參加扶貧活動個人心得體會(專業(yè)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 21:44:07
參加扶貧活動個人心得體會(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-06 21:44:07     小編:書香墨

心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。心得體會要言之有物,言之有情,言之有用。下面是一些寫心得體會的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

參加扶貧活動個人心得體會篇一

20xx年xx月16日,一個陽光特別燦爛的下午,新一批的小禹娃們迎來了一個隆重有意義的“少先隊入隊禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動的心情受邀參加孩子們的學(xué)?;顒???粗⒆觽兣胖R的隊伍,在隊旗下莊嚴(yán)宣誓,唱隊歌,敬隊禮,還有高年級的小學(xué)生們給新隊員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊隊歌》,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng),很開心地感覺到孩子長大了。

學(xué)校的活動可謂是豐富多彩,在接下來投放夢想卡結(jié)束時,聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時候,特別真心的感謝學(xué)校老師對孩子們的辛苦付出,這是一個多么重要的時刻,多么美好的回憶。

小禹娃們在這次活動中還給我們家長帶來一份特別的驚喜,這次每個班級的孩子們都表演了一個節(jié)目,非常精彩,孩子們都很棒,歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們。

在最后的親子運(yùn)動會中,家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽,每組運(yùn)動員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩,在學(xué)校的操場上留下了歡樂的笑聲。

回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在,進(jìn)步了許多,這是學(xué)校和老師努力的.成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出,因為有你們的細(xì)心呵護(hù),因為有你們的表揚(yáng)和批評,我們的孩子才能茁壯健康的成長!

參加扶貧活動個人心得體會篇二

我們學(xué)校一直以來都在開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動。本學(xué)期的教學(xué)研究活動緊緊圍繞省教育廳提出的“課內(nèi)比教學(xué)”展開。在本學(xué)期的活動中,讓我領(lǐng)略到了各位教師不同的風(fēng)采。深深感觸到這次課內(nèi)比教學(xué)活動不僅僅是一次活動的開展,更是一場智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn),給我們送上了一份豐盛的精神大餐,讓我們每個人回味無窮。這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研,敬業(yè)樂業(yè)、與時俱進(jìn)的施州人。每一節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)出了老師們的細(xì)心、耐心和精心。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學(xué)問題的設(shè)計、教學(xué)方法的安排、教學(xué)語言的組織。尤其是課件的制作,更是體現(xiàn)出了新時代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動,我可謂收獲頗豐,感受頗深。

一、數(shù)學(xué)課堂也也可以妙不可言。

優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動人的畫面吸引著孩子們走進(jìn)童話般的數(shù)學(xué)迷宮,如此“煽情”的導(dǎo)入還愁學(xué)生會“身在曹營心在漢”嗎?課堂中老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,滿面春風(fēng)的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍中汲取更多的知識。師生互動、生生互動,交相輝映;小組討論、合作交流,相得益彰。學(xué)生的個性得到充分展示,自主學(xué)習(xí)貫穿于整個課堂,讓我們的課堂不再沉悶,不再是老師唱獨(dú)角戲,讓我們每一位學(xué)生都能“張口就說,提筆就寫”,真正成為我們課堂的主人。

二、數(shù)學(xué)課堂充分突出“學(xué)”的過程。

數(shù)學(xué)課堂中教者既要輕松引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)生活,更要帶著學(xué)生將數(shù)學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際生活中,教學(xué)環(huán)節(jié)中的分析導(dǎo)入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學(xué)生們走進(jìn)生活,再將數(shù)學(xué)知識運(yùn)用于我們的生活的過程。這樣的知識與實(shí)踐的緊密結(jié)合,就是讓學(xué)生們能學(xué)以致用。

例如:我校一位數(shù)學(xué)老師在上“相交與垂直”一課時,她先借助學(xué)生熟悉校園圖為生活中的事例,引出兩條直線相交的兩種不同情況,接著引導(dǎo)觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角,抽象出生活中互相垂直的圖形,這就為學(xué)生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動手操作。這節(jié)課,她讓學(xué)生動手,正方形的紙折出兩條互相垂直的線,然后引導(dǎo)學(xué)生觀察,學(xué)生得出用一張紙先折一次,然后沿折痕對折,就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時候,出現(xiàn)了有的同學(xué)折得很復(fù)雜,找出了很多組互相垂直的線,從中悟出結(jié)論:要形成互相垂直的必備條件是:在同一平面內(nèi)相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學(xué)生思維的素材,通過學(xué)生實(shí)踐感悟?qū)W習(xí)的教學(xué)方法,成功地從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手,讓學(xué)生主動獲取知識,發(fā)現(xiàn)知識。整個教學(xué)活動充滿了生成性、不預(yù)期性。讓學(xué)生在觀察中思考、在交流中思考,在思考中探索,獲取新知識,充分發(fā)揮了每個學(xué)生的積極性。

三、上一節(jié)成功的`數(shù)學(xué)課不容易。

聽了這位老師的課,我認(rèn)為,做為一個數(shù)學(xué)教師,我們要把主要精力,放在發(fā)展學(xué)生智力上,著眼于培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己走路,首先自己要識途。我感到,要把數(shù)學(xué)之路探清認(rèn)明,唯一的辦法就是深鉆教材,抓住各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),備課時既能根據(jù)知識的特點(diǎn),又能根據(jù)學(xué)生認(rèn)識事物的規(guī)律,精心設(shè)計,精心安排,才能取得事半功倍的效果。

在今后的教學(xué)中,我需要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂,學(xué)得生動有趣。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)王國里自由飛翔。

參加扶貧活動個人心得體會篇三

學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多,也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實(shí)踐活動,使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。

這天,我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說明了此次來的目的,得到了他們的同意,然后,便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員,請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時,立刻關(guān)心起來,詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實(shí)踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實(shí)踐是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實(shí)踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。

處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實(shí)踐活動,讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實(shí)踐活動也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實(shí)踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!

參加扶貧活動個人心得體會篇四

說起做公益,出發(fā)點(diǎn)很簡單,就是可以做點(diǎn)平常的事情。最早聽說大廚參與無償獻(xiàn)血志愿者協(xié)會的活動時,我就有所注意,因為他是一位很穩(wěn)重的人,不會因為一時沖動而投入到某件事里去。有一次我和他詳細(xì)聊過,大廚說他做公益的出發(fā)點(diǎn)就是快樂公益,把自己個人的工作、學(xué)習(xí)和家庭事務(wù)安排好,心理毫無負(fù)擔(dān)地做一些力所能及的事,幫助了別人,自己也獲得了快樂,何樂而不為?這番話對我的影響還是蠻大的,我也決定參與其中,做些力所能及的事情。

第一次參加活動是2014年9月16日,我在大華廣場獻(xiàn)血屋參加值班服務(wù)。當(dāng)時也不知道該怎么做,就跟著老志愿者一起學(xué)習(xí)吧。值班服務(wù)時間較長,中間有時候也挺無聊的。后來橫刀來了,和我交流了一會兒。顧隊告訴我,新人通過參加值班服務(wù),是對新人的一種基本考驗,也是和社會交流的一個窗口。參加公益活動就像我們的生活一樣,酸甜苦辣五味雜陳,在更多的時候,需要持之以恒的耐心去堅持。顧隊說自己已經(jīng)堅持了八年,越來越覺得做公益很平常,只要以平常的心態(tài)去做事,就會有很多的收獲。顧隊的話讓我茅塞頓開,所謂平常人用平常心做平常事,也就是這樣的道理吧。

隨后,我在安排好工作和家庭事務(wù)的前提下,參加了一系列的活動,大約有十幾次吧。包括無償獻(xiàn)血和造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的理念推廣、學(xué)雷鋒實(shí)踐活動和公益書屋項目的啟動、關(guān)愛志愿者的免費(fèi)體檢和代表協(xié)會參加戶外運(yùn)動等,活動的內(nèi)容和形式非常多元化,給我們以很大的自由選擇的空間。而且協(xié)會的管理層凡事都是身先士卒,對我們這些普通志愿者的意愿非常尊重,為我們考慮得很多。我參與這個團(tuán)隊的活動,心情非常愉快。做為普通一兵,服從組織的安排,做好份內(nèi)的事情,就是我對團(tuán)隊最大的貢獻(xiàn)。加入?yún)f(xié)會不久,我就加入了中華骨髓庫,成為一位隨時等待為血液病患者捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者。

我也熱愛自行車運(yùn)動,并且認(rèn)為這也是踐行公益理念的一種形式:減少pm2.5的排放,要從我做起。在小馬網(wǎng)的大力支持下,我組建了小馬騎行團(tuán),每逢世界無車日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日活動,我都通過參與和組織自行車騎行活動,來表達(dá)我們呼吁低碳出行的環(huán)保公益理念,為我們生活的環(huán)境更美好而努力!

在姍姍的帶動和影響下,我也參與了關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的活動。今年的9月18日,我和橫刀、大劉、大廚、珊珊、警長六人一起單車騎行和縣歷陽鎮(zhèn),為97歲的抗戰(zhàn)老兵范汝清敬獻(xiàn)抗戰(zhàn)紀(jì)念章。當(dāng)范老撫摸著胸口的抗戰(zhàn)紀(jì)念章,口中清楚地吐出"勵志"二字,并向我們敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮時,那一刻,我心中陡然升起了強(qiáng)烈的幸福感,能為這些當(dāng)年毀家紓難的抗日前輩略盡綿薄之力,是晚輩的榮幸!

通過參加公益活動,我結(jié)識了很多普普通通的人,我們是伙伴,我們是戰(zhàn)友。如果把公益事業(yè)比作一條路的話,那某些公益大腕就是引領(lǐng)大家前進(jìn)的路標(biāo);而像我這樣的,就是那鋪路石。鋪路石很平凡,但缺了就沒有路。千萬顆普通的鋪路石連在一起,就是實(shí)現(xiàn)公益、文明、富強(qiáng)的中國夢之路!

參加扶貧活動個人心得體會篇五

我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。

公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。

長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

公益活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運(yùn),可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質(zhì)量。

公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

最后要感謝給我們這次機(jī)會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。

參加扶貧活動個人心得體會篇六

結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體,按照黨員的五帶頭來對標(biāo)自己的思想和實(shí)際,找出問題,分析問題,并在未來的工作中加以改進(jìn)。

所謂學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識或技能的活動。就個人而言,學(xué)習(xí)是人們獲取知識、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑,是人們賴以生存發(fā)展的'根本,是一個人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。

在日常工作中特別是對業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解,要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項必須工作,要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的及時學(xué)習(xí)習(xí)慣,使工作學(xué)習(xí)一體化,把學(xué)習(xí)列入工作,把工作列入學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),相互推動。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,成為自覺行動,成為一種常態(tài)化行為。

要立足實(shí)際,立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí),著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題;要專心致志,注重學(xué)習(xí)過程,定時間、定要求,通過學(xué)習(xí)解決問題;要獨(dú)立思考,善于思索。在這方面,我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會更加努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

爭創(chuàng)佳績,要立足本職工作,把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排,干一行,愛一行,鉆一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長,使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績,首先是盡職盡責(zé)。

其次是對崗位業(yè)務(wù)精益求精,成為某一個方面的行家里手。從事管理崗位的黨員,要懂管理、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才、才盡其用,人際關(guān)系和睦融洽。

再次要謙虛謹(jǐn)慎,時常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責(zé)能力,要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗、好做法,改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會更加努力,爭創(chuàng)佳績。

參加扶貧活動個人心得體會篇七

讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

今年,在開學(xué)布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺,上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時向圖書管理員借來閱讀??傊?每個角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。

我想:理想的教師應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功,都為我們指引了方向。教師以身作則,用自身的行動感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀,讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。

1、建立評比機(jī)制

學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學(xué)的.本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富,誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來,學(xué)生看書的興趣濃厚多了。

2、開展知識競賽。

“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,我充分利用晨間活動或班隊課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如:講比賽,詩歌會,詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學(xué)生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。

書香校園的營造,不僅是讀書數(shù)量的積累,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個學(xué)期,但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了,學(xué)生的視野開闊了,學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。

志愿者,英文volunteer,聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。

第二天四點(diǎn)鐘的鬧鐘打消了我所有的顧慮,取而代之的是無限困意。到了醫(yī)院,戴口罩、穿馬甲、推餐車……提前做一些前期的準(zhǔn)備工作。

這次我們的任務(wù)是幫助一些中老年人完成體檢,維護(hù)現(xiàn)場的秩序、解答現(xiàn)場咨詢。眾所周知,老年人思考問題的方式與我們有出入,可能在他們的那個年代,習(xí)慣了先苦后甜,在體檢時有兩個項目是比較費(fèi)時的(b超、心電圖)。所以大家都排在那邊,導(dǎo)致其它項目沒人。b超與心電圖一個人需要10分鐘,其它項目的時間加起來也差不多10分鐘,所以我與哥哥多次勸說他們先測其它項目,但收效甚微。

部份老人家熟悉檢查的流程,知道怎么完成。但也有部份老人家不清楚,可能擔(dān)心我們聽不懂昆山話,也許他們認(rèn)為年輕人做不好事,自己強(qiáng)撐著,那時我們也想到了這一點(diǎn),所以改被動為主動,一看見有人路過,就主動詢問有什么需要幫忙的,雖然有時會被忽略與冷落,但這并不影響我們志愿服務(wù)的心。后來,詢問我們的人真的變多了,我頓時有了滿滿的成就感,成功只留給真心想要它的人。

暑假是我們期待已久的假期,大家或玩樂繽紛或知識璀璨,無論你怎樣度過,都沒問題。但我要提醒大家的是,在暑假中一定要做一些十分有意義的事,事后回想起來,你會覺得意義非凡。

真期待下一次志愿之行??!

參加扶貧活動個人心得體會篇八

扶貧活動是我們社會的一項重要任務(wù),是國家在全面建設(shè)小康社會的過程中,提高農(nóng)村貧困地區(qū)群眾生活水平的一項重要工作。為了響應(yīng)政府的號召,我參加了一次扶貧活動。通過這次活動,我對扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識,也更加明白了“能幫助別人,也是一種幸?!钡牡览?。

第二段:活動的組織過程和場景。

我們參加的扶貧活動是到云南某個山區(qū)小學(xué)去幫助那里的孩子,為他們送去一些學(xué)習(xí)資料和愛心物資。這里的孩子們來自于最貧困的農(nóng)村家庭,生活十分困難。在活動中,我們在小學(xué)里辦了一個愛心義賣會,把自己帶來的物品進(jìn)行拍賣和銷售,所得款項都用于幫助當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。同時,我們也很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況和心理健康,專門安排了志愿者和他們交流,讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。

通過一天的活動,我深刻地認(rèn)識到扶貧工作之不易和之必要。這個山區(qū)的孩子們處在極其貧困的環(huán)境下,缺乏足夠的食物和照顧,他們需要我們的幫助和關(guān)愛。同時,我們所做的這些事情,對他們來說,也是一種教育,讓他們學(xué)會感恩和敬愛他人,走出自己的困境。我們還得到了成就感和快樂感,因為我們的付出得到了環(huán)境和其他人的尊重和認(rèn)可。

第四段:參加活動的啟示和意義。

這次活動讓我意識到,扶貧需要持續(xù)的努力和行動。我們應(yīng)該帶著責(zé)任心和使命感去積極地投身于扶貧行動,讓更多有需要的人享有更好的教育和生活。而且,我們也通過此次活動,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如學(xué)習(xí)的問題,看到了身邊優(yōu)秀的同學(xué),被他們的勤奮和才華所感染,更加努力地學(xué)習(xí)。

第五段:結(jié)論和收獲。

參加扶貧活動,既是一種義務(wù),也是一種收獲。通過我們的努力,我們能夠幫助到更多正在受困的人,讓他們感受到生活的溫暖與美好;同時,我們也能夠獲得成長和提高。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,積極參與各種扶貧行動,用自己的行動去傳播愛心和正能量!

參加扶貧活動個人心得體會篇九

扶貧活動作為現(xiàn)代社會的一項重要活動,旨在幫助貧困地區(qū)的人民脫貧致富,提高生活水平,縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)社會和諧。今年我參加了一次扶貧活動,深切地感受到了貧困地區(qū)人民的生活艱辛和扶貧工作的重要性。

第二段:記錄活動中的所見所聞和所思所感。

在扶貧活動中,我看到了很多令人痛心的場景。貧困地區(qū)的居民生活條件極其艱苦,房屋簡陋,餐飲簡單,醫(yī)療條件落后,教育水平低下。與此同時,他們的勞動技能也相對較低,難以就業(yè),無法擺脫貧困。看著這些情況,我深感社會應(yīng)該為他們提供更多的幫助和支持。同時,我又思考了怎樣幫助他們擺脫困境,尤其是如何提高他們的勞動技能,讓他們能夠有更好的就業(yè)機(jī)會和發(fā)展空間。

第三段:總結(jié)自己的成長和收獲。

在這次扶貧活動中,我自己也收獲了很多。首先,我變得更加關(guān)注社會公益事業(yè),更加熱愛社會,愿意為社會發(fā)展和人類進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。其次,我更加珍惜生活中的一切,更加珍惜自己所擁有的一切。看到貧困地區(qū)的人們依然保持著樂觀開朗的態(tài)度,我更加深刻的體會到了生活的珍貴和美好。最后,我也意識到自己身上還有很多不足之處,需要不斷的學(xué)習(xí)和提高,才能為更多的人盡自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

第四段:探討如何更好的開展扶貧活動。

扶貧活動作為一項長期的工作,需要我們注意不斷總結(jié)和反思經(jīng)驗,探討如何更好的開展扶貧活動。我認(rèn)為,扶貧工作需要涵蓋多個方面,包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多個方面。政府和社會應(yīng)該形成合力,加大對貧困地區(qū)的支持和投入,并引導(dǎo)社會各界創(chuàng)建愛心團(tuán)隊、志愿服務(wù)組織,積極參與扶貧活動,為貧困地區(qū)的人民提供更多實(shí)際的幫助。同時,我們也應(yīng)該注重扶貧對象自身的素質(zhì)和能力提高,幫助他們增強(qiáng)自信和技能,讓他們在未來能夠更好地融入社會,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

第五段:對未來的展望。

經(jīng)過這次扶貧活動,讓我重新認(rèn)識到了扶貧工作的重要性,也讓我產(chǎn)生了更多的信心和動力,將繼續(xù)參與這一重要的社會公益活動。我相信,在不斷的努力和積極的參與中,扶貧工作一定會取得更大的成果,并為我們的國家和人民帶來更多的福祉。同時,也希望更多的人能夠加入到扶貧活動中,共同為貧困地區(qū)的人民奉獻(xiàn)力量,為我們的美好明天做出自己的貢獻(xiàn)。

參加扶貧活動個人心得體會篇十

社會活動是鍛煉個人綜合素質(zhì)與才能的重要平臺,也是拓寬視野與人際關(guān)系的機(jī)會。近期,我積極參加了一系列社會活動,此次經(jīng)歷讓我受益匪淺。下面,我將通過總結(jié)與思考,闡述個人參加社會活動的心得體會。

首先,參加社會活動讓我深刻認(rèn)識到個人能力的重要性。社會活動往往需要個體能夠獨(dú)立思考和行動,而我在這方面存在著許多不足和問題。在一次社會實(shí)踐中,我被安排到負(fù)責(zé)策劃和組織的崗位上,發(fā)現(xiàn)自己缺乏堅定的決策能力和組織能力,導(dǎo)致事情進(jìn)展不順利。于是,我開始反思自己,尋找原因,并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。通過多方查閱資料、咨詢意見和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我逐漸提高了自己的組織能力和決策能力。同時,社會活動也促使我認(rèn)識到自身在團(tuán)隊合作中的作用,不再無所適從。

其次,參加社會活動讓我深入了解并習(xí)得了許多實(shí)用的技能。在一次志愿者活動中,我獲得了與老人交流的機(jī)會。以前,在面對陌生的環(huán)境和人群時,我總是感到無所適從和不知所措。而通過這次志愿者活動,我學(xué)會了主動與老人交談,采取親切的姿態(tài)與他們聊天,傾聽他們的需求與關(guān)心。這些技能對我今后的人際交往和溝通能力提供了很大幫助,并且對我的性格塑造也產(chǎn)生了積極的影響。

再次,參加社會活動幫助我拓寬了視野。社會活動往往讓我們接觸到不同的人群、不同的環(huán)境和不同的問題。在一次參加公益演講比賽中,我看到了許多來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的優(yōu)秀青年,他們的經(jīng)歷和見解讓我受益匪淺。通過與他們進(jìn)行交流和互動,我學(xué)到了許多以前未曾接觸過的知識和經(jīng)驗。同時,這些社會活動也讓我認(rèn)識到,我們所處的環(huán)境只是一個小小的局部,社會的發(fā)展和變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。這激發(fā)了我對知識的渴望,也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。

最后,參加社會活動讓我認(rèn)識到個人價值與社會責(zé)任的重要性。社會活動往往與公益事業(yè)緊密相連,通過參與這些活動,我體會到了奉獻(xiàn)與付出的快樂。在一次獻(xiàn)血活動中,我親眼見證了獻(xiàn)血可以救人一命的事實(shí),這讓我深感作為一個人類,我們要有責(zé)任對他人負(fù)責(zé),為社會做出自己的貢獻(xiàn)。同時,參加社會活動讓我認(rèn)識到個人價值與社會價值之間的關(guān)聯(lián),激發(fā)了我追求卓越、創(chuàng)造價值的動力。

總而言之,參加社會活動是一種珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和人生經(jīng)驗。通過這些活動,我們能夠感受到自身的成長與變化,并提升自己的綜合能力與素質(zhì)。在今后的人生道路上,我將繼續(xù)堅持參加各種社會活動,探索自己的潛力,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

參加扶貧活動個人心得體會篇十一

扶貧活動是當(dāng)前社會發(fā)展的重要主題,我們每個人都應(yīng)該積極參與其中,為減少貧困人口貢獻(xiàn)自己的力量。我在近期參加了一次扶貧活動,并對此有了深刻的理解和感悟。在本次活動中,我與眾多志愿者一同前往偏遠(yuǎn)地區(qū),為當(dāng)?shù)刎毨巳禾峁┰头?wù)。通過這次經(jīng)歷,我深切感受到了扶貧活動的意義與價值,也對個人的成長和發(fā)展有了深遠(yuǎn)的影響。

這次扶貧之旅,我們?nèi)サ搅艘粋€偏遠(yuǎn)的山村,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)條件十分落后,物資匱乏,很多人們生活十分困難。在這里,我們志愿者為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝税ㄎ镔Y援助、家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)等多種服務(wù)。我和我的志愿者伙伴們,與當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幍姆浅H谇ⅲ餐樗麄兲峁┝俗畲蟪潭鹊膸椭?。通過這次活動,我不僅學(xué)會了如何辨別真正需要幫助的人,并能夠給予他們正確有效的幫助,也在現(xiàn)實(shí)中得到了貫穿自己成長道路的重要體驗:助人為快樂之本。

參加扶貧活動讓我體會到與真實(shí)生活中的困難和痛苦面對面。我終于意識到在之前的生活中,我時常有看到,但沒有真的去感受和理解這些生活面對的貧困和無助。對于這樣的局面,我感到很悔恨同時也明顯感受到我的心更加堅定了對于社會問題的關(guān)注和熱愛。我充分認(rèn)識到,作為一個公民,我們必須積極參與解決社會問題,這不僅能夠促進(jìn)社會進(jìn)步,也是助和自己實(shí)現(xiàn)自我成長的利器。

我們做的只是有限的幫助,但是扶貧活動實(shí)際上也是為改善當(dāng)?shù)孛裆?,協(xié)助社區(qū)和國度發(fā)展做了很重要的貢獻(xiàn)。如果大家能夠積極參與各種扶貧公益活動,那么我們的社會發(fā)展將會得到極好的推動,人們的生活也將會得到極大的改善,這是我們每個人都應(yīng)該盡力去做的事情。

第五段:扶貧活動的結(jié)語。

扶貧活動并不是一次簡單的行動,它是一個龐大的體系。通過這次活動,我認(rèn)識到自己的生活中也需要給予那些在困難中的人需要的幫助。對于扶貧事業(yè),我們不僅應(yīng)具有長遠(yuǎn)的愿景,更要具有逆境求變的勇氣,我們應(yīng)該積極參與其中,為我們的社會作出自己力所能及的貢獻(xiàn),為減少社會貧困貢獻(xiàn)給予自己一份綿薄之力。我相信每個人都能在最短的時間內(nèi)開始自己的行動,定期參加各種形式的愛心公益活動,將愛心傳遞到每一個需要幫助的人的手中,讓我們一起為社會帶來更多光亮和溫暖!

參加扶貧活動個人心得體會篇十二

公益活動,是每一個人都應(yīng)該積極參與的,因為在實(shí)踐中它能體現(xiàn)出一個人的善心,能感化出一個人的心靈和鍛煉一個人的道德品質(zhì)。

公益活動類型眾多:為敬老院、孤兒院做義務(wù)的勞動,宣傳一些良好的道德品質(zhì),清掃垃圾,制止不文明現(xiàn)象,協(xié)助維持公共秩序,在公交車上提倡大家給老弱病殘孕和帶小孩的乘客讓位等。

有人說:“人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給人以堅強(qiáng)的力量?!庇终f:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”

是??!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更美好。我們祖國有十三億人口,每一個人都獻(xiàn)出一塊錢的愛心,那么這是一個巨大的數(shù)字‘十三億’,這樣就能幫助許許多多的人。目前,我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家,貧富差距極大,有許多同胞還在偏遠(yuǎn)的山區(qū),他們很窮,沒有飽飯吃,沒有錢,沒有學(xué)上,沒有書看,這需要人人在平時多節(jié)約資源,少倒一粒飯,多捐一本書,不求回報地幫助他們,這是我們該做的。

朋友,還記得兒時撕毀過的書嗎?你是否會想起某些農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)里失學(xué)的孩童?他們更需要,他們連書都讀不起。還記得聚會時大吃大喝,浪費(fèi)的那些飯菜嗎?你是否會想起大街路邊的那些可憐的乞丐?當(dāng)你從洗手間出來,水龍頭沒擰緊時,你是否會想起正在干旱的地區(qū)?我們要懷著一顆真善美的心,為構(gòu)建美好的社會而節(jié)約資源,獻(xiàn)出力量,讓我們多多參與公益活動,深深體會,就等我們?nèi)?shí)踐。

“一方有難,八方支援。”公益活動就像一縷陽光,它能帶來溫暖與希望。朋友,你是否又還記得,最近幾年我國的幾次地震?在地震后的幾小時,有多自愿者冒著生命危險,擠進(jìn)抗震的前列,爭分奪秒地在震中搶救人員,震后又有許多人獻(xiàn)出自己的愛心,幫助受害人員,一縷縷陽光在他們的身旁四射,處處充滿溫暖。

社會公益活動人人都可以參加,也有必要參加,因為它能體現(xiàn)了一個人的組織能力和社會責(zé)任感,在參加社會公益活動的同時,促進(jìn)了本身對社會的認(rèn)識和了解。積極參加活動從而增進(jìn)對社會組織的好感,加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)和創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益,也有助于凈化進(jìn)步的靈魂,可以讓自己深刻感受到自己的價值,可以幫助有需要的人群,增加他們的快樂和幸福感,讓社會更加和諧。

我記得以前參加過的一次公益活動,是打掃社區(qū)衛(wèi)生。當(dāng)時的情景讓我感概萬千:山路旁的山,在幾周之后突然沒了,難道它們會變魔術(shù)嗎?不,不是這樣的。后來才知道它肚里空空,什么也沒有,只剩下一坡殘土。當(dāng)我抬頭的瞬間,遠(yuǎn)處一股濃濃的黑煙沖天而上,仿佛是要告訴我它們的冤屈,它們把云姑娘白色的彩裙給污染了,它要干嘛?原來在修煉它想要的‘武器’。

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參加扶貧活動個人心得體會篇十三

近年來,隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,人們對社會參與的意識與需求也越來越強(qiáng)烈。社會活動無疑是一種有效的方式,可以讓個人增長見識、提升能力、拓寬人脈、增進(jìn)交流,更好地適應(yīng)社會。作為一個年輕人,我積極參加各種社會活動,通過這些經(jīng)歷,我體會到了社會活動的重要性與意義,下面就是我個人參加社會活動的心得體會。

首先,參加社會活動可以增長見識。每一次的社會活動,都會有著不同的主題與內(nèi)容,從中我們可以了解到各個領(lǐng)域的最新動態(tài)與發(fā)展趨勢。比如,本人曾參與一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的社會活動,通過講座、實(shí)地參觀等方式,我了解到了環(huán)境污染對人類健康的危害以及環(huán)保工作的緊迫性。這種見識的增長讓我對環(huán)保問題有了更為深入的認(rèn)識和理解。

其次,參加社會活動可以提升能力。通過社會活動,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方向和途徑。比如,我曾參加過一次公益團(tuán)隊的志愿者活動,負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。通過這次活動,我深刻理解到了團(tuán)隊合作的重要性和自身協(xié)調(diào)能力的不足。于是,我開始主動尋找培養(yǎng)自己協(xié)作能力的方法,并參加了一些相關(guān)培訓(xùn)。通過這些努力,我的協(xié)作能力和組織能力得到了很大的提升。

再次,參加社會活動可以拓寬人脈。社會活動是一個人與人之間交流與溝通的重要場所。在每一次活動中,我們都可以結(jié)識到各行各業(yè)的人士,拓展自己的人脈圈。比如,在一次青年交流會上,我結(jié)識了一位在企業(yè)界有著豐富經(jīng)驗的專業(yè)人士。通過與他的交流,我了解到了很多職場上的實(shí)用技巧和經(jīng)驗,為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了很多思路和幫助。

最后,參加社會活動可以增進(jìn)交流。在社會活動中,我們可以與不同背景的人面對面交流,分享自己的觀點(diǎn)和體驗。這種交流不僅可以鍛煉我們的口頭表達(dá)能力,還可以幫助我們學(xué)會傾聽他人、尊重他人的價值觀。比如,在一次社區(qū)義賣活動中,我與一位年長的居民展開了長時間的交流,了解到了他們對社區(qū)發(fā)展的期望與需求。通過這樣的交流,我學(xué)會了更加關(guān)注社區(qū)的發(fā)展,更加注重與他人的交流與溝通。

綜上所述,個人參加社會活動的心得體會主要包括增長見識、提升能力、拓寬人脈和增進(jìn)交流四個方面。通過參加更多的社會活動,我們可以更好地適應(yīng)社會,提升自己的綜合能力,為未來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我將一直積極參與各種社會活動,不斷學(xué)習(xí)、成長,為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參加扶貧活動個人心得體會篇十四

我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校的學(xué)習(xí),接到通知的那天,我興奮得不能言語,我很感謝黨組織給我這次機(jī)會。學(xué)習(xí)期間,我按時到課參加培訓(xùn),遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課上的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨課教程》,深入學(xué)習(xí)了“黨的章程”和“”重要思想,這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認(rèn)識,現(xiàn)在摘幾點(diǎn)講一下。

一、黨的性質(zhì)問題,在馬克思主義學(xué)說中,在黨綱黨章中,在黨的建設(shè)實(shí)踐中,都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質(zhì),是黨的本質(zhì)和生命。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確定和貫徹,關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實(shí)現(xiàn),關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的確定、領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮。也關(guān)系到一個_員的基本條件。其實(shí)質(zhì)是建設(shè)一個什么樣的黨的問題。我們黨從19誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質(zhì)作了全面、準(zhǔn)確的表述。黨章在總綱中明確規(guī)定:“中國_是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?!眻猿贮h的這種性質(zhì),對于堅持黨的階級性和先進(jìn)性,堅持黨的根本宗旨,堅持黨在社會主義建設(shè)事業(yè)的地位和作用,尤其是對于_員在新時期加強(qiáng)黨性鍛煉,更好地在改革、發(fā)展中充分發(fā)揮先鋒模范作用,都有十分重要的意義。

二、中國_的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)決定的。中國_從誕生之日起,就始終如一地實(shí)踐著為人民服務(wù)的宗旨。黨的綱領(lǐng)和路線方針政策,是完全以人民的利益為出發(fā)點(diǎn),黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來,黨以自己為人民服務(wù)的宗旨和實(shí)踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護(hù)。當(dāng)前,我國正處在一個新的歷史時期,更好地堅持為人民服務(wù)的宗旨有著十分重要的意義,首先,這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的需要。在改革開放新形勢下,只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實(shí)代表,才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)。第二,這是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。全心全意為人民服務(wù)不是一般的思想作風(fēng)問題,而是關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三,這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。堅持黨的為人民服務(wù)的宗旨,是黨的各項建設(shè)的基礎(chǔ),無論是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),都離不開這一條。這一條做得好,我們黨就能夠更好地經(jīng)受各種考驗,保持黨的純潔性。

三、黨章規(guī)定:中國_以馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導(dǎo)思想有重要意義:第一,馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)的基本條件;第二,馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想是革命和建設(shè)事業(yè)勝利的根本保證。

盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨,但我在思想上受到了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來要求自己,努力縮小自己和黨組織之間的差距,彌補(bǔ)自己的不足,我審視了自己,覺得有些方面要改進(jìn)。

第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。從古到今,有關(guān)學(xué)習(xí)重要性的名言名句舉不勝舉,__同志也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,國與國、人與人之間的競爭是如此激烈,不學(xué)習(xí),就會落后。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。

第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良_的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關(guān)系,把國家和集體的利益放在首位,當(dāng)個人利益與之相沖突時,應(yīng)當(dāng)無條件地放棄個人利益,堅決維護(hù)國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當(dāng)然,我們也希望過幸福美好的生活,對自己的正當(dāng)利益必須維護(hù),決不能借口奉獻(xiàn),讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有,為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

第三,應(yīng)具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,_思想,_理論和__提出的“三個代表”思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用_理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求我們應(yīng)具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。_曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求我們從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求我們更應(yīng)該注意提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗??傊?,學(xué)習(xí)了黨課,我收獲頗多,還有更加堅定了我要加入中國_,跟著黨組織走的決心。

參加扶貧活動個人心得體會篇十五

社會活動是我們與社會互動、交流的途徑和途徑。通過參與社會活動,我們可以開拓眼界、豐富知識、鍛煉能力、增強(qiáng)團(tuán)隊合作精神。不斷參加社會活動,我體驗到了種種的幸福和成長,下面是我的一些心得體會。

第一段:積極參與社會活動的動力與價值。

積極參與社會活動,是因為我深信自己可以通過這種方式來提高自己的綜合素質(zhì),增加人際交往經(jīng)驗和人脈資源的積累。此外,積極參與社會活動的經(jīng)歷可以讓我更好地了解社會,培養(yǎng)社會責(zé)任感,為自己樹立正確的人生價值觀,發(fā)揮個人的社會價值。通過參與社會活動,我發(fā)現(xiàn)個人的力量是微小的,但是無數(shù)個微小的力量匯聚在一起,就可以創(chuàng)造奇跡。

參加社會公益活動是我的一大愛好。我參加過一次志愿者活動,在敬老院給老人們做義工。那一刻,我握著老人的手,聽著他們生活中的點(diǎn)滴,看著他們因為我的一句問候而笑得燦爛。我體會到了無私奉獻(xiàn)的喜悅和感動,也深刻意識到生活中的幸福不僅僅是物質(zhì)層面的。在與老人們交流時,我還從他們身上學(xué)到了如何對待局限,積極面對生活的智慧。這次體驗讓我更加珍惜自己擁有的一切,懂得了關(guān)愛他人的重要性。

第三段:參加學(xué)術(shù)活動的收獲與成長。

作為一名大學(xué)生,我積極參加各類學(xué)術(shù)活動。去年,我參加了一次學(xué)術(shù)會議,在與專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者交流中,我能夠聽到前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和新鮮的研究成果,也有機(jī)會與同行進(jìn)行深層次的討論和交流。這次活動不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野,還讓我更加深入地了解了自己的專業(yè),激發(fā)了我對知識的無盡渴求。參加學(xué)術(shù)活動還使我在專業(yè)方面有了更多的經(jīng)驗積累,為日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第四段:團(tuán)隊活動中的合作與智慧。

參加團(tuán)隊活動是培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的重要途徑。我曾參加過一個社會實(shí)踐項目,與幾個同學(xué)一起合作完成一項任務(wù)。在這個過程中,我們充分發(fā)揮各自的專長,緊密配合,最終成功完成了任務(wù)。團(tuán)隊活動讓我學(xué)會了傾聽他人的聲音,尊重他人的意見,懂得溝通與協(xié)商的重要性。同時,團(tuán)隊活動也讓我意識到在團(tuán)隊中每個人的力量都很重要,只有大家通力合作,才能取得更好的結(jié)果。

參與社會活動讓我更加深刻地認(rèn)識到自己的不足,也讓我對未來有了更清晰的規(guī)劃。通過社會活動,我體會到與他人合作的樂趣,明白了集體的力量是無窮的。在未來,我會繼續(xù)積極參與社會活動,不斷拓寬自己的視野,豐富自己的閱歷,追求精神和物質(zhì)上的雙重享受。我相信,通過社會活動的積極參與,我將不斷成長,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

參加扶貧活動個人心得體會篇十六

讀書,是的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高能力,提升自我價值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

一、環(huán)境布置。

今年,在開學(xué)布置時,我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個角落都充滿書香,讓每個墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺,上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時向圖書管理員借來閱讀。總之,每個角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個角落。

二、以身作則。

我想:理想的教師應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功,都為我們指引了方向。教師以身作則,用自身的行動感生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀,讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。

三、激發(fā)讀書。

1、建立評比機(jī)制。

學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時左右,看書時,把精彩的語句摘錄在本上,一個星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富,誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來,學(xué)生看書的興趣濃厚多了。

2、開展知識競賽。

“興趣是的老師?!睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,我充分利用晨間活動或班隊課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如:講比賽,詩歌會,詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時學(xué)生喜歡看的課外書中。有時,在班隊會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。

書香校園的營造,不僅是讀書數(shù)量的積累,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個學(xué)期,但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了,學(xué)生的視野開闊了,學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。

參加扶貧活動個人心得體會篇十七

學(xué)習(xí)朗誦與演講的心得體會記得上小學(xué)的時候,老師經(jīng)常讓我們在課堂上進(jìn)行分角色朗讀課文,于是我們就七嘴八舌的扯開嗓子對這課本嚷嚷起來。有時學(xué)校還時不時的進(jìn)行詩歌或課文朗誦比賽。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)了朗誦與演講這門課,才開始注意到他們之間的區(qū)別。朗讀時用清晰響亮的聲音把文章讀出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容??梢?,朗誦的要求比朗讀高,它要求不看作品,面對觀眾,除運(yùn)用聲音外還要借助眼神手勢等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情,引起聽眾共鳴。

其實(shí),說到朗誦與演講這門課,是我同寢室的一位同學(xué)在大一的時候選修了,她感覺效果很好。恰巧她又知道我的普通話不好,說選修這門課高老師會教你發(fā)音方法,可以練習(xí)普通話,于是就強(qiáng)烈建議我選修這門課。

回顧這一學(xué)期,時間過的真的很快。高老師說:“我們第一次上課的時候大家穿的都是棉襖,等到學(xué)期結(jié)束的時候,電扇都搖起來了。”在這短短的一學(xué)期里我實(shí)在還沒學(xué)盡興,感覺還有許多朗誦與演講方面的東西向老師學(xué)習(xí)。

在第一節(jié)課的時候,老師首先吸引我的不是您這個人,而是您的聲音。感覺您的聲音圓潤,吐字是那樣的清晰標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓。我心里就在好奇,這可能就是正確使用語言的藝術(shù),不知道他會帶給我們什麼妙招?讓我有朝一日有他那樣的說話水平。

果不其然,第一節(jié)課里,您就教授了我們呼吸的方法。我當(dāng)時還想呼吸方法和朗誦與演講這門課有什么關(guān)系?您解釋道:“只有運(yùn)用正確的呼吸方法才能儲存足夠多的氣,讓你說話時不至間斷。我第一次了解到原來說話也有這麼深的學(xué)問。接著,您又讓我們練習(xí)了繞口令,還讓同學(xué)當(dāng)場表演,課堂氣氛也很活躍。

其間又教我們怎樣區(qū)分舌前音與舌后音。說到這個事我最頭疼的地方。都說信陽世普通話的重災(zāi)區(qū),而我恰恰是信陽人。從小學(xué)到高中無論是老師還是我身邊的同學(xué)親人,都用方言打交道,不知道真正的普通話到底為何物。剛來學(xué)校時,同學(xué)們大部分都是操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,又會一口地道的河南話。而我是普通話說的不標(biāo)準(zhǔn),河南話又不會說,經(jīng)常是普通話之中夾雜著信陽話,讓同寢室的人哭笑不得。常常是我一開口,其余幾個人就挑出一大堆的毛病。還經(jīng)常帶著懷疑的口吻說:“你是河南人嗎?”弄的我挺尷尬的!慢慢地我就說話越來越少了。最后她們只有投降了,得了,你還是開口講話吧!不然,人家還以為我們寢室有個啞巴呢!不過現(xiàn)在大家都已經(jīng)度我免疫了。說的話大家基本上都能聽懂了。

我總結(jié)了自己普通話方面的幾點(diǎn)毛?。?/p>

一、舌前音和舌后音不分;。

二、n和l不分;。

三、前鼻音和后鼻音不分。

其實(shí),我也很清楚自己的毛病出在哪兒,但一到說話的時候就顧不上了。

我們還進(jìn)行了詩歌的朗誦練習(xí)。朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。這種再創(chuàng)作不是脫離朗誦的材料去另行一套,也不是照字讀音的簡單活動,而是要求朗誦者,通過原作的字句,同有聲語言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。不僅要讓聽眾領(lǐng)會朗誦的內(nèi)容,而且要使其在感情上收到感染。

比如,我們在高中的時候就學(xué)過徐志摩的《再別康橋》,而且也背誦過,但那個時候的朗誦是不帶感情的?,F(xiàn)在在高老師的指導(dǎo)下,我們在朗誦這首詩的時候,眼前情景再現(xiàn),仿佛出現(xiàn)了詩人在康河里,搖曳著一條小船,在星輝斑斕下蕩漾。也能體會作者那依依不舍之情與淡淡的哀愁。這樣朗誦出來的效果就是與以前不同,更引人入勝。

參加扶貧活動個人心得體會篇十八

假期,學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備了幾本課外讀本——《激勵教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁,讀序言——讓心花緩緩開放,一下就抓住了我的心,是啊,倘若我們每個人都可以讓自己人生春天的花朵隨時開放,那該是人世間多么美麗無限、希望無限的春天??!這幾本書就放不下了,假期里,近40天的時間,每晚睡前,手捧這些讀本,對她們進(jìn)行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論,也不是教育家的有感而發(fā),僅是對教育生命的感懷,書中的每一個故事,從心靈的力量、與自己對話、重建生命等方面給予我們啟迪,并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進(jìn)行類比。

《激勵教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個故事“瑪格麗特的微笑窗臺”,深深打動了我,女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起,她妝容精致,穿著得體,盡管是在勞作,也非常整潔,隨時都可以穿著這身衣服去逛街、約會,臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是,平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場,對一個女人和一個母親來說的巨大災(zāi)難,甚至,可以說是滅頂之災(zāi)。

可是,這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致,穿著得體,面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞,故意不乖,好讓媽媽發(fā)泄,但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談?,敻覃愄赜脤?shí)際行動告訴了女兒什么是“內(nèi)心的堅強(qiáng)”。當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,瑪格麗特沒有怨天尤人,沒有擺出一副中年怨婦的臉,去為難每一個年輕的女孩,同時像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇,毀了自己,毀了生活。

瑪格麗特不愧為一個優(yōu)秀的女人,一個偉大的母親。辛迪是多么幸運(yùn),雖然,她失去了爸爸、弟弟,還有富麗堂皇的家,但是她擁有一位世界上最好的媽媽,她把最好的品質(zhì)遺傳給了辛迪,那就是內(nèi)心的堅強(qiáng)。

我也是一名人民教師,我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、很多;無論我們的生活中遇到了什么事,我們的心要強(qiáng)大起來,我們應(yīng)該堅強(qiáng)起來。只要內(nèi)心強(qiáng)大了,我們才可以拯救自己,我們強(qiáng)大了,我們才能給周圍的人力量強(qiáng)大起來。

《激勵教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起,放得下”,講的是兄弟二人同開辦藥廠,吃盡苦頭、受盡勞累,苦苦經(jīng)營了十年,藥廠終于有了起色。可兄嫂、弟媳之間因利益互相猜疑,爭權(quán)奪利。結(jié)果沒兩年藥廠就閉門關(guān)張了,親情也蕩然無存??赐赀@個真實(shí)的故事,我非常的不解,在貧窮時,都能很好的相處;終于苦盡甘來來,卻出事端。其實(shí)很多人或許也這樣,在極力追求身外之物,結(jié)果,快樂沒有找到,反而讓身外之物壓得人喘不過氣來,壓得人心理都變了形。許多人以為,金錢越多,地位越高,更受寵愛,似乎自己的快樂也就越多。但事實(shí)上,這成了悖論,越是追求的多了,快樂似乎也就遠(yuǎn)了,親情似乎也就淡了。

總之,《激勵教師的80篇心靈美文》對我的啟發(fā)很多,我能夠更好地調(diào)整好自己的心態(tài),認(rèn)清自己的心理,對于解決我們遇到的問題,將起到至關(guān)重要的作用。我們要將心理調(diào)整好,當(dāng)我們心花緩緩開放時,我們的人生的春天、我們的事業(yè)的春天就會到來。

《今天可以這樣做教師》這本書,給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師,不是簡簡單單的愛學(xué)生就可以了。教師的一言一行,具有鮮明的示范性。學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別。近朱者赤,近墨者黑。葉圣陶曾經(jīng)指出:“教育工作者的全部工作就是為人師表,為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師,作為神圣而光榮的職業(yè),肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來的重任,理應(yīng)以自己的高尚人格去塑造自己的學(xué)生和自己本身。”因此,教師必須重視自身人格修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,要不斷進(jìn)行世界觀、人生觀改造,不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),形成自己獨(dú)特而鮮明的個性,健康的人格品位。

教師要對學(xué)生一生負(fù)責(zé),必須重視個人修養(yǎng),正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。擁有健康的人格品位,光明磊落,心地善良,誠實(shí)正直,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。走進(jìn)學(xué)生,親近學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,蹲下來悉心聆聽他們的心聲,熟悉他們的呼吸,讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚(yáng)個性,茁壯成長。身教是教師良好素質(zhì)的體現(xiàn)。教師的言傳身教,能感染、感化學(xué)生,形成號召力;教師良好的心理品格、道德水平、敬業(yè)精神等,使學(xué)生感到可信、可親,形成凝聚力;教師要求學(xué)生做的,自己必須率先垂范,才能使學(xué)生感到可敬、可佩,形成制約力。

“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛?!比烁衲軌蛴绊懭烁?,只有教師自己有美好的心靈,才能使別人的心靈更美好?!俺蔀橐幻麅?yōu)秀的教師,首先必須追求人格的完美。追求人格完美時要做到心中有?兩把尺子?,一把尺子是量別人的長處,一把尺子是量自己的短處?!边@是中國教師形象代言人、優(yōu)秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個問題時所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格,才能使自己真正成為學(xué)生的榜樣。作為一名新教師,我必須準(zhǔn)備好這“兩把尺子”,時時刻刻把自己與其他教師進(jìn)行測量,找差距,想辦法,改進(jìn)自己的方方面面,這時給學(xué)生的愛才不是籠統(tǒng)的糊涂的愛。

讀了《今天可以這樣做教師》這本書,我深深體會到,教師對學(xué)生的愛對學(xué)生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話:“從早到晚我一直生活在他們中間??我的手牽著他們的手,我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們的微笑而微笑?!睂W(xué)生美好人生的開始,掌握在我們教師手中。因此,對待每一名學(xué)生,都要用自己的愛心去呵護(hù)。

熱愛學(xué)生表現(xiàn)在要尊重學(xué)生,建立平等、和諧的師生關(guān)系,善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn),能夠接受來自學(xué)生的正確意見,對學(xué)生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。

熱愛學(xué)生更要表現(xiàn)在嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所成,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。要對學(xué)生正確引導(dǎo),使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自我教育、自我發(fā)展的積極性和主動性。能正確對待學(xué)生的不足和錯誤,能對學(xué)生進(jìn)行思想和行動上的正確引導(dǎo),使他們能健康、活潑地成長。

教師要把愛灑向每一個學(xué)生,尤其是偏愛后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生,偏愛有缺陷的孩子,幫助他們克服自卑,樹立自信,使每個學(xué)生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。

參加扶貧活動個人心得體會篇十九

大家對于軍訓(xùn)都沒有任何懼色,因為軍訓(xùn)我們?nèi)雽W(xué)必須要面對的,我們也不是小孩子了已經(jīng)是一個大學(xué)生了,我們不缺勇氣。

軍訓(xùn)難忘,軍訓(xùn)是在炎熱的天氣中開始的,我們一遍遍的訓(xùn)練,一天天的磨礪,風(fēng)吹日曬雨淋我們在軍訓(xùn)時都體會過了,都已經(jīng)感受過,軍訓(xùn)不會因為天氣的改變而停止,只會改變訓(xùn)練地點(diǎn),雖然軍訓(xùn)有些累但是感覺更多的是有趣。

我們以前雖然也經(jīng)歷過軍訓(xùn),但都是些簡單基礎(chǔ)的軍訓(xùn),時間也沒有大學(xué)軍訓(xùn)的時間長,但是大學(xué)的軍訓(xùn)就有所不同,訓(xùn)練項目多,訓(xùn)練時間長,訓(xùn)練要求嚴(yán)苛,這是我們大學(xué)的軍訓(xùn)。

在訓(xùn)練時我們每一個動作倒要做到意思不茍,在站軍姿的時候不準(zhǔn)擦汗,蚊蟲飛來是叮咬也不準(zhǔn)拍打,軍訓(xùn)時動作做錯了要接受處罰這樣的軍訓(xùn)讓我感到充滿了挑戰(zhàn),讓我激情澎湃,讓我斗志昂揚(yáng),時間過得很快,一天的軍訓(xùn)都會在訓(xùn)練中不知不覺流逝,既讓人可惜又讓人感到措手不及,因為一天訓(xùn)練并沒有做好。

每一天我們哪怕再累也都是充滿斗志,是沒有一個人無精打采,全都是聚精會神的專注訓(xùn)練。每一天我們都在蛻變都在變得更加的堅強(qiáng),更加的堅韌。

來到大學(xué)的都是抱有夢想的,誰又會在大學(xué)開始就倒在軍訓(xùn)中,都憧憬著以后的大學(xué)生活,對待軍訓(xùn)也都是充滿了激動。

我們軍訓(xùn)也有休息的時間,在我們非常累的時候教官就會非常通情達(dá)理的給我們休息,但是卻不能夠離開訓(xùn)練的地方,我們盤腿坐著休息。

以前愛干凈對于地上我們都不愿意做,但是經(jīng)過了軍訓(xùn)的訓(xùn)練后已經(jīng)學(xué)會了吃苦,對于地面臟,稍微擦拭一下也做下了因為太累了,休息的時間有些短,當(dāng)然是抓緊時間休息了。

這是的我們就會舉行表演自我介紹之類的,增加感情,又讓大家相互認(rèn)識,我們也從陌生變?yōu)槭煜?。更是再此結(jié)下了深厚的友誼。

軍訓(xùn)中充滿了斗志,從滿了歡樂,當(dāng)然該嚴(yán)肅的時候我們都會嚴(yán)肅以待,遵守軍訓(xùn)的規(guī)則,努力訓(xùn)練,是我們軍訓(xùn)的常態(tài),我們每次都會努力的付出,當(dāng)然付出后總是會收獲喜悅的,因為又一個動作熟練掌握了。

軍訓(xùn)是一個鍛煉人的好地方,是我們蛻變的地方,褪去了我們脆弱,換上了堅強(qiáng),褪去了輕浮,換上了穩(wěn)重,軍訓(xùn)是我們成為大學(xué)生的標(biāo)志。

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參加扶貧活動個人心得體會篇二十

12月16日我們街道舉行“名師進(jìn)校園”活動,有幸邀請到xx市名師xxx老師,聽了他的講座。鄔老師從三個方面來展開講述,并且理論與實(shí)際例子相結(jié)合,讓我這個一直深居農(nóng)村的數(shù)學(xué)老師聽得感覺正如“撥開云層見太陽”,心里佩服得五體投地,其中鄔老師提出的“踢皮球式的教學(xué)”和“打乒乓球式的教學(xué)”使我的啟發(fā)更深。

我一直教高段數(shù)學(xué),受老教材傳統(tǒng)教學(xué)的影響,在課堂上一直采用的是“打乒乓球式的教學(xué)”,聽了鄔老師的講座,加上自己平時看得一些教學(xué)雜志,深深體會教師應(yīng)該接過孩子拋過來的球,再把問題拋給學(xué)生,讓學(xué)生相互討論、相互爭執(zhí),然后再與教師互動交流,這樣的“踢皮球式的教學(xué)”的重要性。在“踢皮球式的教學(xué)”中教師只起到了主導(dǎo)的、組織的作用,老師把課堂真正還給了孩子們。

像鄔校長說:一個教師需要養(yǎng)成時時思考、處處留心的習(xí)慣,在時代發(fā)展的今天,我們的老師確實(shí)得思考新課程的理念。

參加扶貧活動個人心得體會篇二十一

3月1日到3月9日_科技專修學(xué)院院團(tuán)委在自修室為學(xué)校學(xué)生干部組織了為時九天的團(tuán)干培訓(xùn),其中有七天同學(xué)們都相聚在自修室參加培訓(xùn),我從中也收獲不小。

在這短短幾天時間里,經(jīng)過團(tuán)委學(xué)生的精心組織,培訓(xùn)進(jìn)行得很成功。

3月一日團(tuán)委培訓(xùn)“開班儀式”,開始全體在場師生及輔導(dǎo)員集體唱國歌,在這種嚴(yán)肅的場面中盡顯自己的愛國熱情,之后團(tuán)委副書記張新莉、陳磐代表講話,關(guān)于此次培訓(xùn)的注意事項。優(yōu)秀學(xué)生干部楊佩娟也代表講話。在紅色歌舞聲中緊張有續(xù)的進(jìn)行著,最后陳院長代表講話,陳院長說了對學(xué)生干部的要求,提出學(xué)生干部的模范帶頭作用,并呼吁學(xué)生“學(xué)歷代表過去,財富代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)代表未來”,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的對我們的重要性,表示要“勤于思考,善于創(chuàng)新”,并宣布開班儀式正式開始。

之后的五天的時間里,團(tuán)干培訓(xùn)正式開始,主要內(nèi)容有:

一、3月2日王洋老師的《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)講座》,王洋老師向我們講述了有關(guān)共青團(tuán)的知識,還學(xué)唱了共青團(tuán)的團(tuán)歌《光榮啊,中國共青團(tuán)》。讓我們了解了很多有關(guān)中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)的知識。彌補(bǔ)了我們在共青團(tuán)知識上的欠缺.

二、3月5日邱婧霖老師《心理健康--積極主動的適應(yīng)環(huán)境》講座,直面剖析當(dāng)代大學(xué)生的心理特點(diǎn).“正視自己,面對問題的根本原因”“遇到問題,要有自我選擇,自我教育,能預(yù)防問題的發(fā)生的能力”。并用很多犀利的語言揭示了很多心理方面要注意的現(xiàn)實(shí)問題。告訴我們要努力適應(yīng)壞境,調(diào)整自己,遇到問題迎難而上,不要被困難打敗,也然我懂得了在青春最美好的年華里做好自己的選擇,培養(yǎng)好良好的精神狀態(tài),努力做好自己。樹立好自己正確的人生觀、價值觀。

三、3月6日張磊老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)《與大學(xué)生談情說愛》,愛情的本質(zhì)是建立在友情的基礎(chǔ)上的,愛情是男人與女人之間強(qiáng)烈的依戀、親近、向往、以及無私、專一并且無所不盡其極的情感。愛情的真諦就意味著互相給予,互相提高,有共同的追求,意味著心心相印,愛需要理性的控制。其中的那句“中途散場,不如不見”令我深有感觸,最自己的愛情觀有了更深刻的認(rèn)識。之后再團(tuán)干中也都相互轉(zhuǎn)載者張磊老師3月6日的《大學(xué)生愛情觀經(jīng)典語錄--張磊》。相信同學(xué)們也都對自己的愛情有了更好的追求。

四、3月7日郭輝老師關(guān)于《當(dāng)今就業(yè)形勢分析學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)了當(dāng)代大學(xué)生面臨工作的嚴(yán)峻性。要豐富我們的課外知識文化素質(zhì),鍛煉培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)會干的大事,也要學(xué)會干小事。要具有良好的工作狀態(tài),學(xué)會從實(shí)際出發(fā),時間觀念要強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備等,郭輝老師想我講述了一些細(xì)節(jié)性的注意事項。從同學(xué)們的切身利益出發(fā)點(diǎn)到了一些面試之類的小知識。

五、3月8日的《應(yīng)用文寫作》講座,主講老師張磊老師。應(yīng)用文亮點(diǎn)就是處理公司事務(wù),解決實(shí)際問題。傳達(dá)信息,表達(dá)情感,用做憑證的一種文體。具有具體、規(guī)范的格式,語言嚴(yán)肅簡約等特點(diǎn)。在場學(xué)生都在不同程度上學(xué)習(xí)到了應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識。

在培訓(xùn)期間,在晚上期間還播放了有關(guān)視頻,有嚴(yán)肅的歷史記錄片,有領(lǐng)袖人物的演講,有輕松幽默的喜劇片。同學(xué)們都能從中學(xué)習(xí)到很多。

3月9日,團(tuán)干培訓(xùn)表彰大會,共評出47名優(yōu)秀團(tuán)員。常務(wù)副院長陳景國、工會主席張愛云、學(xué)生處處長兼團(tuán)委書記禹建軍紛紛對獲獎優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行頒獎。這是他們耕耘收獲的一種肯定,也是對他們的鼓勵。最后,陳院長代表講話,培訓(xùn)的目的就是增加干部的組織能力,讓學(xué)生干部學(xué)以致用,對學(xué)校建設(shè)和鍛煉個人實(shí)踐能力都有積極的作用。強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部既要接受教育管理,又是教育管理的實(shí)施者。團(tuán)干培訓(xùn)已告一段落。

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