家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想大全(17篇)

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家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-06 21:55:04     小編:字海

通過(guò)寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)事物或話題的理解,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫心得體會(huì)的佳作,從中汲取寫作的靈感。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇一

第一段:介紹義工家長(zhǎng)的定義和重要性(200字)。

現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參與義工活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,并給自己的孩子樹立榜樣。義工家長(zhǎng)是指在平時(shí)照顧孩子的同事,能夠抽出時(shí)間參與到各種公益活動(dòng)中,幫助那些需要幫助的人。他們?cè)敢庾栽笧樯鐣?huì)服務(wù),無(wú)償奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和能量。義工家長(zhǎng)在社會(huì)中起到了很重要的作用,他們是社區(qū)中的靈魂,是傳遞愛和溫暖的使者。

作為一名義工家長(zhǎng),我深深感受到了參與公益活動(dòng)的意義和價(jià)值。首先,通過(guò)參與義工活動(dòng),我能夠與不同年齡、背景和經(jīng)歷的人們接觸和交流,增加了我的社會(huì)閱歷和人際關(guān)系。其次,通過(guò)幫助他人,我感受到了付出的樂(lè)趣和成就感,讓我更加開心和滿足。同時(shí),從公益活動(dòng)中我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這些對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和教育孩子都有很大的幫助。通過(guò)這些體驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到真正的幸福來(lái)自于奉獻(xiàn)和付出,而不是追逐物質(zhì)的財(cái)富。

第三段:義工家長(zhǎng)對(duì)子女教育的影響(300字)。

作為義工家長(zhǎng),我深刻認(rèn)識(shí)到我們的行為對(duì)子女教育有著重要的影響。通過(guò)參與義工活動(dòng),我們向孩子們傳遞了許多積極向上的價(jià)值觀。孩子們?cè)谖覀兩砩峡吹搅岁P(guān)心他人、樂(lè)于助人以及尊重和體貼他人的表現(xiàn),這些都對(duì)他們的道德觀念和個(gè)人素質(zhì)的形成起到了積極的促進(jìn)作用。此外,義工家長(zhǎng)的行為也激發(fā)了孩子的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí),讓他們懂得關(guān)心和幫助他人是一種價(jià)值,從而培養(yǎng)了孩子們的公民意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。

第四段:義工家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法(200字)。

作為義工家長(zhǎng),我們也面臨著一些挑戰(zhàn),比如如何平衡義工活動(dòng)與照顧孩子的時(shí)間、如何處理工作和家庭的沖突等。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我認(rèn)為最重要的是有一個(gè)明確的時(shí)間安排和良好的溝通。我們可以合理安排義工活動(dòng)的時(shí)間,盡量避免對(duì)孩子日常生活的干擾。同時(shí),我們要與家人和孩子進(jìn)行充分的溝通,讓他們理解我們的行為意義,并獲得他們的支持和理解。此外,我們還可以尋找合適的義工機(jī)會(huì),有選擇地參與活動(dòng),使自己既能完成家庭責(zé)任,又能盡力履行義務(wù)。

第五段:總結(jié)義工家長(zhǎng)的重要性和啟示(200字)。

在現(xiàn)代社會(huì),義工家長(zhǎng)的作用不可忽視。他們是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者,是培養(yǎng)下一代積極向上的價(jià)值觀的引領(lǐng)者。通過(guò)參與義工活動(dòng),他們不僅豐富了自己的人生經(jīng)歷,還給予了孩子們寶貴的教育機(jī)會(huì)。通過(guò)義工活動(dòng),義工家長(zhǎng)們傳遞給孩子們的是關(guān)愛、樂(lè)觀、共享和奉獻(xiàn)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們,幫助他人是一種幸福和快樂(lè),讓他們認(rèn)識(shí)到自己也可以成為社會(huì)的有用之人。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到義工活動(dòng)中,共同為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇二

近年來(lái),隨著義工活動(dòng)的興起,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參與家長(zhǎng)義工工作。他們不僅通過(guò)義工活動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn),同時(shí)也增進(jìn)了與孩子的溝通和了解。下面,我將結(jié)合自己參與一次家長(zhǎng)義工活動(dòng)的經(jīng)歷,談?wù)勎覍?duì)這一案例的心得體會(huì)。

首先,通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng),我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。這次活動(dòng)中,我和其他家長(zhǎng)一起為孤寡老人提供陪伴和扶助。在和這些老人的交流中,我看到了他們嚴(yán)苛的家庭教育對(duì)子女的影響。有的老人因?yàn)榧彝ピ蚺c子女產(chǎn)生了隔閡,有的老人因?yàn)樽优焕斫馑麄兊娘嬍骋蠖械绞?。這種經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,作為家長(zhǎng),我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更要注重培養(yǎng)他們的情感和道德素質(zhì)。只有在家庭教育上做得好,我們的孩子才能成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。

其次,參與家長(zhǎng)義工活動(dòng),讓我和孩子建立了更加緊密的聯(lián)系。在過(guò)去的工作中,由于我忙于工作,很少能抽出時(shí)間和孩子交流。而通過(guò)這次家長(zhǎng)義工活動(dòng),我和孩子一起為老人服務(wù),互相協(xié)作,共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們彼此了解了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足,增進(jìn)了感情。我意識(shí)到,無(wú)論工作多么繁忙,我們都應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子交流,了解他們的需求和困惑,共同面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

再次,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)義工活動(dòng)對(duì)孩子的教育有著積極的影響。通過(guò)參加義工活動(dòng),孩子能夠接觸到各種各樣的人和事,增加他們的社交經(jīng)驗(yàn)與感受。在和老人溝通的過(guò)程中,孩子學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了關(guān)心他人的情緒。他們更加懂得感恩,懂得珍惜身邊的人和對(duì)他們的關(guān)懷。這對(duì)他們的人際關(guān)系和品格的培養(yǎng)都起到了積極的促進(jìn)作用。因此,在家長(zhǎng)義工案例中,我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子參與義工活動(dòng),在實(shí)踐中培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。

最后,通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要與個(gè)人的成長(zhǎng)并不矛盾。家長(zhǎng)義工活動(dòng)為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠以一種實(shí)際的方式回報(bào)社會(huì)并提高自己。正是通過(guò)這次義工活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力得到了充分的發(fā)揮,讓我意識(shí)到自己可以做更多、更有意義的事情。因此,我決定將家長(zhǎng)義工作為一種長(zhǎng)期的參與方式,并鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)加入到這個(gè)行列中來(lái)。

綜上所述,家長(zhǎng)義工案例是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過(guò)參與家長(zhǎng)義工活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,增進(jìn)了和孩子的溝通和了解。同時(shí),我也意識(shí)到家長(zhǎng)義工活動(dòng)對(duì)孩子的教育產(chǎn)生了積極的影響,并讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要與個(gè)人的成長(zhǎng)并不矛盾。通過(guò)這次活動(dòng),我打開了一扇大門,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我會(huì)將家長(zhǎng)義工作為一種長(zhǎng)期的參與方式,并鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)加入到這個(gè)行列中來(lái)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇三

家長(zhǎng)義工講堂是學(xué)校與家庭共同合作的一種形式,旨在加強(qiáng)家校溝通,提升家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的認(rèn)知。近期,我參加了一場(chǎng)家長(zhǎng)義工講堂活動(dòng),深受啟發(fā)和教育。在這篇文章中,我將分享我對(duì)家長(zhǎng)義工講堂的體驗(yàn)和心得體會(huì)。

首先,家長(zhǎng)義工講堂以教育為核心,突出家校合作的重要性。在講堂中,我們了解到家長(zhǎng)和學(xué)校是孩子教育中相互獨(dú)立但又密不可分的兩個(gè)力量。家庭是孩子最早的教育場(chǎng)所,而學(xué)校則是其主要的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)家校合作,家長(zhǎng)和學(xué)??梢怨餐P(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,共同制定教育目標(biāo)和規(guī)劃,從而更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和行為。

其次,家長(zhǎng)義工講堂強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在孩子教育中的責(zé)任和作用。在講堂中,我們了解到教育不僅僅是學(xué)校的事情,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好,關(guān)注他們的成長(zhǎng)問(wèn)題,并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持。家長(zhǎng)應(yīng)該激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)還應(yīng)該積極與學(xué)校溝通,建立良好的家校關(guān)系,共同關(guān)注孩子的教育問(wèn)題,讓孩子獲得更全面的成長(zhǎng)。

第三,家長(zhǎng)義工講堂提供了豐富多樣的教育內(nèi)容,幫助家長(zhǎng)提升教育素養(yǎng)。通過(guò)這些講堂,我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教育的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們了解到不同年齡段孩子的發(fā)展特點(diǎn)和需求,學(xué)習(xí)了一些教育心理學(xué)的基本知識(shí),幫助我們更好地理解孩子的行為和思維方式。我們還學(xué)習(xí)了一些家庭教育的方法和技巧,如如何正確表達(dá)愛和關(guān)心,如何正確給予孩子表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),以及如何處理和解決家庭中的矛盾和沖突。這些知識(shí)和技巧對(duì)我們提升教育素養(yǎng),改善家庭教育起到了重要的作用。

第四,家長(zhǎng)義工講堂營(yíng)造了一個(gè)相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在講堂中,我們不僅僅只是被動(dòng)地接受知識(shí),更多的是與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和互動(dòng)。我們可以分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn),傾聽其他家長(zhǎng)的意見和建議,共同探討育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。通過(guò)這種互動(dòng),我們可以相互學(xué)習(xí)和借鑒,從而更好地應(yīng)對(duì)教育中的挑戰(zhàn)。同時(shí),這種互動(dòng)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和友誼,營(yíng)造了一個(gè)和諧的家庭教育氛圍。

最后,家長(zhǎng)義工講堂提醒了我們家庭教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的品格與素質(zhì)。在講堂中,我們不僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重培養(yǎng)他們的品德和素養(yǎng)。我們了解到,家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣,包括誠(chéng)實(shí)守信、勤奮進(jìn)取、獨(dú)立自主等方面。除此之外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子的社交能力、創(chuàng)新能力和合作精神,讓他們成為全面發(fā)展的人。通過(guò)家長(zhǎng)義工講堂,我們不僅僅為孩子的學(xué)習(xí)提供了更好的支持和指導(dǎo),更關(guān)注他們的綜合素質(zhì)和未來(lái)的發(fā)展。

總之,家長(zhǎng)義工講堂是一種積極的家庭教育模式,對(duì)家長(zhǎng)和孩子的成長(zhǎng)都有著重要的意義。通過(guò)參加這樣的講堂活動(dòng),我意識(shí)到家長(zhǎng)在孩子教育中的重要性,學(xué)習(xí)到了很多育兒知識(shí)和技巧,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的終極目標(biāo)。我相信,在家長(zhǎng)與學(xué)校的緊密合作下,孩子一定會(huì)得到更好的教育和成長(zhǎng),走上更加美好的人生之路。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇四

作為家長(zhǎng),我們常常關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)情況、生活安排等方方面面。然而,除了家庭和學(xué)校,還有一個(gè)地方會(huì)影響孩子的成長(zhǎng),那就是社會(huì)。為了讓孩子更好地融入社會(huì),我們可以參與義工工作,給孩子一個(gè)積極、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,作為義工家長(zhǎng),我積累了一些心得和體會(huì)。

首先,參與義工工作可以教會(huì)孩子關(guān)愛和奉獻(xiàn)。作為義工家長(zhǎng),我們時(shí)常帶著孩子一起參加義工活動(dòng)。通過(guò)接觸到社會(huì)中的弱勢(shì)群體和需要幫助的人們,孩子們會(huì)意識(shí)到自己的幸福與別人的不幸之間的差距,從而培養(yǎng)出一顆關(guān)愛他人的心。在為別人做好事的過(guò)程中,孩子們體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和內(nèi)心的滿足感,懂得了將自己的一份力量奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要性。

其次,參與義工工作可以培養(yǎng)孩子的社交能力。在義工活動(dòng)中,孩子們不僅可以與不同的人群交流,還可以和其他志愿者競(jìng)爭(zhēng)、合作,從中學(xué)會(huì)與人相處的技巧。他們將學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人,并且懂得與人溝通互動(dòng)。通過(guò)與不同背景的人接觸,孩子們能更早地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和包容性,培養(yǎng)出開放的思維和廣泛的眼界。

再次,參與義工工作可以鍛煉孩子的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力。義工工作往往需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去到需要幫助的地方,完成所承擔(dān)的任務(wù)。這樣的過(guò)程可以讓孩子感受到責(zé)任的重要性,并培養(yǎng)出自己的責(zé)任心。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中,孩子們也會(huì)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與合作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),解決問(wèn)題,并且在困境中互相支持,共同完成任務(wù)。

最后,參與義工工作可以拓寬孩子的眼界。作為義工家長(zhǎng),我們可以帶著孩子走出家庭和學(xué)校的小圈子,接觸到不同行業(yè)、領(lǐng)域和文化,開拓孩子的視野。通過(guò)與各類人才互動(dòng)和交流,孩子們能夠了解到不同的職業(yè)和工作方式,激發(fā)起他們對(duì)未來(lái)的向往和動(dòng)力。這樣的體驗(yàn)將為他們未來(lái)的發(fā)展提供參考和啟示,有利于形成積極向上的人生態(tài)度。

作為義工家長(zhǎng),參與義工工作不僅為社會(huì)作出了貢獻(xiàn),更重要的是培養(yǎng)了孩子的關(guān)愛精神、社交能力、責(zé)任心和拓寬眼界。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這些素質(zhì)和能力無(wú)疑將成為孩子們?nèi)〉贸晒Φ闹匾画h(huán)。因此,我將繼續(xù)參與義工工作,帶領(lǐng)孩子們一起成長(zhǎng),為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇五

今年的5月20號(hào),是我度過(guò)的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去**所在的***藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。

在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我并沒(méi)有認(rèn)為這件事情很難,想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王,管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺(jué)到困難重重了。

**的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì),讓安排教學(xué),編寫教案。由于我從未做過(guò)幼兒教學(xué)工作,所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料,看看哪些適合幼兒園大班的小朋友,并且又有趣好玩。后來(lái)終于決定給他們講繪本故事《不要告狀,除非是大事》,這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看,因?yàn)樗麄冋锰幱趷鄹鏍畹哪挲g,很多事情不知道如何解決的時(shí)候,就愛去找老師告狀,而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來(lái)正確認(rèn)識(shí)告狀問(wèn)題,并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng),我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲,讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段,所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后,在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī),目標(biāo),準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少,并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì),方方面面都要考慮到,在張老師幫我修改了好幾版后,終于教案定稿了。

接下來(lái)就是義工培訓(xùn),5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)課上,我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7:20開始就位后,一直到晚上6:00,老師們的工作排的密密麻麻,井然有序。小到早操,午休,三餐,大到各類教學(xué)活動(dòng),各位老師的職責(zé),事務(wù)分配,都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí),也非常佩服幼兒園的老師們,看來(lái)這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子,而是一種專業(yè)性的教育,并且要付出很多的辛勞,耐心和細(xì)心才能完成的工作?。?/p>

接下來(lái)就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11:40就要到幼兒園拍照留念并接-班就位。到大四班的時(shí)候,正好是小朋友午飯結(jié)束,準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺(jué),并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài),讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了,不停地圍在我的身邊問(wèn)問(wèn)題,分享他們的新鮮事兒,嘰嘰喳喳的像小鳥一樣,結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái),在孫老師的幫助下,好不容易才安撫住他們,終于都慢慢的'睡著了。在他們睡著的時(shí)候,我又趁機(jī)備了會(huì)兒課,再次把流程熟悉了一下,而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗,擦桌子,打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn),該喊小朋友起床了,在我喊過(guò)之后,小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服,上廁所,喝水。并沒(méi)有我想象中的賴床現(xiàn)象,并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的,小朋友們很有秩序,也沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的,通過(guò)在幼兒園上學(xué),小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

等小朋友們收拾完畢,就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候,小朋友表現(xiàn)的非常活躍,都積極的回答問(wèn)題,發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼,他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁,兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽,而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了,也大聲的為他們加油助威?;顒?dòng)結(jié)束后,我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間,讓小朋友們就座后,我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯,盛菜,督促他們抓緊時(shí)間吃飯??粗麄兂缘哪敲聪?,我的心情也變得陽(yáng)光明媚了起來(lái)。

最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了,孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)??吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過(guò)來(lái)和我再見,讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來(lái)。畢竟在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午,我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走,我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后,我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說(shuō),三年了,孩子們馬上要畢業(yè)了,感謝***藝術(shù)幼兒園大四班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!

最后,祝福***藝術(shù)幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿***藝術(shù)幼兒園越辦越好!

大四班家長(zhǎng)義工:***

2015-5-27

新學(xué)期開始,幼兒園開展了一項(xiàng)新活動(dòng)——家長(zhǎng)義工,每個(gè)周五有一個(gè)義工名額。主要就是親身體會(huì)一下老師的工作和孩子的生活。我是愛倫班第一個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng),也很榮幸真的成了no.1,呵呵(打小就不喜歡爭(zhēng)第一,沒(méi)想到這個(gè)到成了第一?。?/p>

一開始真不知從何寫起,寫了刪,刪了寫,后來(lái)想了想,干脆寫兩份,一份給幼兒園,一份給家長(zhǎng),從兩個(gè)角度分別著手就好些多了。下面是交給幼兒園的那份。

準(zhǔn)備做義工的家長(zhǎng)可以做個(gè)參考,希望也能看到你們的體會(huì)。 當(dāng)一天幼兒園義工的體會(huì)

總有忙不完的活:從第一個(gè)孩子進(jìn)入班級(jí)開始,到最后一個(gè)孩子離園,時(shí)時(shí)刻刻都在忙碌,而且每一件事都不能掉以輕心。特別是郭奶奶在課間給每個(gè)孩子晾好一大杯水,使每個(gè)孩子都能保證飲水量,所以愛倫班出勤率好,很大程度上是老師的努力和汗水澆灌的。我對(duì)這一天的印象就是:上廁所——洗手——喝水——吃飯——穿衣服——掛衣服——上廁所——洗手——(繼續(xù)循環(huán))

亂的環(huán)境中保持一顆鎮(zhèn)定的心:整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過(guò),沒(méi)有一個(gè)安靜的工作環(huán)境,很難保持清醒的頭腦。早飯時(shí)我就忘了給一個(gè)小朋友盛飯,結(jié)果小朋友眼巴巴地看著我,我好內(nèi)疚?。?/p>

記清每個(gè)孩子的生活習(xí)慣:哪個(gè)孩子的飯量有多大;哪個(gè)孩子睡覺(jué)要拉著手;哪個(gè)孩子還不能自己上廁所。我還做不到,但是老師們做的都很好,贊一個(gè)!

參加學(xué)校的義工活動(dòng),是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園,孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí),什么表現(xiàn),師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù),我告訴自己一定要好好準(zhǔn)備。

平時(shí),我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽過(guò):老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致,我也不能馬虎??紤]到穿工裝太過(guò)正式,孩子們應(yīng)該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番,確實(shí)能提升自己的自信。

至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親,我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái),還是凸顯了老師“愛訓(xùn)人”的毛病,但“義工”不就是做老師的好幫手嗎?還有一個(gè)問(wèn)題是:自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長(zhǎng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己,就著手準(zhǔn)備這一方面的材料,以自己的小學(xué)生為榜樣,在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。

準(zhǔn)備妥當(dāng),周六下午到幼兒園,沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙,自己沒(méi)有女兒,真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā),雖然很用心,但梳得又慢又難看,對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師,既要有相應(yīng)的教育能力:知識(shí)、繪畫、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看,幼師是教育行業(yè)里,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn),自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。

其實(shí),孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中,孩子們真地能夠去理解講解的內(nèi)容,也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子,確實(shí)是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比,我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。

整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng),而且還能做好多好多事情,每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),一項(xiàng)接著一項(xiàng),過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。

這次做義工還有一個(gè)感觸是:老師們不僅責(zé)任心強(qiáng),而且還非常富有智慧,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事,自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服,或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子,他在幼兒園吃飯棒極了!不僅自己吃,還不挑食,飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣,還跟幼兒園的伙食好分不開的。

非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的,能讓我們更好地去了解幼兒園,了解老師,了解自己的寶貝。也感謝老師們對(duì)孩子的真誠(chéng)付出,因?yàn)橛心銈?,我們才能放心地把孩子交給幼兒園,安心地工作,舒心地看孩子成長(zhǎng);感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。

4月9日,這一天是我和月月期待的日子,因?yàn)榻裉煳液驮略乱黄鹕嫌變簣@。我,一個(gè)6歲孩子的媽媽,終于有幸去幼兒園體驗(yàn)當(dāng)老師的經(jīng)歷。

從清晨的迎接孩子到戶外活動(dòng)、安排早餐、課堂教學(xué)、體育活動(dòng)、課間操、午餐、午睡,每一個(gè)步驟、每一道程序、每一個(gè)環(huán)節(jié),老師們都安排的那么有條不紊、井然有序。英語(yǔ)老師聲情并茂的講課、孩子們積極踴躍的參與;保育王老師把教室的每個(gè)角落都打掃的一塵不染;懷孕的劉老師微笑著給每一位孩子盛飯,親切地詢問(wèn)孩子們夠不夠吃;小龍哥哥領(lǐng)著孩子們賣力的拉輪胎,寓教于樂(lè),春風(fēng)化雨;班主任溫老師循循善誘的教導(dǎo),嚴(yán)厲的批評(píng)和糾正孩子的錯(cuò)誤行為和習(xí)慣,同孩子們談心,處理糾紛時(shí)的方式方法等等,都給我留下了深刻的印象。

對(duì)幼兒園的教學(xué)、生活,還有許多的未知,而今天的義工體驗(yàn),讓我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)生活有了更多的了解,也讓我對(duì)幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。

我想說(shuō),兩年了,孩子們就要升大班了,感謝民族幼兒園中二班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!

最后,祝福民族幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿民族幼兒園越辦越好。

張夢(mèng)瑤媽媽

2012年4月19日

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇六

于昊天專家課程非常精彩,雖然只有二個(gè)小時(shí)的時(shí)間課程,但這一次的課程給我的思想帶來(lái)了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩,二是新世紀(jì)幼兒園老師的風(fēng)采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡,感覺(jué)這是我一筆寶貴的財(cái)富。

本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等;講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”,可見婚姻的幸福對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多么的關(guān)鍵,這點(diǎn)我和孩子爸做的比較好,在孩子面前我們從未吵過(guò)架,夫妻感情不錯(cuò),當(dāng)然還需進(jìn)一步讓孩子感受到家人關(guān)系的親密,給她帶來(lái)更多的愛;孩子不聽話,不能去打,為什么不聽話,是父母說(shuō)話不中聽,當(dāng)然我們?cè)诩覐奈创蜻^(guò)禹小朋友,但是她不聽話時(shí)我們語(yǔ)氣有時(shí)很不好,很不耐煩,今后要試圖走進(jìn)孩子自己的世界,走進(jìn)孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動(dòng)去問(wèn)一下“今天在幼兒園里有什么快樂(lè)的事情?在幼兒園里有什么收獲?今天最高興的事情是什么?最難過(guò)的事情是什么?”等等,雖然以往經(jīng)常說(shuō),但是好像沒(méi)特在意,今后每天都要和孩子交流;還有一句對(duì)我影響很深的一句話“一個(gè)不知道答案敢于站出來(lái)的孩子比一個(gè)知道答案不敢站出來(lái)的孩子強(qiáng)一百倍”,今后要不忘鼓勵(lì)孩子多舉手,多發(fā)言,鍛煉她的口才能力,在任何場(chǎng)所都要試圖去鼓勵(lì)她,從此刻就開始,我一定要用心去激發(fā)她善于表達(dá)的興趣,在實(shí)踐當(dāng)中去實(shí)施,多給她鼓勵(lì),多給她鼓掌。在生活當(dāng)中每時(shí)每刻都要用心引導(dǎo)孩子,這是以往做的不夠的。要時(shí)刻注意我們平時(shí)和孩子說(shuō)話的語(yǔ)氣,一定要重視,希望她以后能成為社會(huì)有用的人。此時(shí)此刻我想說(shuō),我要做的是趕緊行動(dòng)起來(lái),用老師說(shuō)的方法來(lái)教育孩子,相信在今后的日子里學(xué)以致用,有所發(fā)揮。

另外還展示了新世紀(jì)幼兒園老師的風(fēng)采,他們都是新世紀(jì)幼兒園的優(yōu)秀老師們,給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美;我作為家長(zhǎng)的感覺(jué)是:把孩子交給點(diǎn)點(diǎn)二班的老師,我很放心。自從寶寶入園后,我每次都會(huì)打開王老師的空間,看看照片,看看孩子在幼兒園的適應(yīng)情況,每次都感覺(jué)很欣慰,老師們?cè)谡n堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”,小朋友的“大姐姐”角色,感覺(jué)教師與幼兒之間的距離是如此之近,也讓我們十分放心。

我們也感覺(jué)到孩子在不斷的進(jìn)步,這和老師的辛苦勞動(dòng)是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機(jī)會(huì)來(lái)聽專家講課,希望以后多多舉辦類似的活動(dòng)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇七

?星期六去三中開家長(zhǎng)會(huì),我才知道世上還有這樣一個(gè)溫馨的家長(zhǎng)會(huì),從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語(yǔ)調(diào),和家長(zhǎng)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何用鼓勵(lì)的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個(gè)比一個(gè)厲害,開了好多次家長(zhǎng)會(huì),我從來(lái)沒(méi)在她們嘴里聽到她說(shuō)班上的孩子都是優(yōu)秀的,家長(zhǎng)會(huì)成了訓(xùn)斥“孫子會(huì)”從頭到尾臉色陰沉。可是付晶老師說(shuō)了:“她的54個(gè)孩子她一個(gè)都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語(yǔ)氣敘說(shuō)班級(jí)里的情況。

?我在想:難怪女兒在初中時(shí)是那么的'叛逆,她曾多次和我說(shuō)過(guò)老師的不是,而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒(méi)對(duì)他們大叫過(guò),女兒還跟我說(shuō)他們每科的老師都很平和,她班的這次月考是年組第一。這說(shuō)明了什么?!

?我也在學(xué)校里當(dāng)老師,和他們相比我還算可以,和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友,不要讓孩子們一想起你來(lái)惡心、嘔吐。

尊敬的老師,各位家長(zhǎng)們晚上好。很感謝各位家長(zhǎng)從百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),今晚我很榮幸能有此機(jī)會(huì)和大家一起分享我自己的心得。

回想起兒子剛上幼兒園時(shí)的情景,真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動(dòng)要上幼兒園。以前還沒(méi)上幼兒園的張家樂(lè)在家里經(jīng)常發(fā)脾氣,也不講禮貌和衛(wèi)生,自從上了幼兒園這個(gè)大家庭,他學(xué)會(huì)了很多也改變了很多,每天早上起來(lái)都會(huì)叫我們?cè)缟虾?,吃飯的時(shí)候自已也去先洗手,垃圾也不會(huì)再亂掉,自己把垃圾掉進(jìn)垃圾桶里。在家里有時(shí)候還會(huì)幫我做家務(wù),比如掃地,我會(huì)對(duì)他說(shuō)謝謝你,他會(huì)說(shuō)不用謝,我是媽媽的好幫手。有時(shí)候家樂(lè)和他表妹爭(zhēng)玩具玩或者打架,我就會(huì)對(duì)他說(shuō):你是哥哥應(yīng)該讓表妹,你做錯(cuò)了要道歉,說(shuō)對(duì)不起的。

每天放學(xué)回到家,我問(wèn)他有沒(méi)有作業(yè)做,他說(shuō)有,自已會(huì)拿作業(yè)本出來(lái)做作業(yè)。我先開始會(huì)握住他的右手,慢慢的教他寫,然后放手叫他自己去寫,他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來(lái)坐在床上,他說(shuō)他做鄧?yán)蠋煟形覀冏鏊膶W(xué)生,用響亮的聲音跟著他一起讀書,他讀一句然后我們跟著他讀一句,有時(shí)候我讀得不夠響亮,他又叫我用響亮的聲音的讀。有時(shí)候我假裝讀錯(cuò)一個(gè)字,他就會(huì)說(shuō),你讀錯(cuò)了,又叫我跟他重新讀一遍。其實(shí)我自己一直心里在發(fā)笑,也很感到安慰,原來(lái)老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時(shí)候自己的父母那有這種意識(shí)陪我們一起讀書呢?在此希望各位家長(zhǎng)們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書,多了解他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)。我經(jīng)常教他要尊重老人,要主動(dòng)和熟人打招呼,稱呼人,早上要說(shuō)早上好,和道別再見。

1讓孩子養(yǎng)成說(shuō)話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個(gè)人都要說(shuō)話算數(shù),做個(gè)講信用的人,答應(yīng)的事情一定要做到,并讓他了解說(shuō)話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時(shí),孩子答應(yīng)的事情會(huì)經(jīng)常改變,會(huì)賴皮,我對(duì)他嚴(yán)格要求或者許以好處,當(dāng)然也可相互討價(jià)還價(jià),逐漸培養(yǎng)說(shuō)話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動(dòng)對(duì)孩子有著很大的影響,答應(yīng)孩子的事情一定要做到。

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家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始意識(shí)到義工對(duì)于孩子成長(zhǎng)的積極影響。作為家長(zhǎng),我們希望能夠培養(yǎng)出善良、樂(lè)于助人的孩子,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。通過(guò)參與義工活動(dòng),我深切體會(huì)到了義工家長(zhǎng)的角色與責(zé)任。以下是我對(duì)義工家長(zhǎng)心得體會(huì)的總結(jié)。

首先,作為一個(gè)義工家長(zhǎng),我們要給孩子正確的引導(dǎo)。在參與義工活動(dòng)之前,我們要和孩子一起明確目的和意義,告訴他們參與義工的意義,并鼓勵(lì)他們?nèi)ンw驗(yàn)其中的樂(lè)趣。當(dāng)孩子遇到困難或者厭倦時(shí),我們要給予鼓勵(lì)和支持,幫助他們堅(jiān)持下去。同時(shí),我們還要教育孩子要不求回報(bào),真心去幫助需要幫助的人,讓他們明白樂(lè)善好施的重要性。

其次,義工家長(zhǎng)要善于傾聽孩子的心聲。每一個(gè)孩子都有自己的關(guān)注點(diǎn)和興趣,我們要給予他們足夠的空間和機(jī)會(huì)去發(fā)揮。當(dāng)他們?cè)诹x工過(guò)程中遇到問(wèn)題或者有獨(dú)特的想法時(shí),我們要傾聽他們的心聲,與他們進(jìn)行對(duì)話,了解他們的感受和想法。通過(guò)傾聽和溝通,我們可以更好地了解孩子的需求和成長(zhǎng)的階段,從而更好地引導(dǎo)他們參與義工活動(dòng)。

第三,義工家長(zhǎng)要給予孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì)。參與義工活動(dòng)是一種實(shí)踐和體驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐,孩子可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能。作為家長(zhǎng),我們要給予孩子多種多樣的義工機(jī)會(huì),讓他們能夠親身參與到實(shí)際的活動(dòng)中去。同時(shí),我們要在實(shí)踐中鼓勵(lì)孩子主動(dòng)思考和解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐,孩子可以更好地理解社會(huì),培養(yǎng)責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識(shí)。

第四,義工家長(zhǎng)要樹立榜樣。作為家長(zhǎng),我們要先行一步,親自參與到義工活動(dòng)中去,并樹立行為的榜樣。我們要以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響孩子,讓他們看到我們的付出和努力。同時(shí),我們還要與孩子分享我們的體驗(yàn)和觀察,讓孩子理解到參與義工的重要性和意義。作為家長(zhǎng)的榜樣,我們可以激發(fā)孩子對(duì)于義工的興趣和熱情,引導(dǎo)他們積極參與到義工活動(dòng)中去。

最后,義工家長(zhǎng)需要與其他家長(zhǎng)和義工組織保持密切的聯(lián)系。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流和互動(dòng),我們可以互相分享經(jīng)驗(yàn)和心得,提高自己的能力。同時(shí),我們還要積極參與義工組織的活動(dòng)和講座,了解最新的動(dòng)態(tài)和信息。與義工組織保持聯(lián)系可以讓我們更加了解義工的最新需求和變化,從而更好地引導(dǎo)孩子參與到合適的義工活動(dòng)中去。

參與義工活動(dòng)是一個(gè)良好的機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,培養(yǎng)品德和責(zé)任感。作為義工家長(zhǎng),我們有責(zé)任引導(dǎo)和教育孩子,讓他們明白參與義工的意義和價(jià)值,并通過(guò)實(shí)踐去學(xué)習(xí)。通過(guò)正確的引導(dǎo)、傾聽、實(shí)踐、樹立榜樣和保持聯(lián)系,我們可以幫助孩子在義工中得到更多的成長(zhǎng)與收獲。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇九

我覺(jué)得老師的教學(xué)方法很好,既生動(dòng)又形象,孩子能很好的學(xué)習(xí)了,孩子此刻能夠自主學(xué)習(xí)了,每次寫完作業(yè)總會(huì)給我看,讓我檢查,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子此刻也懂禮貌了,見到人能主動(dòng)打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少,我明白,這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開,衷心感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng),教育,老師您費(fèi)心了!孩子還有些不足、缺點(diǎn),期望老師能多多批評(píng)教育,讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長(zhǎng)的會(huì)用心配合老師布置的任務(wù),監(jiān)督孩子去做作業(yè),并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè),讓孩子能取得更好的成績(jī)!我們家長(zhǎng)以后也會(huì)盡力多抽出些時(shí)光來(lái)陪孩子,陪她看書,學(xué)習(xí),讓孩子學(xué)得更好。

最好衷心的說(shuō)一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參與學(xué)校的義工活動(dòng),既能幫助學(xué)校,也可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。在這段時(shí)間里,我參與了學(xué)校組織的一次家長(zhǎng)義工活動(dòng),從中收獲了很多,對(duì)于家校合作和孩子的教育起到了積極的促進(jìn)作用。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,總結(jié)出我在這次家長(zhǎng)義工活動(dòng)中的心得體會(huì)。

首先,家長(zhǎng)義工活動(dòng)加強(qiáng)了家校之間的溝通和合作。在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)家校之間的溝通不僅僅是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,更是孩子與家庭、學(xué)校之間的互動(dòng)。通過(guò)參與學(xué)校活動(dòng),我有機(jī)會(huì)與孩子們的老師和同學(xué)的家長(zhǎng)交流,了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。同時(shí),我也主動(dòng)與孩子們的老師溝通,與他們探討孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。這種積極的溝通和合作,使我們更好地了解孩子的需求,為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。

其次,家長(zhǎng)義工活動(dòng)增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)于教育的關(guān)注和參與度。在這次活動(dòng)中,我親眼目睹了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),感受到了他們的努力和付出。這次經(jīng)歷讓我更加重視孩子的教育,意識(shí)到作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。家長(zhǎng)的參與不僅可以給孩子提供更多的支持和鼓勵(lì),同時(shí)也可以更好地了解他們的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)變化,為他們提供更恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。同時(shí),通過(guò)參與家長(zhǎng)義工活動(dòng),我也學(xué)會(huì)了一些教育的方法和技巧,能夠更好地輔導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

再次,家長(zhǎng)義工活動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心和獨(dú)立性。在這次活動(dòng)中,我和其他家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)組織和參與學(xué)校的各種活動(dòng),例如開展親子游戲、參觀博物館、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)了組織和協(xié)作,理解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),他們也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,從中收獲了成就感和自信心。這種培養(yǎng)孩子責(zé)任心和獨(dú)立性的方式,對(duì)于孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

最后,家長(zhǎng)義工活動(dòng)加強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的交流和互助。在這次活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)之間充分發(fā)揮了相互幫助和支持的作用。我們相互合作,共同承擔(dān)起義工活動(dòng)的責(zé)任,分享經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)這些互助的經(jīng)歷,我們建立了更密切的聯(lián)系和友誼,成為了一個(gè)互相支持的團(tuán)隊(duì)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在家長(zhǎng)義工活動(dòng)中體現(xiàn),也會(huì)在我們?nèi)粘I钪衅鸬揭欢ǖ淖饔?,相互幫助、共同成長(zhǎng)。

綜上所述,家長(zhǎng)義工活動(dòng)給了我很多收獲,不僅加強(qiáng)了家校之間的溝通和合作,更增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)于教育的關(guān)注和參與度,培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任心和獨(dú)立性,加強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的交流和互助。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深深感受到家校合作的重要性,相信通過(guò)家長(zhǎng)的積極參與,可以為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。我會(huì)繼續(xù)參與家長(zhǎng)義工活動(dòng),與孩子和學(xué)校共同成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到義工活動(dòng)的重要性。義工活動(dòng)不僅有益于社會(huì),也能給參與者帶來(lái)很多收獲。作為家長(zhǎng),參與義工活動(dòng)不僅可以幫助孩子培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感,還能為自己和孩子之間建立通信的橋梁。在多年的家長(zhǎng)義工活動(dòng)中,我有幸與許多家長(zhǎng)一起嘗試和探索,積累了一些心得體會(huì)。

一、關(guān)注孩子的思想教育。

在義工活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們普遍關(guān)注孩子的思想教育。不少家長(zhǎng)選擇帶著孩子參與社區(qū)義工活動(dòng),通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐的方式,讓孩子在服務(wù)他人的過(guò)程中懂得尊重、關(guān)愛他人。家長(zhǎng)們?cè)诹x工活動(dòng)中還教育孩子要向他人學(xué)習(xí),關(guān)注弱勢(shì)群體的需求,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)幫助他人,以培養(yǎng)孩子的同理心和責(zé)任感。

二、培養(yǎng)樂(lè)于助人的素質(zhì)。

家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為義工活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的樂(lè)于助人的素質(zhì)。在義工活動(dòng)中,不少家長(zhǎng)積極引導(dǎo)孩子主動(dòng)參與,并讓他們充分體會(huì)到幫助他人的價(jià)值和快樂(lè)。這樣的經(jīng)歷使孩子認(rèn)識(shí)到幫助他人是一種幸福感,并有助于塑造孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛他人的品質(zhì)。

三、促進(jìn)家庭溝通和親子關(guān)系。

家庭是孩子最早、最重要的教育場(chǎng)所。義工活動(dòng)提供了家庭成員之間進(jìn)行互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在義工活動(dòng)中,家長(zhǎng)與孩子一起參與,可以借助這個(gè)平臺(tái)增強(qiáng)彼此之間的溝通和親子關(guān)系。通過(guò)共同做善事,家長(zhǎng)能夠更好地了解孩子的需求和興趣,也能夠?yàn)楹⒆犹峁┓e極向上的價(jià)值觀念。

四、拓寬視野和增加知識(shí)面。

當(dāng)家庭參與義工活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)和孩子們能夠了解到社會(huì)的多元文化和多樣化需求。家長(zhǎng)通過(guò)和其他義工家庭的互動(dòng)和溝通,有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí),家長(zhǎng)能夠向孩子們傳遞社會(huì)實(shí)踐的重要性,教育他們要有責(zé)任心和獨(dú)立思考的能力。

五、培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

通過(guò)參與義工活動(dòng),家長(zhǎng)能夠幫助孩子培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在義工活動(dòng)中,孩子們需要與志愿者和其他義工家庭合作,并且要負(fù)責(zé)特定的任務(wù)。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子扮演積極的角色,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都有著積極的影響。

總結(jié)起來(lái),家長(zhǎng)們通過(guò)參與義工活動(dòng),能夠關(guān)注孩子的思想教育,培養(yǎng)樂(lè)于助人的素質(zhì),促進(jìn)家庭溝通和親子關(guān)系,拓寬視野和增加知識(shí)面,同時(shí)還能幫助孩子培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)與孩子一起參與義工活動(dòng),家長(zhǎng)們更好地實(shí)踐了仁愛精神,讓仁愛之花在家庭中綻放。這些心得體會(huì)將持續(xù)引導(dǎo)和影響家庭,使家庭成為愛的港灣,孩子們?cè)谶@樣的氛圍下茁壯成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十二

今年的5月20號(hào),是我度過(guò)的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去**所在的***藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。

在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我并沒(méi)有認(rèn)為這件事情很難,想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王,管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺(jué)到困難重重了。

**的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì),讓安排教學(xué),編寫教案。由于我從未做過(guò)幼兒教學(xué)工作,所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料,看看哪些適合幼兒園大班的小朋友,并且又有趣好玩。后來(lái)終于決定給他們講繪本故事《不要告狀,除非是大事》,這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看,因?yàn)樗麄冋锰幱趷鄹鏍畹哪挲g,很多事情不知道如何解決的時(shí)候,就愛去找老師告狀,而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來(lái)正確認(rèn)識(shí)告狀問(wèn)題,并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng),我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲,讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段,所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后,在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī),目標(biāo),準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少,并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì),方方面面都要考慮到,在張老師幫我修改了好幾版后,終于教案定稿了。

接下來(lái)就是義工培訓(xùn),5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)課上,我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7:20開始就位后,一直到晚上6:00,老師們的工作排的密密麻麻,井然有序。小到早操,午休,三餐,大到各類教學(xué)活動(dòng),各位老師的職責(zé),事務(wù)分配,都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí),也非常佩服幼兒園的老師們,看來(lái)這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子,而是一種專業(yè)性的教育,并且要付出很多的辛勞,耐心和細(xì)心才能完成的工作??!

接下來(lái)就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11:40就要到幼兒園拍照留念并接-班就位。到大四班的時(shí)候,正好是小朋友午飯結(jié)束,準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺(jué),并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài),讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了,不停地圍在我的身邊問(wèn)問(wèn)題,分享他們的新鮮事兒,嘰嘰喳喳的像小鳥一樣,結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái),在孫老師的幫助下,好不容易才安撫住他們,終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候,我又趁機(jī)備了會(huì)兒課,再次把流程熟悉了一下,而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗,擦桌子,打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn),該喊小朋友起床了,在我喊過(guò)之后,小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服,上廁所,喝水。并沒(méi)有我想象中的賴床現(xiàn)象,并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的,小朋友們很有秩序,也沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的,通過(guò)在幼兒園上學(xué),小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

等小朋友們收拾完畢,就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候,小朋友表現(xiàn)的非?;钴S,都積極的回答問(wèn)題,發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼,他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁,兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽,而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了,也大聲的為他們加油助威?;顒?dòng)結(jié)束后,我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間,讓小朋友們就座后,我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯,盛菜,督促他們抓緊時(shí)間吃飯??粗麄兂缘哪敲聪?,我的心情也變得陽(yáng)光明媚了起來(lái)。

最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了,孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)??吹叫∨笥褌兣R走前都熱情的過(guò)來(lái)和我再見,讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來(lái)。畢竟在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午,我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走,我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的老師道別后,我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說(shuō),三年了,孩子們馬上要畢業(yè)了,感謝***藝術(shù)幼兒園大四班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!

最后,祝福***藝術(shù)幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿***藝術(shù)幼兒園越辦越好!

大四班家長(zhǎng)義工:***

2015-5-27

4月9日,這一天是我和月月期待的日子,因?yàn)榻裉煳液驮略乱黄鹕嫌變簣@。我,一個(gè)6歲孩子的媽媽,終于有幸去幼兒園體驗(yàn)當(dāng)老師的經(jīng)歷。

從清晨的迎接孩子到戶外活動(dòng)、安排早餐、課堂教學(xué)、體育活動(dòng)、課間操、午餐、午睡,每一個(gè)步驟、每一道程序、每一個(gè)環(huán)節(jié),老師們都安排的那么有條不紊、井然有序。英語(yǔ)老師聲情并茂的講課、孩子們積極踴躍的參與;保育王老師把教室的每個(gè)角落都打掃的一塵不染;懷孕的劉老師微笑著給每一位孩子盛飯,親切地詢問(wèn)孩子們夠不夠吃;小龍哥哥領(lǐng)著孩子們賣力的拉輪胎,寓教于樂(lè),春風(fēng)化雨;班主任溫老師循循善誘的教導(dǎo),嚴(yán)厲的批評(píng)和糾正孩子的錯(cuò)誤行為和習(xí)慣,同孩子們談心,處理糾紛時(shí)的方式方法等等,都給我留下了深刻的印象。

對(duì)幼兒園的教學(xué)、生活,還有許多的未知,而今天的義工體驗(yàn),讓我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)生活有了更多的了解,也讓我對(duì)幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的`體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。

我想說(shuō),兩年了,孩子們就要升大班了,感謝民族幼兒園中二班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!

最后,祝福民族幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿民族幼兒園越辦越好。

張夢(mèng)瑤媽媽

2012年4月19日

在上個(gè)星期六的下午,我們義教隊(duì)的全體教員去參加了我們學(xué)校的義工活動(dòng),這次的義工活動(dòng)是到蓮花山公園打掃衛(wèi)生。

當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,我們已經(jīng)汗流浹背了,但是我們是很開心的,因?yàn)槲覀冇米约旱呐](méi)有白費(fèi),我們?cè)谟梦覀兊囊浑p手,給公園帶來(lái)一個(gè)更加和諧安詳?shù)沫h(huán)境.

《鋼鐵是怎樣煉成》的里面鮑爾有這么一句話:人最寶貴的是生命.生命屬于人只有一次人.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說(shuō):"我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭(zhēng)."

什么是貧苦,簡(jiǎn)單的說(shuō)我們是幸福的一代人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的苦難,以致過(guò)于懦弱,被稱為溫室的花兒.隨著物質(zhì)生活的不斷完善和充實(shí),我們?cè)谙順?lè)中得到了很大的滿足,快感,但是隨之而來(lái)的就是精神層面的失缺,精神的失卻使得有些人變得精神恍惚,變得消極,變得極端,失去了生存的指引。在生活中徘徊,終究失去了人生的意義.于是很多人只好把自己的精力投身在吃喝享樂(lè)中,從物質(zhì)生活中尋找快樂(lè),得到快感。一旦快感過(guò)去了,迷惘依舊.但做義工給我們提供了一個(gè)平臺(tái),一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們有所寄托,也是一種身體上的滿足,從一點(diǎn)一滴的辛勤付出中,收獲精神上的快樂(lè),擁抱幸福。

多一份感動(dòng),就多一份溫暖!真情感動(dòng)世界、愛心燃點(diǎn)希望,奉獻(xiàn)你我愛心、共建和諧社會(huì)!

我們做義工并不僅僅是受助者的需要,更重要的是在用自己的行動(dòng)響應(yīng)心靈的召喚,通過(guò)做義工可以使我們獲得心靈上的愉悅。我們做義工是不求回報(bào)的,一切都是在平等、自然、和諧的狀態(tài)下進(jìn)行,如果有回報(bào)的話——我希望能有更多的人加入到我們的隊(duì)伍,讓我們的隊(duì)伍不斷壯大,成為社會(huì)公益活動(dòng)的最強(qiáng)大后盾.

我們是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著重大的責(zé)任.我們?cè)谧鎳?guó)母親那里獲得太多了,義工活動(dòng)正是一次難得的機(jī)會(huì),讓我們親身去報(bào)答她.

經(jīng)過(guò)這次的義工工作,我學(xué)習(xí)到了許多東西,許多哲理,令我明白了出來(lái)社會(huì)工作是不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)、考試的,兩者是有大大的不同。而且,在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)不一定在工作中用到,工作中的道理是靠自己慢慢地體會(huì)的,不是一下子就能學(xué)會(huì)。在學(xué)校,我們都是不斷地讀書,缺少實(shí)踐的能力.做義工不僅充實(shí)了我的生活,還鍛煉了我們的能力,使我們走向成熟,更讓我感到社會(huì)的溫暖,當(dāng)人們經(jīng)過(guò)我們剛打掃干公園道路時(shí),發(fā)出的稱贊“真好啊,打掃得這么干凈”,或從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)投來(lái)的贊賞的目光,都令我們感到無(wú)比的溫暖和快樂(lè)。雖然很苦很累,付出了時(shí)間和精力,我覺(jué)得做義工是值得的.

我覺(jué)得,做好事,不應(yīng)想著回報(bào),自己能多做些什么,就盡自己的力,不言苦,不言累,不言謝。我們通過(guò)一次次的活動(dòng),也是一次次的學(xué)習(xí),一次次的成長(zhǎng),一次次的奉獻(xiàn),將義工的精神發(fā)揚(yáng)光大。

參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)出了自己的愛心,收獲到的是一份內(nèi)心的平和與欣悅。同時(shí)又學(xué)到了很多東西,結(jié)識(shí)不少的朋友,社會(huì)是一個(gè)真正的大學(xué)校。我們應(yīng)該多參加義工活動(dòng),使自己得到更多的鍛煉。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十三

隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)參與義工工作已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。作為初中家長(zhǎng),義工工作不僅可以讓自己得到鍛煉,還可以為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦。在我參與初中家長(zhǎng)義工工作的過(guò)程中,不僅獲得了成就感和快樂(lè),也有了一些體會(huì)和心得。下面我將圍繞初中家長(zhǎng)義工,從招募、培訓(xùn)、交流、付出和收獲五個(gè)方面,談?wù)勎业捏w會(huì)和感受。

首先談?wù)劤踔屑议L(zhǎng)義工的招募工作。招募家長(zhǎng)參與初中義工工作,需要學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的精心籌備和組織。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和其他渠道宣傳招募信息,吸引了一批熱心的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。作為一個(gè)參與過(guò)招募工作的家長(zhǎng),我深切體會(huì)到了招募的重要性。在招募過(guò)程中,我們注重家長(zhǎng)的興趣和專長(zhǎng),因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)對(duì)義工工作有熱情,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為學(xué)校和孩子提供更好的幫助。

接下來(lái)談?wù)劤踔屑议L(zhǎng)義工的培訓(xùn)工作。作為初中家長(zhǎng)義工,我們需要具備一定的知識(shí)和技巧,才能更好地開展工作。為了提高家長(zhǎng)的素質(zhì),學(xué)校組織了相關(guān)的培訓(xùn)課程。例如,學(xué)校邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)給家長(zhǎng)們講解一些教育心理學(xué)的知識(shí),還有一些教學(xué)方法和教育技巧。通過(guò)這些培訓(xùn),我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還學(xué)到了很多實(shí)用的方法,這對(duì)我以后的工作和教育孩子都有很大的幫助。

與其他家長(zhǎng)交流是我參與初中家長(zhǎng)義工工作過(guò)程中的一大收獲。在義工工作中,我們可以和其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流和互助。每次義工活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)組織家長(zhǎng)們進(jìn)行交流和分享。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以互相借鑒對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)和整理,幫助自己提高。通過(guò)和其他家長(zhǎng)的交流,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧,還結(jié)識(shí)了很多熱心的家長(zhǎng)朋友。

在付出的過(guò)程中,我深深地感受到了家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。作為一個(gè)家長(zhǎng),我們必須為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)付出時(shí)間和精力。作為初中家長(zhǎng)義工,我愿意主動(dòng)承擔(dān)起這份責(zé)任。盡管義工工作可能會(huì)占用我很多的時(shí)間,但看到孩子們茁壯成長(zhǎng)的一幕幕,我感到付出是多么值得。

最后談?wù)劤踔屑议L(zhǎng)義工的收獲。作為一名初中家長(zhǎng)義工,我獲得了很多成就感和快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)參與義工活動(dòng),我不僅提升了自己的能力和素質(zhì),還提高了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)與孩子們的互動(dòng),我更深刻地了解到了他們的需求和困惑。這讓我更好地關(guān)心和照顧自己的孩子,為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

初中家長(zhǎng)義工工作為我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和收獲,也增強(qiáng)了我對(duì)教育的理解和關(guān)注。通過(guò)參與初中家長(zhǎng)義工工作,我深深感受到了家庭和學(xué)校之間的緊密聯(lián)系,同時(shí)也更加意識(shí)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)。我相信,在將來(lái)的日子里,我將繼續(xù)投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中,為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始參與到學(xué)校家長(zhǎng)義工的行列中。家長(zhǎng)們以自己的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校和孩子們奉獻(xiàn)自己的愛心和智慧。作為一名參與了家長(zhǎng)義工工作的家長(zhǎng),我深感身心愉悅、收獲滿滿。在這段時(shí)間里,我體會(huì)到了家庭教育的重要性,同時(shí)也領(lǐng)略到了家長(zhǎng)義工的魅力。接下來(lái),我將從傳遞正能量、促進(jìn)親子交流、提升專業(yè)水平、體驗(yàn)成就感以及培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)這五個(gè)方面,談一談我作為家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)。

首先,作為家長(zhǎng)義工,我深刻理解到傳遞正能量的重要性。在參與學(xué)?;顒?dòng)的過(guò)程中,我與其他家長(zhǎng)共同組織了多項(xiàng)有益的活動(dòng),例如籃球比賽、讀書分享會(huì)等等。通過(guò)這些活動(dòng),我看到了孩子們積極向上、熱情奔放的一面。正能量的傳遞不僅僅對(duì)學(xué)生們有積極的影響,同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)們自己產(chǎn)生了正面的心理效應(yīng)。通過(guò)參與這些活動(dòng),我也更加深刻體會(huì)到了傳遞正能量對(duì)于家長(zhǎng)自身的心靈滋養(yǎng)作用。

其次,家長(zhǎng)義工工作給予了我更多與孩子們交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)過(guò)程中,我與孩子們進(jìn)行了很多愉快的互動(dòng)。有時(shí)候,我們一起研究問(wèn)題,相互分享生活中的趣事;有時(shí)候,我們一起玩游戲,放松心情。這些交流活動(dòng)不僅僅增進(jìn)了我們之間的感情,還促進(jìn)了親子間的溝通與理解。通過(guò)與孩子們的交流,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于家長(zhǎng)的關(guān)心、陪伴和支持都有著深深的渴望,而家長(zhǎng)義工正是能夠滿足他們這種渴望的活動(dòng)。

第三,家長(zhǎng)義工工作幫助我提升了專業(yè)水平。在參與家長(zhǎng)義工的過(guò)程中,我擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)與專業(yè)老師的交流與學(xué)習(xí),我了解到了更多的教育理論和教學(xué)方法,并將其運(yùn)用于自己的家庭教育中。同時(shí),在組織活動(dòng)的過(guò)程中,我也不斷鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和解決問(wèn)題的能力。這些能力的提升不僅使我在家庭教育中更為從容,同時(shí)也為我今后的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四,家長(zhǎng)義工工作帶給了我滿滿的成就感。在參與家長(zhǎng)義工工作的過(guò)程中,我深感自己的付出是有價(jià)值的。當(dāng)我看到孩子們因?yàn)榧议L(zhǎng)的關(guān)心而展露出明亮的笑容時(shí),我的內(nèi)心也同時(shí)充滿了滿足感。與此同時(shí),我也得到了其他家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊許,這使我更加自信和自豪。這種成就感的獲得,讓我更加愿意投入到家長(zhǎng)義工工作中,并不斷提升自己的專業(yè)水平和貢獻(xiàn)價(jià)值。

最后,作為家長(zhǎng)義工,我認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。在日?;顒?dòng)中,我鼓勵(lì)孩子們獨(dú)立思考、解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們獨(dú)立的能力。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),孩子們獲得了更多的自信和成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)義工,我們要時(shí)刻提醒自己,不能過(guò)分依賴學(xué)校和老師,要讓孩子們有機(jī)會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立的能力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,作為一名參與了家長(zhǎng)義工工作的家長(zhǎng),我收獲滿滿。從傳遞正能量到促進(jìn)親子交流,從提升專業(yè)水平到體驗(yàn)成就感,從培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí),家長(zhǎng)義工工作帶給了我深深的心得體會(huì)。我相信,通過(guò)家長(zhǎng)義工的參與,我們可以為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)也使得自己成為更優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十五

在家長(zhǎng)這個(gè)角色上,我們不僅是孩子的保護(hù)者,更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起,我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長(zhǎng)是一段美好也是漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們的體驗(yàn)和感情也常常被牽動(dòng)。

第二段。

盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同,但我們還是盡力去了解他們正在學(xué)習(xí)的東西。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長(zhǎng),我們往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和習(xí)慣,而我們的任務(wù)就是認(rèn)真傾聽他們和他們的需求,以了解并適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三段。

當(dāng)我們的孩子進(jìn)入學(xué)校后,我們就開始與他們的教育機(jī)構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時(shí),我們也要清楚學(xué)校的教育并不是所有的事情,我們還有很多需要自己提供的,如啟迪他們的想象力、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、不同的文化體驗(yàn)或各種藝術(shù)體驗(yàn)。

第四段。

但是,教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)和成績(jī)的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒,教育他們成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。我們要鼓勵(lì)他們發(fā)展自我認(rèn)識(shí)和探索自己的興趣愛好,讓他們真正認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗麄冏尯⒆釉诿鎸?duì)未來(lái)挑戰(zhàn)時(shí)帶來(lái)重要的兩面拍板,擁有了成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),孩子會(huì)更有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段。

在教育孩子的道路上,我們必須認(rèn)識(shí)到我們也不能做到完美,因此筆者強(qiáng)調(diào)個(gè)人父母的情感和自己的情感也要有平衡,尤其要有耐心和信仰,去引導(dǎo)和支持我們的孩子。更重要的是,要保持對(duì)孩子的愛和理解,給予他們相信和安全感。這些,都是讓家庭成為一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵要素,只有這樣,我們的孩子才能夠茁壯成長(zhǎng),成為獨(dú)立、自信的人。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十六

很高興能夠在那里,以一個(gè)志愿者的身份來(lái)和大家分享這次參加志愿者服務(wù)的感想。

首先要說(shuō)的是,很榮幸能夠代表學(xué)校參加本次:新疆首屆麥西來(lái)甫、健身交誼舞,廣場(chǎng)舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標(biāo)賽,我自治區(qū)能夠?qū)⒈荣惏才旁谖沂信e行是對(duì)我市多年來(lái)體育文化建設(shè)的肯定,也是對(duì)我市安保等多項(xiàng)指標(biāo)的認(rèn)可,而我市將比賽場(chǎng)地設(shè)定在我校更是對(duì)我實(shí)驗(yàn)中學(xué)的極度認(rèn)可,我校老師與志愿者用心開展工作,力求圓滿舉辦好此次活動(dòng),圓滿完成上級(jí)任務(wù)。

我校在高一高二年級(jí)中選取負(fù)責(zé)有潛力用心努力的學(xué)生,作為這次比賽中的志愿者,能夠被選上是一種職責(zé),更是肯定。這代表了老師對(duì)我們工作潛力的肯定,表現(xiàn)出老師對(duì)我們工作態(tài)度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動(dòng)而感到光榮與自豪。

下方來(lái)談?wù)勎覀冎驹腹ぷ髡叩墓ぷ鳎m然活動(dòng)安排在5。1假期中,從必須的程度來(lái)說(shuō)的確是占用了我們休息的時(shí)間,但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)豐富了我們的生活。

兩天的志愿者服務(wù)雖然身體感到十分的疲憊,但是想想自我所做出的貢獻(xiàn)和回報(bào)總會(huì)感到很值得,在幫忙人們的時(shí)候收獲一個(gè)個(gè)微笑,那是廣大參賽選手對(duì)我們工作態(tài)度的肯定與鼓勵(lì),能夠幫忙他們是一種職責(zé)更是一種樂(lè)趣,雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒(méi)有好好看上幾個(gè),但是我服務(wù)大眾,為每一位參賽選手送上幫忙與祝福。每次服務(wù)回來(lái),總?cè)滩蛔≡趒q空間寫下當(dāng)天自我的感受,還記得散文家林曉風(fēng)說(shuō)過(guò)一句話:一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久,很多時(shí)候來(lái)來(lái)往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過(guò),來(lái)是偶然走也是必然的。我不在乎自我的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年,就應(yīng)感到欣慰,而我只有一個(gè)名字叫志愿者,我期望盡我的潛力去幫忙別人。我并沒(méi)有那么偉大,但我會(huì)貢獻(xiàn)更多。[由整理]投入志愿者的隊(duì)伍中。

在那里,我又要引用畢淑敏的話:也許我很重要,因?yàn)樵谀切┳钚枰獛兔Φ娜松砩嫌秩计鹆似谕?也許我一點(diǎn)也不重要,因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生。我期望有更多的人加入青年志愿者服務(wù),體現(xiàn)我們學(xué)生立足社會(huì)融入社會(huì),提高我們學(xué)生自身道德修養(yǎng)。志愿者心得體會(huì)(二):

有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種職責(zé)叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化,從樂(lè)善好施的千年古訓(xùn)到助人為樂(lè)的雷鋒精神,都傳遞出一種奉獻(xiàn)、互助的志愿精神。把自我的快樂(lè)融入到服務(wù)過(guò)程中,用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。

暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份簡(jiǎn)歷,意向有上海市兒童醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預(yù)約面試的那一刻我欣喜若狂,腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場(chǎng)將出現(xiàn)的情景模擬測(cè)試及面試官的表情。經(jīng)過(guò)幾輪刪選,我有幸來(lái)到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗(yàn)導(dǎo)醫(yī)生活。

一大早我穿戴整齊,嘴里默默念著晚上準(zhǔn)備好的面試題。趕在七點(diǎn)出門,誰(shuí)料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場(chǎng)面不堪入目。但是一想到能夠換一個(gè)身份去醫(yī)院當(dāng)志愿者,內(nèi)心的愉悅是難以言喻的,有種淡淡的欣喜和莊重。初來(lái)門診大廳,我們都還是一張白紙,未經(jīng)任何培訓(xùn)啥都不會(huì),心里必然有些緊張。

經(jīng)過(guò)了專業(yè)的崗前培訓(xùn)了解到徐中心透過(guò)命名蔣舒文團(tuán)隊(duì),將優(yōu)秀志愿者蔣舒文作為年輕一代的代表表率,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神,傳遞社會(huì)正能量。師長(zhǎng)帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個(gè)樓道的分布,才體會(huì)到這個(gè)職位的重要性以及難度。經(jīng)過(guò)半天的體驗(yàn),慢慢開始熟悉具體流程,掛號(hào),服務(wù)臺(tái),交費(fèi)處,取藥處等都在一樓,二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。。記熟了這些以后才能準(zhǔn)確的為病人解答。

在徐中心這個(gè)大家庭里志愿者不時(shí)地上演著感人的故事,志愿者在那里相識(shí)、相愛、相守,志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)的病友,被大家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所感動(dòng),也教會(huì)了我許多人生哲理。

第一天,在服務(wù)臺(tái)門診助醫(yī),由于就診大廳是醫(yī)院的門面,我們還要注重細(xì)節(jié),禮儀必不可少,投身志愿服務(wù),我深刻體會(huì)到自我肩上的使命感和職責(zé)感。能主動(dòng)幫忙那些需要援手的人,第一次幫忙一對(duì)老夫婦,將她們一向送到病房,臨走前將他們硬塞來(lái)的蘋果偷偷地放回去,心中充滿了喜悅。經(jīng)過(guò)病房服務(wù)臺(tái),無(wú)意中聽到來(lái)往的病人說(shuō):這些孩子真的很好啊!讓我感到個(gè)性親切,是一種肯定與鼓勵(lì)。社會(huì)需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感,因?yàn)橛腥诵枰?。我送給他們微笑和擁抱,他們凈化我的精神和靈魂。我們的初衷是透過(guò)自我的努力給病人帶來(lái)更多的幫忙,方便他人,收獲快樂(lè)。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們,給他們一個(gè)明確的方向引導(dǎo),讓他們能更加及時(shí)的就醫(yī),解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚,但是我們?cè)诤芘Φ貙W(xué)著微笑,用微笑安撫病人焦慮的情緒,用窗明地凈為他們帶給一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境。

第二天,徐中心帶領(lǐng)著我們與腦卒中病友們?cè)诳祻?fù)科開展了快樂(lè)隨心,康復(fù)同行的小組活動(dòng)?;顒?dòng)中,我們傾聽了病友的心聲,排解病友苦悶,緩解他們的消極心理。和病友們聊得很開心,第一次這么敞開心扉的說(shuō)話,感覺(jué)真的很好,其實(shí)有的時(shí)候我們學(xué)習(xí)壓力很大,去和他們聊聊天后,覺(jué)得整個(gè)人都會(huì)開朗起來(lái)。這次的活動(dòng)讓我又認(rèn)識(shí)到了新朋友,也看到了病友由只能坐到站立行走的回復(fù)效果,讓我感到個(gè)性興奮。與病友互動(dòng)的過(guò)程,是愛的奉獻(xiàn),更是一次生命教育,讓我懂得珍惜生活,享受助人的快樂(lè)。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者,是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心,個(gè)性是看到患者對(duì)你展現(xiàn)出他們笑容的時(shí)候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走,大家一齊體會(huì):這天不錯(cuò),明天更好。

在你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,也許會(huì)傷痕累累,但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時(shí),你就應(yīng)欣喜若狂,并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖,而是在苦了心智,勞了筋骨,餓了體膚之后,你毅力站在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自我,其實(shí)你此刻在哪里,并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你的方向。

朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們走到需要幫忙與關(guān)愛的朋友身邊。讓志愿服務(wù)攜手醫(yī)療服務(wù),張開天使之翼、幸福公益,書寫新時(shí)代醫(yī)院文化的靚麗篇章。

做志愿者這一年多以來(lái),我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_心。因?yàn)槲乙幌蛴X(jué)得既然能夠做志愿者就應(yīng)都是看透了,人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些,在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。

志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō),其實(shí)林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對(duì)志愿工作大方向有影響,我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。透過(guò)熱鬧的2015年。已經(jīng)有很多人提出了2015年為志愿者元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理,將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者,能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層,很多時(shí)候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者;扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的,其實(shí)就那么一兩個(gè)人。

在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思,但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為,其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。

所以我有幾個(gè)想法:一、探討和。

總結(jié)。

什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來(lái)做志愿者?是就應(yīng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫聚源入川的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng),我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭,志愿者精神也就應(yīng)和水一樣,是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后,一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng),也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里,已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去,而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制,但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可,志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的,會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么,但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟看待時(shí),志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。

三、

規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制,設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄,因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正透過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后,明白真相后,反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。

五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如帶給相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地,和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì),能夠用自我的時(shí)間和金錢來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì),但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候,面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問(wèn)題,也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。

志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂(lè)者,也是一名志愿者2009年到2010年對(duì)于我來(lái)說(shuō)與眾不一樣而且好處重大。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。兩年多的志愿服務(wù)生涯,從作為一名環(huán)保衛(wèi)士到參加義務(wù)表演到飲食文化節(jié)到盲校志愿者等等。這所有的一切都給我很大的動(dòng)力,很大的快樂(lè)。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力,讓我能夠站在省運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上,經(jīng)過(guò)三輪的過(guò)關(guān)斬將我獲得了這個(gè)光榮的機(jī)會(huì)當(dāng)一名志愿者。這也讓我感受頗多,那里有職責(zé)、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè),而更多的還是一種追求和使命。以后,無(wú)論走到哪里,我必須會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一齊,去幫忙需要幫忙的人,讓人間充滿關(guān)愛。

常常想象,省運(yùn)會(huì)到來(lái)的那一刻,每一天飄過(guò)這兒的有不一樣地方的,有老人,有孩子有來(lái)自五湖四海的朋友,而我們,這群志愿者將用微笑迎接,用真誠(chéng)歡迎,盡地主之誼,讓來(lái)客感到熱情與友愛,讓他們享受這片圣地的快樂(lè)!這段時(shí)期我深深體會(huì)到作為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者工作的艱辛,快樂(lè)和那份職責(zé)感所帶來(lái)的動(dòng)力。記得以前一個(gè)坐輪椅的老大爺一個(gè)人沒(méi)有辦法過(guò)臺(tái)階的時(shí)候,是我們兩個(gè)志愿者和一個(gè)保安人員齊心協(xié)力,將老大爺抬過(guò)那個(gè)臺(tái)階。這正是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)精神的點(diǎn)滴表現(xiàn)。同時(shí),我也深深體會(huì)到了,奧運(yùn)會(huì)志愿者工作是個(gè)群眾合作的工作。中國(guó)在08年也經(jīng)歷了許多艱難與波折,正是我們13億人口的眾志成城才戰(zhàn)勝了困難。祖國(guó)在經(jīng)歷、在成長(zhǎng);我在思考、在行動(dòng),我愿同祖國(guó)一齊,去迎接那屬于我們的彩虹!我想,此刻,彼刻,行動(dòng)才是我們每一個(gè)志愿者、每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)最好的回報(bào)。我們每一位志愿者必須會(huì)堅(jiān)守自我的崗位,直到省運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束,這是我們的使命,也是我們作為主辦方的志愿者們應(yīng)盡的義務(wù)。

我們的工作簡(jiǎn)單,環(huán)境也并不優(yōu)越,但是那種快樂(lè)卻從心底油然而生,因?yàn)槲覀兪窃跒樾枰獛兔Φ娜藗兎?wù),是在為省運(yùn)會(huì)盡自我的一份力量。我們這些志愿者一向是微笑著的,發(fā)自內(nèi)心地微笑著,簡(jiǎn)單地解決了他們的問(wèn)題;應(yīng)對(duì)一些老年觀眾,對(duì)于他們的提問(wèn),我們反復(fù)給他們解答,沒(méi)有絲毫的厭倦。應(yīng)對(duì)盲人上下車,我們就是他們的眼睛;應(yīng)對(duì)老人、殘疾人需要幫忙,我們就是他們的拐杖;應(yīng)對(duì)外地人迷路,我們就是他們的向?qū)?。在我們用?xì)心為他們創(chuàng)造舒心的環(huán)境,用微笑帶給溫暖的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了理解、寬容和關(guān)愛。關(guān)愛他人是一種快樂(lè),助人為樂(lè)是一種美德,有愛就有期望,禮貌就在你我身邊。我很幸運(yùn),能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里做志愿者。我很開心,能夠跟一群熱情大方的朋友一齊為省運(yùn)會(huì)服務(wù)。在志愿者的快樂(lè)崗位上,我用自我的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就是最美麗的風(fēng)景。

許多人會(huì)問(wèn)參加志愿服務(wù)到底圖的是什么?對(duì)我而言,當(dāng)聽到服務(wù)對(duì)象的一句多謝,我就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)志愿者的價(jià)值。青年是人生最美麗的時(shí)光,我們應(yīng)用心投身到自我熱愛的事業(yè)中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這兩年做過(guò)無(wú)數(shù)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)必須要有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的博愛之心,要有不期望以任何方式得到好處的奉獻(xiàn)精神,要有矢志不渝的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候,我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個(gè)理想,我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪!

青年志愿者活動(dòng)心得體會(huì):奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有期望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)三個(gè)代表的具體體現(xiàn)。

我一向想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是期望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們能夠讓自我,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺(jué)得我們更就應(yīng)讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我期望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也能夠從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的好處。而且,支援者的活動(dòng),也為我?guī)Ыo了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),帶給了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而就應(yīng)履行義務(wù),肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)。即使我們的潛力仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會(huì)磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫忙、關(guān)心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢(shì)群體。哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧禮貌的社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的微薄之力!

愛心已點(diǎn)燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有好處的人生體驗(yàn),在奉獻(xiàn)中,體味快樂(lè),收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)立即加入志愿者的行列,和我們一齊將愛的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!

青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)職責(zé)。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!

廣西十萬(wàn)大學(xué)生志愿者活動(dòng)于這個(gè)寒假進(jìn)行了。

1月24號(hào)我們?nèi)w志愿者在鄉(xiāng)政府參加團(tuán)組織、志愿者組織帶給活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)就志愿者服務(wù)工作對(duì)團(tuán)組織、志愿者組織提出推薦和意見,會(huì)議上提出了:

(1)履行志愿者服務(wù)的承諾;

(2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會(huì)公德的活動(dòng);

(3)自愿者要維護(hù)團(tuán)組織、志愿者組織和志愿者的形象;

從會(huì)上我得知了:志愿者服務(wù)是透過(guò)自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬的方式參與社會(huì)生活,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)人類發(fā)展的社會(huì)事業(yè),志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加完美的信念,從事社會(huì)公益與社會(huì)服務(wù)事業(yè),為改善社會(huì)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而帶給服務(wù),具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的特征。

會(huì)議結(jié)束后,當(dāng)天下午,我們團(tuán)53個(gè)成員隨著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各自不一的拿著掃把,鐵鏟在街上進(jìn)行大掃除,為鄉(xiāng)里做著有好處的事,看著我們之間的團(tuán)結(jié)合作的精神,我感到欣慰,看到了團(tuán)隊(duì)的努力成果,我們好高興!

次日我們分好組,進(jìn)行了采訪任務(wù),我被分到了第十七組,主要任務(wù)是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng),但是就我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較貧窮,唯一有的是農(nóng)村信用社,所以在這種狀況之下,團(tuán)長(zhǎng)就另外安排我跟其他組進(jìn)行合作去采訪,1月26,我們按正常來(lái)到鄉(xiāng)政府,這天的主要任務(wù)是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么順心。同時(shí)還有任務(wù)是未能完成采訪的,繼續(xù)在這幾天進(jìn)行采訪。

到了1月30號(hào),鄉(xiāng)里舉辦了文藝演出和政策宣講活動(dòng),白天我們?cè)诟ぷ魅藛T布置舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng),到了晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)參加了晚會(huì)的演出!

2月4號(hào),鄉(xiāng)舉辦春節(jié)籃球賽開始了,我們也以志愿者作為期中的一隊(duì),沒(méi)參加的球員,有任務(wù)就是配合政府工作,充當(dāng)計(jì)時(shí)員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經(jīng)過(guò)3天的時(shí)間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊(duì)以一贏一輸?shù)膽?zhàn)績(jī)無(wú)緣前三,很遺憾。但是我們卻玩得開心,也履行了我們的義務(wù)。

此次活動(dòng)中,我覺(jué)得還有一些令人不足:因?yàn)槭堑谝粚?,我們?duì)流程不是很熟悉,導(dǎo)致做起事情來(lái)沒(méi)有流暢,對(duì)一些簡(jiǎn)單的事情搞得很復(fù)雜,缺少的是對(duì)整體的規(guī)劃和部署,沒(méi)有計(jì)劃性的安排,通知事情沒(méi)有時(shí)間表,導(dǎo)致很多通知都是臨時(shí)性的。一些志愿者目的不明確,沒(méi)有真正的把志愿者那種奉獻(xiàn)表現(xiàn)出來(lái),沒(méi)有志愿者需要的忍耐和無(wú)私奉獻(xiàn),給工作帶來(lái)必須的不便,阻礙工作的進(jìn)程。同時(shí)志愿者的勞動(dòng)力嚴(yán)重缺乏,個(gè)性是球賽期間,明白是春節(jié)期間,每個(gè)人都忙,所以在工作中很多志愿者沒(méi)有到場(chǎng)工作。這是我從活動(dòng)中覺(jué)察到的。

在此次的活動(dòng)中,我體會(huì)到了:志愿者不僅僅在于助人,還能學(xué)到許多東西,因?yàn)榻佑|到各種人,各種事,關(guān)鍵我們代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象。人生的好處不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。挺身而出,融會(huì)和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認(rèn)識(shí)國(guó)情,了解社會(huì),開闊視野,在實(shí)踐中受教育,作貢獻(xiàn),盡自我微薄之力幫忙更多需要幫忙的人,是一件十分有好處的事,能夠參加此次寒假志愿者活動(dòng),我感到十分高興,同時(shí)能夠?yàn)榧亦l(xiāng)服務(wù)感到很光榮。

但是總體來(lái)說(shuō),我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)用心地配合了當(dāng)?shù)攸h委政府的工作安排,對(duì)接好各項(xiàng)工作,志愿者之間相互尊重、相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)、密切配合,能夠很好的鍛煉自我了。大學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)的建設(shè)者,身系國(guó)家的興衰榮辱,參加到十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)中,正是給我們一個(gè)關(guān)注社會(huì)基層,親身體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì),只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán),參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)做事,作為大學(xué)生三下鄉(xiāng)深入基層,體驗(yàn)基層,服務(wù)基層,我們即能感同身受的了解基層狀況,有能獻(xiàn)出我們自我的一份力為基層民眾和家鄉(xiāng)人民做自我力所能及的事。豐富充實(shí)了假期生活,也能為家鄉(xiāng)的建設(shè)和諧發(fā)展出點(diǎn)力量。

大學(xué)生青年志愿者是一個(gè)特殊的團(tuán)體,它代表著一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn),用心服務(wù)的學(xué)雷鋒的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生,同樣是一名青年志愿者,能夠參入這個(gè)團(tuán)體我感到很榮幸,我將以一顆真誠(chéng)的心,為他人服務(wù),雷鋒精神一向都激勵(lì)著我向目標(biāo)前進(jìn)。青翠的草地上,有著一縷特殊的風(fēng)景,身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來(lái)到服務(wù)社區(qū),開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識(shí),所了解的歷史故事,所玩過(guò)的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的。

教學(xué)。

環(huán)境中學(xué)習(xí),玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會(huì)到一個(gè)小小的家庭的快樂(lè)。

這個(gè)長(zhǎng)期性的志愿者活動(dòng),我感受到了志愿者的熱情,我們用真誠(chéng)的微笑和細(xì)致的服務(wù)。讓社區(qū)的小學(xué)生得到了知識(shí),讓社區(qū)的家長(zhǎng)得到了放心,讓我們得到了快樂(lè)。志愿者的一份微薄之力,創(chuàng)造著完美未來(lái)。團(tuán)結(jié)在一齊,心連心,手拉手,真誠(chéng)的心,服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。

做志愿者這一年多以來(lái),我一向?yàn)槟軌蛴泻芏嘈值芙忝酶械胶荛_心。因?yàn)槲乙幌蛴X(jué)得既然能夠做志愿者就應(yīng)都是看透了,人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些,在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。

志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說(shuō),其實(shí)林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一向覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對(duì)志愿工作大方向有影響,我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

此刻的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)刻。透過(guò)熱鬧的2008年。已經(jīng)有很多人提出了2008年為志愿者元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)十分好的契機(jī)。其實(shí)此刻是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理,將來(lái)才能夠做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者,能夠真正服務(wù)于社會(huì)的目的。但是此刻志愿者團(tuán)隊(duì)能夠說(shuō)是窮出不層,很多時(shí)候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自我是志愿者;扯起一個(gè)旗幟就稱自我是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的,其實(shí)就那么一兩個(gè)人。

在那里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思,但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為,其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。所以我有幾個(gè)想法:一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來(lái)做志愿者?是就應(yīng)引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個(gè)叫聚源入川的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng),我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭,志愿者精神也就應(yīng)和水一樣,是人們的生活狀態(tài)到達(dá)必須境界后,一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng),也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應(yīng)讓人們心里,已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去,而又隱藏回去。我們就應(yīng)把這種每個(gè)人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制,但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可,志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果應(yīng)對(duì)的人不是真誠(chéng)的,會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么,但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟看待時(shí),志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。

三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制,設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。

四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄,因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才能夠真正沉淀下來(lái)。也才能夠真正透過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)十分盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)必須的了解后,明白真相后,反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們就應(yīng)透過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。

五、政府就應(yīng)為志愿者工作帶給實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如帶給相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地,和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì),能夠用自我的時(shí)間和金錢來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì),但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到必須時(shí)候,面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問(wèn)題,也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤流水的兵。我們要做的工作就應(yīng)是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。志愿者心得體會(huì)(九):

我青年時(shí)代有過(guò)多年的軍旅生涯,還曾在軍校、飛機(jī)修理廠工作過(guò),后在溫州海運(yùn)公司任政工師,從事企業(yè)政工三十多年,有豐富的政治思想工作的經(jīng)驗(yàn)。退休后,參加了社區(qū)的五老護(hù)苗、黨員應(yīng)急隊(duì)、黨員治安巡邏隊(duì)等志愿者隊(duì)伍。參加社區(qū)的各種志愿者活動(dòng)后,我深感志愿者工作的好處、職責(zé)的重大,個(gè)性參加五老護(hù)苗以后,我下決心把本社區(qū)的青少年思想教育工作抓起來(lái)。我協(xié)助社區(qū)開展多種適合青少年需求、資料又貼合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的教育活動(dòng)。在每年的寒、暑假期。精心準(zhǔn)備講稿并用心發(fā)動(dòng)、動(dòng)員社區(qū)里的學(xué)生來(lái)參與。因而使得每個(gè)假期都有三四次的專題講座。講座生動(dòng)感人、深深打動(dòng)學(xué)生的心,收到顯著的教育效果。

我深知青少年思想教育務(wù)必注重引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)。每年寒、暑假都有青少年學(xué)生來(lái)社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐。為此,我協(xié)調(diào)社區(qū)精心安排,親自帶領(lǐng)和指導(dǎo)青少年學(xué)生深入社區(qū),配合當(dāng)前社會(huì)中心任務(wù)入戶宣傳,或參加社區(qū)環(huán)保宣傳與管理,或做植綠護(hù)綠工作個(gè)性是每年春節(jié)前組織五、六年級(jí)學(xué)生到孤寡老人家,幫忙進(jìn)行打掃與整理。透過(guò)這些活動(dòng),讓青少年們受到了很好的教育,有利于青少年正確的人生觀、世界觀的構(gòu)成,同時(shí)也大大促進(jìn)了社區(qū)的各項(xiàng)工作。

我還擔(dān)任社區(qū)圖書管理員工作,不僅僅僅是做好借和收回圖書的工作,而且還借助圖書室的學(xué)習(xí)陣地向青少年熱情推薦好書,指導(dǎo)他們?cè)撟x什么書,該如何讀好書。還定期召開讀書交流會(huì),同他們談讀書心得、體會(huì),鼓勵(lì)青少年讀好書,遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所。

我還兼任社區(qū)課后托管所的義務(wù)輔導(dǎo)員。為解決雙職工學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂,把輔導(dǎo)和托管結(jié)合起來(lái)。我總是事先了解各年級(jí)學(xué)生的課程資料和教學(xué)進(jìn)度,備好課。每到下午放學(xué)后,就認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)完了,就提筆簽字。學(xué)習(xí)之余,還給學(xué)生講故事,做游戲,以激發(fā)學(xué)生的興趣。對(duì)此,家長(zhǎng)們紛紛贊揚(yáng)與感謝。

我還是黨員應(yīng)急隊(duì)的隊(duì)員,居民家中的水、電發(fā)生故障,我就自我掏錢辦了一些修理工具,上門進(jìn)行服務(wù)。我還承諾全天候進(jìn)行服務(wù),誰(shuí)家的水、電發(fā)生故障,打電話來(lái),我就隨叫隨到給以修理。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),社區(qū)每年有不少于150戶的居民得到我們黨員應(yīng)急服務(wù)隊(duì)的幫忙。居民們還給了我們社區(qū)的光明使者、水靈通的稱號(hào)。我還先后獲得鹿城區(qū)首屆十佳好鄰居、溫州市百佳市民、溫州市公民道德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然為社區(qū)、為居民和青少年、做了超多的工作。我只是想透過(guò)做些小事,來(lái)影響更多人投入到社區(qū)志愿者這一行列中來(lái),同時(shí)也是鞭策自我:永遠(yuǎn)做好事,爭(zhēng)當(dāng)禮貌建設(shè)永不退伍的老兵。

志愿者服務(wù)活動(dòng)是以滿腔的熱情、職責(zé)感和自覺(jué)行動(dòng)服務(wù)于社會(huì),我們的行為沒(méi)有輕重之分、大小之分、高尚和平凡之分。重要的是有堅(jiān)忍不拔的信念和日積月累的努力。

志愿者活動(dòng)開展了形式多樣的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),作為府前街社區(qū)一名志愿者,我參與了社區(qū)治安巡邏,去年年關(guān)將近,社區(qū)治安案件頻繁發(fā)生,尤其是入室盜竊給社區(qū)居民人身財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重危害,我們治安巡邏隊(duì)伍用心開展轄區(qū)巡邏,在轄區(qū)樓幢過(guò)道之間來(lái)回不間斷的巡查,不放過(guò)任何一個(gè)角落,在我們治安巡邏隊(duì)的巡查下,有效的控制了轄區(qū)的案件發(fā)生率,保障了居民的人身財(cái)產(chǎn)安全。我參與了社區(qū)談心隊(duì),因當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)漸漸步入老年化社會(huì),尤其對(duì)于我們身邊的空巢老人來(lái)說(shuō),老伴子女不在身邊,使之生活寂寞,我們談心隊(duì)就走進(jìn)他們的家庭中,陪老人們聊天,融入到老人的日常生活中,他們需要社會(huì)的關(guān)愛,需要我們的關(guān)心。例如廣府南的金人杰老人,80多歲的他腿腳不是很方便,我們志愿者都會(huì)熱情的去攙扶他上樓;社區(qū)聯(lián)合玉清池舉辦活動(dòng),我們帶老人去剪指甲,雖然是微不足道的小事,但是老人卻無(wú)比激動(dòng)的表示:我這輩子從來(lái)沒(méi)有這么享受過(guò)!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻牽動(dòng)我們每個(gè)人的心,讓我深刻感受到志愿者的道路是沒(méi)有盡頭的,志愿者的服務(wù)是不分大小的,只要我們肯伸出雙手,奉獻(xiàn)自我的點(diǎn)滴,就能讓更多的人得到幫忙,讓社會(huì)這個(gè)大家庭充滿溫暖!

今年社區(qū)組織開展迎新春、愛心o傳遞活動(dòng),作為社區(qū)志愿者的一員,我用心參與活動(dòng),為那些有困難的居民送上一份溫暖,讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。

社區(qū)是我們的家,建設(shè)這個(gè)大家庭、珍惜這個(gè)大家庭就要我們真心去愛她,只要對(duì)居民、群眾有益的事,作為志愿者的我們就就應(yīng)去干,把志愿服務(wù)當(dāng)作最大的享受和快樂(lè),奉獻(xiàn)自我的一份力量。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對(duì)我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。志愿者心得體會(huì)。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂(lè)、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)三個(gè)代表的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來(lái)多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺(jué)得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長(zhǎng)大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來(lái)越復(fù)雜。志愿者心得體會(huì)。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺(jué)得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!

讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!

[篇2:做自愿者心得體會(huì)]時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,在第五屆電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新應(yīng)用大賽的志愿者服務(wù)中,在志愿者這個(gè)大家庭中,讓我們每一個(gè)人認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的朋友,同時(shí)也讓我們真真正正的在服務(wù)中明白了奉獻(xiàn)兩個(gè)字。

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)都在默默無(wú)聞中度過(guò),工作者,奉獻(xiàn)著。這就是我們這群默默無(wú)聞的志愿者。

要成為一個(gè)出色地志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái),才能磨礪一個(gè)成功的自己。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),真正全身心投入地去工作。

總有一種生活,在別處,山東異樣的光彩。

每當(dāng)忙碌了一天回到家中的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)家所盡的責(zé)任太少太少;每當(dāng)面對(duì)妻子、女兒無(wú)耐的面孔時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)疚有多深。作為一名志愿者我是合格的,但作為丈夫和父親我卻又是一個(gè)失敗者,我多們渴望兩者兼得,但面對(duì)無(wú)數(shù)期盼和重托,又怎能停止前行的腳步,更多時(shí)候只有艱難抉擇和取舍。

每當(dāng)面對(duì)尷尬和無(wú)賴猶豫要放棄時(shí),每當(dāng)累得身心疲憊想要停下腳步歇一歇時(shí),總能看到無(wú)數(shù)的青春身影在召喚,總能看到無(wú)數(shù)需要救助的人在期盼。每當(dāng)看到、想到這些的時(shí)候,自己的委屈和辛勞又算得了什么。有時(shí)候多一點(diǎn)耐心就多一些關(guān)愛,有時(shí)候多一些參與就多一份愛心。做志愿者不僅僅只是付出,而更多的是收獲,因?yàn)槲覀兏兜氖浅龊顾斋@的確是快樂(lè)。作為隴南青年志愿者?會(huì)的組織者,團(tuán)隊(duì)至今,我們組織開展了無(wú)數(shù)次愛心活動(dòng),搶險(xiǎn)救災(zāi)、關(guān)愛農(nóng)民工子女、敬老助殘、支教、環(huán)保等等,受到了來(lái)自社會(huì)各方面對(duì)我們的一致肯定和高度贊揚(yáng)。是我在感受到無(wú)數(shù)欣慰與感動(dòng)的同時(shí),也感受到每一個(gè)志愿者身上煥發(fā)出來(lái)的那種人格魅力和對(duì)志愿服務(wù)事業(yè)的無(wú)限熱情。

做志愿者這一年多以來(lái),我一直為可以有很多兄弟姐妹感到很開心。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得既然可以做志愿者應(yīng)該都是看透了,人世間很多功利才會(huì)來(lái)做這些,在旁人眼里覺(jué)得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒(méi)有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。

志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)的情況也不一定和想象的那樣單純。不知道我是不是該說(shuō),其實(shí)林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來(lái)湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來(lái)的。但是我一直覺(jué)得不管是帶著什么目的加入進(jìn)來(lái)。只要做的事情是對(duì)志愿服務(wù)有幫助,可以幫助到需要幫助的人,不對(duì)志愿工作大方向有影響,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。

現(xiàn)在的志愿者工作其實(shí)是處在一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)刻。通過(guò)熱鬧的2008年。已經(jīng)有很多人提出了2008年為志愿者元年的說(shuō)法。這其實(shí)對(duì)志愿者事業(yè)是一個(gè)非常好的契機(jī)。其實(shí)現(xiàn)在是更需要的是對(duì)志愿者工作進(jìn)行規(guī)范的時(shí)候了。只有進(jìn)一步規(guī)范化管理,將來(lái)才可以做到真正實(shí)現(xiàn)志愿者,可以真正服務(wù)于社會(huì)的目的??墒乾F(xiàn)在志愿者團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是窮出不層,很多時(shí)候,穿上一件寫有志愿者字樣的衣服,掛上一個(gè)牌子就說(shuō)自己是志愿者;扯起一個(gè)旗幟就稱自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很多自稱為團(tuán)隊(duì)的,其實(shí)就那么一兩個(gè)人。

在這里當(dāng)然并沒(méi)有其它的意思,但是說(shuō)句心里話。這樣的情形對(duì)將來(lái)志愿者工作其實(shí)是很不利的。那些所謂的不規(guī)范的志愿者的行為,其實(shí)也給將來(lái)志愿者工作帶來(lái)了負(fù)面的影響。

所以我有幾個(gè)想法:一、探討和總結(jié)什么是真正的志愿者精神和文化。人們到底為什么要來(lái)做志愿者?是應(yīng)該引發(fā)更多人來(lái)思考的一個(gè)問(wèn)題。在這一段時(shí)間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一直在合作策劃一個(gè)叫聚源入川的活動(dòng)。也就是由此思考引發(fā)出來(lái)的一個(gè)人文公益活動(dòng),我們把志愿者精神和水文化相結(jié)合。水是生命的源頭,志愿者精神也應(yīng)該和水一樣,是人們的生活狀態(tài)達(dá)到一定境界后,一種人性最質(zhì)樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說(shuō)中大禹的故鄉(xiāng),也是中國(guó)水文化的發(fā)源地。地震在這里發(fā)生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來(lái)。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不應(yīng)該讓人們心里,已經(jīng)引發(fā)出來(lái)的善心隨著地震的過(guò)去,而又隱藏回去。我們應(yīng)該把這種每個(gè)人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的生命不至于白白的犧牲。

二、完善志愿者考評(píng)認(rèn)可機(jī)制,但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可,志愿者的心其實(shí)是很敏感。如果面對(duì)的人不是真誠(chéng)的,會(huì)被很快覺(jué)察出來(lái)。他們當(dāng)面不會(huì)說(shuō)什么,但是現(xiàn)實(shí)中會(huì)采取用腳投票的態(tài)度。只有當(dāng)各個(gè)部門真正把志愿者當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟看待時(shí),志愿者也自然會(huì)認(rèn)真做好很多事情。

三、規(guī)范志愿者培訓(xùn)機(jī)制,設(shè)計(jì)確實(shí)可行的志愿者培訓(xùn)課程。讓每一個(gè)剛剛來(lái)做志愿者的人們,可以明確的知道自己該干什么,可以做什么,怎么去做。

四、認(rèn)真的給來(lái)參加志愿服務(wù)的成員志愿者工時(shí)記錄,因?yàn)樽龅臅r(shí)間的長(zhǎng)短,是唯一可以量化衡量志愿者工作的標(biāo)準(zhǔn)。那么只有那些真正從事志愿服務(wù)時(shí)間長(zhǎng)的志愿者才可以真正沉淀下來(lái)。也才可以真正通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),來(lái)讓真正優(yōu)秀的志愿者升華?,F(xiàn)在志愿者工作浮夸風(fēng)其實(shí)非常盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來(lái)的。然而經(jīng)過(guò)一定的了解后,知道真相后,反而對(duì)志愿者工作是一種打擊。我們應(yīng)該通過(guò)真正實(shí)實(shí)在在的工作來(lái)規(guī)范志愿者工作。五、政府應(yīng)該為志愿者工作提供實(shí)質(zhì)性更強(qiáng)的支持。比如提供相對(duì)固定的辦公場(chǎng)地,和一些辦公設(shè)施。志愿者和很多志愿者團(tuán)隊(duì),可以用自己的時(shí)間和金錢來(lái)無(wú)償服務(wù)社會(huì),但是同時(shí)也都不約而同的在團(tuán)隊(duì)發(fā)展到一定時(shí)候,面臨生存的問(wèn)題。因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)組建初期,大家憑著最初的熱情可以不顧一切,志愿者可以一次甚至十次的付出。但是不幫助他們解決一些最根本的問(wèn)題,也是很難堅(jiān)持下去。志愿者團(tuán)隊(duì)就象是一個(gè)鐵打的營(yíng)盤流水的兵。我們要做的工作應(yīng)該是怎么把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來(lái)。

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關(guān)于做義工的一些感受和體會(huì)關(guān)于做義工的一些感受和體會(huì)學(xué)習(xí):“求知即是求財(cái)、充電既是充值,學(xué)習(xí)救我終生”。世界上唯一不變的就是變化,而怎樣在變化中求生存、求發(fā)展,這就需要不斷的充實(shí)新的知識(shí)、新的技能、新的管理模式。

通過(guò)在xx分公司為時(shí)兩個(gè)月的工作調(diào)研,基于對(duì)目前xx周邊市場(chǎng)的了解,僅以個(gè)人工作思路,對(duì)近期內(nèi)xx區(qū)整體市場(chǎng)狀況做以小結(jié):以銷售談起,近來(lái)兩個(gè)月,xx區(qū)市場(chǎng)的銷售狀況頗不景氣。

在這一學(xué)期,我有幸參加xxxx學(xué)院的黨課學(xué)習(xí),使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,使我更熱愛我們的偉大的中國(guó)的同時(shí)深受鼓舞和教育。上黨課接受黨課教育是每個(gè)學(xué)生入黨的必經(jīng)之路。

家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)和感想篇十七

今年的5月20號(hào),是我度過(guò)的有意義的一天。因?yàn)檫@天下午我去**所在的***藝術(shù)幼兒園做了半天的家長(zhǎng)義工。

在4月初剛接下這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我并沒(méi)有認(rèn)為這件事情很難,想著就是去幼兒園當(dāng)孩子王,管好他們的吃喝拉撒睡就行了。但是真正開始準(zhǔn)備的時(shí)候就已經(jīng)感覺(jué)到困難重重了。

**的班主任張老師提前兩周就開始給我們做義工的家長(zhǎng)開會(huì),讓安排教學(xué),編寫教案。由于我從未做過(guò)幼兒教學(xué)工作,所以那幾天一直在網(wǎng)上查閱資料,看看哪些適合幼兒園大班的小朋友,并且又有趣好玩。后來(lái)終于決定給他們講繪本故事《不要告狀,除非是大事》,這本書非常適合5-6歲左右的小朋友看,因?yàn)樗麄冋锰幱趷鄹鏍畹哪挲g,很多事情不知道如何解決的時(shí)候,就愛去找老師告狀,而不是自己先想辦法。而本書正好引導(dǎo)小朋友來(lái)正確認(rèn)識(shí)告狀問(wèn)題,并且給出了日常生活中各種容易告狀的事情的解決方法。另外還有戶外活動(dòng),我就直接選取了一個(gè)競(jìng)賽游戲,讓小朋友們分組后進(jìn)行運(yùn)乒乓球比賽。大班的小朋友正處于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的階段,所以這個(gè)游戲應(yīng)該也是挺吸引他們的。選定教學(xué)內(nèi)容后,在編寫教案的時(shí)候又遇到了難題。幼兒園的教案非常正規(guī),目標(biāo),準(zhǔn)備和教學(xué)內(nèi)容一個(gè)都不能少,并且在執(zhí)行流程中要寫的非常詳細(xì),方方面面都要考慮到,在張老師幫我修改了好幾版后,終于教案定稿了。

接下來(lái)就是義工培訓(xùn),5月18日幼兒園給家長(zhǎng)義工上培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)課上,我才知道幼兒園每天的流程非常嚴(yán)格。從早上7:20開始就位后,一直到晚上6:00,老師們的工作排的密密麻麻,井然有序。小到早操,午休,三餐,大到各類教學(xué)活動(dòng),各位老師的職責(zé),事務(wù)分配,都在幼兒園日程表上寫的很清楚很詳細(xì)。在為自己能否勝任這份工作擔(dān)心的同時(shí),也非常佩服幼兒園的老師們,看來(lái)這不僅僅是簡(jiǎn)單的帶孩子,而是一種專業(yè)性的教育,并且要付出很多的辛勞,耐心和細(xì)心才能完成的工作??!

接下來(lái)就到了我期盼很久的5月20日了。我是下午的主班老師。中午11:40就要到幼兒園拍照留念并接-班就位。到大四班的時(shí)候,正好是小朋友午飯結(jié)束,準(zhǔn)備睡午覺(jué)了。我在孫老師的指導(dǎo)下引導(dǎo)小朋友抓緊時(shí)間到各自的床鋪上換背心睡覺(jué),并隨時(shí)關(guān)注小朋友動(dòng)態(tài),讓他們注意安全。但小朋友們實(shí)在是太熱情了,不停地圍在我的身邊問(wèn)問(wèn)題,分享他們的新鮮事兒,嘰嘰喳喳的像小鳥一樣,結(jié)果很長(zhǎng)時(shí)間都靜不下來(lái),在孫老師的幫助下,好不容易才安撫住他們,終于都慢慢的睡著了。在他們睡著的時(shí)候,我又趁機(jī)備了會(huì)兒課,再次把流程熟悉了一下,而另外一名家長(zhǎng)義工則是和負(fù)責(zé)生活的吳老師一起刷鍋碗,擦桌子,打掃衛(wèi)生。下午3點(diǎn),該喊小朋友起床了,在我喊過(guò)之后,小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的穿衣服,上廁所,喝水。并沒(méi)有我想象中的賴床現(xiàn)象,并且好多小朋友在接近起床的時(shí)間都自己慢慢的蘇醒了。整個(gè)寢室里安安靜靜的,小朋友們很有秩序,也沒(méi)有打鬧的現(xiàn)象。從這兒不難發(fā)現(xiàn)老師們還是很有辦法的,通過(guò)在幼兒園上學(xué),小朋友們養(yǎng)成了規(guī)律生活,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

等小朋友們收拾完畢,就到了教學(xué)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間。在我們一起看繪本的時(shí)候,小朋友表現(xiàn)的非?;钴S,都積極的回答問(wèn)題,發(fā)表自己的見解。而戶外活動(dòng)更是進(jìn)行的如火如荼,他們像小老虎一樣渾身充滿了干勁,兩個(gè)組都在努力的拼搏比賽,而他們的隊(duì)友則是大聲的給他們加油。我在旁邊都被他們的情緒感染了,也大聲的為他們加油助威?;顒?dòng)結(jié)束后,我和老師們配合帶他們回教室。接著就是晚飯時(shí)間,讓小朋友們就座后,我們兩個(gè)家長(zhǎng)義工和老師們配合著給小朋友們盛飯,盛菜,督促他們抓緊時(shí)間吃飯??粗麄兂缘哪敲聪悖业男那橐沧兊藐?yáng)光明媚了起來(lái)。

最后終于到了下午放學(xué)的時(shí)間了,孫老師安排我到門口接待各位接孩子的家長(zhǎng)。看到小朋友們臨走前都熱情的過(guò)來(lái)和我再見,讓我也開始對(duì)他們依依不舍起來(lái)。畢竟在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午,我們都很珍惜彼此在一起的時(shí)光。等到最后一個(gè)小朋友被家長(zhǎng)接走,我作為幼兒教師的工作也要結(jié)束了。和大四班的`老師道別后,我也拖著疲憊的身體回家了。

幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。我想說(shuō),三年了,孩子們馬上要畢業(yè)了,感謝***藝術(shù)幼兒園大四班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!

最后,祝福***藝術(shù)幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿***藝術(shù)幼兒園越辦越好!

大四班家長(zhǎng)義工:***

2015-5-27

當(dāng)平外學(xué)校號(hào)召家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)義工隊(duì)時(shí),我熱烈響應(yīng)號(hào)召,參加了平外學(xué)校家長(zhǎng)義工隊(duì)。直至今,我在平外做義工已有一年多了。經(jīng)過(guò)這一年,我感觸良多。

成立家長(zhǎng)義工隊(duì),我們懷著一個(gè)共同目的走到一起:服務(wù)校園,服務(wù)社會(huì),影響小孩,提升自己。希望自己的一點(diǎn)熱一點(diǎn)光能影響更多的人做一個(gè)有愛心、善良的人。

我的兩個(gè)小孩都在平外就讀。我參加了義工隊(duì)后,我跟他倆的相處的時(shí)間更多了,也更了解他們的行為、思想的動(dòng)向了。每當(dāng)我在學(xué)校進(jìn)行服務(wù)時(shí),我家的小家伙都會(huì)向小伙伴們介紹我:“這是我老爸,他是一名義工?!闭Z(yǔ)氣充滿了自豪和崇拜。我覺(jué)得,能讓自己的小孩崇拜自己和擁有自豪感,是一件非常開心的事,也希望他們今后能做一個(gè)善良、有愛心的人。當(dāng)紅馬褂成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景時(shí),學(xué)生們都知道了是義工在進(jìn)行服務(wù),他們會(huì)走到我前面,站直,端端正正的敬禮,脆脆生的說(shuō):“義工叔叔好!”老師們看到了,會(huì)快步走過(guò)來(lái),親切的握著我們的手,說(shuō):“辛苦了!辛苦了!”所有的人都顯得謙和有禮。我明白,義工的身影,紅紅的馬褂正在一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴影響著他們,我們的付出得到了最大的價(jià)值。做義工,沒(méi)有任何的物質(zhì)回報(bào),但我們收獲著快樂(lè)、充實(shí)和尊重,這些精神上的回報(bào)是無(wú)價(jià)之寶,我們義工的工作義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔!

去影響他人,甚至,我們面對(duì)社會(huì)服務(wù),接觸的人群多,一定比皈依在家念經(jīng),比在教堂唱圣歌影響范圍更廣。行善積德,我們所做的是上上之善,做的是佛祖的工作,佛祖也一定會(huì)跟我們同行,與我們子孫同行!贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

熱情與善良是通往本心的鑰匙。行善,貴在于心,貴在堅(jiān)持;做義工也一樣貴在于心,貴在堅(jiān)持。

我們?cè)诜?wù)的過(guò)程中,沒(méi)辦法要求所有的對(duì)象都百分百的高素質(zhì),我們會(huì)遇到不理解,不支持,不合作,受到這樣那樣的委屈。我真心希望大家能真正的放下,放下身份,放下你我,放下名利,心懷善念,心懷坦蕩的去服務(wù),盡我們的能力為有需要的人送去實(shí)實(shí)在在的一點(diǎn)幫助,我們也就問(wèn)心無(wú)愧了。我們沒(méi)辦法去改變整個(gè)社會(huì),但我們要堅(jiān)信,有了我們影響,我們的小孩,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得越來(lái)越美好。用心、熱情、善良是對(duì)義工的一個(gè)考驗(yàn),也是我們提升靈魂的必經(jīng)之道,我們都是普普通通而平凡的人,家長(zhǎng)義工隊(duì)也是個(gè)草根組織,沒(méi)有太多的強(qiáng)制性制度,希望我們能一如既往的去堅(jiān)持。

服務(wù)社會(huì),提升自己,行善積德,福有攸歸,永不停息!我是義工!

4月9日,這一天是我和月月期待的日子,因?yàn)榻裉煳液驮略乱黄鹕嫌變簣@。我,一個(gè)6歲孩子的媽媽,終于有幸去幼兒園體驗(yàn)當(dāng)老師的經(jīng)歷。

從清晨的迎接孩子到戶外活動(dòng)、安排早餐、課堂教學(xué)、體育活動(dòng)、課間操、午餐、午睡,每一個(gè)步驟、每一道程序、每一個(gè)環(huán)節(jié),老師們都安排的那么有條不紊、井然有序。英語(yǔ)老師聲情并茂的講課、孩子們積極踴躍的參與;保育王老師把教室的每個(gè)角落都打掃的一塵不染;懷孕的劉老師微笑著給每一位孩子盛飯,親切地詢問(wèn)孩子們夠不夠吃;小龍哥哥領(lǐng)著孩子們賣力的拉輪胎,寓教于樂(lè),春風(fēng)化雨;班主任溫老師循循善誘的教導(dǎo),嚴(yán)厲的批評(píng)和糾正孩子的錯(cuò)誤行為和習(xí)慣,同孩子們談心,處理糾紛時(shí)的方式方法等等,都給我留下了深刻的印象。

對(duì)幼兒園的教學(xué)、生活,還有許多的未知,而今天的義工體驗(yàn),讓我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)生活有了更多的了解,也讓我對(duì)幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。

我想說(shuō),兩年了,孩子們就要升大班了,感謝民族幼兒園中二班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的童年時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!

最后,祝福民族幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活幸福,祝愿民族幼兒園越辦越好。

張夢(mèng)瑤媽媽

2012年4月19日

做義工一直是我的愿望,因?yàn)槲沂窒肓私夂⒆釉谟變簣@的情況。此次做義工,我的任務(wù)是要擔(dān)任孩子們的老師與之完成一上午的學(xué)習(xí)和生活全過(guò)程。通過(guò)此次義工活動(dòng),我有以下感想,一一列之,與做家長(zhǎng)的分享。

感想一,備好一節(jié)課真的很難。從我接受任務(wù)開始,我基本上處于焦慮和失眠之中。這既有要為小朋友講課的興奮,也有為籌劃講課內(nèi)容的緊張。畢竟,這不是我專業(yè)以內(nèi)的事情。不過(guò),幸好,佳凝的爸爸是做老師的,給了我極大的幫助。曾經(jīng)一度我?guī)子艞?,索性讓佳凝爸爸完成此?xiàng)任務(wù)。后來(lái),還是理智戰(zhàn)勝了怯懦,我最終決定講這堂課。在準(zhǔn)備階段許多難處:一是選題難。僅決定講什么就用了兩天時(shí)間,最終決定講《新龜兔賽跑》;二是構(gòu)思難。因?yàn)椴惶私庹n堂上孩子的思維和狀態(tài),所以構(gòu)思課程進(jìn)程時(shí)就會(huì)拿捏不準(zhǔn);三是升華難。不知道最后升華道理時(shí)能否被孩子們所接受??傊?,感覺(jué)要準(zhǔn)備好一節(jié)課實(shí)在不是一件輕松的事情。

感想二,幼兒園老師真的很辛苦。原本以為我就是上一節(jié)課就可以了,誰(shuí)知一看當(dāng)天的工作事項(xiàng)和流程,居然包括那么多的事情。接孩子、做早操、上廁所、洗手、分餐具、監(jiān)督早餐、收餐具、上課、休息、上廁所、再上課等等環(huán)節(jié),一邊經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,一邊抽暇慨嘆幼兒園的老師們實(shí)在是太辛苦了。我體會(huì)到如果沒(méi)有耐心、沒(méi)有愛心、沒(méi)有細(xì)心,是做不好幼兒教育工作的。先前以為,幼兒教師就是帶著孩子們玩,不曾想這其中有太多的甘苦,品之不盡。做家長(zhǎng)的應(yīng)該多體諒幼兒園老師們的艱辛和不易。

偷笑的心思。提煉故事主題環(huán)節(jié),有的小朋友盡管說(shuō)的話欠缺語(yǔ)法的正確,但意思完全符合故事的主題思想。孩子們的天真、孩子們的嬉鬧、孩子們的認(rèn)真、孩子們的思想,使我感受真切并大開眼界。從此,我將會(huì)更加尊重孩子們的想法,尊重孩子們的表達(dá),尊重孩子們的要求,尊重孩子們的心靈。

恕我筆拙,不能將所有的感想都訴諸筆端??傊?,此次義工活動(dòng),使我學(xué)會(huì)了很多很多?;蚋谢蛩?,或想或悟,都是我巨大的收獲,以至于幾天好過(guò)去后,孩子們的笑容和嬉鬧依然留存于我的腦海之中。感謝幼兒園提供了如此絕佳之機(jī)會(huì),也期待能有再次的機(jī)會(huì)為孩子們上課,我想,那時(shí),我的課堂組織會(huì)比這一次更能令人滿意吧。

江佳凝的媽媽毛莉莉

2011年4月24日

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