，才能讓我們的家庭培養(yǎng)成一個有擔當?shù)暮⒆?，為社會培養(yǎng)成一個合格的人呢？聽了于老師的講座，我好像明白了一點，但還是有所困惑，孩子有時候比我們還累，學校要高分，家長也要高分。兩天的休息日，還讓報班排滿了，一個個跟大小人一樣。但不管怎么樣，我們都要跟學校配合，多交流，把孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的、能立足社會的、對社會、對家庭有用的孩子。
我是學生董麗娜，我看了于丹老師的講座，我就覺得要感恩家長，家長養(yǎng)育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個有孝心的孩子，做一個有感恩之心的學生，我要自信自強自立。
學會感恩心得體會篇十二
感恩，是指在不經意間發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美好與珍貴之時，內心涌現(xiàn)出一份深深的感激之情，此時此刻，我們一定不會忘記珍惜這份美好和豐盛的生命。在生活和工作中，許多人都擁有了豐富的經驗和教訓，他們體會到“有一份感恩，便會更美好”的人生，有著對生命的敬畏，并刻苦努力地改變自己。而我，也有著許多的感悟和感受，在學會感恩的道路上越走越遠，一步一個腳印地抵達了目的地。
第一段，感恩身邊的小事。
生活中有時候我們的心情會被瑣碎的小事情左右，這些小事情容易使我們沮喪甚至失去希望。但是，如果你懂得感恩，稍微改變一下思路，轉變一下角度，你會發(fā)現(xiàn)身邊有很多美好之物。比如，每天早上，我們都會按照慣例起床，喝一杯咖啡，然而你從未發(fā)現(xiàn)一直為你準備咖啡的父母。當你冒著風雨出門時，我們從未發(fā)現(xiàn)路邊的行人或是路的一側花草。因此，我們應該學會去發(fā)現(xiàn)，去珍惜身邊所有的小事情，這些小事情或許并不起眼，但卻是支撐著我們生活的一份份珍寶。
第二段，感恩曾經的挫折。
在成長的道路上，每個人都遇到過挫折，這是大自然給我們的鍛煉。挫折讓我們懂得了什么是真正的堅強和勇氣。然而，我們并沒有因此而停下腳步，相反我們更加努力地面對遇到的困難，因為我們相信在苦難與挫折中成長出來的人，才是最堅韌、最忍耐的人。因此，我們要感恩曾經的挫折，因為它是我們成長中的必經之路，它使我們的內心從容、樂觀，更加珍惜今天的每一個精彩時刻。
第三段，感恩競爭對手。
競爭，使我們的成長之路更加坦蕩、更加寬廣，我們可以在競爭過程中找到自己的不足之處，更加清晰地認識到自己的特長和努力方向。要知道，生活和工作中，競爭絕不是一件壞事，因為它可以讓我們更加進步。同時，我們還要感恩那些曾經打敗過我們的競爭對手，因為他們帶給我們的是一份收獲和真實的反饋，這份深深的盼望和自信。其實，在競爭過程中，關鍵是要學會欣賞對手，因為他們給了自己一份美好的啟示，并且激勵自己去不停地進步。
第四段，感恩今天的成果。
“一分耕耘，一分收獲”，如果你能夠把握今天，你就會發(fā)現(xiàn)明天時常的成功。每一份收獲都是值得我們去珍惜的。有時我們會在忙碌的工作中忘記了自己曾款待做到過的美好事情。因此，當我們懶得去做的時候，我們不妨回想自己的過去，對自己曾經取得的成績進行一下回顧。這個時候，我們會感慨自己曾經的所作所為，并在回想中尋求前進的動力，這就是感恩的真諦。我們應該對自己所取得的成就心存感恩，因為它是自我肯定、自信心提升的原動力，更是思考未來成功的概率預測。
第五段，感恩為人生命所帶來的啟示。
人生，是我們每一個人都走過的道路。有時候，我們會迷茫在無數(shù)支路之中，而在這時，我們需要靜下心來好好反思自己的過去和未來，并尋找那些曾經讓三秒思考，最終給予自己無限啟示的人事物。這個時候，我們會感悟到有一份生命，便有一份恩惠，我們抓住了當下，便擁有了更多精彩和更多機會。因此，我們應該對人生的每一段歷程內心存感恩，因為它都是我們成長、進步的有效經驗，是我們走到今天的珍貴財富。
學會感恩，讓我們更加深刻地體會到生命之美、豐富和珍貴。它給予了自己精神世界的啟示，引導了自己的前行之路，而最重要的，是它使我們更加堅定地擁有了每天向成功和光明前進的動力。無論在生活或工作中，積極地向外傳遞感恩的態(tài)度，一定會讓你充分發(fā)掘自我潛力，變得更加堅強和優(yōu)秀，為自己和周圍的人貢獻更多的價值。
學會感恩心得體會篇十三
剛剛看完中央電視臺播出的《感動中國年度人物頒獎盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實實在在的人和事，他們都在激勵著我們，給我們青年人做出榜樣。感動中國是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭分奪秒守護患者的張定宇院長讓人敬佩；以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變三代人命運初衷的`張桂梅令人感動；為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神，愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強不屈，堅定不移，他們在危難中逆行，在逆境中堅守，用自己的故事共同書寫下了一首中國人的年度精神史詩。
沒有人生來是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動堅守崗位，用行動來堅守著自己的初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命，他們在堅守中變得勇敢，在堅守中收獲了快樂。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負他們的使命。時代在變化，感動卻永遠不會變，我們對善的向往不會變，對美好的渴望更不會變。“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠的微笑，為社會傳播正能量。感恩中國中的他們，同時也是社會中千千萬萬的奮斗者幫助我們這些即將走上社會的青年人樹立真確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立自強自立的意識，培養(yǎng)社會責任感，提升了我們的思想素質，這不僅僅對我們的未來，更對中國的未來有著質的保證。少年強，則國強；少年智，則國智，我們的國家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動中國，我們不光為年度人物所感動，也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動，這里邊有你、有他、也有我！如此不平凡的年我們不會忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好！
學會感恩心得體會篇十四
人生是一本厚重的書，每一頁都寫滿了人與人之間的情感糾葛。而感恩，作為其中一種最美好的情感，擁有著無窮的力量。學會了感恩，是每個人成長過程中必經的一課。在自己的成長與生活中，我也逐漸領悟到了感恩的真諦。感恩教會了我堅持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長與感悟，為我人生的篇章增添了一抹溫暖的色彩。
首先，感恩教會了我堅持與付出。生活中，我們總是在追求著各種各樣的東西，有時候我們也不免會遇到困難與挫折。然而，感恩讓我看見了內心的光芒，告訴我即使困難再大，也不能輕易放棄。感恩讓我明白，只有付出才能得到回報，只有堅持才能收獲成功。在這個過程中，我體會到，付出和堅持不僅是對別人的回報，更是對自己成長的一種鼓勵和勇氣。
其次，感恩教會了我珍惜與寬容。感恩讓我懂得，任何一段關系都是需要經營的。無論是與親人、朋友還是同事之間的關系，我們都需要珍惜和寬容。珍惜身邊的每一個人，包容他們的缺點和不足，才能讓我們關系更加和諧。感恩讓我意識到，珍惜與寬容不僅僅是對別人進行的行動，更是對自己的一種修養(yǎng)和提升。只有真心付出和寬容，才能收獲更多的愛與關心。
接下來，感恩教會了我收獲與承諾。人生短暫，時光飛逝。感恩讓我學會在忙碌的生活中不忘回頭看看，感受自己所收獲到的東西。有時候，我們總是在追求更好的未來，卻忽略了當下所擁有的。感恩讓我懂得，要對當下的一切心存感激和滿足，同時也要對未來有所承諾和期待。感恩教會了我將心中的感激化為動力，用承諾去追尋更好的未來。
最后，感恩教會了我成長與感悟。生活中，我們總是會遇到各種不如意和挫折。然而，感恩給了我勇氣和信心去面對這些困難。感恩讓我懂得，在逆境中成長，在挫折中積累智慧。每一次挫折，都是上天對自己的一次鍛煉和考驗。感恩讓我明白，成長需要經歷磨礪，而感恩則是我成長路上最亮麗的風景。
總之，學會了感恩是一種幸福的體驗。感恩教會了我堅持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長與感悟。在人生的漫漫旅程中，我將繼續(xù)懷抱感恩的心態(tài)，將它融入到自己的生活中的方方面面。感恩是我人生的底色，也是我前行的動力。愿每一個人都能學會感恩，讓我們共同鑄就一個溫暖而有意義的人生。
學會感恩心得體會篇十五
您們好!從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的.事例數(shù)不勝數(shù)，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時候，在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動，一個9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動啊!
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實在是太少了，還記得父母曾經對我說：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結晶，我們要讓你生活的快樂，幸福!我笑著說，爸媽，你們什么時候會講這么肉麻的話了!我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當?shù)模瓉磉@么多年來我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取的優(yōu)異的成績時，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個又一個人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，20xx年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最愛的爸媽!
翻開那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，20xx年來父母對我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來時時刻刻都在我的身邊，一個鼓勵的眼神;一個夾菜的動作;一段關心的話語……都體現(xiàn)了父母對我的愛，就在那一刻，我明白了，我學會了感恩!
學會感恩心得體會篇十六
在20xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當做是自己生命應得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋遥３匾闺y眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较?。
自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······?！?/p>
在很長一段時間里我都沒有主動回過家，?；丶铱纯矗兂闪顺＝o家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學家學習英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學習的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學家補習英語，下周就回去了，我長大了，你別擔心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦?！眱鹤优d奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，常回家看看，哪怕只是擠出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
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